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精選《雞毛信》電影觀后感9篇

發(fā)布時間:2023-03-20

《雞毛信》電影觀后感。

觀看正能量的電影同樣也能促進我們的成長,由于個體的差異,不同的人就有不同的觀影感受,想要將懂得的知識吸收,觀后感的重要性不言而喻。觀后感可以讓我們體會到影片中主角的心境和經(jīng)歷。想要寫好作品觀后感一般有什么要求呢?為此,編輯特意呈上“《雞毛信》電影觀后感”,歡迎閱讀,希望對你有幫助。

《雞毛信》電影觀后感 篇1

今天,我看了抗日戰(zhàn)爭《雞毛信》影片,這部影片講的是一個十二歲男孩海娃突破層層困難把一封雞毛信交給八路軍的張連長。

這部影片主要講龍門村的兒童海娃一邊放羊一邊放哨。有一天,爸爸把一封重要的雞毛信交給海娃,讓他把這封信交給三王村八路軍總部的張連長。爸爸一再叮囑他:“千萬別把信弄丟了?!焙M拚f:“放心吧,我保證完成任務(wù)?!焙M迍傄怀龃澹陀龅搅斯碜?,幸好他急中生智,把信藏在了大綿羊的尾巴下。鬼子發(fā)現(xiàn)了海娃,就讓他帶路。晚上,海娃想:“如果鬼子明天要吃羊,雞毛信不就被發(fā)現(xiàn)了嗎?不行,得想個辦法逃出去。”于是海娃趁鬼子都睡著了躡手躡腳的跑了出來。路上他冒著生命危險,一次又一次躲過了鬼子的搜查。海娃已經(jīng)三天沒吃飯了,他把信交給張連長:“張連長,信、信······“還沒說完他就餓暈了。張連長按照地圖,帶著部隊,成功地將鬼子的炮樓給轟掉了。

看完這部影片,我真的很佩服海娃的機智勇敢、隨機應(yīng)變。他只不過給我一樣大,可是他面對困難沉著冷靜,不害怕、不退縮。他真是勇敢的抗日小英雄,我們學(xué)習(xí)的好榜樣。

《雞毛信》電影觀后感 篇2

上午,我和七彩假日的小伙伴一起觀看了一部愛國主義教育題材的電影《雞毛信》。

故事講述了在抗日戰(zhàn)爭時期:一位叫海娃的少年機智、英勇完成送信任務(wù)的故事。小海娃平時在山坡上一邊放羊,一邊觀察敵人據(jù)點的動靜一有情況及時發(fā)出信號。他不但工作認真負責(zé),而且是個極富正義感的“小八路”。

海娃的爸爸是村里民兵隊長,當(dāng)?shù)弥」碜哟蟛筷犎w集隊出發(fā)。進山搶老百姓糧食,據(jù)點里只剩下“眼鏡司令”和幾個留守的士兵。據(jù)點里有自己人負責(zé)內(nèi)應(yīng),這是偷襲的大好時機,必須將這個消息盡快送到八路軍大部隊張連長手中。

于是,這個艱巨的任務(wù)便交到了海娃手中。海娃立馬趕上羊群順著崎嶇的山路出發(fā)了給張隊長送信。不一會,在進山的道口正好碰上了那群進山的小鬼子,就在此時急中生智取出雞毛信和身上衣服撕下的碎布條,將信箋綁在了綿羊的尾巴上。小鬼子抓了海娃和他的羊群經(jīng)過一番審訊后要他帶路。

海娃心里想雖然沒有發(fā)現(xiàn)雞毛信,但是這樣一來該怎么辦把信送出去呀?最后,海娃用自己的聰明和勇敢成功的逃脫順利的完成了任務(wù)。

從這部影片中,我被小主人公的精神所感動,要向小英雄海娃學(xué)習(xí):遇事情不怕困難、勇敢面對;在自己的學(xué)習(xí)上遇到困難室積極動腦、勤奮思考好好學(xué)習(xí)天天向上;爭做一名勤奮好學(xué)的好少年!

