各科學(xué)習(xí)計(jì)劃

各科學(xué)習(xí)計(jì)劃。

一篇優(yōu)秀的范文怎么做到取其精華去其糟粕呢？人們的工作和生活已經(jīng)不能缺少文檔了，積累好的范文素材是寫(xiě)作必須經(jīng)歷的過(guò)程。范文是學(xué)習(xí)寫(xiě)作的必經(jīng)之路，根據(jù)您的要求，幼兒教師教育網(wǎng)小編為您搜索整理了各科學(xué)習(xí)計(jì)劃，歡迎你參考，希望對(duì)你有所助益！

各科學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1

準(zhǔn)確找出自己的長(zhǎng)處和短處，以便明確自己學(xué)習(xí)的特點(diǎn)、發(fā)展的方向，發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)中可以發(fā)揮的最佳才能。

要在時(shí)間上確定學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)期目標(biāo)、中期目標(biāo)和近期目標(biāo)。在內(nèi)容上確定各門功課和各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)的具體目標(biāo)。學(xué)習(xí)目標(biāo)可分為：(1)掌握知識(shí)目標(biāo);(2)培養(yǎng)能力目標(biāo);(3)掌握方法目標(biāo);(4)達(dá)到成績(jī)(分?jǐn)?shù))目標(biāo)。

長(zhǎng)計(jì)劃是指明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，確定學(xué)習(xí)的內(nèi)容、專題，大致規(guī)劃投入的時(shí)間;短安排是指具體的行動(dòng)計(jì)劃，即每周每天的具體安排和行動(dòng)落實(shí)。學(xué)好初中數(shù)學(xué)搜“chzhshuxue”關(guān)注我們

所謂重點(diǎn)：一是指自己學(xué)習(xí)中的弱科或成績(jī)不理想的課程或某些薄弱點(diǎn);二是指知識(shí)體系中的重點(diǎn)內(nèi)容。訂計(jì)劃時(shí)，一定要集中時(shí)間，集中精力保證重點(diǎn)。

計(jì)劃里除了有學(xué)習(xí)的時(shí)間外，還要有進(jìn)行社會(huì)工作、為集體服務(wù)的時(shí)間;有保證睡眠的時(shí)間;有文體活動(dòng)的時(shí)間。時(shí)間安排上不能和班級(jí)、家庭的正?；顒?dòng)、生活相沖突。

常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間(即基本學(xué)習(xí)時(shí)間)：指的是用來(lái)完成老師當(dāng)天布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，“消化”當(dāng)天所學(xué)知識(shí)的時(shí)間。

自由學(xué)習(xí)時(shí)間：指的是完成了老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)之后，所剩下的歸自己支配的學(xué)習(xí)時(shí)間。在自由學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)一般可做兩件事：補(bǔ)課和提高。補(bǔ)課是指彌補(bǔ)自己 學(xué)習(xí)上的缺欠;提高是指深入鉆研，發(fā)展自己的學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì)或特長(zhǎng)。不管是補(bǔ)課還是提高，最好要圍繞一個(gè)專題進(jìn)行，這樣做，學(xué)習(xí)比較容易見(jiàn)效果。

自由學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)所取得的學(xué)習(xí)效果，對(duì)改變學(xué)習(xí)現(xiàn)狀具有重大的作用，因此這一時(shí)間的安排，應(yīng)當(dāng)成為制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃的重點(diǎn)之一。

各科學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2

學(xué)習(xí)計(jì)劃是指把將要完成的學(xué)習(xí)任務(wù)，用文字、列表、圖表等方法寫(xiě)出來(lái)。那么，高中各科的學(xué)習(xí)計(jì)劃怎么制定呢?

