寬心讀后感(集錦8篇)

寬心讀后感。

即使同一個人在閱讀一本書時，都會有不同的想法，更別說不同的人看同一本書了，在讀了作者寫的作品以后，不禁為書中人物所折懷。怎樣寫一篇好的讀后感？我們特別從網絡上整理了寬心讀后感。

寬心讀后感(篇1)

人有抱怨的習慣，卻不知道這個習慣會給自己帶來許多麻煩，寬心讀后感。然而，習慣控制命運。那么，什么可以改變命運呢？

觀念影響我們對人生的態(tài)度，改變我們的命運，對人生保持施舍的掛念會使我們富裕。

有了信仰，好比航海中有了目標，旅程上有了方向，做事有了準則，可以一往直前，迅速到達目的地，減少不必要的摸索。

雖不知道抱怨是不是已經成為了一種習慣，但不可否認的是，在工作中，我經常抱怨。人一旦抱怨，情緒一定惡劣，沒錯，抱怨的結果，可能對方損失有限，而自己則有更大的敗德之行，讀后感《寬心讀后感》。總而言之，抱怨絕對是損己不利人的一種壞習慣！時常抱怨命運的不公，卻不知道，到底是什么牽制了我們的命運，是我們所抱怨的對象嗎？真是上天對待我們的不公嗎？真的不是別人吧，愛情線，事業(yè)線，生命線，我們只要握緊雙手，就都在我們手里了。在寫下這段話之前的心情，是不好的，而現在，輕松了許多，快樂和痛苦，也許真的只在轉念之間。

改變觀念，堅持信仰。很多的觀念，源于內在。未曾接受過現實的考驗，所以，不知道對錯。只是，漸漸的，現實告訴我，你錯了。該是改變還是堅持？不把錯誤的觀念當作信仰，不把信仰只當成一種觀念，所以，改變能改變的，堅持可以堅持的。心外的世界如何改變是無法控制的，只有肯定自我的心，才可以做自己的主人。本著一顆善心，寬心、耐心，去看待學生，對待工作，等待機遇。

寬心讀后感(篇2)

內容簡介：寬心，是一種境界。心寬一點.煩惱就少一些；心寬一點，快樂就多一些；心寬一點。日子就順一些；心寬一點，成就更多一些。寬心。是智者的一種必然選擇。

學會寬心的讀后感，來自淘寶網的網友：世界上最寬闊的是海洋.比海洋寬廣的是天空，比天空更浩瀚的是人的胸懷。處世讓一步為高，退步即進步的根本；待人寬一分是福，利人是利己的根基。寬心，是一種境界。心寬一點，煩惱就少一些；心寬一點，快樂就多一些；心寬一點，日子就順一些；心寬一點，成就更多一些。寬心，是智者的一種必然選擇。寬心的人，都有一顆寬容之心。寬心的智慧，也可以說是如何用寬容之心對待他人.從而讓自己迅速化解矛盾。消除委屈、怨憤、嫉恨等負面情緒，集中精力走向成功。當遇到與你不一致的觀點、做法時，首先你要想想別人合理的地方，為什么會這樣想、這樣做。然后，你再把你的做法與他們的做法進行比較。你可以試著與不同風格、不同背景、不同思想的人做朋友，多觀察他們的做法，要善于采納新的觀點，這樣你才能有一顆寬容之心。

學會寬心的讀后感，來自卓越網的網友：當你翻開這《學會寬心》時，看到的就是舍與得的精華?！吧岬谩边@兩個字看上去很簡單，但做起來卻不容易。這個詞.四兩撥千斤般解釋了人生旅途上大大小小的事物。沒有舍，哪有得，這看似是一個簡單重復的道理，然而在“舍”與“得”之問所涵蓋的內容卻可以是包羅萬象、紛繁復雜的。寬心也是一門交際的藝術，能潤滑彼此的關系。消除彼此的隔閡。掃清彼此的顧忌。所以.懂得寬心的人的人生是美麗的。寬心還是一門修身養(yǎng)性的學問，能戒除憂愁急躁，抑制悔憎恨怨。平息對立糾爭。所以，知道寬心的人生是高雅的?！秾W會寬心》告訴你何為寬心的智慧，希望能帶給廣大讀者以心靈的慰藉。

