燈光讀后感。
書籍是智者真知灼見的積累。在看完作者寫的作品之后,不禁內(nèi)心有所觸動。我們可以將自己的零星想法記錄在讀后感里面。我們要從哪些角度來寫作品的讀后感?于是,小編為你收集整理了燈光讀后感。更多信息請繼續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站。
語文課到了,老師讓我們讀了《燈光》一文,我讀后感受甚深,這篇文章的作者是王愿堅,我想他一定永遠也不會忘了這件事。
在漆黑的地堡里,望著黑黑的圍墻,戰(zhàn)士們的心也隨著黑暗了,突然,黑暗里出現(xiàn)了一星火光,雖然火光很微弱,但對戰(zhàn)士們來說,這是生命之光,勝利之光,可誰又知道在這千鈞一發(fā)的時刻,是郝副營長用火柴點燃了手中的那本書為戰(zhàn)士們照明,才是戰(zhàn)士們殺出了一條血路。到火光暴露了他自己,被敵人的機槍射中犧牲了,讀著讀讀著,不知什麼時候眼淚或落到了嘴角??窗?郝副營長是多麼的堅強、勇敢,為了能然這次戰(zhàn)斗勝利,為了能讓孩子們在電燈地下學(xué)習(xí),他還沒來得及看看他渴望了好久的電燈就結(jié)束了生命。多莫難忘的人,多莫難忘的事,多莫難忘的戰(zhàn)斗,它深深地打動了我的心弦。
我想,如果在現(xiàn)代社會上多一些強郝副營長那樣為了人民利益敢于犧牲自己的人,那麼中國一定會更加繁榮昌盛。讀《燈光》有感之一
當我看到《燈光》這個題目時,我十分地不理解,燈光,到處都有,很普通呀,圍繞燈光有什么好寫的呢?我?guī)е鴿M腦子的問號往下讀。
噢,原來作者是回憶自己當隨軍記者時發(fā)生在一場圍殲戰(zhàn)中的一個感人故事,在一次圍殲戰(zhàn)之前,郝副營長看見書上有一幅插圖,畫的是一個小孩子在明亮的燈光下聚精會神地學(xué)習(xí),看完。他的腦子滿是電燈的期待與未來的憧憬,但他卻在這次圍殲戰(zhàn)中,為了給部隊,而點燃那本書,舉得高高的,但卻暴露了他自己,他就這樣犧牲了。
讀后,我心潮澎湃,郝副營長為了戰(zhàn)斗的勝利,為了后代能在燈光下學(xué)習(xí),為了人民能過上幸福安康的日子,他犧牲了自己。但渴望用上電燈的他,卻連電燈都沒有來得及見上一眼。由此想到,我們現(xiàn)在的幸福生活來之不易,它是由無數(shù)前輩用生命換來的,沒有他們的拋頭顱,灑熱血,我們今天的幸福生活從何而來,五星紅旗是革命前輩用鮮血染紅的??傊裉斓囊磺械囊磺?,我們都要感射英勇的革命先烈。
同學(xué)們,我們今天能坐在燈光下學(xué)習(xí),是得來不易的。我們要珍惜這先輩用生命換來的美好生活。
我們看書、學(xué)習(xí)和工作大都離不開燈光,提到燈光,我不猶得想起了大作家王愿堅寫的一篇課文-----《燈光》。
這篇課文是一個動人的故事,主要講了,八路軍突擊的事情,讓部隊找到突破口,為了今后的孩子能在電燈下讀書,他不惜犧牲了自己的生命。本篇文章有兩處地方,使我又感動又深有體會。
第一處:“赴明兒勝利了,咱也能用上電燈,讓孩子們都那樣亮的燈光底下學(xué)習(xí),該多好啊!”我讀了這句話,我知道郝營長對勝利充滿了無限的信心,同時也期望自己用上電燈,孩子們也用上電燈,在明亮的燈下學(xué)習(xí)、讀書。我感到了郝營長他很關(guān)心下一代,為了讓孩子在燈下學(xué)習(xí),他要在戰(zhàn)爭中取得勝利。郝副營長和我比,我則顯得很渺小,因為我不懂得關(guān)愛他人,自從“見了”郝副營長,我就要學(xué)習(xí)他關(guān)愛他人的品質(zhì)。第二處:“這位年輕的戰(zhàn)士不惜自己的生命,為了讓孩子們能夠在電燈底下學(xué)習(xí),他自己卻沒有來得及見一見電燈?!?/p>
