有關(guān)道德的高中作文1000字

道德高中作文。

寫好作文是每個學(xué)生必須掌握的一種基本能力，我們可以通過寫作文鍛煉文字運用能力。以下內(nèi)容是編輯特地整理的“有關(guān)道德的高中作文”。希望本文能給您提供借鑒！

有關(guān)道德的高中作文 篇1

生活因人而美麗，人因信條而充實。題記

信條，支撐人性的基石。

在xx感動中國十大人物的頒獎晚會上，有這么一位老人，為了一個承諾，一個生者對死者的承諾，一個不被外人所知的心靈上的承諾，放棄了夢想，犧牲了幸福，拋棄了親情。

他，就是陳健，當年奔赴東北農(nóng)村的上海知青。為了堅守自己當年的承諾，他堅持守護英雄金訓(xùn)華烈士之墓37年。他的人生的信條支撐著他度過了孤寂的歲月，走過了漫漫人生路。他身上有古代義士一諾千金的美德，有當今英雄義無反顧的精神。堅守承諾，是支撐人性的基石。對人如此，對一個國家更是如此。

信條，戰(zhàn)勝困難的法寶。

苦難的經(jīng)歷并不是我們博得別人同情的資本，奮斗才是最重要的。洪戰(zhàn)輝在感動中國頒獎晚會上如是說。這便是他的人生信條。

窮人的孩子早當家。當他還是一個孩子的時候，就要承擔一個成人才能承擔的責任，照顧年幼的妹妹和患病的父親。他是一個自強不息的孩子，一邊打工一邊上學(xué)；他是一個淳樸善良的孩子，克服重重困難，帶著妹妹上大學(xué)。他希望通過個人的奮斗戰(zhàn)勝困難，所以他拒絕同學(xué)們的捐贈。在貧困中求學(xué)，在艱辛中自強，一次次磨難使他成為一個永不低頭的男子漢。

奮斗是洪戰(zhàn)輝的人生信條。這個人生信條就是他戰(zhàn)勝困難的法寶。這樣的人生信條使他一次一次地撥開烏云，見到陽光；這樣的人生信條使他變得越來越頑強，越來越崇高。

信條，生活快樂的源泉。

一條崎嶇的茶馬古道，上演了一個平凡的郵遞員不平凡的故事，演繹出世界郵政史上的一段傳奇。

王順友，他樸實得像一塊石頭，一個人，一匹馬，一段世界郵政史上的傳奇。父親囑咐他不能讓一份郵件丟失，這個囑咐便成了王順友的人生信條。xx，他步行26萬公里，相當于走了21回長征，繞了6圈半地球；xx，他沒有延誤一個班期，沒丟失一封郵件，投遞準確率100%。一年中有三百多天都在山路上，跋山涉水，翻山越嶺，他不覺得苦；一年中有三百多天都在山路上，餐風露宿，形單影只，他不覺得苦。有了人生的信條，他一路上放聲高歌，有了人生的信條，他總是以苦為樂。

路的盡頭還有路，山的那邊還是山。近鄰尚得百里遠，世上最親郵遞員。王順友憑著自己的人生信條贏得了世人的高度稱贊，擁有了快樂的生活。

榜樣的力量是無窮的。愿我們每個人都能從他們身上找到方向，汲取營養(yǎng)，擁有積極向上的人生信條，將自己的生活裝扮得更美麗，更充實，更精彩。

有關(guān)道德的高中作文 篇2

在這個社會中，有很多行為規(guī)范著我們的一言一行，這就是道德。道德是一個多么美的詞啊!做一個有道德的人很簡單。我們只要在做事時，仔細想一想，多為他人考慮一下，道德就會伴隨在你身邊。

一聲關(guān)切的問候、一句溫馨的祝福、一次摔倒后的攙扶、一次相遇時的微笑……這一切正是道德的追求!

記得一次，我和媽媽一起到銀行存錢。銀行的人很多。等了好半天，終于到我們了。剛到柜臺前，一個老爺爺從后面直接站到了我們前面，問工作人員：“養(yǎng)老保險怎么辦?”我心里很不高興，怎么能隨便插隊，況且銀行也不辦理養(yǎng)老保險啊!媽媽看出了我的不滿，把我拉到旁邊說：“這是個老人，還有點殘疾，就讓他先辦吧。尊老愛幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德呀!”聽了媽媽的話，我很羞愧。這時老爺爺回過頭對我和媽媽說：“人老了，犯糊涂了，去保險公司怎么跑到銀行來了。對不起啊，耽誤你們的時間了?！蔽衣犃耍薏坏糜袀€地洞鉆進去。平時老師是么教我的?我不是經(jīng)常把樂于助人掛在嘴上嗎?難道只是說給別人聽的嗎?聽著媽媽對老爺爺說著沒關(guān)系，我也趕緊說：“沒關(guān)系。”那以后遇到類似的事情，我再也沒有犯過同樣的錯誤。

一次，我坐公交車去老城玩，在坐位上欣賞著窗外的風景，多么美啊!突然一陣爭吵，順著聲音看過去，只見一個年輕人在罵一個老奶奶：“你怎么回事?車上這么幾個人，你還踩我的腳?”老奶奶一看就是外地來的，低著頭說：“我沒有看見。”這個年輕人依然不依不饒：“沒看見你還有理了嗎?踩我的腳難道不疼?”這時車上的人都看不過去了，“人家一個老太太不小心，說一下不就行了嗎?”“就是，現(xiàn)在的年輕人怎么這樣呀!”車上的人七嘴八舌的說著，這時，公交車進站了?？赡苁潜淮蠹艺f的不好意思了，那個年輕人匆匆下車了?？粗夏棠蹋矣X得心里很難過，我的奶奶平時坐車遇過這種事嗎?想到這，我站了起來，對老奶奶說：“奶奶，你坐這吧?！崩夏棠套哌^來坐下了。我看著窗外，但依然感到了車上人贊許的目光。

日行一善，每日快樂。這快樂聯(lián)結(jié)起來，那該是多大的快樂啊!讓我們都做一個有道德的人吧，享受快樂!

