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[薦]高中優(yōu)秀讀后感范文1500字通用

發(fā)布時間:2023-03-25

高中優(yōu)秀讀后感。

寫好作品讀后感有什么值得借鑒的技巧嗎?當(dāng)品味完一本著作后,相信大家都有很多值得分享的東西?;蛟S我們應(yīng)該將看法記錄下來寫進(jìn)讀后感里,這樣更利于我們?nèi)ダ斫庾髌返膶哟?,以下是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為大家收集的“高中優(yōu)秀讀后感范文”,僅供參考,希望能為你提供參考!

高中優(yōu)秀讀后感范文 篇1

讀了《學(xué)雷鋒,做有道德的人》,我感悟到我們向雷鋒學(xué)習(xí),就要從做好每一件小事開始,從身邊最平凡的小事做起:撿起地上的一片紙屑,你就是一個愛清潔的環(huán)保小衛(wèi)士;幫助身邊有困難的老人,你就是一個有愛心的人;珍惜每一分鐘,勤奮學(xué)習(xí),努力工作,你就是一個愛學(xué)習(xí)的標(biāo)兵;見到老師,問一聲好,你就是一個懂文明,講道德的人;過母親節(jié)時,你送給媽媽一束康乃馨,或?yàn)樗松弦槐瓱釟怛v騰的茶水;獻(xiàn)上一曲動聽的歌等等,來表達(dá)你對媽媽的愛。

這一切的一切都是學(xué)雷鋒,做有道德的人的具體表現(xiàn)。

這一切,不僅讓別人得到了快樂,你自己同樣也享受著快樂的。

讀了《學(xué)雷鋒,做有道德的人》,我還體會到雷鋒叔叔的“釘子”精神,也值得我學(xué)習(xí)!無論做什么事都是擠時間鉆研!我以前學(xué)習(xí)馬馬虎虎,能偷懶的地方就偷懶。

自從了解到雷鋒叔叔為工作、學(xué)習(xí)都非常認(rèn)真、刻苦鉆研時,我也暗下決心認(rèn)真學(xué)習(xí),為祖國效力讀好書,做一個有能力、出色的人!把學(xué)習(xí)看成一種樂趣,為自己的將來而讀書。

讀《學(xué)雷鋒,做有道德的人》,有這么一句話讓我感觸頗深:“把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去!”的確,人的生命是有限的,但為人民服務(wù)是做不完的!我們應(yīng)用有限的生命為人民多做些好事,有益于人民的事,這樣生命才有價值和意義。

“學(xué)雷鋒,做有道德的人”聽上去很偉大,行動上做一個有道德的人并不難。

只要從身邊的小事做起,我相信,一天、半天、一小時、一分鐘,甚至就在那么一秒鐘,只要持之以恒的去做一件件有道德的事,你終將會成為一個有道德的人。

讓我們像雷鋒叔叔一樣,從身邊的小事做起,時時刻刻為他人著想,去爭做做有道德的人吧!

高中優(yōu)秀讀后感范文 篇2

“大灰狼”這個形象大家一定很熟悉吧!實(shí)話告訴大家吧,大灰狼是很少見的!一般的狼都是黑色和黃色的或?yàn)踝?黑的發(fā)紫)色的。

在內(nèi)蒙古大草原上,草原狼還是內(nèi)蒙古草原牧民的精神寄托,是牧民心中的“神”,是蒙古族的圖騰,還是“騰格里(天)派下來的守護(hù)神”,他們十分敬仰這些“神”,連人死了都要讓狼吃掉,才會上天,不然就會下地獄。

這些草原狼都是為了吃的不要命的,就好比被陳陣和楊克養(yǎng)著的小狼,根本不愁吃的,每次吃飯還那么拼命,一直要吃到實(shí)在吃不下了才停下來,好象不這樣天就會塌下來一樣的。但這才是真正的軍人風(fēng)格,萬一發(fā)生災(zāi)難,下一口有可能再也吃不上了。我也挺喜歡這只小狼的,只要它不來咬我。

為這,后面的故事讓我又氣憤又無奈:一只身長兩米的大狼,不,是巨狼!居然被活活跑死了!那只巨狼被追了十多公里路,累死了!連巨狼都上騰格里(天)了,那其他狼呢?!試想一下,草原上的狼沒了,那草食動物就會大量繁殖了,草原上的草就會被吃光,草原就會沙化了!那還叫草原嗎?而且,那些“打狼英雄”想一下,自己未必也太殘忍了吧?

但我畢竟是人啊,無法在動物的立場上為他們辯解,只能自己心里想想。

“打狼英雄”除了會打狼,其他就一無是處了嗎?它們就不能打打草原鼠,草原兔這種嗎?它們才是真正的有害動物呀!可惜最后草原還是被沙化了......

我有點(diǎn)認(rèn)為草原狼是守護(hù)神了......

2.

不僅是一部真摯感人的小說,也是一首深情纏綿的長詩,更是一部人類認(rèn)識自己,認(rèn)識自然,認(rèn)識人類文明發(fā)展的歷史文化和生態(tài)學(xué)教科書。它用狼哭嗥的憤怒與血淚的控訴換回了人們的覺醒,來認(rèn)清并正視自己的錯誤。

草原學(xué)是一部生態(tài)學(xué),也是一部生存學(xué),一部古老而又奇妙的關(guān)系學(xué)。草原上的各種生物通過捕食的關(guān)系構(gòu)成了一個龐大的食物鏈,這條鏈的一頭是草,另一頭是狼,二者是食物鏈的起始,對草原的生態(tài)系統(tǒng)起著決定性的作用。草原最重要的是草,沒有了草,草原將失去它的作用和意義,并將成為荒漠戈壁。而狼就是草原的保護(hù)者,他通過對其它食草動物的捕食而大大限制了草的敵人。草原上的食草動物是繁多的,比如:鼠、旱撻羊、牛、馬等,并且都是以群為單位。然而草原上的肉食動物卻是極少的,雖然有虎、豹等,但大都成了稀有的保護(hù)動物,唯獨(dú)狼的數(shù)目是相對多一些的,并且是群體活動的。因此,保護(hù)草原的任務(wù)就落在了狼的身上。雖然在一般人的意識當(dāng)中,狼是兇狠殘忍的野獸,然而從草原生態(tài)學(xué)的角度看,狼卻有著其它動物不可替代的作用。

不僅如此,自古以來狼還對草原游牧民族的性格和精神有著巨大影響。草原人以放牧為生,因此就要提防牛馬羊的敵人——狼的襲擊。狼是草原上最驍勇善戰(zhàn)的動物,有速度,有武力,有組織,有智謀。草原人在長期的與狼的斗智斗勇中,漸漸地從狼那里學(xué)到了許多東西,并慢慢地磨煉出像狼一樣強(qiáng)壯的體魄和頑強(qiáng)、勇猛、智慧的性格。這就是草原人將狼作為民族精神圖騰的主要原因。正是如此,歷的南宋被小小的游牧民族打的山河破碎、改朝換代也就不足為奇了;而蒙古人成吉思汗當(dāng)年率領(lǐng)他的英勇強(qiáng)悍的小民族用短短幾年時間橫掃歐亞大陸也就自有道理了。

