勵志國旗下演講稿。
讀書使人充實,思考使人深邃,交談使人清醒,在我們上臺準備演講前。我們必須寫好自己的演講稿,我們可以將想說的話提前寫在演講稿里面,怎么才能寫出一篇體現(xiàn)個人色彩的主題演講稿呢?感謝閱讀幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為你整理的中學(xué)生勵志國旗下演講稿,歡迎閱讀,希望你能夠喜歡并分享!
老師、同學(xué)們:
大家好!
我是來自x班的xxx,我今天演講的題目是《成功的秘訣》。
《文史通義》的作者章學(xué)誠,年輕時接受能力較差,記憶力也不好,讀私塾時常為背幾個字傷透腦筋,但他日夜苦讀、由少積多,最終成為清代杰出的史學(xué)理論家和方志學(xué)家。東漢時的董遇,家境貧寒、無力上學(xué),他和哥哥要入山打柴以維持生活,每次去打柴時,他總是帶著書本,一有空閑,就拿出來誦讀。正是依靠這種孜孜不倦的刻苦追求與自學(xué),董遇終成名重一時的學(xué)才,做了漢獻帝的侍講官。
我國著名戲曲表演藝術(shù)家梅蘭芳曾說過:“我是個笨拙的學(xué)者,沒有充分的天才,全憑苦學(xué)。”其實他說的一點不假。梅蘭芳年輕的時候,去拜師學(xué)藝,師傅說他長著一雙死魚眼睛,灰暗、呆滯,根本不是學(xué)戲的料,不肯收留他。然而,天資欠缺不但沒有使梅蘭芳灰心、氣餒,反而促使他變得更加勤奮了。他喂鴿子,每天仰望天空,雙眼緊跟著飛翔的鴿子,窮追不舍!他養(yǎng)金魚,每天俯視水底,雙眼緊跟著遨游的金魚,尋蹤覓影。經(jīng)過多年的不懈努力,梅蘭芳的眼睛終于變得如一汪清澈的秋水,閃閃生輝,含情脈脈,最終成了一名著名的京劇大師。
無臂鋼琴師劉偉,他,10歲時因一場事故而被截去了雙臂;12歲時,堅強的他在康復(fù)醫(yī)院學(xué)會了游泳,兩年后在全國殘疾人游泳錦標賽上就奪得兩枚金牌,就在他決心在20xx年殘奧會上為國爭光的時候,命運再次跟他開了個黑色玩笑,嚴重的過敏性紫癜讓他的夢想再次化為泡影!于是16歲的他開始學(xué)習(xí)用腳打字,22歲時他以一分鐘打出233個字母挑戰(zhàn)吉尼斯紀錄成功,成為世界上用腳打字最快的人;與此同時,19歲時他還開始用腳學(xué)習(xí)鋼琴,一年后就達到了用手彈奏的專業(yè)7級水平。這,還不是劉偉生活的全部, 20xx年自信的他還走上了《中國達人秀》的舞臺,《快樂男聲》的競賽現(xiàn)場也有他的身影。他,還是一位詩人,出版了自己的作品集《活著已值得慶?!?。他,雖然失去了雙臂,卻積極樂觀地面對生活中遇到的所有困難。他告訴我們:活著就是修行,很多事情你去努力做了可能得不到,但你不去努力做,肯定得不到!
同學(xué)們,你給生活多少懶惰,生活就會回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘,生活就會回饋你幾分收獲,人生不拼不精彩,缺乏競爭和考驗的人生是不完整的!考場就是一個戰(zhàn)場,也是一個展示才華的舞臺。請拿出我們的智慧,拿出我們的勇氣,用我們永不服輸?shù)男?,一起挑?zhàn)即將到來的期中考試!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
伴著清爽的秋風,沐著和暖的陽光,在這個明媚、清新而又成熟的九月,我們帶著光榮與夢想,伴著自豪與欣慰,相聚于理想中的求學(xué)圣地——中牟一高,開始了人生中重要的三年高中生活。
這里是莘莘(shēn
shēn)學(xué)子夢寐以求的學(xué)習(xí)殿堂,這里是實現(xiàn)夢想的大學(xué)搖籃!這里有嚴謹?shù)慕田L,務(wù)實的學(xué)風,更有愛崗敬業(yè)、誨人不倦的教師。在全體教師的精心耕耘下,在全體同學(xué)的勤奮努力下,一屆又一屆的優(yōu)秀畢業(yè)生從這里騰飛。今天,我們?yōu)檫M入中牟一高而驕傲,同時,我們也深感肩負重擔。中牟一高的輝煌延續(xù)是我們的責任,也是我們自身價值的體現(xiàn),我們將用飛揚的青春、跳動的熱情來續(xù)寫一高的神話,用求知的艱辛和收獲的快樂來填充我們生命的色彩!
在剛剛結(jié)束的軍訓(xùn)中,我們已學(xué)到了武警戰(zhàn)士鐵的紀律和頑強意志,我們將以高昂的激情投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活中去。泛舟于無涯的學(xué)海中,我們乘風破浪;佇立于青春的舞臺上,我們熱情揮灑;行走在崎嶇的道路上,我們步伐堅定,我們必須在困難面前咬緊牙關(guān),在競爭之潮中迎風揚帆!
當然,我們更要遵守學(xué)校的日常行為規(guī)范,自覺約束自己的行為,培養(yǎng)高尚的社會公德,向全社會展示一高學(xué)子的良好風采!
在此,我謹代表高一全體學(xué)生向?qū)W校和老師承諾,在接下來的一千多個日日夜夜,我們一定牢記父母的熱切期望,聽從老師的諄諄教誨,以歷年高考驕子為榜樣。揚起自己的理想之帆,做到:困難面前,絕不低頭;挫折面前,決不氣餒;成績面前,絕不驕傲。不斷充實自己,升華自己,實現(xiàn)自己的理想,為中牟一高增光添彩。
最后真誠的祝愿中牟一高這棵參天大樹根深葉茂,笑傲藍天;愿三年后的我們,笑容如鮮花般芬芳,陽光般燦爛!
