幼兒教師教育網(wǎng),為您提供優(yōu)質(zhì)的幼兒相關(guān)資訊

會走路的樹讀書心得通用

發(fā)布時間:2023-02-28

會走路的樹讀書心得。

感受一些事往往能帶給我們許多想法,把這些體會記下來,寫進(jìn)心得體會里。心得體會是對我們在實踐中實際情況的最真實的反映,心得體會應(yīng)該從哪里開始落筆呢?以下是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯收集整理的“會走路的樹讀書心得”,敬請參閱本文!

會走路的樹讀書心得【篇1】

昨天看了《會走路的樹》后,讓我有很多聯(lián)想。我就由此談?wù)勧斪泳瘛?/p>

《會走路的樹》說的是南美洲有一種可以到處游走的樹卷柏。它到處游走的理由是希望能夠找到足夠的水分供養(yǎng)。當(dāng)某地水分不足的時候,它就會把根從土壤里拔出來,卷起整個身體憑借著風(fēng)的力量去尋找另一個水源充足的地方。當(dāng)然,有的卷柏會在尋找水源的游走中失去存活的機會,而且這種機率無法估計。對此,有人認(rèn)為卷柏的這種遷徙是不斷地給生存創(chuàng)造好的環(huán)境,也有人不以為然,認(rèn)為卷柏不走也能生存。于是,有位植物學(xué)家就做了個試驗,將卷柏圈在一個水分充足處,隔絕了一切可能將它移走的條件。幾天后,水分開始減少,卷柏做好了再一次游移的準(zhǔn)備,可怎么也轉(zhuǎn)不出這個圈子的時候,卷柏開始適應(yīng)著將根深深地扎入泥土,隨后的長勢比任何時候都好。為卷柏找到了只要不見異思遷,充分適應(yīng)環(huán)境才是最終解決生存問題的最有效的辦法。

卷柏不走的話它也能生存,只要它學(xué)會適應(yīng)就行。而釘子從本質(zhì)上講就是不動的卷柏,它具有的就是堅忍不拔,不放棄,也不見風(fēng)使舵的精神。卷柏的游走狀態(tài)與人的生存方式以及學(xué)習(xí)、工作等極為相似。就萬事萬物的這種相對性而言,其實沒有所謂正確的處事方法和做人原則,只有適者生存,學(xué)會適應(yīng),也許就是最基本最重要的法則。作為一個學(xué)生,學(xué)習(xí)知識就是第一要務(wù),而學(xué)習(xí)好并不是一件人人都能做得到的容易的事情,而每個人學(xué)習(xí)成績的好和壞也不是一成不變的。其原因就是每個人學(xué)習(xí)的方法和方式不同,對于那些成績較好的同學(xué)最有相同的地方,自己就是一顆不動的卷柏,努力去適應(yīng)學(xué)習(xí)的環(huán)境,用釘子的勁頭去學(xué)習(xí)。

會走路的樹讀書心得【篇2】

今天,我看了一篇叫《會走路的樹》的文章,讓我心中充滿了一種感悟,這種感悟如一杯濃酒,讓我回味無窮。故事是這樣的,南美洲有一種會走路的樹膠卷柏,它的生命需要水分,所以他為了水分會拔地而起,縮卷成一個圓球,隨風(fēng)滾動,一旦到了有水的地方,立刻就會把根鉆入土壤中,暫時安居下來。

實驗者將卷柏困在一塊水源充足的地方,當(dāng)水分減少時,卷柏準(zhǔn)備游走,但是一次次失敗了,而它的辦法就是將根鉆入土壤更深處,沒想到卷柏重新扎根后,更加茂盛。人生也如卷柏,如果你扎根不深,不夠努力,不會鉆探事情奧秘,就只會停留在事情表面,無法探索內(nèi)部學(xué)習(xí)不能像卷柏一樣,膚淺的只從學(xué)習(xí)中獲取一點智慧,而更該努力學(xué)習(xí),奮斗,將根深深的扎入泥土,獲取更多的智慧與知識,否則永遠(yuǎn)不會獲得世界的奧秘。工作也不能像卷柏,做事情只做到了自己設(shè)定的所謂深度,而就去做另外一件事情,這樣永遠(yuǎn)成不了大事,永遠(yuǎn)不會成功。

只就做一些一事,一生平淡無奇,無所成就。看了《會走路的樹》,讓我回味無窮,是呀,人不努力,不鉆探事物,也會變成一株平凡的卷柏。

會走路的樹讀書心得【篇3】

這個故事主要講述了,在一片大森林里,有一棵有25個年輪的樹,名叫茂茂,他有一個夢想:想當(dāng)一棵會走路的樹。

茂茂請求伐木工人把他鋸下來,幫他實現(xiàn)會走路的夢想。伐木工人說,這要等到林場批準(zhǔn)才行。

在等待林場批準(zhǔn)的這段日子里,茂茂做好了行動。

他讓樹上的小鳥搬了家,向野兔打聽了下山的路。有一天,伐木工人鋸下了他,他把樹墩留給野兔做桌子,伐木工人把他拖進(jìn)溪水,流往山下。沿途,他看見了許許多多美麗的風(fēng)景,他高興極了,忍不住大喊:“??!太美了!”