語(yǔ)文學(xué)習(xí)計(jì)劃：

1、早晚讀要有計(jì)劃。星期二晚讀讀語(yǔ)文詞語(yǔ)手冊(cè)上的內(nèi)容，星期三早讀和星期四晚讀讀文言文，星期五早讀讀讀書(shū)筆記上的優(yōu)美句子。

2、星期六晚上在博客上寫(xiě)一篇文章。

3、星期日早上做一套模擬題。

4、在老師上新的文言文課文之前，先自己做好翻譯工作，先字詞翻譯，然后整段翻譯。

數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃：

1、在老師沒(méi)上新課之前預(yù)習(xí)，先看課文，然后看重難點(diǎn)手冊(cè)，遇到不會(huì)的先做記號(hào)，等到晚自習(xí)數(shù)學(xué)老師值班的時(shí)候再問(wèn)問(wèn)題。在看重難點(diǎn)的時(shí)候，遇到新的公式再把這些公式摘到筆記本上，做好歸納總結(jié)工作。

2、上課的時(shí)候不做筆記，除非老師要我們記的，思路要跟著老師，遇到老師所講的那道題，自己會(huì)了的，在腦中想這道題的解題方法和思路，爭(zhēng)取做這類題的時(shí)候提高做題速度。

3、在老師上完新課之后，認(rèn)真獨(dú)立的完成數(shù)學(xué)作業(yè)本。

4、抽一節(jié)晚自習(xí)的10分鐘左右來(lái)溫習(xí)今天數(shù)學(xué)新課上所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)。

5、學(xué)完一章之后，抽一節(jié)晚自習(xí)再總的看下本章的內(nèi)容。

英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃：

1、充分利用早晚讀時(shí)間。星期二早讀和星期五晚讀讀背課文中的英語(yǔ)單詞，星期三晚讀讀英語(yǔ)書(shū)本中的課文，星期四早讀背新概念英語(yǔ)，星期六早讀背課文單詞。(附：如果覺(jué)得自己新單詞和新課文掌握的不錯(cuò)了的話，就把讀英語(yǔ)單詞和新課文的時(shí)間用來(lái)背新概念英語(yǔ)，爭(zhēng)取每天都背一篇新概念英語(yǔ)。)

2、利用中午就餐排隊(duì)的時(shí)間背課外英語(yǔ)單詞。

4、星期六晚上入睡前和星期日早上睡醒后聽(tīng)自己喜歡的英文歌曲。

5、星期日早上在博客中寫(xiě)一篇英語(yǔ)作文。

化學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃：

1、在老師上新課之前預(yù)習(xí)，先看書(shū)本，然后看重難點(diǎn)手冊(cè)，看重難點(diǎn)的時(shí)候把本節(jié)課新的化學(xué)方程式都摘到筆記本上，找規(guī)律，做好歸納總結(jié)工作。不懂的地方先做記號(hào)，等到老師上完新課之后再向同學(xué)請(qǐng)教。

2、在老師上完新課之后，先溫習(xí)下這節(jié)課的化學(xué)方程式，然后再獨(dú)立認(rèn)真完成化學(xué)作業(yè)本。

3、抽一節(jié)晚自習(xí)的5分鐘的時(shí)間看下今天新課上化學(xué)的知識(shí)點(diǎn)。

4、每章結(jié)束之后，再總的看下這章的知識(shí)點(diǎn)，溫習(xí)下這張總的化學(xué)方程式，避免記混了。

物理學(xué)習(xí)計(jì)劃：

1、在老師上新課之前預(yù)習(xí)，先看書(shū)本，然后再看重難點(diǎn)手冊(cè)，遇到不懂的地方，先做好記號(hào)，等到老師上完新課之后再向同學(xué)請(qǐng)教。看重難點(diǎn)的時(shí)候把新的公式摘到筆記本上。

2、抽一節(jié)晚自習(xí)的10分鐘左右溫習(xí)今天物理新課上所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)。