謝謝大家!
下面請同學(xué)們?nèi)w起立,舉起右手,跟我宣誓;
我渴望成功,潛力無窮。
我肩負民族重托,胸懷父母深情。
我志存高遠,腳踏實地,自強不息。
我強身健體,文明守紀,拼搏進取。
我勤學(xué)好問,深思創(chuàng)優(yōu),全面發(fā)展
誓做時代精英,誓做社會棟梁。
傾畢生心血,鑄人生輝煌!
各位同學(xué),各位老師:
大家上午好!今天我國旗下講話的題目是《做更好的我》。古人云:“欲治其國者先齊家,欲齊家者先修身?!币粋€人的品行素養(yǎng)決定了他生活的質(zhì)量和高度。21世紀是一個龐雜的時代,21世紀的青少年面臨著更多的考驗和挑戰(zhàn)。今天的你,是秉持著自己的追求不斷地完善自我、提高修養(yǎng),還是迷茫在五光十色的現(xiàn)代文明之中,看不清遠方?我們都是全然不同的個體,誰也無法給優(yōu)秀青少年下一個完美的定義。今天,我僅從我個人的角度和大家分享我所認為的青少年應(yīng)具備的三個關(guān)鍵詞:文明、陽光、進取。
我把文明放在第一位,因為這是我們所展現(xiàn)的第一張名片,我們的一言一行、舉手投足之間無不體現(xiàn)著文明涵養(yǎng)。為什么中國人屢屢被國外評為“最不受歡迎的游客”?我想大家心中都有答案。講文明、懂禮貌是我們從幼兒園起就學(xué)會的六個字,它不需要我們做風度翩翩的紳士,也不需要我們做溫文爾雅的淑女。當你吃完小店的雞腿能帶到垃圾桶,而不是隨意丟棄在草坪獲樓梯上時;當你看到老師能親切地打聲招呼,而不是收回目光無聲飄過時;當你在擁擠的食堂耐心排隊,而不是四處找熟人圖個便利時,文明便已經(jīng)在你身上閃耀。在零零碎碎的生活瑣事中,我們需要用文明來維護一種無形的秩序,來守護一份份情誼。師生之間、同學(xué)之間、家人之間,我們都渴望被尊重,而待人的禮儀便是尊重最直觀的體現(xiàn),請重視文明。
其次是陽光。我所指的陽光,并非單指開朗活潑的個性,而是擁有一顆陽光的心。陽光,是溫暖,是明亮,是希望,我們都享受于陽光的沐浴。想象一下,在嚴寒的冬日,如果陽光燦爛,暖暖的包圍著你,這是多么愜意的一件事啊。而一顆陽光的心,能給人同樣的感受。學(xué)會關(guān)愛他人,傳播正能量,不論你是性格外向、開朗大方,還是沉默寡言、內(nèi)斂穩(wěn)重,都能讓別人感受到你的“陽光”。不要吝嗇你的笑容,不要猶豫分享你的陽光,不要怯于伸出你援助的手。
最后是進取。進取之心,實為可貴。我們在省宜中孕育著我們的夢想,“士不可以不弘毅,任重而道遠”。理想無貴賤之分,有目標,有斗志嗎,有想法更有行動,你便是進取之人。在漫長的征途中,我們都需要保持進取之心,來邁過一次又一次難管,成績更好的自我。
本周四,我校將舉行大型對外公開教學(xué)活動。老師們都說,這是展示我們學(xué)校風采的重要日子,那對學(xué)生來說呢?也許你覺得這只是一個穿起校服,配合學(xué)校做好展示工作的一天罷了,而我一直都以為,任何一次對外活動都無需刻意地區(qū)準備什么,我們所做的一切并不是為了在那一天讓別人看到我們粉飾過的校園和課堂,而是做最真實的我們。這是一個審視自我的機會,當你想到在客人面前代表了整個省宜中,甚至整個宜興的時候,你是帶著一份自信和自豪,還是底氣不足地心生畏懼呢?不要有意地拘束自己,像往常一樣歡笑,你的神采奕奕,你的禮貌親切,都會是校園里的獨特一景。要上公開課的同學(xué)們,不要因緊張而把自己拉到課堂之外,做一個純粹的聽眾,留下老師一人眼巴巴地等待一只舉起的手,我們不是為了說出正確答案而站起,而是為了思考過后成果的共享,是時候展現(xiàn)你們和任課老師的默契了,把你們的風趣和智慧延續(xù)下去。
“繁星縱變,真我永恒。”同學(xué)們,沒有最好,但有更好,清晰地認識自我,做文明的公民,做陽光的少女,做進取的學(xué)者,你們會為自己的每一點改變每一次收獲而欣喜!
謝謝大家!
老師們,同學(xué)們:
早上好!