有關(guān)道德的高中作文 篇3

在人生的旅途中，我們會無數(shù)次遇到誘惑。今天，我們就學(xué)了一篇課文《釣魚的啟示》，主要內(nèi)容是講一位爸爸帶著兒子去釣魚，兒子釣上來了一條非常大的鱸魚，兒子很得意，可實際上離釣魚開放日還有兩個小時。爸爸讓兒子把魚放回湖中，兒子乞求父親不要把魚放回去，父親沒有任何商量余地，硬是把鱸魚放了回去。因此，兒子從這件事中懂得要放棄貪欲，三四十年過去了，他成為了一位建筑設(shè)計師。

兒子雖然不想把魚放回湖中，可是，他聽了爸爸的教誨，放棄了大鱸魚。他的成功是因為他有一個道德感非常強的爸爸，時時教育和引導(dǎo)他成為一個正直、誠實、有道德的人。在兒子成為設(shè)計師的道路上，他遇到了許多與那條鱸魚相似的誘惑，可每一次，都會想起父親的教誨，每一次都能抵制住那個誘惑。

我也有過面臨著道德抉擇的時候，有一次單元考試，我考了98分，我大喜過望，可是翻到背面一看，不對啊!怎么減了2.5分，應(yīng)該是97.5才對。哦!我知道了，一定是趙老師給我算錯了分數(shù)。這是，我的心里出現(xiàn)了一個魔鬼，他在對我說：你不去告訴老師，她也不會知道的，你還可以在考核上多加1分。我覺得這個理由很充分，甚至心里就準備這么做了，可是，我的心里又像是飛出一個天使，她也對我說：你應(yīng)該去告訴老師，雖然少加一分，可你卻是個道德高尚的人。

于是，天使戰(zhàn)勝了魔鬼。我選擇了聽天使的話，去找趙老師把分改過來，可讓我沒有想到的是，趙老師竟然說：孩子，這0.5分送給你，算作你誠實的獎勵。我聽了真是太高興了，這時，我仿佛把一塊重千斤的石頭放了下來，感覺身上一下子輕松了很多。這只是我學(xué)習(xí)生活中的一件小事，可給我留下了深刻的啟示。

道德只是個簡單的是與非的問題，實踐起來卻很難，感謝趙老師能在我抉擇的時候給予我鼓勵和鞭策。講不講道德就是一瞬間的選擇，我們每一個人都要成為有道德的人，不要被榮譽、金錢等等一系列誘惑人的東西所_，讓道德常駐我們心中。

有關(guān)道德的高中作文 篇4

道可道，非常道。名可名，非常名。無名天地之始；有名萬物之母。故常無欲，以觀其妙；常有欲，以觀其徼。此兩者，同出而異名，同謂之玄。玄之又玄，眾妙之門。

天下皆知美之為美，斯惡已。皆知善之為善，斯不善已。故有無相生，難易相成，長短相形，高下相傾，音聲相和，前后相隨。是以圣人處無為之事，行不言之教；萬物作焉而不辭，生而不有，為而不恃，功成而弗居。夫唯弗居，是以不去。

不尚賢，使民不爭；不貴難得之貨，使民不為盜；不見可欲，使心不亂。是以圣人之治，虛其心，實其腹，弱其志，強其骨。常使民無知無欲，使夫智者不敢為也。為無為，則無不治。

道沖而用之，或不盈。淵兮似萬物之宗。挫其銳，解其紛，和其光，同其塵，湛兮似或存。吾不知其誰之子，象帝之先。

大肚能容天下難容之事，開口不笑天下可笑之人！進入QQ，只為緣而來，為朋友而來，為美好的心情而來，又何必去計較那些雞毛蒜皮之事？又何必上綱上線，輕松事要嚴肅為？笑一笑，十年少。一笑泯千愁！！

有關(guān)道德的高中作文 篇5

有人曾經(jīng)說過：有些東西沒有人看得見它，所以假裝不存在。我想我并不完全認同?？鞓房床灰?，悲傷看不見，幸?？床灰?，道德也看不見，可是它們卻都是真真實實存在于這個世界上，并且不是可有可無的。

道德像看不見的風，拂過我們的身邊，凈化我們的心靈;道德如看不見的空氣，彌漫在世界里，我們時時刻刻都離不開它;道德好似磁力，當我們都擁有美好的道德的時候，它會渲染開來，周圍的人都會被我們所感染，世界也就變得美好。道德其實泛指有很多，自強，自律，自愛，團結(jié)，孝順……