寬心讀后感(篇3)

1、人與人之間有了將心比心，有了彼此體諒，就能相互包容，就能相互尊重，就能相互愛惜；如此，體諒不是比榮華富貴、思想同志更加美好嗎？

2、由于立場不同、情況不同、所處的環(huán)境不同，不同的人難了解對方的感受，所以人際的相處不能將心比心，沒有體諒的關懷，則人間不會和樂！

在8年的教師生涯，我從一個學生到一名教育者，深深感到將心比心，以心換心的重要性。在擔任班主任時，在對待為生的各種事情時，我認為我們都應該從學生的年齡特征及其心理特征家庭情況、生活習慣等方面進行學生的思想工作。如高中學生年齡處在17-19之間，正處于青春期，充滿對各種事情的渴望和好奇，如根據學生的特征進行正確的引導，工作中將會事半功倍，學生也會認同。反之，如果一名班主任，純粹把自己的想法，思想行為強加給學生，反會導致學生的逆反心理。在管理過程中會陽奉陰違，增加管理難度，從面事半功倍。因此，針對學生的情況、特點，將心比心，進行針對性有效的工作，會使學生健康地成長。

將心比心，對不僅僅是教師對學生，而且是學生對教師及家長。把父母當朋友，把教師當朋友，會把心理話與教師去講。這是做好班主任的重要一步。如何讓學生能夠主動地把心里的.想法，困難告訴你，這就要看你是否會將心比心，以心換心，“將心比心就是佛心，體諒的心就是佛心。佛心，就是慈悲，就是道德，就是善美。所謂‘即心即佛，即佛即心’”。

8年教學工作，讓我深刻的感到，教師對學生的深刻影響，尤其是班主任對學生的影響，優(yōu)秀的班主任甚至能夠對學生的性格、品質、行為、習慣產生積極的影響，一名具有人格魅力的教師，將會在他的一言一行之中積極會影響學生的人生及他（她）們的未來，因此在今后的工作中，我將更加努力的加強自己在各方面的提高，如加強專業(yè)技能培養(yǎng)，博覽群書，提高增強自身綜合素質，加強自身品質修養(yǎng)，真正使自己成長為一名有人格魅力的教師。

寬心讀后感(篇4)

以愛才能贏得愛，以恨不能贏得愛：以敬才能贏得敬，以嗔不能贏得敬。女性有四德：1.為人媳要孝順翁姑。2.為人妻要敬事夫婿。3.為人母要慈愛兒女。4.為人妹要和睦兄弟。女性之美：樸素美，文靜美，健康美，談吐美，鳳儀美，智慧美，氣質美，心靈美

做個什么樣的女人？

從女性角度看，理想的女性是：有知識、有文化、有素養(yǎng)、有氣質，生活在自己的信念中；美麗大方、善于處理內外事務、打扮得體；她是本色的、內斂的、自然的，活得平淡從容；不張揚、不造作、樸素中透出華麗、聰明、敏銳、待人善良而又親切。

從男人的眼光看理想的女性又是如何呢？男人要求女人最好是萬能的，母親、女兒、妻子、情人于一身。既千嬌百媚、風情萬種、又溫柔體貼、善解人意。女人不是為了討好男人而修煉，女人是為了能折射自己的魅力而歷練。作為一個現代女性應該活的更自我、更充實、更精彩、更有價值一些。因此，能夠跟上時代腳步、與時俱進，在不斷學習中豐富自己，在不斷變化中來展現自己，這就是女性魅力所在。

優(yōu)雅女性的魅力與氣質該從何而來，從那些方面著手去培養(yǎng)與修煉呢？懂得讀書、繪畫、插花、舞蹈、音樂、調酒、廚藝的基本技藝，那么也就升值了你作為女人的品質，因為這是一種涵養(yǎng)，一種學識、一種魅力的象征，它是有內而外地發(fā)揮出來的，不容歲月的刻畫，其魅力永恒而久遠。時間在女人身上只是一種渺小但妙不可言的陪襯，使女人出落得更為優(yōu)雅和清新。在這個世界上，美麗而有內涵的女人使一道靚麗的風景；如婉約淡雅的茉莉，沁人心脾；如浪漫奔放的玫瑰，風情萬種；如圣潔素凈的月季，清爽樸素；如美艷如霞的楓葉，激情熱烈……她們以不同的姿態(tài)、不同的容光、不同的神韻、不同的故事、展現千般風情、百種芳華，點綴著一片燦爛的天空。身為新時代的女性，獨立、自信、優(yōu)雅的同時而又適度的張揚個性，成為我們的特質。我們的價值是自己的，展現在眾人面前，驕傲的還是我們自己。但是，我們不能保證自己的品質永不落伍、永不貶值。緊跟時尚的腳步，與時俱進，讓自己的品質不斷升值，成為新女性最具魅力的字眼和追求。