我讀到這里很感動。郝營長犧牲了,可他的犧牲是為了孩子,為了讓他們用上電燈,在燈下學(xué)習(xí),所以他的犧牲是光榮和偉大的。他在犧牲前想的還是孩子,關(guān)心的還是他人,這種高尚的精神深深的將我折服。同時我又覺得很慚愧,以至一時說不出話來。郝副營長犧牲前還沒見過電燈,真實有點遺憾。我見過電燈,所以一點也不遺憾。
但我也要珍惜美好的時光,不留一點傷感。
全文讀完了,郝副營長的崇高品格和他心中的電燈,一直刻在我腦海深處,永遠牢記。
同學(xué)們,你們知道操縱燈光的幕后英雄嗎?不知道吧!讓我告訴你:操縱燈光的稱為燈光師??吹轿覍懙倪@句“做操縱燈光的幕后英雄”你們會說什么呢?我 想有的同學(xué)可能都會不屑地說:“一個操縱燈光的算什么英雄!”還有的同學(xué)會說:“干嘛要做這樣的事???”其實最先看到這句話時我也是這樣想的,但是看完這 篇名為《舞臺燈光的啟示》的文章,我的思想來了一個360度大轉(zhuǎn)彎。
《舞臺燈光的啟示》是講作者有一次前往華東師范大學(xué)禮堂看演出,演出前,演出時,演出后的舞臺上的燈光變化多端,瑰麗無比,制造了很好的舞臺效果, 給整個演出增色不少。絢麗的燈光給作者留下了深刻的印象,作者猛然想起在幕后操縱燈光的工作人員們:正是有了他們的默默奉獻,才有了這絢目的燈光??!那些 操縱燈光的幕后英雄們?yōu)榱搜莩瞿苋〉昧孙@著的藝術(shù)效果,他們終年累月默默無聞地在幕后勞動著。他們卻不求任何人的回報,只為了得到臺下觀眾對一場演出的認 同!
“鮮花、掌聲紛紛向演員們飛去,卻沒有那些幕后工作人員的份兒!” “他們正面得不到觀眾的贊揚,只能從來自臺下的掌聲中得到一些小小的安慰?!北M管如此,可是燈光師們?nèi)匀槐M職盡責地做著自己的事情,把最美的燈光展現(xiàn)在我 們面前!難怪作者在最后寫道這么一句: “我愛燈光的變化多端,更愛操縱燈光的幕后英雄!”
看完文章,我想到了我們自己:我們很多同學(xué)受到一點點兒委屈就怨這怨那,比這比那,說自己哪兒比別人好,哪兒比別人強,總感覺別人對自己不公平。和 那些操縱燈光的燈光師們相比,他們面對掌聲和鮮花那般從容,我們那點兒委屈又算得了什么呢?更何況,很多時候,其實我們一點兒不委屈!
老天給每個人的東西都是一樣的,拿生命來說,上帝沒有多給誰一次生命。不是嗎?你見著誰多了條命?不管遇著什么,我們都不應(yīng)該埋怨,我們應(yīng)該像幕后 操縱燈光的英雄們一樣,學(xué)習(xí)他們不為名不求利甘為人梯的精神,做好我們每個人應(yīng)該做的事!要知道,只有像這樣,我們這個世界才會更加美麗,我們的生活才會 更加幸福!
同學(xué)們,讓我們一起行動起來,做一個操縱燈光的幕后英雄吧!
我已經(jīng)上六年級了。在六個春夏秋冬中,我不知學(xué)過了多少篇使我感動的課文,而最使我感動的還是《燈光》。
《燈光》這篇課文最使我受感動的是:在突擊隊和后續(xù)總部隊失去聯(lián)系的危急時刻,是郝副營長點燃了那本破書,為后續(xù)部隊照亮了前進的道路,突擊隊和后續(xù)部隊消滅了全部敵人,可是也因為這亮光,郝副營長暴露了自己,被敵人的機槍打中了。我讀到這里,熱淚簌簌地順著面頰滾落下來。
郝副營長之所以獻出他寶貴的生命,是為了什么?不都是為了人民的幸福,為了人民能得到光明,能得到溫暖嗎?
