保護(hù)水資源主題活動(dòng)策劃方案。
為了使生活更加有趣,我們經(jīng)常會(huì)參加活動(dòng),做好一個(gè)活動(dòng)必須將活動(dòng)方案寫好。獨(dú)具匠心的活動(dòng)策劃更能受到大家的關(guān)注,寫活動(dòng)策劃要注意哪些方面呢?下面的內(nèi)容主題為保護(hù)水資源的活動(dòng)主題方案,是我們?yōu)槟阏淼?,希望?duì)大家有所幫助!
一、活動(dòng)目的
1.通過(guò)宣傳活動(dòng),讓幼兒知道3月22日是“世界水日”,初步了解“世界水日”的宗旨是呼吁每個(gè)人都愛護(hù)水、珍惜水、節(jié)約用水。
2.讓幼兒在觀看宣傳專欄的過(guò)程中,進(jìn)一步體會(huì)水與自然界的關(guān)系,懂得水的重要性,了解人與自然界都離不開水。
3.通過(guò)參與“水”的宣傳活動(dòng),帶動(dòng)每個(gè)幼兒及家庭積極行動(dòng),一起節(jié)約用水。
二、活動(dòng)內(nèi)容及形式
1.開展“歡迎你到我班來(lái)”參觀活動(dòng)。由樂樂班幼兒和家長(zhǎng)一起收集有關(guān)節(jié)約水的圖片和文字資料,并由班級(jí)的“講解員”向來(lái)本班參觀的弟弟妹妹們介紹自己對(duì)水資源現(xiàn)狀的了解,讓弟弟妹妹們感受到水的重要性,以及水與生命的重要關(guān)系。
2.發(fā)放“節(jié)水倡議書”。組織樂樂班幼兒,由幼兒園出發(fā)至文化廣場(chǎng)進(jìn)行宣傳,將“節(jié)水倡議書”發(fā)放給路上行人,用行動(dòng)呼吁身邊的每一個(gè)人要珍惜水資源、保護(hù)環(huán)境,珍愛我們共有的家園。
3.通過(guò)“今天,你節(jié)水了嗎?”節(jié)水行動(dòng)。在樂樂班的倡導(dǎo)下,全園各班幼兒開始節(jié)水行動(dòng)。
三、保障措施
1.檢查、指導(dǎo)樂樂班做好資料的收集、整理和環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。
2.制作宣傳欄和宣傳卡,保證活動(dòng)的順利開展。
3.3月21日起,從貝貝一班開始分別到樂樂班參觀。各班教師有序組織幼兒,保證安全。
四、預(yù)期效果
“環(huán)境保護(hù),教育為本”,通過(guò)樂樂班的“節(jié)約用水、從我做起”的世界水日宣傳活動(dòng),起到以一個(gè)班帶動(dòng)一個(gè)園、以一個(gè)孩子帶動(dòng)一個(gè)家庭、以一家庭帶動(dòng)一個(gè)社區(qū)的推動(dòng)作用,讓每個(gè)孩子、每位教師、每個(gè)家庭牢固樹立節(jié)水意識(shí),并在日常生活中做到合理用水,節(jié)約水資源,為保護(hù)我們共有的家園做出自己的貢獻(xiàn)。
活動(dòng)目的:
(1) 通過(guò)活動(dòng),讓學(xué)生知道水是人類生存的資源。
(2) 明確節(jié)約用水是我們每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。
(3)學(xué)會(huì)做一些力所能及的節(jié)約用水的生活小事。
活動(dòng)流程
一、活動(dòng)開始:(請(qǐng)出主持人)
今天老師想請(qǐng)同學(xué)們組織召開一次《節(jié)約用水》主題班會(huì),號(hào)召大家都來(lái)節(jié)約用水,好不好?讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出我們的班委。
二、學(xué)生組織開展活動(dòng)
1.談話導(dǎo)入(主持人:同學(xué)們,說(shuō)到水,大家都非常熟悉,在我們的日常生活中處處都有它的身影,它是我們生存的必需品。同學(xué)們說(shuō)說(shuō),你們都知道哪些地方需要水?)
2.創(chuàng)設(shè)情景,明理導(dǎo)行
主持人:它對(duì)我們用處可大了。
學(xué)生甲:(戴上頭飾)我是一棵小草,有了水的滋潤(rùn),我挺起了我的腰桿,你看我多開心啦!