其實(shí),狼與草原人之間所透露出來的正是競爭與發(fā)展的關(guān)系。草原人通過與狼的持續(xù)較量來不斷地鍛煉自己、強(qiáng)大自己。如果沒有狼,也就不會有草原人強(qiáng)壯的體魄和粗獷大氣、英勇強(qiáng)悍的性格,而歷史恐怕也就要改寫了。

狼不但讓草原人明白了草原生態(tài)學(xué)的道理,也鍛煉出草原人特有的民族性格。因此,與其他民族相比,游牧民族雖然也打狼、殺狼,但最終卻是愛狼、護(hù)狼,與狼為友,拜狼為師,而且從來不恨狼,不把狼趕盡殺絕,相反還將狼作為圖騰來敬仰。不像以我們農(nóng)耕民族為首的其它民族,恨狼、罵狼、打狼、殺狼,不肯“與狼為舞”,最后也就導(dǎo)致了自己民族性格中的缺陷——軟弱麻木,以及民族文化的落后——腐朽昏庸,而這些缺陷正是魯迅先生提到的民族劣根性。

《狼圖騰》借狼告知了人們生態(tài)學(xué)與生存學(xué)的道理,而草原人與狼的關(guān)系不過是人類與自然、人類與自身關(guān)系中的一個典型代表?!独菆D騰》將這些關(guān)系說得真切,說得生動,說得深刻,說得催人淚下,說得令人警醒。

我曾特意問過幾個蒙古草原的朋友一些有關(guān)狼的事情,然而他們的回答卻令我吃驚,他們說自己根本就沒有見過狼,而且現(xiàn)在的生活習(xí)慣也不再是傳統(tǒng)的草原人的生活,而是幾乎完全被同化了的農(nóng)耕民族生活。我不禁為草原人感到哀婉,為草原感到憂慮,同時也為狼打抱不平,為《狼圖騰》的出版之晚而嘆息,為現(xiàn)代人自身的淺薄而羞愧。

現(xiàn)代化的發(fā)展使草原面臨前所未有的荒漠化、人工化、農(nóng)村化、還有工業(yè)化,人們在追求物質(zhì)經(jīng)濟(jì)的同時卻很少為草原、為草原文化作長遠(yuǎn)的考慮,現(xiàn)在的草原人已不再是真正意義上的草原人,他們的生活習(xí)慣也失去了傳統(tǒng)的游牧風(fēng)俗特點(diǎn),他們自己也沒有了健壯的體魄和原有的民族精神??峙略龠^幾年狼也將像虎、豹那樣成為稀有的保護(hù)動物了,而《狼圖騰》可能也將被后人認(rèn)為是幻想小說了。

狼的消失將意味著草原的消失,而草原的消失將意味著草原民族的消失、草原文化的消失,并將導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)的失衡,導(dǎo)致人類生存環(huán)境的變異,導(dǎo)致人類自身文明的倒發(fā)展。因此,請我們把狼留住,把草原留住,把草原文化留住,來維持大自然的平衡,維護(hù)人類的生存環(huán)境,維持人類文明的正常發(fā)展,這是人類對騰格里、對自己的母親——大自然的回贈!

高中優(yōu)秀讀后感范文 篇3

少時讀三毛的《傾城之戀》,敘述異國求學(xué)的東方少女,孤單清貧,寒日游東德,邂逅了與之一見鐘情的英俊軍官。一天之中見了兩面,沒有什么言語,而后重新天各一方,那份愛戀卻纏綿悱惻,哀轉(zhuǎn)久絕。古有孟女情慟倒長城,三毛筆下的女子卻只能眼看著柏林墻堅(jiān)矗如故。

稍長,讀張愛玲的《傾城之戀》,一樣題目,完全不同的情節(jié)。都市里一對世俗男女,各懷心事走到一起,相互間喜歡著,卻也算計(jì)著,笙歌里有愛也有欺;忽然炮火紛飛,墻傾城摧,倆人同舟共濟(jì),患難中結(jié)出真情,成就了一段長久姻緣。

世間女子,哪個不希望自己邂逅轟轟烈烈、蕩氣回腸的愛情?也許使從小就期待白馬王子有一日來將自己尋覓,一起經(jīng)歷浪漫與驚險的事件。“從此以后,他們過著無憂無慮的幸福生活”——童話的結(jié)尾常如是說。漸漸成長,覺出自己的平凡,但仍然暗地里懷抱有關(guān)玻璃鞋的夢想。不要取笑她們想入非非,慘淡的生活,需要這支火柴的光亮來溫暖;平凡的日子,也需要這些無傷大雅的小花飾來點(diǎn)綴。就好比我們在平靜的湖邊待久了,也會有意無意地往水面扔一塊小石頭,并觀察由此展開的漣漪。倘若湖面突起噬人巨濤,所有幻想與閑情都會剎那間消失無蹤,剩下的,也許是一位相貌平凡,不善言辭的人,但他有溫暖的手掌,握著你的手,扶助你一步步走過困境。

三毛的《傾城之戀》,流露的是青年女子欲排遣孤獨(dú)冷寂的心情,渴念煙花般驚世又美麗的愛戀,刻骨,卻無望,恰似午夜曇花。張愛玲的《傾城》,更貼近生活的本相,戰(zhàn)亂使原本虛浮的聯(lián)系在相依為命中生出了堅(jiān)韌的根,之后長出的日子就是草一般的平淡,然,踏實(shí)。

想起在電視上看到的一個男子,三十多歲,體格健壯,衣色整潔。他們的居住地已經(jīng)因海嘯而滿目蒼夷,遍地廢墟。三分之一的居民在這次災(zāi)難中喪生,而許多人也從此下落不明,生死無訊。男子對著記者說,這十多天來他一直在尋找他的妻子,期間遇到還活著的人,就把他們帶到救護(hù)站,但至今仍然沒有妻子的下落?!拔蚁胝业轿业奶??!彼梅€(wěn)定的聲音把這句話重復(fù)了一遍。十多天了,他已經(jīng)執(zhí)著地尋找了十多天,他在破碎的墻桓里翻找,在尸體堆中辨認(rèn),在荒涼的路上竭力搜尋那熟悉的身影,那是何等揪心的時日?可他并沒有喪失理性和信心。從他的聲音里我聽出了渴望與堅(jiān)執(zhí)。

忽然口干舌燥。默然自喟,假若這場海嘯降臨的是你所在的城市,除了親人,還有誰來苦苦尋覓你?誰來夜夜撫問那渺小的靈魂?當(dāng)死神的身影清晰起來的時候,人們身外的浮云也完全消散了,一切變得通透澄澈,只剩下內(nèi)心里最真實(shí)也是最迫切的需要——因此也可以解釋,偉大的愛情故事為何總伴隨著死亡悲劇。

傾城之時,你會是誰內(nèi)心最深的惦念?……無法假設(shè)。

也沒有假設(shè)的必要。

一座城市的傾覆,或可讓人看清自己生存的實(shí)際需要與實(shí)際擁有,讓人懂得選擇和珍惜??上Т鷥r太大。有些男女輕易就將生命作為愛情的籌碼,在我看來,未免自輕自賤。

