關(guān)于心中的溫暖作文(精選7篇)

溫暖作文。

我們經(jīng)常會將一些發(fā)生的事寫進作文，作文可以鍛煉我們的想象力。寫好一篇作文還是需要大量的精力和腦力。以下是由我們收集整理的《關(guān)于心中的溫暖作文》，為方便后續(xù)閱讀，請你收藏本文！

關(guān)于心中的溫暖作文【篇1】

這個天有時溫?zé)幔袝r冷，有時暉映，有時雨。這是晚秋，天色乍寒乍熱，所以媽媽就抽空去買了個小太陽，以防下雨，屋里濕潤。

那天我恰好從補習(xí)班考完試回來，一路上都在想要不要把成績告訴媽媽。告訴吧，又怕媽媽說我考的低不好好學(xué)，不說吧，又不行，媽媽早晚會知道的，到那時再不承認(rèn)就更慘了，我心里糾結(jié)了半天，仍是說吧。

回到家，我放下包，就說：“媽媽，這次數(shù)學(xué)沒考好，只考了68，英語和語文也才考了70多。隨即來的便是一整理批評，終極我聽到媽媽讓我放松休息去，誰知她竟然沒發(fā)火，我也就沒考慮太多，寫功課去了。

第二天去上學(xué)時，天就陰沉沉的，隨時都有可能下雨。她讓我?guī)е陚悖纱笤缟弦黄饋砭陀拄[了矛盾，我偏不帶，她說會下雨，我就不信，偏不帶，推開門就走了。

待到放學(xué)，本來我認(rèn)為沒事的我一看學(xué)校門口擠滿了舉著傘的家長們，我有可能回不去了，但等我到樓下時，卻發(fā)現(xiàn)在雨中的媽媽。她手中緊握著一把雨傘，身子已經(jīng)被凍得打顫，我也不知覺得被動了兩下，我趕忙跑過去接過來傘，和她一起回家。

回到家，我終極承認(rèn)了我的過錯，媽媽拿出新買的小太陽給我暖和，這個小太陽不僅暖和了我的身體，還暖和了我羞恥的心。聽著窗外鳥兒的鳴叫，我的心整理時熱起來，也許讓人感到暖和，感到愛的存在你也應(yīng)當(dāng)如斯……

關(guān)于心中的溫暖作文【篇2】

溫暖，是人生之路上上的一盞路燈，照耀著你通往前方的路，這盞路燈包含著家人、朋友、甚至于陌生人給予你的愛。而讓我真真切切感受到這眼前的溫暖的人，便是小藝。

我和小藝的關(guān)系一直很好，上課用一個姿勢聽講記筆記，放學(xué)一起回家，周末一起去文具店買一樣的文具。但是那節(jié)書法課，我們的關(guān)系出現(xiàn)了極大的轉(zhuǎn)變。

一個陽光極為刺眼的中午自習(xí)課，同學(xué)們有的在寫作業(yè)，也有的在準(zhǔn)備今天下午第一節(jié)課的用具——第一節(jié)課是書法課。我也在我的書包里尋找著那只尊貴的鋼筆。可是我沒有找到它。心急如焚的我睜大了眼睛在書桌里、書包里、周圍的地上尋找著那一抹尊貴的顏色，結(jié)果一無所獲。當(dāng)我正張嘴要問小藝幫我找找的時候，我看見了那抹尊貴到比太陽還刺眼的顏色時，我被那道光芒刺傷了，那是我的筆！它在小藝的鉛筆盒里！在小藝的鉛筆盒里！

“趙小藝！”

“嗯？”

“那是什么！”

“這個??？我新買的鋼筆啊?！彼谷贿€在裝傻。

“那明明是我的！你偷我的鋼筆！說什么是我最好的朋友，還背地里偷我的筆，拿來！”我已經(jīng)憤怒到了極點，也悲傷到了極點。瘋狂的與她爭奪著這支尊貴的鋼筆。突然，筆掉在了地上，摔壞了。再后來，小藝就去找班主任來處理這件事。最后自然是我被老師臭批一頓。

