[收藏]描寫道真的作文(精選7篇)

描寫作文。

從步入學(xué)校開始，作文就陪伴著我們，通過(guò)寫作文可以釋放我們的學(xué)習(xí)壓力，優(yōu)秀的作文里面包含了許多技巧，寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？小編現(xiàn)在推薦你閱讀一下[收藏]描寫道真的作文(精選7篇)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

描寫道真的作文【篇1】

童年，是樹樁上最小的年輪；是最清脆的蟬聲；是伙伴們的捉迷藏；是一首歌中最美妙的音符；是人生中最夸姣的回憶……

我多姿多彩的童年是跟我的那些小伙伴們一起渡過(guò)的。在我的童年發(fā)生過(guò)良多事，像天上的星星一樣多：有傷心的、有興奮的、有氣憤的、有舍不得的……但是有一件事，我到現(xiàn)在還記憶猶新。

那天，爸爸給我買了一本書，叫做《一千零一夜》。我和小伙伴們立刻翻開書，第一頁(yè)的故事就是《會(huì)說(shuō)話的樹》。這個(gè)故事可好看了！講了一個(gè)理發(fā)師，給國(guó)王剪頭發(fā)，看到國(guó)王長(zhǎng)著一對(duì)鬼耳朵，就很害怕，又不敢把這個(gè)秘密說(shuō)出去，于是他就獨(dú)自一人來(lái)到郊外，挖了一個(gè)大坑，朝里面喊：“國(guó)王長(zhǎng)著一雙鬼耳朵！”理發(fā)師終于把這個(gè)秘密說(shuō)出去了，心里都舒坦良多?？蛇^(guò)了不久，那里就長(zhǎng)出了一棵樹，有兩個(gè)牧童經(jīng)由那里，就順手摘了兩片葉子來(lái)做葉笛。葉笛做好了，吹出來(lái)的聲音卻是“國(guó)王長(zhǎng)了一雙個(gè)鬼耳朵！”看到這里，我就對(duì)小伙伴們說(shuō)：“要不我們也來(lái)做來(lái)嘗嘗？”小伙伴們都贊同我的意見。說(shuō)干就干，我們從家里拿來(lái)了玩具鏟子，挖了一個(gè)小坑，往里面大聲喊：“我們的爸爸媽媽真好！”

幾天后，我們來(lái)到了小坑旁，我心想：怎么沒(méi)長(zhǎng)出小樹來(lái)呢？爸爸看到我們這個(gè)樣，向我們解釋：“那只是個(gè)童話，沒(méi)必要去相信的！”我們這才恍然大悟。怪不得長(zhǎng)不出小樹來(lái)呢……

朋友們，請(qǐng)珍惜這純摯的時(shí)光吧！

描寫道真的作文【篇2】

《xx》這部電影熱播后，引起了全世界的轟動(dòng)，人們也開始注重起環(huán)保，保護(hù)環(huán)境這些對(duì)綠色地球有幫助的活動(dòng)?？墒怯行┤艘廊晃倚形宜兀覀兊囊稽c(diǎn)破壞，不算什么，可是每個(gè)人都破壞一點(diǎn)，地球會(huì)怎樣呢？

因?yàn)檫@些人的我行我素，天氣也開始變幻無(wú)常了起來(lái)。

天公像頑皮的小孩子一樣說(shuō)變臉就變臉，時(shí)而晴，時(shí)而雨，時(shí)而陰雖然現(xiàn)在進(jìn)入春天已經(jīng)有一段時(shí)間了，可天氣依然以陰雨天氣為主，記得去年，這時(shí)萬(wàn)花園里早已是百花爭(zhēng)奇斗艷的時(shí)候了。煙花三月下?lián)P州，三月是我們揚(yáng)州最美的時(shí)候了，可是今年花兒們都睡過(guò)了頭，還沒(méi)有幾種在為人們綻開她們美麗的笑臉呢！就連柳樹哥哥也推遲了蘇醒時(shí)間，這不，這幾天剛暖和一點(diǎn)，才探出了小嫩芽，給絲毫沒(méi)有生機(jī)的大地媽媽帶來(lái)了絲絲新綠。

