[薦]《弟子規(guī)》優(yōu)秀讀后感通用

《弟子規(guī)》優(yōu)秀讀后感。

你知道寫(xiě)作品讀后感時(shí)從哪些角度去寫(xiě)比較好呢？讀完作品，想必您有很多想表達(dá)的內(nèi)容。作品之中的相關(guān)情節(jié)，讀了以后讓人不斷地回味！用文字記錄是一個(gè)很好的方法。下面是我們精心整理的"《弟子規(guī)》優(yōu)秀讀后感",請(qǐng)收藏好，以便下次再讀！

《弟子規(guī)》優(yōu)秀讀后感【篇1】

弟子規(guī)讀后感“弟子規(guī)，圣人訓(xùn)，首孝悌，次謹(jǐn)信......”今天看了張店電視臺(tái)的“《弟子規(guī)》誦讀流動(dòng)”令我對(duì)《弟子規(guī)》有了新的熟悉。《弟子規(guī)》共分七個(gè)部門(mén)。首先《總敘》先容了正文六個(gè)部門(mén)的標(biāo)題問(wèn)題。《入則孝》這篇告訴我們?nèi)绾涡㈨樃改?；《出則悌》這篇告訴我們要尊敬長(zhǎng)輩，與兄弟輯穆相處；《謹(jǐn)而信》這篇向我們端正了日常行為，要有一個(gè)好習(xí)慣?！斗簮?ài)眾》這篇讓大家知道要愛(ài)護(hù)所有群眾，不分貧富；《而親仁》這篇告訴我們必需要仁義，否則人不好；《馀力學(xué)文》這篇告訴我們要好好學(xué)習(xí)，要有好的學(xué)習(xí)計(jì)劃、立場(chǎng)。其中《謹(jǐn)而信》中的一句令我受益匪淺。“勿踐閾，勿跛倚，勿箕踞，勿搖髀?！币馑际钦f(shuō)：不要把腳踏在門(mén)檻上，也不要一條腿支撐著身體斜靠在墻上；不要伸開(kāi)雙腿坐在地上，更不要搖動(dòng)胯骨。否則就是沒(méi)教養(yǎng)的表現(xiàn)。記得語(yǔ)文課上，老師曾經(jīng)講過(guò)。古人的站，坐法是：女士：雙腿緊閉，右手搭在左手上，放在左腿的膝蓋處。男士：雙腿緊閉，雙手放在膝蓋處。古人的站法是：女士：一字步站好，右手搭在左手上，放在腹部，男士：一字步站好，雙手天然貼在褲縫處。坐的時(shí)候，大腿不能往返抖動(dòng)。真是想不到，古人居然有這么多的講究！每一個(gè)人能了解你應(yīng)當(dāng)如何做人，不但你個(gè)人的修身會(huì)得到提高，社會(huì)也能健康發(fā)展。有良多古圣先賢所留下來(lái)的這些文化精華，可以說(shuō)是遭人所遺棄，良多人都不曉得它的可貴。當(dāng)今的社會(huì)不安寧，人在茫茫的人生當(dāng)中，不知所為何來(lái)我想，編者是想通過(guò)這本書(shū)告訴我們一個(gè)人活著就要講道德，有品位，這才贏得別人的欣賞。而《弟子規(guī)》中所講的道理，不恰是教人倫理綱常的最基本的常識(shí)嗎？

《弟子規(guī)》優(yōu)秀讀后感【篇2】

寒假的那一天，我和好朋友廖在沛一起去了了麗景學(xué)校參加語(yǔ)文老師讓我們?nèi)サ亩顮I(yíng)。

我們?nèi)缙诘貋?lái)到了麗景學(xué)校。

這的老師素質(zhì)非常高，有的還是北京大學(xué)的大學(xué)生和研究生與大學(xué)生呢。他們都是北京大學(xué)儒行社的，所以他們教我們的也都是與儒家有關(guān)聯(lián)的東西了。他們可個(gè)個(gè)才華橫溢，學(xué)富五車(chē)呀!

在這里的課程大多都是有關(guān)《弟子規(guī)》的。也有與歷史有關(guān)的東西。

最讓我感到深刻的便是《弟子規(guī)》中的兄道友，弟道恭。因?yàn)槲以跊](méi)有學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》之前我對(duì)弟弟十分不友好，經(jīng)常對(duì)他兇巴巴的，這也因?yàn)樗憛捔?，但是我學(xué)了《弟子規(guī)》之后，明白了對(duì)待兄弟就要恭敬，這樣他也會(huì)對(duì)你好，就因?yàn)閷W(xué)了《弟子規(guī)》所以我和弟弟已經(jīng)三個(gè)月都沒(méi)有發(fā)生爭(zhēng)吵了。

在麗景學(xué)校的這7天中，讓我明白了許許多多的道理，尤其是《弟子規(guī)》給我的指引最大。是它讓我懂得了如此多的知識(shí)。我以后一定要多多看看古代的文學(xué)經(jīng)典!他還讓我懂得了古人的智慧一點(diǎn)都不小，而是非常地高!

