工作計劃。
為了讓公司更好地適應(yīng)市場和社會的變化趨勢,我們應(yīng)該編輯好工作計劃了。制定工作計劃可以幫助我們識別關(guān)鍵任務(wù)更好地完成工作。幼兒教師教育網(wǎng)的編輯今天為大家準(zhǔn)備了一篇講述《格式工作計劃》的好文章,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!
一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)大三了,大學(xué)三年來自己經(jīng)歷了很多,有迷茫,有困惑也有開心!當(dāng)然在修養(yǎng)和知識上得到了很大地提高,也交到了很多朋友。更重要的是自己學(xué)到了很多知識,相信這對自己求職會有很大用處。
當(dāng)然對臨近畢業(yè)的我來說真正的挑戰(zhàn)才開始,我開始面對就業(yè)或者創(chuàng)業(yè)的選擇。 而我本人既定的目標(biāo)是先考研深造,學(xué)習(xí)更多的知識以幫助自己擁有更大的把握來獲得一份滿意地工作。當(dāng)然自己要做第二種準(zhǔn)備,如果考研失敗那么自己將馬上面臨求職的問題,因此一份求職準(zhǔn)備書是必要的。假使自己考上了研究生,那么我相信自己準(zhǔn)備的這份求職準(zhǔn)備書也會對自己有很大的幫助。所以這份求職準(zhǔn)備書是必須的。
自我評價:
性格隨和,內(nèi)向,善于尋找問題、自我反省,有較好的心理承受能力,對自己感興趣的方面可以孜孜不倦,并且樂于于人分享開心與快樂,具有較強的責(zé)任心以及協(xié)助他人的能力,當(dāng)然有時會比較粗心,會犯一些不應(yīng)該犯的小錯誤。
求職信息收集:
首先是要收集求職公司各方面的信息,有包括企業(yè)的發(fā)展前景、戰(zhàn)略、規(guī)模、人才需求類型、該企業(yè)對面試職位的大致要求等。
常見的收集渠道:
1人才市場、校招:人才市場是每個城市的招聘中心,機會以及專業(yè)對口的概率比較高,有較多選擇余地,所暴露的'信息比較多和真實。而校招也是不錯的方式,他是專門面向大學(xué)生而舉辦的因此對我們有用的信息會更集中。
2、人際網(wǎng)絡(luò),包括校友、同學(xué)、朋友及家人等:關(guān)系網(wǎng)絡(luò)的利用很重要,可以獲取有用的信息。
3、也可以通過網(wǎng)絡(luò)媒體,應(yīng)屆生畢業(yè)網(wǎng)、58同城學(xué)院相關(guān)網(wǎng)站等專業(yè)服務(wù)類的人才招聘網(wǎng)站等。
對信息的篩選:
面對大量的信息如何刷選出有用的信息是十分重要的。首先要了解大多數(shù)企業(yè)最需要的是什么樣的人才,必備什么技能。這是最重要的一步,自己能否找到一份合適的工作這是關(guān)鍵。其次找到幾家比較滿意的企業(yè),注意不能是一家,要多撒網(wǎng)。讓后對這些企業(yè)進行分析研究覺得自己能否勝任,自己還欠缺什么,將這些信息提煉出來。
求職備戰(zhàn):
前面做了那么多工作,接下來就要給自己裝備自己認(rèn)為需要的大衣包括需要的專業(yè)技能、職業(yè)素養(yǎng)等等。這需要一段時間的努力,但相信一定會有回報的!
新年開始,各項工作有得進一步更好的開展,我們南湖社區(qū)居委會在精神衛(wèi)生工作方面按照街道工委、辦事處、區(qū)精防辦的要求,特制定計劃如下:
一、加強對精防工作的組織建設(shè),強化目標(biāo)管理
為更好地推進社區(qū)精神衛(wèi)生工作,提高精神病人工作水平,檢查總結(jié)精神病工作的經(jīng)驗,爭取在新的一年里將精神病人工作做的更好,明確責(zé)任制,專人負(fù)責(zé),努力完成工作目標(biāo)保障精神病基本生活,改善精神病人生活狀況,優(yōu)化精神病人參與社會生活環(huán)境。
二、建立健全社會保障系統(tǒng),開展多種形式的扶困助困活動
按上級主管部門的要求,做到情況清,對無勞動能力精神病人的生活保養(yǎng)做好服務(wù)與管理工作。依照國家政策,繼續(xù)做好精神病人困難和無勞動能力精神病人享有基本生活保障,做好精神病人貧困戶春節(jié)慰問工作,利用街道勞動保障所、救助站、社區(qū)網(wǎng)絡(luò)、社區(qū)志愿者等開展廣泛的社會化幫扶精神病人活動,切實為精神病人辦實事,解決生活困難。
三、依托社區(qū)開展各具特色的社區(qū)精神病人工作
充分利用社區(qū)資源,開展各具特色的社區(qū)精神病人工作,把精神病人康復(fù)、職業(yè)培訓(xùn)、法律援助、生活保障納入
社區(qū)建設(shè)開展精神病人各種康復(fù)活動,完成康復(fù)指標(biāo)任務(wù),爭創(chuàng)精神病人工作示范社區(qū)。
四、配合有關(guān)部門做好精神病人工作
南湖社區(qū)居委會所管轄的小區(qū)內(nèi),精神病人還是比較多的,精神病人的程度各有不同,應(yīng)該更好做調(diào)查、摸底、掌握實情, 精神病人工作任重道遠(yuǎn),我們將認(rèn)真貫徹上級主管部門的有關(guān)精神病人工作,有關(guān)方針政策,把精神病人工作做的更好。
2005 ― 學(xué)年度業(yè)務(wù)工作規(guī)劃 ?為全面謀劃新學(xué)年、新學(xué)期的教育教學(xué)工作,圓滿完成我鎮(zhèn)中小學(xué)幼兒園業(yè)務(wù)工作任務(wù),特制定本業(yè)務(wù)工作規(guī)劃要點如下: 一、教師隊伍建設(shè): (一)思想建設(shè): 加強教師隊伍的政治思想理論建設(shè),繼續(xù)堅持扎實深入開展領(lǐng)導(dǎo)、教師的政治學(xué)習(xí)活動。明確每周五下午晚辦公時間的集中學(xué)習(xí)和隨機分散學(xué)習(xí),精選教育方針、教育經(jīng)典文獻、鄧小平教育理論、三個代表重要文獻等與教師職業(yè)特點緊密聯(lián)系的學(xué)習(xí)內(nèi)容,進一步強化教師隊伍整體政治思想理論水平的提升。 相關(guān)活動: ▲各校教師政治學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗交流; ▲政治學(xué)習(xí)活動相關(guān)資料檢查。 (二)師德建設(shè): 1繼續(xù)加強《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的學(xué)習(xí),堅持要求廣大教師始終用《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》來規(guī)范約束自己的教育教學(xué)行為。本年度,我們擬將師德教育同教育部發(fā)起的“愛與責(zé)任”、縣進校的中小學(xué)繼續(xù)教育結(jié)合同步進行。以全國優(yōu)秀教師報告團成員、重慶開縣英雄教師群體的感人事跡為主要教材,結(jié)合我市、縣本土的十佳、優(yōu)秀教師的先進形象,使廣大教師受到生動、切近的直觀教育。 2繼續(xù)深入落實《唐山市中小學(xué)教師職業(yè)道德評價標(biāo)準(zhǔn)》,加強對教師師德的量化科學(xué)評價。在過去一個學(xué)年運行的基礎(chǔ)上,繼續(xù)對全鎮(zhèn)、各校的師德考核方案進一步量化和細(xì)化,使之更趨于科學(xué)、規(guī)范、公正、有效,從而更加積極有力地推進教師職業(yè)道德水準(zhǔn)的提高。 相關(guān)活動: ▲“愛與責(zé)任”教師職業(yè)道德形象大討論; ▲“奏響‘師愛’的樂章”教師演講比賽。 (三)業(yè)務(wù)能力建設(shè): 本學(xué)年,以培養(yǎng)素質(zhì)教育形勢下的新型教育教學(xué)能力為根本出發(fā)點,以新課程改革文獻的學(xué)習(xí)為主要培訓(xùn)內(nèi)容,結(jié)合我鎮(zhèn)教師實際,扎實深入開展教師業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)。 1、新課標(biāo)理論的學(xué)習(xí):認(rèn)真組織新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí),分學(xué)科、分學(xué)段完善教師的新課標(biāo)理論基礎(chǔ)。學(xué)年內(nèi),將開展學(xué)習(xí)、檢測、運用相結(jié)合的考核方式,對教師的學(xué)習(xí)、理解、運用新課標(biāo)的能力,進行綜合測評,從而促進新課標(biāo)教學(xué)實踐的良好運行態(tài)勢。 相關(guān)活動: ▲每周三下午統(tǒng)一定為新課標(biāo)理論學(xué)習(xí)時間; ▲期中考試后組織一次中小學(xué)教師新課標(biāo)理論學(xué)習(xí)檢查評比活動。 2、教師基本功的訓(xùn)練:繼續(xù)堅持深入開展教師基本功的強化訓(xùn)練,要求各校以“三字”(鋼筆字、粉筆字、毛筆字)、“兩畫(話)(簡筆畫、普通話)”為主要訓(xùn)練項目,搞好校本訓(xùn)練,并積累相關(guān)資料備查。 相關(guān)活動: ▲11月,全鎮(zhèn)教師基本功培訓(xùn)工作檢查; ▲月,全鎮(zhèn)中小學(xué)幼兒園教師基本功競賽。 3、教師多媒體教學(xué)技術(shù)的培訓(xùn):通過開展講座、培訓(xùn)、比賽等形式,充分提高廣大教師運用多媒體教學(xué)器材、手段進行教學(xué)的能力,改變單一的課堂結(jié)構(gòu),實現(xiàn)教學(xué)手段的多樣化,提高教育教學(xué)效果。 相關(guān)活動: ▲CAI課件制作培訓(xùn); ▲教師自制CAI課件展評; ▲優(yōu)秀多媒體教學(xué)課堂記實評比。 二、德育工作: 整體思路:以扎實的常規(guī)德育教育為基礎(chǔ),以縣教育局提出的文明禮儀教育為主線,認(rèn)真落實德育工作的針對性、實踐性、長期性和長效性。 1、常規(guī)教育:繼續(xù)以愛國主義教育、愛家鄉(xiāng)教育、集體主義教育為主體,利用重要節(jié)日和紀(jì)念日開展主題教育。充分利用教師節(jié)、國慶節(jié)、元旦、春節(jié)等重要節(jié)日、重要事件紀(jì)念日,開展主題校(班)會、團(隊)會,請革命先輩和各行業(yè)的英雄模范作報告、講故事,組織學(xué)生觀看反映偉大民族精神的影視片等。通過晨會、課堂教學(xué)、課外活動等多種途徑,組織開展集中體現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)的經(jīng)典格言、詩詞誦讀活動;教唱以愛國主義為主旋律的歌曲,定期舉行學(xué)生歌詠比賽和文藝演出等活動。以班、團、隊教育、家庭隨機教育、社會實踐教育為教育形式,實現(xiàn)學(xué)校、社會、家庭三結(jié)合的教育合力,從而培養(yǎng)學(xué)生高尚的愛國情操,建立起科學(xué)的人生觀、世界觀。 2、文明禮儀教育:以縣局提出的文明禮儀教育年為主線,在全鎮(zhèn)中小學(xué)幼兒園開展文明禮儀教育活動。在全面深入貫徹《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《唐山市學(xué)生十不規(guī)定》的基礎(chǔ)上,將涉及學(xué)生日常學(xué)習(xí)生活各方面的文明行為習(xí)慣規(guī)范及文明禮儀用語輯印成冊,發(fā)給學(xué)生,同時結(jié)合校會、班會、團會、隊會等進行學(xué)習(xí)教育活動。各中小學(xué)校都要安排共青團、紅領(lǐng)巾執(zhí)勤崗,對廣大學(xué)生的語言、行為規(guī)范進行督察,對不文明的行為及時進行幫教改正,使文明禮儀教育落在實處。 相關(guān)活動: ▲中小學(xué)生文明禮儀規(guī)范個謠傳唱活動; ▲文明禮儀伴我行主題團、隊會觀摩; ▲文明禮儀知識競賽。 3、扎實推進中小學(xué)行為規(guī)范養(yǎng)成教育:各校要以貫徹教育部新頒發(fā)的《中小學(xué)日常行為規(guī)范》和《學(xué)生守則》和市頒發(fā)的《唐山市中小學(xué)生十不準(zhǔn)》為切入點,加強《規(guī)范》《守則》《十不準(zhǔn)》的深入學(xué)習(xí),達到學(xué)通、學(xué)懂、學(xué)會、會用的程度,從而能嚴(yán)格用這些標(biāo)準(zhǔn)約束自己的行為。在抓學(xué)習(xí)的同時,注重從學(xué)生的日常規(guī)范、文明禮儀、傳統(tǒng)美德等方面進行長期不懈的潛移默化的教育。另外,要加強對學(xué)生的心理健康教育及健康消費教育,幫助學(xué)生形成科學(xué)健全的人生觀,完善學(xué)校、家庭、社會教育體系,使養(yǎng)成教育過程逐步成為學(xué)生的自覺行動。 附: 德育活動安排表月份活動內(nèi)容參加范圍責(zé)任人備注 九 1、 ? 各校開學(xué)典禮 2、 ? 開學(xué)初紀(jì)律教育活動 全鎮(zhèn)中小學(xué) 各校長 ?1 、“教師節(jié)”慶祝活動 2 、慶祝“國慶節(jié)”系列活動 兩中學(xué)、小學(xué) 4 ― 6 年級 各校主任 ? 十 1 、中小學(xué)生文明禮儀規(guī)范歌謠傳唱 全鎮(zhèn)中小學(xué) 各校主任 ?2 、文明禮儀伴我行主題團、隊會觀摩 全鎮(zhèn)中小學(xué) 各校主任 ?3 、文明禮儀知識競賽 全鎮(zhèn)中小學(xué) 各校主任 ? 十一 1 、各校法制教育報告會 全鎮(zhèn)中小學(xué) 各校長 ? 十二 1 、中小學(xué)“迎新年 ” 朗誦會 全鎮(zhèn)中小學(xué) 各校主任 ?2005 一 1 、慶新年文藝匯演 全鎮(zhèn)中小學(xué) 各校主任 ? ?三、教學(xué)工作: 本學(xué)期教學(xué)工作的重點: 1、改變小學(xué)傳統(tǒng)的教師工作評價標(biāo)準(zhǔn),激勵廣大教師主動轉(zhuǎn)變教學(xué)方法和課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),促進素質(zhì)教育機制的順利運行。本學(xué)期,我鎮(zhèn)將在小學(xué)教師教學(xué)評價標(biāo)準(zhǔn)方面進行一次程度較深的改革和嘗試。 第一,在評價教師工作業(yè)績的時候,將更多的參照學(xué)生的素質(zhì)、能力參數(shù),如學(xué)生的閱讀能力、寫作能力、口語表達能力、交際能力等多種能力的`培養(yǎng)。擺脫以往單純通過學(xué)生成績考核教師,教學(xué)成績高了一榮俱榮,成績差了一無是處的片面評價觀; 第二,改變以往單純以考試為主的教學(xué)評價手段,通過多種途徑進行考察考核,注重形成性考核和過程性考核。如,通過舉辦朗誦會、故事會、朗讀比賽等活動考查學(xué)生的朗讀能力、語言表達能力,通過作文競賽考查學(xué)生的寫作能力,通過體育達標(biāo)測試、各種體育活動考查學(xué)生的體育運動能力等。 第三,加強過程性考核、檢測成績的管理與分析,將各級各類競賽、考核、測試的成績有機綜合,形成整體評價,從而對教師的教學(xué)工作進行更加全面、客觀,更加有利于學(xué)生發(fā)展的合理評價。 