終于，這倒霉到發(fā)霉的一天終于接近尾聲了——放學(xué)了。我回到家寫完作業(yè)，躺在床上，回想著白天發(fā)生的事，突然感覺到有什么地方不對勁，急忙開始找我的鋼筆。可是，我找了好久還是沒找到，剛準(zhǔn)備歇一會，忽然一道刺眼的光芒再一次刺中了我，我好像被扇了兩巴掌似的，（。）臉上火辣辣的疼。它就在我的舞蹈鞋旁邊，它就在我的舞蹈鞋旁邊！我霎時渾身發(fā)軟，倒在了床上，一時束手無策。就這樣懷著忐忑睡著了。

第二天，體育課上要進行跳馬練習(xí)，我因為昨天的事而神情恍惚，我的身體毫不猶豫地狠狠地摔在了墊子上。周圍一片竊笑。我不禁鼻頭一酸。

“夠了！她已經(jīng)盡力了，不是每個人都能拿滿分！你們別笑了！”一個熟悉的怒吼聲，是小藝。我的眼前突然多出了一只又白又小的手，小藝把我拉了起來，檢查了我膝蓋上的傷，然后帶我去了醫(yī)務(wù)室。

“昨天的事，

對不起啊，我不該把老師叫來，你不會生我的氣吧？”沒想到是小藝先到的歉。我一時語塞，然后眼淚嘩嘩的流下來。

“你怎么了？怎么哭了呢，別哭呀?！闭f完，她緊緊地把我抱在了懷里。這一刻，在我眼前的溫暖，那么近，那么珍貴。我永遠(yuǎn)都會記得這個溫度。

在我眼前這盞散發(fā)著溫暖的路燈，是小藝安放在我的心里，安放在我的眼前。讓我感受到這觸手可及的溫暖。

關(guān)于心中的溫暖作文【篇3】

充滿青苔的石階，幽靜的風(fēng)鈴聲，泛黃的丹青，不中斷撞擊著我的心扉，童年那段你追我趕卻又單純夸姣的時光逐漸在腦海中清楚起來，模糊間發(fā)現(xiàn)記憶里的你依然夸姣，那指尖的暖和依然如花般開得絢麗。

那年，我進入了這所學(xué)校，盛夏的熱風(fēng)中夾雜著悲傷的呢喃，在這人生地不熟的地方，我感到了前所未有的孤單，我常常在被窩里偷偷哭泣，讓黑夜來埋藏著一切。

忽然，我一覺醒來，感覺臉十分燙，去醫(yī)務(wù)室量體溫，呀！發(fā)熱了，這可不妙，“怎么辦？怎么辦？”我在心中焦慮地喊道。以往，我生病時，都是媽媽一直在照顧我，可現(xiàn)在又有誰呢？真是壞事成雙??！

我沮喪地來到教室，開始打掃衛(wèi)生。這時，您看到了我，趕快走了過來，著急地對我說：“怎么樣，你沒事吧，聽她們說你發(fā)熱了，吃藥了嗎？現(xiàn)在感覺還好嗎？”說罷，將手撫上我的額頭，小聲說：“是有點燙?！边@只手真愜意啊，暖暖的，輕輕的，軟軟的，就像媽媽一樣，身上還帶著一股甜甜的香味。

您見我緘默沉靜不語，連忙說道：“是不是很難熬難過，去休息一會兒吧?！蔽覔u了搖頭，笑了笑：“不用了。”“那你要是不愜意，記得叫我喲?！蹦@才放心地走開了。

那雙手融化了我的孤單，暖和了我的`心，我決定一定要考出個好成績，讓你興奮。之后，我就一直很努力，直到我登上領(lǐng)獎臺上的那一刻，我看到您笑了，為我自豪地笑了。