今天我國旗下講話的題目是《改變,從現(xiàn)在開始》。
優(yōu)秀是一種習(xí)慣,這是古希臘哲學(xué)家亞里士多德的一句名言。什么是習(xí)慣呢?習(xí)慣是在長時間里逐漸養(yǎng)成的不容易改變的行為。習(xí)慣是一種養(yǎng)成,是一種比較確定的思維和行為方式。習(xí)慣是一種無形的力量,影響著我們每一個人的學(xué)習(xí)與生活,關(guān)系著每個人的成長與發(fā)展。習(xí)慣是人生成功的一個重要因素。心理學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),一個人工作、學(xué)習(xí)的好壞,20%與智力因素相關(guān),80%與非智力因素相關(guān),而在信心、意志、習(xí)慣、興趣、性格等非智力因素中,習(xí)慣又占有重要位置。英國哲學(xué)家艾蒙斯說:“習(xí)慣不是最好的仆人,就是最壞的主人”。好習(xí)慣會助你走向成功,而壞習(xí)慣勢必影響你的前途。有關(guān)研究表明,所有事業(yè)成功人士,都有一個共性,那就是基于良好習(xí)慣構(gòu)造的日常行為規(guī)律。成功事業(yè),需要我們養(yǎng)成許多良好習(xí)慣,如文明守紀、勤儉節(jié)約、團結(jié)友愛等良好行為習(xí)慣,如勤奮學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)、獨立思考、及時復(fù)習(xí)等優(yōu)秀的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
我們的不少人已習(xí)慣了過去的自己,大多數(shù)的日?;顒佣贾皇橇?xí)慣而已。所以我們非常有必要仔細檢查一遍自己的習(xí)慣??纯茨男┦怯幸娴模男┦菬o益的,哪些是有害的,然后將無益、有害的改為有益的,哪怕一個小小的改變,假以時日,必能受益無窮。 唯一的方法就是改變你自己。你若不想做,會找到一個借口;你若想做,會自己找到一個方法!心理學(xué)家安東尼·羅賓說過:“一切的改變都是可以馬上辦到的”.要想馬上改變,唯一的方法就是在心里保持迫切感:不能不快點去做。
我們青少年學(xué)生,更要從現(xiàn)在做起,努力培養(yǎng)自己的優(yōu)秀習(xí)慣。著名教育家葉圣陶先生曾說過:“教育是什么?往簡單的方面說,只有一句話,就是養(yǎng)成良好習(xí)慣”。就從今天開始,選擇一個你需要培養(yǎng)的好習(xí)慣吧!只要你堅持下去,一天,兩天,三天……相信你在不久的將來,這個習(xí)慣將徹底屬于你,讓你終生受益。長期堅持下去,既可養(yǎng)成成功必備的好習(xí)慣,又能給自己以“另起一行,我是第一”的自信。同時養(yǎng)成好習(xí)慣的過程也是改掉壞習(xí)慣的過程,因為不改掉壞習(xí)慣,優(yōu)秀習(xí)慣也養(yǎng)不成。而改掉不良習(xí)慣是一項經(jīng)常性的任務(wù),有時甚至是很難,但只要自己堅持下去,一定能逐步克服不良習(xí)慣,培養(yǎng)優(yōu)秀習(xí)慣。 目前同學(xué)們要突出抓好作業(yè)訂正,養(yǎng)成糾錯、改進、總結(jié)的好習(xí)慣。在好習(xí)慣的滋養(yǎng)下,我們可以從脆弱變得堅強,由沉淪變?yōu)檎駣^,由失望變?yōu)橄M?/p>
同學(xué)們,讓我們播下一個行動,收獲一種習(xí)慣;播下一個習(xí)慣,收獲一種性格;播下一個性格,收獲一種命運!歌德說過:“最好不是在夕陽西下的時候幻想什么,而是在旭日初生的時候即投入行動?!?不要再猶豫了,同學(xué)們行動起來,改變從今天開始。改變,從現(xiàn)在開始!
預(yù)祝同學(xué)們養(yǎng)成優(yōu)秀的習(xí)慣,逐步走向成功!
謝謝大家!
親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
大家早上好!
今天我們演講的題目是《放飛理想,定位成功》。
有一個故事,說的是一頭獅子在一望無際的草原上奔跑,但前方?jīng)]有獵物。有人問他為什么要跑。獅子說:“我只有跑得比獵物快才能得到食物。”同樣,小鹿也在獨自奔跑。有人問他為什么跑,鹿說:“我只能跑得比別的鹿快,以免被吃掉?!边@個故事告訴我們,無論你是強者還是弱者,只有明確自己的目標,不斷努力,超越他人,才能在這個社會中生存和發(fā)展。今天的社會發(fā)展可以說是日新月異。這樣,國家大的人,個人小的人,都需要有超前的規(guī)劃,明確的目標,并為之奮斗,才能最終實現(xiàn)遠大的理想。成功不會成為空中樓閣。
托爾斯泰把人生的理想分為:一生的理想,一個階段的理想,一年的理想,一個月的理想,甚至一天一小時一分鐘的理想。同學(xué)們,聽到這里,你們有沒有想到自己的理想?也許你曾經(jīng)有過遠大的理想或者設(shè)定過明確的目標。我為之奮斗過,但是因為我的懶惰和脆弱的意志,我曾經(jīng)做出的凌云的野心早已化為一團煙霧。一位哲學(xué)家曾經(jīng)說過:“我在夢中走了很多路,在床上醒來?!彼鷦拥馗嬖V我們一個道理:人不能活在夢幻的理想中。
但是我們身邊有沒有躺在夢想理想中的同學(xué)呢?是的!看那些上課時沉迷在你手里的小玩意;下課后,我被同學(xué)們的嬉鬧陶醉了?;丶液?,他陷入了一種自由散漫的狀態(tài),完全無視未完成的作業(yè)和第二天老師拉他去辦公室補缺時才掌握的知識。難道他們沒有崇高的理想和正確的人生目標嗎?有過!只是他們意志薄弱,行為懶散,心理僥幸,讓他們口強體壯,行動無力,謊言出版者。他們把自己的藍圖變得美好完美,但那只是空中樓閣,海市蜃樓,只能在夢里尋找慰藉。
同學(xué)!從入學(xué)的那一刻起,我們就帶著父母的期望和親人的希望,期待小學(xué)的學(xué)習(xí)生活成為我們實現(xiàn)遠大理想的起點。每個人都期待著更好的生活,但更好的生活一定離不開你明確的生活目標、堅定的意志和踏實的作風。
也許生活中會有坎坷和暗礁擺在我們面前,但我們可以用汗水洗掉痛苦,用堅強的信念鋪就一條通往理想的坦途。我們樹立了一個崇高的理想。只有努力,努力,再努力,才能獲得成功。
最后,就像前面故事里的“獅子”和“鹿”一樣,讓我們?yōu)樽约旱某晒^續(xù)奔跑吧!
