年后的學(xué)校作文700字精選。
我們會將難忘的事寫進自己的作文本，作文考察學(xué)生對語文知識的綜合運用能力，優(yōu)秀的文章中讓人觸動，我們的作文怎么樣才能寫的更好呢？下面是欄目小編幫大家整理的年后的學(xué)校作文,在此溫馨提醒你在瀏覽器收藏本頁。
我們學(xué)校的科技館位于教學(xué)樓的南側(cè)。從教學(xué)樓上俯視，它的外形就像一只大恐龍，大恐龍前面的一塊石頭，便是科技館的大門。
走進大門，首先映入眼簾的是一條隧道。隧道通往地下，深處一團漆黑，不知到底有多長。走進去，發(fā)現(xiàn)兩旁的石壁上有許多文字和圖片。仔細一看，才明白它們是一些有關(guān)地球演化過程的資料。我邊走邊看，仿佛真得穿越了時空隧道，來到了幾億年前的地球。
穿過隧道，就來到了一個大廳。大廳里有許多展示臺，上面可以做各種各樣的實驗。大廳的右側(cè)還有一個“神秘小屋”。我懷著好奇的心情走了進去。小屋是傾斜的，里面有個臺子，上面放著一個軌道。軌道也是傾斜的，旁邊還有一個鐵球。我拿起鐵球放在了軌道上，沒想到，鐵球竟然往上面滾去。我思索了一會兒，覺得應(yīng)該是因為小屋傾斜的角度太大的原因吧。
出了“神秘小屋”，迎面而來的是一片森林。森林里有許多動物和植物。一條小溪彎彎曲曲地穿過森林，溪上還有一座小橋呢!這些人造動植物經(jīng)過科學(xué)技術(shù)的處理，個個變得栩栩如生，讓人好像真得進入了動物世界和植物王國。
如果你有機會，一定要來我們學(xué)校的科技館，這里有許多有趣、驚險、奇妙的東西等著你去發(fā)現(xiàn)、去體驗?zāi)?
植物園是在“風雨走廊”的前方，你一走進去往左看你就會看見兩棵羅漢松，
再往右看，你就可以看到兩簇灌木叢，灌木叢像一個個小湯圓，我往里走就看到寫著“民生植物區(qū)”，里面有高大的一帆風順和孔雀木，這兩棵樹漂亮極了。
植物園的花真多呀，有桂花、雞蛋花……讓你的眼睛應(yīng)接不暇，植物園的花真香呀，香得讓你好像進了仙境，植物園的花真多呀，多的讓你好像進入了畫卷一樣。
植物園有很多樹呢，有芒果樹，細葉榕……。形態(tài)萬千，有的像扇子，要的線路叫還有的像喇叭呢，有的像鹿角，還有的像喇叭呢。芒果樹高大粗壯，結(jié)出來的芒果也很大呢，旅人焦的葉子很大，有我的十個手掌那么大，也很像一個巨大的扇子，那里還有人參果，人參果的大小跟雞蛋差不多，還有大樹菠蘿，大樹菠蘿可以結(jié)出一個個很大的菠蘿，我們的學(xué)校剛剛才把菠蘿摘下來。植物園還有“無土栽培區(qū)”里面的植物都不用土來生長，還有一種很美麗的花，那個花就叫鞭炮花，它的顏色是粉紅色的，因為它長得很像鞭炮，所以才叫它鞭炮花。
植物園還有一個小小的菜園，里面有各種各樣的菜，有菜心，白菜，菠菜，生菜和香麥菜，菜心時最小的菜，最高最大的是香麥菜。我覺得最好看的樹是榕樹有一抱之粗，還有很多胡須垂下來。我喜歡學(xué)校里的植物園，因為那里景色優(yōu)美，特別養(yǎng)眼！
4月20日，我們學(xué)校舉辦了第22屆科技節(jié)?？萍脊?jié)有好多個節(jié)目，其中，我最喜歡的是撲克牌搭高塔。
撲克牌搭高塔是這樣的：準備一副撲克牌，然后一層一層地搭上去，比誰搭得高，限時三十分鐘。我們一層一層地搭上去，可我搭到高處，就全部倒下來了，這時我非常著急，看著其他同學(xué)都已經(jīng)搭得很高了，而我卻要重新開始搭，會不會比其他人慢??？這時爸爸好像看透了我的心思，連忙過來對我說："別灰心，你可以慢慢搭上去的，搭撲克牌底部是最重要的，它跟造房子一樣，需要把底部造穩(wěn)固，不然一層一層造上去會倒塌的，要有耐心，穩(wěn)重的一步一步搭上去才會搭得高。"然后我照著爸爸說的做，可是還倒下來了。經(jīng)過一次次的失敗，每次我搭到了第十層，還是會倒下來。但是，我還是堅持不懈，再次搭起來，慢慢地我掌握了訣竅，終于搭到了十三層，而且沒有倒下來。最終，我獲得了一等獎，太開心了！
還有幾個項目，我也很喜歡，廢舊品利用，我也獲得了一等獎，可愛的冰項鏈，我獲得了二等獎，噴水塑料瓶我獲得了三等獎。只可惜環(huán)?？苹卯嬑覜]有獲得獎狀。畫畫這方面以后自己還需要努力。
從這次科技節(jié)中，我感受到了，只要自己多動手，也可以發(fā)明一些小科技。還讓我體會到了，以后做任何事情都要有耐心，堅持不懈。
夜闌人靜，我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，怎么也睡不著。
掛在墻上的鐘“嘀嗒嘀嗒”地在走。
忽然，一個聲音輕輕悠悠地響起來：“21世紀的小朋友，21世紀的小朋友，請答話……”連續(xù)不斷的聲音就像鬼魂一般在屋中飄來飄去。我的心猛地一縮，這，這是什么人在說話呢？是小偷？是幽靈？我躡手躡腳地在房間里來回尋找聲音是從那兒傳出來的；我強迫自己激動的情緒穩(wěn)定下來，用心去傾聽……傾聽。“
噢！我的天?。＄娫诎l(fā)光？沒錯……可那并不是鐘呀！那分明是我在電視上看過的群星燦爛的浩瀚的宇宙??？我不禁暗自吃驚。披著淡淡的月光，我輕輕搬來一個小板凳，站上去，靠近發(fā)光體了……近了，更近了。我如癡如醉地看著墻上的發(fā)光圖像，真美??！我的手不由自主地抬了起來，觸摸到它們了?！鞍。∧菆D像竟然變成了我的身體……”我還沒來得及想，我就被吸進了圖像中。
“怎么，這兒不是宇宙了呢？”我驚嘆著，看著周圍有許多花花綠綠的隧道。正看著，”轟“的一聲巨響，我的面前出現(xiàn)了一個怪物：綠瑩瑩的身子，身上長滿了像仙人掌般的硬刺，大大的黑眼珠，身上長著一雙薄膜小型翅膀。我一看，差點沒暈過去。它一步步向我走來，咧開了它那張大嘴，黑色的尖牙令人生畏。它要吃掉我嗎？抑或是像科幻小說里一樣把我?guī)Щ厮鼈兊男乔蚶镒鳂吮尽以较朐脚拢_不住地顫抖，一步步向后退縮?！罢竞?，小朋友，我不會傷害你們的。”
它的語言竟是漢語，沒錯，是和我們一樣的。它的聲音是那么和藹可親，像一股暖流進入我的心里。“你是誰呀？”我仍心有余悸?！拔沂?099年的人類！什么？它竟也是人類??？我難以置信，使勁揉了揉眼睛?！澳闶?1世紀的人類吧！”“是的。但是你說你是人類，為什么長相這般……不，是這個模樣呢？”“唉！這都是因為惡劣的環(huán)境造成的。為了適應(yīng)那暴虐無常的天氣，我們只好利用科學(xué)技術(shù)將自己進行改造、變形……你看一下晶體屏幕就明白了！”
話音剛落，我們身旁的隧道變了，顯現(xiàn)在眼前的是一個茂密的原始大森林，有幾只只是在圖片上才看得到的始祖鳥在古藤盤繞的參天大樹上叫著。到處都是那么美，高山綠樹，碧水藍天，呈現(xiàn)出一派生機勃勃的景象。接著，屏幕又變了，一片天昏地暗的景象映入眼簾：“沖啊！殺啊……”一陣排山倒海的喊殺聲響起；隨后，一大群留著長辮子的中國古代軍人舉著老式步槍沖殺而來;黑色的煙火彌漫著整個戰(zhàn)場。瞬間，屏幕又變了：一潭快要枯竭的黑水，旁邊是幾座連綿起伏的光禿禿的山巒；山巒旁邊十幾座化學(xué)工廠“咕嚕?！钡赝鲁龊跓?。接著，屏幕上突然呈現(xiàn)一派飛沙走石的現(xiàn)象，到處都是沙漠，沒有仙人掌。只有四五個像剛才那位自稱“美人”的怪物，在怪物們周圍是幾座奇形古怪的建筑物。這景象頗有點像撒哈拉沙漠。
突然間，屏幕沒有了，我又回到了隧道。眼前的那只怪物對我說：“小朋友，你現(xiàn)在明白一切了吧！就是因為我們的祖祖輩輩都隨意破壞環(huán)境，才變成這樣子的，你一定回去要告訴人們愛護環(huán)境啊！……"
昨天，下起了一場雨。讓我感觸很深。
在我的'印象中，有一天下起了傾盆大雨，雨很急很大，全校的學(xué)生都被困住，等著自己心中期盼的人出現(xiàn)呢，帶著他們離開這個有點陌生的地方。
放學(xué)的電鈴響起，雨還在下。雨中夾雜著涼風，陣陣向我襲來。我站在教室門口，望向遠方。突然，在遠方有點點黑點，越來越近，越來越大，我覺得陌生，向四周一看，呆在我旁邊的學(xué)生的臉上開始掛上笑容。漸漸地，一個又一個人影遠離了我，我孤苦伶仃地矗在一旁的角落，心情沮喪。
雨好像聽到我的心聲，斷斷續(xù)續(xù)地從云朵上跳下來，為我修成了一個囚牢，也很客氣地叫它的雷兄弟來增加“快樂”。我害怕極了，就在這時，一個人出現(xiàn)在我的跟前。她不是別人，她是我一直在等待的人。她帶著我離開了這個地方。
在回家的路上，我在不斷地怨恨她。我雖躲在她的身后，心中沒有一絲喜悅，平靜如海。我清晰地聽見雨拍擊在雨衣上的聲音，得知外面的雨依然下得很大，但我感受不到一絲的涼意。她很吃力地騎著，自行車定是承載不了兩個人的重量，發(fā)出了“吱——吱——”的抗議聲，這一定是對她的懲罰。
過了很長時間，我到達了目的地。雨還在下，我并沒有去幫助她把車推進家，只是在一旁站著，看著。當她拿掉雨衣的一剎那，我的心里有種莫名其妙的難過感。她的頭發(fā)、衣服、褲子都濕透了。我不由自主地跑去拿干燥的毛巾給她，但她卻反過來為我擦拭，嘴里還不斷地說著什么時，我好像明白了什么，鼻子一酸，臉上感覺到有什么東西流下來。一摸，原來是淚。她微笑著，為我擦干了眼淚。
我心中彌漫的陰云消散開來，充滿了陽光。不知不覺地，我站在陽臺上，見到外邊的雨已經(jīng)停了，太陽公公露出了笑臉，半空中掛著一道五彩斑斕的彩虹，一切都已經(jīng)雨過天晴。
精選閱讀
每個人的能力不一樣，寫出的作文也會不一樣。寫作文可以提高我們自身的表達能力。一篇優(yōu)秀的作文需要花費大量的精力和腦力。那大家是否知道寫好作文秘訣？以下由我們?yōu)榇蠹揖恼淼摹拔覍W(xué)校的一作文”，希望你更多關(guān)注本網(wǎng)站更新。
在這個星期的星期五，我們學(xué)校舉行了一場三到六年級的作文比賽。
這次的作文比賽就是讓我們把之前寫的“水滸傳讀后感”選一篇最好的打印下來，在周五時把它寫到指定的作文稿紙上交給老師。
比賽前，老師提醒了我們要把字寫端正，就算你作文寫的再好，字寫的太差也是不行的。于是比賽開始了，只有一堂課的時間。我等作文稿紙發(fā)下來后，我馬上把我打印的“水滸傳讀后感”放在邊，用尺子一邊對照一邊一筆一畫地認真寫了起來。我當時心里是有些緊張的，生怕把字寫錯了要擦。結(jié)果我越緊張反而寫的字越來越不好看還出現(xiàn)了錯字。沒辦法，我只好用上了膠帶。結(jié)果，寫完后我觀看我的整個文章就發(fā)現(xiàn)它不太整潔，我想，這次作文比賽我是沒戲了。希望別的同學(xué)取得好成績吧。
比賽結(jié)束后，我覺得這個比賽舉辦的很有意義，它不僅讓我們練習(xí)了寫字，也讓我們好好的體驗了一把比賽的緊張氣氛。
我們學(xué)校的電腦房共有兩處，我經(jīng)常光顧位于教學(xué)樓四樓的那一間。
這間教室十分整潔。一進門，五十幾臺嶄新的電腦整齊地擺放在我們的面前；雪白的天花板上掛著幾盞明亮的大燈，窗明幾凈，而且每次我們走進電腦房都會自覺地穿上鞋套，保護地面，地面一塵不染；所以電腦房的整潔是大家有目共睹的。
春天，電腦房的窗外鳥語花香，嫩綠的柳枝觸手可及；炎炎夏日，電腦房里清涼如水，原來是老師開啟了空調(diào)呢，為我們營造了一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境……一年四季，在電腦房都能看到不一樣的校園風景。
我們的電腦房不僅環(huán)境優(yōu)雅，而且對我們來說，是一個全新的學(xué)習(xí)場所。在這里，我們能方便地學(xué)習(xí)電腦操作知識，電腦繪圖……在這里，我們還能在網(wǎng)上瀏覽網(wǎng)頁，閱讀電子書和天下新聞，這個小小的電腦房把世界和我們緊緊地連在了一起；更令人欣喜的是從五年級起，我們語文課的寫作也可以在學(xué)校的電腦房里進行了，使得電腦寫作成了我最期待的一項課程。
每次我經(jīng)過電腦房里，我都忍不住往里張望，看到同學(xué)們在電腦前面認真學(xué)習(xí)，我都感到由衷的欣喜，這一方天地雖不大，但卻是我們的樂園，是我們學(xué)習(xí)的好去處！
由于我媽媽新開了一家服裝店，所以沒有時間監(jiān)督我的作業(yè)，于是我來到我的同學(xué)陳星羽的家里寫作業(yè)。
來到陳星羽家一看，這是一個套三的房子，雖然是套老房子，但是很寬敞又收拾得干干凈凈，。進了屋，我馬上就開始寫作業(yè)。在這里還有同年級的四個伙伴，其中我和楊東翰晚上不在這里住，另外兩個同學(xué)要在這里住，我想他們的爸爸媽媽舍得他們嗎?一周才見一次呀!我不在這里住的原因是我的爸爸媽媽舍不得我和他們一個星期只見一次面。啊，可憐我的父母心!