《雞毛信》電影觀后感 篇3

電影雞毛信觀后感作文范文1

星期五晚上,我觀看了抗日戰(zhàn)爭題材的一部電影----雞毛信。

這部電影講述了在抗日戰(zhàn)爭時期的華北根據(jù)地,一個名叫海娃的放羊娃一邊放哨一邊放羊。有一天,海娃得知敵人要來的消息,把消息樹放到了,通知村里的村民。村民們及時撤里了,隊長與其他民兵又得知敵人這次來只在炮樓里留了十幾個人。于是隊長便派十二歲的海娃去給張連長送作戰(zhàn)計劃加密信,海娃歷經(jīng)重重險阻,多次被敵人抓住,但他憑借自己的智慧與機智,屢屢化險為夷。最終負著傷把信送給了張連長,我方成功獲勝。

看了這部經(jīng)典電影后,我的感觸很深刻。我覺得我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)海娃的勇敢、機智。普通人是不敢像海娃那樣攀登險峻的山路、不敢逃出敵人的老巢的。我們普通人更是沒有海娃那份機智、臨危不懼的那份品質(zhì)。海娃為了讓雞毛信送出,幾次與敵人交涉、周旋,最讓我佩服的兩點是:1、海娃遇到了鬼子,不知道把雞毛信藏到哪里好,最后他看到羊,靈機一動,覺得把信藏了羊尾巴后面比較好,結(jié)果敵人什么地方都搜遍了,就是沒找到藏在羊尾巴后面的信。2、海娃第一次從敵人居住地逃出來時遇到了站崗的士兵,敵人士兵向他甩衣服,海娃便也向他甩衣服便逃過了一劫。

由上面兩件事看來,海娃即機智又勇敢。第一次海娃把雞毛信藏在羊尾巴后面時,我就想:如果是我的話,我就會兩腿發(fā)軟,不知道該怎么辦。但海娃勇敢地面對敵人,冷靜地思考問題,所以他的勇敢精神十分值得我們學(xué)習(xí)。

看完電影,我才真正感受到先烈優(yōu)良的品質(zhì)!

電影雞毛信觀后感作文范文2

昨天下午,我們班在學(xué)校里觀看了《雞毛信》這個電影,這個電影講述了抗日時期一個小通訊員海娃送一封雞毛信的故事。整個電影里都描繪了海娃的機智和勇敢。

海娃被爸爸老趙叫去送一封雞毛信,這封信里的內(nèi)容,可以取得一場戰(zhàn)役的勝利,海娃深知這封信的重要性。他保證一定安全送到。海娃就這樣踏上了送信之路。為了保住這封信,海娃想盡了辦法,為了不讓敵人發(fā)現(xiàn),他把信藏在了羊屁股底下,他深入敵營,好不容易逃脫,但信件丟失,他不得不再次返回,他又一次的被抓住了,他和敵人斗智斗勇,有時刷點小陰謀,但正是這些陰謀,把敵人帶進了埋伏,讓八路軍叔叔給全殲了。海娃最終將信件給了張連長,取得了一小場戰(zhàn)役的勝利。

在中國抗日時期,誰能知道到底涌現(xiàn)出了多少“王二小”,多少“雨來”,多少“海娃”呢?無可計數(shù)。正是這些“小八路”們,用他們的智慧,用他們的勇敢,換取了一場又一場游擊戰(zhàn)的勝利。本應(yīng)和我們一樣,生活在陽光下,和伙伴們一起嬉戲,一起玩耍,無憂無慮的孩子們卻要在夜幕的遮掩下秘密行走,遠離父母的愛,為了抗戰(zhàn)的勝利,他們冒著生命危險,在和敵人斗智斗勇,在困難面前不言放棄,勇敢鎮(zhèn)定。在一些山區(qū)游擊隊里,如果沒有這些“小八路戰(zhàn)士”、“小八路通訊員”……那些情報可能不會準時送達,八路軍戰(zhàn)士們可能不會順利轉(zhuǎn)移。又怎能會取得勝利呢?海娃、嘎子、王二小這些只是革命孩子們的縮影,在他們身上凝聚了的是中國抗戰(zhàn)成百上千的孩子們的各種品質(zhì)和性格。這些孩子們的精神,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)。

