讀《帶上她的眼睛》有感。
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日常工作中需要擬寫大量文檔,可以使用范文的場(chǎng)合越來(lái)越多。范文向我們提供了一個(gè)寫作套路,那么關(guān)于范文我們?cè)趺醋珜懩???qǐng)閱讀由我們?yōu)槟憔庉嫷淖x《帶上她的眼睛》有感,敬請(qǐng)參閱本文!
這篇小說(shuō)給我的觸動(dòng)不是知識(shí)能拯救地球不被高級(jí)文明消滅,而是人類的所謂這些文明,在高級(jí)文明看來(lái)那么不以為意。我的天吶,這幫生物還在用那么原始的聲帶震動(dòng)來(lái)交流;我的天吶,這個(gè)星球的聲波傳輸速度還不到每秒10比特;我的天吶,這幫生物的知識(shí)和記憶居然是不能遺傳的!不能遺傳怎么可能進(jìn)化呢,這么低級(jí)怎么可能發(fā)展向前呢?!但是看起來(lái)這么不可思議的事情,或許就是老師存在的意義吧。很基礎(chǔ)的教育,一代一代繼承下來(lái),從最簡(jiǎn)單的識(shí)字?jǐn)?shù)數(shù),到慢慢積累獲得更多,如果一個(gè)平凡的生命個(gè)體不依賴于教育,生下來(lái)只能順其自然的野蠻生長(zhǎng)和動(dòng)物沒什么兩樣;也正是因?yàn)橛辛私逃抛屓祟愑泻B(yǎng),和其它動(dòng)物區(qū)別開,在這個(gè)星球上成為了所謂的高級(jí)生物。
不是教師這個(gè)職業(yè)神圣,而是教育這項(xiàng)事業(yè)真的很神圣。
現(xiàn)在的我作為一個(gè)小小的中學(xué)語(yǔ)文老師,做的就是最不起眼的小工作,我不是圣母,但確實(shí)真心覺得和孩子們的交流是一件有意義的事情。當(dāng)下老師交給學(xué)生的知識(shí)可能會(huì)在未來(lái)忘記,但我希望自己的學(xué)生會(huì)更善良,對(duì)這個(gè)世界會(huì)有更多熱愛,當(dāng)他長(zhǎng)大后,涉獵更廣時(shí),總會(huì)有些價(jià)值是來(lái)自已經(jīng)忘了的學(xué)生時(shí)代。他也不知道為什么,但就是會(huì)這樣。就像我們還不知道地球在外星高級(jí)生命手下都經(jīng)歷了什么,但就是被眷顧了。yJS21.CoM
《帶上她的眼睛》是劉慈欣的一部科幻短篇小說(shuō)集,17個(gè)故事目前看完了10個(gè),今天只是隨機(jī)寫了其中一個(gè)。因?yàn)闆]看過《三體》,所以這本小說(shuō)是我跟這位大師第一次接觸,在過程中就邊看邊想說(shuō),真妙、真驚喜。這位傳說(shuō)中單槍匹馬把中國(guó)科幻提升到世界水平的人,靠的果然不只有想象力。
長(zhǎng)久以來(lái),我國(guó)的科幻小說(shuō)都充當(dāng)著普及科學(xué)知識(shí)的工具,而理工科背景的劉慈欣,從科學(xué)的角度審視人文,用人文的形式詮釋了科學(xué)??梢哉f(shuō),《帶上她的眼睛》做到了把科學(xué)技術(shù)和人文科學(xué)完美的結(jié)合。
這是一篇科幻小說(shuō),主人公“我”要去度假,帶著一雙“眼睛”。我?guī)е@雙“眼睛”看遍了風(fēng)景、野花、小草、溪流和大樹。甚至和這雙“眼睛”的主人——“她”建立了友誼。“我”一直以為”她“身處外太空,但機(jī)緣巧合才知道,這個(gè)年輕的女孩竟是“落日六號(hào)”的領(lǐng)航員,為了人類,她將孤獨(dú)地把生命埋在地心。
文章引人入勝的法寶,在于巧妙安排。前期一直描繪美麗的陸上風(fēng)光,直到最后才顯出深意,那是“她”最后看見的地面世界,那么在“她”眼中,一定會(huì)更加美好和珍貴。而結(jié)尾之所以能在意料之外卻也在情理之中,反轉(zhuǎn)不顯突兀,則歸功于作者的鋪墊。