到了山下的林場,他看到許多聚成片的木料,身上貼著標(biāo)簽。茂茂想:作為一顆樹,他的生命已結(jié)束。作為木頭,他的生命剛開始。

伐木工人鋸樹的時候,認(rèn)出了茂茂,把它鋸成木片以后貼上了:“一棵上走路的樹”的標(biāo)簽。一位木匠看見了,用它做了一輛木車,他靈活的奔跑起來。

一天,他在一棵樹下休息,碰到了野兔,野兔已經(jīng)不認(rèn)識他了。他告訴野兔自己是那顆會走路的樹。野兔替她感到很高興。

故事中:茂茂作為一棵樹,在伐木工人的幫助下,實現(xiàn)了他的夢想。用自己的樹墩變成了野兔的餐桌,樹身變成了一輛會跑的木車。

好詞有:枝葉茂盛、自由自在、到處走動、念頭、批準(zhǔn)、搬家、后悔、溪流、鋸子、樹墩、聚集、標(biāo)簽、杉木、柞木、安慰、嘎吱嘎吱、一絲一毫、滾動、整整齊齊、伐木、林場、光禿禿、筆直……

好句有:“這時一輛多么好的木車?。」P直的車把,圓圓的車輪,厚厚的車身,哦,他和小野兔一樣靈活的奔跑起來?!?、“他快樂的滾動著車輪上路了,他會永遠(yuǎn)記得自己曾經(jīng)是一棵想走路的樹。”、“茂茂是一棵枝葉茂盛的樹,在森林里生長了許多許多年?!?/p>

會走路的樹讀書心得【篇4】

愉快的暑假來臨了,意味著我可以有大把的自由快樂時光了,我可以好好讀些自己喜歡的書籍了。在媽媽給我買的一摞書本里,其中有一本立刻吸引了我的眼球,它就是《一棵會走路的樹》,心想這么有趣的書名肯定是一本特有意思的書吧?

我仔仔細(xì)細(xì)的讀完了這本書,很多片段和情節(jié)都深深的刻在我的腦海里。假如樹會走,那該是一件多么神奇的事!果真,在一個午后,長在山坡上的大樹聽到鳥兒們的一番討論后耐不住寂寞了,他想要到城市里去看看到底有多精彩和華麗。大樹一路顛簸、一路欣賞終于來到了大都市,但沒想到城市里的快節(jié)奏和重污染讓他感到自己與現(xiàn)代化格格不入,于是大樹又想回家了……

充滿想象力的我們在這里可以找到屬于自己的奇遇探險和天馬行空。媽媽也很好奇的跟我一起讀起了這本書,媽媽說這本書對大人們來說也很有啟發(fā),它使前路迷茫的年輕人在這里可以看到未來的方向和對人生的思考。大樹內(nèi)心的無限糾結(jié)也展現(xiàn)了這個時代的困頓與特色。把出走與回歸、遠(yuǎn)方與故鄉(xiāng)、夢想與現(xiàn)實緊密的結(jié)合在一起,有著深深的現(xiàn)實意義與哲學(xué)思考。

《一棵會走路的樹》不僅有意思更有意義,讀完后與媽媽這么一交流,小腦袋時而困惑,時而清醒,困惑的是未來的漫漫人生路充滿了很多的不確定,要自己去努力和爭??;清醒的是知道當(dāng)下自己應(yīng)該選擇做什么,在前進(jìn)的道路上莫拐彎才會與自己的目標(biāo)越來越近。

會走路的樹讀書心得【篇5】

今天,我拿出《一棵會走路的樹》這本書的時候,我十分好奇:一棵樹怎么會走路呢?假如一棵樹真的會走路,那是一件多么神奇的事呀!于是,我充滿好奇的閱讀了這本書。

在一個午后,長在山那一邊的大樹聽見了小鳥們嘰嘰喳喳的討論關(guān)于城市的話題,城市比這里繁華多了,吃的喝的都不愁.。大樹開始耐不住寂寞,想走去看看外面的世界。它想:那里到底有沒有像鳥兒們說的那么精彩,那么五光十色,那么人山人海呢?于是他就行動了。大樹一路顛簸,一路欣賞美景,感受到了美麗的向日葵田,還與喜鵲做了朋友,又來到了繁華的街道,熱鬧美妙的城市確實讓人心生向往。

可好景不長,城市的快節(jié)奏,重污染,讓大樹很不適應(yīng),它發(fā)現(xiàn)自己與這里的一切格格不入,于是,大樹想家了.....在這期間大樹也遇到了一些困難,當(dāng)它口渴來到小河邊取水時,突然,暴風(fēng)雨來了,把它整個身子卷進(jìn)河里,它傷痕累累,它對自己說:沒事,我的生命頑強著呢!過了幾天,洪水退下,葉子上的泥巴被太陽曬干,大樹終于醒了。

看到這里,我就想到了我自己,當(dāng)自己遇到困難時,當(dāng)自己遇到考試失敗時,當(dāng)自己遇到難過時,都要克服自己的一切狀態(tài),像大樹一樣堅持下去,就一定能成功!

