火災逃生的作文。
相信大家都或多或少接觸過作文吧，通過寫作文有利于提升我們的敘述技巧。作文的脈絡清晰與否，取決于作者自己的知識經驗，作文究竟怎么樣寫才能將它寫好呢？
(1)家庭成員平時就要了解掌握火災逃生的基本方法，熟悉幾條逃生路線，不要貪戀財物。
(2)室外著火，門已發(fā)燙時，千萬不要開門，以防大火竄入室內。要用浸濕的被褥、衣物等堵門窗縫，并潑水降溫。
(3)受到火勢威脅時，要當機立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方沖出去。
(4)穿過濃煙逃生時，要盡量使身體貼近地面，并用濕毛巾后住口鼻。
(5)若所有逃生路線被大火封鎖，要立即退回室內，用打手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向窗外發(fā)送求救信號，等待救援。
(6)遇火災不可乘坐電梯，要向安全出口方向逃生。
(7)身上著火，千萬不要奔跑，可就地打滾或用厚重的衣物壓住火苗。
(8)千萬不要盲目跳樓，可利用火災疏散梯、落水管等逃生自救。
我們全體師生搞了一次火災演習。我們?yōu)榱讼挛绲恼窖萘?，為下午的真正演習做好了充分的準備。講臺上的喇叭響出了大隊輔導員鄭老師的聲音：消防演練現在正式開始“全體師生注意！北教學樓二樓東側發(fā)生火災，請全體師生按照預定地點迅速撤離，一句火災警報劃破了整個校園的寧靜！我們整個五年級七班剎那間就沸騰了”所有的同學不顧三七二十一，以百米賽跑的速度沖到了門外！同學們迅速站好隊伍，用手帕捂住嘴巴。低下頭，在第一時間內就從五樓一眨眼沖到了一樓，這場面真是相當D，我們全校師生都到了預定地點站好了隊”我們開始觀看滅火演習。在北樓教學樓大廳的前面，有個大鐵盆。里面著著熊熊大火，并燒出了一些黑色的有毒氣體，旁邊站了幾個老師，手里拿著滅火器。老師拔下了保險栓，把滅火器拿起來。對準火焰根部開始噴干粉了，大火被熄滅了“干粉滅火器噴出的干粉使漫天都是白色”這次火災演習真刺激，讓我們懂得了火災發(fā)生后不能慌張。要有秩序地撤出火場，答案補充嗚嗚廣播里傳出了一個嚴肅的聲音，同學們請注意！現在我們的校園里出現了突發(fā)情況：發(fā)生了一場火災“同學們一聽，立刻面面相覷，亂成一團”我們終于到達操場。首選是一團熊熊燃燒的烈火“只見火光沖天”黑煙在校園上空彌漫，真像一條龍在空中吐著火舌肆無忌憚地向我們示威，只聽后面?zhèn)鱽硪宦暭饨校一仡^一看。原來一位同學受了，盡管頭上纏了一圈圈繃帶“可殷紅的鮮血還是不斷地溢出來”
親愛的朋友們，大家好!我，是一只堅強勇敢、樂觀開朗的小螞蟻。你知道嗎最近，我們螞蟻家族遇到了一次巨大的災難。
原本，我和我的兄弟姐妹們生活在一簇茂盛的草叢旁，而我們螞蟻家族日常也通常都在這附近活動。每天，我們都各司其職，勤勤懇懇地做著自己的工作：搬食物的搬食物，造房子的造房子，測氣象的測氣象雖然我們的工作、職責不同，但我們努力工作為了讓螞蟻家族更美好的心卻是相同的。
那，是一個萬籟俱寂的夜晚。月亮斜倚著夜空，一臉慈愛地望著自己的孩子們星星玩捉迷藏，周身散發(fā)出柔和的光暈，為寧靜的夜空更添幾分神秘，幾分朦朧。地上的人們幾乎都已安然入睡，只剩下幾點燈光，而我們螞蟻家族大部分也已進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)，只有我和幾個要好的小伙伴正躡手躡腳地逃了出來。這時，一陣急促、極響的腳步聲吸引了我們的注意力，我們連忙側耳傾聽，快速判斷聲音位置，逃到安全地帶，以防被踩。腳步聲越逼越近，一個巨大的人影籠罩了我們，然后又快速地離開。呼，還好，他終于走遠了?？墒?，剛才他手中掉落的龐然大物是什么呢我和小伙伴們敵不過好奇心，來到了那龐然大物的跟前：白白的一小截，頭上還有幾點火星沒有完全熄滅，散發(fā)出一陣強烈的煙味，嗆得我們呼吸不暢，睜不開眼。難道這是人們口頭常說的香煙嗎突然，一點調皮的火星跳了出來，跳到了一棵小草上，小草被燒著了，慢慢地，另一棵小草又著了。我們還沒遇到過這種情況，所以頓時愣住了，等我們反應過來的時候，已經有五六棵草著火了。我們趕緊跑回家，向大家通風報信。這時，許多螞蟻都已經醒了過來，顯然，大家都聞到了刺鼻的煙味。一位德高望重的螞蟻站了出來，迅速指揮我們快速逃生。我們立馬按照指揮，像事先排練過多遍一樣，抱成一個黑球，許多身強力壯的螞蟻圍在了最外面，而像我這樣的小螞蟻、雌螞蟻卻被抱在了最中間。然后，快速地滾了起來。許多螞蟻壯丁們被火焚燒著，但卻堅持緊緊抱住我們，忍受著被火吞噬的痛苦，直到活活被火燒死，才依依不舍地松開了自己的手，消失在烈火中。我眼睜睜地看著自己的家人們?yōu)榱吮Ｗo我們，被火殘忍地奪去了生命，而我，卻無能為力。
那一個夜晚，我們雖然存活了許多只螞蟻，但卻也失去了很多的家人，親眼看到它們美好的、年輕的生命葬送在火中。它們，把生的希望留給了我們，卻把死的危險留給了自己。它們，是螞蟻家族的真英雄!
