讀藍(lán)鯨眼睛有感模板

讀藍(lán)鯨眼睛有感。

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讀藍(lán)鯨眼睛有感 篇1

今天我終于看完了《藍(lán)鯨的眼睛》這一本書(shū)，《藍(lán)鯨的眼睛》這個(gè)故事主要講了藍(lán)鯨的眼睛是靈魂的光，失明的人得到它，就會(huì)重建光明。有一個(gè)勇敢的年輕人為了讓一個(gè)弱視的女孩可以看見(jiàn)世界，就把藍(lán)鯨的眼睛挖了出來(lái)。藍(lán)鯨失去了自己寶貴的一雙明亮的眼睛藍(lán)鯨感到非常憤怒，他要帶著憤怒開(kāi)始報(bào)復(fù)漁夫。女孩看到了，她心里想：“我雖然能看見(jiàn)光明了，可這是藍(lán)鯨的眼睛啊，我還是還回去吧?！彼蜒劬€給了藍(lán)鯨，她坐在海邊希望藍(lán)鯨能來(lái)尋找他自己的眼睛，那位年輕人為了平負(fù)藍(lán)鯨的憤怒，獨(dú)自一人程海，但永遠(yuǎn)都沒(méi)有回來(lái)。

我還喜歡《耳朵上的綠星星 》主要講了大森林準(zhǔn)備開(kāi)音樂(lè)會(huì)，小松鼠準(zhǔn)備到外面裝扮一下，他準(zhǔn)備用小草做成帽子，小草說(shuō)：“別拔，別拔，我怕疼！”他準(zhǔn)備用玫瑰花扎到辮子上，玫瑰花說(shuō)：“別摘，別摘，我怕疼！”小松鼠沒(méi)有找到打扮的東西，他就那樣去音樂(lè)會(huì)了。螢火蟲(chóng)看見(jiàn)了說(shuō)：“小松鼠真好，小草是我們玩得地方，玫瑰花是我們睡覺(jué)的地方，要不我們也幫幫他?！痹摰叫∷墒笊吓_(tái)了，兩只螢火蟲(chóng)跟這小松鼠，音樂(lè)會(huì)開(kāi)始了，小松鼠聲音很美妙。觀眾還看到了小松鼠兩只尖尖的耳朵上有兩顆綠色的小星星，非常非常漂亮。誰(shuí)也沒(méi)有看出來(lái)，小松鼠耳朵上的綠星，就是兩個(gè)螢火蟲(chóng)扮的連小松鼠也不知道。

如果別人犯錯(cuò)了不要指責(zé)他人，同時(shí)大膽面對(duì)，勇敢承擔(dān)責(zé)任，比及時(shí)改正。

讀藍(lán)鯨眼睛有感 篇2

《藍(lán)鯨的眼睛》是一本關(guān)于朋友之間的童話故事書(shū)，包括四個(gè)故事，里面有年輕的漁民、巨大的藍(lán)鯨、善良的女孩、愛(ài)美的蛤蟆小姐、帶來(lái)幸福的紅蜻蜓、可愛(ài)的小花背……其中我最喜歡《花背小烏龜》這個(gè)故事。

小花背的背其實(shí)有很多作用，可以當(dāng)旋轉(zhuǎn)燈，可以做演奏琴，但是小花背最樂(lè)意的還是當(dāng)浣熊的“顏料盤(pán)”。盡管它的背在一點(diǎn)一點(diǎn)的變薄，但它還是覺(jué)得很快樂(lè)，因?yàn)樗J(rèn)為幫助自己真正的朋友是一件幸福的事。浣熊也是這樣的，它把積攢了好幾年的錢(qián)都拿了出來(lái)，都是為了讓小花背快樂(lè)。

可是波斯貓和金錢(qián)豹正好相反。波斯貓為了自己,讓小花背當(dāng)它的琴，演奏時(shí)把它當(dāng)成鼓使勁地敲，敲得小花背的心都要跳出來(lái)了。到最后敲《火山爆發(fā)》那首曲子時(shí)，它居然還拿出兩個(gè)鐵錘，幸虧小花背逃掉了。金錢(qián)豹也是為了自己賺錢(qián)，把小花背當(dāng)成旋轉(zhuǎn)燈，熱得小花背直出汗，最后還暈了過(guò)去。我真想問(wèn)問(wèn)他們：你們有沒(méi)有為小花背想想呀?它該有多難受呀![申請(qǐng)書(shū)范文網(wǎng) swy7.com]

這個(gè)故事讓我懂得了不能只想著自己，還要多想想別人。真正的友情也應(yīng)該是這樣的。

讀藍(lán)鯨眼睛有感 篇3

《藍(lán)鯨的眼睛》這本書(shū)很好看，主要內(nèi)容是年輕人為了讓女孩重獲光明。這本書(shū)的主人公有，年輕人、小女孩、藍(lán)鯨。

我印象最深刻的就是這一塊，題目是“藍(lán)鯨的眼睛”講的是年輕人為了幫助女孩重獲光明，將鉤矛刺向了藍(lán)鯨的眼睛里，但是他并沒(méi)有拿到，眼睛沉入了大海。他為了彌補(bǔ)錯(cuò)失，用鉤矛刺到自己的胸膛，藍(lán)鯨的眼睛又被一個(gè)盲人小女孩撿到了，小女孩拿到后眼睛慢慢的可以看見(jiàn)了。她的爺爺知道后，告訴村民們，村民們說(shuō)藍(lán)鯨已經(jīng)憤怒了，不能再下海了。村民們就想把藍(lán)鯨的眼睛埋在沙子里，只要眼睛死了，他也會(huì)死。他們就把眼睛埋在沙子里，小女孩知道后，求爺爺告訴她眼睛在哪，過(guò)了好一會(huì)兒爺爺才告訴她眼睛在哪，但是得她自己找，小女孩的眼睛慢慢的看不見(jiàn)了，但是最后找到了藍(lán)鯨的眼睛了。

