新生入園活動(dòng)教案。
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活動(dòng)目標(biāo)
1.掌握正確的使用小勺吃飯的.方法。
2.能夠跟隨教師一起嘗試給寶寶喂飯。培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
活動(dòng)準(zhǔn)備
用紙巾盒制作的娃娃,小碗、小勺人手一份,皺紋紙搓的小紙團(tuán)若干。
活動(dòng)過(guò)程
一、開(kāi)始部分
1.出示許多娃娃,請(qǐng)幼兒選擇和自己性別相同的娃娃。
2.教師和小朋友一起看看選擇的娃娃性別是否正確。
二、基本部分
1.教師:娃娃肚子餓了,我們給娃娃喂飯吧。
2.教師逐一示范拿小勺、喂飯的正確方法,幼兒模仿練習(xí)。
3.發(fā)一個(gè)小碗和小勺給幼兒,碗里面裝上一些果子(紙團(tuán)),然后讓幼兒用小勺舀果子喂娃娃。教師給予個(gè)別指導(dǎo)。
三、結(jié)束部分
1.教師:我們來(lái)比一比誰(shuí)的桌上最干凈。教育幼兒愛(ài)惜糧食不要撒飯。
2.教師:寶寶吃飽啦,給寶寶擦擦嘴。教師引導(dǎo)幼兒練習(xí)擦嘴動(dòng)作,培養(yǎng)衛(wèi)生習(xí)慣。
3.活動(dòng)結(jié)束:送寶寶回家。
活動(dòng)目標(biāo)
1.認(rèn)識(shí)自己的性別,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)自我,發(fā)展自我意識(shí)。
2.能從外表辨別男孩和女孩的不同點(diǎn)。
3.掌握男孩與女孩正確的如廁方法。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1.男孩子、女孩子卡片各一張,爺爺奶奶、爸爸媽媽的圖片,男孩、女孩廁所的圖片。
2.裙子、短褲若干(與班上的男、女幼兒人數(shù)相等)。
活動(dòng)過(guò)程
一、出示男、女孩子卡片,讓幼兒觀察這些圖片,說(shuō)說(shuō)不一樣的地方
二、教師幫助幼兒總結(jié)男孩與女孩的明顯特點(diǎn)
三、讓幼兒知道自己的性別
1.師:今天,我們班來(lái)了兩位客人,他們是誰(shuí)?教師引導(dǎo)幼兒辨認(rèn):一個(gè)男孩子,一個(gè)女孩子。
2.提問(wèn):你是男孩子,還是女孩子呢?引導(dǎo)幼兒準(zhǔn)確說(shuō)出"我是男孩"或"我是女孩"。
3.出示爸爸媽媽、爺爺奶奶的圖片請(qǐng)幼兒再次辨認(rèn)。
四、操作活動(dòng)
1.師:這兒有許多漂亮的衣服,我們來(lái)看看哪些是女孩子穿的,哪些是男孩子穿的。(引導(dǎo)幼兒給衣服分類)
2.師:請(qǐng)小朋友選出自己能穿的`衣服(進(jìn)一步幫助幼兒區(qū)分性別)
五、說(shuō)說(shuō)男孩子和女孩子除了外表上不一樣,還有哪里不一樣
六、引導(dǎo)幼兒結(jié)合性別,學(xué)會(huì)自己上廁所
1.師:小朋友都知道自己是男孩子還是女孩子了,那誰(shuí)知道,男孩子、女孩子是怎樣上廁所的呢?