老師要帶我們去學工了，我興奮的不得了，晚上躺在床上想：明天不知道老師要帶我們去學什么有趣的事情呢？
第二天，我們來到青少年活動中心，有許多動手又動腦的項目如卷紙小動物、火災逃生、木頭玩具------我覺得火災逃生最有意義。你們想知道怎么做嗎？不要急，聽我慢慢講。
火災逃生是一項實用的生存技巧，讓我來教教你。遇到火災后，先拿一塊小毛巾，用水把小毛巾弄濕擰干，再把小毛巾對折再對折后捂住鼻子和嘴巴，貓下腰，摸著墻腳，快速地爬到出口，你就成功脫險了。你知道為什么要這樣做嗎？因為火災的煙氣溫度高、毒性大，一旦吸入后很容易引起燙傷或中毒，所以疏散要用濕毛巾捂住口鼻，以起到降溫及過濾的作用。由于火災發(fā)生時煙氣大多聚集在上部空間，因此在逃生過程中應盡量將身體貼近地面匍匐或彎腰前進。要特別提醒的是遇到火災后你千萬不要恐慌，要鎮(zhèn)定。
下午第二節(jié)課，一陣突如其來的警報聲劃破了寧靜的校園。
一聽到急促的警報聲，教室就混亂起來，大家的心跳隨之加快。老師一邊指揮我們趕緊撤離，一邊叫我們把濕毛巾、手帕或紅領巾捂住鼻子，并排好隊有秩序地下樓。同學們個個謹遵老師的教誨：災難來臨時，不慌張，要鎮(zhèn)定。不能嬉鬧，不能拖拉，不能把自身的安危當兒戲。
當我們跑到二樓時，樓道濃煙滾滾，裊裊灰煙裹著惡臭，十分刺鼻，樓道被棕色的煙氣淹沒。沒人說笑，沒人擁擠，只有紛亂的腳步聲。同學們爭分奪秒，井然有序地逃離，不敢逗留一刻。忽然，我猛地嗆了一口，那種不明氣體霎時間布滿了我的全身。眼前一切朦朦朧朧，只有緩緩漂移的煙，遲遲不肯散去。
同學們都是一手用濕毛巾或手帕捂住口鼻，盡量不讓自己呼吸到空氣中的有毒顆粒，另一只手扶著墻或扶手，貓著腰，快速地向前挪動。夾在疏散作文的人群中，我也順利地逃離了火災現場。當我再一次呼吸到清爽的空氣時，我不禁感嘆：活著真好！
就在這時，一輛消防車呼嘯而至，快速地停在了1號樓前，原來三樓走廊上，兩位來不及撤離的同學正在揮動著紅領巾，向下面的人求救。只見一位消防隊員身手敏捷地登上吊籃，另一位熟練地操作著電腦。我們哪里親眼目睹過這樣的救人場景，整個操場頓時寂靜下來。
大家屏息凝視，目光隨著云梯移動。云梯舉起它的大手，一截一截地向上伸展。二樓、三樓雖然我知道這是杞人憂天，但我的心還是揪得緊緊的，生怕吊籃會掉下來。終于，梯伸到了頂樓，被困的學生安全地登上了防護平臺。當他們安全落地時，操場上頓時爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。
這次消防演練，讓我們了解了更多的消防知識，知道了怎樣在火災面前更快地逃生，消防演練給我們上了生動的一課！真讓人難忘！
今天，我們學校舉了一次火災逃生演習，那“逃生”的一幕幕景象，現在還在我的眼前浮現……一早，只聽“嗚—”“嗚—”我們趕緊拿起濕毛巾捂著嘴、彎著腰、靠著墻快速下去，我們到達操場時，老師清點人數，每一個班級沒有人掉隊，沒有人沒有逃出火災現場。
我們成功逃離了“火災現場”，可是呢六（5）班還有兩人在教室里，如果這真是火災，那么情況將非常危急，所以校長讓我們再來一次逃離“火場”。我們回到教室，等待著警報的再次響起。
過了2一3分鐘，警報又一次響起；“嗚—”“嗚—”我們趕緊又拿起了濕毛巾和原來一樣再一次向操場跑去，雖然這次全校無一人在教室里，可是我看到了有些人蹦蹦跳跳、嘻嘻哈哈地玩著下來的，這是不對的。如果這真是一場火災，還這樣蹦蹦跳跳、嘻嘻哈哈，那后果將不堪設想。
所以，我們要時時刻刻繃緊安全這根弦，絕不能松懈。這次火災逃生演習讓我知道了：安全這根弦人人都要時刻緊繃，因為有些災難是讓人防不勝防的，所以我們要時刻記住“安全”！
今天老師跟我們上了一節(jié)關于消防知識的教育課，我感觸很深!俗話說得好：防患于未然，若我們在日常生活中掌握正確的用電、用火常識，火災是完全可以避免的。
前幾年，我鎮(zhèn)一家有名的咖啡館就是因為電線老化問題，而導致了死傷的悲劇發(fā)生。就在去年，樟洋工業(yè)區(qū)內一家五金小店也是因為電線老化發(fā)生了火災，致使樓上住戶8死一傷!這血的教訓，時刻提醒著我們：消防一刻也不能松懈!消防意識應像空氣一樣融入到我們的生活，成為人們的一種良好生活習慣!【zfw152.com 趣祝福】
我問同學們一個問題：如果火災發(fā)生了，大家是應先顧命，還是先顧錢?老師提了一個問題。
先顧命!有的說。
先跑到安全的地方，留得青山在，不怕沒柴燒。同學們爭先恐后地回答。
緊接著，老師又拋出了一個問題：火災發(fā)生逃生時，是先顧著自己的命，還是大家的生命?同學們頓時安靜了下來。這時，老師給我們大家講起了一個關于火災的故事。
故事的主人翁是王叔叔。一天，王叔叔正在某家書店看書，突然聽到有人驚慌地大叫著火了，快跑!著火了，快跑!只見濃煙中夾雜著刺鼻的異味不斷地向人們襲來，火苗不斷向周邊蔓延。很多人都驚慌失措地向外面沖去。一時間，整個書店亂成一鍋粥。王叔叔見狀，大聲喊道：大家不要慌，不要擠，慢慢來!趴下身子!可是亂糟糟的一片，誰還聽得到他說的話?就連王叔叔自己也被擁擠的人群身不由己地擁到了外面。忽然，人群中傳來一陣小小細細的哭泣聲：我找不到媽媽了!王叔叔一回頭，只見一個小女孩正睜著一對慌亂、懇求的眼神看著他。而這時火借風造勢，吐著炙熱的舌頭，面目猙獰，仿佛要吞噬一切。
王叔叔看了看被濃煙吞噬著的門口，毫不猶豫地再次沖進火海。結果，小女孩的媽媽得救了，可是王叔叔卻再也沒能在書店的廢墟中站起來。
老師講的是一個英雄救火的故事，但這個故事卻值得我們深思：如果我們大家平時多掌握一些消防知識，那場火災會發(fā)生嗎?如果火災發(fā)生時，人們能按王叔叔所提示的不慌、不擠、彎腰、低頭去做的話，小女孩的媽媽自己不會逃生出來嗎?如果沒有像王叔叔這樣舍己為人的英雄，小女孩的媽媽能活著出來嗎?
生命對于每個人畢竟只有一次，我們不要讓寶貴的生命因火而悔恨。同學們，讓我們一起多掌握一些消防知識，多懂得一些火場逃生的方法，讓火災離我們遠點!讓生命之花盡情綻放!
