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[收藏]描寫道真的作文(精選7篇)

發(fā)布時間:2023-03-04

描寫作文。

從步入學校開始,作文就陪伴著我們,通過寫作文可以釋放我們的學習壓力,優(yōu)秀的作文里面包含了許多技巧,寫起作文來就毫無頭緒?小編現(xiàn)在推薦你閱讀一下[收藏]描寫道真的作文(精選7篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

描寫道真的作文【篇1】

童年,是樹樁上最小的年輪;是最清脆的蟬聲;是伙伴們的捉迷藏;是一首歌中最美妙的音符;是人生中最夸姣的回憶……

我多姿多彩的童年是跟我的那些小伙伴們一起渡過的。在我的童年發(fā)生過良多事,像天上的星星一樣多:有傷心的、有興奮的、有氣憤的、有舍不得的……但是有一件事,我到現(xiàn)在還記憶猶新。

那天,爸爸給我買了一本書,叫做《一千零一夜》。我和小伙伴們立刻翻開書,第一頁的故事就是《會說話的樹》。這個故事可好看了!講了一個理發(fā)師,給國王剪頭發(fā),看到國王長著一對鬼耳朵,就很害怕,又不敢把這個秘密說出去,于是他就獨自一人來到郊外,挖了一個大坑,朝里面喊:“國王長著一雙鬼耳朵!”理發(fā)師終于把這個秘密說出去了,心里都舒坦良多??蛇^了不久,那里就長出了一棵樹,有兩個牧童經(jīng)由那里,就順手摘了兩片葉子來做葉笛。葉笛做好了,吹出來的聲音卻是“國王長了一雙個鬼耳朵!”看到這里,我就對小伙伴們說:“要不我們也來做來嘗嘗?”小伙伴們都贊同我的意見。說干就干,我們從家里拿來了玩具鏟子,挖了一個小坑,往里面大聲喊:“我們的爸爸媽媽真好!”

幾天后,我們來到了小坑旁,我心想:怎么沒長出小樹來呢?爸爸看到我們這個樣,向我們解釋:“那只是個童話,沒必要去相信的!”我們這才恍然大悟。怪不得長不出小樹來呢……

朋友們,請珍惜這純摯的時光吧!

描寫道真的作文【篇2】

《xx》這部電影熱播后,引起了全世界的轟動,人們也開始注重起環(huán)保,保護環(huán)境這些對綠色地球有幫助的活動。可是有些人依然我行我素,我們的一點破壞,不算什么,可是每個人都破壞一點,地球會怎樣呢?

因為這些人的我行我素,天氣也開始變幻無常了起來。

天公像頑皮的小孩子一樣說變臉就變臉,時而晴,時而雨,時而陰雖然現(xiàn)在進入春天已經(jīng)有一段時間了,可天氣依然以陰雨天氣為主,記得去年,這時萬花園里早已是百花爭奇斗艷的時候了。煙花三月下?lián)P州,三月是我們揚州最美的時候了,可是今年花兒們都睡過了頭,還沒有幾種在為人們綻開她們美麗的笑臉呢!就連柳樹哥哥也推遲了蘇醒時間,這不,這幾天剛暖和一點,才探出了小嫩芽,給絲毫沒有生機的大地媽媽帶來了絲絲新綠。

不但天氣千變?nèi)f化,自然災(zāi)害也多了起來。就像前幾天,北京就刮起了8級大風,整整刮傷了26人。再如,印度幾天前發(fā)生了7.8級大地震這類的報道現(xiàn)在幾乎是每月都有。

再這樣下去,我們賴以生存的地球會怎樣,xx真的是世界末日嗎?

為了地球,也為了我們自己,讓我們?yōu)橹車嗵硪稽c綠色,出門多步行,騎自行車,坐公交車,不要隨手扔垃圾,愛護花草樹木,珍惜水資源,不要讓最后一滴水變成我們的眼淚。讓天空變得更藍;讓草地變得更綠;讓鮮花變得更艷;讓綠色伴隨你.我.他!

