幼兒教師教育網(wǎng),為您提供優(yōu)質(zhì)的幼兒相關(guān)資訊

讀后感怎么寫(精選8篇)

發(fā)布時間:2023-04-30

讀后感。

以下為我們?yōu)槟窒淼淖x后感怎么寫,品味作者的作品,體會到人生百態(tài)。用心的去讀一本書,就不怕寫不出一篇好的讀后感,您還在為寫作品讀后感而發(fā)愁嗎?相信你參閱以后一定會有所收獲!

讀后感怎么寫 篇1

之前看名著都感到十分迷茫,就當(dāng)是翻過一遍,卻也沒細(xì)細(xì)品讀當(dāng)看到老舍寫的《駱駝祥子》,起初腦海中也不過是閃過了那些代表作和稱號,但在暑假中讀了一遍卻有了清晰的故事情節(jié)和想法,倒也想來暢談一番。

故事的主人公祥子——一個曾經(jīng)是非常要強的、淳樸老實,積極、堅韌的車夫,本應(yīng)有著大好前程,但后來屢次遭到挫折最后還是沒有掙扎出悲慘命運的人。他唯一的愿望就是能夠擁有一輛自己的洋車,一輛終身屬于自己的洋車,為了實現(xiàn)愿望,祥子用盡了自己的力氣盡量的省吃儉用,起早摸黑,三年后終于如愿,但在還沒充分享受到這努力的成果時卻被無情的奪走,就這樣遭受丟了買,買了丟的一次次打擊,而他只不過是想滿足自己這么一個卑微的夢想,但卻屢遭挫折,然后一點點地熄滅了自己希望的火花,成為一個自甘墮落,吃喝嫖賭的行尸走肉。祥子不過想要擁有一輛自己的洋車,可是這么一個小小的夢想?yún)s并沒有實現(xiàn),而讓祥子倒在了這個夢想之下,從人變成了“鬼”。老舍運用緊湊、細(xì)致的文筆,把一個洋車夫從追求理想到沉淪世事描繪地淋漓盡致,從側(cè)面反映出舊社會的黑暗和對淳樸人民的壓迫,那是一個充滿著不公平的社會,是一個罪惡的社會,是一個人人都為之所懼的社會。在那樣一個社會里,“愛與不愛,窮人得在金錢上決定,‘情種’只生在大富之家”,讓平凡的人們失去了對情感的控制權(quán),因而祥子才會說:“最偉大的犧牲是忍辱,最偉大的忍辱是預(yù)備反抗?!边@是一句多么令人心疼的一句話。

祥子生活的那個是那么社會粗暴、殘忍,而現(xiàn)如今,我們的生活是如此地和諧、美滿。現(xiàn)在的幸福難道不是曾經(jīng)的人們受苦之后才得來的嗎?難道我們不應(yīng)該珍惜這一切的來之不易嗎?

《駱駝祥子》雖然這只是一本小說,但是它折射出了人性的懦弱,畢竟能夠一生都堅忍不拔的人是少數(shù),但我們可以在追求的過程中慢慢改變。祥子給我留下了深深的印象,他教育了我,那個社會,也同樣教育了我。

