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《老人與海》讀后感9篇

發(fā)布時間:2023-04-12

《老人與?!纷x后感。

以下內容為小編整理的《老人與?!纷x后感,讀完作品這本書的人,都被其深深打動。讀后感可以將快樂分享給更多的人,大家不妨來參考。希望你能喜歡!

《老人與海》讀后感(篇1)

人活著就要讀書,讀書是人的本性,你可以有目的的讀,也可以無目的的隨便翻翻,書海無邊,只能有選擇的讀一些具有代表性的作品。

你是否曾細心閱讀過海明威先生的《老人與?!??是否曾覺得文章很沉悶?讀完以后,不知講的是什么?我就有這種感覺。書中寫了一位有一大把年齡的老漁夫不服氣已失去與鯊魚搏斗的能力,每天出海找尋鯊魚蹤跡并與鯊魚展開了一場搏斗。這位老人在幾次出海中還是沒有捕到鯊魚,但他依然很驕傲地說:“我還有明天,哪怕捕不到它。”最終老人與鯊魚相遇了,在與之長期的搏斗中,老人受了傷,耗盡了力氣,連船都被兇猛的鯊魚打爛了。雖然失敗了,但面對失敗,他的勇氣卻令人敬佩。當我再次閱讀這本書的時候,我領略到了這其中的奧妙。于是,故事的內容不再覺得枯燥了。

一直以來,每當在學習上遇到困難時,我總想著不如放棄算了。尤其是文科上遇到困難時,我總是力不從心,即使撓破腦袋也不知道如何寫出一個完整、優(yōu)美的句子。在閱讀短文時也總是想不透句子的含義。有時候我都質疑自己在這方面是不是沒有能力?;蛟S我少了一份向困難挑戰(zhàn)的勇氣吧?就像老漁夫在大海中與鯊魚搏斗的勇氣一樣。

是的,在人有限的生命中,在自己有能力的時候,應盡最大的努力去實現(xiàn)愿望,就算是失敗又有什么。這就是老漁夫的精神。

“閱讀一本好書,就等于同一個高尚的人談話?!笔前?,“有效的閱讀是可以改變人生的——它不能改變人生的長度,但它可以改變人生的寬度;它不能改變人生的起點,但它可以改變人生的終點……”人生路上,我們需要與閱讀同行。

熱愛讀書吧。讓書陪伴你一生。

《老人與?!纷x后感(篇2)

老人與海鷗這是一個關于一位老人像孩子一樣照顧海鷗的真實故事。喂他們切好的餅干,給他們起個名字,和他們聊天。直到老人去世,海鷗們都讓所有人感到驚訝:當人們把老人的畫像放在草地上時,所有的海鷗都在畫像上飛來飛去,在畫像上盤旋,嘰嘰喳喳,一動不動地站著。這就像是一個老人的守靈儀式。

這篇文章展示了老人對海鷗的愛和海鷗對老人的愛。其實,看完這篇文章后,我真的很有感觸。不是嗎?愛小動物的朋友隨處可見。有些人甚至愿意收養(yǎng)無家可歸的野貓等等。為什么?因為每個人心中都有愛!然而,我們也知道,目前,捕殺珍貴動物的人販子仍然隨處可見。雖然我們不能有效地解決這類問題。然而,我們可以朝相反的方向思考。一方面,我們珍惜動物。受傷的'動物不是更少了嗎?讓我們一起行動吧!向世界呼吁。讓我們一起參與,一起保護小動物。讓我們和他們生活在同一片藍天下!老人和海鷗可以和睦相處。我們不能那樣做嗎?多照顧小動物。就像一個老人,他從心底熱愛海鷗。老人為這些花了很多錢。他得到的最好回報不是錢,而是海鷗對他的愛!向老人致以最崇高的敬意!我相信你已經理解了老人最后的愿望。那么,你愿意和我一起繼續(xù)這個未完成的愿望嗎?

