寫楊樹的小學(xué)作文500字模板10篇

楊樹小學(xué)作文。

一篇好的作文是值得我們仔細(xì)品味的，寫作文可以安靜的思考問題，不受時(shí)空打擾。寫好作文一定要有耐心不能慌不要亂。不會寫作文，到底要怎么辦？經(jīng)過搜索和整理，小編為大家呈上寫楊樹的小學(xué)作文500字模板10篇，希望對你的工作和生活有所幫助。

寫楊樹的小學(xué)作文 篇1

你去過我們的校園嗎？如果你去過，一定會對那四棵高大粗壯的大白楊贊嘆不已！

大白楊一年四季都堅(jiān)守崗位，像警衛(wèi)一樣守護(hù)著校園。

春天是它們生長的季節(jié)。它們搖擺著長滿綠芽的腕臂，“頭發(fā)“也變得翠綠翠綠的，像女孩被染過的頭發(fā)。

夏天，它們的頭發(fā)更綠了，綠的發(fā)光，綠的發(fā)亮，好像有一顆生命在顫動。它高大挺拔，直沖云霄，長得也快，已經(jīng)有6層樓那么高了，還十分粗壯，兩個大人手拉手也抱不過來。它枝葉繁茂，密不透風(fēng)，像一把撐開的綠絨大傘，為同學(xué)們搭了一個天然的綠色涼棚。同學(xué)們在樹蔭下打羽毛球，跳皮筋......留下了我們童年的歡笑聲。

轉(zhuǎn)眼間，秋天來臨了，它們脫下了綠衣，換上了金色的服飾，可沒想到，那件衣服脫毛了，像黃蝴蝶似的，那件衣服在空中翩翩起舞，成了校園里一處亮麗的風(fēng)景。

到了冬天，它把那件雪白的皮大衣披在身上，白絨絨的，真好看！風(fēng)一吹，雪絲簌簌作響，我們堆雪人，打雪仗......童年的足跡讓我們分享著無窮的快樂！

校園的白楊樹，你送走了無數(shù)嬌子，放飛了無數(shù)雛鷹，你辦我們成長，我愛你，愛你的美麗，愛你的無私，愛你蓬勃向上永不停息的奮發(fā)精神，愛你日夜守護(hù)校園的盡職品格，校園的白楊樹，我愛你！無論何時(shí)何地，我愛你，我永遠(yuǎn)都愛你！永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)我都愛你———校園的白楊樹。

寫楊樹的小學(xué)作文 篇2

在陽谷縣郭屯鄉(xiāng)郭屯村有一戶姓盧的人家，在他家的院落前面生長這一棵大楊樹。這棵大楊樹傳說已經(jīng)有良多年的歷史了。它長的很高，樹冠可以遮住大樹下那家的整個院落。它長得粗粗壯壯的，要好幾個人才能合抱過來。讓人稱奇的是經(jīng)由了良多年的風(fēng)風(fēng)雨雨，但是它現(xiàn)在仍舊枝繁葉茂。關(guān)于這棵大楊樹還有良多奇特的故事更是給這棵樹蒙上了一層神秘的色彩。

相傳在良久以前，人們的糊口前提不是很好。在大家村里有一位老太太樂善好施常常幫助一些人度過難關(guān)。但是不久這個老太太生病了，還病得挺嚴(yán)峻。家人們和鄰居們都為她的病著急。并且常常為她禱告，但愿她能快些好起來。有一夜，白叟做了一個夢。他在夢中夢見一位仙子，他給老太太說：“我是來幫你治病的。只要你明天在你家后的一顆小楊樹苗前拜上一拜，你的病就可以痊愈了?！闭f完仙子就不見了。白叟醒來后把這件事告訴了家人。家人就到家后去找楊樹苗去了關(guān)于楊樹的作文800字關(guān)于楊樹的作文800字。果真，尋常沒有長任何東西的路邊竟長著一棵小楊樹苗。家人立刻攙著白叟去楊樹苗前拜了一拜。說也希奇，從此以后白叟恢復(fù)了健康。從此，人們就相信這棵樹上有了神靈。接下來，這棵樹越來越蕃廡也越長越大。人們都叫這棵樹為“楊樹王”。

