老師寫的畢業(yè)贈言42句

老師畢業(yè)贈言。

你們瞧，×××可是大家學(xué)習(xí)的好榜樣呢！看看他是怎么做的！在我們每天平平淡淡的生活里，朋友之間會相互分享，分享這些句子能夠拉進我們的關(guān)系。你一般會收藏什么類型的句子呢？以下由欄目小編收集整理的《老師寫的畢業(yè)贈言》， 相信你能從中找到需要的內(nèi)容！

1、今天悄悄地在黑板的后面寫下了：

2、畢業(yè)之際，傷感、惆悵、無奈、無助；向往、興奮、憧憬、期待；還有幾許恐懼，幾許焦慮……這重重的感覺在校園里氤氳起來，彌漫開來，不同程度的纏繞在即將離校的同學(xué)心頭。

3、青春是人生最美好的春天，是絢麗多彩播種希望的季節(jié)。

4、你們瞧，×××可是大家學(xué)習(xí)的好榜樣呢！看看他是怎么做的！

5、從此以后九一班的孩子，總喜歡找我聊天，不管是成績差的孩子，還是優(yōu)等生，總喜歡從英語老師這里得到些理解。他們知道他們的九年級不再獨孤，因為有一個真正愛著她們的老師。就這樣我走進了孩子們的世界，孩子們走進了我的世界。

6、第二.希望同學(xué)們繼續(xù)構(gòu)筑自己的價值觀、人生觀。當今社會衡量一個人的作為與成敗往往是看他對財富的占有程度，功利性很強，即使我們的學(xué)校教育也是如此，努力成為三好學(xué)生，高考可加20分。我覺得做人做事功利性是有的，但也不要功利至上，太功利就會勢利，即便精明也不高明，不能把金錢與享受作為人生價值的唯一追求。我希望同學(xué)們要具有超越功利的價值取向與判斷，有信仰、有理想、有精神，在自己熱愛的領(lǐng)域，學(xué)習(xí)、探索、創(chuàng)造。心系家庭與社會，要公平、正義、追求真理，敬畏科學(xué)，正直、果敢，做一名具有高尚道德責(zé)任和社會良知的公民。

7、滴水，可以穿透頑石;細雨，可以滋潤幼苗;善愛，可以醫(yī)治心靈的創(chuàng)傷。老師，我敬愛的小周老師，您對我的教育之恩就像暖心的水滴，灌溉幼苗的細雨。您教會了我許許多多的知識，讓我知道了人生哲理。您對我的悉心照顧是令我終身難忘的。

8、最后一課 學(xué)生集體喊她“媽”

9、李春瑞說，她認為教學(xué)與素質(zhì)教育是同等的，特別生活方面也要教給學(xué)生，教他們?nèi)绾胃卸鳎?jīng)常讓學(xué)生看這方面的文章。同時，讓學(xué)生寫讀后感。李春瑞自己也寫，然后在班里與學(xué)生交流，通過交流讀后感，學(xué)生收獲很大。她經(jīng)常推薦好書讓學(xué)生們讀。學(xué)生們寫的好東西，她也會抄錄到她的本子上，同時傳到班上讓大家看。她把學(xué)生寫得好的，拍照傳到QQ上，學(xué)生們看到后都很高興。

10、我們也衷心的希望，今后你們在學(xué)習(xí)工作之余“?；丶铱纯础?，看看自己曾經(jīng)學(xué)習(xí)生活的地方，關(guān)注一下它的發(fā)展和未來。無論你身在何方，學(xué)校將永遠是你生命中的一條根，請時刻保留一份對學(xué)校的牽掛，你們所有的老師隨時歡迎你們回家!

11、請尊重那些似乎生活狀況不如你的人，因為這樣才是尊重自己。

12、巧婦難做無米之炊，沒有單詞做基礎(chǔ)，再好的工匠也無法蓋出結(jié)實漂亮的房屋。而單詞要想學(xué)好的第一步就是要掌握好讀音，讀音是關(guān)鍵中的關(guān)鍵。重新找來了音標卡，48個音標，開始系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。學(xué)生慢慢學(xué)會了根據(jù)音標讀單詞，而根據(jù)音標記單詞就像音樂學(xué)會譜子，自己就會唱歌一樣，掌握音標就是擁有了點石成金的拇指，一切都變得容易起來。就這樣學(xué)生學(xué)會了利用音標讀單詞，慢慢的他們也發(fā)現(xiàn)，利用音標記的單詞讀音，會讀就會拼寫了，而且記得還很牢，不會忘似的。他們忽然間感到原來記單詞并不是想象的那么難，更沒有想象的單調(diào)枯燥。孩子們認識到單詞的重要性，又知道了記單詞的最有效的方法，真的很棒。

13、x老師，是您讓我知道了什么叫不離不棄的師恩，是您讓我知道什么叫樹一樣的人，是您讓我知道了什么叫苦難大學(xué)。我不是最好的，但我可以做得更好。這句話打開了我初中的語文學(xué)習(xí)的生涯。過去的我不懂，現(xiàn)在我終于明白了，人生永遠沒有太晚的開始。

14、同學(xué)們，勝利的曙光已經(jīng)照亮。我們揣著感恩之心出發(fā)，我們挽著務(wù)實作風(fēng)前行。在同學(xué)們沖頂?shù)年P(guān)鍵時刻，我們?nèi)w培訓(xùn)老師、學(xué)管師、班主任、心理咨詢老師都堅定地和大家戰(zhàn)斗在一起，手挽手，肩并肩，不退縮，齊向前。我們就是你們劈波斬浪的大海，我們就是你們自由翱翔的藍天，我們就是你們通往勝利

15、xx年高校老師的畢業(yè)贈言

16、中學(xué)老師感人肺腑的畢業(yè)贈言由學(xué)優(yōu)高考網(wǎng)搜集整理歡迎閱讀詳見正文

17、一年一度的高考結(jié)束了，畢業(yè)季，老師與學(xué)生作別的方式和留言有千千萬萬種，而新密一高的高三老師李春瑞給自己學(xué)生的畢業(yè)留言，感動了同學(xué)們，傳到網(wǎng)上后感動了所有網(wǎng)友，不少有過高考經(jīng)歷的人，都被這一留言打動，紛紛點贊。 學(xué)生們都把她當媽媽一樣看待，在畢業(yè)的時候，全班集體向她喊了一聲“媽”，感動得她淚流滿面。

18、以上均屬肺腑之言，如有得罪之處，還望師父多多包涵哈~，要是計較我在文中提起你的外號那就是師父小氣了。

19、我還記得我們第一次見到你的時候，一身白襯衣、黑長褲的你慢慢地踱進教室。你給我的第一印象就是溫聲細語、沉默寡言，然而就在王夢真第一次喊你綽號的時候，你非常生氣，把王夢真呵斥到了辦公室，之后的事情不用知道就能猜得差不多了。當時真的嚇死我們咯。從那以后我們都不敢在你面前喊這個綽號了。要說你在我們班同學(xué)的眼里，無疑是一個“禁忌”。但我對你的總體印象還是挺好的。不說別的，就是你每次上課時候的幽默也讓我對你好感大增，時不時從你嘴里冒出的網(wǎng)絡(luò)語言讓我們開懷大笑。盡管你總是對我們的不足之處大發(fā)脾氣，盡管在你的心目中我也許只是一個上課愛開小差、愛說閑話的壞學(xué)生。但是，憑良心說，這三年里我恨誰都沒有恨過你。哪怕你曾經(jīng)當著全班同學(xué)的面打過我、罵過我、損過我。不過我對你就是沒有產(chǎn)生過一絲絲的恨意。

20、在高考前最后臨別時，班主任安排任課老師跟學(xué)生們見面。當李春瑞給學(xué)生們講考前注意的細節(jié)后、走到教室門口時，這時，班長李麗提出一個建議，全班同學(xué)集體喊李春瑞一聲“媽”。同學(xué)們齊聲對著李春瑞喊了一聲“媽”，不知道是激動還是感動，李春瑞捂著臉掩著淚跑回了辦公室。

21、的安慰；當你驕傲?xí)r，雨點就是我的警鐘，愿它能使你獲得永恒的謙遜。

22、帶著知識走向?qū)W生，不如帶著學(xué)生走向知識。

23、年復(fù)一年的畢業(yè)，就像話劇似的，有人要謝幕，有人要上場，總會有人要離別，只是這一年，逢到了你們的青春散場。

24、近這段時間，校園里似乎更加忙碌起來，先是忙工作，忙論文，忙答辯，接著是拍合影照，吃散伙飯，食堂旁邊、宿舍樓下、學(xué)校的貼吧里開始有人陸陸續(xù)續(xù)地處理物品，這一些似乎都在提醒人們——又是一年畢業(yè)時。

25、學(xué)生畢業(yè)之后，或一帆風(fēng)順，或一路坎坷；或大獲成功，或?qū)以獯煺?，老師都要能夠在贈言中給予啟迪和鼓勵。所以，老師的贈言應(yīng)當高瞻遠矚，未雨綢繆：在沖動的時候，它能使學(xué)生冷靜；在迷惘的時候，它能使學(xué)生清醒；在成功面前，它能讓學(xué)生不驕不躁；面對失敗的打擊，它能給學(xué)生以勇氣和信心。因此，在題寫畢業(yè)贈言時，老師應(yīng)該用積極向上的語言去激勵學(xué)生，如：“假如生活是一條河流，愿你是一葉執(zhí)著向前的小舟；假如生活是一葉小舟，愿你是個風(fēng)雨無阻的水手”；用深刻睿智的語言啟發(fā)學(xué)生，如：“希望是堅韌的拐杖，忍耐是旅行袋，帶上它們，你可以登上永恒之旅，走完全世界”；用飽含期望的語言鞭策學(xué)生，如：“你是我一線永遠的眺望”等等?？傊?，老師的贈言必須給學(xué)生以銳意進取的精神力量。如果老師給學(xué)生贈言不注意內(nèi)容的積極健康，寫下一些貌似超脫實則消極的句子，如：“人生如夢”“金錢萬能”之類，就會對學(xué)生產(chǎn)生不利的影響，甚至有可能把學(xué)生導(dǎo)向誤區(qū)。同時，老師的贈言還應(yīng)當有真摯的感情，不能擺出一副冷冰冰的說教的面孔，否則，不僅達不到鼓勵和鞭策學(xué)生的目的，反而容易引起學(xué)生的反感，影響老師在學(xué)生心目中的形象。

26、六月是一個舞臺，啤酒、眼淚和電閃雷鳴是它的背景和音響。就是在這樣季節(jié)，你們要畢業(yè)了。不管你喜不喜歡，河南大學(xué)注定已經(jīng)成為你生命中的一部分了，但是，河南大學(xué)不能也無法注定你的命運，一切都掌握在你們自己的手中。今天是一個值得在座的同學(xué)銘記的日子！從今天起，你們將跨入人生的一個嶄新的階段，我所能做的，就是祝賀你們、祝福你們，祝賀大家順利畢業(yè)，祝福大家前程似錦，一切平安。謝謝大家。

27、第五：運動和睡眠。有規(guī)律的鍛煉是你生活中最重要的事情之一，每周只要3次，每次30分鐘的體育運動將大大改善你的身心健康。雖然有時熬夜不可避免，但每天7—9小時的睡眠，是一筆非常好的投資，它使你在醒著的時候，會更有效率、更有創(chuàng)造力，也會更開心。

28、今天，在這里，在這個有一點淡淡傷感的季節(jié)，我?guī)е鴦e離的心情告訴各位，我們——09級3班的全體同學(xué)，將在這里一起告別過去的三年，告別親愛的老師，告別熟悉的同學(xué)，告別熟識的教室，帶著你們的夢想，帶著你們的希望，帶著你們的追求，像展翅的大鵬一樣飛向遠方！

29、從學(xué)生的留言來看，絕大部分都說出了自己心中的話。學(xué)生已經(jīng)在小學(xué)學(xué)習(xí)了六年，并且即將離開小學(xué)，開始新的學(xué)習(xí)生活。六年來，學(xué)生從天真爛漫的幼兒成長為身心健壯的少年，這既是孩子自己努力的結(jié)果，也浸透著學(xué)校、老師的心血。通過這一形式讓學(xué)生知道感恩，學(xué)會感恩。告訴孩子，“感恩”是很溫暖、很美麗的情感，有愛、有感觸才會有感恩，把它訴諸筆端，也一定會是最真摯的文字。這六年，是孩子在人生道路上開始起步而永遠難忘的歲月。他們學(xué)會了用自己的眼睛看世界，用自己的大腦思考問題。通過這一方式，讓學(xué)生明白尊師而不唯師，懂得善意地指出老師的不足也是熱愛老師的一種表現(xiàn)，而且是更深層次的愛師。對于作為老師的我而言，教學(xué)相長。在今后的教育教學(xué)中，我一定認真聽取學(xué)生的建議，使得我的工作盡善盡美。這是學(xué)生賜予我的一筆無價的精神財富，而且是作為一名教師所獨有的!,