讀后感怎么寫 篇2

黑暗吞沒最后一縷紫色的晚霞,平凡的一天,平凡的一天又不平凡,因為當(dāng)天的故事讓人很感動!一群白衣天使與清晨第一縷陽光交錯。

海上漂著倒映的云朵,小鳥飛去,不在天空留下一點兒痕跡,一位慈祥的老人,把嘴掘著,呼喚著鳥——海鷗。

那個老人正在看著在天空飛行的快樂的小鳥,老人與海鷗的故事,那個老人是一個熱愛動物的人,那個老正在呼喚著海鷗,喔喔喔……海鷗的叫聲,老人知道那些海鷗餓了,就拿出自己的糧食給海鷗吃,食物撒下海鷗飛快的飛來啄食,太陽落了,一縷紫色的晚霞也消失了,那個熱愛海鷗的老人呢?他以經(jīng)到了別處他已經(jīng)上了天堂,這一群海鷗正在呼喚著,好像在呼喚著那個老人,一群海鷗飛來圍著老人遺像翻飛盤旋,連速扇去吧翅膀,輪流飛到老人遺像前的空中,像是前來瞻仰遺容的親囑……過了一會兒,海鷗紛紛落地,竟在老人遺像前后站成兩行,它肅立不動,像是為老人寧靈的白翼天使,當(dāng)我們不得不去收起遺像的時候,海鷗們像炸了營似的朝遺像撲過來,它們大聲叫著,翅膀撲的那樣的近……“讀到這里,一種難以名狀的激動終于濕潤了我的眼眶,我在為老人的幸福而濕潤,更為那些情意,深重的海鷗們而熱淚盈眶!”

從這篇美麗的文章中,讓我看到了寧說是老人美好的人性,倒不如說是海鷗美好的品性,而更讓我激動的是在這美好人性與美好品性之間相遇著的東西,人與自然的和諧與共融,原來是美好,如此感人。

 

讀后感怎么寫 篇3

沒有轟轟烈烈的事跡,沒有眾多鮮明的人物,甚至純真的愛情也只是剛剛萌發(fā),而沒有如熾熱的火焰。就在這平淡之中,作者向我們展示啦一幅恬靜的生活畫面——茶峒,小溪,溪邊白色小塔,塔下一戶人家,家里一個老人,一個女孩,一只黃狗。太陽升起,溪邊小船開渡,夕陽西沉,小船收渡。如山間的溪水清流婉轉(zhuǎn) ,如天上的白云輕飄悠然。但卻是生活的真諦。

它們沉淀啦恢弘滄桑,沉寂凄婉的悲壯。

美麗的湘西鳳凰的風(fēng)景是動人的,山城鳳凰,山水環(huán)抱,靜靜地水即或深到一篙不能落底,卻依然清澈透明,河中游魚來去皆可以記數(shù),常年深翠綠色的細(xì)竹,逼人眼目。

盡管鳳凰有著桃花源的美好,——芳草鮮明,落英繽紛,阡陌交通,怡然自樂。單作者卻有一種陌生感?;叵胍幌拢竭€是那么的高峻,水還是那么的清澈,人還是那么的勤勞,天還是天,你還是你,我還是我,而變的是人的心。人的心在頑童時是純潔無暇的,天真的,那時侯未看到現(xiàn)實生活的丑陋,無奈??吹讲粌H僅是眼前看到的啦。

生活是活動的,圖畫是靜止的。生活供以人生命,圖畫供以人欣賞。

農(nóng)村山城是一幅靜止的圖畫。千年萬年不變。生活里面的人叫畫中人。他們在社會上地位可以忽略不計。然而畫中一切于畫外的人永遠(yuǎn)充滿向往。

作為圖景,有永不退色的鑒賞價值,濃厚的鄉(xiāng)土氣息。作為真實,卻有它無法承載的厚重。作為生活其中的人更是另種悲涼,無奈。

因為愛,祖父操勞一生,當(dāng)生命結(jié)束時,心中充滿啦掛念;因為愛,少女重新對生活有啦詮釋,有啦希望;因為愛,哥哥選擇啦離開,以成全弟弟那分真摯的感情;因為愛,弟弟去尋求那個在他生命中最重要的人;因為愛,她便從此守著渡船,守著心中那個日日夜夜盼望歸來的男人……

生活不是圖畫。生活需要流動。

讀后感怎么寫 篇4

《水滸傳》中所描繪的108位英雄好漢,雖說是曾經(jīng)盛極一時,可由于他們分別來自各種不同的階層,彼此上梁山的目的和動機也各有不同,加上梁山的老大宋江希望能憑借梁山這股力量,作為和朝廷討價還價的資本,以實現(xiàn)自己“升官發(fā)財,光宗耀祖”的人生追求。盡管梁山也有少許如李逵、阮氏三雄這樣的貧苦農(nóng)民出身的好漢,反對“招安”,希望能夠有朝一日改朝換代,可由于沒有掌握主要的領(lǐng)導(dǎo)權(quán),起不了很大的作用。因此,被朝廷“招安”利用,最后落個“兔死狗烹”的悲劇結(jié)局就可想而知了。

