足球比賽作文。
語文老師經(jīng)常會要求我們寫一篇作文,作文,是運用語言文字表達和交流思想感情的重要方式,一篇優(yōu)秀的作文能夠加深在別人心中的地位,您是不是不太清楚作文的寫作要點呢?經(jīng)過整理,小編為你呈上足球比賽輸了作文精選,在此溫馨提醒你在瀏覽器收藏本頁。
最后一節(jié)體活課,是我們的天下!籃球、足球……任你選擇,那是我們無比珍惜的一節(jié)課。
我們到了器材室借了一個足球,來到足球場,便開始了足球比賽。我一邊踢一邊開始現(xiàn)場直播:“徐浩軒(1號)拿到了球,啊、被敵隊約翰(3號)搶走了,哎、哎、本方2號海嘉以迅雷不及掩耳之勢突然跑出,一個“大腳開球”,踢給了3號封笛,3號跑向球門,敵方2號子杰、4號李周宇、1號印奕哲同時守住了球門,所以3號反踢一腳,踢給4號我…不好意思現(xiàn)在比分1:0,當時3號反踢4號,4號又踢給1號,趁敵方怠慢,1號一個飛腳,踢入球門!好好,敵方3號拿到了球,對我方4號,一頓側(cè)面恥辱,4號一生氣,直擊足球,4號拿到球,“嘭”一聲踢給了2號,2號在以長腿之勢,躲過了一個又一個障礙,2:0!
現(xiàn)在敵攻我守,3號拿到了球,直擊球門,我才從勝利中飛回來,一下子踢給了左3號一路射障,加上幾次傳球,右方始終觸不到球,哦,右1號終于突破自我,拿到球、往我這踢過來,我馬上飛撲,可惜——過線,所以現(xiàn)在是2:1。上半場結(jié)束,8位隊員回教室,在路上還講著輝煌呢!——哇,終于到教室了,現(xiàn)場直播到此結(jié)束,敬請期待……”
我還意猶未盡,拿出隨筆本把直播寫了下來,與同學(xué)好友在一起真是其樂無窮。
在星期一的時候,四年級舉行了一場足球賽。
我們班一共有九名隊員,分別是:余元燦、古晨曦、徐越、黃煜晨、陳亦馨、廖一伊、張智鵬、張子杰、袁峻。
開完朝會后,我們回到班級里,然后水杯,搬好凳子,便開始下來看球賽了。
我們第一場比賽是跟四(3)班的同學(xué)進行比賽,比賽前,我們班的足球隊員和三班的足球隊員握了手。
首先上場的是余元燦、黃煜晨、徐越、還有張子杰。
比賽的時候,余元燦先搶到了球,把球傳給了徐越,徐越用腳一踢球,球便像箭一樣地飛向球門。
與三班的足球賽,我們以8:1的成績戰(zhàn)勝了三班。
就在我們以為我們會贏的時候,這時,我們與四班踢了一場足球賽。
四班的人也不是吃素的,他們班不但有許多頑強的運動員,就連女生也不畏艱難,頑強拼搏。
在這個場面上,我們班明顯就是要輸?shù)募軇莅?,這時,許多女生來向我要紙,說要在紙上寫——“五班加油!五班必勝!”于是我把紙給了她們,甚至周宏宇還把我們班級運動會用的牌子都拿了下來。
幾乎所有女生的嗓子都喊啞了,可是我們班還是沒有取得勝利。
很多人都哭了,因為我們沒有拿到前三名,只取得了第四名,他們很傷心!
足球比賽,結(jié)果不重要,最重要的是過程??!
星期一中午,我們班與五(3)班進行了一場足球比賽,我們的一位位“小將士”在比賽前就做好了準備。
隨著中午即將來臨,我們班里的每一個人都十分緊張。
比賽正式開始了。隨著裁判員一聲令下,球員們各個你追我趕,誰也不讓誰,圍著那個小小的足球,你一腳,我一腳,生怕別人搶了去.突然,不知敵方的哪一位球員,把腳一勾,那小小的足球仿佛被魔法師施了魔法一樣,直滾到我們的場地。我班球員見大事不妙,個個圍聚在一起。你踢給我,我踢給你。有的搶球,守門員在一旁緊張地看著。突然,又不知是對方的哪一位男球員,“嗖”的一聲,以迅雷不及掩耳之勢,把球踢向我隊的球門。就正在這時,對方的拉拉隊不禁大聲吶喊,而我們卻拉長了腦袋。可沒想到,剛剛還在“閑庭漫步”的守門員徐博文,剎那間用雙手緊抱著那個還在半空中的球。我們大聲為徐博文喝彩、鼓掌,而3班的人呢,則像些泄了汽的足球!真實虛驚一場!在上半場時,五(3)班居然得到一次點球的機會,1比0。
上半場沒有踢出好成績,下半場,我班球員更認真了。葉碩真的很厲害,下半場一下子進了兩球,最后以2比1獲勝了。
今天雖然我們班贏得了這一場比賽,但我覺得我們踢得也不怎么好,因為我們有許許多多的機會可以進球,但我們都沒有踢進,我們班的足球一定要加強練習(xí)。
今天陽光明媚,我來到了足球場,只見高晨峰等人早就到了,他們看見我來了就大聲說:“人差不多到齊了,我們就開始比賽吧!”