通過上述措施,對素質(zhì)教育評價機制進行有益的補充,從而使教育教學(xué)方式更加適應(yīng)時代的需要。 2、堅持加強常規(guī)教學(xué)管理,力爭使中心校的監(jiān)控職能覆蓋到教學(xué)工作的每個層面,促進各校以科學(xué)規(guī)范的教學(xué)管理、扎實深入的教學(xué)過程、學(xué)用并進的教學(xué)效果圓滿完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)。中心校將于學(xué)期末組織全鎮(zhèn)教育教學(xué)聯(lián)查,督導(dǎo)各校常規(guī)教學(xué)工作,確保教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。 3、良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。本學(xué)期,我鎮(zhèn)中心校將以加強學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)為切入點,強化學(xué)生非智力因素的培養(yǎng),使學(xué)生養(yǎng)成書寫(讀書)姿勢正確規(guī)范、作業(yè)整潔等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。中心校要求各校開展作業(yè)展評、朗讀比賽、演講賽等活動。 4、在本學(xué)期的學(xué)科教學(xué)中,中心校將繼續(xù)加強中小學(xué)語文、英語學(xué)科閱讀、寫作教學(xué)監(jiān)控。要求各校配合中心校深入開展語文學(xué)科教學(xué)研究、檢查、督導(dǎo)工作,指導(dǎo)廣大教師以靈活生動的形式、傳統(tǒng)與創(chuàng)新兼?zhèn)涞姆椒?、基礎(chǔ)與高端相匹配的內(nèi)容開展閱讀、寫作教學(xué),進一步提高我鎮(zhèn)中小學(xué)生的語文、英語綜合能力。為此,中心校要求各中小學(xué)充分加大學(xué)生習(xí)作的密度和可內(nèi)外閱讀量,使課內(nèi)外互相較差、互相補充、互相延伸,全方位提高學(xué)生語文能力。 5、加強電化實驗教學(xué)管理和現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育項目建設(shè),不斷提升我鎮(zhèn)教育現(xiàn)代化水平。本學(xué)期,中心校將開展實驗教學(xué)管理專項檢查評比。同時,本學(xué)期將配合縣局重點加強兩所中學(xué)、長凝小學(xué)、暖泉小學(xué)、溫莊小學(xué)、陳禮莊小學(xué)的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育項目建設(shè),從而帶動全鎮(zhèn)現(xiàn)代教育的發(fā)展。 6、教學(xué)研究 各校成立低中高(年級)教研組,中心校組建中心教研組,搞好骨干教師培養(yǎng)和“教學(xué)新星工程”的實施。各校教導(dǎo)主任要圍繞新教材教學(xué),根據(jù)學(xué)科實際選準(zhǔn)課題,分解到教研組,并堅持主體性教學(xué)思想,帶頭參加教研教改活動。學(xué)期末每個教研組都要寫出教研成果參加鎮(zhèn)評比。同時,本學(xué)期我鎮(zhèn)將以新課程教學(xué)探索與實踐為重點,開展一系列教學(xué)研究活動,從而達到共同探索,共同促進,共同提高的目的。 本學(xué)期擬開展的主要教研活動有: ? ? ? 序? 號活???? 動???? 內(nèi)??? 容備? 注1 04―05學(xué)期末檢測題型分析研討會。 ?2 各校開展全員優(yōu)質(zhì)課評比。 ?3 中小學(xué)語文閱讀優(yōu)質(zhì)課評比。 ?? 中學(xué)各學(xué)科優(yōu)質(zhì)課堂教學(xué)實錄評選。 ?4 語文、英語學(xué)科教學(xué)情況調(diào)研。 ?5 中小學(xué)作文教學(xué)經(jīng)驗交流。 ?6 中小學(xué)教師課件制作評比。 ?7 中小學(xué)優(yōu)秀教案、論文及教具評比。 ?8 中小學(xué)教學(xué)管理工作聯(lián)查。 ? 四、新教師的培養(yǎng): 本學(xué)年,因人事安排需要,我鎮(zhèn)新調(diào)入、聘任了教師近20人,由于這些新教師都是剛剛走上工作崗位,教學(xué)經(jīng)驗比較匱乏,所以我鎮(zhèn)將認(rèn)真組織各校加強對新教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。通過新課標(biāo)理論學(xué)習(xí)考試、聽課指導(dǎo)、帶領(lǐng)新教師聽課學(xué)習(xí)、試講課等形式,加強對新教師的教育和培訓(xùn)工作,同時加強對新教師教學(xué)情況的跟蹤和反饋,確保教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)定。 五、“普三工作”: 本學(xué)期時值、我縣迎接省“普三” 驗收,我鎮(zhèn)將以此為契機,進一步下大力加強幼兒園的規(guī)范建設(shè),以迎接縣教育局、乃至省教育廳的評估驗收。 1、要求各園以精細(xì)化管理標(biāo)準(zhǔn),對照縣發(fā)《幼兒園評定驗收標(biāo)準(zhǔn)》嚴(yán)格進行自查,將檔案資料有欠缺的部分及時完善、細(xì)化,盡快建立普三檔案管理體系; 2、加強幼兒園教室設(shè)施布置的整改和進一步完善。要求各園在室內(nèi)布置上轉(zhuǎn)變觀念,摒棄以往建設(shè)中環(huán)境雜亂、主題模糊的觀念,改為以突出自制、自創(chuàng),突出本地特色,有較鮮明主題,鄉(xiāng)土氣息濃厚的育人氛圍,從而培養(yǎng)幼兒從小學(xué)常識、愛家鄉(xiāng)的純樸情感。 3、室外環(huán)境布置上,采取自己動手、自制為主、貼近標(biāo)準(zhǔn)、全面完善的方針,本著少花錢,多辦事的原則,將大中型玩具及其他室外設(shè)施規(guī)劃到位。 4、力爭在縣局的幼兒園評估驗收中,創(chuàng)出好的成績,爭創(chuàng)大量一類園,規(guī)范園。
20xx年9月22日接手至今,共2月有余,期間為北汽新能源開通易車網(wǎng)、太平洋汽車網(wǎng)以及17汽車網(wǎng)3個網(wǎng)站,獲取客戶線索將近600條,有效的彌補了線索的不夠,開通網(wǎng)站后又迅速組建了網(wǎng)銷DCC團隊,目古人員2人,由李山青和宋明澤兼職,兩人銷量有了大幅晉升,然則還存在一些網(wǎng)站維護、線索跟進以及零丁績效未明確的問題。
上汽大通開通了愛卡汽車、太平洋汽車網(wǎng)以及17汽車網(wǎng),自網(wǎng)站開通以來,共得到線索將近700條,同樣辦理了線索不夠的狀況,同時也組建了2人的DCC團隊,由李澤楷和司順洋負(fù)責(zé),目前二人提高相對較大,然則邀約技術(shù)和話術(shù),存在必然問題,同時也存在零丁績效未明確的問題。
自接手以來為北汽新能源和上汽大通謀劃實施了順義隆華購物中心商超展示,槐房萬達商超展示、祥龍博瑞汽車大集、北汽新能源老車主置換大會、美菜網(wǎng)交車儀式、雙十一購車團購會等,取得了一些造詣,但也存在邀約晦氣,部署不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)葐栴}后續(xù)有待改進!