我們安安靜靜的做作業(yè)，陳星羽的爺爺奶奶不斷的給我們講解改錯，她爺爺是英語老師，奶奶是語文老師，他們還能輔導(dǎo)數(shù)學(xué)，只有是我們的各課有不懂的地方，就不愁沒處問了。這兩位兩人雖然不是我的爺爺奶奶，但他們對我就像對陳星羽一樣關(guān)心愛護。他們耐心的教會了我許多課堂上沒有記牢的知識。這時我才明白爸爸媽媽的決定是正確的，當初我還不想來呢，為此我還和爸爸吵架。記得當晚我這床上翻來覆去不能眠，可第二天我還是到了陳星羽家，沒想到我一下就喜歡這個地方了。
我想在這個新的學(xué)習(xí)環(huán)境里，我的學(xué)習(xí)會得到更大的提高。
我的學(xué)校是新城鋪小學(xué)，在我們村西。
學(xué)校大門的左側(cè)是一所小房子，當時那里進行了環(huán)境保護活動，讓學(xué)生們拿著塑料回收廢品交換書、鉛筆等學(xué)習(xí)用品。右邊是保安室。
學(xué)校中間有花壇，里面有少先選手的雕刻。左右兩邊有兩個方形的大花壇，一到夏天，里面的花就像黃金，紅的像火，白的`像雪，粉的像霞。盛開的是笑容，笑容燦爛的兩三瓣像害羞的女孩子，開放遲緩的未開放的花蕾像美味的蜜桃。
花壇北面是升旗臺，每周一，我們都穿著校服站在那里舉行升旗儀式。
北面像紅領(lǐng)巾一樣紅的大樓是我們的教育大樓，共有三層。上面寫著我們的學(xué)校訓(xùn)練“陽光培養(yǎng)人，快樂成長”。。
進入大廳，兩邊展示同學(xué)們的作品，有手抄報、名人名言、書法作品和各種手工作品。第一層是監(jiān)控室、音樂室和一二年級，第二層是校長室、美術(shù)室和三四年級，第三層是微機室和四五年級。我們校長溫柔，所有的課老師都工作，讓我們做一切。
學(xué)校的東北角是我們的操場，周圍是小森林。我們在那里踢足球，打籃球，跳高，跳繩，舉行運動會，我們像放飛的小鳥一樣自由，心里很開心。
這就是我們美麗的學(xué)校。
班主任！這是一門課不可缺少的一部分。現(xiàn)在有太多的孩子有著長輩給的不為人知的叛逆和溺愛?，F(xiàn)在的我們太以自我為中心，從來不會過多考慮別人的感受，只關(guān)心自己活得是否安心！但是我從小到大有他的陪伴——易老師！那讓我的生活從此多姿多彩！
我清楚地記得，有一次，我做不出一道題，很久都沒有想起來。心情特別煩躁！當時記得易老師要回家有事。他從我身邊走過，看到我的表情很沮喪。所以他走到我面前說：“米龍，你怎么了？”我沮喪地回答：“我就是解不出這道題！”易老師笑著說：“沒事。慢慢來，小心點！總會成功的！來，讓我看看！”聽易老師耐心的講解，我覺得他對我們沒有遺憾；看著他枯萎的青苔，我覺得他讓我們過度勞累；看著他臉上歲月留下的痕跡，說不出的懊惱！原來我們班主任易老師一直沒好好看過！
都說老師是勤勞的蜜蜂。也許我們從來沒有理解過他們！
我們在路上投下陰影，我們都開始沖回家。走過他的辦公室，燈還亮著！身影沒了，但他還是！回蕩在石板上的是我們的嘆息，留在汗水里的是他的滿足！
當我們還在溫暖的床上時，他很早就來了學(xué)校。他為此做了什么？當我們在休息時玩得開心時，他在桌子上批改我們的各種作業(yè)。他為此做了什么？放學(xué)后，他不是第一個趕回家的，而是陪著我們解決我們解決不了的問題。他仔細地向我們解釋。他為此做了什么？深夜的時候，我們在床底下甜甜地睡著了，他卻還在臺燈下埋頭苦干。沒有抱怨，沒有煩躁。對我們只有希望！
我們不能一直改變所有的自然規(guī)律，也逃不過歲月！他不再年輕，但他沒有放棄教育我們。他工作勤奮。雖然累，但是從來沒有抱怨過！
那你班主任是誰？比如我們班主任？
岐山縣第三初級中學(xué)位于岐山縣北環(huán)路上，這座學(xué)校不像其他學(xué)校一樣有著悠久的歷史，它始建于二十一世紀，它的前身是岐山縣范家營高中，這座學(xué)校對面是岐山縣高級中學(xué)，可能是受到它的影響，因此這座學(xué)校有著濃厚的學(xué)習(xí)氣氛。
走進學(xué)校，映入眼簾的是一座高大的雕像，它叫“托起明天的太陽”這座雕像矗立在這座學(xué)校的中軸線上。雕像的北面是實驗樓和老師辦公樓。東面是一個不大的小賣部，西面是幾座紅墻黑瓦的小房子，聽說這幾座房子還有一個來歷：據(jù)說當時是因為幾個外國人來到這里以后沒地方住，所以才依照他們的喜好蓋了這幾座“洋房”。
經(jīng)過雕像繼續(xù)往里走，就到了教學(xué)樓。教學(xué)樓總體分為兩大部分，中間是一個巷道。經(jīng)過巷道又有一個雕像，這個雕像是兩個人奔跑的樣子，這座雕像栩栩如生，雕刻的人物表情非常嚴肅但卻不呆板。聽說這座雕像叫做“奔向未來”。雕像后面就是學(xué)生公寓，公寓下面是一個不大的餐廳。
順著學(xué)生公寓右側(cè)的一條小路可以到達操場，操場是一個長約100米寬約80米的一個長方形。操場上有各式各樣的運動器械，還有一個弧形的跑道。
這所學(xué)校布局非常合理。老師辦公樓、教學(xué)樓、學(xué)生公寓樓、餐廳等使人一目了然。這所學(xué)校也有很深的文化內(nèi)涵。圣語墻、雕像、墻上的字畫等，總之所有的讓你認為不起眼的地方都可以找出一些富有內(nèi)涵詩句、字畫或標語出來。
這就是我們的學(xué)校，我愛我的學(xué)校。
我們的學(xué)校 我們的學(xué)校是綿陽市第十三中學(xué)，位于綿陽科技城西大門——涪城區(qū)磨家鎮(zhèn)。這里環(huán)境優(yōu)美、交通便利、文化氣氛濃厚，是一個理想的讀書的地方。
我們的學(xué)校修建于20xx年，占地二十四畝。主要由教學(xué)樓、綜合樓和學(xué)生宿舍樓構(gòu)成，每棟各有五層。教學(xué)樓每層四間教室，是全
校各個年級同學(xué)學(xué)習(xí)的場所。教室里窗明幾凈，安裝了有線電視和小喇叭，教室前后都是現(xiàn)代化的黑板。每個教室大約有六十多個平方，可以坐上五六十個學(xué)生。教學(xué)樓的一二三層是小學(xué)的各個年級，四五樓是中學(xué)的各年級。在綜合樓上有各類實驗室、網(wǎng)絡(luò)教室、圖書室和多媒體教室。中小學(xué)的教師辦公室、各個行政辦公室等都在綜合樓上。學(xué)生宿舍每層大約有24間，四五樓住的是小學(xué)各年級的學(xué)生，二三樓是初中各年級的學(xué)生，一樓是老師的集體寢室。每間寢室大約有二十多個平方，另有一個陽臺是學(xué)生的洗漱間，每間寢室住宿十個學(xué)生。學(xué)校有大小兩個操場，安裝了許多健身器材。操場上有兩個籃球場，兩個排球場和網(wǎng)球場，周圍是乒乓球桌。課間課余同學(xué)們在這里進行鍛煉和開展各項活動。宿舍樓后面是食堂，是同學(xué)們生活保障。
我們學(xué)校共有六十幾位老師，他們教學(xué)經(jīng)驗豐富，教學(xué)水平高，深受同學(xué)們歡迎。全校有一千多名學(xué)生，主要來自磨家片區(qū)，還有部分來自附近的鄉(xiāng)鎮(zhèn)以及務(wù)工的子弟。學(xué)校實行封閉式管理，學(xué)生星期一到校星期五下午才能回家。
這就是我的學(xué)校。
福清元洪高級中學(xué)位于融城龍山之巔，龍江之濱。占地面積275畝，是一所花園式學(xué)校，綠化面積占70%，學(xué)校目前擁有教學(xué)設(shè)施、建筑、面積為2.5萬平方米，共有20座樓館。
校園綠草如茵，樹木蔥籠、繁花似錦、空氣清新，格局形態(tài)的建筑物與綠樹交響掩映、相互成趣。校園寧靜安謐，適宜深長的性情陶冶，四季景色不同，適宜學(xué)生的審美觀念，花香鳥語，適宜學(xué)生興趣的樹立。學(xué)校是一所歷史悠久、坐北朝南、風景優(yōu)美的中學(xué)。
從校門往里走，沿著一條筆直的大道沿途就看到一個自行車棚，里面可以容納約100多輛自行車，各式各樣的自行車令人眼花繚亂。往北走，映人眼簾的是一個健身場地，琳瑯滿目的健身器材令人目不暇接。接著往北走，朝東面看，就可看見一座橙藍相間的教學(xué)樓，里面有藏書幾百萬冊的圖書，走進圖書館，仿佛就進入了知識的殿堂，汲取書的精華，我們?nèi)琊囁瓶实亻喿x著，豐富自己的見識。沿著樓梯往上走，就可以看見電子覽讀室、會議室……
西面是教學(xué)南樓，共有30多個教室，它是一棟粉、白、黃、藍相見的教學(xué)樓，我們的班級在5層樓梯的右邊，每一層都配有教工辦公處，優(yōu)雅而不俗，各位老師們在里面伏案批改作業(yè)、備課、聊天……，是一個老師休閑娛樂的好地方。
從教學(xué)南樓的樓梯往下走，順著一條小路往前走，是一片長方形廣場，是同學(xué)們玩耍、嬉戲的場所。它把學(xué)校學(xué)校分成兩部分，東面是教學(xué)樓，主要建筑為教學(xué)南樓、科技樓、實驗樓。西面是生活區(qū)，是老師和高中學(xué)生生活的地方，主要建筑為學(xué)生宿舍、老師宿舍。宿舍內(nèi)部井然有序，一塵不染。
順著一條蜿蜒曲折的石頭路往上走，就可以看見一些建筑物，還有排球場、籃球場、體育場……體育場是同學(xué)們上體育課的地方，第25、26屆運動會曾在這里舉行。
我愛我的校園，愛它的繁花似錦、空氣清新，愛它的寧靜安謐，愛它的綠草如茵、樹木蔥籠。我愛你，我的校園!
作文是我們作為學(xué)生需要學(xué)習(xí)的重要一個部分，堅持寫作文可以培養(yǎng)我們的字和內(nèi)心情感。寫作就是反復(fù)的、隨時的，多個角度的去練習(xí)。下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為你推薦的“寫初冬校園的作文”，歡迎你閱讀與收藏！
初冬的校園，無論向藍白調(diào)和而成的天空凝望，還是朝衰弱無力的樹木遠眺，這被凄冷的風輕撫過的畫面，總是抹上一層厚厚的涼意。一片肅殺，下午的時候竟從云層上射不下一絲的陽光，天灰蒙蒙的，只差白雪飄舞了。
我們一行數(shù)人先徑自奔向北校區(qū)的荷花池，結(jié)果并不如意料之中的美麗。
雖然仍是夏季時那樣的滿池綠水，但沒有了荷葉遍布池面時“荷葉羅裙一色裁”的詩情，沒有了晨光中映日荷花別樣紅的畫意。我們在臺階上擲下一塊沉默的石子，享受著“浮萍一道開”的意韻等待，濃縮著我們笑聲的石塊沉落在藕的身旁，帶去對荷花來年怒放的祝福。
風總是不會吝嗇它的本領(lǐng)的，不然怎會有“池邊落木瀟瀟下”的凄美一次又一次的上演。又是一片金蝶飛舞，無聲地沉睡吧，你的光合作用將會積攢在粗壯的枝干。落葉，被風吹卷到欄桿的角落處，像柔軟的棉被鋪在根旁的土壤上。正應(yīng)了“樹高千丈，落葉歸根”的感嘆。
楊柳集合了三間色中的兩種色調(diào)——綠、橙。只是奇怪的是它觸摸水面的樹梢卻裸露得只剩下樹皮的色相——棕紅。
我們在投下了“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的美好祝愿后來到了與它遙相呼應(yīng)卻渾然不成一體的南校區(qū)中的荷花池。遠遠地便看見“鑲”在欄桿上的字——曲徑通幽。荷花池像一塊碧綠的翡翠，彎彎曲曲的，池面上只有兩片低著頭的枯葉。低頭思索著什么似的，水在靜靜地流淌，它也是沉默不語。似乎在養(yǎng)精蓄銳等待在夏天萬物蔥籠時怒放，狂笑著戴上桂冠，書寫著“萬綠叢中一點紅”的歷史。
這兒的草地軟軟的，手摸上去卻不是十分的舒適，有些癢癢的。踩上去，會發(fā)出“啐啐”的呻吟，這時候，你只會憐憫地抬起追尋秋跡的足，體會這初冬獨有的情感。
初冬的校園，還未擺脫深秋的凄涼，也遺傳不了豐收帶來的喜悅的基因。已擁有的深冬的肅殺的它，靜靜地在詮釋著萬物的新陳代謝。
我散步在初冬的校園，用心在傾聽它最柔軟的絮語。
年復(fù)一年，周而復(fù)始，不知不覺已經(jīng)進入了初冬。南昌的天氣像嬰兒的臉，說變就變。昨天穿著短袖，嘴里叼著雪糕，今天就可能要穿上冬裝了，還好我已經(jīng)習(xí)慣了。
今天早上去學(xué)校，走在欄桿外，一眼瞅見文軒樓后面照片茂密的樹林，感覺到一陣涼意襲來，瞬間又轉(zhuǎn)成了絲絲寒意。難道冬天已經(jīng)來臨了？忽然想起，哦，早已立冬了。
走進校園，三三兩兩到來的同學(xué)們已穿上了冬裝，但有的還是蜷縮著身體，急忙趕往教室，盡快地躲進自己的避風港。放眼望去，干凈整潔的校園里，同學(xué)們自得其樂，有的在打乒乓球，有的在晨讀，雖是初冬，卻充滿了生機。路邊的小樹仿佛在跳舞，弱小的樹葉抵擋不住北風的拍打，無可奈何地走向了它生命的終點，不，應(yīng)該是起點！它給予土壤養(yǎng)分，來年春天又煥發(fā)出新的生命。而另外那些戰(zhàn)勝了寒風的樹葉們大都換上了金燦燦的服裝，告訴人們又一個金色的輪回。地上的螞蟻們忙忙碌碌地外出尋覓，為了儲備過冬的食物而不辭辛苦。偶爾的鳥叫聲吸引了我，抬頭一看，一只麻雀叼著一根小樹枝飛去，想必也是為了過冬準備一個溫暖的小窩。踩著鋪滿落葉的小路，我轉(zhuǎn)了個彎回到了教室，開始了初冬的早讀
時間不知不覺的過去，春夏秋冬也在不知不覺的輪回。但無論時光如何變換，我愛我的校園，愛她的安靜與喧鬧，愛她的嫩芽與落葉，更愛她的文化氛圍，即使在初冬，也像盛夏一樣的火熱。
銀裝素裹，大雪紛飛，冬就是如此。但初冬的校園，卻與眾不同。
走進大門，便能看見幾個可愛的小花壇。里面種植著五彩繽紛的繡線菊，它的最外面是粉紅色的，里面是橙色的，最里邊是鵝黃的。一旁的綠葉更是襯托出了這幾個小家伙。陶藝社做的小兔子裝飾在一旁，栩栩如生，把小花壇點綴得更加美麗！
經(jīng)過花壇，右轉(zhuǎn)，隨后上最近的臺階，就看到了一個美麗的小花園假山花園！映入眼簾的是在翠竹襯托下的假山，它就像是古代的一位美人，正抱著一個琵琶，演奏著動聽的音樂。一旁，正站立著一棵迎客楓，它的葉子紅得似火，遠遠望去，像一團紅云，在陽光的照射下，熠熠生輝，紅色的手掌上鑲著金邊，很是美麗！
循著歡笑聲，我來到了一年級同學(xué)們的玩鬧處銀杏平臺，銀杏樹的葉子全都掉光了，果實也掉下來了，枝干光禿禿的，但依舊筆挺，仿佛像一位戰(zhàn)士，寧死也不向敵人屈服。而小同學(xué)們則在樹下做游戲、撿銀杏果，玩得可開心了！
陽光照著，銀杏、花朵、同學(xué)們的歡聲笑語，編織出初冬校園的圖畫！
我們的校園坐落在府前街中段，春夏秋冬景色各不相同?，F(xiàn)在是初冬了，校園里呈現(xiàn)出不一樣的錦繡。
邁入學(xué)校的大門，首先映入眼簾的是左右兩排水杉。水杉樹像兩排英勇的士兵一樣守護著我們的校園。水杉的葉子已經(jīng)黃里透紅了，又像兩排大傘一樣為我們遮風擋雨。風一吹，那羽毛似的樹葉慢慢飄落下來，錦繡極了!
再往前走，就到我們的小操場了。小操場上種著法國梧桐，它的葉子就像我們的手掌，當風姑娘來到那里，梧桐葉就變成“蝴蝶”，圍著樹媽媽舞蹈，真漂亮!
繼承往前走，就是我們的塑膠操場了。剛剛噴刷的操場紅綠相間，又被工作職員畫上了白色的跑道線，就像穿上了新衣服的孩子色澤奪目，煥然一新!
在操場的西邊有一個小花壇。小花壇里種著連翹，小葉女貞，菊花？？大部門花草以被寒冷奪去了以往色澤的面貌，只有菊花不怕寒冷，傲然挺立，正可謂“寧可枝頭抱香死，何曾吹落冬風中”。校園內(nèi)最惹人注目的要數(shù)行政樓前的柿子樹了。一個個柿子黃澄澄的，像小燈籠一樣掛在枝頭，太陽一照，閃閃發(fā)光，又像一個個金娃娃向我們招手致意，令我們讒延欲滴!有的枝頭只掛了一個柿子，顯得孤零零的，有的枝頭掛了四五個柿子，把枝頭都壓彎了!許多柿子拼成了各種各樣的圖案，可愛極了!
初冬的校園，在我的眼中依然錦繡動人，展示著它獨特的風貌!
涼意的初晨，當陽光灑向大地，那絲絲絢麗的光芒折射出美麗的顏色。這就是屬于冬天特別的氣息。
初冬，還殘留著一絲秋意——“凄美”，帶著一絲初冬的滄桑。透過窗戶，看見樹上嘰嘰喳喳的鳥兒，已經(jīng)飛走了，只剩一點稀稀少少的殘葉還掛在樹上。
校園里的菊花已經(jīng)枯萎了，但我期待著它的再生，期待它再一次綻放。
初冬早晨的校園，一片白茫茫的濃霧，從薄處看，霧已結(jié)霜。經(jīng)過秋風修剪后的疏柳枯楊，倏然間變得粉妝玉琢，儀態(tài)可人。
“垂老戎衣窄，歸休寒色深?！背醵男@有這獨特的風格。校園里，沒有鳥兒的爭吵聲；校園里，沒有喧鬧的聲音；只聽到朗朗的讀書聲，響徹云霄。
雖然初冬時天氣寒冷，但我們每天都有一個不可缺失習(xí)慣——讀書?！皶侨祟愡M步的階梯?！毙@里到處都可以看見書架，上面的書更是琳瑯滿目，《童年》，《駱駝祥子》，《呼蘭河傳》，《朝花夕拾》……
書中自有黃金屋，書中自有千鐘粟，書中自有顏如玉。書中有許多未解之謎，等待著我們?nèi)ヌ剿髌渲械膴W秘。