學(xué)生乙:(戴上頭飾)我嘛,大家都認(rèn)識(shí)我。我是一只小燕子,無(wú)論是在偏僻的農(nóng)村還是無(wú)人的曠野,到處都可以喝到水,你看我長(zhǎng)得多壯呀!
學(xué)生丙、?。盒」?、花兒(略)
主持人:聽了這幾位朋友的自述,你想到什么?同學(xué)們?cè)谛〗M內(nèi)交流一下吧!
學(xué)生:“水的用處真大。”“我們生活離不開它”。 “因?yàn)橛辛怂?,才有了這如詩(shī)如畫的美麗景色”……
主持人:如果沒有了水,同學(xué)們想想看,那我們的生活將會(huì)是一個(gè)什么樣子?
預(yù)備黨員思想?yún)R報(bào)同學(xué)聚會(huì)感言大全試用期工作總結(jié)
學(xué)生:“沒有了水,花草樹木長(zhǎng)不了。”“沒有水,我們?nèi)祟惢畈涣?。”“沒有水,世界上就沒有動(dòng)植物”……
主持人:水是我們生活的必需品,我們應(yīng)該好好節(jié)約它,對(duì)不對(duì)?但是呀,在我們身邊卻時(shí)常有這樣的事發(fā)生……
(1)學(xué)生甲:上場(chǎng)表演“用水后水龍頭不關(guān),讓水嘩嘩地流著?!?/p>
(2)學(xué)生乙:表演“洗手時(shí)把水龍頭開得很大,讓水白白地流掉。”
主持人:真是令人心酸哪,看到這樣的現(xiàn)象,你會(huì)怎么想?怎么做?
學(xué)生:“阻止他們的行為”、“上前把它關(guān)好”、“跟他們講道理”……學(xué)生上前表演。
主持人:在你們身邊,有沒有類似的事情發(fā)生呢?
學(xué)生:“水龍頭沒關(guān)緊”,“用水時(shí)水量很大”……
主持人:這些行為都是很不好的,他們隨意地浪費(fèi)水,真是讓我觸目驚心,本來(lái)我們的淡水資源就非常有限,許多人還不注意節(jié)約用水。我們真應(yīng)該從自我做起,從現(xiàn)在做起,杜絕那些浪費(fèi)水的現(xiàn)象,那么我們?cè)趺礃硬拍苡行У乩矛F(xiàn)有的淡水資源呢?
3.你有什么節(jié)約用水的好辦法嗎?
(小組討論,制定節(jié)水金點(diǎn)子)
我有個(gè)主意,單靠我們的力量是不夠的,我們發(fā)出倡議,讓全社會(huì)的人們都來(lái)節(jié)約用水,好不好?
4、出示倡議書
倡議書
親愛的同學(xué)們,朋友們:水是我們的親密伙伴,我們的生活離不開它,讓我們行動(dòng)起來(lái),節(jié)約用水。我們要做到:
(1)用完水,及時(shí)關(guān)緊水龍頭。
(2)用水時(shí),盡量不把水路開得太大。
(3)能循環(huán)用的水盡量循環(huán)用。(比如:洗完菜的水可以用來(lái)澆花。)
(4)看見浪費(fèi)水的行為,積極制止。
5、學(xué)習(xí)一首兒歌(別讓龍頭留眼淚)
一滴水,一個(gè)點(diǎn),
一只螞蟻喝一年;
十滴水,一條線,
兩只螞蟻能劃船。
小朋友,不浪費(fèi),
別讓龍頭淚漣漣。
師:通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)你學(xué)到了什么,今后打算怎樣做呢?
結(jié)束語(yǔ):同學(xué)們,水是生命的源泉,沒有水就沒有生命!我們不但自己要節(jié)約用水還要向你身邊的人宣傳節(jié)水的好辦法,讓所有的人都能珍惜水源,愛護(hù)環(huán)境,最后老師送給你們一句話:“珍惜水資源,讓我們的世界更美!”
水是一切生命賴以生存,社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展不可缺少和不可替代的重要自然資源和環(huán)境。以下是策劃書網(wǎng)小編為大家精心整理的“節(jié)約用水活動(dòng)策劃書”,歡迎大家閱讀,供您參考。更多詳請(qǐng)關(guān)注策劃書網(wǎng)!