3、如果覺(jué)得時(shí)間還很富裕的話，再做下物理練習(xí)。

4、學(xué)完一章之后，抽一節(jié)晚自習(xí)再總的看下本章的內(nèi)容。

歷史、政治學(xué)習(xí)計(jì)劃：

1、在老師上新課之前，先自己預(yù)習(xí)，預(yù)習(xí)的時(shí)候要理解，難理解的地方反復(fù)看幾遍。

2、在老師上完新課之后，再在當(dāng)天背下本節(jié)課該背的知識(shí)點(diǎn)。

3、在做作業(yè)之前，先溫習(xí)下這節(jié)課的內(nèi)容后再做。

4、學(xué)完一章之后，抽一節(jié)晚自習(xí)再總的看下本章的內(nèi)容。

2、多畫(huà)圖，以加深理解和鞏固所學(xué)知識(shí)。

3、學(xué)習(xí)時(shí)要做到看書(shū)與看圖相結(jié)合，將地理知識(shí)逐一在圖上查找落實(shí)，熟記，平時(shí)要多看地圖。左書(shū)右圖，圖文并茂。

4、地理當(dāng)天的內(nèi)容當(dāng)天理解消化。

5、學(xué)完一章之后，抽一節(jié)晚自習(xí)再總的看下本章的內(nèi)容。

各科學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3

我們中國(guó)人說(shuō):“熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)吟詩(shī)也會(huì)吟”。通俗點(diǎn)說(shuō)，你要輸出東西，首先要有大量輸入。再通俗點(diǎn)說(shuō)，肚子里要有干貨。怎么有干貨?多讀多背誦。以人教版教材為例:把課本里的Section B 2b,Section A 3a全部背誦，并默寫(xiě)。對(duì)!不光是背誦，還要默寫(xiě)!只有默寫(xiě)并對(duì)應(yīng)檢查更正才能培養(yǎng)重要的英語(yǔ)意識(shí):動(dòng)詞變?nèi)龁蔚囊庾R(shí)、可數(shù)名詞變復(fù)數(shù)的意識(shí)。只有默寫(xiě)才可以幫助你改善作文整體謀篇布局。只有默寫(xiě)才能讓你對(duì)優(yōu)美句子運(yùn)用達(dá)到轉(zhuǎn)換自如的地步。

請(qǐng)注意：不是泛讀，是精讀。怎么才算精讀? 篇章所有生單詞、復(fù)雜句子結(jié)構(gòu)弄懂，能流暢翻譯，優(yōu)美句子背誦，優(yōu)美 篇章背誦。大家可能會(huì)疑惑去哪里找這么多材料閱讀?其實(shí)可以從課后做的閱讀題、完形題、作文范文、聽(tīng)力材料開(kāi)始，同時(shí)相信老師也會(huì)向大家推薦大量值得精讀的優(yōu)秀好文。

想提高成績(jī)，至少每個(gè)星期保證一篇寫(xiě)作練習(xí)，并請(qǐng)?jiān)谙薅〞r(shí)間內(nèi)完成。還有一點(diǎn)要注意的是：練習(xí)完后，請(qǐng)批改并訂正，然后可以對(duì)比一下滿分作文的模板，分析比較自己的作文不足的地方。將精彩的詞匯、句型摘抄下來(lái)，作為自己的知識(shí)積累，下次練習(xí)時(shí)去嘗試使用。

第一，字跡一定要工整。作文一般是訂檔打分，印象非常重要。字寫(xiě)得不好，很容易破壞你在老師心目中的良好印象。破解之法:寫(xiě)作文打草稿，答題卡上的作文不要有任何修改痕跡，杜絕使用改正液、透明膠、橡皮等涂改工具。

第二，作文題中包涵的信息要點(diǎn)請(qǐng)寫(xiě)全。我所在的城市中考批改的規(guī)則是:掉一個(gè)要點(diǎn)，扣三分;破解之法，審題時(shí)要點(diǎn)標(biāo)號(hào)，打完草稿后檢查要點(diǎn)是否齊全。

第三，作文要反復(fù)檢查。怎么檢查?第一遍，只看作文有無(wú)拼寫(xiě)錯(cuò)誤;第二遍，只看有無(wú)動(dòng)詞單復(fù)數(shù)、時(shí)態(tài)錯(cuò)誤;第三遍,只看名詞單復(fù)數(shù)有無(wú)錯(cuò)誤;第四遍,只看介詞搭配有無(wú)錯(cuò)誤;第五遍,只看有無(wú)遺漏要點(diǎn)。