延伸閱讀
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今天，楊老師正在給我們講《語文學習樂園》的一個題怎么做，高老師進來了，她說哨子聲馬上就要響了，也就是馬上就要開始逃生演習了。我迅速找好了毛巾，因為今天的逃生演習很逼真，要放煙霧彈，我不知道要放什么煙霧彈，所以一直懷著好奇心。哨子聲還差幾秒就響了，我們就開始沖鋒，誰都想逃命，不想落后，被火燒傷，所以爭先恐后的下樓，我以為也像以前那樣全是空間，什么也看得見，放煙霧彈只是個謠言，所以就往下走著，突然看見了黃色煙霧，我想：在搞什么鬼呢？我突然感覺很嗆，所以用毛巾捂的鼻子更嚴了。終于呼吸到了新鮮空氣，我想：在有煙霧的情況下，還是很難逃離火災的。我喊了一聲：沖?。_啊。然后沖到了操場，這時，邵佳明干了一件很危險的事：我一到操場就對邵佳明說：這玩意兒太新鮮了，我還沒見過。邵佳明說：沒錯，的確很新鮮，我要再回去看看。然后他便沖向了教學樓里，現在攔他已經晚了，所以只能由他去了。直到校長講話了，才回來了。校長說：這東西無毒但是對人體有害，但是逃得很快，所以沒有事又講了講下午上學放學改時間了，達標運動會的成績，我們就回去了，發(fā)現墻壁熏黃了，而地上呢，有一個小罐子，我想：原來是這玩意兒放的煙霧?；氐搅私淌?，教室里因為關著門窗，所以還有味道，我看著玻璃，也被熏黃了一些，我不喜歡煙霧的味道，所以用毛巾捂著鼻子去了男廁所，男廁所沒有事。過了一會兒，我回了教室，老師布置下寫《難忘的火災逃生演習》，然后記了下午改時間了就放學了。我們下樓發(fā)現還有一個小罐子，也是彩色煙霧彈，張威祎把它撿起來了，要收彩色煙霧彈罐子的李校長正好來了，張威祎把罐子交給了李校長。我們離開了教學樓到了操場，準備放學回家。
真是難忘的火災逃生演習。
每年夏天，很多地方都會連續(xù)下雨，導致河水猛漲，引起洪水。洪水會把別人的家園沖走，甚至把別人的生命奪走。洪水好像一頭野獸，真可怕！
為了增強村民的抗洪防洪意識，我們大岙村的領導組織了一場逃生演習。當洪水來臨時，我們要有次序地走到臨時避難處，躲避洪水對我們的襲擊。
演習開始了。村領導說：“洪水來了，危險，快跟我們走！”我們跟著村領導來到很高的山上，那里有一座大房子，房子外面種了許多花草樹木，真漂亮呀！原來這座大房子就是臨時避難處。我們走進房子里面看了看，里面有廚房、餐桌、電視、吊燈、風扇等，東西真齊全?。〈孱I導給我們講解了一些抗洪的知識，然后就帶著我們下山了。
回來的路上，我心里很激動，因為今天我學到了很多抗洪防洪的知識。以后，當面臨洪水時我們就不會再害怕了。
(1)家庭成員平時就要了解掌握火災逃生的基本方法，熟悉幾條逃生路線，不要貪戀財物。
(2)室外著火，門已發(fā)燙時，千萬不要開門，以防大火竄入室內。要用浸濕的被褥、衣物等堵門窗縫，并潑水降溫。
(3)受到火勢威脅時，要當機立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方沖出去。
(4)穿過濃煙逃生時，要盡量使身體貼近地面，并用濕毛巾后住口鼻。
(5)若所有逃生路線被大火封鎖，要立即退回室內，用打手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向窗外發(fā)送求救信號，等待救援。
(6)遇火災不可乘坐電梯，要向安全出口方向逃生。
(7)身上著火，千萬不要奔跑，可就地打滾或用厚重的衣物壓住火苗。
(8)千萬不要盲目跳樓，可利用火災疏散梯、落水管等逃生自救。
12月29日，學校開展了一次消防逃生演習活動，令我印象深刻。
那天上午第二節(jié)課，我們正在上數學課，忽然，響起了緊急的警報聲。張老師對同學們說：“拿出昨天準備的毛巾，用水打濕，蒙在口鼻處！”接著，我們排著整齊的隊伍以慢跑的速度往操場方向前進。雖然樓道十分擁擠，但同學們不推不擠，很有秩序地逃生，顯然對這次活動很重視。就在我們快要到達操場時，突然，飄來一陣刺鼻的煙味，同學們把口鼻蒙得更緊了，防止把有害氣體吸入口鼻。終于，全校同學都安全、順利地來到了操場。然后，消防員叔叔為我們講解了許多消防小知識，還帶來了一個滅火器，教我們怎樣使用滅火器。最后，袁老師還請了幾位老師和同學實地滅了一次火，火災逃生演習圓滿結束了。
通過這次消防逃生演習，不但讓我知道了許多關于火災逃生的小知識，還讓我懂得了生活中要注意用火安全，防止火災的發(fā)生。
今天，老師帶著我們做了編軟梯，學編八字繩、如何巴扎傷口實際體驗和火災逃生體驗，其中，最令我記憶深刻的就是火災逃生的體驗了。
火災逃生體驗其實就是一個充氣的房子，有入口、出口和兩扇門，門旁邊標著地圖。一開始我還暗自竊喜，房子那么小，不會很難的，于是便安心的坐在椅子上聽教官講注意事項?？梢贿M門，我就開始猶豫了。四周都黑漆漆的，還有一陣陣嗆鼻的濃煙穿過衣服，鉆進口鼻?？珊竺娴耐瑢W還在往里涌，退是沒法退了，只得快點找到出口了。"進門右轉，左轉，再左轉，右轉，再右轉……然后……左轉？”我心里默念著地圖，可沒念到一半，就大腦空白，一個也想不出來了。糟糕，快憋不住氣了，只覺得嗓子里有一種強大的力量要沖出我的嘴，我頑強的抵抗了幾秒，就甘拜下風。那力量破門而出，那力量出去了，是舒服了一剎那，隨之而來的便又是一陣陣嗆鼻的濃煙。我忙合上嘴，用衣服捂住口鼻，扶著墻往前走，沒想到這招還挺管用。沒走多會兒，我就看見了一絲光，我忙接著往光的方向跑，門！我激動地奔出門。一絲溫暖的陽光照在我的臉上，新鮮的空氣，我從沒想過你會這樣美好，我蹦蹦跳跳地跑向比我早出來的其他同學。
我以后還要參加學校的其它活動，來發(fā)現生活中微不足道，確與生活密不可分的美。
今天是自強軍事夏令營的第五天，我們拓展一個活動那就是火災應急特訓。
果然，在九龍坡武警消防部里的自強軍事夏令營火災應急特訓。我們自強軍事夏令營的人先來行政會議室，現在就是空空如也。應該是為了夏令營才把之前的東西通通搬走了。我們在這進行了安全知識講座。我在這知道消防兩個字中，防才是最主要的。我還知道，我們在火災前唯一防范的就是燃燒物。