于是乎,就讓自己長出一雙慧眼吧,在蕓蕓眾生中,與并不完美、卻真正適合你的他相依相守,白頭偕老。

高中優(yōu)秀讀后感范文 篇4

我讀了一本好書,書名叫做《綠野仙蹤》,這本書讓我受益匪淺,讓我真正認(rèn)識到了失敗沒什么了不起,失敗乃是成功之母嘛。

這本《綠野仙蹤》主要是講了這么一個故事:

多蘿茜和亨利叔叔、愛姆嬸嬸住在堪薩斯州大草原的中部。叔叔是個農(nóng)人,和愛姆嬸嬸住在一間很簡陋的屋子里,但生活的卻很甜蜜。

可是,天有不測風(fēng)云,人有旦夕禍福。在一次龍卷風(fēng)過后,多蘿茜和房子被龍卷風(fēng)刮到了“芒奇金”國!而在房子降落時砸死了可惡的東方女巫,為芒奇金國人民除了害,然而多蘿茜非常想念家人,善良的北方女巫告訴她,只要在翡翠城找到奧芝大王就能回家。于是,她便開始一段艱難的旅程,在旅程中她結(jié)識了三個好朋友(十分膽小的獅子,沒有腦子的稻草人,沒有心臟的鐵皮人)。她們團(tuán)結(jié)在一起,戰(zhàn)勝邪惡,不屈不撓地同惡魔斗爭,并最終實(shí)現(xiàn)了自己的愿望。

其實(shí),在開學(xué)的這幾個月以來,我的成績都不理想,這讓我十分沮喪,但自從讀了這篇《綠野仙蹤》,我發(fā)現(xiàn)了,不能輕易向困難低頭,要學(xué)會坦然勇敢面對,向困難勇敢發(fā)出挑戰(zhàn)。雖然這幾次失敗了,但我的學(xué)習(xí)的斗志增強(qiáng)了。相信這會使我走向成功之路的,這一點(diǎn)失敗不算什么。

這本書告訴我們,挫折是每個人生命中的必修功課,但只要我們一心朝著目標(biāo)前進(jìn),堅(jiān)持不懈,勇于挑戰(zhàn)和戰(zhàn)勝自己,整個世界都會為我們讓路。成就輝煌的人絕不會輕言放棄,成功者,不過是爬起來比倒下去多一次而已。在人生的旅程中隨時都有可能遭遇一道道難關(guān)。如果我們心存疑慮,半途而廢,就會寸步難行,一事無成;只懷抱堅(jiān)定的信念,鼓足勇氣,積極突破難關(guān),才能不斷超越自我,邁向更高的人生境界,站到人生最輝煌的舞臺上。

其實(shí),從古至今有許多堅(jiān)強(qiáng)不屈,意志頑強(qiáng)的人。比如愛迪生,他小時候被人嘲笑,長大了又失去右耳的聽覺,但他十分堅(jiān)強(qiáng),從未被面前的困難所壓倒,最終成了偉大的發(fā)明家。這樣的人還有很多,如居里夫人、張海迪、林肯……

生活的路總是崎嶇坎坷的,總會出現(xiàn)各種樣的煩惱和挫折。讓我們熱愛讀書吧!沉醉在書香中,讓書走進(jìn)我們的世界,讓書成為我們不可缺少的一部分,做一名愛讀書、讀好書的人吧!只要你喜歡讀書,相信在不久的將來,你在知識的海洋里,書會助你揚(yáng)帆起航,駛向成功的彼岸!

高中優(yōu)秀讀后感范文 篇5

“紛紛五代亂離間,一旦云開復(fù)見天?!彼疂G傳的神情色彩,至今無以忘卻——

他是現(xiàn)實(shí)與浪漫的結(jié)合:植根於現(xiàn)實(shí),又把自己的愛憎感情熔鑄在人物身上;他的情節(jié)引人入勝:生動曲折,騰挪跌宕,使人完全身臨其境。

北宋末年,朝敗,,民不得不反。上至朝廷命官,下至普通百姓,甚至是雞鳴狗盜之徒,隨著對官府幻想的一點(diǎn)點(diǎn)破滅,連生存都難以維系,最終都被逼上梁山。然而,當(dāng)人民起義的壯舉使好漢們士氣日益高漲的時候,宋江的接受招安改變了一切……

清楚地記得,第一次看《水滸》時,他就深深的觸動了我心底最深處的靈魂,使我不禁潸然淚下:

一次次艱苦的行程,一場場艱難的戰(zhàn)斗,為的只是“忠義”二字。

忠,即是對自己的祖國,對自己身邊的親人,朋友盡心竭力的忠,除暴安良即是忠,報效祖國也是忠,寧死不屈更是忠。忠,其實(shí)很好做到。真正難做到的,即是“義”:

一個“義”字,包括了太多的內(nèi)容?!靶值苓B心,其力斷金”,他們?yōu)榕笥迅皽富?,為朋友兩肋插刀,就只為了一個“義”字;為人民除暴安良,出生入死,也只為一個“義”字?!傲x”有時卻要用一個人的生命去寫。因?yàn)樗枰邢喈?dāng)?shù)挠職?,甚至是一命換一命的決心!這,卻還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能算“義”。

義,可以解釋為正義。一個具有正義感的人,就是一個精神高尚的人;一個具有正義感的人,也是一個值得信任的人。古往今來有多少英雄好漢,舍生取義。難道是他們不怕死嗎?他們?yōu)榱苏x,為了真理可以奮不顧身,因?yàn)閺?qiáng)烈的正義感清楚地告訴他們,什么是不該做的,什么是值得用生命去奮斗的。一個沒有正義感的人,是不會理解這些的。只有真正的義士,才會懂得。只有擁有者兩樣精神,才是真正的“義”!

他們都是“明知山有虎,偏向虎山行”的好漢,可這往往卻不是為了他們,而是為了百姓的安寧和希望,可誰又會了解他們的一番苦心呢?有時,一百零八個好漢的命運(yùn),也會令人意想不到——

雖然,身經(jīng)百戰(zhàn)的他們屢立戰(zhàn)功,卻絲毫逃脫不了殘忍的命運(yùn)。奸賊當(dāng)?shù)?,即使是各有千秋的他們,也同樣無能為力,只能眼看他們逍遙法外。有人說,這是宋江的過錯,可我卻不以為然:梁山泊悲劇,并非宋江之過。梁山泊悲劇,這也是宋代的悲劇,是中國的悲劇;更是社會的悲劇——雖然,還有些深深的遺憾,但各路英雄的寧死不屈,已將我震撼其中。

高中優(yōu)秀讀后感范文 篇6

我身旁總有一本書,無論是在我傷心難過或是困惑不解時,隨手翻開書的扉頁,它總是能帶給我啟迪。這本書就是林清玄的《人生最美是清歡》。

最初與這本書結(jié)緣是在書店,正當(dāng)我面對眾多大家之作無從選擇時,它那清新淡雅的封面映入我的眼簾。我迫不及待地買下它,隨意找了個座位在角落里開始讀了起來。

這本書是林清玄的散文集,其中收錄了最能代表他作品風(fēng)格和思想智慧的文章。在這本書中,林清玄用數(shù)十載的人生經(jīng)歷和生活智慧給讀者展現(xiàn)了他最深的感悟――人生最美是清歡。