30、三年中，我們共同經(jīng)歷了許許多多的事情，

31、攀緣，人生就是攀緣!愿你們背負著命運給予的重載，勞苦跋涉，攀緣上一個又一個意識、品德、情操、學(xué)問的高峰吧!endrikfelipe.com

32、“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”。今年的畢業(yè)仿佛與往年沒有什么區(qū)別，老師們說著一些發(fā)自肺腑的相似的話，大家忙著一些相似的事。但是，今年的畢業(yè)與往年又有很大不同。20xx年畢業(yè)的同學(xué)們，你們面臨著歷史性的機遇。每一屆畢業(yè)生都聽到這樣的話。不過，應(yīng)該承認，你們畢業(yè)的這個時代或許更為困難，在某種意義上也更令人生畏。

33、越是年輕，越要有意識地積累智慧，辯證思維，不偏激地看問題，尤其不要在網(wǎng)上胡亂吐槽泄憤，逞口舌之快，做無用之功。與其抱怨，不如實干。

34、第三：接受自己。失望、煩亂、悲傷，是人性的一部分。接納這些，并把它們當成自然之事，允許自己偶爾的失落和傷感。然后問問自己，能做些什么讓自己感覺好過一點。

35、盡管孩子們的的英語基礎(chǔ)不是那么好，但是他們卻投入了百分之百的激情，課堂上的他們?nèi)绱说恼J真，認真聽老師講的每一個細節(jié)，認真參與每一個聽說讀寫活動，認真與同伴討論每一道有爭議的習(xí)題，認真思考作業(yè)中的每一道題，認真……太多的認真，加上他們的努力，孩子們在第一次月考中就和兄弟班級考出了幾乎一樣優(yōu)秀的成績，看到孩子們歡快的笑臉，老師又怎能不收獲幸福的心情呢。

36、●十二萬分地感謝您，敬愛的老師。您送我進入一個彩色的天地，您將我?guī)胍粋€無限的世界……老師，我的心在喊著您，在向您敬禮。

37、青春的雨季，綠葉盈盈，滴滴雨露晶瑩碧透，純潔無暇；青春的花季，新蕾朵朵，枝枝花蕊美麗鮮亮，笑靨可人。

38、李春瑞的學(xué)生位銘婭說，第一次見到李春瑞老師的時候，沒想到這么漂亮，還是教語文的，很高興。她對學(xué)生非常好，溫和。但是，她在你作業(yè)本上老寫“不上進打你”。位銘婭說，她把老師的批語都剪下來，收藏起來，永遠懷念。

39、也祝愿你能創(chuàng)造更加燦爛、更加美好的明天！

40、李春瑞老師說，6月5日那天，上最后一節(jié)課，最后兩分鐘，她在黑板上寫下了那段話。寫后，她自己直想掉淚。怕同學(xué)們看到她流淚，走出教室，剛到門口，一女同學(xué)喊：“老師，拍一下?！币?qū)W生上課不準帶手機，他們沒法拍。李春瑞就想著把寫在黑板上的這段話拍下來，給同學(xué)們做個紀念。拍完后回到辦公室，面對離別的感傷，李春瑞心情不太好，連飯也不想吃。

41、希望你們畢業(yè)后，不管走到哪里，都要牢記校訓(xùn)“團結(jié) 拼搏 務(wù)實 創(chuàng)新 求知 奉獻”、“知恩于心，感恩于行”，做一個“特別有紀律，特別有毅力，特別有修養(yǎng)，特別有作為”的新時代有為青年，將金智慧、知恩、好未來精神發(fā)揚光大。

42、感謝您老師，是您讓我們成為充滿自信、能超越自己的人。你的所做所為向我們證明：學(xué)習(xí)是快樂的，是打開智慧寶庫的一把鑰匙，是通向人生輝煌之處的道路!

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贈言畢業(yè)小學(xué)42句

俺雖然認識你們，仍祝愿你們該咋的就咋的，人人開別克，人人有別墅。當我們奔波于工作的時候，經(jīng)常看到一些經(jīng)典有意義的句子，句子時常會令人開心、激動，也會令人傷心。你還知道哪些在朋友圈通用的文案句子嘛？為了讓你在使用時更加方便，下面是我們整理的“贈言畢業(yè)小學(xué)”， 請閱讀，或許對你有所幫助！

贈言畢業(yè)小學(xué)(1--21條)

1、六年的小學(xué)生活臨近了尾聲，以前，總覺得小學(xué)生活是如此漫長，可是當我即將告別這段生活時，我才覺得它是如此短暫和寶貴。似乎以前討厭的同學(xué)也變的那么可愛，以前不喜歡的功課也讓我回味無窮...

2、我們即將分離了，但是我永遠也忘不了在一起學(xué)習(xí)的美好時光，希望我們的友誼地久天長。

3、-思索，多少次使人感到痛苦，卻不多少次給予人們欣喜和歡樂。愿你們從思索中去生發(fā)智慧，獲得快樂。

4、俺雖然認識你們，仍祝愿你們該咋的就咋的，人人開別克，人人有別墅。

5、我們大家曾是并肩的兩棵小樹，我們大家曾是二重唱的兩個聲部，我們大家曾是張課桌上的學(xué)友。當我們大家揮手告別的時候，請接受我深情的祝福。

6、世界上沒有不散的宴席

7、很快我就要離開這個溫馨的搖籃，

8、朗讀聲，唱歌聲，歡笑聲，瘋玩聲，批評聲，斥責(zé)聲，交雜在一起，在我的耳邊徘徊，在我的耳邊回蕩，永遠縈繞在我的耳畔揮之不去。

9、記得我們大家剛上小學(xué)的時候，什么都不懂，是老師，告訴我們大家上課時最基本的坐姿，一筆一劃地教我們大家寫字。在老師的教導(dǎo)下，我們大家不再任性，不再吵鬧，而是遨游在知識的海洋。我還記得那一次，數(shù)學(xué)老師感冒了，上課時，講一會就咳嗽一陣，可老師依然堅持把課講完。當下課的鈴聲打響，同學(xué)們紛紛給老師倒熱水，有的同學(xué)還遞上了含片。后來，我們大家得知，老師每天白天給我們大家上課，放學(xué)后還要去掛點滴，但老師無怨無悔，用所有的心血來培育我們大家——老師幾十年教學(xué)生涯中的最后一屆學(xué)生。感謝同學(xué)們，是你們和我一起走過了五年的歲月。

10、六年很艱苦，六年很美妙，為夢想而努力，年輕而開懷的六年在我們心里是“幸福歲月”，永遠不會被忘掉！“恩愛仇怨兩面刃，榮辱成敗都為名，春夏秋冬誰能定，風(fēng)風(fēng)雨雨總要晴。”擁有并懂得珍惜，這就是快樂美麗的人生了。祝：大家微笑走進中學(xué)大門

11、送你98朵花，還有一朵是你，一共99朵，讓我們的友誼長長久久吧!

12、我們大家曾經(jīng)在一起欣賞過美麗的花；我們大家曾經(jīng)在一起幻想過美麗的季節(jié)。同學(xué)啊，同學(xué)，分別后不要忘了我們大家曾經(jīng)一起走過的日子。我們大家有過如水的平靜，有過激烈的辯論，也有過無聲的競爭。我們大家緊靠肩頭，緊握雙手，擁有一個共同的理想，發(fā)出一個共同的心聲。無論是得到的，還是失去的，一切都將存留在我記憶的最深處。

13、曾記得，運動會上我們的風(fēng)采；

14、來一起打牌，三缺一啊，快來她說：我參一個……

15、回憶這六年小學(xué)時光在一起學(xué)習(xí)、一起生活，你們每個人都是一顆璀璨的星星，用你自己最耀眼的光芒，感染著這個集體中的每一個人。

16、卻成就了我們這對好朋友

17、再見了，敬愛的老師。在您的呵護下，我們茁壯成長。老師您放心您在我們身上花的心血不會白費的。再見了，我最敬愛的老師。

18、我非常慶幸我有一個好老師，您教會了我們做人，教會了我們學(xué)習(xí)，還教會了我們生活……我感謝我的老師，是您把我從一個無知的兒童領(lǐng)入知識的海洋，使我成為懂事的少年，是老師您帶領(lǐng)我一步步走向成功，嘗到成功的喜悅。在這里我衷心地向老師說一聲：”謝謝您，老師！您辛苦了！”

19、那操場上歡快的笑聲，教室里朗朗的讀書聲，老師的諄諄教導(dǎo)，將永遠珍藏在我們大家心底。感謝母校。是您給我們大家提供了一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境——寬敞明亮的教室，整齊的課桌椅，現(xiàn)代化的白板，讓我們大家能更好的學(xué)習(xí)。興趣小組豐富了我們大家的學(xué)習(xí)生活，提高了同學(xué)們的各種能力。另外，讀書演講比賽，歌詠比賽等各種活動給我們大家的課余生活再添一抹亮麗的色彩。感謝老師。

20、一日又一日，日起日落，

21、這些的一切，也許我再也看不見了，不管怎么說，我在這生活了六年，對這校園里的也難產(chǎn)生了感情。

贈言畢業(yè)小學(xué)(22--42條)

22、再見，我尊敬的老師!

23、筆短而情長，禮輕而意濃，把心中珍藏的一份真摯送給你們，希望你珍惜。讓歡樂的腳步，不要匆匆走過，一去不復(fù)返，讓它永遠駐在你我心田真摯的情誼，就像樹上的翠綠，又濃又密，讓它在你們的記憶里與歲月同增。

24、您曾記得？那是在小時，童言無忌，幼兒童真的我蹦在您面前，自信地說了聲“老師，我想做干部！”您給了我最好的禮物——鼓勵。您笑了，嘴角向上一咧，牙齒露出整齊的一排。“好！我相信你，你一定行！”我沒想到您竟這樣支持我。從辦公室出來時，抑制不住自己的激動，我在心里說：“我遇上了一位這么好的老師，我太幸運了！”老師，倘若當初，您不那么熱情，只是冷冷地說聲：“我考慮一下吧！”，那么，現(xiàn)在自信活潑的我還不定變成什么樣呢，老師，謝謝您當初的那句鼓勵。

25、六年之中，我學(xué)會了許多知識與本領(lǐng)，會做，會看，會唱……這些都是老師教給我們的。謝謝老師耐心細致地教育我們，把知識傳授給我們。老師，您辛苦了！

26、你是一個熱情善良的男孩兒。相信只要你肯努力，沒有什么是做不到的。愿你能揚己所長，克己所短，不斷完善自己，走出一條成功之路。有關(guān)小學(xué)畢業(yè)留言寄語，歡迎大家一起來借鑒一下。

27、再見了，可愛的同學(xué)們。曾經(jīng)我的們在一起玩耍嬉戲，可現(xiàn)如今這些即將變成回憶。我會好好的珍藏這份美好的回憶。再見了，我最可愛的同學(xué)們。

28、運動會、科技比賽、班干部選舉、旅游……小學(xué)的六年，我仿佛已經(jīng)進入了社會，那種感覺，那些心情是難以用言語來表達的。

29、友情，不是茶，愈沖，愈淡；友情，應(yīng)是酒，愈陳，愈香

30、同學(xué)們，前面的大風(fēng)大浪正等著你們！初中的日子更辛苦，更難過。希望大家在今后更努力奮斗、拼搏。我在前方終點站等著各位gg、mm的到來。青春是我們的本錢，是我們進步的橋梁，運動也是不可缺少的?！坝洃浭顷囮嚮ㄏ?，我們說好誰都不能忘，守著黑夜的陽光，寂寞卻假裝堅強……”各位請加油！

31、人生得一知己足矣，斯世當以同懷視之！與你同行時，回想起我們曾擁有過的共同回憶?。?/p>

32、很多事物來去反復(fù)，唯獨光陰不再。我們相處的日子將要結(jié)束，我們依戀的人將要離開，但忠誠的友誼是不介意這一切的。

33、再見了，同學(xué)們，愿你們的未來風(fēng)調(diào)雨順，道路通暢，已有些成熟的面孔帶著略顯稚嫩的心靈為祖國撐起一片新天地。

34、(同桌輕輕地說一說;再指名交流。)

35、生活的海洋已鋪開金色的路，浪花正分列兩旁搖著歡迎的花束六年同學(xué)贈言的一段話畢業(yè)贈言。勇敢地去吧，朋友!前方，已吹響出征的海螺;彩霞，正在將鮮紅的大旗飛舞 ……

36、日子不斷被時間吞噬，在時間的漩渦中，總蘊藏著被那些遺忘的回憶。在小學(xué)部一樓曾經(jīng)傳來我們那一聲聲鏗鏘有力的朗朗讀書聲，在老師心血的澆灌下，我們從稚嫩的孩童漸漸長大，但在老師眼里，我們還是孩子。

37、過渡：那么寫贈言時，要注意些什么呢?

38、希望我們的友誼能夠天長地久，不要像云一樣煙消云散。

39、十八歲，令人羨慕的年歲。你跨進青春的門檻，走進青年的行列。在你十八歲的生日來臨之際，祝你青春煥發(fā)，大有作為。

40、親愛的寶貝們，望著你們漸漸長大的身影，看著你們開心甜美的笑容，聽著你們嘰嘰咂咂的聊天。這一天終于來了!縱有再多的不舍但孩子們終究是要遠行!孩子們真的要畢業(yè)了!