在我們和他人相處的時候，面對自己的內(nèi)心，道德同樣存在。助人為樂是一種美好的道德，它使我們從中感到快樂，也使我們的內(nèi)心得到升華。

我一向是不喜歡坐公交車的。每次都從最擁擠處上車，與陌生的面孔交織著復(fù)雜的眼神，鋼筋混凝土穿插的世俗之景卻無法抵達至心。不過有一次，我卻對公車有了不一樣的看法。那次，人很多。上車了，原本嘈雜的聲音更加嘈雜，像煮開了一鍋鍋沸騰的水。座位都滿了，車像一個小小的沙丁魚罐頭，裝著這些在生活的大海中尋求溫暖的沙丁魚們。沙丁魚們擠來擠去，售票員估計是也懶得穿梭，直接大叫著讓我們遞錢過去。然后我就看到了一條我所謂的道德蔓延的流動通道。

一位老人將IC卡遞給旁邊的一個頭發(fā)黃色的青年人，示意他幫忙遞一下。我想完了完了怎么能讓這人遞呢。事實證明我的以貌取人是錯誤的。青年人微笑著將卡遞給旁邊的抱著孩子的婦女，婦女接過卡，刷卡機吐出了“老年卡”三個字。我又看著卡照原來的路回了去，不知道為什么覺得心里舒服了不少。環(huán)顧四周，我又發(fā)現(xiàn)了好多這樣的通道。一雙雙手拿著錢和卡遞給一雙雙手，我想他們傳遞的不僅僅是錢和卡，更是助人為樂的愛心，是對他人的信任，是道德的暖流。

信任，愛心，多么美好的詞匯。但是又無法用確切的語言來闡述這種感覺。以前總在嘴邊掛著道德的長篇大論，對老師家長口中的道德不以為然。而那個明媚到白光溢出的夏日，我就這樣體會到了道德的本質(zhì)，深深的。道德。詞不達意，但是卻把我觸動了。

它看不見，卻真真實實存在，足以抵達內(nèi)心。

有關(guān)道德的高中作文 篇6

如果，道德是建立在金錢的基礎(chǔ)上，我們當然可以說，他們是統(tǒng)一的，而道德本來就是對于人們在法律以外的規(guī)范，為什么我們要設(shè)道德，因為我們的前輩，或是說人類，在這個方面的缺陷，而制造了出來，來約束人類的。為什么，我們看英國人說是非常的有禮貌，我們要知道，在17世紀，18世紀，他們是有名的流氓，對于他們的道德規(guī)范，可以說是接近于0。但是，他們現(xiàn)在的這種，禮貌，不是在弊八塹哪切┤畢萋穡？而卻我們的道德往往在很多時候和我們?nèi)祟惖娜诵允敲艿摹?/p>

而那些，規(guī)定道德的人來說，他們可以遵守嗎？在于金錢的誘惑，或是，美女的誘惑中，我們的道德是不是可以依然存在，因為被利益的趨勢，導(dǎo)致錯誤的行為，然后就有了現(xiàn)在我們的道德。所以說，金錢是原因，而道德是必然的結(jié)果，因為我們的社會在進步，道德的.建立也有了完善。而上兩位說的，當然是理想狀態(tài)，對于現(xiàn)在這么現(xiàn)實的社會，每時每刻，都有人在對于我們現(xiàn)在的道德規(guī)范，做出挑釁?？纯船F(xiàn)在的社會狀態(tài)，我們有理由相信，有一部人是可以兼得的。但是，就像我們的祖輩，教小朋友講禮貌，講道理的同時，他們是否可以約束自己的行為呢？如果這個人不要錢，我們都覺得他是傻子，有錢為什么不要？要是在這種社會的情況在，生存，誰可以做要出淤泥不染呢？

但是，我們所面對的不就是這樣的一個社會，不是嗎？而對于違反道德的人，我們可以指出他的缺點，當然，要是別人指出你的缺點，你會樂意的接受，那我要說，你可是真的虛偽了。在接受的同時，隨之而來得那種不滿，是每個人自然的表現(xiàn)。

所以，在這個社會中，可以說，沒有人可以做到道德的規(guī)范，而誰對誰都沒有在道德上的審判權(quán)。因為大家都作不到，那么我們又怎么說金錢與道德能否統(tǒng)一呢？

很高興有人一起討論這樣的問題，你說的希望工程是人類最美好的道德規(guī)范，這也是要個人的品格和資產(chǎn)決定的，很同意你的觀點。但是對于買xx，其實和你出去買希望工程是一個概念，是你的需求，你所要得目的。沒有什么分別。你所說的是我們利用金錢來達到我們的目的，但是目的是什么不能用道德規(guī)范來限定的。因為任何的道德規(guī)范都不能和人類的主觀肉體能動性所抗衡。

有關(guān)道德的高中作文 篇7

學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”這首耳熟能詳?shù)母枨恢痹谖倚睦锘厥帯ｋm然雷鋒叔叔已經(jīng)離開了我們，但雷鋒精神卻永存在我們心中，永存在我們身邊。

那是一個炎熱的夏天中午，太陽高高地掛在天上，仿佛要把大地烤化了。當媽媽和我上了開往勞動公園的15路公共汽車時，才發(fā)現(xiàn)車廂里非常擁擠，過道里也站滿了人，憋悶的環(huán)境和汗?jié)竦姆諊鷰缀醢盐业挠闻d給淹沒了。我和媽媽只好站在上車門附近。車走了一半，上來了一位老得連眉毛都白了的老奶奶，她佝僂著身子，拄著拐杖，顫顫巍巍地上了車。司機看到這種情況，回頭喊了一聲：“上來一位老人，誰給讓個座?”此時，大家把目光都集中在坐在“老、弱、病、殘、孕”座位上的一位帶著“鴨舌帽”的年輕人身上，可這位年輕人卻趕緊帶上耳機，并壓低了“鴨舌帽”的帽檐。整個車廂隨之陷入了沉默……突然，車廂深處傳來了一個清脆的聲音：“老奶奶，來我這里坐吧!”隨即擠過來一個小姑娘，拉起老奶奶的手來到自己的座位前。望著這個只有十二三歲的小姑娘，老奶奶既感激又愧疚地說：“姑娘，你……”“老奶奶，我下站下車了，再見!”說完小姑娘就向門口擠去。車廂里不再沉默，在大家的贊許聲中，我看見那個年輕人的“鴨舌帽”帽檐似乎壓得更低了。最后，他也起身向門口走去。

