我想做一名老師作文精華

我想做一名老師作文。

經(jīng)過仔細篩選“我想做一名老師作文”相關(guān)的信息已被幼兒教師教育網(wǎng)編輯梳理歸類，作文是掌握成功的鑰匙讓我們能夠更好地發(fā)揮自己的智慧和創(chuàng)造力，多寫作文可以讓我們的思維更細膩，邏輯更清晰。一篇優(yōu)秀的作文能夠加深在別人心中的地位，如何讓自己寫的作文一鳴驚人呢？

我想做一名老師作文(篇1)

在我們每個人的心中，都有自己的理想。有的想成為一名會記，有的想成為一名醫(yī)生，有的想成為一名導(dǎo)游而我，想成為一名老師。古人曰：三十六行，行行出狀元在眾多的行業(yè)中，我為什么想成為一名老師？因為老師是一個崇高而又神圣的職業(yè)，雖然老師工資不高，也不是最清閑的。但卻是一份讓最多人記住的職業(yè)，也是一份很有意義的工作。老師們雖然默默無聞，卻做出了偉大的奉獻。

老師在工作中有無私奉獻的精神。他們把自己全部的知識都毫無保留的傳授給我們，并不求回報。大家都把老師比作園丁，而我卻認為老師更像果農(nóng)，因為老師把一個原本什么都不知道的小孩子，教育成了一個滿腹詩文的棟梁。就像是果農(nóng)把一棵棵小果樹苗，栽種成果實累累的大果樹，而果樹只有果農(nóng)最清楚。老師為我們付出了一切。

在學(xué)校里，看著老師在講臺上，一只手揮舞著粉筆，另一只手拿著書，很有耐心的給我們講課。心里總是羨慕老師的威風(fēng)，我永遠知道老師的心靈那么高尚。

我想，我真當(dāng)上了老師，我會做一個讓學(xué)生們覺得親切的一個老師，我不會太嚴肅，但是我該嚴肅的時候還得嚴肅，有時候太親切，反而管不了整個班。上課的時候，我會以不同的形式為學(xué)生們上課，有趣的課程會讓學(xué)生們積極舉手發(fā)言，讓學(xué)生們覺得不再枯燥，還能讓學(xué)生更加喜歡上課，我也會獎罰分明。

所以我想成為一名老師，不需要是最優(yōu)秀的，只需要按照自己的意愿?？墒?，如果現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí)，理想就會泡沫般消逝，我現(xiàn)在一定要追求理想，實現(xiàn)理想。我，為了自己的夢想而奮斗！

我想做一名老師作文(篇2)

夢想是現(xiàn)實的東西，只有經(jīng)過辛勤的勞動與付出，并且腳踏實地，就能擁有夢想，實現(xiàn)夢想。而我，已經(jīng)有一顆夢想的種子深深扎根在了我的心中，我的夢想當(dāng)一名老師，用潔白的粉筆來傳授知識，用博大的胸懷來關(guān)愛學(xué)生。那是我從小到大的夢想，也是我最初的夢想。（出國留學(xué)網(wǎng) www.LIuxUE86.CoM）

老師是一把鑰匙，能幫我們開啟智慧之門。老師是一盞明燈，能帶領(lǐng)我們走向成功之路。老師是一付良藥，能醫(yī)治各種疾病。我想做一名老師，是因為老師是因為老師可以教育學(xué)生，為祖國培養(yǎng)一代又一代的花朵，雖然我現(xiàn)在還只是學(xué)生，但我會努力學(xué)習(xí)為以后當(dāng)老師做準備。

如果我是老師，我會熟悉每篇課文，我會認真地備課。在課堂上，我會用生動的語言去打動每個孩子的心。我要像中田老師那樣，用自己獨特的教書方法叫學(xué)生。在我的課堂上，我不希望我的學(xué)生跟著參考書“走”。我要我的學(xué)生能用自己的智慧去理解課文。同時，我也會讓我的課堂充滿活力，樂趣，使我的學(xué)生能積極參與。

當(dāng)拿著課本在講臺上與孩子們嘻嘻哈哈時，我想，我是幸福的。老師雖然在三百六十五個行業(yè)中是不起眼的，但是我想成為一名老師！當(dāng)烏黑的頭發(fā)被粉筆灰染白時，當(dāng)一條條魚娓紋爬上眼角時，這正是我努力的見證！我不會埋怨。當(dāng)我回首時，發(fā)現(xiàn)身邊有一群活潑可愛的'學(xué)生，我早已心滿意足。每當(dāng)喊起“老師”時，總有一種濃濃的、似香茗一般醇厚的親切埋在心底。我堅定不渝地相信：當(dāng)我畢業(yè)了，要離開我的小學(xué)導(dǎo)師們的時候，我是在朝著我的目標(biāo)奮進：前進，前進，再前進！

我為我想做一名老師而自豪！嗯！一定會的！不是這樣說：“有志者，事竟成，破鑒沉舟，百二雄關(guān)終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳?！?/p>

我想做一名老師作文(篇3)

