沒(méi)有作文。
在生活和學(xué)習(xí)中,許多人都有寫(xiě)作文的習(xí)慣,經(jīng)常寫(xiě)作文能讓大家說(shuō)話更有條理性、邏輯性、表達(dá)得更清晰。因此在寫(xiě)作文時(shí)要條理清晰。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心收集整理,為你帶來(lái)的我沒(méi)有輸作文精選,希望能對(duì)你有所幫助,請(qǐng)收藏。
沒(méi)有了殼之后的我
沒(méi)有了殼之后的我,起先一定會(huì)很不適應(yīng),處處人為敵,對(duì)很多事情都抱著一種難以相信的,懷疑的態(tài)度,心里充滿了想要自衛(wèi)的思想。然后,便會(huì)長(zhǎng)成堅(jiān)硬的皮膚,變得更加堅(jiān)強(qiáng),變得更加易于溶入其他的群體,變得更加易于抵制外界的各種困難。
沒(méi)有了殼之后的我,回變得更加靈活,舍去了殼就像舍去了一個(gè)很大的負(fù)擔(dān),在生活中,殼是安全的保護(hù)者,但同樣也是前進(jìn)的阻礙者,舍去了殼的同時(shí),勝利的希望也在漸漸向我靠攏。
沒(méi)有了殼之后的我,交往與生活的范圍會(huì)變得越來(lái)越大,我會(huì)擁有更多的朋友、更多的關(guān)愛(ài)、更多的親情,我一定能改變從前的自卑、怯懦、膽小怕事,轉(zhuǎn)變成一個(gè)以認(rèn)真的態(tài)度、樂(lè)觀的心情去學(xué)習(xí)、去生活的人,也許不再會(huì)怨天尤人,抱怨別人的不公及對(duì)自己的不解,也許會(huì)坦然地去面對(duì)、去克服,而不是躲在殼中孤影自憐。
從很早以前,我就長(zhǎng)出了殼,父母的愛(ài),各種各樣的親情、友情讓我的殼越來(lái)越厚、越來(lái)越大也越來(lái)越堅(jiān)固,我就這樣舒適地躲在殼中,盡管做任何一件事時(shí),我都得背著沉重的殼,但是,我任是擺脫不了對(duì)殼的依賴,它就像是我生命中的一部分,真是無(wú)法想象,如果沒(méi)有了殼,我將會(huì)變成什么樣子。
所以。
只是“也許”。
姥姥,直到我再一次和你就戲曲爭(zhēng)吵后,我才猛然發(fā)現(xiàn)原來(lái)戲曲在你的世界里是那么重要,也因了你,讓我漸漸地喜歡上了戲曲,通過(guò)戲曲了解了中華的傳統(tǒng)文化。有你在的時(shí)候,我的生活充滿樂(lè)趣,充滿親情,充滿了溫暖,姥姥,我感覺(jué)不能沒(méi)有你。
還記得那天,我睡得正香陽(yáng)光灑在我的床頭,花香彌漫在房中。可不和諧的音符卻在耳邊跳動(dòng),讓我難以安生。一直回蕩著嘈雜的戲曲聲,讓我感到厭煩。我忍無(wú)可忍,披衣起床,推門(mén)而出,跑到你的房間門(mén)口,使勁敲打房門(mén),大聲抗議著,可能你也覺(jué)察出了我的反感和抵觸,把音量調(diào)低了,但是并沒(méi)有關(guān)掉,我只能怨憤地走開(kāi)。
吃中飯的時(shí)候,我心中的煩悶依然沒(méi)有消解,我對(duì)你說(shuō):“姥姥,戲曲有什么意思啊!你還不如去和那些大媽大爺一起去跳廣場(chǎng)舞呢,多時(shí)髦!”你和藹地說(shuō):“三兩步走遍天下,四五人布陣成兵,咿咿呀呀聲中,多少英雄好漢,多少兒女情長(zhǎng),多少忠肝義膽......,你可能分得清,看得明?戲曲是中國(guó)國(guó)粹,歷史悠久,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)……”“國(guó)粹”多么令人心動(dòng)神搖的名字。
“國(guó)粹”,是啊,充滿中華民族的氣息,“水袖翻飛美難收,凌波蓮步掌上輕。聽(tīng)君一曲夢(mèng)歸春,十萬(wàn)貔貅罷長(zhǎng)征。”那一聲高亢有力,一聲婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng),一句話被演繹的一波三折,九曲連環(huán)?;蛟S就是從那天開(kāi)始,咿咿呀呀之聲,開(kāi)始變得好聽(tīng)。姥姥給我講了一些戲曲里的事,為我打開(kāi)了一扇窗,讓我漸漸地對(duì)戲曲產(chǎn)生了濃厚興趣。