不但天氣千變?nèi)f化，自然災(zāi)害也多了起來(lái)。就像前幾天，北京就刮起了8級(jí)大風(fēng)，整整刮傷了26人。再如，印度幾天前發(fā)生了7.8級(jí)大地震這類的報(bào)道現(xiàn)在幾乎是每月都有。

再這樣下去，我們賴以生存的地球會(huì)怎樣，xx真的是世界末日嗎？

為了地球，也為了我們自己，讓我們?yōu)橹車嗵硪稽c(diǎn)綠色，出門多步行，騎自行車，坐公交車，不要隨手扔垃圾，愛護(hù)花草樹木，珍惜水資源，不要讓最后一滴水變成我們的眼淚。讓天空變得更藍(lán)；讓草地變得更綠；讓鮮花變得更艷；讓綠色伴隨你.我.他！

描寫道真的作文【篇3】

大概在我4、5歲的時(shí)候吧，那一天下午，我和媽媽回到院子里的時(shí)候，我耐不住回家的興奮，跳下車，然后，悲劇發(fā)生了，我和馬蜂來(lái)了個(gè)橫沖直撞的“親吻”當(dāng)時(shí)我的嘴“嗡”的一下就腫了起來(lái)。我則放聲大哭，媽媽呢?則在一旁捧腹大笑……

童真童趣之我的時(shí)尚“發(fā)型”

也是在5歲的時(shí)候，放暑假的一天下午，家里只剩我一個(gè)人。實(shí)在無(wú)聊啊，于是我就突發(fā)奇想，給自己設(shè)計(jì)一款全新的發(fā)型!二話不多說(shuō)，我便開始干啦!先在兩邊各剪一點(diǎn)，嗯～還蠻好看的，然后我就開始了“大規(guī)模屠殺”。不到一會(huì)兒時(shí)間就大功告成了。不料，這時(shí)，媽媽回來(lái)了。然后?就被獎(jiǎng)勵(lì)了一頓語(yǔ)言“大餐”。

童真童趣之長(zhǎng)城驚險(xiǎn)事件

經(jīng)歷了那次的時(shí)尚發(fā)型后，我們一家子又去了北京長(zhǎng)城玩兒，壓制不住快樂(lè)的我再一次經(jīng)歷了驚險(xiǎn)的悲劇：我開心的在長(zhǎng)城上奔跑，下坡的時(shí)候也在奔跑!果然，我在陡峭的下坡的壓制下，滾了下去。還好，有一些好人擋住了我，還好還好?

童真童趣之摸鐵壺

幼兒園寒假的時(shí)候，那時(shí)特別的冷，于是我就在剛燒開的鐵壺旁暖暖手，我就想：把手放在上面不就更暖和了嗎?然后?然后就放了上去，結(jié)果就被燒傷了。

我有時(shí)候回憶起我的童年，會(huì)傻笑。而你聽完我的故事，是不是會(huì)感嘆，怎么會(huì)有這調(diào)皮搗蛋的孩子啊!但是我告訴你喲，我現(xiàn)在可是個(gè)乖乖女。

童年是一張老照片，雖然破舊，但永遠(yuǎn)是最美好的回憶;童年也是一艘船，他把你載到一個(gè)叫長(zhǎng)大的海岸，自己卻漸行漸遠(yuǎn)了。

描寫道真的作文【篇4】

生活是一棵繁盛的大樹，你我都是飛進(jìn)飛出的雀子，嘰嘰喳喳，忙忙碌碌。而你是否還記得你的本源，是否還藏著內(nèi)心的那份純，那份真？

如今，高樓成行，耳畔充斥著的是汽車的鳴笛聲，嘴上談?wù)摰氖钦l(shuí)誰(shuí)掙大錢。多的是卑躬屈膝，少的是昂首挺立；多的是諂言*語(yǔ)，少的是忠言逆耳。而在其中能保持內(nèi)心的一份純真顯得尤為重要！