我覺(jué)得年輕人很勇敢，他用自己的生命換來(lái)小女孩的光明。小女孩也很勇敢，因?yàn)樗浪{(lán)鯨的眼睛不見(jiàn)了后她自己的眼睛也會(huì)看不見(jiàn)，但沒(méi)有著急慌忙，而她還是去找藍(lán)鯨，準(zhǔn)備把眼睛還給藍(lán)鯨。

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看《藍(lán)鯨眼睛》有感600字精選

書(shū)寫(xiě)文章是我們平時(shí)都要嘗試的，為了完成某一項(xiàng)任務(wù)我們有時(shí)會(huì)需要借鑒范文。好的范文可以讓你的工作更加輕松更加便捷，在寫(xiě)范文需注意哪些細(xì)節(jié)？由此，有請(qǐng)你讀一下以下的“看《藍(lán)鯨眼睛》有感”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

看《藍(lán)鯨眼睛》有感【篇1】

寒假，我讀了《藍(lán)鯨的眼睛》，這本書(shū)主要講述了：傳說(shuō)藍(lán)鯨的眼睛可以讓失明的人重獲光明，于是，一個(gè)年輕人，為了讓村子里資歷，年齡最老的老漁民的孫女重獲光明，便將藍(lán)鯨的一只眼睛取了出來(lái)，給了小女孩，從此，小女孩的眼睛亮了起來(lái)。失去眼睛的藍(lán)鯨開(kāi)始傷害下海捕魚(yú)的村民，為了挽救村民，年輕人在藍(lán)鯨面前自殺。事后，藍(lán)鯨不再傷害漁民，并將自己的眼睛送給女孩。

合上書(shū)本，我的久久不能平靜。我十分佩服這個(gè)勇敢、善良的年輕人，他一開(kāi)始為了小女孩重獲光明犯下了錯(cuò)，但當(dāng)漁民被傷害時(shí)，他卻挺身而出，用生命來(lái)平息藍(lán)鯨的怒火，同時(shí)，我也很欣賞藍(lán)鯨寬容大度，小女孩兒純潔善良的美好品質(zhì)。

開(kāi)始讀這個(gè)故事時(shí)，我非常同情藍(lán)鯨，認(rèn)為年輕人不能因?yàn)橐粋€(gè)生命而去傷害另一個(gè)生命，但看到年輕人自殺那一段時(shí)，我對(duì)他的看法有了改變，他是勇敢，有擔(dān)當(dāng)?shù)?，?dāng)藍(lán)鯨傷害漁民時(shí)，他沒(méi)有選擇逃避，而是勇于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，不惜用生命的代價(jià)來(lái)贖罪，藍(lán)鯨也是值得欣賞的，它寬容，懂得奉獻(xiàn)，能把自己視為比生命還重要的送給小女孩，這正是它值得欣賞的地方。還有一個(gè)片段：小女孩兒寧愿重回黑暗，也要把眼睛還給藍(lán)鯨，我認(rèn)為小女孩十分善良。

俗話說(shuō)：眼睛是心靈的窗戶(hù)，正因?yàn)樾∨?、藍(lán)鯨有一顆美好的心靈，她們才有如此美麗的眼睛。

看《藍(lán)鯨眼睛》有感【篇2】

《藍(lán)鯨的眼睛》是一本散文集，里面有寶塔花、白云、小霸王龍、藍(lán)鯨的眼睛、三只兄弟鼠、長(zhǎng)頭發(fā)獅子等許多有趣的童話故事，其中我最喜歡的就是《藍(lán)鯨的眼睛》了。

這個(gè)故事主要講了：如果得到了藍(lán)鯨的眼睛，就可以讓失明的人重新獲得光明。一個(gè)勇敢的年輕人，為了讓一個(gè)弱視的女孩能夠重新獲得光明，就將藍(lán)鯨的一只眼睛取了出來(lái)。失去了眼睛的藍(lán)鯨開(kāi)始瘋狂地報(bào)復(fù)漁民們。雖然女孩得到了光明，但當(dāng)這個(gè)女孩得知那是藍(lán)鯨的眼睛時(shí)，竟然選擇了把好不容易得到的光明還給藍(lán)鯨。為了平息藍(lán)鯨的憤怒，少年獨(dú)自一人乘船出海，以自己的鮮血和生命，撫慰了心靈受傷的藍(lán)鯨，但是少年自己卻再也回不來(lái)了。

讀了這個(gè)故事，使我明白了兩個(gè)道理：一、在生活中，當(dāng)有人犯了錯(cuò)時(shí)，我們不能只是不停地指責(zé)他，而要試著用寬廣的心胸去包容他，多站在他的角度去思考。同時(shí)，犯了錯(cuò)誤就要大膽地面對(duì)，勇敢地承擔(dān)，并且要及時(shí)改正。二、年輕人用他自己的生命撫慰了藍(lán)鯨，這種獻(xiàn)身的精神非常值得我們學(xué)習(xí)。

看《藍(lán)鯨眼睛》有感【篇3】

今天，我靜靜地讀了《藍(lán)鯨的眼睛》這個(gè)凄美的童話故事，不由得深陷其中，感受頗深。

“橙色的月亮上偶爾拂過(guò)絲絲云縷，寧?kù)o而端莊。黑藍(lán)的夜空里釘滿了星星，深遠(yuǎn)而冰冷。深藍(lán)的大海，緩緩地起伏，透著呼吸……”故事就從這里拉開(kāi)了序幕。一位年輕人為了幫助一個(gè)即將失明的女孩，摘取了藍(lán)鯨的一只眼睛。因?yàn)樗{(lán)鯨的眼睛是靈魂之光，可以讓失明的人重見(jiàn)光明。愛(ài)護(hù)眼睛勝于自己生命的藍(lán)鯨，失去了寶貴的眼睛后，既痛苦又憤怒，開(kāi)始瘋狂地報(bào)復(fù)當(dāng)?shù)貪O民。小女孩的眼睛重獲光明了，但當(dāng)她知道那是藍(lán)鯨最寶貴的眼睛后，卻要放棄來(lái)之不易的光明，選擇守在海邊，希望能夠把眼睛還給藍(lán)鯨。年輕人認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，獨(dú)自一人乘船出海，在藍(lán)鯨面前結(jié)束了自己的生命以平息藍(lán)鯨的憤怒。盡管藍(lán)鯨為失去眼睛而痛苦絕望，但當(dāng)它看到倒在血泊中的年輕人并了解事情的經(jīng)過(guò)后，便平息了怒火，原諒了年輕人，并把寶貴的眼睛留給了失明的`小女孩。在深藍(lán)的大海里，一只獨(dú)眼藍(lán)鯨時(shí)常唱著寧?kù)o而深遠(yuǎn)的歌……