在這里,希望看到國旗下老師的演講。小學(xué):放下理想,成功定位自己。學(xué)生要解讀你的夢想,實現(xiàn)你的追求。你應(yīng)該用自己的努力爭取每一次成功。
愛因斯坦曾說過:在天才和勤奮之間,我毫不遲疑地選擇了勤奮??ㄈR爾更激勵我們:天才就是無止境的刻苦勤奮的努力。下面yjbys小編就為大家?guī)砹酥袑W(xué)生國旗下勵志演講稿,供大家參考。
中學(xué)生國旗下勵志演講稿(一)
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
早上好!
今天我演講的題目是《把握青春,勤奮學(xué)習(xí)》。
青春是搏擊風浪的船,學(xué)習(xí)則是船的動力,作為年輕一代的我們,應(yīng)抓緊時間,持之以恒,努力學(xué)習(xí),揚帆起航??鬃诱f:博學(xué)而篤志,切問而近思,仁在其中矣。今天的我們應(yīng)謹記他的話,放飛自己的青春,用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。
也許我們已經(jīng)輸在起跑線上,但決不能再讓自己輸在終點。后天的努力可以彌補先天的不足,珍惜現(xiàn)在的每一刻,努力獲取知識。
對于九年級的哥哥、姐姐們來說,中招考試已并不遙遠,面臨著人生的第一次選擇,你們應(yīng)該加倍努力,刻苦學(xué)習(xí),為迎接中招考試做充足的準備;對于我們八年級學(xué)生來說,八年級是初中學(xué)習(xí)的一個轉(zhuǎn)折點,我們應(yīng)該好好把握,努力學(xué)習(xí),不斷提高自己;而七年級的弟弟妹妹們也千萬不要放松,你們現(xiàn)在的努力是在為以后的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ),只有地基打牢了,房子才會蓋得更高。同學(xué)們,無論我們處在哪個學(xué)習(xí)階段,我們都應(yīng)該努力,抓住這段易逝的光陰 ,好好把握,將知識這閃光的寶石緊緊握在手中。
每一次的成功都要付出艱辛和努力,要想取得成功就必須付出代價。孟子告訴我們:天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,俄其體膚,空乏起身,行拂亂其所為,所以動心忍性,增益其所不能。常言道,一分耕耘,一份收獲。有了辛勤的勞動,才會有收獲,不勞而獲的事情是不存在的。是的,勤奮屬于珍惜時間,愛惜光陰的人,屬于腳踏實地,一絲不茍的人,屬于勇于探索,敢于創(chuàng)新的人。因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童說大王;因為勤奮,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;因為勤奮,愛迪生才會有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;還是因為勤奮,中國古人才留下懸梁刺股、鑿壁偷光、襄瑩映雪的千古美談。
愛因斯坦曾說過:在天才和勤奮之間,我毫不遲疑地選擇了勤奮??ㄈR爾更激勵我們:天才就是無止境的刻苦勤奮的努力。
正處于學(xué)習(xí)階段的我們,就應(yīng)該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣刻苦努力,不懈追求的精神,因為只有這樣我們才能實現(xiàn)自己的目標,在追逐夢想的舞臺上一顯身手,在學(xué)習(xí)的道路上,我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握,才能最終走向成功。人生能有幾回拼搏?人生能有幾個花季?過去的就無法改變了,所謂黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲,就是這個道理。
同學(xué)們,我們一起努力學(xué)習(xí)吧!讓我們用熱情擁抱未來,用青春譜寫人生,用學(xué)問把自己武裝起來,用行動證明自己存在的價值吧!
中學(xué)生國旗下勵志演講稿(二)
柳絲輕拂是對春天的承諾;烈日當空是對夏日的承諾;落葉飄飛是對金秋的承諾;銀裝素裹是對嚴冬的承諾。
孔子有云;“人而無信,不知其可?!泵鎸Υ掖乙资诺纳攀厣钪械囊粋€又一個承諾,人生將因此而光輝燦爛,耀眼奪目!
誠信做人是對朋友的承諾。據(jù)《莊子》記載,尾生與女友約定橋下相見,女友如期未至,尾生信守承諾,竟至山洪暴發(fā),水淹橋下,仍舊不肯離去。直至溺水身亡。此情此信,為世人稱道,至今仍傳為美談;陳健為英勇獻身的戰(zhàn)友金訓(xùn)華立下了守墓一輩子的誓言,36年如一日。為此,他放棄了城市的繁華,放棄了無量的前途,只為了那句藏在心中都未明言的承諾。一句承諾,感天動地,陳健因此而當選為感動中國十大人物;恩格斯承諾要在經(jīng)濟上支持馬克思,于是他選擇從事了自己并不喜歡的商業(yè)。一句承諾,使他為馬克思主義的創(chuàng)立建立了的卓著功勛。
奮斗不息,是對人生的承諾。司馬遷立志著書,許下了“通古今之變,究天人之際,成一家之言”的人生承諾,即便遭受腐刑,也從未放棄,十余載的含辛茹苦,使他完成了“史家之絕唱,無韻之《離騷》”;李白浪跡天涯,許下了“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏”的承諾,即便一生與青山流水做伴,也決不屈服權(quán)貴,出賣人格;李時珍嗜醫(yī)為命,自小便承諾要編著一本準確、完成的藥學(xué)巨著,27年間,他跋千山,涉萬水,親自試藥,用勇敢和執(zhí)著兌現(xiàn)了自己的承諾,最終寫就了《本草綱目》。
鞠躬盡瘁是對祖國的承諾?!奥仿湫捱h兮,吾將上下而求索。”自從屈原許下了振興楚國的承諾后,便一直信守承諾。無論前方的路多么艱險,無論自己受到怎樣的迫害。即使投江自盡,也決不違背承諾,與小人同流合污;林則徐忠君愛國,虎門銷煙,即便被遣戍新疆,仍許下“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”的報國承諾,其憂民之心,忠君之意,令人敬畏;魯迅棄醫(yī)從文,立下“寄意寒星荃不察,我以我血薦軒轅”的人生誓詞,面對“風雨如磐”的祖國,魯迅將他那一腔愛國熱忱托寒星傳達,呼喚著中華民族的靈魂!
