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小學(xué)體育老師工作計劃簡短(通用10篇)

發(fā)布時間:2023-02-15

小學(xué)體育老師工作計劃。

以下的“小學(xué)體育老師工作計劃簡短”主題相關(guān)內(nèi)容,是編輯特意整理的,供你參考,希望能夠幫助到大家。聽從上級領(lǐng)導(dǎo)講述的工作崗位的職責(zé)需求,我們要提前做好相關(guān)工作計劃了。好的工作計劃可以加強我們在工作上的意志力。

小學(xué)體育老師工作計劃簡短 篇1

一、導(dǎo)思想想:

認真學(xué)習(xí)“體育與健康”新課程標準,把“生活教育”的理念滲入到新課程中。堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想,以促進學(xué)生健康成長為目標,激發(fā)學(xué)生運動興趣,培養(yǎng)他們終身體育的意識。在教學(xué)中,重視學(xué)生的主體地位,發(fā)揮他們的創(chuàng)造力,以學(xué)生發(fā)展為中心;關(guān)注個體差異與不一樣需求,確保每一位同學(xué)受益。

二、工作目標:

認真完成七年級體育教學(xué)任務(wù),使學(xué)生掌握體育基礎(chǔ)知識,基本技能,基本技術(shù)。培養(yǎng)學(xué)生的興趣。認真完成教學(xué)研究和教學(xué)改革任務(wù),爭取在區(qū)比賽中取得優(yōu)異成績,認真完成上級領(lǐng)導(dǎo)安排的各種時令性工作和任務(wù)。

三、學(xué)生現(xiàn)狀分析:

初二年級的學(xué)生身體發(fā)育正處于青春期的高峰時期,心理、生理的發(fā)育波動強。男生愛動,喜歡對抗性強的運動項目如:籃球、足球、等項目。而女生則恰恰相反,喜歡娛樂性、柔韌性、游戲性強的項目。從身體素質(zhì)方面來看男生力量素質(zhì)差,可是靈活性和反應(yīng)本事強。女生也是力量差,可是柔韌性好。對于體育與健康理論知識較薄弱,對鍛煉方法模糊,不知如何合理的進行體育鍛煉。所以,這學(xué)期應(yīng)加強理論與實踐的結(jié)合,選擇多樣的教學(xué)資料,多經(jīng)過團體游戲來提高凝聚力,滿足學(xué)生參與活動和學(xué)習(xí)的需要。所以要因勢利導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生進取參與體育鍛煉。

四、加強課堂常規(guī)落實、改善教學(xué)措施、提高教學(xué)質(zhì)量。

1、常規(guī)落實,上課前認真?zhèn)湔n,鉆研教材,改善教學(xué)手段,根據(jù)學(xué)生的不一樣差異制定不一樣的教學(xué)手段使每個學(xué)生受益。在體育課中,對學(xué)生嚴格要求,加強組織紀律教育,防止各種傷害事故的發(fā)生,做到安全第一。

2、體育教學(xué)是整個體育工作的中心環(huán)節(jié),所以,上好體育可是重中之重,是對學(xué)生進行體育教學(xué)的重要手段,本學(xué)期,我將按照“健康第一”的指導(dǎo)思想,努力探索新課程標準,進取改善自我的授課方式,提高自我的授課水平。在教學(xué)中嚴格貫徹以學(xué)生為主體,以教師為主導(dǎo)的教學(xué)思想,努力使每一位學(xué)生都能進取的上好體育課,學(xué)好體育知識,增強體質(zhì),使教學(xué)質(zhì)量得到有效的提高。

3、進一步提高課外教學(xué)活動和運動競賽水平,學(xué)校的體育工作除體育教學(xué)以外,還有課外體育活動和運動競賽,這兩項同樣是學(xué)校體育工作的重點。課外體育活動是學(xué)生十分喜愛的活動形式,它即能夠使學(xué)生對在體育課上學(xué)到的知識進行鞏固,又能夠發(fā)揮自我的本事去學(xué)習(xí)自我喜歡的運動項目基于這一點對本學(xué)期的課外活動要詳細計劃措施,并做好輔導(dǎo),以保證課外體育活動順利的開展。

五、本學(xué)期考核項目:

50米、立定跳遠、坐位體前屈。

附教學(xué)進度:

1周:身體恢復(fù)性項目練習(xí)、課堂常規(guī)教育。

2—4周:學(xué)習(xí)廣播操、自選項目練習(xí)。

5周:快速跑、籃球。

6周:籃球、足球、沙包

7周:跳躍、技巧。

8周:排球、投擲。

9周:考核籃球、50米。

小學(xué)體育老師工作計劃簡短 篇2

新年的鞭炮聲送走了20XX的嚴冬,迎來了20XX的春天。我也開始了本學(xué)年下期的教學(xué)工作,新年新氣象看著學(xué)生精神奕奕小臉我相信長大一歲的他們這學(xué)期會給我?guī)砀蟮捏@喜!為了本學(xué)期教學(xué)工作的順利開展,特制定以下教學(xué)計劃。