2019年工作計劃預(yù)覽:
固然20xx年的工作我很可能不在負(fù)責(zé),但對19年我想提一些管見,還望采用:
一、基于我店地輿地位偏僻,十分未便的近況,我建議繼承加大網(wǎng)站投入,盡可能多的抓取網(wǎng)絡(luò)線索,彌補地輿地位的短板(至于網(wǎng)站建議避開汽車之家,用汽車之家同樣的費用開2-3家費用較便宜的網(wǎng)站);
二、基于我店自然進店客戶較少的近況,我建議繼承側(cè)重扶植和調(diào)劑網(wǎng)銷DCC部門,晉升其在整店銷量中的占比,至少要晉升到50%以上,撐起店面的荊棘銅駝(至于DCC部門建議實施零丁的績效規(guī)劃和低限價規(guī)劃);
三、基于我店近況,對付運動的建議是多進行集客類運動,有北京東部的網(wǎng)站趁魅展也可以參加,一個是集客一個是現(xiàn)場抓單!在店面線索涼埏到必然水平之后,開展指導(dǎo)先生類的團購運動進行集中邀約和轉(zhuǎn)化,以免客戶資源的揮霍!
最后祝愿公司在侯總的率領(lǐng)下鵬程萬里,大展宏圖!
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)年的德育工作要以促進學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo),以學(xué)生身心健康發(fā)展為中心,以德育活動為載體,以養(yǎng)成教育為核心,以行為規(guī)范教育為突破口,堅持以生命教育為主線,繼續(xù)在德育形式和方法上想辦法,在安全管理上花氣力,在細(xì)節(jié)和文化品位上做文章,進一步拓寬拓深德育工作空間,豐富德育方法和途徑。讓“以學(xué)生為本”的教育理念滲透到德育教育的每個環(huán)節(jié),提高德育管理水平,提高德育工作實效,為學(xué)生創(chuàng)造一個和諧、安全、健康、向上的成長環(huán)境,促進我校德育工作再上新臺階。在實踐“以學(xué)生為本”的教育理念時要注意以下五個方面:
——堅持“全面發(fā)展”,促進全體學(xué)生在德智體美等方面全面發(fā)展;
——堅持“以人為本”,了解學(xué)生,尊重學(xué)生,服務(wù)學(xué)生,教育和引導(dǎo)學(xué)生成長成才;
——堅持“實踐體驗”,注重道德體驗,促進德育內(nèi)化,增強社會實踐,培育創(chuàng)新精神;
——堅持“潛移默化”,在教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)、各個方面挖掘德育內(nèi)涵,體現(xiàn)育人功能;
——堅持“全員育人”,形成全體教職員工共同參與德育工作的格局,營造全社會共同關(guān)心青少年健康成長的良好氛圍。
二、工作目標(biāo)
學(xué)校將不斷深化“寓德育于教學(xué)之中,寓德育于生活之中”的德育工作模式,深度發(fā)掘教育資源,實施分層次、多渠道、有重點的行為規(guī)范教育;牢固確立“全員德育”觀念和“教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人”的思想。本學(xué)年將繼續(xù)貫徹“一種教育,兩種規(guī)范”的德育模式,即:以“生命教育”為切入點,努力爭取進一步完善生命教育課程體系、在原有的基礎(chǔ)上再推出1——2個精品專題課;繼續(xù)完善值周班的工作程序、提高值周班的服務(wù)意識和示范作用;進一步強化學(xué)生的行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。
三、工作措施
1.合理建構(gòu)德育工作機制。學(xué)校要建立以班級管理為核心的“三線”校園德育工作機制,即建立以德育校長―政教處―年級段―班主任―跟班教師為主體的“常規(guī)教育主線”,作為德育常規(guī)管理的主力軍,保證日常規(guī)范教育的有序開展;建立以教學(xué)校長―教務(wù)處―教研組―備課組―學(xué)科教師為主體的“課堂滲透德育主線”,把德育滲透到學(xué)科教學(xué)活動之中;建立以學(xué)校黨委―團委學(xué)生會―班委會團支部為主體的“學(xué)生自我教育主線”,發(fā)揮學(xué)生主體的自覺能動性。
2.狠抓班主任隊伍建設(shè)。建設(shè)一支人格魅力強、綜合素質(zhì)好、育人藝術(shù)高的班主任隊伍是學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略任務(wù)。
⑴進一步完善州溫八中班主任績效考核細(xì)則,規(guī)范班主任工作管理。
⑵提升班主任隊伍的自我發(fā)展能力和專業(yè)化水平,制訂切實可行的培訓(xùn)計劃,加強中青年骨干教師及新上崗教師的培訓(xùn)。
①通過舉行班主任工作例會、班主任沙龍等活動,組織學(xué)習(xí)理論,總結(jié)經(jīng)驗,不斷提高班主任的工作水平和思想素質(zhì)。
②繼續(xù)開展和完善“班主任青藍工程”活動,加強青年班主任的培養(yǎng)工作;爭取在每個年級段聘請一位班主任指導(dǎo)師,為青年教師(尤其是青年班主任)在班級管理方面提供咨詢與建議。
③及時彰先勵后,宣傳“優(yōu)秀班主任”的先進事跡,并開展星級班主任評選。
④鼓勵班主任積極撰寫德育論文、教育反思或主題班會案例,要求每學(xué)期班主任至少交一篇以上。
3.加強學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。
⑴以常規(guī)開道,抓好學(xué)生“五個一”的日常行為訓(xùn)練,即:
——整頓“一個陣容”,抓好升旗儀式、課間操隊列的陣容,塑造學(xué)生的精神面貌;
——建立“一種秩序”,即課堂秩序、集會秩序、課間秩序以及就餐秩序的文明有序;——養(yǎng)成“一種習(xí)慣”,做到語言文明、講普通話、待人接物大方禮貌并形成習(xí)慣;
——堅持“一項制度”,室內(nèi)衛(wèi)生和室外責(zé)任區(qū)保潔制度,確保學(xué)校環(huán)境的整潔優(yōu)美;——營造“一個風(fēng)尚”,即遵紀(jì)守法,尊老愛幼、團結(jié)友善、勤奮好學(xué)。
根據(jù)總行開展的“降不良防案件抓管理促發(fā)展”攻堅戰(zhàn)活動總體部署,我行提出了“創(chuàng)新監(jiān)管方式、加強監(jiān)管力度、擴大監(jiān)管范圍、保證監(jiān)管效果”的工作思路,以保證信貸資產(chǎn)質(zhì)量“雙提雙降”為風(fēng)險管理工作的出發(fā)點和落腳點,風(fēng)險管理工作圍繞“壓縮存量不良貸款、遏制新增不良貸款”開展。工作中主動思考,大膽探索、勇于創(chuàng)新,始終堅持事前預(yù)防與事后管理并重,把風(fēng)險防范貫穿于信貸管理的全過程。在對存量不良貸款全力壓縮的同時,加強對存量正常貸款和增量貸款的預(yù)警和基礎(chǔ)管理工作,從貸前、貸中、貸后三個環(huán)節(jié)嚴(yán)格履行信貸監(jiān)管的職責(zé),保證信貸業(yè)務(wù)穩(wěn)健運行。同時,積極開展“風(fēng)險管理平臺工程”推廣工作,按照 制度化、規(guī)范化、精細(xì)化的要求,加強基礎(chǔ)管理和內(nèi)控建設(shè),完成場所文件編制、風(fēng)險平臺建設(shè)等各項準(zhǔn)備工作,共編寫場所文件120份,目前,試運行已經(jīng)結(jié)束,推廣工作進展順利,為全面提升風(fēng)險防控能力,促進業(yè)務(wù)健康發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