各科學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4

列計(jì)劃的目的無(wú)非是通過(guò)白紙黑字，使得自己對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況能夠進(jìn)行監(jiān)督和檢查。初一，初二學(xué)年，應(yīng)把重點(diǎn)放在課本上、課堂內(nèi)。當(dāng)然，重點(diǎn)放在課本上，并不是將視野局限于課本，仍應(yīng)有大量課外閱讀，在課外閱讀中鞏固，貫通課本知識(shí)，培養(yǎng)能力。初三學(xué)年，既是中學(xué)時(shí)代的最后一年，也是復(fù)習(xí)迎考的關(guān)鍵一年。初三學(xué)年的計(jì)劃是完善知識(shí)系統(tǒng)樹(shù)，做到由一個(gè)知識(shí)點(diǎn)可以拎起一串，提起一面。系統(tǒng)地掌握知識(shí)后，技巧也就水到渠成。

作戰(zhàn)講究“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”，學(xué)習(xí)也是一樣。所以要制定出符合自己實(shí)際情況的學(xué)習(xí)計(jì)劃，必須要“知己”。“知己”包括三層含義：明確學(xué)習(xí)奮斗的目標(biāo)，了解自己的學(xué)習(xí)情況，明確地估計(jì)自己的能力。做到“知己”后，我們就可以制定計(jì)劃了。

列計(jì)劃本身并沒(méi)有太多的要求，你只要抓住兩個(gè)字——“詳、實(shí)”就足夠了。

首先，要讓自己知道，每天你具體干些什么，知道每周、每月的安排等。我們應(yīng)該去計(jì)劃自己的學(xué)習(xí)和生活，做到對(duì)自己心中有譜。一份計(jì)劃上只出現(xiàn)時(shí)間和科目是不夠的，最起碼還要有具體的章節(jié)的安排，包括做哪些習(xí)題，看哪些筆記，這樣才能真正地發(fā)揮計(jì)劃的優(yōu)勢(shì)。所謂“實(shí)”，就是一定要符合自己的實(shí)際情況，適當(dāng)?shù)馗咭恍┮部梢裕^不可過(guò)高或過(guò)低。太低了，計(jì)劃的內(nèi)容松松垮垮，反而不如沒(méi)有計(jì)劃;但大多數(shù)人可能更容易把計(jì)劃列得偏高，開(kāi)始還能拼一拼堅(jiān)持一下，但很快就敗下陣來(lái)。如果總是列這種過(guò)高過(guò)緊的計(jì)劃，常常完不成，那么時(shí)間一久也就會(huì)對(duì)列計(jì)劃失去信心了。一份好的計(jì)劃絕不在于它的起點(diǎn)有多高，而在于它是不是能幫你更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，讓你的能力得到最好的發(fā)揮。

各科學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇5

語(yǔ)文學(xué)科是一門基礎(chǔ)學(xué)科，涉及的知識(shí)面特別廣，上下五千年，縱橫八萬(wàn)里，古今中外，天南地北，無(wú)所不包。因此，語(yǔ)文“不是隨便可以學(xué)好的，非下苦功夫不可”.重點(diǎn)突出“趣”“積”“記”“練”四個(gè)要點(diǎn)。

一、趣——培養(yǎng)濃厚的學(xué)習(xí)興趣興趣是最好的老師，熱愛(ài)是求知的向?qū)?。其?shí)語(yǔ)文知識(shí)本身就具有無(wú)窮的趣味，那奧妙無(wú)比的表意文字，形象生動(dòng)的修辭方法，躍然紙上的人物形象，扣人心弦的故事情節(jié)，無(wú)不會(huì)引起同學(xué)的興趣，在學(xué)習(xí)中領(lǐng)略語(yǔ)文的美。