我愛校園初冬的早晨，是它使初冬時節(jié)的校園有了特別的氣息。
我愛校園的初冬。
不知什么時候起，喜歡熱鬧的冬爺爺已邁著矯健的步子來到了我們的校園，而淘氣的秋姑娘跟我們玩起了捉迷藏，瞬間藏得無影無蹤了。當同學(xué)們看著校園里凋零的枝葉和剃著光頭的老樹，不禁發(fā)出陣陣感嘆：“啊，冬無邪的來了！”
校園里那幾株可憐的櫻花樹，禁不住冬爺爺?shù)目简?，已像頭發(fā)稀疏的白叟，只剩下幾片葉子，那發(fā)黃的葉子，告訴我們冬天已經(jīng)來臨了。想起蒲月落櫻繽紛那錦繡的樣子，不覺有些惋惜，沒能將那壯觀的景色留在腦海里。書樓邊的三棵梅樹是不畏寒冷的象征，本認為可以賞識一下梅花那縷縷幽芳，可現(xiàn)在冬天才是個頭，冷艷的梅花仍是光禿禿的。桂花樹下，我們曾留下過多少夸姣的回憶，“花開萬點黃”，多么柔美的詩句呀，九、十月份它們爭奇斗艷，但現(xiàn)在枝折花落，只剩下蔥蔥蘢蘢的葉子，沒有了芳香的花朵。旁邊的石榴樹有“只待綠蔭芳樹合，蕊株如火一時開”的美譽，但現(xiàn)在它只剩沒幾個小石榴孤零零地掛在枝頭，頑強地留著，傲雪斗霜，突然覺得這不恰是我們中央學(xué)子的寫照嗎？只有紫藤現(xiàn)在還綠油油，有深綠、淡綠、墨綠、黃綠等，為走廊增添了幾分美景。松樹成三角形，有五層樓那么高，亮閃閃的，四季長青，愿班級里的每位同學(xué)都與我成為好朋友，愿同學(xué)之間的情誼也像這松樹一樣長青。抬頭望望，附近那鐵欄桿，一陣風吹來，凍得不停地“打顫”，但為了不讓花草樹木被人們糟踐，仍舊堅強地為它們站崗。
我撿了一片掉落在地的金黃色的廣玉蘭葉子，有我的一個巴掌那么大，想做成標本，留住冬天！銀杏樹的葉子是金黃色的，像扇子扇去了夏日的炎熱，迎來了初冬的微寒。我們在銀杏樹下與冬爺爺來了個合影，想把這初冬的校園緊緊記住。
初冬的校園是美麗的，它不像春天那樣百花盛開，也不像夏天那么炙熱難耐，更不像秋天那么碩果累累，但它有一種別樣的風景。
我一走進校園就看見許多立得直挺挺的銀杏樹，金燦燦的小扇子似的葉子，被風爺爺一吹，一個個像跳傘的小傘兵。有幾片銀杏葉輕輕地被吹上了天，猶如一只只金蝴蝶在天空飛舞。
當我們走近操場，就會看見幾棵高大的柿子樹。抬頭望去，一個個紅柿子像燈籠似的，掛在樹梢，真想摘下來咬一口。
在教學(xué)樓南面，還有那么一棵美麗的楓樹。它的樹葉紅得似火，遠遠望去就好像是天上飄下來的一朵火云，在風中搖動，又似乎在向我們打招呼。楓葉，你可真頑皮，微風姑娘就輕輕地吹了口氣，你的枝干就跟著搖動，把你的楓葉寶寶都給搖下來了，它們仿佛都在哭泣，以后還怎么當好媽媽呢？
在初冬暖暖的陽光下，楓葉格外的美麗，有橙紅的，有大紅的，有棕紅的五顏六色的葉子緩緩地隨風飄動，好像在說：小朋友們，你們快來撿我們這些美麗的紅楓葉??！你們?nèi)绻X得地上的不美麗，可以再等一會兒，我們非常脆弱，很快就會被風吹下來的?？匆娐湎聛淼臈魅~，連我都想翩翩起舞。
楓葉，你可真美??！真如唐代詩人杜牧的詩句：停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。
校園真美麗，我愛我們的校園。
在那個金風送爽的季節(jié)，我們走進了這個陌生而又熟悉的校園，轉(zhuǎn)眼間半個學(xué)期已過，初冬悄悄來到了我們身邊。
早晨，迎著帶有些許涼意的微風，我們走進校園，聽著學(xué)校廣播中鏗鏘有力的校歌，我想起了那幾棵與師大實驗中學(xué)有著不解之緣的銀杏樹，抬頭仰望它們，才發(fā)現(xiàn)葉子邊緣已經(jīng)開始泛黃，在寒風中瑟瑟發(fā)抖，它們在冬風的吹拂下像蝴蝶般翩翩起舞，慢慢飄落下來，以自己的身軀回報大地母親。
午飯后，漫步在校園中，看到片片黃葉靜靜的臥在微微發(fā)黃的草坪上，那星星點點的金黃色給人獨特的美。踏著落葉鋪成的金色地毯，我走到了銀杏樹后的瀑布前，白色的水流從石壁上歡快地落下，發(fā)出了“嘩——嘩——”的水聲，就像一曲優(yōu)美的樂曲，經(jīng)久不息。池子里的魚兒歡快地游來游去，與它的伙伴們互相追逐嬉戲著。這里絲毫沒有因為冬天的到來而感到不愉快。
下午，寬廣的天空很高、很藍，頂著冬日那刺眼的陽光，我們開始了體育課。跑步、做操，這節(jié)課的任務(wù)完成了。于是，我在操場邊來回踱步，看到了也在上體育課的初三的同學(xué)們正在為中考做著準備，他們手中的跳繩搖得飛快，令人眼花繚亂，跑道上的同學(xué)在飛快地奔跑著。他們雖然掛滿汗珠，累得上氣不接下氣，但臉上洋溢著滿足的笑容。
放學(xué)后，我駐足在那棵高大挺拔的松樹下，樹上滿是綠得蒼翠的松針，比起其它樹木的葉子來，松樹的松針顯得是多么的尖而硬，像是有意藐視冬天，也表現(xiàn)出了它對嚴冬的不屈服，。松樹周圍那些齊腰高的灌木叢，似乎也受到了松樹精神的感染，披著一身綠衣佇立在寒風中，偶爾冬陽灑在它們的身上，更顯得熠熠生輝。
初冬的校園像一幅畫，因為有了落葉的裝點而美麗，因為有了瀑布的聲音而美妙；因為有了蒼翠的松柏而充滿活力；因為有了忙碌的師生而豐富多彩。
原來，初冬的校園是如此美麗。
不知道什么時候起，淘氣的秋姑娘跟我們玩起了捉迷藏，瞬間藏得無影無蹤，而喜歡熱鬧的冬爺爺卻邁著矯健的步子緩緩地來到了校園。
清晨，走進校園，一股冷風吹向臉龐，吹厚了學(xué)生身上的衣服，吹下了校園秋的艷服，吹落了九里香的花瓣，吹淡了大紅花的色彩，吹黃了地上的小草。校道兩旁的非洲茉莉在寒風中瑟瑟發(fā)抖，仿佛在告訴我：冬爺爺來了，你覺得冷嗎？要多添衣服?；▔锏蔫F樹葉子又細又長，有的已經(jīng)焦枯。校園很靜，靜得可以聞聲校工打掃校道的沙沙聲。植物園里的大王椰顯得更高、更大，他們排成方陣，巍然屹立于寒風之中，保護著校園的一草一木，一花一葉。高大魁梧的木棉樹早已不再一樹橙紅，已經(jīng)是枝葉蕭瑟，一陣風吹來，幾片枯黃的葉子像花蝴蝶一樣紛紛揚揚飄落下來，似乎要在生命的最后旅程展示著自己的錦繡風姿。垂葉榕的葉子有點稀疏，有的葉子變黃了，盡管如斯，它們依然撐開著綠絨大傘，像慈愛的母親疼愛著自己的兒子一樣，為樹下的小草擋著寒風。操場上，一群紅圍巾戴著手套，撿著紙屑，他們有說有笑，給寂靜的校園增添了無窮活力。升旗臺上的五星紅旗迎風飄揚，激著我：要戰(zhàn)勝一切難題，耐勞學(xué)習(xí)，報效祖國！這時，從教授教養(yǎng)樓里傳來了瑯瑯的讀書聲，令人精神振奮，我加快腳步，走向教室，拿起書，在這暖和的大家庭中開始了晨讀。
初冬的校園，令我喜愛;初冬的校園，讓我深思。我愛初冬的校園！
是誰，染白了落葉？是誰，為大地披上了銀紗？是誰，讓孩子們笑聲陣陣？她悄無聲息的落下，讓個校園都煥然一新，她就是——雪姑娘。
雪紛紛揚揚的落下，像鵝毛，像泡沫，落在楓葉上，停在樓道里，飄在空氣中，它們?nèi)缫粋€個調(diào)皮的孩子離開云朵母親的懷抱，獨自來到人間，想看看不一樣的風景。細細端詳一片雪花，看它六個美麗的棱角和它晶瑩剔透的身體，與其他同伴一起停留在欄桿上，他們會聚在一起好像在討論著什么。
我們踩著雪花，聞著草香，來到校園中賞雪。站在上面，望到下邊，看一片片雪花從天而降，為大地鋪上了一層銀紗，整個世界頓時就有一種朦朧美。走到樓下，剛好有一輛自行車從我身邊路過，聽到輪胎碾過雪地發(fā)出的吱吱聲和雪落在肩膀上的沙沙聲，一剎那間，我覺得這就是世界上最動聽的聲音。我們繼續(xù)向前走，在行走的過程中，不知是太激動了還是怎么了，突然間就和大地母親來了一個親密接觸，真是又搞笑又可愛。轉(zhuǎn)眼間，我們到了操場，看到這白茫茫的操場，頓時感到心情舒暢，我們在操場上玩耍，笑聲陣陣同時還保留了幾張合影，"看這雪這么好，你們都在地上寫一個280吧"。石老師說道。于是我們紛紛開始了創(chuàng)作，有人在平坦的雪地上寫，有人跑到看臺上寫，還有的干脆就看他們寫。最讓我們驚喜的是我們班的裴麒煥同學(xué)用腳在雪地踩了一個280，其他同學(xué)按照他的腳印像開火車似的玩了起來大家都十分高興。這時，下課鈴響了，同學(xué)們依依不舍的回到了教室，猛然回頭我放佛看見操場上那一個個280都金光閃閃，熠熠生輝。
冬天之所以美麗，是因為有雪花的襯托；雪花之所以美麗，是因為有雪景的映襯；雪景之所以美麗，是因為有我們的烘托。初中校園中的第一場雪，因為有了你們的陪伴，變得格外美麗。
我相信我們在學(xué)習(xí)和工作中都會接觸到作文，寫作文有助于語言表達能力的提高。如果缺少對寫作素材的積累，那么完成一篇好的作文是很困難的，你還在寫出一篇好作文苦惱嗎？欄目小編特地花時間為你收集并編輯了作文對學(xué)校的建議，大家不妨來參考。希望你能喜歡！
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
在這所學(xué)校中，我已經(jīng)度過了六年，在我即將跨入中學(xué)的校門時，我還有些小小的建議想給各位領(lǐng)導(dǎo)提一下。
我希望學(xué)校能夠把校門口的疏散開來。每次放學(xué)時尤其是下雨天和周五放學(xué)真是堵得不能再堵了。如果不是有規(guī)定話，恐怕那些愛孩子的家長就要擠進學(xué)校了。
為了使我們學(xué)校門口的路，變的不再那么堵，我有一些建議。
第一，進行大力宣傳，使家長重視起來。
第二，多給家長提議，讓他們到指定地點接孩子。這樣既能讓孩子鍛煉身體，又不會堵。
第三，派秘密小組進行秘密檢查，將違反規(guī)定的學(xué)生名字進行批評。
我只是一名六年級的小學(xué)生，可能有些意見提得還不夠好，望校領(lǐng)導(dǎo)能夠考慮采納。
建議人：六班劉沛鈺20xx年5月13日
尊敬的楊校長：
您好！我是本校六年級的一名學(xué)生。我六年級的小學(xué)糊口就要結(jié)束了。我們的校園給我留下了許多夸姣的回憶，可在我畢業(yè)之際，我想向你提出一些校內(nèi)鋪張資源和污染環(huán)境的情況。
在平時，良多同學(xué)都會覺得麻煩而把垃圾從空中拋下去，甚至把杯子里的水延墻而倒，這還存在著不小的安全隱患。在廁所里，常常是“污水一地，小蟲兒飛”，十分收留易摔跤。在走廊的瓷磚上，上面往往是“白得發(fā)亮”，下面卻老是“雀斑常在”。校門口堆放的垃圾也是一個問題。天天早晨和傍晚都有許多垃圾堆放在路旁。有的甚至發(fā)臭，臭味時常飄進校園內(nèi)，影響了學(xué)生的學(xué)習(xí)。
實在，以上情況并不完全是清潔阿姨的工作不到位，更多是我們學(xué)生的錯。像廁所里的污水，假如值日生當真值日，不把水龍頭開得“嘩嘩”響。不把拖把亂耍，會讓污水滿地嗎？走廊的瓷磚沒有擦干凈，也是值日生的失職。校門口垃圾堆放過多，大部門是學(xué)生買好物品隨手丟的，因為人數(shù)多，垃圾也就堆積如山。
因此，我根據(jù)以上情況，向您提出以下建議：
一、結(jié)合創(chuàng)建國家級衛(wèi)生城市和文明衛(wèi)生校園流動，每年對全體學(xué)生進行一次大型的文明衛(wèi)生教育講座，使學(xué)生育成文明、清潔的好習(xí)慣。
二、組織一次“全校”大翦滅，徹底清除死角。
三、讓檢查值日的同學(xué)更嚴格地打分，每班上的勞動委員都要積極督促。
四、在校園各處張貼上一些環(huán)保宣傳語，在每班的教室內(nèi)貼一些環(huán)保知識，用多媒體播放一些環(huán)保宣傳片，進步學(xué)生的環(huán)保意識。
五、多裝換氣扇，凈化空氣。
六、舉行一次環(huán)保競賽，評比“環(huán)保小衛(wèi)士”。
七、向街道、社區(qū)反映校門口垃圾堆放的情況，在門口多設(shè)幾個垃圾箱。
八、每個年級放置1—2個垃圾箱，由高年級同學(xué)輪流負責清理。
尊敬的楊校長，讓我們?nèi)w師生都步履起來吧，讓我們杜鵑小學(xué)更加整齊、錦繡。
杜鵑小學(xué)學(xué)生：xxx
對學(xué)校工作的幾點建議
敬愛的高校長；
您好！我是六年級六班的劉鑫同學(xué)，在即將離別母校之際，為了讓母校的工作做得更好，讓同學(xué)們能夠更好地學(xué)習(xí)，我真誠地您提出幾點建議，希望您能采納。
我們教室的窗戶玻璃十分松動。記得有一次，一位同學(xué)在無意間推了一下玻璃，不曾想到玻璃就掉了下去。所以我建議把窗里玻璃再固定一下，有些已經(jīng)裂開的玻璃也應(yīng)該換一下了。不然，打碎了玻璃不說，萬一砸著了人，那就麻煩大了。只有這樣，同學(xué)們才會更加放心地在教室里學(xué)習(xí)。
在我們健身的地方，有些健身器材已經(jīng)要脫落了。這樣同學(xué)們在那里運動就有了安全隱患，要是哪個同學(xué)跌倒了，絆倒了，那就不能安心學(xué)習(xí)了。而且有些扎入泥土的器材已經(jīng)開始松動了，萬一傷著了大家那該怎么辦了呢？建議把這些健身器材作一個全面的檢查，再固定一下，以防止意外事故的發(fā)生，確保同學(xué)們鍛煉身體時的安全。
以上兩點，是我對學(xué)校安全工作的建議。除此之外，還有一點對節(jié)約資源的建議：在遠志樓的廁所那邊有一排水龍頭，有些同學(xué)就曾經(jīng)就用水去打水仗，浪費了許多水，并且弄得地上一片潮濕，一不小心還會跌倒呢？同時，那些水龍都中還有一些關(guān)不住水的龍頭，一天到晚都在不停地漏水，晶瑩的水珠就這樣白白地流走了，多可惜呀！我國還是個缺水大國，怎么能這樣呢？所以我建議：學(xué)校今后要進一步加強對同學(xué)們節(jié)約資源的教育，并且還要把幾個關(guān)不住水的龍頭換成新的，從而節(jié)約我們的水資源。
以上是我對學(xué)校工作的一點建議，如果高校長采納，那將是我的最大的榮幸。
真誠地祝愿高校長及全校的老師工作順利，真誠地祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進步，真誠地祝愿母校的明天會更好！
您的學(xué)生；劉鑫
20xx年5月22日
作文從某方面體現(xiàn)一個人的水平，博大精深的文字表達著每一種細膩的感情，一篇好的作文會讓人流連忘返，還想讀幾遍。我們寫作文可以從哪些方面著手呢？由此，有請你讀一下以下的“關(guān)于校園里的作文700字精選”，或許你能從中找到需要的內(nèi)容。
我的學(xué)校里有一個小池塘，池邊有一棵柳樹。每天下課的時候，同學(xué)們最喜歡到柳樹下跑來跑去。
看，大家的笑聲引來了風伯伯。風伯伯呼地吹了口氣，柳樹的頭發(fā)就飄揚起來了。樹旁的池水把這一情景拍了下來。鳥兒們停在柳樹上興奮地叫著，就如同音樂家們唱著優(yōu)美的歌曲，聲音時而激昂，時而低沉，時而快，又時而慢，還時時在變換調(diào)子。
傍晚，柳樹也并不孤獨?！岸×懔恪?，放學(xué)鈴聲響了，同學(xué)們說：“再見柳樹，明天見?！薄懊魈煲姡 绷鴺渌λ︻^發(fā)說道。這時，風伯伯躺在柳樹上，看著陸續(xù)離開的同學(xué)，呼吸間，又唱起了一首送別歌。忽然，一個流連在池邊的同學(xué)看見了樹上的小鳥，可是一眨眼的工夫，鳥兒就不知去哪里了。他在四周尋找了一遍。突然，耳邊聽到了“嘰嘰”的鳥鳴，他循聲而去，原來這只小鳥早就飛到了他的后面，好一只機靈的小鳥！
柳樹看著看著，等到所有的人離開學(xué)校，它才漸漸沉入了美夢之中。
一進學(xué)校第一眼看見的就是大操場，操場的后面有一個美麗的池塘。每當下課時總有許多同學(xué)到小池塘邊欣賞美景、嬉戲玩耍，盡情地享受著小池塘帶來的開心和快樂。
小池塘的四周密密麻麻地環(huán)繞著叫大葉黃楊的植物。植物的葉子有一個拳頭那么大，碧綠碧綠的，油光發(fā)亮，好像涂了一層蠟，太陽一照，折射出一道道金光；植物的高度只有半米，但是枝桿有三根手指那么粗；植物的花很普通白中透出一點淡淡的黃，但是香氣撲鼻，好像灑了一層花露水，經(jīng)常吸引路過此地的小蜜蜂來采點蜜帶回家。
小池塘里有各種各樣的魚。紅的、黑的、黃的、白的，在清澈見底的池水里，格外顯眼，它們沒事的時候就成群結(jié)隊地游來游去，像五彩繽紛的綢緞一樣。有的小魚性格文靜，一動不動的停在水底，好像在思考什么問題，有的卻十分調(diào)皮，一會兒前滾翻，一會兒后滾翻，一會玩捉迷藏，一會兒跳蹦蹦床，直到把自己弄得筋疲力盡為止。
一到夏天，荷花就成了小池塘里最亮麗的風景。清晨，東方剛露出一點微微的曙光，可愛的荷花娃娃就醒了。她伸一伸纖細嫩腰，擺一擺柔軟的手臂，滿意的吸一吸清新的空氣，再舒展一下嬌嫩的花瓣，便開始了一天新的生活。幾滴晶瑩的露珠不小心滾落在水里，濺起一圈圈細小的波紋，好像時刻準備迎同學(xué)們似的。
學(xué)校的小池塘真美呀！我愛我們學(xué)校的小池塘。
