一本魔法書作文通用15篇。
作文是一種以文字表達(dá)思想和表達(dá)情感的方式需要有敏感和理解力，一篇好的作文起碼字?jǐn)?shù)先需要達(dá)到要求，你知道該如何寫一篇優(yōu)秀的作文嗎？下文將詳細(xì)分析“一本魔法書作文”這部作品，希望本文能夠幫助到大家！
很久以前，小女孩在樹林里找到了一本魔法書。當(dāng)她打開魔法書時(shí)，魔法書射出一道金光，小女孩害怕極了，心想：這是什么呀！好可怕呀！一會(huì)兒，金光消失了，但小女孩變邪惡了。
回到家，小女孩就不由自主地學(xué)習(xí)書上的咒語，幾天后就學(xué)會(huì)了，于是小女孩就想嘗試下。
有一天，小女孩看見一個(gè)人拿著她最喜歡的玩具，她想起了自己的魔法，就把玩具搶了過來，心想：我最喜歡的玩具終于到手了！小女孩歡天喜地地玩著玩具。
有了上一次的“成功”，小女孩再次出現(xiàn)了歪念。這天，家里來了一位穿著華麗外套的人來家里做客，小女孩一看這衣服就被吸引住了，于是，她念動(dòng)咒語，把外套搶了過來，這人嚇了一跳，連忙跑了。
又一天早晨，媽媽戴著一條美麗的項(xiàng)鏈。小女孩覺得很喜歡，就念動(dòng)咒語，把媽媽的項(xiàng)鏈搶了過來，把它拿在手里，看了一遍又一遍。
天上的神仙知道這件事，就把小女孩抓去，批評(píng)道：“你不能再這樣下去了！你知道嗎？你傷害了很多人！”小女孩低著頭，一聲不響，神仙這才知道是魔法書在作怪，就把書燒了，小女孩又變回天真可愛的樣子。
在森林王國(guó)里居住著各種各樣的小動(dòng)物。它們多才多藝，可是這都?xì)w根于獅子國(guó)王的那本魔法書。究竟是怎么回事呢？讓我們?nèi)タ纯窗桑?/p>
這本有魔法的書，穿著深紫色的禮服，有一點(diǎn)兒發(fā)黃，一副很古老的樣子。禮服里面的東西可多了！有穿著彩虹衣服的字寶寶，一打開書，這些字寶寶就歡快地蹦跳起來，像在紙臺(tái)上跳舞。呀！可不能把插圖姐姐忘了，插圖姐姐原來在和字寶寶一起跳舞呀！這本書是不是很神奇？但更神奇的還在后面。
天氣晴朗的日子，獅子國(guó)王召集了聰明兔、胖胖熊、慢慢龜、機(jī)靈狗和肥肥貓來聽故事，國(guó)王說：“開始！”書就自己變大了。故事是龜兔賽跑，故事的開始兔子十分驕傲，一直以為自己會(huì)贏，于是中途兔子就睡了一覺，可烏龜卻一直努力地向前爬，兔子一直在睡，等醒來時(shí)，烏龜已經(jīng)到達(dá)了終點(diǎn)。故事結(jié)束了，國(guó)王讓它們?nèi)ツХ〞锏牟莸厣贤妗?/p>
它們?cè)诓莸厣贤嫠?，肥肥貓說：“我們玩捉迷藏吧！”胖胖說：“好呀！好呀！”它們就這樣開心地玩了好幾次，還一起做了風(fēng)箏呢。它們太累了，就躺在了草地上，魔法書突然說話了：“你們能不能不要躺在我身上，要躺你們可要出來躺?！八鼈凂R上跳了出來，國(guó)王說：“收！”魔法書就自動(dòng)變小了。
這是一本多么神奇的書?。∶刻熳冎煌哪Х?，逗森林王國(guó)的子民們開心。明天又會(huì)發(fā)生什么呢？
唐婧茹
星期六，我和媽媽來到書店，好媽問寶貝你要買什么有化學(xué)，有地理，還童話書，你要買什么書了？當(dāng)我在猶豫的時(shí)候，有一本書突然說了一聲：“選我吧！選我吧！”我驚訝了，是誰在說話了？我跑了過去，這本書怎么會(huì)說話呢？我好奇的把這本書拿了出來，看見書上寫著《一本有魔法的書》。如果這本書真的有魔法，我就可以不用寫作業(yè)，每次考試都考滿分，實(shí)現(xiàn)我成為舞蹈家的愿望，或者讓我變成一只小鳥，可以在無邊無際地天空飛翔著。
媽媽走了過來問，寶貝選好了嗎？當(dāng)我會(huì)過神來我才發(fā)現(xiàn)我手里拿著一本童話故事書，而那本魔法書不見了。
回到家時(shí)我還在戀戀不忘那本魔法書，當(dāng)我悶悶不樂的時(shí)候，媽媽告訴我一個(gè)道理，只要我們不斷地努力，不斷地學(xué)習(xí)，就可以更快捷實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想
今天上午語文考試考了0分，失落的我灰心傷氣地回家了。
第二天早晨，在上學(xué)的路上，我無意中撿到了一個(gè)“魔法書？不會(huì)吧？”我驚訝地說。過了一會(huì)兒，魔法書說話了：“我能幫助你解決一切的問題?！蔽衣犃耍吲d極了，快快樂樂地把魔法書帶到了校園。
到了學(xué)校，老師讓寫第3單元作文，我一聽傻了。原因是昨天老師讓我們預(yù)習(xí)第三單元作文，第二天課堂上寫?！鞍ィ∵@可怎么辦呀？”就在我灰心喪氣的時(shí)候，魔法從書包里蹦了出來，指了指身體就倒下了。我翻開魔法書一看，里面有好多第3單元范文?！肮?！太好了！作文不預(yù)習(xí)就能得到30分啦！哈哈哈！”說著，我就在魔法書上抄了一篇范文，又好又快。魔法書突然說話了：“您剛才用魔法書作弊了，還剩一次機(jī)會(huì)?！蔽倚南耄骸拔铱刹还苣阌卸嗌贆C(jī)會(huì)，能用就行。”
第三天，老師考口算。我直接把魔法書上面的答案抄了下來，驕傲地對(duì)同學(xué)們說：“你們就等著我考100分吧！”這時(shí)，魔法書由說話了：“您剛才用魔法書作弊了，還剩0次機(jī)會(huì)。我瞪它了一眼，沒搭理它。
第四天，是期末考試。我既沒有復(fù)習(xí)英語，也沒復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)，更沒復(fù)習(xí)語文就大搖大擺地走進(jìn)了考場(chǎng)。等我問魔法書答案時(shí)，它說：“您已經(jīng)沒有機(jī)會(huì)了?！蹦Х〞终f：“我能幫助你，但我不能害你！”只聽“嗖”上午一聲，魔法書的所有頁面都變成了空白的了。我看著魔法書，氣得跳了起來。無論我怎么拍打魔法書，它還是不顯示文字，這時(shí)，下課鈴聲響起了，監(jiān)考老師嚴(yán)肅地說：“請(qǐng)同學(xué)們放下筆，最后一名同學(xué)收取試卷?！蔽倚南?，這下完了。就在我傷心難過的時(shí)候，魔法書上忽然顯示了一行字，上面寫著：“你要好好學(xué)習(xí)，天天向上，做一個(gè)紀(jì)律好、學(xué)習(xí)好的好孩子。不能半途而廢，不能不勞而獲。知道錯(cuò)了嗎？”“知道錯(cuò)了?！蔽业吐曊f。
期末考試過去了，魔法書當(dāng)起了小老師，它教我數(shù)學(xué)、英語、語文。當(dāng)我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)時(shí)，魔法書會(huì)顯示這道題怎么做，方法是怎么解答的，非常清楚。當(dāng)我做語文作業(yè)的時(shí)候，它會(huì)提示我要書寫工整，要把字寫得橫平豎直，字不要寫錯(cuò)。當(dāng)我看到這句話時(shí)，我覺得它真是一名富有責(zé)任心的好老師。當(dāng)我正在寫英語作業(yè)時(shí)，它會(huì)提示我字母要占好格，要背單詞，要讀課文，要認(rèn)真！
后來，我的成績(jī)?cè)絹碓竭M(jìn)步。謝謝你，神奇又正義的魔法書！
我有一本有魔法的書，它的封面是綠色的，書里有過去、未來、現(xiàn)在，翻到哪頁就可以來到哪個(gè)時(shí)空。
一天，我在家里感覺到很無聊，想起家里的魔法書，便從書柜里拿出魔法書，翻到未來這一頁。
“咻——”我從空中掉下來了，不知道哪里的白云把我接住了，我以為人們會(huì)夸我說：“神仙，你真厲害！”可是，他們并沒有關(guān)注我，只圍著一個(gè)白胡子老人夸，原來白云是他的作品?！昂簟币魂嚧箫L(fēng)吹過，白云一路帶我來到汽車場(chǎng)，帥氣的人民歡迎我的到來，他們非常服從命令，他們之間能通過交流來解決事情，他們的汽車是可以飛的，非常神奇，而且還能全方位守護(hù)你的安全。
我還去了未來的動(dòng)物園。小兔子的耳朵變短了，尾巴變長(zhǎng)了；大棕熊變得像小貓一樣乖巧。這時(shí)，一只長(zhǎng)著牛角的老虎向我沖過來，我眼疾手快地翻到了現(xiàn)在這一頁。
“咚——”我安全地回到家了，我是從天花板上掉下來，但是我非常開心。
我有一本有求必應(yīng)的魔法書，用這本神奇的書，我可以做任何原本做不到的事情。
比如，我想去太空漫游，可以告訴我的那本魔法書：我要去探索宇宙。魔法書聽到指令后，會(huì)迅速把我安全地傳送到太空中。不過，太空是沒有氧氣的，我要怎么呼吸呢？對(duì)了，我可以讓書給我輸送氧氣。還有，太空是不存在重力的，還有可怕的輻射……對(duì)了，我還可以讓書給我一套宇航服和一套推進(jìn)器，這樣我就可以遨游宇宙，探索人類未知的地方啦！
再比如，我可以告訴那本書：我想去到山林里探險(xiǎn)。他會(huì)毫不猶豫地把我傳送到山林里。可是，遇到懸崖爬不上去怎么辦？對(duì)了，我可以讓書給我穿上一雙專門爬山的鞋子。這樣，走那些山崖絕壁就不會(huì)有任何困難了，如履平地一般輕松自在。還有，遇到猛獸怎么辦？那些可怕的老虎啊，蛇啊……想想都害怕，對(duì)了，我可以讓書給我變出一身堅(jiān)硬的盔甲，只要猛獸敢咬我，“咔啦”一聲，崩壞它的牙齒！遇到山火怎么辦？要知道，突然噴發(fā)的山火會(huì)瞬間把人烤成焦炭。對(duì)了，我可以讓書變出一個(gè)巨大的盆子，里面裝滿了水，“轟”的一聲，火就滅了。哈哈！這樣，我就可以在山林里探險(xiǎn)了！
我還有很多很多想做的事，如果是你，那你又會(huì)做什么呢？可是，你沒有魔法書！
陳志昊
在一個(gè)冬天里，大雪紛飛，冰天雪地的傍晚我忽然撿到了一本有魔法的書。
回到家，我躲進(jìn)房間里看起魔法書來。發(fā)現(xiàn)書里沒有字也沒有圖片，什么也沒有。我還發(fā)現(xiàn)書中間夾著一支鋼筆，我很好奇地拿著鋼筆在本子上寫了一個(gè)“嗨！”忽然，本子上出現(xiàn)了幾個(gè)字：“嗨，我是魔法書，小主人有什么可以幫助你的？”我頓時(shí)驚訝得不知所措！我好奇地寫了個(gè)“飛”字，忽然，我就飛了起來！哇……！好神奇?。∥覜Q定把這件事進(jìn)行保密。
第二天，我剛起床，竟然看見魔法書自己飛起來！接著魔法書飛速朝我飛來，一道亮光后我發(fā)現(xiàn)魔法書竟然和我的身體融為一體！緊接著，出現(xiàn)了一個(gè)黑洞一下子把我給吸進(jìn)去！當(dāng)我睜開眼睛時(shí)發(fā)現(xiàn)我正在埃及的上方，正在往下掉！我嚇?biāo)懒?！我想：魔法書和我融合了，那我是不是也有魔力呢?/p>
于是我大叫：“飛飛飛飛飛！”果然，我背上立馬冒出了一雙翅膀，我飛了起來！我欣喜若狂地煽動(dòng)著翅膀。我邊飛邊欣賞風(fēng)景，可我想起了英語課上學(xué)的楓葉之國(guó)：加拿大。于是，我大喊：“加拿大。”我又一下子被黑洞吸到了加拿大。哇！加拿大果然是楓葉之國(guó)。這楓葉好美呀！我飛到了地上用魔法吸起幾片大楓葉，哇！這楓葉猶如一把把扇子。當(dāng)我用魔法吹出一陣微風(fēng)時(shí)，那火紅火紅的楓葉像天空中的仙女一樣翩翩起舞，又如仙女散花似的落在地上。我不禁想起了一句詩：霜葉紅于二月花。為了欣賞這美麗的楓葉之國(guó)，我又飛了起來。
我不知道飛了多久，我開始想家了，于是，我說：“我想回家！”立刻黑洞又出現(xiàn)了。把我吸了進(jìn)去，我又回到了家里。然后，魔法書離開了我的身體，為了不讓別人發(fā)現(xiàn)這個(gè)秘密，我把魔法書收藏了起來。
