寒假的作文。
幼兒教師教育網(wǎng)欄目推薦你閱讀“寒假的作文”等專題內(nèi)容。
以下是由小編為大家整理的“最新寒假活動的作文”，還請你收藏本頁以便后續(xù)閱讀。作文在語文課程中的地位不言而喻，寫作文可以把虛擬的想象變成筆尖上的文字。寫作之前的知識經(jīng)驗，會給作文帶來很好的效果。
放寒假，我和小伙伴參加了一個課外活動，叫《探秘奇妙的昆蟲世界》。我們了解了各種各樣的昆蟲，有的很美麗，有的很挺丑的。
美麗的昆蟲有蝴蝶、七星瓢蟲等等，蝴蝶是節(jié)肢昆蟲，全世界大約有14000多種。七星瓢蟲是鞘翅目瓢蟲科的捕食性昆蟲，成蟲和幼蟲都喜歡以多種蚜蟲、木虱等為食，是益蟲，大家應(yīng)予保護。它的翅膀是紅色的，上面分布著七個黑色的圓點點，所以人們叫它七星瓢蟲。它個頭雖小，卻有秘密武器。當遇到危險時，它的腳關(guān)節(jié)能分泌出一種極難聞的黃色液體，讓敵人受不了而倉皇逃走。它還有一套裝死的本領(lǐng)，遇到強敵時，它就裝死躺下，瞞過敵人而求生。
長得丑的昆蟲有蒼蠅，蒼蠅的食性很雜，香、甜、酸、臭均喜歡，它取食時會吐出嗉囊液來溶解食物，習(xí)慣就是邊吃、邊吐、邊拉，會傳染病毒，所以不僅讓人覺得惡心，還是害蟲。
這個活動讓我學(xué)到關(guān)于昆蟲的很多知識，我覺得特別有趣，以后我要學(xué)習(xí)更多關(guān)于昆蟲的知識。
新學(xué)期，我們又領(lǐng)到了新書。我們?nèi)嗤瑢W(xué)積極響應(yīng)學(xué)校提出的“低碳生活，從我做起”，決定自己動手包書皮，親手設(shè)計書封面。
一回到家，我和爸爸就直奔新華書店挑包書皮的紙。新華書店里書皮琳瑯滿目，各種各樣顏色和圖案的書皮擺滿柜臺，我選來選去選定了一張藍色的畫著很多小貓的紙?；氐郊遥趮寢尩闹笇?dǎo)下我手忙腳亂地包起書來，把書本裏得嚴嚴實實，我在上面認認真真地寫上書名和名字后就獨自欣賞了起來，我覺得自己包得書皮最漂亮，美滋滋地想著我不獲獎?wù)l能獲獎
第二天，我興致勃勃地來到學(xué)校，迫不及待想看一下同學(xué)們的書皮，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們包的書皮千奇百怪，他們自己動手，有的畫著胖頭娃娃，有的畫著KT貓，有的畫著喜羊羊，有創(chuàng)意極了。結(jié)果我包的書皮不但沒有一點點創(chuàng)意，還和學(xué)校提出的低碳生活差得十萬八千里，我根本不好意思把自己包的書皮展示給大家?；氐郊椅揖湍贸鲆粡埓蟠蟮陌准垼胗H手重新設(shè)計一個我自己做的漂亮?xí)?。但媽媽說你重新設(shè)計書皮再浪費一張紙簡直太不低碳了。于是我依然用著我的藍書皮，響應(yīng)學(xué)校提出的“低碳生活，從我做起”。
我決定下個學(xué)期再發(fā)新書的話，我一定自己動手發(fā)揮我學(xué)過畫畫的潛能，設(shè)計一張獨一無二的書皮。
去年寒假，市圖書館舉辦了讀寫成書電子書制作培訓(xùn)活動，我也參加了。讀寫成書活動就是要求我們平時多讀，多寫，然后利用電腦把作品制作成一本書。通過圖書館老師的指導(dǎo)，我把平時寫過的作文和日記整合在一起，放進電子書里，并取名為《時光》。于是，這本我自己創(chuàng)作的電子書就此誕生了。
電子書的封面是一群駱駝行走在無邊無垠的沙漠中，兩只呆萌的小袋鼠正在探頭探腦地朝四周張望。一棵充滿活力的小樹下，一只可愛的白貓?zhí)稍诘厣舷硎苤崎e的時光
書中《陽光男孩》描述了我的相貌，性格等特點，把一個活潑開朗又有點調(diào)皮搗蛋的男孩形象生動的展示出來。并列舉了生活中的幾件趣事，如偷換爸爸的魚餌拆爸爸的剃須刀等等，進一步詮釋了一個敢于探索，充滿求知欲的陽光男孩。
在看完《小英雄雨來》，我寫下讀后感《雨來，我心中的英雄》。文中雨來身處逆境下仍舊與敵人作斗爭，即使是被敵人抓了，面對敵人的威逼利誘，仍不為所動與敵人斗智斗勇，并最終戰(zhàn)勝了敵人。出生新時代的我們也要學(xué)習(xí)雨來的精神，不畏艱險，迎難而上克服學(xué)習(xí)和生活中的一切難題
參加了這次讀寫成書活動，我覺得自己成長了許多，不僅養(yǎng)成了多寫作文和日記的好習(xí)慣，還掌握制作電子書的技術(shù)，真是收益多多!今后我會更加努力，創(chuàng)作出更好的作品。YjS21.cOm
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小學(xué)生們迎來了他們的又一個寒假，也迎來了他們的寒假作文寒假作業(yè)。但是每個小學(xué)生讀躲不掉寒假作業(yè)，這也是他們很頭疼的一件事。那么，您是否在找有關(guān)小學(xué)生寒假作文呢？下面是編輯幫大家整理的最新寒假作文,歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡！
寒假作業(yè)感受6年級作文
漫長的學(xué)期結(jié)束，就會迎來每個學(xué)生都盼望已久的寒假，不長不短的寒假生活，總會讓我們收獲什么，感受什么，當然，伴隨著寒假而來的，還有我們從小就接觸的“朋友”——寒假作業(yè)。
說到寒假作業(yè)，他可算是我們親密的朋友了，從一年級開始，每個寒假，他都陪伴在我身邊?！皢柷堑们迦缭S，為有源頭活水來?！彼?，在寒假里，我們?nèi)砸J真學(xué)習(xí)，增長知識，寒假作業(yè)是對這個學(xué)期中所學(xué)東西進行的復(fù)習(xí)和鞏固，是對知識的一種積累和消化，我們不能把他作為一種負擔草草了事，應(yīng)該以正確的態(tài)度去對待他，這樣，才能掌握更多的知識，在新的學(xué)期中更上一層樓。
雖說寒假作業(yè)對我們有極大的幫助，但是，現(xiàn)在的寒假作業(yè)每年都千篇一律，數(shù)量是不多，年年都是一本寒假作業(yè)本和幾篇文章，內(nèi)容不豐富，沒有新意，吸引不了我們，每次我都僅僅只是當成作業(yè)去完成它，感受不到什么樂趣，我想，如果有寒假作業(yè)既能掌握知識，又可以讓我們樂在其中，那該有多好?。?/p>
我心中的寒假，應(yīng)該是一段快樂的時光，豐富多彩的寒假，再加上輕松快樂的作業(yè)，這樣，我們才會感受到寒假的魅力，我想做一些自由的寒假作業(yè)，可以是自己動手實踐的作業(yè)，語文課本中提到的有的內(nèi)容，能自身去體驗一下，去感受作者當時的心情；也可以是同學(xué)們一起合作完成的`作業(yè)，做些室外觀察的記錄，觀察動物們的生活習(xí)性等，讓我們在貼近大自然的同時，收獲大自然帶給我們的豐厚禮物；還可以是大家一起調(diào)查的作業(yè)，比如調(diào)查小區(qū)的衛(wèi)生情況，在自己的努力下，讓家園變得更加整潔、美麗！自己體驗過，經(jīng)歷過的事情，才會更加的美好和珍貴，這樣的寒假作業(yè)既讓我們增長了知識，又讓我們樂在其中，一定會受到大家的喜歡吧。