我們分好組后就開始比賽了。只見高晨峰像豹子似的跑到了對方的球門前然后猛地把球一踢,對方的守門員沒守住,就進球了。
現(xiàn)在輪到對方發(fā)球,對方的張哲浩也不甘示弱,他來到離球門不遠處把球一踢,可惜他的力氣太小了,我這個守門員輕而易舉地抱住了球。
我抱著球朝高晨峰那里拋去,高晨峰接到球往對方的球門踢去,對方的人跑到高晨鋒前面,阻止他射門。緊急之下高晨峰把球踢到了向子浩的腳下,向子浩拼命地向球門跑去,就在這時,向子浩猛地把球朝球門踢去,進球了!我們現(xiàn)在是2比0。
又輪到對方發(fā)球了,只見張哲浩把球傳給了李梓誠,李梓誠又把球傳給了胡峻瑜,我方的人還沒有來得及把胡峻瑜的球踢走胡俊于就直接射門了,我還沒有反應(yīng)過來,球就進門了,對方獲得了一分。
最讓我賞心悅目的是高晨峰的點球,因為有人犯規(guī)了,所以我們讓高晨峰來點球,只見高晨峰一個爆腳飛過去,竟然飛到了對方的球門里,當時我方欣喜若狂,最后3比1,我們贏了。
大汗淋漓的我,雖然氣喘吁吁,但臉上卻掛滿了笑容,因為我體會到了運動的樂趣,我愛足球,更愛運動。
xx年5月10日星期一天氣:晴
今天下午,放學(xué)以后,我出去校門看了看家長,沒來,于是我就去體育場和同學(xué)們?nèi)ヌ咦闱颉?/p>
到了之后我們先做了做準備活動,先是將兩腳外側(cè)向外面翻,然后放正,再將兩腳內(nèi)側(cè)向里翻。我先和紀曉軒、王子晗練習(xí)開大腳,我把球輕微向上一扔,然后使勁一踢,球就高高的飛向他們那邊了。
過了一會,我們要踢比賽,我們出手心手背,(手心是白面,手背是黑面)過了一會,終于選出來了,我、馮宇川、郝柯婕、馬超群、王澤龍、紀曉軒、郭盈孜、羅勝吉一伙,岳銘揚、王博源、吳士瀟、張小爍、孫奉琳、陳俊宇等等是一伙。
我問馮宇川:我當什么?
你當你當守門員吧。馮宇川考慮了一會說。
我較不,我算比較垃圾。
沒事,你就當守門員吧。馮宇川信任的對我說。
比賽開始了,戰(zhàn)場上非常激烈,郝科婕果然沒辜負我們對他的期望,連續(xù)將球踢到對方那邊,每次差一點就能進了,都是張小爍和陳俊宇防住了。
在我們踢球的時候有兩個最好玩的片段。第一個,王博源提了個半高球,被我擋住了,我想拍到左邊,結(jié)果第一下,拍滑了,我有補上了一手,球才被我打出去,馬超群說,我這是在打排球。
第二個,郝科婕眼看就眼進門了,結(jié)果被陳俊宇踢回去了,球借著她的腿,彈出去了,剛剛出界,吳士瀟,急忙又踢回去了,引得大家,哈哈笑。
真累呀,通過這次比賽我知道了,光著急沒有用,關(guān)鍵是技術(shù)。
足球比賽
在幾個月前的足球比賽中,我們班得到了冠軍,大家想知道結(jié)果嗎?請聽我一一道來……
那天,我們急急忙忙的跑到大操場上,看見二班用輕蔑的眼神看著我們,反復(fù)在譏諷我們,但我們沒有理睬他們。
開始比賽時,我們選的是“方”,要的是位置偏上的北方。裁判一絲哨響,拉開了比賽的帷幕。