哈，有魔法書多么好玩，多么開心！
又是一個(gè)月的開始，媽媽又要忙得飛起來，這不，今天，她又要去開會(huì)，我心里有一萬個(gè)不愿意。
媽媽剛要出門，我就攔在門口大喊：“不許去，你去開會(huì)，又沒人陪我玩了！”
“不行，我要出去工作掙錢，要不，我們都得喝西北風(fēng)去！”媽媽一把把我推到一邊，徑直出門了。
我在家里看了一會(huì)電視，覺得沒意思，于是牽著我的小Q（我的小狗）下去遛遛。
小Q在草叢里左嗅嗅，右聞聞，對(duì)著我大叫，我趕緊跑過去，呀！是一本書，我抱起它，三個(gè)紅色的燙金大字——魔法書，它們凹凸有致，在陽光下閃著金光。我興奮地打開看了看，里面是空的羊皮紙，都這個(gè)年代了，還有誰用羊皮紙呀？紙上空空如也，這一定是哪個(gè)孩子的惡作劇。拿回去當(dāng)練字本吧！
回到家，我拿出筆，寫下“哈利波特與阿茲卡班囚徒”，奇怪，剛寫上去，字就消失了！
正當(dāng)我詫異這時(shí)，一行文字突然出現(xiàn)：什么？阿茲卡班是個(gè)可怕的地方，你想去嗎？”
我快速寫上一個(gè)字：想！
“那就跟我來吧！”魔法書和我對(duì)話了。
一股神奇的風(fēng)把我卷進(jìn)了魔法書，我看到了許多牢房，每個(gè)牢房都有有一個(gè)攝魂怪看守。有一個(gè)牢房最特別，由4個(gè)攝魂怪看管，我看了下名字：小天狼星布萊克。天??！小天狼星遇到的困難竟是這樣大。
“走，我們?nèi)?duì)角巷！”魔法書上出現(xiàn)了這樣一條邀請(qǐng)，我點(diǎn)頭同意了，用魔法書給我的巫師金幣買了貓頭鷹、魔杖，買完后我去了五又九分之八號(hào)站臺(tái)，來到了霍格沃茨。
到了霍格沃茨，大家都看不見我，因?yàn)槟Х〞o我施了魔法，我可以在暗處施魔法。我讓他們停就停，我讓貓頭鷹飛就飛，我讓上課就上課，我讓打球賽就打球賽，要排格蘭芬多對(duì)斯內(nèi)普哪個(gè)學(xué)院就對(duì)哪個(gè)學(xué)院。正當(dāng)我對(duì)自己的生活十分滿意之時(shí)，一場(chǎng)突如其來的大火把整個(gè)霍格沃茨都燒了，連魔法書也被燒了，我回不去了。
媽媽會(huì)不會(huì)因?yàn)檎也坏轿叶?？她一心撲在工作上，恐怕都發(fā)現(xiàn)不了我不在家里，算了，我還是不用為這件事而擔(dān)心，或許我在媽媽的心里并不重要，因?yàn)榭倳?huì)給她找麻煩。
“快去魔法墻，在那里才能夠避開火災(zāi)！”斯內(nèi)普鎮(zhèn)定的聲音在大火中清晰而莊重地響起。
我隨著他們一起奔向大火中巋然屹立的魔法墻，它讓整個(gè)霍格活茨鎮(zhèn)定下來，我在魔法墻上清晰地看到了每一個(gè)人的臉，忽然，一張焦急的臉出現(xiàn)在墻上——是媽媽！
她正發(fā)瘋似地在尋找我，淚水順著她的臉頰往下淌，我從來沒有看到過她如此驚慌失措的樣子。我瞬間明白我在她心里的份量。
一道光閃過，我如愿以償?shù)鼗氐叫^(qū)草叢里，一旁還有小Q，我牽著他來到媽媽身邊，沖她嫣然一笑。
夜已經(jīng)深了，偶爾聽到窗外小蟲子在墻角婉轉(zhuǎn)低唱，我終于寫完了作業(yè)，一頭倒在床上沉沉睡去。
朦朧中，我的眼前出現(xiàn)了一道奇異的金光。我不由自主地向著它走了過去，發(fā)現(xiàn)原來是一本書。我好奇地拿起來看了看，書的封面是深深的紫色，畫著幾朵黑玫瑰，寫著魔法書三個(gè)字。翻開了這本書，只見上面有一行金光閃閃的字只要在上面寫什么就會(huì)出現(xiàn)你想要的。我正好感覺肚子餓了，就好奇地試了試，拿起一支筆，寫上蛋糕兩個(gè)字。一眨眼，呀！我大聲叫道，蛋糕真的出現(xiàn)了！我非常驚訝，蛋糕黑黑的，上面還有一層巧克力醬?？粗@美味的蛋糕，我迫不急待地咬了一口，甜甜的還很脆，真是太好吃了！
有了第一次的成功，我突發(fā)奇想，這本書能帶我到游樂園嗎？于是我又在書上寫了游樂園三個(gè)字。轉(zhuǎn)眼間我就來到了人山人海的游樂園。我抬頭看了看，上面有好多人在坐過山車，所有人都嚇得尖叫起來，看得我好激動(dòng)。我迫不及待地跑去坐過山車。當(dāng)我坐上過山車，剛開始一點(diǎn)也不怕，等管理員說開始，我的心就撲通撲通跳起來了。這過山車時(shí)而彎彎曲曲前行，時(shí)而三百六十度無死角轉(zhuǎn)動(dòng)，時(shí)而又到最頂端，然后一下子沖下去
我玩夠了以后，心想：如果寫上恐龍時(shí)代會(huì)怎樣呢？于是我一筆一畫地寫了上去。慢慢地開始天旋地轉(zhuǎn)，過了一會(huì)兒，我來到了一片原始森林。我看到了好多巨大的恐怖，有三角龍，有角龍、有翼龍、還有霸王龍
叮隨著鬧鈴的響聲，我迷迷糊糊睜開了眼睛，原來是一場(chǎng)夢(mèng)?。√稍诖采系奈乙猹q未盡，心想要真是有一本這樣神奇的魔法書那該多好呀！
教師點(diǎn)評(píng)：小作者想象奇特、大膽，以夢(mèng)為馬，將現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)境巧妙結(jié)合，寫出了自己心中所想。
假如我有一本神奇的百變魔法書，只要我心里輕輕默念，它就可以變出各種各樣和自己心心相印的東西來。
一個(gè)陽光明媚的早晨，我去郊外游玩，突然下起了傾盆大雨，我就對(duì)著魔法書輕輕默念，魔法書瞬間變出一座可以遮風(fēng)避雨的房子，這樣我就可以在房子里暫時(shí)躲雨。雨越下越大，“噼里啪啦，噼里啪啦”地敲打在房子的屋頂上，好像在開一場(chǎng)熱鬧的音樂會(huì)呢！
假如我的面前有條潺潺的河流，我想過河，我可以讓魔法書變出一條小船，這樣我就可以坐船過河了；假如我冷得瑟瑟發(fā)抖，我可以讓魔法書變出一個(gè)暖手壺，這樣就可以幫我取暖；假如我熱得汗流浹背，我可以讓魔法書變出一臺(tái)空調(diào)，這樣就可以幫我散熱……
能擁有這樣一本魔法書，我的生活簡(jiǎn)直太神奇了！假如我真的有一本魔法書就好了！
有一天，上學(xué)的路上，我撿到了一本奇特的書。這是一本無字書，書里只有一個(gè)紅色的按鈕，這是什么呀？我摸著按鈕想。
這時(shí)，書上出現(xiàn)了幾行黑字：這是一本魔法書，能解答你所有的問題，只要您按下按鈕，我就能顯示您所想問題的答案。一個(gè)念頭從腦海中閃過：今天就要期中考試，我可以讓魔法書幫助我得一百分。我欣喜如狂，連忙抱起魔法書跑向了學(xué)校。
考試開始了，我一邊按紅色的的按鈕，一邊看著考試的題目，生怕被老師發(fā)現(xiàn)了。問題的答案立馬在書上顯現(xiàn)。我提起筆“刷刷刷”地把答案飛速抄到試卷上。沒過多久，我便抄好了答案。我胸有成竹地走上講臺(tái)，把試卷交給了老師。這時(shí)，同學(xué)們看到了，都詫異我這么快寫好試卷。
下課了，我抱著魔法書走出教室，說：“你可真是我的寶貝呀！這次期中考，我一定考得到一百分。”這時(shí)，魔法書說話了：“你怎么能把我當(dāng)成了考試抄襲的工具，太丟人了！魔法失效！”說完，魔法書化成一股煙，消失了。
我呆在了原地，臉像火燒一樣火辣辣的。我后悔莫及，我不僅丟掉了魔法書，還丟掉了我的誠(chéng)信！
昨天晚上我做了一個(gè)很奇妙的夢(mèng)，夢(mèng)見自己擁有了一本魔法書，書是奇形怪狀的，封面像個(gè)鏡子一樣能看到自己。
我迫不及待地翻開書，里面有凸凹不平的圖案，樹、草地或者山巒摸起來都特別真實(shí)。突然從書中跳出一只小精靈，手里拿著一根魔法杖，笑著對(duì)我說：“我可以幫你實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望，如果你有想去的地方，或者想要什么東西，我都可以幫你實(shí)現(xiàn)！”我想了想對(duì)小精靈說：“你能帶我去童話里那種沒有作業(yè)、可以盡情玩耍的地方嗎？”“當(dāng)然可以！”話音剛落，小精靈牽住了我的手，一下子就鉆進(jìn)了書里。
還沒等我明白是怎么回事兒，就被眼前的美景驚呆了，真的和童話里的王國(guó)一樣！一大片翠綠的草地上，小松鼠們?cè)谳p盈地奔跑著；清澈的小河里，魚兒在暢快地游著；不遠(yuǎn)處還有很多小朋友在游樂園里快樂地玩?！亿s緊跑過去，感受各種新奇好玩的東西。
很快我玩累了，肚子也餓了，想找些東西吃。走著走著發(fā)現(xiàn)路邊牌子上都是稀奇古怪的文字和奇形怪狀的圖案，我看不懂，這里的人說話是嘰里呱啦的，也聽不懂，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)原來自己知道的東西太少了，沒有辦法和別人交流。于是我開始想念爸爸媽媽、我的同學(xué)和老師們了，我想回到學(xué)校里去學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。我很想離開這個(gè)地方可又不知道怎么走，情急之下就無助地大哭了起來，突然夢(mèng)也醒了。
好在只是一個(gè)夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)讓我明白其實(shí)我不需要什么魔法書，我需要的是和同學(xué)們一起勤奮學(xué)習(xí)，讓自己成為一個(gè)知識(shí)淵博的人，那樣我自己就是一本魔法書了，去幫助更多有需要的人。
今天是周末，一大早起床，我決定騎著前幾天新買的平衡車去網(wǎng)球場(chǎng)。想象著我兩腳生風(fēng)，像哪吒腳踏風(fēng)火輪一樣在路上風(fēng)馳電掣呼嘯而過的酷酷地樣子，我就按捺不住激動(dòng)的心情了，等不及吃早餐，我就匆匆出門了。
下了電梯，出了單元門，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見右邊的草叢中有一個(gè)東西在陽光的照射下閃閃發(fā)光。我很好奇哪個(gè)小朋友的玩具寶貝掉這兒了？走近一看，原來是一本書，可是這本書竟然是透明的，每一頁都像玻璃一樣光亮地可以照出人影，書上面一個(gè)字也沒有。
你好，我叫小魔書，你是第一個(gè)撿我的人，你就我的主人了啦！。
真的嗎？那你可以用來干什么呢，這上面一個(gè)字也沒有。
我可有用啦，以后你碰到不會(huì)的東西，只要對(duì)著鏡子似的書頁叫一聲小魔書，小魔書，我的書頁上就會(huì)立即出現(xiàn)答案和解題思路。但我可以連接你的思維波，如果發(fā)現(xiàn)你沒有思考就直接問我的話，我就不會(huì)幫你了。
太好啦，有了這本神奇的小魔書，我以后就可以所向無敵了，哈哈哈。
從后，我每天都會(huì)讓小魔書教我做作業(yè)，有時(shí)，為了不讓小魔書發(fā)現(xiàn)我沒思考就問它答案，我會(huì)裝作冥思苦想的樣了，故意拖延一陣后再問它答案。嘿嘿，一次也沒有被它發(fā)現(xiàn)過，我暗暗自喜：你再怎么樣聰明，你怎么斗得過我們?nèi)祟惖闹巧棠兀?/p>
直到有一天，小魔書被一塊石頭砸中了，碎了，再也不能幫我做作業(yè)了，我大哭了起來。
這時(shí)，我聽見一個(gè)聲音：快起床了，上學(xué)要遲到了！是媽媽叫我，我一骨碌爬起來，哦，原來是一個(gè)夢(mèng)！雖然這只是一個(gè)夢(mèng)，但我明白了一個(gè)道理：無論做什么事情看來還是要自己想辦法動(dòng)腦筋啊，只有這樣才能讓自己學(xué)到真正的知識(shí)呢。
美夢(mèng)醒了，今天也不是周末，但我還是決定下午放學(xué)后騎著我的平衡車去炫一下，哈哈！
