社會見聞中考優(yōu)秀作文600字

中考優(yōu)秀作文。

作文分數(shù)在語文卷面分中所占比重最高，寫作是是為滿足人們學習社會知識的需要而產(chǎn)生的。你一般寫作文遇到的困難是什么呢？以下是我們?yōu)槟鷾蕚涞呐c您相關的《社會見聞中考優(yōu)秀作文》，希望本文能給您提供借鑒！

社會見聞中考優(yōu)秀作文【篇1】

我們過了人工用木頭搭成的獨木橋，走了幾步，看見一位蓬頭垢面的乞丐，就是每天上街要飯的人，媽媽說：“他這幾天并沒有要飯，我看他也沒有說話的力氣，估計他一個禮拜沒吃東西了。”只見他身穿幾件破破爛爛的毛衣外面是一件破破爛爛的毛衣，外面是一間破舊的棉襖。下面只穿了兩件褲子，腳沒有穿襪子，鞋是迷彩的跑鞋。衣服和褲子很臟很臟，黑得發(fā)黃。他卷縮在地上，兩手深藏在衣服后面，頭朝衣服內扭曲。媽媽說：“你瞧那個人多可憐?！薄班?，的確。”說著，我們向超市走去。我們買了一些餅干，又往回家的路走去，又遇見了剛才的那位乞丐。媽媽說：“咱們施舍點，買點食物給他吧，也算做件好事?！薄昂冒伞！蔽一卮鸬馈Ｕ眠@附近有賣麻糕的地方，于是我們就買了一塊一元的大麻糕，也許這一元買別的東西沒有意義，但是對他來說是救命的東西呀。我把熱乎乎的麻糕捧在手中，雙手遞給他，只聽見一聲從喉嚨深處發(fā)出的一句低沉的聲音，好像在說謝謝，這時，我的心弦像被什么東西觸動了一下，看著他把麻糕吃了下去。他緩慢的站起來，抽出那瑟瑟發(fā)抖的手，在路邊吃起來，一吞就是三分之一啊，看來，他已經(jīng)好幾天沒吃沒喝了，還沒出幾分鐘，他就把一塊2個半手掌大的麻糕吃完了，真是不可思議啊。在回家的路上，我還在思索，為什么他不能好好學習呢?為什么他會流落街頭呢?為什么?為什么呢?

哦，這小小兩件事讓我明白了許多道理：第一我要好好學習，天天向上。不能像他這樣流落街頭，吃不飽，穿不暖。第二我要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，擁有一個溫馨的家庭。第三，對于這樣的人，我們要施舍一點東西。

社會見聞中考優(yōu)秀作文【篇2】

今天我踏著期待的腳步走進了我向往已久的志剛廣場，突然一個熟悉的塑像映入我的眼簾，我仔細一瞧，這不是翟志剛叔叔嗎?人們?yōu)榱司囱鏊袼芰艘粋€塑像，我想整個廣場數(shù)他最突出。接著，場中央有一個噴水臺中間雕塑著一條龍，等到了傍晚那兒就開始噴水，那條龍有時也會噴出一條水柱，這還真有點一龍戲水的樂趣啊!四周的人都拿照相機和手機和它照相，喲，它都快成明星了。我剛準備離開，就撞到一個人，我連忙低頭說對不起，可是我一抬頭就被眼前的這一切驚呆了，一群人圍著一個地方好幾層，我擠過去一看，原來是扭秧歌的，我想難道這個有那么大的吸引力嗎?我認真地看了看，卻融入到了其中，我真想和他們一起扭，單憑這秧歌舞就烘托了廣場的氣氛，使廣場沸騰起來。還有許多人在廣場玩，有打羽毛球的、有滑旱冰的、有打排球的，還有放風箏的呢!我邊走邊看，還有體育器材，我忍不住上去鍛煉鍛煉。當然，如果你累了，可以到旁邊的涼亭里歇一會。走著走著，天就黑了，不過廣場里的人依然沒有減少，放風箏的還在。我還納悶天都黑了，怎么他們還在。原來，他們放的可是帶著燈的風箏。有一個做成燈籠的形狀，里面放一個燈，在高空看時像鬼火一樣，有的人還放“UFO”呢!

雖然還沒看夠，但是再不回家，媽媽肯定會著急的，我戀戀不舍的離開了廣場。

社會見聞中考優(yōu)秀作文【篇3】

周末，我們一家人去水上公園散步。累了的時候，我們坐在了一些正在休息的清潔工阿姨的旁邊。

一個阿姨說：“我今天真是感謝那些年輕人，他們放棄了自己的休息時間，來幫我拾垃圾。”另一個阿姨說：“是啊，還是好人多，記得一個夏天，我和一位亂扔煙頭的先生說：請不要亂扔煙頭，既會污染環(huán)境，您的煙頭又沒有熄滅，這里樹木茂盛，可能就會引起火災。可那人卻說：我不扔，你早失業(yè)了!人與人的差距可真大啊!”

