把溫暖寫進(jìn)生活作文800字

溫暖作文。

幼兒教師教育網(wǎng)精選欄目推選：“溫暖作文”。

作文伴隨著我們整個學(xué)生時代，會寫作文的人讀書成績應(yīng)該不會太差，一篇好作文切忌東拉西扯。你是否正在為寫作文感到煩惱不安？根據(jù)你的需要，幼兒教師教育網(wǎng)精心整理了把溫暖寫進(jìn)生活作文，希望你能從中找到有用的內(nèi)容！

把溫暖寫進(jìn)生活作文 篇1

我最喜歡和爸爸媽媽驅(qū)車從湘潭回到老家看望爺爺奶奶，鄉(xiāng)村安靜閑適，有著溫暖的陽光、新鮮的空氣，綠色的蔬果……還留有我幸福的足音，奶奶您每次都會滿心歡喜地迎接我回家。

清晨，頭頂上一片蔚藍(lán)的天，陽光就已透過斑駁的樹葉，疏疏斜斜地透下來。我和哥哥、弟弟決定去爬樹打板栗，說走就走，和您打了一聲招呼，我們便健步如飛地沖向那片板栗樹林。您聽見了我們的呼喚，想連忙叫住我們，可我們早已不見了身影，您只好放下手中的事情，拿好打板栗的工具追上我們。您站在樹下，叫哥哥弟弟千萬要小心，別從樹上掉下來了，又拿把傘站在我的身旁，保護(hù)我不被扔下來的板栗砸中。您的保護(hù)使我如冬日暖陽般十分溫暖。

午飯后，您帶我去縣城買東西，我們一起搖搖擺擺地走在崎嶇的小路上，碎石硌得腳底生疼，我猝不及防地跌在了地上。您驚慌地扶我起來，用兩只粗糙硬繭的手抹去我腳上的土。“哪里疼呀？”您焦急地問，眼中充滿著關(guān)切。還沒等我開口，您小心翼翼地揉著我的膝蓋，眼睛專注地看著，還不時嘟著嘴吹呀吹。我注視著您，您這樣的認(rèn)真，我突然想到小時候您為了照顧我，在湘潭家里打掃衛(wèi)生時摔碎了膝蓋骨；在山上砍柴時摔了腿，還造成了骨折，那是多么痛??！可那時候才沒有人像我這樣得到安慰，像您這樣惶恐不安。您讓我真切感受到如同在冬天里吃火鍋那樣的暖和。

夕陽西下，世界被蒙上一面金紗，我早早看見了您在廚房忙碌的身影，您一會兒生火，一會兒炒菜，然后再端菜，晶瑩的汗珠一顆顆落在地上，可您的臉上還是掛滿了笑容，我們都隨著這誘人的飯香不約而同地來到飯桌前圍桌而坐，又不由自主品嘗著這美味又富有家的味道的飯菜。只有您還在忙碌。

在吃飯時，您將素菜放在自己面前，將好吃的放在我們面前。我們喜歡吃的菜您很少動筷子，而我們不喜歡吃的菜您總是往碗里夾，并還笑瞇瞇地問好吃嗎？我們飛快地吃著飯點(diǎn)頭，您露出了欣慰的笑容。

在青春的旅途中，我常常感受到溫暖。眷眷親情、殷殷師恩、醇醇友愛，讓我由郁悶變快樂，單調(diào)變精彩。但最讓我感到溫暖如春的還是您——我的奶奶，是您點(diǎn)綴了我的生命，溫暖了我的生活。

把溫暖寫進(jìn)生活作文 篇2

我的生活中幾乎處處都有溫暖，父母給我的溫暖讓我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)；老師給我的溫暖，讓我學(xué)會了懂事；朋友給我的溫暖讓我學(xué)會了快樂

父母的溫暖

夏日的夜晚，暮色漸漸褪去，我打開臺燈寫作業(yè)。作業(yè)太多，寫著寫著我就感覺困了。兩個眼皮開始打起架來，不知不覺竟然趴在桌上睡著了。順眼惺忪地，我隱約發(fā)覺有一件大衣包裹著我。半睜著朦朧的眼睛，我看見了一個身影——是爸爸。他把我抱到了床上，然后幫我脫掉外衣和鞋子?？粗职值谋秤埃魂嚺庥可衔业男念^。