里面的教官還給我們看了一些人在面對火災時錯誤的行動的報道，其中有一個特別典型我看了都有一些敢想。這主要講了，上海工商大學一個在六樓的女生宿舍發(fā)生了火災，其中一名女教師因驚慌跳樓，其他人也跟著紛紛跳樓。這給其他教師做了警告。
我們自強軍事夏令營的人，不一會兒來到了一棟樓旁，著一棟樓就是我們演練的地方，教官把各營在那個樓層的事處理好后。突然，嗚嗚一陣急促的鈴聲，教官保持冷靜地組織我們去操場集合，而我們臉上卻沒有絲毫驚慌，我們知道，只是不過就是演練嗎。隊形亂成一團，教官對我們十分不滿意。結果在下一次要放煙霧彈，煙子是橙色的。我們只好按教官都要求作了，到了底部真是一片橙色，看都看不清。
自從以后，我對自己的安全防范更有自信了。
編輯為網友們搜集和分享了發(fā)生火災怎么辦作文。我們會將自己難忘的事情記錄進作文里，寫作文可以發(fā)揮學生的想象力，豐富頭腦。寫作文的時候切記不要去胡編亂造。相信你閱讀本頁面后有一些收獲！
1、繩索自救法：直接把家中繩索一端拴在門、窗或重物上，雙手成絞狀夾緊繩子，雙手交替往下爬，并盡量采用手套、毛巾等將手保護好。2、 匍匐前進法：火災發(fā)生時煙氣大多聚集在上部空間，在逃生過程中應盡量將身體貼近地面匍匐或彎腰前進。3、 毛巾捂鼻法：火災煙氣具有溫度高、毒性大的特點，一旦吸入后很容易引起呼吸系統(tǒng)燙傷或中毒，疏散中應用濕毛巾捂住口鼻，起到降溫及過濾的作用。4、 棉被護身法：用水浸泡過的棉被或毛毯、棉大衣蓋在身上，確定逃生路線后用最快的速度鉆過火場并沖到安全區(qū)域。5、 毛毯隔火法：將毛毯等織物釘或夾在門上，并不斷往上澆水冷卻，以防止外部火焰及煙氣侵入，從而達到抑制火勢蔓延速度、增加逃生時間的目的。6、 被單擰結法：把床單、被罩或窗簾等撕成條或擰成麻花狀，按繩索逃生的方法沿外墻爬下。7、 跳樓求生法：火場切勿輕易跳樓！在萬不得已的情況下，住在低樓層的居民可采取跳樓的方法進行逃生。要選擇較低的地面作為落腳點，并將席夢思床墊、沙發(fā)墊、厚棉被等拋下做緩沖物。
我和我的朋友郝漢李蕭在外面完。外面呼呼的吹著大風，就像幾把刀子從我臉上刮了過去。天氣這么冷“我們飛快的跑到附近的小賣部去買了幾盒火柴“家長告訴我們不能玩火的話，全都飄到了九霄云外。就開始燒火了。玩的廢寢忘食，全然沒有發(fā)現剛才燒過的草地上還有一些火星沒有滅掉，火星又死灰復燃了，火勢很快就大了起來。而我們還在專心致志的燒火，我怎么感覺后面好熱。于是我們回頭一看，眼前的景色讓我們嚇得大腦都停止了運轉。原來火已經燒到了郝漢的背后，立馬沖過去想用腳把火掃滅，可是火大的讓我們已經無法控制了?；鹨呀浽絹碓酱罅恕边B旁邊的幾棵小樹苗都燒著了，我們急得像熱鍋上的螞蟻—團團轉，李蕭說，你們先盡量不要讓火增大。我去我家擰一桶水來。我和郝漢已經連說話的時間都沒有了。只看見以比劉翔還要快的速度沖上了樓，李蕭擰著一大桶水又慢慢的走了下來（真不知道李蕭家看見他拿了一大桶水出去后會是什么表情），你快點?。何业较肟纯茨隳弥煌八茏叨鄩K“李蕭一邊說，一邊吃力的把水搬了過來。我們趕緊用手捧著水往火上面撒”
“丁零零——”消防隊的電話鈴響了。“有什么事需要幫忙的嗎？”狗警官邊說邊拿起電話筒?！熬賳?？我們幸?；▓@發(fā)生了火災，火勢現在很大，請求支援！”電話里傳來一陣焦急的聲音。
狗警官聽完后，馬上掛下電話，組織全體消防隊員趕緊到幸福花園消滅火勢?！班謫琛謫琛保狸爢T火速到達了現場。老遠處，就看見幸?；▓@紅光沖天，還有許多圍觀的觀眾。
“請大家讓開——請大家讓開——”大家自動讓出了一條路，消防車徑直開到了幸?；▓@門口。此時，花園里的人早已被嚇得花容失色，到處都是哭聲。消防隊員下了車，直奔幸?；▓@。
當消防隊員正如火如茶地進行搶救時，一些鎮(zhèn)靜的居民也開始了自救。602號的小貓看見發(fā)生了火災之后，并沒有亂作一團。她迅速地拿起一塊毛巾把它浸濕。
把這塊毛巾折成8折，捂在鼻子上。
打開門，小心翼翼地匍匐前進。她在火海中摸索來摸索去，幾分鐘后，她到達了安全出口。而801號的小白兔可嚇壞了，她不敢出門。
趕緊把門堵住，用濕毛巾堵住縫隙，在房間里團團轉。她望著地面，犯了難：樓層那么高，跳下去一定會摔死，。該怎么辦呢？突然，小白兔看到了床上的被單，眼前一亮。
計上心來。她把被單撕成一條一條的，然后打一個個結。做成了，打開窗門，把繩子系在窗口。
試了試確定牢靠之后，小心翼翼地跳下窗，往下爬。她也順利到達了地面。一些樓層高的住戶也紛紛效仿小白兔的做法，順著繩子安全到了地面。
“救命啊——救命啊——”。
大家抬頭一看，原來是美麗的松鼠小姐。她那漂亮的衣服上著了火。松鼠小姐一時之間不知該怎么辦，手足無措，要跳下樓來。
“不要跳——松鼠小姐，危險”，消防隊長大聲說，“你只要打幾個滾，火就沒了，你等著，我馬上爬梯子上來。”消防隊長“嗖嗖”幾下爬上梯子，抱著松鼠小姐，英武地回到了大家中間。其他消防隊員也馬不停蹄地忙開了。
長頸鹿伸長脖子，讓那些還未逃出的居民順著它的脖子往下滑。大象的長鼻子就是最好的水管了……這次火災，由于居民們良好的防災意識和消防快速地救離，才沒釀成大火。同學們，看了它們的故事，下次著火時你知道該怎么辦了吧？
作文它是文字學的重要組成部分，寫作文有利于活絡思維，提高我們的語言組織能力。寫好一篇作文是需要花費大量時間、心思和精力的，寫作需要注意哪些內容呢？你也許需要"夸夸爸爸的作文怎么寫"這樣的內容，僅供參考，歡迎閱讀。
爸爸的額上長著兩條濃濃的眉毛，眉毛下面有一雙炯炯有神的大眼睛，眼睛下面有一個高高的鼻梁，爸爸雖然年過五旬，兩鬢斑白，但仍然有著一顆童心。
爸爸非常聰明，有一次，我爸爸的工資到賬上了，他想“私藏公款”，打算自己“吞”了這筆錢。過了幾天，媽媽覺得不對勁：過了這么久，按理來說工資已經到賬了呀！因為媽媽的手機上綁定著爸爸的工資卡，所以媽媽一回家就掏出手機，查了爸爸的工資賬號，說道：“好家伙！工資到賬了還不告訴我，好大的膽子！”于是，媽媽嚴肅地對爸爸說：“工資卡，拿來。”而爸爸卻笑著說：“哪有什么工資，不是說月底才發(fā)嗎？”“你還在這裝蒜！”媽媽厲聲說道：“看看這個！”媽媽說完就把工資到賬的圖片給爸爸看，爸爸頓時啞口無言，媽媽又接著說：“本來我是想著這個月多給你留點錢的，沒想到你竟然這樣大膽……”說完，媽媽就把爸爸的工資取走了三分之二，然后出門了。而爸爸卻帶著難過的心情去了廚房，煮出了一鍋難吃的飯，來表達他的不滿。經過這次事件后，爸爸痛定思痛，但仍然死性不改，于是，在一天晚上，爸爸悄無聲息地走到保險箱面前，慢慢地輸入密碼，悄悄的拿出包包，從中抽出一張紅票。當時正巧碰上我上廁所，看見了爸爸的一舉一動，我決定找到合適的時機再跟媽媽說，于是就回房睡覺了。