正如林清玄在他文章中所寫的“第一流的文學(xué)是生命的化妝,文學(xué)是青少年最好的化妝?!蹦敲醋x這本書塑造了我很更美的靈魂。如果說向外奔走,領(lǐng)略風(fēng)格是人們不可或缺的旅行,那么讀《人生最美是清歡》就是我們心靈的旅行。

今年對我來說是最重要的一年,因?yàn)樵诮衲甑?月我完成了一場重要的考試,從那,我跨進(jìn)了高中的大門,剛開學(xué)的一個月里我便感受到了無形的壓力。

不久前,我進(jìn)行了一次考試,結(jié)果不是很理想,夜里我輾轉(zhuǎn)反側(cè),難以入睡,就在這時,我想起了這本書中的一篇文章《t有一種淡然與瀟灑》,我才意識到真實(shí)的人生不是只有考試,而在學(xué)習(xí)中學(xué)會思考,培養(yǎng)正向的能量。

人生的變數(shù)有很多,唯一不變的就是每天都在改變。我們的生活不能永遠(yuǎn)順利,但也不會永遠(yuǎn)曲折,只有保持淡定的心情,才能活出“淡然”與“瀟灑”。

曾經(jīng)看過許多報道,有許多人看不慣哪些隨意揮霍金錢的人而做出一些損人不利己的行為,這種思想只會困擾自己,正如林清玄在《一步千金》里寫到:“時間對于每個人都是公平的。使生命感到充盈的不是欲望的擴(kuò)張,而是心靈深處的觸動,使生命煥發(fā)價值的,不是擁有多少財(cái)富,而是開發(fā)了多深的智慧,使人生充滿意義的,不是對某一目標(biāo)的奔赴,而是每一步都得到心安與落實(shí)?!蔽覀兊男脑谶@個混濁的世界應(yīng)該像雪一樣清澈透明,在喧鬧中保持適當(dāng)?shù)某聊?。只用留下一顆睿智的頭腦,靜心諦聽,這才是人生清歡的真諦。

“斜雨作小寒,淡煙疏柳媚晴灘,入清洛漸漫漫。雪沫乳花浮午盞,蓼茸蒿試春盤,人間有味是清歡?!比绻麅?nèi)心的蝴蝶從未蘇醒,枯葉蝶的一生也只不過是一片無言的枯葉,愿每個人都有一本喜愛的書來喚醒自己沉睡的靈魂。

高中優(yōu)秀讀后感范文 篇7

林徽因,白蓮一樣的女子,純凈而美好。不僅在詩詞文學(xué)上大顯身手,更在建筑學(xué)領(lǐng)域舞弄風(fēng)騷,卓有成就。而正是這個渾身充滿詩意與才氣的女子,讓徐志摩懷想了一生,讓梁思成寵愛了一生,讓金岳霖默默地記掛了一生,更讓世間形形色色的男子仰慕了一生。她是人間四月天,笑聲點(diǎn)亮了四面風(fēng)。她是蒼穹中一顆低調(diào)的星星,閃爍著耀眼的光芒。

勇氣

林徽因與徐志摩相遇在那個煙雨迷離的倫敦,兩顆彼此寂寞的心慢慢靠攏,擦出了愛的火花。可是林徽因的斷然決絕,只能讓徐志摩在康橋上輕輕嘆息:“輕輕地我走了,正如我輕輕地來。我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩。”因?yàn)榱只找驔]有勇氣去愛,怕面對世間的流言蜚語,所以只好愛的平靜,愛的淡然,留下徐志摩獨(dú)自舔傷口。

勇氣,這個詞語,大概是我們所有人都必須擁有的。我們需要在面對抉擇時那份果斷的勇氣,我們需要在面對困難挫折時那份堅(jiān)毅的勇氣,我們需要在受傷后告訴自己明天會更好的那份樂觀的勇氣。勇氣,這個看似沉重的詞語,我們必須把它裝進(jìn)行囊,悄悄帶走,讓它隨我們?nèi)松绰眯校屛覀儞碛幸环N也無風(fēng)雨也無晴的淡定心態(tài)。

堅(jiān)守

梁思成對林徽因的愛,每個人都看得一清二楚,可是我想不明白,為什么在林徽因死后要另娶她人?難道是他們之間的愛輸給了生老病死,時間以及欲望?難道是為了給他們的孩子找個媽媽嗎?舊人已不在,新歡勝舊顏。曾經(jīng)的誓言,曾經(jīng)執(zhí)手相老的諾言,曾經(jīng)暖人心窩的甜言蜜語,難道都只是隨口說說,并無真意嗎?正如張愛玲所說:誓言的誓和諾言的諾都是有口無心的。既然愛了,就要堅(jiān)守,為什么要隨著一個人的離去,而將那份愛掩藏?為什么要讓自己忘記曾經(jīng)的美好?難道怕回憶時,只能在腦海中尋那令人朝思暮想的臉孔嗎?

其實(shí),我想缺的就是一種堅(jiān)守吧。我認(rèn)為對自己愛的人都要好好守護(hù),既然說出口,就一定要做到,行動才是最好的證明。要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo),就一定要付出一切努力,義無反顧地去堅(jiān)守,實(shí)現(xiàn)。要實(shí)現(xiàn)的諾言就該時時刻刻提醒自己莫讓自己成為一個空口說瞎話的人。人生路漫漫,堅(jiān)守自己喜歡的。不要讓浮云遮望眼,也不要在醉紙金迷的生活中迷失了自己的心,一定要堅(jiān)守自己最初的那份純真,回望此生時,還記得自己曾甜甜笑過。

默默

其實(shí),我真的很佩服,很欣賞金岳霖。這樣的一個才子就在林徽因身邊默默守護(hù)了一生,不求回報,不求回應(yīng)。只要望著心愛的她,他就早已滿足。他會為林徽因噓寒問暖,給予她無微不至的照顧,他與林徽因性情相投,談詩談人生說哲理,這不是絕配嗎?但他不忍心破壞林徽因幸福美好煙火般的生活,甘愿默默做個局外人,為她的開心而幸福。他的無私和癡愛真的很讓我感動,甚至連林徽因和梁思成的孩子都叫他金爸爸。因?yàn)閻鬯?,所以連她身邊的所有人都一并愛了。

其實(shí),在我們身邊有很多這樣默默的奉獻(xiàn)的人,不求回報,甘愿付出。真的很高興,鳴謝生命有你們參與。

記得高中有一同學(xué)說過:“人生就像是坐公交車,一路上搖搖晃晃,有人上車,有人下車。會有人陪你看沿途風(fēng)景,但不知誰會陪你坐到終點(diǎn)站。所以用真心善待你身邊的每個人吧。前世五百次的回眸才換來今生的擦肩而過,能夠相遇,真的是一種緣分。好好珍惜參與過你生命里的所有人,也好好愛自己,愛別人,好好生活。

高中優(yōu)秀讀后感范文 篇8

今天,我看了一部電影,名為《超能陸戰(zhàn)隊(duì)》。

里面有個13歲的小男孩,名叫小宏,他3歲時失去了父母,家中只有他和哥哥。小宏迷上了賭博機(jī)器人格斗。那次,他打敗了機(jī)器人格斗中的王者,王者很不高興便要為難他報仇,當(dāng)他帶領(lǐng)很多人圍攻小宏的時候,哥哥救了小宏,但由于他們參與打架是違法的,因此被警察抓住,由于哥哥和小宏都未滿15歲無法判刑便將他們放了出來。