宋江率梁山眾好漢接受朝廷的招安后,為了表達(dá)忠心,竟然充當(dāng)了鎮(zhèn)壓另一支農(nóng)民武裝——方臘農(nóng)民起義軍的急先鋒,幾經(jīng)鏖戰(zhàn),可嘆那一百零八位好漢,只余下27人隨他班師回朝。即使這樣,滿以為從此可以論功行賞,向朝廷乞討到個一官半職的宋江,盡管如愿得到了皇帝賞賜的官位,由于當(dāng)權(quán)者擔(dān)心他們“賊心不死”,有朝一日還會再度造反,以賞賜御酒為名,將他和吳用等主要頭領(lǐng)毒殺。即使像盧俊儀這種地主豪紳出身的頭領(lǐng)也不放過,也以賞賜“御膳”為名暗下水銀以其中,使他因水銀中毒而“溺水身亡”。

盡管這本書的作者是站在封建地主階級的立場上來寫這本小說的。小說對宋江的招安,極盡美化渲染,對宋朝的主要當(dāng)權(quán)者一力庇護,把一切責(zé)任都?xì)w咎于蔡京、童貫、高俅、楊戩這“四大奸臣”。我們從小說的字里行間,還是能看到封建統(tǒng)治的無能和罪惡。試想,如果沒有皇帝的默許并充當(dāng)這“四大奸臣”的后臺,這四大奸臣何以能如此橫行?我覺得,要想不再被“逼上梁山”,要想改變自己的生活命運,“招安”顯然是沒有出路的,只有推翻那種腐朽的統(tǒng)治制度才是農(nóng)民起義的唯一出路。

讀后感怎么寫 篇5

習(xí)慣了城市的喧囂,習(xí)慣了華麗的辭藻,當(dāng)好不容易靜下心來翻開這本書時,便立即沉醉其中了。

它并沒有什么特殊之處,語言,平淡無奇,內(nèi)容,也并無什么新意,但它卻能將一個小山村的情味躍然于紙上,使人完完全全沉醉其中,一氣呵成讀畢全書,讀罷還回味無窮,這便是它的魔力了吧。

對農(nóng)村,我存有的感情不過是外婆家的一句鄉(xiāng)音,一片竹林,不過是個玩樂的地方罷了,充其量,不過是一家人在異鄉(xiāng)的一個念想。這個小村莊,和我腦海中的的確有相同,又著實不同,它與我的家鄉(xiāng)有著近似的景,至于情,是在認(rèn)識了這座小村莊后才憶起與自己的家鄉(xiāng)有所相似的。

一切都這樣純樸。

擺渡的人并不求利益,有時甚至還白送上一條黃煙;大黃狗如此近人情,不再被當(dāng)作寵物來養(yǎng),而就是與人為伴;順順沒有絲毫財主的蠻橫,大方灑脫,又能濟人之急;兩個兒子也沒有公子的嬌氣,蕩槳時選最重的一把,吃干魚,睡艙板;人們的皮膚被陽光染上了小麥的顏色,空氣中震蕩著沙啞的歌聲,老人搖槳搖了五十年,身板仍硬朗著。大自然在這林子中造了一個“世外桃源”,儼然如沈從文自己評價的一樣,同時,大自然賦予了這里的人們與生俱來的快活和不受任何雜質(zhì)玷污的心,大概就是這一點,使人著迷。

這個故事的悲劇結(jié)尾,讓無數(shù)人嘆息,似乎在意料之外情理之中,大老的溺死和二老的離去,為它畫上了省略號。故事沒有給我們一個溫馨的結(jié)尾,也就使我們擁有了更深的思考和永遠(yuǎn)的回味,是分歧,是分歧讓他們之間有了距離,不只是人與人之間的,還有“車路”與“馬路”,船主和船夫,這個么多的分歧使他們相去漸遠(yuǎn),也不足為奇了。