轉(zhuǎn)眼間從進入xx銀行那時算起已經(jīng)滿了第二年。兩年時間說長不長,說短也不短。時間讓我對于xx銀行有了更加深入的了解,也讓我通過自身的學(xué)習(xí)、領(lǐng)導(dǎo)和同事的教育幫助,提升自己的業(yè)務(wù)技能,更加勝任自己從事過和正在從事的崗位工作。最近這一年,我作為一名xx銀行員工,親身感受了xx銀行股改給我們的日常工作、生活帶來各方面的巨大變化——如經(jīng)濟增加值、關(guān)鍵績效考核指標(biāo)等概念的引入,使經(jīng)營部門的經(jīng)營理念真正從過去只注重量的擴張轉(zhuǎn)變?yōu)樽⒅刭|(zhì)的提升,以及由此帶來的崗位分工和收入分配的顯著變化。
各種規(guī)章 制度的出臺,對于我們xx銀行“規(guī)范經(jīng)營”提出了許多更為明確和細(xì)化的要求,工作中注重細(xì)節(jié)管理、精細(xì)化管理,針對違法違規(guī)行為,也有了更多的預(yù)防和懲戒措施,特別是行內(nèi)開展的“違法違規(guī)行為專項整治活動”向我們再一次地敲響了警鐘——工作不僅要做得“好”、“快”還要“合法”、“合規(guī)”,不僅要懂得“亡羊補牢”,重要的還在于“未雨綢繆”。
20xx年末,我報名并經(jīng)行內(nèi)的擇優(yōu)選聘有幸被調(diào)動至xx地審批組擔(dān)任合規(guī)性審查崗工作。
從××支行理財中心的個貸綜合崗轉(zhuǎn)到原先從未接觸過的以公司類信貸和個人大額信貸業(yè)務(wù)為主的審批組合規(guī)性審查崗,這個跨度不可謂不大。但領(lǐng)導(dǎo)的教育關(guān)心、同事的幫助指導(dǎo)和我個人的自學(xué)努力下,通過閱讀相關(guān)書籍、解讀文件規(guī)章,我很快渡過了起初的不適應(yīng),迅速地融入到現(xiàn)在的崗位角色中。從××年初至××年××月末,我總計完成了××筆公司類貸款、××筆公司類授信業(yè)務(wù)的合規(guī)性審查工作,合計金額××萬元;完成了××筆公司類信用等級評定的合規(guī)性審查,其中aa級××筆、a級××筆、bbb級××筆;完成××筆個人類貸款的接收、送審、下發(fā)決策意見工作,合計金額××萬元。較好地完成了本崗位的工作任務(wù)要求。
xx地審批組屬于行內(nèi)審批部門,面對的都是行內(nèi)的經(jīng)營部門,受理審批xx銀行信貸經(jīng)營部門報送的各類信貸業(yè)務(wù)。因此,樹立內(nèi)部客戶理念,把經(jīng)營部門作為我們所服務(wù)的客戶,為客戶提供優(yōu)質(zhì)、高效、規(guī)范的服務(wù),是我作為一名審批組合規(guī)性審查人員最基本的要求。在日常業(yè)務(wù)中,我總是盡自己的最大努力幫助經(jīng)營部門工作,耐心解答他們對于審批中存在的各種疑問,并時常通過各種合規(guī)、有效的渠道與他們進行溝通,了解經(jīng)營部門的現(xiàn)實情況和問題,及時向領(lǐng)導(dǎo)、專審進行匯報,盡可能幫助解決審批與經(jīng)營由于信息不對稱造成的矛盾,為行領(lǐng)導(dǎo)與專審的有效決策提供依據(jù),實現(xiàn)xx銀行利益的最大化。
xx地審批組是行內(nèi)一個日常工作量較大、工作較為繁忙的一個部門。如何提高工作效率,更好地完成工作要求,是我經(jīng)常思考的問題。
我在工作中發(fā)現(xiàn),大量工作時間都是消耗在一些相對機械的簡單重復(fù)勞動中,如在合規(guī)性審查工作中對申報單位一些財務(wù)指標(biāo)的驗算,計算比較簡單,但要檢查多個單位的多個財務(wù)指標(biāo)也要花費合規(guī)性審查人員相當(dāng)多的時間和精力。
我通過自學(xué),運用我們常用的execl電子表格軟件中的公式與函數(shù)編制了一張表格,只需要將企業(yè)的資產(chǎn)負(fù)債表、現(xiàn)金流量表中的有關(guān)數(shù)據(jù)填入表格,相應(yīng)的各年度財務(wù)指標(biāo)如資產(chǎn)負(fù)債率、流動比、速動比、利潤率、本息保障倍數(shù)、抵押率、擔(dān)保率等數(shù)據(jù)就能自動計算生成,極大地方便了工作、提高了效率。我還把這張表格與周圍的同事、經(jīng)營部門的同事共享,力求大家都能更高效的工作。我還將部門內(nèi)部許多相關(guān)的報表進行了關(guān)聯(lián)共享,相互取得所需數(shù)據(jù),消除了很多重復(fù)勞動,也使許多數(shù)據(jù)更為精確;把一些常用表單進行了優(yōu)化,本著簡單、易用的設(shè)計,在規(guī)定的位置錄入數(shù)據(jù),電腦就能自動生成相應(yīng)的規(guī)范頁面供使用了。此外,我在許多工作流程的細(xì)節(jié)上想點子、找方法,在符合有關(guān)規(guī)章制度的前提下簡化流程、提高效率,更好地完成工作要求。
審批組的工作,是一項全面而細(xì)致的工作,需要對全行的各項業(yè)務(wù)都有深入的了解。加強對各類文件和制度的學(xué)習(xí),是我履崗最基本的要求;積極參加行內(nèi)、部門內(nèi)組織的各種定期不定期的專題培訓(xùn)和例會、學(xué)習(xí)會,則是對我業(yè)務(wù)素質(zhì)的全面提高。在xx地分行與xx地人壽保險公司共同舉辦的“盈向未來”客戶經(jīng)理培訓(xùn)班上,我學(xué)到了不少營銷的技巧、與人溝通的方式,明白了團隊協(xié)作的至關(guān)重要;在由xx地分行組織、省分行有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)與相關(guān)業(yè)務(wù)人員講解的“xx銀行優(yōu)勢產(chǎn)品與營銷”培訓(xùn)班上,我對于xx銀行的各類信貸業(yè)務(wù)有了明確而充分的認(rèn)識,知道了哪些是應(yīng)該重點向客戶推薦的,哪些是正在開發(fā)并著力推廣的,以及如何辦理,有何優(yōu)勢與不足;在省分行組織的由總行資深貸款審批人講解的全省專職貸款審批人培訓(xùn)班上,我對于原先工作中一直存在的一些難點、盲點都有了一些全新的理解,如對于企業(yè)集團應(yīng)該在哪些地方加強關(guān)注,對于一個企業(yè)的財務(wù)報表要從多個方面進行分析解讀,從一些表面的績優(yōu)或是績差中發(fā)現(xiàn)企業(yè)的真實狀況,合理判斷,認(rèn)識到自己的工作與崗位的重要性與任務(wù)的艱巨性——需要通過我們扎實有效的工作來當(dāng)好“xx銀行資產(chǎn)的看門人”。除此之外,每當(dāng)有新的有關(guān)行內(nèi)發(fā)文,我也認(rèn)真參加部門內(nèi)的例會和學(xué)習(xí)會,學(xué)習(xí)文件精神,在工作中落到實處。