“曾經(jīng)的紅衣少年，如今的白發(fā)先生，留得十年寒窗苦，牛棚雜記密辛多。”在那動(dòng)蕩的十年里，人人自危，亦有不少人違心而為。而季羨林卻始終珍藏著內(nèi)心的純真，他不違心，不低頭，即使被誣蔑，縱然被踢打，他也絕不改志，絕不違背那質(zhì)樸的良心。“心有良知璞玉，筆下道德文章?！闭洳貎?nèi)心的那份純真，一介布衣，實(shí)現(xiàn)了人格的大寫意！

珍藏內(nèi)心的純真，人怎能以身之汶汶受物之濁濁？珍藏內(nèi)心的純真，人怎能隨濁流而揚(yáng)波？季羨林給我們做了榜樣！

一叢黃菊，一壺薄酒，一間舊廬，陶潛回歸田園。不愿在那污濁的官場(chǎng)中失去純真，不愿讓媚眼弄臟了自己的心，不愿讓讒言玷污了自己的潔白之身，擺脫的高官厚祿的誘惑，掙脫了羈絆的枷鎖，陶潛珍藏自己的那份純真，在田間，在南山，在埋荒*中，獲得了一份難得的超然、自在！

陶潛是貧窮的，卻因珍藏內(nèi)心的那份純真成為思想上的富翁！

如今，王寶強(qiáng)火了，許多人羨慕不已，更有人疑惑不解：何以看似平常、相貌平平的王寶強(qiáng)能在眾人中脫穎而出？其實(shí)很簡(jiǎn)單，因?yàn)樗洳刂鴥?nèi)心的那份質(zhì)樸，那份純真。因?yàn)橘|(zhì)樸，他被《盲井》選中而初出江湖；因?yàn)橘|(zhì)樸，他又成了《士兵突擊》中的幸運(yùn)兒。正如他所說(shuō)，許三多就是他自己，他自己就是許三多！

珍藏自己的那份純真，“許三多”的藝術(shù)道路定會(huì)越走越寬。如同他的經(jīng)典臺(tái)詞“被子要正四方，平八角，蒼蠅爬上去劈叉，蚊子飛上去打滑?！睂?shí)現(xiàn)“疊被子”的境界。

收藏一粒露珠，映著太陽(yáng)的光輝，你純真的笑容定會(huì)更加燦爛。

描寫道真的作文【篇5】

一說(shuō)到童字，我最先想到的就是童年了。如果你問(wèn)我要什么?我回不假思索地說(shuō)我想一直擁有童年，因?yàn)橹挥性谕昀餂](méi)有煩惱，只有童趣。

童年是五顏六色的，是大人們沒(méi)有的東西，童年里有孩子那純真無(wú)暇的笑聲，有著比太陽(yáng)還燦爛的的笑容，笑聲淹沒(méi)了整個(gè)村莊，笑聲掛在心頭，旁邊的小白——小狗為孩子們喝彩，柳樹搖著樹枝，小溪靜靜地流淌著，訴說(shuō)著童年的樂(lè)章……

叮叮咚咚泉，高高大大樹，孩子們的童年生活就在著里開始了……

早晨，孩子們?cè)缭绲鼐蛷拇采吓榔饋?lái)，嘴里啃幾個(gè)甜甜的饅頭，便一起去放羊，放牛了騎著牛，吹著用竹子編織聲的笛子，動(dòng)人心弦的音樂(lè)蕩漾在草原上，深幽，寂靜，都被這音樂(lè)所“打動(dòng)”一瞬間，陽(yáng)光普照，畫眉鳥也不悠，開始了它的朗朗歌聲，那歌聲清脆動(dòng)聽給孩子們的童年增添了一份色彩。

到了下午，找來(lái)一伙伴們，一起玩啊，跳啊，來(lái)個(gè)招式比賽什么的，各現(xiàn)奇能。拋開一切煩惱，去玩，去樂(lè)，不用寫作業(yè)，不用上課，只有自由自在，開心，快樂(lè)!因?yàn)檫@是童趣。

夜幕降臨，旁邊的小院亮著燈，哈哈，這可不是燈，一群小淘氣們正在抓螢火蟲呢!東奔西跑的，一個(gè)勁的樂(lè)。直到玩到玩累了次進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

一晃眼，我已經(jīng)十一歲了，童年在那里向我招手，我一直努力地的想奔去卻怎么也追到。楊紅櫻阿姨說(shuō)的可真對(duì)，“只要有童年的人就永遠(yuǎn)不會(huì)老”是啊，如果一個(gè)人一直擁有通童心的話，那他就永遠(yuǎn)不會(huì)老。如果你現(xiàn)在擁有童心、童年、童趣的話請(qǐng)好好把握著美好時(shí)光吧!