41、一揮間，我們告別了天真爛漫的童年，開始邁向充滿無數(shù)遐想的花季——美好的少年時代，讓過去的6個春秋成為我們永恒的紀念。

42、機會就像銀燕，經(jīng)常飛臨我們大家的窗欞；機會就像鐘聲，時時回蕩在我們大家的屋頂。只是需要我們大家用目光去捕捉，用耳朵去傾聽。

老師寫的畢業(yè)贈言65句

“教師的智慧源于如饑似渴的學(xué)習(xí)和持之以恒地反思。”溝通交流可以說是人生中一門必修課，會發(fā)現(xiàn)互相分享句子已經(jīng)成為一種“流行標志”。句子帶給我們的內(nèi)容非常豐富，有哪些句子觸動了你的心？請你閱讀欄目小編輯為你編輯整理的《老師寫的畢業(yè)贈言》， 歡迎學(xué)習(xí)和參考，希望對你有幫助。

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2、xx年指導(dǎo)老師畢業(yè)贈言由九象整理詳文如下

3、高三在今后的人生路上，我希望大家始終擁有兩樣?xùn)|西：一是理性和智慧，你要憑性繼續(xù)成長；二是視野和胸懷，你要有天下之念，報國之志。同時，也希望大家身在四海而心系天一，這里是你曾經(jīng)的故鄉(xiāng)，奮斗的原鄉(xiāng)！衷心祝福你們，愿快樂與你們同在！

4、老師，您是我們的陽光，哺育我們這些幼苗;在知識的海洋中，您就是一盞明燈，照亮我們前進的道路。正所謂，“滴水之恩，當涌泉相報”。您一定會因我而驕傲的!

5、鼓勵與鞭策是老師給學(xué)生贈言內(nèi)容的主旋律

6、盡管我心里是萬分的不舍，盡管我是這樣的不想讓你們離開我！但，老師心里明白，你們飛得越高，飛得越遠，老師就越開心。你們長著一對翅膀，要堅韌地飛，不要為風(fēng)雨所折服；要誠摯地飛，不要為香甜的蜜汁所陶醉。朝著明確的目標，飛向美好的人生。

7、第四，要有信心。并不是所有的付出都會得到承認，但不付出肯定得不到承認。在向目標行走的過程中，肯定會有挫折，會有迷惘，甚至有失敗；面對艱辛的生計和復(fù)雜的社會，焦慮乃至畏懼在所難免。但是，無論何時，都必須堅信，天道酬勤，天道酬誠，對于勤奮的人，對于誠實的人，世界是不會永遠沉默的。

8、的安慰；當你驕傲?xí)r，雨點就是我的警鐘，愿它能使你獲得永恒的謙遜。

9、不管你們是否認真聽講，我知道你們可以體會到三三班每一位老師的諄諄教誨，也許更不會忘記，因為我們“恨鐵不成鋼”而對你們“施暴”的憤怒情形，因為記住這些，總有一天你會驀然回首，你才會發(fā)現(xiàn)，在你收獲的前面有多少人為你在默默的付出，你才會發(fā)現(xiàn)，有多少雙目光在關(guān)注著你們的成長！

10、從此以后九一班的孩子，總喜歡找我聊天，不管是成績差的孩子，還是優(yōu)等生，總喜歡從英語老師這里得到些理解。他們知道他們的九年級不再獨孤，因為有一個真正愛著她們的老師。就這樣我走進了孩子們的世界，孩子們走進了我的世界。

11、教師，您是海洋，我是貝殼，是您給了我斑斕的色彩……我當怎樣地感激您！踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對您的敬意。有如從朔風(fēng)凜冽的戶外來到冬日雪夜的爐邊；教師，您的關(guān)懷，如這爐炭的殷紅，給我無限溫暖。我怎能不感激您?對于您教誨的苦心，我無比感激，并將銘記于心！天涯海角有盡處，僅有師恩無窮期。感激您，教師！

12、您用老師的方法教導(dǎo)我們學(xué)習(xí);用一個長輩的身份與我們溝通;您更如同母親一般關(guān)愛我們。您默默地為我們做了多少事?誰也數(shù)不清。您時時刻刻都在關(guān)注著我們，像雨露滋潤我們，似陽光普照我們，我們怎樣都報答不了您對我們的恩情啊!

13、有的人，一轉(zhuǎn)身，就是一輩子；有些事，一恍惚，就定格為回憶。“總以為畢業(yè)遙遙無期，轉(zhuǎn)眼卻各奔東西”，原來歲月是這么經(jīng)不起推敲與研磨。在校時對學(xué)校的林林總總不盡人意的地方總是不停地抱怨，真要離開還真有幾分依戀，幾分不舍。記憶真是個奇妙的東西，回憶從離別時開始，今天的典禮是個標志，隨著歲月的過濾，往日的種種不快都變得脈脈溫情起來。

14、人的天賦就像火花，它既可以熄滅，也可以燃燒起來。點燃它吧，讓它燃燒成熊熊的大火。12初三教師贈言

15、人生的旅途中有一串歪歪扭扭的小腳印，伴著一串扎扎實實的大腳印，那是您在用辛勤的汗水，把滿園桃李澆灌;用純凈的愛心，把五彩花環(huán)編織。

16、激情的六月姍姍而來，帶著對你無數(shù)個殷切的祝福：來吧，這里有你十幾年的陳釀：來吧，這里有你大顯身手的廣闊天地。在這激動人心的時刻，讓我再次輕輕地告訴你：沉著、冷靜、堅強、執(zhí)著!

17、愿你是風(fēng)，我不知道給老師贈言。鼓起白色的帆;愿你是船，剪開藍色的波濤。生活正在你的前方淺笑，勇敢的走上前去，將彩色的人生擁抱。

18、請尊重那些似乎生活狀況不如你的人，因為這樣才是尊重自己。

19、有一方神奇的黃土地，春來冬去風(fēng)雨五十年，新月那個初陽啊舊貌又新顏，奮進的鼓聲回蕩在東風(fēng)里。啊，那就是人文的**，我們一起礪學(xué)礪行；啊，那就是和諧的母校，我們一起維實維新。

20、六年啊，已經(jīng)六年了，在這六年中，是老師您，像春雨一般滋潤我們，在我有困難的時候幫助我;在我受到挫折的時候鼓勵我，讓我一點點成長，所以，小周老師，如果沒有您的教導(dǎo)，也不會有我們的今天。老師，我們會永遠記住您的教誨，記得您的指導(dǎo)，記得您給我們的`加油和鼓勵，我們不會忘記您

21、青春短暫，人生無常。孩子，讓我們在希望的田野里大膽放飛自己的夢想

22、青春的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌留在花壇的馨香中……母校的每一個死角，都典藏著咱們的友情，彌漫著咱們的玄想。

23、班長李麗說，學(xué)生們看李春瑞老師，就像親媽一樣親切自在，大家都叫她“瑞媽”，在生活上，有事大家就找“瑞媽”。平時，每次考試，她都查看學(xué)生的進步情況，對有進步的，都發(fā)個小獎品，每個獎品上都寫上一句激勵的話，有時寫很長一段話。老師每次寫的話，李麗都剪下來，貼在日記本上。李麗的語文成績原來不好，但在李春瑞的教育下，最后已經(jīng)進入全年級前幾名。

24、久久地印在我的心里……假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮!

25、走進青春，你就走進了人生最美好的花季；走進青春，你就走進了世間最迷人的驛站；走進青春，冰雪便在我們的肌膚上融化，不再結(jié)冰；走進青春，情感便在我們的企盼中駐扎，不再漂泊。

26、開學(xué)的第一節(jié)課，我沒有學(xué)單詞，更沒有強調(diào)英語的重要性，而是讓孩子們能喜歡上英語，喜歡上英語老師，傳遞英語老師給他們的正能量。于是給他們寫下了第一封信：表達出能和大家成為朋友，是老師的幸運，終會成為老師的幸福。告訴學(xué)生，自己上課的風(fēng)格，或者上課特點。我的課堂，大家是演員，我是導(dǎo)演，演戲嘛，導(dǎo)演是不上鏡頭的，不是嗎？所以我也希望，大家能夠配合老師的課堂，積極參與我們的英語課堂活動，讓大家都愛上英語，在快樂中提升自己的英語成績。

27、高考前夕 臨別贈言爆紅網(wǎng)絡(luò)

28、未必是最好的選擇”的句子去啟發(fā)，對那些自暴自棄的學(xué)生則宜用“廢鐵之所以能成為有用的鋼材，是因為它經(jīng)得起痛苦的磨煉”之類加以鞭策。學(xué)生名金鳳的應(yīng)鼓勵她成為“山溝里飛出的金鳳凰”，學(xué)生有生肖屬馬的要激勵他成為“永遠奔騰的千里馬”……就像平常的教育，如果老師的贈言能夠因人施“言”，有針對性，其教育效果自然是不言而喻的。

29、我們也為我們的成績的上升而歡欣鼓舞。

30、天高云淡桂花香，教師節(jié)里表衷腸。早披晨曦晚霞光，幾度疲憊與滄桑。你似燈塔指航向，又似太陽放光芒。學(xué)生展翅去翱翔，你仍堅守崗位上。春蠶到死絲方盡，你教書育人誠心腸。偉大節(jié)日送祝福，銘記師恩永不忘。祝敬愛的老師節(jié)日快樂！身體短信大全

31、天氣冷了，可是心卻更加暖和，哪是因為我聽到你關(guān)愛的聲音;人生難免病痛，老師，我相信我的問候可以感化神靈，他會驅(qū)除你的病痛;也可明白我的祝福能讓你早日康復(fù)，平安健康。

32、老師在我心里，您一向照顧咱們，一向關(guān)心咱們。您這么辛苦，咱們能做些什么呢?我知道只有一向好好學(xué)習(xí)，才能給您最好的回報！

33、親愛的孩子，我們今天是桃李芬芳，明天是社會的棟梁。即使現(xiàn)在離自己的夢想仍很遙遠，只要我們不拋棄不放棄，我們總會有成功的那一天。

34、“你的一生，我只送一程。這句話是借用別人的，是一首現(xiàn)代詩里面的，原話是‘你的一生，我只借一程’，我把‘借’改成了‘送’。”李春瑞說，她剛接這個班上第一節(jié)課時，她說：“我生命中的小乘客，大家好。”當時，學(xué)生很納悶。她接著說：“生命就像一列火車，永不停息向前奔馳。這一路上上下下很多人，我只送你一程?！?/p>

35、做了您六年的學(xué)生，我才明白了——老師不是輕松的，這個神圣的職業(yè)，承擔的是祖國未來的希望!老師，開學(xué)第一天，您站在講臺上，用您獨特的方式將一個個陌生的孩子團結(jié)在了一起，從此，我們四班，就成了一個其樂融融的大家庭。

36、青春的雨季，綠葉盈盈，滴滴雨露晶瑩碧透，純潔無暇；青春的花季，新蕾朵朵，枝枝花蕊美麗鮮亮，笑靨可人。

37、寄親愛的班主任——周老師：

38、自從認識了你，我無法再控制自己，關(guān)于你的回憶一次比一次甜蜜，我的愛，一次比一次濃烈。

39、周老師，再過不久我將離開我的母校還有您和同學(xué)們。六年里，我給您添了不少麻煩，都沒什么機會報答您!一直是您在幫助我，教會了我什么是寬容和理解，讓我懂得了人生的道理;給我關(guān)心、愛護。您就像一位辛勤的園丁，我是你親手栽種的桃李中的一棵。我萌芽、生長，無不沐浴著您的陽光雨露，我感激不盡!