小宏13歲高中畢業(yè),他不想繼續(xù)上大學(xué),哥哥為了哄他上大學(xué),說帶他去參加機(jī)器人格斗,結(jié)果只帶小宏來到了大學(xué),給小宏看高科技,小宏一看不對,對哥哥說不是這里,哥哥說:“看完了再去?!毙『甏饝?yīng)了,于是不去機(jī)器人格斗,他漸漸喜歡上了這個大學(xué),回家后他冥思苦想發(fā)明了一個新型高科技,在參加大學(xué)科技展中獲得大家青睞,當(dāng)即就被大學(xué)教授錄取了。

錄取的當(dāng)天晚上,大家都離開了科技館,哥哥和小宏離大學(xué)不遠(yuǎn),過了一會科技館發(fā)生火災(zāi),教授困在了里面,哥哥為了救教授沖進(jìn)大學(xué)的那一刻,轟——爆炸了,教授和哥哥死了。

小宏的哥哥就這樣永遠(yuǎn)離開了他,只留下了一個他發(fā)明創(chuàng)造的氣球機(jī)器人——大白,小宏的奇妙之旅開始了……

小宏和大白相處的日子過的很快樂,這一幕讓我很快樂開心,覺得大白很搞笑,讓我好想要一個這樣的大白呀!

后來,有人把小宏的高科技復(fù)制開始害人,小宏和朋友們決心打敗他,經(jīng)過他們的團(tuán)結(jié)努力,他們贏了,原來那個人是沒有被大火燒死的教授,由于另一個富翁發(fā)明的高科技將教授的女兒消失不見了,為了報復(fù)他,教授偷了小宏的高科技復(fù)仇。

在搏斗過程中,為了救教授的女兒回來,小宏和大白去了那個異型世界,大白犧牲了,死之前大白把自己的程序卡給了小宏,小宏留著眼淚,我也被感動了。后來,小宏又做了一個大白將舊大白的程序輸入,新的大白產(chǎn)生了,這就是結(jié)局。

大白是一個可愛、善良、搞笑的機(jī)器人,我也好想有一個呀!這是一個很好的電影,小宏和大白的故事,值得一看!

高中優(yōu)秀讀后感范文 篇9

高中生八百字讀后感優(yōu)秀范文1

翻開這本古老的卷軸,去傾聽聲聲悠遠(yuǎn)綿長的狼嗥,感受血管中奔騰的血液,體會真正屬于自己內(nèi)心當(dāng)中那陣陣荒野狼哮所烙下的足跡。

——題記

在狼嗥聲中,一本書的扉頁被風(fēng)吹動了,五十萬珠言化作五十萬頭惡狼,嗥叫連綿不斷,直插人心;五十萬對雪亮的眼睛,射出凌厲的光芒,如同利刃一樣刺破人心的防備,一陣對視,書,又輕輕的合上了,只露出版面三個白得耀眼的大字——《狼圖騰》。

這本以北京知青陳陣,楊克養(yǎng)育草原小狼為主線的動物小說,是由姜戎所寫的小說《狼圖騰》。講述了主人公從狼窩中掏到小狼,在喂養(yǎng)中的經(jīng)歷和波折,以及與它一同成長為主線期間穿插了大大小小數(shù)個人與狼與草原深入人心的故事。

本書出現(xiàn)了許許多多的人物,有的貪婪無恥,殘殺天鵝;有的忠守職位,保衛(wèi)草原,守護(hù)羊群......印象最深的是畢利格老人,他德高望重,氣宇非凡;他悉知狼性的一切,卻又不去過度的捕殺它們,懂得草原規(guī)矩,是一位睿智的老者。在大批無知的人們?nèi)テ茐牟菰纳鷳B(tài)平衡下,他卻不斷地悲壯挽救,卻無力回天,最終魂歸騰格里。

本書的另一群主角——蒙古草原狼,它們雖然惡跡斑斑但卻為保衛(wèi)草原立下了汗馬功勞,并非無惡不作。但它們在打狼的熱潮下慘遭殺害,最終離開了中國額倫草原,去往了蒙古。

本書的重點(diǎn)——小狼,它毛茸茸、肉嘟嘟;是陳陣和楊克的掌上明珠。它看起來很可愛,但卻是一個不折不扣的搗蛋鬼,在惡狗二朗的頭上跳來跳去,它兇猛厲害,無人訓(xùn)練卻又獨(dú)自狩獵了草原老兔......在這一條條細(xì)至入微的描寫下,使一頭草原小狼躍然跳于紙上,透過書頁沖我們吼叫。

小狼在一次和陳陣外出中它嗅到了狼群留下的氣味,天生的狼性使它恢復(fù)使然,為了它的自由,為了它那心中的草原,掙脫鎖鏈,甚至咬傷陳陣。正應(yīng)了畢利格老人的那句話:“狼,是無法馴服的?!币?yàn)樗氰铗埐获Z的本性是與生俱來的。更因?yàn)?,它是狼…?/p>

讀讀這本書吧,品味它帶來的芳香音韻,感悟一下他那奔騰不息的血性,傾聽書中那桀驁不馴的狼嗥,做一場地域無疆的草原大夢.來到這里,在自己心中筑起一道永遠(yuǎn)閃耀光輝的狼圖騰。

高中生八百字讀后感優(yōu)秀范文2

一提到冰心,我首先想到的就是王昌齡的美句,“洛陽親友如相問,一片冰心在玉壺”。冰心,那是怎樣的一顆心啊?一直以來,我都想象不到。讀過冰心奶奶的《繁星春水》之后,我久已疑惑的心靈忽然醒悟了,那是一顆無怨無悔、對生活充滿愛和希望的至善至美的心。

不信你看:

“母親啊!天上的風(fēng)雨來了。鳥兒躲到它的巢里;心中的風(fēng)雨來了,只躲到你的懷里?!弊屛衣?lián)想到泰戈?duì)柟P下的那個與媽媽嘻戲的小男孩,稚嫩的童真,溫暖的母愛,如金色花般圣潔美好。

“我不會彈琴,我只靜默地聽著;我不會繪畫,我只沉寂地看著;我不會表現(xiàn)萬全的愛,我只虔誠地禱告著?!边@自然而有靈性的輕言快語,告訴我們做人做事的道理,要學(xué)會欣賞,要以愛的眼光去看待這個世界。

說到這,我想起了一件事。

今年8月,我和我的父母一去帕勞玩,我們團(tuán)里有個小男孩,也就七八歲。長得挺可愛,臉也胖嘟嘟的。他第一次出來玩,對周圍的事都很好奇。在一次浮潛中,我和男孩游到一座島的旁邊,突然,不知道從哪里飛來一只海鷗,雪白雪白的,沖我們叫個不停,還朝著我們猛沖過來。我看魚的興致被打破了,覺得這只鳥很討厭,小男孩搖了搖我,問道:“那只海鷗是討厭我們嗎?我們做錯了什么嗎?“我覺得很可笑,這小男孩真幼稚。但是,這只海鷗的行為也真奇怪,為什么對我們那么兇呢?就在我疑惑的時候,小男孩又說:”是不是因?yàn)樗挛覀儠缘羲暮⒆?“說完,他指了指小島的邊緣,我看見,在綠色的樹叢中,隱約有一個灰色的,不起眼的小窩,一瞬間,我說不出話來。也驚奇于小男孩的細(xì)心和聰慧。這時他說:“這真是一個好媽媽,我們還是快走吧!”小男孩用他那稚嫩的小手拉起我。游向蔚藍(lán)蔚藍(lán)的大海。我一回頭,看見那只雪白的海鷗正溫柔地盤旋在空中,似乎在感謝我和小男孩。