裁判一發(fā)球,大家就都蜂擁而上,我也不例外,我過去時,他們已經(jīng)把球圍得水泄不通,他們擠來擠去,互不相讓,我退后幾步,心中暗暗想:像他們這么擠,球很容易被踢出來,與其進去擠,還不如來個守株待兔。于是我便守在外面,果然不出我的所料,球果然被擠出來了,那些人還以為球還在里面呢!我接住球,暗暗一笑:這樣我就可以高枕無憂了??晌腋吲d得太早了,當?shù)綌撤疥嚨貢r,我這才發(fā)現(xiàn)對方的守門員也是一個貨色,他飛起一腳,立馬將我腳下的球鏟了出去,而他爬起來后就立馬去追球,我的球就這樣被他無情的“奪”走了,我心里很不是滋味,于是我決定“以其人之道還治其人之身”,我追上他,立馬給他來個鏟球,他的球被我鏟了過去,我接到球后就迅速的帶球進攻,可沒想到,剛剛在擠來擠去的敵方球員已經(jīng)回過了神,他們以餓狼般的眼睛死盯著我,我心中感到陣陣害怕,他們?nèi)浩鸲ブ?,迅速的向我這里擠,他們一個踢一個搶,我檔又踢,漸漸覺得筋疲力盡,力不從心,忽然,我的余光看到了在兩名敵方球員中間有一個縫隙,于是,我不管三七二十一的把球踢了出去,冉自豪接到球,便說道:“楊源浩,好球!”只見話音未落,頃刻間,冉自豪飛起一腳,將球踢向了球門,那顆球如流星一樣飛近了球門……
后面我們死守住二班的全力進攻,最終以很小的差距勝利了。
現(xiàn)在一回想,仿佛還是昨天……
就在今天下午,一場令人期待已久的足球賽來臨了。這一場足球比賽,我們雖然輸了,但是我們也不會氣餒。讓我們回顧一下下午的賽場情況吧!
今天下午3:00——3:40的這個時間段是我們班和八班的比賽,陽光燦爛,照耀著雨后的草坪,顯得那樣生機勃勃。球員們早早地就來到操場練球,女生在教室里排了口號和隊形。然后來到了操場,一場精彩絕倫的足球比賽即將開始了。
隨著哨聲吹起,球員們也都站好了位置,一場球賽開始了,啦啦隊也喊起了響亮的口號。我們班球員運足了氣,看到那些球員們,像是餓狼捕食,一個個精神抖擻,而對方的球員也更是努力,如猛虎下山般。看!到了精彩的地方了,郭冉一個回勾,把球控制在自己腳下,但是半路“殺出”了八班的球員,只見對方用腳攔住了那個正在火速向前沖的球,把球控制在腳下來回踢,正在一個飛踢過程中,我們心緊張起來,把啦啦隊聲音提了上來,那口號是那簡短有力。單崔把兩手搭在膝蓋上,貓著腰,手往前一伸,跳起來,把那一個雄雄火球給拿下了,可真是有驚無險啊!比賽繼續(xù),王凌超把球從別人腳下“爭”了回來,這時球員把球團團圍住,球在他們腳下轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,就在這樣激動人心的時刻,啦啦隊把吃奶的力用了上來,這時,我們的心好像跟在了賽場上,對方球員一個回勾踢,就把球傳給了其他隊員,而我方也毫不示弱,啦啦隊口號是一浪高過一浪。在搶球的過程中,球員都被拌倒了好幾次,但他們還是勇敢堅持搶球。一場比賽結(jié)束啦,啦啦隊女生嗓子都喊破了,球員們滿頭大汗,我們給球員遞水喝,看到當時的比分,我們班輸了,但是失敗是成功之母,我們一定會再接再厲!
第二節(jié)課,我們開了5班和10班之間的對決,他們班球員個個都知道團結(jié),不過那也都是訓(xùn)練而來的呀!
回到教室后,我們檢討了自己,老師也給球員們鼓勵,希望下個星期的足球比賽,我們可以贏得漂亮,因為球員們邁出了勇敢的那一步!
經(jīng)校園杯一賽,我便陷入了對足球的熱愛中無法自拔,每周一次的足球課也彌足珍貴。今天,我們又與比賽的激情重逢。
跑完步,我們迅速分為穿冬季校服和不穿的兩隊。望望對方陣營中的范聿宸、王麒涵等大將,心中不免發(fā)怵??僧斘业囊暰€轉(zhuǎn)到站在我們這邊的老師時,自信的火焰再次熊熊燃燒起來。來吧,我們不怕!