第二天早上，爸爸來到我面前給了我五十元，并囑咐我說：“千萬不要告訴你媽媽，不然你就得不到零花錢?！蔽艺f：“放心吧，我是守口如瓶的好孩子，如果我說出去了，那我就和你一同受罰?！卑职致牭竭@番放后才放心地離開了。
爸爸還有一顆童心，每當我想買玩具時，爸爸總是堅決同意，而媽媽總是堅決反對。不要以為是他是同意給我買玩具，而是因為他也想玩。記得有一次，媽媽很晚才回來，剛剛打開門，家里漆黑一片，媽媽以為我和爸爸都睡覺了，正要伸手去開燈，燈一亮，我和爸爸就跳起來嚇了媽媽一大跳。之后，媽媽便訓斥了我們一頓，然后就去睡覺了。
爸爸有時還有點兒糊涂，但我喜歡他的糊涂，因為爸爸糊涂時，就會把我和媽媽逗得捧腹大笑。有一次，我問媽媽二十四除以四等于多少，媽媽毫不猶豫的說：“二十四除以四當然是六??！”而爸爸卻想了一下說：“二十四除以四不應該等于六點五嗎？”此話一出，我和媽媽便哈哈大笑，爸爸過了一會兒才反應過來自己說錯了，連忙對我們說：“這只是一個小玩笑，我是故意說錯的，看氣氛那么沉悶想活躍下氣氛罷了。”“原來如此呀……”我和媽媽說道：“我們還以為你老糊涂了呢，連二年級的除法都忘記了?！?/p>
這就是我的爸爸，一個既聰明、有童心、有時又有點糊涂的爸爸。
人們都說：“世上只有媽媽好?！钡矣X得我的爸爸也不錯。
爸爸長得不高，有點瘦，濃濃的眉毛下面有著一雙炯炯有神的眼睛。我想夸的是爸爸很聰明，并且勤勞能干。
我們家無論是接水、拉電，還是大的東西的擺放，都是爸爸的事。他總是要求很精細，哪怕一個水龍頭、一個電插座都要布置得最恰當、最整齊。爸爸總是閑不著，喜歡發(fā)明，一有空他喜歡在家里安裝各式各樣的燈，或者設計花架，今天改改這里，明天設計一下那里，總是把家里布置得很特別，很舒服。
爸爸做的飯也非常好吃，有時媽媽不在家，爸爸就給我“露一手”，總是讓我吃了忘不了。
爸爸還喜歡音樂，每天早上，他的第一件事就是打開音樂，讓我在睡夢中享受著音樂的旋律，很高興地開始新的一天。爸爸還有好多愛好，比如象棋、吉它、電腦等都是他的強項，我真佩服爸爸。
看看我的好爸爸，值不值得夸一夸呢？
我的爸爸很普通，他的頭方方的，嘴巴扁扁的，鼻梁高高的，眼睛不算大，身材不胖不瘦。在家里，我最敬佩的人就是爸爸。
我爸爸是位醫(yī)生，雖然我沒有見過他救死扶傷，但我看過他穿白大衣、戴白帽子工作的樣子，真太帥了！他下班回到家，一定要洗臉、洗手，并苦口婆心的教育我要講衛(wèi)生，洗手要認真洗二十秒，刷牙要認真刷兩分鐘。爸爸不光自己很講衛(wèi)生，而且要求我和媽媽也要做好個人衛(wèi)生，我經常偷懶，隨隨便便洗手、洗臉，刷牙也是馬馬虎虎，結果總是被要求重做。
我爸爸還是家里的勞動模范，拖地、刷池子、洗碗、清洗電扇空調等等，總之，他不怕苦不怕累，什么活都干，他總是忙忙碌碌的，一刻也不停，好像永遠都有做不完的事情。他休息的時候，經常給我講健康、衛(wèi)生知識和自我保護的知識，使我受益匪淺。
我爸爸上班是醫(yī)生，在家里就是我眼中的廚師，一到周六，就是爸爸做菜，我最盼望了，這一天可能有紅燒魚、板栗燒肉、韭菜花炒蛋、米粉蒸肉、面筋湯......桌子上擺滿了五顏六色的菜，菜的香味直往鼻子鉆，一看就讓人垂涎三尺。我覺得一周七天里，周六的菜最美味、最可口。
這就是我敬佩的爸爸，一個醫(yī)生爸爸、一個“勞?！卑职?、一個“廚師”爸爸，一個值得我敬佩的爸爸。
吳納敏
我有一個非常聰明的爸爸。我的爸爸有一雙炯炯有神的大眼睛，經常閃爍著智慧的光芒。高高的鼻梁，再配上一張能說會道的嘴巴，這讓他顯得充滿智慧。最特別的還是他的頭發(fā)，就像一層絨毛緊緊地貼在頭皮上，可謂是“聰明絕頂”。
說起我爸爸的聰明，還得從那件事說起，那是暑假里的一天。這天，我坐在書桌前看書。忽然，一道數學題引起了我的注意，我便拿起筆和紙算了起來。呀，這道題課真難??！我絞盡腦汁還沒算出來。我心想：這么難的題目，還是去問問爸爸媽媽吧。我想到這兒，便拿起筆和紙去問媽媽。媽媽一看這道題，就傻了眼，埋頭苦算起來。過了好一會兒，便敗下陣來。我心想：平時這么聰明的媽媽都做不出來，看來這道題真的很難，我一定要去問一問爸爸。正好爸爸閑得無聊，便拿起筆算了起來。剛開始，爸爸還緊鎖著眉頭，在紙上畫了一些圖，但始終沒有寫出答案，我以為爸爸也不會了?？刹灰粫?，他那緊鎖的眉頭舒展了，嘴角微微帶笑，拿起來紙和筆，飛快地寫了起來。我看到眼前的一幕，呆若木雞——爸爸手中的筆就像一個頑皮的孩子，在紙上跳躍著，寫出了一道又一道的算式。不一會兒，便算好了。他把寫好的紙遞給我，還把解題思路講給我聽，講的可詳細、可清晰了。講完了，爸爸看了看我，問道：“怎么樣？我講的你能聽懂嗎？”我點了點頭。從此，我的爸爸成了我心目中最聰明的人。
現在每當我想起這件事，都會情不自禁地在心里夸一夸我的爸爸：爸爸，你真是文思敏捷，聰明過人呀！
我的爸爸有一個圓圓的大腦袋，一雙炯炯有神的大眼睛下面有一個大鼻子。嘴巴特別愛說話，只要媽媽說一句，爸爸就能說好幾句。爸爸的身材很胖，手也很大，走起路來昂首挺胸，雄赳赳氣昂昂的，特別神氣。
爸爸有一個最大的特點——愛唱反調，常常給家里制造出許多樂趣。星期五那天，我們要考試語文，媽媽不住地叮囑我考試要仔細檢查爭取考高分，可爸爸卻來了一句：“千萬不要考高分，要考低一點，因為失敗乃成功之母。”我恨不得要說上男廁所，看爸爸是不是還和我唱反調，說要去上女廁所。我晚上放學回到家說：“爸爸，我回來了?！彼麉s口口聲聲說：“早上好！”我一聽，不由自主地開懷大笑起來。
不過，爸爸還有一個特點，那就是知識淵博。不知他哪來那么大的能耐，我問多少個問題他都能回答得上來。有一次，語文作業(yè)上問：“西雙版納在我國的哪一個?。俊眿寢尠胩於枷氩黄饋?，我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，沒想到爸爸不假思索地脫口而出：“在云南省唄！”