老師的溫暖

“叮鈴鈴”下課鈴聲響了，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地跑到操場開始課間操了，唯獨(dú)我還趴在桌子上。老師走過來關(guān)切地問我：“為什么不下去做操？是不是哪里不舒服？”“老師，我肚子痛”我捂著肚子，有氣無力地回答。于是老師拿走了我的杯子，不一會，一杯熱氣騰騰的開水遞到了我面前。一杯熱水下肚，頓時就覺得肚子沒有那么痛了。喝完水之后，老師又貼心地詢問我的一些情況，直到我沒有異樣了才離開。

老師關(guān)心的話語在我耳畔久久回蕩。

朋友的溫暖

中午火熱的陽光炙烤著大地，陽光烤得人皮膚發(fā)燙，我和小伙伴們躲在樹蔭下玩起了捉迷藏的游戲。一不小心我摔在了地上，膝蓋被地面的石子磨破了，還滲出了鮮血。這時高志敏趕緊領(lǐng)著我上了她們家的樓，只見她拿出了棉簽蘸上藥水往我傷口處涂，一邊還說著：“忍著點(diǎn)一會就不疼了”。指導(dǎo)我手指也很痛后，她便找來一根針，在我手上挑了幾下，一根刺就被她撥出來了。朋友的友善與熱心讓我覺得溫暖。

正是因?yàn)橛兴麄儙Ыo我的溫暖，讓我的成活中處處浸潤著暖意。我生活在溫暖之中！

把溫暖寫進(jìn)生活作文 篇3

幫助他人，總能讓那些需要幫助的人得到一些安慰，幫助別人有時也是一些輕而易舉的事情，也許你一個小小的舉動，就能讓他人火燒眉毛的事得以緩解。

我和小A同學(xué)在一個英語輔導(dǎo)班，有一次不知道什么原因，都上課半個小時了他還沒到，后來只見他匆匆忙忙，兩手空空的跑進(jìn)教室。放學(xué)的時候肯定是要被老師留下來抄作業(yè)的，當(dāng)我收拾完書包環(huán)視了一下教室已經(jīng)沒幾個人了。準(zhǔn)備離開時我又回頭看了他一眼，他手里不知道從哪冒出來一支短小的鉛筆，正在聚精會神地抄寫著，我定睛一看：哇塞！鉛筆都那么粗！已經(jīng)中午十二點(diǎn)多了，這么多的作業(yè)量他得寫到猴年馬月？于是我趕緊又放下書包掏出文具袋，拿出一支鋼筆遞給他給，用鋼筆吧。他一口氣給我說了好幾個謝謝，接住鋼筆又趕緊低下頭忙碌起來。我沒敢打擾他，也特別開心的離開了教室。

雖然這是我們?nèi)粘Ｉ町?dāng)中最普遍不過的一件小事情了，但我卻能從他當(dāng)時連續(xù)對我說幾聲謝謝的語氣和表情中感受到他的激動心情。一周后的下一節(jié)課他還給我鋼筆時都還流露著感激不盡的眼神。幫助他人快樂自己，所以那個時候我也能體會到幫助他還給我的的快樂。

記得還有一次運(yùn)動會上，眼看我們就要勝利了，但是由于小B同學(xué)不小心的失誤，導(dǎo)致我們班運(yùn)動會的整體成績失利，一時間大家都很難過，有的唉聲嘆氣，有的沮喪著臉，有的小聲在嘀咕。突然看到小B同學(xué)一個人呆在一邊抹眼淚，大家不約而同地變臉很輕松的樣子跑到他身旁安慰他，鼓勵他，經(jīng)過我們再三強(qiáng)調(diào)不怨他，一次成敗得失并代表不了什么等等終于把他逗笑了，從悲傷和自責(zé)中走了出來。

不管是同學(xué)之間還是團(tuán)隊(duì)里面，幫助和理解總會給對方一些溫暖，也能更好的加深大家的友誼。

把溫暖寫進(jìn)生活作文 篇4

這是第一個不和他們在一起過的生日，或許是因?yàn)楹退麄冎g的矛盾太多了，我整個人都是悶悶不樂的。于是我拒絕了他們的蛋糕和禮物，自己去找朋友玩了。

我的朋友，言言，是一個有趣的人，和她在一起永遠(yuǎn)不會無聊，玩的時候空氣都是活潑的。她很會畫畫，可以創(chuàng)造出她的一切想法，這是讓我很羨慕的。 她的生活仿佛都如她所愿的進(jìn)行著。

生日這天能見到她，我很高興但又按捺不住自己的委屈，總想著向她抱怨生活的“壓力”：父母不理解自己啦，父母喜歡斷章取義還不聽我說話啦，作業(yè)太多寫不完啦……竟越說越委屈，眼淚差點(diǎn)就下來了……我又突然停住了，畢竟一見面就傳播負(fù)能量還是不太好。