我果真在藍(lán)天大海中看到了純潔的靈魂,“一片冰心安在,千秋童稚永存”,海鷗、大海、小男孩、冰心奶奶,我會永遠(yuǎn)把他們留存在我的記憶當(dāng)中。

高中生八百字讀后感優(yōu)秀范文3

如水的月光打在素凈的白紙上,月光微涼,頃刻間就流轉(zhuǎn)在字里行間。柔光輕輕盈盈的如蜻蜓點(diǎn)水般落在塵封的文字里,落在藏在文字背后的故事里。

眼前,矗立起一個高大挺拔的身影。他站在銅鏡前,一件一件任由內(nèi)侍為他穿上皇帝冠服,中衣中褲,羅縠單衣,玄衣降裳,襭夾,黼黻腰帶,通天冠——自此,一個統(tǒng)一的多民族集權(quán)時代來臨。

我隔著五千年時光模模糊糊的看著他,我撫摸他,試圖喚起沉睡已久的他;我以眼淚祭奠他,祭奠他那驚心動魄、功齊三代的人生。

我看著那字里行間的驚心動魄,似一幅潑墨山水,一筆一畫都驚心。曾幾何時,年少輕狂的他在不知不覺間成長為一個篤定威嚴(yán)的君王,并六國,奪九鼎,稱皇帝,統(tǒng)一天下;制郡縣,征四方,修長城,力保疆土;度同制,整交通,開溝渠,發(fā)展經(jīng)濟(jì);書同文,行同倫,收客卿,進(jìn)化思想……這皋牢百代的功業(yè)耗費(fèi)了他的一生,我仿佛看到了他眼中朦朧間的絲絲晦暗,和手指尖暗淡的血色。三色堇開花了,它的身影搖曳在阿房宮冰涼的玉階上。燦爛如陽,妖冶如血。

愛江山更愛美人,有愛情的君王才更生動。我的眼前再次出現(xiàn)了他的身影,這千古一帝歷經(jīng)狼煙,已然滄桑落寞。他站在阿房宮的玉階上,迎著夕陽,是在想念那善良美麗的阿房女嗎?遠(yuǎn)方傳來了飄飄渺渺的歌聲,“日夜背負(fù)著相思的重?fù)?dān),讓英雄氣短就唯有愛,假如半生奔走最后留不住紅顏知己為伴,就算手握無邊江山也有憾。逞好強(qiáng)縱有淚不輕彈,酒一干滿懷苦心已酸,世間最難為鐵膽柔情男兒漢,難為男兒漢……”

秋風(fēng)驟起,一夜間合歡落了滿地,當(dāng)最后一抹血色的殘陽融進(jìn)黃昏里,阿房宮的大火燒了三天三夜,也燒毀了他的千古功業(yè),雖然并沒有阿房女。

歷史匆匆,跨越千年,舊塋新墳,上演著功與過的悲喜劇。歷史,終究只有真正經(jīng)歷他的人最清楚、。但是我看他,就如同看舊友,他就站在那,帶著五千年的風(fēng)霜雨露,帶著五千年的毀毀譽(yù)譽(yù),我尊重他,我敬仰他,我膜拜他,一直到天長地久!

高中生八百字讀后感優(yōu)秀范文4

有一樣?xùn)|西,它每天都在革新,這便是歷史?!皾L滾長江東逝水,浪花淘盡英雄”……的確,歷史是不容質(zhì)疑的,是不會改變的,它已成為一種定局。但我們卻能從這歷史中得到許多感悟,從而規(guī)劃自己的人生,防止自己犯與歷史中同樣的錯誤,這大概這是這本《資治通鑒》所要告訴我們的吧!

我愛看史書,卻常常沉迷于其中,我曾經(jīng)幻想改變歷史,但這卻是不可能發(fā)生的。我為那些壯志未酬身先死的英雄感到嘆息;也為那些奸險小人無故弒君感到悲哀;我為那些奇才智土屢屢取勝感到高興;也為那些浪子能夠半路回頭感到慶幸……但我們更應(yīng)該吸取其中的教訓(xùn),防止我們犯與他們同樣的錯誤,這才是最重要的。隋朝結(jié)束了南北兩朝多年分裂的現(xiàn)象,但卻二世而亡。這無不是因?yàn)闂顝V這個欺世盜名的暴君沒有能力,卻又裝成正人君子,多次進(jìn)勸父母,廢了楊勇,立自己為太子,導(dǎo)致自己窮奢極欲的作風(fēng)禍亂國家。他還開鑿了京杭大運(yùn)河,多次沿運(yùn)河乘舟南巡江都,擺出全國大豐收的樣子裝給外國人看,致使國庫空虛,民不聊生。這段歷史告訴我們,如果你知道了自己的缺點(diǎn),就應(yīng)該努力改正,而不是加以掩示,每個人都有野心,渴望獲得更高的地位,但我們不能沒有能力就去獲得與自己配不上的榮譽(yù)和地位,更不能像楊廣那樣偽裝自己,要做自己力所能及的事情,并不斷提升自己的水平,即使你有較多的野心,例如宋太祖,但你最終總會成功的。這僅僅只是歷史長河中的一小段,或許歷史中要我們領(lǐng)悟的道理就像大海里的水一樣,領(lǐng)悟也領(lǐng)悟不完,但我們至少也要領(lǐng)悟一籮筐吧!當(dāng)然,領(lǐng)悟只是基礎(chǔ),我們更要學(xué)以致用,改正我們的缺點(diǎn),完善自己的人生,這樣我們才會成功!

歷史的車輪正在慢慢駛向遠(yuǎn)方,也許我們以后的作為便成了一段歷史,那么,我們是希望自己流芳百世呢?還是希望自己遺臭萬年呢?