描寫道真的作文【篇3】

大概在我4、5歲的時候吧,那一天下午,我和媽媽回到院子里的時候,我耐不住回家的興奮,跳下車,然后,悲劇發(fā)生了,我和馬蜂來了個橫沖直撞的“親吻”當時我的嘴“嗡”的一下就腫了起來。我則放聲大哭,媽媽呢?則在一旁捧腹大笑……

童真童趣之我的時尚“發(fā)型”

也是在5歲的時候,放暑假的一天下午,家里只剩我一個人。實在無聊啊,于是我就突發(fā)奇想,給自己設(shè)計一款全新的發(fā)型!二話不多說,我便開始干啦!先在兩邊各剪一點,嗯~還蠻好看的,然后我就開始了“大規(guī)模屠殺”。不到一會兒時間就大功告成了。不料,這時,媽媽回來了。然后?就被獎勵了一頓語言“大餐”。

童真童趣之長城驚險事件

經(jīng)歷了那次的時尚發(fā)型后,我們一家子又去了北京長城玩兒,壓制不住快樂的我再一次經(jīng)歷了驚險的悲?。何议_心的在長城上奔跑,下坡的時候也在奔跑!果然,我在陡峭的下坡的壓制下,滾了下去。還好,有一些好人擋住了我,還好還好?

童真童趣之摸鐵壺

幼兒園寒假的時候,那時特別的冷,于是我就在剛燒開的鐵壺旁暖暖手,我就想:把手放在上面不就更暖和了嗎?然后?然后就放了上去,結(jié)果就被燒傷了。

我有時候回憶起我的童年,會傻笑。而你聽完我的故事,是不是會感嘆,怎么會有這調(diào)皮搗蛋的孩子啊!但是我告訴你喲,我現(xiàn)在可是個乖乖女。

童年是一張老照片,雖然破舊,但永遠是最美好的回憶;童年也是一艘船,他把你載到一個叫長大的海岸,自己卻漸行漸遠了。

描寫道真的作文【篇4】

生活是一棵繁盛的大樹,你我都是飛進飛出的雀子,嘰嘰喳喳,忙忙碌碌。而你是否還記得你的本源,是否還藏著內(nèi)心的那份純,那份真?

如今,高樓成行,耳畔充斥著的是汽車的鳴笛聲,嘴上談?wù)摰氖钦l誰掙大錢。多的是卑躬屈膝,少的是昂首挺立;多的是諂言*語,少的是忠言逆耳。而在其中能保持內(nèi)心的一份純真顯得尤為重要!

“曾經(jīng)的紅衣少年,如今的白發(fā)先生,留得十年寒窗苦,牛棚雜記密辛多?!痹谀莿邮幍氖昀铮巳俗晕?,亦有不少人違心而為。而季羨林卻始終珍藏著內(nèi)心的純真,他不違心,不低頭,即使被誣蔑,縱然被踢打,他也絕不改志,絕不違背那質(zhì)樸的良心?!靶挠辛贾庇?,筆下道德文章?!闭洳貎?nèi)心的那份純真,一介布衣,實現(xiàn)了人格的大寫意!

珍藏內(nèi)心的純真,人怎能以身之汶汶受物之濁濁?珍藏內(nèi)心的純真,人怎能隨濁流而揚波?季羨林給我們做了榜樣!

一叢黃菊,一壺薄酒,一間舊廬,陶潛回歸田園。不愿在那污濁的官場中失去純真,不愿讓媚眼弄臟了自己的心,不愿讓讒言玷污了自己的潔白之身,擺脫的高官厚祿的誘惑,掙脫了羈絆的枷鎖,陶潛珍藏自己的那份純真,在田間,在南山,在埋荒*中,獲得了一份難得的超然、自在!

陶潛是貧窮的,卻因珍藏內(nèi)心的那份純真成為思想上的富翁!

如今,王寶強火了,許多人羨慕不已,更有人疑惑不解:何以看似平常、相貌平平的王寶強能在眾人中脫穎而出?其實很簡單,因為他珍藏著內(nèi)心的那份質(zhì)樸,那份純真。因為質(zhì)樸,他被《盲井》選中而初出江湖;因為質(zhì)樸,他又成了《士兵突擊》中的幸運兒。正如他所說,許三多就是他自己,他自己就是許三多!

