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幼兒園四月工作計劃1000字系列

發(fā)布時間:2023-02-28

幼兒園四月工作計劃。

幼兒教師教育網(wǎng)主題閱讀推薦:“幼兒園四月工作計劃”、“幼兒園工作計劃”。

小編特意搜集并整理了幼兒園四月工作計劃,歡迎閱讀,希望對你有幫助。一個月不知不覺中就過去了,這個月的工作就要完成了。根據(jù)領導的要求,我們需要寫一份月度工作計劃,我們的工作會變得更加順利。

幼兒園四月工作計劃(篇1)

可以考慮在4月份組織小班的親子活動從而加強與孩子家長間的聯(lián)系,畢竟以往的教學中主要是以生活常識的教導與提升學習興趣為主,孩子們在課堂上能夠理解多少知識還需要進行不斷的驗證才能夠鞏固學習效果,因此需要在4月份組織親子活動從而通過孩子們的表現(xiàn)了解他們的學習進度,而且我也要為小班的家長會提前做好準備以便于加強相互間的交流才行,只不過考慮到大部分家長的工作問題還是應當合理利用空閑時間以便令人感到不滿,對于孩子的學習來說自己也要更加重視他們的意見才能夠建立起良好的信任。

為了做好小班安全方面的工作則需要自己引起足夠的.重視才行,一方面要配合保育員做好教室內(nèi)的消毒工作以便于為小班孩子營造良好的生活環(huán)境,除此之外也要對孩子們的餐具和茶杯進行消毒與清洗以免病從口入,在幼兒園食堂用餐前也要教導小班孩子勤洗手從而將手上的細菌都清洗干凈。另一方面則是家長接送孩子的問題要引起重視以免出現(xiàn)走丟的狀況發(fā)生,要確保班上每個孩子都被家長接走以后再離開幼兒園才是認真負責的表現(xiàn),而且在其他不熟悉的家長接送孩子的時候也要與孩子父母進行直接聯(lián)系從而確定沒有任何風險。

為了加強自身的教學水平還是要利用工作之余的時間學習授課技巧才行,無論是幼兒園組織的教師培訓還是其他教師開展的公開課都值得自己參與其中,而且我也能夠利用這些機遇加強與老教師之間的交流從而彌補自身存在的不足,畢竟無論是是教學水平還是授課技巧方面都存在著許多值得自己學習的地方,提升自身的綜合素質(zhì)也是為了孩子們的成長能夠享受到更高水平的教學,因此在4月份的教學工作中應當注重高質(zhì)量的授課才算是對小班孩子的負責的表現(xiàn)。

盡管已經(jīng)制定好4月份的小班教學計劃卻也要盡快將其落實下去才行,畢竟對于教學工作來說提前制定好計劃也能夠為即將到來的挑戰(zhàn)做好準備,面對工作中的難題也要引起足夠的重視才能夠通過自身的努力從而在教學工作中獲得認可。

幼兒園四月工作計劃(篇2)

一、開學初的準備工作

1、搞好班級衛(wèi)生,讓家長放心地把孩子交給我們,讓每個孩子都能在安全的環(huán)境中健康地生活。

2、布置好班級的環(huán)境,以全新的面貌來迎接孩子和家長。

3、認真做好接待工作。要求每位教師均要笑臉迎接孩子和家長,要詳細了解孩子在家的詳細情況,并做好記錄。

4、做好接送校車的登記工作。向家長再次了解幼兒的具體接送情況,并做好記錄。

5、利用第一周的時間來穩(wěn)定幼兒的情緒。主要是開展多種多樣的活動,讓幼兒喜歡來上幼兒園。

二、班級管理方面

1、以民主管理為本。每周定期召開班會,主要是由班主任小結(jié)班級近段的工作情況,然后由每個老師反饋自己在工作中的疑惑或發(fā)現(xiàn)的問題,集體提出解決的方法,提高班級教育的凝聚力。

2、班主任要平時要注意及時收集各位老師的好做法,并及時反饋給班級里的各個成員,方便她們更好地開展工作。

3、做好家園的聯(lián)系工作。利用面談、電話聯(lián)系、家訪、定期發(fā)放資料等手段與家長聯(lián)系,及時向他們匯報幼兒在園的情況。發(fā)現(xiàn)幼兒存在的問題,班級教育小組成員應提出解決的方法或建議。

