幼兒主題活動方案。
幼兒園經常開展活動,可以陶冶幼兒的情操,培養(yǎng)幼兒感情,更多時候,對孩子的思想思維更是具有積極的影響作用。為了讓幼兒對活動更加有有興趣,我們需要提前準備好優(yōu)秀的方案。那么,你知道有哪些幼兒活動方案嗎?小編現(xiàn)在向你推薦幼兒主題活動方案(精選6篇),大家不妨來參考。希望你能喜歡!
【活動目標】
認識春節(jié)文化“符號”;
感受春節(jié)的`氛圍。
【活動準備】
《操作單頁》第31-32頁;
交互智能平板;
自備中國結若干,迎春節(jié)所用的材料,比如福字、春聯(lián)等。
【活動過程】
觀看動畫,激發(fā)幼兒興趣,引出節(jié)日-春節(jié);
尋找春節(jié)的“符號”;
小組討論,知識拓展;
布置活動室。
【活動延伸】
請幼兒和家人拍一張全家福。
【資料庫】
耍獅子
戴寧萱
抖抖毛,擺擺尾,
獅子滾繡球,樂得張開嘴,
踩著鑼鼓點,轉圈不歇腿,
蹦個高個,打個滾兒,
搖著腦袋可真美。
(一)環(huán)境創(chuàng)設
1.搜集有關水的用途、節(jié)約用水的圖片和照片等資料,布置“有用的水”“節(jié)約用水小標兵”等墻飾。
2.將幼兒收集的泥質品、制作的沙畫,布置在不同的展區(qū),供幼兒欣賞觸玩,并隨時豐富展品。
3.在墻面張貼各種泥質品、沙畫、沙雕、石頭的照片。
4.創(chuàng)設種植區(qū),供幼兒種植。
(二)生活活動
1.散步時讓幼兒在沙地和泥土上走一走,感受沙子和泥土松軟的特點。
2.提醒幼兒注意玩沙、玩泥后用肥皂洗手,講究衛(wèi)生。
3.利用散步的時間,教師和幼兒一起收集樹葉、沙子、小石子等,為活動作準備。
4.鼓勵幼兒尋找生活中的“小磁鐵”及鐵制品。
(三)家園共育
1.提醒家長與幼兒一起收集安全衛(wèi)生的廢舊瓶瓶罐罐、一次性紙杯等,帶到幼兒園來。
2.提醒家長創(chuàng)設親子共樂時間,與幼兒一起玩圈、做紙杯游戲、探索磁鐵的特性等。
3.請家長協(xié)助收集紙杯、大碗面盒子等廢舊物品,請家長為幼兒縫制沙包。
4.請家長與幼兒一起去山上、石堆、沙灘等地方收集石頭、泥土,共同制作簡單的石頭造型、泥土作品,帶到幼兒園與小朋友分享。
(四)教學活動
1.“玩泥巴”:嘗試和泥,關注泥巴的變化,會用團、搓、捏的方法玩泥,做出幾種常見物品。
2.“好玩的沙包”:嘗試沙包的多種玩法,能單手正面將沙包向前投擲2米左右。
3.“跳一跳,真快樂”:能夠準確地跟隨音樂節(jié)拍跳躍動作,愿意用動作大膽表現(xiàn)歌曲跳躍、歡快的情緒。
4.“五彩石頭路”:嘗試用紙團印畫、手指點畫的方法畫鵝卵石,體驗局部組合成整體的新奇感。
(五)區(qū)域活動
1.益智區(qū):“長頸鹿的圍巾”能夠區(qū)分物體的長短并排序;“開心果果”幼兒能夠初步感知4以內數的形成。
2.美工區(qū):“快樂臉譜”能夠利用粘貼的方式制作快樂臉譜;“小花裙”能夠熟練使用紙團印畫、手指點畫等方式進行繪畫的創(chuàng)作。
3.表演區(qū):“什么樂器在唱歌”能夠聽辨幾種常見的打擊樂器,較準確地拍出幾種常見節(jié)奏型;“小小樂隊”能夠熟練使用幾種常見的打擊樂器。
4.閱讀區(qū):“快樂擁抱”能夠獨立閱讀圖書并用語言描述出畫面內容;“小幫手”能夠比較有條理地說出畫面中小朋友正在做的事情,感受做小幫手的快樂。
具體內容:
系列活動一:“快樂成長”才藝比賽
活動時間:20xx年12月22——20xx年12月26日
活動簡介:根據中班幼兒發(fā)展特點,結合日常教學內容,設置五個才藝專場比賽,比賽涉及的領域有語言、體育、藝術(音樂、美工)、健康等。鼓勵幼兒人人參與,在輕松愉悅的競賽中展示才藝,為自己的進步感到自豪。
活動內容:
專場一:個人風采秀
跟音樂走秀并表演一個繞口令
專場二:創(chuàng)意圣誕樹
通過剪貼畫的方式制作圣誕樹
專場三:運動小健將
手拿籮筐——走過小橋(平衡木)——鉆過山洞——跳過雷區(qū)(圈)——完成任務(拍球10個)——取得“年貨”——推車返回(獨輪車)
專場四:生活小能手
一號桌:將一件外套的鈕*扣好——將外套、毛衣、褲子分別疊整齊——二號桌:用筷子將10?;ㄉ鷬A到碗內。
專場五:小小建筑師