文中溫順寬容的藍(lán)鯨和清純善良的小女孩都給我留下了深刻的印象，而年輕人的表現(xiàn)則是深深地震撼了我的心靈。年輕人是善良的：他是為了幫小女孩重見(jiàn)光明，才冒險(xiǎn)去大海摘取了藍(lán)鯨的一只眼睛。善良的年輕人犯錯(cuò)了：他在幫助小女孩恢復(fù)光明的時(shí)候，同時(shí)也深深地傷害了與人類(lèi)和諧相處的藍(lán)鯨。年輕人是知錯(cuò)就改、勇于承擔(dān)的：當(dāng)藍(lán)鯨由于憤怒而報(bào)復(fù)漁民時(shí)，年輕人沒(méi)有逃避，而是用自己的鮮血和生命彌補(bǔ)了過(guò)錯(cuò)，平息了藍(lán)鯨的怒火。年輕人雖然犯了錯(cuò)，但他善良、知錯(cuò)就改和勇于承擔(dān)的品格值得我們尊敬和學(xué)習(xí)。

生活里每個(gè)人都有無(wú)意中犯錯(cuò)的時(shí)候，但犯錯(cuò)后我們不能選擇逃避，要像年輕人一樣，勇敢地承擔(dān)起自己該負(fù)的責(zé)任并及時(shí)改正，這樣才能重獲大家的認(rèn)可和尊重。

看《藍(lán)鯨眼睛》有感【篇4】

今年夏天，我們班主任推薦了一個(gè)“童話”。是幾個(gè)小故事，但是在這一堆小故事里，只有一個(gè)，——《藍(lán)鯨的眼鯨》作為標(biāo)題。

《藍(lán)鯨的眼睛》是一部童話集，生動(dòng)有趣，感人至深，神秘莫測(cè)，色彩斑斕，人情味，美麗善良。因?yàn)橐槐緯?shū)里有那么多故事。主要是《藍(lán)鯨的眼睛》。

《藍(lán)鯨的眼晴》主要講的是海里一只藍(lán)眼睛的藍(lán)鯨。因?yàn)槊刻焱砩?，?dāng)月亮和星星出來(lái)的時(shí)候，它都要用月亮和星星洗掉污染。長(zhǎng)期以來(lái)，臟眼睛逐漸變得像水晶一樣明亮，透明，藍(lán)色，對(duì)藍(lán)鯨特別好。但是，在一個(gè)漁村，因?yàn)槿藗冎浪{(lán)鯨的眼睛治療眼睛疾病，一次偶然的機(jī)會(huì)，一位老漁夫的孫女雙眼患了“絕癥”，視力一天比一天弱，家人很擔(dān)心。但是有一個(gè)年輕人非常想要藍(lán)鯨的眼睛，于是他愚蠢地在晚上駕著漁船，愚蠢地拿起魚(yú)鉤，找到了藍(lán)鯨，愚蠢地刺傷了藍(lán)鯨的眼睛…

藍(lán)鯨“哦”了一聲，感到眼睛劇痛，于是迅速潛入水中.然而他的眼睛被勾了出來(lái)，年輕人沒(méi)有得到，卻被沖走了，隨風(fēng)而逝。

這眼光飄到了一個(gè)漁村，恰好是盲女的爺爺?shù)臐O村！

哇！藍(lán)鯨的眼睛被沖上了岸，盲女的眼睛是黑的，但是一束藍(lán)光在閃耀，指引著她走向藍(lán)光，盲女慢慢向它走去，一，二，三！她擁抱著藍(lán)光，那是藍(lán)鯨的眼睛。女孩擁抱他們時(shí)，眼睛突然亮了起來(lái)。爺爺看到了，對(duì)孫女說(shuō)：“藍(lán)鯨每天用月亮和星星洗眼?！惫媚锫?tīng)著聽(tīng)著，天天捧著，白天看海，晚上把眼睛從星空上洗掉。藍(lán)鯨的眼睛又亮了。

那個(gè)年輕人呢？知道藍(lán)鯨被尊為神，我知道我不應(yīng)該這么愚蠢。又一次，晚上開(kāi)著漁船，發(fā)現(xiàn)藍(lán)鯨跳海，拿刀自盡.但是小女孩期待著藍(lán)鯨一天天帶走她的眼睛。有一天，藍(lán)鯨撞上了漁村，爺爺想讓藍(lán)鯨死，于是趁孫女睡覺(jué)的時(shí)候，把眼睛埋在了村長(zhǎng)的身上。女孩意識(shí)到自己的眼睛不見(jiàn)了，就問(wèn)爺爺，爺爺說(shuō)是在村長(zhǎng)那里，自己去找吧。當(dāng)女孩在黑暗中到達(dá)村長(zhǎng)時(shí)，她開(kāi)始挖掘，她的手在流血。終于挖出了藍(lán)鯨的眼睛。淚水沖走了眼睛上的泥土。她爬上石頭，舉起它，讓藍(lán)鯨尋找她的眼睛。但是最后藍(lán)鯨還是把眼睛給了女孩！

故事告訴我，藍(lán)鯨有一雙美麗的眼睛，但不應(yīng)該像年輕人一樣貪婪，而應(yīng)該像女孩一樣善良，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記自己的本性。

