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我愛幼教我愛幼兒園演講稿系列5篇

發(fā)布時(shí)間:2023-04-19

幼教幼兒園演講稿。

以下是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為大家收集的“我愛幼教我愛幼兒園演講稿”,如果合你所需,不妨馬上收藏本頁。不是一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香,接觸并使用演講稿的人越來越多。演講稿可以對我們的思路和結(jié)構(gòu)提供一個(gè)清晰的框架,通過演講稿,你可以更好地保持演講的連貫性和水平。

我愛幼教我愛幼兒園演講稿(篇1)

各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

大家好!

今天我為大家演講的題目是《甘為紅燭照人寰》

打小我就憧憬著當(dāng)一名幼兒教師,因?yàn)槲抑篮秃⒆觽冊谝黄鸪?,跳舞,做游戲,是一件特別愜意的事情??僧?dāng)我真正走上幼教工作的崗位,才知道夢想總要比現(xiàn)實(shí)美妙得多。

記得有一次,下著大雨,班里有一個(gè)孩子,到了晚上6點(diǎn)多了家長還沒來接,家里電話也無法接通,生怕孩子受涼,我把自己的外套給他披上,把他帶回了家,回到家中,我連衣服都顧不上換就給家長打電話,但還是沒人接,于是我就張羅著給孩子準(zhǔn)備晚飯,就在這時(shí),家長找上門來,帶著孩子就走,臉上沒有一絲笑容,嘴里還不滿地說:“下著雨,瞎跑什么,害我找你找了老半天?!奔议L走了,此時(shí)的我滿肚子委屈,總覺得吃力不討好,為此我開始困惑,開始迷惘,難道這就我一生的追求和夢想!

夜深了,窗外的雨還在淅瀝瀝地下著,我的眼淚也在不爭氣地流淌著,不知道為什么耳邊卻不知不覺地響起那首熟悉的旋律:

在這個(gè)需要溫暖的世界上,我們是燃燒的紅燭啊紅燭,紅燭里照亮渴望的眼睛,頭頂上升起璀璨的群星……………

是的,我們是照亮幼小心靈的紅燭,我們不會就這樣被嚇倒,我們對教育事業(yè)的追求不容絲毫的質(zhì)疑,一步一個(gè)腳印地走下去,堅(jiān)信陽光總在風(fēng)雨后。

有了一份執(zhí)著,也就有了一份艱辛。記得有一次,園領(lǐng)導(dǎo)要我們上交一幅美術(shù)作品,那天我把自己辛辛苦苦畫的一幅畫帶到了班上,小朋友看到了嚷嚷著都想要看,我就攤開給他們看,卻沒想到小朋友們一擁而上,一個(gè)頑皮的孩子將墨水瓶不小心碰倒在桌上,墨汁飛濺,那幅畫也頓時(shí)變了顏色,而我的臉上身上,甚至墻壁上都撒滿了墨跡,當(dāng)時(shí)小朋友們看著我這個(gè)“天外來客”大笑起來,然而事后我并沒有訓(xùn)斥他們,因?yàn)槲抑兰词故穷B皮的孩子他們的身上也會有閃光點(diǎn),重在我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。

法國作家雨果這樣寫道:比陸地更大是海洋,比海洋更大的是天空,比天空更大的是人的胸懷。不是嗎?當(dāng)我們的心中充滿了對孩子的愛,我們會覺得,我們的工作也會發(fā)出動(dòng)人的光彩!

我國偉大的教育家、事業(yè)家陶行知先生有著“捧著一顆心來,不帶半根草去”的無私奉獻(xiàn)精神,培養(yǎng)了許多國家棟梁之才,兒童教育家陳鶴琴先生一生盡力教育事業(yè),為社會培英才,為國家育棟梁。而我只是剛剛在幼教土地上初生的小草,我想,如果生命再給我一次選擇的機(jī)會,我依然會執(zhí)著地選擇幼兒教師這個(gè)職業(yè),因?yàn)槲覑酆⒆?,我愛幼教工作,我愿意為她付出,為她奉獻(xiàn)。因?yàn)?,在平凡而充?shí)的幼教工作中,我找到了人生的坐標(biāo)。

最后我將用一句話與大家共勉:

甘為春蠶吐絲盡,愿化紅燭照人寰。

我的演講就到這,謝謝大家!