二、積——養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣學(xué)習(xí)語(yǔ)文不是一朝一夕的事，那就需要你養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?！安环e跬步，無(wú)以至千里;不積小流，無(wú)以成江海”.只要你堅(jiān)持下去，你的語(yǔ)文知識(shí)定會(huì)取之不竭。

三、記——掌握適用的學(xué)習(xí)方法識(shí)記是學(xué)習(xí)語(yǔ)文的重要方法。只有識(shí)記，方能積累;只有積累，方能豐富。流傳千古的名言警句，古今中外的作家作品，都需要你熟記在心，這樣，答起卷來(lái)，才能揮灑自如。

四、練——提高語(yǔ)文的基本能力聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的四項(xiàng)基本功，必須苦練，方能提高。所以平時(shí)我們既要重視課堂上的語(yǔ)文學(xué)習(xí)，還要注重平時(shí)的基本訓(xùn)練，聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)都要勤加練習(xí)，堅(jiān)持不懈，考試的時(shí)候才會(huì)穩(wěn)操勝券。

初中階段學(xué)習(xí)語(yǔ)文的主要任務(wù)，首先是積累大量的語(yǔ)言材料，然后才是理解和運(yùn)用。

1.古詩(shī)文和現(xiàn)代詩(shī)文的積累背誦。

2.詞語(yǔ)、名言警句、俗語(yǔ)、諺語(yǔ)的積累。

3.名著積累。

4.語(yǔ)文常識(shí)積累等。

(二)重視閱讀能力的訓(xùn)練歸納出閱讀的規(guī)律和技巧。

1.提高審題能力。

1.按部就班：數(shù)學(xué)是環(huán)環(huán)相扣的一門學(xué)科，哪一個(gè)環(huán)節(jié)脫節(jié)都會(huì)影響整個(gè)學(xué)習(xí)的進(jìn)程。所以，平時(shí)學(xué)習(xí)不應(yīng)貪快，要一章一章過(guò)關(guān)，不要輕易留下自己不明白或者理解不深刻的問(wèn)題。

2.強(qiáng)調(diào)理解：概念、定理、公式要在理解的基礎(chǔ)上記憶。每新學(xué)一個(gè)定理，嘗試先不看答案，做一次例題，看是否能正確運(yùn)用新定理;若不行，則對(duì)照答案，加深對(duì)定理的理解。

3.基本訓(xùn)練：學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)是不能缺少訓(xùn)練的，平時(shí)多做一些難度適中的練習(xí)，當(dāng)然莫要陷入死鉆難題的誤區(qū)，要熟悉高考的題型，訓(xùn)練要做到有的放矢。

4.重視平時(shí)考試出現(xiàn)的錯(cuò)誤：訂一個(gè)錯(cuò)題本，專門搜集自己的錯(cuò)題，這些往往就是自己的薄弱之處。復(fù)習(xí)時(shí)，這個(gè)錯(cuò)題本也就成了寶貴的復(fù)習(xí)資料。

數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)有一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，妄想一步登天是不現(xiàn)實(shí)的。熟記書(shū)本內(nèi)容后將書(shū)后習(xí)題認(rèn)真寫(xiě)好，有些同學(xué)可能認(rèn)為書(shū)后習(xí)題太簡(jiǎn)單不值得做，這種想法是極不可取的。

書(shū)后習(xí)題的作用不僅幫助你將書(shū)本內(nèi)容記牢，還輔助你將書(shū)寫(xiě)格式規(guī)范化，從而使自己的解題結(jié)構(gòu)緊密而又嚴(yán)整，公式定理能夠運(yùn)用的恰如其分，以減少考試中無(wú)謂的失分。

攻略一：概念記清，基礎(chǔ)夯實(shí)。數(shù)學(xué)≠做題，千萬(wàn)不要忽視最基本的概念、公理、定理和公式，特別是“不定項(xiàng)選擇題”就要靠清晰的概念來(lái)明辨對(duì)錯(cuò)，如果概念不清就會(huì)感覺(jué)模棱兩可，最終造成誤選。