瞧！這就是我的不僅愛唱反調又有學問的爸爸，我最敬佩他了。
我的爸爸是一位富有愛心，責任心極強，做起事來不知勞累，甚至廢寢忘食的人。他孝敬老人，在許多人眼里他是一位很優(yōu)秀的人。
他中等身材，長著一頭自然彎的黑發(fā)，長方臉，戴著一副眼鏡，顯得炯炯有神，走起路來瀟瀟灑灑、風度翩翩。在鄰居眼里，爸爸是一位講文明、懂禮貌，是個干事業(yè)的人。在外面，爸爸是一位很有主見、文明大方、受人尊敬的好男兒。在家里，他就是我們的天，我的好榜樣！
記得有一次，我正在和哥哥一起玩耍，一不小心，把家里的花瓶打碎了，那可是爸爸最心愛的花瓶??！我心想這回，可得受批評了。爸爸走過來，看見花瓶碎了，看了看我，又看了看花瓶問：“是誰把花瓶打碎了?”我膽戰(zhàn)心驚地說：“對不起，是我不小心……”沒想到爸爸并沒有責怪我，并對我說：“以后不要在家里打鬧、亂跑了，容易把家里的東西打碎。”我不好意思的低下了頭，很難為情的說：“知道了?！卑职謱ξ覈@了一口氣，然后把打碎的花瓶撿了起來，珍藏到了一個很隱秘的地方。
我愛我的爸爸！
黃祁其
一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，挺立的鼻子下是一張能說會道的嘴巴，他就是我的爸爸。平時他喜歡穿一件格子襯衫，配上帥氣的牛仔褲，顯得神氣極了！
老爸最擅長燒菜了。每次有客人來的時候，總能大顯身手。這不，我的好朋友笑笑一家來我家作客，到老爸展現風采的時刻了！只見他手腳麻利地把蝦開背，再將蔥、姜、蒜、藕片、萵筍切好備用。開油鍋、翻炒，動作如行云流水，一氣呵成！不一會兒，一盤色香味俱全的干鍋蝦就新鮮出爐了！
一個多小時過去，一盤盤精美的菜肴隆重登場，看得我們“口水直流三千尺”。瞧，干鍋蝦、酸菜魚、紅燒五花肉、涼拌海帶絲、菌菇雜燴湯……還沒吃，就先令人大飽了眼福。
其中最吸引人的要屬干鍋蝦了。紅色的大蝦之間夾雜著雪白的藕片、碧綠的萵筍，上面還點綴著土黃的姜、翠綠的蔥、奶白的蒜梗、火紅的辣椒，五彩繽紛，煞是好看！迫不及待地嘗一口，蝦肉微辣，細膩有嚼勁，藕片脆脆的，萵筍辣中帶絲甜。蝦的鮮香，藕的脆香，筍的清香，混合在一起，令人回味無窮。我們歡呼著大朵快頤！笑笑一家對爸爸的煮菜手藝嘖嘖贊嘆，不由得豎起了大拇指！笑笑爸爸還直說要拜師學藝呢！
聽了我的介紹，你喜歡我的爸爸嗎？他可是燒菜高手，請為他豎起大拇指吧！歡迎你到我家來作客哦！
哀哀父母，生我劬勞
我羨慕過很多人的爸爸。有的爸爸會幫自己的女兒參考哪件純色T恤好看；有的爸爸會溫柔的告訴女兒今天美到窒息；有的爸爸比我爸爸帥還open到不行。但要是那個人是我爸爸就好了這樣的念頭從來沒有出現過，哪怕一次也沒有。我相信我爸爸也是，哪怕我并不優(yōu)秀。
小學二年級開始寫作文，記得第一篇習作是命題作文《我》，第二篇是《我的爸爸》。還記得第一篇的開頭我寫：我今年八歲，有大大的眼睛圓圓的臉，大家都說我長得像我爸爸。第二篇的開頭我寫：我的爸爸總是在工作，像一只勤勤懇懇的老牛。老師在這個比喻句下面畫上波浪線，表示寫得好。
不過那時候我爸爸的生活根本不像作文里寫得那么單調。他有時候有聚會；有時候在外面偷偷打牌很晚回家；有時候領著我們去旅游。我想我爸的生活真豐富多彩啊，只是我占的比重較小而已。
突然有一天，或者也不是突如其來的這一天，而是到某一個節(jié)點。我感受到，我爸開始參與到我的生活里來了。周末也不再出去玩了，禮拜五要接我放學，周六輔導我寫作業(yè)，周日要送我去舞蹈班。
他開始看我的成績單，認認真真替我分析試卷，陪我參加比賽，秋季運動會上教我如何換氣。他從不缺席一次家長會，我在學校犯了事，他恭恭敬敬地去跟老師交談，回來教育我，錯了不要緊，下次注意點，怎么盡逮你一個人了？
打我記事起，我爸的形象便是又當爹又當媽，我從來沒有看過爸爸流過眼淚，我所看到的從來都是他骨子里表現出來的開朗與豁達。他在我心里，像個頑皮的年輕人。
爸爸有著啤酒肚，他穿著圍裙從廚房走出來的樣子，我閉著眼睛都記得一邊往圍裙上擦手上的水，一邊說飯快好了。他做飯的時候常常哼些七八十年代的經典老歌，有時也跟食材說說話，土豆?jié)L遠了，他便自言自語：看你往那跑這些都是我在洗菜或打下手時偷偷聽到的。但結果總歸是好的，做出來的飯菜也是verydelicious。
父之美德，兒之遺產
我爸也總是愛提我小時候的囧事，說我小時候挑食，把幼兒園的午飯偷偷倒掉，一個勁兒的喝有超多味精的海帶湯；或者說我新買的文具盒永遠撐不過一個星期，丟三落四還哭哭啼啼；再或者前一晚上忘了寫作業(yè)，結果第二天5點就偷偷起床補作業(yè)這類糗事。
那時的他犟的像頭老牛，從來不會想到包庇二字。現在的他依舊是這樣，遲到也不會叫我，寧可錯過一堂早自習；床單也不會幫我鋪，寧可我放午學回家自己鋪；衣服自然也要自己洗，寧可我沒有干凈衣服換洗。
我普通叛逆，五行欠打。我知道他想用自己的方式告訴我自己的事情自己做。
萬愛千恩百苦，疼我孰知父母？
大概當爸爸也是一項挺難的事業(yè)，不可能一次就做好，需要慢慢學習。
生活中，我和我爸的默契就是每天我到家時，他已經在我的水杯里倒?jié)M了水，兩人彼此也沒有什么交流，從來不膩歪。偶爾覺得于心有愧，也想給他表示表示，但他不像我的朋友們，不太擅長回應我這些東西。我想最親的人之間，情感總是那樣自然。雖然現在的我還有很多地方做的不如人意，但是爸爸的默默付出，我都明白。
爸爸是巨人，我是站在爸爸肩膀上看世界的牛頓。爸爸是挺直脊梁的猛虎，我是爸爸彎下腰撿拾起來捧在手心里的小茉莉。對，就是這樣。
我的爸爸三十多歲，長得很秀氣，一雙大眼睛，就像玉泉的水一樣，炯炯有神。他的眉毛和眼睛都會說話，他的眉毛一挑，眼睛一瞪，我就知道是什么意思。他工作勤奮，能吃苦。他也很顧家，關愛家人。
我爸爸在工商局工作，他的工作特別忙，有時加班熬夜，我睡覺的時候他還沒有回來。有一個星期天，他帶到單位陪我寫作業(yè)，結果，他把我丟在單位，自己和同事去市場工作了。他很久才回來。爸爸對工作是多么認真??！
爸爸很顧家，關愛家人，尤其是我的學習。他只要不加班，每天陪我寫作業(yè)到深夜十二點，給我講解難題，直到我學會為止。爸爸還給我洗衣服，把我的床收拾得干干凈凈。爸爸是多么勤勞，關愛家庭的人?。?/p>