一個(gè)好的作品,就是會(huì)讓人反復(fù)品味,每一次再讀都還會(huì)為其付之驚嘆:“原來(lái)在這兒提過了?。 蔽闹械男∨⒃谇拔谋蛔髡哂蒙鷦?dòng)的語(yǔ)言描寫,把天真可愛凸顯得淋漓盡致。她仿佛和你我年紀(jì)相差不大,連語(yǔ)調(diào)都似乎透著尚未褪去的童稚。她可愛的模樣躍然紙上,所以當(dāng)后文“主任”說(shuō)她會(huì)一個(gè)人待在地心,只因心系人類發(fā)展。我不禁心疼起她:她在黑暗的小空間里時(shí),是否會(huì)想起月亮?想起地球表面的一切?她會(huì)再次唱起德彪西的《月光》嗎?如果可以,月光的清輝應(yīng)該灑在她身上。
我不由想起了現(xiàn)在仍于一線搶治病人的醫(yī)護(hù)人員和志原者們。其實(shí)他們之中的很多人,都不過只是“喜歡月光“的“小孩”。但他們?cè)跒?zāi)難面前責(zé)無(wú)旁貸,挺起胸膛沖進(jìn)了最危險(xiǎn)的地方。就像文中的小女孩,他們難道不想歲月靜好嗎?地上有花,有草,有蟬鳴,有鳥啼。對(duì)于醫(yī)護(hù)人員們來(lái)說(shuō),他們則是放棄了沙發(fā),放棄了電視,放棄了安逸的日子,轉(zhuǎn)而義不容辭地奔向戰(zhàn)場(chǎng)。一個(gè)個(gè)穿著防護(hù)服的身影,是20xx年最美的風(fēng)景。
故事中的女孩不像個(gè)傳統(tǒng)意義上的英雄,正如千千萬(wàn)的醫(yī)務(wù)人員,普通而樸實(shí),平凡而偉大,每個(gè)人都是”感動(dòng)中國(guó)”的杰出人物!
最后,我想說(shuō),假如真的有文中的“傳感眼鏡”,我想戴上“它”,給所有可敬的身在前線忙碌的人們看看,我們少年學(xué)子的崇敬與感恩。
生活回到了正軌,我辭去了的工作,當(dāng)一名地航員。
二十年過去了,組織通知我,讓我參加“落日二十號(hào)”的地航行動(dòng),我聽到后不是傷心,只是有些愣神,我想起了那個(gè)女孩,恐懼和興奮交織著。
在登地航器的時(shí)候,主任也來(lái)了,他拍拍我的肩膀,輕輕在我耳邊說(shuō):“把她帶回來(lái)?!蔽抑乐魅慰谥械乃钦l(shuí),我堅(jiān)定的點(diǎn)點(diǎn)頭。
十點(diǎn)整,地航器的尾部發(fā)出刺耳的聲響。我們要進(jìn)入地下了。我緊張又害怕,整個(gè)人僵硬的不行。地航器恢復(fù)了正常,平穩(wěn)地往下走,我稍微放松了些許,我呼了一口氣,額頭上已經(jīng)冒出了豆大的汗滴。
當(dāng)?shù)睾狡飨陆档?000多公里的時(shí)候,它開始有些反常,抖動(dòng)的十分厲害,那一刻,我緊張的的不敢呼吸,同時(shí),這讓我十分難受。但是我知道,她在地下6300公里處,我現(xiàn)在的感受,連她的三分之一都沒有。但是地航器抖動(dòng)的越來(lái)越厲害,我感覺我的五臟六腑都要被震出來(lái)了,這是我沒有想到的,我看著顯示器,已經(jīng)是地下2000多公里處了,這種感覺維持了30多秒,但我像是過了半個(gè)世紀(jì)那么漫長(zhǎng)。
地航器慢慢恢復(fù)了平常,我從極度絕望中掙脫了出來(lái),地航器之后一直都還好,現(xiàn)在是地下4000公里處了,還有2300公里,我閉上眼睛,舒了一口氣。在我的左手邊,靜靜躺著她的眼睛。
地航器慢慢到達(dá)了她那是十幾平方米的地方。她的模樣消瘦,大大的眼睛有些空洞,但是不難看出來(lái)之前她是十分漂亮的,她已經(jīng)四十多歲了,她看到我之后,先是很愕然地愣了幾分鐘,忽然抬手打了自己一巴掌,然后哭著蹲在墻角,像個(gè)孩子一樣大聲的痛哭,她抖著手拉住我的,顫抖著嘴唇,“中華人民共和國(guó)萬(wàn)歲!”