 三、教育教學方面

幼兒園本學期的工作計劃中指出:我們要以園本的兒童觀和教育觀為依據(jù),以目標體系為指向,在課程內(nèi)容的整合上進行深入的研究和探索。根據(jù)幼兒園的工作計劃,我們教師首先要改變自己的觀念,要清楚地認識到幼兒是學習的主體,他們有無限的潛力,我們要改變原有的雙語習得模式,把“先后習得”轉(zhuǎn)變?yōu)椤巴搅暤谩?,通過“量變”促進“質(zhì)變”,切實提高雙語的教育質(zhì)量。

1、開學初,我們先給幼兒創(chuàng)設一個濃濃的雙語環(huán)境,教師帶頭說英語并以普通話配合或解釋,讓幼兒能聽清、聽懂,但不能強迫幼兒一定用英語來回答,增加幼兒學英語的負擔。其次,通過唱英語歌曲和聽故事來提高幼兒學英語的興趣,幼兒園工作計劃《幼兒園中班工作計劃》。 最后,組織幼兒活動時,教師應盡量使用英語與幼兒進行交流,培養(yǎng)幼兒使用英語的能力。

2、積極鉆研園本課程。我們必須以文學作品為主干,然后向縱深方向發(fā)展,即活動內(nèi)容必須向五大領域發(fā)展。每個活動內(nèi)容均要具體化、形象化,便于幼兒接受。

3、積極參加年級組的教研活動。我們要充分利用年級教研的時間來學習他人好的教育教學方法,并積極發(fā)言,提出自己在開展活動中的疑惑或好的方法及建議。大家互相學習,互相借鑒,努力提高自己的科研水平。

4、利用集體備課時間,班級教育成員應針對本班的幼兒情況制定出符合本班幼兒發(fā)展的周計劃和周目標,以便班級工作更好地開展。

5、創(chuàng)設適合本班幼兒的環(huán)境,并充分利用起環(huán)境,讓環(huán)境配合教學,使幼兒有更多的活動空間和活動材料。

6、每位教師必須認真設計好每個活動,要做到教師有教具,幼兒有學具。讓每個幼兒均能參加活動,并積極發(fā)言。讓每個幼兒均能得到發(fā)展。

7、積極參加園里組織的觀摩活動,并努力設計好活動的各個環(huán)節(jié),充分體現(xiàn)出幼兒的主體性和探究性。

8、鼓勵班級教育小組成員積極參加各種培訓和學習,爭取獲得好的成績。

9、爭取期末每位教育小組成員上教一篇有價值的論文或工作總結(jié)。

10、配合幼兒園和年級組開展各項活動。

11、加強幼兒的文明禮貌教育。

(1)教師先以身作則,遇到客人和同事要主動打招呼。

(2)及時表揚有禮貌的幼兒,并給于適當?shù)莫剟睢?/p>

(3)教師和幼兒之間要經(jīng)常使用禮貌用語。如:你好、謝謝、對不起、沒關系、請、慢慢走等。培養(yǎng)幼兒使用禮貌用語的習慣。

四、保育工作方面

幼兒健康,老師才會快樂。所以我們要組織好幼兒的一切活動,我們要向自己的工作要成績。如何能保證幼兒健康地成長呢?我想從以下幾個方面來開展:

1、做好班級的各項消毒,以防病毒感染。班級各教育小組的成員必須要按消毒制度來開展工作,保證飯前用消毒水抹桌子,保證幼兒飯前用洗手液洗手,并按時間用消毒燈來消毒幼兒的睡室和活動室,不能有絲毫的松懈。

2、搞好班級和包干區(qū)的衛(wèi)生工作。要求活動室和睡室的地板要干凈、無塵。物品要擺放整齊,保持桌面、活動室的四角無雜物,以免蚊蟲的滋生,讓幼兒生活在干凈、舒適的環(huán)境中健康地成長。

3、培養(yǎng)好幼兒的各種生活習慣,以防幼兒病從口入。教育幼兒要注意個人的衛(wèi)生,不要玩水,不要把手指含在嘴里,不要把臟東西放進嘴里,不要隨便把東西塞在鼻子或耳朵里等等。