我的夢想

夢想是蝴蝶的翅膀，有了翅膀，蝴蝶才能翩然起舞。

題記

夢想是燈，點亮安寧靜謐的夜晚;夢想是火，點燃殘燈破廟的蠟燭；夢想是水，使干涸的小溪重新煥發(fā)生機。夢想是成功的搖籃，有的夢想，才有了前進的動力。我的夢想，就是當(dāng)一名人民教師。

教師是一個神圣的職業(yè)，他是我們?nèi)祟愳`魂的工程師。我想做一名老師。花朵只有在雨水的滋潤下才能顯現(xiàn)它的妖艷；魚兒只有在大海的陪伴下才能懂得珍惜；小鳥只有在藍天的呵護下才能展翅翱翔。倘若我們是花朵、魚兒、小鳥，那老師不正是雨水、大海和藍天嗎？入學(xué)以來，我們天天與老師朝夕相處，老師的教誨無時不在我的腦海中閃現(xiàn)，像雨露一樣滋潤著我們這些小花兒，讓知識的花朵在我們心中綻放。德配天地，道冠古今，用來形容老師再好不過了吧！

有人說，老師是一個吃粉筆灰的職業(yè),但是誰又會知道，這卻又是最快樂最幸福的職業(yè)。我想做一名老師。一名光榮的老師，可以在三尺講臺上傳授一生所學(xué)；一名光榮的老師，可以看著自己可愛的學(xué)生慢慢進步；一名光榮的老師，可以點亮青年一代知識與智慧之光；一名光榮的老師，可以在莘莘學(xué)子獲得鮮花、財富時得到人生的快樂這難道不是一個令人向往的、神圣無比的職業(yè)嗎？

老師好似智慧的金鑰匙，在學(xué)生有困難之時幫他們打開智慧之門；老師好似潺潺的小溪，在學(xué)生干渴無比之時給他們一捧清涼甘泉；老師好似大大的蒲扇，在學(xué)生炎熱之時為他們送去涼爽的風(fēng)；老師好似明亮的航標(biāo)，在學(xué)生迷茫之時向他們指引前進的道路我想當(dāng)一名老師，一名知識淵博、學(xué)識豐富的老師，因為當(dāng)想要給學(xué)生一杯水時，自己首先要有一桶水。我會毫無保留地把自己的知識交給學(xué)生，帶領(lǐng)他們在知識的海洋中暢游。

想成為一名老師，必須要為此付出應(yīng)有的努力因為我始終相信一句話：夢想是成功的搖籃，只有不停地追求夢想，才能成功。

就算我的夢想被生活撕成了碎片，但我還有勇氣粘貼頑強。就算我被今天放任逐浪，但我還有力量尋找方向。我想成為一名老師。從現(xiàn)在開始，向這個夢想出擊！

夢想還是要有的，萬一實現(xiàn)了呢！

我想做一名老師作文(篇4)

我好想做一名老師，為祖國效勞、為人民服務(wù)，為我的學(xué)生講課，和我的學(xué)生一起玩耍、一起游戲，做老師一定很辛苦，但也一定很快樂，因為有學(xué)生伴我度過每一個美好時光。

做為一名老師，我會寬容我的每一位學(xué)生，讓他們不再害怕老師，不再害怕做作業(yè)，讓他們因為我的緣故而感到幸福，不再遺憾；讓他們因為我的緣故感到放松、感到愉快，不再緊張；不再痛苦。因為有了我的諄諄勸導(dǎo)讓他們快樂而健康的暢游在知識的海洋里。有些老師非常嚴厲，常常要求學(xué)生這樣或那樣，而我不會，我會讓學(xué)生去動手動腦充分發(fā)揮他們自己的想象力，把學(xué)到的知識運用到實踐中去。課堂上我會靈活講解書中的知識活躍課堂氣氛，讓學(xué)生不再認為上課是一件煩惱枯燥的事。如果我是老師，我不會給學(xué)生布置太多作業(yè)，我會充分利用課堂上的時間讓學(xué)生把應(yīng)掌握的知識消化完。

我好想成為一名老師，如果我真的成為了一名老師，做到了上面我說的一切，你們覺得我會是一名受學(xué)生歡迎的老師嗎？

我想做一名老師作文(篇5)

我想做一名老師，一名好老師。這樣在我手下孩子就都能夠健康、快樂的成長。

上課時，我不會照本宣讀，而是讓孩子們自由發(fā)揮，展開想象的翅膀。下課時我不會拖堂，更不會占用孩子們的時間，當(dāng)然我也會和孩子們打成一片，一起玩耍。

如果有人受欺負了，我也會第一時間去幫他們解決問題。這時，我絕不會像某些老師一樣偏向好學(xué)生，女生！是誰錯了就是誰錯了，公平公正！不管那個犯了錯的人裝的有多可憐，學(xué)習(xí)多好!我也不能因此讓著她！因為在我這里每個人的地位都一樣。

放學(xué)了，我不會布置太多作業(yè)，因為我知道現(xiàn)在大家的壓力都很大，我會讓大家忘記煩惱，在書海里暢游，開闊視野，豐富知識。

我還會一一了解孩子們的愛好，向校長提議開展各種社團，豐富孩子們的課余時間。

總之我會拼盡全力做一個孩子們喜歡的好老師！