那些阿姨說完后，我們也剛好要回家了，回家的路上，我還在想那位先生說的話，我認為：你是扔煙頭的人，你怎么還有理了!我們的言行不僅僅是代表我們自己，也是代表這個城市。

如果人人都這樣的話，就不能建設美好的家園。

從公園里聽到的這一席話，讓我很受教育，我也要努力爭取機會為他人服務，多做一些力所能及的事情，去幫助那些需要幫助的人。

社會見聞中考優(yōu)秀作文【篇4】

一上車，一股刺鼻的煙味撲面而來。車里的人很多，空氣又不好，我只好站著。我還是第一次坐這樣的車呢。

嘀車到了第一站，有一位叔叔下了車，我飛快地跑過去并坐上了這個座位。

不一會兒，車到了下一站。這時有一位年邁的老爺爺蹣跚地走上了車。這位老爺爺臉上長滿了皺紋，個頭不高不矮，顯得非常慈祥。

這位小朋友，你能把這個座讓給爺爺嗎?這時，乘務員阿姨向坐在旁邊，跟我差不多大的小男孩說?？尚∧泻⒌膵寢屵@時說了一句：兒子，千萬別讓，這是媽媽給你買來的座位。你怎么這樣教孩子呢?

你看這個人多沒有教養(yǎng)，他兒子也一定沒有教養(yǎng)。

這個連助人為樂都沒有做到，還能當媽媽嗎?

這時，周圍的人你一言我一語地議論起來。聽到周圍人的紛紛議論，我想：其實這件事不能都怪這位阿姨，小弟弟也有錯，如果他堅持讓座的話，他的媽媽也沒有辦法。想到這，我的臉頓時脹紅了，我皺了皺眉頭，我想：我是一名少先隊員，可我又做了哪些?讓，不讓，讓，不讓我的心理很矛盾，如果讓的話我就得站著，如果不讓我就太對不起少先隊員這個稱號了，思來想去，我一咬牙，一下子就站了起來。

老爺爺這個座給您座。

好孩子，你可真是個好孩子!老爺爺很客氣地對我說。

這是哪家的孩子，真有愛心。

是呀，他的品德可真高尚啊。

可不，咱們大人都應該向他學習。

周圍的人又開始實行議論起來。聽到這些話，我的心比吃了蜜還要甜。這時，剛才不讓孩子讓座的那位阿姨說：我我錯了。聽到阿姨承認錯誤，車箱內又恢復了和諧的氣氛，又充滿了歡笑聲。

通過這件事讓我知道了，如果人沒有了愛心，世界將沒有了歡聲笑語;如果沒有了愛心，人與人就沒有了交往;如果沒有了愛心，就會顛倒是與非;如果沒有了愛心，生命的蠟燭將會消逝。用愛心的鏡子照一照自己，看看這里說的都有誰?

社會見聞中考優(yōu)秀作文【篇5】

汽車在馬路上飛馳而過，發(fā)出轟隆隆的聲音，卷起深秋的落葉，在車尾打著卷，翻動著。人匆匆忙忙地走著，大街上一片忙碌的景象。

車到站了。人們蜂擁而上，推推搡搡，都伸著脖子，腳拼命想登上那上車的臺階。有人性急，大嚷：“往后擠擠嘛!”。誰也沒有注意，一位年過花甲的老人被人流擠到了一邊，手里的大包東西將她絆倒。

這時，一位年輕的哥哥彎腰扶起跌在地上的老人，眼睛關切地投向她。“沒事吧?”，他問。目光很溫暖，使我想到了春天的陽光。老人扶著包，似乎還有些站不穩(wěn)，心神不定。哥哥拍拍老人身上的塵土，微笑著說：“我?guī)湍岚?”，說著用一只手毫不費力地拎起包，就準備背在身上。但老人懷疑地看著他，有些不放心，手并沒有松開?？赡歉绺缪劾餄M是真誠，像一縷春光，驅走秋天的寒涼，像一首悠揚的曲子，抹去老人心中的疑慮。又像一只燕，給人們帶來春的訊息。相信我!這目光勝似千言萬語，傳送溫暖的春天。陽光柔柔地照著老人，也照到了我，讓我感到風也有了一絲暖。這時，老人松開了手，哥哥一手拎包，一手扶著老人上了車。

那位哥哥真誠的目光，讓這個深秋化為溫暖的春天!yjs21.Com