她環(huán)顧了周圍密閉的屋子,擁抱我。我拉住她的手,帶她上了“落日二十號(hào)”。
六點(diǎn)三十分,距離地面還有五十米,她捂住嘴,淚水又一次落了下來(lái)。
“你,成功了?!敝魅伪ё∥?,也抱住女孩。
大劉的中短篇小說(shuō)集,很多都與之前看過的自選集《鄉(xiāng)村教師》重復(fù),多出來(lái)的只有《天使時(shí)代》、《帶上她的眼睛》、《混沌蝴蝶》、《朝聞道》以及《光榮與夢(mèng)想》。
在看完《三體》之后再看大劉之前的中短篇小說(shuō),有種很奇怪的感覺,既能看到他一步步成長(zhǎng)的印跡,也能看到他思想中始終如一的末世情結(jié)。
很多人批評(píng)說(shuō)三體文筆不好,我倒覺得未必,像《混沌蝴蝶》、《光榮與夢(mèng)想》,以及之前的《全頻道阻塞》,傳統(tǒng)意義上來(lái)講文筆都很好,非常有鏡頭感,也有俄羅斯文學(xué)的蒼茫感。到《三體》時(shí),作者的重心放到了情節(jié)布局上,對(duì)細(xì)部的勾勒力度自然放松了,文字上進(jìn)入了返璞歸真的境地,大巧若拙。這一點(diǎn)上,可參考金庸和古龍的文字對(duì)比。
實(shí)在要從文字角度批評(píng)大劉的話,應(yīng)該說(shuō)是女性人物塑造的問題。大劉作品中的女性,更多是以一種單純的形象出現(xiàn),比較單薄缺乏信服力,一看就是直男筆下的傻白甜(除了《球狀閃電》中的林云)。這似乎是直男作家的通病,比如馬親王筆下的年輕女性形象,一眼能看出他中日本動(dòng)漫的毒不輕,完全是二次元女性。
拋開文筆因素,就內(nèi)容而論,我還是老觀念,更喜歡硬科幻,像《光榮與夢(mèng)想》這種承載了太多理念思想的,看完總覺得不夠味。
《帶上她的眼睛》讀后感400字:
我認(rèn)為這篇文章中的女孩是出類拔萃的,這篇文章記敘了一個(gè)深入地心的女孩與一個(gè)正常人的“對(duì)話”以及女孩最后一次“到”地球表面的場(chǎng)景。后來(lái)“我”才明白她是地心探險(xiǎn)的“落日六號(hào)”的領(lǐng)航員,為此激動(dòng)不已,但得知她要在這個(gè)小船艙里度過她的余生,“我”又為她難過。從她的話語(yǔ)中可以看出,她為人類對(duì)地心的研究做出了巨大貢獻(xiàn)和犧牲,這也在“我”的腦海里留下了深刻的印象。
同樣,這個(gè)故事也給我留下了深刻印象,讓我感覺到了她在地心中的無(wú)助和無(wú)助中的勇氣。她的無(wú)畏、她的毫不利己的精神令我感動(dòng)!年紀(jì)輕輕竟有如此不可思量的勇氣以及對(duì)于國(guó)家對(duì)于人類的無(wú)私的奉獻(xiàn),好像早已把個(gè)人的生死看得輕于鴻毛而又把人類對(duì)地球的研究看得重于泰山。
我為她的無(wú)畏點(diǎn)贊,為她的無(wú)私所感動(dòng),更為她把人類的利益放在首位而欽佩。
我們不一定要像她那樣為人類做出犧牲的奉獻(xiàn),但是我們也要盡所能服務(wù)社會(huì),更重要的是不能破壞我們賴以生存的地球??纯茨切榱死娑茐募覉@的人們,在我眼里他們沒有一絲可愛。愿那些蒙蔽了雙眼的人啊,早些醒悟吧!