想到這，我的好奇心使我不禁想了解一下爸爸媽媽那時的寒假作業(yè)是怎樣的，以前，經(jīng)常聽到爸爸媽媽說起小時候的趣事，掏鳥蛋，捉蜜蜂，捉知了，打彈珠，爬樹……我便想，既然有那么多的時間玩耍，那作業(yè)一定不多?？墒且粏枺瓉碜鳂I(yè)也并不少：作文、摘錄詞語、抄詞語、作業(yè)本……本以為爸爸媽媽作業(yè)很少的我，驚訝的張大了嘴巴，不但不比我們少，還有增無減，看來，這還是一貫來的“傳統(tǒng)”呢！
這位親密的朋友，在爸爸媽媽那時就已圍繞在學(xué)生的身邊，也將陪伴著我度過學(xué)生時代。雖然，這位朋友一年只見一次，但是，每次的到來都會帶給我們不一樣的知識，期待他帶給我們更多的驚喜和樂趣，也期待他以嶄新的面貌展現(xiàn)在我們的面前……
今天，終于開始了，我的匆忙的補寒假作業(yè)的時間。
本來打算隨便抄幾篇作文的，結(jié)果，打開我的作文書，根本移不開眼，越看越起勁?？上攵?，兩個小時過去，作業(yè)本仍是空空如也。
當我打算認真“寫”寒假作業(yè)時，qq提示音恰好響，我又被手機吸引，我真的太喜歡他了，就這樣，確確實實的浪費了一個上午。
最后我失去了對寒假作業(yè)的熱愛，徹徹底底對接受他的愛意，失去了信心，可又怕被魔鬼老師罵死，進退兩難，特別想哭。
啊啊啊，我的寒假為什么過得這么快！
寒假到了，我打算這樣過寒假：
第一個星期把上學(xué)期缺漏的知識給補上，不懂的地方向老師同學(xué)請教。把寒假作業(yè)做到三分之一。
第二個星期就是春節(jié)了，我要和家人和和美美地過好春節(jié)，和大人一起守除夕之夜，送舊迎新，用絢麗的禮花炮送走雞年，迎來狗年。在春節(jié)里我要去給爺爺奶奶、叔叔姑姑拜年，祝他們在新的一年里身體健康，萬事如意，恭喜發(fā)財!我還要和我的伙伴們到廣場去放風(fēng)箏，與他們在空地上放鞭炮，有跳貓、雞仔打架、青蛙跳、旋轉(zhuǎn)禮花……第三個星期，爭取把寒假作業(yè)做完，完成老師布置的十篇日記和五篇作文。
日記我寫的內(nèi)容主要是春節(jié)放鞭炮、玩耍、守夜等內(nèi)容；作文寫人的我寫《我敬佩的爸爸》、作文寫景的我描寫的是《美麗的民族文化廣場》和《校園的桂花樹》、寫活動的我寫《廣場上的青年拔河比賽》、寫讀后感我寫的是《讀有感》。
第四個星期，上網(wǎng)查一些學(xué)習(xí)資料，在網(wǎng)上預(yù)習(xí)下學(xué)期的語文、數(shù)學(xué)內(nèi)容。準備注冊開學(xué)，準備好各種學(xué)習(xí)文具，如筆、尺子、筆芯、橡皮……同時寫好新學(xué)期的打算。
寒假又來了，這是我上小學(xué)以來的第四個寒假。放假那天，老師在黑板上布置了許多作業(yè)。由于寒假作業(yè)比較多，需要合理的安排時間才能完成，所以我制訂了一個寒假學(xué)習(xí)計劃。
我準備把《數(shù)學(xué)寒假作業(yè)》和《語文寒假作業(yè)》各做3面。并在寒假里看一本好書，《好詞好句大全》、《名偵探柯南》和那本《實用文摘上、下版》看完。大約一天看20分鐘左右。上午做完寒假作業(yè)和課外閱讀后剩下的時間自由活動。這可是我在媽媽的嘴里使用了我的“大舌頭功”才爭取來的。中午睡覺一個小時，下午去學(xué)金聲。
睡覺前再鉆研一道奧數(shù)題，讀一篇英語作文，哈哈，這真是“語、數(shù)、英三不誤”啊!
以上就是我的寒假學(xué)習(xí)計劃，怎么樣?我的寒假計劃不錯吧!哦，對了，我還要幫爸爸媽媽做一些家務(wù)，因為這樣才能讓媽媽開心。聽完我的計劃，你們是不是很開心呢?
雖然短暫的寒假已過，但那時做寒假作業(yè)的高興勁我至今也不能忘懷。起初做寒假作業(yè)時，我總是心不在焉，可做著做著，我卻被這寒假作業(yè)上有趣的題目吸引住了。
語文寒假作業(yè)里的讀一讀、想一想的閱讀給了我很多啟發(fā)，其中《讀書要做記號》和《讀書要有計劃》給我的啟發(fā)最深。《讀書要做記號》是說讀書要邊讀邊動手做一些特殊記號，還舉例子說明。我的啟發(fā)是讀書要做一定的記號，堅持做好記號，就能更好地了解文章的中心思想和寫作目的。還能使自己更深刻地記住看過文章的內(nèi)容?！蹲x書要有計劃》是說讀書不能一味地去讀，讀了一遍又一遍，光讀沒有想，讀的再多也是一紙空文。這使我知道了讀書沒有計劃，一下子讀完太多，大腦記不住，知識就會大量流失。一旦有了計劃，就能均勻地吸收知識，獲得更多的營養(yǎng)。
這回寒假作業(yè)的創(chuàng)新作文很有趣，在寫景作文時，爸爸帶我到清江小鎮(zhèn)--小池去了一趟，那里緊靠長江大堤，回憶起那內(nèi)河--東港兩岸地如詩的景色時，便不覺自我陶醉起來。回家后，我便把那美麗的場面用文字寫進寒假作業(yè)，這美好的景色將永遠被我銘記。
記得寒假作業(yè)上除了有寫景色的之外，還有寫童話故事的，我寫了這樣一件事：有一天，兔子群中的一只小兔被大灰狼抓走了，我和兔子們一起合謀把十惡不赦的大灰狼打死了，救回了小兔子。讓我體會了創(chuàng)作童話故事的樂趣。
而數(shù)學(xué)寒假作業(yè)，給我又是一番樂趣。鉆進那數(shù)學(xué)之海，阿拉伯數(shù)字伴著我，智力題是我家的常客，口算題圍成一艘船，判斷題成了船帆，各種各樣的定律和我打招呼，那些閱讀思考為我演奏著美妙的歌曲。還有思考之船在海上輕輕的搖曳
寒假作業(yè)上還有許多有趣的題目，我在這里一下子是說不完我做寒假作業(yè)時許許多多的樂趣。我盡情地在學(xué)習(xí)的國度里陶醉，把快樂和學(xué)習(xí)融在一起。
相信在平時生活中，作為一名學(xué)生，肯定親手寫過作文，為了防止自己將這些難忘的記憶忘卻，就可以用作文記錄下來，小學(xué)生暑假作文怎么寫好呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家收集的最新2023暑假主題優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。
暑假，我們來到了蓮花山旅游風(fēng)景區(qū)，參觀這個具有兩千多年歷史的蓮花山。它以“人工無意奪天工”的奇景奇觀聞名于世。
我想：去蓮花山就不能不看望“觀海觀音”了吧?觀海觀音觀音銅像高達40。88m，是目前箔(bo2)金銅像的世界之最。她慈眉善目，高高在上，俯瞰她腳底下的那長長的臺階，把慈愛灑向人間。而我則是仰望著眼前的那長長的臺階，心里想著：這…如果我們拾級而上，那應(yīng)該可以見到那一片空靈的神明之地了吧?我們繞著觀海觀音走，它全身都是金色，站在高高的蓮花臺上，大約有3層樓高，給人高聳如云的感覺。
接著我們來到大鐘的旁邊排隊敲鐘。輪到我敲鐘的時候，我抱著木頭用力向大鐘撞去，大銅鐘“咚——”地發(fā)出震耳欲聾的響聲。這時我想：如果一個人鉆進大鐘里去的話，讓我敲一下鐘的話，那該多好玩呀?他不用坐在秋千上也能蕩秋千一了!
到了半山腰，我看到了數(shù)不清的繁茂的大樹和花草。再向山下眺望，海、江水、湖等映入眼簾。在這種境界，既使人驚嘆，又叫人舒服，既想久立四望，又想坐下低吟一首奇麗的小詩。
蓮花山那涼爽的微風(fēng)，清新的空氣，還有那美麗的景色，使我留連忘返!
