抒情的作文。
作文伴隨著我們整個學生時代,寫作文要多看范文,大家認為優(yōu)秀作文應該怎么樣?編輯為您準備了一些有關(guān)此話題的內(nèi)容,歡迎您閱讀本網(wǎng)頁的內(nèi)容!
你讀懂你我嗎?-雨水
去聽雨,雨的訴說,我從天空中飄落,伴隨這我歡快的足音,花草蕩漾出陶醉的笑意;我和自然清新的空氣,將溫柔的胸脯輕輕地貼近土地,在泥土中消融……!
去聽雨,雨的訴說,我和你們一起,當你們歡笑就是我的樂音。我來了我是四月的客人,帶來春的滋潤,是春的使節(jié),帶來春的洗禮,我是來大地上親近你們的,揚起你的臉讓我親一親,跟這我走,踩著我腳步的拍子一起……
你們?nèi)ヂ?,我的聲音大自然的伴隨著我。當我滑落,田鋪的吸食我的聲音,牧場的牛羊伴隨著我的奏樂的蹤跡,魚塘的魚兒跳出水面撲通的和音最后小溪跟著我一起合唱的聲音
我來了,我走的很輕,溫聲細語的,但你聽到的我的聲音就是我用生命敲擊世界的聲音,我滴落在屋檐瓦楞之間,花草樹木之中,江河湖海之上。不同的敲擊聲混合在一起,便組成了一首最美妙的樂章。這首樂章對于你們未見得很熟悉,因為你們可能沒有練就一對善于聆聽自然的耳朵還沒有習慣用心靈去感受大自然的旋律。所以請你靜下心來,閉上雙眼,在春的晨曦,清涼的春午,在茂密的竹林,在悠長寂寞的小巷,聽我纖細的足音。
秋天來了,秋天是個好季節(jié)。田野里,農(nóng)民伯伯忙著收割莊稼;樹林里,一片又一片的樹葉像蝴蝶一樣飄落下來。如果你站在大街上,一陣微風吹來,使人心曠神怡。
秋天來了,許多樹都開始落葉,甚至葉子全掉光了,可爬山虎的葉子卻始終保留著最高處的那一塊。不信,跟我去瞧瞧。
爬山虎的葉子小小的,有點像槐樹的葉子,許多葉子聚集在一起,就組成了一幅幅美麗的圖案。瞧,這株爬山虎是不是像一只展翅高飛的鳳凰?
爬山虎的葉子有點怪。從低處往上看,它是向上翹著的;可從較高處向上看,葉子卻是垂直的。真是有趣極了。
以前,我總以為爬山虎像其它樹木一樣生長,現(xiàn)在我才知道,爬山虎是通過趴在石縫中的“腳”生長的。爬山虎的“腳”就像吸盤一樣緊緊地趴在石縫中,使勁趴在墻上,不容易被風吹倒,然后再向外延伸。種爬山虎的人,只要把爬山虎的“腳”放在石縫或裂縫中,再澆些水,就大功告成了。幾年后,他們會驚奇地發(fā)現(xiàn),爬山虎生長得很旺盛,可見爬山虎的生命力是多么的頑強。
有興趣的話,你也可以種種爬山虎,觀察一下它,你肯定會發(fā)現(xiàn)許多有趣的東西。
回顧作日的時光一切仿佛歷歷在目,仿佛剛進入母校還是昨天之事,轉(zhuǎn)眼間只剩下滿滿的回憶。再見了,我的母校!我坐在課堂里最后一次認真的聽課,就要告別了我的母校,然后連講臺上老師的面容也是最后記在腦海里,回顧三年老師依舊的認真嚴謹,洪亮的聲音依舊地親切,然而我才發(fā)現(xiàn)不知不自覺老師的頭發(fā)比剛來的時候多了許多。
再見了,我的母校!畢業(yè)照上最后將我定格在校園的場景里,而我們青春的笑容都記錄在阿拉伯數(shù)字的年月日里,我這才第一次如此認真的觀察我呆了三年的校園,原來我們的教學樓也經(jīng)過長久的歲月,他不在嶄新,在他的歲月里也留下這一屆又一屆的畢業(yè)生的痕跡。再見了,我的母校!最后的鈴聲響起,我放下了手中的筆,走出了考場,一切像積壓在心里的石頭落下,可又多了一層落寞,我回頭看著剛走出的考場,周圍紛紛離去的考生。
高考結(jié)束了,突如其來的輕松還是無法適應,直到再度回到學校,手上多了本紅色的本子,我才終于感覺到我已經(jīng)畢業(yè)了!我們離開了母校,三年的同學即將各奔東西,老師也許教師節(jié)的時候還能回來看望,可是忙碌穿梭的教學樓,饑餓時不顧一切涌入的食堂,唯一可以休息的宿舍,三年這三點間的忙碌,回想起似乎看到了一個匆匆忙忙的自己。
這將變成黑白的記憶,或許以后想起還會回味那母校的日子,艱苦的甜蜜。我收拾東西最后一次看著那高高掛起的校名,在試卷上寫了三年,再見了!我的母校。
星期日的早晨,我和媽媽騎著摩托車風馳電掣地飛奔著。不大一會兒,我們就來到了鄉(xiāng)間小路。映入眼簾的是五彩繽紛的野花,青翠挺拔的小樹,金波蕩漾的田地,清澈見底的小溪……真美啊!