我的書架上有許多的書，我都不怎么感興趣，媽媽總是指指點(diǎn)點(diǎn)，要看那本書對(duì)科學(xué)有幫助，還要看那本書對(duì)英語有幫助，還有，不許看漫畫書……，但是，我最喜歡我的另一本書，它的書名叫《薔薇女孩》。因?yàn)槟怯形乙?、二年?jí)最美好的回憶，所以我常常叫它“魔法書”。
它雖然是一本非常普通的書，但它有著一種神奇的魔力，每次看見它就好像看見了我最好的朋友—程沼融和媽媽送給我的那塊珍珠蛋糕，因?yàn)椋潜緯驼渲榈案舛际窃谖?歲生日時(shí)，她們送給我的生日禮物！
每當(dāng)我苦惱的時(shí)候，翻開那本書，那神奇的魔力就出來了，它仿佛讓我看見了我那可愛的朋友們和敬愛的李老師，我心里那煩心事就如冰雪化成水了一般，消失不見了。
然而，不幸的事情發(fā)生了，我的“魔法書”—《薔薇女孩》突然找不到了，我傷心的哭了好長(zhǎng)時(shí)間，不論媽媽怎么安慰我都不起作用，“我那本最心愛的書不見了”我哭著對(duì)媽媽說。于是，媽媽拿出手機(jī)，給我翻看那年生日的照片，我才慢慢停止哭泣。
雖然我不小心弄丟了那本最心愛的書，但她們慈祥可親的樣子永遠(yuǎn)印在了我的心中。
我是一本魔法書，一千年前，我被女巫丟到了陸地上，我也沒有叫她，因?yàn)樗恢睕]有好好地關(guān)心過我。
有一天，一個(gè)大哥哥把我撿起來了，他把我送到超市賣書的地方。我想：他應(yīng)該是想把我賣給一個(gè)美麗又關(guān)心我的小姐姐吧。然后我對(duì)她說：你可不可以把我的價(jià)錢不要說得太高，那樣的話，可能沒有人買我了。不可以，因?yàn)槟闶且磺昵吧a(chǎn)的，很值錢，如果賣得便宜，人家以為你不是寶貝呢，就不會(huì)買你了。大哥哥說。好吧。于是他就把我的價(jià)錢定成：三千九百九十八元。
過了很多天，終于有人買我了，她是一位美麗的小姐姐，她把我?guī)У搅怂脑鹤永?，又拿了一支筆，她在我身上的其中一頁寫著：我想要小貓，一公一母，和倆的日常生活用品。于是，我就幫她變出來了。
從那之后，她去哪就把我?guī)У侥模液芟矚g她，因?yàn)樗荜P(guān)心我。
有一次，她把我?guī)У剿呐笥鸭?，她和她的朋友一起吃飯，一起歡笑。一起------到了晚上九點(diǎn)，她回家了，忘了帶我，她的朋友把我的頁面全撕完了。我死了，她很傷心，淚水流了滿地，連我給她變得小貓也消失了。
又過了一千年，我又活了過來，那位美麗的小姐姐又把我買了回去。
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初寫作文時(shí)，大家都比較迷茫，堅(jiān)持寫作文可以錘煉我們的意志力，寫作文時(shí)需要圍繞同一主題作深入闡述。怎么樣才能寫出來好文章呢？請(qǐng)你閱讀小編輯為你編輯整理的《魔法學(xué)校的作文》，供您參考，并請(qǐng)收藏本頁！
我終于考進(jìn)了魔法學(xué)校啦！聽說這所學(xué)?？墒悄Х▏?guó)魔法省魔法市的重點(diǎn)學(xué)校哦。老班（班主任）會(huì)是誰？誰是我同桌？我滿懷著希望，踏著一串大問號(hào)走進(jìn)了教室。
真沒想到，老班居然是鼎鼎大名的魔術(shù)師劉謙。他用他一貫的口頭禪跟我們宣布：“我們魔法學(xué)校每節(jié)課都要換座位，同桌隨機(jī)選定。下面是見證奇跡的時(shí)刻……”
第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，我的同桌竟然是莫扎特！老師出了一黑板的數(shù)學(xué)題目，我埋頭苦算著，莫扎特卻一動(dòng)不動(dòng)，盯著黑板發(fā)呆。我小聲地提醒他：“小莫，快做題呀！”莫扎特茫然地看著我說：“這個(gè)旋律也沒有，節(jié)拍也亂套了，是什么曲子??？”我暈！結(jié)果，小莫榮幸地得到了老師的“獎(jiǎng)勵(lì)”——倒背乘法口訣表50遍。
下面是英語課。告別了莫扎特，我迎來的新同桌是孔子。這位國(guó)學(xué)大師看著字母ABC，一個(gè)勁地?fù)u頭。我耐著性子教這位老師的“祖師爺”如何發(fā)音，但孔子很倔，堅(jiān)持地說著他的“之乎者也”，邊說還邊晃著腦袋，一副自我陶醉的樣子。我倒！
終于熬到了第三節(jié)課——語文課。我想這回孔子可以大顯身手了，可是我的同桌又換成了畢加索。我還沒有緩過神來，老師已經(jīng)開始講課了。畢加索好像對(duì)課文一點(diǎn)也沒有興趣，自顧自地在他的作業(yè)本上拼命地涂鴉。我用肘關(guān)節(jié)輕輕地撞撞他，但他絲毫不理會(huì)。我看見他用漢字在畫畫，但太抽象了，我看也看不懂。畢加索得意地告訴我，這是他創(chuàng)作的《格爾尼卡》。我張大了嘴巴半天也合不攏，原來這幅聞名世界的名畫竟然是這樣創(chuàng)作出來的！我服！
最后一節(jié)課是音樂課，高斯成了我的新同桌。大家手捧著樂譜齊聲唱起歌來，但高斯一直在沉思。音樂老師發(fā)火了，點(diǎn)名叫高斯起來獨(dú)唱。高斯理直氣壯地說：“這些數(shù)字之間都沒有運(yùn)算符號(hào)，所以運(yùn)算結(jié)果會(huì)有N種可能呢！”我汗！哈哈，真不愧是數(shù)學(xué)王子啊！
在魔法學(xué)校的一天，是特殊的一天。我跟這些大師級(jí)人物做同桌的體驗(yàn)是特別的。我也明白了一個(gè)道理，那就是，每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處，一定要揚(yáng)長(zhǎng)避短，才能做到最好。
傳聞歷十年之久的追星踏月學(xué)校在次風(fēng)云在起，魔王重現(xiàn)世界，魔法學(xué)校裝備升級(jí)，準(zhǔn)備與魔王展開世紀(jì)之戰(zhàn)……
小喵一轉(zhuǎn)腦袋，看到了站在不遠(yuǎn)處的魅魔，有些吃驚的看了看，很快便將其認(rèn)了出來，畢竟魅魔總是能讓人印象深刻，那天在樹上，小喵遠(yuǎn)遠(yuǎn)的也看到了莫妮卡，自然不會(huì)認(rèn)不出來。
張易陽與露露及夏亞打了招呼，一面向洞穴深處走去，一面向大家介紹即將與他們一起生活的莫妮卡。
不得不說，魅魔的魅力是強(qiáng)大的，稱的上是“專業(yè)交際花”，即便沒有使用任何魅惑性的魔法，莫妮卡還是在短時(shí)間內(nèi)便與幾個(gè)小家伙交談甚至說笑起來，這倒是讓張易陽省去了許多說辭。
對(duì)莫妮卡而言之后的幾天對(duì)她的沖擊尤其的巨大，第一次接觸陶制品的時(shí)候，她甚至以為這是一種“特殊的石頭”，從她的口中，張易陽了解到，在惡魔的世界中，燒陶這種手藝還沒有被發(fā)明，惡魔們更多的是使用骨制或者木制的容器；而多種多樣的美味食物更是令魅魔對(duì)于每日的餐點(diǎn)都是期盼萬分，事實(shí)上，由于生活逐漸安定，各種烹調(diào)用具與各類工具也都被張易陽制作了出來，所以每天的食物都很有些向“食不厭精”的方向發(fā)展。\煎、炒、烹、炸、蒸、煮等等手法都被開始使用到制作食物中去，而食材的挑選也越發(fā)的品種豐富，而隨著對(duì)深淵中各種常見的植物以及魔物了解的加深。\每日地菜單中也很是總結(jié)出了幾種經(jīng)典搭配。風(fēng)味獨(dú)特地菜肴來。
而張易陽制作的多種棋類游戲當(dāng)真是老少皆易、男女通殺、有教無類……當(dāng)溫飽不成問題之后，這些安全甚至不用外出便可以進(jìn)行的有趣游戲帶給了洞穴中所有成員以巨大的樂趣，現(xiàn)在，每天的捉對(duì)撕殺幾乎是必做的功課了，而莫妮卡的加入對(duì)于小家伙們無疑是一個(gè)好消息，這意味著她們有了新的伙伴。
這天一早，張易陽便領(lǐng)著捕獵隊(duì)出發(fā)了，如今地捕獵行動(dòng)已經(jīng)不用每日進(jìn)行。^^一般行動(dòng)一次之后獵獲的食物便可以供兩三日的日常食用，當(dāng)然，他們通常也不會(huì)捕獵過多的食物，除非是在寒季等特定的季節(jié)中。畢竟在這個(gè)沒有冰箱之類儲(chǔ)存工具的時(shí)代，太多的食物并不容易儲(chǔ)存，他們還是愿意食用新鮮的食物。
莫妮卡跟在張易陽的身后，與小喵走在一塊，此時(shí)地她，那一身極端暴露的“三點(diǎn)式”已經(jīng)換成了新的服裝。是用無翼龍皮制作地，張易陽上次獲得的整張地龍皮大部分都還沒有使用，張易陽在這些方面還是相當(dāng)?shù)拇蠖鹊?。而莫妮卡以前身上穿的工藝粗糙的裝備，也讓他很是看不上眼。^^^^
事實(shí)上，莫妮卡如今的衣裝還是相當(dāng)?shù)谋┞叮@然，魅魔地審美觀念以張易陽前世的水準(zhǔn)而言，走的是“性感路線”。上身從之前僅僅一副黑色皮胸罩變成了如今青黑色的“無翼龍皮半裸內(nèi)衣”，這件類似胸圍一般的內(nèi)衣將莫妮卡的胸背以及腰腹部的一部分僅僅地圍了起來，其余地肩臂、深深的乳勾以及其下地小蠻腰都裸露在外。內(nèi)衣在胸腹中線處以繩索交叉相連，設(shè)有活結(jié)，必要的時(shí)候，只要簡(jiǎn)單的一拉便能將這件內(nèi)衣脫下，不過，顯然這件內(nèi)衣圍的有些緊，這使得胸前洶涌澎湃的波濤更加的引人眼球。\而莫妮卡的下身則多了一條超短皮裙。同樣是以無翼龍皮選取較柔軟的部位制作。
魅魔顯然也頗為喜歡如今的這身裝扮。每天都穿在身上，事實(shí)上。遮掩了一些部位后，反而使她從當(dāng)初純粹的裸露肉感尤物變成了如今尤抱琵琶半遮面的火辣艷女，也說不清究竟哪種更加的誘惑一些。
似乎女**美的本能無論任何的種族都存在，莫妮卡如今經(jīng)常向小喵求教制作衣物的知識(shí)，而小家伙也樂得做老師，一大一小兩個(gè)女人經(jīng)常泡在一塊嘗試著研究各種材料，倒讓她們之間的關(guān)系拉近了不少。^^^^
“帥帥的主人……您這是在做什么？”莫妮卡有些疑惑的看著張易陽正在捕捉一種名為“魔腔蟲”的小型生物，不由得好奇的問道。魔腔蟲其實(shí)并不是一種普通意義上的“蟲子”，它是一個(gè)類似紡棰大小的凹凸不平的橢圓體，呈灰黑色，上面長(zhǎng)滿了疙格瘩瘩的小肉瘤，摸上去便仿佛蟾蜍的表皮。這種魔腔蟲，沒有任何的眼睛嘴巴等部位，也幾乎沒有任何的物理攻擊力，但觸覺相當(dāng)靈敏，空氣中微微傳來的震動(dòng)，就能讓它們分辨出其他生物的輪廓形狀。
魔腔蟲平時(shí)依靠身體的蠕動(dòng)前進(jìn)，以植物枝野為食，在遭遇敵人時(shí)，會(huì)猛的張開身體的一端平時(shí)封閉的生殖孔，從中噴射出黑色的溶液球攻擊對(duì)手，這種溶液具有腐蝕效果，這些腐蝕性液體平時(shí)儲(chǔ)存在它們身體內(nèi)部一個(gè)特制的腔囊中，相當(dāng)?shù)穆闊偌由纤鼈儌€(gè)頭不大，身無幾兩肉，所以除了一些專門以之為食的捕獵者外，很少有生物愿意實(shí)用它們。^^
“食物！”張易陽的回答異常的簡(jiǎn)潔：“你別看這些家伙長(zhǎng)的惡心，其實(shí)它們的味道相當(dāng)?shù)牟诲e(cuò)?！薄安皇前伞蹦菘ò欀碱^看著不遠(yuǎn)處的樹干上一只一動(dòng)不動(dòng)的魔腔蟲，它們的顏色幾乎融為一體，如果不仔細(xì)觀察的話，一定會(huì)忽略過去。
“我小時(shí)候曾經(jīng)吃過這種東西，我記得很難吃……”莫妮卡撇了撇嘴巴，忍不住又退后了兩步：“相當(dāng)?shù)碾y吃，就和泥漿一樣……”