查看著時光軸上的點點滴滴，不禁又一次想起了你，想起你暖和的雙手，想起了你暖和的笑臉，感恩在陽光明媚的那一天與你相擁。有的暖和是不會磨滅的，它一直流淌在我的心中。

關(guān)于心中的溫暖作文【篇4】

每當(dāng)想起那件事，我都會情不自禁地向他們說一聲謝謝。

體育課跳長繩的時候，我一不小心被繩子拌了一下，摔倒了。手掌中心的皮被磨破了，出現(xiàn)了一道道傷痕，褲子也被搞臟了，我馬上流出了眼淚。正在跳長繩的劉紫櫻看到后馬上跑出來，想要把我扶起來。可是不知是我太重了，還是她力氣太小了。她扶了兩次也沒把我扶起來。她滿臉通紅，一副很吃力的樣子，嘴里不停地說：“哎呦，累死我了。”她一只腳放在我身后，另一只腳放在我身旁，一步一步吃力地扶著我向前走。頓時，我心中立馬涌起一股暖流。

劉紫櫻把我扶到臺階前，溫柔地問：“劉丹鈴，你沒事吧？”同時輕輕吹著我的傷口。我搖了搖頭。正在旁邊玩耍的鄒雨涵、賀嘉欣、隆舒婷和文汝楠看到后也馬上跑了過來，齊聲問：“劉丹鈴，痛嗎？”“要不要告訴老師？送你去醫(yī)院？”……

問了很多問題后，文汝楠找來搖繩的同學(xué)要他們向我道歉。他們偏不說！文汝南就氣憤地和他們吵了一架。其他同學(xué)還在安慰我，一直到下課才停了下來。

直到現(xiàn)在，那一聲“沒事吧”還流淌在我心中，讓我心中充滿溫暖。謝謝你們，我的同學(xué)們。

關(guān)于心中的溫暖作文【篇5】

生活中，有時遇到一些很細(xì)小的事情，都能讓我們心中泛起溫暖地漣漪。

有時只是一個陌生人無意中的舉動，卻能讓我們倍受感動與溫暖。

今天想寫的就是一個并不是很熟悉的老師，他的一個小舉動給予我的小小感動。

去年的時候，去考了一個證書，只到上個月才想起來去領(lǐng)。而這個老師就是擔(dān)任我們這個區(qū)域的管理員。

記得當(dāng)時咨詢他的時候，電話中，他就非常地客氣。等到上班時間去他的辦公室拿證件的時候，老師讓我把資料填齊后，在我問了一通問題之后，他發(fā)了我一些材料。

我因為一些其他的事情，沒有立即去查看這些資料，等到今天要打開那個文檔的時候，才發(fā)現(xiàn)，文件居然已經(jīng)過期了。

看到已經(jīng)是下班的時間了，我只是抱著試試看的態(tài)度，給這位老師發(fā)了信息，問能否把材料重新發(fā)我一份。

令我沒有想到的是，不一樣他就把資料發(fā)給我，還問我這些夠不夠。

我有點兒受寵若驚，很為自己這么晚還打擾他覺得有些不好意思，但有幾個問題還不太懂，于是就又問了兩句。才發(fā)過去沒過久，老師竟是直接打了電話過來，針對我的問題一一解答，還讓我不要著急，有的程序要等的，有任何問題到時可以再咨詢他。

就這樣，原本被我拖延的事情，就在一通電話中解決了，而且還是人家的下班后時間。

掛了電話之后，我仍覺得心中有一絲溫暖，像這樣盡職盡責(zé)的老師，的確是一盞明燈呀。

關(guān)于心中的溫暖作文【篇6】

《柳林風(fēng)聲》沒有華麗的辭藻，也沒有深奧的道理，但是字里行間純真的友情一次次讓我掩卷深思，一次次凈化我的心靈。

“鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書”，正如李苦禪所說，千古以來，“讀書”這兩個字已深深刻進了人們的腦海中，而最近，我正在讀《柳林風(fēng)聲》這本世界名著，被書中的每個人物所深深吸引。

它們，是一群個性鮮明的小動物，在這片婀娜多姿的柳林里上演了一場場生動有趣且又令人感徹心扉的故事。膽小可愛，卻又愛冒險的鼴鼠；熱情機靈的河鼠；狂妄自傲，但心地非常善良的蟾蜍；老成持重、樂于助人的獾。它們平日游山玩水，盡享大自然的慷慨恩賜。財大氣粗而又不知天高地厚的蟾蜍，迷上了開汽車，惹是生非，車禍不斷，受到朋友們的責(zé)難和管束，最終被捕入獄。歷經(jīng)險阻和磨難，在三位朋友的幫助下，終于奪回了被黃鼠狼侵占的莊園，并從此改邪歸正?！读诛L(fēng)聲》沒有華麗的辭藻，也沒有深奧的道理，但是字里行間純真的友情一次次讓我掩卷深思，一次次凈化我的心靈。