我們現(xiàn)在坐在這寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí),難道還不應(yīng)該用優(yōu)異的成績來報答為祖國而獻身的先烈們嗎?記得有一次,我正在玩,老師叫我把一桶臟水倒掉,我撇撇嘴,很不情愿地去拎桶。這時,老師好像看出我的心思,拍拍我的頭,和藹地對我說:“那些先烈們?yōu)榱藨?zhàn)斗的勝利,為了國家的富強,他們寧愿獻出自己寶貴的生命。你是一名少先隊員,連這么一點小事都不想去做,應(yīng)該嗎?”聽了老師的話,我感到臉上一陣陣發(fā)燒,趕忙拎起桶跑了。一路上我想,老師說得對,我連這么一點小事都不想做,太不應(yīng)該了。這時郝副營長舉起那本點燃了的破書的情景,又浮現(xiàn)在我的眼前。人家為了人民能過上好日子而不怕犧牲,我連這點小事都怕去做!唉!……我悔恨,悔恨自己的行為。
從那以后,我決心要用自己的實際行動來報答郝副營長和為祖國獻身的先烈們,是他們給了我勇氣和力量。我要好好學(xué)習(xí),助人為樂,做一名合格的少先隊員。
學(xué)習(xí)《燈光》這篇課文,我深受感動,也從中懂得了許多道理。每當我做一件事時,郝副營長舉著燃燒的破書的一幕,便浮現(xiàn)在我的眼前,那火光為我指明了正確的道路。
我本來就是個愛讀書的人,這次聽到學(xué)校要舉行綠色讀書的活動,我喜出望外,每天都堅持讀書,真是受益匪淺。在我的優(yōu)秀作文中有許多文章讓我記憶猶新,最讓我感動的一篇文章是《燈光》。
文章以燈光為線索,通過記敘郝副營長在戰(zhàn)斗最關(guān)鍵時刻點燃自己心愛的一本舊書為后續(xù)部隊照亮了前進的道路而英勇犧牲了的故事。贊揚了革命烈士為了理想,為了下一代的幸福勇于獻身的精神,表達了作者對革命先烈的懷念之情。
文中的內(nèi)容給我的印象太深刻了,在戰(zhàn)斗前夕,郝副營長倚在交通溝的胸墻上,輕輕地擦燃火柴,借著微弱的燈光看擺在雙膝上的一本破舊的書,深情地對戰(zhàn)地記者說:趕明兒勝利了,咱們也能用上電燈,讓孩子們都能在明亮的燈光底下學(xué)習(xí),該多好??!多么美好、多么簡單的愿望?。∠氩坏桨雮€小時以后,戰(zhàn)斗打響了,郝副營長為了在黑夜里給部隊尋找突破口,竟然劃著火柴點燃了那本書,讓戰(zhàn)士們沖進了圍墻。戰(zhàn)斗勝利了,可是郝副營長因為暴露了目標,被敵人的機槍打中了。這位年輕的英雄,為了讓孩子們能在燈光底下學(xué)習(xí),犧牲了自己的生命,他卻沒有來得及見一見電燈。
這是一個多么感人的故事??!讀完這篇文章時,我情不自禁地流下了眼淚。我們的童年是金色的,黨和國家無微不至地關(guān)懷我們。給我們減免了學(xué)費,讓我們在德、智、體、美、勞全面發(fā)展。我們生在新社會,整天過著衣來伸手飯來張口的生活,每天都能和同學(xué)們坐在明亮的教室里聽老師講課,總是沉浸在幸??鞓分?。
在家中生活也很幸福。如:在我的單人房間里,有臺燈、壁燈,還有吊燈,在房間里學(xué)習(xí)、看書,感到十分舒適。真是不看不知道,一看才知曉,那普普通通的燈光里還有這樣一個驚心動魄、感人肺腑的故事呢!其實,類似郝副營長那樣的英雄何只一個呢?我終于明白,今天的美好生活是無數(shù)革命先烈用鮮血和生命換來的。我們只有好好學(xué)習(xí),長大了才能報效祖國,才能告慰長眠在九泉下的先烈。
燈光如航標指引著我的人生道路,郝副營長的光輝形象永遠銘刻在我的心中。
郝副營長為了能使后代千萬萬萬的人使用上電燈,本身卻捐軀了。他是何等盼望看電燈一眼啊!但為了反動的成功,為了人民能過上好日子,他卻掉臂自身安全,用生命照亮了反動進步的門路?!罢婢薮笱?”我不但這樣說著。