姥姥,是你改變了我以往對(duì)于京劇刻板、無(wú)味的態(tài)度,體會(huì)到了京劇藝術(shù)別樣的韻味。在姥姥的影響下,戲曲在我眼中不再是陳舊古董,姥姥,你不但在生活中給我溫暖,在精神上也給予我?guī)椭?,姥姥,我的生活,不能沒(méi)有你。
從小學(xué)到初中,轉(zhuǎn)眼間已過(guò)了七年的時(shí)間。其間發(fā)生很多讓人難忘的事,也遇到過(guò)很多印象深刻的人,但在我心中最難以忘記的還是那風(fēng)雨同舟了六年的摯友。
還記得我們相識(shí)的時(shí)候打打鬧鬧,而分別的時(shí)候卻格外安靜,剛認(rèn)識(shí)的時(shí)候還是不懂事的孩子,如今我們已經(jīng)青春昂揚(yáng),這之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴如瓶中水,雖被蒸發(fā),但它真真切切地存在過(guò)。
想起那天分別時(shí)的情形,一切顯得模糊又清晰,模糊的是雙方的眼眸,清晰的是過(guò)往的故事
那天是雨天,空氣中飄浮著隱隱約約的白霧。參加完了畢業(yè)典禮,我們倆坐在教室外頭的長(zhǎng)凳上,面臨離別,我們互相翻開(kāi)生活中那一起經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴
我說(shuō):我記得上次你數(shù)學(xué)考試沒(méi)考好,三乘以零就被你算成了一,結(jié)果放學(xué)被熊老師叫過(guò)去訓(xùn)了一頓。被罵完來(lái)找我邊哭邊說(shuō),說(shuō)老師沒(méi)教好,粗心大意了。那天我安慰了你一番后,放學(xué)去買(mǎi)了一顆糖給你吃,還跟你說(shuō)所有的煩惱都會(huì)隨著這顆糖而煙消云散。
朋友兩眼一翻,開(kāi)玩笑說(shuō):嘿,你還說(shuō)我,你那次期末英語(yǔ)連95分都沒(méi)有考到,自己一個(gè)人來(lái)我上課的地方要我教你英語(yǔ)。是的,那天也是下雨天,你給我打著傘,邊走邊跟我講語(yǔ)法,自己的一邊肩膀早已濕透了,缺卻跟沒(méi)事人一樣,一直幫我理清邏輯關(guān)系我一邊說(shuō)著,一邊把頭轉(zhuǎn)過(guò)去,偷偷用袖子擦著眼淚。
還有一次,我心里一直記得:那天也是雨天,路上的積水、石頭像有意似的一次又一次擋住我的去路,再加上暴雨和微風(fēng)在我臉上不斷拂過(guò)。我因?yàn)殄e(cuò)誤被處罰,心中實(shí)在是煩躁極了。我一個(gè)人在雨中流著淚,你在后邊看見(jiàn)我沒(méi)有傘,拿著自己的天藍(lán)色米奇老鼠的雨傘,扶著我,一把傘明顯容不下兩個(gè)人,更何況是一把小傘。你把傘向我這邊斜了點(diǎn),自己的肩膀上滴答滴答的落著雨,還笑著對(duì)我說(shuō)回家反正要洗澡的?,F(xiàn)在想想,真是個(gè)荒唐的理由。
我們二人就這樣互相說(shuō)著自己或?qū)Ψ礁蛇^(guò)的傻事,邊說(shuō),邊笑,邊流淚。一直聊了一個(gè)小時(shí),任憑雨點(diǎn)打在我們身上,任憑寒風(fēng)在我們的臉上刮過(guò)。
過(guò)去的一點(diǎn)一滴,現(xiàn)在想想,都是我們美好的回憶,一路走來(lái),從互不相識(shí)到難舍難分,相互扶持,相互寬慰,正因?yàn)橛心?,我的生活中少了苦惱,多了歡笑,少了放棄,多了努力。朋友,我的生活中不能沒(méi)有你,前路再遠(yuǎn),也希望與你不離不散。
“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓”這句話大家都應(yīng)該知道吧,可是我卻不把它當(dāng)回事看。
上個(gè)星期四,我們?nèi)ボ娦S?xùn)練。一到籃球場(chǎng),我們就立刻放下“行李”,開(kāi)始聊起來(lái)。突然,一位徘徊行走的教官大叫道:“都給我站起來(lái),站軍姿!”那吼聲比雷聲還響,震得我心有不由得“咯噔”了一陣子,震得我全身沒(méi)有一處不發(fā)抖!