寫楊樹的小學(xué)作文 篇3

我的家鄉(xiāng)在東阿縣黃河大壩邊上的一個小村莊。我們村的東邊就是黃河大壩，站在大壩上放眼望去，沿著大壩的內(nèi)側(cè)是一望無際的楊樹林。樹栽的密密麻麻，每棵樹都有5、6米高，像電線桿那么粗，樹干挺拔，枝葉茂盛，像一排排忠誠的衛(wèi)士，默默地守護(hù)著黃河。

春天，樹木抽出新的枝條，長出了嫩綠色的葉子，綠油油的，像一片片亮晶晶的寶石，真是惹人喜愛。

夏天，樹木長得郁郁蔥蔥，把地面封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，遮住了藍(lán)藍(lán)的天空，這時(shí)你走進(jìn)樹林，就好像走進(jìn)一個天然的空調(diào)房，感到非常涼爽。Yjs21.COm

秋天，樹葉變黃了，秋風(fēng)吹來，樹葉隨風(fēng)飄落，像金黃色的蝴蝶漫天飛舞。

冬天，樹葉落了一地，地上厚厚的、軟軟的，好像是鋪了一層厚厚的地毯。

這片楊樹林不僅長年守護(hù)著黃河，還為人們提供了優(yōu)美的環(huán)境。

我愛人的家鄉(xiāng)，我愛家鄉(xiāng)的楊樹林。

寫楊樹的小學(xué)作文 篇4

春姑娘邁著輕盈的腳步光臨人世間，春風(fēng)吹醒了大地，吹醒了小草，吹醒了柳條，就連我們學(xué)校那些高大挺拔的楊樹也被吹醒了;春姑娘吹醒大家是叫大家快快長大、長高。

一天下課，我不經(jīng)意的向窗外看了一眼，就發(fā)現(xiàn)原先光禿禿的楊樹上發(fā)了許多小芽。這些小芽是深棕色的，三四個一堆，可能是怕冷吧!這些形似小花生的小芽，擠在樹梢上，預(yù)示著春天的到來。

一場春雨過后，樹枝被水沖得格外可愛，樹上的小芽也搖身一變，變成楊樹花。

過了幾天，楊樹花長大了像一條條毛毛蟲掛在枝頭，搖搖欲墜。如果有一陣春風(fēng)吹過，毛毛蟲們就會垂直并迅速地墜落。走在校園里稍不留神，一條毛毛蟲就會從天而降地掉落在你的頭上。

我拾起一條毛毛蟲細(xì)細(xì)端詳著，它大約有12厘米左右，有我的中指那么粗。用手撫摸著軟軟的，很舒服。硬硬的殼像是它那小小的腦袋，如果有一條毛毛蟲倒掛金鉤用它的腦袋砸到你了，一定會聽到啪地一聲響。

楊樹花給我們帶來了許多樂趣。男生們愛捧起一把毛毛蟲扔向女生，女生尖叫著跑開了，但臉上洋溢著笑容。

我愛開得最早的迎春花，愛開在盛春的牡丹，也愛那沒有花香的楊樹花。

寫楊樹的小學(xué)作文 篇5

在我們學(xué)校四周，有幾排挺秀的白楊樹。白楊樹特別高，假如你抬起頭來想看書尖帽子都會掉下來。白楊樹非常蕃廡，在密密的樹葉中，連鳥的影子都看不到。

春天，白楊樹伸出了嫩綠的新芽，呈現(xiàn)一片新綠。一場春雨過后，樹葉帶著晶瑩透明的露珠，似乎有無數(shù)生命花在顫動。那樹葉綠綠的，在陽光暉映下，像用水沖了一般，綠的發(fā)亮。

夏天，恰是白楊樹生長旺盛時(shí)期。這時(shí)的白楊樹枝繁葉茂，郁郁蔥蔥。它用自己那蕃廡的枝葉遮住了暴烈的陽光，讓我們在樹蔭下乘涼、追逐、玩?！?/p>

秋天，白楊樹落葉了，小朋友們在樹葉上踩來踩去，發(fā)出嘎吱嘎吱的聲音。頑皮的孩子愛用樹葉玩過家家的游戲，用樹葉做餃子、做小盤兒、做小碗兒。這一切，都布滿了樂趣。

