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[薦]不做低頭族的小學(xué)作文匯總

發(fā)布時(shí)間:2023-03-19

低頭小學(xué)作文。

學(xué)生時(shí)代寫(xiě)作文似乎是比登天還難的事情,寫(xiě)作的目的,是讓我們有地方揮灑感情,通常好的作文會(huì)讓人停留下來(lái)多看幾遍,你是不是在苦惱作文總是找不到內(nèi)容寫(xiě)?小編特別為你收集的“[薦]不做低頭族的小學(xué)作文匯總”,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

不做低頭族的小學(xué)作文 篇1

看不到這個(gè)世界,所以寧愿只選擇低頭或抬頭。

是被這個(gè)世界遺忘了,還是已經(jīng)遺忘了這個(gè)世界,自己也弄不清楚了。開(kāi)學(xué)了,已經(jīng)開(kāi)學(xué)了。入秋了,已經(jīng)入秋了。結(jié)束了,已經(jīng)結(jié)束了。而開(kāi)始卻正在開(kāi)始……

姐姐也離開(kāi)了,整個(gè)屋子似乎空蕩蕩的了,走上樓頂,就連仙人掌也枯萎了,閣樓上堆積的物品早已布滿了灰塵,客廳里的沙發(fā)也躺上了灰塵,指尖輕輕劃過(guò),臟了,干凈了。

想想姐姐其實(shí)是個(gè)好姐姐,只是我不是一個(gè)好妹妹。姐走的那天我堅(jiān)持沒(méi)有去送,放學(xué)回到家,心里早已有了答案,姐走了,但還是問(wèn)了爺爺,”姐走了嗎?”“走了,下午的車去了。”走上樓去,看到姐房里平日擺得滿床的布娃娃都已經(jīng)打包了起來(lái),才知道,哦,姐真的走了。平日一起嘻嘻哈哈打打鬧鬧瘋瘋癲癲的她,走了。回到自己的房里,卻無(wú)意看到書(shū)桌上的留言,“老妹,這月的話費(fèi)先替我交了。”再走進(jìn)廁所,兩件衣服工工整整地躺在洗衣機(jī)里,馬上暈倒在地,老姐,你也太對(duì)得起我了吧。去到電信局,150多塊的話費(fèi),天,老姐,你沒(méi)事喝那么多水干嘛。

以后的日子里就更顯得平靜了。只是飯桌上,爺爺奶奶嘮叨的對(duì)象換成了我,奶奶也老總是抱怨我吃的太少,一碗飯都不夠,甚至有時(shí)該出手就出手,思想課不成功就來(lái)硬的直接往我碗里添飯,咳,姐在就好了,起碼還可以為我分擔(dān)一下。爺爺也還是那句老話,好好,沒(méi)多少時(shí)間啦。但雖然如此,我卻不再像以前一樣很晚才回家,只是想趕快回家,陪爺爺奶奶吃飯,他們應(yīng)該比我還要孤單吧。

回家的時(shí)候經(jīng)過(guò)蛋糕店,想起以前姐每次出去玩總是會(huì)記得給我?guī)系案恻c(diǎn)心之類的,生日的時(shí)候也買了蛋糕送我。以后應(yīng)該不會(huì)再有人為我做這些了吧,記得我的生日,給我買蛋糕。這又會(huì)成為一件奢侈的事情了吧。天氣開(kāi)始微微轉(zhuǎn)涼了,不久就會(huì)冷起來(lái)了吧,也沒(méi)有人騎著車子載我替我遮風(fēng)擋雨了。

一起生活了xx,也算是相依為命了xx,即使彼此也吵過(guò)鬧過(guò),但也一起開(kāi)心過(guò),也一起度過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)痛苦的日子,這就是姐妹吧。

看不到這個(gè)世界,所以寧愿選擇低頭或抬頭,但當(dāng)我低頭的時(shí)候卻看不到自己曾走過(guò)的足跡,抬起頭,黑壓壓的云層早已遮住了太陽(yáng)。但我想只要當(dāng)我走累了的時(shí)候,回頭看看,那足跡還是依稀可見(jiàn)的。

伸出手,也就可以撥云見(jiàn)日了。

生活在繼續(xù),生活在別處……

不做低頭族的小學(xué)作文 篇2

低頭族們:

隨著科技發(fā)展,智能手機(jī)改變了人們的生活方式,越來(lái)越多人加入了低頭族的行列。低頭族成為安全新隱患:2018年12月,廣東省中山市一女子因一邊低頭玩手機(jī)一邊闖紅燈橫穿馬路,與一輛摩托車相撞并致摩托車乘客死亡。更有數(shù)據(jù)顯示,開(kāi)車玩手機(jī)已成為交通事故的第三大原因。拒絕做低頭族,勢(shì)在必行。為此,我向大家提出以下倡議:

1。走路時(shí),騎車時(shí),開(kāi)車時(shí)都不要看手機(jī)、玩手機(jī)、聽(tīng)音樂(lè)和打電話等。

2。養(yǎng)成良好的習(xí)慣,合理使用手機(jī),控制使用的時(shí)間,盡量走出網(wǎng)絡(luò),不當(dāng)?shù)皖^族。

3。放下手機(jī),多到圖書(shū)館閱讀。網(wǎng)上快餐式的瀏覽永遠(yuǎn)代替不了閱讀書(shū)籍對(duì)人的性情陶冶和成長(zhǎng)進(jìn)步的作用。

4。放下手機(jī),多與家人或朋友交流,多接觸大自然。

珍惜生命,一起擺脫低頭族。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!

陳科羽

2021年11月12日

不做低頭族的小學(xué)作文 篇3

我愛(ài)看書(shū),特別愛(ài)看歷險(xiǎn)故事,其中最愛(ài)看的還是 《魯濱孫漂流記》。

這本書(shū)圖文并茂,講述了一個(gè)叫魯濱孫的人漂流到 一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上,靠著他的堅(jiān)強(qiáng)毅力,靠著他的 聰明才智,靠著他的勤奮勞動(dòng),戰(zhàn)勝種種困難,在荒島 上生活了整整二十八年,創(chuàng)造了不平凡的事業(yè)。當(dāng)看到 魯濱孫用他勤勞的雙手克服困難,把原來(lái)一個(gè)雜草叢 生、一片凄涼的“失望島“變成一個(gè)有“堡壘”、有“別墅”、有“廚房”的“希望島”時(shí),我震驚了。魯濱孫超凡的力量來(lái)自于自己的信念,來(lái)自于自己的努力,來(lái)自于自 己的勇敢。我們應(yīng)該像魯濱孫學(xué)習(xí)什么呢?

當(dāng)我遇到困難時(shí),我想到要像魯濱孫那樣用炅巧 的雙手、辛勤的汗水,把生活打扮得多姿多彩;當(dāng)我在 學(xué)習(xí)奧數(shù)遇到難題時(shí),我想到要像魯濱孫那樣做一棵 野草,在困難面前不低頭、不氣餒。于是,我就猛下工 夫,堅(jiān)持攻克難題;當(dāng)我想放棄時(shí),我想到魯濱孫堅(jiān)強(qiáng) 的毅力就會(huì)鍥而不舍。

只有辛勤的勞動(dòng)才能有收獲,只有大雨過(guò)后才能 見(jiàn)彩虹我相信,只有刻苦學(xué)習(xí),才能得到幸福的生活,只要我們有志氣、有毅力、愛(ài)勞動(dòng),就可以做出不平凡的事。

朋友,你也來(lái)讀一讀這本書(shū)吧!你一定可以從中得 到不少的啟示。

不做低頭族的小學(xué)作文 篇4

廣大市民們:

你們知道嗎?世界上最遙遠(yuǎn)的距離,不是天涯海角,而是我們坐在一起,你卻低著頭在刷屏。

隨著科技的發(fā)展,手機(jī)、平板等電子產(chǎn)品越來(lái)越流行,而且人們?cè)絹?lái)越依賴它,淘寶、支付寶、微信、抖音一天不使用手機(jī)時(shí),心里會(huì)感到很空虛,當(dāng)我們兩耳不聞窗外事,一心只看手機(jī)屏的同時(shí),安全隱患的刀斧早已高懸于我們的頭上了,需要我們高度警惕。近年來(lái),有許多因玩手機(jī)而引起安全事故:如某地一名17歲女學(xué)生因走路玩手機(jī)而掉入深溝身亡;飯桌上,不論大人小孩,一個(gè)個(gè)都拿著手機(jī),與對(duì)面、身邊的人沒(méi)有一句交流,感到十分冷漠;開(kāi)車時(shí)一手拿手機(jī),一手握著方向盤(pán),一不注意就撞上了前面的人或車,嚴(yán)重的可能會(huì)當(dāng)場(chǎng)死亡,就因?yàn)槭謾C(jī)這個(gè)隱形殺手,它已經(jīng)威脅了許多人群。這些事情,在生活中并不罕見(jiàn),所以,我提出了以下幾條建議:

1、養(yǎng)成良好習(xí)慣,合理使用手機(jī),上班、過(guò)馬路、行走時(shí)自覺(jué)不使用手機(jī),我們要懂得度、把握度、實(shí)現(xiàn)度;

2、努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),提升自己,知曉手機(jī)危害,做一個(gè)有內(nèi)涵有素質(zhì)的新世紀(jì)公民;

3、要積極捍衛(wèi)我們的健康,守衛(wèi)法律的底線,拒絕長(zhǎng)時(shí)間沉溺于手機(jī)而不給于高度的理性控制,可以給自己制定一個(gè)合適的時(shí)間表;

4、爭(zhēng)做親情交流典范,拒絕冷漠,尊重他人。親朋需要真情,聚在一起不使用手機(jī),多多珍惜面對(duì)面的交流,形成公約,互相督促,見(jiàn)到親朋好友一直拿著手機(jī),可以善意提醒一下,讓我們共同形成良好的社交習(xí)慣。

所以,市民們,請(qǐng)放下手機(jī),抬起你們的頭,拒絕做低頭族!不做低頭族,它不是一句空口號(hào),它需要我們一起行動(dòng)起來(lái),走向更好的明天!【W(wǎng)wW.Ys575.coM 述職報(bào)告之家】

張瀚予

2020年11月23日

不做低頭族的小學(xué)作文 篇5

咚咚咚,一陣敲門(mén)聲,我打開(kāi)門(mén)一看,原來(lái)是社區(qū)里的阿姨來(lái)送環(huán)保袋了。我高興地接過(guò)袋子說(shuō)了聲:謝謝。我早就聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)過(guò)限塑令了,政府規(guī)定有償使用塑料袋,并提倡自帶環(huán)保袋。我把袋子放在廚房就去看書(shū)了??粗粗鋈宦?tīng)到廚房里有談話聲。循聲望去,原來(lái)是環(huán)保袋和塑料袋在說(shuō)著什么。

首先發(fā)言的是塑料袋,它斜眼看了一下環(huán)保袋,撇了撇嘴說(shuō)道:?jiǎn)?。這是從哪里來(lái)的客人啊?環(huán)保袋不緊不慢地說(shuō):我不是客人,我是來(lái)接替你的,難道你不知道人類把你叫白色垃圾嗎?環(huán)保袋理了理衣服繼續(xù)說(shuō):你呀,就會(huì)讓人類頭痛,你這種人造高分子有機(jī)化合物在200年內(nèi)都不會(huì)被分解,而燃燒又會(huì)釋放出有害氣體,還有環(huán)保袋的話還沒(méi)有說(shuō)完,塑料袋就火冒三丈,跳起來(lái)說(shuō):你胡說(shuō),我一出生就成了人類的朋友,為人們提供了許多方便,人們?nèi)ド虉?chǎng)、菜場(chǎng)都會(huì)把各種各樣的物品裝進(jìn)我的身體里,稱我為最貼身和方便的手提包,我是多么受歡迎啊。你呢,也不過(guò)是個(gè)袋子,哼。只聽(tīng)環(huán)保袋耐心地向塑料袋解釋著:人類之所以叫我環(huán)保袋,是因?yàn)槲铱梢曰厥?,用的次?shù)相對(duì)也較多,并且不會(huì)造成污染,埋到土里兩個(gè)月就能完全降解了。所以從20xx年6月1日起國(guó)家提出盡量少用或不用塑料袋的限塑令。塑料袋聽(tīng)了驚嘆道:原來(lái)是這樣啊。慚愧地低下了頭。

我很想?yún)⑴c它們的談話,可等我走到它們的身旁時(shí),它們都不出聲了,我摸著塑料袋心想:盡管你給我們的生活帶來(lái)了便利,但是為了減少污染,我們必須要跟你告別了。低頭一看,塑料袋已經(jīng)沉沉地睡著了。

不做低頭族的小學(xué)作文 篇6

科技在發(fā)展,時(shí)代在進(jìn)步。假期中,許多同學(xué)都會(huì)使用iPad,手機(jī)看電視,上網(wǎng)的時(shí)間也飛速猛增,對(duì)視力危害很大。所謂低頭族,就是無(wú)時(shí)無(wú)刻都在用手機(jī)或其它電子產(chǎn)品的人。