40、六年里，您總是那么無微不至地關(guān)心我們，呵護我們，就像慈母對待自己的子女似的。我們在您的懷抱中，快樂地成長，從幼稚變得成熟，從無知變得懂事，從膽小變得勇敢、堅強。老師，在學(xué)習(xí)《難忘的小學(xué)生活》一個單元時，我們真正地感覺到了，我們即將告別母校，告別同學(xué)，告別您了，時間是多么的快啊！當我們學(xué)到《畢業(yè)贈言》一課時，我們有千言萬語要向您說，向同學(xué)們說。那一天，您非常高興，您也有很多感慨，激動地說：“孩子們長大了！”老師，當我們問您給我們的畢業(yè)贈言時，您想了想，在黑板上寫了幾個剛勁的字，那就是：自信，勤奮，把握好人生的帆！是啊，老師人要有自信，才能去勇于嘗試，才有可能獲得成功；勤奮，老師您就是一個勤奮的人，從您那我明白了，天才在于勤奮；把握好人生的帆，您不正是教導(dǎo)我們要堂堂正正地做人嗎？

41、教師的智慧源于如饑似渴的學(xué)習(xí)和持之以恒地反思。

42、對象的`選擇和客戶一樣，慎重。找一個理解你的人做妻子。

43、在我們摔倒了的時候，是老師們伸出援助之手，扶了我們一把；在我們失落的時候，是老師給予了我們鼓勵的目光；在我們失敗了的時候，是老師們的心中在默默地為我們喊：“加油，你能行。”在我們……

44、也許，很多年以后的某一天，我聽著音樂，聽著外面淅淅瀝瀝的雨聲，手指隨著節(jié)奏輕輕地敲打著桌面，傻傻的看著桌面上那張充滿了童真的畢業(yè)照，感覺真是一件幸福的事情，感覺到恬靜同樣也感覺到忙碌后的失落。雖然照片近在眼前，而人卻是相隔很遠很遠，那種感覺真的不知是“剪不斷，理還亂”，還是“別是一番滋味在心頭”難以言表？我不知道，但我會記住你們是我最可愛的孩子，你們在我的人生中經(jīng)歷了我生命的三十分之一，你們已經(jīng)讓我難以割舍，難以分離！

45、敬愛的惠子老師：我是您培育的一棵小樹苗，如今，六個春秋已飛逝，小苗已長成一棵健壯的小樹了，這傾注了您多少的心血??！曾經(jīng)，抱怨過您留的作業(yè)多；曾經(jīng)，抱怨過你課堂很嚴厲；曾經(jīng)，抱怨過您……現(xiàn)在想想，當時是多么的無知呀！六年了，您如春蠶，用生命辛勤地把無知的我們培養(yǎng)成朝氣蓬勃的少年，課堂上，您將知識毫無保留地傳授給我們；課間，您與我們共歡笑，成為我們最好的朋友。這六年的點點滴滴，我終生難忘?；葑永蠋?，您的愛比父愛更嚴峻，比母愛更細膩。您的愛如太陽般溫暖，春風(fēng)般和煦，清泉般甘甜。您——天下最好的老師、最慈愛的媽媽、最貼心的朋友！

46、李春瑞把這張照片放到了QQ空間里，她的很多學(xué)生看到后都哭了，發(fā)了很多評論。她的不少同行，看到后深有同感，就轉(zhuǎn)發(fā)了。

47、6月6日，高考前一天夜里，“新密同城會”在微博上發(fā)了一張圖。圖片上是黑板上的一段話：你的一生，我只送一程。不忍言別，但車已到站。我原路返回，你遠走高飛!再見。

48、由于學(xué)生的基礎(chǔ)有點差，寫出的作文，不僅有語法錯誤，還有單詞拼寫錯誤，但是只要他們寫了，交上來了，我都會認真地批改，批改每一句話，沒一個單詞，并認真地給學(xué)生當面講解錯誤的原因，直到學(xué)生露出笑容。就這樣，部分學(xué)生的寫作激情已經(jīng)被點燃，還有幾個學(xué)生暗地里較勁，看看誰寫的篇數(shù)多。

49、隊形是關(guān)鍵，氣勢壓倒一切，唱的標準不標準不要緊。三下五除二，一切停當。當政教處領(lǐng)導(dǎo)宣布歌詠比賽九一班全校一等獎時（一等獎兩名，九一班第二名），九一班的孩子全體起立，相互擁抱，那種場面，幸福的濕潤眼睛是必須的喲。

50、小學(xué)畢業(yè)，在我腦海里這是一個多么可怕而殘忍的詞眼!因為畢業(yè)意味著我要離開這個家一樣的學(xué)校，離開這個已與我融為一體的班級，離開給我?guī)矶嗌贇g樂的同學(xué)，更不舍的是您啊——我們的慈母周老師!

51、青春是美好的，人生是美好的，處在青春時代的我們，更是朝氣蓬勃，風(fēng)華正茂，英姿煥發(fā)，對未來充滿了希望。我們將駕著命運之舟，揚著青春之帆，隨時準備駛向生活的海洋，去品味美好的人生。

52、送給數(shù)學(xué)老師的優(yōu)秀贈言

53、真正影響著我的并不是他的言語，而是他的人格魅力，他用他的行為給我上最生動的人生課堂!一直一直都很想寫一篇文章來紀念他，今天終于有了這個機會，不是為了什么獎項，只是為了紀念我敬重的老師。

54、13孩子是我的朋友，我愿專心去貼近他們，用最真摯的微笑伴隨孩子們的每一天！因為我知道惟獨尊重理解信任孩子才干真正的走進孩子的內(nèi)心世界！

55、忘不了您那諄諄的教誨，忘不了您那慈祥的目光。從開始學(xué)枯燥的拼音字母到能寫瑯瑯上口的作文，您不知為我們操了多少心?；厥淄?，三年時間恍如昨日。昨日，您把科學(xué)的種子散盡我的心田;昨日，您把我領(lǐng)進知識的大門;昨日，您為了我們這一個個“小調(diào)皮”嘔心瀝血;昨日……如今，我們這一個個“小調(diào)皮”都已成了少年，但是我永遠不會忘記您我的恩師。祝您桃李滿天下!

56、●十二萬分地感謝您，敬愛的老師。您送我進入一個彩色的天地，您將我?guī)胍粋€無限的世界……老師，我的心在喊著您，在向您敬禮。

57、畢業(yè)在即，校園里的一點一滴都要化作回憶，就像我現(xiàn)在送給你的畢業(yè)贈言一樣，但我知道你一定會將這些回憶珍藏。

58、第三：接受自己。失望、煩亂、悲傷，是人性的一部分。接納這些，并把它們當成自然之事，允許自己偶爾的失落和傷感。然后問問自己，能做些什么讓自己感覺好過一點。

59、之前對您的不解，到現(xiàn)在都已煙消云散。無論學(xué)生以后怎樣，都將永遠銘記您，對學(xué)生的種種好。您是對學(xué)生來說影響最大的恩師!沒有您的指點也就沒有學(xué)生的今天!再次祝愿恩師永遠年輕漂亮。最重要的是能夠開開心心每一天!

60、在英語的學(xué)習(xí)中，要求學(xué)生準備一個相對質(zhì)量比較好的硬皮本，然后每天只需寫一道題即可。自己認為重要，并且有收集價值的。要求不但要寫上題，要寫出答案，還要寫清自己開始做錯的原因。我是這樣想的，如果學(xué)生每天堅持收集一道題，那么一年該會有多大進步。關(guān)鍵是堅持呀。可喜的是，孩子們的一個與糾錯本現(xiàn)在已經(jīng)變成了他們學(xué)習(xí)英語的命根子，不是的會聽到有人在教室喊：“誰拿我的英語糾錯本了，快還我呀?！泵棵糠春⒆觽兊募m錯本，真的會很感動的，孩子們用上了雙色的筆，標出重點，錯誤原因，正確的理由都寫得一清二楚。

61、親愛的孩子們，不管你們今后飛向何方，九七班是你們永遠的家。這里有老師父母般的呵護，這里有親如兄弟姐妹的深深情意，這里有你所為之付出的點點滴滴。當你取得榮譽的時候，我和其他老師同學(xué)會為你驕傲；當你有點挫折的時候，我們會在遠方為你加油吶喊，為你鼓勁。

62、有一方美麗的黃土地，春來春去花兒開不謝，姑娘那個小伙來了一茬又一茬，青春的笑意蕩漾在春風(fēng)里。啊，那就是可愛的師大，我們成長的搖籃；啊，那就是可敬的**，我們啟程的港灣。

63、第六：勇敢。勇氣并不是不恐懼，而是雖然心中恐懼，仍然勇往直前。

64、風(fēng)吹過了，就不會再回來，花落了，就不會再回到枝上，好好珍惜現(xiàn)在，做最好的自己，你們才能活的更精彩。陽光所到之處，沒有融化不掉的冰，用自己的真心去溫暖別人，沒有打不開的冰封世界，相信自己，你們的未來會更加光輝燦爛。我為你們加油。

65、李春瑞老師說，6月5日那天，上最后一節(jié)課，最后兩分鐘，她在黑板上寫下了那段話。寫后，她自己直想掉淚。怕同學(xué)們看到她流淚，走出教室，剛到門口，一女同學(xué)喊：“老師，拍一下?！币?qū)W生上課不準帶手機，他們沒法拍。李春瑞就想著把寫在黑板上的這段話拍下來，給同學(xué)們做個紀念。拍完后回到辦公室，面對離別的感傷，李春瑞心情不太好，連飯也不想吃。

寫畢業(yè)贈言給老師58句

“學(xué)問是一匹無私的駿馬，誰能駕馭它，它就屬于誰。高中畢業(yè)感言?！爆F(xiàn)在，年輕人喜歡在網(wǎng)上交流，聊天的時候我們常常會摘錄一些文案備用，句子有的長，有的短，想要表達什么全憑我們自己的想法。網(wǎng)絡(luò)上流行的句子有哪些？根據(jù)你的需要，幼兒教師教育網(wǎng)編輯精心整理了寫畢業(yè)贈言給老師， 相信能對大家有所幫助。

1、在不久的將來，無論我成為挺拔的白楊，還是低矮的小草，老師，我都將以生命的翠綠向您致敬!給老師的臨別贈言 震驚,這句竟然...

2、您是我們的數(shù)學(xué)老師，您每天都給我們上課，您的課是那么的精彩，每當我們遇到不會的題時，您就會耐心的幫我們講解，讓我們學(xué)會了很多知識。老師，謝謝您。

3、包老師：雖然您教我們這個班才這一個學(xué)期，但是，當我上了幾堂您教的課后，我就感受到了您對大家的良苦用心，您嚴格要求每一位同學(xué)，讓我更喜歡上了英語，謝謝您為我打開了英語知識的大門。

4、開朗是你的性格，在我的記憶中，都是你的快樂的笑聲，在校園的每一個角落，都藏著我們之間珍貴的友情，從第一次認識開始，教師的角角落落被我們?yōu)⑾铝藲g樂了種子。我會把我們之間的這份珍貴的友情永遠珍藏在心里。

5、學(xué)問是一匹無私的駿馬，誰能駕馭它，它就屬于誰。高中畢業(yè)感言。

6、“你的一生，我只送一程，不忍言別，但車已到站，我原路返回，你遠走高飛！再見！”高考結(jié)束，又是畢業(yè)季，鄭州新密一高老師寫下的一段畢業(yè)贈言，讓學(xué)生們淚流滿面，也讓眾多網(wǎng)友感動不已，不少人感懷“回不去的高三”，稱高三老師為“擺渡人”。

7、莊老師很苗條，個子中等偏上，一頭長長的頭發(fā)，有時扎成一條馬尾，有時披在身后。她的眼睛不是特別大，但很有神。說話的聲音很溫和，從來不對我們大聲，即使我們畫得不好時也一樣。頭發(fā)很長，有時扎成一條馬尾，有時披在身后。

8、您撫養(yǎng)著我們這些花花草草，但是您卻不求回報。您就像雨水滋潤著我們，像一把巨大的雨傘為我們遮風(fēng)擋雨，您為我們奉獻了許多許多，任勞任怨的您看著我們成長，因為有你藍天上的白云又多了一片，那一片白云是我們快樂的白云。

9、黃老師，你教了我近兩年的知識，如春風(fēng)般滋潤我們。您在課上對我們嚴格，課后卻對我們十分親切。老師，當了您的學(xué)生，我明白了：原來陽光是這樣照亮人生的，雨露是這樣滋潤禾苗的。

10、我的語文老師長的漂亮極了，像一位仙女一樣，她的鼻子尖尖的，耳朵大大的，她跟別的老師可不一樣，因為她的左眼邊有一顆黑痣，眼睛大大的。

11、或許，你曾遺失昨夜夢境里一個美妙的結(jié)果;或許，你曾遺失今晨朝露上一個七彩的憧憬;或許，你曾遺失傍晚夕陽中一個斑斕的拜托……但是，只消你不曾遺失你不懈的努力，不曾遺失你不斷完美的自我，青春，暖風(fēng)就將鼓滿你生命的帆。

12、從一年級第一次的認識，我們便開始種下一顆顆快樂的種子，讓它們長成一束束的鮮花。這些“鮮花”是那么的美麗，因為“鮮花”中含著你我之間的友誼。讓我們把童年這段美好的時光永遠的藏在心底吧！

13、網(wǎng)友楊劍鋒說：“再也回不去的校園，再也回不去的青春。看到孩子們集體叫老師一聲‘媽’，頃刻淚奔。那么偉大的字眼，那么純純的愛！

14、老師，感恩你這些年來的關(guān)照與厚愛;聽聞你生病住院的消息，我真的替你難過，也為你祝福，愿你健健康康，一輩子快快樂樂!一生病魔不粘。

15、老師您就像一束陽光照耀我們，老師您就是一塊方向標志指引著我們前進的道路，老師您就像一場春雨滋潤著我們的心田

16、久病初愈，晦氣跑光，陽光繞身，吉祥長存，福氣接你出院，喜氣送你回家，健康伴你余生，病好了，愿你接下來百病不侵，健健康康!

17、好看的鋼筆字，是你明顯的特點，四年級你從一班轉(zhuǎn)到五班，很快就和我們成為了好朋友，班級里處處洋溢著你的笑聲，馬上就要畢業(yè)了，我會把你給我最珍貴的東西——友情永遠記在心里。

18、雖然我不是您最出色的學(xué)生，但您卻是我心目中最出色的老師!親愛的老師，天天愉悅!雖然您愛其他的學(xué)生勝過愛我，可我愛您遠勝過其他人，“永遠愛你，老爸!”