“那是因?yàn)槟愕闹谱鞣椒ú粚?duì)，而且，我敢肯定你一定把它體內(nèi)的的內(nèi)臟咬破了……”張易陽捕捉魔腔蟲的方法相當(dāng)?shù)挠腥?，?dāng)他發(fā)現(xiàn)魔腔蟲后，便手持一根柳條樣的軟樹枝緩緩的接近上去，猛的揮出樹枝，緊接著啪的一聲抽擊在魔腔蟲的身上，受到驚嚇的魔腔蟲會(huì)立即吐出溶液球來攻擊他，閃身躲開攻擊后，張易陽會(huì)繼續(xù)重復(fù)之前的攻擊，一般兩到三次攻擊后，魔腔蟲便吐完了它所有儲(chǔ)存的溶液，這時(shí)，張易陽便可以走過去將其捕獲。^^
這種方法說來簡(jiǎn)單，做起來卻并不容易，第一樹枝的落點(diǎn)和勁力都需要準(zhǔn)確，第二，反應(yīng)必須迅速，要在間不容發(fā)間閃過溶液球的攻擊，所以這一次小喵與莫妮卡都只能在一旁看著，卻無法幫上忙。
將捕捉到的魔腔蟲丟進(jìn)麻袋中，由魅魔提著，雖然莫妮卡并不喜歡這種蠕動(dòng)的軟體動(dòng)物，但是主人的命令是無法抗拒的，于是莫妮卡只能屈服。
今天，我去金鑰匙魔法學(xué)?？既雽W(xué)試
我進(jìn)了魔法區(qū)域，來到金鑰匙魔法學(xué)校，只見大門自動(dòng)開啟，從里面出來了一張魔毯把我載了進(jìn)去進(jìn)去后，我只看見一棵又高又大的樹，叫遮天樹這棵樹大概有幾百米高，要十幾個(gè)人才能把它抱住而它那茂盛的枝葉就把整個(gè)魔法學(xué)校遮住了下雨時(shí)，魔法學(xué)校因?yàn)橛袠鋼踔?，所以不?huì)被淋濕
在遮天樹后面就是教學(xué)樓教學(xué)樓旁邊有很多物體在飛來飛去走進(jìn)前一看，原來是一群白天馬和魔法學(xué)校的老師們?cè)诮掏瑢W(xué)們用掃把來飛行老師們手上都拿著一根魔法棒，頭上戴著黑色的四方帽，衣服是黑色的，好像連衣裙，學(xué)生們穿的衣服也一樣，只是沒戴帽子老師見到了我，問：“你是來考入學(xué)試的新生嗎？是就快進(jìn)去吧”我聽了，就開門進(jìn)了教學(xué)樓
我進(jìn)到教學(xué)樓，里面只有一條走廊我一直走，發(fā)現(xiàn)原來旁邊都有一道暗門旁邊有一個(gè)按鈕我的好奇心上來了，我一按，只見門開了，原來里面是學(xué)生宿舍我走到一個(gè)彎道，向左轉(zhuǎn)有一道門我一打開，只見里面是一個(gè)大廳，大廳又有很多門：有校長(zhǎng)室圖書室實(shí)驗(yàn)室和教室我推門進(jìn)了教室（實(shí)際上是站在門口看大家上課）里面的同學(xué)正在學(xué)習(xí)“冰凍術(shù)”一位同學(xué)一念：“嗎哩嗎哩轟”一道金光飛過來打中了站在門口看熱鬧的我我頓時(shí)變成了一塊冰老師見了很焦急，她念：“轟嗎哩嗎哩”用烈火術(shù)幫我解了凍，然后去批評(píng)那位同學(xué)，說他亂用法術(shù)我趕快逃了，免得又被冰住
我這次進(jìn)了實(shí)驗(yàn)室里面的同學(xué)正在做煉妖試驗(yàn)只見一位同學(xué)失敗了，它把一只豬和一只小鳥煉，煉出了一只長(zhǎng)著翅膀的豬了因?yàn)樘柿?，所以飛不高我捧腹大笑，又出了實(shí)驗(yàn)室
這次我進(jìn)了校長(zhǎng)室校長(zhǎng)給了我一張?jiān)嚲恚f：“我們這次將從你們這些人里選個(gè)同學(xué)入學(xué)，要努力呀”我點(diǎn)點(diǎn)頭，開始認(rèn)真地看題目雖然題目的確有點(diǎn)難，但是靠我地聰明才智，一下就做出來了
過了幾天，我收到了錄取通知書：
湯競(jìng)智同學(xué)，祝賀你順利通過了金鑰匙魔法學(xué)校的入學(xué)考試，鑒于你的聰明才智，金鑰匙魔法學(xué)校決定錄取你為該校學(xué)員，歡迎你入讀
今天，我坐在列車上，在車上我遇見了哈利和他的朋友。他告訴我，這個(gè)列車要去魔法學(xué)校，天?。∈侨ツХ▽W(xué)校，難道我被錄取了？這是不是做夢(mèng)呀？我狠狠地打了一下自己的臉，唉呀！好痛，原來這不是夢(mèng)，我便興高采烈地回到了位置上。
中午，我的肚子餓得“咕咕”直叫，哈利見了，連忙叫朋友給了我一些食物，拿到食物，我就大口大口地吃了一頓，但是當(dāng)我打開盒子時(shí)，一只青蛙從里面跳了出來，嚇得我目瞪口呆。終于來到了魔法學(xué)校，那格帶我們進(jìn)入了魔法學(xué)校，這時(shí)，一位女老師叫到了我的名字，我的心像十五個(gè)吊桶打水——七上八下，只見她把一個(gè)帽子戴在我的頭上，我這時(shí)松了一口氣，可當(dāng)聽到帽子會(huì)說話時(shí)，我便當(dāng)場(chǎng)昏了過去，大家連忙把我送到了醫(yī)院，醫(yī)生說我沒有事時(shí)，大家都松了一口氣。
一天，我們遲到了，忽然看見有一只貓?jiān)谥v臺(tái)上跳下來，對(duì)我們說：“你們?cè)趺催t到了？”見我們遲遲不敢回答，她只好說：“回座位吧！”有一次，我們來到了操場(chǎng)，一位老師對(duì)我們說：“今天我來練習(xí)飛天?！贝蠹叶几隽?，只有我還如夢(mèng)游的站在那里，老師看見了，便拿出了一根棍子，在我的頭上使勁一敲，說：“不許走神?！睖I流滿面的我頭上長(zhǎng)了一個(gè)大包，旁邊的人哈哈大笑，我怒氣沖天，跟著哈利學(xué)，學(xué)會(huì)后，往上一坐，飛了上去，給旁人帶來了一個(gè)下馬威，說：“誰要是在笑我，我就給誰一個(gè)下馬威?！迸赃叺娜梭@呆了，我得意得嘿嘿直樂。在魔法學(xué)校還有很多趣事，也有一些驚險(xiǎn)的事，你想去魔法學(xué)校嗎？
什么樣的作文會(huì)打動(dòng)讀者的心呢？作文是培養(yǎng)創(chuàng)新能力的重要手段，寫作是提高我們綜合素質(zhì)的重要途徑。寫作文必須特別注意文章的題材和中心思想，幼兒教師教育網(wǎng)小編通過您的要求為您整理了以下相關(guān)資訊：“魔法書作文”，僅供參考請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀！
昨天，我從一位巫婆那里得到了一本神奇的魔法書，然后巫婆又啰啰嗦嗦不停地叨叨了許許多多的話，我的心不在肝上，所以，巫婆說了個(gè)啥，我全沒聽進(jìn)去。之后，我就道謝回家了?；氐郊遥移炔患按卮蜷_了魔法書就看了起來。只見上面寫著：如果你有什么愿望，只要先念個(gè)“咕嚕咕嚕咪”，然后再說出自己的愿望就行了。我看后大喜，心想：“原來學(xué)習(xí)魔法竟然這么簡(jiǎn)單呀！”隨后，我就把魔法書放進(jìn)書柜里，就上床睡覺了。
第二天一覺醒來，我說：“咕嚕咕嚕咪，馬上穿好衣裳！”我的衣服就眨眼間穿好了?！疤婷盍耍 蔽也唤Q贊道，“咕嚕咕嚕咪，來一頓好吃的飯菜！”又是一眨眼間，一桌子豐盛的飯菜就擺上餐桌了。接著，我就念動(dòng)魔咒來到了學(xué)校。這是我想：“我既然學(xué)會(huì)了魔法，學(xué)不學(xué)課本上的知識(shí)還有什么必要嗎？”所以，我就心不在焉地玩了起來?；氐郊遥矣帜顒?dòng)咒語：“咕嚕咕嚕咪，趕緊給我寫作業(yè)?！闭Ｑ坶g，我的作業(yè)就完成了。于是，我就有了更多的時(shí)間用來玩游戲，上網(wǎng)，聊天，看電視。日復(fù)一日，月復(fù)一月，不久期末考試就到了。我想：“有了魔法書的支持，期末考試，那豈不就是小菜一碟嗎？”
考試開始了，試卷就放在課桌上。我念動(dòng)咒語：“咕嚕咕嚕咪，趕緊做試卷！”可是，眼前的卷子一字未動(dòng)。我再次念動(dòng)咒語，試卷還是那樣，我的腦門開始冷汗直流?？磥砟Хㄊъ`了！我只好自己拿起筆開始答卷，可是一學(xué)期不認(rèn)真聽講，不寫作業(yè)，卷子上的題我哪兒會(huì)呀！就這樣，我坐了一場(chǎng)又一場(chǎng)，每次都是白卷。于是乎，我以科科0分成了年級(jí)倒數(shù)第一。
再回到家里，我從箱子底兒找出了魔法書，看呀看，在書的最后一頁上寫著：魔法的使用是有限制的，如果用魔法來做壞事，或者作弊就會(huì)失靈，所以，一定要慎之又慎，切記！切記！“我的天呀！你怎么不在開頭就告訴我呢！可是，這又能怨誰呢？誰叫自己半途而廢，一知半解，又去作弊呢！”就這樣，我被老師、爸爸、媽媽臭罵了一頓，并且還被降了級(jí)，被校長(zhǎng)給予留校察看的處分。嗚呼——杯具呀！
今天的天氣霧蒙蒙的，讓人不舒服。然而，在我們小記者班中卻一片沸騰。原來韓老師要表演一個(gè)魔術(shù)，只見韓老師一臉神秘地說：“這兩本書被我施了魔法，只要正著拉，誰也拉布開。”說完，韓老師迅速地翻開兩本書，一層層的重疊在一起。同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，踴躍舉手，打算驗(yàn)證真假。
首先，張靜雯上場(chǎng)挑戰(zhàn)。別看她是個(gè)女生，可一點(diǎn)都不含糊，漲紅了臉，咬著牙，死命地拉，可書好似與張靜雯作對(duì)，硬是不松開，張靜雯最后沒轍了，只好退下。張靜雯失敗了，我們班的“大力士”沈杰也上前嘗試。沈杰揮揮手，運(yùn)了運(yùn)動(dòng)，攥緊書本，使出吃奶的勁兒啦，書依然紋絲不動(dòng)，事到如今，沈杰也沒法子了。
難道真沒辦法了嗎？只見韓老師笑瞇瞇地拿起兩本書，抖動(dòng)了一下，書一拉就分開了。這讓我好像懂了什么？可還是云里霧里的，韓老師解釋說：“當(dāng)把兩本書按相同頁數(shù)一層層疊起來時(shí)，產(chǎn)生了磨擦力所以你們拉不開。”“哦”我們異口同聲地說。這節(jié)小記者課真有趣，讓我懂得了一個(gè)新知識(shí)。
三年級(jí)孫若瑤。我特別不喜歡看書。
直到有一天，媽媽買了一本魔法書。魔法書里每天都會(huì)跳出一只讓我猜不到的動(dòng)物，陪我一起看書。
第一天，陪我一起看書的，竟然是一只熊貓，是一只真正的熊貓哦！它好像對(duì)房間里的一切都很好奇，一會(huì)兒在床上滾來滾去，一會(huì)兒在衣柜里翻來翻去，一會(huì)兒又在地上爬來爬去，雖然把房間弄得亂糟糟的，但它實(shí)在太可愛了！
第二天，和我一起看書的是一只兔子。它到處亂跳，打翻東西，我不得不跑過去抓它，可是怎么也抓不到。等媽媽把房門敲響，那只小兔子突然不見了！
第三天，和我一起看書的是一只公雞。它在房間里“喔喔”地叫著，一聲比一聲大，快要把我耳朵震聾了，我煩得看不了書，只好把它從窗戶趕出去！
第四天，和我一起看書的是一頭大象。它用鼻子把我卷起來，在空中甩來甩去。我像小鳥一樣飛在空中，差點(diǎn)撞到天花板上，好玩極了！
第五天，和我一起看書的是一只松鼠，它的大尾巴軟軟的，真溫暖。不知道什么時(shí)候，我竟然躺在它的大尾巴里睡著了！
慢慢地，我喜歡上了看書。因?yàn)樗刻於紩?huì)帶給我意想不到的驚喜，不知道明天是誰來陪我一起看書呢？
我的魔法書包
????我的魔法書包????巫山縣大昌小學(xué)六（1）班劉蕓含指導(dǎo)教師何開蓉
?????????二十年后，我會(huì)發(fā)明一種神奇的魔法書包，它具有巨大的魔力，而且，它還有許多功能哩！
?????????魔法書包是紫紅色的，包上還有一個(gè)很小很小的攝像頭。正中間，有一條彩虹，每一種顏色都有不同的功能。魔法書包背面還有一對(duì)粉色的翅膀，他也會(huì)千變?nèi)f化呢！我就讓你瞧一瞧它的功能吧！
????功能一：自動(dòng)取書?????????