電燈,這個詞對于見過太多新穎玩意兒的二十一世紀的新人類,是何等平常,甚至是何等微不足道啊!但在當時那個戰(zhàn)亂紛飛的年月,能看上一眼電燈都成了布衣百姓心中最大的愿望,可見,當時的條件…… 實在,不光郝副營長具有舍己為人的精神,狼牙山五壯士也是這樣。他們?yōu)榱俗寯耻姴话l(fā)明反動部隊,于是就將他們引上山崖,末了在彈藥槍絕的時間跳下山崖。鐵路游擊隊 讀后感
我掩卷沉思,原來這幸福生存是這么來之不易呀!我們?nèi)缃襁@甜如蜜的好生存是當年的反動志士用鮮血換來的。因而,我們就更應(yīng)該珍惜眼前的幸福生存,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文明知識,將來長大后,做一名建設(shè)祖國的棟梁之材。
讀后,我心潮洶涌,郝副營長為了戰(zhàn)斗的成功,為了后代能在燈光放學(xué)習(xí),為了人民能過上幸福安康的日子,他捐軀了本身。但盼望用上電燈的他,卻連電燈都沒有來得及見上一眼。由此想到,我們?nèi)缃竦男腋I鎭碇灰?它是由有數(shù)前輩用生命換來的,沒有他們的拋頭顱,灑熱血,我們本日的幸福生存從何而來,五星紅旗是反動前輩用鮮血染紅的??傊?本日的統(tǒng)統(tǒng)的統(tǒng)統(tǒng),我們都要感射英勇的反動先烈。燈光讀后感銀河鐵道之夜讀后感
當我看到《燈光》這個標題時,我十分地不明白,燈光,隨處都有,很平凡呀,圍繞燈光有什么好寫的呢?我?guī)е鴿M腦筋的問號往下讀。
噢,原來作者是回憶本身當隨軍記者時產(chǎn)生在一場圍殲戰(zhàn)中的一個動人故事,在一次圍殲戰(zhàn)之前,郝副營長看見書上有一幅插圖,畫的是一個小孩子在明亮的燈光下全神貫注地學(xué)習(xí),看完。他的腦筋滿是電燈的等待與未來的憧憬,但他卻在這次圍殲戰(zhàn)中,為了給部隊,而撲滅那本書,舉得高高的,但卻袒露了他本身,他就這樣捐軀了。燈光讀后感
讀后,我心潮洶涌,郝副營長為了戰(zhàn)斗的成功,為了后代能在燈光放學(xué)習(xí),為了人民能過上幸福安康的日子,他捐軀了本身。但盼望用上電燈的他,卻連電燈都沒有來得及見上一眼。
讀完《愛爾克的燈光》后,仔細想想,才發(fā)覺,財富是能否成才的外因,而且他即可以促進成才,又可以阻礙成才。
從理論上說,成才的內(nèi)因在于自身的奮斗(當然還有其他因素,但奮斗站主要地位),而財富只不過是一個外因。而外因只能通過內(nèi)因才能對事務(wù)發(fā)生作用。比如一塊石頭,哪怕又在好的條件也不會孵出小雞,因為它不是那塊料;又如鋼錐不管將它裹得多嚴,他遲早都回落出鋒芒。是火它總會燃燒起來。同此,外因:財富,也如化學(xué)反應(yīng)中的催化劑,在某種反應(yīng)中,它能加快反應(yīng)的速度,但在另外的化學(xué)變化中,他也許抑制反應(yīng)的發(fā)生。也就是說財富是一柄雙刃劍,他既能為成才提供優(yōu)越的條件,也可能成為羈絆成才的頑石。
在數(shù)學(xué)的概念中,財富既非成才的充分條件,也非成才的必要條件。因為有財富不一定能夠成才,而成才也不一定有財富。賴寧曾畫過一幅漫畫,題目叫《再好的草地上也有餓死的馬》很形象地說明了這個問題。正如在荒漠中駱駝?wù)諛幽茏栽诘纳钜粯?,財富只是外在的一個條件。有了它,可能使你的一些問題迎刃而解,但也僅僅能解決你的“硬件”,而“軟件”得靠你自己去充實。
說句白話:財富有時是發(fā)動機,讓你乘風破浪一路前進;有時是擋路石,讓你摔倒再也爬不起來??傊?,想成才,只能靠自己。
正如《愛爾克的燈光》中的“我”要沖出財富的壁壘,沖出牢籠,靠自己的雙手,自己的頭腦去闖天下、去建功、去立業(yè);去創(chuàng)造自己的人生;去實現(xiàn)自己的價值。
每一個項成功地人們,好好利用你們的財富,為你的成功鏟平道路,鋪設(shè)美好前程。