下一站到了，小姑娘沒有下車，當然，“鴨舌帽”也沒有。

這件小事，令我至今難忘，小姑娘的聲音始終在腦海中回蕩。其實好事并不難做，只要我們能“不以善小而不為”，持之以恒地個出一雙友愛之手，那么，整個社會終究會開滿文明之花!

有關(guān)道德的高中作文 篇8

有媒體報道，社會上又出現(xiàn)了許多不和諧的音符，影響社會秩序。這使我想起了道德。一個沒有道德的民族難以屹立于世界民族之林?？珊螢榈赖?

道德是一個人活動的基本準則。一個沒有道德的人，這個人的人生是一個缺失的人生。學(xué)校本是書香飄溢的地方，四月，花香與書香充滿著整個校園，書聲朗朗，可往往這其中的美好卻出現(xiàn)了不和諧的音符。說臟話玷污了校園的風氣。時不時地從耳旁就能聽到臟話，雖然同學(xué)們都習(xí)以為常，甚至捧腹大笑，覺得好笑，難道不覺得這是在挾自己的肢窩逗自己笑嗎?臟話，只能證明你的品德不健全，社會價值觀不正確，影響的是一個整體，難道作為整體中的一份子，不應(yīng)該遵守嗎?

道德是形成良好社會風氣的基本規(guī)范。社會良好風氣的形成是個人努力的結(jié)果，局部的缺失同樣也會影響整體的缺失。社會上也同樣存在著許許多多不和諧的音符。如孤寡老人，社會詐騙，闖紅燈等，這些都是不好的現(xiàn)象。社會上，一些十字路口裝了紅綠燈，車子也慢慢地“溫順起來了”，但偶爾超速、闖紅燈的現(xiàn)象時有發(fā)生。然而事物總是相對的，那些街區(qū)小道的十字路口，沒有紅綠燈的限制，已經(jīng)亂成一鍋粥了，在那過馬路還真的需要小心呀!這種現(xiàn)象，難道不關(guān)系到良好的社會風氣嗎?不與個人利益相結(jié)合，與之統(tǒng)一嗎?

道德更是一個國家整體實力的重要折射。國家亡國，匹夫有責，不正說明個人與國家是相統(tǒng)一的嗎?隨著改革開放30年來，我國人民的物質(zhì)生活正在顯著提高，人們也有了出國旅游的機會。但許多國外著名景點區(qū)都有一個刺眼的標牌：“中國人止步。”這樣的意圖再明顯不過了，這不是在挑戰(zhàn)我國的權(quán)威嗎?實則不然。正是因為中國游客的隨地扔垃圾，涂丫等不好的行為，才會導(dǎo)致這一現(xiàn)象的發(fā)生，導(dǎo)致國家顏面盡失，也損害了自己的利益，難道這些不與個人的道德相關(guān)嗎?

綜上可知，一個人的道德的高低是會影響一個集體道德的水平，這種現(xiàn)象折射出中國人越來越淡化精神財富，重視物質(zhì)消費了，這是扼殺一個民族的前奏曲，是不好的，應(yīng)摒棄。

對此，重視精神財富吧!提高個人的道德素質(zhì)，做個完整的人。

有關(guān)道德的高中作文 篇9

經(jīng)過數(shù)據(jù)統(tǒng)計，如果有老人摔倒在地，55.6%的人選擇直接走開;23.4%的人會選擇找到證人之后再扶;12。6%的人則選擇撥打110;僅有5。4%的人選擇毫不猶豫的主動扶起老人。

為什么會出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象呢?

原來是因為現(xiàn)在的“碰瓷”事件太多，弄得人們不得不防，甚至不知道該如何是好：如果扶了，那么對方訛詐自己怎么辦?如果不扶，道德與心靈上又會受到譴責。那么，對于這種事件我們又該如何去面對呢?

在我個人看來，對于“老人摔倒扶不扶”這個問題，其中心點在于人們對于這種“碰瓷”事件的處理方法，當然，其中有一部分的原因和道德有關(guān)。

為了塑造一個和諧而道德的社會，對于摔倒的老人我們也不可以不管不顧，而且“碰瓷”事件也不是百分百會發(fā)生的，所以我們需要一個來解決此類事情的好方法：

一、老人摔倒，我們不應(yīng)該馬上去扶，應(yīng)該迅速上前詢問傷勢，觀察老人的狀態(tài)。因為很多患有疾病的病人跌倒是不可以隨便攙扶的，會導(dǎo)致病人的二次受傷，如果老人當時發(fā)生了骨折等情況，你的好心攙扶就有可能導(dǎo)致病情的惡化，在這樣的情況下，絕不能輕易移動。

二、我們應(yīng)該迅速觀察老人的傷勢之后再決定下一步應(yīng)該如何進行。如果老人傷勢并無大礙，他不需要攙扶也能夠站起來;如果老人傷勢較重，那么，你就應(yīng)該聯(lián)系老人的家屬并及時聯(lián)系警察和救護車，讓他得到更專業(yè)的救護。

在這一過程中，你可以不攙扶老人，但是你完全可以選擇守護在老人身旁，替他遮陽擋雨，遞上水，保護老人的安全，做你力所能及的事情，而不是簡單的攙扶，這才是正確的選擇。

要知道，對于摔倒的老人，要“敢扶”也要“會扶，”對于此類事件我們要按情況處理，不應(yīng)拘泥于老的處事方法，要有一定的應(yīng)變能力，這樣才可以造就美好社會。

以上是我的論點，謝謝!