節(jié)約用水活動(dòng)策劃書(一)
一、活動(dòng)背景
俗話說(shuō)“一年之計(jì)在于春”在這春暖花開的季節(jié)里,新的計(jì)劃、新的目標(biāo)也踏上了出發(fā)的行程。為了提倡“珍愛每一滴水”保護(hù)我們共同的資源,同時(shí)加強(qiáng)學(xué)生間交流與溝通,增強(qiáng)廣大師生節(jié)水意識(shí),愛心救助協(xié)會(huì)特舉辦此次活動(dòng)。
二、活動(dòng)主旨
水是一切生命賴以生存、社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展不可缺少不可替代的重要資源,本次活動(dòng)在于增強(qiáng)廣大青年學(xué)生的節(jié)水意識(shí),倡導(dǎo)節(jié)約每一滴水。
三、活動(dòng)目的
增強(qiáng)廣大師生節(jié)水意識(shí),促進(jìn)同學(xué)間環(huán)保意識(shí)的交流與探討,共建環(huán)保節(jié)約型校園。
四、活動(dòng)主辦單位
*****學(xué)院愛心救助協(xié)會(huì)
五、活動(dòng)時(shí)間
20**年4月13日
六、活動(dòng)內(nèi)容安排
選擇有新意的標(biāo)語(yǔ),將所選的標(biāo)語(yǔ)制成標(biāo)貼,貼于各個(gè)寢室樓內(nèi)及校園內(nèi)易見地點(diǎn)。
七、活動(dòng)后期安排
1將本次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)及成果寫成新聞稿進(jìn)行宣傳
2 總結(jié)此次活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為以后更好舉辦活動(dòng)奠定基礎(chǔ)。
節(jié)約用水活動(dòng)策劃書(二)
一、活動(dòng)目的'
秋天本來(lái)是豐收的美好時(shí)節(jié),但在美麗的**地區(qū),今年卻是河水干枯、田地荒蕪、莊稼枯死、顆粒無(wú)收。大旱,對(duì)人民群眾的生活造成了嚴(yán)重影響。這場(chǎng)災(zāi)害突如其來(lái),如同**地震一樣震撼著每個(gè)人的心靈,中國(guó)人民面臨著又一場(chǎng)嚴(yán)峻的考驗(yàn)!朋友們!相信我們團(tuán)結(jié)一致,眾志成城,一定能夠戰(zhàn)勝困難!節(jié)約用水是我們每一個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)。所以,我們要倡導(dǎo)節(jié)約觀念,建設(shè)文明學(xué)校,圍繞增強(qiáng)節(jié)水習(xí)慣,樹立節(jié)水為榮、浪費(fèi)可恥的正氣,倡導(dǎo)廣大同學(xué)從小事做起,從個(gè)人做起,努力把我校建成節(jié)水型高校。
二、活動(dòng)時(shí)間
20**年9月14日——9月16日 1.9月14日——9月15日活動(dòng)準(zhǔn)備
2.9月16日中午12:10至13:40舉行節(jié)水簽字儀式y(tǒng)js21.Com
3. 9月16日中午12:10至13:40在社區(qū)內(nèi)開展切實(shí)可行的節(jié)水辦法
三、活動(dòng)地點(diǎn)
食堂門口及各幢學(xué)生公寓
四、活動(dòng)對(duì)象
全體在校師生
五、活動(dòng)主題
關(guān)心環(huán)境、愛水、節(jié)水
六、活動(dòng)口號(hào)
1.珍惜水、節(jié)約水、保護(hù)水
2.保護(hù)水資源,改善水環(huán)境
七、秉承理念
惟有了解、才會(huì)關(guān)心;惟有關(guān)心,才會(huì)行動(dòng);惟有行動(dòng),生命才有希望。 每個(gè)人都很重要;每個(gè)人都能發(fā)揮作用;每個(gè)人都能帶來(lái)變化;我們節(jié)水吧!