因此，要把已經(jīng)學(xué)過(guò)的四本教科書(shū)中的概念整理出來(lái)，通過(guò)讀一讀、抄一抄加深印象，特別是容易混淆的概念更要徹底搞清，不留隱患。

攻略二：適當(dāng)做題，巧做為王。有的同學(xué)埋頭題?？嗫鄴暝?，輔導(dǎo)書(shū)做掉一大堆卻鮮有提高，這就是陷入了做題的誤區(qū)。

數(shù)學(xué)需要實(shí)踐，需要大量做題，但要“埋下頭去做題，抬起頭來(lái)想題”，在做題中關(guān)注思路、方法、技巧，要“苦做”更要“巧做”.考試中時(shí)間最寶貴，掌握了好的思路、方法、技巧，不僅解題速度快，而且也不容易犯錯(cuò)。

攻略三：前后聯(lián)系，縱橫貫通。在做題中要注重發(fā)現(xiàn)題與題之間的內(nèi)在聯(lián)系，絕不能“傻做”.在做一道與以前相似的題目時(shí)，要會(huì)通過(guò)比較，發(fā)現(xiàn)規(guī)律，穿透實(shí)質(zhì)，以達(dá)到“觸類旁通”的境界。

特別是幾何題中的輔助線添法很有規(guī)律性，在做題中要特別記牢。

攻略四：記錄錯(cuò)題，避免再犯。俗話說(shuō)，“一朝被蛇咬，十年怕井繩”，可是同學(xué)們常會(huì)一次又一次地掉入相似甚至相同的“陷阱”里。

因此，我建議大家在平時(shí)的做題中就要及時(shí)記錄錯(cuò)題，還要想一想為什么會(huì)錯(cuò)、以后要特別注意哪些地方，這樣就能避免不必要的失分。畢竟，中考當(dāng)中是“分分必爭(zhēng)”，一分也失不得。

攻略五：集中兵力，攻下弱點(diǎn)。每個(gè)人都有自己的“軟肋”，如果試題中涉及到你的薄弱環(huán)節(jié)，一定會(huì)成為你的最痛。

因此一定要通過(guò)短時(shí)間的專題學(xué)習(xí)，集中優(yōu)勢(shì)兵力，打一場(chǎng)漂亮的殲滅戰(zhàn)，避免變成“瘸腿”。

總體要求：對(duì)初中英語(yǔ)知識(shí)的掃尾工作完成后，就開(kāi)始專題化，分項(xiàng)能力的系統(tǒng)復(fù)習(xí)。

培養(yǎng)答題能力，掌握必答題技巧，從英語(yǔ)能力向英語(yǔ)考試轉(zhuǎn)化。主要規(guī)劃：

1.梳理初中語(yǔ)法，配合大量專題練習(xí)，制作自己的《語(yǔ)法錯(cuò)題集》。

2.按考綱詞匯背誦、聽(tīng)寫(xiě)、造句，強(qiáng)化寫(xiě)作中的運(yùn)用。

3.培養(yǎng)自己的回答閱讀、完型題目的答題技巧，統(tǒng)計(jì)閱讀速度和答題正確率。

4.正確寫(xiě)一篇英語(yǔ)作文，讓老師進(jìn)行評(píng)改。背誦一篇考試作文。

各科學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇6

1、通過(guò)復(fù)習(xí)熟練掌握數(shù)數(shù)的方法。知道“同樣多”、“多”、“少”的含義，會(huì)用一一對(duì)應(yīng)的方法比較物體的多少。

2、使孩子通過(guò)觀察、操作，感知“長(zhǎng)”、 “短”、“高”、 “矮”的含義，熟練掌握比較物體長(zhǎng)短、高矮的方法。3、培養(yǎng)孩子互助合作精神和用數(shù)學(xué)的意識(shí)