寬心讀后感(篇5)

一認同的觀點

希望未來的前途能夠成功，首先要養(yǎng)成一種觀念：從奉獻中獲得快樂。你們現在有什么東西可以奉獻給別人？說"我有能力為大眾服務"、"我有智能貢獻給大家"，這固然很好；假如你說自己沒有能力，也沒有智能，怎么辦呢？其實還有一樣可以奉獻的：至少你看到別人成功了，能生起隨喜之心，給人一句贊美的話，哪怕是給人一個笑容，點一個頭，布施給人快樂……這些都可以算是奉獻。endrikfelipe.com

二聯系實際

人們都說教師是人類靈魂的工程師，我想說做一個好老師最重要的是講究奉獻。你可以教書不好，你可以管理成效不高，但是你一定要有一顆愛生如子的奉獻之心。講奉獻不求回報的老師才是真正的偉大。也許你說工資微薄，也許你說身體孱弱，但是你有智慧和學識，我想我們影響學生的是我們的精神。這一點我做的也還不夠，有時候對學生的生活不夠關心。對于學生的要求應該盡自己所能的滿足。讓學生在實驗中學這個大家庭能得到家庭的溫暖。

三重構

我們學校有很多可愛的老師都是我學校的榜樣。比如放棄周末休息時間給學校進行技能培訓的老師和參與管理的班主任，在學生患病時二話不說帶學生就診的老師，自己餓著肚子也要給沒錢吃飯的學生買飯的老師。這周是我們班值星，天氣很冷，但同學們個個臉上笑容洋溢，我想我作為副班應該為他們做下力所能及的事情，比如關心他們穿的暖不暖，吃的飽不飽，在奉獻的路上我還有很長的路要走。

寬心讀后感(篇6)

一認同的觀點

人有抱怨的習慣，卻不知道這個習慣會給自己帶來許多麻煩，寬心讀后感。然而，習慣控制命運。那么，什么可以改變命運呢？

1、觀念可以改變命運

觀念影響我們對人生的態(tài)度，改變我們的命運，對人生保持施舍的掛念會使我們富裕。

2、信仰可以改變命運

有了信仰，好比航海中有了目標，旅程上有了方向，做事有了準則，可以一往直前，迅速到達目的地，減少不必要的摸索。

二、與實際的聯系

雖不知道抱怨是不是已經成為了一種習慣，但不可否認的是，在工作中，我經常抱怨。人一旦抱怨，情緒一定惡劣，沒錯，抱怨的.結果，可能對方損失有限，而自己則有更大的敗德之行，讀后感《寬心讀后感》?？偠灾?，抱怨絕對是損己不利人的一種壞習慣！時常抱怨命運的不公，卻不知道，到底是什么牽制了我們的命運，是我們所抱怨的對象嗎？真是上天對待我們的不公嗎？真的不是別人吧，愛情線，事業(yè)線，生命線，我們只要握緊雙手，就都在我們手里了。在寫下這段話之前的心情，是不好的，而現在，輕松了許多，快樂和痛苦，也許真的只在轉念之間。

三、反思重構

改變觀念，堅持信仰。很多的觀念，源于內在。未曾接受過現實的考驗，所以，不知道對錯。只是，漸漸的，現實告訴我，你錯了。該是改變還是堅持？不把錯誤的觀念當作信仰，不把信仰只當成一種觀念，所以，改變能改變的，堅持可以堅持的。心外的世界如何改變是無法控制的，只有肯定自我的心，才可以做自己的主人。本著一顆善心，寬心、耐心，去看待學生，對待工作，等待機遇。

寬心讀后感(篇7)