其中大量佳作被省分行《××》選取上掛,為全省的xx銀行系統(tǒng)所了解。系統(tǒng)團委組織的“規(guī)范化陽光服務(wù)演示”,我積極參與了多份演示文稿的編寫工作,提出的一些建議與意見也為領(lǐng)導(dǎo)與同事認(rèn)同和采納。時代在變、環(huán)境在變,銀行的工作也時時變化著,每天都有新的東西出現(xiàn)、新的情況發(fā)生,這都需要我跟著形勢而改變。學(xué)習(xí)新的知識,掌握新的技巧,適應(yīng)周圍環(huán)境的變化,提高自己的履崗能力,把自己培養(yǎng)成為一個業(yè)務(wù)全面的xx銀行員工,更好地規(guī)劃自己的職業(yè)生涯,使我所努力的目標(biāo)。當(dāng)然,在一些細(xì)節(jié)的處理和操作上我還存在一定的欠缺,我會在今后的工作、學(xué)習(xí)中磨練自己,在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)幫助中提高自己,發(fā)揚長處,彌補不足。
20xx年,招投標(biāo)工作將緊緊圍繞區(qū)委、區(qū)政府的總體目標(biāo)和工作部署,結(jié)合招投標(biāo)重點工作和主要目標(biāo)任務(wù),在繼承中創(chuàng)新,在創(chuàng)新中求實,積極推進工程招投標(biāo)監(jiān)管精細(xì)化、政府采購監(jiān)管規(guī)范化,全面推進我區(qū)招標(biāo)采購工作的健康有序運行。
一、積極創(chuàng)新,進一步推進工程招投標(biāo)交易監(jiān)管精細(xì)化
1、繼續(xù)推進遠(yuǎn)程評標(biāo)和電子化招投標(biāo)全覆蓋。著手修訂完善全區(qū)《公共資源交易監(jiān)督管理辦法》,制訂全區(qū)工程交易目錄。在此基礎(chǔ)上,力爭實現(xiàn)全區(qū)范圍內(nèi)具備條件的招標(biāo)項目,全部實行電子化招標(biāo),達到限額規(guī)模的項目一律實行遠(yuǎn)程異地評標(biāo),并不斷增加和完善遠(yuǎn)程異地評標(biāo)所需設(shè)施和設(shè)備。努力實現(xiàn)三個延伸。一是將電子招投標(biāo)延伸至全部政府和非政府投資的房建與市政建設(shè)項目。二是將電子招投標(biāo)延伸至除房建和市政項目以外的所有工程建設(shè)項目。三是將電子招投標(biāo)方式由公開招標(biāo)延伸至所有招標(biāo)方式,真正實現(xiàn)工程招投標(biāo)從招標(biāo)公告網(wǎng)上發(fā)布到網(wǎng)上評標(biāo)結(jié)果公示等全過程的網(wǎng)絡(luò)操作,確保電子化招投標(biāo)“全覆蓋”和“無死角”。
2、完善小型工程承發(fā)包監(jiān)管工作。繼續(xù)推行限額100萬元以下的政府投資小型建設(shè)工程明標(biāo)明投。以“資質(zhì)備案、合理定價、明標(biāo)明投、公開搖號、信用評價”為主要改革內(nèi)容,在廣泛征求招投標(biāo)各方主體意見,充分調(diào)研小型工程承發(fā)包過程中存在主要問題的基礎(chǔ)上,全面完善小型工程承發(fā)包方式,不斷完善全區(qū)小型工程承發(fā)包的科學(xué)性、合理性,逐步形成一套具有**特色、操作簡便、規(guī)范實用的小型工程承發(fā)包監(jiān)管流程,實現(xiàn)全區(qū)小型建設(shè)工程招標(biāo)投標(biāo)由無形變有形、運作由無序變有序、監(jiān)管由缺位變到位。
3、全面推行政府投資工程造價復(fù)審機制。聯(lián)合區(qū)審計部門強制實行造價預(yù)算復(fù)審機制,對區(qū)屬重點工程、大型工程實行工程量清單、造價預(yù)算隨機復(fù)審,增強項目單位、造價預(yù)算單位的法律責(zé)任,防止工程造價高估漏算,確保準(zhǔn)確性與科學(xué)性。對于明標(biāo)明投項目、融資性、B0T、PPP等項目將全部實行工程造價復(fù)審。強化復(fù)審結(jié)果運用,復(fù)審結(jié)果作為對庫內(nèi)造價、代理機構(gòu)的考核重要依據(jù)
4、將招投標(biāo)服平臺向鄉(xiāng)鎮(zhèn)延伸。為配合全區(qū)的新型農(nóng)村城鎮(zhèn)化建設(shè),提升全區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)便民服務(wù)平臺功能,將招投標(biāo)服務(wù)平臺向鄉(xiāng)鎮(zhèn)延伸,為各鄉(xiāng)鎮(zhèn)30萬元以下的小型水利、路橋建設(shè)、小型壯村等工程,集體資產(chǎn)經(jīng)營發(fā)包、物品采購、閑置資產(chǎn)處置等提供招標(biāo)采購政策和業(yè)務(wù)咨詢。重點做到:爭取用1年左右時間,對全區(qū)全部鄉(xiāng)鎮(zhèn)的工程招標(biāo)、政府采購交易員進行輪訓(xùn),不斷提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)交易員的操作技能;組織區(qū)招管辦工作人員經(jīng)常赴鄉(xiāng)鎮(zhèn)實地指導(dǎo),以區(qū)帶鄉(xiāng),爭取用最短的時間,實現(xiàn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)小型工程交易、政府采購規(guī)范化操作。
二、穩(wěn)步推進,強力實現(xiàn)政府采購監(jiān)管規(guī)范化
1、推行并實施全區(qū)機關(guān)事業(yè)單位工作人員辦公標(biāo)準(zhǔn)。為積極響應(yīng)中央八項規(guī)定,在全區(qū)機關(guān)事業(yè)單位中倡導(dǎo)廉政節(jié)約之風(fēng),制訂并出臺《**區(qū)機關(guān)工作人員辦公用品使用標(biāo)準(zhǔn)》,將所有工作人員的辦公用房面積、辦公設(shè)備標(biāo)準(zhǔn)、固定資產(chǎn)管理規(guī)定等以文件的形式加以明確,確保全區(qū)機關(guān)事業(yè)單位所有工作人員辦公標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一化、規(guī)范化、節(jié)約化。