看《藍(lán)鯨眼睛》有感【篇5】

今天，我讀了一本名叫《藍(lán)鯨的眼睛》的書(shū)，它是著名兒童作家冰波寫(xiě)的。這本書(shū)生動(dòng)有趣，情節(jié)引人入勝，看了讓人回味無(wú)窮。

這是一個(gè)非常感人的故事：在海里有一只神圣的藍(lán)鯨，它把它的眼睛看得比生命還重要。一個(gè)貪婪的漁民，乘著船，拿著鉤去挖藍(lán)鯨的眼睛，雖說(shuō)是成功了，但他也倒了霉，藍(lán)鯨的眼睛被一個(gè)幸運(yùn)的視力非常不好的小女孩拿到了，通過(guò)藍(lán)鯨的眼睛，小女孩的視力又漸漸好轉(zhuǎn)起來(lái)，可為了不讓藍(lán)鯨再在海上搗亂，爺爺瞞著她把藍(lán)鯨的眼睛埋了起來(lái)，最終，小女孩憑著直覺(jué)找回了藍(lán)鯨的眼睛，并將它還給了藍(lán)鯨，但她的視力卻還像擁有藍(lán)鯨的眼睛時(shí)那么好，爺爺說(shuō)是藍(lán)鯨把眼睛送給了小女孩……

在這個(gè)故事中，漁民的貪婪和小女孩的善良形成了鮮明的對(duì)比，漁民令人憎惡，小女孩使人敬佩，我們要向小女孩學(xué)習(xí)，擁有一顆善良純潔的心。

這個(gè)故事告訴我們，如果世界上的人都沒(méi)有愛(ài)心，沒(méi)有善良的一面，那世界不就會(huì)變成冷酷無(wú)情的嗎？所以，我們要做一個(gè)善良的人，從小事做起。同時(shí)，我們要知道，不是我們的東西，并不要去和擁有者爭(zhēng)搶?zhuān)菢又粫?huì)讓自己的心變得更冷酷，會(huì)失去很多朋友。

看《藍(lán)鯨眼睛》有感【篇6】

從窗隔離吹進(jìn)一陣帶腥味的風(fēng)，“嗚—嗚—嗚—”海面上飄來(lái)一陣悠長(zhǎng)而悲涼的歌，是誰(shuí)在哭泣？哦！是海里的藍(lán)鯨哭了。它為什么哭了呢？事情是這樣的。

一個(gè)貪心的年輕人為了得到世上僅有的“寶石”——藍(lán)鯨的眼睛。不惜一切代價(jià)，挖掉了藍(lán)鯨的一只眼睛，而引起了異常不可避免的，令人痛心疾首的可惡的事情……為野心和貪欲，為了滿足自己的欲望，不惜一切代價(jià)，不眨一下眼睛，殘忍地去傷害一下從來(lái)不作惡的藍(lán)鯨，即使原來(lái)的眼睛有多么美，多么高，多么神奇寶貝……小女孩失去光明后，很想恢復(fù)光明。她對(duì)光明強(qiáng)烈的渴望感動(dòng)了上帝。再偶然間，她得到了藍(lán)鯨的眼睛，使她恢復(fù)了光明。它十分喜悅?？僧?dāng)她聽(tīng)到藍(lán)鯨在為失去自己的眼睛哭泣時(shí)，她的心頓時(shí)涼了半截，她不愿意將自己的.快樂(lè)建立在別人的痛苦上，于是，她毅然把眼睛還給了藍(lán)鯨。小女孩的做法感動(dòng)了藍(lán)鯨，也感動(dòng)上帝。藍(lán)鯨最后將自己的眼睛留給了小女孩，自己的靈魂則上了天堂?，F(xiàn)在，這雙眼睛已被玷污，它已蒙上了一層陰影。此時(shí)，這雙眼睛已不再奪回，而是充滿了對(duì)人類(lèi)的憎恨，對(duì)世界的抱怨，對(duì)世界萬(wàn)物的惋惜與悲哀……

多么可怕的故事，多么殘忍的手段，人們的心靈失去了良知，人們美麗的身姿抹上了一層黑漆。醒來(lái)吧！失去導(dǎo)航的人類(lèi)，重新找回善的起點(diǎn)，重新領(lǐng)略善與愛(ài)、美與樂(lè)的真諦。

藍(lán)鯨眼睛的感悟4篇

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藍(lán)鯨眼睛的感悟 篇1

從窗隔離吹進(jìn)一陣帶腥味的風(fēng)，“嗚—嗚—嗚—”海面上飄來(lái)一陣悠長(zhǎng)而悲涼的歌，是誰(shuí)在哭泣？哦！是海里的藍(lán)鯨哭了。它為什么哭了呢？事情是這樣的。

一個(gè)貪心的年輕人為了得到世上僅有的“寶石”——藍(lán)鯨的眼睛。不惜一切代價(jià)，挖掉了藍(lán)鯨的一只眼睛，而引起了異常不可避免的，令人痛心疾首的可惡的事情……為野心和貪欲，為了滿足自己的欲望，不惜一切代價(jià)，不眨一下眼睛，殘忍地去傷害一下從來(lái)不作惡的藍(lán)鯨，即使原來(lái)的眼睛有多么美，多么高，多么神奇寶貝……小女孩失去光明后，很想恢復(fù)光明。她對(duì)光明強(qiáng)烈的渴望感動(dòng)了上帝。再偶然間，她得到了藍(lán)鯨的眼睛，使她恢復(fù)了光明。它十分喜悅?？僧?dāng)她聽(tīng)到藍(lán)鯨在為失去自己的眼睛哭泣時(shí)，她的心頓時(shí)涼了半截，她不愿意將自己的.快樂(lè)建立在別人的痛苦上，于是，她毅然把眼睛還給了藍(lán)鯨。小女孩的做法感動(dòng)了藍(lán)鯨，也感動(dòng)上帝。藍(lán)鯨最后將自己的眼睛留給了小女孩，自己的靈魂則上了天堂?，F(xiàn)在，這雙眼睛已被玷污，它已蒙上了一層陰影。此時(shí)，這雙眼睛已不再奪回，而是充滿了對(duì)人類(lèi)的憎恨，對(duì)世界的抱怨，對(duì)世界萬(wàn)物的惋惜與悲哀……