《老人與?!纷x后感(篇3)

《老人與?!分杏羞@么一句話:一艘船越過無盡的邊界,駛向未知的海洋,船頭上懸掛這一面雖被腐蝕但確依舊鮮艷的旗幟,旗幟上,飄動著云龍般的四個字閃閃發(fā)光超越極限!作者海明威就是這樣評價《老人與?!返摹?/p>

這本書表現(xiàn)的是一位硬漢的形象。一個來自巴西的老漁夫圣地亞哥有一天獨自出海捕魚,經過了84天毫無收獲,到了85天,他打算到更深的海面去捕更大的魚,果真,他見到了一條比他船身還長兩尺的大馬哈魚,費勁千辛萬苦,好不容易,他殺死了大馬哈魚,并把它綁在船上。這是鯊魚出現(xiàn)了,但老漁夫毫不畏懼,他拿起了身邊所有的武器,先用魚叉叉它,后魚叉彎了,便用小刀亂扎它,最后連小刀也丟了,就用船槳打它,終于將其趕跑。不過或許并不是老漁夫將其趕跑的,因為這時大馬哈魚只剩下一副魚骨了,于是老漁夫只有帶著這一副魚骨架回去了。

就是這樣一個簡單的故事表達了一個深刻的主旨:一個人可以被毀滅,但不可以被打敗。我們每個人都有缺陷,但只要我們能發(fā)現(xiàn)他并努力彌補它,無亂我們搶回來的是一條完整的魚還是一副魚骨都已經無所謂了,因為生命的價值已經在那捕魚的過程中體現(xiàn)了。我們每個人也都有理想,只要我們?yōu)橹^、奮斗過,那么我們就不是空想者。就想老漁夫圣地亞哥一樣,是勝利者,始終沒有向大海的鯊魚或大馬哈魚妥協(xié)。正像是先前說的:人可以被毀滅,但不可以被征服。

人的內心是強悍的,人本身也有其限度。但正是因為有老漁夫這樣的人不斷為極限挑戰(zhàn)超越他們,才將這限度一次一次的擴大,一次一次地將更大的挑戰(zhàn)擺在人類面前。在這個世界上,像老漁夫這樣的挑戰(zhàn)者,就算挑戰(zhàn)失敗,也值得我們敬佩。

因為他帶給我們的是人類最珍貴的信心!

《老人與?!纷x后感(篇4)

我讀了著名美國作家海明威寫的小說《老人與?!?。這本書講述了一位老人駕著一艘小船,在茫茫的大海里與鯊魚搏斗的.故事。

一位年近六旬的老漁夫,在連續(xù)八十四天沒有釣到魚的情況下,還是駕著小船駛向無邊無際的大海去釣魚。經過了耐心的等待,老人終于釣到了一條大馬林魚??墒谴篑R林魚也不肯輕易就范,做出最后的掙扎,那條大馬林魚突然騰出水面又落入水中。經過三天的周旋和激烈地搏斗,在最關鍵的時刻老人將魚叉插入了大馬林魚的心臟,馬林魚鮮血直流慢慢地失去反抗。因為這條魚太大老人沒法拉上船,只好綁在船邊返航。由于馬林魚的鮮血引來了一群群的鯊魚,老人用盡一切辦法奮起抗擊,魚叉,小刀還是木棍、繩索都全部用上與鯊魚進行搏斗。最后因鯊魚太多了,老人辛辛苦苦釣來的大馬林魚還是鯊魚被吃得剩下一付魚骨頭,老人拖著一付魚骨駕船回到了海港。

“勇敢者是不會被打敗的,你可以消滅他,可就是打不敗他。”我非常佩服老人的決心、耐心和堅強意志。老人釣魚也可以說是失敗了,但他卻是一個有勇氣和意志去抗爭的勝利者,他沒有身向任何困難低頭。我非常敬佩老人頑強的意志和不屈不撓的精神。在生活中,我碰到了難題就失去了耐心,總是想逃避問題,沒有決心和勇氣去自己解決問題。比如考試考得不好了,我就開始垂頭喪氣,卻沒有認真地去想想我錯在哪里。在讀完這本書后,我感到十分慚愧?!皬哪睦锼さ沽耍蛷哪睦镎酒饋?。”雖然我不可能一下全部改正這些壞習慣,但我會盡最大的努力去做好每一件事,不逃避任何一道難題。

“寶劍自從磨礪出,梅花香自苦寒來?!蔽乙獜纳畹狞c點滴滴做起,不管遇到怎么樣的挫折和失敗都不能輕易放棄,一定要堅持到底。

《老人與海》讀后感(篇5)

《老人與海鷗》這篇文章寫的是一個真實而感人肺腑的故事,我一口氣讀完了它,從中受到了不少教益。

這篇文章記敘了一位老人每年冬天都風雨無阻地到翠湖之畔去喂海鷗,他視海鷗為兒女,給它們取名字、喂餅干,照顧傷病的海鷗。久而久之,海鷗與老人結下了深厚的情誼。然而有一天,老人去世了。海鷗們在老人的遺像前翻飛旋轉,連聲鳴叫,像是為老人守靈的“兒女”的故事。表現(xiàn)了老人對海鷗的那份無私的愛,展示了海鷗對老人的那份令人震撼的感情。