今天讀了《寬心》的第一章第一節(jié)《你會成功嗎》，使我覺得只要有信念，處世謹慎，做事認真，心中始終有善念，無論做什么事都能成功。

1 、認同的觀點：

要受得了氣憤，我們要把一切外來的橫逆與侮辱都看作事業(yè)中的增上緣。有勇氣有能力的人應該經得起狂風暴雨的吹打，應該抵得住一切魔障的攻擊破壞。榮辱毀譽來時要忍得住，耐得下，這樣才能成就一番事業(yè)。

盯緊目標，圓滿完成。目標就是方向、方針。沒有目標，容易迷失方向，即使身處困境也要有計劃，朝著目標前進不懈，必定有完成的時候。

2 、與我工作的聯系：

我們學校是一所職業(yè)學校，某些同學的道德素養(yǎng)不是很好，年少不懂事，做出也一些錯事，還不反省自己錯在哪里；再加上有些學生的家長蠻不講理，會使我們感到很氣憤，但是我們如果不想辦法與他們擺事實，講道理，只會使事情更糟。

我們在教學過程中每堂班團活動課，都有我們的育人目標，我們只要堅定目標，圍繞目標開展活動，就要收到應有的效果。

3 、反思與重構：

我們平時都人有急功近利的思想，有時會想利用投機的心理取得成功。忍受不了挫折的打擊，耐不住時間的考驗，眼光短淺，在沒有量變發(fā)生質變的時候就放棄，從而沒有取得成功。

因此，在以后的工作中，一定要做一個腳步穩(wěn)的人，踏實工作；眼光放得遠一些，堅定目標；處理好學生的關系，尊重學生，信任學生，從而學生也接受你給他們的教育思想和理念。從而取得良好的教育效果，為人民的教育事業(yè)多作貢獻，從而無愧于黨、無愧于人民。

寬心讀后感(篇8)

《左手寬心右手舍得》是從佛禪的經典故事中抽取了幾十個非常有代表性的故事，啟發(fā)人在成長成功的過程中把握住自己，完善自我。寬心既是一種心理健康的明顯標志，也是人生不可或缺的靈丹妙藥，寬心就是福氣。心寬才能容萬物，才能成就非凡的人生。舍，看起來是給人，實際上是給自己。種豆得豆，最大的“舍”是最大的“得”。

其中有一些語錄更是發(fā)人深省，如：澄觀大師的“自在本乎其心，心法本乎無??；無住心體，靈知不昧，性相寂然，包含德用，該攝內外，能深能廣。得不到的東西，我們會一直以為他是美好的，那是因為你對他了解太少，沒有時間與他相處在一起。當有一天，你深入了解后，你會發(fā)現原不是你想像中的那么美好。C尚空禪師””你就像這只杯子一樣，里面裝滿了你自己的看法和想法。你不先把你自己的杯子空掉，叫我如何對你說禪？――南隱禪師””一碗渾濁的水，老搖它，水便總是渾濁，把它放到器皿里不動，沙塵便能沉底，可見清心是沉五欲之沙、驅煩惱的初步功夫。――佛陀”等等。

這本書的每一則禪的故事都充滿了禪宗的大智慧，隱含著寬心與舍得的'處世真滴，讓人就此而悟，寬心舍得。在這個世界上沒有什么會永垂不朽，沒有什么是真正屬于我們的，但是只有一樣東西是例外的，那就是我們的心靈。茫茫塵世，形形色色，唯有心靈明凈，寬心舍得，才能夠忘卻煩惱，忘卻憂愁，讓生活輕松快樂。

每個人在人生的不同階段都會遇到各種煩惱與困惑，茫然而不知所措。每當我忐忑不安、內心迷惘的時候，我都喜歡在夜深人靜之時，坐在舒適的沙發(fā)上，感受著窗外輕柔的微風，聞著手邊淡淡的茶香，聆聽著班得瑞的音樂，然后捧起這本書細細品讀。每次閱讀這本書都會有不同的體驗和感悟，就仿佛像天上的月亮撥開烏云之后，有著通透的明亮，我的內心寧靜祥和、豁然開朗。

有時候只有讓自己沉淀下來，才能看到清楚，才能讓自己進步，所以我推薦這本書，希望能與大家一起分享這種奇妙的感受。