八、活動(dòng)流程
1、14至15日在各學(xué)生公寓樓宣傳本次活動(dòng) 2、16日12:10食堂門口節(jié)水簽名及發(fā)放節(jié)水傳單
組長(zhǎng): 組員:8人
3、16日12:10在各學(xué)生公寓樓進(jìn)行實(shí)際節(jié)水措施(具體活動(dòng):在廁所水箱中放入裝滿水的瓶子)
組長(zhǎng): 組員:30人
九、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)
宣傳條幅:10m*0.8m 64元 A4傳單:500份*1角 50元 A3宣傳海報(bào):20份*5角 10元
十、注意事項(xiàng)
1、活動(dòng)中要注意水箱蓋打開時(shí)有水溢出
2、水箱蓋打不開時(shí)找宿管老師協(xié)助
3、水箱蓋打開后請(qǐng)勿亂動(dòng)水箱里面的機(jī)器,以免發(fā)生意外。
節(jié)約用水活動(dòng)策劃書(三)
一、活動(dòng)主題
抗旱救災(zāi) 節(jié)約用水
二、活動(dòng)口號(hào)
情系災(zāi)區(qū) 節(jié)約用水
三、活動(dòng)背景
**下半年年以來(lái),我國(guó)**地區(qū)歷史罕見的特大旱災(zāi),人.作物及牲畜缺水嚴(yán)重,人們生存面臨嚴(yán)重困難。這一迫切的形勢(shì),告訴我們節(jié)水勢(shì)在必行。
四、活動(dòng)目的
為積極響應(yīng)號(hào)召,共同節(jié)水抗旱,秉著深厚的社會(huì)責(zé)任感電商務(wù)協(xié)會(huì)以環(huán)保公益為己任,積極地開展“節(jié)水抗旱,共渡難關(guān)”——即大型節(jié)水倡議活動(dòng)。我們的具體目標(biāo)如下:
1. 通過(guò)節(jié)水宣傳,增強(qiáng)同學(xué)們的節(jié)水意識(shí)
2. 讓同學(xué)們了解更多關(guān)于節(jié)水的知識(shí);
3. 通過(guò)宣傳倡議,使同學(xué)們更加清楚地了解**旱情,激發(fā)同學(xué)們的節(jié)水意識(shí)
4. 通過(guò)活動(dòng),引導(dǎo)正確科學(xué)的用水習(xí)慣。
5. 通過(guò)為期一周的宣傳和倡導(dǎo),使同學(xué)們逐漸養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣,形成節(jié)約用水的良好校園風(fēng)氣。
五、活動(dòng)時(shí)間:待定
六、活動(dòng)地點(diǎn):食堂廣場(chǎng)
七、活動(dòng)對(duì)象:學(xué)全體學(xué)生
八、活動(dòng)流程
1、活動(dòng)前期工作
(1) 辦公室負(fù)責(zé)起草節(jié)約用水的相關(guān)通知,制作海報(bào)、橫幅,搜集大量的照片以真實(shí)展現(xiàn)**旱情的狀況
(2) 倡議書在校園網(wǎng)上發(fā)布
(3) 宣傳部成員負(fù)責(zé)在東校區(qū)各宿舍樓下張貼活動(dòng)倡議書
2、人員分配
(1) 宣傳部在活動(dòng)開始之前制作節(jié)約用水的宣傳板,并置于東校區(qū)各宿舍樓或組團(tuán)前,放置時(shí)間為一周。
(2)理論實(shí)踐部責(zé)每天放置和收回宣傳板。每天早晨8:00之前將宣傳板擺放到位,18:00之后將宣傳板收回到各宿舍樓管辦公室妥善放置,取、收宣傳板均要與樓管打招呼。
3、具體安排:
(1)、活動(dòng)開展當(dāng)天,在食堂廣場(chǎng)號(hào)召學(xué)生節(jié)約用水,并邀請(qǐng)他們?cè)谛园迳虾炞?,寫出自己?duì)節(jié)約用水的感想,及想對(duì)**災(zāi)區(qū)同胞說(shuō)的話,呼吁同學(xué)們節(jié)約用水,在宣傳大條幅上簽名,
(2)、 各部各派3名部員在各宿舍樓的洗手間的水龍頭后的墻上貼宣傳小紙條。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
宣傳照片:15張,每張2元 15*2=30元
簽名紙3份,每份3元 3*3= 9元
毛筆、墨、紙、硯、共計(jì) 20元;
簽字水筆5支,每支2元 5*2= 10元