而她只是靜靜地看著我，是很耐心的在傾聽，既不嘲諷，也不同情，又半開玩笑半認(rèn)真地來了一句：“凡是殺不死你的，都會讓你更強(qiáng)大。”又鄭重其事的將一大罐彩色的星星軟糖穩(wěn)穩(wěn)地放在我手中，輕輕的抱了我一下，看著我的眼鏡，說：“哎，要快樂一點(diǎn)啊，來點(diǎn)糖會不會心情好點(diǎn)呢?！蔽移铺闉樾?，畢竟很少見到她這么正經(jīng)的樣子。

那時，心仿佛被一大塊軟軟棉花糖裹住了，似乎又充滿了活力。

軟糖的蓋子上還有言言畫的星星，后頭還拖著一條長長的快樂彩虹。罐子外吊著一張米黃色的小賀卡，打開是一個立體的紙蛋糕，上面還點(diǎn)綴著凸出來的小糖屑，精致極了。這份禮物還是讓我吃了一驚。我們很快的瓜分了那些軟糖，很甜，但給我留下了很深的印象。

雖然平時不怎么吃糖，但那罐充滿心意的軟糖還是溫暖了我暫時冷淡的生活。

把溫暖寫進(jìn)生活作文 篇5

2月28日星期五晴朗

墨藍(lán)色的天，剛生出第一窩星崽兒，小表弟便咚咚地跑上樓來：“大姐大姐，別看電視啦！我們上街看燈去！”分明是受到了眼前這位四歲的小朋友無法描摹的快樂的感染，我竟興奮地一咕嚕從沙發(fā)上跳起來，有些激動地對他宣布：“走，姐姐帶你看燈去嘍！”

走在熙攘的人群中，看周邊燈火盈盈，我仿佛來到了辛棄疾筆下的元宵節(jié)的畫面中，但心境卻是截然相反。牽著表弟那溫?zé)岬男∈郑娝种械男⊥米訜艋\和著他歡快的腳步有節(jié)奏地舞蹈，我的心里分明被什么東西塞得滿滿的。我想它的名字便叫做溫暖。

3月1日星期六晴朗

收到短信，我在三分鐘之內(nèi)從床上爬起來，洗漱完畢，然后飛也似的奔下樓去。

平時很短的我家到小區(qū)門口這段路程，今天看來卻如此漫長。

不經(jīng)意地朝路邊的小水洼處掃了一眼，淺淺的水面詩意地結(jié)了幾絲蛛網(wǎng)似的薄冰。

看見她了！我放慢了腳步，屏住倉皇的喘息聲和喉嚨邊的笑，然后重重地朝背對著我的雯雯的肩膀拍去，嚇得她措手不及地叫了起來……冬日里溫和的陽光灑在我們的身上，我們望著對方凍得紅撲撲的臉，開心地笑了。

“太意外啦！這么遠(yuǎn)，你怎么會想起來跑來看我啊？”“因?yàn)橄肽憷?！呵呵。明天我就要繼續(xù)回外地讀書了，臨走時不來聚聚，我的心里會有些不舍?！?/p>

冬日里寒風(fēng)吹徹，可它吹不進(jìn)我溫暖的心里。

4月28日星期三雨天

今天上學(xué)途中發(fā)生了一起意外。由于路滑，一位上了年紀(jì)的老人在下坡時不小心重重地摔了一跤，他手中的黑傘在雨中孤零地飄搖，像個被遺棄的可憐的孩子。

可令人欣慰的是，立刻便有不少路人過來伸出了援助之手。一個穿著藍(lán)色制服的大叔飛快地把摩托車?？吭诹寺愤叄缓蠓銎鹆吮鶝鲇晁械睦先?。一位撐著傘，抱著孩子的年輕媽媽也停下腳步來傳達(dá)自己一份真摯的關(guān)心。大家都在熱心地為這個小意外彌補(bǔ)著淺淺的不幸色調(diào)……

望著那籠罩在老人周圍的火一樣的熱情，我緊張的心釋然了。我對自己內(nèi)心那一小群對社會的批判細(xì)胞自豪地低語：像幾年前那樣老人跌倒沒人敢扶的場景，在以后的社會終將絕跡！

……

我在日記本的扉頁上輕輕留下了這樣一句話：生活像一首最美麗的歌曲，它的每一節(jié)旋律都洋溢著溫暖。