感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《會走路的樹讀書心得通用》一文,希望能解決您找不到幼師資料時遇到的問題和疑惑,同時,yjs21.com編輯還為您精選準(zhǔn)備了會走路的樹讀書心得專題,希望您能喜歡!

相關(guān)推薦

  • 會走路的樹教學(xué)反思(通用12篇) 宜未雨綢而繆,毋臨竭而掘井。在幼兒教育工作中,我們都有會準(zhǔn)備一寫需要用到資料。資料的定義比較廣,可以指生活學(xué)習(xí)資料。有了資料才能更好的在接下來的工作輕裝上陣!你知不知道我們常見的幼師資料有哪些呢?以下是小編精心收集整理的會走路的樹教學(xué)反思,帶給大家。希望你更多關(guān)注本網(wǎng)站更新。《會走路的樹》是一篇清新...
    2023-01-24 閱讀全文
  • 【精選】大班語言課教案及教學(xué)反思《會走路的樹》 一、活動背景 《會走路的樹》是大班早期分級閱讀繪本中的一個內(nèi)容,主要角色是一棵枝葉茂盛的大樹--茂茂,居然夢想著有一天能自由自在地到處行走!圖書畫面清晰、情節(jié)簡單易懂,對于大班幼兒來說,能夠關(guān)注到繪本...
    2021-08-07 閱讀全文
  • 會走路的盒子 盒子能走路了 網(wǎng)站小編為你編輯《會走路的盒子盒子能走路了》一文,希望為你人工作帶來幫助!教案分類:幼兒園中班科學(xué)知識普及 表現(xiàn)內(nèi)容:通過一個有趣的橡皮筋和小盒子游戲讓大家了解橡皮筋的特性,學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識。 會走路的盒...
    2021-08-07 閱讀全文
  • 會走路的房子的故事 1、會走路的房子的故事 豆丁今天遇到了一件奇妙的事兒。 星期五,豆丁的艾迪學(xué)校舉辦教師講座,讓學(xué)生休息一天。做完作業(yè)的豆丁覺得太閑了,該做點什么事才好呢?她轉(zhuǎn)動小腦袋瓜,靈光一閃,跑去對媽媽說:“媽媽...
    2021-04-20 閱讀全文
  • 學(xué)走路的孩子會遇到的挫折 導(dǎo)讀:隨著孩子年齡的增長,他們?nèi)找鎸W(xué)會并期望與同伴玩耍和共處。即使當(dāng)他們還不善于與同伴互相交流,往往也愿意與同伴呆在一起。 努力學(xué)走路的孩子正在迅速成長為一個有自主性,又有個人愛好,會玩耍的獨立個體。...
    2021-09-11 閱讀全文

宜未雨綢而繆,毋臨竭而掘井。在幼兒教育工作中,我們都有會準(zhǔn)備一寫需要用到資料。資料的定義比較廣,可以指生活學(xué)習(xí)資料。有了資料才能更好的在接下來的工作輕裝上陣!你知不知道我們常見的幼師資料有哪些呢?以下是小編精心收集整理的會走路的樹教學(xué)反思,帶給大家。希望你更多關(guān)注本網(wǎng)站更新?!稌呗返臉洹肥且黄逍?..

2023-01-24 閱讀全文

一、活動背景 《會走路的樹》是大班早期分級閱讀繪本中的一個內(nèi)容,主要角色是一棵枝葉茂盛的大樹--茂茂,居然夢想著有一天能自由自在地到處行走!圖書畫面清晰、情節(jié)簡單易懂,對于大班幼兒來說,能夠關(guān)注到繪本...

2021-08-07 閱讀全文

網(wǎng)站小編為你編輯《會走路的盒子盒子能走路了》一文,希望為你人工作帶來幫助!教案分類:幼兒園中班科學(xué)知識普及 表現(xiàn)內(nèi)容:通過一個有趣的橡皮筋和小盒子游戲讓大家了解橡皮筋的特性,學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識。 會走路的盒...

2021-08-07 閱讀全文

1、會走路的房子的故事 豆丁今天遇到了一件奇妙的事兒。 星期五,豆丁的艾迪學(xué)校舉辦教師講座,讓學(xué)生休息一天。做完作業(yè)的豆丁覺得太閑了,該做點什么事才好呢?她轉(zhuǎn)動小腦袋瓜,靈光一閃,跑去對媽媽說:“媽媽...

2021-04-20 閱讀全文

導(dǎo)讀:隨著孩子年齡的增長,他們?nèi)找鎸W(xué)會并期望與同伴玩耍和共處。即使當(dāng)他們還不善于與同伴互相交流,往往也愿意與同伴呆在一起。 努力學(xué)走路的孩子正在迅速成長為一個有自主性,又有個人愛好,會玩耍的獨立個體。...

2021-09-11 閱讀全文