??????????書包上的彩虹有七種功能，想要自動(dòng)取書，就點(diǎn)擊彩虹上的第一種顏色——紅色。因?yàn)槟Х〞b有聲控功能，所以拿書的時(shí)候你只要說出那本書的名字，魔法書包就會(huì)變出一雙機(jī)器手，那出你想要的書。
????功能二：保護(hù)書籍
??????????點(diǎn)擊魔法書包上彩虹的第二種顏色——橙色，就能保護(hù)你的書籍，讓你的書記不受到任何破損或彎折，不管過多少年，魔法書包里的書還是嶄新的呈現(xiàn)在你面前。
????功能三：電話裝置
??????????如果你想家人了，但又沒有帶手機(jī)，這時(shí)，你就可以啟動(dòng)彩虹上的第三種顏色——黃色。只要你輕輕的一按，再說出要給誰打電話，你就可以馬上和這人通話了，想要結(jié)束通話，就按一下黃色按鈕便停止通話。
????功能四：地圖、電腦裝置
??????????如果某天你要跟別人出去旅游，你就可以帶上魔法書包，因?yàn)楫?dāng)你們迷路的時(shí)候，它還可以啟動(dòng)地圖裝置呢！只要你點(diǎn)擊書包上彩虹的第四種顏色——綠色，書包上的小攝像頭就能放射出一張屏幕，屏幕上有你們所在的地點(diǎn)和整個(gè)旅游場(chǎng)所的地圖，你們就可以按照地圖走出去了。如果你們無聊了，那你就點(diǎn)擊兩次彩虹上的綠色，書包上的攝像頭就會(huì)放射出電腦屏幕，你就可以隨心所欲地玩了。
????功能五：節(jié)約時(shí)間
??????????如果某天你上學(xué)就快要遲到了，這時(shí)魔法書包也會(huì)派上用場(chǎng)，你只要點(diǎn)擊彩虹上的第五種顏色——青色，然后背上書包，書包后的翅膀就會(huì)帶著你快速的飛到你想到達(dá)的目的`了，讓你節(jié)約時(shí)間不遲到。
????功能六：防盜裝置
??????????因?yàn)槟Х〞欠浅Ｕ滟F的，所以科學(xué)家們?cè)O(shè)計(jì)了一種防盜裝置，想啟動(dòng)防盜裝置，就是你一按書包上彩虹的第六種顏色--藍(lán)色，書包就會(huì)開啟人面識(shí)別功能。如果有人想偷走魔法書包，魔法書包上的小攝像頭就會(huì)識(shí)別出他(她)是小偷，然后變成n噸重的書包，讓小偷無可奈何、空手而歸。
????功能七：自動(dòng)行走
??????????想想現(xiàn)在的普通書包，唉，一言難盡哪！再想一想小學(xué)生背的書，唉，重如泰山哪！書包里裝著那么多的書，遲早要把小學(xué)生壓垮的，所以，科學(xué)家把這一難題作為重點(diǎn)，便設(shè)計(jì)出了一種自動(dòng)行走的裝置，魔法書包就具有這種裝置。如果你想讓魔法書包自己行走，真是so?easy！(那么容易)，只要你點(diǎn)一下書包上彩虹的最后一種顏色——紫色，魔法書包就會(huì)啟動(dòng)小攝像頭一直跟著你行走，你再也不用背那么重的書包了。
??????????嘿嘿，朋友，你肯定羨慕我這種書包吧。
嬰兒時(shí)的我，是爸爸手中的小玩偶，能隨爸爸的搖擺，唱出咿咿呀呀的歌；幼兒園的我，是爸爸腳邊的無尾熊，常在爸爸身上爬來爬去；一年級(jí)的我，是爸爸的小主人，總是騎在爸爸的背上，享受逗馬的樂趣。雖然歲月已在爸爸的頭上做了記號(hào)，但那記號(hào)里有爸爸深藏的愛，也有我歡樂的一片天。
我常常想：爸爸一定有魔法，才可以用許多好玩的點(diǎn)子快樂我的童年。
扮小丑是爸爸最可愛的魔法。在每個(gè)星期的家庭同樂會(huì)里，爸爸一定扮演著讓我們笑得人仰馬翻、四腳朝天的角色。他會(huì)跳上彈簧墊，左扭一扭，右擺一擺，再來一個(gè)擠眉弄眼的僵尸跳，把我們一家人逗得好開心。他還會(huì)暗藏玄機(jī)，從口袋、內(nèi)衣里掏出一顆顆好吃的糖果，要我們練習(xí)接球。爸爸的魔法，帶著我們一家人陶醉在愛的世界里。
哈哈哈小朋友，我要把你綁架了！聽到這個(gè)聲音，可別上當(dāng)了，這是調(diào)皮的爸爸跟我玩的游戲。我當(dāng)警察，爸爸當(dāng)壞人，我坐著自制的椅子車，對(duì)著空氣指指點(diǎn)點(diǎn)。當(dāng)我正要用迅雷不及掩耳的速度往前沖，去抓住爸爸這個(gè)壞人時(shí)，沒想到壞人沒抓成，反而被壞人抓住，舉在半空中，留下快樂的回憶，也抓住我的童年。爸爸用他那演戲的法寶，使我天天開心。
菁桐小學(xué)是我們?nèi)胰硕燃俚膭俚?。那兒有溫柔的云、絢麗的霞、強(qiáng)勁的風(fēng)，還有我們一家人回蕩不已的歡笑，因?yàn)樵谀莾河邪职纸叹毜纳衩胤▽?，陪伴我們學(xué)會(huì)各式各樣的溜冰游戲。每當(dāng)群群歸鳥掠過天際，夕陽大筆一揮，把天空染成一片紅時(shí)，就是我們?nèi)铱鞓返牧锉鶗r(shí)刻。爸爸當(dāng)龍頭，帶著我們一圈又一圈地穿梭在操場(chǎng)，迎著風(fēng)，迎著夕陽，唱著歌，快樂又逍遙。有時(shí)，我們來個(gè)溜冰比賽，爸爸就成了大家追趕的目標(biāo)。我盡力沖刺，還是追不上爸爸。最后爸爸教我們前剪冰、后剪冰、后葫蘆再難的動(dòng)作，經(jīng)過爸爸的指導(dǎo)，居然一一學(xué)會(huì)了。爸爸的魔法書里，一定有教人的法寶。
我喜歡爸爸的魔法書，它帶給我快樂，帶給我溫暖，更把我天馬行空的童年王國(guó)，點(diǎn)綴得五彩繽紛
點(diǎn)評(píng)：小作者把爸爸那些好玩的點(diǎn)子比做魔法書，新穎有趣。文章結(jié)構(gòu)清晰，記敘了童年時(shí)代爸爸帶給我的無限快樂，字里行間洋溢著小作者的欣喜和懷念之情。作者從爸爸的魔法中體會(huì)到了深深的愛，結(jié)尾的議論深化了主題。
星期天，我一個(gè)人到圖書館，漫無目的的在書架間瀏覽著。
胡雅妍，你在找什么呀？一個(gè)老者用低沉的聲音，小聲地問我。我不禁向前后左右望了一圈，什么都沒有，心想，這一定是自己的幻覺，就繼續(xù)瀏覽起來。別找了！那個(gè)聲音再次響起來，這回我真切地看到，書架上的一本破舊不堪的古書，正一抖一抖地說著話。我被眼前的景象嚇得目瞪口呆，轉(zhuǎn)身想跑。不要怕。那本書用低沉而慈祥的聲音說：現(xiàn)在愛閱讀的小朋友太少了，你來了我很高興！我努力地定了定神，問：你是一本書，怎么會(huì)說話呢？它得意地說道：哦，我是一本有魔力的魔法書，我可以幫愛閱讀的小朋友排憂解難。我疑惑地說：你沒手沒腳，怎么替我排憂解難呢？是吹牛吧！我知道，你今天郁悶，我可以帶你解解悶，你翻開我就行了。魔法書接著說道。我滿腹狐疑地打開魔法書，只見書中發(fā)出一道亮光，然后，幾行閃閃發(fā)光的字告訴我，只要是我的愿望，它都能實(shí)現(xiàn)。我迫不及待地說：請(qǐng)你帶我漫游書中的故事王國(guó)。話音剛落，我就來到了一個(gè)夢(mèng)幻的童話王國(guó)，在這個(gè)美麗的童話王國(guó)里，我一會(huì)兒穿上了美麗的公主裙跟著故事中的公主一起去參加舞會(huì)；一會(huì)兒又換上了騎馬服，騎著白馬，跟著王子們?nèi)ゴ颢C；一會(huì)兒又化身成小精靈遨游在花叢中
正當(dāng)我玩得不亦樂乎的時(shí)候，忽然耳邊又傳來了魔法書爺爺?shù)穆曇簦盒∨笥?，時(shí)間到了，我們要回去了。一道亮光閃過，我又回到了圖書館。就這樣我一整天待在圖書館里，遨游在有趣的書海中，時(shí)間一點(diǎn)一滴的過去了，我一直待到圖書館關(guān)門才依依不舍的離開。臨走前魔法書對(duì)我說：只要你越熱愛閱讀，我的魔力就越多哦！現(xiàn)在我終于明白：讀書是驅(qū)散生活中不愉快的最好手段，沒有一種苦惱是讀書所不能驅(qū)散的。讀過一本好書，就像交了一個(gè)益友，時(shí)間過得越長(zhǎng)，情誼也就越深厚。
我有一本魔法書，這本書擁有一種特別神奇的魔法就是它可以把你想要做的事情變成現(xiàn)實(shí)。
我對(duì)魔法書說：快變出一艘宇宙飛船，我要飛出地球環(huán)游宇宙。魔法書馬上就變成了宇宙飛船，我高興的坐了進(jìn)去，開始了環(huán)球之旅。宇宙真的太漂亮了!我看見了一個(gè)正在放牛的金牛座，還看見了在優(yōu)雅散步的處女座。就在我看得盡興的時(shí)候，突然出現(xiàn)了一頭暴躁的獅子座，露出好生氣的樣子。不知道我是不是誤闖入了它的禁地?我撒腿就跑，這才沒讓獅子座抓到我，真的好險(xiǎn)啊!
接著，我來到了另一個(gè)恐龍世界。當(dāng)時(shí)我看見了梁龍正在開心的吃著小草，還有腫著頭的叫不上名字的龍?jiān)诤桶弑缺I龍吵架，又有在空中飛翔的翼龍和三角龍?jiān)诟`竊私語。正當(dāng)我看得津津有味時(shí)，我的背后突然竄出一頭霸王龍!我嚇得趕緊跑開，霸王龍猛撲而上。眼看我就快被吃掉了，就在這個(gè)緊急時(shí)刻，宇宙飛船迅速的把我拉了回去，這才安全的逃離了。
當(dāng)我還想去宇宙的其它地方玩的時(shí)候，宇宙飛船說：你現(xiàn)在知道的知識(shí)還不是那么多，要繼續(xù)好好上學(xué)，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，將來才能去真正的探險(xiǎn)。說著說著，宇宙飛船就消失了。
叮零叮零鬧鐘響了，我睜開眼看了一下時(shí)間，哎呀!上學(xué)要遲到了!原來這只是一場(chǎng)夢(mèng)啊!
時(shí)空穿梭，我無意中來到了2034年，看到了長(zhǎng)大后的我。
長(zhǎng)大后的我是一個(gè)發(fā)明家，我發(fā)明的幾乎都是與魔法有關(guān)的東西。有魔法桌椅，有魔法衣服，但我今天要給大家介紹的是最近銷售最好的魔法書包。魔法書包有許多功能，一時(shí)也說不完，就給你們介紹主要的功能吧！
功能一：要什么東西不用在書包里翻來翻去，只要按一下語音按鈕并說出那個(gè)物品的名字，書包就會(huì)自動(dòng)把那個(gè)物品放到你的手上。
功能二：你要買什么東西只要按一下書包手上購(gòu)物的按鈕，然后選定一個(gè)你要的東西支付相應(yīng)的費(fèi)用即可。它就會(huì)在你的書包里出現(xiàn)。如果覺得不好用，七天內(nèi)還可以退貨喲。
功能三：當(dāng)然，書包如果裝不下了怎么辦？不會(huì)有這種可能。書包可以自由設(shè)定大小，所以永遠(yuǎn)裝得下東西。
功能四：你可能又會(huì)問：書包里那么多的東西能背得起嗎？那我肯定會(huì)說：現(xiàn)在都什么年代了？書包還需要人背嗎？放心，這個(gè)背包可是會(huì)自行走動(dòng)的，不用主人背。
功能五：哈哈！這個(gè)書包還可以防盜呢！主人使用前必須先輸入密碼蔡可以打開，如果你不知道密碼，那你是永遠(yuǎn)也別想打開書包的！
功能六：你回家的時(shí)候，如果有人偷偷跟著你，你的書包就會(huì)自動(dòng)報(bào)警。并會(huì)讓主人隱身，防止主人受到傷害。書包還會(huì)有定位功能，如果你走丟了，爸爸媽媽也會(huì)迅速地找到你！
這就是魔法書包！如果你對(duì)它好！它也一定會(huì)對(duì)你好！那么，你喜歡它嗎？
從前有一個(gè)古老的傳說，
那里講訴了一個(gè)美麗的故事，
聽說愛神遺落了一本魔法書，
愛神氣憤的不在光臨----這座城市.