似懂非懂的,我合上了書,一股書卷的氣息撲鼻而來,我閉上眼,為故事假想著另一個結(jié)尾,卻總是不合適,這時,我明白了這書的又一高明之處:它的故事是不容拆散的,情感、分歧也是一樣。

讀后感怎么寫 篇6

我讀了《小王子》這本書,書中講的是一個從B612號小行星來的王子,去了7個星球旅行,在旅行中他遇到了各種不同的人:要別人服從自己命令的國王;要別人崇拜自己的愛虛榮的人;為忘記自己難為情而喝酒的酒鬼;為占有星星而毫不停息的商人;還有個奇怪的點燈人和一位地理學(xué)家,最后小王子來到了地球。在地球上他先遇到了一條蛇,蛇告訴小王子,它會幫助他回到他的星球,然后他遇到了狐貍,并且馴養(yǎng)了它,之后小王子又在沙漠中遇到了因飛機發(fā)生事故而落在沙漠里的飛行員,他與飛行員一起在沙漠里生存,最后小王子想回家了,就讓毒蛇咬死自己,就這樣小王子回到了自己的星球。

讀了這本書,我知道了一個道理:人只能夠用心靈去觀察,去感受。要知道,光靠肉眼是不可能看到本質(zhì)的東西的,而且要懂得做人不能只想自己,要做個負(fù)責(zé)任的人。舉個例子,世界上的中華龜很多,但是只有我的是獨一無二的,因為只有它是我馴養(yǎng)成過的,所以,我的是獨一無二的。記住,凡是你培植過,馴養(yǎng)過的一切,你對它們是負(fù)有責(zé)任的。你為你的東西花費了時間,它才會變得重要。

我喜歡《小王子》這本書,更喜歡小王子這個人,因為他是個善良、快樂的人。

讀后感怎么寫 篇7

在這個嘈雜的時代,我雙手捧一本《邊城》,靜心默讀,仿佛置身于世外桃源。在湘西這個清風(fēng)明月般的世界里,有一個自然凝聚成的美麗形象,她便是翠翠。

日光不如她的笑容溫暖,綠水不如她的雙眸清澈。翠翠生于湘西這片寧靜的天地之間,青山綠水給予了她一副天然去雕飾的容顏。她的外表美得傾國傾城,天然的山水養(yǎng)育出她這般水靈靈的模樣,也賜予了她純樸的品性。湘西的翠竹林邊,她與爺爺相依為命,平淡的生活中有甜甜的爺孫情;湘西的綠水旁邊,她在爺爺?shù)亩δ咳局虚L大。不知不覺中,湘西人特有的善良勤勞,便一絲絲滲透進(jìn)翠翠的思想里。翠翠的心靈更美麗,美得讓人憐愛。

我喜歡翠翠純樸的美。她勤勞善良,一眼就能讓人看透所有美好。青山綠水間,她與爺爺一起擺渡,這一奉獻(xiàn)行為從來與金錢不掛勾;月色竹林邊,她與爺爺親密交談,雀兒般的笑聲回蕩在山谷之間;晨霧江流中,她久久地等待,奮力地劃槳。她面對平淡清苦的生活,心中不曾生出一絲埋怨,多么純真的美??!真讓人由心底里生出一絲憐愛。她的真誠,便是那飄蕩在山谷中的清風(fēng),又如穿透萬層云浪的陽光,直插進(jìn)歲月深處,感染了無數(shù)外表光鮮而背后復(fù)雜的人心。當(dāng)今花花世界,久違了這純樸的真善美。

我喜歡翠翠自然稚嫩的美。沈從文細(xì)膩的筆觸勾勒出如此嬌羞的一位少女,她恰如一朵嬌滴的玫瑰,帶著她含苞未放的美面對著世人。初遇的懵懂,重逢的羞澀,少女的小小心思是這般美麗。她雖有一種青青的生澀,但透著率真、坦誠,美得自然??茨切┙?jīng)綸世務(wù)者,她們的身上,怕是只有在渾濁世事中打磨出的一顆華麗麻痹的心。