多么可怕的故事，多么殘忍的手段，人們的心靈失去了良知，人們美麗的身姿抹上了一層黑漆。醒來(lái)吧！失去導(dǎo)航的人類(lèi)，重新找回善的起點(diǎn)，重新領(lǐng)略善與愛(ài)、美與樂(lè)的真諦。

藍(lán)鯨眼睛的感悟 篇2

我讀了《藍(lán)鯨的眼睛》后，感到太傷心了。

一天，一個(gè)女孩坐在海邊，她的眼睛是看不清東西的，在大海的中央來(lái)了一條帆船，點(diǎn)著藍(lán)藍(lán)的燈，鬼鬼祟祟的在海里蕩漾著，一個(gè)漁夫手里握著桿鉤矛，他想把船在了下來(lái)，漁夫等待了一會(huì)，一條大的藍(lán)色的鯨魚(yú)游了過(guò)來(lái)，它和船靠的很近，漁夫舉起鉤矛，朝著鯨魚(yú)的眼睛就射了下去，頓時(shí)藍(lán)鯨一聲痛苦的鳴叫，它翹起了尾巴把船掀翻了，帆船頓時(shí)也弄了個(gè)粉身碎骨。

小女孩糊涂的看到海邊漂過(guò)來(lái)一個(gè)藍(lán)色的水晶球，她就拿著它回家了，她問(wèn)爺爺那是什么東西，爺爺對(duì)她說(shuō)，那是藍(lán)鯨的眼睛，你要每天帶它去看星星和月亮，那你的眼睛就會(huì)好的。

一天天過(guò)去了，藍(lán)鯨每天都在痛苦的叫著，爺爺派了很多船去捕魚(yú)，藍(lán)鯨全把船弄翻了，一天晚上爺爺把捕魚(yú)的村民全叫到了一起，他說(shuō)：“我們要把藍(lán)鯨的眼睛埋了，這樣它就死了，以后不會(huì)弄翻我們的船了?！蹦菚r(shí)候小女孩還在睡覺(jué)，爺爺偷偷的把她懷里的眼睛埋了，她一覺(jué)醒來(lái)發(fā)現(xiàn)藍(lán)鯨的眼睛不見(jiàn)了，很著急，問(wèn)爺爺，爺爺說(shuō)：“埋了”。小女孩聽(tīng)到后立刻奔向埋的地方，她在地上摸來(lái)摸去，終于被她找到了，她小心翼翼的抱著，把眼睛放回了大海。

小朋友，你們要保護(hù)野生動(dòng)物，也要愛(ài)惜自己的眼睛哦。

藍(lán)鯨眼睛的感悟 篇3

在一片深黑的大海里的夜晚，有兩盞純藍(lán)色的燈在海里飄蕩，是那么的神秘、幽遠(yuǎn)、靈逸。哦！它不是燈，它是大海靈魂的光——藍(lán)鯨的眼睛。它讓人流淚、感動(dòng)、生氣，使我一口氣就讀完了。

藍(lán)鯨的眼睛讓我感觸非常深。藍(lán)鯨它愛(ài)自己的眼睛。因?yàn)樗男撵`就在眼睛里。每天，它都用月亮的光洗眼睛。天天這樣洗，眼睛里污濁就被洗掉。藍(lán)鯨是漁民的神，可那個(gè)青年卻把藍(lán)鯨的眼睛給弄下來(lái)了。為了讓女孩的眼睛看得見(jiàn)，卻不顧藍(lán)鯨的感受和痛苦。弄走了眼睛，讓女孩得到了光明?？勺詈竽?？那個(gè)青年呢？用生命去換那個(gè)珍貴藍(lán)鯨的眼睛、最后付出了生命，換來(lái)的卻一無(wú)所有。

“藍(lán)鯨的眼睛”讀完了，但那份心情還印在了我的心里。拿個(gè)青年把藍(lán)鯨的眼睛勾下來(lái)，竟然最后用生命去交換藍(lán)鯨的眼睛。用生命去換來(lái)女孩眼睛的光明。這讓我震驚了，愛(ài)的魔力真有這么大嗎？這讓我深思，生命只有一次。但那個(gè)青年用生命去救女孩的光明。這份愛(ài)是“美”的。

書(shū)合上了，但我還留在那一片茫茫大海上。

藍(lán)鯨眼睛的感悟 篇4

暑假里，我讀了《藍(lán)鯨的眼睛》這本書(shū)，這本書(shū)講了許多小故事，讓我印象最深刻的就是《阿笨貓》這個(gè)故事，在這個(gè)故事里，又講了許多關(guān)于阿笨貓的小故事，我最喜歡的就是“烏龜與氣球”的故事，這個(gè)故事講了阿笨貓去集市上，看到了熊大媽正在賣(mài)氫氣球，他非常想要，但是他卻沒(méi)有錢(qián)，他就向小烏龜要錢(qián)，但是卻要來(lái)了個(gè)銅紐扣，自己也沒(méi)看，就直接交給了熊大媽?zhuān)恍艽髬屢嘶貋?lái)。讓小烏龜拿了三個(gè)氣球，但是被氣球帶上了天。阿笨貓為了報(bào)復(fù)小烏龜，用彈弓把小烏龜?shù)臍馇虼蚱?，小烏龜?shù)袅讼聛?lái)，正好在阿笨貓的頭上落了下來(lái)，把阿笨貓?jiān)視灹?。小烏龜為了給阿笨貓報(bào)恩，就給了阿笨貓兩個(gè)硬幣。但是等阿笨貓高高興興去買(mǎi)氣球的時(shí)候，氣球卻沒(méi)了，阿笨貓很掃興，就把兩個(gè)氣球扔了，又讓小烏龜給撿去了。