珍藏自己的那份純真,“許三多”的藝術(shù)道路定會越走越寬。如同他的經(jīng)典臺詞“被子要正四方,平八角,蒼蠅爬上去劈叉,蚊子飛上去打滑。”實現(xiàn)“疊被子”的境界。

收藏一粒露珠,映著太陽的光輝,你純真的笑容定會更加燦爛。

描寫道真的作文【篇5】

一說到童字,我最先想到的就是童年了。如果你問我要什么?我回不假思索地說我想一直擁有童年,因為只有在童年里沒有煩惱,只有童趣。

童年是五顏六色的,是大人們沒有的東西,童年里有孩子那純真無暇的笑聲,有著比太陽還燦爛的的笑容,笑聲淹沒了整個村莊,笑聲掛在心頭,旁邊的小白——小狗為孩子們喝彩,柳樹搖著樹枝,小溪靜靜地流淌著,訴說著童年的樂章……

叮叮咚咚泉,高高大大樹,孩子們的童年生活就在著里開始了……

早晨,孩子們早早地就從床上爬起來,嘴里啃幾個甜甜的饅頭,便一起去放羊,放牛了騎著牛,吹著用竹子編織聲的笛子,動人心弦的音樂蕩漾在草原上,深幽,寂靜,都被這音樂所“打動”一瞬間,陽光普照,畫眉鳥也不悠,開始了它的朗朗歌聲,那歌聲清脆動聽給孩子們的童年增添了一份色彩。

到了下午,找來一伙伴們,一起玩啊,跳啊,來個招式比賽什么的,各現(xiàn)奇能。拋開一切煩惱,去玩,去樂,不用寫作業(yè),不用上課,只有自由自在,開心,快樂!因為這是童趣。

夜幕降臨,旁邊的小院亮著燈,哈哈,這可不是燈,一群小淘氣們正在抓螢火蟲呢!東奔西跑的,一個勁的樂。直到玩到玩累了次進入夢鄉(xiāng)。

一晃眼,我已經(jīng)十一歲了,童年在那里向我招手,我一直努力地的想奔去卻怎么也追到。楊紅櫻阿姨說的可真對,“只要有童年的人就永遠不會老”是啊,如果一個人一直擁有通童心的話,那他就永遠不會老。如果你現(xiàn)在擁有童心、童年、童趣的話請好好把握著美好時光吧!

描寫道真的作文【篇6】

不知從什么時候,也不知因為什么原因,認識我和張小 紅的人,都明里暗里地說她比我強。論個頭,我們肩膀同樣 高;論長相,我們同樣美!論學習,我們同樣好;又都是同 齡女孩,她到底比我強在哪兒?真讓我莫名其妙!就因為這 個,雖然我們是好朋友,我卻很嫉妒,暗中要同她比一下,她 究竟哪兒強。

真生氣,我偏比不過她。那天,我買了兩塊西瓜,狼吞 虎咽地啃完一塊,就把瓜皮甩到了垃圾箱上,沒想到它又被 彈了回來,滑到人行道中間。我看了之后,也就不管它了,自顧朝前走去。

“小姑娘,吃西瓜的小姑娘,你站一下!”身后傳來一個 老氣橫秋的聲音,好像是叫我,于是,我就停下來轉(zhuǎn)過身去。 喊我的是戴胳膊箍的老大爺,他說:“咋到處亂扔西瓜皮呀? 撿起來,送垃圾箱去。”我猶豫著,不愿彎下腰去。沒料到, 那個張小紅偏偏在這時出現(xiàn)了。她看看我,看看老大爺,又看看西瓜皮,似乎明白了什么,于是撿起西瓜皮送到垃圾箱 里。走回來對老大爺說:“大爺,對不起,下次我們不這樣了?!?“嗯,下次注意,走吧???,還是這個姑娘……”聽了老大爺 的半截話,我就知道那下文是什么,心里酸溜溜的,真不是 滋味,臉上發(fā)熱,自認倒霉。