一、教育教學(xué):

作為教師,體育教學(xué)是我的基本工作,本學(xué)期我將帶領(lǐng)學(xué)生進一步認識體育世界,按照《課程標準》的要求完成基本身體活動如走、跑、跳躍、投擲等內(nèi)容的教授,并將花樣跳繩作為體操類活動帶入體育課堂,增加體育課的趣味性,調(diào)動學(xué)生的積極性。

除此以外,上學(xué)期的教學(xué)讓我在教育教學(xué)上獲得了許多寶貴經(jīng)驗,我將保留上學(xué)期教學(xué)過程中的優(yōu)點,并反思和彌補不足,不斷思考和改進自己的教學(xué)方法,認真研讀體育教材,以次豐富自己的專業(yè)知識,提高業(yè)務(wù)水平。

二、學(xué)生管理:

新學(xué)期的開始,應(yīng)狠抓課堂常規(guī),要求學(xué)生遵守課堂秩序,不遲到早退、列隊做到快靜齊,不相互推搡、上課發(fā)言舉手喊報告、路隊行進中安靜不拖沓不掉隊。我要做到要求到點,實行位。不僅是體育課,包括放學(xué)路隊,做操路隊都要做到以上要求,讓學(xué)生養(yǎng)成走路不說話的好習(xí)慣。因此本學(xué)期我將加強和各班班主任的溝通,通過他們對路隊要求的日常強化達到鞏固的效果。展現(xiàn)一種新的精神面貌。

三、班級管理:

本學(xué)期我擔(dān)任X班的副班主任,在班級管理方面我會經(jīng)常性的和班主任羅老師進行溝通,積極協(xié)助羅老師完成班級事務(wù)。對學(xué)生會付出更多的關(guān)心,做到耐心聆聽,熱心幫助。并嚴格要求自己,以身作則。

四、個人要求:

本學(xué)期我要不斷豐富自己,作為教師我現(xiàn)有的知識水平特別在低年級教學(xué)方面的知識遠遠不夠,我會積極閱讀各類專業(yè)書籍,學(xué)習(xí)各種新知識、新技能,不斷豐富自己的的知識儲備。俗話說他山之石可以攻玉,除了專業(yè)書籍的閱讀,我還可以通過觀看優(yōu)質(zhì)課視頻向經(jīng)驗豐富的老教師進行學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的教學(xué)經(jīng)驗,和師德修養(yǎng),以達到取長補短的目的。

20XX讓我們和學(xué)生共同努力,展現(xiàn)一個面目一新的班級,讓我們努力向前,遇見更好的自己。

小學(xué)體育老師工作計劃簡短 篇3

作為一名體育教師,在學(xué)校里一定要把學(xué)生的體育成績提上去,要學(xué)生在努力學(xué)習(xí)的同時,把良好的身體鍛煉好,讓他們健康的成長。體育教師工作計劃以《學(xué)校體育工作條例》為體育工作的基本法規(guī),以“健康第一”為宗旨,把學(xué)校體育工作作為實施素質(zhì)教育的突破口,以科學(xué)的管理促進學(xué)校體育工作全面健康發(fā)展,建立完善科學(xué)的管理體系,深化教學(xué)改革,全面推進素質(zhì)教育。貫徹《小學(xué)生體制健康標準》。為爭創(chuàng)學(xué)校的體育特色,培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生,特制本體育教師個人工作計劃如下:

一、指導(dǎo)思想及目標

全面貫徹黨的教育方針,積極推進素質(zhì)教育,努力實現(xiàn)“以德育教育為首,以藝術(shù)教育為特色,以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為根本”的辦學(xué)目標。以學(xué)生《體質(zhì)健康》為重點深化體育課堂、體訓(xùn)隊教學(xué)改革,提高體育教學(xué)質(zhì)量,加強出操、集隊、集會紀律,做好出操、集隊、集會常規(guī)訓(xùn)練,做好田徑隊、籃球隊的選材與訓(xùn)練工作,切實提高體訓(xùn)隊員體能、運動技能、競賽能力和心理素質(zhì);以德育教育為核心,在體育教育教學(xué)中注重思想教育,培養(yǎng)學(xué)生樹立遠大理想,注意加強提高學(xué)生團結(jié)協(xié)作能力,增強學(xué)生集體主義觀念,樹立集體主義榮譽感,培養(yǎng)不怕苦、不怕累、頑強拼搏、積極進取的個性,提高學(xué)生克服困難、戰(zhàn)勝困難的能力,為適應(yīng)未來社會生活和激烈競爭奠定基礎(chǔ)。