同學(xué)們，大家在暑假都玩得很開心吧!下面由我來說說我在暑假里發(fā)生的有趣的事吧!那天，媽媽買回了一群泥鰍，那泥鰍活蹦亂跳的可有趣了。我和妹妹正愁不好玩呢!看見這些泥鰍，一碰頭，有了主意。
我和妹妹舉行了一場別開生面的抓泥鰍比賽，爸媽當裁判。規(guī)則如下：裁判先將泥鰍分成兩半分別放入兩個盆子中，一分鐘計時看誰抓得多，便贏了。
比賽開始了，妹妹可厲害了，馬上進入角色，使出她的絕招——九陰白骨爪，那情景一點也不亞于平時抓我。不一會便抓了七條。說實話，這樣的比賽對我這個大大咧咧的人來說，還是蠻有壓力的。但我也不甘示弱，使出了咱家祖?zhèn)髅丶_氏金剛爪。誰說男人只能抓錢，我還能抓泥鰍呢!一下子就抓了十來條。我倆斗得熱火朝天，本來很熱的屋子里又加了一把火。我由于緊張，一條泥鰍趁機溜出了手中，我也沒時間管它，又繼續(xù)抓了起來。
時間到了，妹妹最終還是小不敵大以37比35輸給了我?？粗覀兝鄣脻M頭大汗，滿屋子的水，爸媽笑得不可開交。爸爸更像孩子似地跳了起來。突然，從爸爸的口袋里蹦出了一條泥鰍……
暑假，一直是小孩們十分向往的假期、快樂的假期。
七月份，我很早就完成了作業(yè)，我們集體便又組織了一次旅游，目的地是磨灘。我們體驗了那里奇形怪狀的山群，游歷了那里清澈見底的湖泊，品嘗了那里獨特的螃蟹，結(jié)交了那里熱情的伙伴……
整個暑假，我?guī)缀趺刻於家骋皇姿卧~，我總是十分不情愿。但是，每當我背完一首后，我都有一種成就感!每次媽媽檢查我背的詞的時候，如果我背不熟，她就會讓我念10遍、20遍、甚至30遍;但如果我背的很熟，媽媽就會表揚我。這時，我就體會到了學(xué)習(xí)的樂趣。
我差不多每天晚上都出來玩兒。有時候我們玩兒捉迷藏;有時候呢，我們玩兒摸瞎子;有的時候玩兒“耍人游戲”;有時玩兒貼燒餅;有時候玩兒接電線……我們玩兒的其樂融融。
這就是我的快樂暑假。你呢?
暑假的一天，爸爸媽媽帶我去成都動物園玩。
到了動物園，迎接我們的是會跟人說話的鸚鵡。您好，歡迎光臨!啊，講的還是一口標準的普通話。我走過去逗它道：鸚鵡先生，是你在給我說話嗎?是我。歡迎光臨，祝你愉快!這下還真把我給逗樂了。
來到兩棲館。在那兒，我們看到的是兇猛的鱷魚，是灰樵色的，一下了就可能吞下一只雞，那鋒利的牙齒如鋸子一般。還有無毒蛇和劇毒蛇，蛇里最可怕的就要數(shù)竹葉青。竹葉青是一種劇毒蛇，分布在意大利、中國、日本……
我還見到了笨重的大象、溫馴的長頸鹿和周身黑白相間的斑馬，它們都很悠閑、自由自在。火烈鳥非常奇特，冠是黑色的，羽毛也是黑色的，臉是粉紅色，跑得很快。最后看到了海獅、豪豬、獅子和老虎。獅子和老虎都很威武、勇猛的.。海獅很可愛，帶著胡子在水中游來游去的。豪豬大家一定很少見過，它臉上長著刺，身體像一頭豬，體型要小一點，是一種一惹就發(fā)脾氣的豬。
啊!我那天不但過得很快樂，還增長了不少知識。
我們翹首期盼的暑假終于來臨了，因為暑假生活是多姿多彩的，比如：打籃球、踢足球、釣魚、玩電腦······下面就讓我說說我的暑假生活吧!
先說玩電腦吧!放暑假之前，是肯定不能玩電腦的，除了查資料外，電腦是碰都不能碰的?，F(xiàn)在，放暑假了，由于我這學(xué)期考得比較好，所以爸爸媽媽答應(yīng)我每天玩半個小時或者一個小時的自由上網(wǎng)的 時間，在這段時間里，我可以打打小游戲、聽聽音樂、看看電影，使我的暑假生活很快樂。
再說說打籃球吧!放暑假之前，籃球場上很少有我的身影，怕影響我學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在，每天晚上我和爸爸媽媽都到沙澧河籃球場去打籃球，這樣既鍛煉了身體，又讓我很快樂，真是一舉兩得呀!
說說釣魚吧!放暑假之前，因為學(xué)習(xí)緊張，抽不出時間。現(xiàn)在，每天早上，爸爸媽媽就會領(lǐng)著我去釣魚，如果釣得多，媽媽回家就變著花樣做，我就可以美美地吃上一頓魚大餐，而且有我的勞動成果， 真是快樂呀!
還可以和我的小伙伴結(jié)伴玩耍，到草地上打個滾、踢足球、玩游戲，真是快樂呀!
我喜歡暑假。小朋友，你們是不是也和我一樣快樂呀!
暑假里的一天，我和爸爸媽媽去虹橋花市買花。偶然間，我們看到一個學(xué)掏藝的地方，那里可美麗了，有各種各樣陶瓷做出來的東西，有茶壺，有杯子，有花瓶，有葫蘆，還有筆筒等。他們的顏色可好看了，有紅的，有黃的，有藍的……
我覺得很有趣，所以就在那里學(xué)陶藝，那里學(xué)的人很多，買的人卻很少。因為大家都想學(xué)會陶藝，可以把作品放在家里做裝飾。還有，自己做的比人家做的更有意義。我在那里學(xué)得很開心，我一共分四次做，第一次做泥條，第二次做泥板，第三次用機器做，第四次上色。上完色，那里的人就會幫你拿到窯里去燒，燒完以后你就可以把自己的作品帶回家了。
我一共做了四樣?xùn)|西，第一次，我去做了兩樣?xùn)|西，一樣是香煙缸，一樣是籃子。
我先做香煙缸，香煙缸非常簡單，只要先拿出泥板拍，再拿出一快泥，用泥板拍把泥打成一塊泥板，再在泥板上刻出各種圖形，做香煙缸的底。我刻了一個愛心做底，還要在底上涂一圈泥漿，再搓幾根泥條圍在底的上面，在泥條中間也要涂一點泥漿，涂泥漿的作用就是要讓泥條固定住，不讓它掉下來。再搓一根短短的泥條粘在愛心的旁邊，里面套上一個小圈圈，這就是我做的香煙缸了。
一和大家說起自己的暑假，大家都會興高采烈的說起來。很顯然大家的暑假都過得非常開心。我呢?我呀，當然也不例外。就讓我為大家說一說我的暑假生活吧!
今年我的暑假生活很特別，因為我沒有報補習(xí)班，自從20__年_月__日起，開完家長會后我就回到了姥姥家。一回姥姥家，姥姥和姥爺還有“溜溜”就上前迎接我姥姥和姥爺往往是上前幫我拿東西，而“溜溜”總是在我的腳邊蹭來蹭去?？蓯蹣O啦!