合計(jì) 69元
水是世界上最寶貴的資源之一,我園開展有關(guān)“水”的主題活動(dòng),于____月20日起,開展“節(jié)約用水、從我做起”的世界水日宣傳活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間:20____年x月x日
活動(dòng)地點(diǎn):多功能廳
活動(dòng)對(duì)象:全體在園老師及幼兒
活動(dòng)負(fù)責(zé)人員及安排:
主持:王麗
活動(dòng)方案:孫凡
世界水日PPT制作:徐慧
道具準(zhǔn)備與制作:趙紅倩張咪
視頻播放或音樂:范雅靜
活動(dòng)目的:
1.通過(guò)宣傳活動(dòng),讓幼兒知道3月22日是“世界水日”,初步了解世界水日的宗旨是呼吁每個(gè)人都愛護(hù)水、珍惜水、節(jié)約用水。
2.讓幼兒在觀看宣傳公益廣告過(guò)程中,進(jìn)一步體會(huì)水與自然界的關(guān)系,懂得水的重要性,了解人與自然界都離不開水。
3.通過(guò)參與繪畫“水”的標(biāo)志等宣傳活動(dòng),帶動(dòng)每個(gè)幼兒及家庭積極行動(dòng),一起節(jié)約用水。
活動(dòng)內(nèi)容及形式:
1.通過(guò)校訊通和家園欄張貼“節(jié)水倡議書”。發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)和每一位幼兒以及呼吁身邊的每一個(gè)人要珍惜水資源、保護(hù)環(huán)境,珍愛我們共有的家園;
2.班級(jí)內(nèi)開展組織家長(zhǎng)與幼兒一起收集有關(guān)節(jié)約水的圖片和文字資料;
3.在多功能廳組織幼兒進(jìn)行繪畫節(jié)水標(biāo)志活動(dòng),通過(guò)活動(dòng)對(duì)孩子宣傳愛護(hù)水、珍惜水、節(jié)約用水的重要性,讓所有的孩子們對(duì)水資源現(xiàn)狀的了解,感受到水的重要性,以及水與生命的重要關(guān)系。
活動(dòng)過(guò)程
1.教師通過(guò)日?;顒?dòng)圍繞“幼兒園、家里是怎樣用水的?用過(guò)的洗衣水、洗菜水你覺得還可以用來(lái)做什么?”“怎樣節(jié)約用水”等問題引發(fā)幼兒討論;(許多幼兒想出了很有趣的金點(diǎn)子,如用淘過(guò)米、洗過(guò)菜的水來(lái)澆花,既營(yíng)養(yǎng)又節(jié)約;又如在家用洗衣服的水可以沖洗馬桶,拖地板,洗手時(shí)水龍頭要開小、發(fā)現(xiàn)水龍頭漏水要趕緊叫大人修理等等。)
2.通過(guò)“今天,你節(jié)水了嗎?”節(jié)水行動(dòng)。在教師的倡導(dǎo)下,全班幼兒開始節(jié)水行動(dòng);
3.播放珍惜水的動(dòng)畫視頻;
4.組織中大班幼兒參與水標(biāo)志的繪畫行動(dòng)并簽字;
5.各班老師組織幼兒有序地退離多功能廳。
保障措施
1.做好資料的收集、整理和環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。
2.做好宣傳欄和宣傳卡,保證活動(dòng)的順利開展。
預(yù)期效果
“環(huán)境保護(hù),教育為本”,通過(guò)班級(jí)的“節(jié)約用水、從我做起”的世界水日宣傳活動(dòng),起到以一個(gè)孩子帶動(dòng)一個(gè)家庭、以一家庭帶動(dòng)一個(gè)社區(qū)的推動(dòng)作用,讓每個(gè)孩子、每位教師、每個(gè)家庭牢固樹立節(jié)水意識(shí),并在日常生活中做到合理用水,節(jié)約水資源,為保護(hù)我們共有的家園做出自己的貢獻(xiàn)。
一、活動(dòng)背景和目的
水是生命之源。但是,現(xiàn)代社會(huì)的人口增長(zhǎng)、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)和城市化的急劇發(fā)展,對(duì)有限的水資源及水環(huán)境產(chǎn)生了巨大的沖擊。水資源短缺和水污染已成為當(dāng)今世界一大危機(jī)。今年的3月22日是第xx屆“世界水日”。為響應(yīng)本屆“世界水日”的世界主題“涉水衛(wèi)生”和中國(guó)主題“發(fā)展水利改善民生”,宣傳“愛水、護(hù)水、惜水”的理念,同時(shí)宣傳江西農(nóng)業(yè)大學(xué)綠源協(xié)會(huì)和水產(chǎn)科普協(xié)會(huì)的社團(tuán)文化,鍛煉會(huì)員能力,特聯(lián)辦此次節(jié)水宣傳活動(dòng)。