我曾經(jīng)就是低頭族的一員,可當(dāng)我知道一個(gè)晴天霹靂的消息近視時(shí),我決定,遠(yuǎn)離手機(jī),珍愛(ài)生命。據(jù)統(tǒng)計(jì),目前我國(guó)人口近視眼發(fā)生率33%,全國(guó)近視眼人數(shù)已近4億。我國(guó)學(xué)生近視檢查率為:小學(xué)生占32%,初中生占59、3%,高中生占59、1%,大學(xué)生占80%。記得上個(gè)周末去安文,返程途中,一上車除了駕駛員和售票員,一車的人都是名副其實(shí)的低頭族。有的人嚼著口香糖,戴著耳機(jī),邊聽(tīng)音樂(lè),邊玩手機(jī)。有的人在玩游戲。有的人看小說(shuō)。還有的人聊QQ和微信。我原本也想玩那么一會(huì)兒,老爸卻正義直言道:不能玩手機(jī),視力都這么差了還玩!嘴上是說(shuō),自己在旁邊玩得不亦樂(lè)乎。我真心想說(shuō):看手機(jī)對(duì)眼睛不好!卻不敢言。所以,我只能眼巴巴地看著他們玩,自己卻只能都說(shuō)電子產(chǎn)品不僅方便,還實(shí)用,有不可計(jì)數(shù)的好處,可孰不知電子產(chǎn)品也是一把雙刃劍。它實(shí)用,但對(duì)視力有危害;它方便,但它也不利于身心健康。再說(shuō),如果無(wú)時(shí)無(wú)刻都在看手機(jī),那后果不堪設(shè)想。電子產(chǎn)品如同罌粟,只要著迷便欲罷不能。由此,讓我們遠(yuǎn)離低頭族,勸沒(méi)接觸到的人,告別手機(jī),我也要遠(yuǎn)離低頭族,對(duì)它們是goodbye了。

是我學(xué)習(xí)的好榜樣!并且我向你們行一個(gè)少先隊(duì)隊(duì)禮!

不做低頭族的小學(xué)作文 篇7

在字母家族中,“l(fā)排行十二,是名副其實(shí)的‘老闊’,所有最新鮮上市的東西,他都要最先得到,以此向別人炫耀。因?yàn)樗綍r(shí)還是很熱心地去幫助別人,大家并不介意他張揚(yáng)的個(gè)性,都還滿蠻喜歡他的,不過(guò),自從蘋(píng)果8上市后,這一切都變了......

某一天清晨,字母”c“早早起床,因?yàn)樗麖某繄?bào)上看到了一則大新聞,他要趕緊告訴大家,越快越好,他可存不住消息?!按笮侣劊笮侣?。蘋(píng)果8今日隆重上市.....?!贝蠹衣?tīng)到消息,睜開(kāi)眼睛,都沒(méi)顧得上洗漱,就互相串門(mén),議論紛紛。很快地,字母“l(fā)”得到了消息,他趕忙打聽(tīng)有誰(shuí)買了沒(méi)有,答案是太貴,沒(méi)有人能買得起。這可讓“l(fā)”高興壞了,這炫耀的好機(jī)會(huì)怎能錯(cuò)過(guò)?他馬上訂購(gòu)了一臺(tái)。

沒(méi)想到這新上市的蘋(píng)果8實(shí)在是太好玩兒了,這次“l(fā)”沒(méi)顧得上炫耀就深深地迷在其中。整天誰(shuí)也不理,抱著個(gè)手機(jī),白天玩兒,晚上玩兒,低著頭,總也玩兒不夠,他的好朋友“m”生病了他都沒(méi)去看望。鄰居“k”剛換了輛全自動(dòng)電車他也像不知道這事兒一樣,無(wú)動(dòng)于衷。要是擱在以往,他準(zhǔn)會(huì)第一個(gè)跑過(guò)去評(píng)頭論足一番。大家感動(dòng)很奇怪,最近字母家族發(fā)生了很多新鮮事兒,可總也看不到“l(fā)”的影子。

臨近國(guó)慶了,歌唱組合“l(fā)ove”要準(zhǔn)備排練節(jié)目了,可“l(fā)”還是低著頭玩兒手機(jī),本來(lái)“l(fā)”是領(lǐng)唱,組合里是第一個(gè),可是這回,把他放在哪兒位置都覺(jué)得別扭,因?yàn)樗系椭^,還拿著手機(jī),怎么看都像是個(gè)“e”,這樣組合就失去了原來(lái)的意義,觀眾也不會(huì)買賬的,看著“l(fā)”現(xiàn)在這個(gè)樣子,導(dǎo)演一急,就把他辭掉了,重新調(diào)整了組合。被辭掉的“l(fā)”依然每天沉迷于手機(jī),頭低得更厲害了,即使不玩兒手機(jī)的時(shí)候,頭也直不起來(lái)了,成了“低頭族”。