在姥姥家的這段日子里，有一件事讓我“刻骨銘心”我清晰的記得那天是_月_日的下午我照常和小哥曲天碩到后院去騎自行車因為我那時還沒有買自行車，所以我就騎小哥的自行車，小哥就騎我姥爺?shù)淖孕熊囄掖蠹s騎了25米左右沒剎住閘一下子扎在了草叢中。把我的右腿弄了一條11厘米左右的傷痕。小哥見了趕忙把我扶起然后把姥爺?shù)淖孕熊囼T了回去，又跑著回來把我用小哥的自行車拖馱了回去。雖然很疼但是我還是很快樂。
還記得有一天外面下了一場大雨“溜溜”在外面我們一家在看電視，都把它在外面的事給忘記了，這時“溜溜”在外面叫，我們才想起來它在外面。把它領(lǐng)進屋時我們大家都笑了，因為“溜溜”成了一只“落湯雞”不應(yīng)該是“落湯犬”哈哈哈。我燒了點熱水然后給它洗了個熱水澡。
這個暑假還真是有喜有悲。
今天，我與往常一樣早早的起床了。
剛剛起床媽媽的聲音就傳進了我的耳朵：“快點，刷完牙，洗完臉，吃完早飯，做作業(yè)!”每天早晨，我就在媽媽的嘮叨聲中度過的。等我吃完早飯，媽媽的嘮叨便消失了，奶奶的嘮叨就上場了：“快點做作業(yè)”我今天的心情可容不下這么多的嘮叨。于是，我極不情愿地拿起筆來，做起了作業(yè)。做了一會兒，搔搔癢，做了一會兒，翻翻書。奶奶看出了我的心思，對我講了一些故事。我叫她停下，別講了。她反而講得更加起勁了。我見她講得頭頭是道，捂住了耳朵，知道自己是沒有道理說服她的。于是，我一氣之下跟她吵了起來。奶奶狠狠地批評了我。我火冒三丈，不愿意接受奶奶的批評。奶奶快氣瘋了，傷心地走了。我哭了，這是委屈的淚。哭了一陣子，我靜靜地坐在桌子前思考著。我似乎想起了什么，飛快地拿起筆，寫下了這片文章。
奶奶來了，我不知哪里來的這鼓勇氣。拿起作文向奶奶走去……
“奶奶，我錯了!”
奶奶看了，欣慰地笑了。我又哭了，這是高興的淚……
小學(xué)生的美好寒假要到來了，他們可以在這個寒假期間做自己想做的事情。但是每個小學(xué)生讀躲不掉寒假作業(yè)，這也是他們很頭疼的一件事。怎么寫小學(xué)生寒假作文才能發(fā)揮它最大的用處呢？下面由幼兒教師教育網(wǎng)的編輯幫大家編輯的《寒假小學(xué)生作文》，歡迎閱讀，希望你能夠喜歡并分享！
這學(xué)期我感覺時間過的可真快，一轉(zhuǎn)眼寒假就已經(jīng)來了，我馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，這將是我小學(xué)生活的最后一個寒假，所以我必須要讓這個寒假過的更加充實，還要更加快樂，再不敢得過且過地混日子了。為此，我專門制定了如下寒假計劃：
一、寒假作業(yè)
我這次期末考試語文考了94分，數(shù)學(xué)考了98分，英語成績是100分，我的分數(shù)屬于第二類作業(yè)，寫五篇作文，完成語、數(shù)、英三科寒假作業(yè)，抄題改卷子錯題，寫一本口算和兩張數(shù)學(xué)報紙。因此首先我要再五日之內(nèi)把語、數(shù)、英三科寒假作業(yè)全部完成，三日內(nèi)完成五篇作文，兩日內(nèi)把卷子中要抄的錯題和兩張數(shù)學(xué)報紙寫完。每天還要寫兩張口算，按此計劃，我很快就能把寒假作業(yè)寫完。
二、掌握學(xué)習(xí)方法
我計劃每天早晨學(xué)習(xí)一課《一百分策略》，晚上看校信通博客上的兩篇作文，并認認真真地評論一篇，學(xué)習(xí)他人的學(xué)習(xí)方法，寫一篇讀書筆記。每天還要任意看兩則小故事或小文章，畫出其中好詞好句，以備今后寫作時運用。
三、認真搞好預(yù)習(xí)
預(yù)習(xí)是為了讓今后的學(xué)習(xí)更輕松，我準備每天看一篇下學(xué)期的課文，并批注生字詞，批注句子含義，提前聽寫詞語盤點，背誦日積月累。爭取在開學(xué)時完成預(yù)習(xí)工作。
有了這樣詳細的計劃，并按計劃復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，我相信在新學(xué)期一定會成就最出色的自我！
快樂的寒假到了，盡情放松的同時，別忘記了老師布置的寒假作文，寒假作文怎么寫?本文為大家推薦20xx年寒假作文大全!
游蕩在新老教學(xué)樓之間，傾聽著孩子們誦讀的聲音，細細琢磨每一位老師所講的每一個知識點，會感到孩子的童真，老師的奉獻；走到老師的辦公室里，靜得出奇，每一位老師都在批改作業(yè)，思考問題；去科技樓的閱覽室看看吧，每一位同學(xué)都在閱讀書籍，什么《唐詩三百首》、《安徒生童話》、《宋慶齡童話集》都是大家喜歡看的書；去微機室看看吧，在那里，你只能聽到敲擊鍵盤的聲音，微機課是大家都喜歡的課程。
生日的作文200字篇1在我豐富有趣的童年生活中，有許多事情令我難忘。我的故事就像一本書，大腦就像一個個書柜，那里就像一個圖書館一樣……翻開一本本書，一頁頁的故事，都是那么令人快樂，幸福。
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一個班的工作能否得以順利開展，離不開老師們的密切配合和努力，更重要的是要得到家長們的支持和配合，家長工作是教學(xué)中的重中之重。幼兒年齡小，自理能力較差，家長們不放心是在所難免，為了使家長信任、支持和配合我的工作，我采取了以下措施：教師與家長形成教育合力，做到家園同步，因此我把家長工作當重點來抓，培養(yǎng)幼兒的自理能力和良好的行為習(xí)慣單靠教師在幼兒園引導(dǎo)，取得的效果一定不會很明顯，只有家長在家中配合老師繼續(xù)進行教育、引導(dǎo)，才能達到真正的目的。我就通過家長園地、及孩子入園、離園的時間將一定的教育方法、經(jīng)驗介紹給家長，以便讓他們在家中能夠
寒假雖然到了，但是別忘記了寒假作業(yè)，寒假日記就是寒假作業(yè)中的一種，怎么寫寒假日記呢?下面為大家推薦一篇六年級學(xué)生的寒假日記!
花花和搬搬是這條街的老大。每當有人走過這里時，正在曬太陽的搬搬，便豎起耳朵，挺著身子準備做戰(zhàn)。只聽搬搬高聲喊一句：‘‘汪，汪汪?！藭r，正在玩耍的花花，像接到命令一樣，飛奔而去。搬搬和花花立馬，咬住那個人的褲子拼命的咬來咬去。所以，人們很怕這兩只狗，只好繞道走了。[學(xué)習(xí)交流群|與全國同年級小伙伴一起快樂學(xué)習(xí)>>>點擊加入]
小學(xué)一年級第一次寫正式作文的時候把我寫哭了。完全不曉得怎么連接句子，也分不清怎么用逗號和句號。無助得一塌糊涂，就在那里一邊哭一邊哆哆嗦嗦地寫。記得那次寫的是語文課本上要求的內(nèi)容，大意是油菜花是有用的植物，小朋友不能隨便采摘。后來總算學(xué)會了怎么寫的時候，又恨死了的地得，碰到要用這些字的情況我一律都寫的。
還有一次，我在抄作文的時候，我的鋼筆突然沒有了墨水。我十分著急，像熱鍋上的螞蟻正急得團團轉(zhuǎn)的時候，一個熟悉的聲音傳到我耳邊說：陳元，沒有墨水了嗎？用我的吧。好的，謝謝你！我吸好墨水，很快就把作文抄完了。