描寫道真的作文【篇6】

不知從什么時(shí)候，也不知因?yàn)槭裁丛?，認(rèn)識(shí)我和張小 紅的人，都明里暗里地說(shuō)她比我強(qiáng)。論個(gè)頭，我們肩膀同樣 高；論長(zhǎng)相，我們同樣美！論學(xué)習(xí)，我們同樣好；又都是同 齡女孩，她到底比我強(qiáng)在哪兒？真讓我莫名其妙！就因?yàn)檫@ 個(gè)，雖然我們是好朋友，我卻很嫉妒，暗中要同她比一下，她 究竟哪兒強(qiáng)。

真生氣，我偏比不過(guò)她。那天，我買了兩塊西瓜，狼吞 虎咽地啃完一塊，就把瓜皮甩到了垃圾箱上，沒(méi)想到它又被 彈了回來(lái)，滑到人行道中間。我看了之后，也就不管它了，自顧朝前走去。

“小姑娘，吃西瓜的小姑娘，你站一下！”身后傳來(lái)一個(gè) 老氣橫秋的聲音，好像是叫我，于是，我就停下來(lái)轉(zhuǎn)過(guò)身去。 喊我的是戴胳膊箍的老大爺，他說(shuō)：“咋到處亂扔西瓜皮呀？ 撿起來(lái)，送垃圾箱去?！蔽要q豫著，不愿彎下腰去。沒(méi)料到， 那個(gè)張小紅偏偏在這時(shí)出現(xiàn)了。她看看我，看看老大爺，又看看西瓜皮，似乎明白了什么，于是撿起西瓜皮送到垃圾箱 里。走回來(lái)對(duì)老大爺說(shuō)：“大爺，對(duì)不起，下次我們不這樣了。” “嗯，下次注意，走吧?？?，還是這個(gè)姑娘……”聽了老大爺 的半截話，我就知道那下文是什么，心里酸溜溜的，真不是 滋味，臉上發(fā)熱，自認(rèn)倒霉。

幾天以后，我倆去看電影。買票的人真多，排成了一條 長(zhǎng)龍，緩慢地移動(dòng)。我心里嘀咕：這么多人，啥時(shí)能輪到我 們？得想辦法快點(diǎn)買到才好。眉頭一皺，計(jì)上心來(lái)，我對(duì)張 小紅說(shuō)：“你等著，看我的?！苯又已b作沒(méi)事人似的，朝前 邊走過(guò)去，眼睛在人群中捜索著。剛好看見了個(gè)熟人，我就 大聲地打招呼：“看電影??！這個(gè)影片我看了，沒(méi)勁兒！”然 后，朝她擠擠眼睛，把錢塞到她手時(shí)，低聲說(shuō)：“兩張?！比瞬恢聿挥X(jué)?！翱?，我就是比你張小紅心眼多，來(lái)得快，不 服行嗎？”正當(dāng)我暗自高興時(shí)，小紅走了過(guò)來(lái)，拉了我一把： “走，到后邊排隊(duì)去，加楔多不好看！”哼！當(dāng)著這么多人埋 汰我，你真好意思！我氣得一甩手，掙脫了她，電影也不看 了，一口氣跑回了家。

回到家里，媽媽問(wèn)我為啥生氣，我就一五一十全說(shuō)了。媽 媽點(diǎn)著我的腦門兒說(shuō)：“看，你就是不如小紅嘛。你想想，你 加楔時(shí)要是讓人哄出來(lái)，損幾句，那臉往哪兒擱？你呀，別生氣了，以后跟人家學(xué)著點(diǎn)兒！ ”聽媽媽這么一說(shuō)，再想一想， 也是，心里有點(diǎn)服氣了。