我亦喜歡翠翠這缺憾的美。盡管她的形象始終讓人感到溫暖,但是字里行間卻不乏一種無言的憂傷。這種小小的缺憾,或許終究是融不進(jìn)這個差強人意的世界。不論是抱憾的結(jié)局,亦或是書中不言的人情,都讓這份美烙上一份痛苦的印記。然而這個世界,又有幾卷真實的故事是圓滿的呢?幾份美好的背后,沒有辛酸與惆悵呢?因為遺憾,翠翠才真實。她的缺憾,正是這個世界的遺憾。圓滿的美,永遠(yuǎn)不存在于這個世上。而那僅僅的一步之遙,便是我們?nèi)松芬M力邁過的一道坎。

翠翠的美與憾,喜與悲,讓天地動容,讓花兒綻放,讓徘徊在迷茫人世間的我們有了新的方向。她那美麗純樸的形象永遠(yuǎn)佇立在我的心中。

讀后感怎么寫 篇8

《水滸傳》中所描繪的108位英雄好漢,雖說是曾經(jīng)盛極一時,可由于他們分別來自各種不同的階層,彼此上梁山的目的和動機也各有不同,加上梁山的老大宋江希望能憑借梁山這股力量,作為和朝廷討價還價的資本,以實現(xiàn)自己“升官發(fā)財,光宗耀祖”的人生追求。盡管梁山也有少許如李逵、阮氏三雄這樣的貧苦農(nóng)民出身的好漢,反對“招安”,希望能夠有朝一日改朝換代,可由于沒有掌握主要的領(lǐng)導(dǎo)權(quán),起不了很大的作用。因此,被朝廷“招安”利用,最后落個“兔死狗烹”的悲劇結(jié)局就可想而知了。

宋江率梁山眾好漢接受朝廷的招安后,為了表達(dá)忠心,竟然充當(dāng)了另一支農(nóng)民武裝——方臘農(nóng)民起義軍的急先鋒,幾經(jīng)鏖戰(zhàn),可嘆那一百零八位好漢,只余下27人隨他班師回朝。即使這樣,滿以為從此可以行賞,向朝廷乞討到個一官半職的宋江,盡管如愿得到了皇帝賞賜的官位,由于當(dāng)權(quán)者擔(dān)心他們“賊心不死”,有朝一日還會再度造反,以賞賜御酒為名,將他和吳用等主要頭領(lǐng)毒殺。即使像盧俊儀這種地主豪紳出身的頭領(lǐng)也不放過,也以賞賜“御膳”為名暗下水銀以其中,使他因水銀中毒而“溺水身亡”。

盡管這本書的作者是站在封建地主階級的立場上來寫這本小說的。小說對宋江的招安,極盡美化渲染,對宋朝的主要當(dāng)權(quán)者一力庇護,把一切責(zé)任都?xì)w咎于蔡京、童貫、高俅、楊戩這“四大奸臣”。我們從小說的字里行間,還是能看到封建統(tǒng)治的無能和罪惡。試想,如果沒有皇帝的默許并充當(dāng)這“四大奸臣”的后臺,這四大奸臣何以能如此橫行?我覺得,要想不再被“逼上梁山”,要想改變自己的生活命運,“招安”顯然是沒有出路的,只有奸那種腐朽的統(tǒng)治制度才是農(nóng)民起義的出路。