故事很短,但足以讓我們看到很多東西,這故事我讀了好多遍,每一遍都還會(huì)有有不同的感受,真的是回味綿長(zhǎng)。
主任公“我”因?yàn)楣ぷ魈L(zhǎng)時(shí)間,工作強(qiáng)度有比較大,所以渴望休息幾天。領(lǐng)導(dǎo)唯一的要求就是帶上一對(duì)“眼睛”一起?!八^眼睛就是一副傳感眼睛,當(dāng)你戴上它時(shí),你所看到的一切圖像由超高頻信息波發(fā)射出去,可以被遠(yuǎn)方戴同樣眼鏡的人接收到。于是,他就能夠看到你所看到的一切,就像你帶著他的眼睛一樣。”但“我”并不知道這竟是眼睛主人的最后一次旅行。
隨著這次旅行,“我”對(duì)生活的態(tài)度及案件發(fā)生了改變,原本灰色的世界照入了些許光彩。這些都是女孩的功勞,那些“我”不理解女孩行為的片段也成了日后的珍惜。相信大家讀了之后,會(huì)和我一樣有不同的感想,對(duì)生活的的態(tài)度都會(huì)像主人公一樣發(fā)生或多或少的改變,現(xiàn)在我們假想一下,如果未來(lái)你只能生活在一個(gè)封閉狹小的地方,那在此之前,你最想干什么?
當(dāng)我們真正擁有一樣?xùn)|西時(shí),我們總覺得沒什么活從不覺得有什么。但當(dāng)我們得知再也無(wú)法擁有時(shí),才發(fā)現(xiàn)最美好的東西我們一直未曾珍惜。生命中最美好的東西都是免費(fèi)的:陽(yáng)光、空氣、時(shí)間……而把一件寶貴的東西浪費(fèi)在我們認(rèn)為的另一件美好的東西上是沒人每天都會(huì)做的事,可是,對(duì)有些人來(lái)說(shuō)這樣做是奢侈的。比如文中的女孩,她將在密閉的地中封閉的度過余生,她希望再看地面上的日出日落,一草一木,一簇繁花,一朵浮云……她希望將這些印在腦海里,來(lái)抵抗無(wú)邊的孤獨(dú)。
她再也不能真是的觸摸到它們,感知到它們,但它們無(wú)時(shí)無(wú)刻不存在于她的腦海中,記憶中,內(nèi)心深處,它們會(huì)一直陪著她。
她擁有著感知世界美的能力,也無(wú)法真實(shí)地觸及它們,她為偉大的科學(xué)世界獻(xiàn)身,他是孤獨(dú)的、可敬的,是像恒星般閃耀的。
漫長(zhǎng)歲月,她會(huì)記得他的眼睛感知過世界最美好的寶物,我們也會(huì)記得她存在過,并教會(huì)我們?nèi)绾握湎澜绲拿篮谩?/p>
人生苦短,行進(jìn)中珍惜我們所遇到的,無(wú)論歡樂還是苦難。(賀佳樂)
21世紀(jì)九十年代,發(fā)生了一件大事,“落日六號(hào)”在執(zhí)行任務(wù)時(shí),不幸遭遇事故,下沉到地心,從此與地面失去聯(lián)絡(luò)。那幾天舉國(guó)上下悲痛欲絕,他們的家屬更是傷心到了極點(diǎn)。
一晃就是xx年,如今的世界,早已邁進(jìn)電子高科技時(shí)代。你瞧銀行里保安,全都換成了高大威猛的機(jī)器人,速度和安全系數(shù)上升了許多。
每獲得一次休假的機(jī)會(huì),我都要來(lái)到存放眼睛的那個(gè)房間。因?yàn)槲蚁胫?,她還活著嗎?