高中寫道德敘事作文600字篇

你們知道什么是道德嗎?道德，是誠實，是寬容，是理解，是尊重，是愛心。下面就由我來跟大家分享發(fā)生在我身上的道德小故事吧!

記得那是在2個月前的一個星期天上午，我們湖小三(四)班的12位同學(xué)穿著統(tǒng)一的服裝，戴著統(tǒng)一的標識，來到紅梅公園義賣報紙。現(xiàn)在回想起這件事，我的心里還喜盈盈、樂滋滋的。

來到活動現(xiàn)場，只見同學(xué)們個個精神斗擻、信心百倍，都想用自己的實際行動來幫助他人，我也不例外。走著走著，突然，我“鎖”住了第一個目標，我友善地走上前去“攔”住老奶奶，老奶奶一臉疑惑地問：“小朋友有什么事嗎?”“老奶奶，你可以買一份報紙么?我們現(xiàn)在正在舉行愛心義賣活動。”“可以，多少元啊?”“金錢有價，愛心無價，你愿意獻出一份愛心嗎?”我深情地望著老奶奶。老奶奶不假思索地從包里掏出1元錢給我，我謝過奶奶后，又去尋找第2個目標。走著走著我又看見了坐在石椅上的一對老夫妻，我再次走上前去問：“奶奶你們需要一份報紙嗎?我們現(xiàn)在正在舉行愛心義賣活動，還送一朵鮮花哦!”“好的，給我來一份，多少元啊?”“愛心是無價的，你愿意獻出一份愛心么?”好吧，那我就贊助你們一下，給你100元吧!我接過錢后，一蹦三尺高，連忙說：“祝爺爺奶奶福如東海、壽比南山、萬事如意、長命百歲!”“謝謝、謝謝!”老奶奶聽了心里樂開了花、笑得合不攏嘴。我又開始了自己的義賣“旅程”……活動大約持續(xù)了1小時左右，最后義賣善款總計有一千余元，我們也將把這些善款捐給湖小貧困生，希望他們好好學(xué)習(xí)、天天向上!

“贈人玫瑰，手留余香”，幫助了他人，快樂了自己。道德是美麗的花朵，是圣潔的心靈，它讓人間無愧，心胸膽蕩。道德，是春天的花兒，是植物的肥料。讓我們大家一起去實踐道德吧。

高中寫道德敘事作文600字篇

1、勿以惡小而為之，勿以善小而不為。惟賢惟德，能服于人。劉備

2、一個人最傷心的事情無過于良心的死滅。郭沫若

3、沒有偉大的品格，就沒有偉大的人，甚至也沒有偉大的藝術(shù)家，偉大的行動者。羅曼?羅蘭

4、如果道德敗壞了，趣味也必然會墮落。狄德羅

運用思路

道德對于一個社會的人文氛圍是相當重要的，一個注重道德風尚的國家必然有著強大的民族凝聚力，因此，和諧社會呼喚道德回歸。

有一位英國農(nóng)場主，他莊園里的果樹長得特別好，而他的周圍農(nóng)場中的果樹卻長得很差，于是到栽種的季節(jié)，這位農(nóng)場主便把那些優(yōu)質(zhì)的種苗分送給他周圍農(nóng)場的人。人們覺得很奇怪，他為什么這樣道德高尚、慷慨大方?這樣他收獲的果實就賣不出那么好的價錢了。而農(nóng)場主回答說：如果我的莊園周圍都是劣等果樹，那么那些果樹的花粉還是會通過蜜蜂傳播到這些優(yōu)等果樹中來。這樣一來，大家都沒有什么好處。

素材點撥

我為人人，人人為我，利人方能利己，那些自私自利目光短淺的人最終只能害了自己，而那些慷慨大方道德高尚的人卻往往能得到意想不到的財富，這或許就是道德的隱含價值吧。

適用話題

道德與利益、道德價值幾何等

每每世界各地發(fā)生災(zāi)禍，中國政府總能從道義出發(fā)，不計種族、不計利益、不計得失，在人力物力等方面資助受災(zāi)的國家和地區(qū)。例如前不久的印尼大地震，中國政府在第二日便捐資1000萬美元，并派出醫(yī)療隊協(xié)助救援。在世界競爭中，中國政府以友善誠意的姿態(tài)與世界各國合作互利，在世界的政治舞臺上贏得了陣陣贊賞的呼聲。