想想我們自己,我們生活在新世紀里,但我們有沒有那些孩子們的品質(zhì)和性格嗎?遇到困難,就說放棄;遇到挫折,就開始哭;遇到麻煩,就不想做。這不正是我們這代人的通病嗎?在困難面前,我們努力思考過嗎?想想我自己,我不免為自己感到一絲絲慚愧,前幾天,下大雨,回家的路被水堵上了,我和幾個小伙伴都垂頭喪氣了,抱怨的話語從我耳邊傳來,我不免也有了一絲絲的抱怨,可是我們幾個誰也沒有想辦法怎樣過去,這時有的叔叔拿磚頭往別的地方搭磚頭過,我們幾個也模仿,可是剛搭了幾步遠,就不想搭了,前面還有十米,好要多長時間呀,好累啊!我們歇了一會后,又繼續(xù)搭了起來。如果換成海娃,他會怎么做,他一定會迅速的將磚頭鋪起來盡可量的節(jié)省時間,為戰(zhàn)役贏得寶貴的時間。所以說,這部紅色經(jīng)典電影給了我心頭砰然一震。讓我反省,讓我改過。

這部《雞毛信》,這部紅色的經(jīng)典電影不僅告訴了我們抗戰(zhàn)時期人民的艱苦樸素,兒童的`勇敢鎮(zhèn)定。更讓我們學(xué)會了勇敢鎮(zhèn)定,臨危不亂的革命精神,擁有這種精神,擁有這種品質(zhì),讓我們把我們的祖國建設(shè)的更好。

電影雞毛信觀后感作文范文3

這部電影是一部愛國主義的片子,講的是海娃去送信的事。他克服重重困難,堅持不懈,終于皇天不負有心人,雞毛信送到了。

海娃的父親把雞毛信交給他,千叮嚀萬囑咐一定要送到八路軍手里。海娃高興地和爸爸告別,趕著羊群踏上了送信之旅。一路上,他激動地左蹦右跳,心想:我這個小八路也可以幫八路軍送信了,太開心了。羊群似乎也在為他高興,發(fā)出“咩咩”聲,好像一曲婉轉(zhuǎn)的歌謠。

突然,一群日本鬼子軍出現(xiàn)在山谷之間的小路,一條窄窄的`山道,彎彎曲曲綴在山林里。海娃驚慌失措,急忙將羊群趕進山谷里,自己趴在一塊大石頭后面,露出半個小腦袋和一雙眼睛,觀察著敵人的一舉一動。

一條條長長的日本軍隊仿佛是一條長龍,蜿蜒在崇山峻嶺之間。日本鬼子不知不覺地來到海娃所在的石頭前面,他心都提到嗓子眼兒了,希望日本鬼子不要發(fā)現(xiàn)他和羊群,人算不如天算,一只羊從谷里跑了出來,被日本鬼子一槍打死了。羊群聽到槍聲嚇得發(fā)出聲音,擠來擠去,海娃知道他要大禍臨頭了。

一個鬼子發(fā)現(xiàn)了海娃,把他抓出來逼他帶路,聰明機智的他甩掉了日軍,他高興地把藏著雞毛信的衣服在頭上搖,雞毛信掉在地上。海娃發(fā)現(xiàn)信不見蹤影,嚇得出了一身冷汗,急急忙忙返回找信。

海娃把雞毛信塞進一頭羊的屁股里,羊被殺了很多,他心疼極了。最后海娃逃走,把信送到了八路軍手里,日本鬼子被打得落花流水,八路軍勝了。

因為海娃的機智、勇敢才戰(zhàn)勝了日軍。因為有了執(zhí)著,他才堅持把信送到了。俗話說:有了執(zhí)著,生命旅程上的寂寞可以鋪成一片藍天;有了執(zhí)著,孤單可以演繹成一排鴻雁;有了執(zhí)著,歡樂可以綻放成滿園的鮮花。

我很佩服海娃機智勇敢的精神,他身為一個兒童,也懂得愛國報國,我也要以海娃為學(xué)習(xí)榜樣,熱愛祖國,為祖國的昌盛強大貢獻力量。

電影雞毛信觀后感作文范文4

今天,我懷著激動的心情觀看了抗日戰(zhàn)爭影片《雞毛信》,觀看后,我受益匪淺。

《雞毛信》這片影片主要講了:抗日戰(zhàn)爭時期與敵斗爭的情景,故事主人公海娃是一位小八路,雞毛信是華北地區(qū)的軍民創(chuàng)造的一種傳遞緊急情報的特殊郵件,信封上粘有雞毛,以以示十萬火急。影片以上海娃送雞毛信作為故事,故事中有許多曲折跌宕的驚險情景,有許多無法完成的困難任務(wù),但海娃遇到困難沉著冷靜,表現(xiàn)了海娃的堅貞頑強、機智勇敢的精神,也反映了他對祖國的熱愛。