2.教師出示男孩與女孩不同的廁所圖片,講解男孩與女孩上廁所的正確方法。
3.組織幼兒上廁所,教師給予適當(dāng)?shù)膸椭?/p>
一、活動(dòng)目的:
開(kāi)學(xué)典禮是新學(xué)期開(kāi)始舉行的由全體師生參加的開(kāi)學(xué)儀式,旨在明確新學(xué)期的目標(biāo),激勵(lì)全體師生振奮精神,銳意進(jìn)取;同時(shí)也營(yíng)造一種濃厚的開(kāi)學(xué)氣氛,為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開(kāi)端,讓新入園的幼兒感受濃厚的園所文化,盡快穩(wěn)定情緒。
二、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年2月25日上午9:00——11:00
三、活動(dòng)地點(diǎn):
萸江幼兒園風(fēng)雨球場(chǎng)
四、活動(dòng)對(duì)象:
全園師生
五、活動(dòng)準(zhǔn)備
(1)場(chǎng)地的布置
現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境要有喜慶的氣氛,
根據(jù)園所適宜安排椅子
(2)音響設(shè)備(包含兩個(gè)小蜜蜂或一個(gè)話筒與一個(gè)小蜜蜂)
整個(gè)典禮的音樂(lè)及學(xué)前班表演唱歌伴奏帶
米奇米尼卡通人物要到位
各班級(jí)現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備垃圾桶和紙巾
班級(jí)按區(qū)域就坐
六、人員安排:
總體策劃人:園長(zhǎng)、莫晶
卡通人物主持:諶鑫、鄧能燕幼兒主持:大二、大五
大合唱調(diào)動(dòng)人:劉莎
道具音響:黃夙
現(xiàn)場(chǎng)秩序管理:各班級(jí)2位教師
園安全工作:胡玲、嚴(yán)素文
七、活動(dòng)流程
(一)、開(kāi)學(xué)典禮入場(chǎng)
1、各班教室?guī)ьI(lǐng)家長(zhǎng)在定座位置區(qū)域就坐。
2、放音樂(lè)幼兒有秩序地入場(chǎng)。
(二)、米尼主持人出場(chǎng)與全體幼兒共舞(熱身舞蹈)
(三)、園長(zhǎng)發(fā)言
(四)、教師發(fā)言
(五)、家長(zhǎng)發(fā)言(大四班)
(六)、幼兒發(fā)言(大一班)
(七)、師生同樂(lè)節(jié)目表演
1、大一班:舞龍舞獅
2、大五班:詩(shī)歌朗誦
3、舞蹈二班:鼓娃迎春
4、大班組大合唱
八、結(jié)束語(yǔ)
新的學(xué)期,新的面貌,幼兒園為小朋友們創(chuàng)設(shè)了優(yōu)美的環(huán)境、老師為小朋友們?cè)O(shè)計(jì)了豐富多彩、妙趣橫生的活動(dòng),廚房的阿姨為小朋友們準(zhǔn)備了營(yíng)養(yǎng)豐富、味道鮮美的飯菜。希望小朋友們每天高高興興地來(lái)幼兒園,吃得飽飽的、睡得香香的,開(kāi)開(kāi)心心地學(xué)習(xí)、游戲。你們將在這里學(xué)到很多很多的本領(lǐng),成為聰明、能干、可愛(ài)的小博士!希望你們?cè)谳墙變簣@這塊沃土里,成為未來(lái)的英才。老師們會(huì)秉承教師愛(ài)的天職,像對(duì)待自己的孩子一樣愛(ài)護(hù)你們。以園為家,努力把我們的孩子培養(yǎng)得更加健康、活潑、樂(lè)于提問(wèn)、善于思考、敢于探索、充滿自信的乖寶寶!為小朋友們充滿希望、繁花似錦的未來(lái),做好學(xué)前教育的堅(jiān)實(shí)鋪墊。
再此,我要借此機(jī)會(huì),感謝我們的家長(zhǎng),感謝你們對(duì)幼兒園工作的大力支持,感謝你們對(duì)萸江幼兒園的信任。
最后,我希望我們的全體幼兒在萸江幼兒園這個(gè)現(xiàn)代兒童的搖籃、溫暖的大家庭里,一起快樂(lè)的游戲,認(rèn)真的學(xué)習(xí),健康的成長(zhǎng)!謝謝大家!
活動(dòng)目標(biāo)
1.知道并能說(shuō)出自己的姓名,增強(qiáng)自我認(rèn)知的能力。
2.培養(yǎng)語(yǔ)言表達(dá)能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備
小鴨手偶、軟墊。
活動(dòng)過(guò)程
1.教師出示小鴨手偶與小朋友們打招呼:大家好,我叫小鴨。揮揮你們的小手,和我打個(gè)招呼吧!真棒!