第三六單元 1-10認(rèn)識(shí)和加減法 1、通過(guò)復(fù)習(xí)使孩子熟練地?cái)?shù)出1～10各數(shù)，會(huì)讀、會(huì)寫(xiě)這些數(shù)，并會(huì)用這些數(shù)表示物體的個(gè)數(shù)或事物的順序和位置。

2、通過(guò)復(fù)習(xí)使孩子掌握1～10數(shù)的順序，會(huì)比較它們的大小，熟練地掌握10以內(nèi)各數(shù)的組成。

3、通過(guò)復(fù)習(xí)使孩子比較熟練地口算10以內(nèi)的加、減法和10以內(nèi)的連加、連減、加減混合計(jì)算。并能解決生活中的簡(jiǎn)單問(wèn)題。

1、通過(guò)復(fù)習(xí)使孩子直觀認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體、正方體、圓柱和球等立體圖形與長(zhǎng)方形、正方形、三角形和圓等平面圖形，能夠辨認(rèn)和區(qū)別這些圖形。

2、通過(guò)拼、擺、畫(huà)各種圖形，使孩子直觀感受各種圖形的特征。

3、使孩子形成進(jìn)一步的觀察能力、動(dòng)手操作能力和數(shù)學(xué)交流能力。

4、使孩子初步感受數(shù)學(xué)與實(shí)際生活的聯(lián)系。

1、通過(guò)復(fù)習(xí)能掌握按照某一給定的標(biāo)準(zhǔn)或選擇某個(gè)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)物體進(jìn)行分類。

2、能選擇不同的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)物體進(jìn)行不同的分類。3、在分類活動(dòng)中，體驗(yàn)分類結(jié)果在單一標(biāo)準(zhǔn)下的一致性、不同標(biāo)準(zhǔn)下的多樣性。

1、使孩子能正確地?cái)?shù)出數(shù)量在11～20的物體個(gè)數(shù)，知道這些數(shù)是由幾個(gè)十和幾個(gè)一組成的，掌握20以內(nèi)數(shù)的順序和大小。

2、使孩子掌握“十位”、“個(gè)位”，初步了解十進(jìn)制;能夠正確地、迅速地讀、寫(xiě)11～20各數(shù)。3、使孩子能夠熟練地口算10加幾和相應(yīng)的減法。

1、使孩子結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)學(xué)會(huì)看整時(shí)。

2、使孩子建立時(shí)間觀念，從小養(yǎng)成珍惜和遵守時(shí)間的良好習(xí)慣。

3、培養(yǎng)孩子的觀察能力。

1、使孩子比較熟練地口算20以內(nèi)的進(jìn)位加法。

2、使孩子熟練地會(huì)用加法和減法解決簡(jiǎn)單的問(wèn)題。

3、通過(guò)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，使孩子體驗(yàn)數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系，感受數(shù)學(xué)在日常生活中的作用。

各科學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇7

在這個(gè)復(fù)習(xí)階段，對(duì)于語(yǔ)文基礎(chǔ)相對(duì)較弱的學(xué)生而言，我們建議你繼續(xù)鞏固自己的基礎(chǔ)，將《考試說(shuō)明》中所列的字詞、背誦理解的古詩(shī)文等范圍性知識(shí)進(jìn)行全面梳理，字詞逐一確定讀音，注意區(qū)分易錯(cuò)字，保證字音字形的全面掌握;對(duì)重點(diǎn)的古詩(shī)文內(nèi)容要牢固掌握，包括注釋與翻譯。另外，要對(duì)中考近五年的真題進(jìn)行必要的練習(xí)，尤其是閱讀題，爭(zhēng)取全面認(rèn)識(shí)閱讀題考察的文章類型與題目形式。作文方面，我們要試著多看幾篇高分作文，并主動(dòng)訓(xùn)練。