冬天，白雪籠蓋了大地的時(shí)候，誰不愿意在這白楊樹林里拋雪球、打雪仗?當(dāng)你要退缺貨躲避雪球的時(shí)候白楊樹就是掩體。

寫楊樹的小學(xué)作文 篇6

因?yàn)槭潜狈降奶鞖?，所以，種植白楊樹是再好不過的事情了。可以綠化環(huán)境，也可以把它作為家鄉(xiāng)的象征。每天放學(xué)時(shí)，我都會經(jīng)過那一排排整齊的白楊樹所在的小路上，他們威嚴(yán)得像個保衛(wèi)家鄉(xiāng)的戰(zhàn)士，靜靜地，默默無聞地保衛(wèi)著它的人民。

其實(shí)白楊樹只是一種很普通的樹種，但是就是因?yàn)樗钠胀?，才顯示出它的不嬌貴，不做作。只要有土的地方就能生長，它不用人的悉心照料，只要給它一塊空地，它就會挺拔向上。除此之外，白楊樹還有特別的精神。白楊樹從不怕困難，從不屈服，狂風(fēng)暴雨也不會令它低頭，即使在寒冷的冬天，白楊樹只剩下光禿禿的樹干，但生命力還是非常頑強(qiáng)的，它像紅梅傲雪般立在大雪中，和梅花，風(fēng)雨，大雪做朋友。仿佛只有它們才是真正地懂得白楊樹內(nèi)心的。在風(fēng)雪交加的時(shí)候，那一棵棵白楊樹依然屹立在那里。讓人心疼，讓人感動。

當(dāng)一陣一陣西北風(fēng)吹來，這些白楊樹的枝丫在寒風(fēng)中搖擺，冷風(fēng)吹得我頭痛，可是這些白楊卻嘩嘩地越來越有精神，越來越有斗志，抖掉身上的塵土與白雪，繼續(xù)努力地生長著，我忽然想到，這個冬天，任寒風(fēng)摧殘，任冰雪覆蓋，白楊樹仍然是那樣的筆直，一點(diǎn)都沒有彎曲，仿佛是海明威筆下的那個硬漢。它們不折不撓地努力地向上發(fā)展。這種面對困難不言棄的精神不正是我所缺乏的嗎？我眼前所見不僅僅一道別樣的景致，更是一種別樣的人生態(tài)度。我愛故鄉(xiāng)的白楊樹，它們教會了我很多做人的精神，同時(shí)它也是我童年的伙伴。

寫楊樹的小學(xué)作文 篇7

清早，我到公園去玩，一進(jìn)門就看見了門口守衛(wèi)的白楊樹，我急忙跑去。

白楊樹似乎對我微笑，又似乎對我揮手，樹葉搖晃著，樹枝抖動著，真像一個穿戴軍裝的軍人。樹葉正面是綠色，反面卻是白色，你說神奇不神奇?

白楊樹的枝干很粗，樹枝卻很細(xì)，是深褐色的，樹干上有許多小蟲子，人們都不敢去碰它。

我仿佛聽到白楊樹喃喃地說：“我好孤傲啊，人們都不跟我玩，我該干什么呢?”樹坑里有許多小草，小花都愿意跟它玩，可它卻說：“不好吧，我長的太丟臉了。”小草小花興奮的說：“不要緊，可你會變魔術(shù)呀!”白楊樹說：“實(shí)在不是什么魔術(shù)，而是我的葉子正面綠色，反面是白色。”“那我們也愿意跟你玩”小草說。這樣，它們就成了好朋友。

白楊樹是不是很有趣，我也歡迎你到我的家鄉(xiāng)來參觀白楊樹喔!

寫楊樹的小學(xué)作文 篇8

有的人喜歡梅花看，喜歡它的堅(jiān)強(qiáng)不屈；有的人喜歡松柏，喜歡他的四季長春；還有的人喜歡花生，喜歡它的默默無聞。我喜歡白楊，由于它高大挺秀。

在新疆地區(qū)，有許多的白楊樹，坐車到新疆，許多高大的身影就會閃現(xiàn)在車窗外。

白楊的生命力非常頑強(qiáng)，不論你是無意丟下的，仍是有意種植的，只要有一粒種子，不論在哪里，總能生根發(fā)芽，長成高大挺秀的大樹。

媽媽也很喜歡白楊，她對我說：“白楊樹從來就這么直。哪兒需要它，它就在哪兒很快地生根發(fā)芽，長出粗壯的枝干。不管碰到風(fēng)沙仍是雨雪，不管碰到干旱仍是洪水，它老是那么直，那么堅(jiān)強(qiáng)，不軟弱，也不動搖?！?/p>