《弟子規(guī)》優(yōu)秀讀后感【篇3】

剛剛看《弟子規(guī)》的時(shí)候，我?guī)缀蹩床欢囊馑肌Ｗ罱?，老師給我們每人發(fā)了一本少兒版的《弟子規(guī)》，細(xì)細(xì)品味后，頓時(shí)讓我茅塞頓開(kāi)。平日里對(duì)人生的點(diǎn)滴感悟都在圣賢教誨中有明確答案，字里行間充滿著人性的真正體現(xiàn)。

《弟子規(guī)》是清朝李毓秀寫(xiě)的，共有360句，1080個(gè)字，三字一句，兩句一韻，和仄押韻，朗朗上口。全篇先為《總敘》，然后分為《入則孝》、《出則悌》、《謹(jǐn)》、《信》、《泛愛(ài)眾》、《親仁》和《余力學(xué)文》七個(gè)部分。

《弟子規(guī)》以總敘開(kāi)篇，這樣教育我們：弟子規(guī)，圣人訓(xùn)，首孝弟，次謹(jǐn)信，泛愛(ài)眾，而親仁，有余力，則學(xué)文。意思是在平日里，要孝敬父母，友愛(ài)兄弟姐妹。其次在日常生活中要小心謹(jǐn)慎，要講信用，講仁義，講道德，也就是要為人厚道。和大眾相處要博愛(ài)，要親近有仁德的人，向他學(xué)習(xí)。如果還有多余的時(shí)間精力，不要浪費(fèi)光陰，就應(yīng)該好好的學(xué)習(xí)其他有益的學(xué)問(wèn)

《弟子規(guī)》的每句，就是我們的一言一行。比如：父母教，須敬聽(tīng)；父母責(zé)，須順承。意思是：父母教導(dǎo)我們?yōu)槿颂幨碌牡览?，是為了我們好，?yīng)該恭敬的聆聽(tīng)。做錯(cuò)了事，父母責(zé)備教誡時(shí)，應(yīng)當(dāng)虛心接受，不可強(qiáng)詞奪理，使父母親生氣、傷心。想想我自己，有時(shí)當(dāng)爸爸媽媽批評(píng)的時(shí)候，我明知道不對(duì)也要反駁，當(dāng)我心情不好的時(shí)候，有時(shí)會(huì)對(duì)他們大喊大叫，這是不尊敬父母的行為，我以后會(huì)改掉它。比如：衣貴潔，不貴華。意思是：穿衣服需注意整潔，不必講究昂貴、名牌、華麗。這也是媽媽時(shí)常教育我的。學(xué)生要以學(xué)習(xí)為主，互相攀比是無(wú)意義的，只有害而無(wú)利。再比如：過(guò)能改，歸于無(wú)。意思是：知錯(cuò)能改，是勇者的行為，錯(cuò)誤自然慢慢的減少消失。媽媽從小教育我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，長(zhǎng)大以后要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人，我要時(shí)刻牢記媽媽的教誨，古人的教導(dǎo)。

看完《弟子規(guī)》，讓我學(xué)到許多！我要時(shí)刻提醒自己，做個(gè)孝敬長(zhǎng)輩，尊師愛(ài)幼，珍惜時(shí)間，誠(chéng)實(shí)守信，認(rèn)真學(xué)習(xí)的人。它就像燈塔一樣照亮我的人生。讓我健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