高中生八百字讀后感優(yōu)秀范文5

我是通過《一棵開花的樹》這首詩才知道了席慕蓉。

“如何讓你遇見我在我最美麗的時刻為此我在佛前求了五百年求佛它讓我們結(jié)一段塵緣……”?這首悲傷的現(xiàn)代情詩每一句都表達(dá)著女孩對男孩的愛慕。我被這首詩吸引了,我迫不及待的拿起手機(jī)搜索了關(guān)于席慕蓉的所有詩歌。“你可以去買一本關(guān)于她的書?!卑职诌@樣說。就這樣,我擁有了第一本關(guān)于席慕蓉的書。

翻開書才知道,席慕蓉既是個現(xiàn)代詩人也是個散文家。

看完這本書,給我印象最深的一篇散文是《悲歡之歌》。在讀這篇散文時我感覺很輕松,她沒有像別的詩人一樣感慨萬千,也沒有像別的詩人一樣一吐為快。她只是用最平淡的話語寫出了她自己年輕時的經(jīng)歷和感受。

“其實(shí),我也是一個愛唱歌的人?!?她在文章開頭這樣寫道。席慕蓉是個愛唱歌的人,她有個大家都愛聽她唱歌的姐姐。可在她小時候席家便有個不成文的規(guī)定——在她姐姐唱歌時,她不可以唱。不然就是搗亂、就是不聽話。她很不服氣,“為什么家里不可以同時有兩個人在唱歌?而且為什么每次該退讓、該噤聲的那個人都是我?”?席慕蓉在文中有些氣憤的訴說著?;蛟S是她的姐姐在她小時候表現(xiàn)就特別好,任何大大小小的考試,從來沒有落在三名之外,家里的墻上也掛滿了她畫的水彩和素描。她的姐姐什么都表現(xiàn)得特別好。

“生命是一首悲歡交集的歌。我們都是那個唱歌的人?!雹芟饺氐哪赣H在她剛剛步入中年階段的第二年就離開了她們?!白吡藥撞?,姐姐忽然停住了,哽咽著向我們說:‘我們現(xiàn)在都是沒有媽媽的孩子了?!缓缶碗p手掩面,失聲痛哭起來?!笨吹竭@我的眼框里慢慢涌出了淚,也讓我想起了那句詩:人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。

高中優(yōu)秀讀后感范文 篇10

高中生讀后感800字優(yōu)秀1

我們每個人都有一段天真爛漫的時光,充斥著美妙、幸福、快樂,這就是童年,它總是那樣令人回味……

高爾基的童年卻讓我大為驚嘆,那么恐怖、悲慘,令人不敢去回想。

可憐的高爾基3歲喪父,失去了情切父愛,和祖母一起來到了外祖父家。從此,黑暗的生活降臨到高爾基頭上。外祖父這人十分暴躁,經(jīng)常動手打罵高爾基,這給幼小的他的心里造成了非常大的陰影。

有一個成語是:禍不單行。同樣,在阿廖沙的生活里,還有兩個讓他充滿恐懼的人——他的兩個舅舅米哈伊爾和雅科夫,這兩兄弟倒是很像,自私殘暴,相互勾心斗角。生活在這樣的環(huán)境里,阿廖沙的內(nèi)心充滿了壓抑和恐懼,但他并沒有灰心,依然渴望人間的愛與溫情。

讀這本書時,心中不免產(chǎn)生不快,同時,為阿廖沙悲慘的童年而拭淚,為那些無辜逝去的生命而憂傷。只是有句話說的還是很對的:上帝為你關(guān)一扇門時,一定會為你打開一扇窗,所以阿廖沙的生活中便有了帶給阿廖沙快樂和溫暖的外祖母,教他做一個正直的人的老長工,還有純樸樂觀、簡單善良、富有同情心的茨岡。這就能讓人明白,在黑暗長河的盡頭必然有一個叫做光明的東西在閃閃發(fā)亮。

高爾基的童年除了教育和友誼,便只有陰謀和鞭打,再沒有什么值得日后去回憶。在歡樂中,在悲傷中,在愛與恨的交織中,他的童年就這樣匆匆而過。讀他的童年,我發(fā)現(xiàn)了他的愛,尋思著他的怨,品味著冥冥之中黑暗之后的光明。

我們現(xiàn)在豐衣足食,哪能與高爾基的童年相提并論。

我們生活在這個時代,沒有抽人的鞭子,沒有毆打的拳腳,沒有仇恨,沒有貪婪,沒有乖戾,更沒有層出不窮的暴行和丑事。珍惜我們來之不易的生活吧!

阿廖沙在那樣艱苦的環(huán)境中都能成為一代名家,我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。

高中生讀后感800字優(yōu)秀2

我身旁總有一本書,無論是在我傷心難過或是困惑不解時,隨手翻開書的扉頁,它總是能帶給我啟迪。這本書就是林清玄的《人生最美是清歡》。

最初與這本書結(jié)緣是在書店,正當(dāng)我面對眾多大家之作無從選擇時,它那清新淡雅的封面映入我的眼簾。我迫不及待地買下它,隨意找了個座位在角落里開始讀了起來。

這本書是林清玄的散文集,其中收錄了最能代表他作品風(fēng)格和思想智慧的文章。在這本書中,林清玄用數(shù)十載的人生經(jīng)歷和生活智慧給讀者展現(xiàn)了他最深的感悟――人生最美是清歡。

正如林清玄在他文章中所寫的“第一流的文學(xué)是生命的化妝,文學(xué)是青少年最好的化妝?!蹦敲醋x這本書塑造了我很更美的靈魂。如果說向外奔走,領(lǐng)略風(fēng)格是人們不可或缺的旅行,那么讀《人生最美是清歡》就是我們心靈的旅行。

今年對我來說是最重要的一年,因?yàn)樵诮衲甑?月我完成了一場重要的考試,從那,我跨進(jìn)了高中的大門,剛開學(xué)的一個月里我便感受到了無形的壓力。

不久前,我進(jìn)行了一次考試,結(jié)果不是很理想,夜里我輾轉(zhuǎn)反側(cè),難以入睡,就在這時,我想起了這本書中的一篇文章《t有一種淡然與瀟灑》,我才意識到真實(shí)的人生不是只有考試,而在學(xué)習(xí)中學(xué)會思考,培養(yǎng)正向的能量。

人生的變數(shù)有很多,唯一不變的就是每天都在改變。我們的生活不能永遠(yuǎn)順利,但也不會永遠(yuǎn)曲折,只有保持淡定的心情,才能活出“淡然”與“瀟灑”。

曾經(jīng)看過許多報道,有許多人看不慣哪些隨意揮霍金錢的人而做出一些損人不利己的行為,這種思想只會困擾自己,正如林清玄在《一步千金》里寫到:“時間對于每個人都是公平的。使生命感到充盈的不是欲望的擴(kuò)張,而是心靈深處的觸動,使生命煥發(fā)價值的,不是擁有多少財(cái)富,而是開發(fā)了多深的智慧,使人生充滿意義的,不是對某一目標(biāo)的奔赴,而是每一步都得到心安與落實(shí)?!蔽覀兊男脑谶@個混濁的世界應(yīng)該像雪一樣清澈透明,在喧鬧中保持適當(dāng)?shù)某聊?。只用留下一顆睿智的頭腦,靜心諦聽,這才是人生清歡的真諦。

“斜雨作小寒,淡煙疏柳媚晴灘,入清洛漸漫漫。雪沫乳花浮午盞,蓼茸蒿試春盤,人間有味是清歡?!比绻麅?nèi)心的蝴蝶從未蘇醒,枯葉蝶的一生也只不過是一片無言的枯葉,愿每個人都有一本喜愛的書來喚醒自己沉睡的靈魂。

高中生讀后感800字優(yōu)秀3

我閱讀了《傳承中華文化共筑精神家園》這本書,其中最令我記憶深刻的是“范仲淹勤奮讀書”這個故事。

范仲淹是北宋時期著名的思想家、政治家。在別人眼中他很成功,但是成功永遠(yuǎn)是需要努力、恒心、毅力的。為了讀書,他不脫衣便休息﹔有時夜里讀到太晚,就用涼水澆醒自己,以更好的狀態(tài)讀更多書。他常常白天苦讀,直到太陽快落山了才吃飯。

正是因?yàn)樗麖U寢忘食、苦讀鉆研的學(xué)習(xí),才能為自己的國家獻(xiàn)出力量。讀書學(xué)習(xí),帶給他的是靈魂上對知識的渴求,也是智慧的生長,這種精神便是自強(qiáng)不息!