這個(gè)故事情節(jié)有趣，非常好笑，讓我看完以后笑的肚子痛，這本書(shū)非常適合小學(xué)生看。

讀浮士德有感模板

幼兒教師教育網(wǎng)相關(guān)專(zhuān)題：“讀浮士德有感”。

職場(chǎng)打工人們每天都要處理很多文檔書(shū)寫(xiě)事務(wù)，參閱范文很有必要，范文給我們提供了很多思考的角度和維度，如何才能將范文寫(xiě)的讓人稱(chēng)贊呢？幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為大家呈上收集和整理的讀浮士德有感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡！

讀浮士德有感 篇1

《浮士德》是一部以德國(guó)民間傳說(shuō)為主題的長(zhǎng)篇詩(shī)劇，其作者是歌德。這本書(shū)帶給我的不僅僅是一場(chǎng)人生體驗(yàn)，更給予我許多人生的感悟。

《浮士德》的作者是德國(guó)詩(shī)人約翰·沃爾夫?qū)ゑT·歌德，他是第一個(gè)提出在各民族文學(xué)交流的基礎(chǔ)上建立世界文學(xué)的人。他希望把近代科學(xué)的理性和古希臘審美的感性結(jié)合在一起，創(chuàng)造出一個(gè)符合當(dāng)時(shí)社會(huì)環(huán)境的完美審美觀念。他認(rèn)為古典與浪漫的區(qū)分是現(xiàn)實(shí)與理想之分，主張浪漫主義與古典主義相結(jié)合。他是一位追求自由、不斷進(jìn)取的“叛逆者”。浮士德這本書(shū)就完美地體現(xiàn)了作者的內(nèi)心。

這部詩(shī)劇以德國(guó)民間傳說(shuō)為題材，以文藝復(fù)興以來(lái)的德國(guó)和歐洲社會(huì)為背景，一開(kāi)始是上帝與惡魔的對(duì)話，惡魔認(rèn)為上帝創(chuàng)造的人類(lèi)自私、貪婪，沒(méi)有進(jìn)取者，只貪圖享樂(lè)，不應(yīng)該有人類(lèi)。而上帝則認(rèn)為人類(lèi)是善良的，比如人類(lèi)中最杰出的浮士德就是一個(gè)積極進(jìn)取的典型。于是上帝與惡魔打賭，讓惡魔引誘浮士德走入歧途。于是浮士德的生命體驗(yàn)，歷經(jīng)追求愛(ài)情、追求美，最後走向社會(huì)實(shí)踐的道路。文中的內(nèi)容，我最喜歡的一篇是瓦普幾斯節(jié)。瓦普幾斯節(jié)上的歡樂(lè)比起文章中的勾心斗角更加讓人沉醉。

一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特，在我心里浮士德是博學(xué)的`，擁有大智慧的。他滿腹經(jīng)綸，久負(fù)盛名卻依然在思索和學(xué)習(xí)。他的一生都在不斷進(jìn)取，至死都在做造福人類(lèi)的事。我向大家推薦這本書(shū)，因?yàn)閺闹摹案∈康码y題”以及面對(duì)這種困境所表現(xiàn)出來(lái)的“浮士德精神”上讓我感動(dòng)?！陡∈康隆纷屛叶萌祟?lèi)的進(jìn)步在于不斷地學(xué)習(xí)，人不應(yīng)該滿足于現(xiàn)狀，要不斷進(jìn)取。希望大家都來(lái)讀一讀這本書(shū)，它一定會(huì)讓你受益匪淺。

最后然我用文中的一句話結(jié)尾：人類(lèi)的輝煌成就不外乎是進(jìn)取、追求、奮進(jìn)。

讀浮士德有感 篇2

《浮士德》作為一部以戲劇形式寫(xiě)成的作品，現(xiàn)在仍高居世界哲理性文學(xué)的頂峰。作者歌德先生花費(fèi)了六十余年的時(shí)間，成功地創(chuàng)造了浮土德與惡魔摩非斯托這兩大形象。這本書(shū)充分反映了歌德先生的人生觀、價(jià)值觀。

浮士德，初次登場(chǎng)時(shí)已年過(guò)半百。他受到許多人的崇拜，但他并不快樂(lè)。作為一個(gè)博士，他將一切的知識(shí)都研究殆盡，但最后得出的結(jié)論卻是“有用的學(xué)問(wèn)我一無(wú)所知，我知道的，又毫無(wú)用處”。

一切的語(yǔ)言都反映了浮士德對(duì)知識(shí)的追求，以及他希望利用有用的知識(shí)去為人類(lèi)造福的偉大愿望。同時(shí)，他明白到知識(shí)與智慧之間的關(guān)系，知道擁有知識(shí)并不代表?yè)碛兄腔?，這正如摩非斯托所說(shuō)過(guò)的一句話：“我的朋友，一切的理論全是灰色，只有生命之樹(shù)長(zhǎng)青?！彼麑?duì)神不屑一顧，他把自己稱(chēng)為神，認(rèn)為人才是人的神，人類(lèi)的一切幸福都是人類(lèi)努力創(chuàng)造的成果。這反映了無(wú)神論的觀點(diǎn)，是人文主義的偉大體現(xiàn)，是唯物主義的體現(xiàn)。

作品中還有另一個(gè)重要的人物，他就是浮士德的仆人——惡魔摩非斯托。他與浮士德訂下契約，他幫浮士德恢復(fù)青春，為浮士德追求海倫，還利用鬼怪幫助浮士德實(shí)現(xiàn)填海造城，幫助人類(lèi)實(shí)現(xiàn)這一偉大愿望。其實(shí)，與其稱(chēng)他為惡魔，倒不如說(shuō)他是一個(gè)另類(lèi)的上帝，他看到了人類(lèi)的不幸，看到了人類(lèi)的禍根所在，他明白人類(lèi)需要磨煉。與浮士德相比，他雖不具有為人類(lèi)造福這樣的偉大愿望，但他對(duì)世界的認(rèn)識(shí)絕不比浮士德淺，甚至是有過(guò)之而無(wú)不及！