二、教學(xué)措施

1、積極倡導(dǎo)學(xué)生在體育活動中,以健康第一為指導(dǎo)思想,配合好學(xué)校衛(wèi)生保健室對學(xué)生健康指標的有關(guān)測定,關(guān)心好學(xué)生每天的眼保健操。

2、積極鼓勵學(xué)生自覺鍛煉身體習(xí)慣,努力提高全校學(xué)生的體鍛達標合格率。

3、本學(xué)期關(guān)注起始年級學(xué)生行為習(xí)慣,思想品德狀況,學(xué)生要堅持形成體育鍛煉規(guī)范化要求。

4、要不斷加強對教學(xué)教材的研究,重視體育教師專業(yè)的發(fā)展,本學(xué)期積極開展教學(xué)基本工操練。從上課的儀表服裝、備課教案、課前的準備開始。

5、每星期組織學(xué)生在遠程教育網(wǎng)上找自己要學(xué)的內(nèi)容。

6、以據(jù)學(xué)生的特點,體育組要主動與年級組之間配合協(xié)調(diào),利用一些休息時間,包括中午、放學(xué)后等時間,組織年級間和班間的體育競賽,促進學(xué)生積極鍛煉身體,激勵學(xué)生為班級爭光,培養(yǎng)學(xué)生的榮譽感。

7、體育組要積極配合好教務(wù)處、政教處工作,認真組織管理好每天的全校廣播操和每周一次的升旗儀式,各班進出場線路有序、隊伍整齊。

8、體育組各任課教師要認真組織、細心安排指導(dǎo)年級的體鍛課,盡量多開展學(xué)生感興趣,鍛煉有效益的小型多樣的單項性活動,滿足學(xué)生體育活動需求。

三、工作任務(wù)及要求

1、抓緊抓好業(yè)余運動隊訓(xùn)練,有效提高運動技能和競賽水平。

長期堅持運動隊的業(yè)余訓(xùn)練是我校的基本辦學(xué)宗旨,也是提高我校學(xué)生積極參加體育運動興趣和技能的基本手段。業(yè)余訓(xùn)練能培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞,能使運動員養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣,能推動學(xué)校體育的發(fā)展,能促進學(xué)生運動技能的提高;競賽能有效發(fā)展學(xué)生團結(jié)協(xié)作、頑強拼搏和勝不嬌、敗不妥的個性,競賽能增強學(xué)生集體榮譽感,競賽能展現(xiàn)運動員的體育才能。因此,必須抓緊抓好運動隊的訓(xùn)練。

2、抓好“兩課兩操一活動”,增強學(xué)生組織紀律觀念,有效提高學(xué)生身體素質(zhì)。

“兩課兩操一活動”是學(xué)校體育工作的重點,“兩課兩操一活動”質(zhì)量的好壞將直接影響學(xué)生身體素質(zhì)的好壞和健康況狀的好壞。因此,首先要求每位體育教師都要樹立抓好“兩課兩操一活動”的思想觀念;其次要求體育教師認真鉆研體育教材,努力提高業(yè)務(wù)水平,做到寫好學(xué)期計劃、授課教案,多花時間備課,不打無準備之仗,向四十分鐘要質(zhì)量,切實提高教學(xué)質(zhì)量;第三是配合學(xué)校抓好早操、眼保健操工作,加強兩操紀律,增強學(xué)生組織紀律觀念,樹立遠大理想,營造良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng);第四是認真組織課外活動,要求每一位體育教師在值周期間保證課外活動時間、認真安排好課外活動內(nèi)容、積極發(fā)放體育器材、充分利用現(xiàn)有場地器材,督促學(xué)校保障每生每天有一小時足夠活動時間和注重激發(fā)學(xué)生參加體育鍛煉,全面提高身體素質(zhì)。

3、抓好《體質(zhì)健康》工作,注重新教材的培訓(xùn)學(xué)習(xí),注重領(lǐng)會新教材中推進素質(zhì)教育的意義,注重結(jié)合我校學(xué)生實際情況進行教學(xué)改革,確保達標率、優(yōu)秀率穩(wěn)步提高,切實提高我校學(xué)生身體素質(zhì)。

推行《學(xué)生體質(zhì)健康標準》上報工作,目前我校沒有按上級部門要求配備相關(guān)器材,但是對新教材內(nèi)容的了解是初步的,對新教材中所體現(xiàn)出的推行素質(zhì)教育意義還不夠深入,更談不上對新教材的研究,更缺乏新教材的教學(xué)經(jīng)念。因此,本學(xué)期體育工作的重心放在注重新教材的培訓(xùn)學(xué)習(xí),注重領(lǐng)會新教材中推進素質(zhì)教育的意義,注重結(jié)合我校學(xué)生實際情況進行教學(xué)改革,探索適合我校學(xué)生身體生長發(fā)育和探索適合我校學(xué)生身心健康成長之路。

相信只要通過我的認真努力工作,學(xué)生的身體素質(zhì)和體育成績都能夠提高上去,我相信在我不懈的努力下,學(xué)生的鍛煉身體和參加體育活動的意識一定會很快的提高上去,讓他們的學(xué)習(xí)成績和身體素質(zhì)全面發(fā)展。

當(dāng)好一個體育教師其實并不難,難的就是你在教學(xué)當(dāng)中的態(tài)度,要把位學(xué)生負責(zé)的態(tài)度做到最好,讓每一個學(xué)生都能夠健康成長,實現(xiàn)自己做為一個體育教師的責(zé)任!