2、推進并實行政府集中批量采購。制訂全區(qū)政府采購目錄清單,借鑒建設(shè)工程電子招標(biāo)模式,創(chuàng)新設(shè)計政府采購新模式,全面實現(xiàn)兩個根本性轉(zhuǎn)變。一是實現(xiàn)政府采購申請、采購公告、采購文件發(fā)送、供應(yīng)商響應(yīng)、采購結(jié)果公示等由傳統(tǒng)模式向全程電子化、網(wǎng)絡(luò)化轉(zhuǎn)變。二是實現(xiàn)政府采購由現(xiàn)在的即到即采、無計劃采購向集中批量采購、預(yù)算采購轉(zhuǎn)變。
3、開展政府購買服務(wù)試點。在已有政府購買服務(wù)成功經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,制訂全區(qū)政府購買服務(wù)工作方案,不斷拓展政府購買服務(wù)領(lǐng)域,創(chuàng)新政府購買服務(wù)方式,為全區(qū)各領(lǐng)域、各部門的政府購買服務(wù)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),爭取走出一條具有**特色的政府購買服務(wù)新路子。
4、進一步強化地方名品的展示功能。一是在現(xiàn)政府采購樣品展示廳的基礎(chǔ)上,不斷充實展品新品種。二是制訂優(yōu)惠政策,降低地產(chǎn)品參與全區(qū)政府采購的門檻,不斷提高地產(chǎn)品參與全區(qū)政府采購與工程招標(biāo)比例。三是聯(lián)手區(qū)經(jīng)信委、相關(guān)金融部門,為全區(qū)中小企業(yè)健康發(fā)展提供支持,努力打造**投資軟環(huán)境。
三、強化監(jiān)管,進一步提高群眾公信度和政府投資效益
1、加大對圍標(biāo)串標(biāo)等違法行為的打擊力度。強化標(biāo)前會審與資格后審制度,使招投標(biāo)各方主體的行為得到更加嚴(yán)肅的制約。以新修訂的《**區(qū)公共資源交易監(jiān)督管理辦法》出臺為契機,強化標(biāo)后監(jiān)管,定期聯(lián)合建設(shè)、審計、紀(jì)檢等部門開展工程招投標(biāo)與政府采購標(biāo)后檢查,對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題及時予以嚴(yán)肅處理。強化違法違規(guī)案件的查處及不良記錄的運用力度,震懾圍標(biāo)串標(biāo)的行為人與行為企業(yè),盡最大力量凈化我區(qū)的招投標(biāo)環(huán)境。建立提醒談話機制,對有圍標(biāo)串標(biāo)嫌疑等行為的投標(biāo)人或供應(yīng)商給予提前給予提醒談話,做到防患于未然。
2、打造陽光環(huán)境,引入第四方監(jiān)督。繼續(xù)實行工程招標(biāo)和政府采購項目季報與分析工作,為區(qū)委區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)決策提供及時準(zhǔn)確的業(yè)務(wù)信息。繼續(xù)堅持招投標(biāo)與政府采購開放日制度,鼓勵和邀請社會各界人士列席開評標(biāo)現(xiàn)場,觀摩、監(jiān)督開評標(biāo)過程。嘗試推行招投標(biāo)行風(fēng)監(jiān)督員制度,邀請他們有針對性地參與項目建設(shè)過程監(jiān)督,形成人人關(guān)心、人人支持、人人參與的監(jiān)督機制。
3、加強代理機構(gòu)監(jiān)管。加強從業(yè)人員職業(yè)道德教育,提高他們依法從業(yè)意識。強化代理機構(gòu)的考核,嚴(yán)格執(zhí)行一標(biāo)一考核制度,做到每個標(biāo)都留有代理機構(gòu)的考核材料。
4、加強對評委專家的管理。不斷地和上級相關(guān)部門聯(lián)手,加強對評委專家的教育培訓(xùn),提高他們的業(yè)務(wù)素質(zhì)和職業(yè)道德。通過制定和完善評標(biāo)專家考核管理制度、責(zé)任追究制度,加強對評委專家評標(biāo)過程的行為管理,通過評標(biāo)現(xiàn)場監(jiān)督、評標(biāo)現(xiàn)場錄像、評標(biāo)文檔抽檢和綜合能力評估等方式評價專家評委的評表態(tài)度和質(zhì)量,建立評委專家信用檔案,對評標(biāo)不認(rèn)真、不負(fù)責(zé)任、敷衍了事、職業(yè)道德差的評委專家要提出警告,拒不改正的,清除出我區(qū)的評標(biāo)市場并建議上級有關(guān)部門取消其專家評委資格。
四、提高服務(wù)意識,進一步增強招投標(biāo)工作的效率
1、暢通重點工程招投標(biāo)“綠色通道”。繼續(xù)推行區(qū)屬重點工程、民生工程等招標(biāo)采購項目實行提前介入服務(wù),實行招標(biāo)、采購要件“一單清”。繼續(xù)堅持定期走訪招標(biāo)人、采購人制度,將服務(wù)質(zhì)量回訪與招標(biāo)、采購業(yè)務(wù)輔導(dǎo)有機結(jié)合,與招標(biāo)人、采購人的具體需求相結(jié)合,與具體項目的釋疑解惑相結(jié)合。
2、注重隊伍建設(shè),凝聚工作合力。圍繞干部隊伍建設(shè),著力加強精細(xì)化管理、廉政建設(shè)、服務(wù)提升和機關(guān)文化建設(shè),進一步創(chuàng)優(yōu)工作環(huán)境,凝聚工作合力。完善績效考評制度,將日常工作考核與績效考核掛鉤。加強廉政建設(shè),豐富廉政宣教形式和載體建設(shè),有計劃地開展生動活潑的廉政文化教育活動,營造快樂工作、工作快樂的創(chuàng)業(yè)干事氛圍。
3、注重實際,切實做好新一年的壯村扶貧工作。新根據(jù)區(qū)委、區(qū)政府提出的“富民壯村強鄉(xiāng)鎮(zhèn)”工作要求,科學(xué)制定壯村扶貧對象的富民壯村工作計劃。根據(jù)工作計劃劃分工作責(zé)任人,增強實施“富民壯村”的責(zé)任感和使命感,明確工作責(zé)任,狠抓工作落實,建立壯村項目建設(shè)和資金使用管理各項制度,確保年底能夠較好的完成區(qū)委、區(qū)政府下達的壯村扶貧任務(wù)。
4、創(chuàng)造條件,做好招商引資工作。為全面貫徹落實中共**區(qū)委“決戰(zhàn)重大項目,決勝全面小康”的工作要求,以招投標(biāo)服務(wù)中心為平臺,充分發(fā)自身優(yōu)勢,調(diào)動一切有利因素,立足招大商、招外商,力爭全面完成區(qū)委下達的20xx年度招商引資目標(biāo)任務(wù)。
回顧起此次單片機課程設(shè)計,我感慨頗多,從理論到實踐,可以說是苦多于甜,但是可以學(xué)到很多很多的的東西,同時不僅可以鞏固了以前所學(xué)過的知識,而且學(xué)到了很多在書本上所沒有學(xué)到過的知識。