秋天,人們都喜歡秋天,是因為秋天是個豐收的季節(jié)。隨著夏天的退出,秋姑娘邁著無聲的腳步,把美麗的秋天帶到人間。她一揮手中的魔棒,碌油油的稻田變成了金黃,看遠處的一片片金燦燦的海浪,那是成熟的稻田。稻子熟了,低下了沉甸甸的頭,在秋風中,輕輕地搖擺。
我連忙對身邊的媽媽說:“我要采一些稻谷回家自己煮飯吃。”媽媽聽了笑瞇瞇地說:“不行,這些稻谷還沒進行加工是不能煮飯吃的。要經(jīng)過農(nóng)民伯伯收割,在太陽灑干后到制定的地方去加工才可以變米啊!”聽了媽媽的解釋后我才懂得米是那么來之不易,所以我們今后就更加珍惜糧食。
時間過的好快,不一會兒媽媽說我們該回家了,我說好的。我心想:明年的.秋天我還會再來。我愛秋天稻田!
那時的我,雖然不懂事、不成熟、不明白什么叫喜歡。
可是我的心里慢慢地多了一個人的存在。
報名那天你穿著黃色T桖,顯出你的陽光。
在那以后,我們放學總會走一路回家,一路上我們嘻嘻哈哈,打打鬧鬧……
記得那一次上課鈴響了,上樓梯的“交通堵塞”導致“交通事故”,你倒在我身上……
記得那一次你第一次在QQ上說喜歡我……
記得那一次放的3天假我們說好在QQ上不見不散,可是你得了難胃炎要開刀,我們?nèi)ヌ讲 ?/p>
記得每一次元旦我們男生女生一起噴雪花,彩帶……
記得那一次代課英語老師要走了,我們在一起煽情……
記得每一次下雪我們打雪仗……
記得每一次我們“男生追女生”“女生追男生”的游戲過程……
記得每一年我們?yōu)槎具\動會做訓練的日子……
記得那一年我們爭奪打手求第一名努力的樣子……
記得那一年我們約定一起上“襄河中學”,可是我卻上了“全椒三中”……
記得我們在一起3年瘋瘋傻傻、熱熱鬧鬧的青春……?
永遠記得那些年我們稚嫩的樣子……
相關(guān)推薦
一說到作文,相信大家都不陌生吧,通過寫作文可以展示我們的文學才華和能力,好的作文最重要的就是開頭和結(jié)尾吸引別人。那么你知道如何才能寫好一篇作文嗎?編輯經(jīng)過搜集和處理,為你提供寫鄉(xiāng)情的抒情作文,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。...
欄目小編為你收集并整理了關(guān)于寫景抒情的作文。相信無論是學習還是工作中,我們都接觸過作文,寫作文是一個不斷認識自我、剖析自我的過程。好文章是改出來的,寫完作文后要多修改讓作文更完美。希望對你的工作和生活有所幫助!...
春雨溶入河水,緩緩地流入渴望的田野。春雨溫婉細膩,似琴聲美妙舒緩令人著迷。萬物在春風的吹撫下醒來了,在春雨的滋潤下生長了。你收集了多少關(guān)于春雨的作文呢?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心整理的描寫春雨的寫景抒情作文,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。...