可口的飯菜是媽媽做的，潔白的衣服是媽媽洗的……我的媽媽不僅勤勞能干，還教導(dǎo)有方。
我的媽媽中等個子，身體瘦弱，由于長年操勞，額頭上已不知不覺爬上幾根銀絲，臉上有細細的皺紋，但目光炯炯有神。
記得，那次我在公園玩，由于淘氣，不小心褲子被根刺劃了個洞。我又不會鉤織，那怎么辦呢？于是我找來媽媽幫我鉤織。只見媽媽從抽屜里取出繡花針，那起我的褲子，對著破洞飛針走線，右手上下翻連。過了一會兒，媽媽微笑著說：“好了，以后要小心！”我那起褲子，感到媽媽真好。
還有那次，我們的單元語文卷發(fā)下來了，可是我不滿的分數(shù)“85”出現(xiàn)在我眼前，老師還要求我們回家簽名。在回家路上，我垂頭喪氣地拿出試卷，真怕挨媽媽的罵。我趁媽媽高興的勁兒拿出試卷，忐忑不安地說：“媽，我的單元試卷出來了，你來簽名吧！”媽媽走過來，接過試卷親切地問：“考得怎樣，理想嗎？”我不高興地說：“85分，不理想?！眿寢尠言嚲碚J真地看了一遍，和藹可親地說：“考得不好別灰心，只要找出原因，把錯題改正并重新看一遍。以后要專心聽講，認真預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)，就算考到好成績也不能驕傲，虛心學(xué)習(xí)。我相信這樣做，你一定拿到好成績！現(xiàn)在這樣吧，我跟你一起改正錯題?！蔽衣犃藡寢屵@番話，感到媽媽教導(dǎo)有方。
這就是我勤勞能干，教導(dǎo)有方的好媽媽。雖然她沒有美麗的容貌，光輝的業(yè)績，但是她卻是愛我的好媽媽。
幽靜淡雅、風景如畫的校園。雄偉高大的教學(xué)樓，朗朗讀書聲不絕于耳；青翠欲滴的小樹林，綠樹成陰；挺拔矯健的鉆天楊，直沖云霄……
但最引人入勝的要數(shù)那千姿萬態(tài)、花團錦簇的花壇了。每當人們漫步而過的時候，便會駐步欣賞，陶醉在花的世界里。婀娜多姿的春姑娘輕輕地撫摸著我的臉，飄飄然然地來到校園。小草弟弟從大地媽媽的懷抱里使勁兒掙脫出來，探出尖尖的小腦袋，睜大圓圓的眼睛，好奇地張望著這個五彩繽紛的世界。“沙沙沙……沙沙沙……”那是小草在和春姑娘親密地說著悄悄話哩！碧綠的草兒圍著花壇，給花壇鑲上了一道美麗的花邊。艷麗的迎春花揚著嬌小動人的臉蛋調(diào)皮地望著人們，甜甜地微笑，似乎在說：“春天到啦！春天到啦！”
當春姑娘一撩衣裙飄然而去之時，夏弟弟匆忙趕來接班。頓時，花壇變的煥然一新。瞧！亭亭玉立的月季，有的如一個害羞，多情撫媚的少女，羞澀地低下頭；有的如一個驕傲神氣的公主，歡快地擺動著衣裙旋轉(zhuǎn)著，向人們展示著它優(yōu)美的舞姿；有的如一個個充滿嬌氣的少童，調(diào)皮地點著頭，甜甜地朝我們微笑……一朵朵月季爭奇斗艷，競相綻放，為花壇增加了一道靚麗的風景線。一串紅更是充滿青春與火辣，如一團燃燒的烈火，仿佛要把整個世界照亮，它得意地擺動著如火的衣裙似乎要與身旁的月季比美哩！一陣陣凄涼的秋風吹過，萬花凋零，花壇卻不失往日青春活力的風采。一朵朵絢麗多姿的菊花紅的像火，白的如雪，粉的似霞，黃的似金……
五顏六色，如一串串彩色的珍珠閃耀在花壇中。那動人的姿態(tài)更令人陶醉不已。有的如節(jié)日里五彩繽紛的禮花；有的如調(diào)皮孩子那松蓬的頭發(fā)；有的如五顏六色的繡球……菊花那么撫媚，那么動人，使人一見就生愛慕之心。寒冷的冬天來臨，花壇一片枯萎，唯有堅強不屈的冬青樹屹立在風雪中頑強地與風雪作斗爭。
冬青樹其貌不揚，雖然不能與參天大樹相提并論，也不能與婀娜多姿柳樹相比，但它有那旺盛的生命力，不畏嚴寒，永不到下，這精神難道不值得我們學(xué)習(xí)么？花壇一年四季風景如畫，花朵永開不敗。我愛我的校園！更愛屹立在校園里的花壇！
她是一只狼，一只披著羊皮的游蕩在校園里的狼。本來，狼是不應(yīng)該混進圣潔校園的，但因為中考的偶然的一次機遇，她還是僥幸進去了。
眾所周知，校園里是容不下狼的，它只希望要溫順善良的羊。于是她不得不喬裝打扮?？墒?，她一下卻很難改變狼性。有一天，一個學(xué)生突然惹怒了她，于是張牙舞爪的，瞪著血淋淋的眼睛向他撲去。當然，作為狼，這也許很正常，但是她現(xiàn)在卻已偽裝成羊了。于是羊們不解地說：“這是一只瘋羊，我們別理她?！?/p>
從此以后，她是多么孤單?。⌒@里，羊們從不關(guān)心她在干什么，更沒有誰關(guān)心她在想什么。于是，她只好獨來獨往，東竄西跳，多郁悶呀！每天，陪伴她的除了她的影子，還是她的影子。然而，她又不敢發(fā)泄，因為她已偽裝成了羊，所以只好夾著狼尾巴做羊。于是，偶而遇到她的羊說：“這是一只十分孤獨的羊?！?/p>
其實，她不是羊，而是一只狼，一只可憐兮兮的狼。因為，她只有在夜深人靜的時候，才敢露出狼的尾巴，才敢舔舔白森森的牙，才梳理一下烏黑光亮的毛，才敢對著慘淡的月光嚎叫幾聲。多可憐的狼呀，她怎么也想不通自己為什么反而怕羊。于是，羊們說：“這是一只病入膏肓的羊?！?/p>
其實，她是一只狼而不是一只羊。有一天，在烈日的曝曬下，她終于露出了狼的本性。她在課堂上嗷嗷大叫，那些羊兒們嚇壞了，那些看羊的主人們嚇壞了。于是，他們得出了一個更荒謬的結(jié)論：“這是一只瘋狗?！?/p>
“我怎么會是瘋狗呢？”于是，她再一次夾著狼尾巴逃進狼窩，她對著鏡子一看，自己果然變成了一只是狼非狼的東西。唉，再這樣下去，說不定今后也許會真的變?yōu)楣妨恕Ｓ谑?，她對慘白的月光，哭了好一陣子……
“你是一只狼?！毙牡滓粋€聲音迸發(fā)出來，“這是你的本性，永遠不會改變。只不過你把自己偽裝得太深，只不過校園生活把你壓得太深。請你相信，總會有一天，校園里會允許狼存在的。你等著吧，你依然是狼，一只很酷的狼?！?/p>
“真是這樣的嗎？”于是，她日日夜夜在校園里苦苦地等待，等待校園里可以容忍狼的那一天。
前幾天，剛剛下過一場大雪，我們的整個校園變成了白茫茫的一片。樓房白了，小樹白了，大地上仿佛蓋上了一層厚厚的棉被。我感覺到冬爺爺真的不比“別人”差。雖然春姑娘為大地帶來了歡聲笑語，夏妹妹為世界帶來了郁郁蔥蔥，秋奶奶為人們帶來了豐收的喜訊，而冬爺爺卻給我們孩子們帶來了無盡的歡樂。下面就請來看看我們校園里操場上的情景吧！
你瞧，校園里多熱鬧哇！同學(xué)們正在忙著堆雪人，他們將一個小雪球往這邊滾滾，往那邊滾滾，雪球漸漸變大，慢慢的組成了一個雪人。就差雪人的眼睛、鼻子、嘴巴和帽子了。李世紀想了想說：“有了，到廚房拿煤球來當眼睛啊?！崩钍烙钣职岩粡埧埦砥饋?，做成了鼻子。邊泓杰又拿來一個普通的垃圾桶當作帽子。完整的雪人誕生了。
你看，那邊的同學(xué)正在打雪仗。瞧，石嘉偉多厲害呀！一下子就把雪球打在了我的屁股上，雪球在我的屁股上爆炸了。我自然也不甘示弱，趁石嘉偉沒注意，我說：“小子，吃我一個肉包子吧！”石嘉偉也中了我的“炮彈”。
就這樣我們在“戰(zhàn)場”上打得難解難分。一會兒，張曉杰來幫助我了，這下石嘉偉就不好對付了。石嘉偉說：“二對一，不公平。”我直接說：“別理他，打!”我和張曉杰又接連不斷的“送”給他幾發(fā)“炮彈”。我對石嘉偉說：“伙計，記住這叫‘罪有應(yīng)得’！”
這個游戲給我?guī)砹藷o窮的快樂！
作文在我們的一生中有重要的作用，通過寫作可以培養(yǎng)自身的知識整合能力。寫好作文常常需要做出多方面的努力。下面由幼兒教師教育網(wǎng)小編幫大家編輯的《寫校園的熱鬧作文》，歡迎你收藏本站，并關(guān)注網(wǎng)站更新！
9月13日，一個難忘的日子。所有的激動和緊張都被我揣在了懷里，這一天是我們第一次體驗獨立掙錢的日子，那天陽光明媚，我的心情格外的激動……
記得那天，張老師面帶微笑地踏進了教室，對我們說：“大家知道明天是什么節(jié)日嗎？”
“中秋節(jié)？”有的同學(xué)說。
“中秋節(jié)在下個星期四?！庇械耐瑢W(xué)回應(yīng)道。
“到底是什么節(jié)日呢？……
同學(xué)們像丈二和尚，摸不著頭腦，不停地七嘴八舌議論著。
“是我校一年一度的“書市大集”！老師笑著，笑的是那么燦爛。
同學(xué)們聽到這個消息，像中了彩票大獎一樣全都歡呼沸騰起來。真是陽光燦爛的一天！
轉(zhuǎn)眼，時間飛逝。第二天下午，我抱著挑好的書籍和精心制作的招牌，興高采烈地向?qū)W校奔跑。不停的想象燦爛的時刻，好激動。
第二節(jié)課下課，老師就帶領(lǐng)著我們來到指定的地點開始了這激烈的場面——賣書。操場上的書籍各式各樣，琳瑯滿目，有文學(xué)類、小說類，童話類、雜志類……使人目不暇接。
“好看的書，買一贈一了??！”
“瞧一瞧，看一看！”
“這本書便宜點吧，我的錢不夠了”
……
同學(xué)們的獨特想法都由這個活動自由的發(fā)揮出來了。接連不斷的吆喝聲和討價聲在操場上回蕩著，整個操場變成了熱鬧的集市。大家陸陸續(xù)續(xù)地走來，又陸陸續(xù)續(xù)地走了，忙得不亦樂乎。
一位學(xué)生走過來，看中了我的《兩個小八路》，問我：“這本書多少錢？”
“兩元?！蔽艺f。
她立馬從錢包里掏出錢，遞給了我，拿著手里掙的第一筆錢，我下定決心要再接再厲。
“這本書多少錢？”一個女同學(xué)指著《神奇女生祝如愿》問道。
“六元?！蔽艺J真地說道。
“五元可不可以？”
“最低六元。”
“五元吧。”
“現(xiàn)在掙錢都不容易。”旁邊的一個同學(xué)說。
“最低了，定價16元呢”我認真地說。
“那5.5元吧?！迸瑢W(xué)不甘示弱。
我想：“這本書反正已經(jīng)看了好幾遍了，她那么喜歡就給她吧?！庇谑俏宜斓卮饝?yīng)了她。
我的書越來越少，最后我賣了三本書，共得15元5角。收攤了，拿著掙的錢，我高興極了。
這次熱鬧的書市大集活動使我受益匪淺，我在活動中獲取了知識和歡樂！讓我的交流能力、營銷能力都得到了提升。讓我知道了父母平日掙錢的辛苦。希望以后學(xué)校多組織這樣的活動。這一天將成為我記憶中難忘的日子！
清晨，旭日東升，燦爛的朝陽在天空中閃耀。我和所有的小朋友們一樣，吃完早飯，高高興興地上學(xué)去了。
校門口，一個個送孩子上學(xué)的家長和一輛輛來往的自行車、摩托車、小汽車經(jīng)常把馬路堵得水泄不通。汽車喇叭聲、警察叔叔的指揮聲、還有父母的叮囑聲。我們就在這川流不息的熱鬧中陸陸續(xù)續(xù)地走進了我們的校園！
校園里，又是另外一番景象！你看，一棵棵高大的樹木像在為我們站崗，樹叢中小鳥兒在枝頭歡唱！同學(xué)們也像一群快樂的鳥兒一樣奔跑進自己的教室。
穿過走廊，我發(fā)現(xiàn)很多班級的同學(xué)都在讀書，朗朗的讀書聲多么整齊啊!也有一些班級的老師正在講臺上大聲的輔導(dǎo)孩子們，不一會兒，教室里也傳來了此起彼伏的讀書聲，一聲比一聲響亮。我也趕緊跑進教室加入這熱鬧的晨讀中。
校園里，值日的孩子們和學(xué)校的清潔工正在忙碌的打掃和整理著我們美麗的校園，新的一天又從這團結(jié)、緊張、嚴肅、活潑中開始了。啊，我們的校園，真是一個美麗而又熱鬧的到家庭?。?/p>
課間，校園真熱鬧！同學(xué)們有的跳繩，有的踢足球，還有的打籃球。
跳繩的同學(xué)們，有的在跳雙蹦，有的在跳長繩，還有的一個人在跳……跳長繩人很多，他們把手和臉放在一起（我努力想象這是什么樣子），閉著眼睛跑到繩子里跳一下，趕快跑出來，他們又放松了，快樂極了。
突然，一陣喊聲落入我們的耳朵，我們往遠處一望，原來是足球隊在踢足球，眾人正搶著一個足球，他們爭先恐后（這個詞用得好）地跑向手里（這里我狂汗了一下，追問小六的本意，原來她的意思是足球在誰的腳下，而不是真的手捧足球）有足球的人，那人往球網(wǎng)那踢去，“球進了！”啦啦隊長尖聲喊道，啦啦隊的其他隊員跟著喊道：“球進了！”
“啪啪”咦？是什么聲音？哦，原來是籃球隊在訓(xùn)練。有人拍著籃球，腳尖一踮，手向籃網(wǎng)投去（把手投籃網(wǎng)了都），球進了。他們拍著那人的肩膀，對他說：“好樣的。”（我怎么覺得這有點像電視劇劇情）
課間，校園里真熱鬧??！
我，是一座普通的小學(xué)校園，我的名字叫北京市海淀區(qū)雙榆樹中心小學(xué)。
每天天還沒亮，我就漸漸的熱鬧起來，和藹可親的老師們已經(jīng)在校門口迎接著孩子們的到來。不一會兒，朗朗讀書聲就充滿了整個校園。
上課了，我稍稍安靜了一些，我為孩子們準備了豐富多彩的課程，看：胡老師正帶著孩子們認真的識字；王老師正和孩子們一起巧算；高老師與孩子們一同涂抹出一幅幅美麗的畫卷；李老師和孩子們在操場上享受籃球的樂趣
但沒過多久，我就又熱鬧起來，孩子們利用課間的時間，盡情的玩著：有的在下棋，在小小的棋盤上一爭高低；有的在閱讀，在書的海洋里享受著學(xué)習(xí)的樂趣；有的在抓緊時間寫作業(yè)，好能有更多的時間參加我為他們準備的各種課外活動。老師們也在忙碌著，準備著下一堂課的內(nèi)容，關(guān)注著孩子們課間的安全。
下課了，各種社團活動更讓孩子們歡喜不已。小劇團一板一眼地編排著英文小??；合唱隊在用優(yōu)美的歌聲抒發(fā)著內(nèi)心的喜悅；健美操小組那柔美的舞姿跳出了歡快的舞步；科技小組的機器人正在進行著激烈的比賽
放學(xué)了，熱鬧的我也漸漸安靜下來，看著那一張張快樂的小臉與老師們話別，我也開心地笑了
今天我們學(xué)校舉行了紅領(lǐng)巾跳蚤市場的舊書買賣活動，中午寫字課剛結(jié)束，就看見中央大道歉拉著紅色的橫幅，上面寫著：紅領(lǐng)巾跳蚤書市你的慷慨，我的需要。我們班的導(dǎo)購員，管理員都飛奔下樓，抬桌子，搬椅子整理書
十分鐘后，一切準備就緒，只差海報了。老師講羅琎設(shè)計的海報粘在桌子側(cè)面。一開始我們還覺得畫得挺好，可和別的班級比，就莫名有一種輸在起跑線上的感覺。
書市終于開始了，第一批就是一年級的小朋友，我們以為一年級的小朋友很好應(yīng)對，可沒想到，他們一個個古怪精靈，就拿第四位顧客來說吧，我一見到有顧客，便帶著笑臉迎了上去，小朋友你想要哪一類書呀？公主書她卻生生地說我要公主的書。好勒我從一大堆書里找出一本《101個公主故事》遞了上去。幾元錢？10元，能便宜一些嗎？我看了看她的可憐相，心一軟，說：8元。6元行嗎？我猶豫了一會兒，決定說：行吧。她見我答應(yīng)了，又說：大姐姐再便宜點吧，我身邊只有4元。好，成交她一臉高興地走了。就這樣我們班的書真是超級便宜，不一會兒我們的錢袋便鼓了起來，沒想到一年級的小朋友都喜歡公主王子的故事書，雖然我們早有準備，但還是早就斷貨了。
接下來中高年級的學(xué)生進入書市，各個班使出渾身解數(shù)吸引顧客，有的買三本送一個小禮物，有的5元任選三本，我們班也退出了滿10元返2元的活動。不一會兒中央大道已經(jīng)人山人海，買賣聲連續(xù)不斷。忙碌了兩節(jié)課，雖然嗓子喊啞了汗也出來了，可看著所剩無幾的書和鼓鼓的錢袋，學(xué)習(xí)的煩惱和心里的委屈也都被滿滿的喜悅代替了。
在喜悅的心情中，第一屆校園紅領(lǐng)巾跳蚤市場完美地拉下了序幕。這是一次有意義的活動，鍛煉了我們經(jīng)商的能力，培養(yǎng)了膽量，培養(yǎng)了靈活，這是我們在課堂上學(xué)不到的，在此謝謝我們的學(xué)校我們的老師給了我們一次活動的機會。
早晨，太陽升起，我們伴隨著習(xí)習(xí)秋風走在上學(xué)路上。一路上我們看見了精神飽滿的值周同學(xué)，辛苦勞作的清潔阿姨和體訓(xùn)隊里刻苦訓(xùn)練的同學(xué)們。
每當我們走進學(xué)校朗朗書聲已在每個教室蕩漾，這就意味著新的一天即將開始，我們將在這里學(xué)習(xí)，在這里玩耍上課鈴聲一響，整個校園就安靜下來了，所有同學(xué)們都進入課堂，也進入知識的海洋，盡情地享受知識，就像花兒吸收營養(yǎng)盡情地開放著。看，同學(xué)們專心聽講、積極發(fā)言，老師們專心致志地作文講解，把知識傳授給他的學(xué)生。師生教學(xué)相長，成了一對對默契的搭檔。
下課鈴響了，整個校園馬上就沸騰起來，同學(xué)們從班級里魚貫而出，熱鬧極了。有的在踢毽子，有的在跳繩，有的在做游戲同學(xué)們盡情地玩耍著，就像小樹苗在風中舞蹈。這邊同學(xué)們開心地玩耍，那邊老師們高興地望著我們。課后的師生情同手足，就成了相親相愛的一家人。
這就是寂靜又熱鬧的校園，是我們玩耍的天堂，也是我們求知的樂園，更是我們成長的搖籃！
"丁鈴鈴"下課了,同學(xué)們?nèi)绯彼话?涌向操場.你看那兒,有許多同學(xué)在玩空竹,跳繩......整個校園立即沸騰起來.
在操場的一個角落,同學(xué)們在抖空竹,那一個個五顏六色的空竹,就像一張張可愛的笑臉,在繩子哥哥中間蹦來蹦去.繩子哥哥還有更有趣的游戲呢,繩子哥哥把自己繞來繞去,空竹就在上面蹦啊,跳啊.好像小朋友在玩蹦蹦床,你聽,它們還在"咯咯咯"地樂呢!