從此這里成了一片被詛咒的天地，
相戀的人們得不到幸福，
為愛殉情粉道揚(yáng)長(zhǎng)以室常有的事.
人情冷暖不在擁有，
這里變成了一座冷漠的城市.
直到有一天他的來臨，
愛上了這一個(gè)孤獨(dú)的姑娘.
他為了她，發(fā)誓要找到著本魔法書.
讓愛的陽光撒滿著座城市，
為了愛他歷盡千辛萬苦，
終于打動(dòng)了上帝，
幫他找到了以被惡魔殘蝕了以剩無幾的魔法書，
當(dāng)他剛剛觸摸的一瞬間，
魔法書中散落出了一張紙，
上面寫著:
愛神遺落的魔法書只是一個(gè)對(duì)愛的考驗(yàn).
原來愛神遺落的魔法書帶來的并不是厄運(yùn)，是希望!
寫作是培養(yǎng)學(xué)生批判性思考和邏輯思維的必要而有效的手段，同時(shí)也是拉近人與人之間距離的紐帶。有時(shí)候，一篇優(yōu)秀的作文可以為我們的寫作帶來很多靈感。那么，如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？經(jīng)過大量閱讀，幼兒教師教育網(wǎng)發(fā)現(xiàn)了一篇非常實(shí)用的“魔法書作文”，相信這篇文章可以為您的工作和生活提供幫助！
很久以前，小女孩在樹林里找到了一本魔法書。當(dāng)她打開魔法書時(shí)，魔法書射出一道金光，小女孩害怕極了，心想：這是什么呀！好可怕呀！一會(huì)兒，金光消失了，但小女孩變邪惡了。
回到家，小女孩就不由自主地學(xué)習(xí)書上的咒語，幾天后就學(xué)會(huì)了，于是小女孩就想嘗試下。
有一天，小女孩看見一個(gè)人拿著她最喜歡的玩具，她想起了自己的魔法，就把玩具搶了過來，心想：我最喜歡的玩具終于到手了！小女孩歡天喜地地玩著玩具。
有了上一次的“成功”，小女孩再次出現(xiàn)了歪念。這天，家里來了一位穿著華麗外套的人來家里做客，小女孩一看這衣服就被吸引住了，于是，她念動(dòng)咒語，把外套搶了過來，這人嚇了一跳，連忙跑了。
又一天早晨，媽媽戴著一條美麗的項(xiàng)鏈。小女孩覺得很喜歡，就念動(dòng)咒語，把媽媽的項(xiàng)鏈搶了過來，把它拿在手里，看了一遍又一遍。
天上的神仙知道這件事，就把小女孩抓去，批評(píng)道：“你不能再這樣下去了！你知道嗎？你傷害了很多人！”小女孩低著頭，一聲不響，神仙這才知道是魔法書在作怪，就把書燒了，小女孩又變回天真可愛的樣子。
轉(zhuǎn)眼間，時(shí)光飛速，我已經(jīng)是位科學(xué)家了。我發(fā)明了一本神奇的超級(jí)魔法書，它可以讓你穿越到遠(yuǎn)古時(shí)代。有些人問我：“可以去么？”當(dāng)然不行，“因?yàn)槲疫€沒做實(shí)驗(yàn)?zāi)?！?/p>
我啟動(dòng)了魔法書。一個(gè)黑洞出現(xiàn)了，我重重的摔了下去。醒來時(shí)才發(fā)現(xiàn)我在三國(guó)時(shí)期，一看，呀！原來我市諸葛亮的書童，隔壁的小張告訴我劉備、關(guān)羽、張飛瞧不起孔明是否是天才。說話間，他們已經(jīng)到了。我給他們每人發(fā)了一張?jiān)嚲?。說：“這是先生平時(shí)做的題目?！眲涮袅苏Z文，關(guān)羽挑了數(shù)學(xué)，張飛挑了英語。劉備一邊寫一邊說：“今天真冷，關(guān)羽做到了解決問題，寫了一斷話：“孔明，大男兒不去打仗，在這數(shù)兔子、栽樹，我可不懂，要問就問我的仆人吧1”張飛呢？他對(duì)英語可是搟面杖吹火——一竅不通。所以他拿了個(gè)色子擲到幾，就寫幾。最后我公布成績(jī)，他們心里是十五個(gè)吊桶打水——七上八下。劉備30分，關(guān)羽10分，張飛0分?，F(xiàn)在他們覺得技不如人，甘拜下風(fēng)。事后，孔明重重的獎(jiǎng)賞了我。我的這次實(shí)驗(yàn)成功了！
我有一個(gè)書包，他全身粉紅色的。上面點(diǎn)綴著許多黃色的小圓點(diǎn)?？蓯蹣O了，我非常喜歡它。
你別看它外表，圖案鮮艷?？墒菂s一點(diǎn)都不方便。每天要裝許許多多的書和文件，上學(xué)時(shí)都是駝著背，一步一步等挪，眼看就要遲到了，可我也無濟(jì)于事。只好想出一個(gè)辦法，用雙手從后面托起書包直奔學(xué)校。有些同學(xué)用拉桿書包看起來是嗯輕松，但是也不方便。下雨了，地上全是雨水，書吧，從地上一拖過去，底下一下子變成臟兮兮的要是碰上下大雨可就慘嘍說把你的書全部變成了落湯雞。哎！要是我有一個(gè)神奇的書包，那該多好啊！
特點(diǎn)：三大神奇特點(diǎn)。
一神：隨時(shí)變小。早上我去上學(xué)，我只要說一聲：“收！”書包立刻變小，蹦我的手上。我輕輕的將拇指大的書包放進(jìn)我的口袋里。剛到學(xué)校大門。同學(xué)們個(gè)個(gè)都用奇怪的眼神看著我。到了教室，同桌疑惑的問：“你怎么沒背書包就來上學(xué)了呢？”“我背了個(gè)書包呀，你看，在我的口袋里呢”。我神秘地說?！皶皇呛艽髥?？你怎么放在口袋里呢？”。同桌繼續(xù)反問道。我趁他不注意的時(shí)候一手從口袋里將書包里給拿了出來。同學(xué)看見我像變魔術(shù)一樣的把書包變出來，眼睛驚呆了。
二神：防盜。我的書包還設(shè)有指紋鎖。這樣書包里面的東西就不會(huì)丟失了。這樣書包里面的東西就不會(huì)丟失了。每次我需要拿東西的時(shí)候。把手指頭輕輕地放在紅外線掃描的地方。書包就自動(dòng)打開，太方便了。如果書包識(shí)別不是小主人的指紋，書包就會(huì)發(fā)出滴滴的響聲。這樣就會(huì)讓小偷望而生畏。
三神：自動(dòng)收取文具和書。每天放學(xué)回家。把老師當(dāng)天布置的作業(yè)，一項(xiàng)一項(xiàng)的練出來。書包就會(huì)自動(dòng)的把所有的作業(yè)本，一本一本的整齊的放在課桌上。然后我就開始安心的寫作業(yè)。
自從有了這個(gè)神奇的書包，我上學(xué)可輕松了。他們看到我有這么一個(gè)神奇的書包。個(gè)個(gè)都跑過來參觀我的書包。東摸摸西扯扯。我生怕他們把我的書包給弄壞了。
我連忙大叫："別亂摸我的書包啊“。我手一擋，眼睛一睜，啊，原來是一場(chǎng)夢(mèng)??！
一天，我做完家庭作業(yè)準(zhǔn)備去姥姥家玩。
當(dāng)我路過一片樹林的時(shí)候，看見前面不遠(yuǎn)處有一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶正吃力的背著一袋大米，慢慢地朝前走著。于是我連忙跑上去對(duì)老奶奶說：“奶奶，你一定很累吧，我?guī)湍惚嘲?！”老奶奶用她那慈祥的眼睛看了我一眼，笑了笑，親切地對(duì)我說：“謝謝你啦，小朋友，不過這個(gè)袋子挺重的，你怎么背得起呢？”
“我背得起！”沒等老奶奶說話我就把米袋子接過來背在了自己的背上。說實(shí)話，當(dāng)時(shí)確實(shí)感覺特別沉，但是我一看到老奶奶那脆弱的身軀，就毅然背著往前走，一路上我們有說有笑，不一會(huì)就到了老奶奶的家，這時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)這位老奶奶居然是我姥姥的鄰居。
到家后，老奶奶笑瞇瞇地說：“孩子，一定累壞了吧？”說完順手從桌子上拿了一個(gè)又大又紅的蘋果遞給我。
“快來吃個(gè)蘋果吧！”
“我不吃，謝謝奶奶”，我有點(diǎn)不好意思地說，“我要去我姥姥家了，她還在等我呢！”說完便跑了出去。
“孩子，回來，我還有禮物送給你”老奶奶一邊喊一邊匆忙朝我走來。她送了我一個(gè)很漂亮的書包，并對(duì)我說這個(gè)書包有魔力，關(guān)鍵時(shí)刻一定會(huì)幫上我的。我接過書包，謝過老奶奶，半信半疑地離開了。
那天我在姥姥家玩的可高興了，第二天到了學(xué)校才想起了還有家庭作業(yè)沒有做，這可怎么辦？眼看老師馬上就要走到我的跟前了，我急得滿頭大汗，心想“這次完蛋了又要挨批評(píng)了”。
“還愣著干什么，快把作業(yè)拿出來我檢查？”張老師兇巴巴地說，看著他那可怕的眼神我一句話都不敢說，一直低著頭裝著在書包里找作業(yè)本。
“快點(diǎn)，慢吞吞的，是不是沒有做？”張老師一把把我手中的書包奪過去，很快就把我的作業(yè)本從書包里找出來了，當(dāng)時(shí)我嚇得氣都不敢出，頭也不敢抬，等待著接受批評(píng)。
“小伙子，這次作業(yè)還做得不錯(cuò)，不僅書寫工整，還全部做對(duì)了，以后都要像這樣做知道了嗎？”張老師摸了摸我的頭笑著說。
“什么？我沒有聽錯(cuò)吧？我明明沒有做作業(yè)??？這到底是怎么回事？”我心里暗想。
哦，我知道了，這大概就是魔法書包的原因吧，在關(guān)鍵時(shí)刻，它救了我，看來那位老奶奶送我的這個(gè)魔法書包還真的很神奇。好期待下一次的奇跡發(fā)生
一天，魔法書偷偷地跑出來，找到一個(gè)空蕩蕩的房間，直接躺在地上，說：以后這里就是我的地盤了，誰也不許搶。我再也不要回那個(gè)安靜得能聽到汗毛說話的書房了。
魔法書一會(huì)兒在地上翻筋斗，一會(huì)兒又站起來跳舞。他覺得這樣開心極了。可是，玩得久了，他還是感覺很沒有意思，就想：既然這么沒意思，不如就變一點(diǎn)東西出來玩吧。
于是，他便把自己想要的東西全都變了出來：溜溜球、滑輪、滑板、小汽車其中他最喜歡的是巨大粉筆。
他拿著粉筆在墻上寫字，假裝自己是老師，在給同學(xué)們上課。這一玩，他就玩了三個(gè)小時(shí)。突然，他聽見了一個(gè)奇怪的聲音，咕嚕嚕，咕嚕嚕，原來是他的肚子在叫。他又想，干脆變一點(diǎn)吃的東西出來吧。說干就干，于是他又變出了燒烤、炸雞、冰淇淋，還有飲料。他開心地吃了起來，邊吃邊說：真好吃，這樣的生活才是我所想要的。
他吃飽喝足了，于是想出去散散步?？墒峭饷嫣珶崃恕Ｋ麚u搖肚子，手上馬上出現(xiàn)了一把藥陽傘和一個(gè)迷你小風(fēng)扇，于是高高興興地出門了。
一天很快過去了。他玩累了，隨便找了個(gè)安靜的地方一躺，很快就進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
一天，媽媽給我買了一個(gè)新的書包，一個(gè)七彩的新書包。我可喜歡了。
我裝上作業(yè)，背著書包，就去上學(xué)了。早上第一節(jié)課的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我忘記帶圓珠筆芯了，應(yīng)該是落家里了。突然，我的書包一道亮光閃過，一支圓珠筆芯就出現(xiàn)在新書包里了。
第二天早上，我的新書包里又突然出現(xiàn)了一塊三明治，我拿起三明治便和我的好朋友把它分享了。