巴金先生的《愛爾克的燈光》曾經(jīng)鼓舞了我的心志,過了很久,也不能淡忘。但是,當我現(xiàn)在開始在現(xiàn)實中反思或者迷惘的時候,竟然驚覺那個時代的精神支柱,已經(jīng)成為了過去時。漫漫人生路,到如今這樣的作品竟?jié)u漸的遠去,以至于開始遺忘。
很多年了,我再也不是那個怕黑的無知少年了;很多年了,我懂得了很多事,我目睹了一幕一幕人生的悲喜??;很多年了,或者經(jīng)歷或者旁觀,我一次又一次在自已和別人的歡笑與眼淚里將平凡的人生度過;很多年了,我終于知道,心靈在黑暗里迷路遠比失掉生命本身還可怕;很多年了,我終于知道,一盞燈,對于奔走在漫漫人生路上的人,是多么的重要。
到如今,在黑夜中,那容易迷失自我的網(wǎng)絡(luò)世界里,我卻找尋到了一盞燈,一盞叫做《誅仙》的愛爾克的燈光。它指引我找到情誼,找到活著的意思,找到生命前行的方向。它讓我感到激動,因為共鳴,我看見那執(zhí)燈者的光輝還在延續(xù),在網(wǎng)絡(luò)上延續(xù),在新一代人的身上延續(xù)。
《誅仙》,在那悲傷的情節(jié)里,我們那顆找尋幸福和希望的心沒有死掉,我們還可以看到愛爾克般的燈光在主角張小凡的心靈深處閃耀。無論是生是死,愛爾克的燈光一直沒有熄滅掉。無論在虛幻的世界,還是在人生的大海里,它的光茫,一直是遠航迷路的人歸航的方向。羅曼羅蘭說過:真正的英雄主義只有一種,就是看清這個世界的本來面目,并且去熱愛它。 張小凡和我們都會成為這樣一種人,我希望。
書也看了不少了,唯有《誅仙》令我長久思考,唯有張小凡的成長讓我思量不已。思考后的結(jié)論可寫出長篇論文,可我沒有那以文為刀的能力?!墩D仙》的藝術(shù)價值遠遠超出其故事本身的魅力,所蘊含的真理和道德的力量,是絕妙藝術(shù)和崇高思想的完美結(jié)合,是真善美的有機統(tǒng)一。小說是虛構(gòu)的,似乎與我們所處的這個時代沒有關(guān)聯(lián),但是盡人皆知的是:文字文本的魅力是精神性的?!墩D仙》除了審美價值外,思想,理想,倫理,道德都通過了藝術(shù)的手段對青少年一代產(chǎn)生到通常教育方法所難達到的功效,真正純潔美化人的靈魂也不知道多少青年如我一般,暗自在心里重新思量自我的人生觀,世界觀。興許多少年后回憶,這還是我的一個美好的人生轉(zhuǎn)折點。
有人說,小說舞臺上的悲劇多一點,生活舞臺上的悲劇就能少一點,我深以為然。作品對提高我們整個道德情操,思想修養(yǎng),以及精神境界都會起到積極作用。作者蕭鼎,曾在他以桀驁聞名的《暗黑之路》中寫到:但凡有絕世才華的人,都是驕傲而有野心的。在這驕傲的背后又是有著怎樣的抱負呢?讓我們聽聽作者借文章說出他對人的理想和希望,就會更明白這小說作為燈光的意義了:
天必降大任于我,我且獨自前行!
人生路短,歲月滄桑,我不立下宏圖大志,怎對得起青春年少?
就算身體魂魄一起化為灰燼,也要點亮這一點光亮,哪怕為此將世間所有,與他一同埋葬。
夜深人靜時有出世之心,但天一光亮,便覺得萬丈紅塵,竟是這般可愛,如此繁華,怎可舍卻?
不管《誅仙》給我們帶來的是無盡的振奮或者是無盡的痛苦我們?yōu)槟切腥宋锏娜松鷵鷳n,就好像我們?yōu)樽约旱娜松鷵鷳n一樣,理想世界的美好和為之奮斗的精神,卻始終像一道愛爾克的心靈之光芒,閃耀著指引我們卑微而迷惘的心。讓我們在迷途的黑暗中,在人生之路上兢兢業(yè)業(yè),在路上循序漸進,在路上努力奮斗!
有時候,我不知道人生的路有多漫長。然而闔上書頁,有一種叫回憶或者更確切的說是懷舊的字眼彌漫于心,的確我已經(jīng)開始懷念了,于是我將繼續(xù)努力下去,為作一盞愛爾克的燈光,繼續(xù)活下去。通過努力,去表達出我的人生價值觀和信仰,這是我們這一代人的責任和義務(wù)。
我知道,我們每一個人都可以成為那執(zhí)燈的人!
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