這次出差,我無(wú)時(shí)無(wú)刻不連通著掌心的實(shí)況傳送,每天的要聞要事都會(huì)在這里實(shí)時(shí)展現(xiàn),什么沙漠改造成綠洲,什么外星球建房,我都不感興趣。我真正關(guān)心的感興趣的只有一件大事。
終于,讓我等到這一天了。
駕駛這音速私人飛行器,我匆忙趕到地航中心的指揮大廳。沒錯(cuò)‘’地心3號(hào)”將于今天下潛到地核,探尋地核的秘密。作為主任的我高度重視,因?yàn)?,它承載了一個(gè)重要的使命。
6月12號(hào),清晨6點(diǎn)整。隨著我一聲令下,吐魯番盆地騰起一個(gè)火球,當(dāng)其消失時(shí)“地心3號(hào)”已下潛至地底。
“報(bào)告,‘地心3號(hào)’一切運(yùn)轉(zhuǎn)正常!”
“好!繼續(xù)下潛!”
隨后的一切順利。“地心3號(hào)”順利下潛至地核。不久,一個(gè)宛如火球般的圓球——地核出現(xiàn)在大家眼前的全息視頻上,散發(fā)出耀眼的光芒,釋放出股股熱浪,讓地面的我們覺得好像待在一個(gè)蒸籠里,快要被蒸熟了。
3分鐘后雷達(dá)突然響了起來(lái)——飛船上方有一個(gè)不明物體。領(lǐng)航員迅速向指揮中心報(bào)告?!翱可先ィ 蔽覐?qiáng)壓心頭的激動(dòng),下達(dá)命令。
飛船逐漸靠近不明物體,它的輪廓越來(lái)越清晰,好像一艘飛船!大家屏住呼吸,誰(shuí)也不敢太快下判斷,生怕又像前幾次一樣,空歡喜一場(chǎng)。
近了!近了!
“落日6號(hào)”——影像傳回大廳,船身上模模糊糊的這幾個(gè)字讓我們熱淚盈眶。她,還好嗎?“不惜一切代價(jià),與它對(duì)接,將它帶上來(lái)!”我?guī)缀鹾鹆似饋?lái)。
一瞬間,大廳里的人緊張到極點(diǎn)。
“報(bào)告,任務(wù)執(zhí)行完畢?!?/p>
對(duì)接成功!消息一出,全體人們無(wú)不為之歡呼。
“立即返回地面?!敝噶钜怀?,“地心3號(hào)”自動(dòng)進(jìn)行180度的調(diào)頭,準(zhǔn)備返回。
不久“地心3號(hào)”攜帶“落日6號(hào)”回到地面。技術(shù)人員破開艙門,只見女領(lǐng)航員倒在地上,大家的心都提到了嗓子眼。
一直等候在一邊的醫(yī)生檢查后說(shuō):“生命體征一切正常,她只是身體太虛弱,昏迷了。”此話一出,大家心里的一塊大石頭才終于落地。
女領(lǐng)航員被緊急送往醫(yī)院,經(jīng)過幾天的治療,情況已經(jīng)有所好轉(zhuǎn)。沒過多久,她便醒了過來(lái)。
技術(shù)人員在“落日6號(hào)”航行日志中發(fā)現(xiàn)了許多重要資料,日志記錄詳細(xì),一直記到6月11日,也就是昨天。
她被救出后,沒有抱怨一句話,恢復(fù)健康后,開始了訓(xùn)練新兵的工作。
能在那樣枯燥的環(huán)境下待xx年,真不簡(jiǎn)單。在這樣的環(huán)境下,她沒有自暴自棄,而是努力工作,真是值得我們所有人學(xué)習(xí)。
在地心中,有一首曲子《月光》在蕩漾,沒錯(cuò),是她打破了寂靜的環(huán)境與這可惡的氣氛。