4、開展多樣的戶外活動。

(1)積極開展體能訓練活動,要求活動中要保持動靜結(jié)合,讓幼兒有足夠的活動量。

(2)在活動中要注意幼兒的安全,可根據(jù)活動內(nèi)容來進行分組或集體活動,并注意活動場地的選擇。

(3)要多關注體弱幼兒,適當增加他們的活動量,但要注意循序漸進,并注意及時給他們抹汗和更換衣服。

(4)積極開展“三浴”鍛煉活動?;顒訒r,帶幼兒到場地比較空闊的地方進行“空氣浴”活動。可根據(jù)天氣,讓幼兒脫衣服進行“日光浴”活動。選擇好活動場地,盡量讓孩子脫鞋子來活動,有時還可以帶他們光腳在鵝卵石鋪成的小路來回走,進行腳底按摩活動。根據(jù)天氣的變化,對幼兒進行“冷水浴”活動。盡可能利用各種手段來增強幼兒的體質(zhì)。

(5)做好幼兒活動的護理工作。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服,活動前注意提醒幼兒喝水,活動時注意給幼兒抹汗等等。

5、加強幼兒的安全意識教育?;顒訒r教師要先講規(guī)則,并教幼兒一些自我保護的技能。如:跑步時,眼睛要看前面,不要跑的太快。假如不小心摔倒了,要先保護好自己的頭和臉等,然后才能讓幼兒活動。

幼兒園四月工作計劃(篇3)

上學期根據(jù)教委和學前中心的的工作任務和我園的工作計劃較好的完成了各項工作,并在鞏固級類驗收成果的過程中,幼兒園各項工作質(zhì)量得到了穩(wěn)步提升?,F(xiàn)對我園各項工作進行簡要分析如下:

(一)工作成績

1.管理工作

在鞏固級類驗收成果的過程中,各類管理工作更加規(guī)范,組織機構建設進一步完善,根據(jù)工作需要及時修訂了各項規(guī)章制度,管理工作走上科學化、規(guī)范化軌道。

2.隊伍建設

認真抓好兩支隊伍建設,提高了幼兒園教職工思想政治素質(zhì)、師德水平和業(yè)務素質(zhì),進一步提高了教師的專業(yè)技能。

3.保教工作

(1)認真貫徹落實《綱要》精神,組織實施《快樂與發(fā)展課程》,切實抓好五大領域教學活動,進一步規(guī)范了課程管理。

(2)在保教結(jié)合的工作中,以游戲為基本活動,師生互動,充分發(fā)揮幼兒的積極性、主動性、參與性。

(3)依托教研活動提高教師的音樂活動組織能力,促進幼兒音樂節(jié)奏能力的發(fā)展。

(4)制定并完善了保教工作月考核機制。

4.衛(wèi)生保健

衛(wèi)生保健工作進一步得到規(guī)范,幼兒在生長發(fā)育、體能測試方面均達到一級一類幼兒園標準。

5.后勤工作

后勤各崗人員通過強化“后勤為前勤、為幼兒、為家長”服務的理念,提高了工作水平。財務、財產(chǎn)管理規(guī)范、有序。安全工作措施具體有實效,全年無重大責任事故發(fā)生。

(二)存在問題

在上學期的工作中我們雖然能取得了一些成績,但也存在著一些不足。

1.園級骨干教師和學科帶頭人需加大培養(yǎng)力度,使其盡快成長。

2.應繼續(xù)轉(zhuǎn)變觀念,加強教師的理論學習,不斷提高實踐工作能力。

3.在區(qū)域活動中,材料的豐富性不夠。結(jié)合本年齡段目標,投放材料目的性不明顯。

4.幼兒發(fā)展評價的科學性和應用有待進一步加強。

5.通過進一步宣傳低碳環(huán)保理念,逐步形成幼兒園鮮明的環(huán)境育人的辦園特色。

幼兒園四月工作計劃(篇4)

一、本月重點:

1、了解塑料袋燃燒后對人體會造成哪些危害,及探索生活中垃圾是怎樣處理的。

2、學會照顧環(huán)境、愛護環(huán)境。例如:將掉在地上的垃圾丟進垃圾桶。

3、初步了解地震的形成。

4、了解清明節(jié)的來歷。

5、培養(yǎng)幼兒早上入園,主動向老師問好。

6、培養(yǎng)幼兒進餐后主動去漱口、擦臉。

二、主題活動及環(huán)境創(chuàng)設:

主題活動:《愛地球》

環(huán)境創(chuàng)設:在教室富于愛護環(huán)境、照顧環(huán)境的創(chuàng)設。

三、教具及區(qū)角材料投放:

教具:

科學區(qū):塑料袋的危害、垃圾的處理方法、西紅柿的成長過程。

區(qū)角:地震常識、清明節(jié)來歷、蝌蚪的生長過程。

四:保育工作:

1、每天做好室內(nèi)外清潔、通風工作,預防傳染病的發(fā)生。

2、培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習慣。教育幼兒注意個人衛(wèi)生,不把臟東西放入口中,以防止病從口入。加強幼兒自理能力的培養(yǎng)。

3、在日常的清潔工作中,做好各項消毒工作,保持室內(nèi)外的衛(wèi)生環(huán)境,保持室內(nèi)空氣流通。

4、在體育鍛煉活動中合理調(diào)配幼兒的活動種類,控制幼兒活動量,增加飲水量,加強對幼兒的日常生活護理。

5、天氣轉(zhuǎn)變較大,及時注意給幼兒增添衣物及墊毛巾。

五:家園溝通工作:

1.請家長帶幼兒去掃墓,并到農(nóng)村看春天的景色,觀看農(nóng)民插秧播種。

2.請家長準備冷熱衣物,便于教師更換,共同讓孩子健康成長。

3.為了幼兒一日活動的有利開展,請家長按時送幼兒入園,避免幼兒遲到,錯過了課堂的精髓部分。

4.盡量在家引導幼兒環(huán)保意識……

六:各領域發(fā)展要求:

健康

1、天氣轉(zhuǎn)熱,提醒幼兒多喝開水,控制運動量。

2、隨天氣變化為幼兒及時增減衣物,運動后及時為幼兒袼褙,預防感冒。

3、開窗通風,保證寢室、教室的空氣流通,提高呼吸環(huán)境。

4、培養(yǎng)幼兒細嚼慢咽、安靜就餐的良好習慣。

烹飪

1.《炒油菜》教師引導幼兒親子動手炒菜。

2.《煮紅薯》讓幼兒了解煮紅薯的過程。

目標:培養(yǎng)幼兒在生活中動手能力及體驗烹飪課程的興趣。

英語

Festival1 Mother——s Day

目標:掌握單詞mommy,句型I love you .能正確使用。

藝術

奧爾夫音樂:

1、《小小歌唱家》 模仿各種動物唱歌。

2、《龜兔賽跑》認識樂器大鼓和小鼓。

3、《蒙古牧歌》了解蒙古的特點與民風。

4、學會唱童謠《粉刷匠》。

美工:

1、《畫小蝌蚪》了解蝌蚪的基本特征。

2、《吹畫》體驗繪畫的樂趣。

社會

1、培養(yǎng)幼兒吃飯時不掉飯粒、不撒湯。

2、培養(yǎng)幼兒早上來園,主動跟老師問好。

3、教育幼兒課外活動時不亂跑、不打架,嚴格遵守紀律。

4、增強幼兒在進餐后主動去漱口、洗嘴、洗臉。

5、了解《清明節(jié)》的來歷。

6、培養(yǎng)幼兒愛護環(huán)境、照顧動物的習慣。

媽媽課堂

胡擎宇媽媽《做豆?jié){》、瞿辰瀚媽媽《做竹蜻蜓》 茍雨禾媽媽《熊貓飯團》 劉嫚妮《水果沙拉》

分享

《紅薯》《我最喜歡的東西》《我的圖書》《我的彩色筆》

小農(nóng)場

1.觀察《西紅柿》的成長過成。

2、種植《西瓜》認識西瓜的種子

韻語識字

《畫畫》《小老鼠》《小蝌蚪》《小鏡子》學會熟讀兒歌并理解兒歌大意,學說完整句子。

七:蒙氏各區(qū)域教學重點:

生活區(qū):《擰毛巾》《按扣》《整理書包》《整理書架》

感官區(qū):《二倍數(shù)》《色板2》《觸覺板》《分數(shù)小人》

數(shù)學區(qū):《按物取數(shù)1-7》《認讀數(shù)字4-5》《數(shù)棒1-5與數(shù)字卡片的結(jié)合》《彩色小數(shù)棒》

科學區(qū):《塑料袋的危害》《垃圾的處理》《地震自救的視頻》了解《地震》 《西紅柿的成長過程》

語言區(qū):《清明節(jié)》談話《我是環(huán)保小衛(wèi)士》談話《鳥兒是我們的朋友》談話《我們身邊的垃圾》

幼兒園四月工作計劃(篇5)

一、行政事務

⒈做好迎接綜合督導各項準備工作。

⒉配合中心做好20xx年教育事業(yè)單位獎勵性績效工資分配發(fā)放工作。

⒊各級骨干教師準備學年度考核工作。

⒋統(tǒng)計好3月份教師出勤情況,做好3月份各類考核工作。

⒌召開家委會、膳委會會議。

二、教育教學

1.園本課程培訓。

2.參加市學科帶頭人教學展示活動。

3.參加市級電子白板教學評比。

4.開展xxx師德征文活動。

5.xx之星評比。

6.社團與工作室活動:領域研討。

7.課題研討交流:實驗課例交流。

8.做好市藝術節(jié)參賽舞蹈排練。

9.做好各級各類教學研討、觀摩的組織工作。

10.組織幼兒外出踏青。

11.幼兒園三大類游戲展示活動。

12.保育員技能技巧比賽。

13.教師課件制作比賽。

14.六一兒童節(jié)舞蹈選材并著手排練。

三、安全保健

⒈加強對食堂管理,重點飲食衛(wèi)生、飲菜質(zhì)量的檢查。

⒉加強門衛(wèi)保衛(wèi)工作,嚴格人員進出手續(xù),確保校園安全。

⒊加強對保育員工作管理,提高保育工作質(zhì)量。

⒋加強物品消毒工作,預防春季傳染病,保證幼兒健康。

⒌加強校園安全檢查及整改工作,及時完成安全檢查月報、安全信息周報等各項安全工作。

⒍安排清明節(jié)值班、確保假期安全。

⒎完成四月份退伙、伙食結(jié)算公布等。

⒏圍繞幼兒保健知識出好第二期家教專欄。

四、家園共育

1.更新班級家長園地,出版新園級家教宣傳櫥窗。

2.撰寫教育心得家園共育經(jīng)驗交流。

3.家長訪園日活動。

幼兒園四月工作計劃(篇6)

在大大小小主體中和親密的爸爸比大小,將喜歡的動物比大小,世界上食物的大小是一種相對的概念,是通過比較得出來的。

1、認識各種各樣的蛋,知道不同的蛋有大小之分,能按照蛋的大小進行排隊。

2、了解泡茶的過程,學說禮貌用語接待客人。

3、能用不同的方法和爸爸比高矮比大小,比胖瘦,感受大人與小孩的不同。

4、學習從不同角度思考問題。

一、生活活動

1、提醒幼兒操作活動時注意安全,活動后保持環(huán)境衛(wèi)生。

2、引導幼兒午睡后能簡單整理床鋪,感受疊被子有大變小的過程。

3、散步時,尋找幼兒園里(最小)的房子,(最?。┑耐婢?,(最小)的樹。

4、在平?;顒又凶層變和ㄟ^:“看、吃、摸”等感受事物以及環(huán)境中其中他物體的`大小關系。

5、觀察、照顧種植區(qū)和飼養(yǎng)角,能主動發(fā)現(xiàn)動植物的變化。

二、家園聯(lián)系

1、請家長多向幼兒介紹動物方面的知識,關注“動物世界”電視欄目。

2、請家長帶幼兒去動物園,引導幼兒觀察大大小小的動物,知道它們的名字,了解主要特點,喜歡和動物交朋友。

3、向家長宣傳茶水漱口的好處,建議家長與幼兒使用茶水漱口。

4、鼓勵家長在家長多與幼兒進行親子游戲,去發(fā)現(xiàn)爸爸和自己大小不同的地方。

5、嘗試在家中使用簡單的工具,幫助媽媽做家務,再使用娃娃家中的用具,對比它們的大小。

幼兒園四月工作計劃(篇7)