通過這次課程設(shè)計使我懂得了理論與實際相結(jié)合是很重要的,只有理論知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有把所學(xué)的理論知識與實踐相結(jié)合起來,從理論中得出結(jié)論,才能真正為社會服務(wù),從而提高自己的實際動手能力和獨立思考的能力。
在設(shè)計的過程中難免會遇到過各種各樣的問題,同時在設(shè)計的過程中發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處,對以前所學(xué)過的知識理解得不夠深刻,掌握得不夠牢固,程序接線什么的都弄好了,調(diào)試也沒有問題,可是就是無法達到預(yù)期想要的結(jié)果。參考書畢竟只是一個參考,設(shè)計這種東西最后還是要靠自己動腦筋。然后我們大家一起齊心協(xié)力,以及老師的輔導(dǎo)和其他同學(xué)的幫助下終于完成了。
我覺得課程設(shè)計反映的是一個從理論到實際應(yīng)用的過程,但是更遠(yuǎn)一點可以聯(lián)系到以后畢業(yè)之后從學(xué)校轉(zhuǎn)到踏上社會的一個過程。小組人員的配合﹑相處,以及自身的動腦和努力,都是以后工作中需要的。
謝辭
在這里我感謝幾年來培養(yǎng)我的母校,感謝代課老師對我的指導(dǎo),感謝所有的愛
我的人和我愛的人。還要感謝522宿舍親愛的兄弟們,我在你們身上學(xué)到了很多。
感謝學(xué)校提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,感謝自動化系對本人提供施展才能的舞臺,感謝王曙霞老師在這次課程設(shè)計中對我們的耐心指導(dǎo),在這里請接受我誠摯的`謝意!
最后我還要感謝培養(yǎng)我長大含辛茹苦的父母,謝謝你們,祝你們永遠(yuǎn)幸??鞓罚〔⑶以诶蠋熌抢镂覍W(xué)得到很多實用的知識,在此我表示感謝!同時,對給過我?guī)椭乃型瑢W(xué)和各位指導(dǎo)老師再次表示忠心的感謝。
深化改革計劃管理改革,強化頂層設(shè)計,統(tǒng)籌創(chuàng)新資源,聚焦發(fā)展目標(biāo),發(fā)揮引領(lǐng)作用,堅持全面發(fā)動、重點組織、科學(xué)評審、擇優(yōu)扶持的編制原則,逐步建立市場導(dǎo)向、布局合理、定位精準(zhǔn)、目標(biāo)明確、績效明晰的科技計劃體系。
1.突出重大先進制造項目。落實《國務(wù)院關(guān)于近期支持東北振興若干重大政策舉措的意見》和《中國制造20xx》要求,圍繞先進裝備、智能制造等領(lǐng)域,重點凝練一批對全市經(jīng)濟調(diào)結(jié)構(gòu)、促發(fā)展、穩(wěn)增長支撐作用顯著的重大科技項目,著力攻克一批核心關(guān)鍵技術(shù),集中研制一批重大制造產(chǎn)品,推動跨領(lǐng)域跨行業(yè)協(xié)同創(chuàng)新,促進制造業(yè)數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、智能化發(fā)展,建設(shè)制造業(yè)創(chuàng)新中心和先進裝備制造基地。
2.增強企業(yè)創(chuàng)新主體地位。提升企業(yè)創(chuàng)新能力,將企業(yè)研發(fā)投入資金數(shù)、加計扣除免稅額、發(fā)明專利擁有量、年度稅收貢獻值以及承擔(dān)市科技計劃項目執(zhí)行效果、計劃項目驗收情況等作為項目評審和推薦立項的前置要素。將研發(fā)投入大、專利產(chǎn)出多、稅收增長快的企業(yè),特別是高新技術(shù)企業(yè)作為科技計劃優(yōu)先支持的重點,把承擔(dān)科技計劃項目與增強企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新內(nèi)生動力相結(jié)合。3.加快創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)載體建設(shè)。開展小微企業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地示范城市工作,加大創(chuàng)新環(huán)境、創(chuàng)新體系、創(chuàng)新載體和新型研發(fā)實體建設(shè)支持力度,加速眾創(chuàng)空間、科技孵化器等創(chuàng)業(yè)載體建設(shè),加強公共技術(shù)平臺、重點實驗室、工程技術(shù)中心等支持能力建設(shè),加快技術(shù)轉(zhuǎn)移中心、技術(shù)市場等服務(wù)體系建設(shè),改善中小微企業(yè)創(chuàng)新支撐條件和創(chuàng)業(yè)發(fā)展環(huán)境,采取多種方式,加強對中小微創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)企業(yè)支持力度,努力營造萬眾創(chuàng)新、大眾創(chuàng)業(yè)的社會氛圍,激發(fā)全社會的創(chuàng)新熱情。
4.加強技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新能力。堅持產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新,優(yōu)先支持企業(yè)與高校、院所聯(lián)合申報的項目,重點支持科研院所、高等院校本地化的技術(shù)轉(zhuǎn)移或成果轉(zhuǎn)化項目,擇優(yōu)支持科技中介服務(wù)機構(gòu)推進形成的產(chǎn)學(xué)研合作項目,繼續(xù)支持產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新聯(lián)盟的重大研發(fā)項目,促進企業(yè)與高校、院所建立穩(wěn)定合作關(guān)系,形成創(chuàng)新攻堅優(yōu)秀科研團隊。
5.創(chuàng)新項目資金支持方式。建立多元化的項目資金使用方式,在科技資金無償資助的同時,探索實行創(chuàng)新券、后補助、政府購買、引導(dǎo)資金、項目投資、績效獎勵等多種科技資金使用形式,擴大資金使用效果。
6.強化項目實施監(jiān)督管理。建立“五位一體”的項目監(jiān)管機制。從項目管理、資金審查、審計抽查、紀(jì)檢監(jiān)察、驗收評價等五個方面對項目執(zhí)行情況全方位監(jiān)管。健全科技信用制度,完善科研誠信體系,對具有不按計劃執(zhí)行項目、監(jiān)督檢查發(fā)現(xiàn)問題仍未改正、不按規(guī)定報送科技計劃項目執(zhí)行情況報告、超期未申請項目驗收、申報材料弄虛作假等情形的單位,原則上不安排承擔(dān)市科技計劃項目。
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