別看站軍姿那么簡(jiǎn)單,可有些同學(xué)就是不老實(shí)。盡管他們很小心,但不少還是被教官的“火眼金睛”發(fā)現(xiàn)了,被拎到了后面。我有感覺(jué)到教官的兇狠,
“好戲”還在后頭呢!由于我們班姚智煒的眼睛太大,稍稍往上一看,就被教官誤認(rèn)為是對(duì)他翻白眼,還被教官叫到前面做“拳臥撐”。我本以為這樣就了結(jié)了,可沒(méi)想到,我們?nèi)嘁策B帶著受罰了。我們罰的是俯臥撐。我左腳向前一步,趴下,再把腿退回去。這時(shí),教官又發(fā)話了:“時(shí)間不多,就罰半個(gè)小時(shí)吧!”?。堪雮€(gè)小時(shí)還不多?我臉上沒(méi)什么變化,肚子里卻是一股怨氣。1秒鐘、2秒鐘、3秒鐘……我突然感覺(jué)時(shí)間好長(zhǎng)、好長(zhǎng)!我累極了,但還是堅(jiān)持著。只見(jiàn)一個(gè)面目猙獰、兇神惡煞的教官向我走來(lái),我害怕極了,連大氣都不敢出。教官走過(guò)來(lái),好像沒(méi)有注意我,我稍稍有點(diǎn)放松了,但,還是提心吊膽的,等到教官朝另一方向走去,我這才舒了口氣,心里的那塊大石頭總算落地了。大概過(guò)了十來(lái)分鐘吧,我們就起來(lái)了。我們好像趴了一個(gè)世紀(jì)似的,背都直不起來(lái)了!
這次軍訓(xùn)回來(lái),我總算真正體會(huì)到了“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓”的道理。規(guī)矩。是多么重要啊!
潤(rùn)德中學(xué)高三(1)班的同學(xué)們:
大家好!今天我們班舉行了關(guān)于人生價(jià)值的討論會(huì),我覺(jué)得受益匪淺。下面我來(lái)說(shuō)說(shuō)我的觀點(diǎn):標(biāo)配人生并沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案。
工作體面穩(wěn)定、有房有車(chē)和婚姻幸福,確實(shí)是許多人認(rèn)為的人生標(biāo)配。在多數(shù)人看來(lái),擁有這三大要素的人生,夫復(fù)何求?在我們每個(gè)人周?chē)泊_實(shí)有許多人追求標(biāo)配人生。不追求標(biāo)配人生,似乎也是沒(méi)有上進(jìn)心、沒(méi)有基本抱負(fù)的表現(xiàn)。不過(guò)在我看來(lái),標(biāo)配人生并沒(méi)有整齊劃一的標(biāo)準(zhǔn)答案,我們不能認(rèn)為實(shí)現(xiàn)了標(biāo)配人生就等于成功,甚至是人生贏家,也不必為達(dá)不到標(biāo)配人生而焦慮不已,覺(jué)得自己是人生輸家。
每個(gè)人起點(diǎn)不相同,這就決定每個(gè)人的人生裝配會(huì)有所不同。比如從農(nóng)村辛辛苦苦走出來(lái)的城一代,靠自己尋找工作,靠自己攢錢(qián)買(mǎi)房,靠自己在城里經(jīng)營(yíng)婚姻與家庭、教育下一代。僅拿攢錢(qián)買(mǎi)房來(lái)說(shuō),就要舉全家之力,再加上四處舉債,才付得起首付,接下來(lái)便是漫漫還貸路。若要與城二代比較其他人生配件,更會(huì)讓自己疲憊不堪,不如腳踏實(shí)地,過(guò)一過(guò)低配生活,別因不切實(shí)際的目標(biāo)、盲目比較與追求,而迷失了自我,迷失了方向。
人們對(duì)待工作體面穩(wěn)定、家庭婚姻幸福、有房有車(chē)等指標(biāo)的認(rèn)識(shí)也不盡相同。比如工作體面,有人認(rèn)為端一個(gè)穩(wěn)穩(wěn)的鐵飯碗就叫體面;有人認(rèn)為接觸的圈子越大、社交越廣泛、含金量越高就叫體面衡量標(biāo)準(zhǔn)不同,認(rèn)識(shí)也就不同。有人覺(jué)得自己的人生只是標(biāo)配,在他人眼里卻是頂配。所以不必用一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量自己。