今天，終于開始了，我的匆忙的補寒假作業(yè)的時間。
本來打算隨便抄幾篇作文的，結(jié)果，打開我的作文書，根本移不開眼，越看越起勁?？上攵瑑蓚€小時過去，作業(yè)本仍是空空如也。
當我打算認真寫寒假作業(yè)時，QQ提示音恰好響，我又被手機吸引，我真的太喜歡他了，就這樣，確確實實的浪費了一個上午。
最后我失去了對寒假作業(yè)的熱愛，徹徹底底對接受他的愛意，失去了信心，可又怕被魔鬼老師罵死，進退兩難，特別想哭。
啊啊啊，我的寒假為什么過得這么快！
（不喜勿噴，沐沐是新手，寫的不好，希望能得到各位的指點。來純屬想打發(fā)時間，想要關(guān)注emm）
時間過得真快！一瞬間，短暫的寒假結(jié)束了。當我還沉浸在假期的喜悅中時，我不得不迎來新的學(xué)期。
嘿！我總是想有更多的假期，因為我還沒有足夠的樂趣，我還沒有享受過這樣的假期。然而時間過得像流水一樣快，我們拿不回來。又要收拾心情迎接新的一年新的學(xué)期的開始了。于是，我開始檢查作業(yè)。我的語文作業(yè)是寒假作業(yè)，外加兩篇作文。我的數(shù)學(xué)作業(yè)是寒假作業(yè)和口算。我的英語作業(yè)是英語寒假作業(yè)。我從詞匯表里抄單詞和句子。我也每天讀英語，把我讀的英語記錄下來發(fā)給qq群。我用同樣的方式打包，同樣的方式校對，放在書包里。考試結(jié)束后，我會收拾好書包，準備迎接新學(xué)期的到來。
是的！我要靜下心來告訴自己，假期結(jié)束了，我要重新投入到學(xué)習(xí)中去。這渾渾噩噩的一天即將結(jié)束。
在學(xué)校學(xué)習(xí)的過程中，我們經(jīng)常寫作文吧，寫作文可以自己和自己對話。如果想要豐富寫作語言，一定要注意平時的積累。優(yōu)秀的作文，到底是怎么寫的呢？編輯推薦你不妨讀一下最新有關(guān)冬天的作文，歡迎你參考，希望對你有所助益！
我在范縣長大，特別喜歡范縣的冬天。而冬天，那挺秀的樹木、紛飛的雪花、暖暖的陽光尤使我鐘愛，校園也顯得格外迷人。
當蕭瑟的秋風(fēng)，搖落樹枝上最后一片枯樹葉的時候，冬天便從被封住的池塘中，從小樹林光禿禿的樹梢中，從樹梢上孤零零的鳥巢中悄然而至。
在冬季來臨時，我們的校園也顯得格外迷人，特別有吸引力?，F(xiàn)在正午的陽光已經(jīng)沒有夏日的毒辣，但卻足以讓人感到暖洋洋的。每當天空泛起太陽時，我們幾個總會跑到教室門口曬曬暖陽。
千里冰封，萬里雪飄，天地萬物銀裝素裹，雪后的校園又是另一種異景，教授教養(yǎng)樓上、樹枝上、停在校園的汽車上、操場上一片雪白，整個校園仿佛變成了粉妝玉砌的世界。從教室向下望去，在夏天能看到綠草茵茵的草地，而今已經(jīng)看不到一抹綠色，在教授教養(yǎng)區(qū)的地面上，一片雪白，只有一些被同學(xué)踩過留下的腳印，由于踩過雪的鞋子比較滑，所以在上下樓梯的人都會扶著人或扶手上去、下去，有些人上樓可以用“搞笑”一詞來形收留了。教室門口的臺子上也飄上了雪白無瑕的雪，走到操場門口向里面望去，白茫茫的一片，由于有雪無法上操，門是鎖著的，所以操場上的雪是完整的，沒有一個腳印，顯得特別的安靜和漂亮。
太陽一出來，更是霞光萬丈，雪地生輝，金色的陽光照在雪地上，幻化出無顏六色的光，編織成一道錦繡的彩虹。嚴寒的風(fēng)中，樹枝在瑟瑟發(fā)抖，一根根活像白叟枯干的手微微地伸向天空。
冬天的校園是布滿活力的，等下課的鈴聲回蕩在校園的每一個角落，我們仿佛一條剛出缸的小魚兒，活蹦亂跳的打雪仗、堆雪人，我們共同嬉戲，共同歡笑，這些聲音傳遍校園的上空，給冬天的校園帶來了活力。
冬天的校園是錦繡的、迷人的，是絢麗多姿而布滿活力的。在這嚴寒的季節(jié)中，冬天的校園對我的印象最深，我愛冬天，更愛冬天的但愿校園。
一抹笙簫一場寒，一片冬韻心中暖。
清晨，剛剛露出頭兒的太陽，淘氣地向人們打招呼。而處在校園之中的我卻在心靈深處徘徊，無法擺脫冬季的美。
冬，一枚玫瑰，一片蜜意鵠立在花柄旁。一串明珠不足與你相媲美。一片彤霞，不足與你相抗衡，一輪明月不足與你相匹配。在冬天漫步校園，望著天空飛翔的小鳥，看著地面上羞怯的花蕊，摸著天空嬌嫩的白云，聞著大地間飄飄的香色。在這校園，仿佛我就是獨一，融之冬，戀之冬，愛之冬，迷之冬。
韻，一種情韻，當我看到滿天的白云，當我想起校園的冬天，心中已無法自拔。春風(fēng)夜放花千樹，風(fēng)蕭聲動，一壺光轉(zhuǎn)，一夜魚龍舞。古代聞名詩人成名詞，也許這就是一種超脫世俗的情韻吧。我的校園，冬季的韻味，是我一種美的情感寄托。夜晚，獨步行走在校園小道中，心中頗不寧靜，漫步校園映入眼簾的是花石柱?；▋合矚g寧靜，羞怯的關(guān)閉了他的心門，而石柱不畏風(fēng)吹、不畏雨打，仍細微的照顧著這身邊的花兒。
花石柱的前面是毓英亭，冬季的寒風(fēng)仍沖淡不了亭子中的一股暖流。寒風(fēng)蕭瑟，月影無情，但毓英亭卻是如斯偉岸與陽光，在風(fēng)婆婆的催動下，一片黃葉輕輕的飄在了亭子的上面，在落葉的襯托下，這個亭子仿佛又增添了幾分美意，同心專心赤誠，無法形收留你偉岸的身姿，一句言語無法表達你細膩的內(nèi)心。
沿著亭子中心走去，是一片汪洋的綠色，點綴了天空中無窮的斑斕，顯得如斯優(yōu)美。操場中一條條的白色條紋映著操場的紅波，顯得如斯柔和與美妙，徒步走在操場，望著朦朧的月色，哼著甜甜的小歌，心中的暖意隨之加溫至沸騰，只想獨自走在操場中，腦與心融合，這就是我的冬韻。舍不得月色，停不了的小歌，只與你走著陪你到操場的盡頭，陪你到冬季的年末，陪你到歲月的余輝。
一抹日光一場暖，一身冬韻同心專心寒。
這是進入冬季的第一個雙休日，終于可以悠閑一會了。我伸展了一下身子，向操場跑去。剛走出宿舍，一陣冬風(fēng)嗖嗖吹過，向刀鋒猛地一擦過臉龐，寒煞人也，“該死的冬天！”我隨口道出一時的生氣。
在走向操場的路上，我心無旁騖地觀察著兩旁的樹木。整理時感覺世間萬物都沉淪于冬日之中。我盯著那棵槐樹將最后一片葉子抖落下來，然后好像奄奄一息的低下頭去，進入安眠，它好像不屑再看這世界最后一眼；還有那邊的幾棵青松樹，盡管冬天恰是展現(xiàn)它們的堅韌挺秀之時，可在這死氣白賴硬呼吼著的北方中，它們也越加顯得不耐煩了，也疏松著身體隨著冬風(fēng)搖擺著：都說冬青樹是一年四季都很旺盛的草木之一，可本日分明看到它滿身的灰塵，少了春日給人的暖和，夏日給人的活力，秋日給人的清爽。黃昏的冬日，天空是緋紅色的，本日的冬風(fēng)使它變成了鉛灰色，那棵梧桐樹的影子被拉得好長好長，映在鋪苔蘚綠的石板小道上。我在心中訴苦著這可惡的冬風(fēng)！
走著走著，“喵”得一聲，引起我的留意，我跟著聲音尋找去，果真是只小貓。它好像想在一個沒人的地方自己悠閑一會，它用身子磨著樹身，盡情地玩耍著，不時地與旁邊的落葉做捉迷藏的游戲。貓兒是喜歡這縷陽光的，貓兒是在享受這最后一縷陽光帶來的幸福！盡管冬日貓兒也在發(fā)抖！