小學(xué)體育老師工作計劃簡短 篇4

為接觸過體育教學(xué)的人可能無法理解體育給孩子帶來的好處,而我則由于做了足夠多的教學(xué),不僅有了相當(dāng)多的經(jīng)驗,還總結(jié)出了體育課所獨有的特殊作用。上這門課不只是改善學(xué)生的身體素質(zhì),更為重要的是它影響著孩子的智力,以及各方面的成長。若是離開了這份特殊作用的影響,學(xué)生肯定很難有好的結(jié)果,所以我倍加用心的去教他們,為此我已做了新的計劃。

1、工作前景

對于我自己不管我把課教的多么好,我還是要留在我的崗位上,可以說我努力并不是為自己謀前程,我所說的.前景自然也就不是對我自己而言了。實際上我看到的仍是學(xué)生的未來,經(jīng)過我的努力可以把他們的人生給推向一個美好的前景,對他們各方面的進步都會有不可取代的意義,更是幫助他們發(fā)現(xiàn)幸福獲得成功的支柱力量。

2、教學(xué)目的

幫助學(xué)生綜合成長就是我最大的目標,也就是不讓他們出現(xiàn)嚴重的缺陷,也不會教他們帶著有害的情緒成長。我為的是要完善他們的人格,使他們得到完整的健康。一方面利用體育訓(xùn)練把學(xué)生的智力給提高,再就是借助一些反應(yīng)力的訓(xùn)練給他們培養(yǎng)好的心理素質(zhì),還要利用一些友愛的運動幫他們收獲幸福感。給他們養(yǎng)成美好的性格,促進他們的情商發(fā)育,幫助他們發(fā)現(xiàn)生命的智慧,不渾渾噩噩的隨波逐流。

3、技能鍛煉

當(dāng)然了我講述的內(nèi)涵再多,也得有些實際行動才行,只有嘗試過才可以有真切的體會。一來我會教他們聯(lián)系好基礎(chǔ)的一些動作,并且把規(guī)則和原理向他們傳授,在把理論給講清楚之后,我要督促他們聯(lián)系和實踐。一是隊列檢閱,二是用情景游戲來考驗他們的反應(yīng)力。

小學(xué)體育老師工作計劃簡短 篇5

去年六年級體育教學(xué)在學(xué)校統(tǒng)一組織下取得了一定的成績,今年為了使今年六年級的體育教學(xué)工作搞得更好,特將六年級體育教學(xué)計劃制訂如下:

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹黨的教育方針,以“三個面向”和“三個代表”的重要思想為指導(dǎo),以培養(yǎng)學(xué)生的體能為目標,以學(xué)生年齡特點為依據(jù),以學(xué)生的實際為出發(fā)點,深入貫徹課程改革精神,把學(xué)習(xí)理論知識和實踐能力結(jié)合起來,培養(yǎng)學(xué)生自我鍛煉身體,增強學(xué)生身體素質(zhì)和體育情趣,陶冶學(xué)生的情操,注重提高學(xué)生的體能素養(yǎng)、社會責(zé)任感和創(chuàng)新精神,引導(dǎo)學(xué)生開發(fā)潛能,培養(yǎng)全面發(fā)展的社會主義接班人。

二、基本情況

本學(xué)期六年級有兩個教學(xué)班,共有學(xué)生一百五十多人。在五年級經(jīng)過了刻苦的鍛煉,在六年級又經(jīng)過細致的指導(dǎo),學(xué)生整體身體素質(zhì)有了很大提高,體育活動中相關(guān)的技能技巧都比較熟練,學(xué)生上體育課的積極性有了很大提高,上體育課的態(tài)度也發(fā)生了很大轉(zhuǎn)變。

三、任務(wù)目標

1、使學(xué)生熟練地掌握隊列隊行,并且能靈活地根據(jù)口令進行站隊。

2、使學(xué)生熟練掌握50米、100米、200米、800米、立定跳遠、實心球、跳繩、跳高等項目的技術(shù)要領(lǐng)和技巧。

3、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識,明確體育鍛煉的作用,在鍛煉中運用學(xué)到的知識,并不斷鞏固和提高。