看了這片《雞毛信》,我聯(lián)想起了自已的生活,生活中,我是一個玩世不恭的“小皇帝”,穿來伸手,吃來張口,根本不知道我們現(xiàn)在的美好生活是用革命烈士的鮮血換來的,我要向海娃學(xué)習(xí),遇到困難沉著面對,遇到挫折不氣餒,不放棄,并且充滿勇氣不面對風(fēng)雨,再大的困難都能挺過去的。

通過《雞毛信》,我呼吁全世界人民:維護和平,制止戰(zhàn)爭,讓我們共同生活在鮮花般的的幸福生活之中。

今天,我在學(xué)??戳丝谷諔?zhàn)爭《雞毛信》影片,它講的是12歲的海娃突破層層困難送一封雞毛信的故事。他那意志堅強的精神,深深地記在我的腦海里。

《雞毛信》的主要內(nèi)容是:小小年紀的小八路――海娃在抗日戰(zhàn)爭時期,他一邊放羊一邊放哨。有一天,他爸爸交給他一個重要任務(wù):送一封雞毛信。爸爸囑咐他:“你可千萬別弄丟了,這是非常重要的一件事,你要把它送到山王村指揮部,一定要親自交給那里的張連長。”海娃堅定地說:“爸爸,你大可放心,我一定能順利地完成任務(wù)!”于是他選了一條最安全的路,可他萬萬沒有想到正好是鬼子上山的路。這時候海娃馬上想到雞毛信:“呀!那可怎么辦呀?”他心亂如麻,把信一會兒藏在石縫里,一會兒藏在褲袋里,最后,他靈機一動,撕下布條把雞毛信捆在羊的尾巴下面,用力地趕著羊群勇往直前。心狠手辣的日本鬼子看見了,說:“小孩,你的小八路,嘶拉嘶拉地。”海娃心驚膽戰(zhàn)地說:“什么小八路,我不懂,反正我是放羊的?!比毡竟碜記]辦法,可是想到要吃烤羊肉,便伸手去抓羊了。這時海娃想:“如果正好被抓到藏了雞毛信的那只羊可怎么辦呀!”就在這最關(guān)鍵的時刻,海娃一吹哨,羊群馬上轉(zhuǎn)身,跟著主人拼命地逃命。但海娃無論怎么跑最后還是被日本鬼子抓到,被-迫在一個亂七八糟的草房過夜。海娃又冷又餓,筋疲力盡,多想睡一會兒,可是他想:“過了今晚,可就沒有機會再逃跑了?!庇谑?,他趁鬼子睡熟的時候,躡手躡腳地逃了出去,但是沒想到又被日本鬼子抓了回來。最后,當(dāng)海娃把雞毛信送到的時候,他再也堅持不住了,昏了過去。

看完了這部影片,我深深地被海娃的機智、勇敢的精神感動,他不怕危險,英勇地完成了黨交給他的任務(wù)。我們現(xiàn)在應(yīng)該學(xué)習(xí)海娃的精神,回顧以前的革命先烈的事跡,領(lǐng)會他們的精神,在未來的學(xué)習(xí)中,學(xué)習(xí)海娃的精神來激勵自己,爭做時代的好少年,未來的小主人。

電影雞毛信觀后感作文范文5

我非常喜歡看關(guān)于抗日戰(zhàn)爭時期的故事,其中我最喜歡的作品是《雞毛信》故事,其中講述的是:

認識了主人公——海娃。兒童團團長海娃是抗日戰(zhàn)爭時期的一位著名小英雄,他機智、勇敢地給八路軍送雞毛信的故事非常感人,抗日戰(zhàn)爭的勝利有他一份功勞。海娃那年只有14歲,是龍門村的兒童團團長。他從8歲開始就給地主放羊,風(fēng)里雨里,辛辛苦苦放了6年了。他特別痛恨地主,更恨日本鬼子。海娃每天到龍門山上一邊放羊,一邊放哨。山頂上立著一棵樹,一棵假樹,海娃就在這棵樹旁邊放羊。原來,這棵樹是“消息樹”,如果鬼子來了,就把這樹放倒,后山腰的狗娃跟桂妞,看見消息樹倒了,就會把稻草人拉倒。村子里的人立刻就知道,鬼子要進山了。”這一天,海娃又趕著羊群來到“消息樹”下,幾十只羊都散開吃草去了。父親得到鬼子要進山搶糧的消息,便趕忙讓海娃送一封有關(guān)攻打敵人炮樓的雞毛信給八路軍。海娃以放羊作掩護,攜信上路。不料途中遭遇鬼子,海娃急中生智,將信藏在了頭羊的大尾巴下面。鬼子們搶了海娃的羊,還逼迫他帶路去龍門村。晚上,海娃乘敵人熟睡時,取信逃跑。途中,信一度失而復(fù)得,但海娃卻再次被敵人抓住。機智勇敢的海娃故意把敵人引入歧途,至此,敵人才知中計,拔打傷海娃的手。在這千鈞一發(fā)的時刻,八路軍趕來搭救,全殲了敵兵。海娃完成送信任務(wù)后暈倒了,八路軍根據(jù)雞毛信里提供的情報,炸毀了敵人的炮樓,并活捉了貓眼司令。當(dāng)他醒來時已經(jīng)躺在了軟軟的床上,鄉(xiāng)親們送來了糖果和餅干,但他并沒有要,只是問到張連長有沒有繳到,張連長說道: “繳到了,你問這干啥?”海娃笑著說: “我也想要一把,好保護咱們龍門村全體老百姓。

看了故事后我真的很佩服海娃的機智勇敢、隨機應(yīng)變。我要向海娃學(xué)習(xí),遇到困難沉著冷靜,不害怕,不退縮,勇敢、堅強的想辦法克服。

戰(zhàn)爭年代已經(jīng)過去了,我們不用打仗,但是我們要知道,我們能有今天這樣的好日子,全是這些無數(shù)位英雄用生命和鮮血換來的,沒有他們哪有我們今天這美好的生活?所以我們要好好學(xué)習(xí),回報祖國!

《雞毛信》電影觀后感 篇4

海娃是英雄,為了將信盡快交到張連長手中,歷經(jīng)了重重磨難,才取得了成功。這發(fā)生在《雞毛信》這部電影中。

《雞毛信》這部電影發(fā)生在抗日戰(zhàn)爭時期,年僅12歲的海娃接到任務(wù):將一封十分重要的雞毛信交給張連長。海娃堅定地說:“爸爸,你大可放心,我必須能順利地完成任務(wù)!”說完,便趕著羊走了。可這一路并不是一帆風(fēng)順的,這不,就遇到了小鬼子了。海娃情急之下將雞毛信用布條綁在了一個脖子是黑色的老羊的尾巴下頭。心狠手辣的日本鬼子看見了他說:“小孩兒你這個小八路。”海娃卻不緊不慢地說:“我不是小八路,我只是替人放羊的?!惫碜硬幌嘈牛焉?,結(jié)果發(fā)現(xiàn)真沒有搜出什么。就把海娃給放了。海娃掩著面笑了起來,可在這個時候鬼子的頭要把羊帶走,海娃連忙吹起口哨跑了起來??墒撬麤]鬼子跑得快,就被他們抓了起來。之后,鬼子餓了把羊給吃了。海娃又冷又餓,筋疲力盡,多想睡一會兒??墒撬?今日不走,以后就沒有機會逃啦。于是,他趁鬼子睡覺時,躡手躡腳地逃了出去,最終把信送到張連長的手中,自我卻疲倦的暈了過去。在這個時候,我感受到了海娃完成任務(wù)的堅持不懈,寧死不屈。

我深深地沉浸在這部電影中,我為海娃不怕困難,不畏挫折的精神深深地感動了。我懂得了,此刻的完美生活,都是以前的革命先烈用生命換來的。我們不要辜負這些英雄為我們的生活所做的犧牲,我們要好好珍惜。

《雞毛信》電影觀后感 篇5

這天,我們在寬敞的教室里,看了一個革命宣傳片——雞毛信,內(nèi)容親切自然,同學(xué)們看的聚精會神,語言生動幽默,讓同學(xué)們看的.哈哈大笑,過程緊張激烈,同學(xué)們看在眼里,急在心頭,影片主要講了一個叫海娃的孩子去送雞毛信,一次次巧妙的與敵人周旋,用自己的智慧與勇敢一次次化險為夷,終于逃出敵人的魔窟,負傷把雞毛信送了出去,使得當(dāng)?shù)氐拇髩牡啊柏堁邸崩K之以法,看了之后,我們浮想聯(lián)翩,感慨萬千啊。

在那個星星之火剛剛?cè)计鸬母锩甏?,有多少革命同志為了我們今天的幸福拋頭顱灑熱血;有多少地下工作者為了中國未來的繁榮富強忍辱負重;又有多少本應(yīng)該和我們一樣和父母撒嬌,在寶石藍的天空下,在星星織成的夜幕下快樂玩耍的孩子們在戰(zhàn)火中與冒著生命危險敵人周旋。然而生活在幸福年代的我們只是感激他們,享受現(xiàn)在嗎?不,我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活,攜手開創(chuàng)美好明天!