第三天的下午，我們自習(xí)課，大家玩得無趣。我的新書包突然又變出一只可愛的大象，我和同學(xué)們坐在大象背上，玩得可嗨了。
第四天的上午，我的書包又變出了一把漂亮掃帚，我坐在上面，他就把我?guī)У搅颂炜?。我就像只小鳥在天空中自由的飛翔，可把我樂壞了。
第五天，我們要布置教室了，我的新書包不斷地向外冒出五顏六色的氣球。當(dāng)然，布置的任務(wù)一下就變得輕松了。
第六天
這樣的新書包，你渴望擁有嗎？不錯(cuò)，這款魔法書包，你絕對(duì)值得擁有。要問這樣的書包哪里有，我悄悄告訴你一個(gè)人，它可藏在我的腦海里哦。
東方有個(gè)善良的女巫，她有一本書，傳說是一本有著強(qiáng)大魔力的書，擁有者可以有無上法力。它本是西方善女巫的法器，因?yàn)榉μ?，擁有者一旦使用不好就?huì)被反噬，于是，被善女巫放入了一個(gè)千年深潭，用法力牢牢鎖著。
西方有個(gè)惡女巫，有一天，惡女巫擺弄水晶球，無意中看見了那本魔法書。她是多么渴望得到那本書啊！于是，她立刻出發(fā)了，翻過七七四十九座大山，越過九九八十一條河，終于到了千年深潭旁。惡女巫用盡自己一半法力拿到魔法書，拿到魔法書，惡女巫又修煉了一千年，解除魔法書的反噬。她拿著魔法書在世上做惡多端，讓所有人都臣服于她。人間一片混亂。
不久，東方善女巫知道了此事，就召集其他善女巫，請(qǐng)求她們帶上法器一起去消滅惡女巫。到了地方，惡女巫大笑道：你們都送上門來受死吧！善女巫們把法力集中一起，將魔法書搶了過來。惡女巫沒想到善女巫們法力如此強(qiáng)大，準(zhǔn)備逃跑?？墒巧婆讉?cè)蹩戏胚^她，最后善女巫們合力用最強(qiáng)大的結(jié)界把惡女巫封印起來，四大神獸在那看守，讓她永遠(yuǎn)不能出來。
善女巫們用魔法書的法力解除人們身上邪惡的魔法，把受傷害的人們用醫(yī)藥救助，人間一片安寧，從此百姓過上了幸福的生活！
在平時(shí)學(xué)習(xí)工作中寫作文是一件非常常見的事情，通過寫作文能讓我們的觀察能力和邏輯思考能力變得更強(qiáng)，寫出一篇優(yōu)秀的作文是非常令人敬佩的。你所認(rèn)為好的作文是什么樣子的？小編特地為你收集整理“精選小熊學(xué)魔法作文通用”，僅供參考,歡迎大家閱讀本文。
小熊維尼為了幫驢子伊爾找到丟失的尾巴，前往百畝森林深處尋找傳說中的神秘魔法師學(xué)習(xí)魔法，幫伊爾變出他的尾巴。
他餐風(fēng)飲露，跋山涉水不辭辛勞地往百畝森林深處走著，歷經(jīng)千辛萬苦終于找到了傳說中的神秘魔法師。
你能用魔法把失去的尾巴重新長(zhǎng)出來嗎？我的朋友伊爾失去了他的尾巴，我希望你能把魔法傳授給我，讓我也能用神奇的魔法去幫助伊爾重新長(zhǎng)出尾巴。魔法師看著維尼真誠(chéng)的眼神，被他的勇敢、和善以及為朋友奔走忙碌的好心腸打動(dòng)了，傳授了他無中生有這個(gè)神奇的魔法。
維尼學(xué)會(huì)了魔法高興地回來找到伊爾，嘛哩嘛哩哄，尾巴尾巴快生長(zhǎng)，維尼念動(dòng)咒語，伊爾的尾巴漸漸地長(zhǎng)了出來。聞?dòng)嵹s來的跳跳虎、小兔瑞比、小豬皮杰、貓頭鷹看到這神奇的一幕，都不由自主地張大嘴巴，瞪大眼睛，滿臉的不可置信。
伊爾終于有了新的尾巴，激動(dòng)地跳起舞來，并且還不停地扭動(dòng)屁股甩著尾巴。
因?yàn)榫S尼的勇敢、和善以及為朋友奔走忙碌的好心腸，克里斯托弗魯賓獎(jiǎng)勵(lì)了他一罐大大的蜂蜜。
小熊烏烏早上要出去散步。走著走著，突然看見，以前還是清澈見底的小溪，現(xiàn)在變成了又黑又臟還發(fā)出陣陣惡臭的污水了。再往河對(duì)面一看疑惑地說：咦，那里怎么是荒地??？以前還長(zhǎng)著茂密的樹木和綠油油的草地，現(xiàn)在怎么變成了這個(gè)寸草不生的荒地了！說著，烏烏趕快跑去問魔法水晶球這是怎么一回事。魔法水晶球告訴它，小河被污染，是因?yàn)槿祟惤?jīng)常把垃圾、臟水等物質(zhì)把小河搞得烏煙瘴氣。
森林變荒地，是因?yàn)橛行┤祟愊胭嶅X就來森林亂砍伐樹木樹木變成了一棟棟房子，變成了各式各樣的工具，變成了應(yīng)有盡有的家具。
烏烏聽了魔法水晶球的話后，下決心要讓地球美麗起來！說著，烏烏對(duì)魔法棒說：魔法棒啊魔法棒，把我轉(zhuǎn)移到高山上去吧！轉(zhuǎn)眼間烏烏被變到了高山上。烏烏又對(duì)魔法棒說：魔法棒啊魔法棒，讓全世界都美麗起來吧！烏烏一揮魔法棒，整個(gè)世界像變了一個(gè)世界似的。小河和以前一樣清澈了，河里還有小魚在玩耍呢！被砍掉的樹木又重新長(zhǎng)出來了，長(zhǎng)得可壯了！
地球又恢復(fù)了以前的美麗。
一只小熊學(xué)會(huì)了魔法，它幫了許多人的忙，看看他做了些什么吧！
小熊先把兔子背回了家,因?yàn)橥米邮芰藗＿€幫了老奶奶拿米，因?yàn)槔夏棠棠貌粍?dòng)米。然后還救了猴子，因?yàn)楹镒拥暨M(jìn)水里了……
學(xué)會(huì)了魔法的小熊到處走來走去，看不到哪有要幫忙的，就去找了魔法公主，讓魔法公主給他一點(diǎn)任務(wù)做。幾天后，小熊找到了魔法公主。他們聊了一會(huì)兒，魔法公主才知道小熊來找她來干嘛的！魔法公主說：“小熊，森林里有一場(chǎng)舞會(huì)，男女都可以去參加的。但會(huì)魔法的人要去的話，要先幫我一個(gè)忙。如果你想去的話，你要幫我的忙就是：在兩個(gè)月里要做一萬件好事，兩個(gè)月后我們就在這兒見面，好嗎？”小熊說：“好的，我非常樂意?！毙⌒芤D(zhuǎn)身要離開的時(shí)候，魔法公主說：“哎呀，小熊你先別走，你要參加舞會(huì)還有要求，
一、你要幫人家做好事，不能要回報(bào)。
二、在兩個(gè)月之內(nèi)你一件壞事也不能做。
三、在每天晚上9點(diǎn)都要到這里來?！?/strong>
小熊說：“好的，魔法公主，你放心吧！我能做到的。
從那以后小熊按魔法公主的要求，仔仔細(xì)細(xì)地做了一萬件好事，而且沒有一件是壞事。
兩個(gè)月以后小熊又回到與魔法公主相見的地方，魔法公主跟小熊見面了。
后來小熊不但參加了森林里的舞會(huì)，還成了魔法公主的助手呢！你想想小熊有多高興啊！他在舞會(huì)上唱唱跳跳的，吃吃喝喝的，可高興了！因?yàn)樾⌒軒土嗽S多人，也做了滿滿一萬件好事。
他還明白了用魔法幫助別人不是好的，要用自己的勞動(dòng)去幫助別人！
這天，小熊哆哆格外高興。因?yàn)樗哪Хɡ蠋煱⒖?zhǔn)許它使用魔法了。他在回家的路上又蹦又跳，像一頭歡快的小鹿。突然，只聽“撲通”一聲，哆哆被絆了一跤。原來是一塊絆腳石擋住了他的路。
哆哆又氣又急，連忙念起了咒語：“讓神的力量改變你吧！”說完，石頭就變成了一個(gè)拿著狼牙棒的野人，抄起狼牙棒就要打哆哆。哆哆嚇得沒命地跑。跑呀跑呀，哆哆跑到了一條小溪邊。這時(shí)的哆哆已經(jīng)是又累又渴。于是，它咕嘟咕嘟地喝起河水來。這時(shí)，一條小魚悄悄地游了過來，尾巴一翹，把哆哆淋了半身子水。
哆哆冷得直發(fā)抖，一不小心，失足掉到了河里。等哆哆爬上岸，小魚早就游走了。哆哆氣急敗壞地念起了咒語。不一會(huì)兒，清澈的小河就變成了咕咕冒泡的泥潭。哆哆這才離開。哆哆走啊走啊，，在路上遇到了一只缺三根胡須的小貓。哆哆又起了同情之心，說：“小貓，我來幫助你?！闭f完，哆哆又念起了咒語。
不好，小貓的三根胡須變成了三條蛇，爭(zhēng)著要咬哆哆。哆哆剛想跑，一看，前面是自己變的泥潭。這時(shí)，野人也追了過來。哆哆急得都快尿褲子了。突然，一道白光呼嘯而過，所有的東西都恢復(fù)了原樣。原來是阿卡老師來了。他帶走了哆哆，說：“看來我還得教你怎么用魔法辦好事哦！”唉，小熊哆哆的美夢(mèng)就這樣泡湯了。
相信大家有時(shí)候會(huì)希望自己有魔法，而今天，我要講一個(gè)關(guān)于魔法的故事――會(huì)魔法的小熊。在很久很久以前，有一只小熊，，有一天，他在回家的路上，看見一個(gè)流星朝著自己家的方向飛去，他連忙跑回家，可惜已經(jīng)晚了，他家的屋頂已經(jīng)被砸出了一個(gè)大洞，他十分驚訝，但他驚訝的不是屋頂上的大洞，而是流星中的老爺爺，小熊問道：“老爺爺，你沒事吧？”“我沒事”老爺爺說?！澳人畣?？’’小熊問道，“要吃飯嗎？”“不了，”老爺爺說，“為了賠償你，我給你一根魔法棒吧。’’（我好羨慕?。。┱f完，老爺爺就消失了，只留下一支木棍，小熊想:這就是魔法棒嗎？于是，他拿起魔法棒，對(duì)著屋頂，心中默念出咒語，突然，神奇的一幕出現(xiàn)了:屋頂上的大洞消失了。于是，小熊準(zhǔn)備做一名“英雄”，這時(shí)，他聽見森林中傳出一陣哭聲，他連忙跑到哭聲的源頭，原來是小白兔妹妹在哭，他問道﹕“小白兔妹妹，你怎么了？”“是……是這樣……的﹕”小白兔妹妹嗚咽說“我……我剛才在……放風(fēng)箏，可……可沒想到……風(fēng)箏掛在……了樹上?！闭f到這，小白兔妹妹又哭了起來，這時(shí)，小熊對(duì)著風(fēng)箏，心中默念出咒語，突然，天空中狂風(fēng)大作，一陣龍卷風(fēng)吹來，將周圍的樹連根拔起，吹走，把風(fēng)箏吹得更遠(yuǎn)了遠(yuǎn)了，都快吹到非洲了（當(dāng)然，這是不可能的。）小白兔妹妹看到了，哭得更兇了，小熊見了，灰溜溜的走了，然后，小熊又去幫助了許多動(dòng)物﹕小象、小豬、小馬、小樹瀨、小狐貍……結(jié)果無一例外﹕幫了倒忙。
終于，小熊下定決心﹕不再依賴魔法了。于是，他來到一條河，將魔法棒奮力扔進(jìn)了河里，他大吼一聲∶“我不再依賴魔法了！”
第二天，小羊在河里玩耍時(shí)，撿到了一根木棍，他拿起木棍，神奇的一幕發(fā)生了……
從前，有一只小熊學(xué)會(huì)了魔法。
它說：“我學(xué)會(huì)魔法真好，想刮風(fēng)下雨都行?！北阍谏掷锎髶u大擺地走著。突然，看到小兔。就叫住小兔問：“小兔，你上哪兒去？”
“小松鼠病了，我要趕快到他家去，他這個(gè)時(shí)候最需要朋友了，你去嗎？”小兔焦急地說。
“我不去?！毙⌒苌駳馐愕卣f，“我有魔法，什么都不怕?！?/p>
“唉-----”小兔嘆了一口氣，走了。
小熊繼續(xù)走著，走到了湖邊。一只三色魚從水里跳出來，問小熊：“你覺得魔法重要嗎？”
小熊傲慢地說：“當(dāng)然羅！”
三色魚想了想，給小熊一片葉子，讓小熊用魔法把心情寫在上面。
小熊本來要寫“高興”，卻寫成了“驕傲”。
小熊十分吃驚，因?yàn)樗哪ХㄊЯ恕?/p>
三色魚看了看說：“你現(xiàn)在知道了吧，魔法并不是全能的。”
三色魚說完話游走了，只留下了小熊。這時(shí)小熊在想什么呢？
作文是獲得成功的必備素質(zhì)之一，寫作不需要華麗的詞藻只需要把真實(shí)的想法表達(dá)出來。優(yōu)秀的文章能夠讓人過目不忘，怎么樣激發(fā)寫作的靈感？這篇文章為我們介紹了“書法達(dá)人作文”，還請(qǐng)你收藏本頁以便后續(xù)閱讀！