我們可以追求標(biāo)配人生,但這里所謂的標(biāo)配人生并非指工作、車(chē)房等物質(zhì)配件,而是對(duì)生活、工作、家庭、人生擁有期許,并為之努力,在自己能力范圍內(nèi)回饋社會(huì)、奉獻(xiàn)力量。故有學(xué)者認(rèn)為,自律、行動(dòng)、努力才應(yīng)該是人生的重要標(biāo)配,對(duì)人生來(lái)說(shuō),更重要的是開(kāi)始行動(dòng)、保持行動(dòng),并持之以恒。也有人說(shuō):盡自己最大努力,慢慢靠近自己想要的生活,而不是追趕標(biāo)配,才算沒(méi)有辜負(fù)歲月。
實(shí)際上,最好的人生不應(yīng)該要標(biāo)配,而是要定制。把過(guò)上標(biāo)配人生當(dāng)作奮斗目標(biāo),雖會(huì)讓自己的人生更有清晰的目標(biāo)和規(guī)劃,但也可能把人生過(guò)成標(biāo)準(zhǔn)答案,成為庸常的大多數(shù)。有網(wǎng)友就如此舉例:馬云沒(méi)有追求穩(wěn)定工作的標(biāo)配,成了商業(yè)巨頭;馬化騰沒(méi)有追求有房有車(chē)的標(biāo)配,成就了騰訊的傳奇;劉強(qiáng)東沒(méi)有追求擁有多少存款的標(biāo)配,讓京東風(fēng)光無(wú)限如此看來(lái),標(biāo)配人生確實(shí)可能成為庸常人生,這值得我們反思與警惕。
我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
人們常說(shuō)“距離產(chǎn)生美”,而我卻認(rèn)為沒(méi)有距離才真正算得上美。
蓮,“可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉”,試問(wèn),要是人人都對(duì)著荷塘眺望那亭亭玉立的蓮花,卻沒(méi)有人去靠近它,聞聞它的芳香,撫摩它的花瓣,那么有誰(shuí)會(huì)知道它的花朵是那么光潔秀美,馨香是那么沁人心脾?要是沒(méi)有人撥開(kāi)它的花瓣,拔起它的莖根,那么有誰(shuí)會(huì)知道蓮子可以入藥,蓮藕可以充饑?一株蓮花,失去了它的真正價(jià)值,夏去秋來(lái),只?!傲舻脷埡陕?tīng)雨聲”,豈不凄慘而又悲涼?
朋友之間的相處也一樣。一旦彼此之間產(chǎn)生了距離,產(chǎn)生了隔膜,無(wú)論如何也走不到一起了。不是有句老話說(shuō)“道不同,不相為謀”嗎?管寧割席,是因?yàn)楣軐幇V迷的是讀書(shū)做學(xué)問(wèn),而華歆則熱衷于官場(chǎng)名利。一對(duì)要好的朋友,正是因?yàn)槿狈ψ雠笥训墓餐乃枷牖A(chǔ),有了隔閡,才分道揚(yáng)鑣。我替他們惋惜,如果兩人能夠彼此溝通,彼此心照不宣,有想法共同探討、有缺點(diǎn)互相批評(píng),設(shè)法讓對(duì)方更多地了解自己的內(nèi)心,也努力讓自己更多更深地讀懂朋友的心靈,那么,歷史上就多了一對(duì)真誠(chéng)的朋友,少了一份割席絕交的無(wú)奈。
我們常常用“親密無(wú)間”這個(gè)詞語(yǔ)來(lái)形容朋友之間的真摯情感,可見(jiàn),真誠(chéng)是“無(wú)間”的,沒(méi)有距離的:沒(méi)有地位的高低,沒(méi)有身份的貴賤,沒(méi)有年齡的大小,沒(méi)有生活的貧富。而有時(shí)候,甚至敵人也會(huì)因?yàn)槔斫?、因?yàn)閾碛幸环N天地間恒久的人情而變成朋友!