這時(shí)，小紅也追進(jìn)家門。她對(duì)我說(shuō)：“江莉，別生氣了。 剛才是我不對(duì)，不該在眾人面前掉你的價(jià)兒，別生氣，行嗎？ 求求你啦?！闭f(shuō)著，還來(lái)個(gè)日本式的鞠躬。

唉—，這時(shí)，我才口服心服，感到小紅的確比我強(qiáng)。

描寫道真的作文【篇7】

1、采白蓮：

“小娃撐小艇，偷采白蓮回。不解藏蹤跡，浮萍一道開?！保ㄌ啤ぐ拙右住冻厣稀罚?/p>

2、呼牛歸：

“日暮鳥雀稀，稚子呼牛歸。住處無(wú)鄰里，柴門獨(dú)掩扉”（唐·丘為《泛耶溪》）

3、不識(shí)月：

“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤。又疑瑤臺(tái)鏡，飛在青云端。”（唐·李白《古朗月行》）

4、解方言：

“舊國(guó)迷江樹，他鄉(xiāng)近海門。移家南渡久，童稚解方言?！保ㄌ啤せ矢θ健锻T公有懷絕句》）

5、摘扁豆：

“古巷少人行，新月彎彎瘦，藤蘿滿墻頭，兒童摘扁豆?！保ㄘ?/p>

6、詠鵝：

“鵝，鵝，鵝，曲項(xiàng)向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波?！保ㄌ啤ゑ樫e王《詠鵝》）

7、學(xué)人拜新月：

“幼女才六歲，未知巧與拙。向夜在堂前，學(xué)人拜新月。”（唐·施肩吾《幼女詞》）

8、學(xué)小姑：

“下床著新裝，初學(xué)小姑拜。低頭羞見人，雙手結(jié)群帶?！保鳌っC《幼女詞》）

9、騎黃牛：

“牧童騎黃牛，歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。”（清·袁枚《所見》）

10、折揚(yáng)柳：

“柳條三尺長(zhǎng)，明日清明節(jié)。江南小兒女，采作流蘇結(jié)?！保ㄇ濉ぴS虬《折揚(yáng)柳歌》）

11、游子吟：

“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?！保ㄌ啤っ辖肌队巫右鳌罚?/p>

12、念牧童：

“斜光照墟落，窮巷牛羊歸。野老念牧童，倚杖候荊扉。雉雊麥苗秀，蠶眠桑葉稀。田夫荷鋤至，相見語(yǔ)依依。即此羨閑逸，悵然吟式微。”（唐·王維《渭川田家》）

13、學(xué)垂釣：

“蓬頭稚子學(xué)垂綸，側(cè)坐莓苔草映身。路人借問(wèn)遙招手，怕得魚驚不應(yīng)人?！保ㄌ啤ず钅堋缎捍贯灐罚?/p>

14、弄釣：

“繞池閑步看魚游，正值兒童弄釣舟。一種愛魚心各異，我來(lái)施食爾垂鉤?！保ㄌ啤ぐ拙右住队^游魚》）

15、追黃蝶：

“籬落疏疏一徑深，樹頭花落未成陰。兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋。”（宋·楊萬(wàn)里《宿新市徐公店》）

16、關(guān)柴門：

“籬外誰(shuí)家不系船，春風(fēng)吹入釣魚灣。小童疑是有村客，急向柴門去卻關(guān)?！保ㄌ啤ご薜廊凇断蛹词隆罚?/p>

17、戀小車：

“見人初解語(yǔ)嘔啞，不肯歸眠戀小車。一夜嬌啼緣底事，為嫌衣少縷金華。”（唐·韋莊《與小女》）

18、笑問(wèn)客：

“少小離家老大回，鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰。兒童相見不相識(shí)，笑問(wèn)客從何處來(lái)？”（唐·賀知章《回鄉(xiāng)偶書》）