幾天以后,我倆去看電影。買票的人真多,排成了一條 長龍,緩慢地移動。我心里嘀咕:這么多人,啥時能輪到我 們?得想辦法快點買到才好。眉頭一皺,計上心來,我對張 小紅說:“你等著,看我的?!苯又已b作沒事人似的,朝前 邊走過去,眼睛在人群中捜索著。剛好看見了個熟人,我就 大聲地打招呼:“看電影?。∵@個影片我看了,沒勁兒!”然 后,朝她擠擠眼睛,把錢塞到她手時,低聲說:“兩張?!比瞬恢?,鬼不覺?!翱矗揖褪潜饶銖埿〖t心眼多,來得快,不 服行嗎?”正當我暗自高興時,小紅走了過來,拉了我一把: “走,到后邊排隊去,加楔多不好看!”哼!當著這么多人埋 汰我,你真好意思!我氣得一甩手,掙脫了她,電影也不看 了,一口氣跑回了家。

回到家里,媽媽問我為啥生氣,我就一五一十全說了。媽 媽點著我的腦門兒說:“看,你就是不如小紅嘛。你想想,你 加楔時要是讓人哄出來,損幾句,那臉往哪兒擱?你呀,別生氣了,以后跟人家學著點兒! ”聽媽媽這么一說,再想一想, 也是,心里有點服氣了。

這時,小紅也追進家門。她對我說:“江莉,別生氣了。 剛才是我不對,不該在眾人面前掉你的價兒,別生氣,行嗎? 求求你啦?!闭f著,還來個日本式的鞠躬。

唉—,這時,我才口服心服,感到小紅的確比我強。

描寫道真的作文【篇7】

1、采白蓮:

“小娃撐小艇,偷采白蓮回。不解藏蹤跡,浮萍一道開?!保ㄌ啤ぐ拙右住冻厣稀罚?/p>

2、呼牛歸:

“日暮鳥雀稀,稚子呼牛歸。住處無鄰里,柴門獨掩扉”(唐·丘為《泛耶溪》)

3、不識月:

“小時不識月,呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡,飛在青云端。”(唐·李白《古朗月行》)

4、解方言:

“舊國迷江樹,他鄉(xiāng)近海門。移家南渡久,童稚解方言。”(唐·皇甫冉《同諸公有懷絕句》)

5、摘扁豆:

“古巷少人行,新月彎彎瘦,藤蘿滿墻頭,兒童摘扁豆。”(佚名)

6、詠鵝:

“鵝,鵝,鵝,曲項向天歌。白毛浮綠水,紅掌撥清波?!保ㄌ啤ゑ樫e王《詠鵝》)

7、學人拜新月:

“幼女才六歲,未知巧與拙。向夜在堂前,學人拜新月?!保ㄌ啤な┘缥帷队着~》)

8、學小姑:

“下床著新裝,初學小姑拜。低頭羞見人,雙手結(jié)群帶?!保鳌っC《幼女詞》)

9、騎黃牛:

“牧童騎黃牛,歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬,忽然閉口立?!保ㄇ濉ぴ丁端姟罚?/p>

10、折揚柳:

“柳條三尺長,明日清明節(jié)。江南小兒女,采作流蘇結(jié)?!保ㄇ濉ぴS虬《折揚柳歌》)

11、游子吟:

“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉?!保ㄌ啤っ辖肌队巫右鳌罚?/p>

12、念牧童:

“斜光照墟落,窮巷牛羊歸。野老念牧童,倚杖候荊扉。雉雊麥苗秀,蠶眠桑葉稀。田夫荷鋤至,相見語依依。即此羨閑逸,悵然吟式微。”(唐·王維《渭川田家》)

13、學垂釣:

“蓬頭稚子學垂綸,側(cè)坐莓苔草映身。路人借問遙招手,怕得魚驚不應(yīng)人。”(唐·胡令能《小兒垂釣》)

14、弄釣:

“繞池閑步看魚游,正值兒童弄釣舟。一種愛魚心各異,我來施食爾垂鉤。”(唐·白居易《觀游魚》)

15、追黃蝶:

“籬落疏疏一徑深,樹頭花落未成陰。兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋?!保ㄋ巍钊f里《宿新市徐公店》)

16、關(guān)柴門:

“籬外誰家不系船,春風吹入釣魚灣。小童疑是有村客,急向柴門去卻關(guān)?!保ㄌ啤ご薜廊凇断蛹词隆罚?/p>

17、戀小車:

“見人初解語嘔啞,不肯歸眠戀小車。一夜嬌啼緣底事,為嫌衣少縷金華?!保ㄌ啤ろf莊《與小女》)