我在課后了解“海鷗老人”吳慶恒身前孤身一人,每年冬天飛抵昆明的紅嘴鷗是他唯一的寄托。老人每月三百零八元的退休工資有一半以上都用來給海鷗買吃的,為此,他平時幾乎舍不得花錢坐公共汽車。四元五角一斤的餅干,老人毫不憐惜地賣給海鷗,他知道那是海鷗最喜歡的美食。他還經常買來雞蛋為海鷗制作“雞蛋餅干”,而他自己,唯一的奢侈品就是兩毛錢一包的金沙江香煙。老人去世以后,在一位熱心市民的倡議下,昆明《都市時報》報社、翠湖公園、昆明市園林綠化局帶頭捐款,并出資為海鷗老人建塑,銘刻人鷗的深情。endrikfelipe.com

在喂海鷗的人群中很容易認那位老人。他背已經駝了,穿一身褪色的過時布衣,背一個褪色的藍布包,連裝鳥食的大塑料袋也用得褪了色?!蔽覀儚摹巴噬边@個詞語可以看出這是一位十分儉樸的老人。可就是這樣一位勤儉的老人,卻用自己不多的退休工資給海鷗買食物,天天步行二十余里去喂海鷗。

“人對動物是這樣,人與人之間也該這樣,欺悔弱小,互相殘殺,是野蠻的行徑,戰(zhàn)爭帶來的是破壞、災難和毀滅!只有和睦相處,互相幫助,我們的生活才會更加美好幸福!”

《老人與海》讀后感(篇6)

《老人與?!匪茉炝艘粋€經典的硬漢形象。古巴的一個名叫圣地亞哥的老漁夫,獨自一個人出海打魚,在一無所獲的84天之后釣到了一條無比巨大的馬林魚。這是老人從來沒見過也沒聽說過的比他的船還長兩英尺的一條大魚。魚大勁也大,拖著小船漂流了整整兩天兩夜,老人在這兩天兩夜中經歷了從未經受的艱難考驗,終于把大魚刺死,拴在船頭。然而這時卻遇上了鯊魚,老人與鯊魚進行了殊死搏斗,結果大馬林魚還是被鯊魚吃光了,老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。

海明威為什么沒有讓老人最終勝利呢? 用小說中老人的話來說:一個人并不是生來就要被打敗的,人盡可以被毀滅,但卻不能被打敗。這就是《老人與?!废虢沂镜恼芾?。無可否認,只要是人就都會有缺陷。當一個人承認了這個缺陷并努力去戰(zhàn)勝它而不是去屈從它的時候,無論他能否最終戰(zhàn)勝自身的這個缺陷,他都是一個勝利者,因為他已經戰(zhàn)勝了自己對缺陷的妥協(xié),他是自己勇氣和信心的勝利者。老漁夫就是敢于挑戰(zhàn)自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。從世俗勝利觀的角度看,老漁夫不是最后的勝利者,因為盡管開始他戰(zhàn)勝了大馬林魚,但是最終大馬林魚還是讓鯊魚吃了,他只是帶著大馬林魚的白骨架子回到了岸上,也就是說,鯊魚才是勝利者。可是,在理想主義者眼里,老漁夫就是勝利者,因為他始終沒有向大海沒有向大馬林魚更沒有向鯊魚妥協(xié)和投降。就如音樂大師貝多芬所說我可以被摧毀,但我不能被征服。

人性是強悍的,人類本身有自己的限度,但正是因為有了老漁夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰(zhàn),超越它們,這個限度才一次次擴大,一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類面前。在這個意義上,老漁夫桑地亞哥這樣的英雄,不管他們挑戰(zhàn)限度是成功還是失敗,都是值得我們永遠敬重的。因為,他帶給我們的是人類最為高貴的自信!