不做低頭族的小學(xué)作文 篇8

 《馬燕日記》講述了寧夏山區(qū)的一個(gè)女孩——馬燕的真實(shí)故事,困難面前不低頭,把握機(jī)會(huì)求上進(jìn)作文。馬燕上小學(xué)時(shí),因?yàn)榧揖池毢?,父母無(wú)力供她繼續(xù)上學(xué),她不得不離開(kāi)了心愛(ài)的學(xué)堂,小小年紀(jì)就幫助大人下地干活。她在這本日記里面記錄下生活和學(xué)習(xí)中的點(diǎn)滴事情,字里行間表達(dá)出生活的不易和她對(duì)上學(xué)的強(qiáng)烈渴盼!

一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)改變了馬燕的命運(yùn)。一位外國(guó)記者將她的日記帶回法國(guó)出版,引起了轟動(dòng),于是馬燕得以重返校園,繼續(xù)讀書(shū),小學(xué)四年級(jí)作文《困難面前不低頭,把握機(jī)會(huì)求上進(jìn)作文》。而且她還利用版稅幫助了家鄉(xiāng)和她有類似遭遇的失學(xué)女童。

這本書(shū)沒(méi)有奇妙的故事和精彩的文筆,就像一塊沒(méi)有打磨過(guò)的.礦石,只是一個(gè)個(gè)平平淡淡的小事件,但是細(xì)心讀它,就會(huì)感受到偏遠(yuǎn)貧困山區(qū)同齡孩子們的艱辛。我們的生活條件遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)馬燕她們,還在為今天吃點(diǎn)什么、穿哪一件漂亮衣服而煩惱。對(duì)比之下,我感到有些羞愧,真應(yīng)該把更多的注意力放到學(xué)習(xí)中,多讀有意義、增長(zhǎng)知識(shí)的書(shū),盡自己的能力去幫助他人,學(xué)會(huì)關(guān)心、傳遞愛(ài)心,自己才能像馬燕一樣活得充實(shí)、活得精彩,也充滿希望!

不做低頭族的小學(xué)作文 篇9

我們身邊有許多低頭族。

就說(shuō)上次過(guò)年吃年夜飯的事吧!奶奶準(zhǔn)備了一桌的好菜我們小朋友早早就坐在了桌邊看著滿桌的雞鴨魚(yú)肉饞得直流口水??墒亲蟮扔业鹊攘撕镁么笕藗円粋€(gè)也沒(méi)來(lái)。奶奶走進(jìn)客廳一看:大人們每人拿著一臺(tái)手機(jī)在看沒(méi)有一個(gè)人注意到開(kāi)飯了。奶奶三催四請(qǐng)他們才心不甘情不愿地慢吞吞去吃飯。我們家八個(gè)大人有的急火火地吃飯好省出時(shí)間多看一下手機(jī);有的邊看邊吃時(shí)不時(shí)笑一下;還有的在那里邊吃邊吼:上呀上呀打死他們!吃著吃著還有的對(duì)著手機(jī)哈哈大笑奶奶見(jiàn)了不由得長(zhǎng)嘆一口氣。

我覺(jué)得長(zhǎng)時(shí)間看手機(jī)不好容易讓視力低下影響學(xué)習(xí)、生活如果感到無(wú)聊多看看書(shū)或者到大自然里去走走休息一下眼睛放松放松心情這樣該多好呀!哎如果每個(gè)人都能合理安排時(shí)間就不會(huì)有第57個(gè)民族低頭族了。

讓我們都行動(dòng)起來(lái)吧:珍愛(ài)生命不當(dāng)?shù)皖^族。

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小學(xué)語(yǔ)文是基礎(chǔ)教育的一門(mén)重點(diǎn)教學(xué)科目,而作文又是語(yǔ)文教學(xué)中不可分割的一部分。為了讓我們感知到語(yǔ)文的魅力,提高語(yǔ)言表達(dá)能力,老師通常會(huì)要求我們根據(jù)所學(xué)知識(shí)寫(xiě)小學(xué)作文,那么我們應(yīng)該如何來(lái)寫(xiě)小學(xué)作文呢?下面是編輯幫大家整理的帽子小學(xué)作文,供大家借鑒和使用,希望大家分享!...

2022-12-18 閱讀全文