19、敬愛的老師，現(xiàn)在就要畢業(yè)了，我也給老師寫幾句話吧。我無法像別的同學(xué)那樣，能用多么好的語言來表達對老師的愛和留戀。我只是像羅君杰那樣想過——我是天底下最幸福的學(xué)生，因為我得到了一個那么好的老師來教。我成績不好，曾經(jīng)失去過信心，是老師您鼓勵我，不厭其煩地幫助我，幫我找回失去的自信。敬愛的老師，以后我會更加努力的，我不會辜負您對我的希望。愿老師在以后的每一天都過得幸福、開心！

20、畢業(yè)時，學(xué)生免不了要請辛勤培育過自己的老師在畢業(yè)紀念冊上親筆寫下一兩句贈言，希望得到老師永久的教誨。為方便教師給學(xué)生寫畢業(yè)贈言。送給老師們“教師給

21、是您用手中那把金鑰匙打開了我們這些無知孩童的心扉，是您，令我們體會到了學(xué)習(xí)的樂趣，您不僅使我們獲得了知識，還對我們的品行進行了教育，讓我們?nèi)姘l(fā)展。

22、想用黑板擦擦去你的皺紋，想用粉筆畫回你挺拔的青春，想給你窗前掛到很晚的燈深情一吻，想建一所別墅安放你疲憊的眼神。

23、包老師：是您給我們打開了英語的大門，教會了我們許許多多的單詞，讓我們有了一個扎實的英語基本功。謝謝您！

24、有人說，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。我還要說，師恩似海，因為大海浩瀚，無法估量。 您在學(xué)生的心目中，是 “ 真的種子，善的信使，美的旗幟 ” 。

25、遇到不好的事情要抱著一顆平常心去對待，拍拍胸，對自己說：“我是最棒的！”遇到高興的事不要太得意，讓視野寬廣點，也許別人比我做得更好。我一向在努力，使自己更加豁達而快樂。最后要多謝你，老師！

26、回想高中三年，真的讓人難忘，因為曾相知，因為曾相伴。這期間，你們經(jīng)歷了許多，也成長了許多。既有成功的喜悅，也有失敗的痛苦，曾經(jīng)躊躇滿志過，也曾失意彷徨過，既有老師的肯定，更有老師的責(zé)備。所有這一切，在此時此刻都顯得那么微不足道，洋溢在我們周圍的只是濃濃的師生情、同學(xué)誼。

27、你們傳授的知識將我們從一個個年幼懵懂的孩子變成了知書達理的少年；是你們讓我們這些含苞待放的花骨朵撐開了光彩耀眼的花瓣。

28、寫下這段畢業(yè)贈言的是新密一高高三老師李春瑞，她出生于1969年，從教已經(jīng)幾十年了，與學(xué)生們感情深厚。6月5日，上最后一節(jié)課，最后兩分鐘，她在黑板上寫下了那段話。寫過之后，她自己直想掉淚。怕同學(xué)們看到她流淚，她走出教室，回到辦公室，面對離別的傷感，李春瑞心情不太好，甚至連飯也不想吃了。

29、多謝您，敬愛的老師!歲月流逝，咱們都已長大可您的兩鬢卻已斑白。咱們只能對您說：投之以桃，報之以李，老師，多謝您!

30、分離不僅使我們痛苦，您也一樣吧?六年了，您教我們已經(jīng)整整六年了，難道我們之間會沒有情嗎?

31、三個春夏秋冬，我與你們一同共度，共處歲月的點滴始終在心頭縈繞，時常如電影在腦海中回放，無數(shù)次的感嘆：生命中有你們真好!

32、正是你們這群可愛的學(xué)生，給了我“要教就一定要教好”的信心和力量，我也把教好你們當作自己最大的幸福和快樂，所以每當同學(xué)們成績進步之時，我就強烈地感到做一名教師的光榮和自豪！同學(xué)們，你們將離我遠去，我教學(xué)中還有問題是否解答的還不夠清楚？思想工作沒能做得更仔細些，你們心中是否還藏著委屈？如果是這樣，請原諒我來不及把深沉的愛細細解釋，于忙忙碌碌之中，我向你們道一聲“對不起！”時光如流水，轉(zhuǎn)眼間，我告別學(xué)生生活已4年了，4年來，我只有一種刻骨銘心的體會：趁著年輕趕快學(xué)習(xí)！青年時期是人生學(xué)知識的“黃金時期”，這段如詩如夢的金色年華使你不但學(xué)得快而多，而且記得準而牢，縱使無情的歲月染白了少年的黑發(fā)，而此時記憶的知識仍煥發(fā)著青春的模樣，且毫厘不爽，它將成為我們一生都取之不盡的“寶藏”?？墒乔啻阂资?，花季難在，親愛的同學(xué)們，人生只售單程票，希望你們惜時如金，爭分奪秒，在知識的百花園里化為一只勤奮的蜜蜂，為人生釀造出甘美的生活。路總有坎坷不平，天總有風(fēng)雨無常，多想讓你們知道，這個世界并不像童話故事一樣美麗，你們將來的生活，或許會經(jīng)受挫折與失敗，或許要忍受困惑與失落，如果真是這樣，老師對你們說：“困難能磨練出堅強的意志，苦難會屈服于智慧的力量?！碑敶鷤ゴ蟮慕逃椅簳壬f：“人有兩只眼睛，一只看光明，一只看黑暗。兩只眼睛都睜開，看到的世界才真實，不論閉了哪一只，都會只看到一個歪曲了的世界。善良的人寧肯閉了看黑暗的眼，把世界看得光明過分一些，這樣更促人為善，多做一些心平氣和的事情?！边@話我很推崇。我愿你們做那種閉了看黑暗眼睛的善良人。要想做一個善良人，那就必須有兩本帳：一本記別人對你的幫助、關(guān)心、愛護、褒獎；一本記你對不起別人的地方。

33、在六年中，您是我最感激的老師。因為您的嚴厲不同于其他人，既溫柔又嚴格，淡淡的微笑卻平易近人。我很感激你，因為您的教導(dǎo)不同于其他人，雖在課堂上厲聲批評，但又在下課柔聲輕勸，這種方式也能讓人感到安心而羞愧。謝謝您，未懂事的我們給您添了不少麻煩，要畢業(yè)了，我想對您說一聲：辛苦了！

34、如果翌日是一幢摩天大廈，本日就是決策那大廈壽命的基石。同學(xué)，讓我們珍惜本日這一分一秒，把這大廈的基石打得無比堅實。

35、過去點點滴滴總在我眼前，幾年的時光悄然而過，也許我曾讓您頭痛，也許我曾讓您擔憂，也許我進步讓您高興……也許桃李滿天下的您以后不一定會記得我，但我永遠不會忘記您的教誨。

36、三年的時光如云般飄過，時間的天使不茍地將時針撥向離別。在這臨別之際，我們的心情如大海的波濤洶涌澎湃。

37、我們是祖國的花朵，老師是辛勤的園丁。

38、在大學(xué)校園這個豐富多彩的大家庭里，我08高助畢業(yè)贈言們扮演著被培養(yǎng)對象的角色，老師是我們的長輩，所以我對他們尊敬有加，同學(xué)們就像兄弟姐妹，我們一起學(xué)習(xí)、一起娛樂、互相幫助、和睦相處。

39、我自豪和慶幸遇到了你們這群可愛的學(xué)生，更讓我慶幸的是自己能夠陪你們走完人生中最重要的時光，我體會到付出后的是滿足?；厥卓粗銈円粡垙堉饾u退去的充滿成熟的臉，仿佛看到明天的艷陽。在這個臨別的時刻，我衷心祝愿你們每個人能夠以高考為起點，開啟人生的另一片輝煌，走向人生更燦爛的明天。

40、我崇拜偉人、名人，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻給一位普通的人 ―― 我的老師您。最新畢業(yè)贈言大全給老師

41、你那青春如太陽般酷熱，假使遇到霜雪，地理教師畢業(yè)贈言高中畢業(yè)贈言給學(xué)生。也能熔解為甘泉，高中畢業(yè)感言。去滋潤大地，灌溉田園。

42、我們的戲劇老師雖然性高，可是個子卻不高，身體胖胖的，高老師長著圓圓的臉，下巴右邊有兩顆一大一小的痘痘，高老師上起課來很幽默。

43、你長的雖然沒有你自己認為的那么帥氣，但是那張能說話的嘴使在你身邊的人都逗笑。還有那雙仿佛無所不能的眼睛使人感到親切。愿你在中學(xué)的生活里將幽默進行到底?；顫娍蓯凼悄憬慌笥训臍⑹诛担≡诹甑臅r光里你我有淚一起流，有笑一起分享！愿你像一條小河，勇往直前，一直流向知識的海洋。祝你像一位有耐力的攀登者，一直攀到科學(xué)的最高峰。時間飛逝，一轉(zhuǎn)眼六年過去了。想起我們在這六年里一起嬉戲，我的眼淚就不由的落下來。因為我們知道我們初中不一定在一起。我希望膽小將成為你的回憶，陪伴你的是勇敢和信心，只有這樣才能做好每一件事。愿我們的友誼長存！

44、包老師：您總是板著一副嚴厲的面孔，從不微笑，但我卻從您那板著的面孔中感到親切。您的悉心教導(dǎo)，如春雨般滋潤了我干涸的心田，讓我改變了原本討厭英語的態(tài)度。在您的教導(dǎo)下，英語也變得有趣起來。老師，雖然我即將展翅高飛，離開您的懷抱，但您的啟蒙之恩我終身難忘。

45、王老師：有趣的科學(xué)實驗，讓人留戀忘返。王老師，您那溫柔的說話聲，讓我覺得十分親切。您就像生活小貼士，我們在種植上有什么問題，只管問您就行。也是您，把我們領(lǐng)進了科學(xué)的大門。

46、記得有一天早上，我感到肚子十分不舒服，上課時又感到惡心。終于忍不住，“哇——”的一聲吐了出來，您見了，立刻放下來書本，急忙向我跑了過來，拍拍我的背，讓我感覺舒暢了許多，然后您又叫幾名同學(xué)去沙坑里盛沙子，他們都高興地答應(yīng)了，爭先恐后地幫我打掃起地上的臟物，接著您又拿起我的瓶子，到飲水機旁接了一杯熱水，讓我喝，并親切地詢問我：“你不要緊吧，還難受嗎？要不給你家里打個電話，叫你媽媽帶你去醫(yī)院看看病吧！”我激動地點了點頭，十分感動，您能這么關(guān)心我，同學(xué)們對我也這么熱情，生活在這樣一個優(yōu)秀的班級體里，我感到太幸福了，馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，我真是舍不得離開你們。這件事情讓我終身難忘，感謝您！

47、久久地印在我的心里……假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮!

48、老師，我想您就是上天賜給我們的，讓我們既是師生，也是朋友，對嗎？有時，您多么像小孩，和我們一起唱歌，做游戲；有時，您又多么像我們的媽媽，關(guān)心愛護我們……我覺得您是一個成功的老師，我不知道怎么形容您對我們的好。在離開的時候，我也不知道對您說些什么，我就祝您心想事成！永遠年輕！

49、美術(shù)老師：“我們剛見到您的時候，我們還是一張張白紙。我們分離的時候，您已經(jīng)把我們創(chuàng)作成為了一個個藝術(shù)品。藝術(shù)與價值是您賜給我們最好的禮物！”

50、世間最可珍貴的就是本日，最易喪失的也是本日;愿你在未來的一年中，無限珍惜這每一個本日。

51、我有一位令人驕傲的老師，她是賈老師。賈老師今年20多歲，賈老師最迷人的地方就是眼睛了，長睫毛，雙眼皮，閃亮的眼珠，就像兩顆水晶紫葡萄，老師的眼睛多美啊!老師的眼睛不但美，而且還有一項特異功能，就是能看出人的心思。不信的話請聽我慢慢道來。

52、忘不了您那諄諄的教誨，忘不了您那慈祥的目光。從開始學(xué)枯燥的拼音字母到能寫瑯瑯上口的作文，您不知為我們操了多少心。回首往事，三年時間恍如昨日。昨日，您把科學(xué)的種子散盡我的心田;昨日，您把我領(lǐng)進知識的大門;昨日，您為了我們這一個個“小調(diào)皮”嘔心瀝血;昨日……如今，我們這一個個“小調(diào)皮”都已成了少年，但是我永遠不會忘記您我的恩師。祝您桃李滿天下!

53、您是我的啟蒙老師，感謝您在我幼小的心靈中種下文學(xué)的種子，讓我漸漸成長了起來，謝謝您。

54、包老師：本身讓人乏味的英語，在您的口中變得那樣妙趣橫生。您的課堂上，感覺就十分輕松。您用寧波話的有些發(fā)音來記住音標，讓我覺得在英語中也能得到樂趣。

55、也許，你們對自己并不滿意，也許你們還會討厭自己，因為在生命中有些東西我們無法改變，如：出身、相貌、生活遭遇、智力水平等等。但是有些東西人人都可以擁有，比如：自尊、自信、勇氣、勤奮。同學(xué)們，在生活中，除了那些不幸的遭遇，還有很多更有意義事情等著我們?nèi)プ觥Ｋ?，過去的那些不如意就讓它過去吧，那只是人生的一種經(jīng)歷，不能成為生活的負擔。而那些背負著人生苦難艱難向前，堅持到最后的人們才能走的最遠走的最好。

56、黃老師，我們跟您在一起已經(jīng)生活了兩年，用心血呵護著我們，用陽光雨露滋潤著我們，教導(dǎo)我們做人的道理。您就如春雨一樣，滋潤著我們生長，讓我們散發(fā)出芬芳，那我就以花兒那馥郁的芬芳，作為對哺育它的大自然的回報。

57、黃老師：您就如一只領(lǐng)頭的大雁，帶我們飛向知識的天空。老師，感謝您三年來的教導(dǎo)，在分別之際，我想對您說聲：“謝謝您！”

58、秋天的碩果不屬于春天的賞花人，而屬于春天的耕耘者。你在生命的春天播下發(fā)明的種子，高中畢業(yè)贈言經(jīng)典。必將迎來金色的生命的秋天!