貓兒都能在冬天感觸感染到幸福，我為何不可！實在幸福無處不在，無時不在!冬天也和夏日一樣，校園里書聲瑯瑯，玩清泉旁歌聲一片；冬天也和春天一樣，操場上也有體育興趣者躍身一跳的身影：冬天也和秋日一樣，我們在教室里當真的聽課，做試卷。冬天我們一樣付出、努力、收成。
由于冬天來了，春天還會遠嗎？
大家從小就會練習(xí)寫作文，寫作文可以幫助我們留下一些關(guān)于時間的記憶。好的作文能夠體現(xiàn)作者的中心思想。作文到底怎么寫才好？考慮到你的需求，小編特意整理了“媽媽的愛作文小學(xué)作文通用3篇”，在此溫馨提醒你在瀏覽器收藏本頁。
媽媽的愛酸酸的，甜甜的，猶如櫻桃。
小時候，媽媽經(jīng)常讓我做自己立所能及的事，如擦桌子啦，洗碗啦。認為媽媽對我一點都不好，更讓我記憶尤新的是那年我學(xué)騎自行車。
我才10歲，媽媽就幫我買了一輛兩輪的自行車讓我學(xué)騎車。別的和我同齡的小朋友都騎的是四個輪子的!我向媽媽說道。
媽媽卻嚴厲的說：你不必跟我講道理，必須學(xué)會騎兩個輪子的!。
我只好無奈的答應(yīng)了。媽媽讓我自己上車試著騎。剛剛坐上去就摔了下來，我只得靠自己的力量爬起來走上車，可是我一上去又摔下來了。這樣連續(xù)幾次我在也無力爬起來了，不得不向媽媽投去乞求的目光，可是得到的卻是毫不在乎。我失望了怎么有母親對子女不親的！可是奇怪的是一個下午我竟奇跡般的學(xué)會了騎自行車。
日后，我每天都會在院子里騎車。路過的人總會向我這邊投來贊嘆的目光，還不時的聽到幾句贊揚。我現(xiàn)在才想起媽媽看我騎自行車的目光是那樣的和藹，是媽媽的鼓勵才讓我學(xué)會了騎車。
我明白了，哪有母親不疼子女的，只是每個母親的表達方式不同。
媽媽的愛真甜吶！
要說愛干凈，我媽媽可是一絕的。別看她長得很黑，可很愛干凈。
瞧，我做手工的時候，由于風(fēng)大，把雙面膠紙吹了一地，被媽媽發(fā)現(xiàn)了，她絕不客氣：“你多大了，怎么還像小孩一樣把地弄臟呢？”她不給我一點也沒解釋的余地，讓我立即把雙面膠紙撿起來，通通扔進垃圾桶。
全家人都知道媽媽眼里收留不得半粒沙兒。
有一次，媽媽休息，她一起床就左顧右盼，一進洗手間里就大叫：“為什么這么臟?。俊眿寢屧V苦。說完她拿起刷子，把洗手間刷了一遍又一遍，看見了纖塵不染的洗手間，才輕微滿意地點了點頭。
接著，老媽又進了廚房，愣了一會，我覺得希奇，廚房也很臟，為什么媽媽沒有反應(yīng)呢？這似乎不是她的作風(fēng)吧?忽然，一陣驚天動地的聲音從廚房傳來：“太臟了，太臟了！”媽媽開始收拾廚房了。直到自己覺得滿意了，又點點頭
更絕的是，已經(jīng)很干凈的餐桌，她還要拿濕毛巾擦了個遍，又用干毛巾擦。媽媽的動作快如閃電，弄得我的眼睛目眩繚亂、暈頭轉(zhuǎn)向。媽媽的目的就是為了讓四周的事物沒有半點灰塵。
怎么樣，我媽媽夠絕的吧？我媽媽很愛干凈，我也要向她“學(xué)習(xí)”。
不得不說，媽媽的嘮叨是從早到晚，簡直沒有停過。
早上，我剛睜開蒙眬的睡眼，就聽到媽媽響亮的聲音：“你快點起來，水都放好了，涼了就不好了?！背栽顼垥r，媽媽總會提醒：“吃東西不要太快，小心噎著。吃飯時要講究衛(wèi)生，不要弄得桌上臟不拉幾的……”我嘴上應(yīng)著，心里卻不當回事：我又不是三歲小孩，什么都不懂！有必要這么嘮叨嗎？
中午，媽媽又開始說教：“寫作業(yè)仔細點，不要我一檢查就東錯西錯?！庇袝r我做對了，媽媽還是話不離口：“這次你做對了，下次未必還是對的。你要記住，寫作業(yè)要認真仔細，要多開動腦筋?！蔽矣悬c不耐煩了，心想：唉，媽媽好煩啊！一句話不知說了多少遍了，她不累，我還累呢！
晚上看電視的時候，媽媽的聲音又準時在我耳邊響起：“電視不能看太久，否則視力就更差了！”我想：媽媽整天嘮嘮叨叨的，簡直就是一臺錄音機了。
媽媽的嘮叨每天陪伴著我。這是愛的嘮叨！
語文課上大家對作文肯定很熟悉，寫作文能讓我們反思自己。如果寫不好作文，可以從自身出發(fā)有意識的去改變，您知道寫好作文的精髓嗎？小編為大家呈上收集和整理的初中寒假生活作文，歡迎你閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！
我算是比較傳統(tǒng)的女孩子了，所以往往會在春晚這一天才會覺得新的一年開始了。總是會在窗戶前看見大千風(fēng)光，不禁為她著迷?？倳l(fā)愣在玻璃前，不知前方該何去何從。
當尋找到我這一年的目標，這一條永無止境的'道路時。我想我一定努力前行下去，因為我知道我踏上的這條路是有我愛的人的，是有我所期待的東西的。因為這些，讓我更加喜愛她，愿意為這張白色填滿愛的痕跡。
我想，這一年。我一定會為了這條路而繼續(xù)努力下去。之前無所了解的東西，在今天有了新的知曉，不管是什么，我都會為他的含苞待放而心情激動。因為在這條路上，一直有著我所愛的東西一直源源不斷的給我能量，因為他們的力量，讓我覺得心里永遠會有一份嶄新的不會泯滅的希望，才讓我有堅持下去的動力。
我找到了自己的目標，便不會停留在起點而不前。踏踏實實的這條路上尋找寶藏，一點一滴將自己認為重要的東西掌握在手心而不放棄，心里一直以來的能量，都是心里深處的一個人或是一件事，在沒有承諾、沒有牽絆的情況下努力向前走不回頭。
竭盡全力讓自己做的每一個決定都不后悔，而在自己所期盼的地方上努力向前走。走到一片旖旎風(fēng)光下，感受自己這段時間的成果，在夢想起航前，為其他的一切做好準備——一張白紙和一盒畫筆。
對于每個人來說，越想珍視的東西，反而越遠，越該珍視的東西，反而視而不見。消耗大把的精力時間去尋找，倒不如在身邊安逸的待著。這是對每個人的期待吧。而在這個新的起點上，每個人都展現(xiàn)著自己不同的風(fēng)貌。為了明日的快樂而努力奮斗著。
身邊處處都是這樣的人，因為有他們的努力，才會讓自己明白，自己也需努力一些呀。
時間會悄無聲息的帶走一切，可是只要心中有夢，堅持下去這一年，便能看到許多風(fēng)光，不能決定的長度，就由寬度決定吧。我們渴望著的一切，是要從現(xiàn)在開始的，新的一年，展現(xiàn)的一場華麗冒險，嶄新的風(fēng)貌。
不敢確定的我的經(jīng)歷有多么不凡，但是我知道，這就是我要踏上的路，這就是我要經(jīng)歷的風(fēng)景，這就是我要生活的一切。既然選擇了，那必然是要好好去做的。
這個寒假，我過得既充實又快樂。幫父母做家務(wù)，按時完成功課，還閱讀了良多課外書籍，學(xué)習(xí)了不少課外知識，另外我還看了幾部片子?？傊浅Ｓ腥?。
首先，我給自己列了一個計劃表，天天該完成什么，就按表上的計劃自主完成。當然，在計劃表上還列有玩耍時間，必需要“勞逸結(jié)合”。
我看了許多課外書，例如其中的一本《名人成才故事》。這本書非常勵志，使我受益匪淺。