對(duì)于語(yǔ)文學(xué)習(xí)處于中等的學(xué)生來(lái)說(shuō)，我們建議你在此時(shí)要積極強(qiáng)化平時(shí)學(xué)習(xí)不夠扎實(shí)的部分，比如字音字形、古詩(shī)文背誦理解等等，查漏補(bǔ)缺，爭(zhēng)取在這個(gè)階段將所有之前記憶不清楚的部分徹底記住。同時(shí)，在閱讀和作文方面，中等學(xué)生可以著重練習(xí)一些模擬題，并對(duì)考試內(nèi)容進(jìn)行更加明晰的分類，作文方面要對(duì)之前所寫(xiě)文章進(jìn)行修改、潤(rùn)色，嘗試形成幾篇自己能夠牢固掌握并改寫(xiě)的文章。

倘若你語(yǔ)文成績(jī)居于優(yōu)秀的水平，我們建議在這段時(shí)間里要保持必要的練習(xí)，保證基礎(chǔ)題的萬(wàn)無(wú)一失。閱讀方面可以多做一做模擬題，在表達(dá)方面多對(duì)照參考答案，找出自己表達(dá)方面的不足。作文要有幾個(gè)素材是可以自由轉(zhuǎn)換的，同時(shí)也可以繼續(xù)拓展自己的素材范圍，在語(yǔ)言表達(dá)方面多加努力。

各科學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇8

今年一戰(zhàn)，運(yùn)氣不錯(cuò)，初試過(guò)了，政治英語(yǔ)都70+，數(shù)學(xué)專業(yè)課都110+，都比較平均，寫(xiě)個(gè)經(jīng)驗(yàn)貼給學(xué)弟學(xué)妹們，希望你們少走點(diǎn)彎路，都能考上理想的學(xué)校的研究生。

從現(xiàn)在開(kāi)始，貫穿始終，保持每天都做題，保持手感，必須要親自動(dòng)手做題，不然效果不大。

英語(yǔ)：同樣貫穿始終，每年英語(yǔ)不過(guò)線的人是最多的，所以一定要注意這門總分只有100分的科目，考研英語(yǔ)跟四六級(jí)很不一樣，所以不用在意四六級(jí)過(guò)不過(guò)或者怎樣，只要從現(xiàn)在開(kāi)始踏踏實(shí)實(shí)的記單詞就可以，單詞要反復(fù)的記憶，閱讀可以先從86-的'真題開(kāi)始做起，暑假再開(kāi)始做近十年真題，反復(fù)做，考研英語(yǔ)只有真題最重要，最寶貴，要反復(fù)揣摩。有同學(xué)甚至能把十年真題背下來(lái)。

我是暑假8月份開(kāi)始看的政治，看得比較懶散，大綱出來(lái)才開(kāi)始一天1.5個(gè)小時(shí)的規(guī)律看法，也可以一天看10-20頁(yè)，后期瘋狂做模擬題預(yù)測(cè)題，做了大概快五十套，還是很有效果的。大題只背了肖四，其他都是做選擇題積累的。

其實(shí)專業(yè)課因?yàn)槭潜緦I(yè)學(xué)過(guò)的科目，雖然也重視了但是重視度不太夠，所以導(dǎo)致最后考的不怎么好，東財(cái)?shù)膶I(yè)課考的非常細(xì)，而且基本都是很邊緣不受重視的東西，復(fù)習(xí)有疏漏不夠認(rèn)真，應(yīng)該多把要看的參考書(shū)多看幾遍，至少五遍吧。有能力的最好再把其他相關(guān)的書(shū)積累一下，讓自己對(duì)這門課有更深刻的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。推薦，盡早看，早期可以不占用太多時(shí)間。

是堅(jiān)持！不管什么時(shí)候，外界的自己的有什么動(dòng)搖，一定要相信自己，堅(jiān)持下來(lái)，努力的人都會(huì)有豐厚的回報(bào)。

用自己考研過(guò)程中的一條微博激勵(lì)你們：“有夢(mèng)想的人是不會(huì)死的，我所堅(jiān)持的我必將做到。加油！衷心希望大家都能全力以赴，不讓自己后悔，我一直相信，最險(xiǎn)的懸崖上能開(kāi)出最美的花。"

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