另一個角落,一群孩子們在玩踢毽子.那些小毽子,玩得更開心,在小朋友的腳上,乎上乎下的,張著大嘴巴,笑得好甜呀.小毽子們穿著不同顏色的衣服,還比美呢.有的卻不服：＂比美有什么用？還不如比比誰跳的高呢?。⒄f著，這個小毽子嗖的一下蹦的高高的．
看，同學(xué)們玩的多開心，操場多熱鬧．你看，還有許多?。⒚罚臉渖巷w快的＂跑＂下來也來湊熱鬧了．同學(xué)們拿?。⒚罚⒒ハ喽褐嬷?/p>
＂丁鈴鈴＂上課了，同學(xué)們從操場上，飛快地回到了教室里．可是，操場里依然還是那么熱鬧．不信，你聽，同學(xué)們朗朗的讀書聲．
呀！今天的校園真熱鬧呀！又傳來了一陣震耳欲聾的掌聲……
星期五下午，我們學(xué)校舉行了一場異常激烈的演講比賽，快來看看吧！
熱鬧至極
哈哈！要舉行演講比賽了！大家滿懷喜悅，搬著凳子往操場前進。原本寧靜的校園一下子變得熱火朝天，學(xué)校一下涌起一股“凳子熱朝”。校園每個角落都看見同學(xué)浩浩蕩蕩向操場進軍。操場上人山人海，凳子擠擠挨挨的，好一派熱鬧景象！
耐人尋味
比賽終于拉開了序幕，令人期待的精彩演講卻沒盼著。剛開始是低年級講故事呢！大家估計講的故事一定十分有趣便洗耳恭聽洗耳恭聽，第一位小朋友走上了臺開始了講故事，雖然她的聲音十分響亮但念一人字就要搶五個字的音，斷斷續(xù)續(xù)的，一會兒說白鵝媽媽，一會兒說青蛙寶寶，令人半天都沒摸透，真是耐人尋味……
涌起高潮
經(jīng)過一段漫長地等待，演講開始了，大家可真謂是各有千秋，有的是男女配和朗誦，有的念三字經(jīng)，有的呤誦詩歌……比賽一下子便涌起了一股熱潮，掌聲不斷響起，喝彩聲一個比一個響亮！輪到王斯偉上場了，大概由于緊張的緣故，王斯偉聲音顯得十分微弱，加上的幾個動作也感覺有些笨拙，看來沒戲了，我們將最后的希望寄托在了謝毅的身上，謝毅滿載重望終于上場了，他一開始的開場白便取得了一陣掌聲，他便見機行事，用最飽含深情的話語歌頌起了母愛，讓大家陷入了對母親的回憶當中，又用最真誠的話語表達了對母親的愛，再加上美好的詩歌簡直是一次絕美的演講，臺下掌聲也回簽了他，全場的高潮隨之涌起……
這場比賽真熱鬧！
每個人都在學(xué)習(xí)時代被要求寫作文，作文，是我們內(nèi)心情感通過文字的一種方式。一篇好作文可以引起大家的共鳴。高水準的作文該如何來撰寫？為此，小編從網(wǎng)絡(luò)上精心整理了《二十年后學(xué)校作文范文900字精選》，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！
轉(zhuǎn)眼間，二十年過去了，我真想去看看我的母校變成什么樣了，于是，我坐上了我的XS飛船，來到了母校。哇！門都變大了，每個學(xué)生胸前都要佩帶紅領(lǐng)巾，誰要是不帶，門前就會出現(xiàn)一道欄桿，讓你進不去。而且誰要是遲到了，在你的身后就會伸出一只鐵手，把你屁股打一下，才讓你進去，我想可能是提醒學(xué)生下次可不能這樣。唉，現(xiàn)在的學(xué)生可真好！一進校門，啊！這是學(xué)校嗎？這簡直就是一個大花園?；▓@里各種各樣的`花兒爭奇斗艷，大樹一棵比一棵長得威武。操場變得都比原來大10倍，并且還劃分了各自的領(lǐng)域，如：籃球場、排球場、足球場等等。
在這個自由的天地里活潑可愛的孩子們在盡情地玩耍，一下課，操場上便洋溢著孩子們歡樂的笑聲。接下來，你一進教室，就發(fā)現(xiàn)教室變化可大了，那黑板變成了一個大屏幕，同學(xué)們那沉重的書包變成了一臺筆記本電腦。上課時，老師只要在辦公室編輯好上課的程序，大屏幕上就會出現(xiàn)上課的順序，給同學(xué)講課，老師再也不用站在講臺上講課了，只要同學(xué)們上課認真聽講，就會得到獎勵。老師布置的作業(yè)，同學(xué)們再也不用手寫了，在電腦上寫就OK了。老師一按“批閱”的按鈕，電腦就會自動閱覽了。不好，該回去了，我只好依依不舍地坐上飛船回去了。
《二十年后的學(xué)?！穼?dǎo)學(xué)案
課時：2課時
學(xué)習(xí)領(lǐng)域：綜合 探索
教學(xué)目標：
1、知識：了解學(xué)校的各種設(shè)施配備，學(xué)會設(shè)計規(guī)劃學(xué)校布局。
2、技能：學(xué)會設(shè)計未來學(xué)校藍圖，并能用各種材料制作建筑模型。
3、情感：對母校的熱愛，對美好未來的追求。
教學(xué)重點：用各種方法、材料制作未來的學(xué)校模型。
教學(xué)難點：大膽想象，小組協(xié)作，創(chuàng)想出與眾不同的學(xué)校創(chuàng)意。
教具學(xué)具準備：
第一課時：設(shè)計制作學(xué)校的平面圖。（繪畫材料）
第二課時：設(shè)計制作學(xué)校的立體模型。（泡沫塑料板、廢紙盒、橡皮泥，彩筆，白紙，美工刀、尺、筆，剪刀、膠水、雙面膠等）
教學(xué)過程：
第一課時
一、組織教學(xué)：
二、獨立自主學(xué)習(xí)：
（一）導(dǎo)入：（設(shè)計意圖：回憶在學(xué)校生活的美好生活，激發(fā)學(xué)生對學(xué)校的熱愛和為母校設(shè)計美好的未來的情感。）
1、歌曲：畢業(yè)歌
聽這優(yōu)美的旋律，是廣為流傳的畢業(yè)歌。不久的將來我們就要告別小學(xué)生活了，你想到了什么？（學(xué)生談）
2、我們回憶起在學(xué)校里度過的快樂時光。讓我們一起再來看看我們的學(xué)校，（本校的照片）雖然我們的環(huán)境比較簡陋，但在教室里大家一起學(xué)習(xí)、在操場上一起游戲，校園的每個角落都有我們美好的回憶。
3、想不想到其他城市里看看那兒的學(xué)校是怎樣的呢？
（出示現(xiàn)代化的大學(xué)校圖片或錄像片斷介紹）
（大門——電動感應(yīng)）
（教學(xué)樓——寬敞明亮）
（操場——塑膠跑道、綠草坪）
（綜合樓——實驗室、美術(shù)、舞蹈……）
（辦公樓——現(xiàn)代化的辦公設(shè)施）
（綠化——綠樹成蔭）
給你什么感受？
想不想讓我們的學(xué)校也能更加美麗，今天我們年齡還小，但二十年后，你們已經(jīng)長大成人，讓我們都來做建筑設(shè)計師，為我們學(xué)習(xí)生活過的學(xué)校出一點力，規(guī)劃我們二十年后的學(xué)校吧！
4、出示課題：
（二）合作互助學(xué)習(xí)
1、讓我們先來看看建筑設(shè)計師是怎樣設(shè)計學(xué)校的？
先要了解學(xué)校需要哪些建筑，功能是怎樣分工的？
然后進行布局
畫出設(shè)計稿
設(shè)計稿分平面圖和立體效果圖，
2、（出示平面圖）小組研究一下平面圖畫的是建筑的哪一個面？（頂——也就是俯視面）
除了主要的建筑外，還要規(guī)劃出那些地方？（道路、綠化等細節(jié)）。
3、（出示立體的效果圖）
立體的效果圖，還要畫出建筑那些部分？（層數(shù)、形狀與顏色。）
分析（出示建筑的樣子）
這些建筑的形狀可以歸納成什么基本形……——基本形的組合
4、學(xué)校都有那些部分組成的？讓學(xué)生分析學(xué)校的布局結(jié)構(gòu)：
大門——道路——綠化帶——教學(xué)樓——體育館——操場（跑道）……
（出示平面的相應(yīng)部分，無規(guī)律的粘貼在準備好的學(xué)校藍圖上）
5、布局
老師引導(dǎo)學(xué)生把剛才亂粘的各個部分組織起來，標出各個設(shè)施的用途。
6、二十年后的學(xué)校建筑會有怎樣的變化與創(chuàng)新。
先請同學(xué)們看看我們的設(shè)計師設(shè)計的未來的學(xué)校。
老師的范作（立體效果圖）：
講解介紹
建筑的主體：錐形
門、窗（形狀、顏色、排列）
這是老師設(shè)計的彩虹旋轉(zhuǎn)式教學(xué)樓，他的每個教室可以慢慢的旋轉(zhuǎn)變換位置，讓你每天都有不同的景色欣賞。 你有什么更好的創(chuàng)意嗎？（學(xué)生大膽想象發(fā)言）
三、展示引導(dǎo)學(xué)習(xí)
你們想怎樣設(shè)計未來的學(xué)校
小組規(guī)劃出平面設(shè)計圖，下節(jié)課可以在設(shè)計的平面圖基礎(chǔ)上制作立體的模型。
四、評價提升學(xué)習(xí)：介紹自己小組的設(shè)計意圖與創(chuàng)意。自評與互評。
第二課時
一、組織教學(xué)：
二、獨立自主學(xué)習(xí)：
（一）導(dǎo)入課題：
1、欣賞上節(jié)課的的學(xué)生作業(yè)——規(guī)劃圖
師：在上節(jié)課中，我們同學(xué)發(fā)揮了奇思妙想，為我們的學(xué)校設(shè)計了二十年后的樣子，但是今天我們還沒有能力把它變成現(xiàn)實，那我們就把它做成精美的模型，送給我們的學(xué)校好嗎？
2、出示課題
（二）新授
1、分小組欣賞精美的學(xué)校建筑模型
看這些模型，都是用什么材料制作的？
紙盒、泡沫、泥、彩紙、塑料、
你還發(fā)現(xiàn)了那些制作的材料。（學(xué)生談）
材料的運用原則：
底部重，中間的墻壁堅挺，房頂輕。
2、探究制作方法。
看錄像：建筑工人蓋房子（快動作的播放）
你能找出制作建筑的順序嗎？地基——墻壁——門、窗——屋頂
（研究小組的模型）
先做什么？
房子的底部
門窗的形狀（可以畫、貼）
房頂
示范：（用紙建筑的學(xué)校）（和上節(jié)課效果圖相符）
裝飾方法：（材料）
房屋：
街道：
大門：
想一想還可以用怎樣的方法、材料做？（學(xué)生說）
課件展示（盒子翻新法）（切割造型法）
說說你想還能設(shè)計怎樣的學(xué)校？
3、你們小組想用什么材料，怎樣做？
三、展示引導(dǎo)學(xué)習(xí)
現(xiàn)在讓我們乘時光列車回到xx前，看看同學(xué)們是什么模樣，出示課件，你們認出這幾個天真可愛的孩子是誰嗎？ 回憶,美好而甜蜜。展望,讓人充滿幸福的企盼。xx以后,據(jù)專家們推測，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，人們的學(xué)習(xí)、生活都將發(fā)生重大的變化，xx以后你們相聚在一起,又是怎樣的情景呢?xx以后的學(xué)校會發(fā)生怎樣的變化?二十年后，我們的學(xué)校正要改建成一座現(xiàn)代化的教學(xué)名校，向社會各界征集設(shè)計模型，親愛的同學(xué)們快來參加吧。
作業(yè)要求：分小組完成未來學(xué)校的建筑模型制作，參加未來的建筑設(shè)計大賽。
四、評價提升學(xué)習(xí)
1、在音樂中，每組同學(xué)圍繞著建筑邊走邊看，欣賞評價。
2、每組推選一名代表為學(xué)校的評審小組成員，聽取各個小組的介紹與展示作品，并評出最佳創(chuàng)意、最佳效果等獎項。
五、拓展：
1、未來的孩子們在學(xué)校的愉快生活。
2、長大后為我們的家鄉(xiāng)設(shè)計美好的未來。
教學(xué)反思：
本課主要分為四大塊二課時。看看現(xiàn)在的學(xué)?！私鈱W(xué)校的功能——暢想二十年后的學(xué)校——新學(xué)校的展示。第一課時側(cè)重現(xiàn)在的學(xué)校和了解學(xué)校的功能。
本課先從情感上激發(fā)學(xué)生對母校的熱愛和為母校設(shè)計美好未來的情感。
課堂導(dǎo)入是放《畢業(yè)歌》，在不久的將來我們就要告別小學(xué)生活，我們在這里生活了六年，在這里每個角落都有我們的快樂、開心的身影，有我們美好的回憶，同學(xué)們暢所欲言的談著自己的感受。從學(xué)生的話語中感受到他們對學(xué)校的熱愛，以及他們在這兒童年的樂趣。
我放著學(xué)校每個角落照片，以及他們在課外時的一些照片，同時放著輕柔的音樂，學(xué)生們看的是那樣的認真，從他們的眼光中看出他們對母校的留戀，深深的感慨著他們在這兒生活了六年，從什么都不懂的六七歲小孩到十二三歲的青少年，學(xué)會了很多知識與做人道理。
第二塊就是讓孩子們了解學(xué)校的基本功能。從切身體會中談?wù)剬W(xué)校哪些地方好、哪些地方要改進。此時我想，學(xué)生最有發(fā)言權(quán)，因為他們在這兒生活了六年，他們就是這兒的一員。電腦房設(shè)備很好、教室明亮、美術(shù)做手工時，在教室不適宜、教室人數(shù)多了些…………引出學(xué)校的功能。校園旨在為學(xué)生、老師提供一個防暑、防寒、防風、防塵、防噪的學(xué)習(xí)工作環(huán)境和優(yōu)美的生活、休息、活動場所。校園可分為教學(xué)、行政、后勤服務(wù)、體育和生活等功能模塊。
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間就到了2038年了。
一起來，我忽然想起來已經(jīng)二十年沒有回母校了，母校會是什么樣子呢？我趕緊乘坐超音速汽車來到母校，20分鐘過去了，我來到母校大門前。同樣，我的母校大門上還是刻著“莞城英文實驗學(xué)?！睅讉€字。
進入大門，就聽見學(xué)生們朗朗的讀書聲和學(xué)生們愉快踢球的歡笑聲，我來到了操場上，那株桂花樹還挺立在食堂邊，我忽然想起來小學(xué)班主任李老師來，李老師每次走過桂花樹都會深吸一口氣，說：“好香啊，肺都香的了?！?/p>
操場邊，國旗也飄揚在半空中，我向它敬了個禮。就來到食堂邊，看見阿姨們忙碌的煮著菜，累的滿頭大汗，不就是想為學(xué)生們盛上一碗熱乎乎的飯嗎？我想起了當年被某個同學(xué)潑了一碗西紅柿湯，李老師還幫我洗了校服的情景。
走出食堂，碰見了梁老師，梁老師的頭發(fā)還是黑色的，原來是用了一種特殊的染發(fā)劑，用了之后很快就變黑色的。送走了梁老師，我看了看定位手表，已經(jīng)到了晚飯時間了，我走出了校門……
我愛我的母校！
今天，我在自家花園里撿到一個大寶貝——時光大門。這個時光大門可神奇了，進入里面就可以穿越歷史。我想看看二十年后的學(xué)校是怎樣的，于是我就走了進去。一眨眼的功夫，我就穿越到了二十年后的學(xué)校。
來到校門，發(fā)現(xiàn)門口已大變，變成了全自動校門，在校門的十米范圍內(nèi)有學(xué)生或老師走近，它都會打開。
進了校門首先看見的是那高高的教學(xué)樓和那大大的操場。操場看起來沒有什么變化，當我觀察著有什么異樣時，突然在跑道邊發(fā)現(xiàn)了一個按鈕，我好奇地按了一下，突然，眼前巨大的足球場降了下去，又從地下升上來兩個籃球場，這驚天動地的場面把我給嚇死了。過了不久，我緩了過來，才知道這是球場轉(zhuǎn)換器。
我來到操場邊，發(fā)現(xiàn)了許多根柱子，正當我疑惑不解時，一位同學(xué)走了過來，我問他這是干什么的？他說：“這是雨蓬感應(yīng)器，只要下雨柱子就會打開大雨蓬，就可以在室外照常上體育課了，我感嘆道：“他們真是太好了，我記得有一次，因為下雨，所以上不了體育課，大家都失望得不得了。
然后我又來到教室，看到的場景又讓我吃了一驚，學(xué)生們竟然不再用笨重的書本了，改用電子書，電子書和平板一樣大小，里面包含了所有需要學(xué)習(xí)的知識，寫作業(yè)也可以在電子書上完成。
參觀完二十年后的學(xué)校后，我又乘坐時光機回到了現(xiàn)實。然而那神奇、令人向往的未來學(xué)校場景卻始終在我心中縈繞。
二十年一眨眼就過去了，祖國發(fā)生了巨大的變化，科技發(fā)展迅猛，現(xiàn)代設(shè)備也增添了不少。我很想知道母校變成什么樣了。于是，我便帶著急迫的心情，乘著地點轉(zhuǎn)換機來到了母校?！澳茫垎柲钦l？來實驗學(xué)校干什么？”是哪兒發(fā)出的聲音？我正疑惑不解。這時候我發(fā)現(xiàn)了一個身材魁梧的機器人，肯定是它說的。我急忙答道：“您好，我叫金小朝，是來探訪母校的?！薄拔襾聿橐徊椤！眱擅牒?，機器人說：“哦，20xx年六（3）班學(xué)生金小朝，快請進?！?/p>
我走進學(xué)校，眼前的一切美極了，一條鵝卵石小路，小路旁種滿了新型樹，這種樹可以大量吸收二氧化碳，排出新鮮空氣，走在這條路上，讓人感到心曠神怡。剛走一會兒，眼前又出現(xiàn)了一條清澈見底的小溪，緩緩地流著，從小橋走過，就看到了一座水晶建筑物，在陽光的照耀下，閃閃發(fā)光，原來是教學(xué)樓呀，我走進一間教室。教室里配備了幾十臺電腦，同學(xué)們再也不用背著沉重的書包上學(xué)了，所有的學(xué)習(xí)資料都已經(jīng)在電腦里設(shè)置好了。咦，教室里怎么沒有人？我正納悶，突然看到門后面有一個小屏幕，上面寫著：10月17日自由活動日，同學(xué)們都去頂樓的動物園玩。我站在自動紙上，“哧”一聲就來到了一百層高的樓頂，我走進動物園，里面都是大熊貓、金錢豹、藏羚羊、娃娃魚等珍貴動物，現(xiàn)在已經(jīng)見怪不怪了，因為中國的克隆技術(shù)已經(jīng)發(fā)展到很高境界了，這些動物都是克隆出來的。
“當當當”，報時鐘告訴我已經(jīng)是下午了，該回去了，我依依不舍地告別了母校。
家在夢中何日到，春生江上幾人還？一轉(zhuǎn)眼xx過去了，我已經(jīng)是了一位大人物了，我有今天的成就，這多虧有我的母校——XXXX校！這xx來我閑暇下來的時間屈指可數(shù)，根本就沒有時間回我的母校。
今天終于有一天的時間回我的母校啦！我懷著好奇的心情登上了飛機。過了一會兒，我下了飛機，“哇！這還是我的家鄉(xiāng)嗎？居然有如此大的變化??！”經(jīng)常變得寬闊了，不像以前那樣狹窄了。四周都建起了金碧輝煌的房屋，四周種得有桂花樹，雖不茂盛，但是依然聞得到桂花的香味。我來到了我的母校，母校不再像以前一樣非常的擁擠道路很狹窄，我在交通很通暢，道路也很寬闊，空氣很清新。，清晨吹來的風讓人神清氣爽。我跨進校門，我發(fā)現(xiàn)我們曾經(jīng)的嘻戲地變得寬敞了，還有我們的`小池塘里多了許多小魚兒，我走進操場發(fā)現(xiàn)操場是果凍鋪成的，我居然摔了一跤，這是我想：我會成為天大的笑柄吧，我最熟悉的操場上也會摔跤。居然不疼？我居然忘了這是用果凍鋪出來的操場。我看著這用果凍鋪出來的操場，我有點饞。我不禁吃了起來……
??！母校，二十年時間過去了，你依舊光彩奪目。二十年前，在這里我這棵小樹苗接受了你春天般的洗禮與滋潤，打下了堅實的基礎(chǔ)，才成就了今天的我。
馬上要日落了，我也要回去了，母校，我會再回來看你的！
時光飛逝。二十年后，我又回到母校城關(guān)小學(xué)。
來到學(xué)校門口，一道高科技屏障出現(xiàn)了。通過全身掃描，學(xué)生的身心狀態(tài)可實時顯示在門口的屏幕上，并以電子方式記錄存檔。此時，學(xué)校更加注重學(xué)生的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)。不僅如此，門禁還可以檢測學(xué)生是否攜帶非法物品。只有通過了這些測試，才能順利進入校園。
進入學(xué)校，最先映入眼簾的就是學(xué)校的大操場。操場兩側(cè)有兩排擋板。每當下雨時，擋板就會自動感應(yīng)，并升起一層透明玻璃，為體育課或運動會的學(xué)生和老師遮風擋雨。
圖書館發(fā)生了很大地的變化。進入圖書館，左邊有一個機器人在等著你，它會指導(dǎo)你如何借書，如何檢索書名。確認您要借的書后，機器會自動傳送您要借的書。還書的時候也很方便，只要把書放在傳送帶上，機器就會自動掃描有無損壞。如果損壞，您的借書證將自動被罰款1個月不能借書。這樣，所有的學(xué)生都會很珍惜這些書。
我相信，通過我們不斷的堅持和努力，我們一定能夠在不久的將來實現(xiàn)這個未來的場景。
二十年后的學(xué)校，有來自加拿大、美國、英國、法國的孩子們移到中國的一所高級的學(xué)校來念書。
一踏進這所學(xué)校。使我感到溫暖、親切、美麗而神奇。我好像回到了快樂的童年時代。校園的路凹凸不平，一走進去就蹦蹦跳跳的，象是在太空中飛行一般。校園兩旁開滿了五顏六色的`花，兩旁的櫥窗里，掛滿了許多的畫，這些畫都是名畫，這些畫中的景物可以動，好看極了?；▔膬膳杂幸恍┩婢撸@些玩具可以開動我們的大腦。這時，我慢慢地走進了臺，臺雖然很小，但是只要上去一個人或者是一件東西都會擴大面積，臺可以支撐許許多多的人。我到了教學(xué)樓，走進一間教室，他們的老師是一位機器人老師，什么都會。他們的課桌、椅子特別神奇，桌子上會你當天準備的東西。你想要什么，他就會馬上出現(xiàn)，抽屜里可以放任何東西。如果你做錯一道題，改正液會馬上給你涂上。這么好的課桌，如果我有一臺該多好啊！
這就是二十年后的學(xué)校，它是那么美麗而神奇。
二十年后，我決定回到我的母?！顷P(guān)小學(xué)，這不，我當機立斷，開著一輛3D打印汽車回到了我的母校。
二十年來，學(xué)校的變化真的好大??！原本那只有四五層高的教學(xué)樓，如今已變成一座座高聳入云的高樓。樓內(nèi)彎曲的樓梯也不見了，取而代之的是一層一層的電梯。
我走進電子大門，準備看望小學(xué)班主任。根據(jù)時間推算，我的小學(xué)老師——丁老師現(xiàn)應(yīng)該在教208班。我對電子指路標說：“你好，請指引我去二年級八班”，電子指路標立刻語音播報說：“你好，請進入教學(xué)樓右側(cè)進入電梯，上二樓左轉(zhuǎn)第一個教室就是二年級八班，報告完畢，請您慢慢參觀?！蔽腋鶕?jù)電子指路標提示的路線前行，不一會兒，就走出電梯，步入208班。丁老師正滿懷期待的等著我的到來，原來，在我向電子指路標問路時，電子指路標已經(jīng)將我的到來轉(zhuǎn)達給了二年級八班，所以丁老師才不吃驚呢！
我和那早已步入花甲、滿頭白發(fā)的丁老師交談時，心里十分激動。是??！又是一個二十年了，丁老師教育著我們以及我們的下一代，他是花園里的園丁，無私的澆灌著一代又一代祖國的花朵。
二十年來，母校發(fā)生了翻天覆地的變化，這也是祖國強大的象征。
課堂上，我們經(jīng)常進行文章寫作，寫作文對我們的成長很有幫助。真正的寫作大家一定都是形成自己風格的，要敢于創(chuàng)新。我們?nèi)绾蜗鹿P寫一篇好的作文呢？有請駐留片刻，幼兒教師教育網(wǎng)小編為你推薦第一次進學(xué)校作文范文，我們后續(xù)還將不斷提供這方面的內(nèi)容。
上午下學(xué)老師說：“下午上學(xué)帶上借書卡，下午我們到圖書室借書。”老師的話音剛落，同學(xué)們就歡呼起來：“我們終于可以借書了?！蓖瑢W(xué)們互相議論著，有的同學(xué)說要借故事書，有的同學(xué)說要借作文書，有的要借童話書......我準備借一本童話書和一本漫畫書，真是太高興了，我蹦跳著回到家把這個好消息告訴媽媽。
下午，我早早的就來到學(xué)校，我真是太激動了，好一陣同學(xué)們才到齊了，我們整隊來到了圖書室門口，老師說：“等別的班同學(xué)借完，我們才可以進去，然后老師又囑呼我們，進去以后不許說話，如果拿到的書不喜歡，要放回原處，挑好后到圖書管理員那登記書號和你的卡號名字?！苯K于輪到我們了，同學(xué)們有秩序的走進圖書室，我東找西找了好一陣才找到我喜歡的書，我捧著書興高彩烈的回到教室。
下午放學(xué)回到家，我迫不及待的拿出書，津津有味的讀了起來 專注寫作，這兩本書真是太有趣了，連吃飯我都捧著它，好不容易才借到的書我一定要認真的把它讀完。
前些日子，學(xué)校打破了鴕鳥行動的魔咒，組織起了有始以來第一次春游活動，同學(xué)們別提有多興奮了，張老師說：你們這屆學(xué)生啊，可真幸福，我已經(jīng)畢業(yè)的學(xué)生，都沒有這種活動哩!我們春游的目的地是上海野生動物園，為了讓我們擁有團結(jié)友愛的精神，特意讓我們大家組成六人小隊，這是我們小組的成員表，請讀者過目：
蚯蚓先生(邱炯愷）：我們的組長，溫州人，老實憨厚，老是被別人欺負，但他是個帥哥哦！
小周周（周文偉）我們的副組長，此人平時神經(jīng)兮兮，但很講義氣。
山叔叔（山王冰）以前成績比較差，現(xiàn)在打了翻身仗。
晴天娃娃（秦天倫）班級中頂頂有名的頑童。
帆船(沈一帆）家財萬貫，低調(diào)，淡定他的宣言。
我（朱灝）攝影組長，但我拍的很好嗎？
同學(xué)們盼星星，盼月亮終于盼來了春游，個個同學(xué)全副武裝，裝備齊全，我們小組成員秦天倫頭戴海賊王主角路飛的草帽，有型極了！同學(xué)們陸續(xù)上了車，才座了兩小時就到上海了。
我們進入野生動物園，首先去觀看海獅表演，。一只只海獅大顯身手，每只都生懷絕技，，別看它們胖乎乎的，其實它的身體靈活極了，可以鉆過鐵圈，用頭來點皮球，與馴獸師互動，及聰慧，又可愛。
然后我們乘大巴車看兇猛動物。有百獸之王老虎，坐在草坪上一動不動，虎視眈眈，有珍惜動物白虎，它皮毛雪白亮麗，非常漂亮，有斑點豹子，看它跑的多快呀。天哪！卡哇伊的熊先生擋在了車前面，嚼著東西，一看到車來了，它只能舍棄午餐，灰溜溜的跑開了。
之后，改以小組單位行動了，我們先去看節(jié)尾猴，一群野生節(jié)尾猴聚在樹下乘涼.有某只節(jié)尾猴看到我們龐大的身影，以迅雷之勢爬上樹，在樹上眺望著我們，同學(xué)們一臉震驚，我們感嘆：這動物太有運動神精了!與節(jié)尾猴嬉戲了許久，我們的肚子也餓了，大家一起在綠茵的草坪上吃午餐，大家都拿出自己的零食，開開心心的吃了起來，唉！我的面包經(jīng)歷了半天，已經(jīng)變成了一只扁東西，算了，湊合的吃吧，味道和分量不變就好了，吃完東西，精神百倍增繼，續(xù)續(xù)向前進發(fā)。
然后，我們本身想去看百獸山表演，沒想到第一場半小時前就已經(jīng)結(jié)束了，只能看下午兩點的了。我們?yōu)榱说榷鲩_始，先去了游樂場，本身大家都很興奮，莫想到一個人要30元，大家只好心灰意冷的往前走，突然有人叫了一聲：小朋友別走！原來是買票的阿姨再叫我，他說今天是優(yōu)惠日，一個人只要10元，我們欣喜若狂，我們感到最給力的是摩天輪，坐在摩天輪上，往下眺望，人群就像一小粒芝麻。百獸山表演開始了，表演場人山人海，我們看的津津有味，笑口常開。
我這次玩的超開心，給朋友在一起永遠是最快樂的。朋友可能給予你的不是物質(zhì)上的快樂，而是精神上的快樂。
我第一次在學(xué)校打針
郭?