爸爸，您想一座大山，像一條大河，像一位守衛(wèi)我們家的士兵。我要說：謝謝您，爸爸！您教會了我要負責任，要有擔當，您真是我學習的榜樣。
我的爸爸今年38歲，個子不高也不矮。長形的臉上長著一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁上架著一副眼鏡。他的嘴不大，嘴唇薄薄的，聽人說嘴唇薄的人口才很好，這話一點不假，爸爸的這張嘴最會講笑話了，只要他一在家，我們家總是笑聲不斷。
我十分尊重和敬佩爸爸的專業(yè)知識和為人真誠的好品質。爸爸用自己平時的零花錢訂閱購買了許多軍事類電腦科技類的雜志書籍，并且還用積攢下來的錢購買了許多拼裝的飛機和艦船模型。
爸爸他一天到晚總不閑著，不是幫王家修電腦，就是給李家裝電腦。街坊四鄰親朋好友只要一提起我的爸爸，沒有不伸大拇指的。
記得有一次，爸爸大夜班下，一夜沒有休息，非常疲憊回到家剛剛準備睡覺，這時門鈴響了，原來樓下鄰居哥哥來找我爸爸去他們家修電腦，爸爸二話沒說，穿上衣服就和小哥哥下樓了。望著爸爸遠去地背影……這就是我的好爸爸，我為我有這樣的好爸爸而感到自豪，我愛我的好爸爸。
作文是語文素養(yǎng)的綜合體現，生活中值得紀念的事可以通過作文記錄下來。一篇成功作文的背后離不開大量的心血去揣摩。是不是有時覺得作文非常難寫？你可以讀一下幼兒教師教育網小編整理的關于春節(jié)的作文怎么寫，歡迎閱讀，希望你能夠喜歡并分享！
“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇”春節(jié)到了，我又長大了一歲。
先說年夜飯吧。大年三十那天，我看見媽媽在做年夜飯。一進入廚房，便有陣陣撲鼻的香氣迎面而來。媽媽做了許多菜肴在桌上，真是色、香、味俱全啊！
過一會兒，我出去放鞭炮了?？匆姲职只貋砹耍液兔妹帽阃低翟诘厣陷p輕放上十顆摔炮。爸爸也沒有注意到，就一腳踩下去，“啪啦”一聲，“嚇死我了”，爸爸說?！肮蔽液兔妹靡黄鹦ζ饋?。爸爸注意到前面還有鞭炮，就一個大步跨過去，然后三步并作兩步上樓了。
要吃飯了，我也去廚房吃飯了。經過一整天的忙碌，可真是滿漢全席，大家一起吃晚飯了。
望著外面云蒸霞蔚的天空，我心想：過年的感覺真幸福呢。
夜深了，天上的星星零零落落，這真是一個熱鬧又快樂的春節(jié)??！
春節(jié)來啦！在這個令人興奮的時刻，家家戶戶都在門上貼好了春聯，并在桌上擺放好了糖果與糕點之類的食品。
而在今年春節(jié)，我和爸爸媽媽去了奶奶家，迎接在蘇州的二媽一家，并且我終于見到了我一年才見兩次的調皮搗蛋的堂弟，只要有他在的地方可熱鬧了。瞧，我一進去，就聽見“啪”的一聲，原來是堂弟吵著要幫奶奶洗碗，結果奶奶手一松，這只碗隨著優(yōu)美的弧線，光榮的結束了它的使命——摔碎了。二媽見了朝著堂弟叫道：“你呀，就知道幫倒忙！”只見堂弟不慌不忙地說道：“只不過打碎了一只碗而已，沒聽說過‘歲歲’平安嗎？”奶奶和二媽以及剛來的我都“噗嗤”一聲笑了起來，剛才的情景好似一點都沒有發(fā)生過一樣。
堂弟最喜歡吃的就是大肥肉了，一來便纏著奶奶燒大肥肉給他吃，奶奶摸了摸他的頭，疼愛的說：“好，我已經準備好了，現在就燒給你這只饞嘴貓吃。”堂弟一聽可樂壞了，站在奶奶身邊，一會兒幫奶奶拿這個，一會兒又幫奶奶拿那個，一會兒又圍在鍋旁邊，眼巴巴地等待著鍋里的佳肴立刻燒好，那樣子即便用望眼欲穿形容也并不過分。終于燒好了，堂弟以迅雷不及掩耳之勢端著大肥肉就往桌子那兒跑，趁我們大家不注意時偷偷吃掉了一半，等我們發(fā)現過來時，堂弟不急不慢地說：“不是還留一半給你們呢?！?/p>
我們大家都怔住了，片刻都哈哈大笑起來，晚餐充滿了歡聲笑語。
在春節(jié)中，我的爸爸媽媽、爺爺奶奶、哥哥……一家人全部都換上了新衣服，新褲子和新鞋了。
爸爸換上新裝看起來更加英俊、帥氣，媽媽換上新裝看起來更加的美麗動人。
爺爺奶奶穿上新衣看起來像年輕了十歲，看起似乎不像老人。
對于哥哥穿上了新裝，顯得更加強壯。并且又長高了許多。
我嗎，穿上新裝看起來更加有文化和更帥氣了，還有一點點可愛哦。
換完了新衣，我們一家人就開始吃早飯了，當然早飯必須是白白的餃子，餃子的味道讓我感到回味無窮，吃完了美味可口的餃子。又到了放鞭炮的時刻了，這火紅色的鞭炮看起來不怎樣厲害，可是不能小看它，要放起來這聲音是噼里啪啦，響徹天邊。
最終到了那個盼望已久的時刻了，當然是發(fā)紅包了，發(fā)壓歲錢了，這次的壓歲錢是500元，看著這一張張錢，就感到無比興奮。
眼看一天就要過去了，我覺得有一件事沒干，沒錯，那就是春節(jié)聯歡晚會，看著這精彩的節(jié)目，我時不時會笑一笑。
這個趣味歡樂的春節(jié)讓我久久不能忘記。
說起作文大家應該都不陌生，作文可以充分發(fā)揮學生的想象力，豐富學生的情感。每天多試著寫寫作文，思維見解都會有所提升。怎樣才能寫出一篇優(yōu)秀的作文？在此，你不妨閱讀一下圣誕節(jié)的作文怎么寫，希望你更多關注本網站更新。
飄雪的'夜，球球一個人走在大街上。她迷路了，又冷又餓，實在是受不了。
球球心想：如果有個圣誕老人那該多好呀!正想著，忽然有個人擋住了他的去路，球球抬頭一看，“啊，真是你嗎?圣誕老爺爺!”球球簡直不敢相信自己的眼睛。圣誕老人就站在自己面前，球球高興得蹦起來。
圣誕老人叫球球許一個愿望，球球別提多高興，球球立刻閉上眼睛，雙手合掌放在胸前，口中念念有詞：“球球很冷也很餓，又迷路了，希望圣誕老人能給球球一盒飯和一根燒不完的火柴。”念完球球一睜開眼睛，就看見面前有一禮物盒。球球想去感謝圣誕老人，但是圣誕老人卻不見了，球球急得到處找也沒有找到，直到累得走不動了，心想可能圣誕老人回家了吧!
球球這才想起了禮物盒，迫不及待地打開禮物盒，發(fā)現里面有好多根火柴、一盒飯，還有一個手機呢?球球高興極了，拿起盒飯狼吞虎咽起來，吃飽了，球球用那個手機給家里打了電話：“爸爸媽媽，球球迷路了……”給爸媽打完電話，球球點亮了火柴取暖，奇怪，那火柴居然用不完呢?直到球球的爸爸媽媽找到他，火柴才熄滅。爸爸媽媽高興得一下子把球球摟在懷里，“謝天謝地，謝謝圣誕老人讓我的球球沒事!”
球球和爸爸媽媽一起開開心心地回家過圣誕節(jié)!