我愛幼教我愛幼兒園演講稿(篇2)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和同事:

大家好!

我今天演講的主題是幼兒教師的幸福。

“有一張純潔而燦爛的臉;有清澈透徹的眼睛。想哭就狂喜地哭,想笑就盡情地笑?!边@是一個(gè)可愛的孩子!面對這樣的孩子,你覺得生活美好,陽光燦爛,心情愉悅。你不能不愛孩子,尤其是作為一個(gè)幼兒教育工作者。

我沉浸在這樣的幸福中。

學(xué)習(xí)期間,學(xué)習(xí)了系統(tǒng)的幼兒教育理論和方法,先后學(xué)習(xí)了《教育學(xué)》、《兒童心理學(xué)》、《音樂》、《美術(shù)》等課程。尤其在音樂方面,精通鋼琴、手風(fēng)琴等器樂,更擅長聲樂演唱。曾獲學(xué)校組織的小合唱二等獎(jiǎng)、歌唱比賽一等獎(jiǎng)。實(shí)習(xí)期間,掌握了具體的教育流程和技巧。會在孩子的微笑中找到內(nèi)容,會在孩子的哭鬧中找到原因,會在孩子的各種肢體動(dòng)作中找到答案。我相信這些都是我從事幼兒教育的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)和前提。

孩子是太陽。這不僅僅是愛孩子的父母的“心里話”。

,也是有心的社會學(xué)家對未來展望的結(jié)論。如何讓孩子燦爛在家庭、社會未來的天空,成為照徹歷史的真正太陽,這是每個(gè)教育工作者應(yīng)盡的.義務(wù)和責(zé)任。

作為啟蒙教師的我們責(zé)任重大。我們要通過幼兒園在他們幼小的心靈里播種真善美的種子,排除假丑惡的陰影,讓他們的人生從一開始就邁開正步,走上大路。這是我們的良好愿望,也要成為我們自覺的行動(dòng)。我愿為這一切而努力。如果實(shí)驗(yàn)幼兒園接納我,使我榮幸地成為其中光榮的一員,我將毫無保留地讓青春的汗水灑在幼兒教育的天地里,澆灌祖國未來的花朵常年盛開,茁壯成長!

具體來說,我會做到以下幾點(diǎn):

一、以愛心善待孩子。一個(gè)富有愛心的幼兒教師才是合格的。作為幼兒教師,應(yīng)當(dāng)用自己的愛心引導(dǎo)孩子,與他們建立良好的感情,形成同伴關(guān)系,讓他們盡快適應(yīng)幼兒園的生活,讓他感覺到幼兒園就是他們的家。

二、以耐心教育孩子。對待孩子要有正確的態(tài)度和耐心,不管你有多忙多煩,都應(yīng)該做到孩子問什么,就回答什么,在向孩子傳播知識和方法時(shí)決不能嫌麻煩,敷衍塞責(zé),應(yīng)付了事,一定要讓孩子們學(xué)懂學(xué)會。要象當(dāng)媽媽那樣關(guān)愛孩子,使孩子快樂、幼兒園滿意、家長放心。

三、以責(zé)任心從事工作。要了解每個(gè)孩子是否都來上課了,不來的原來是什么?來了的孩子是否學(xué)會了所教的內(nèi)容?密切關(guān)注孩子的方方面面。處處、時(shí)時(shí)、事事想著幼兒教育,想著幼兒,想著幼兒園。

朋友們、同志們:孩子是未來的希望。是家庭的未來,是祖國的未來,一切為了幼兒教育事業(yè)而奮斗的人們,以及即將加入這個(gè)行列的我——讓我們?yōu)榱嗣魈斓臓N爛而努力吧!

謝謝大家。

我愛幼教我愛幼兒園演講稿(篇3)

時(shí)光飛逝,時(shí)光飛逝。不經(jīng)意間,我在幼兒教育的舞臺上度過了13個(gè)花里胡哨的月。

13年來,我逐漸意識到,要成為一個(gè)如花的人,不一定是艷麗迷人,但一定是芬芳的?;仡?3年的學(xué)前教育生涯,既沒有驚天動(dòng)地的成就,也沒有巨大的成就,只有平凡和瑣碎;給孩子梳頭,給孩子講故事,和孩子玩游戲,教孩子數(shù)畫、鼓勵(lì)孩子帶著如花般的笑容去體驗(yàn),去努力,去探索;用花一樣的感情去感染,培養(yǎng)孩子的情操,用春天一樣溫暖的愛填滿孩子幼小的心靈。