1945年秋,日軍投降后,在撤退回國(guó)途中,傷兵石田東四郎掉了隊(duì),流落在河南召縣討飯。孫幫俊,一位樸實(shí)的中國(guó)農(nóng)民,雖然仇恨日本軍國(guó)主義但想到眼前的傷兵也是日本侵華的受害者,就毅然決然把他收養(yǎng)在家,精心照料,傷好后,他們一起干活,親如一家。孫老人去世前再三囑咐兒子孫寶杰要好好對(duì)待異國(guó)客人。后來(lái),孫寶杰了解已年老的石田難斷思鄉(xiāng)之情,在中日政府、友好團(tuán)體的幫助下,四處替石田奔走打聽(tīng),終于在1993年讓他與親人團(tuán)聚。當(dāng)這一激動(dòng)人心的消息在《朝日新聞》上發(fā)布后,中國(guó)這一禮儀之邦的美名又一次在世界震響。化敵為友,需要有一顆何等高尚美麗的心靈!這種心靈足以照亮每一個(gè)陰暗污濁的角落,展現(xiàn)出真善美的偉大力量!
古今中外有多少莫逆之交、患難之交、忤臼之交、忘年之交、君子之交等成為千古佳話,而正是因?yàn)槿藗兊男幕ハ辔?、互相貼近,才使“咫尺天涯”變成“天涯咫尺”。
進(jìn)一步,海闊天空;退一步,萬(wàn)丈深淵?!}記
敢想,敢做便可探索成功,但放棄就意味著一定失敗,既然成功未定,何不鼓起勇氣嘗試一下呢?世界上為什么會(huì)有庸人和天才的叫法?那什么是庸人?庸人就是敢想不敢做的人,遇到困難就給自己打折的人。他們通常在困難面前將其放大,在自己的心中已有了失敗的預(yù)判,他們將成功看做是可望不可即的水中月,鏡中花。
現(xiàn)代教育學(xué)校的創(chuàng)始人——俞敏洪,就是成功的榜樣。八十年代初,高考制度剛剛恢復(fù)沒(méi)幾年,他參加了高考,失敗了,他決心來(lái)年再考,但他的努力沒(méi)有感動(dòng)上天,他又一次失敗,周?chē)娜硕紕袼丶曳N田,不要再浪費(fèi)錢(qián),他的意志動(dòng)搖了,但當(dāng)他看到去年唯一一個(gè)考上大學(xué)的人回家來(lái),風(fēng)光無(wú)限,即使他的大學(xué)只是大專,但他沐浴在眾人的羨慕中,俞敏洪決心再來(lái)一年,這次,輪到他來(lái)羨慕俞敏洪了,因?yàn)樗忌狭巳珖?guó)最好的大學(xué)————北京大學(xué)。隨后,組織幾個(gè)校友創(chuàng)辦了新東方。
王安石在《游褒禪山記》中寫(xiě)道:“余亦悔其隨之而不得極夫游之樂(lè)也?!蓖醢彩矠樽约旱耐丝s和不敢嘗試感到后悔,沒(méi)有享受到游玩的樂(lè)趣,但是他卻感悟出了人生哲理:“盡吾志也不能至者,可以無(wú)悔矣,其孰能譏之乎?”這就是他的游玩心得,可以給今人很大的啟迪。盡了自己的最大努力,即使跌倒了,姿勢(shì)也很豪邁。
人類社會(huì)的發(fā)展實(shí)現(xiàn)了很多人之所想,美國(guó)萊特兄弟將夢(mèng)想帶上了藍(lán)天,使交通變得越來(lái)越便捷;尤利·加林第一次走出了地球,到阿姆斯特朗在月球上簡(jiǎn)單的一小步,人類的足跡已不只限于地球;“蛟龍”號(hào)的不斷下潛,地球上唯一不為我們所知的地方也被我們所了解。
試問(wèn),在一項(xiàng)項(xiàng)天才的發(fā)明問(wèn)世前,有多少敢于相信這是可以做到的呢?