我還幫媽媽干了許多家務(wù)活，照看小妹妹，擦桌子，拖地，刷碗筷等。讓我體驗到了爸爸媽媽糊口中的不易和辛勞。
我還看了幾部片子。其中票房比較火的《飄流地球》《瘋狂的外星人》《飛奔人生》，這三部片子非常好看，《飄流地球》這部片子仍是中國目前拍攝的最進步前輩的科幻片子呢。
這個寒假我過得很快樂，也收成了許多。你呢？
車窗緩緩搖下，呈現(xiàn)在眼前的是一片碧綠，一片墨籃，幾點音符在樹枝上歡呼跳躍。寒假時新春的傳遞者，自然少不了串門，走親戚。我的寒假，多半是在行程滿滿的車窗前度過的。
奔馳在馬路上的汽車帶來幾陣調(diào)皮的風(fēng)兒穿過我的衣襟，襲人的溫度帶來松竹的陣陣清香。太陽慵懶地臥在云層中，幾絲陽光若隱若現(xiàn)地打到地上，呈現(xiàn)出一片祥和的鴨蛋黃。墨綠的山峰上矗立著幾顆挺拔的松樹，仿佛大山里的孩子，帶著夢和希望眺望著遠方。如紗的霧嵐籠罩著小山，墨綠色的山染綠了潔白的霧嵐，幾縷云彩編織成一個軟綿綿的大枕頭，載著生命和希望，期待著明天的朝陽。遠山上偶爾有幾個模糊的影子在搖晃著，但幸福的歌兒卻穿透云層載著清風(fēng)飄灑得干干凈凈。
山腳下，湖水猶如一面磨砂的大鏡子，倒映著寶石藍的天空，蒼翠的山林。冬姑娘用水一般的絲線繡成一幅農(nóng)家玉竹圖放在水底，高低錯落的玉竹搖曳著金枝玉葉和風(fēng)兒歡快地玩耍著。幾座樓房屹立在湖邊，彩色的磚瓦講述著主人的品味和繁華，一個流線型的陽臺，帶給人一種特別的藝術(shù)感。屋頂上的煙囪冒著輕煙，黝黑的煙囪像一個黑漢子在屋頂山間眺望。幾個小孩往水中扔鵝卵石，泛著陣陣漣漪的湖面像打破的鏡子，反射出金色的光束。浪花飛奔著朝岸邊涌來，涌上石階，帶來銀鈴般“嘩，嘩”的笑聲。
近處，已被收割的麥野是一片金燦燦的黃色。山路兩旁，翠綠的小草，褐黃色的泥土夾雜著幾塊深灰色的石塊。不知何處捎來一股沁人心脾的野菊香，逗留在車窗前，頗有些不忍離去。馬路兩旁的莊稼都蒙上了一層灰塵，猶如一片冰雕襯托著天際邊一抹晶藍。它們在等待著，等待著一場雨露的洗禮。馬路像一條白色的長蛇飛奔在山間，汽車駛過的軌跡像兩條飄飛的黃絲帶，舞出冬日的風(fēng)采。
冬日，暖洋洋的，人們的心也暖洋洋的。沒有蟲鳴，沒有鳥叫，靜悄悄的冬日，給了人們一個休息的好機會。春天，夏天，秋天，我們疲憊的眼眶在燈下飄蕩，冬天來了，是該冬眠的時候了。沉睡的大地在冬日的陽光下等待著春雷的召喚。
有人說：忽略了冬天的存在也就忽略了春天的到來。
我說：冬季，一個沉睡的仙子，握著春的腳步粲然而來……
二十幾天的光陰如同一個斑斕的泡泡，原本包含著歡笑與幻想，卻一不留神，悄然破碎，似乎只能無言以對……——題記
考試一完畢，我猜想大概所有的中學(xué)生都欣喜地放下心頭包袱，深深地舒了口氣，可是我卻感到一陣失落，淡淡的，卻充斥著我整顆心?；氐郊?，輕輕地將書包放到書桌上，幽幽地望著滿房間書本狼藉的一幕，我忽地忍不住趴在書桌上嚎啕大哭，不知為甚，只是心里一個勁兒地覺得應(yīng)該這樣做。不知過了多久，才用顫抖的手托起濕潤的臉龐，枯燥的有些扎人的手背抹著似乎止不住的淚，之后，便感到前所未有的輕松與愜意。我默默抬起頭，瞅著面前玻璃窗上顯印出的那張有些模糊的女孩的臉，釋然地浮起了一絲笑容……
早已知道考試成績的好壞，心里有一種坦然，不愿再為此捶胸頓足至哭鬧絕望，還是憧憬即將的二十幾天的寒假吧！我想親近詩書，輕嗅它的芬芳，想象著詩書如一抹輕薄柔和的月光在寂寞的夜里輕輕地覆蓋上心田上，將一點點慰藉，一些些溫暖，一絲絲共鳴慢慢滲透在飛揚的思緒中，那樣，本來空虛蒼白的生活便多了一份靜謐與安然。想到這兒，單純的我又傻傻地癡癡地笑了，捧著那顆跳動的心靜靜的等待著。
誰料到，當那滿是數(shù)字的成績報告冊赫然出現(xiàn)在那些關(guān)心我的親戚長輩面前時，我從由那和藹的笑顏逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)槭谋砬闀r讀出了，那是對我最大的諷刺、最好的懲罰。我想在詩書的海洋中尋求那份舒心、那份默契、那份共鳴時的展望頹廢了。于是乎，那些熟悉的看著近乎快要讓我發(fā)狂的書又重新堆積起來，壓著我那顆遲鈍的性喘不過氣來，不容休息的手又緊忙握緊筆“唰——唰——唰”地書寫著我的寒假。
最憂傷、最落魄的.——蛇年的到來，我早早地爬上了床，昔日最吸引我的春晚被我遺忘，縮著冰冷的身子蜷在被窩里，噙著淚水小聲地抽泣，淡忘那午夜十二時那些隆隆的爆竹聲和絢爛的煙花，我只是使勁地捂著耳朵，渴望世界拋棄我，曾經(jīng)的希望演變成了絕望。
渾渾噩噩的，二十幾天轉(zhuǎn)眼過去，我在開學(xué)前一天回到了借宿的親戚家，獨自到公園散心，偶然發(fā)現(xiàn)一個小女孩在專心地吹泡泡。路過時，我深深地瞅了瞅，只見那些吹出的泡泡輕盈絢麗，透著微微的陽光顯得五光十色，就像希望?？僧斔鼈冿h不上藍空，半路散下落到地面時，夢幻迷人的色彩消失了，接著持續(xù)了幾秒簡單的透明，便”噗”——碎了，但余下的卻有一股淡然的芬芳。
我摸摸臉，揉揉手，瞇縫著眼望著泡泡升起的方向，那正是陽光灑出的地方，我默默地呢喃道：“做我自己的泡泡，我的未來，我的青春，我的夢想，一起飛旋上蒼穹！”
我轉(zhuǎn)身離開，那屬于我的二十幾天的寒假，如同那彩色泡泡，在幻想中美了，在現(xiàn)實中碎了，在未來實現(xiàn)著?！笥?/p>
我的寒假糊口非常特別，為什么呢？由于年前我天天都很興奮，興奮的是快過年了。大年初一，我們天不亮就起床了，穿上新衣服，然后跑出去放鞭炮，挨家挨戶地拜年，還要吃餃子，爸爸還給了我壓歲錢。到了上午，桌上有魚、肉、飲料等好多我喜愛的食品，看到這么豐盛的午餐，我的口水都快留下來了，心里別提有多興奮了。
過完年后，爸爸說：“身體是革命的成本。為了保持健康的身體，一定要堅持天天跑步?！迸艿桨肼窌r，我們看到了碧綠的麥田，就像一塊綠色的地毯，真想躺上去舒愜意服地睡一覺?。∨苤苤?，我們又經(jīng)由了一片棉花地，爸爸給我摘了一朵棉花，我握在手里，真溫暖。爸爸說棉花還可以用來做棉被、棉襖和棉鞋呢。小小的一朵棉花就有那么多用處，它的貢獻可真大啊！
在寒假期間，我們?nèi)胰诉€一起出去放鷂子。一天下戰(zhàn)書，我們帶著鷂子來到柔軟的麥田上，爺爺逆著風(fēng)向把鷂子放飛后，把線交到我的手里，并叮囑我一定要握緊，別讓鷂子飛跑了。風(fēng)的力氣可真大啊，我擔心鷂子飛跑，只好把線又交給了爺爺。
我的寒假糊口過得非常豐碩多彩，可真完美呀！
又是一個寒假的來臨，每個寒假都是我們鞏固新知識，預(yù)習(xí)新知識的時期。這次寒假，學(xué)校還為我們布置了“三個一”的任務(wù)，對此我要讓“三個一”充實我們的寒假
多讀書獲新知