人生本來就是一種無止境的追求。它的道路漫長、艱難,而且充滿坎坷,但只要自己勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn),就將永遠是一個真正的勝利者。

《老人與海》讀后感(篇7)

最近幾天,我把《老人與?!愤@本書讀完了。并從中得到了許多感悟。

本書的主人是生活在古巴的一名叫圣地亞哥的漁夫。他在一次捕魚中與一條巨大的馬林魚相搏斗,最后失敗而又沮喪地回到了家。

“一個人并不是生來要給打敗的,你盡可以把它消滅掉,可就是打不敗它。”這句話既是對圣地亞哥永不服輸,頑強拼搏精神的贊揚,也是給我了諸多啟示?!袄淅涞暮oL不停地吹著號角,海風中夾雜著一股咸咸的血腥。”在這樣惡劣的環(huán)境下,圣地亞哥竟然還能夠以頑強的毅力堅持下去,這實際上就是一種硬漢精神,他正是憑著這種性格,才能夠在鯊魚群與惡劣的天氣中全身而退,安全回家。

我們在生活中也是這樣,很多事情并不是一帆風順就能夠做好的,都是我們要靠頑強的毅力與勇氣苦苦支撐下去,最終才可能收獲成功的果實。像我們考試時,如果沒有背會、背熟知識點,那么我們在考試中怎么可能會考出比較好的成績呢?沒有按時完成老師布置的作業(yè),到時候知識點掌握不牢靠又該怎么辦呢?

只有頑強與拼搏一把,我們才可能在初中的舞臺上繡出我們最獨特的風采。這是我從《老人與?!分懈形虻降摹?/p>

為了自己這學期的期末考試而沖刺吧!

《老人與?!纷x后感(篇8)

當老人以立刻生動起來的眼神和他人述說海鷗重情意的時候,我仿佛看到了一個飽經滄桑的老人,在以最大的包容心理解著現(xiàn)實人生中的種種丑陋與絕望,并以此來喚醒因欲望的壓迫而迷失情意的人們。而海鷗的每次離去,總會帶走老人的殷切期望與無限關懷之情。老人望著高空盤旋的鷗群,眼睛里帶著期盼。我想,在老人的期盼里,不僅包含著與海鷗再次的相伴,更包含著對海鷗重情意這種美好品質的期盼。

老人的期盼原來是確切無疑的!他對海鷗的那份美好的感情,早已經被那重情意的海鷗受納,并在老人離開它們之際,竟以動人心魄、震撼人心的力量,淋漓盡致地表達出來:我們把老人最后一次喂海鷗的照片放大,帶到了翠湖邊。意想不到的事情發(fā)生了一群海鷗突然飛來,圍著老人的遺像翻飛盤旋,連聲鳴叫,叫聲與姿勢與平時大不一樣,像是發(fā)生了什么大事一樣海鷗們急速扇動翅膀,輪流飛到老人遺像前的空中,像是前來瞻仰遺容的親屬過了一會兒,海鷗紛紛落地,竟在老人遺像前后站成了兩行。它們肅立不動,像是為老人守靈的白翼天使。當我們不得不去收起遺像的時候,海鷗們像炸了營似的朝遺像撲過來。它們大聲叫著,翅膀撲的那樣近讀到這里,一種的難以名狀的激動終于濕潤了我的眼眶,我在為老人的幸福而濕潤,更為那些情意深重的海鷗們而熱淚盈眶!

從這篇美麗的文章中,讓我看到的毋寧說是老人美好的人性,倒不如說是海鷗美好的品性。而更讓我激動不已的是,在這美好人性與美好品性之間相通著的東西人與自然的和諧與共融,原來是那樣美好,如此動人!

《老人與?!纷x后感(篇9)

德國大詩人歌德說過:“讀一本好書,就等于和一位高尚的人對話?!苯裉煳医o大家推薦一本書,這本書是海明威寫的《老人與海》,主要講的是一位名叫圣地亞哥的老人已連續(xù)八十四天沒有捕到魚了,在大家都感覺到他很失敗時,但在這一次的出海遇上了一條巨大的馬林魚,經過三天三夜耐力與毅力的較量,圣地亞哥終于殺死了那條大馬林魚??稍谒岛降?途中,卻遭到了一群鯊魚的襲擊,圣地亞哥用自己所有的武器,把大鯊魚趕走了,當他終于回到港口時,那條大馬林魚卻只剩下魚頭、魚尾和一條光禿禿的脊骨。

這部小說獲得了諾貝爾文學獎,作者筆下的主人公擁有堅強的意志,這位普通而又可敬的老人使我深深懂得了:人不是為了失敗而生的,一個人可以被毀滅,但是不能被打敗,做人不應該被任何困難屈服,應該盡自己最大的努力,與困難做不屈不撓的斗爭,找到解決的方法。讀了這本書我認識到了自己的不足,學習上,不能因為幾道難題而失去信心,今后,不管遇到什么困難,都要信心十足地去面對,堅持到底,決不退縮。

我要感謝這本書,感謝它讓我懂得了那么多道理,感謝它讓我認識到自己的不足,及時改正自己的缺點,長大成為一個對社會有用的人。

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