記得一則新聞報道了一個叫陳州的人的勵志事件。他從小父母離異,因意外被截去了雙腿。他沒有放棄生活,艱難地學(xué)會了做很多事情,甚至13次登上五岳之巔……很多人抱怨做不了的事,他都做到了!他說,能活下來真是一種幸福,我要讓自己好好地過。

在他身上,我看到了范仲淹的影子,努力,有恒心,有毅力!他們都有一股強(qiáng)勁的力量,這就是我們中華民族骨子里推動前進(jìn)、不可缺少的一種骨氣——自強(qiáng)不息!這樣的人不正是我們學(xué)習(xí)的榜樣嗎?這樣的精神不正需要我們?nèi)鞒袉?

翻開書本,再次重讀《自強(qiáng)不息:范仲淹勤奮讀書》,我思緒萬千,十分敬佩范仲淹。他為了報效國家,長期自愿去學(xué)習(xí)知識,沒有任何抱怨。我應(yīng)該學(xué)習(xí)范仲淹自強(qiáng)不息,做事要有毅力和恒心,只有這樣,做事才會成功。我們要好好發(fā)揚(yáng)范仲淹的精神,共筑精神家園,長大后用自己的知識為祖國貢獻(xiàn)力量!

高中生讀后感800字優(yōu)秀4

“很久以前,有一棵善良的蘋果樹,它幸福的生活著,原來它的幸福源于一個小男孩,自從見他那天起它就全身心的愛上了他,讓它十分高興的是男孩每天都會來到樹上摘蘋果,與其他的小朋友們一起在樹間捉迷藏。時常玩累了還會靠在他的‘腰間’休息!時光飛逝,在快樂的陪伴下,男孩一天天長大了,與此同時他對樹的要求也越來越高,年輕時他將所有的果子都摘下來賣掉,只留下光禿禿的樹枝,中年后他又突發(fā)奇想,砍下了從小深愛他的蘋果樹。如今,曾經(jīng)的男孩變成了老人,而曾經(jīng)的蘋果樹只留下了一個枯矮的樹樁,而蘋果樹還是一如既往的愛著他,但它能做的只是讓老人坐在它的樹樁上好好休息……

看了這個故事,不由得想到了我的生活,我覺得我自己就像故事中的小男孩,在父母搭建的溫暖搖籃中長大,對每日可口的飯菜、真切的問候似乎已經(jīng)習(xí)以為常,卻少有想過父母付出的意義,久而久之便覺得理所應(yīng)當(dāng)、天經(jīng)地義。而父母就像故事中的蘋果樹,從我出生的第一天開始就對我呵護(hù)備至,他們付出的時候沒有想過索取,只是在默默的無私奉獻(xiàn)。看到這里我突然想,也許照顧孩子是每個父母應(yīng)盡的義務(wù),但是他們也許可以過得更加輕松一些,因?yàn)樗麄兛梢圆挥迷诿ν炅藛挝粡?fù)雜的工作后,還拖著疲憊的身體挑燈夜戰(zhàn)的為我輔導(dǎo)功課;他們可以不用在難得的周末休息時間,去帶著我學(xué)習(xí)聲樂;他們可以不用即使再忙再累也要回家為挑食的我做上可口的飯菜;其實(shí)很多事情他們本可以不用做……但是十幾年來,對與我的成長,他們一步也沒有落下,他們始終像故事中蘋果樹一樣滿足我們“豐富多彩”的需求。

也許有人會問,他們?yōu)槭裁催@么做,他們不累嗎?其實(shí)我問過我的媽媽:“媽,你天天這樣不累嗎?”我媽說:“媽不累,媽很幸福?!蔽蚁胄腋5姆绞接泻芏喾N,有的人以索取為幸福,有的人以孜孜不倦的付出為幸福,我們的父母就是這樣,但是對于年少的我們不能無動于衷,雖然我們不能為他們分擔(dān)工作上的煩惱,但是我們可以不讓他們因?yàn)槲覀兊膶W(xué)業(yè)而分心;雖然我們還沒有到工作賺錢的年齡,但是我們可以從現(xiàn)在開始起學(xué)著勤儉節(jié)約;雖然我們暫時干不了重活累活,但是我們在完成學(xué)習(xí)任務(wù)后還可以干一些力所能及的家務(wù),其實(shí)我們可以做的還有很多……

親愛的朋友們,讓我們行動起來吧!我們再也不用他人的給予無動于衷,用自己的愛去感恩的回饋身邊的每一個人。愛父母,你會慢慢感受到“百善孝為先”的道理;愛老師,你會慢慢體會到“一日為師,終身為父”的情懷;愛朋友,你會收獲“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的別樣人生。

高中生讀后感800字優(yōu)秀5

《愛默生隨筆》的作者愛默生是一位塑造了美國人心靈的思想宗師、散文家和詩人,被尊為近代“美國文藝復(fù)興”的旗手。他那種對大自然的摯愛和對精神的推崇,恰恰是今天的大多數(shù)人所缺乏的;他注重親身體驗(yàn),倡導(dǎo)憑直覺認(rèn)識真理,足以讓我們這些早已被理性與教條禁錮的地球村村民茅塞頓開。他尤其強(qiáng)調(diào)人的自助,這種曾促使美國成為世界強(qiáng)國的理念,至今仍不乏現(xiàn)實(shí)意義。

拉爾夫·華爾多·愛默生19世紀(jì)美國著名思想家、散文家、詩人。這本書,讀起來并不輕松,因?yàn)榇蠖嗍钦f理的文字,浮躁的心靈只能獲得浮光掠影的印象。

我只能承認(rèn)自己理解力還不行,有些句子顯然讀不懂。否則的話我只能怪譯者,因?yàn)檫@本書實(shí)在翻譯的太別扭了。這本200多頁的書看到80頁就再也看不下去了,必竟艾默生的成名之作不是我這個初中生所能參透的。

有人這樣評述:語言簡練到位并且富于詩意,完全可以把它當(dāng)作詩來讀。當(dāng)我們離“粗茶半盞,藏書滿架”的境界越來越遠(yuǎn)時,當(dāng)“采菊東籬下,悠然見南山”的自得永遠(yuǎn)被定格為歷史,誰不向往著那山高水遠(yuǎn),風(fēng)輕云淡的生活。

這篇讀后感只能用粗略的認(rèn)識來填滿了,顯然我的認(rèn)識只是這本書的不多的一部分,愛默生的觀念不是一下子就能體會的,更多的倒是有一種哲學(xué)的意味。不過唯一能感覺到的是愛默生堅(jiān)持從自我的角度出發(fā),認(rèn)為改造首先應(yīng)該從個人著手,這顯然是很正確的。

愛默生的語言深奧、雄辯而富詩意,其中蘊(yùn)含的睿智令人折服。愛默生被譽(yù)為“美國的精神先知”,它屬于美國,也屬于世界上所有思考的靈魂;屬于今天,同時也屬于過去。

這,便是一個高中生讀完《愛默生隨筆》的感受。

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