片中小海娃的機智勇敢同樣值得我們學(xué)習(xí),現(xiàn)在的學(xué)生在蜜罐里長大,頭腦里裝著用不完的知識,可當(dāng)真的遇到危難時,又有幾人能機智冷靜的對待?由此可見,只有像小海娃一樣智勇雙全,才能在各種如狼似虎的困難面前像海娃的一樣成功。

看了這部片子,我們不單看到了革命年代的崢嶸歲月,不單只會珍惜生活,我們明白了,要在危難的時刻用機智完成任務(wù),要努力學(xué)習(xí),共創(chuàng)美好明天!

《雞毛信》電影觀后感 篇6

在崎嶇的山間小道上,一個十二歲的小男孩,身穿粗布衣裳,腰束一條寬布帶,手執(zhí)羊鞭,趕著一群羊,急沖沖的往前走。他就是誰呢?他就是影片《雞毛信》中的主人公海娃。

此時的海娃身負重任,借放羊作掩護,要將一封一根雞毛的急信送到游擊隊所在地。不料途中碰到一群鬼子。鬼子隊長要海娃給他帶路,機智的海娃一口答應(yīng)。一路上,海娃與鬼子兵巧妙周旋,最后安全將信送到了游擊隊的叔叔手上,游擊隊根據(jù)雞毛信上提供的情況,將這群鬼子全殲滅了。

看到這里,我的心里暗暗敬佩:多么了不起的海娃,多么聰明勇敢地海娃!他和我們差不多大,面對兇殘的敵人,臨危不懼,鎮(zhèn)定自若。他將雞毛信巧妙地藏在撈綿羊的尾巴下,騙過狡猾的敵人,將鬼子帶進了游擊隊的埋伏圈。是什么力量鼓舞他的呢?是一顆赤誠的愛國之心。看到鬼子肆意地?zé)覀兊姆孔?,殺我們的親人,海娃心中早就埋下了對鬼子的仇恨,小小年紀便積極投身抗日,誓將鬼子趕出我們的國土,使祖國不受侵略,永遠和平。

作為生活在和平年代的我們,也應(yīng)該有這樣一顆赤誠的愛國心,為祖國的繁榮昌盛而勤奮學(xué)習(xí)!

《雞毛信》電影觀后感 篇7

假期里我觀看了《雞毛信》這部電影,影片中的海娃為了把雞毛信安全送給張連長,多次落入鬼子手中。但他沒有因此而退縮投降,而是時刻想著如何保護好雞毛信。

我特別佩服他的沉著機智。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)鬼子的時候,心想:這信放哪里安全呢?這時,他把目光落到了老羊的尾巴上,于是,靈機一動,從衣服上撕下一綹布條把雞毛信扎在羊尾巴下面,再把羊毛一捋,信就被安全藏好了。鬼子走近了,先把海娃全身翻了個遍,讓他把鞋都脫了下來,但是只發(fā)現(xiàn)爸爸給他的白薯。鬼子什么也沒有發(fā)現(xiàn)就把海娃放走了,可是剛走出幾步遠,鬼子覺得不對勁,就又把海娃抓了回去。晚上,鬼子太君想要吃羊。海娃為了保護藏著雞毛信的老羊,把年幼的小羊羔交了出去。雞毛信又被保住了。半夜,海娃趁鬼子們睡著的時候,拿著雞毛信逃了出去。但他興奮地拎著衣服跑向龍門村時,卻不小心把雞毛信又掉在了路上。快到龍門村了,他一摸,信不見了。于是,又沿原路尋找雞毛信。不幸的是,他又被鬼子發(fā)現(xiàn)了。鬼子要求海娃,為他們帶路。海娃將計就計,便把鬼子們帶進了八路軍的埋伏圈。鬼子被一舉殲滅,雞毛信也安全地送給了張連長手里。

一個年僅12歲的少年遇到敵人和危險竟能如此沉著冷靜,是多么令人敬佩。我也要向海娃學(xué)習(xí):遇到困難不退縮,碰到危險沉著應(yīng)對,做一個新時代的機智少年!