大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，特別是應(yīng)用極廣的記敘文，記敘文要寫清人物、時(shí)間、地點(diǎn)、事件的起因、經(jīng)過和結(jié)果等”六要素“。那么大家知道優(yōu)秀的記敘文是怎么寫的嗎？下面是小編為大家收集的品味書法_初中記敘文，歡迎大家分享。
小時(shí)候，我經(jīng)常坐在桌前，爺爺坐在旁邊，手把手的教我寫大字。那時(shí)我沒寫幾筆就跑來跑去、嬉戲打鬧，只顧玩了，常常一個(gè)下午，就是這樣在墨香和歡笑中度過。爺爺從不強(qiáng)求我練字，只是靜靜地看著我別扭的拿筆姿勢(shì)及扭曲的字體，和藹地笑笑。夕陽灑在他的臉上，皺紋更加深刻，花白的頭發(fā)鍍上一層金色。
其實(shí)我知道，爺爺多么希望我能練出一筆好字，就像他一樣。于是，我下定決心，利用這個(gè)假期，好好練習(xí)毛筆字。
我從一點(diǎn)一橫開始，頭正、身直、臂開、手穩(wěn)、足安。我一一注意按爺爺所說去做：懸肘寫字時(shí)手握筆腕要平，點(diǎn)的起筆頓筆應(yīng)該何起何落，橫平豎直筆鋒要正……
開始寫字的時(shí)候，每當(dāng)筆離紙有一公分時(shí)，手就不由自主地輕微抖動(dòng)，害我寫的豎總是“一波三折”，我心里又急又氣，不明白為什么我連一豎都寫不好，索性先放下這棵長(zhǎng)歪了的“樹”，寫起我前一天練了半天的點(diǎn)，起筆，行筆，頓筆，提?？蓪懗鰜淼囊粋€(gè)個(gè)都跟兔子耳朵似的，我一遍一遍地寫，可每一次都不滿意，心中的.急與氣像是坐上翻滾過山車似的，洶涌著向頭頂沖撞而來，終于化成兩股熱淚，從眼中奪眶而出。
整整一個(gè)下午的努力，一點(diǎn)成績(jī)都沒有，我委屈極了，我怎么這么笨，什么都做不好！毛筆字有什么難的，怎么連一點(diǎn)一豎都寫得東倒西歪？
我拿著練習(xí)的紙，興師問罪般地闖進(jìn)爺爺?shù)姆块g，“我怎么總也寫不好呀？您看這點(diǎn)寫的，它怎么就……”“怎么了？我看看……哦，你這點(diǎn)不能這么寫，點(diǎn)要飽滿，提得要有勁兒，這樣才精神?！闭f著，爺爺給我示范著寫了一個(gè)，果然有一種果斷和剛氣噴灑出來，噴得那么瀟灑，灑得那么暢快。
我急躁的心仿佛有股清泉淌過，清爽了許多，不禁自問“我怎么就寫不好呢？”這時(shí)門開了，大大進(jìn)來了，看見我練字，先是一驚，接著喜上眉梢，但看見我哭紅的眼睛，又有些蹙眉，問清經(jīng)過之后，他對(duì)我說：“練字怎么能著急呢？這是修身養(yǎng)性的事，再說，這字又不是一天就能練出來的，著什么急??？”我有些不好意思地點(diǎn)點(diǎn)頭，大大又接著說，“不過你利用假期練字，的確不錯(cuò)。下次我來的時(shí)候給你帶幾本練字的書，慢慢練，肯定沒問題。”
從那次之后，每次練字時(shí)，我都放比較抒情的歌或輕音樂，聽著柔美的曲調(diào)，心也柔軟了許多，再練字時(shí)，也就平靜了許多。
書法是一杯清茶，慢品方能品出其韻味，一飲而盡，只能反被其傷。
我的思緒清晰起來，不再發(fā)呆，我明白了，做人就要像這毛筆一樣，能屈能伸，精神飽滿的對(duì)待每一件事，即使是一個(gè)點(diǎn)，也要注入全部的熱情，才能寫出動(dòng)人心弦的一筆。
從小，我就對(duì)書法情有獨(dú)鐘。
那是因?yàn)椋沂艿搅藸敔數(shù)难?。我爺爺是一位書法大師，不論是鋼筆字還是毛筆字，我爺爺都會(huì)，可謂是琴棋書畫，樣樣精通，所以我與書法結(jié)下了不解之緣。
還記得我讀一年級(jí)的時(shí)候，爺爺就叫我寫毛筆字，爺爺讓我試著寫一下，我拿起毛筆，亂寫一番，衣服沒一會(huì)兒就臟了，手上還到處都是墨。
第二天，爺爺正式教我寫毛筆字，可我寫得歪歪扭扭，好像戰(zhàn)場(chǎng)上的殘兵敗將，又好像是一條毛毛蟲在紙上爬，怎么也寫不出漢字那獨(dú)有的韻味。再看看爺爺寫的字，就像是紙上歡快的小精靈，鏗鏘有力，秀麗端莊。我像泄了氣的氣球。緩緩放下毛筆，不想在寫，可每當(dāng)我看到爺爺寫得一手好字時(shí)，我就羨慕不已。于是，我就下定決心，一定要把字寫好。有時(shí)，我手寫酸時(shí)，那種羨慕就成了我練毛筆時(shí)的動(dòng)力。不論多冷，也會(huì)看到我凍得通紅的小手依然拿著毛筆在紙上劃過。寫完之后我的手總是凍得麻木，但是看到那端莊的字時(shí)，我心中就十分自豪與驕傲。
讓我記憶猶新的是練橫的時(shí)候，輕巧的毛筆在我手里像是千斤重的石頭，怎么也寫不好。但是，我決不會(huì)向困難低頭，依然一筆一劃地寫著，起筆、行筆、頓筆，嘴里不斷地說著爺爺給我的口訣 。
當(dāng)我看到一個(gè)個(gè)秀氣端莊的字出現(xiàn)在潔白的紙上是，我欣喜若狂。漸漸地，歪歪扭扭的字變成了一個(gè)個(gè)端端正正的字，端端正正的字變成了秀麗端莊的字，秀麗端莊的字變成了歡快舞蹈的小精靈在紙上嬉戲。
真是功夫不負(fù)有心人，學(xué)寫字如一爐火，煉就了我的勇氣和毅力。
明日復(fù)明日，明日何其多?我生待明日，萬事成踐跎。一當(dāng)世人將這幾句話爛熟于心、倒背如流時(shí)，卻仍舊自然而然地替自己的松馳或惰性找出冠冕堂皇的借口，把剎那間的失落立即轉(zhuǎn)為無盡的對(duì)下次機(jī)遇的憧憬，倘若把人生看作一本有無限頁碼的草稿，那你筆下永遠(yuǎn)只有難登大雅之堂的涂鴉。
把人生看作草稿，于是壓力煙消云散，而動(dòng)力之神卻不會(huì)因此翩然降臨。殊不知，人生是沒有草稿的，每一天，每一步都是唯一，失去便不再來。人不可能兩次踏入同一條河流，當(dāng)然人也不可能再次回到從前的起點(diǎn)。同樣，機(jī)遇女神也不會(huì)亙古不變地徘徊于你的身邊。書法家的一個(gè)意蘊(yùn)深長(zhǎng)的“逼”字，讓人領(lǐng)悟到為什么用好的紙練出的字要好于用廢報(bào)紙練出的字。在壓力下，我們懂得了珍惜。珍惜每一次，減少遺憾?，敻覃愄厝銮袪栕プ∶看螜C(jī)會(huì)，“永遠(yuǎn)都要坐前排”，于是，她成為了享譽(yù)世界的“政壇鐵娘子”;女排的鏗鏘玫瑰們，抓住場(chǎng)上的每個(gè)機(jī)會(huì)，連扳三局，將金牌收人囊中;讓每個(gè)人為之深深震撼的霍金，毫不放棄生命的每分每秒，執(zhí)著地創(chuàng)造著人類的奇跡，也奠定了他在物理界乃至全人類的不朽地位他們明白，每一個(gè)舉措，都將不可更改地記錄在自己的生命史冊(cè)上，多用一頁草稿，便少了一頁可能出現(xiàn)的宏偉篇章。試想在真槍實(shí)彈的戰(zhàn)場(chǎng)上，你還會(huì)漫不經(jīng)心地沖上去將你的人生當(dāng)草稿嗎?人可不是神話里有九條命的貓，在浩瀚的時(shí)空中人生如此地短暫。當(dāng)今社會(huì)，競(jìng)爭(zhēng)日趨殘酷，是沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)，任何幾次隨筆的勾勒，不僅會(huì)毀了先前的基業(yè)，更讓人可能陷人難以自拔的深淵。為什么曾經(jīng)的才子江朗才盡，曾經(jīng)奮發(fā)有為的青年煙消云散，曾經(jīng)的節(jié)儉者揮金如土，曾經(jīng)的真情幻滅人間。只因是他們將人生當(dāng)作無盡的草稿，奢侈地涂畫，放浪形骸，游戲人間，潛意識(shí)里只記住了退一步海闊天空，讓迎難而上、永不放棄的意志生銹。
然而，當(dāng)你感到身后是驚濤駭浪，抑或是懸崖峭壁，你還可以從容地后退么?于是，你已無路可退，你只有兵來將擋，水來土掩，懷著堅(jiān)定的信念?yuàn)^勇向前，“置之死地而后生”，從前的不可能便成為了可能。至此，那個(gè)不將年齡累加，反而將一定的年齡遞減的民族不再不被人理解，那是一種另類的“逼”——時(shí)刻給人壓力，警醒人們好好把握有限的光陰啊!在即使斗轉(zhuǎn)星移落筆便不會(huì)變更的人生白紙上，你愿意留下凌亂的涂鴉還是王羲之、張旭般的精品?把握現(xiàn)在，把握永不輪回的時(shí)間。
優(yōu)秀說明文范文：書法的內(nèi)容情感美
優(yōu)秀說明文范文：書法的內(nèi)容情感美
任何一門藝術(shù)，都是以表達(dá)感情，抒發(fā)性靈為特征的，書法也是如此，書法家們借助抽象的點(diǎn)畫，通過藝術(shù)加工，并熔進(jìn)自己的感情，創(chuàng)作出具有情調(diào)的作品，從而引起欣賞者感情上的共鳴。作為書法欣賞者，面對(duì)一件書法作品，要力圖窺見作者的.感情因子。作為形式藝術(shù)的書法，它不僅要求洞悉作品書寫技巧、風(fēng)格，又要領(lǐng)會(huì)作品的內(nèi)容，了解創(chuàng)作背景。如王羲之的《蘭亭序》，是在“修契事”時(shí)“群賢畢至”“流暢曲水”“惠風(fēng)和暢”的環(huán)境中創(chuàng)作出的。就是用他風(fēng)度超逸、墨彩飛動(dòng)的正派書風(fēng)，表現(xiàn)出東晉文人學(xué)士的風(fēng)流瀟灑姿態(tài)，顏真卿《多寶塔碑》、《顏?zhàn)蛹覐R碑》等，則集中反映出他的端莊、厚重、雄壯的顏家氣派。又如岳飛的《滿江紅》，周恩來的《大江歌》、毛.的許多詩詞墨跡，從內(nèi)容到形體都表現(xiàn)出偉人的氣勢(shì)和魄力。
大凡成功的書作，不單是形體秀美、清麗雄勁、峻拔、怡人眼目，更重要的是表現(xiàn)作者情懷志趣，作者憑著與生俱來的審美意識(shí)，自然而然地力求使自己筆下的文字形態(tài)更有線條美、更和諧流暢、更變化多姿、更參差錯(cuò)落，使欣賞者心領(lǐng)神會(huì)，從中受到啟迪和教益。
今天早上，我和往常一樣，早晨起床、洗臉、刷牙、吃早飯。吃完早飯，媽媽開著車送我去學(xué)書法。不一會(huì)兒，我們就到了學(xué)書法的地方。
我拿出了我的毛筆、紙、墨、墨盤、書，就開始寫了。因?yàn)橐粋€(gè)寒假?zèng)]有寫了，手有些生了，一開始我怎么也寫不好，直到下了第一節(jié)課，我也沒有多大的長(zhǎng)進(jìn)。
第二節(jié)課上課了，我努力地想把字寫得和別的小朋友一樣好，于是我認(rèn)真地寫，別人說話我就當(dāng)沒聽見，只顧專心寫自己的字。又過了一節(jié)課，我的手活動(dòng)自如了，字也感覺有長(zhǎng)進(jìn)了，就連老師也夸我進(jìn)步得很快，我信心倍增，于是更加刻苦地練起來……
這次學(xué)書法，我明白了一個(gè)道理：只要你肯去認(rèn)真投入地做一件事，不管它有多難，你也能把它做得更好！
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