素材點撥

一個國家在世界上的地位高低，不僅僅取決于其經(jīng)濟實力的雄厚與否，更重要的是這個國家對人類社會的精神層面所付出的努力，有很多時候，精神力量是無窮的。

適用話題

道德與威信、道德的力量等

高中寫道德敘事作文600字篇

道德就像做人的考試，只要通過了，就會好好的做人。道德就像一扇天窗，只要打開了，就會快樂。道德就像是石頭，可以敲出文明之火。

講道德，是一個人做人的標準。道德要從小事做起，從一點一滴做起。在公車上，我們可以讓一讓座位，在紅燈前，我們可以停一停，在道路兩旁、學(xué)校里，我們彎彎腰可以撿起一片廢紙或其它垃圾，在家里，我們替父母分擔一些家務(wù)，在旅游景點不亂刻亂畫。這都是講道德的行為，如果我們每個人都這樣做的話，那么，世界將多么美好呀!有的人以為講道德很難，不過你去做了，就會發(fā)現(xiàn)其實也很簡單，道德也是誠實守信，不拿別人的東西。有一次，我丟了15元錢。在學(xué)校里找了半天，可是依舊找不到。在我絕望的時候，我的同桌撿到了，他把錢給了我，我高興極了。他在我最需要幫助的時候給予了我?guī)椭?。如果他不給我，那我該多傷心呀!看，這個真實的例子不正是道德的行為么?這樣的拾金不昧的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。

我還記得有一次，我和爸爸剛吃過飯，這時有人敲門，我開門一看，是樓下的楠楠哥哥，他有一道數(shù)學(xué)題不會，來問我爸爸的，因為我爸爸的數(shù)學(xué)很好。那道題爸爸很樂意的接受了，爸爸被那道題困擾了幾個小時把我們吵得都睡不著，最后他終于想出了答案，還是讓我給送去的。爸爸這種助人為樂的好品質(zhì)，難道不值得我們學(xué)習(xí)么?其實在我們的日常生活中，有很多講道德的人，講道德的事，每個人都能做，只不過是道德的大小，只要你認真去觀察了，去盡力了，做了一件講道德的事，那你就是一個富有道德的小市民。為了讓世界更加美好，讓我們一起去努力，做一個有道德的人吧!

高中寫道德敘事作文600字篇

道德綁架，就是部分人們以道德的名義，利用過高甚至不切實際的標準去脅迫、要求和批判別人，冠冕堂皇的約束別人，還不允許別人有半點不愿，不然就給其扣上一個“不道德”的帽子，這是讓人討厭極致惡心的做法。

我也碰到過類似的事。

暑假跟朋友一起去潮州玩，玩了一下午，口渴了，天氣又炎熱，就想去買杯奶茶。我們?nèi)サ揭患铱谄『芎玫哪滩璧?，那里生意很火爆，需要排隊，我們排了十幾分鐘，排到一半，來了一位阿姨，帶著一位年約7歲的男孩子。他們才排了幾分鐘，小男孩就一直嘟囔著：“好熱呀，媽媽，我想喝奶茶!”他媽媽沒有說話，目光在前面掃了幾下，然后直接穿過我，徑直站到了我面前，下一個好不容易就要排到我了，我和朋友也都熱著呢，我就碰了她一下說：“阿姨，您這樣插隊不太好吧。”誰知她居然不理我，頭都不帶回的。前臺的女生看了也說：“是啊，阿姨，后面也有人等著呢，您是慢慢來的，需要排隊。”那個阿姨義正言辭的說著：“這太陽這么大，我家孩子太熱了，謙讓一下，就怎么了?”說完還輕蔑的瞟了我一眼。我那時挺不爽的，也無視了她的話語，直接走到前面跟前臺的女生說：“姐姐，我要4杯招牌奶茶?！迸戳税⒁桃谎?，說：“好。”就去幫我做了，那個阿姨見了，沖著我吼道：“你這個小姑娘，怎么那么不懂禮貌啊?現(xiàn)在的小學(xué)生真是不懂得謙讓!”

我朋友憋不住了也說：“我們后面也有人在等呢，你這樣不是很自私嗎?”幾輪下來，她就拉著小男孩罵罵咧咧的走了。

除了插隊，以前也有過老人強迫年輕人讓座的;手機就要買國產(chǎn)的，不然就不愛國;有錢就要捐款;大人教育孩子，要以大讓小……這些都屬于道德綁架。

道德是用來約束有錯的人，而不是來綁架他人。

那些站在道德至高點去審視別人的人，又何曾想過自己的行為有多么可恥，多不尊重人!希望以后人們可以反省自己，拒絕道德綁架!

有關(guān)道德的高中作文 篇10

誠信

有一個年輕人跋涉在漫長的人生路口上，到了一個渡口的時候，他已經(jīng)擁有了"健康"、"美貌"、"誠信"、"機敏"、"才學(xué)"、"金錢"、"榮譽"七個背囊。渡船出發(fā)時風平浪靜，說不清過了多久，風起浪涌，小船上下顛簸，險象環(huán)生。梢公說："船小負載重，客官須丟棄一個背囊方可安渡難關(guān)?？茨贻p人哪一個都不舍得丟，梢公又說："有棄有取，有失有得。"年輕人思索了一會兒，把"誠信"拋進了河里。

寓言中"誠信"被拋棄了，它引發(fā)你想些什么呢？請以"誠信"為話題寫一篇不少于800字的文章，可以寫你的經(jīng)歷、體驗、看法和信念，也可以編寫故事、寓言等。

思路領(lǐng)航

1．續(xù)寫故事。想像年輕人在拋棄"誠信"之后的遭遇和命運?？梢栽O(shè)想他憑借另外六背囊，一開始一帆風順，以后逐漸失去人們的信任，不得不重新回頭去打撈"誠信"或在窮困潦倒中終老一生。