19、吹短笛：

“草滿池塘水滿陂，山銜落日浸寒漪。牧童歸去橫牛背，短笛無(wú)腔信口吹?！保ɡ渍稹洞逋怼罚?/p>

20、開門：

“無(wú)事經(jīng)年別遠(yuǎn)公，帝城鐘曉憶西峰。爐煙消盡寒燈晦，童子開門雪滿松?！保ㄌ啤だ钌屉[《憶匡一師》）

21、不識(shí)衣冠：

“萋萋芳草春綠，落落長(zhǎng)松夏寒。牛羊自歸村巷，童稚不識(shí)衣冠?！保ㄌ啤ね蹙S《田園樂(lè)》）

22、指路：

“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有？牧童遙指杏花村?！保ㄌ啤ざ拍痢肚迕鳌罚?/p>

23、挑促織：

“蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風(fēng)動(dòng)客情。知有兒童挑促織，夜深籬落一燈明?！保ㄈ~紹翁《夜書所見》）

24、吹曲：

“誰(shuí)人得似牧童心，牛上橫眠秋聽深。時(shí)復(fù)往來(lái)吹一曲，何愁南北不知音！”（唐·盧肇《牧童》）

25、載詩(shī)：

“十歲載詩(shī)走馬成，冷灰殘燭動(dòng)離情。桐花萬(wàn)里丹山路，雛鳳清于老鳳聲。”（唐·李商隱《絕句》）

26、拾花鈿：

“新詞宛轉(zhuǎn)遞相傳，振袖傾鬟風(fēng)露前。月落烏啼云雨散，游童陌上拾花鈿?！保ㄌ啤⒂礤a《踏歌詞》）

27、捉柳花：

“梅子留酸軟齒牙，芭蕉分綠與窗紗。日長(zhǎng)睡起無(wú)情思，閑看兒童捉柳花。”（宋·楊萬(wàn)里《閑居初夏午睡起二絕句》其二）

28、學(xué)種瓜：

“晝出耘田夜織麻，村莊兒女各當(dāng)家。童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜?！保ㄋ巍し冻纱蟆短锛摇罚?/p>

29、掃花影：

“重重疊疊上瑤臺(tái)，幾度呼童歸不開。剛被太陽(yáng)收拾去，卻教明月送將來(lái)?！保ㄋ巍ぬK軾《花影》）

30、柳陰眠：

“晴明風(fēng)月雨乾時(shí)，草滿花堤水滿溪。童子柳陰眠正著，一牛吃過(guò)柳陰西?！保ㄋ巍钊f(wàn)里《桑茶坑道中八首》其七）

31、吹笛：

“騎牛遠(yuǎn)遠(yuǎn)過(guò)前村，吹笛風(fēng)斜隔隴聞。多少長(zhǎng)安名利客，機(jī)關(guān)用盡不如君。”（宋·黃庭堅(jiān)《牧童》）

32、出門望：

“馬啼踏水亂明霞，醉袖迎風(fēng)受落花。怪見溪童出門望，鵲聲先我到山家?！保ㄔ⒁颉渡郊摇罚?/p>

33、放紙鳶：

“柳條搓線絮搓棉，搓夠千尋放紙鳶。消得春風(fēng)多少力，帶將兒輩上青天?！保鳌ば煳肌讹L(fēng)鳶圖詩(shī)》其一）

34、放紙鳶：

“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶?！保ㄇ濉じ叨Α洞寰印罚?/p>

35、作釣鉤：

“清江一曲抱村流，長(zhǎng)夏江村事事幽。自去自來(lái)堂上燕，相親相近水中鷗。老妻畫紙為棋局，稚子敲針作釣鉤。但有故人供祿米，微軀此外更何求。”（唐·杜甫《江村》）

36、拈蛺蝶：

“今年寒食在商山，山里風(fēng)光亦可憐。稚子就花拈蛺蝶，人家依樹系秋千。郊原曉綠初經(jīng)雨，巷陌春陰乍禁煙？副使官閑莫惆悵，酒錢猶有撰碑錢?！保ㄍ跤韨牎逗场罚?/p>