二、活動(dòng)流程
此次活動(dòng)從策劃到結(jié)束,歷時(shí)近一個(gè)月。以下是活動(dòng)的流程簡(jiǎn)介:
開學(xué)至3月中旬:完成策劃書
3月17日——3月18日:向有關(guān)單位申請(qǐng)活動(dòng)與活動(dòng)所需的展板、桌椅等物資,邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)
3月17日——3月19日:拉贊助,收集展板內(nèi)容,制作宣傳單和調(diào)查問卷表
3月20日:制作展板和橫幅,考慮到天氣原因,制作預(yù)備方案,申請(qǐng)預(yù)備場(chǎng)地(大學(xué)生活動(dòng)中心一樓)。
3月21日:整理前期準(zhǔn)備工作,確認(rèn)活動(dòng)當(dāng)天所需物資準(zhǔn)備到位。
3月22日:早上9:00,宣傳活動(dòng)具體展開。兩協(xié)會(huì)會(huì)員紛紛到場(chǎng)參加活動(dòng),展板展覽,簽名活動(dòng),問卷調(diào)查和宣傳單分發(fā)同時(shí)進(jìn)行。除此之外,校團(tuán)委書記和兩協(xié)會(huì)所屬院系團(tuán)委書記也到場(chǎng)參加活動(dòng)。活動(dòng)持續(xù)到下午5:00結(jié)束。
3月22日——3月29日:展板繼續(xù)在校園內(nèi)展示。完成活動(dòng)總結(jié)報(bào)告。
三、活動(dòng)取得的成果
本次活動(dòng)系綠源協(xié)會(huì)和水產(chǎn)科普協(xié)會(huì)的第一次合作。為了活動(dòng)的順利開展,雙方齊心協(xié)力,共同分擔(dān),共同承受,取得的成果自然也不小。
1、本次宣傳活動(dòng),在學(xué)校師生中產(chǎn)生了一定的影響。促進(jìn)了在校師生對(duì)“世界水日”的了解,加深了其對(duì)現(xiàn)實(shí)水資源狀況的關(guān)注程度,加強(qiáng)了其“愛水、護(hù)水、惜水”的節(jié)水意識(shí)。
2、本次活動(dòng),確立了綠源協(xié)會(huì)和水產(chǎn)科普協(xié)會(huì)兄弟社團(tuán)關(guān)系的成立,加深了兩個(gè)協(xié)會(huì)的感情和了解,促進(jìn)了雙方協(xié)會(huì)社團(tuán)文化的交流和宣傳。
3、通過(guò)活動(dòng)的組織和開展,兩個(gè)協(xié)會(huì)及其協(xié)會(huì)會(huì)員在工作中相互學(xué)習(xí)、相互幫助,對(duì)照自身,取長(zhǎng)補(bǔ)短?;顒?dòng)還加深了會(huì)員對(duì)一系列活動(dòng)流程的了解,鍛煉了會(huì)員的工作能力,提升了會(huì)員素質(zhì)。
四:活動(dòng)中的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)
本次活動(dòng)策劃全面,分工明確。前期準(zhǔn)備工作落實(shí)積極到位?;顒?dòng)當(dāng)天雙方各會(huì)員積極參與,氣氛活躍;領(lǐng)導(dǎo)的到場(chǎng)大大加強(qiáng)了活動(dòng)的宣傳效果,附加的魚展也給活動(dòng)增色不少。針對(duì)天氣等因素的變數(shù),及時(shí)制定了預(yù)備方案,確保了活動(dòng)順利進(jìn)行。
但活動(dòng)組織和開展進(jìn)程中也暴露出不少缺點(diǎn)。
1、由于前期資料搜集工作不夠細(xì)致,出現(xiàn)了活動(dòng)主題上的偏差,導(dǎo)致了工作量的加大。
2、雙方協(xié)會(huì)初次合作,難免出現(xiàn)信息不暢,尤其在活動(dòng)準(zhǔn)備方面的交流不夠及時(shí)。在前期準(zhǔn)備工作中,雙方都獨(dú)自完成所分配的任務(wù),在一定程度上拖慢了活動(dòng)的進(jìn)度,同時(shí)也浪費(fèi)了進(jìn)一步促進(jìn)協(xié)會(huì)交流的機(jī)會(huì)。