《弟子規(guī)》優(yōu)秀讀后感【篇4】

弟子規(guī)讀后感“弟子規(guī)，圣人訓(xùn)，首孝悌，次謹(jǐn)信......”今天看了張店電視臺(tái)的“《弟子規(guī)》誦讀活動(dòng)”令我對(duì)《弟子規(guī)》有了新的認(rèn)識(shí)?！兜茏右?guī)》共分七個(gè)部分。首先《總敘》介紹了正文六個(gè)部分的題目?！度雱t孝》這篇告訴我們?nèi)绾涡⒕锤改?；《出則悌》這篇告訴我們要尊敬長(zhǎng)輩，與兄弟和睦相處；《謹(jǐn)而信》這篇向我們端正了日常行為，要有一個(gè)好習(xí)慣?！斗簮?ài)眾》這篇讓大家知道要愛(ài)護(hù)所有群眾，不分貧富；《而親仁》這篇告訴我們必須要仁義，否則人不好；《馀力學(xué)文》這篇告訴我們要好好學(xué)習(xí)，要有好的學(xué)習(xí)計(jì)劃、態(tài)度。其中《謹(jǐn)而信》中的一句令我受益匪淺?！拔疔`閾，勿跛倚，勿箕踞，勿搖髀?！币馑际钦f(shuō)：不要把腳踏在門(mén)檻上，也不要一條腿支撐著身體斜靠在墻上；不要伸開(kāi)雙腿坐在地上，更不要搖動(dòng)胯骨。否則就是沒(méi)教養(yǎng)的表現(xiàn)。記得語(yǔ)文課上，老師曾經(jīng)講過(guò)。古人的站，坐法是：女士：雙腿緊閉，右手搭在左手上，放在左腿的膝蓋處。男士：雙腿緊閉，雙手放在膝蓋處。古人的站法是：女士：一字步站好，右手搭在左手上，放在腹部，男士：一字步站好，雙手自然貼在褲縫處。坐的時(shí)候，大腿不能來(lái)回抖動(dòng)。真是想不到，古人居然有這么多的講究。每一個(gè)人能了解你應(yīng)當(dāng)如何做人，不但你個(gè)人的修身會(huì)得到進(jìn)步，社會(huì)也能健康發(fā)展。有很多古圣先賢所留下來(lái)的這些文化精髓，可以說(shuō)是遭人所遺棄，很多人都不曉得它的可貴。當(dāng)今的社會(huì)不安寧，人在茫茫的人生當(dāng)中，不知所為何來(lái)我想，編者是想通過(guò)這本書(shū)告訴我們一個(gè)人活著就要講道德,有品位，這才贏得別人的賞識(shí)。而《弟子規(guī)》中所講的道理，不正是教人倫理綱常的最基本的常識(shí)嗎？

《弟子規(guī)》優(yōu)秀讀后感【篇5】

讀了《弟子規(guī)》之后，我深有感受，特別是在入則孝那一部分，反思自己的行為，覺(jué)得自己還做得非常不夠，父母呼，應(yīng)勿緩；父母命，行勿懶，像這個(gè)最基本的我都沒(méi)有做到，每次父母叫我做一些事時(shí)，我都懶在那里看電視不聞不問(wèn)，而且有時(shí)候很不耐煩，可是每當(dāng)自己讓父母給自己做事時(shí)，父母都會(huì)做而且做的很好，我每次就算是做了，也是一副不情愿的樣子。

“父母教，須敬聽(tīng)；父母責(zé)，須順承?！睂?duì)于父母的教誨，我一直覺(jué)得那是啰嗦，所以我經(jīng)常不喜歡聽(tīng)，而且動(dòng)不動(dòng)就發(fā)小脾氣，對(duì)父母的責(zé)備我更是不屑一顧，而且經(jīng)常喜歡埋怨父母，其實(shí)想想都是我的錯(cuò)，父母苦口婆心最終都為我好。

“親有疾，藥先嘗；晝夜侍，不離床”。這一點(diǎn)我更是沒(méi)有做到，我連給爸爸媽媽洗腳都沒(méi)有洗過(guò)，他們病了，我感覺(jué)自己連句安慰話也說(shuō)不出來(lái)，只記得自己病了，父母對(duì)我很呵護(hù)，更別說(shuō)幫父母嘗藥了，而且從來(lái)沒(méi)有陪伴在他們的身邊。

其實(shí)《弟子規(guī)》里面的很多我都沒(méi)有做到，讀完《弟子規(guī)》，知道了做人的規(guī)矩，處事與處世，我希望自己以后可以改掉不好的毛病，在父母叫我做事的時(shí)候，認(rèn)真對(duì)待。

在以后學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，不讓父母?jìng)?，那樣父母就可以開(kāi)心，不會(huì)責(zé)備我，即使犯了錯(cuò)誤但是我依然要認(rèn)真聽(tīng)父母的教誨，因?yàn)楦改附K究是為我好。

出去玩時(shí)告訴父母自己去了哪里，回家時(shí)也慰問(wèn)了父母，這一點(diǎn)我很高興，因?yàn)槲易龅搅?，《弟子?guī)》帶我們學(xué)習(xí)了很多，那些剛步入學(xué)堂的孩子們可以從小開(kāi)始領(lǐng)悟到做人的道理以及做人的準(zhǔn)則，從小培養(yǎng)各種好的習(xí)慣以及一顆善良的心，《弟子規(guī)》可以讓犯了錯(cuò)誤的孩子們認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并且勇敢的承認(rèn)并改正。