1、做好保育,使孩子養(yǎng)成良好的生活習慣。

進餐與午睡是幼兒園重要的活動環(huán)節(jié),但是孩子由于剛?cè)雸@,挑食現(xiàn)象個性嚴重,針對此我們常用“小動物請客”的形式來激發(fā)他們的食欲,以小動物的口吻介紹菜的名稱。另在吃飯的引導中我還注意運用幾個秒招,如:對某個小朋友說,“米飯和菜要到你肚子里去玩呢,你快讓他們下去呀!”“你的嘴巴可真大!”“你的牙齒最厲害了!”“你吃的可真干凈!”等。一個月下來,孩子主動進餐的多了,掉米粒的現(xiàn)象得到了明顯的改善。在午睡的管理中,注意渲染出濃烈的氣氛,如“天黑了,小朋友睡覺了!天亮了,小朋友起床了!”等。在睡前的10分鐘左右,適當放一些優(yōu)美的音樂,如:月光下的鳳尾竹、搖籃曲,以穩(wěn)定幼兒的情緒。為了讓孩子們能擺放好自己的小鞋子,我用兒歌“左的鞋是鞋爸爸,右邊的鞋是鞋媽媽,爸爸和媽媽要說悄悄話!”來引導孩子,由于語言的加入,孩子們很快就在兒歌聲中學會了擺鞋。透過一系列活動,我覺得小班孩子的生活習慣有了良好的開端。

總之,在這個月中,我感悟了很多。其中也存在很多的不足,如對班里的特殊幼兒(蔣雨澤)的管理,對家長反饋嚴重的孩子間的沖突現(xiàn)象,這些都有但于在今后的工作中,探索更加良好的方法來解決。

2、家長工作,更是重中之中。

幼兒園與家庭互相合作、協(xié)調(diào)一致是促進幼兒身心協(xié)調(diào)發(fā)展的重要環(huán)節(jié)。尤其是新班級、新家長,在家長與老師之間沒有達成共識時,是最容易出問題的。家庭與幼兒如果在教育觀點上發(fā)生分歧,各自為政,從而導致教育力量相抵消,受害者最終是幼兒。因此,教師和家長之間應做到互相尊重,互相依靠,互相諒解,互相支持,互相幫忙,共同商討。

我們班家園活動的顯示和方法是多種多樣的。我們開展了以下形式的活動:

①口頭形式。

包括家長會、電訪、以及平時與家長交流等,開學前,我們提前開了家長會。主要向家長介紹班中老師的狀況,和一些家長需要配合方面的問題。讓家長對老師有一個全面地了解,能更放心的把孩子送到幼兒園。同時也了解幼兒的身體發(fā)展狀況和幼兒的性格習慣等等。這樣,幼兒一入園,我們就有針對性的采取措施。總之,使用口頭形式,我們做到既面向全體家長,又有重點地進行工作,在了解孩子和了解家長的前提下進行工作,有針對性的進行工作。

②文字形式。

家園聯(lián)系手冊、家長園地、QQ群等。家園聯(lián)系本是實現(xiàn)家園經(jīng)常取得聯(lián)系的好形式。在聯(lián)系本中,我們能夠獲得教育效果的反饋,了解幼兒的家中的表現(xiàn),而家長也從中得知幼兒在園的表現(xiàn)和幼兒園對家長在配合教育上的具體要求等。

對于家長工作就是贏得一個家長就等于贏得一百個家長,放下一個家長就等于放下一百個家長。在兒童教育這個系統(tǒng)工程中,我們只有充分發(fā)揮利用家長這個有效的教育資源,才能促進兒童的全面發(fā)展;只有進一步拓寬工作渠道,努力發(fā)揮家長的主動性,才能密切家園關系促進家園共育。

幼兒園四月工作計劃(篇8)

全面貫徹黨的以教育局、托幼辦20xx年工作內(nèi)容與要求為指導,立足園情師情加強實效性園本培訓,積極推行“網(wǎng)格化管理”,嘗試實踐“自主性學習”研究,深化“減負增效”管理思想,推動一園二址課程建設與保教工作規(guī)范實施,力促園所穩(wěn)步有序發(fā)展。