3、活動(dòng)中調(diào)查問卷題目系雙方協(xié)會(huì)共同負(fù)責(zé)。但雙方會(huì)員搜集的第一手題目被錄用的均不多。在問卷設(shè)計(jì)方面,綠源協(xié)會(huì)和水產(chǎn)科普協(xié)會(huì)均需加強(qiáng)會(huì)員培訓(xùn),提升能力。
一、活動(dòng)背景
隨著城市經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,城市人口不斷增加,工業(yè)化進(jìn)程加快,對(duì)水資源的需求日益加大,隨之而來(lái)的城市水的短缺和污染問題日益加劇。
正所謂兒童是祖國(guó)的未來(lái),人類未來(lái)的生存環(huán)境還需要他們?nèi)ケWo(hù)。所以應(yīng)當(dāng)從小培養(yǎng)、深化兒童保護(hù)水資源、節(jié)約用水的意識(shí)。這樣,世界的未來(lái)才更加美好。
xx年,霧霾和揚(yáng)塵天氣接連造訪了北京,空氣質(zhì)量一度達(dá)到嚴(yán)重污染。黨的十八大報(bào)告將生態(tài)文明建設(shè)納入“五位體”的總布局,“美麗中國(guó)也首次寫進(jìn)報(bào)告。這也再次提醒人們,用實(shí)際行動(dòng)從霧霾中突圍,維護(hù)百姓健康已迫在眉睫。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人們生活水平的提高,人們?cè)絹?lái)越重視自己周圍及家庭生活環(huán)境。在戶外,今年大范圍的霧霾天氣對(duì)人們的生活造成了嚴(yán)重的影響,使人們意識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性。在家里,由于裝潢等造成的一系列室內(nèi)空氣問題讓人們意識(shí)到家中放置幾盆盆栽的重要性。
二、活動(dòng)目的及意義:
1、宣傳合肥市水資源現(xiàn)狀,提高合肥市小學(xué)生在日常生活中節(jié)水護(hù)水意識(shí)。
2、通過(guò)ppt及視頻等,讓小學(xué)生們了解合肥市水短缺和污染的的現(xiàn)狀。
3、讓孩子們認(rèn)識(shí)水表和學(xué)會(huì)讀水表,弘揚(yáng)節(jié)約用水精神,支持城市環(huán)保。
4、希望通過(guò)這次活動(dòng),讓小學(xué)生們?nèi)蘸笤谏钪凶⒁馍钣盟吧罾奶幚?,也希望他們向家長(zhǎng)們宣傳。給小學(xué)生灌輸環(huán)保理念,培養(yǎng)小學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。
5、讓居民和參與者了解到盆栽的作用,鼓勵(lì)居民多在室內(nèi)種植綠色植物,注意自己家庭環(huán)境的健康,健康生活!
6、向居民和參與者宣傳如何正確培育盆栽,介紹哪些盆栽對(duì)室內(nèi)空氣凈化有幫助及具體有哪些幫助。引導(dǎo)居民講課生活。
7、針對(duì)今年大范圍的霧霾天氣,向居民介紹霧霾天氣產(chǎn)生的原因以及緩解空氣問題我們能做那些事,鼓勵(lì)居民積極投身保護(hù)環(huán)境,凈化空氣的活動(dòng)中。
三、活動(dòng)名稱:
環(huán)保宣傳你我他
四、活動(dòng)主題:
節(jié)約用水,從我做起
齊心突圍霧霾問題,攜手共創(chuàng)美麗祖國(guó)
五、活動(dòng)時(shí)間:
xx年11月---xx年12月
六、活動(dòng)地點(diǎn):
稻香村小學(xué)
始信花園
七、活動(dòng)對(duì)象:
稻香村小學(xué)全體四年級(jí)學(xué)生
始信花園居民
八、活動(dòng)形式:
1、課堂ppt教學(xué)。開展小游戲,環(huán)保知識(shí)小問答3、教唱環(huán)保小兒歌,觀看環(huán)保圖片及視頻4、環(huán)境保護(hù)校園小實(shí)踐。5、現(xiàn)場(chǎng)宣傳呼吸新鮮的空氣,緩解空氣問題,鼓勵(lì)居民使用盆栽。
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