兩隊分為攻和守,五分鐘一輪。隨著老師的發(fā)球,比賽正式開始。任務(wù)一:守!看著來勢洶洶的范聿宸,我拋開了身體問題,迅速上前,發(fā)揮我“八爪魚”的實力??上О】上В∥医K是未能攔截住球,球奔向楊舒然。眼看著球進了球門區(qū),我迅速上前,企圖力挽狂瀾。但很顯然,我的隊友的想法是和我一致的,而對手也想乘勝追擊。就這樣,球在一堆人的腳下滾動,場面一片混亂。這時,老師的一聲:“換!”終于制止了同學(xué)們的熱情。
我們迅速后退,每個人都做好了沖鋒的準備。“嘭”的一聲,發(fā)球了!我眼睜睜地看著球從我的頭頂滑過。嘿!老師接住了球!我們迅速上前接球。然而,終是學(xué)藝不精,每次都被對方球員橫刀奪愛。我們漸漸喪失斗志。這時,只聽“嘭”的一聲,陳默手球了!我們立即雀躍起來,點球,大好機會??!我信心滿滿走到球邊,腿一彎一伸,球在半空劃過一條完美的弧線?!芭?!”對方球員一陣歡呼。唉!被萬能的守門員雷金瑛攔住了。最終,五分鐘時間我們也未進一顆球。
四十分鐘的時間,我們不斷輪換,盡情在操場上揮灑汗水!寒風(fēng)蕭瑟,吹不散我們的熱情!
有的人喜歡打籃球,有的人喜歡打排球后羽毛球,我卻喜歡踢足球。
黃老師在足球微信上說,明天早上每個人帶兩套球服,一紅一綠,先穿著綠色的球服來。防守員,穿橙色的球服,看到這條消息后高興的不得了,心想等了那么久終于等到這個時候了,早上我7:30就來了,來的時候黃煜程隊長說。要穿護腿板,可是我沒有帶知好借別人的,過了一會兒,黃老師叫我們搬著凳子到下面操場上看我們和別的班的人比賽,第一場就是我們班和四三班比。我不能上,只能替補別人,過了五六分鐘,我上場,可是隊長卻讓我搶到球就給他們,主要我們班打出了8比1的成績,贏得了比賽。
我們看了一下一場比賽的對手,發(fā)現(xiàn)他們都很猛,我們也加強了防備,我們班信心滿滿,因為我們班主力進了五個球,隊長進了三個球。是我們有點輕敵了,差點就輸了,有最后以3比1的成績贏得了比賽,聽完了上午的比賽,下午還要繼續(xù)。結(jié)果我們下午變?nèi)趿?,四六班的人有一個很會傳球的,把我們都給踢垮了,張了杰和袁俊防球都防不住了。換成了我當守門員,沒戴好手套,我們班就有人犯規(guī)了,要罰點球,于是我就空手去接別人的球。但是最后我們還是輸?shù)袅吮荣悾髞砭驮絹碓綉K,連輸三場,那里很多人都哭了。
小伙伴們,你們喜歡打籃球還是打排球或羽毛球,還是和我一樣喜歡踢足球呢?
相關(guān)推薦
相信大家應(yīng)該對作文都不陌生吧,堅持寫作文可以培養(yǎng)文筆和豐富我們的情感,一篇好的作文會讓人流連忘返,還想讀幾遍。如何寫出一篇優(yōu)秀的作文,應(yīng)該注意些什么?根據(jù)你的需要,我們精心整理了一場輸了的足球比賽作文,歡迎你閱讀與收藏。...
幼兒教師教育網(wǎng)專題“踢足球比賽作文”推薦內(nèi)容。我們時常都會被布置一些寫作的任務(wù),寫作文可以提高我們的表達能力。有的文章讓人看了賞心悅目,有哪些優(yōu)秀的作文我們可以借鑒?為了讓你在使用時更加簡單方便,下面是編輯整理的“踢足球比賽作文”,希望對大家有所幫助。...
不知道你有沒有寫作文的好習(xí)慣,寫作文可以讓我們變得更冷靜,更客觀。寫好作文要的就是多訓(xùn)練多思考。有那些值得大家分享的作文呢?幼兒教師教育網(wǎng)的編輯特別從網(wǎng)絡(luò)上整理了記一次足球比賽作文,希望能為你提供更多的參考。...
學(xué)習(xí)工作過程中寫作文是很平常的,寫作文可以大大提升個人自信心。在寫作文時要條理清晰,情感表達真摯,那作文怎么才能寫的好?幼兒教師教育網(wǎng)編輯特別編輯了“小學(xué)生寫足球比賽的作文”,歡迎閱讀,希望對你有幫助。...
許多學(xué)生都會被要求寫作文,寫作文實質(zhì)上是以語言文字為媒介文化交流的行為。作文要切合文章的思想內(nèi)容,不要“題不對文”。相信你此時在為寫作文而犯愁了吧!以下由小編為大家精心整理的“一場精彩的足球比賽作文”,請在閱讀后,可以繼續(xù)收藏本頁!...
最新更新