4、進一步增強體質(zhì),特別是耐力素質(zhì)和力量素質(zhì)。

5、通過體育鍛煉,培養(yǎng)集體主義精神,進行愛國主義教育,增強自信心,為終身體育打下堅實的基礎(chǔ)。

四、方法措施

1、精心備課,認真上好每節(jié)體育課,按時完成體育教學(xué)常規(guī)。

2、加強體育課課堂教學(xué)的質(zhì)量,使每一節(jié)課都上的有意義,學(xué)生有收獲。

3、合理使用體育器材和體育設(shè)施,加強學(xué)生體育活動技巧的教學(xué)。

4、注重對學(xué)生身體素質(zhì)提高的訓(xùn)練,以強化學(xué)生的體質(zhì)。

5、因材施教培養(yǎng)學(xué)生對體育的興趣愛好。

6、加強對體育課的安全教育和學(xué)生對自我保護意識的教育。

五、活動安排

二月隊列隊行訓(xùn)練,復(fù)習(xí)基本的體育課知識

三月跑的訓(xùn)練,主要是提高學(xué)生速度

四月跳的訓(xùn)練,提高學(xué)生爆發(fā)力

五月投的訓(xùn)練,提高學(xué)生臂力

六月其它球類訓(xùn)練和期末檢測

二0xx年二月十二日

小學(xué)體育老師工作計劃簡短 篇6

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹黨的教育方針,以“三個面向”和“三個代表”的重要思想為指導(dǎo),以培養(yǎng)學(xué)生的體能為目標,以學(xué)生年齡特點為依據(jù),以學(xué)生的實際為出發(fā)點,深入貫徹課程改革精神,把學(xué)習(xí)理論知識和實踐能力結(jié)合起來,培養(yǎng)學(xué)生自我鍛煉身體,增強學(xué)生身體素質(zhì)和體育情趣,陶冶學(xué)生的情操,注重提高學(xué)生的體能素養(yǎng)、社會責(zé)任感和創(chuàng)新精神,引導(dǎo)學(xué)生開發(fā)潛能,培養(yǎng)全面發(fā)展的社會主義接班人。

二、基本情況

本學(xué)期六年級有兩個教學(xué)班,共有學(xué)生一百五十多人。在五年級經(jīng)過了刻苦的鍛煉,在六年級又經(jīng)過細致的指導(dǎo),學(xué)生整體身體素質(zhì)有了很大提高,體育活動中相關(guān)的技能技巧都比較熟練,學(xué)生上體育課的積極性有了很大提高,上體育課的態(tài)度也發(fā)生了很大轉(zhuǎn)變。

三、任務(wù)目標

1、使學(xué)生熟練地掌握隊列隊行,并且能靈活地根據(jù)口令進行站隊。

2、使學(xué)生熟練掌握50米、100米、200米、800米、立定跳遠、實心球、跳繩、跳高等項目的技術(shù)要領(lǐng)和技巧。

3、 掌握基本的體育基礎(chǔ)知識,明確體育鍛煉的作用,在鍛煉中運用學(xué)到的知識,并不斷鞏固和提高。

4、進一步增強體質(zhì),特別是耐力素質(zhì)和力量素質(zhì)。

5、通過體育鍛煉,培養(yǎng)集體主義精神,進行愛國主義教育,增強自信心,為終身體育打下堅實的.基礎(chǔ)。

四、方法措施

1、精心備課,認真上好每節(jié)體育課,按時完成體育教學(xué)常規(guī)。

2、加強體育課課堂教學(xué)的質(zhì)量,使每一節(jié)課都上的有意義,學(xué)生有收獲。

3、合理使用體育器材和體育設(shè)施,加強學(xué)生體育活動技巧的教學(xué)。

4、注重對學(xué)生身體素質(zhì)提高的訓(xùn)練,以強化學(xué)生的體質(zhì)。

5、因材施教培養(yǎng)學(xué)生對體育的興趣愛好。

6、加強對體育課的安全教育和學(xué)生對自我保護意識的教育。

 五、活動安排

x月 隊列隊行訓(xùn)練,復(fù)習(xí)基本的體育課知識

x月 跑的訓(xùn)練,主要是提高學(xué)生速度

x月 跳的訓(xùn)練,提高學(xué)生爆發(fā)力

x月 投的訓(xùn)練,提高學(xué)生臂力

x月 其它球類訓(xùn)練和期末檢測

小學(xué)體育老師工作計劃簡短 篇7

一、指導(dǎo)思想

認真貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》及《學(xué)校體育工作條例》精神,牢固樹立“快樂體育” 、“健康第一”的指導(dǎo)思想,推進體育課程的改革,狠抓體育教學(xué)六認真工作,強化學(xué)校特色體育項目建設(shè),大力開展青少年陽光體育活動,堅持開展學(xué)生體育訓(xùn)練工作,本著“求實、創(chuàng)新、協(xié)作、奮進”的精神繼續(xù)做好體育工作,力爭在各項體育競賽中爭創(chuàng)佳績。