37、解吟：

“綴玉聯(lián)珠六十年，誰(shuí)教冥路作詩(shī)仙。浮云不系白居易，造化無(wú)為字樂(lè)天。童子解吟長(zhǎng)恨曲，胡兒能唱琵琶篇。文章已滿行人耳，一度思卿一愴然?！碧啤ば诶畛馈兜醢拙右住罚?/p>

38、輕歲月：

“幼童輕歲月，謂言可久長(zhǎng)，一朝見零悴，嘆息向秋霜。迍邅已窮極，疢疴復(fù)不康，每恐先朝露，不見白日光。庶及盛年時(shí)，暫遂情所望。吉辰既乖越，來(lái)期眇未央。促促歲月盡，窮年空怨傷。”（伍緝之《勞歌二首》之一）

39、牧牛：

“朝牧牛，牧牛下江曲。夜牧牛，牧牛度村谷。荷蓑出林春雨細(xì)，蘆管臥吹莎草綠。亂插蓬蒿箭滿腰，不怕猛虎欺黃犢?！保ㄌ啤だ钌妗赌镣~》）

40、剝蓮蓬：

“茅檐低小，溪上青青草。醉里吳音相媚好，白發(fā)誰(shuí)家翁媼。大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠，最喜小兒無(wú)賴，溪頭臥剝蓮蓬?！保ㄋ巍ば翖壖病肚迤綐?lè)村居》）

41、怕羞：

“午后順著小河走，河水清清，在我腳下流。水中石頭大如斗，石邊魚兒輕輕游。小小牧童竟怕羞，赤身蹲在，田邊和地頭?？谥袉局蠡ü?，手里牽著老黃牛?！保ā赌僚D》）

42、雨中牧

“田父草際歸，村童雨中牧。主人東皋上，時(shí)稼繞茅屋?！保ㄌ啤べZ島《宿鄭州》）（節(jié)選）

43、吹火：

“白頭波上白頭翁，家逐船移浦浦風(fēng)。一尺鱸魚新釣得，兒孫吹火荻花中。”（唐·鄭谷《淮上漁者》）

44、挽衣裳：

“秋來(lái)皎潔白須光，試脫朝簪學(xué)酒狂。一曲酣歌還自樂(lè)，兒孫嬉笑挽衣裳?！保ㄌ啤?quán)德輿《覽鏡見白發(fā)數(shù)莖光鮮特異》）

45、誤認(rèn)：

“松陰一架半弓苔，偶欲看書又懶開。戲掬清泉灑蕉葉，兒童誤認(rèn)雨聲來(lái)?！保ㄋ巍钊f(wàn)里《閑居初夏午睡起二絕句》其一）

46、剪風(fēng)鳶：

“兒童也愛晴明好，紙剪風(fēng)鳶各一群?！保鳌ぶ烀铩肚鼗春哟河渭词隆罚?/p>

補(bǔ)錄：

47、吹短笛：

“牧豎持蓑笠，逢人氣傲然。臥牛吹短笛，耕卻傍溪田?！保ㄌ啤ご薜廊凇赌霖Q》，補(bǔ)錄于10月13日）

48、放風(fēng)箏：

“結(jié)伴兒童褲褶紅，手提線索罵天公。人人夸你春來(lái)早，欠我風(fēng)箏五丈風(fēng)。”（清·孔尚任《放風(fēng)箏》，補(bǔ)錄于10月14日）

49、放紙鳶

“清池玉水繞山川，攜手伴友放紙鳶。楊柳輕指意欲醉，疑是夢(mèng)境回童年?！保ㄇ濉ぼ幹挝蹋a(bǔ)錄于10月14日）

50、斗風(fēng)箏：

“我亦曾經(jīng)放鷂嬉，今來(lái)不道老如斯，那能更駐游春馬，閑看兒童斷線時(shí)。”（明·徐文長(zhǎng)《風(fēng)鳶圖十首》，補(bǔ)錄于10月14日）

51、弄笛：

“草鋪橫野六七里，笛弄晚風(fēng)三四聲。歸來(lái)飽飯黃昏后，不脫蓑衣臥月明?！保鳌つ镣洞痃娙跷獭?，補(bǔ)錄于10月15日）