信守承諾是對心靈的洗禮;
信守承諾是對人格的升華;
信守承諾是對品質(zhì)的砥礪;
信守承諾是對祖國的忠誠;信守你的承諾,無論這個承諾或大或小,或輕或重,或易或難.生命將在你的一個個承諾后閃爍燦爛奪目的光芒!
中學(xué)生國旗下勵志演講稿(三)
一株無名的小花,不因牡丹的絢麗而自卑,因為責任而默默地為春天增添一抹色彩;一棵山楂樹,不因蘋果的碩大而自枯,因為責任而默默地為金秋捧出幾簇紅果;一脈小溪不因江河的綿長而干涸,因為責任而默默地滋潤一方土地。物皆如此,何況人呢?
魯迅說:“真正的猛士敢于直面慘淡的人生?!币驗樨熑挝覀儽仨氃谀婢持袙暝挥袙暝艜股礁F水盡變得柳暗花明,會使悲劇性的生命變得偉大。截癱的史鐵生因為對生命的責任而坐在輪椅上講述遙遠的清平灣的故事;殘臂抱筆的朱彥夫因為對生命的責任而寫出了30萬字的極限人生;“面對癱瘓我不哭”的桑蘭用迷人的笑容征服了世界;因為對生命沉甸甸地責任才有瞎子阿炳那如泣如訴的《二泉映月》,才有陸幼青的死亡日記。
責任不是甜美的字眼,它僅有巖石般的冷峻,一個人真正了解到責任時,責任如同一份人生禮物已不知不覺地落到你背上。他是一個讓你時時不得不付出,呵護的。而它時常給予你的往往是靈魂和肉體上感到的痛苦。
其實每個人的人生都不是一帆風順的,抱怨沒有用,逃避不可能,想飛也只是夢想。人生是現(xiàn)實的,現(xiàn)實的人生需要用現(xiàn)實的方法來處理。
人生的路途,多少年來就是這樣踐踏出來,人人都循著這路途走,你說它是薔薇路也好,你說它是荊棘路也好,反正你得乖乖地走完。如果真以為詩是有翅膀的,能帶詩人到天堂,海闊天空地俯瞰這人世間而且能長久地馮虛御風、逍遙于天庭之上,其結(jié)果一定是飛得越高,跌得越重,血淋淋地跌在人生現(xiàn)實的荊棘之上。 國家興亡,匹夫有責。一個人的責任感在于他對自己、他人、國家和社會所負責任的認識,情感和信念,以及與之相適應(yīng)的遵守規(guī)范,履行義務(wù)的態(tài)度?!案F則獨善其身,達則兼濟天下”的人生理念,為歷代有識之士所追求。
生命的責任會使你懂得珍惜,珍惜每一個日子,每一陣風雨,每一泓秋水,甚至每一次飄零……理想和現(xiàn)實之間有沖突也有和諧,請用你的智慧,選擇最佳契機,去尋找最合適的土壤,生根發(fā)芽,茁壯成長,走過這段肩負責任神圣的人生之路!
老師們,同學(xué)們:
大家早上好!我是九年級x班的xxx。
今天我講話的題目是《用智慧開啟智慧之門 用勤奮開辟成功之路》。
同學(xué)們,你可還記得第一次背起書包走進學(xué)校的情景?可還記得打開第一本課本、學(xué)寫第一個字的喜悅與新奇?那踏進校門的一小步,卻是人生的一大步。人生的探索之旅由此啟航,我們以智慧為帆,勤奮作漿,開始駛向 那無比浩瀚的知識海洋! 我們的學(xué)校,是知識的寶庫,是文化的走廊,是師生的樂府,更是人才的搖籃。同學(xué)們,在這寶庫中 、走廊上 、樂府里,沐著晨光,你是否想過,今天該干些什么?踏著夕陽,你是否問過,今天有多少收獲?
狄更斯說過,“我所收獲的,是我種下的?!泵總€人都有機會成為有才能的人,就看你去不去爭取這個機會。常用的鑰匙最光亮,才能來自勤奮學(xué)習(xí),歷史上不是有無數(shù)人用自己的行動在證明這句話的可信嗎?蘇秦為了督促自己勤奮學(xué)習(xí)"頭懸梁錐刺股"的故事,留下了千古學(xué)習(xí)的美名.匡衡為了學(xué)習(xí),"鑿壁偷光";車胤為了學(xué)習(xí),"囊螢映雪";楊時為了學(xué)習(xí),"程門立雪"等等.他們無一不是由勤奮加智慧獲得了超越自身的成功。知識改變命運,真知影響人生。你是否也渴望像他們一樣,以勤奮去獲取知識,提高你的才能,改變你的人生?