二、工作目標

1、深化體育(與健康)課程改革,立足課堂,扎扎實實上好每一節(jié)體育家常課,提高體育教學(xué)質(zhì)量,達到學(xué)生人人喜歡上體育課的目的,有效地改善學(xué)生的體質(zhì)健康水平。

2、抓好課間操、眼保健操、集體舞、大課間活動、陽光體育活動。

3、強化科研意識,善于總結(jié),教師能撰寫科研論文。

4、加大體育運動隊訓(xùn)練力度,嚴抓訓(xùn)練質(zhì)量,爭取各項比賽獲得好名次。

5、做好學(xué)校體育特色“1118”工程,打造學(xué)校體育特色,形成學(xué)校體育特色品牌。(“1118”學(xué)校體育特色工程指的是,一年對學(xué)生進行一次軍訓(xùn),組織開展一次學(xué)生運動會,教授學(xué)生一套武術(shù)操,組織學(xué)生進行“八個體育小項目”的比賽。)

三、具體工作措施

(一)深化體育課程改革,優(yōu)化教學(xué)過程

1.體育課程標準是體育教師開展教學(xué)活動的指南,為使體育教師盡快樹立全新的體育教學(xué)理念,開展多種形式的培訓(xùn),促使每一位教師的觀念發(fā)生深刻的變化。

2.體育課程是學(xué)校課程的重要組成部分,是實施素質(zhì)教育和培養(yǎng)全面發(fā)展人才不可缺少的途徑。因此,體育教師要堅決維護體育課程的嚴肅性,按課時計劃上好體育及活動課,并進一步加強安全教育及防范意識。

(二)強化常規(guī)管理水平,提高教學(xué)質(zhì)量

體育教師將一如既往,在學(xué)校行政的領(lǐng)導(dǎo)下,繼續(xù)加強學(xué)習(xí),弘揚團隊精神,努力做好以下幾項工作:

1.認真貫徹《體衛(wèi)工作兩個條例》精神,以認真務(wù)實的工作態(tài)度扎扎實實地開展各項工作。

2.在體育教師之間倡導(dǎo)勤學(xué)習(xí)、共研討之風(fēng),以不斷充實提高每一位教師的理論水平和教育、教學(xué)能力。

3.圍繞《課程標準》和新的教材體系開展教學(xué)活動,本學(xué)年,體育教師人人上實踐課,在實踐中得以提煉、得以升華。

4.一絲不茍做好各種資料工作,不斷充實完善學(xué)校體育資料。

5.認真開展體育教學(xué)工作,巧構(gòu)思、勤筆耕,力爭寫出質(zhì)量較高的學(xué)術(shù)論文。

6.全面負責(zé)特色項目建設(shè),擬定專項計劃,用好校本教材,開展各項活動,為創(chuàng)建特色建設(shè)先進學(xué)校工作作出貢獻。

8.精心組織體育大課間活動的開展,大力開展陽光體育活動。

(三)、發(fā)展特色項目建設(shè),抓好普及與提高

1.擬定武術(shù)文化特色項目建設(shè)專項計劃,全面推進特色項目建設(shè)。

2.利用好校本教研,引領(lǐng)武術(shù)的科學(xué)發(fā)展,快速發(fā)展,規(guī)劃并實施以武術(shù)運動為中心的校園環(huán)境建設(shè)。

3.將武術(shù)運動引進體育課堂,研究基本規(guī)律,提高武術(shù)教學(xué)的水平,適時展示觀摩課。

4.利用校園藝術(shù)節(jié)及大課間活動,開展武術(shù)活動。

(四)、大力開展陽光體育,打造體育文化

1.全面抓好“陽光體育”活動,精心組織好大課間活動,營造生動活潑的課間活動氛圍,讓校園真正成為學(xué)生的樂園。

2.繼續(xù)貫徹實施素質(zhì)教育,組織好校園文化活動,讓學(xué)生在愉悅的氛圍中游戲、活動。

3.配合學(xué)校行政、德育組、藝術(shù)組認真研究,擬定計劃,組織舉行20xx年學(xué)校學(xué)生田徑運動會。

(五)、加大課余訓(xùn)練力度,提高競技水平

1.在普及的基礎(chǔ)上抓提高,使學(xué)校體育工作得以健康發(fā)展。

2.重新調(diào)整學(xué)校體育運動代表隊,重點建設(shè)田徑隊。責(zé)任到人,合理制定訓(xùn)練計劃。科學(xué)訓(xùn)練,嚴格訓(xùn)練,爭取在區(qū)級比賽中取得好成績。