畢業(yè)贈言話42條

天道酬勤。人世間沒有不經(jīng)過勤勞而成為天才的。愿你做個勤奮的人，成功一定屬于你。~~你欣賞這些短句嗎？欄目小編特地為大家精心收集和整理了“畢業(yè)贈言話42條”，如果合你所需，不妨馬上收藏本頁。

1、要走了。從此以后就成為一個不折不扣的中學(xué)生。也許在以后的日子里，邊邊角角會被磨平，成為江底一顆光滑的鵝卵石。但是記憶里曾經(jīng)年輕的歲月，曾經(jīng)美麗的花樣年華以及陽光中那一張張純真的笑臉，卻如同記憶中的醇酒，歷久彌香。

2、第三，從大家的身上我也看到了我知識上的不足。同學(xué)們對于新的知識太有好奇心了，對于一個疑問，總是要打破沙鍋問到底，有時讓老師都有點招架不住了?？赡苡行┘毿牡耐瑢W(xué)總覺得很奇怪，為什么老師對于你提出的問題老是說明天再告訴你，其實是因為老師自己也不懂，不得不再去查資料或者問其他的老師。那是當時老師為了掩飾自己的“丑”態(tài)而找的一個籍口而已。但是老師很高興，因為能被自己的學(xué)生問倒，就證明了學(xué)生比老師厲害了，這難道不是值得高興的事嗎？而且老師也從中發(fā)現(xiàn)自己還有還有很多的不足，還是需要和同學(xué)們一樣，加倍的努力學(xué)習(xí)的。

3、拍拍身上的灰塵，振作疲憊的精神，雖然我們是多么難舍難分，雖然我們是多么懷念這里的所有人，也許前方還會有坎坷路，但我們的真情會永存。要畢業(yè)了，祝福同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，前程似錦。

4、我深深地理解，耗費了多少時間，克服了多少困難，你才獲得眼前的成績。請你相信，在你尋求、拼搏和苦干的進程中，我將永久面帶微笑地站在你的身旁。

5、小學(xué)生活，是多姿多彩的。小學(xué)生活，是值得珍惜的。親愛的同學(xué)，在小學(xué)畢業(yè)的時間，讓我們彼此祝福著，共同努力前行!

6、炎熱的夏天，往往使人們變得懶惰，而我們這些小孩子卻一刻也閑不住，與伙伴們一起上山捕蟬捉蝴蝶，累了就到樹木里休息，林里的景色更是美不勝收，那里有好多種小鳥棲息繁衍，還有許多漂亮的野花，蝴蝶和蜜蜂在空中翩翩起舞，到處鳥語花香。

7、我從同學(xué)們身上學(xué)到的第二個點是：要有堅持不懈的精神。當同學(xué)們?nèi)昵皠倓傔~進校門的起，每個同學(xué)的心中肯定都有自己一個美好的理想?？墒窃谶@三年的過程中我們有的同學(xué)已當了逃兵，如德志、建華等；有的雖然還在學(xué)校，可他們早已把剛?cè)雽W(xué)的那遠大的理想都拋之腦后了；但大部分的同學(xué)都還像戰(zhàn)士一樣守在陣地的前沿，為著自己的那尚未實現(xiàn)的美夢而戰(zhàn)斗著。我贊美這些同學(xué)，祝福這些同學(xué)，同時也相信你們的那心中的夢一定會實現(xiàn)的，那不過是個早晚的問題。老師為你們而驕傲，老師也會向你們學(xué)習(xí)，始終不渝的堅持自己的理想，并為之奮斗不息。

8、如果說同學(xué)們似我的兄弟姐妹，那么兩個老師就像我的父母。老師，您多么像泥土啊!用畢生的精力，培育出一批批茁壯成長的幼苗。白天，您不辭勞苦，辛勤工作，傳授與我們知識;晚上，那微弱的燈光依然通明。

9、在我這最后一個燦爛的日子里，向我的同學(xué)，老師說一聲謝謝你們，我的老師同學(xué)。

10、您能可收我一塊腳帕？爭我口下飄止一片帆。

11、你還記得坐你右下角的、經(jīng)常偷看你的我嗎，我想說，你的頭能不能偏一點，擋住老娘看帥哥啦!!

12、雖然我不能象播音員、主持人那樣擁有觀眾羨慕的目光和雷鳴般的掌聲，但我卻真正體驗到了生活的苦、辣、酸;感受到了人生的真、善、美。既然命運把我推上了三尺講臺，就得做出犧牲，拿出堅忍不拔的毅力，磨練出甘于清貧的性格，培養(yǎng)出無私奉獻的精神。

13、用汗水辛勤澆灌，以耐心誠懇對待，將真情傾力相注……三年來的細致栽培，再堅硬的種子也會發(fā)芽。感謝您，劉老師，您用三年的時間教給我們奮斗的真諦和做人的道理；感謝您，語文x老師，您的微笑與鼓勵是我們前進路上最大的動力；感謝您，王老師，您的嚴謹細致和一絲不茍我們將用一生去學(xué)習(xí)；感謝您，數(shù)學(xué)x老師，您嚴厲的教導(dǎo)將使我們受益終身；感謝您，宋老師，您帥氣的外表和幽默的內(nèi)心將成為我們初中時代最難忘的回憶……教書育人，不忘初心。你們用三年的時間為我們詮釋“老師”一詞的真正含義，千言萬語也道不盡的感激，愿真情能在今年的六月化作我們最好的答卷。

14、我的朋友，你的聲音飄蕩在我的心里，像那海水的低吟之聲，繚繞在靜聽著的松林之間。像露珠依戀著美麗的花朵 ?沉著、堅韌，是駱駝的精神。讓我們也像這大漠的跋涉者，一步一個腳印地，一步一個腳印地，永遠昂首闊步，永遠滿懷信心！

15、即便這四年是混過去的，現(xiàn)在似乎一無所成，但如果讓我們的大學(xué)時光重新來過，相信我們會毫不猶豫地再來混一次！

16、我還要感謝那些曾遭受過我所制造的“暴風(fēng)驟雨”的同學(xué)。我的批評、我的怒氣、甚至不太理智的動作，會觸傷你們還不太堅強的心。從你們顰起的眉頭中，我知道應(yīng)對自己的施教言行進行反思。在將你們修剪成日漸枝繁葉茂的同時，我自己也在悄悄地拔節(jié)。

17、校園里花開花落，一年又一年，六年級畢業(yè)贈言。六年前的自己，就是站在這樣的陽光底下，憧憬著即將開始的小學(xué)生活，滿臉很稚嫩、很純真的笑容。而今，六年的時光已如水流逝，鏡中還是那張不美麗的臉，人卻早已不是昔日的單純心情。

18、——袁磊：讀學(xué)生的贈言，我非常欣慰，面對老師的嚴厲，孩子們懂得，那是關(guān)愛，是幫助，是值得銘記的恩情！

19、即將揮別這個集體，踏入中學(xué)的門檻，我的人生也將進入下一個輝煌的樂章。然而，我總是沉浸在昨天的歡笑當中。唉……時間啊，求求你，停下來吧!

20、高中女生再漂亮，也忘不了初中那幫瘋婆娘！

21、到了我們男孩子最喜歡上的體育課，在上節(jié)課下課時就圍在一起七嘴八舌的討論著、慶祝著。抱著那似曾相識的籃球，心情便格外舒暢。

22、我知道六月已經(jīng)來了，而早在草長鶯飛的季節(jié)里，我就想象著在六月梔子花香中，送走如陽光般燦爛、芙蓉般嬌艷的你們時，我該是一種怎樣的心情。

23、靜好。從前的歲月浮現(xiàn)在我眼前——一年級，稚氣未脫，覺得上學(xué)是在玩，無拘無束，像自由的小鳥翱翔藍天;二年級，明白上學(xué)的原由，笑呵呵地“好好學(xué)習(xí)，天天向上”;三年級，給自己立了一個中學(xué)作為目標，幼稚地自信滿滿地傻笑，卻不知將來的艱苦;四年級，感到學(xué)習(xí)的壓力，精衛(wèi)填海，在與母校的快樂中努力學(xué)習(xí);五年級，將學(xué)習(xí)置于第一位，愚公移山，在最后兩年的時光里奮斗，堅信自己能行;六年級——現(xiàn)在，覺察時光匆匆，歲月流逝之快，自己猶如過客，倒計時一年，悲歡離合中，向著目標進發(fā)……

24、就是在教師節(jié)那天不速之可破門而入、主力班干瘋狂地敲打桌椅、調(diào)皮搗蛋的學(xué)生對我的自行車屢屢放氣的時候，我仍然堅信人間自有真情在。失去的那段鮮花時光自然會給我成倍的補償!

25、畢業(yè)在以前看來是一件歡樂的事情，象征著成長的意義。當畢業(yè)落在我身上時，忽覺一陣暈眩，六年成為了流年，成長中總是離別最多。當年甲午之秋，入隊那刻，第一次敬隊禮之時，只有驕傲，只有自豪，何曾想有朝一日會離開所熟悉的一切。離開是結(jié)束嗎?更是開始，當我做到“身體好，情商高，學(xué)習(xí)能力強”時，就要向更高處攀登。否則將永遠停留原地，不會進步，卻在別人的進步中相對的退步。所以，當我想到這里時，憂惱頓解，離開是為了進步的話，何必垂首頓足呢?唯有望向前方才看的到光明，活在過去走不出過去的影子。古人都有自己的花來代表自己的“顏色”與品格，在六年中，我最感謝母校的就是我活出了自己的顏色——白。

26、康老師，在和您相處的兩年里，您每天中午利用休息時間給我們上課，甚至連午飯有時候也不吃。剛開始，同學(xué)們絲毫不領(lǐng)情，可后來，同學(xué)們把這一切看在眼里，記在心里！真是“天涯海角有盡處，只有師恩無窮期”，感謝您，老師！

27、給老師：老師，您是花園中的園丁，我們是花園中額花朵，您每天給我們澆水，讓我們快快長大，為祖國增加一份份的美麗，讓祖國更加美好。老是，您是沙漠中得知路燈，指引我們向前跨。沒有您就沒有走出沙漠的我們，您為我們奉獻著，我們將來一定要報答祖國，不讓您失望。給同學(xué)：你還記得讀學(xué)前班的時候了嗎?物品還清清楚楚的記得，那是我們的友誼是那么深厚啊。要不你到我家是吃午飯，要不就是我到你家吃午飯，在學(xué)校里除了上課和做作業(yè)的時候，我和你就是形影不離的，但愿讀初中的時候我和你還能在一個班，還能保持著有深厚的友誼!

28、高考加油!親愛的朋友，平和一歷史典故下自己的心態(tài)，控制自己的情緒，以平常心態(tài)應(yīng)考，考完一門忘一門，讓自己盡量放松，好好休息。希望你一舉高中喔!

29、再想與大家共渡三年，那是已奢望的了。只能在心里默默祝大家一路走好。

30、潛心認識這個浩瀚的世界

31、陽光會走花兒會謝唯有你我的友誼才是永恒。20xx小學(xué)畢業(yè)的空間說說

32、——陳思錦：呵呵，此情可待成追憶！

33、離別，為什么要離別我那美麗、純潔的校園。母校啊母校，是您，把我培養(yǎng)長大;是您，把我從孤單中拉出來，熱情地對待我;是您，把我從愁眉苦臉變到眉開眼笑;更是您，讓我懂得了人生當中的種種道理…… 雖然世界是那么殘酷，但我知道您好還要去培育下一代。那么，在這離別之際，我還要用我的那顆火熱的心對您說一聲：“我愛您!”

34、——周秀婷：曹老師早已生出白發(fā)，看到你能說我有時像個孩子，我笑了，我也希望自己童心永駐！

35、畢業(yè)了我想說聲：“謝謝！謝謝母校！謝謝老師！謝謝同學(xué)！”我一定會用最好的成績報答你們的！

36、好友們，我是船，你是帆，讓我們攜手到大海去吧，朵朵浪花在深情呼喚。老師，您是火種，點亮了我的心靈之光；老師，您是臺階，讓我們一步一步向上攀登！

37、又是一年畢業(yè)季。明年，還是熟悉的教室，熟悉的桌椅，熟悉的鈴聲，熟悉的歡笑聲，但卻沒有曾經(jīng)熟悉的你們。不得不感嘆，時間過的如此之快，五年的時光轉(zhuǎn)瞬即逝。你們剛剛?cè)雽W(xué)的情景我還歷歷在目，今天，我的孩子們，你們就要畢業(yè)了，就要開始一段新的人生里程。五年來，你們每一個人的成長都印在我的心里。老師很榮幸能陪伴你們走過人生中這一段重要的旅程。五年來，老師的表揚也好，批評也好，都是為了你能更加進步，更加優(yōu)秀。老師只是期望你能在這段人生中有良好的習(xí)慣，有良好的修養(yǎng)，有迎接新挑戰(zhàn)的能力。

38、劍釗，你是一個很有潛力的學(xué)生，只是比較貪玩，控制不了自己而已，現(xiàn)在落到這樣的成績，我也是有很大責(zé)任。假如我細心點，早點發(fā)現(xiàn)你這毛??；假如我能耐心些，多對你苦口婆心幾次；假如我平時對你多點關(guān)心照顧，我想現(xiàn)在的你可應(yīng)該是對中考信心十足的了。我真恨自己。

39、周老師，六年來對于您教誨的苦心，我無比感激，并將銘記于心靈最深處！這學(xué)期，我多次辜負了您的期望，對不起，老師！老師，今天在我身上散發(fā)著的智慧光芒里，依然閃爍著您點燃的火花！

40、正是理想和希望的雙槳，激勵著你們啟航!