正如郭沫若先生所說:“勤奮和智慧是開啟成功大門的鑰匙”。今天的我們應(yīng)謹記他的話,放飛自己的青春,用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。 也許我們已經(jīng)輸在起跑線上,但決不能再讓自己輸在終點。后天的努力可以彌補先天的不足,珍惜現(xiàn)在的每一刻,努力獲取知識。
對于我們九年級同學(xué)來說,我們已經(jīng)朝夕相處,共同生活了我們一生中特別寶貴也特別難忘的三年青春時光,離中考還有36天,實際在校時間還有25天,我們將面臨著人生的第一次選擇,我們應(yīng)該加倍努力,刻苦學(xué)習(xí),為迎接中考做充足的準備;對于八年級同學(xué)來說,八年級是初中學(xué)習(xí)的一個轉(zhuǎn)折點,我們應(yīng)該好好把握,努力學(xué)習(xí),不斷提高自己;而七年級的同學(xué)也千萬不要放松,我們現(xiàn)在的努力是在為以后的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ),只有地基打牢了,房子才會蓋得更高。
同學(xué)們,無論我們處在哪個學(xué)習(xí)階段,我們都應(yīng)該努力,抓住這段易逝的光陰 ,好好把握,將知識這閃光的寶石緊緊握在手中。 每一次的成功都要付出艱辛和努力,要想取得成功就必須付出代價。正如冰心所說:“成功的花兒,人們只驚羨它現(xiàn)時的明艷,卻不知 當初它的芽兒,曾浸透了戰(zhàn)斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!”的確,不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香?我們正處于學(xué)習(xí)的黃金時代,大好韶華,豈能讓光陰虛度?人生能有幾回拼搏?人生能有幾個花季?過去的就無法改變了,所謂黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲,就是這個道理。只有勤奮求知、拼搏進取,我們才能奏響青春之歌的最強音!
同學(xué)們,只要我們樹立遠大理想,腳踏實地刻苦學(xué)習(xí),不懈探索,就一定能用辛勤和汗水鑄就美麗人生!讓我們努力學(xué)習(xí),從我做起,從今天做起,讓勤奮的汗水澆開知識之花!讓智慧之光照亮我們的心田!我們用拼搏書寫一個無悔的青春!
我的國旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
你們好!
風再冷,不會永遠不息;霧再濃,不會經(jīng)久不散;風息霧散,仍是陽光明媚。如今我們年少的青春,只有希望,向著遠方的未來,我們愿張開雙臂,迎接新的未來。相信自己,明天是美麗的。
學(xué)習(xí),是一個艱苦求知的過程。它像是一座陡峭,充滿挑戰(zhàn)的高山。當你決定攀登這座高山時,抬頭仰望,它仿佛是那么的雄偉。那么的不可逾越,心里不免產(chǎn)生一絲恐懼,但更多的是興奮與好奇,不禁讓我們躍躍欲試。
前進的路上,不可能是一帆風順的,一定要歷盡艱苦,才能一步一步邁向自己的目標,到那時,回頭看看那些被自己克服了的陡坡,心中自會油然而生一種自豪,一份喜悅,可能當你抬頭看那遙遠的,未曾嘗試過的路程時,可能腦中又會閃過一縷憂愁······然而,這正是考驗?zāi)愕臅r刻,你只有重新振奮精神,繼續(xù)向著目標前進,才有可能成功。
當你經(jīng)過無數(shù)次跌倒,又爬起后,你的意志就會變得愈加堅強。
永遠不能放棄的念頭,想想吧,當你站在山之巔上,那是一份何等的榮耀,一瞬間,所有的人的目光都投向你,沐浴在春天里,沐浴在陽光下,以往的艱辛都得到了回報,這所有的一切都屬于你。
因為你是不畏艱難險阻,克服種種困難挫折登上山頂?shù)膭倮摺?/p>
向著美好的未來沖刺把,成功永遠屬于不懈努力的人!
同學(xué)們:
早上好!
贏得時間者,贏得一切;今朝有事今朝做,明朝可能阻礙多。這兩句話都是告訴我們要珍惜時間。珍惜時間就是節(jié)約時間,合理地利用時間。時間對我們每個人都很重要,時間不會為誰停留。當你早晨洗臉刷牙的時候,時間從水盆里溜走了;當你吃飯的時候,時間從飯碗里溜走了;當你睡覺時,時間又從你的睡夢中溜走了。你想挽留時間嗎那就得靠你把握時間,珍惜時間,并不是時間會多給你一份。一天有24個小時,這是無法改變的。合理地利用時間,就是珍惜時間,不讓時間一分一秒地白白浪費掉。
時間對每個人都是公平的,它不會多給誰一分,也不會少給誰一秒。那為什么在相同的時間里,人們所得到的結(jié)果不同呢比如說一個班的同學(xué),每天在一起生活,學(xué)習(xí),同樣的環(huán)境,同樣的課程,同樣的老師,那為什么有的人學(xué)習(xí)好而有的人差呢那是因為有的人充分利用好課堂上的每一分鐘,專心聽講,認真思考,甚至把別人玩的時間用在了讀書上,所以能夠取得好成績。
花兒謝了有再開的時候,草兒枯了有再綠的時候,而時間呢?它還有再來的時候嗎?時間是一去不復(fù)返的,所以不要把今天的事拖到明天去做,明天還有明天的事情,這樣明日復(fù)明日,何時才是盡頭,況且人的一生能有幾個明天。
人的生命只有一次,它是宇宙間最寶貴的,最值得珍惜的。正所謂:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。時間既是短暫的,又是永恒的,時間的存在本身就是一種希望,所以不要害怕時間的無情,也不要感慨時間的短暫,我們應(yīng)該珍惜自己所擁有的歲月光陰,隨著奮起的節(jié)拍乘風破浪,讓生命之舟與時間一起揚帆遠航。
青少年時期是我們這個人生中最寶貴的黃金時期,希望大家能從現(xiàn)在做起,珍惜自己的每一分每一秒。莫等到頭發(fā)花白時再去悔恨自己當初沒能珍惜時間而一事無成。只要我們現(xiàn)在珍惜時間,便會擁有最大的幸福。
謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