3.注重運動隊員全面發(fā)展,做好督促、溝通、協(xié)調(diào)工作,使運動隊員在學(xué)習(xí)、思想、行為等諸方面全面發(fā)展。

總之,全體體育教師將本著團結(jié)奉獻的精神,與時俱進,開拓創(chuàng)新,爭取再創(chuàng)高廟王小學(xué)體育之輝煌。

小學(xué)體育老師工作計劃簡短 篇8

長期以來很多人都覺得體育跟教學(xué)沒有什么關(guān)系,覺得這門課存在的意義不大,尤其是在家長當(dāng)中對體育老師都沒有什么好感。可是學(xué)生偏偏就喜歡我的課,可相對的來說其他科的老師就有點吃醋了,我搶走了他們在學(xué)生心中的地位。但是不管別人怎么認為,我自己十分清楚體育的好處,不僅使他們身體強健,還可以幫他們養(yǎng)成一些好的品質(zhì)。所以我得繼續(xù)發(fā)揚體育優(yōu)勢,下面就是我制定的課堂計劃。

1、講究德育

我不讓學(xué)生對體育抱有什么功利心,不給他們亂設(shè)定什么理想,并不是你跑的快以后就得成為冠軍,也不是跳的遠就可以去拿大獎。我從一開始就告訴他們得服從自己的興趣,而不是服從別人的.要求。所以我自己不要求他們達到多高的水平,但是我得讓他們體會到其中的各種滋味,使他們有所品悟,不至于以后做什么事都盲目,或者是出于什么不好的動機。

2、立足基礎(chǔ)

一切的高度都是從平地積累起來的,雖說不指望有什么成績,但是最低的能力還是得掌握的。也就是說在遇到一些情況的時候自己有能力應(yīng)對,比如走在路上躲避車子的時候可以快一點,就離危險遠了一點。跳的遠一點高一點,再逃避危險的時候便會更輕松一些。我教的東西不是為了讓他們功成名就,而是可以讓他們活的更好。

3、課堂舉措

以訓(xùn)練基礎(chǔ)能力為根本,把嚴肅的課堂換成游戲的形式,那么就得把游戲給設(shè)定成比較符合訓(xùn)練要求的方式。以集體的形式進行,大家都要按照相同的標準和規(guī)則去做,除了凸出個體體能的培養(yǎng),還增加了合作性。也就是完成任務(wù)不再是一個人的事,別人的失敗也關(guān)系到自己,凡事都要配合,這能使他們學(xué)會與人相處的方式。

小學(xué)體育老師工作計劃簡短 篇9

一、學(xué)生分析

一年級的學(xué)生年齡比較小,基礎(chǔ)比較薄弱,對動作事物結(jié)構(gòu)的思考較為膚淺,身體素質(zhì)較差,意志力比較薄弱,但是一年級學(xué)生形象思維十分活躍,語言和行為歡快活躍。個人能力的提高和思維方式發(fā)生了變化,學(xué)生心理趨向穩(wěn)定,顯示出一定的個性特征,自信心不斷增強。即使遇到了什么困難,自己也能從容面對。出現(xiàn)了競爭意識。針對這些特點,著重對學(xué)生進行入門教育和紀律性教育,在基礎(chǔ)上進行啟發(fā)誘導(dǎo),提高其積極性和競爭意識。

二、教學(xué)目標及重難點

教學(xué)目標:

1、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識,明確體育鍛煉的作用,在鍛煉中運用學(xué)到的'知識。并不斷鞏固和提高。

2、每節(jié)進行一定時間的隊列練習(xí),對其進行組織紀律性的教育。

3、進一步增強體質(zhì),特別是柔韌素質(zhì)和力量素質(zhì)。

4、通過體育鍛煉,培養(yǎng)集體主義精神,進行愛國主義教育,增強自信心,為終身體育打下堅實的基礎(chǔ)。

教學(xué)重點:

1、每節(jié)要進行一定時間的隊列練習(xí)

2、體育教學(xué)的重點主要側(cè)重投擲和跳躍,所以在教學(xué)活動中要有意識的進行投擲方面和跳躍項目的練習(xí),譬如投準投遠練習(xí)和跳上跳下練習(xí)。

3、校集體舞,七彩陽光廣播操

教學(xué)難點:

一年級的學(xué)生理解動作比較慢,在進行一些協(xié)調(diào)性的練習(xí)時,可能接受比較慢,所以韻律舞蹈和兒童的一些基本舞步學(xué)生接受起來會比較困難。

三、教材分析

一年級的體育教學(xué)內(nèi)容,改變了從開始就以運動技術(shù)體系為目標,每個教材內(nèi)容都為運動技術(shù)的發(fā)展打基礎(chǔ)的寫法,而是以學(xué)生為本,選擇以發(fā)展基本活動能力為主的鍛煉活動和游戲。教材內(nèi)容強調(diào)學(xué)生的興趣,并能有效地落實小學(xué)體育的目標。具體的教學(xué)內(nèi)容,以游戲為主,分為基本活動和游戲。在基本活動中有一些簡單的技術(shù)動作,也大都以游戲作為手段和方法進行教學(xué)。其中包括:基本活動:排隊活動、基本體操(徒手的和使用輕器械的)、走、跑、跳躍、投擲、攀爬、跳繩、踢毽子、滾翻、韻律活動(包括簡易舞蹈)、自我表現(xiàn)活動等。游戲:奔跑游戲(多種移動、躲閃、急停)、跳躍游戲(各種跳躍等)、投擲游戲(各種揮動、拋擲等)和小球類游戲等。這些內(nèi)容強調(diào)“活動”,所有教材內(nèi)容均以示例性為主,教師都可以自行選擇和組合,創(chuàng)造性地進行教學(xué)。