2．寫一則民間故事。如一個窮孩子到山里砍柴，遇到七個仙女，她們每人都準備送他一件禮物，但孩子只能選擇其中的一樣，他會選擇"誠信"嗎？可以重點寫孩子的心理斗爭：爸媽的教育，其他人的言語行為等。

3．"誠信"是人與人相處的基本準則，可以想像沒有誠信的人們之間的故事。比如寫一篇"欺騙國歷險記"，寫成《鏡花緣》式的荒誕故事，按照欺騙國的道德準則，越?jīng)]有誠信的人越德高望重，而誠實的人卻沒有地位。

4．從現(xiàn)代社會人們對"誠信"的態(tài)度入手，談"誠信的失落"是一個普遍的社會問題。

5．寫兩難境況下的考驗。在某種特殊情況下，放棄誠信可能是最佳選擇，但你偏偏是個恪守誠信的謙謙君子，這時該怎么辦？

赤免之死

關(guān)鍵構(gòu)思

1.采用古典白話的語言形式。

2.借擬人化的赤兔馬之口來評價歷史人物：關(guān)公的"信"與呂布的"不信"。

建安二十六年，公元2xx，關(guān)羽走麥城，兵敗遭擒，拒降，為孫權(quán)所害。其坐騎赤兔馬為孫權(quán)賜予馬忠。

一日，馬忠上表：赤兔馬絕食數(shù)日，不久將亡，孫權(quán)大驚,急訪江東名士伯喜。此人乃伯樂之后，人言其精通馬語。

馬忠引伯喜回府，至槽間，但見赤兔馬伏于地，哀嘶不止。眾人不解，惟伯喜知之。伯喜遣散諸人，撫其背嘆道："昔日曹操做《龜雖壽》，'老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已'，吾深知君念將軍之恩義，欲從之于地下。然當日呂奉先白門樓殞命，亦未見君如此相依，為何今日這等輕生，豈不負君千里之志哉？

赤兔馬哀嘶一聲，嘆道："予嘗聞，'鳥之將死，其鳴也哀；人之將死，其言也善。'今幸遇先生，吾可將肺腑之言相告。吾生于西涼，后為董卓所獲，此人飛揚跋扈，殺少帝，臥龍床，實為漢賊，吾深恨之。"

伯喜點頭曰："后聞李儒獻計，將君贈予呂布，呂布乃天下第一勇將，眾皆言，'人中呂布，馬中赤兔。'想來當不負君之志也。"

赤兔馬嘆曰："公言差矣。呂布此人最是無信，為榮華而殺丁原，為美色而刺董卓，投劉備而奪其徐州，結(jié)袁紹而斬其婚使。'人無信不立，與此等無誠信之人齊名，實為吾平生之大恥！后吾歸于曹操，其手下雖猛將如云，卻無人可稱英雄。吾恐今生只辱于庸人之手，駢死于槽櫪之間。后曹操將吾贈予關(guān)將軍，吾曾于虎牢關(guān)前見其武勇，白門樓上見其恩義，仰幕已久。關(guān)將軍見吾亦大喜，拜謝曹操。操問何故如此，關(guān)將軍答曰：'吾知此馬日行千里，今幸得之，他日若知兄長下落，可一日而得見矣。'其人誠信如此。常言道：'鳥隨鸞鳳飛騰遠，人伴賢良品質(zhì)高。'吾不敢不以死相報乎？"伯喜聞之，嘆曰："人皆言關(guān)將軍乃誠信之士，今日所聞，果真如此。"

赤兔馬泣曰："吾嘗慕不食周粟之伯夷、叔齊之高義。玉可碎而不可損其白，竹可破而不可毀其節(jié)。士為知己而死，人因誠信而存，吾安肯食吳粟而茍活于世間？"言罷，伏地而亡。

伯喜放聲痛哭，曰："物猶如此，人何以堪？"后奏于孫權(quán)。權(quán)聞之亦泣："吾不知云長誠信如此，今忠義之士為吾所害，吾何面目見天下蒼生？"

后孫權(quán)傳旨，將關(guān)羽父子并赤兔馬厚葬。

誠信

關(guān)鍵構(gòu)思

1．將"我"設(shè)定為一個石器時代的人

2．通過"我"的生存本能與誠信的沖突來寫誠信的失落。

3．借諾亞方舟的故事來寫"誠信"已淪為生存的幌子。

故事從何說起，很久很久以前，有一個人，也就是我。

我住在小島的山洞里，挨過一個又一個冬季是如此的困難，我和我同伴要找到足夠的糧食和水和木柴，每個晚上會有一個人，堅守在火堆之旁，如果火堆熄滅的話，洞外不?；仨懼矮F饑餓的叫囂將欺近到我們的身邊。

終于有一年，大旱來臨，我們即便山林覓盡也找不到糧食，眼看著洞中的儲藏的糧食日漸減少，長老們蹙額無策。

每天，三餐縮為一餐，我們彼此面壁躺著，我們清醒地知道我們挨不了多久，每一次，兩人一組派出去的搜索隊大多一走就沒有回來。便回來了也只帶來失望的消息。

越來越多的婦女和老人兒童死去，恐懼像夜晚的火堆照亮了每個人的心靈。洞外的野獸是早絕跡了，我心中的野獸卻不走，來來回回，發(fā)出低沉的陰森的聲音，不停地提醒著我面對著它的存在。