暑假時我就得知了一個不幸的消息——要打針，我心中就有一塊石頭久久不能落下去，因為我生平最最怕的就是尖尖的針頭往我的血管里注射東西，當我想到可以不接種時，石頭正要往下落時，姥爺?shù)囊痪湓捰秩缜缣炫Z一般使我內(nèi)心的石子又迅速上升，那句話是“8個月到14歲的孩子必須接種。
擔心、害怕一次又一次讓我想起輸液時針頭刺向血管時那般劇烈，天天有恐怖的畫面不時的在腦子里浮現(xiàn)，好像歷歷在目，心中的石頭也似乎變的與一座山大小了。
不好，學(xué)校里發(fā)單子了，馬上就要打了，我心中的恐懼又加重了一層，看書時不能專心了，那畫面總是困擾我，讓我憂心重重，在這時，是王老師的安慰——“針頭與頭發(fā)絲一般細”給了我力量，加上我的自我安慰，石頭漸漸地往下墜，我的心又恢復(fù)了平靜……
可是好景不長，到了接種的那一天，內(nèi)心的恐怖又沖出了石頭，使石頭又一次懸了起來，我變得精神恍惚，時時刻刻被恐懼纏繞著，這時，“打針開始了，去樓下排隊”的消息擠進了我的耳朵，心跳加速、擔驚受怕……馬上，快到我了，我使勁向后退，退到了最后面，直到?jīng)]有幾個人了……王老師進來了，坐在那里的我，沒勇氣伸出胳膊，王老師發(fā)話了，我心想“不能讓老師瞧不起我”我一咬牙，正要說：“我準備好了，打吧！”可阿姨卻說“打完了，下一個！”我居然一點也不疼，我心中的石頭穩(wěn)穩(wěn)的落下去了。
打針看來也沒什么，下次我要勇敢的伸出胳膊，因為那破細針頭有什么呀！如果我連這點都做不好，那我還怎么當“優(yōu)秀少年兒童”呀！通過這次打針，我克服了膽小也戰(zhàn)勝了“怕打針的我”有了對于我來說的進步，也可以說是收獲吧！
第一次走進北京大學(xué)校園
我們乘上公交車，一路上，外面的花朵在向我們招手，樹葉隨風飄動，小鳥在樹上筑巢。很快我們就到了車站下車，走進北京大學(xué)，第一眼就看到了廣闊無比的草坪，更有一幢幢高大的教學(xué)樓在向我們招手呢！
阿姨帶我去荷花池旁游玩。到了荷花池，陣陣微風拂面，使我神清氣爽。我們來到走廊，欄桿上雕刻著圖案，畫著五彩的畫。走廊上有一位大姐姐朝著荷花池里的荷花作畫，畫得栩栩如生。
吃過飯，就來到小湖旁，這湖叫未名湖，曾有一代代莘莘學(xué)子在湖畔徜徉憧憬未來，一路上，我看見好幾個外國人，大概是留學(xué)生。路旁邊，有好幾個小山坡，還有一座涼亭，夏天里正有幾個人在亭子里乘涼。那里的小湖像天上彎彎的月亮，真有詩意。我們坐在亭里一條椅子上，聽阿姨說起北大往事：“我們嵊州有個馬寅初，是北京大學(xué)以前的校長，毛主席年輕時當過北京大學(xué)圖書館的館員呢。”
今日陽光燦爛，運動會過后，緊接著迎來了自發(fā)組織的跳蚤市場，這次跳蚤市場活動雖然只有一個班，但沿著步行街擺了一長條，也頗為壯觀。
剛剛擺好攤，同學(xué)們都已在大聲叫賣，忙得不可開交。有的在不停地叫喊，有的在向顧客討價還價，有的則走向前向路人推銷。而我則坐在小板凳上，傻傻的望著路人。當我坐著正發(fā)呆著時，“老板”曾晨光吩咐了我的任務(wù)：幫忙叫賣。這無疑是個不可能完成的任務(wù)，因為我天性膽小怕事，從來不和陌生人交往。但是我知道我必須完成，這是對我的考驗。
我鼓足了勇氣，深吸一口氣，但不知怎么的，又小的像蚊子般的聲音喊道：“大家來看……”說著喊著，突然又縮了回去，我驚魂未定，心怦怦直跳，心想：我為什么要喊??！越喊越像收破爛的，太沒面子了！這萬一碰到什么熟人，豈不……我又看了看同學(xué)，那忙的熱火朝天，不可開交的樣子。我又重新燃起了希望的火焰。我終于有一次大喊：“瞧一瞧，看一看！”我超越了自己，也和同學(xué)們一起喊了起來，雖然那太陽如火爐一般炙熱，路人們一次次的與我交易，我也總是大聲叫賣，這么熱的天，我早已汗流浹背，但我卻越喊越帶勁。
經(jīng)過一下午的交易，我分得了10余元，又經(jīng)過捐班費，還剩10元。我準備和我的壓歲錢放一起，買文具用。這畢竟是我的一桶金。
這次活動不僅僅是為了賺錢，更是為了磨練自己的意志，提高了我的膽量，贏得了路人的贊許。
今年我上三年級了。我家住在市中心，雖然離學(xué)校很近，但要過兩個紅綠燈。爸爸媽媽本想再送我一年，可我自告奮勇地說：“爸爸媽媽你們上班時間緊張，現(xiàn)在我長大了，可以自己去上學(xué)了！”
這天早晨，鬧鐘一響，我馬上起床穿衣服，刷牙洗臉，我把媽媽做的早點一口氣吃完了。然后，我就自己背著書包上學(xué)去了，路上有很多車子從我跟前經(jīng)過，我都小心翼翼地讓過了。走到樂天瑪特超市的十字路口，我一看，來往的車輛川流不息，我的心怦怦直跳有些害怕了，一直以來都是爸爸媽媽領(lǐng)我過馬路，今天得靠自己了。走到斑馬線旁邊，我更害怕了，我想起媽媽對我說的話，“寧可等十分，也不能搶一秒”，我就站在斑馬線前等了六十多秒紅燈，綠燈一亮，我讓自己夾在過馬路的人群中間走斑馬線，這樣兩邊都有人，我就不那么害怕了。過完紅綠燈，到了秋浦花園，我一顆提著的心輕松了很多，到了實小門口還有一個紅綠燈，不過這次有警察叔叔，還有很多同學(xué)，過這個紅綠燈我沒有那么緊張了，到了學(xué)校，我狂奔到教室，看見了老師和同學(xué)，心里十分高興！
回到家里，媽媽夸我獨立了、長大了！我也感覺自己是一個頂天立地的小男子漢了，我很自豪！這是我第一次自己上學(xué)，我以前特別害怕一個人過紅綠燈，現(xiàn)在終于靠自己完成了一件事情。干什么事都有第一次，我以后要多靠自己，多鍛煉自己。
在我們成長過程中有許多第一次，比如第一次做飯、第一次洗衣服、第一次掃地等等。我也有很多第一次，但是給我印象最深的是自己騎自行車上學(xué)。
那是兩年前一個炎熱的星期六，知了在樹上叫個不停，小狗不停地吐著舌頭?？斓絻牲c了，我該上英語補習(xí)班了。這時媽媽正在洗衣服，我忽然想到：如果我能自己騎自行車上學(xué)就能減輕媽媽的負擔。于是我對媽媽說：“今天讓我自己騎自行車上學(xué)好嗎？”媽媽說：“不行，路上車多，太危險了，我還是送你去吧?！蔽艺f：“我長大了，路上我會小心的。”媽媽想了一想就答應(yīng)了。
看到媽媽答應(yīng)了，我急忙拿起書包跑下了樓，騎上自行車就出發(fā)了。路上車確實很多，我小心翼翼地騎著車，車閘一直攥在手里，手心都汗津津的。才騎了一半路程我就累得滿頭大汗，我心想：堅持，堅持就是勝利，堅持就會成功。想到這里我立刻有了力氣并且順利騎到補習(xí)班。
在學(xué)校大門口我下了車，我突然看見一輛電動車在掉頭，駕駛電動車的身影怎么那么熟悉，原來媽媽怕我路上遇到危險竟然一直暗中跟著我。我的眼淚不由自主地流了出來，我心想：“媽媽，謝謝您的關(guān)心，我一定好好學(xué)習(xí)將來報答您。”
幼兒教師教育網(wǎng)精選專題推薦：“小學(xué)生作文20家鄉(xiāng)”。
根據(jù)學(xué)校的要求，學(xué)生需要懂得寫優(yōu)秀作文，寫作文可以增強我們的集中注意力和專注力。優(yōu)秀的作文會成為學(xué)生寫作的參考資料。好的作文是靠什么吸引我們的？下面是幼兒教師教育網(wǎng)編輯精心整理的"小學(xué)生作文20年后的家鄉(xiāng)",供你參考和使用，請收藏和分享。
這天穿越到二十年后，我看到了我的家鄉(xiāng)—無錫市。
俯瞰家鄉(xiāng)，只見到處是綠樹、紅花、流水，不見“水泥森林”。近看，原來所有的高樓大廈外面都裹著綠色植物。每一層樓都被花園、荷花池包圍著。走進一幢十五層的小別墅，那是我的家，走到家門口，門自動打開，那是智能人臉識別門?，F(xiàn)在正是酷暑，但是一進門卻感覺舒適無比，那是因為房子的建筑材料都是太陽能，室內(nèi)的溫度、濕度、含氧量、光線……都是物聯(lián)網(wǎng)控制的，家里的清潔，一日三餐都是由機器人負責。白天，爸爸、媽媽在書房里工作，我上學(xué)。傍晚，吃好晚飯，一家三口就在花園里散步，運動或坐在椅子上，一邊喝茶聊天，一邊賞景，一天的疲勞在悠閑中蕩然無存了。
如果要購物、辦事、旅游，那花園的樹下有一輛無人駕駛的小汽車，我們乘上車，按下啟動鍵和目的地，小汽車就自動飛起來了，來到馬路，只見五顏六色的小車在高樓間有序穿梭，抬頭看只見天空上無人駕駛的飛機載著游客飛來飛去，地面上老人和小孩在悠閑溜噠，看不見的地底下還有高鐵在運行著。無錫已織就了一張立體交通網(wǎng)，人們再也不用擔心堵車了。
看病就更方便了，只要在手機上點一下“醫(yī)療鍵”就可以和醫(yī)生對話，還有機器人上門服務(wù)。
二十年后的無錫真讓人神往呀！
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，xx過去了，此時的我已經(jīng)是一名著名的服裝設(shè)計師了。
一天早上，我坐在設(shè)計室里看報紙，一條關(guān)于家鄉(xiāng)的新聞深深地吸引了我：中國最大的水果基地一一貴港新建成一座現(xiàn)代的機場，現(xiàn)已通航。這條新聞對我的觸動很大，也勾起了我的思鄉(xiāng)之情。我立刻決定，回家鄉(xiāng)去看看。
經(jīng)過大約1個小時的飛行，我終于回到了闊別已久的家鄉(xiāng)。太陽能出租車載著我向村里駛?cè)?。我興奮地向窗外張望，這就是我的家鄉(xiāng)嗎？我簡直不敢相信自己的眼睛。家鄉(xiāng)變了，發(fā)生了翻天覆地的變化。過去道路兩旁那低矮的平房已經(jīng)變成高樓大廈，高大的建筑物錯落有致，有的高聳入云，有的色彩絢麗，有的古樸典雅……
車子在村口停住了，我一下車，就看見幾個人說笑著向我走來。??！那不是伯父、伯母和堂兄嗎？原來，他們在村里的電子雷達屏幕上看見了我，所以特意來迎接我了。路上，堂兄告訴我，村里實現(xiàn)了現(xiàn)代化，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)依靠新技術(shù)，取得了很好的成效。播種、管理、收獲都有機器幫忙，農(nóng)民的生活是芝麻開花一一節(jié)節(jié)高。
我跟著堂兄車到田間，展現(xiàn)在眼前的是一片金色的稻田。黃澄澄、沉甸甸的稻穗低著頭、彎著腰，在微風的吹拂下，涌起金色的波浪，散發(fā)出醉人的芳香。原來，這就是家鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)科研的新成果一一八寶金稻。它不僅顆粒大、產(chǎn)量高，而且營養(yǎng)豐富，含有多種對人體有益的微量元素。
接下來，我又參觀了一望無際的果園。果園里，農(nóng)民悠閑地喝茶聊天，忙著采摘果實的是一些機器人。它們動作麻利，采摘、裝筐、裝車，一道道工序井然有序。
水果中最有特色的要數(shù)“五彩龍眼”。這種龍眼是基因變異的新產(chǎn)品。說是五彩，其實不止是五種顏色，粉色、紅色、綠色、紫色、黃色、奶白色。五顏六色地掛在枝頭好看極了！每一種顏色的龍眼味道都不同。
家鄉(xiāng)的變化真大??！我暗暗贊嘆。我相信，經(jīng)過家鄉(xiāng)人的努力，它會變得更加美麗、富饒的。
時間像風一樣，二十年后，我回到了故鄉(xiāng)，可眼前的景象卻讓我震撼。
這是怎么了?昔日的教學(xué)樓，已變成了一棟高科技樓房，再也不用老師了，學(xué)生自己就可以自學(xué)。操場，已變成了高科技操場，同學(xué)們再也不用怕出現(xiàn)危險了。
這是怎么了?昔日的道路，已變成一條條飛行輔助路，街道上，大街小巷，沒有一臺車，到處是飛機，卻沒有一點噪音，也沒有任何污染，靠電力飛行。
這是怎么了?昔日的小區(qū)，已變成了一塊新能源小區(qū)，小區(qū)里，綠樹成蔭，一條條防滑道路連接了各個樓房。
這是怎么了?昔日的家里，已沒有昔日繁忙的場景，一臺臺機器人在勤奮的工作，還有一些機器在為家人按摩，并且端茶送水，人們再也不用為繁忙的家務(wù)事情而煩惱。
這是怎么了?昔日的公園，變得更加漂亮，公園里五臟俱全，可以玩大型游戲設(shè)施，可以爬山，可以休息，可以運動，也可以做其他事。那里的樹，不僅凈化空氣，還可以汲取空氣中可貴的東西。公園的變化太大了。
這是怎么了?昔日的海，有許許多多漂浮的垃圾，而現(xiàn)在，什么都沒有了，海碧藍碧藍的，水里有成群結(jié)隊的海洋生物，說不好聽的，都可以直接飲用了。
這是怎么了?