過去的13年讓我深深的明白,做山人不一定高大清高,但一定要挺立肅穆。老師的一本正經(jīng)是山的人格魅力。從踏上學(xué)前教育征途的那一天起,我就學(xué)會了做孩子的朋友,時(shí)刻提醒自己要關(guān)心、尊重、理解、信任、支持孩子,讓愛填滿教育的每一個(gè)細(xì)節(jié),帶著一個(gè)眼神、一句祝福、一句問候,一直蕩漾到滾滾紅山。

13年來,我深刻體會到,像水一樣不一定壯麗,但一定要清澈明朗。我在擔(dān)心一首《畢業(yè)歌》的歌,思緒萬千。畢業(yè)前,我忍不住看到一張張互道再見的小臉,耳朵里塞滿了感動(dòng)的話語:老師,我們舍不得離開你!老師,我們想你了怎么辦!直到今天,我還沒有完全講完這一課,但是師生戀的離別場景在我心里就像水一樣。

我在美好的時(shí)光里選擇了幼兒教育:在幼兒教育的世界里,我把愛播撒到孩子們的心里,鑄造了自己無悔的人。

我愛幼教我愛幼兒園演講稿(篇4)

尊敬的老師,親愛的小朋友們,大家好!

工作至今,幼兒園教師給我的印象是,刻苦,繁忙,孜孜不倦地做好每一件事。老師們兢兢業(yè)業(yè),默默無聞地奉獻(xiàn)著自己的青春。盡管有時(shí)身心疲憊,但是大家都一絲不茍地完成。我為這些無私奉獻(xiàn)的精神感動(dòng),我為這里的老師感到驕傲。在我們幼兒園里就有許多這樣令人感動(dòng)的好老師。

和我搭伴的xx老師,就是這樣一位不計(jì)個(gè)人得失,一心為幼兒的好老師。

小班幼兒玩心重,為了讓幼兒在幼兒園玩地更開心一些。

她自費(fèi)買來玩具以供幼兒需要。為了豐富幼兒的區(qū)域活動(dòng),她還常利用空余時(shí)間從集市上收集來了畫寫板,小水壺,套娃等發(fā)展幼兒手眼協(xié)調(diào)的玩具。為了提高幼兒對英語的興趣,她從音像店買來了許多英文童謠,不厭其煩的教唱。她還寫得一手漂亮的字,因此不管有什么大小會議只要她在場執(zhí)筆的任務(wù)自然就落到了她的頭上,除了管理好班級她還要負(fù)責(zé)幼兒園的宣傳版面,經(jīng)常需要加班加點(diǎn)的完成。但是她從不厭煩,從不怨言。

在教學(xué)上她精心備課充分準(zhǔn)備教具。在一日生活中她毫不遜色,能用生動(dòng)的話語,兒童話的語言去感染幼兒,用游戲的形式授予新的知識小朋友都愿意和她交朋友。

雖然徐老師年紀(jì)輕但是她做事沉穩(wěn),就象媽媽一樣關(guān)懷著每一位幼兒,班中常有小朋友尿濕褲子,她從不嫌棄,卻很細(xì)心地摸每一位幼兒的衣褲,手把手的教幼兒疊衣服耐心地為每個(gè)孩子整理衣褲。與徐老師搭伴我深感到她很謙遜,急他人所急,為他人所想的優(yōu)點(diǎn)。我們班常有玩接的幼兒每次總是主動(dòng)留下來等家長而讓我放心的回家。

我很慶幸能與這樣一位不計(jì)個(gè)人得失,不拘小節(jié)的老師搭班。我想只要我們繼續(xù)努力,團(tuán)結(jié)一致我們的班集體會更上一層樓!

我愛幼教我愛幼兒園演講稿(篇5)

各位評委,各位老師,大家好!