四.教學(xué)措施及應(yīng)該注意的事項

教學(xué)措施:

在教學(xué)過程中教師積極引導(dǎo)學(xué)生,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。讓學(xué)生在玩的過程中主動學(xué)習(xí)、主動探索,培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)、自練、自評的能力。多采用情景法主題法進行教學(xué),讓學(xué)生樂其中。

注意事項:

1:年齡普遍較小,多采用游戲

2:小學(xué)生好勝心強,可采用一些教學(xué)比賽,以增強學(xué)生鍛煉身體的效果。

3:因材施教,以增強學(xué)生的自信心,在運動中享受到鍛煉的樂趣。

小學(xué)體育老師工作計劃簡短 篇10

一、學(xué)生分析

水平一學(xué)生剛?cè)雽W(xué),年齡較小,接觸的東西也少,什么對他們來說都是新鮮的,什么對他們來說也是從零做起的,經(jīng)過去年半個學(xué)期的學(xué)習(xí),學(xué)生們已經(jīng)開始了正常的上課秩序,他們喜歡接受新知識,但對某些難度教大的知識接受較慢,特別是對某些協(xié)調(diào)性要求較強的東西,力量也比較差,男女生活潑好動,組織紀律性觀念不強,但表現(xiàn)欲強;女生和男生一樣活潑,應(yīng)多以游戲為主,在其中進行組織紀律性教育,養(yǎng)成學(xué)生良好的習(xí)慣。

二、教材分析

水平一的教材較為簡單,本冊教材內(nèi)容有:體育基礎(chǔ)知識(看圖學(xué)習(xí)體育知識天天進行身體鍛煉)、韻律體操及舞蹈(在歡樂的日子里)、田徑類的跳躍(單腳跳雙腳跳跳繩跳高)和投擲(輕物擲遠拋接球)、體操(團身前后滾動分腿跪撐后仰 蹲撐往低處滾翻團身前滾翻蹲撐前滾翻抱腿起)、隊列練習(xí)、走跑練習(xí)(30米跑 高抬腿跑 300-500跑走交替)、步法練習(xí)(跑跳步 踏跳步踏點步后踢步小碎步小跑步)。內(nèi)容較簡單,但全是基礎(chǔ)的東西,所以一定要讓學(xué)生養(yǎng)成良好的動作習(xí)慣,體操難度較大,教師在注意安全的前提下適當(dāng)降低動作難度,多加以引導(dǎo),給學(xué)生打下良好的基礎(chǔ),養(yǎng)成終身體育的好習(xí)慣。

三、教學(xué)目標及重難點

1、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識,明確體育鍛煉的作用,在鍛煉中運用學(xué)到的知識。并不斷鞏固和提高。

2、進一步增強體質(zhì),特別是耐力素質(zhì)和力量素質(zhì)。

3、通過體育鍛煉,培養(yǎng)集體主義精神,進行愛國主義教育,增強自信心,為終身體育打下堅實的基礎(chǔ)。

四、教學(xué)措施

水平一是一二年級的教學(xué),屬于小學(xué)低年級學(xué)段,小學(xué)低年級階段的教學(xué),要根據(jù)低年級學(xué)生自制力和理解離較差、情緒變化較大,而身心發(fā)育快的特點,多采用主題教學(xué)、情景教學(xué)等方法,充分發(fā)揮游戲的作用,激發(fā)學(xué)生參與體育活動的興趣。上好水平一的體育課,就要因勢利導(dǎo),富趣味于教學(xué),寓游戲于教學(xué),既能保證智力的發(fā)展,又能幫助學(xué)生培養(yǎng)手腦并用能力,一方面實現(xiàn)教學(xué)目標,完成學(xué)習(xí)任務(wù),另一方面也培養(yǎng)了學(xué)生熱愛體育活動的習(xí)慣,為終身體育鍛煉思想打下基礎(chǔ)。水平一體育課是學(xué)生上體育教育課的入門階段。有其自身的發(fā)展特點。有些水平一的育教學(xué)存在模式僵硬、成人化色彩濃,或教學(xué)直奔主體等缺陷,阻礙著小學(xué)生全體參與。用游戲教學(xué)法,可避免以上缺陷,較好的完成水平一的教學(xué)。

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