雖然她已適應(yīng)了這地心只有十立方米的生活,但在這悶熱的環(huán)境中,她過得十分的艱苦。這里除了她沒有任何的生靈,與我們居住的地球表面完全隔絕。這種絕望我們可想而知,但她仍然保持積極樂觀的心態(tài)。她曾經(jīng)對(duì)他說(shuō),她會(huì)在這里過得很好,并不用他擔(dān)心,他在地球表面當(dāng)然也不會(huì)毫不掛念,每天腦子里都會(huì)浮現(xiàn)那打轉(zhuǎn)的鉛筆和可愛的臉龐,還有那“我怕封閉”的可怕聲音。在地心里不分晝夜,可他們好像心有靈犀,每當(dāng)月亮升起時(shí)就會(huì)彼此掛念,她也相信他一定會(huì)去救他,而他正在地球表面四處奔波,尋找各地人才,匯集各種零件,想制造一艘安全的非常去救她。
最近幾天,她感覺飛船中異常的悶熱,心中隱隱有些不安,地心仿佛在縮小,她有一種不祥的預(yù)感,是的,她的感覺沒有錯(cuò),巖石層,漿層在不斷的擴(kuò)大,增厚,周圍,正在向她慢慢擠壓,過不久,她就要被包圍了,她壓力越來(lái)越大,巖石層把飛船外面堵死了,她心里越來(lái)越慌,怎么辦?她等不到他了,突然,隨著一聲破裂聲,地心空間消失了,那雙美麗的眼睛也消失了。
地球表面雖有接連不斷的地震,但人類還并未預(yù)料到這些,他還要到處奔波……
不管如何,時(shí)刻讓你的眼睛探索到這個(gè)世界的美好才是最佳選擇這是我在讀了劉慈欣著的《帶上她的眼睛》后所感受到的。
這篇《帶上她的眼睛》是一部科幻小說(shuō),用輕快又略帶哀傷的筆觸刻畫了一個(gè)動(dòng)人故事。文中的我?guī)狭艘晃灰蚴鹿识焕г诘氐咨钐師o(wú)法返回地面的女宇航員的傳感眼鏡相當(dāng)于用她的眼睛去四處游玩。我?guī)е难劬ν瓿闪怂淖詈笠淮蔚孛嫣剿?。在結(jié)束任務(wù)的同時(shí),女宇航員也永遠(yuǎn)留在了地底下。
從作者的敘述中,我發(fā)現(xiàn)了我與那位女宇航員在面對(duì)大千世界上極大的反差。那位女宇航員面對(duì)一花一草,都會(huì)興奮的忍不住落淚,她還要為那每一朵花兒起名字,她渴望看到日出日落甚至每一束目光。反之。我甚至有些不耐煩,在她熱情的請(qǐng)求下,才勉強(qiáng)行動(dòng)。我認(rèn)為這個(gè)世界是枯燥、乏味的。但在她的影響下,也漸漸懂得了珍惜能看到的。這種反差更突出了這篇科幻小說(shuō)珍惜目前能看到的,就是幸福這一觀點(diǎn)。
因?yàn)楸焕г诘氐拖?,女宇航員再也無(wú)法看到地面美好的世界,所以她珍惜了能看到的每一個(gè)畫面;因?yàn)槭艿搅怂母腥?。我改正了?duì)這個(gè)世界的觀點(diǎn):灰色,開始重新感染這色彩斑斕的世界了。從中我學(xué)到的東西也有很多:在困境中渴望光明,這是人的本性。既然我們還能自由自在的在這片遼闊無(wú)垠的天空下游玩,那么我們就應(yīng)該時(shí)刻帶好自己的眼睛用它們?nèi)ゲ蹲矫恳粋€(gè)美的瞬間。不要讓它們?cè)谙料氯?,失去?duì)美好世界的探索。