18、笑問客:

“少小離家老大回,鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。兒童相見不相識,笑問客從何處來?”(唐·賀知章《回鄉(xiāng)偶書》)

19、吹短笛:

“草滿池塘水滿陂,山銜落日浸寒漪。牧童歸去橫牛背,短笛無腔信口吹。”(雷震《村晚》)

20、開門:

“無事經(jīng)年別遠公,帝城鐘曉憶西峰。爐煙消盡寒燈晦,童子開門雪滿松?!保ㄌ啤だ钌屉[《憶匡一師》)

21、不識衣冠:

“萋萋芳草春綠,落落長松夏寒。牛羊自歸村巷,童稚不識衣冠?!保ㄌ啤ね蹙S《田園樂》)

22、指路:

“清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村?!保ㄌ啤ざ拍痢肚迕鳌罚?/p>

23、挑促織:

“蕭蕭梧葉送寒聲,江上秋風動客情。知有兒童挑促織,夜深籬落一燈明?!保ㄈ~紹翁《夜書所見》)

24、吹曲:

“誰人得似牧童心,牛上橫眠秋聽深。時復(fù)往來吹一曲,何愁南北不知音!”(唐·盧肇《牧童》)

25、載詩:

“十歲載詩走馬成,冷灰殘燭動離情。桐花萬里丹山路,雛鳳清于老鳳聲?!保ㄌ啤だ钌屉[《絕句》)

26、拾花鈿:

“新詞宛轉(zhuǎn)遞相傳,振袖傾鬟風露前。月落烏啼云雨散,游童陌上拾花鈿?!保ㄌ啤⒂礤a《踏歌詞》)

27、捉柳花:

“梅子留酸軟齒牙,芭蕉分綠與窗紗。日長睡起無情思,閑看兒童捉柳花?!保ㄋ巍钊f里《閑居初夏午睡起二絕句》其二)

28、學種瓜:

“晝出耘田夜織麻,村莊兒女各當家。童孫未解供耕織,也傍桑陰學種瓜?!保ㄋ巍し冻纱蟆短锛摇罚?/p>

29、掃花影:

“重重疊疊上瑤臺,幾度呼童歸不開。剛被太陽收拾去,卻教明月送將來?!保ㄋ巍ぬK軾《花影》)

30、柳陰眠:

“晴明風月雨乾時,草滿花堤水滿溪。童子柳陰眠正著,一牛吃過柳陰西?!保ㄋ巍钊f里《桑茶坑道中八首》其七)

31、吹笛:

“騎牛遠遠過前村,吹笛風斜隔隴聞。多少長安名利客,機關(guān)用盡不如君?!保ㄋ巍S庭堅《牧童》)

32、出門望:

“馬啼踏水亂明霞,醉袖迎風受落花。怪見溪童出門望,鵲聲先我到山家?!保ㄔ⒁颉渡郊摇罚?/p>

33、放紙鳶:

“柳條搓線絮搓棉,搓夠千尋放紙鳶。消得春風多少力,帶將兒輩上青天。”(明·徐渭《風鳶圖詩》其一)

34、放紙鳶:

“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶?!保ㄇ濉じ叨Α洞寰印罚?/p>

35、作釣鉤:

“清江一曲抱村流,長夏江村事事幽。自去自來堂上燕,相親相近水中鷗。老妻畫紙為棋局,稚子敲針作釣鉤。但有故人供祿米,微軀此外更何求?!保ㄌ啤ざ鸥Α督濉罚?/p>

36、拈蛺蝶:

“今年寒食在商山,山里風光亦可憐。稚子就花拈蛺蝶,人家依樹系秋千。郊原曉綠初經(jīng)雨,巷陌春陰乍禁煙?副使官閑莫惆悵,酒錢猶有撰碑錢?!保ㄍ跤韨牎逗场罚?/p>

37、解吟:

“綴玉聯(lián)珠六十年,誰教冥路作詩仙。浮云不系白居易,造化無為字樂天。童子解吟長恨曲,胡兒能唱琵琶篇。文章已滿行人耳,一度思卿一愴然。”唐·宣宗李忱《吊白居易》)

38、輕歲月:

“幼童輕歲月,謂言可久長,一朝見零悴,嘆息向秋霜。迍邅已窮極,疢疴復(fù)不康,每恐先朝露,不見白日光。庶及盛年時,暫遂情所望。吉辰既乖越,來期眇未央。促促歲月盡,窮年空怨傷?!保ㄎ榫冎秳诟瓒住分唬?/p>

39、牧牛:

“朝牧牛,牧牛下江曲。夜牧牛,牧牛度村谷。荷蓑出林春雨細,蘆管臥吹莎草綠。亂插蓬蒿箭滿腰,不怕猛虎欺黃犢。”(唐·李涉《牧童詞》)

40、剝蓮蓬:

“茅檐低小,溪上青青草。醉里吳音相媚好,白發(fā)誰家翁媼。大兒鋤豆溪東,中兒正織雞籠,最喜小兒無賴,溪頭臥剝蓮蓬?!保ㄋ巍ば翖壖病肚迤綐反寰印罚?/p>

41、怕羞:

“午后順著小河走,河水清清,在我腳下流。水中石頭大如斗,石邊魚兒輕輕游。小小牧童竟怕羞,赤身蹲在,田邊和地頭??谥袉局蠡ü?,手里牽著老黃牛?!保ā赌僚D》)

42、雨中牧

“田父草際歸,村童雨中牧。主人東皋上,時稼繞茅屋。”(唐·賈島《宿鄭州》)(節(jié)選)

43、吹火:

“白頭波上白頭翁,家逐船移浦浦風。一尺鱸魚新釣得,兒孫吹火荻花中?!保ㄌ啤む嵐取痘瓷蠞O者》)

44、挽衣裳:

“秋來皎潔白須光,試脫朝簪學酒狂。一曲酣歌還自樂,兒孫嬉笑挽衣裳。”(唐·權(quán)德輿《覽鏡見白發(fā)數(shù)莖光鮮特異》)

45、誤認:

“松陰一架半弓苔,偶欲看書又懶開。戲掬清泉灑蕉葉,兒童誤認雨聲來?!保ㄋ巍钊f里《閑居初夏午睡起二絕句》其一)

46、剪風鳶:

“兒童也愛晴明好,紙剪風鳶各一群?!保鳌ぶ烀铩肚鼗春哟河渭词隆罚?/p>

補錄:

47、吹短笛:

“牧豎持蓑笠,逢人氣傲然。臥牛吹短笛,耕卻傍溪田。”(唐·崔道融《牧豎》,補錄于10月13日)

48、放風箏:

“結(jié)伴兒童褲褶紅,手提線索罵天公。人人夸你春來早,欠我風箏五丈風。”(清·孔尚任《放風箏》,補錄于10月14日)

49、放紙鳶

“清池玉水繞山川,攜手伴友放紙鳶。楊柳輕指意欲醉,疑是夢境回童年。”(清·軒治翁,補錄于10月14日)

50、斗風箏:

“我亦曾經(jīng)放鷂嬉,今來不道老如斯,那能更駐游春馬,閑看兒童斷線時?!保鳌ば煳拈L《風鳶圖十首》,補錄于10月14日)

51、弄笛:

“草鋪橫野六七里,笛弄晚風三四聲。歸來飽飯黃昏后,不脫蓑衣臥月明?!保鳌つ镣洞痃娙跷獭罚a錄于10月15日)

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2022-09-23 閱讀全文

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2022-07-25 閱讀全文

在生活中寫作本就是最平常的一件事,通過寫作文可以提高我們的表達能力。一篇優(yōu)秀的作文,背后肯定會反復(fù)推敲和修改。你是否正在為寫作文感到束手無策呢?也許以下內(nèi)容“描寫貓吃魚作文”合你胃口!僅供參考,我們來看看吧!...

2023-01-14 閱讀全文

幼兒教師教育網(wǎng)精選專題推薦:“同桌作文”。作為一名學生,知道如何寫好一篇作文是非常重要的。作文有助于人們流露真情實感,優(yōu)秀的作文通常蘊含著豐富發(fā)情感,你清楚如何去寫一篇還不錯的作文嗎?也許以下內(nèi)容“描寫小學的同桌作文”合你胃口!希望對你的工作和生活有所幫助。...

2023-01-14 閱讀全文