2.老師:小鴨很想和小朋友做好朋友,它想認(rèn)識(shí)你們。我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)它的自我介紹:"大家好,我叫小鴨。"教師戴著小鴨手偶扮演小鴨,逐一來(lái)到小朋友面前,提問(wèn):(1)我很想和你做朋友,你叫什么名字呀?("小鴨"和能回答問(wèn)題的小朋友抱一抱,以此來(lái)鼓勵(lì)幼兒大膽回答。)(2)這位小朋友叫什么名字?引導(dǎo)幼兒集體回答?;顒?dòng)依次進(jìn)行。
3.我和你做朋友。教師扮演小鴨報(bào)孩子的名字,請(qǐng)被點(diǎn)到名的孩子站起來(lái),并大聲說(shuō):"大家好,我叫×××。教師擁抱幼兒,并回應(yīng)"我要和你做朋友"。
4.游戲:他在哪里,小手指一指。教師扮演小鴨報(bào)孩子的名字,請(qǐng)被點(diǎn)名的孩子不要吱聲,讓其他的小朋友猜一猜,誰(shuí)是"×××"。
5.師生一起唱《我上幼兒園》,活動(dòng)結(jié)束。
活動(dòng)目標(biāo):
1、通過(guò)開(kāi)學(xué)典禮,讓幼兒感受到幼兒園的快樂(lè)生活。
2、引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)“長(zhǎng)大一歲”,做哥哥姐姐的快樂(lè)。
活動(dòng)時(shí)間:20xx年9月5日
活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園,后院
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、環(huán)境、場(chǎng)地的布置。
2、中大班幼兒節(jié)目準(zhǔn)備。
參加對(duì)象:幼兒園全體教師和幼兒
活動(dòng)流程:
一、開(kāi)場(chǎng)詞
敬愛(ài)的園長(zhǎng)、親愛(ài)的老師、小朋友們:
大家好!
過(guò)了一個(gè)暑假,我們又回到了幼兒園。在這美麗歡樂(lè)的日子,我們幼兒園的教師、小朋友們歡聚在這里,舉行我園20xx年開(kāi)學(xué)典禮,迎接充滿希望的新學(xué)年。在這里,我們首先要祝賀小班的新小朋友上幼兒園啦!還要祝賀原來(lái)小班、中班的小朋友升為中班、大班的哥哥姐姐啦!你們開(kāi)心嗎??
二、園長(zhǎng)致辭
下面請(qǐng)我們的園長(zhǎng)X老師代表群體老師,發(fā)表新學(xué)期對(duì)小朋友們的希望和希望!
可愛(ài)的小朋友們好!
假期的余熱還沒(méi)有完全褪去,新的一個(gè)學(xué)期已經(jīng)悄悄來(lái)臨。我站在這里,望著小朋友們開(kāi)心的笑臉,我的心情無(wú)比高興,也無(wú)比激動(dòng)。在這美好祥和的日子,我們卓美天使幼兒園的全體教職員工、學(xué)生歡聚在這里,舉行我園20xx年開(kāi)學(xué)典禮,迎接充滿希望的新學(xué)年。你們開(kāi)心嗎?
首先歡迎新入園的小朋友們,你們將和哥哥姐姐、老師們一起開(kāi)始你們?cè)谟變簣@的暫新的集體生活,希望你在幼兒園的每一天都健康、開(kāi)心、快樂(lè);其次恭喜升班的小朋友們,你們又長(zhǎng)大了一歲,到了新的班級(jí),開(kāi)始學(xué)習(xí)新的課程,希望你們能學(xué)到更多的知識(shí)。
新學(xué)期新面貌,、幼兒園為小朋友添置了新玩具、創(chuàng)設(shè)了優(yōu)美的環(huán)境、老師們?yōu)樾∨笥言O(shè)計(jì)了豐富多彩、妙趣橫生的活動(dòng),廚房的叔叔阿姨為小朋友準(zhǔn)備了營(yíng)養(yǎng)豐富、味道鮮美的飯菜。希望小朋友每天高高興興地來(lái)幼兒園,吃得飽飽的、睡得香香的,開(kāi)開(kāi)心心地學(xué)習(xí)、游戲,你們將在這里學(xué)到很多很多的本領(lǐng),成為聰明能干可愛(ài)的小博士!
最后,送上我為幼兒園寫(xiě)的一首詩(shī)歌--
萬(wàn)里青天染彩霞,柳風(fēng)暖暖送歸家。
笑聲遍唱余心樂(lè),到處陽(yáng)光滿院花。
我的講話完了,謝謝大家!!
謝謝X老師!希望小朋友們能記住王老師的話,在幼兒園健康快樂(lè)的成長(zhǎng)!
三 、下面,讓我們歡迎學(xué)前班和聰聰班的小哥哥小姐姐為我們帶來(lái)的音樂(lè)律動(dòng)表演操《我真的很不錯(cuò)》
感謝中大班的小朋友給我們帶來(lái)的精彩演出。接下來(lái)的時(shí)間請(qǐng)各班的老師帶領(lǐng)小朋友們?nèi)ナ煜ぷ约旱陌嗉?jí)和新來(lái)的小朋友。開(kāi)學(xué)典禮到此結(jié)束!