任務(wù)之一是讓我們每天讀一本書，這樣有利于開闊我們的眼界，讓我們獲得許多在課本上都無法得知的知識。而且還能陶冶我們的情操，開闊我們的胸襟，總之讀一些課外書能夠給我們帶來許多的好處。比如這個寒假，我就在同學(xué)的推薦下買了一本《誰念東風(fēng)獨自涼》的書，這是一本賞析納蘭詞的書，正是這本書讓我了解到原來歷有一個人叫納蘭容若的詞人，更了解到他一生的故事，領(lǐng)略到他那如此美妙的詞章。雖然我不會因為這一本書就能寫出像他一樣的詞，但是由此我了解了一個文人墨客的歷史，積累了許多優(yōu)美的詞，豐富了我的情操，擴大了我的閱讀范圍。這樣的收獲不是很好大嗎？
做作業(yè)鞏固知識
這個寒假我們的作業(yè)是四本，而假期的時間只有短短的26天，因此每一天里我們都不能松懈，都要努力的去完成。當然老師也布置了其他的任務(wù)，這樣我們就更要抓緊每一分每一秒的做作業(yè)，要盡量縮短玩地時間，當然不是說把全部的時間放在作業(yè)上，也要適當?shù)姆潘?，畢竟玩是我們的天性呀。那么在假期里做作業(yè)又有什么好處呢？要說起好處那可是很大的。比如：做作業(yè)可以讓我們把學(xué)過的知識再鞏固一遍，避免忘記了；做作業(yè)還可以讓我們的每一天不再那么單調(diào)，每天都有任務(wù)，也可以讓我們把學(xué)習(xí)放在心上，在開學(xué)時也不會不能很快的進入狀態(tài)。
勤幫忙能鍛煉
其中的第三項任務(wù)就是讓我們每天幫爸爸媽媽做一件家務(wù)，要我說做一件還少了，應(yīng)該能做多少做多少，盡量多的為父母分擔家務(wù)活兒。這個寒假，每天飯后我都幫忙擦桌子又或是在飯后拖拖地，有時候我也會幫忙洗碗碟。當然我做的這些遠不及爸爸媽媽做的一半辛苦，但是只要我盡力了，也能夠鍛煉我的能力，還能分擔父母的辛勞，何樂而不為呢？
只要我們認真的做好這“三個一”的任務(wù)，那么我們就一定能夠過一個很充實的寒假。
小學(xué)語文是義務(wù)教育中一門非常重要的基礎(chǔ)學(xué)科，而作文在語文教學(xué)中的地位不言而喻。為了引導(dǎo)我們?nèi)ビ^察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，一般老師會讓我們運用所學(xué)知識寫小學(xué)作文，你知道寫好一篇小學(xué)作文需要從哪些方面入手嗎？為了讓你在使用時更加簡單方便，下面是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯整理的“爸爸小學(xué)作文”，希望你更多關(guān)注本網(wǎng)站更新。
我的爸爸有一張圓圓的臉，上面長著一雙炯炯有神的眼睛，大大的耳朵，還有一對又黑又濃的眉毛。爸爸是一個非常和氣的人，他有好多的朋友，常常帶我去外面游玩。在家里，他燒得一手好菜，媽媽常說我嘴巴這么＂刁＂是爸爸慣出來的，由于在家里是他掌廚，去外婆家仍是他掌廚。爸爸非常疼愛我，老是給我買好吃的東西，有空了也會陪我打球游泳。我有什么要求也總會知足我。但是我的爸爸有時候也會有暴脾氣發(fā)的時候。只要我有什么地方做得不合錯誤或是考試考的不好，爸爸就會對我揚聲惡罵，有時還會打我一整理，當然說打是過份了一些，一般他都是裝裝樣子打的，所以打過罵過之后，爸爸又變的和藹可親。
記得四年級上冊的期末考，我的數(shù)學(xué)成績只有九十五分，這個成績被爸爸知道之后，爸爸馬上把我從樓上叫了下來，把我罵了一整理，又給了我一腳＂飛毛腿＂，我固然被順勢踢倒在地上，但穿戴厚厚的衣服只感覺手上有點疼，可很快就好了，爸爸也像我的手一樣，罵過踢過后馬上平靜了下來，可心中的怒氣還沒有完全平息下來。說其實的，爸爸這＂暴性子＂我仍是有點怕的!我的爸爸仍是一個＂垃圾桶＂，只要是我們吃不完的食品要去扔掉了，他都會幫我們吃掉，他說扔掉太可惜了，這都是花錢買的呢?爸爸有時候就是這么節(jié)儉的。他把好的都先留給我們，自己可以隨便遷就。這就是我的好爸爸，會幫我們吃掉不要吃的東西，有＂牛脾氣＂，同時又和藹可親的人。
媽媽經(jīng)常說爸爸職業(yè)選錯了，應(yīng)該去當足球賽的解說員或者足球賽的裁判。只要足球比賽一開始，爸爸就一定坐在電視機前看足球比賽。
一天，媽媽回來了。對爸爸說：“你看看你，就知道看球，家里也不打掃打掃。我沒回來的這兩個星期你都沒打掃吧？”“啊？這......不臟??！”說完，用手摸了一下電視，嘀咕道：“怎么這么臟??？唔……”“我，我先拖地。”說完，就溜了。我和媽媽同時搖了搖頭，嘆了口氣。
爸爸拿了個拖把，把水擰干后，便開始拖地。我十分奇怪：“咦，平常爸爸是不可能不看球賽呀！可今天怎么變得這么乖了？有問題！”
于是我便注意觀察爸爸的一舉一動。果然不出我所料，爸爸拖著拖著就拖到房間里去了。我說吧，還是忍不住。爸爸不一會兒就出來了。咦，干什么呀？哦，原來是怕我媽懷疑，特意掛了個牌子在門上，上面寫著“工作中”。呵呵，我爸還真聰明?！凹佑?，加油！”從爸爸房間里傳出來的，走，去看看。我輕輕把門一推，只見爸爸手里舉著拖把，在那當加油工具呢！就這樣一舞，臟東西紛紛落地?？蓱z的爸爸，還要重拖呢！
還有一回，別人給他了兩張足球賽的票，他高興地不得了，非要拉著我去看足球賽。唉，去就去吧！
到了那里，人山人海，十分地吵。哇噻，爸爸什么時候成了一個大花臉了？臉上全是用水彩筆涂的國旗和貼上去的貼畫紙，佩服！我非常困，可又睡不著，因為——爸爸在我旁邊又喊“加油！”又喊“好球！”還喊“笨蛋”。頓時，一個球進了球門，爸爸站在凳子上一蹦三尺高，恨不得蹦到天上去，還手舞足蹈。唉。真受不了他。終于把比賽看完了?；氐搅思也虐l(fā)現(xiàn)，爸爸的嗓子啞了。之后一個星期才好了呢！
我愛我的球迷老爸！
我的爸爸是一位國土資源執(zhí)法工作者，也是一名優(yōu)秀的國土衛(wèi)士，因為工作的原因，他常常都沒時間陪我。一個禮拜五的晚上，我興奮地給爸爸打了一個電話：“爸爸，你這個周末要回家嗎？”“要，當然要！”爸爸說：“我從北京出差回來了，還給你買了禮物！”我聽到這兩句話時，我興奮極了，但愿爸爸快點回來！
第二天早晨我起來，發(fā)現(xiàn)了一個大盒子，還發(fā)現(xiàn)爸爸的鞋子，我就知道爸爸回來了。我馬上去爸爸的房間找了一遍，竟然沒有找到，我問媽媽：“媽媽，爸去哪兒了？”媽媽說：“你爸爸出去吃早餐了。”“哦！”“你也去吃早餐吧！”我像兔子一樣飛快地去了爸爸常去的早餐店，果然看見爸爸在吃牛肉粉，我興奮地迎上去，抱住爸爸，爸爸也很興奮，抱起我，說：“兒子，你怎么來了？”我興奮地說：“爸爸，我想您了，所以我才來的！”我又對爸爸說：“爸爸，您真是個取信用的爸爸！平時你工作繁忙是為了給群眾處理事情，今天說回來就準時回來了”。
爸爸也夸獎我：“你今天起得也很早，長大了也要做一名愛國、遵法、老實、取信的好公民哦！”就這樣一天一天的成長，我也學(xué)會了不要騙人，要取信用！
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