“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親?！庇质且荒甑闹星锕?jié)，此時，思念家鄉(xiāng)之情更加濃厚了。離家有二十個年頭了，我再也坐不住了，該回家鄉(xiāng)看看了。
于是，在一個陽光充足的夏日，我乘坐著飛機，回到了闊別已久的故鄉(xiāng)。我一下飛機，眼前的一切令我大吃一驚。機場里居然有人工智能機器人，為乘客帶路、搬運行李做著各項服務(wù)。走出機場，一塊兒巨大的熒光屏上顯示著四個耀眼的大字——“通榆機場”。
向街道走去，眼前的景色更讓我大吃一驚。大街上真整潔啊，沒有一丁點垃圾。因為路旁有著一輛輛環(huán)保車，它可以在地上走，可以在空中飛，還可以在水里游。街道一旁，裝上了循環(huán)噴水機，水從這里噴出來，從街道的一側(cè)落到另一側(cè)，成為弧形狀，仿佛是一條綠色的屏障，擋住了耀眼的陽光。雖然是烈日炎炎的夏季，但走在街上，涼絲絲的，十分清爽，好似穿過了水簾洞一般。
通榆的街道很清爽，很有秩序，也很有創(chuàng)意，有美食街，玩樂街、商業(yè)街和科技街……
我想在每一條街都走一走。我先來到了休閑街，這里真的好愜意啊！里面的人都很悠閑，房間里放著優(yōu)美的音樂，有的人喝著咖啡，有的人在看書，還有的人在看手機，真是一個工作之余的休閑寶地??！
后來，我又在別的街遇到了同學(xué)，我們租了酒店的一個房間，在一起說說笑笑，回憶小學(xué)時的往事，直到凌晨才散開。
這時，我想起了父母，于是來到了我為他們買的別墅門前，按下門鈴。一個白發(fā)蒼蒼的老人打開了門，我看見了母親那慈祥的面容。母親一把抱住了我，滾燙的淚水落在了我的手上。我心里酸酸的，對母親說：“媽媽，我會多回來陪您的。”爸爸聽見了我的說話聲，走出臥室。我們坐在沙發(fā)上，開心地說著家事。
離開家鄉(xiāng)的那一天，我依依不舍。此時此刻，我深切地體會到了“霜從今夜白，月是故鄉(xiāng)明?！蔽业募亦l(xiāng)通榆，我會想你的！
“自在飛花輕似夢，無邊思雨細如愁?！笨途铀l(xiāng)二十年，每當聽到熟悉的鄉(xiāng)音，就抑制不住強烈的思鄉(xiāng)之情，終于在草長鶯飛，蝶飛蜂舞的季節(jié)，我踏上了回家的路程。
臉緊貼著車窗，大睜著雙眼尋覓記憶深處的風景。那曾經(jīng)的8米寬的凹凸不平的水泥路面不見了，取而代之的是寬闊平坦的高速路。不見了奧迪、小客車。取而代之的是，國產(chǎn)的紅旗、和雙層的舒適游覽車。路邊浩瀚的田野上看不見汗滴禾下土辛勤勞作的人，時而有農(nóng)用飛機呼嘯而過，大型自動噴灌機噴灑的水霧，形成道道彩虹，絢麗多彩。
走下車來，原來居住的5層小樓和前邊一排排破爛陳舊記載農(nóng)場歷史的平房不見了，取而代之的是幢幢高層拔地而起直入云端。辦公區(qū)優(yōu)雅安靜，學(xué)府區(qū)書聲瑯瑯，商業(yè)區(qū)繁華熱鬧霓虹閃爍，休閑娛樂區(qū)，音樂裊裊，歡聲笑語，龍騰虎躍。住宅區(qū)小橋流水，鳥語花香，靜謐安詳。
信步走出場區(qū)，眼前的美景沖擊你的視覺。密密層層的葡萄架為你搭起了一個綠色的長廊，各種葡萄掛滿紙頭，紫紅、淡綠、鵝黃……五光十色，恰似寶石，令你垂涎三尺。路邊果蔬采摘園，碩果累累，鮮嫩欲滴。許許多多的大貨車從大門緩緩駛出，運向全國各地。
諾敏河上荷花仙子翩然起舞，漁民唱著漁歌攜來滿倉魚蝦。岸邊柳蔭下，垂釣者愜意收獲滿簍歡心。
看著眼前一情一景，我從心底發(fā)出我可愛的家鄉(xiāng)“你的果實里，有我的生命，你的江河里，有我的血液。即使明朝我逝去，也要長眠在你的懷抱里?！?/p>
一輛火車從北京開到了寧波。我在北京20年，有一天我回到了寧波。走下火車，沒想到在這20年里寧波的變化那么大。
我抬頭望了望天空，天空怎么望都望不到邊，藍得比大海還藍。我用鼻子一吸，涌來的就是田野般的味道，讓我情不自禁地閉上眼睛，陶醉在這清新的空氣之中。
我在火車站旁的燒烤店買了幾根羊肉串，一邊吃，一邊繼續(xù)往前走。路旁的花草樹木，開得很茂盛，也很多。河水里的小魚在快樂地玩耍，吹著小泡泡，時不時有一圈圈波紋在蕩漾。河水也清澈見底，再也沒有撈垃圾的船了。清澈的都可以帶回去當自來水喝。想想以前的河水除了濁還是濁。
我又往前走，看到工廠冒得煙少了很多，冒得差不多都是青煙，路上的汽車少了許多，騎自行車的人反而越來越多，自行車五顏六色、各種各樣，好像是一道風景線，馬路上再也沒有大量的煙了。我走回了我的家——在水一方，那兒的噴泉笑開了臉，可能是寧波的景色好多了吧！
20年后的寧波真美，20年后的寧波讓我十分陶醉，20年后的寧波——我的家鄉(xiāng)。
按照學(xué)習(xí)任務(wù)，學(xué)生每周都需要寫作文，寫作可以用文字表達你的思想和文字。有的文章讓人看了賞心悅目，你所見過的優(yōu)秀作文是什么樣的呢？我們特別從網(wǎng)絡(luò)上整理了新年的作文初一，相信一定會對你有所幫助。
新年到了，家家戶戶都應(yīng)該吃團圓飯!很早以前，媽媽就跟我說今年我們?nèi)ジ棠桃黄疬^年，吃團圓飯，我很高興。從我出生到幼兒園畢業(yè)，一直是奶奶照顧我，我很想念她，已經(jīng)迫不及待要去看奶奶了?？墒峭蝗挥幸惶?，爸爸回家很嚴肅地宣布：“今年我們不能回過年了，趕緊把高鐵票退掉吧!”我大聲問道：“為什么啊?”爸爸說：“因為目前湖北省有一種人傳染人的疫病，是疫病的發(fā)源地，所以不能回去?！甭牭竭@個消息，我感覺像晴天霹靂，我的愿望泡湯了。那這個春節(jié)怎么過呢?
由于疫情越來越嚴重，蔓延到我們浙江省，聽媽媽說老師以及媽媽單位的同事每天都在提醒大家不要出門、出門一定要戴口罩。我和媽媽只有天天呆在家里，爸爸偶爾戴著口罩出門給我們采購一些生活物資。媽媽在家里做家務(wù)，除了做飯、洗衣服，收拾家務(wù)，媽媽還比平常多了一項工作，天天噴消毒液，在家里消毒。我在家里做口算、閱讀理解、練習(xí)古箏、寫寫字、看書、看電視、折折紙等，有時候我們一家也打撲克牌“斗地主”，玩藏寶圖的游戲等。
雖然呆在家里很無聊，也不能出去透透氣，但是想想醫(yī)生冒著生命危險救死扶傷，警察在一線守護平安，很多叔叔阿姨都在和病毒做斗爭。為了不給他們增加麻煩，我也要平平安安、安安靜靜呆在家里吧!
這是我第一次在北京過年。在北京一提到過年，第一個想到的是逛廟會。每年的除夕到正月初七，北京都會舉行熱鬧的廟會。
除夕那天，我們一家三口去龍?zhí)豆珗@逛廟會。這是我第一次逛廟會，見到什么都好奇。遠遠望去，滿公園都是紅色的燈籠、紅色的對聯(lián)、紅色的中國節(jié)。一幢古色古香的牌樓掛著燈籠，一直延伸到遠處。牌樓下面人山人海，每個人的臉上都洋溢著過年的氣氛。中年人背著小孩、拎著玩具，小孩舉著風車、拿著氣球，俗話說：“風車轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，好運自然來?！蔽乙矞悷狒[，買了幾個玩具。
伴著陣陣鑼鼓喧天，我們隨著人流，來到西北門的廣場上，那里正在表演浙江九彩龍、挑中幡、踩高蹺、扭秧歌、中華武術(shù)……臺下的觀眾時不時地發(fā)出贊嘆和叫好聲：“好!再來一個!”
漸漸地，我們來到美食城，那撲鼻而來的羊肉串香味聞得我口水都快流出來了。令人回味無窮。我再也忍不住了，趕緊跑過去，付了10元買了兩串羊肉串，真是吃在嘴里甜在心里。我像一只快樂的小鳥，邊走邊吃邊玩。
時間過得很快，當我走到小攤的盡頭，暮色已籠照著大地?？墒沁@里還是人流如潮。我第一次逛廟會感受到了北京的濃濃年味。有看有吃有玩，我游興未盡，明天我們繼續(xù)去天壇公園、王府井逛廟會!
20xx年過完了，20xx年即將到來，到了20xx年我就14歲了。
現(xiàn)在的我，學(xué)習(xí)的成績不是很好，一到考試的時候，我都害怕，最害怕的是過年的時候，我們一家串家拜年，有人就會問起："這次考試考得好不好，考了多少分啊”。我考的成績我不敢說出口，因為我怕別人會笑話我的，但是我也不能不說，不說，別人就會以為我很不禮貌。
所以，迎接新年我不想要買新衣服，買什么好的東西……我只希望我能考出一個好的成績，考出來的成績很高，如果真的這樣的話，我一到過年的時候和別人說出我的'成績，不僅他們會夸我，我也給我父母爭光的。
我最羨慕二媽家的哥哥了，他現(xiàn)在正在上一中，他在學(xué)?？偸潜辉u為三好學(xué)生。他們家的那面墻，全部都貼滿了獎狀。在學(xué)校中為自己的未來努力，付出辛苦，付出代價，爭取得到獎狀。
我的心的愿望就是在新的一年里，我的學(xué)習(xí)越來越好！我一定會實現(xiàn)我的愿望付出努力！
冬去春來，每年都進行著時節(jié)的更替，現(xiàn)在20____年以過去，嶄新的18年等待著您的到來。無論在舊年是開心也好悲傷也罷，總之它以過去了，讓我們一起來面對這嶄新的一年，一起迎接它的到來。
除夕之夜，一家人歡聚一堂，把家中打扮的紅紅火火，目的只有一個，那就是能在新的一年中圖個平平安安、順順暢暢、紅紅火火。把舊年以灰塵皚皚的燈籠換上了新的，看上去特別精神。舊春聯(lián)，舊?！紵ㄈ灰恍隆Ｎ也挥上肫鹆艘皇自姟氨衤曋幸粴q除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶瞳瞳日，總把新桃換舊符?！边@寫的不就是我看到的景象嗎?
夜晚，大家一同看春節(jié)聯(lián)歡晚會，直到最后的一刻鐘聲響起。家家戶戶不約而同放起了煙花爆竹，一個恬靜的村莊忽然沸騰起來，聲音震耳欲聾，每一聲都震到了人的心里，真讓人覺得有些恐慌。仰望天空，本是蔚藍的天空，變得煙霧彌漫。星星都被這煙花聲嚇得躲了起來，不敢出來，都不見蹤影。天空一朵朵美麗的煙花綻放，就好像是天上在舉行花傘展，調(diào)皮的小孩把每一把美麗的花傘通通打開了變成了人間的煙花，真是漂亮極了!
舊年的時光已結(jié)束了，不要再去留戀什么，昂首挺胸，瞧，新的一年在向你招手。把所有的不開心都拋于腦后，重新開始。曾經(jīng)成功的，要再次努力，曾經(jīng)失敗的，不要灰心，再次付出，爭取贏得勝利!
歲末除夕，上海音樂廳活動日程排得滿滿的，然而還是讓出一下午的寶貴時間，特地為本市一所普通的初級中學(xué)安排了一臺文藝演出，屏幕上的會標是上海市第一女子初級中學(xué)1995年元旦迎新大會暨文藝演出，壓軸節(jié)目是該校少女合唱團的精彩演唱。
豐富的聲部、圓潤的音色在音樂廳里回蕩，一首首用獨唱、重唱和無伴奏合唱演出的中國民歌、世界名歌，博得全場熱烈的掌聲
老師們，愛心、苦心其實，在上海音樂廳這樣高雅的藝術(shù)殿堂演出，一女初少女合唱團已不是第一次。近年來，正當社會上一些有識之士為流行歌曲泛濫深表憂慮，而大聲疾呼提倡高雅藝術(shù)之時，一女初的這支少女合唱團卻悄悄在市里嶄露頭角，它不僅在與一些專業(yè)教育單位訓(xùn)練的藝術(shù)團體一起比賽中擊敗對手，頻頻獲獎，而且在聞名全市的雙周免費音樂會上與上海樂團等專業(yè)團體聯(lián)手演出。
然而一女初少女合唱團取得今天這樣的成績走過了十年艱辛的路。1985年，即將退休的龔思娟老師開創(chuàng)這個合唱團，這位從事音樂教育的老教師，靠領(lǐng)導(dǎo)的支持，社會的贊助，靠自己業(yè)余辦電子琴、鋼琴班積攢起來的點點滴滴，為合唱團撐起了一架架手風琴，80多套演出服，還請來了上海樂團合唱團的錢永隆團長，擔任合唱團的指揮。因為是業(yè)余，一屆又一屆的學(xué)生團員，只能在中午和放學(xué)后的時間練唱，由于排練時間少，女孩們必須十二萬分專心地投入到每一個音符中去。著名指揮家曹鵬聽了少女們的演唱，激動地稱贊：你們是寶貝!一年前，合唱團被正式命名為上海樂團附屬一女初少女合唱團。
女孩們，音樂的耳朵由于長期受祖國優(yōu)秀民歌、世界名曲的熏陶，合唱團的女孩子們早已擺脫了對港臺四大天王的迷戀，而沉醉在茉莉花、南泥灣、半個月亮爬上來以及小鳥、搖籃曲、過去的好時光等中外名曲的旋律里。一些團員經(jīng)常在家欣賞門德爾松、莫扎特的樂曲，僅有的一點零花錢幾乎都用在買錄音帶、CD上。一位名叫史懿瑩的女孩一次路過一家音像專賣店，聽到里面正在播放肖邦的別離曲，竟站了半個小時欣賞完這張碟片，由于當時缺錢沒有能買下這張CD，她整整難過了好幾天。
至今，合唱團的少女們還不能忘懷去年9月9日在上海商城欣賞維也納童聲合唱團的演唱，她們中有人說：那純美的歌聲像清澈的泉水流淌，達到了近乎完美的程度!我用心聽了每一支歌，發(fā)覺這支由25人組成的合唱團竟唱到8個聲部!
側(cè)耳傾聽，新年的腳步聲越來越近了。翹首期盼虎年的日子就要來了，家家戶戶都是洋溢著喜悅，迎接新春的到來。
全家忙碌而充實。這天剛好是臘月二十四，按照傳統(tǒng)習(xí)俗，我們家也不例外，開始打掃衛(wèi)生。一大早，全家人開始行動起來，做了簡單的分工：爸爸負責擦拭每個窗子玻璃，書房;媽媽負責廚房、衛(wèi)生間;姐姐負責客廳和餐廳，我負責自己臥室和書柜。各自忙得不亦樂乎，只聽見爸爸一邊干邊說：一掃風調(diào)雨順，二掃國泰民安，三掃家家清凈，四掃四季發(fā)財，五掃五谷豐登我聽得樂滋滋的，越干越有勁。一天下來，我們各自都完成任務(wù)，把整個屋子變得窗明幾凈，一塵不染。我也將我畫的幾幅畫掛在了墻上，更增加了溫馨舒適的感覺。
大街小巷更是一片迎接新年的熱烈景象。馬路兩旁的樹上掛滿了絢麗多彩的燈籠，南江虹橋上架起的拱形彩燈，橋欄上花籃里盛開著美麗的花朵，行走在橋上，人們都在感嘆裝扮得如此美麗。晚上，走在橋上，是一種撫摸彩虹的感受，更有一種穿越時光隧道的感受，舒暢極了。人們臉上掛滿了笑容，到處洋溢著喜氣洋洋的年味，購買大包小包的年貨。街上人行道邊到處懸掛著大紅燈籠、一串一串的彩燈。市場上，超市里，各種貨物商品琳瑯滿目，應(yīng)有盡有。對聯(lián)、各種各樣的虎年裝飾品存出不窮，我情不自禁得用我的壓歲錢買了一個大大的紅福字。
全家人忙碌地采購年貨。一會兒是去殺雞，一會兒去燒肉，水果、蔬菜、各種各樣好吃好喝的真不少，我就負責取快遞，驚奇的是還給我購買了新衣服，我感覺過年是太奢侈了，還是我爸媽太愛我了，我心里樂開了花。
我們即將迎來嶄新的2022年，我們共同祝愿大家新年快樂!我會在這一年里，實現(xiàn)我美好的愿望!
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，春節(jié)已到。早晨，我在睡夢中被一陣噼里啪啦的鞭炮聲驚醒。我立刻穿上媽媽為我買的新衣，高高興興地跑到院子里，和爸爸一起點起鞭炮來。
放完鞭炮，我跟著爸爸、媽媽去給爺爺、奶奶拜年，我大聲說：爺爺、奶奶，祝你們春節(jié)快樂，長壽百歲!爺爺、奶奶笑呵呵地說：我們的碩碩長大了!說完，爺爺、奶奶還為我和妹妹各送了一個紅包呢!爸爸、媽媽也給了我和妹妹壓歲錢，我可開心了!
我們玩啊玩，不知不覺已經(jīng)到了午餐時間，媽媽把一盤盤餃子端上了餐桌。我們?nèi)胰藝诓妥郎?，開開心心地吃著餃子。吃完餃子，我喝了一大碗餃子湯，還想再喝一碗。媽媽摸著我的頭，笑著說：寶貝，別喝了，再喝就變成小胖豬了!爺爺、奶奶、爸爸聽了，也情不自禁地笑起來。
晚餐后，爸爸拿起了煙花，擺放在院子中央，開始燃放起煙花來。放完煙花，我拿起摔炮，開始在地上摔。啪!摔炮被摔得開了花。三歲的妹妹看到了，小嘴一撅，嘟嘟囔囔地說：姐姐，我也玩，我也玩!沒有辦法，我只好給了妹妹三個小一點兒的摔炮。沒有想到，妹妹竟然摔響了一個。爸爸還夸妹妹聰明呢!
玩著玩著，已經(jīng)到了深夜10點鐘，我依依不舍地回到了房間，躺在了床上。慢慢地，我進入了夢鄉(xiāng)。在夢里，我笑出了聲，因為，幾個姑姑來到了我們家。我和珍珍姐姐、夢夢姐姐、菲菲姐姐一起玩耍呢!