那一天，輪到了我和另一個同伴走出洞外搜索，我們不知道走了多遠，汗水一點一滴的下來，在龜裂的大地上走，兩條腿瑟瑟地抖著。

我不停地說著，糧食快完了，水也沒了。我的同伴目光炯炯地告訴我--回去也是等死，面對他的勇氣，我連一點的慚愧之情也不會有，我太餓了。

"找到了，水，呵呵，還有，你看看，這是什么果子，能吃嗎？"同伴驚喜地叫了起來。

眼前也現(xiàn)了一片奇怪的植物，他們沒有花，沒有葉子，只有果實，我們從來沒有見過，我們不停地啃著，坐在地上，我們早已干涸的眼眶滾下了眼淚。

同伴抹著嘴說，我要回去告訴大家。我邊啃邊想著，把大家叫過來，眼前的果子也不過多支撐十幾天，但是我沒有多說什么。

回山洞的路上，我一直猶疑著，我的同伴腳步飛快地走在我的前面。我掏出早準備好的石頭，我心里的那頭野獸跳了出來，我手中的石頭重重地對準他的后腦勺就是一下，他倒了下來。

我明白了那么多外出搜索的人為什么都沒有回去。

對饑餓的恐懼使得我不敢做出任何樂觀的打算，比如發(fā)現(xiàn)的果子是否足以支持我挨過這個冬天。

我守著同伴的尸體看也不看，我告訴自己，即便死我也要死在所有人的后面。

第二年春天，我回到了山洞，所有的人都已經(jīng)死去，面孔中爬滿了蛆蟲，這讓我感到惡心，我燃起火把焚燒了洞中的一切。

一年又一年，五千年很快就過去了，有了部落有了街市有了城鎮(zhèn)有過饑荒有過戰(zhàn)爭，我呢，憑足夠的智慧度過了我擁有的歲月。這刻畫著苦難的一張臉讓每個人感到誠信的力量，我一遍一遍地告訴所有的人，僅僅擁有健康、美貌、機敏、才學(xué)、金錢、榮譽是不夠的，只有誠信，誠信才能讓我們活下來，像我活得這樣的好。

這一次，是史無前例的大洪水，剛開始，平原上一片餓殍，哀鴻遍野。很快的高山變?yōu)樾u。洪水不停地追躡著我的足跟，我再一次地感到恐懼，但是我的周圍一個人也沒有，我看見那些相信我的人一個又一個地沒頂，沒頂之前還喊著我的名字。

我絕望了，洪水漫過了我的腿，我的腰，我心中的野獸找不到一個噬食的對象。

我閉上了眼睛。

當我醒來的時候，我發(fā)現(xiàn)我躺在一艘小船的甲板上，兩個人抬著我的四肢。

大學(xué)排名

一張深目高鼻的面孔出現(xiàn)在我的面前，他低下頭，告訴我他叫諾亞，他自我介紹他是上帝的使者，上帝不滿意自己以前的創(chuàng)意，將收回所有的陸地再造成一個世界，駕馭的這艘小船廠只能載七個人，他們依次代表著世界未來七大洲的七個希望，--健康、美貌、誠信、機敏、才學(xué)、金錢、榮譽。

"目前我已經(jīng)找到了六個人，現(xiàn)在有一個問題，如果你答錯了，洪水就是你的歸宿，我也將再次揚帆尋找那個人。"諾亞說。

在健康、美貌、誠信、機敏、才學(xué)、金錢、榮譽中你的位置是什么？

我笑了起來，說--誠信。

現(xiàn)在大家知道了，為什么這個世界充滿了謊言。只要我們活著并想活下去，我們就要不停地說謊，并告訴身邊所有的人，這就是誠信。

為了承諾

關(guān)鍵構(gòu)思

1.以"我"對父母的承諾為線索：隨著"我"一天天長大，承諾的份量也越來越重。

2.對比"我"與父母：我的"守信"貫注著年輕一代成長中的悸痛與堅強；父母的"不守信"訴說著上代人的沉重與無奈

在烈日下等待考生的家長中，沒有我的父母。和去年的此時一樣，我是一個人騎著自行車來趕考的。

花季過了，雨季也過了，如今我是個大人了。在走過的19個春秋中我一直很自豪。因為我一直在承諾，一直在信守著承諾，一直深記著父親的話："做人以誠信為本！"

15歲，我向父母承諾，一定努力考上重點高中，結(jié)果我沒有食言，我兌現(xiàn)了我給父母的第一個承諾，為此我們?nèi)易阕愀吲d了一個暑假。給家庭帶來快樂是我最大的滿足。

但是我的努力最終沒有挽回父母破裂的婚姻。他們曾經(jīng)對我承諾要永遠好好照顧我?。∽罱K我實在不忍心父母為了我而維持這段不健康的感情，在我的努力下，他們終于決定面對新的生活了。在分別前的一晚，我許下了對父母的飽含深情的第二個承諾：要考上清華大學(xué)。從此，我也開始了我獨立的新生活。

然而，在去年的高考中，我沒有實現(xiàn)理想，父母知道我很要強，與我長談了一次后，他們尊重了我的選擇--復(fù)讀。

我拿出了多年積攢的壓歲錢再加上奶奶臨終前給我的一筆錢，交了復(fù)讀費?，F(xiàn)在父母的生活也并不富裕，我不忍再讓他們有過多的負擔，就堅決沒要他們的錢。因為我知道，雖然我們分離了，但他們都是愛我的。

今年，我依然過著并不輕松的生活，依然為我的承諾努力拼搏著，我堅信我會成功！

臨考前幾天，父母又來看我了，要送我來考試，我依然對他們?nèi)鰦?，依然調(diào)皮地說："你們要來，我就考不好