今天由我這個(gè)剛到炊事班的小徒弟來給大家講講各位師傅對工作的熱愛。

先夸夸咱們的葛師傅——葛桂蘭:葛班長。身為班長,積極完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),認(rèn)真做好出入庫工作。嚴(yán)格按照食譜,合理安排好孩子們的一日三餐,葛師傅苦心鉆研業(yè)務(wù),人不但長得漂亮,而且,妙手生花,揪出來的劑子又大又圓,捏出來的小動(dòng)物活靈活現(xiàn)??茨前装着峙秩侨讼矏鄣男∏嗤?,娃娃魚,真想一口把它們吃下去。葛師傅真不愧是炊事班的:大師。

再夸夸我們的樊改聯(lián):樊師傅。每當(dāng)聞到烤箱里散發(fā)出那誘人的味道時(shí),我就知道樊師傅又再做蛋糕了。那金燦燦咧開小嘴的蛋糕,仿佛是要你來親親它。我。就忍不住嘗了一小塊,那濃濃的奶香,雞蛋香在舌尖回蕩,樊師傅利用自己的業(yè)余時(shí)間刻苦學(xué)習(xí)制作蛋糕的。每次打奶油都是慢慢彎下那受病痛折磨的老腰。美味是用心靈創(chuàng)造的。俗話說:“人美蛋糕美,人甜蛋糕甜。人香蛋糕更香”。

三夸我們的陳雪娥:陳師傅。菜切得細(xì),餡調(diào)的香。干起活來“嘿哈,嘿哈”,切起菜來“當(dāng)當(dāng)。當(dāng)當(dāng)”,為了調(diào)好餡,一遍又一遍把餡打得啪啪響。為了給小班切好菜,鋒利的刀刃劃破手指,鮮血順著指縫“滴嗒滴嗒”往下淌。葛師傅說“阿陳,你歇著吧”。只聽陳師傅高喊一聲“沒關(guān)系,我能行”??茨潜粻t火映紅地臉龐,不由得贊嘆一聲:真不愧是炊事班的花木蘭,女金剛。

四夸我們的梅艷榮,梅師傅。經(jīng)驗(yàn)豐富,慈眉善目,有求必應(yīng),有問必答。你知不知道,炒葉菜為什么要放糖嗎?你知不知道,包子怎樣捏出十八個(gè)折嗎?你知不知道,四喜丸子為什么要放雞蛋嗎?你知不知道,怎樣和好烙餅面嗎?我們的梅師傅和的是盆光滑,面光滑,手光滑。這些訣竅就是不告訴你。師傅都告訴我這個(gè)小徒弟啦。這就是我們品貌俱佳的梅師傅。不愧是我們炊事班的德藝雙星。

五夸我們的杜師傅,杜來云。堅(jiān)持提前上班,推車運(yùn)菜,搬米搬面,加班加點(diǎn),隨叫隨到。哪里有困難,哪里就有杜師傅的身影,不愧是炊事班的男子漢。話說,20xx年6月16日下午3點(diǎn)。我們海軍三幼舉辦了首屆“花樣主食品嘗大會”在沒有任何經(jīng)驗(yàn)的前提下,在葛班長的帶領(lǐng)下,齊心協(xié)力,連續(xù)奮戰(zhàn)三天,從早上5點(diǎn)一直到晚上7點(diǎn),飯顧不上吃一口,水喝不上一滴,急得園長高喊“停下,必須吃飯!必須喝水!”師傅們一次又一次推遲了喝水吃飯的時(shí)間,只見葛師傅一手炒菜拿鏟子,一手切菜拿菜刀。樊師傅忙著又做糖包又做蛋糕。杜師傅放下鏟子摸罩笠,放下罩笠又拿起了勺。品嘗會成功了,看那滿滿一屋子:

豆包、糖包、果醬包包羅萬向;

桃酥、核桃酥、梅花酥酥香軟脆;

肉餅、餡兒餅、蔥油餅秉力和作;

貓兒朵、炸醬面、雞絲菠菜柳葉面、西紅柿打鹵面面俱到;

紫米糕、小米糕、千層糕、雙色糕、玉米面糕、果仁蛋糕、師傅的手藝真是高!

經(jīng)過營養(yǎng)專家和家長的評選,師傅門獲得最佳美味、最佳營養(yǎng)、最佳創(chuàng)意、最佳工藝、最佳童趣獎(jiǎng)!園長們滿意了!師傅們更滿意了!成功的喜悅和驕傲化作淚水在臉上盡情流淌。師傅們,你們辛苦了!正是他們的辛勤付出才使我園兒童的身高、體重、增長合格綠達(dá)百分之九十以上,血色素、微量元素全部達(dá)標(biāo)。正是他們對工作的熱愛溫暖了每一顆童心!

謝謝大家!

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