圣誕節(jié)那一天窗外到處掛滿了禮物，有良多人扮成圣誕白叟為小孩上一份圣誕禮物，到處喜氣洋洋。
在我家里，爸爸由于工作，所以很晚了還沒回來，我們?yōu)榱说人陲堊狼岸妓?，飯菜都涼了。其實餓了，等不及了。就先吃了。圣誕節(jié)本因該一家人開開心心地坐在餐桌上，吃著熱騰騰的，香噴噴的飯菜。而我們的圣誕節(jié)卻只有兩個人過。晚餐的尾聲即將到來時一陣平均的`敲門聲打破了冷清，啊是爸爸回來了，看著爸爸那認識的臉龐，我心里興奮極了，由于飯菜都快被我和媽媽吃完了，所以我們?yōu)榱伺惆职滞聿?，便打起了火鍋。固然吃的有點晚但爸爸仍是陪我和媽媽吃了一整理晚餐，對于工作忙得一天只有此一整理飯的時間爸爸來說長短常難得的。
“爸爸圣誕節(jié)快樂?！蔽遗d奮的說。爸爸迷惑的說：“??？今天是圣誕節(jié)？對不起，我忘了今天是圣誕節(jié)了，沒幫你預備禮物……”“不要緊，你能回來吃整理飯，就是我今年最大的禮物了?！卑职中老驳匦α?，“我的女兒長大了?！眿寢屵@時笑瞇瞇地說“我就知道你沒幫女兒買禮物，我?guī)湍阗I好了。”說罷，她拿出兩份禮物，放在我的手心里。啊，是一條項鏈和一對手鐲好漂亮啊。
我們的圣誕節(jié)就在溫馨的時光里結束了。那一天我好開心啊。
又一個布滿無窮憧憬與向往的圣誕節(jié)來臨了，我和同齡的孩子們一樣，期盼著圣誕白叟的早點到來。圣誕白叟好象理解我的心意，天還沒有亮，就來到了我暖暖的小屋。他穿戴往年的長袍，一邊呵著手，一邊跺著腳，連聲說：“好溫暖，好溫暖?！?/p>
此情景，讓我感到非常希奇。于是問道：“老爺爺，你是不是生病了？要不你休息一下呀？”圣誕白叟說：“好孩子，要是爺爺今天不工作的話，許多孩子就會在期望中再渡過一年。爺爺可不想這么吝嗇，這么不近人情?！蔽抑钡恼f，“那可怎么辦，你的身體要是垮了，明年、后年、大后年……，孩子們的期望不就更實現不了嗎？不如這樣吧，今年讓我?guī)湍闩伤鸵幌露Y物，一來可以減輕你的勞動量，讓你適當休息一下；二來我可以來個公費世界游，長長見識?！笔フQ白叟說：“這個主意不錯，就是怕你吃不了苦?！蔽腋吲d的說：“你允許了，一言為定！”
雪花飄飄，寒風嘯嘯，我與圣誕白叟乘座上滿載禮物的敞篷馬車上路了。
一路的勞累，一路的歡暢。
跟著禮物的發(fā)放，在不經意中我發(fā)現了一個小秘密，今年派送給小朋友們的禮物普遍與往年少。我不興奮地責問圣誕白叟：“你怎么能這樣，小朋友們把你當做但愿的化身，他們的但愿你也敢貪污，我不和你做朋友了。”圣誕白叟滿臉委屈地對我說：“孩子，你知道這些禮物是怎么來的嗎？”我搖了搖頭。圣誕白叟說：“那我就給你講一講，講完后你再評論長短，好不好？”我點了點頭。
圣誕白叟神色凝重地講了起來。早些時侯，人們非常窮，大多數孩子吃不飽穿不暖，童年世界過得很苦。為了讓這些孩子在逆境中奮發(fā)圖強，上帝創(chuàng)造了人窮志不短的理念，這個任務他就交給我來實現。只要到圣誕節(jié)孩子許個愿望，我就會最大限度的知足他們，所需的禮物天然回去能夠實報實銷?，F在可不同了，小孩們糊口前提好了，大人從小又溺愛他們，要什么給什么，和上帝對話也就是一點鼠標的事兒?？萍嫉奶岣?，經濟的發(fā)展，給了小孩們巨大的發(fā)展空間。在此情況下，上帝覺得再讓我去按老辦法推動小孩的發(fā)展，不僅不能推動，反而會束縛他們。所以派送的禮物也就一年比一年的少了?？墒钦l知道現在的小孩固然物質前提好了，但是精神上的負擔比以前重了，學校忙學習，家里忙額外的愛好，孩子的大腦一天到晚不停地高速運轉，給我的感覺是太累了。他們需要慰藉，需要樂趣。所以我圣誕白叟，不管前提有多災，也要籌集禮物送給需要歡樂與期望的孩子們。前幾年，為這我不知道受了多少挖苦，捱了多少罵，這幾年還好些，學校從灰色收入中拿出一部門主動捐助我，家長也主動捐款捐物要求我?guī)椭麄?。我知道他們是在利用我，可是為了孩子我又能怎么辦呢？
聽著圣誕白叟的話，望著裹著圣誕白叟瑟瑟發(fā)抖身子的單薄衣服，我的眼晴潮濕了。我動情地說：“白叟家，對不起，你為了但愿在奮斗，你是世界上最可愛的人，大家會感謝你的。”圣誕白叟說：“傻孩子，只要我們做的事是有益的事，就不求回報?！蔽尹c了點頭，堅定地對圣誕白叟說：“那就讓我們把但愿撒播到世界的每個角落吧！”圣誕白叟笑了。
我不知勞累地追隨圣誕白叟派送禮物，派送歡樂，派送但愿。充實的一天就這樣不知不覺渡過了。
窗外下起了很大很大的雪，雪花像鵝毛似的，一片一片，一團一團地飄落。落到了房頂上、大樹上、道路上。不一會兒，大帝就變成一個銀色的海洋。
我很興奮的拉著小寶的手，跑到雪地上，我們抓起了雪，打起了雪仗，滾起了雪球，還堆起了一個小雪人。我們用胡蘿卜做了它紅紅的尖鼻子，找了兩顆桂圓核嵌在它的頭上，成了它的黑眸子，我們有找來畫筆，畫上了眉毛和嘴巴，小寶又跑進爸爸的房間找到了一頂圣誕帽，我爸它戴在了雪人的頭上，大功告成！我和小寶開心地站在雪人眼前賞識著我倆共同創(chuàng)造的作品。
這時爸爸從大門里走了出來，指著遠方的天空說：“妮妮、小寶圣誕白叟駕著鹿拉著馬車來給你們送禮物來了！”我和小寶驚喜的向爸爸手指的方向望去們仍是白色的樹白色的屋子和白色的道路。我有點失望的拉著小寶的手回家了。
“妮妮，快點醒醒，圣誕白叟昨晚給你送來了禮物！”我模模糊糊的說：“不要又騙我了，我還要睡覺！”“真的有禮物送給你?！眿寢層衷诙呡p輕的說。我很不情愿地睜開眼睛，發(fā)現枕頭邊放了兩只紅色的大襪子?！罢娴挠卸Y物，圣誕白叟在哪里？”我高興的從床上跳了起來。媽媽笑著對我說：“禮物是爸爸送的。”我看著媽媽笑了一下，心里想：“原來爸爸沒有騙我，真的有禮物送給我，實在爸爸就是圣誕白叟呀！”
到了學校里，我又收到了許多禮物，圣誕節(jié)真是一個豐收而又快樂的節(jié)日??！
“嘿，班長，快到圣誕節(jié)了，讓我們好好打扮打扮教室吧，讓同學們第二天來上學時大吃一驚。”
“好，我們等到所有同學都回家的時候讓中隊委員留下布置。”大家開工了：圣誕旗貼哪？墻上，門上，還是哪里？大家討論了一番，都決定把圣誕旗貼在墻上，多余的拿來裝飾?！斑@兒的圣誕旗歪了、那兒的圣誕旗掛得太高了。。。。。?！?/p>
搞了半天，終于把圣誕旗搞定了。雪花是掛還是貼？大家再一次討論了起來，最終決定貼。“搞什么嗎呀，這雪花是怎么回事，怎么貼不上去，氣死我了，我貼、我貼、我貼貼貼，我就不信貼不上去。”又搞了大半天，終于把雪花給搞定了。大家回過頭來一看，異口同聲地說：“天啊，教室怎么變成了這副模樣?！贝蠹矣旨泵Ω闫鹆诵l(wèi)生。搞了大半天，可把我們累壞了，可是大家看著自已布置的教室，甜甜的笑了！
六年級上學期結束了，幾個月的學習糊口中我們有悲、有喜，也有快樂和喜悅，還有一個快樂的圣誕節(jié)。
這個學期有無數個“最后一個……”每一次聽到這一個詞時，我的心似乎要碎了一樣，由于我們全班63位同學在一起糊口了六年了，難免會有不舍之情。
本學期的圣誕節(jié)是我和同學們讀小學時渡過的最后一個圣誕節(jié)了。那天，我和好朋友馬若潔、邵虞桐早就商量好了，要一起去金馬碧雞廣場去玩。于是，下戰(zhàn)書一下課我們就沖回家，把書包放好后在王府井商店門口集合。
我們約好了一起到王府井下面的旋轉壽司餐廳吃壽司。由于我們去的太早了，所以我從家里帶了一副牌去玩。玩了一小會兒，來吃壽司的人越來越多了。大約在六點半左右的時候，泛起了一個我們認識的身影，那就是與我們六年級同學一起糊口了五年的人—紅旗小學的王校長。固然我沒有單獨和王校長說過話，但我能從她的眼中看出了她的慈愛。
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