經(jīng)過作文的介紹，我們能夠更好地了解一個人的人文素養(yǎng)和思想深度，因為寫作是一種與自己對話的交流方式。在學(xué)習(xí)寫作作文時，我們需要學(xué)會恰當?shù)剡\用描寫和議論等表達方式?，F(xiàn)在我將在這里分享一篇網(wǎng)絡(luò)文章，它的主題是“作文”，如果你覺得對你有幫助，不妨立即將本頁收藏！
路邊的廣告牌，走馬燈似的換。因為幾乎沒有人注意它們的存在。
出租車里播著慶新年的歌曲，粵語的，聽不懂在唱著什么。司機叔叔一邊開車一邊哼著小調(diào)，很熟悉，但聽不出是什么調(diào)子。
每周我都要往返于市里和學(xué)校，這已經(jīng)成了一種被我習(xí)慣的生活了。所以，無所謂好壞吧，我想。
這一個禮拜的苦于樂，都被我丟在學(xué)校了。累了一周之后，是不應(yīng)該把自己過去的日子拿出來重新審視的。這樣只會更累。
計價器跳到了11塊，我到家了。
總是在學(xué)校里聽到人說，8樓到了，我回家了。于是突然自己居然也在這忙碌的日子里找到了一個小小的棲居地，雖然那并不是我的棲居地，只是8樓的寢室。
我不知道這是習(xí)慣還是“麻木”抑或是其他什么。
還是根本就沒有什么。
到家后，只想在床上窩著，癡癡呆呆地盯著墻上的海報發(fā)愣，傻笑，去熟悉那些變得有些陌生的熟悉事物，去陌生那些變得有些熟悉的陌生事物，去憑吊那些變得有些死氣沉沉的生動記憶。
我早已不清楚我回到家是為了什么。仿佛那已經(jīng)變成了忙碌生活中唯一的一點消遣，供我回憶曾經(jīng)的日子，激起我面對現(xiàn)實的勇氣。
雖然沒有人在意它們的存在，所有人都只在意現(xiàn)實。
而如果現(xiàn)實粗糙到讓你麻木的程度，你會怎樣？
其實也不會怎樣吧。
無非就是那無法停止的慌，一再一再地襲來。曾經(jīng)有個科學(xué)家說，時間是一首無法停止的樂曲，所以你感覺不到它的存在。
之所以我能感覺到慌，是因為我還有過不慌的時候。那是我一閃而逝的童年，是我如白駒過隙般走遠的美麗的日子，是我在即將忘掉的過去中突然記起的瞬間。
而我在這慌中，竟也自己慢慢學(xué)會了享受現(xiàn)在。
活在當下吧，我對自己說。
雖然這慌終將纏繞此生。
我有一個長方形的鐵皮噴塑文具盒，它長20厘米，寬5厘米，高2厘米。除了圖案，漢字，英文以外，其余都是淺藍色的，美觀大方。盒面上那精致的圖案，更是引人注目：那活潑的小紅兔，正對著我“微微笑”。還有一些調(diào)皮的小桔子，它們表情不一：有的開懷大笑，有的目瞪口呆，還有的愁眉苦臉，有趣極了。
文具盒不光圖案逼真，漂亮，而且樣式新穎，使用方便。輕輕打開“文具城堡”的“大門”，你就會發(fā)現(xiàn)：“居住”在內(nèi)的文具還真不少呢。盒內(nèi)分上，下兩層，上層有性格爽直的鋼筆和幾支普通的鉛筆，都被削得尖尖的放在那里，無聲無息，仿佛在酣睡。一支黑色三角形的水芯筆也排在哪兒。由于用鋼筆寫的字拿普通橡皮檫是擦不去的，所以改正紙也“加入”了“文具隊”的行列。因為這個文具盒不是很大，我只好把改正紙“嵌”在盒蓋上。掀開上層，下層又分成幾個格：又細又長的格內(nèi)，分別“住著”自動鉛筆和鉛芯；自動鉛筆旁又有兩個差不多大小的“房子”，“房主”分別是刨筆刀和橡皮檫。它們都默默無聞地“躺”在直尺上，一動不動，一言不發(fā)，在直尺上“甜睡”。在它們的房子以西，還有一個格，它是我的文件夾，專門用來放通知單，“小數(shù)據(jù)”等一些物品。
?。∥木吆?，你日復(fù)一日，年復(fù)一年地保管著我的學(xué)習(xí)用品，為我服務(wù)。謝謝你，愿你伴我公度小學(xué)的美好時光，你永遠都是我的好朋友。
有水即有橋。周莊的橋或大或小、或圓或直，而最典型當數(shù)雙橋了。石橋牢固而又質(zhì)樸，建于明代，由一座石拱橋和一座石梁橋組成，橫跨于南北市河和銀子浜兩條小河上。橋面一橫一豎，橋洞一圓一方，錯落有致，宛如一把大鎖將兩條小河緊緊地鎖住。小橋多由青石板鋪成，不同膚色的游客們踩在上面，磨得它失去了棱角，在太陽的照射下顯得光滑透亮。畫家陳逸飛當年就以雙橋為素材畫了一幅油畫，名為《故鄉(xiāng)的回憶》。
當我的步伐邁向二年級時，我也開始接觸了校信通，當我第一次寫作文的時候，并不是像現(xiàn)在這么流利，那時候我不懂得運用好詞好句好段落，當初我也有過想要放棄的念頭，可是老師卻對我說；“你現(xiàn)在如果放棄的話，那你以前所有的努力，是不是全部白費？”就是因為老師您說的這一句話，所以我才堅持了下來。
日復(fù)一日，年復(fù)一年。我們就這樣度過，考試上，我看到作文題目，我的思緒又回到了那節(jié)讓我記憶深刻的語文課上
星期天，我上作文補習(xí)課，為什么要補習(xí)呢？因為我可能要參加珠海市香洲區(qū)現(xiàn)場作文比賽，每個班選了3、4個同學(xué)去補習(xí)，約有21人，我是其中一個，然后再選出9個優(yōu)秀的同學(xué)去參加現(xiàn)場作文比賽，所以我一定要好好補習(xí)，爭取去比賽，為校為班為父母爭光。
一年一屆的自貢恐龍燈會又開辦了，我望著窗外鑲嵌在藍色天鵝絨般夜幕中，園中的彩燈亮了。
那天我和媽媽買了票去彩燈公園看一年一屆的燈會，雖然那天天氣寒冷無比，但寒冷似乎并沒有擋住人們看燈的熱情，一進園中只見園中人山人海，整個彩燈長廊積滿了人，好像開水中的餃子，我和媽媽也擠進去當了其中的兩個“胖餃子”。一眼望去從長廊這頭望長廊那頭，簡直一眼望不見人流的末尾，我和媽媽終于從“餃子鍋“里擠了出來不一會兒我和媽媽？進了最美的青龍杯燈區(qū)全是小酒杯做的，精美無比，杯身上環(huán)繞的幾條青龍嘴里還吐著白氣。
路邊的小花燈組也是不尋常的美，競相開放，五彩繽紛的小花燈剛讓硪大飽了眼福，陸陸續(xù)續(xù)，又引來了路邊的紅彤彤的“五角星”，昂首挺胸的“小公雞”，活波可愛的小猴子……還有還有，你看那只神氣活現(xiàn)的，栩栩如生的鳳凰，兩只夜明珠般的大眼睛美麗及了。
還有市民們送來的自制燈組也做得精湛極了，夜幕降臨了，我和媽媽在華燈的沉醉中離開了，但觀燈的.人還是絡(luò)繹不絕，各式各樣的彩燈像天上的繁星一樣，閃閃爍爍，真是“一夜花燈醉，只愿春意濃”。
還有池中的燈，隨著燈光的變幻，隨著音樂的變幻，噴泉一會兒呈紅色，一會兒呈黃色，一會兒成藍色，一會兒又是綠色，簡直比彩虹還美麗，這些燈多色變換，流光溢彩，與街燈的明滅閃爍，匯成了燈的海洋。
逛燈給人們帶來了歡樂……
今天老師帶我們作文班的全體同學(xué)去龜山公園學(xué)習(xí)觀察作文。我們選擇觀察公園最美的景點—湖。湖的四周有美麗的柳樹，它們有的在湖邊梳洗打扮，有的在觀賞湖面美麗景物，有的在認真思考問題。還有許多說不出名的小花和小草，生機勃勃地，好像給湖戴上了一個精心設(shè)計的花環(huán)。湖的中間有一座湖心島，湖心島上有一棵大榕樹，大榕樹長得很茂盛，遠遠看去像一把巨大的傘。湖的中間還有一座湖心亭，上面有許多老人在下象棋。他們聚精會神，十分專心，竟然連我們走到他們的身邊也不知道。湖面很平靜，像一面明亮的鏡子。上面飄著一片片像小木船似的落葉。湖面上白茫茫的濃霧像一層薄紗，一陣陣微風吹過，漾起一圈圈的波紋。龜山公園的湖真漂亮，這里的一切都那么令人喜愛。
二年級想象作文題目：未來的交通工具。關(guān)于未來的想象作文怎么寫？這篇二年級想象作文200字的未來的交通工具的想象小練筆希望能夠幫到你。
第五、合理安排時間。最好不要在學(xué)生畢業(yè)前夕進行畢業(yè)論文的修改與答辯工作，對學(xué)生倉促做出來的東西，指導(dǎo)老師在短時間內(nèi)沒有辦法進行修改。
可能是時代的差異，您和我對事物的理解完全不同，您的行為造成了我心中的墻。
我的奶奶出身在50年代，那個年代每家基本上生活都有困難，所：奶奶一記事開始一放學(xué)就回家種地，無論春夏秋冬都在辛勤的耕種，所以導(dǎo)致了您到老年時期的腰痛與灰指甲。
奶奶身高在那個時代算高的，頭發(fā)黑色和白色都有，雙手的老繭是您以前日日夜夜耕種的印記，是那個時代人們?yōu)榱松钕氯サ奈ㄒ皇侄胃N。
前兩年，我的心就開始堵了。
您經(jīng)鄰居介紹去坐電療儀，奶奶聽別人說能治腰腿酸痛，血壓一下就能降下來，消除癌細胞一聽就知道這是一個虛假傳銷，說一些老年人聽不懂的專業(yè)名詞，引誘老年人上鉤。
人總是不想去世的，奶奶就去試一下，據(jù)奶奶說可以治腰痛，坐了幾天，奶奶覺得腰比以前好多了，其實都是心理作用，我平靜的對奶奶說：這東西也不要買，買了也沒有用。”可奶奶十分固執(zhí)，家里的人都不贊成她買，但她偏要買。
爺爺對父母和我說：她平時沒多少愛好，她這樣年也十分勤儉，就買吧，給它當一個愛好吧?！庇谑峭赓I下了一臺機器。
自從買了回來，我的內(nèi)心就像巨石堵住了一樣，只有一縷光芒射進來。
每天早上奶奶燒完早飯，便準時去做電療，把那里推銷產(chǎn)品的放家里帶，那邊推銷的產(chǎn)品千奇百怪有：蜂膠肥皂，牦牛骨筷子這些東西哪里是正宗的？都是一些假冒偽劣產(chǎn)品，可奶奶認為這些東西都是好東西，蜂膠肥皂，用蜂膠做的怎么可能白送肯定是假冒的。但我心里知道奶奶想活的更長久一些；想不要每天活的那么累；想讓身體更健康。
但最近一次我的內(nèi)心那一縷光也被堵住。
暑假時太陽懸掛在天空，烘烤著大地，人們只要一出門，走幾步路，頭上就都是汗。
即使是這樣的天氣也阻擋不了奶奶的固執(zhí)，這次不是去做電療，而是去做灰指甲。
每個星期奶奶定期去做灰指甲，就是把灰指甲變成健康的指甲，但是那個滴的藥水刺激性氣味太重，我和父母擔心奶奶原來的病情加重，她也不聽。我自己內(nèi)心也知道奶奶不想把灰指甲傳染給我們，出于她的一片好心。
果然最近，奶奶因疾病復(fù)發(fā)去上海接受治療
可能是因為您的固執(zhí)造成了我心中的堵，但等您恢復(fù)好的時候這個堵自然會解開。
冬銀裝素裹，春百花爭艷，夏驕陽似火，而我卻獨愛靜謐的秋，愛它的美麗、喜悅，跟那一絲絲淡淡的韻味。
輕輕地，秋天來臨。她是穿著金色的華爾茲舞裙邁入這個世界的，輕盈而柔跟，沒有喧囂，沒有紛擾，有的只是無邊無際的寧靜。我站在天地遺留給我的角落，守護紫丁香花開的夢幻，看著這個落葉紛紛的世界，忽然覺得很干凈，很溫柔。
秋也充滿豐收的喜悅，充滿孩子笑聲的喜悅。稻田上，谷場邊，是成堆的黃豆、花生、玉米，閃耀著斑駁的陽光的顏色，嘻嘻哈哈地擠成一團，笑著，鬧著，它們的嘴里唱的可是豐收的贊歌？忽又想起五年極體育課跟同學(xué)們一起捉螞蚱的情景。那黃綠色，深深淺淺的草叢中，隱匿多少秋的精靈？我們悄悄的撥開草，細細的尋找著，有時會看到幾只小螞蚱，便伸手以迅雷不及掩耳之勢猛地將它蓋住，然后，小心翼翼地翻開手察看，同學(xué)們在互相比著誰的螞蚱多，誰的螞蚱大，每當有人又喊道：“我捉到一只！”其他人便投來羨慕的目光。這樣的秋的生活，何嘗不是最快樂的呢？
秋留下的唯一的信物，便是那一片一片，形態(tài)各異的秋葉。這當然也是我喜歡秋天的主要原因。我走在鋪滿黃葉的林蔭小路上，打開一本厚重的書，取出一枚精致的紅葉，葉脈，葉絡(luò)，纖毫畢現(xiàn)，那是歲月的痕跡。
記得小學(xué)六年中，我最愛收集的便是這一枚枚樹葉，那上面的精致花紋，在我看來，可是大自然慷慨給予的完美禮物，朋友們也解我這一點，每當遇到一些漂亮的秋葉，總是會給我保留著。有一次，好朋友去北京后給我?guī)Щ貛灼闵綏魅~，是那種最耀眼的紅，最鮮艷的紅，讓人感到心里溫暖極?，F(xiàn)在，朋友之間分開，但每當再細細端詳，撫摸這些秋葉時，就似乎又想起她們純真的面龐，那份濃重的友誼，還有那些過往的點點滴滴的美好。
我又在樹林中撿到一片漂亮的葉子，夾入書中，一縷秋陽照耀在我的臉上，一片光明，一片安詳，化在暖融融的秋中，化在回憶中的微笑里。
秋是我最喜愛的季節(jié)，可人們說它是離別的，是傷感的，但同樣就是這些傷感、思緒，敲開我的心扉。
我愛秋天，它的美麗、喜悅、韻味，會永遠的記刻在我的心中，我知道，那是一段無法磨滅的回憶。
我叫葡萄，生長在一個好地方——鰲江。那里還有我的許多朋友，像楊梅、草莓……今天就讓我來個自我介紹吧。
陽春三月，我貪婪地吸著甘露，彎著細長的腰——藤條，我的媽媽葉子托著我，在雨霧中歡笑。
緊接著，夏天到了，我開始另一個季節(jié)的長大。
我的樣子可有趣了，不信，你瞧。圓圓的身子，和桂圓一般大小，遍身光滑，晶瑩透亮，像燦爛奪目的珍珠。
我的顏色也會變的，先是暗綠的，再變成翠綠，像是無暇的翡翠。接著，又變成了紫色，最后幾乎變成黑紫色的了。我不是真的變黑了，而是太紫了，所以看上去像是黑色的。
我還穿著一件外套，你把它脫了，就能看見我那鮮嫩的肉，咬上一口，甜甜的，我會把你的嘴唇和牙齒染滿汁液。
沒有熟透的我，酸中帶甜，熟透了的我就甜中帶酸了，你會越吃越想吃，我發(fā)發(fā)善心提醒你們，可不能把我解決得太多太快，如果吃多了，你的口水會越來越多，嘴巴也會越來越難受。
介紹到這兒，你們該對我熟悉了吧。
每當我考試考得不好時都不敢給老爸寫議論，因為他總會沒完沒了的邊說邊寫，看老爸又開始嘮叨了：這個學(xué)習(xí)主要抓住方法，要學(xué)會預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)咚咚！時間如流水般飛逝，已經(jīng)是凌晨二點了，我扒在桌子上睡覺，而老爸卻在滔滔不絕地寫著。
我有很久沒有往各大雜志編輯們的郵箱里投作文，最近的信件有些多，為小說出產(chǎn)的大幅減少找到了很好的理由。
春天，萬物復(fù)蘇，果園里充滿了勃勃生機，在春雨的滋潤下，果樹發(fā)芽了，林間的小鳥嘰嘰喳喳的，似乎在打量和議論果園的變化。
夜幕沉沉，月亮升起，雪白的月光照在地上仿佛有許多銀子撒在地上。暗暗的草叢里有許多雙眼睛看著月亮，大家看著大大圓圓的月亮紛紛議論起來月亮是什么味道。
我是一個可愛的橡皮擦，我穿著一件可愛大耳狗衣服，這樣子才能把我那一個白白、胖胖的大肚子遮起來。我也是從文具店來的用品，那時侯的我就長得胖胖的，但是比現(xiàn)在白一點，因那時侯的我天天在想我未來的主人是誰？我的生活會變得怎樣。
我每天和主人在一起的時侯只有短短的二個小時而已，剩下的時間，我也只是靜靜的待在我的粉紅色的房間里，聽著樓上的鉛筆爸爸、媽媽說話。為什么會這樣？因為我只是一個寫作文時主人才會用我的小小角色，在學(xué)校時，主人就用別的鉛筆盒，所以平常時主人都不會使用我，但我的這個主人不會因為這樣就不喜歡我，主人如果發(fā)現(xiàn)我的頭很黑，她就會把我黑黑的那個地方擦一擦白紙，因為這樣子，我就可以跟以前一樣又變得白白的。
我的主人對我很好，但是別的橡皮擦不一定也是這樣。有一次，我在主人旁等著她擦我的時侯，我差一點就跳起來了，因為我看見一個跟我一樣胖胖的橡皮擦，但他沒有跟我一樣白白的，因為他的主人竟然他的身上一直戳著那已經(jīng)快要奄奄一息的橡皮擦，我的心里想著，我的主人對我真好。
我是一個很快樂也很幸福的橡皮擦，因為我可以不用被鉛筆戳，我也不必被尺切得一塊一塊，而且我的主人也對我很好，我能保證，我一定是那一個全世界最幸福，最快樂的橡皮擦。
說起電腦，大家都不陌生，有的人用它來學(xué)習(xí)，有的人用它來娛樂，有的人則用他來做生意……它與人們生活息息相關(guān)。
電腦由五部分組成——機智多謀的指揮官主機，技術(shù)高超的郵遞員顯示器，出口成章的大作家鍵盤，能言善歌的音樂老師音箱，還有聰明靈活的小戰(zhàn)士鼠標。
指揮官主機，一個四方形的大箱子，正面看他方方正正的沒什么特別，可一看后面，這一條線，那一條線的，他可是電腦家族中最辛苦的一位。瞧，每一個指令，他都要親自審閱。他可是位核心領(lǐng)導(dǎo)，他要是哪天心情不悅罷了工，整個電腦家族可就全部陷入癱瘓。
郵遞員顯示器，說他技術(shù)高超一點都不為過，指揮官主機下達的每一個命令，他都要準確無誤地傳送給我們。再看看他傳遞的信息，色相俱全，吸引億萬人們的眼球。他可是個富有創(chuàng)造力與想象力的人物，如果沒有他，整個家族就黯然失色。
哎，最辛苦的就是大作家鍵盤了，表面看上去他挺風光，文筆那么好。其實他背后受了多少苦呀！他恨不得頭懸梁錐刺骨，最好的證明就是他身上那104塊老繭。
受贊譽最多的則是音樂老師音箱。聽，它唱著的一首首動聽的歌曲，講著那有趣的故事，陶醉了多少人們！他與顯示器配合得天衣無縫，向人們展示了好多聲情并茂的影視作品，令多少人們?yōu)橹袆恿魈椋?/p>
小戰(zhàn)士鼠標，他可是最聽話的一位，主人讓他向東，他從不向西，永遠是主人命令最忠誠的執(zhí)行者。只要輕輕一點，一個又一個生動的畫面躍然屏幕。
電腦家族成員在各自的崗位上盡職盡責，給人們生活帶來了方便。如今，我們已經(jīng)步入一個網(wǎng)絡(luò)信息時代，電腦走進了家家戶戶，它成了人們必不可少的朋友，成了人們飯后茶余議論的焦點。相信，在不遠的將來，它的作用會越來越神奇，讓我們拭目以待吧！
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