《浮士德》的確是一本好書(shū)，每一次閱讀總會(huì)有不同的發(fā)現(xiàn)，雖說(shuō)我已是讀了兩遍了，但它仍舊吸引我一直讀下去。

讀浮士德有感 篇3

《浮士德》是“天才詩(shī)人”歌德畢生的大作，從二十五歲到八十二歲，這部悲劇的寫(xiě)作貫穿了他的青年、中年以及老年時(shí)期，是他八十多年的生活和思想的結(jié)晶，具有極深刻的哲學(xué)內(nèi)容，充分反映了歌德當(dāng)時(shí)所處的德國(guó)社會(huì)生活?！陡∈康隆肥堑聡?guó)最偉大的文學(xué)巨著，也是世界文學(xué)中的瑰寶。

《浮士德》是一部蘊(yùn)含了深刻哲理的巨作。令我印象深刻的是天主與惡魔之間的賭約。否定一切、打倒一切的惡魔自信能夠引誘浮士德墮落，把他的靈魂劫往地獄，而天主堅(jiān)信“善人雖受模糊的沖動(dòng)驅(qū)動(dòng)，總會(huì)意識(shí)到正確的道路。”，并且認(rèn)為“人類(lèi)的活動(dòng)勁頭過(guò)于容易放松，他們往往喜愛(ài)絕對(duì)的安閑;因此我要給他們弄個(gè)同伴，刺激之，鼓舞之，干他惡魔的活動(dòng)?！币虼私邮芰藧耗У馁€約，也允許惡魔進(jìn)行破壞活動(dòng)。他相信浮士德可以得到最終的拯救，并且認(rèn)為梅菲斯特進(jìn)行的干擾活動(dòng)反而可以激勵(lì)浮士德在追求人生意義的道路上不斷摸索與前行，永遠(yuǎn)不斷地進(jìn)行更高的活動(dòng)。這體現(xiàn)了歌德的對(duì)立統(tǒng)一規(guī)律的哲學(xué)思想。以浮士德為代表的善與以梅菲斯特為代表的惡是一對(duì)矛盾，他們是既對(duì)立又統(tǒng)一的，并且在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化。因此在本劇中，惡也成了神力的一部分。

《浮士德》之所以被稱(chēng)為一部悲劇，是因?yàn)閯≈畜w現(xiàn)了濃烈的悲劇色彩，但是在歌德的版本中，浮士德的靈魂最終升上了天國(guó)，體現(xiàn)了永恒的天主之愛(ài)。這部悲劇分為第一部和第二部。第一部講述了浮士德對(duì)于知識(shí)學(xué)問(wèn)的無(wú)力感到失望而乞靈于惡魔梅菲斯特，追求官能的享受，但是浮士德發(fā)現(xiàn)官能上的享受包括男女之愛(ài)也并不能使他滿足，結(jié)果以格蕾辛的悲劇告終。第二部中浮士德先是轉(zhuǎn)向追求以海倫為代表的古典美，即古希臘文化和藝術(shù)之美。浮士德與海倫的結(jié)合象征著古希臘文化與北歐文化的結(jié)合，但結(jié)果又以海倫的悲劇結(jié)束，意味著兩種文化融合的失敗。最后浮士德轉(zhuǎn)向了為人民的自由與幸福進(jìn)行創(chuàng)造的活動(dòng)。他帶領(lǐng)人民征服自然，圍海造田，并且從中得出了“智慧的最后總結(jié)”——“要每天爭(zhēng)取自由和生存的人，才有享受兩者的權(quán)利”。當(dāng)他想到人們因?yàn)樗姆瞰I(xiàn)而享受著更好的生活時(shí)，他就找到了人生最大的價(jià)值。

《浮士德》是德國(guó)作家歌德創(chuàng)作的一部長(zhǎng)達(dá)12111行的詩(shī)劇，第一部出版于18xx，共二十五場(chǎng)，不分幕。第二部共二十七場(chǎng)，分五幕。全劇沒(méi)有首尾連貫的情節(jié)，而是以浮士德思想的發(fā)展變化為線索，以德國(guó)民間傳說(shuō)為題材，以文藝復(fù)興以來(lái)的德國(guó)和歐洲社會(huì)為背景，寫(xiě)一個(gè)新興資產(chǎn)階級(jí)先進(jìn)知識(shí)分子不滿現(xiàn)實(shí)，竭力探索人生意義和社會(huì)理想的生活道路。是一部現(xiàn)實(shí)主義和浪漫主義結(jié)合得十分完好的詩(shī)劇。

《浮士德》構(gòu)思宏偉，內(nèi)容復(fù)雜，結(jié)構(gòu)龐大，風(fēng)格多變，融現(xiàn)實(shí)主義與浪漫主義于一爐，將真實(shí)的描寫(xiě)與奔放的想象、當(dāng)代的生活與古代的神話傳說(shuō)雜糅一處，善于運(yùn)用矛盾對(duì)比之法安排場(chǎng)面、配置人物、時(shí)莊時(shí)諧、有諷有頌、形式多樣、色彩斑駁，達(dá)到了極高的藝術(shù)境界。(焦金枝)

讀浮士德有感 篇4

西方可以于紅樓夢(mèng)齊名的書(shū)大概有兩本，其中之一應(yīng)該是浮士德：當(dāng)愛(ài)已失，美幻滅，事業(yè)未成。那么人該何去何從？

我想對(duì)于這本書(shū)下一個(gè)簡(jiǎn)單的評(píng)語(yǔ)，那些流傳千古而怎么都讀不下去的書(shū)大概就算是經(jīng)典文學(xué)了。開(kāi)個(gè)玩笑。浮士德是用長(zhǎng)詩(shī)來(lái)書(shū)寫(xiě)的，也難怪很多人讀完三頁(yè)就無(wú)法讀不下去。相傳歌德從二十多歲一直寫(xiě)到他臨近離世，這本書(shū)也經(jīng)過(guò)數(shù)次修改，才變成如今這版。