天才的想法是瘋狂的,在庸人的眼中,天才的想法總是不現(xiàn)實(shí)不合乎情理的,但是社會(huì)因?yàn)橛辛诉@一群“瘋子”,社會(huì)才會(huì)不斷地進(jìn)步、發(fā)展。
敢想敢做是天才,不敢想不敢做是庸人。庸人追隨歷史,天才改變世界。我始終這樣認(rèn)為。
一位父親帶兒子去參觀梵高故居.在看過(guò)那張小木床及裂了口的皮鞋之后,兒子問(wèn)父親:"梵高不是位百萬(wàn)富翁嗎?”
父親答:"梵高是位連妻子都沒(méi)娶上的窮人.”
第二年,這位父親帶兒子去丹麥,在安徒生的故居前,兒子又困惑的問(wèn):"爸爸,安徒生不是生活在皇宮里嗎?”
父親答:"安徒生是位鞋匠的兒子,他就生活在這棟閣里”
這位父親是一個(gè)水手,他每年往來(lái)與大西洋各個(gè)港口。這兒子叫伊爾.布拉格,是美國(guó)歷史上第一位獲普利策獎(jiǎng)的黑人記者。
xx后,在回憶童年時(shí),布拉格說(shuō):“那時(shí)我們家很窮,父母都靠出賣(mài)苦力衛(wèi)生。有很長(zhǎng)一段時(shí)間,我一直認(rèn)為向我們這樣地位卑微的黑人是不可能有什么出息的。好在父親親自讓我認(rèn)識(shí)了梵高和安徒生,這兩個(gè)人告訴我,上帝沒(méi)有這個(gè)意思?!?/p>
造物主常把高貴的靈魂賦予卑賤的肉體,就像我們?cè)谌粘I钪?,總?ài)把最珍貴的東西藏在家中最不起眼的地方。在現(xiàn)實(shí)生活中,你是否發(fā)現(xiàn)了這樣一個(gè)現(xiàn)象:他們常因自己角色的卑微而否定自己的智慧,因自己地位的低下而放棄兒時(shí)的夢(mèng)想,有時(shí)甚至為被人歧視而消沉,為不被人賞識(shí)而苦惱,犯了一個(gè)多么大的錯(cuò)誤??!
俗話說(shuō),沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓。規(guī)矩,說(shuō)大了,是自然界的生存法則;說(shuō)小了,不過(guò)是個(gè)人的行為選擇。一旦你遵守了規(guī)矩,那么大事小事你都可以從容面對(duì)。
春秋時(shí)期,魯國(guó)規(guī)定魯國(guó)人看到本國(guó)人在他國(guó)淪為奴隸,可以將之贖回,費(fèi)用由國(guó)家補(bǔ)償。子貢是個(gè)大富翁,贖回了奴隸也不向國(guó)家領(lǐng)取補(bǔ)償。世人皆夸子貢仁德,但孔子卻責(zé)備他破壞了規(guī)矩。結(jié)果幫魯國(guó)奴隸贖身的人越來(lái)越少了。規(guī)章也被廢棄了,那些奴隸也失去了被拯救的機(jī)會(huì)。倘若子貢按規(guī)則而行,領(lǐng)取了補(bǔ)償,令規(guī)則得以通行,讓行善之人無(wú)后顧之憂。善行善舉才能在社會(huì)中順應(yīng)人性,大行其道??梢?jiàn),遵守規(guī)則,重視契約精神,才能以充分的社會(huì)公平,推進(jìn)社會(huì)良性發(fā)展。
遵守規(guī)則不僅促進(jìn)社會(huì)和諧,也是保護(hù)自己的方式,近幾年,動(dòng)物園老虎咬人事件層出不窮,大都是人們不守規(guī)矩發(fā)生了悲劇,老虎傷人事件是不幸的,它同時(shí)也警示我們,敬畏規(guī)則,遵守規(guī)則,應(yīng)該成為我們每個(gè)人發(fā)自內(nèi)心的自覺(jué)意識(shí)。也許這樣的人缺乏所謂的“靈活性”,不能沾“便宜”,但是如果無(wú)視規(guī)則,就可能會(huì)“沾小便宜吃大虧”,甚至是付出生命的代價(jià)。
沒(méi)有規(guī)則不成方圓。沒(méi)有規(guī)則的社會(huì),就像沒(méi)有了公平正義的準(zhǔn)繩,隨之而來(lái)的一定是一盤(pán)散沙難以調(diào)控的混亂,規(guī)則是不分年齡與身份的。否則社會(huì)公平又何從談起呢?不能因?yàn)樽约何闯赡?,就可以隨便搶別人的東西;不可以仗著自己年紀(jì)大,就硬讓別人讓座;不是你有錢(qián)就可以撞死人不用坐牢的。面對(duì)規(guī)則,人人都要無(wú)條件服從。因?yàn)橹挥幸?guī)則才能真正維護(hù)自己的權(quán)益。