我說：“對，固然環(huán)境那么不好，但仍是那么堅(jiān)強(qiáng)，在苦難中越長越高大，挺秀。”

聽了媽媽的話，我對守衛(wèi)邊疆的就放軍叔叔們布滿了崇敬。啊，就放軍叔叔，是你們辛勤的付出，換來了現(xiàn)在的和平，我愛你們！

寫楊樹的小學(xué)作文 篇9

窗外，有許多茂盛的楊樹，夏天，正是它們生長的黃金時(shí)段。

陽光透射過來，葉子一半成了黑影，一半被照成碧綠色，有時(shí)，連枝椏上的鳥巢都看不見，卻能看到小鳥可愛的鮮紅小嘴從生機(jī)勃勃的綠葉中伸出來，清脆的鳴叫聲此起彼伏，像是在舉行歌唱大會。

烈日炙烤著它們，它們敢怒不敢言，一動也不動，用沉默來表達(dá)著自己的憤怒，抵抗著太陽的光輝。這時(shí)候，一陣微風(fēng)吹過，樹葉發(fā)出“沙沙沙”的聲音，仿佛在說：“啊，真涼快啊!”，又仿佛在說：“謝謝你們!”

每當(dāng)下雨的時(shí)候，這些楊樹就開始興奮起來。他們爭先恐后的汲取這清涼的雨滴，吮吸著這生命的甘露。“刷刷刷……”，這是雨滴從云彩上跳下來的聲音，“沙沙沙……”，這是楊樹們貪婪的吸取著清澈的雨滴的聲音。

頃刻間，太陽出來了。雨滴不再從云彩上往下跳了，雨，也下完了。楊樹經(jīng)過雨水的沖刷與洗禮，顯得更加茂盛富有生命力了。葉子上，還殘留著一些晶瑩的水珠，在陽光下照耀下熠熠生輝，活像一串串晶瑩剔透的大珍珠。

人的一生不就如這窗外的楊樹嗎?夏天，正如青年人風(fēng)華正茂的年齡;毒日炙烤，恰似那生活中的不如意;一陣陣清風(fēng)，猶如家人的安慰與贊美;雨露，是垂青于我們的機(jī)會。在烈日炎炎的絕境中，再搏一下，我們就會迎來希望的清風(fēng)!

寫楊樹的小學(xué)作文 篇10

在我們的校園中，有一棵高大的白楊樹，它做出了許多貢獻(xiàn)。

它伴跟著油田一小，目送了不知多少學(xué)子離去，陪伴油田一小度過了三十多年的時(shí)光。

這棵白楊樹也給我?guī)砹丝滏幕貞洝Ｏ奶鞎r(shí)，我們在樹蔭下乘涼、游戲；秋天時(shí)，掉落在地上的楊樹葉給我們當(dāng)玩具戲耍······總之，它給我們帶來了良多歡樂。

不僅于此。熱天時(shí)，我站在白楊樹下，它就像一把大蒲扇揮著巨手帶來絲絲涼風(fēng)，好不舒服；下雨時(shí)，我站在白楊樹下，它就像是一把巨大的雨傘為我遮風(fēng)擋雨，倍感溫馨；它默默地奉獻(xiàn)出自己，為我們一次次地?zé)o償服務(wù)著······

天天清晨，它笑意盈盈迎接著我走進(jìn)教室；天天晚上，它依依不舍地目送我走出校門；一千五百多個日晝夜夜啊，不知它曾為多少人獻(xiàn)出自己的綠蔭；不知它曾為多少人遮風(fēng)擋雨；不知它陪伴了多少學(xué)子······

這就是我喜歡的白楊樹：一直默默無聞地奉獻(xiàn)出自己，盡職盡責(zé)、愛心付出，幾十年如一日。我感謝它為我們做出的所有的、夸姣的奉獻(xiàn)，我也感謝和它相伴的日子，今后的日子里，我也會向它學(xué)習(xí)，做一個奉獻(xiàn)社會的人！