讓我用嚴(yán)肅的口吻簡(jiǎn)述一下這本太過(guò)厚重的書(shū)吧。一個(gè)書(shū)看得多到不耐煩的老頭浮士德，被魔鬼引誘，也許他早就想和魔鬼進(jìn)行交易，然后他第一次返老還童，收獲愛(ài)情，可是最終愛(ài)情逝去；第二次交易復(fù)活了古希臘美女海倫娜，可是最終海倫娜隨著孩子的離世來(lái)到了陰間；第三次浮士德想要?jiǎng)?chuàng)造一番前無(wú)古人的事業(yè)，可是魔鬼從中作梗，浮士德最終事業(yè)失敗雙目失明。在本書(shū)的結(jié)尾，浮士德決心與魔鬼脫離，雖不能見(jiàn)，然此心光明。

如果用一句話來(lái)說(shuō)明此書(shū)的主題，可能是“天行健，君子以自強(qiáng)不息?！痹谝欢伪欢x完全失敗也不為過(guò)的人生中，浮士德始終在進(jìn)行越來(lái)越高尚純潔的努力，最終靈魂被天使得救。而書(shū)中另一個(gè)角色魔鬼也很有意思，他自稱(chēng)是黑暗的一部分，黑暗是她母親，同時(shí)黑暗神出光來(lái)，然而魔鬼弄不懂黑暗里為什么可以喚出光明，只是覺(jué)得光不應(yīng)該驕傲地爭(zhēng)奪黑暗的地位。

因?yàn)樗冀K是虛無(wú)主義者，覺(jué)得人間不值得。沒(méi)有快樂(lè)，沒(méi)有幸福，只有空虛，無(wú)盡的無(wú)聊。對(duì)世事冷漠，沒(méi)有熱情，沒(méi)有痛感?？墒歉璧掠X(jué)得這種人是沒(méi)有創(chuàng)造力的，所以他讓浮士德最終戰(zhàn)勝了魔鬼，在臨終前不由自主的說(shuō)出“停住吧，你是這樣的美！”浮士德一生沒(méi)有在軟床上茍且偷安，他用實(shí)際行動(dòng)告訴世人，誰(shuí)若自強(qiáng)不息，誰(shuí)就終將得救。

傳說(shuō)歌德在離世前說(shuō)，“打開(kāi)窗子，讓光多進(jìn)來(lái)點(diǎn)?！蔽蚁脒@也是浮士德這本書(shū)想告訴我們的吧。

讀浮士德有感 篇5

《浮士德》被稱(chēng)為歐洲古典文學(xué)四大名著之一。它是一部詩(shī)劇，分上下兩部，共一萬(wàn)二千余行。作品寫(xiě)浮士德一生從書(shū)齋、市民社會(huì)小世界走向政治、歷史大舞臺(tái)的過(guò)程，其中經(jīng)歷了求知生活、感情生活、政治生活、藝術(shù)生活、改造大自然這五個(gè)階段，從而總結(jié)了詩(shī)人自己一生的生活經(jīng)驗(yàn)，也概括了文藝復(fù)興以來(lái)資產(chǎn)階級(jí)知識(shí)分子精神探索的歷史。

浮士德是一個(gè)虛構(gòu)的象征性形象，但是他有鮮明的個(gè)性，那就是永不滿足、不斷追求，不斷探索的精神。他的內(nèi)心充滿矛盾：一方面滿足現(xiàn)狀，享受現(xiàn)世幸福，另一方面不斷追求更高的理想。他一生中有過(guò)迷惘，有過(guò)錯(cuò)誤，但是由于他的自強(qiáng)不息，所以能夠不斷前進(jìn)，最后能夠找到人生真理的答案，要做一個(gè)“每天爭(zhēng)取自由和生存的人”，并被天使接到天堂，會(huì)見(jiàn)了圣人，見(jiàn)到了圣母。魔鬼在詩(shī)劇中作惡造孽，引誘浮士德墮落，但實(shí)際上卻促進(jìn)了浮士德的前進(jìn)與成長(zhǎng)，正是他幫助浮士德走出書(shū)齋，投身于實(shí)際生活，也是他促使浮士德在克服自身錯(cuò)誤的同時(shí)摸索前進(jìn)，魔鬼其實(shí)成為了浮士德在前進(jìn)道路上不可分離的伴侶。

生命的過(guò)程是一個(gè)不斷追求的過(guò)程，使自己的人生高度在不斷追求的過(guò)程中得到提升。但首先我們需要明白，我們追求的到底是什么?浮土德知道他追求的是自由與生存，他在不斷爭(zhēng)取，“當(dāng)我看到在危險(xiǎn)中有為的人群與自由土地上的自由的人民結(jié)鄰時(shí)，我才會(huì)開(kāi)口，停一停吧，你真美麗?！?歌德知道他所追求的是文學(xué)領(lǐng)域中更高的造詣，所以他不斷地學(xué)習(xí)吸收，積極從事文學(xué)創(chuàng)作。

有了追求，人生才變得充實(shí)豐富，生命才有意義。而我們呢?我們明白我們追求的是什么嗎?追求名利?追求享受?有的人追求了一生的名利，最后得到了什么?有的人一生都在追逐金錢(qián)，最后在錢(qián)堆里他幸福嗎?我并不是在否定這種追求，只是我覺(jué)得我們都在追求幸福，那我們是否應(yīng)該不斷追求更高的理想、信念呢?

追求是需要勇氣的，追求路上的任何困苦和幸福都是阻礙我們繼續(xù)追求的絆腳石。然而只要我們跨過(guò)去了，那么我們離追求就近了一步。生命中因?yàn)橛辛俗非?，所以精采，生命中因?yàn)橛辛俗非?，所以絢爛。有時(shí)候，追求甚至是支持我們生命的支柱，我們活在這個(gè)世界上的意義。了解我們的追求，堅(jiān)持我們的追求，為我們的生命多添一份色彩。

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