作者難道只是為了陰沉、為了寫出女宇航員被困地底的可憐而寫這篇小說(shuō)嗎?當(dāng)然不是。作者更多的是想表達(dá)對(duì)那些無(wú)法看見世界的美的人的憐憫和對(duì)那些不珍視現(xiàn)在一切的人得憤怒。上帝給了我們雙眼,我們就有義務(wù)好好和使用它們。我們既然可以朝氣蓬勃的活在這世上,就證明了我們擁有洞察世界的能力。畢竟,對(duì)于那些永遠(yuǎn)都無(wú)法觸及光明的人,我們沒有什么理由可以說(shuō)這個(gè)世界黯然無(wú)色。所以,我們要重新收拾好行囊,輕裝出發(fā)。為小說(shuō)中不幸遇難的女宇航員或那些失明的人們帶上他們的眼睛,替他們尋求一點(diǎn)光明、一絲慰藉,一些對(duì)未來(lái)美好的希望。
如果說(shuō)世界上最痛苦的事,是無(wú)法看到這美好世界的話。那么,有朝一日,當(dāng)科技發(fā)達(dá)起來(lái)之后,制造出傳感眼鏡之后,請(qǐng)你帶上他們的眼睛,去探索發(fā)現(xiàn)那些如花般美好、絢爛的新事物,與他們一起分享。
確定的得到讓人不珍惜;確定的失去讓人憤怒!
當(dāng)我今天讀了《帶上她的眼睛》這篇文章后,讓我感觸至深。他讓我明白了我們應(yīng)該珍惜的東西,不是金錢、不是成績(jī)、更不是榮譽(yù),我們應(yīng)該珍惜的是這人世間最美好的東西,哪怕是一株花、一縷清涼而又溫柔的風(fēng)和清澈見底的溪水,他們都是這世界中最美好的東西!
沒錯(cuò),假如當(dāng)全世界停水了,只剩最后一瓶水時(shí),你便會(huì)感到水的珍貴,所以,對(duì)于那些沒有光明只有黑暗的人說(shuō),他們會(huì)懂得美好,懂得生命的含義。
而《帶上她的眼睛》這篇文章,講的正是這個(gè)事情。我連續(xù)工作兩個(gè)小時(shí),便想去度假兩天,主任讓我再帶上另一雙眼睛,我問他想去哪,她說(shuō):我想去起航前去過的地方,廣闊的草原,那里有花,有溪水,有著別人感受不到自由。當(dāng)度假完之后,我們便分開了,可我不知道的是我心里己經(jīng)忘不了他了,已經(jīng)生根發(fā)芽,就像文章里說(shuō)的,因?yàn)樗以净野档氖澜缰?,出現(xiàn)了星星點(diǎn)點(diǎn)的嫩綠,并且每時(shí)每刻,后來(lái)當(dāng)她知道他是落日工程的領(lǐng)航員時(shí),它非常的。悲痛,非常的傷心,因?yàn)槁淙樟?hào)發(fā)生了意外,他在地心當(dāng)中出不去,只能在只有十半立方米的空間中生活,她面對(duì)困難,面對(duì)恐懼,面對(duì)既狹窄又封閉的空間中,面對(duì)熾熱的巖漿中,她沒有害怕,沒有膽怯,而是堅(jiān)持和勇敢。
他給我的啟示是人要知足,不能貪婪,如果你貪婪的話,那你遲早得從這個(gè)世界被毀滅。
從這篇文章中,我們要明白上天給了我們雙眼睛,我們就有義務(wù)好好使用他,對(duì)于那些無(wú)法觸及光明的人來(lái)說(shuō),我們沒有理由說(shuō)這個(gè)世界黯然無(wú)色,所以,我們要重新收拾好行囊,帶上那些沒有光明的人眼睛,替他們尋求一點(diǎn)光明,一絲慰籍,一些對(duì)未來(lái)美好的希望!
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