 一、工作目標

1、保教研究,關注課程實施中的專題培訓,以自主學習研究為聚集,促教師課程教育觀覺醒。

2、保健管理,以常態(tài)為目標強抓蹲點指導,以微格研究為抓手,促幼兒點心環(huán)節(jié)規(guī)范操作。

3、隊伍建設,以日常問題培訓抓解決對策,以積分制管理為手段,促教師自主學習和研究。

4、園務管理,建立網(wǎng)格化管理的覆蓋落實,以組室文化創(chuàng)建為重點,促團隊和諧氛圍營造。

二、主要工作與措施

(一)保育和教育工作:

1、課程建設。

(1)調(diào)整幼兒園課程實施方案。

(2)調(diào)整各類保教制度。

(3)案頭資料減負增效。

(4)發(fā)揮資源庫實效。

2、教研組建設。

(1)組長的指導培養(yǎng)。

(2)組室研究深入

(3)年級組長協(xié)作。

3、教學實踐與研究。

(1)通過大組引領、小組實踐為主要方式開展“自主性集體學習活動設計與實施”的專題研究。

(2)以課程組為陣地,嘗試開展“集體學習活動中幼兒自主發(fā)展評價”的研究。

4、幼兒發(fā)展。

(1)幼兒行為習慣養(yǎng)成評價。

(2)日常幼兒習慣養(yǎng)成關注。

5、課題開題工作。

(1)做好區(qū)級課題的開題工作。

(2)協(xié)助做好教師個人申報區(qū)級課題的開題工作。

5、其他:

(1)調(diào)整課程環(huán)境,促兩部課程設置基本一致,促幼兒樂學。

(2)規(guī)范基地園輻射帶教工作。

(二)衛(wèi)生保健工作

1、三大員培訓指導

(1)落實三大員網(wǎng)格化管理。

(2)重視日常操作指導評價。

(3)關注專題性的保研研究。

(4)繼續(xù)開展常規(guī)評比活動。

(1)加強肥胖兒的管理。

(2)健康教育活動。

3、消毒隔離防病

(1)傳染病預防。

(2)宣傳培訓。

4、營養(yǎng)膳食管理

(1)建立食品驗收臺賬制度。

(2)特色菜譜征集活動。

5、其他:

(1)規(guī)范保育操作室環(huán)境,細化各類物品的標識,跟進日常擺放、使用等的管理。

(2)定期進行營養(yǎng)攝入量分析,能合理安排幼兒食譜并體現(xiàn)營養(yǎng)均衡,烹飪色香味好。

(3)膳管會活動。

(三)隊伍建設

1、人事管理工作

(1)年級組長聘用工作。

(2)績效方案新實施。

(3)調(diào)整優(yōu)化考核工作。

(4)新教師招聘工作。

2、強師興教工作。

(1)嘗試建立個性化梯隊。

(2)建立三層梯隊成長檔案。

(3)建立骨干教師管理方法。

3、師資培訓工作。

(1)園本培訓。

(2)新教師培訓。

(3)外培內(nèi)培。

(4)開展青年教師比武活動。

4、完成新一輪基地培訓任務,梳理管理、培訓經(jīng)驗。

(1)落實導師工作研討、師徒捆綁式考核、園領導蹲點督查等管理機制,加強過程管理,強化導師責任意識與專業(yè)進取意識。

(2)繼續(xù)開展“雛燕起飛——新教師匯報活動”,組織三個一活動,交流一次的成長體會,開展一次教學交流,組織一次專業(yè)測試。

(3)融合幼兒數(shù)學教育特色帶教項目落實培訓課程。

(四)園務管理

1、民主管理

(1)計劃上通下達。

(2)重視園務公開。

(3)調(diào)整工會組織人員。

2、豐富校園文化建設活動。

(1)加強文明組室的創(chuàng)建活動。

(2)每月月底召開教職工大會,弘揚“教育,愛”。

(3)圍繞“愛團隊”主題,開展師德教育拓展活動。

(4)圍繞“愛自己”主題,開展教職工修養(yǎng)活動。

(5)加強各班組教師對節(jié)能降耗制度的落實,體現(xiàn)主人翁的意識。

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