相關(guān)推薦

  • 高一讀后感怎么寫精選 讀書,在某種程度上,可以讓人獲得優(yōu)越感,作品總算被我讀完了!雖然花了很長時間看完,但我也從中明白了很多道理。為了讓我們更好的去理解優(yōu)秀的作品,不妨寫了一份讀后感。是不是對于寫作品讀后感沒有頭緒?下面是幼兒教師教育網(wǎng)編輯精心收集整理,為你帶來的高一讀后感怎么寫,大家不妨來參考。希望你能喜歡!...
    2023-01-14 閱讀全文
  • 灰姑娘讀后感怎么寫8篇 讀書是通往夢想的一個途徑?;夜媚锞褪且槐究梢蚤_闊視野的好書。讀后感的內(nèi)容要聯(lián)系實際,縱橫拓展,要擺事實講道理。怎樣才能寫好一篇灰姑娘的讀后感呢?經(jīng)過整理,幼兒教師教育網(wǎng)編輯為你呈上灰姑娘讀后感怎么寫,為方便后續(xù)閱讀,請你收藏本文。...
    2022-11-30 閱讀全文
  • 精選水孩子的讀后感怎么寫精選 幼兒教師教育網(wǎng)主題閱讀推薦:“水孩子的讀后感”。...
    2023-01-13 閱讀全文
  • 蠶的讀后感應(yīng)該怎么寫精選 閱讀是我們與生俱來的本能,讀書是我們?nèi)松拿篮?,閱讀了作者寫的作品后,我的內(nèi)心被深深觸動。我們需要抓住當(dāng)時的感悟,寫出一篇優(yōu)質(zhì)的讀后感,怎么把作品的讀后感寫得既有趣又讓人印象深刻呢?感謝查閱編輯為你推薦蠶的讀后感應(yīng)該怎么寫,僅供參考,歡迎閱讀!...
    2023-02-23 閱讀全文
  • 讀后感作文怎么寫600字(精選6篇) 幼兒教師教育網(wǎng)專題“讀后感作文”推薦內(nèi)容。作文是我們語文考試中不可缺少的試題,寫作文可以把潛意識的內(nèi)容進(jìn)行外化。一篇優(yōu)秀的作文背后都會經(jīng)過反復(fù)修改,怎樣寫好一篇作文?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心收集整理,為你帶來的讀后感作文怎么寫,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。...
    2023-02-25 閱讀全文

讀書,在某種程度上,可以讓人獲得優(yōu)越感,作品總算被我讀完了!雖然花了很長時間看完,但我也從中明白了很多道理。為了讓我們更好的去理解優(yōu)秀的作品,不妨寫了一份讀后感。是不是對于寫作品讀后感沒有頭緒?下面是幼兒教師教育網(wǎng)編輯精心收集整理,為你帶來的高一讀后感怎么寫,大家不妨來參考。希望你能喜歡!...

2023-01-14 閱讀全文

讀書是通往夢想的一個途徑?;夜媚锞褪且槐究梢蚤_闊視野的好書。讀后感的內(nèi)容要聯(lián)系實際,縱橫拓展,要擺事實講道理。怎樣才能寫好一篇灰姑娘的讀后感呢?經(jīng)過整理,幼兒教師教育網(wǎng)編輯為你呈上灰姑娘讀后感怎么寫,為方便后續(xù)閱讀,請你收藏本文。...

2022-11-30 閱讀全文

幼兒教師教育網(wǎng)主題閱讀推薦:“水孩子的讀后感”。...

2023-01-13 閱讀全文

閱讀是我們與生俱來的本能,讀書是我們?nèi)松拿篮茫喿x了作者寫的作品后,我的內(nèi)心被深深觸動。我們需要抓住當(dāng)時的感悟,寫出一篇優(yōu)質(zhì)的讀后感,怎么把作品的讀后感寫得既有趣又讓人印象深刻呢?感謝查閱編輯為你推薦蠶的讀后感應(yīng)該怎么寫,僅供參考,歡迎閱讀!...

2023-02-23 閱讀全文

幼兒教師教育網(wǎng)專題“讀后感作文”推薦內(nèi)容。作文是我們語文考試中不可缺少的試題,寫作文可以把潛意識的內(nèi)容進(jìn)行外化。一篇優(yōu)秀的作文背后都會經(jīng)過反復(fù)修改,怎樣寫好一篇作文?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心收集整理,為你帶來的讀后感作文怎么寫,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。...

2023-02-25 閱讀全文