大家好,今天我和大家交流分享的是關(guān)于體育與健康學(xué)科核心素養(yǎng)的一點思考。
高中體育與健康課程是一門以身體練習(xí)為主要手段,以體育與健康知識、技能和方法為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容,以增進高中學(xué)生健康為主要目的的必修課程,它具有鮮明的基礎(chǔ)性、實踐性和綜合性,是高中課程體系的重要組成部分,是實施素質(zhì)教育和培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展人才不可缺少的重要途徑。從中我們可以看出學(xué)校體育課程、體育活動直接目的是讓學(xué)生學(xué)到體育技能間接目的是通過教學(xué)參與活動達到身心健康。在此基礎(chǔ)上擬定本學(xué)科核心素養(yǎng)如下:運動能力、健康行為、體育品德。
1、運動能力
運動能力是體能、技戰(zhàn)術(shù)能力和心理能力等在身體活動中的綜合表現(xiàn),是人類身體活動的基礎(chǔ)。學(xué)生能夠運用所學(xué)的運動知識、技能和方法,參加與組織展示和比賽活動,體能與運動技能水平顯著提高,掌握和運用選學(xué)運動項目的裁判知識和規(guī)則,具有分析問題和解決問題的能力;能夠獨立制訂和實施體能鍛煉計劃,并對練習(xí)效果作出合理評價。
2、健康行為
健康行為是增進身心健康和積極適應(yīng)外部環(huán)境的綜合表現(xiàn),是改善健康狀況并逐漸形成良好生活方式的關(guān)鍵。學(xué)生能夠積極主動參與校內(nèi)外的體育鍛煉,掌握科學(xué)的鍛煉方法,逐步形成鍛煉習(xí)慣,掌握健康技能,學(xué)會健康管理;情緒穩(wěn)定、包容豁達、樂觀開朗,善于交往合作,養(yǎng)成良好的生活方式,改善身心健康狀況,提高生活和生存能力。
3、體育品德
體育品德是指在體育運動中應(yīng)當遵循的行為規(guī)范以及形成的價值追求和精神風貌,對維護社會規(guī)范、促進社會風尚具有積極作用。學(xué)生在體育與健康學(xué)習(xí)中自尊自強,主動克服內(nèi)外困難,具有勇敢頑強、積極進取、挑戰(zhàn)自我、追求卓越的精神;能夠正確對待比賽的勝負結(jié)果,勝不驕、敗不餒,具有公平競爭的意識和行為。
借鑒過去成功的經(jīng)驗和反思、覺得可以從以下途徑來培養(yǎng)本學(xué)科的核心素養(yǎng)和能力:
1、體育課堅持足球特色教學(xué)
作為全國足球特色學(xué)校,我校體育課堅持一周至少一節(jié)足球課,積極開發(fā)足球課程資源,根據(jù)學(xué)生實際情況,因地制宜,開發(fā)編制我校足球校本教案,培養(yǎng)學(xué)生積極向上的拼搏精神,增強學(xué)生競爭意識,合作意識。
2、體育大課間的質(zhì)量提升。
通過大課間的集合、解散規(guī)范學(xué)生行為和培養(yǎng)學(xué)生的時間觀念。通過“協(xié)作式”跑操提高學(xué)生體能,培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽感和團隊協(xié)作意識以及提升個人的專注力。不斷提升其跑操質(zhì)量,真正能達到無人看管、做到無需評價、班班一個樣,充實活動內(nèi)容提升學(xué)生多方面能力。
3、校園體育節(jié)的開展
通過一年一度的校園體育節(jié)鍛煉學(xué)生的組織能力和豐富體育文化生活、增設(shè)大量趣味項目提高學(xué)生的參與度,讓每個學(xué)生都有機會積極主動參與到比賽中,讓每個學(xué)生能通過活動增強彼此之間交流的同時,達到身、心都能夠得到鍛煉的目的。
4、體育社團活動的開展
通過學(xué)生社團培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會自我管理的能力和進一步拓展運動技能水平的提升,并結(jié)合場地和學(xué)生需求有計劃開展各項目的校本課程。
5、在體育教學(xué)中注重學(xué)生運動愛好和專長的形成,奠定學(xué)生終身體育的基礎(chǔ)。
高中體育與健康課程十分重視培養(yǎng)學(xué)生的運動愛好和專長,努力學(xué)會學(xué)精一到兩項運動技能,并能科學(xué)掌握該項運動的比賽規(guī)則,促進學(xué)生體育鍛煉習(xí)慣和終身體育意識的形成。從課程目標的確定、教學(xué)內(nèi)容的選擇和教學(xué)方法的更新,都要注重學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、愛好和個性發(fā)展,促使學(xué)生自覺、積極地進行體育鍛煉,全面發(fā)展體能和提高所學(xué)的運動技能水平,培養(yǎng)積極的自我價值感,為終身體育奠定良好的基礎(chǔ)。
體育學(xué)科核心素養(yǎng)這一概念并不“新”,在體育教學(xué)中加強對學(xué)生各方面素質(zhì)的培養(yǎng)是我們體育教學(xué)一直以來的目標和追求。新課標提出,培養(yǎng)學(xué)生自主鍛煉、終身體育的意識,提高學(xué)生的社會適應(yīng)能力等內(nèi)容,這些都是培養(yǎng)體育學(xué)科核心素養(yǎng)的直接體現(xiàn)。
陶行知先生的教育格言“生活即教育、社會即學(xué)?!备嬖V我們教育要生活化,要從實踐中去教育。其實實施素質(zhì)教育,每一個學(xué)校、每一個課堂、每一個家庭、每一個人都可以從自身做起,從現(xiàn)在做起。在當今的社會大環(huán)境下,幫助學(xué)生培養(yǎng)其核心素養(yǎng),讓他們在體育活動中能夠放松身心,勞逸結(jié)合,能夠很好地適應(yīng)社會的發(fā)展。
對于體育核心素養(yǎng)的實踐,我們一直在路上。
以上就是今天我與大家交流分享的內(nèi)容,謝謝大家!