提供同樣數量的清水節(jié)目,建構一座房子。教師提供2種范樣,幼兒可以模仿建構,也可以創(chuàng)意建構。
活動要求:
● 12月17日——12月21日為活動準備階段,請家長配合幫助幼兒進行相應的練習。
● 12月22日——12月26日的才藝比賽時間為每天10:15——10:50
活動目標:
1、經過活動,讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷,明白中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團圓節(jié)。
2、體驗與同伴教師一齊過節(jié)的歡樂。
活動準備:
發(fā)動幼兒自帶水果和月餅
活動形式:
班級團體活動
活動流程:
介紹節(jié)日――欣賞故事――談話品嘗
活動過程:
一、介紹節(jié)日向幼兒介紹有關中秋節(jié)的來歷,讓幼兒明白農歷8月15日是中秋節(jié)。
二、欣賞故事聽故事“月亮姑娘做衣裳”,了解月亮是不斷變化的。
討論:為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下。
三、談話品嘗:
1、中秋節(jié)吃什么
2、分享:共同品嘗自帶的月餅和水果。
活動目標:
1、豐富寶寶的認知,使寶寶了解5月份的第二個星期日是母親節(jié);
2、讓寶寶懂得體貼、關愛媽媽,為媽媽做一件有意義的事情,讓媽媽過一個開心的節(jié)日;
3、通過活動增進母子感情,共同渡過全世界母親共同的節(jié)日;
活動形式:
親子互動活動。
活動范圍:
全班幼兒及家長
活動時間:
2個小時。
活動組織:
教師作為各主題活動的組織者,承擔物資準備、主持、組織等相關工作??烧埣议L參與活動。
注意事項: 在活動前張貼、發(fā)放家長通知(本次活動計劃目的、流程、設計、組織者,培養(yǎng)孩子能力目標,家長配合事項等),輔助家長了解園所活動,做好配合。
活動宣傳:
家長通知(范例)
親愛的家長朋友,您好!
又到了春風徐徐、百花盛開的五月,康乃馨的綻放正提醒著孩子們向辛苦培育他們的養(yǎng)育者說出心中的感恩及愛意。因此,本園將舉行母親節(jié)慶?;顒樱埣议L一同共襄盛舉。
活動形式:親子互動益智游戲
參與范圍:全班幼兒及家長
活動時間:本周五下午(15:00-17:00)
活動目的:1、豐富寶寶的認知,使寶寶了解5月份的第二個星期日是母親節(jié)。
2、讓寶寶懂得體貼、關愛媽媽,為媽媽做一件有意義的事情,讓媽媽過一個開心的節(jié)日。
3、通過活動增進母子感情,共同度過全世界母親共同的節(jié)日。
活動場地:多功能廳或本班教室
***幼兒園
*年*月*日
主要涉及領域:藝術
【活動目標】
1、在熟悉包粽子過程的基礎上,嘗試創(chuàng)編洗葉、裝米、壓米、扎線等包粽子動作,并隨音樂合拍地進行表演。
2、能根據音樂節(jié)奏及旋律等變化,匹配相應動作。
【活動準備】
1、音樂磁帶。
2、幼兒觀察過包粽子,了解包粽子的過程。
【活動過程】
1、欣賞音樂,感受音樂旋律,激發(fā)創(chuàng)編興趣。
(1)欣賞音樂,感受音樂旋律。
★指導語:聽了這段音樂有什么感覺?你想干什么?
(2)隨著音樂自由地表現(xiàn)包粽子的過程。
★指導語:這段音樂表現(xiàn)了包粽子的過程,怎么包呢?我們聽著音樂試著做一做。
2、遷移包粽子經驗,嘗試創(chuàng)編洗葉、裝米、壓米、扎線等包粽子動作。
★指導語:包粽子要先做什么?再做什么?用什么動作表現(xiàn)洗葉?用什么動作表現(xiàn)裝米?
3、嘗試隨音樂合拍地表演包粽子。
(1)聽音樂自由匹配動作。
(2)交流隨音樂表演時的經驗與問題,討論解決問題的方法。(引導幼兒根據音樂節(jié)奏及旋律等變化匹配動作。)
(3)聽音樂,完整進行表演。
感謝您閱讀“幼兒教師教育網”的《幼兒主題活動方案(精選6篇)》一文,希望能解決您找不到幼兒活動方案時遇到的問題和疑惑,同時,yjs21.com編輯還為您精選準備了幼兒主題活動方案專題,希望您能喜歡!
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