時不時，我不禁將自己與小動物們一一進行了對照，心地善良、機靈可愛、樂于助人，這是正面的我。有時顯得過于自傲、不近人情、孤芳自賞，這是負(fù)面的我。這樣反思，我才發(fā)現(xiàn)原來自己也有很多的缺點和不足，而平日里朋友們給予我更多的是關(guān)心、包容和幫助。還記得，上次去田園牧歌秋游的路上，我因為暈車而感到身體不適，頭昏腦漲，經(jīng)過幾次顛車的折磨，忍不住嘔吐了。同學(xué)們不僅沒有嫌棄異味，還紛紛伸出援手，熱心地幫我打掃，有的拿出紙巾幫我擦拭殘物，有的打開水杯讓我漱口，有的幫我拍背減少我的痛苦，還有的拿出暈車藥讓我服下。我仿佛一下子來到了書中那個無邊無際的柳林，而我就像里面的蟾蜍，感受著這片柳樹林的廣博，感受著朋友們的關(guān)心，感受著大家庭的溫暖……

書，是悄然無息的，但，它是富有生命的，它，是一位良師，也是一位益友，……它讓我們在藍天中飛翔；它讓我們在原野里奔馳；它讓我們在海洋里遨游……它讓我們明白為人處世的道理。通過讀《柳林風(fēng)聲》，讓我們感受到友情的珍貴和家的溫暖；讓我們明白，要珍惜身邊的每一位朋友；讓我們學(xué)會了如何關(guān)心和幫助別人……

開卷有益，《柳林風(fēng)聲》這本書，我誠心推薦給你們。

關(guān)于心中的溫暖作文【篇7】

遇見你，雨露，讓我灰塵盡洗；遇見你，微風(fēng)，讓我心明神清；遇見你，陽光，讓我享受溫暖。一個花苞，還未綻開，卻在風(fēng)暴中搖擺不定，一滴一滴的雨珠順著它的輪廓流淌。

五年級時的我，就如這花苞，脆弱無比，經(jīng)歷著人生可能的最大變故。那次，在與班主任的長談之后，委屈與不安再也無法隱藏，我痛苦不已，眼淚無法抑制地流下。放學(xué)后，我一個人失魂落魄地走在路上，微微抽搐著，用手捂著臉，不希望別人看到我這種哀傷的樣子。這時，卻突然有一個女孩兒的聲音在我耳邊響起：“你沒事吧？”我抬頭望去，她正含著一個棒棒糖，皺著眉頭，眼里滿是擔(dān)憂。我心里的傷口好像被貼上了創(chuàng)可貼，一種雨過天晴般的美好感受。我對她搖了搖頭。她走了，卻還一步三回頭地看我。一瞬間，我好像明白了什么似的，漸漸止住了哭泣。生活總還要繼續(xù)，不是嗎？遇見你，讓我明白了，堅強，總是最好，是你，讓我灰塵盡洗。

一朵花，微微開放，卻又遲疑不決。微風(fēng)輕拂，傳來大千世界的美好。她終于勇敢地，美麗地開始綻放。初二時的我，總會為是否應(yīng)該在公交車上讓座而煩惱，總會遲疑，總會猶豫，總會擔(dān)心別人注視的目光。那天是夏季，熾熱的陽光烘烤著大地。背著吉他的我擠上了公交車，在后門搖搖晃晃地站不穩(wěn)。這時，一個哥哥注意到了我。他正打著電話，表情還很是焦急的樣子。他起身離開自己的座位，對我說：“你坐吧?！比缓笤谕＼嚭箢^也不回地下了車，我連聲謝謝都沒來得及說。

一種溫暖由心而發(fā)。這樣的一個小小舉措，卻讓我的遲疑全然不見。既然這能溫暖別人，我又有什么理由不去做呢？遇見你，讓我勇敢地邁出了前進的腳步，讓我懂得了好善樂施。