41、再次，要做個好人。孔子說過：“己所不欲，勿施于人?！庇械娜藶榱艘粫r之欲，而去損害了他人的利益，這樣雖然一時得到物質(zhì)上的滿足，但也就有可能因此而一輩子受到良心上的遣責(zé)。這樣的代價難道值得？人生短短不過幾十個春秋，我們并不求如何的風(fēng)光一世，只求能快快樂樂，心安理得，無怨無悔的走完這一旅程也就知足了。人常說“知足常樂”嘛！

42、天道酬勤。人世間沒有不經(jīng)過勤勞而成為天才的。愿你做個勤奮的人，成功一定屬于你。

贈言老師畢業(yè)17句

溝通的過程往往就是分享的過程，很多人常常會發(fā)一些高情商有深度的句子，句子就好比是人有人之間心靈溝通的橋梁。哪些句子深深印在你腦海了呢？你也許需要"贈言老師畢業(yè)"這樣的內(nèi)容， 或許你能從中找到需要的內(nèi)容。

1、聰穎、伶俐、知理是我對你最深的印象，我的生命里有你留下的美麗弧線，希望你在以后的生活中努力延續(xù)，最后一定會繪成美麗的圓。你一定會圓了你的夢，使你的人生更圓滿！

2、是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？是您，我最敬愛的老師！伴隨我們度過春風(fēng)、下雨、秋實、冬雪。為我們打造夢想的四季園。祝福您，老師！

3、在我小小的心靈里，除父母外便是您；在我小小的世界里，最了不起的便是您；將來我也做老師，我常常這樣夢想......

4、每當閉上眼睛，就會想起的你的笑容，想起你的小酒窩，想起你笑起來時的瞇成一條縫的眼睛。你的笑，傻傻的，好可愛！別忘了，你的飯店開張的時候，要叫上老師，叫上咱們班的同學(xué)，一起去給你捧場哈！

5、總在作文的那個空間，看你們新鮮、好奇的眼光，那種躍躍欲試中些許的無奈，讓我回味當年自己作文的心境。是??！學(xué)子作文如做人，在每一篇文字中，斟酌，修改，不也是在漸漸成就自己的人生？

6、直到懂得為你流淚的今天我才知道，我是你永遠的蠶，離不了你香甜的肩。躲在你柔軟而結(jié)實的支腋，享受你撐開的巨大的冠，篩下的陽光碎影，溫暖我每一個無知夢幻。直到今天我才懂得為你流淚，我才知我是你永遠的蠶。我昂起小小的、晶亮的頭，卻仍說不出任何愛的語言。

7、要畢業(yè)了，老師也不說你太多的壞話了。祝愿你在新的學(xué)校里，繼續(xù)堅持讀書寫作。老師期待著你的作品哦！還有，要多吃飯，長得高高的。如果可能的話，還要長得白白的！嘿嘿！

8、當筆者打開王超的《畢業(yè)紀念冊》，發(fā)現(xiàn)本上幾乎都是同學(xué)的留言，而領(lǐng)導(dǎo)留言、班主任留言、恩師留言的頁面全空著。筆者對他說：“我寫‘恩師留言’最后一頁的三分之一的位置，其余的頁面，你請班主任、課任老師寫吧?！彼嬖V筆者，一些老師告訴同學(xué)不要找老師寫畢業(yè)留言，因為老師很忙。

9、有時候換個位置考慮問題。

10、老師，您是我寫作時的鋼筆，您是我上課時的頭腦，您是我畢業(yè)后的紀念冊，您是我生活中的燈塔。

11、還在暑假里的時候，就接到領(lǐng)導(dǎo)電話，接手新九年級。我很無語，又不得不想表達自己的想法?？偸沁@樣，一年年的接手九年級，難道就不能從六年級教上一輪嗎？從中間接手九年級，總是最差的班級，英語的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)又是如此的重要，該怎么辦呢。所有的不滿，領(lǐng)導(dǎo)化為一句話：你行的，你有的是方法。就這樣新的一學(xué)年開始了。

12、勾三股四，陽春白雪，秦皇漢武，唐詩宋詞。您用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤。您講課的語言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流；您講的課，是那樣豐富多采，每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界……

13、火山巖漿迸發(fā)的潮落潮起

14、有人把老師比作紅燭，照亮別人、自己燃燒。

15、同學(xué)們，你們也要將你們最好的記憶留在民院，請記住：上課時，總被你們抱怨水平一般、有時對他不以為然，，行將畢業(yè)時卻發(fā)現(xiàn)他真的很了不起的--專業(yè)老師；請記?。嚎偙荒銈儽г箚獑锣隆Z嘮叨叨、婆婆媽媽，偶爾對他不屑一顧，現(xiàn)在卻知道他是你們大學(xué)生活中最可愛、最無私、最值得信賴的--班主任；請記?。涸谛Ｆ陂g，你總覺得可惡又可愛的，但今天最依依不舍的--室友、同學(xué)；請記住：醫(yī)學(xué)院門前的李時珍、希波克拉底、醫(yī)魂、仁愛，還有那個屬于你的獨一無二的大學(xué)學(xué)號，以及學(xué)號中05所代表的那個響亮的名字：醫(yī)學(xué)院！

16、老師為學(xué)生題寫畢業(yè)贈言應(yīng)該因人而異，切忌不分對象，千篇一律。根據(jù)學(xué)生的不同情況，如性別、個性、年齡、籍貫、興趣、志向、特長乃至長相等的不同，老師贈言的內(nèi)容與風(fēng)格都應(yīng)有所變化。例如給男生，可寫：“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，此所謂大丈夫?！苯o女生則可寫：“不是因為美麗才可愛，而是因為可愛才美麗?！苯o內(nèi)向的學(xué)生可提示一句：“沉默但不能沉沒?！苯o自卑的學(xué)生則可鼓勵他：“自卑如受潮的火柴，難以點燃青春的火焰。”對于那些自以為是的學(xué)生可用“選擇最好的

17、春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤我們心田的春雨，我們將永遠感謝您。老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。

贈老師的畢業(yè)贈言54句

但愿生活中的小風(fēng)波永遠吹不倒我們的友誼之樹！隨著大家的交流逐漸增多，經(jīng)常會收到祝福語，文字和句子可以幫助他們找到興趣相同的群體，豐富他們的生活視野，平時會分享哪種類型的句子？以下由編輯收集整理的《贈老師的畢業(yè)贈言》， 歡迎閱讀，希望你能閱讀并收藏。

贈老師的畢業(yè)贈言【篇1】

1、珍珠的美麗和流光溢彩來源于蚌的努力和辛勤。它將一粒粒沙子包進體內(nèi)，默默隱忍著傷痛，用自己的心血換來了一粒粒潔白的耀眼的珍珠。周老師，您不就如那只偉大的蚌么?您的“眼淚”，換來了我們今天的成功。老師，我將永不忘懷您對我們的恩情!

2、上學(xué)的第一天，我們來到班上，您像是一條線將我們穿起來，成了一個團結(jié)的班級!每一天，您總是微笑著走進班級，用親切的話語教我們知識。這么多年來，您像陽光照耀著我們，您像雨露沐浴著我們，您像大地養(yǎng)育著我們!您是一盞明燈，照亮我們?nèi)松牡缆?。在今后的人生道路上，我會不斷想起您慈祥的面容，親切的話語。臨別之際，讓我向您道一聲：謝謝您老師!

3、青春的雨季，綠葉盈盈，滴滴雨露晶瑩碧透，純潔無暇；青春的花季，新蕾朵朵，枝枝花蕊美麗鮮亮，笑靨可人。

4、我們也衷心的希望，今后你們在學(xué)習(xí)工作之余“?；丶铱纯础保纯醋约涸?jīng)學(xué)習(xí)生活的地方，關(guān)注一下它的發(fā)展和未來。無論你身在何方，學(xué)校將永遠是你生命中的一條根，請時刻保留一份對學(xué)校的牽掛，你們所有的老師隨時歡迎你們回家!

5、自從認識了你，我無法再控制自己，關(guān)于你的回憶一次比一次甜蜜，我的愛，一次比一次濃烈。

6、你昨天曾擁有輝煌，但那已成為枕邊一段甜蜜的回味；也許，你昨日曾遭受挫折，但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕。忘記以前的成功與失敗，我們只需要把經(jīng)驗和教訓(xùn)銘刻于心。很多理想在追求前是個夢，追求過程中是篇詩，追求后則是一首老歌。追求的過程是最美麗、最浪漫的季節(jié)。只要在追求，夢想就不會失落；只要在奔走，路就不會荒蕪。不要盲目否定，學(xué)會積極地看待自己，等待你的將是一個全新的世界！

7、身邊一位大情人說過：失戀多了，感覺就不再強烈。又完成了一屆畢業(yè)班，感覺似乎比上一屆更加強烈，也許我不是大情人的緣故，的確我是一個重視情感的人，對于學(xué)生的愛，我是無法撇撇脫脫。

8、學(xué)生畢業(yè)之后，或一帆風(fēng)順，或一路坎坷；或大獲成功，或?qū)以獯煺?，老師都要能夠在贈言中給予啟迪和鼓勵。所以，老師的贈言應(yīng)當高瞻遠矚，未雨綢繆：在沖動的時候，它能使學(xué)生冷靜；在迷惘的時候，它能使學(xué)生清醒；在成功面前，它能讓學(xué)生不驕不躁；面對失敗的打擊，它能給學(xué)生以勇氣和信心。因此，在題寫畢業(yè)贈言時，老師應(yīng)該用積極向上的語言去激勵學(xué)生，如：“假如生活是一條河流，愿你是一葉執(zhí)著向前的小舟；假如生活是一葉小舟，愿你是個風(fēng)雨無阻的水手”；用深刻睿智的語言啟發(fā)學(xué)生，如：“希望是堅韌的拐杖，忍耐是旅行袋，帶上它們，你可以登上永恒之旅，走完全世界”；用飽含期望的語言鞭策學(xué)生，如：“你是我一線永遠的眺望”等等?？傊?，老師的贈言必須給學(xué)生以銳意進取的精神力量。如果老師給學(xué)生贈言不注意內(nèi)容的積極健康，寫下一些貌似超脫實則消極的句子，如：“人生如夢”“金錢萬能”之類，就會對學(xué)生產(chǎn)生不利的影響，甚至有可能把學(xué)生導(dǎo)向誤區(qū)。同時，老師的贈言還應(yīng)當有真摯的感情，不能擺出一副冷冰冰的說教的面孔，否則，不僅達不到鼓勵和鞭策學(xué)生的目的，反而容易引起學(xué)生的反感，影響老師在學(xué)生心目中的形象。

9、社會也是一本書，更需要大家去閱讀，去學(xué)習(xí)，去適應(yīng)。任何一位同學(xué)，不管他在學(xué)校里學(xué)得多么努力、學(xué)得多么優(yōu)秀，他所能學(xué)到的現(xiàn)成知識，也只能占整個人生所需要的知識的很小一部分。從校園到社會，會有一個理想破滅的過程，在這個過程中要調(diào)整好自己的心態(tài)，要自覺地去適應(yīng)社會，融入社會，要做好身份的轉(zhuǎn)換，角色的轉(zhuǎn)移。社會不會再像老師那樣，欣賞你的天真清純。社會不會遷就年青的新成員，社會要求你遵守規(guī)則，社會期望你的勞動與貢獻。社會奉行自然的法則：適者生存。偶有成功，千萬不可得意自滿；倘遇困境，也不必氣餒絕望。一個人所處的環(huán)境也許是無法改變的，但如何適應(yīng)環(huán)境則是自己完全可以控制的。一個有追求的人是不會輕易被生活所征服的，總會去適應(yīng)，去磨合，去融入，這就構(gòu)成了多姿多彩的人生。

10、作文的訓(xùn)練就這樣展開了。首先給學(xué)生講述了，英語作文一樣需要分段，盡管沒有語文作文要求那么高，但是英語作文最好也能分三段，采用總分總的格式來寫，這樣會給讀者很清晰的思路。然后對于九年級的學(xué)生，英語作文一定要瞄準中招，采用“使用最簡單的復(fù)合句，最復(fù)雜的簡單句”來完成每一篇文章。最后，對于作文的布置問題，采用不強求，盡力而為，只要寫就要鼓勵，就要表揚的原則。

11、老師，我們不會令您失望的，我們要發(fā)憤圖強，積極向上，用我們的成就來換取您更加燦爛的笑容!