活動(dòng)目標(biāo):
1、通過(guò)活動(dòng),幫助幼兒熟悉幼兒園以及班級(jí)環(huán)境,消除對(duì)老師的陌生感,喜歡上幼兒園。
2、提供家長(zhǎng)與幼兒交流、交往的機(jī)會(huì),增進(jìn)親子感情。
3、幫助家長(zhǎng)了解幼兒園、班級(jí)、老師的教育行為和幼兒園集體生活的方式。
活動(dòng)地點(diǎn):
xx幼兒園操場(chǎng)
活動(dòng)時(shí)間:
20xx年3月1日上午9:00活動(dòng)對(duì)象:半托班全體家長(zhǎng)與幼兒
教師人員:
xx老師、xx老師、xx老師、xx老師、xx老師活動(dòng)準(zhǔn)備:簽到處、咨詢處、椅子、桌子、活動(dòng)幕布、小蜜蜂、獎(jiǎng)勵(lì)(書(shū))新生入園資料表
音樂(lè)(牛奶歌)活動(dòng)道具
相機(jī)
家長(zhǎng)簽到表
幼兒名字
小貼畫(huà)
筆
國(guó)學(xué)機(jī)
物品袋(照片,復(fù)印件,體檢表)家委會(huì)申請(qǐng)表活動(dòng)分工:
接待、掃微信、簽到、貼名字(xx老師、xx老師)
負(fù)責(zé)新生入園資料表(物品袋)(xx老師)
咨詢、(xx老師)
引導(dǎo)家長(zhǎng)入座(xx老師)
活動(dòng)物品準(zhǔn)備及器械擺放:
(xx老師、xx老師)照相、放音樂(lè)(xx老師)
活動(dòng)秩序及安全(x師傅)活動(dòng)流程:
一、接待:
1、掃微信、簽到、貼名字(xx老師、xx老師)
2、負(fù)責(zé)新生入園資料表(xx老師)
二、手指游戲------手指點(diǎn)點(diǎn)(xx老師)目標(biāo):集中注意力,為下個(gè)環(huán)節(jié)做準(zhǔn)備。
三、老師們做自我介紹
xx老師(大家好,我是謙福早教的xx老師,(老師依次介紹)歡迎謙福早教的家人們及小寶貝們參加我們今天的新生入園活動(dòng)。希望通過(guò)今天的新生入園活動(dòng),幫助小寶貝們熟悉幼兒園及老師,消除寶寶對(duì)老師的陌生感,喜歡上幼兒園。在活動(dòng)中,提供家長(zhǎng)與寶貝交流、協(xié)作配合、寶寶與寶寶之間的交往的機(jī)會(huì)。
四、熱身活動(dòng)(牛奶歌)活動(dòng)責(zé)任人:xx老師
活動(dòng)助教:xx老師、xx老師、xx老師(協(xié)助讓家長(zhǎng)圍成一個(gè)大圈)
在活動(dòng)開(kāi)始之前,請(qǐng)家長(zhǎng)們和小朋友們都站起來(lái),圍著我們的座位手拉手成一個(gè)大大的圓圈,我們一起來(lái)做做熱身運(yùn)動(dòng)。
五、兩人三足活動(dòng)負(fù)責(zé)人:xx老師活動(dòng)助教:
xx老師、xx老師(在起點(diǎn)給家長(zhǎng)發(fā)繩子,并引導(dǎo)好家
長(zhǎng)依次排好隊(duì))xx老師(活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì))xx老師(加油助威)目標(biāo):
1、提高幼兒與家長(zhǎng)之間的配合協(xié)作能力。
2、通過(guò)游戲增進(jìn)幼兒與家長(zhǎng)的親子關(guān)系。
準(zhǔn)備:32條繩子紅線(兩條起跑線、兩條終點(diǎn)線)
活動(dòng)過(guò)程:
(一)教師說(shuō)明游戲玩法及規(guī)則
玩法:家長(zhǎng)與幼兒同時(shí)站在起點(diǎn)線,用繩子各自綁住一條腿,在老師說(shuō)開(kāi)始時(shí),家長(zhǎng)與幼兒配合走向終點(diǎn)。游戲分為4組每組8個(gè)家庭,每組需要選一位組長(zhǎng),組長(zhǎng)需要負(fù)責(zé)你這一組的秩序,為你們那組加油助威哦,組長(zhǎng)揮揮手讓大家認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)。,規(guī)則:
1、在中途家長(zhǎng)不能抱住或提著幼兒往前跑,必須家長(zhǎng)與幼兒配合向前走。
2、每組最后一個(gè)家庭先到達(dá)終點(diǎn)贏
(二)游戲開(kāi)始
(三)根據(jù)家長(zhǎng)與幼兒游戲情況說(shuō)明注意事項(xiàng)。
(四)繼續(xù)游戲
(五)小結(jié)
六、家長(zhǎng)小孩真愛(ài)玩活動(dòng)負(fù)責(zé);人:xx老師
活動(dòng)助教:
xx老師、xx老師(撤圓圈數(shù)量)
目標(biāo):
1、幼兒與家長(zhǎng)能聽(tīng)口令做動(dòng)作。
2、通過(guò)游戲,讓家長(zhǎng)與幼兒體驗(yàn)愉快的游戲氛圍。準(zhǔn)備:卡片(小白兔、小鳥(niǎo)、刺猬、毛毛蟲(chóng))各8個(gè)
圓圈
3、活動(dòng)過(guò)程:
(一)教師說(shuō)明游戲玩法及規(guī)則
玩法:家長(zhǎng)背著幼兒站在起點(diǎn)圈內(nèi),當(dāng)教師念兒歌“家長(zhǎng)小孩真愛(ài)玩,摸摸X跑回來(lái)?!睍r(shí),家長(zhǎng)背著幼兒跑向指定卡片讓幼兒摸一下,馬上跑回起點(diǎn)圈內(nèi)。
規(guī)則:
1、第一輪淘汰5個(gè),第二輪淘汰10個(gè),第三輪淘汰10個(gè)最后剩7個(gè)為勝利者。
2、家長(zhǎng)一定要讓寶寶摸到卡片,才能跑回來(lái)。
3、跑回來(lái)一定要站在圓圈內(nèi)才算過(guò)關(guān)。
(二)游戲開(kāi)始
(三)根據(jù)家長(zhǎng)與幼兒游戲情況說(shuō)明注意事項(xiàng)。
(四)繼續(xù)游戲
(五)小結(jié)
七、勇敢向前沖活動(dòng)負(fù)責(zé)人:xx老師
活動(dòng)助教:(xx老師、xx老師)擺放好物品,
(xx老師)終點(diǎn)處為勝利的幼兒與家長(zhǎng)發(fā)小貼畫(huà)注意事項(xiàng):xx老師、xx老師協(xié)助xx老師進(jìn)行活動(dòng),在活動(dòng)道具被破壞時(shí)將活動(dòng)道具還原,并引導(dǎo)家長(zhǎng)有序的排好隊(duì)。目標(biāo):
1、發(fā)展幼兒的手膝協(xié)調(diào)向前爬,跑跳以及平衡感。
2、培養(yǎng)幼兒的膽量與勇氣。
準(zhǔn)備:山洞、跨欄、軟墊、泡沫墊、平衡木、氣球、桌子活動(dòng)過(guò)程:
(一)教師說(shuō)明游戲玩法及規(guī)則
玩法:家長(zhǎng)陪同幼兒從起點(diǎn)出發(fā),鉆爬過(guò)山洞、平衡木、跳過(guò)泡沫墊、走過(guò)平衡木到達(dá)終點(diǎn),到達(dá)終點(diǎn)時(shí)家長(zhǎng)拿起桌上的氣球?qū)馇虼荡笏ê?,并讓幼兒抱著栓好的氣球一起跑回起點(diǎn)。規(guī)則:
1、幼兒在聽(tīng)到老師說(shuō)開(kāi)始才能開(kāi)始。
2、家長(zhǎng)在終點(diǎn)處等待幼兒到達(dá)終點(diǎn)處才能開(kāi)始吹氣球。
(二)游戲開(kāi)始
(三)根據(jù)家長(zhǎng)與幼兒游戲情況說(shuō)明注意事項(xiàng)。
(四)繼續(xù)游戲endrikfelipe.com
(五)小結(jié)
八、總結(jié)
今天的新生入園活動(dòng)到此結(jié)束了,看到家長(zhǎng)和孩子們開(kāi)心地相互協(xié)作,家長(zhǎng)為了孩子,孩子為了獎(jiǎng)勵(lì),玩得真是不易樂(lè)乎。