各位老師、同學(xué)們:
早上好!
今天,我在國旗下講話的題目是:讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣。
古希臘哲學(xué)家亞里士多德說過:“我們每一個人都是由自己一再重復(fù)的行為所鑄造的。因而優(yōu)秀不是一種行為,而是一種習(xí)慣?!眮喞锸慷嗟抡f的話,告訴我們,任何一個人來到人世,除了脾氣會因為天性而有所不同外,其他的東西基本都是后天形成的,是家庭影響和教育的結(jié)果,是自己發(fā)展的結(jié)果。從遠古的歷史走來,今天我們來重溫這句話,感受這句話,仍是感慨萬千。這充分說明人追求優(yōu)秀,成為優(yōu)秀,形成優(yōu)秀是各個社會所提倡的,所需要的。也是個人,集體,國家,乃至整個人類取得更加文明,更加良好生存和健康發(fā)展的重要基礎(chǔ)。
優(yōu)秀習(xí)慣的養(yǎng)成需要時間和過程,我們要從每件小事做起,從點點滴滴做起,從現(xiàn)在做起。習(xí)慣有很多種,有刻苦勤奮的習(xí)慣、有禮貌守紀的習(xí)慣,有負責任的習(xí)慣等等,當然也有做事拖拉、敷衍了事的習(xí)慣,有不守時的習(xí)慣等等...而優(yōu)秀,則是要把所有美好都集中一身的好習(xí)慣。俄國著名教育學(xué)家烏申斯基說過:“你有了好的習(xí)慣,一輩子都享受不盡它的利息;你有了壞習(xí)慣,一輩子都償還不完它的債務(wù)。”因此,我們從現(xiàn)在起就要把優(yōu)秀變成一種習(xí)慣,使優(yōu)秀行為習(xí)以為常。
同學(xué)們、老師們:播種一種習(xí)慣,收獲一種性格;播種一種性格,收獲一種命運。失敗的人讓懶惰成為一種習(xí)慣,成功的人讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣,成功的人無論做什么事,都會斗志昂揚,都會鍥而不舍,都會一絲不茍,都將努力做到最好,做到極致!,讓我們始終保持一顆優(yōu)秀的心,超越自我,讓優(yōu)秀成為習(xí)慣,成功也就成為習(xí)慣,我們的人生也定會因優(yōu)秀和成功而顯得絢麗多姿,異彩紛呈!
讓生命之花在優(yōu)秀中綻放!
謝謝大家!
老師們,同學(xué)們:
早上好!
今天我們國旗下演講的題目是:勵志和勤奮是成才的必由之路?!皠睢笔枪奈瑁瑒衩?;“志”是關(guān)于將來要有所作為的意愿和決心,是有識之士的心愿?!皠钪尽笔羌ぐl(fā)文氣,以求有所作為的意思。
勵志,首先要明確的奮斗目標。
馬路上有兩輛出租車,一輛車是空車,一輛車載滿了客人,你們認為哪一輛車容易發(fā)生車禍。我認為應(yīng)該是空車。因為滿車司機有個明確的目標:我要把乘客送到目的地,而空車司機拼命在找:我的上帝在哪里?所以,目標對一個人來講非常重要,它是我們奮力前行并順利達到目的地的力量源泉。當然,空有目標也不行。凡是想要一下子把一件事情干成的人,就算他干成這件事情,他也沒有基礎(chǔ),因為等于是在沙灘上造的房子,最后一定會倒塌。只有慢慢地一步一步把事情干成的,每一步都給自己打下堅實的基礎(chǔ),每一步都給自己一個良好的交代,他才能夠把事情真正地做成功。
其次,勵志要有堅持不懈的努力。
愛因斯坦說過:“任何一件你喜歡的事,只要每個小天干一時,每天干,連續(xù)干上五年后,你就可以成為最專業(yè)的人才。”當你定下自己的奮斗目標后,就要堅定不移地干下去。泰戈爾有這樣一句至理名言:“只有流過血的手指,才能彈出世間的絕唱;只有經(jīng)歷過地獄般的磨練,才能煉出創(chuàng)造天堂的力量。”學(xué)習(xí)理應(yīng)如此。生命中總有些時候,是必須為自己的成功付出代價的。一粒夢想長成參天大樹的種子,在沖破泥土之前,必要經(jīng)歷黑暗中絕望的掙扎,而也正是有夢想支撐著,它才在多夢的季節(jié)里戰(zhàn)勝黑暗,破土而出。
當然,勵志還要有堅忍不拔的毅力。
我們未來生活的一種重要能力,叫做忍辱負重的能力。我們要想為一個遠大的目標而奮斗的時候,你得排除生命中一切瑣碎的干擾,因此你就必須忍辱負重。我們都好比是一條河流,每一條河流都有自己不同的生命曲線。長江和黃河的曲線,是絕對不一樣的,但是它們都有自己的夢想,那就是奔向大海。當我們遇到困難時,一定要憑借堅忍不拔的毅力,沖過去或是繞過去。我希望大家能使自己的生命向夢想流過去,像長江、黃河一樣流到自己夢想的盡頭,進入寬闊的海洋,使自己的生命變得更加開闊。
人生是一條射線,以我們的出生為起點,可以無限延伸。理想有多高遠,學(xué)習(xí)有多勤奮,堅持有多長久,這條射線就有多長,我們的人生軌跡就有多深,價值就有多大,意義就有多遠。
不選擇泥濘,怎能留下腳印?不經(jīng)歷風雨,怎能看見彩虹?而不遭遇挫折,又怎能得到成功的碩果?無論過去多么慘淡,無論過去多么輝煌,現(xiàn)在這一刻,一起飛翔!無論路途多么艱辛,無論身心多么疲憊,選擇了目標,永不言棄!
我的國旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!
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