社會(huì)有嚴(yán)格的規(guī)章制度,就需要每個(gè)人遵守??荚囉幸?guī)則,比賽有規(guī)則,出行有規(guī)則,做事有規(guī)則,做人有規(guī)則,生活中處處有規(guī)則,只有遵守規(guī)則,才能更好的享受生活,維護(hù)自己的權(quán)益和社會(huì)的秩序。
對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),考試永遠(yuǎn)是6月的主題。不管你愿不愿意去面對(duì)它,考試還是依舊守時(shí)地到來(lái)。
你所有的學(xué)習(xí)成果都要靠一張單薄的試卷來(lái)檢驗(yàn),而判斷對(duì)與錯(cuò)、優(yōu)與劣的標(biāo)準(zhǔn)只有一個(gè),那就是——標(biāo)準(zhǔn)答案。因?yàn)橛辛藰?biāo)準(zhǔn)答案的存在,對(duì)與錯(cuò)的劃分才變得如此簡(jiǎn)單輕松,它是一條明確的界限,也沒(méi)有留下絲毫回旋的余地。表面上看起來(lái)似乎有些殘忍,卻是最有效的方式。
有些人反對(duì)標(biāo)準(zhǔn)答案的存在,因?yàn)樗?jiǎn)單粗暴地限制了想象力和創(chuàng)造力,使他們囚于標(biāo)準(zhǔn)答案的桎梏中,絲毫不敢越雷池一步。而在我看來(lái),在面對(duì)紛繁復(fù)雜的回答時(shí),閱卷老師擁有標(biāo)準(zhǔn)答案,的確是一件輕松的事情。但當(dāng)你結(jié)束學(xué)生生涯時(shí),正式步入社會(huì),開(kāi)始獨(dú)立的人生的時(shí)候,你會(huì)痛苦地發(fā)現(xiàn),原來(lái)人生這一場(chǎng)考試,根本沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案。
誰(shuí)都想答對(duì)自己的人生試卷,可惜命運(yùn)這個(gè)古怪的出題者,發(fā)給每個(gè)人的試卷都不盡相同。即使沒(méi)有監(jiān)考老師,我們也不可能指望能抄到別人的正確答案。更可悲的是,沒(méi)有閱卷老師會(huì)對(duì)我們的回答做出判斷,或者在正確答案上畫(huà)上勾,在錯(cuò)誤答案上畫(huà)上叉。因?yàn)闆](méi)有人告訴你標(biāo)準(zhǔn)答案是什么,在人生的考試?yán)?,它根本不存在。這真是叫人沮喪的事情。我們參加考試,就是要獲得真理這標(biāo)準(zhǔn)答案,然而他卻在跟我們捉迷藏,你可能會(huì)在錯(cuò)過(guò)一次兩次三次后才能得到它,甚至有的人窮盡一生,才發(fā)現(xiàn)自己給出的人生答案是錯(cuò)誤的,無(wú)奈追悔莫及。
當(dāng)然,也不用這么悲觀,還是有好的方面值得一提。即使沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案,答案也并不是唯一的。條條大路通羅馬,我們可以自由地繪制我們?nèi)松拇鹁怼1热缯f(shuō),想要取得成功:牛頓,僅僅對(duì)一個(gè)下落的蘋(píng)果產(chǎn)生了興趣,馬云則是在互聯(lián)網(wǎng)上開(kāi)了一個(gè)叫“阿里巴巴”的網(wǎng)站……他們都有自己取得成功的答案,每一個(gè)都正確,每一個(gè)都是精彩的人生。
沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案的限制,你完全可以放手去為自己的夢(mèng)想而拼搏。沿著自己所鋪設(shè)的路,不斷前進(jìn)。
祝大家在未來(lái)某一天,都能交出令人滿意的答卷。
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