可能現(xiàn)在還是有不少家長(zhǎng)還擔(dān)心孩子入園啊,教育教學(xué),半日流程、在幼兒園孩子的生活方面等,那現(xiàn)在請(qǐng)每個(gè)家庭去一個(gè)家長(zhǎng)到三樓會(huì)議室我們開(kāi)個(gè)簡(jiǎn)短的會(huì)議,大家交流交流,你們有好的建議也可以給我們提。
九、家長(zhǎng)會(huì)
增添游戲區(qū)
游戲區(qū)負(fù)責(zé)人:xx老師家長(zhǎng)
一、活動(dòng)依據(jù):
托班寶寶來(lái)到新的環(huán)境,首先要讓寶寶對(duì)陌生環(huán)境產(chǎn)生安全感,為了緩解寶寶入園初期的焦慮情緒,我們?yōu)閷殞毦牟邉澚艘幌盗腥雸@適應(yīng)性活動(dòng),以幫助寶寶循序漸進(jìn)逐步適應(yīng)幼兒園的集體生活,隨著活動(dòng)的豐富多樣和對(duì)新環(huán)境的漸漸熟悉,使寶寶產(chǎn)生“高高興興上幼兒園”的情感。
二、活動(dòng)目的:
讓幼兒盡快適應(yīng)新環(huán)境,消除不安全感。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.布置一新的活動(dòng)室、教室,各種新玩具和游戲等。
2.創(chuàng)設(shè)生活區(qū),保留一部分娃娃家家具,如衣架、冰箱、鍋?zhàn)印⑾匆聶C(jī)等,營(yíng)造一個(gè)“家”的環(huán)境。
3.床頭、杯架、抽屜貼上小紅花標(biāo)簽(標(biāo)簽盡可能沿用小朋友喜歡的)。
4.廁所貼男孩女孩標(biāo)記,洗手處用大箭頭指示方向,洗手簡(jiǎn)要步驟掛圖貼于醒目位置。
5.走廊上上下樓梯和扶梯方向的標(biāo)識(shí)。
6、集體活動(dòng):高高興興上幼兒園(多媒體)
四、活動(dòng)時(shí)間安排:
a組:XX年8月22日—XX年8月25日9:00—10:00
b組:XX年8月22日—XX年8月25日10:00—11:00
五、活動(dòng)內(nèi)容:
本次活動(dòng)將分與四天進(jìn)行,前兩天有家長(zhǎng)陪同,后兩天幼兒獨(dú)立。根據(jù)寶寶認(rèn)知學(xué)習(xí)的特點(diǎn),活動(dòng)屋將按照寶寶經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行準(zhǔn)備活動(dòng)內(nèi)容如:敲敲樂(lè)、小瓢蟲(chóng)、敲圖章、動(dòng)動(dòng)我的食指、涂鴉、玩紙吧、休息吧等等。每個(gè)活動(dòng)屋提供不同層次的操作材料,讓寶寶能夠以“發(fā)現(xiàn)”的方式主動(dòng)進(jìn)入活動(dòng),激發(fā)寶寶“喜歡幼兒園”的情感。
六、活動(dòng)滲透:
實(shí)施目的:
1、通過(guò)能吸引幼兒注意力的一系列活動(dòng),分散幼兒焦慮不安的情緒。
七、活動(dòng)安排表:
日期
活動(dòng)內(nèi)容
參與者
8月22日
多樣屋、淘氣堡、生活屋、烘焙屋
家長(zhǎng)、幼兒
8月23日
多樣屋、集體活動(dòng)(多媒體)、烘焙屋
家長(zhǎng)、幼兒
8月24日
戶外活動(dòng)、各活動(dòng)室、休閑屋
幼兒
8月25日
戶外活動(dòng)、各活動(dòng)室、休閑屋
幼兒
八、活動(dòng)注意事項(xiàng):
1、家長(zhǎng)注意孩子在活動(dòng)中的興趣點(diǎn),鼓勵(lì)支持寶寶嘗試玩不同的玩具。
2、在淘氣屋活動(dòng)中,提醒寶寶不要?jiǎng)×业倪\(yùn)動(dòng),注意安全。
3、請(qǐng)家長(zhǎng)愛(ài)護(hù)幼兒園環(huán)境,不隨意使用與活動(dòng)無(wú)關(guān)的物品,請(qǐng)您做“文明家長(zhǎng)”。
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