《雞毛信》電影觀后感 篇8

下午,我們學(xué)校組織我們觀看了一部電影《雞毛信》,它給我留下了深刻的印象。故事主角海娃在日本侵略者進山時將爸爸交給他的一封雞毛信送給八路軍張連長而與敵人斗智斗勇,最后終于艱辛萬苦地完成了任務(wù)。

海娃他那勇敢機智、頑強不屈的精神讓我深深震撼了。

初遇敵人時,他面不改色、冷靜坦然地用智慧與敵人斗爭著,因為在這生死攸關(guān)之時,必須讓敵人放下警惕,才能讓任務(wù)有完成的可能。在敵人夜寐時,他小心翼翼地逃離包圍區(qū),而當(dāng)時年紀小小的他完全可以趕著羊溜回村,但是他不但沒有這樣做,反而舍棄了與自己朝夕共處的羊,這是多么大的抉擇啊!可見海娃是一個極其無私的孩子。

讓我最難忘的還是當(dāng)海娃與侵略者的硝煙戰(zhàn)火中被誤擊時依然用手緊緊握著信堅強地爬到張連長身邊,親手將信遞給連長,嘴里還忍痛吐到:“張連長……信……信……”看到這里,我不禁感動:一個比自己小的孩子就能不惜自己的痛楚,誓死完成任務(wù)。而自己呢?雖然我們做不到海娃那樣偉大,但是我們可以改變自己,讓我們變得勇敢、堅強。遇到不順心的事不應(yīng)該怨天尤人,而是勇敢的反思自己,堅強的面對現(xiàn)實?!峨u毛信》你是我的心靈雞湯,你讓我品嘗到心靈的美味;你就像一首振奮人心的歌曲,鼓舞我進齲

海娃,你是我的榜樣,我要向你學(xué)習(xí)。

《雞毛信》電影觀后感 篇9

電影《雞毛信》觀后感

隴縣牙科中心小學(xué)五年級焦夢瑩指導(dǎo)教師:林婷在學(xué)校的思品課堂上,老師讓我們觀看了《雞毛信》這部電影,影片中海娃那機智勇敢、愛憎分明、勇往直前的精神,深深地印在我的腦海里。

在抗日戰(zhàn)爭時期,龍門村的放羊娃一一海娃是兒童團團長,一夭,當(dāng)游擊隊隊長的爸爸要海娃送一封重要的雞毛信給八路軍的張連長,當(dāng)他趕著羊群走在半路上時,突然看見了迎面而來的日本鬼子,海娃急中生智,撲到了一頭大肥羊身上,將雞毛信拴在了它的大尾巴下,輕易地躲避了鬼子的搜查,后來,鬼子讓海娃給他們帶路。

晚上,日本鬼子把海娃的幾只羊抓來烤著吃,海娃擔(dān)心雞毛信保不住,就悄悄地拿了雞毛信溜了出來,勇敢的海娃向八路軍駐地跑去,快到時卻發(fā)現(xiàn)不小心把雞毛信給弄丟了,粗心的海娃只好留此標記原路尋找,信是找到了,可海娃卻又被鬼子抓去帶路了,怎樣才能把雞毛信交給張連長呢?嘿!有了,聰明的海娃把敵人帶進了包圍圏,八路軍一舉殲滅了敵人,但海娃卻不幸受了傷,信終于交到張連長的手里,原來那是一封打人敵人炮樓的路線圖和計劃。由于信的及時送達,海娃醒來時,敵人的炮樓己被八路軍打得落花流水。從此,大家把海娃叫做小英雄。

小英雄海娃的機智、勇敢精神,深深打動了我,我一定要向小英雄海娃學(xué)習(xí),做一個不怕困難、勇往直前的好孩子。而且,我們要珍惜現(xiàn)在的每一天,那是多么的來之不易呀!作為新世紀的我們,要為祖國的繁榮努力學(xué)習(xí),以先輩留下來的事跡為榜樣,將我們學(xué)到的全部智慧和力量回報給社會,使袓國更加富強。

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