12、等中國發(fā)達了。要老外來翻譯文言文。

13、第二.希望同學(xué)們繼續(xù)構(gòu)筑自己的價值觀、人生觀。當今社會衡量一個人的作為與成敗往往是看他對財富的占有程度，功利性很強，即使我們的學(xué)校教育也是如此，努力成為三好學(xué)生，高考可加20分。我覺得做人做事功利性是有的，但也不要功利至上，太功利就會勢利，即便精明也不高明，不能把金錢與享受作為人生價值的唯一追求。我希望同學(xué)們要具有超越功利的價值取向與判斷，有信仰、有理想、有精神，在自己熱愛的領(lǐng)域，學(xué)習(xí)、探索、創(chuàng)造。心系家庭與社會，要公平、正義、追求真理，敬畏科學(xué)，正直、果敢，做一名具有高尚道德責(zé)任和社會良知的公民。

14、做了您六年的學(xué)生，我才明白了——老師不是輕松的，這個神圣的職業(yè)，承擔的是祖國未來的希望!老師，開學(xué)第一天，您站在講臺上，用您獨特的方式將一個個陌生的孩子團結(jié)在了一起，從此，我們四班，就成了一個其樂融融的大家庭。

15、由于青年學(xué)生性格活潑、思想活躍，單一的風(fēng)格與呆板的形式不是他們所歡迎

16、你們瞧，×××可是大家學(xué)習(xí)的好榜樣呢！看看他是怎么做的！

17、有一方神奇的黃土地，春來冬去風(fēng)雨五十年，新月那個初陽啊舊貌又新顏，奮進的鼓聲回蕩在東風(fēng)里。啊，那就是人文的**，我們一起礪學(xué)礪行；啊，那就是和諧的尖峰山下

18、這一學(xué)年我結(jié)識了一幫陽光、有情感、求上進的孩子，就這樣我們相互喜歡著。

贈老師的畢業(yè)贈言【篇2】

19、是您在我們年幼無知的時候把我們領(lǐng)進英語的大門，是您教會了我們讀單詞、寫字母，就好似一滴活水滋潤了我們的心田。是您，手把手地教我們音標：“、e、……”朗朗的書聲仍在耳邊回蕩。雖然過程中免不了批評，然而我仍覺得那是甜蜜的，我英語的基礎(chǔ)也更扎實了。您對我們的諄諄教導(dǎo)讓我們永生難忘。

20、盡管我心里是萬分的不舍，盡管我是這樣的不想讓你們離開我！但，老師心里明白，你們飛得越高，飛得越遠，老師就越開心。你們長著一對翅膀，要堅韌地飛，不要為風(fēng)雨所折服；要誠摯地飛，不要為香甜的蜜汁所陶醉。朝著明確的目標，飛向美好的人生。

21、我們?yōu)槲覀內(nèi)〉谩笆屑墐?yōu)秀班集體”的榮譽而自豪，

22、一年一度的高考結(jié)束了，畢業(yè)季，老師與學(xué)生作別的方式和留言有千千萬萬種，而新密一高的高三老師李春瑞給自己學(xué)生的畢業(yè)留言，感動了同學(xué)們，傳到網(wǎng)上后感動了所有網(wǎng)友，不少有過高考經(jīng)歷的人，都被這一留言打動，紛紛點贊。 學(xué)生們都把她當媽媽一樣看待，在畢業(yè)的時候，全班集體向她喊了一聲“媽”，感動得她淚流滿面。

23、直到現(xiàn)在，看到孩子們的作文，有時真的會贊嘆不已，那些句子寫的真是地道，定語從句賓語從句在文章中運用的如此完美，真的為孩子們高興。

24、第五：運動和睡眠。有規(guī)律的鍛煉是你生活中最重要的事情之一，每周只要3次，每次30分鐘的體育運動將大大改善你的身心健康。雖然有時熬夜不可避免，但每天7—9小時的睡眠，是一筆非常好的投資，它使你在醒著的時候，會更有效率、更有創(chuàng)造力，也會更開心。

25、記?。何摇肋h愛你們！我09及3班的同學(xué)們！

26、越是年輕，越要有意識地積累智慧，辯證思維，不偏激地看問題，尤其不要在網(wǎng)上胡亂吐槽泄憤，逞口舌之快，做無用之功。與其抱怨，不如實干。

27、當你孤獨時，風(fēng)兒就是我的歌聲，愿它能使你得到片刻

28、孩子們，我在這里衷心祝愿你們早日成就你們的學(xué)業(yè)，早日創(chuàng)造出屬于你們的一片天地！愿你們像那小小的溪流，將那高高的山峰作為生命的起點，一路跳躍，一路奔騰，勇敢地、果敢地奔向生活的大海……

29、七年級的教師節(jié)我們與初中的老師都不熟，中午約著去看了小學(xué)老師，卻連一束花也沒有給您送，看著別班的老師一人捧著幾大束花從我們教室門前洋洋得意走過，我覺得您拿著一朵花走向辦公室的背影有些落寞。我暗想到，下個教師節(jié)一定送您一束花。

30、記得上一年，我是想盡一切辦法避免自己任教這個年級，原因其實很簡單，接手一個已經(jīng)習(xí)慣別人的班級未必會習(xí)慣我的習(xí)慣。然而越是害怕的事情越是會發(fā)生。我并不是不喜歡這個年級的學(xué)生，卻是擔心學(xué)生不喜歡我的風(fēng)格。上一屆的學(xué)生回來探望我，反倒他們提醒我一句：老師，你的風(fēng)格誰會不喜歡？

31、 讓你周圍的人因為你的存在而感到快樂。

32、從學(xué)生的留言來看，絕大部分都說出了自己心中的話。學(xué)生已經(jīng)在小學(xué)學(xué)習(xí)了六年，并且即將離開小學(xué)，開始新的學(xué)習(xí)生活。六年來，學(xué)生從天真爛漫的幼兒成長為身心健壯的少年，這既是孩子自己努力的結(jié)果，也浸透著學(xué)校、老師的心血。通過這一形式讓學(xué)生知道感恩，學(xué)會感恩。告訴孩子，“感恩”是很溫暖、很美麗的情感，有愛、有感觸才會有感恩，把它訴諸筆端，也一定會是最真摯的文字。這六年，是孩子在人生道路上開始起步而永遠難忘的歲月。他們學(xué)會了用自己的眼睛看世界，用自己的大腦思考問題。通過這一方式，讓學(xué)生明白尊師而不唯師，懂得善意地指出老師的不足也是熱愛老師的一種表現(xiàn)，而且是更深層次的愛師。對于作為老師的我而言，教學(xué)相長。在今后的教育教學(xué)中，我一定認真聽取學(xué)生的建議，使得我的工作盡善盡美。這是學(xué)生賜予我的一筆無價的精神財富，而且是作為一名教師所獨有的!,

33、今天，在這里，在這個有一點淡淡傷感的季節(jié)，我?guī)е鴦e離的心情告訴各位，我們——09級3班的全體同學(xué)，將在這里一起告別過去的三年，告別親愛的老師，告別熟悉的同學(xué)，告別熟識的教室，帶著你們的夢想，帶著你們的希望，帶著你們的追求，像展翅的大鵬一樣飛向遠方！

34、我們?yōu)槲覀儼魏拥氖Ю纯嗔魈椋?/p>

35、第六：勇敢。勇氣并不是不恐懼，而是雖然心中恐懼，仍然勇往直前。

36、高考前夕 臨別贈言爆紅網(wǎng)絡(luò)

贈老師的畢業(yè)贈言【篇3】

37、開學(xué)的第一節(jié)課，我沒有學(xué)單詞，更沒有強調(diào)英語的重要性，而是讓孩子們能喜歡上英語，喜歡上英語老師，傳遞英語老師給他們的正能量。于是給他們寫下了第一封信：表達出能和大家成為朋友，是老師的幸運，終會成為老師的幸福。告訴學(xué)生，自己上課的風(fēng)格，或者上課特點。我的課堂，大家是演員，我是導(dǎo)演，演戲嘛，導(dǎo)演是不上鏡頭的，不是嗎？所以我也希望，大家能夠配合老師的課堂，積極參與我們的英語課堂活動，讓大家都愛上英語，在快樂中提升自己的英語成績。

38、其次，學(xué)會適應(yīng)社會。大學(xué)里不是教給你現(xiàn)成的東西，她給你的只是一點獲得更多東西的思維方式?，F(xiàn)在四年的河大學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，但是課有終結(jié)，學(xué)無止境。

39、對于英語作文，在中招考試中占15分，15分的分值就是最大的分值了，而學(xué)生竟然在六七八年級從沒有練過，那又該如何應(yīng)對中招考試呢？近幾年的中招考試的英語作文已不再單純是記敘文了，需要有評價性的語言，而平時不練習(xí)又怎能行呢？

40、但愿生活中的小風(fēng)波永遠吹不倒我們的友誼之樹！

41、不拘一格是老師給學(xué)生贈言的風(fēng)格特點

42、近這段時間，校園里似乎更加忙碌起來，先是忙工作，忙論文，忙答辯，接著是拍合影照，吃散伙飯，食堂旁邊、宿舍樓下、學(xué)校的貼吧里開始有人陸陸續(xù)續(xù)地處理物品，這一些似乎都在提醒人們——又是一年畢業(yè)時。

43、班主任，但你卻是我的學(xué)生，我三年來語文課上的“得意門生”。你的總分名次盡管不算優(yōu)秀，但你的語文成績還是進步很大的，特別是你的寫作能力相當?shù)陌簦绕涫悄愕南胂竽芰Ω翘貏e的出眾，每當批改你的日記或作文，隨著你那豐富縹緲的聯(lián)想，我都感覺是一種特有的享受。

44、由于學(xué)生的基礎(chǔ)有點差，寫出的作文，不僅有語法錯誤，還有單詞拼寫錯誤，但是只要他們寫了，交上來了，我都會認真地批改，批改每一句話，沒一個單詞，并認真地給學(xué)生當面講解錯誤的原因，直到學(xué)生露出笑容。就這樣，部分學(xué)生的寫作激情已經(jīng)被點燃，還有幾個學(xué)生暗地里較勁，看看誰寫的篇數(shù)多。

45、周老師，不知不覺，您已陪著我們，度過了短暫而又漫長的十二個學(xué)期。看著您，在黑板上寫下一筆一劃，在講臺桌上揮灑汗水，我也想做一名老師，將知識都奉獻給學(xué)生們!如果說學(xué)生是魚兒，您便是池塘;如果說學(xué)生是花兒，您便是綠葉;如果說學(xué)生是雛鷹，您便是雄鷹……您為我們嘔心瀝血，我們永遠記得您在辦公室里批改作業(yè)的身影。六年四班的同學(xué)們，永不會忘記您的恩情!

46、攀緣，人生就是攀緣!愿你們背負著命運給予的重載，勞苦跋涉，攀緣上一個又一個意識、品德、情操、學(xué)問的高峰吧!

47、三年前，我們有緣走到了一起。你們從不同的地方來到了09級3班，為了你們的理想，為了你們的夢想，為了父母的囑托，我們走到了一起。那時，你們是那樣的可愛，討人喜歡，你們是那樣的淳樸，讓我高興。

48、歷經(jīng)三年的洗禮，你們長大了，你們由一只嗷嗷待哺的雛鳥長成了翱翔天空的雄鷹，

49、周老師，我們對您除了感激還是感激，您的種樹之恩我們永生難忘，我代表同學(xué)們向您致敬!

50、在英語的學(xué)習(xí)中，要求學(xué)生準備一個相對質(zhì)量比較好的硬皮本，然后每天只需寫一道題即可。自己認為重要，并且有收集價值的。要求不但要寫上題，要寫出答案，還要寫清自己開始做錯的原因。我是這樣想的，如果學(xué)生每天堅持收集一道題，那么一年該會有多大進步。關(guān)鍵是堅持呀。可喜的是，孩子們的一個與糾錯本現(xiàn)在已經(jīng)變成了他們學(xué)習(xí)英語的命根子，不是的會聽到有人在教室喊：“誰拿我的英語糾錯本了，快還我呀?！泵棵糠春⒆觽兊募m錯本，真的會很感動的，孩子們用上了雙色的筆，標出重點，錯誤原因，正確的理由都寫得一清二楚。

51、我曾經(jīng)多少次想看到你幸福的微笑，我曾經(jīng)多少次陪伴你享受相對細語的美妙。我曾經(jīng)和你一起歡笑，說不完的溫馨，我曾經(jīng)得到你只有愛情給予的歡樂！

52、昨天，已經(jīng)是歷史;翌日，還是個未知數(shù);把昨天和翌日連接在一起的是本日。愿你緊緊地把本日攥在手心里!

53、——英語老師送給所有九一班的孩子們。

54、李春瑞說，寫這幾句話是因為從內(nèi)心里對學(xué)生的愛。馬上就要離開了，忍不住心里難受，但是學(xué)生高考，又不能在學(xué)生面前流露。高考結(jié)束后，許多學(xué)生見到李春瑞就擁抱。

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