寫傷情的隨筆作文通用3篇

的作文傷情。

作文是學(xué)生們必不可少需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，作文，是學(xué)生的一種寫作能力的練習(xí)。好的作文需要經(jīng)過反復(fù)推敲和修改的。什么樣的作文值得去借鑒？也許下面的“寫傷情的隨筆作文”正合你意！供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

寫傷情的隨筆作文 篇1

在我們成長(zhǎng)的道路上，我們會(huì)有很多失落的時(shí)候，難過的時(shí)候，甚至是絕望的時(shí)候。我們總是在這些時(shí)候表現(xiàn)得非常的憂傷，這樣的情緒總是不太招人待見的，但卻是我們沒有辦法抑制的。

悲傷的情緒是沒有辦法說，沒有就沒有的，有時(shí)候我們只是把它們藏在了內(nèi)心的心底，不表現(xiàn)在自己的表情上，但這并不代表它不存在，而你不想去在意，也不代表沒有來過。

往往我們都是堆積了太多悲傷的情緒，在不可思議的某一刻，爆發(fā)出來。這樣的人往往讓人覺得莫名其妙，卻有一些莫名的讓人心疼。

究竟是攢了多少的憂傷情緒，才會(huì)讓他對(duì)生活如此不滿。我常常會(huì)有這樣的問題。

我有一個(gè)朋友，他就是這樣子的人。平時(shí)對(duì)什么事情都不痛不癢，別人哀傷的時(shí)候，他不哀傷，別人高興的時(shí)候，他也不高興。給人一副冰冷冷的樣子，好像天生就沒有什么感情。

但是就是這樣一個(gè)大男孩，不把喜怒放在表面上，在某一刻的深夜，就那樣崩潰起來。在夜晚的寂靜和冷風(fēng)的沖刺中，眼淚抑制不住的往下流，莫名其妙的不停息。此時(shí)此刻發(fā)出無數(shù)委屈的疑問，讓人聽不清的言語，里面承載了多少不可言表的情緒。

我相信很多人都會(huì)有這樣的時(shí)候，我也有過。在受盡了委屈深夜的時(shí)候，一個(gè)人躲在被子里哭，不希望別人發(fā)現(xiàn)，卻又希望別人發(fā)現(xiàn)?？蘧昧耍蘩哿?，在被子里睡著了。第二天又是新的一天，又是冷冰冰的一副面孔，好似昨天哭的那個(gè)不是他好，是受盡委屈的，也不是他。好像在被子里面哭的也不是我，而是一個(gè)盡情顏笑沒什么煩惱的小女生。

究竟要花多少力氣，才能夠理解這些憂傷？我們要無數(shù)次的說服自己，用一個(gè)一個(gè)的謊言來欺騙自己。通過無力的掙扎之后，我們才發(fā)現(xiàn)，大可不必那樣做，因?yàn)樯畋旧砭痛嬖谶@些東西，也許，暫時(shí)，我們沒有辦法把它變成好的東西，我們也沒有辦法抑制它的發(fā)生，那么就去承受吧。我們需要一個(gè)這樣的過程，承受這些負(fù)面情緒，去慢慢的不計(jì)較，去慢慢的放過別人，放過自己。

當(dāng)我們無底線的接近憂傷的時(shí)候，你是我們離快樂不久的時(shí)候。因?yàn)榈轿覀儽救巳メ寫?，那些?fù)面情緒的時(shí)候，我們就已經(jīng)得到了幸福。好像誰的生活里都需要受點(diǎn)委屈，所以大家都是這樣，有什么辦法呢？盡情的去理解吧！不求理解所有人，只求理解我們自己。當(dāng)我們把自己搞懂的時(shí)候，其實(shí)也搞懂了不少人了。

寫傷情的隨筆作文 篇2

一個(gè)人獨(dú)自飄泊”一個(gè)人彷徨于繁華城市的街口，心是那么的孤獨(dú)、安靜。如此般的無助和無奈。街道的喧囂壓根打破不了那縮成團(tuán)的心情，其實(shí)它們對(duì)我沒什麼吸引力，心，早已容納不下?？粗鴣韥硗能囕v，行走的人群，耳朵頓時(shí)失靈沒了回聲，猶如電視劇的快鏡頭一般”只有動(dòng)作，沒有聲音的回放。又好象是一虛幻世界，一切盡沒有感覺可言。

要說心是活著的，那敢言就只有那短暫的一瞬間了，在“培星接送園”門口見了幾個(gè)大概是初中生的離別情景，然而她們明天便可見面，只是一個(gè)夜晚的隔開就如此的戀戀不舍，可見她們之間的深厚友誼。如不親眼所見我實(shí)在無法相信幾個(gè)小時(shí)的分手竟能萌生如此動(dòng)人心的情景。

和體校高一(1)班的“兔嵬子”們相處的日子屈指可數(shù)，所剩無幾，我將何如面對(duì)，面對(duì)分手，我有道不出的酸楚。是什麼我也說不清，我只知道會(huì)有份十分沉重的情緒。我承認(rèn)我過早的成熟并沒有什麼收獲”只有那孤寂的心

學(xué)校廣播站依然準(zhǔn)時(shí)開麥，一首首熟悉的音樂讓我多出幾份失落和傷感。想想自己就快與他們離別，心里盡不是滋味，原來我是那么的舍不得，其實(shí)我是如此的不愿離去，然而上天總是公平的，有利必定有弊，兩個(gè)并存互不缺少。有時(shí)感覺時(shí)間是如此之快，而有時(shí)卻是度日如年，心里有太多道不出口的言語，只能讓時(shí)間來解脫我的內(nèi)心酸楚。對(duì)于高一(1)班我敢言我是有感情的，特別是612宿舍，或許是又長(zhǎng)大了吧，因?yàn)橐郧暗漠厴I(yè)班我都沒有如此強(qiáng)烈的失落，那時(shí)無非就幾句口頭的相思，而如今卻是內(nèi)心的難受。以前常聽說高中成有真正的友誼，現(xiàn)在我體會(huì)到了，卻又面臨著離別。我不知對(duì)于班里的同學(xué)對(duì)我有什麼看法我全然不知，現(xiàn)在也壓根顧不上，但可以肯定的是此時(shí)的我愛他們每一位，不多不少。

如果可以，我是不愿長(zhǎng)大的，永遠(yuǎn)小小的年紀(jì)那該多好，不會(huì)有煩惱，不會(huì)有失落，總是那么的開心活潑，天真，更不會(huì)懂得什麼是離別，多么的瀟灑。但是人總是會(huì)成長(zhǎng)，只有成長(zhǎng)才能擁有更多甚至是可以擁有本不屬于你的，也只有不斷成長(zhǎng)方能獲取更多的知識(shí)，改變命運(yùn)，改寫人生之道。

時(shí)間一分一秒地從身邊流逝，感覺有些搖晃，伸手觸摸卻什麼也沒有，看到的只有那洗的發(fā)白的手掌。想讓僅僅剩下的幾天度過的有意義快樂些，卻無從開始，而且快樂過后呢？剩余的又將是些什麼？無非又是心傷。最令我無法忘卻的就數(shù)612的舍友們了，他們的豪情、笑聲、一可讓人開懷大笑的動(dòng)作，還有他們那無邪的臉龐。612發(fā)生過兩大戰(zhàn)爭(zhēng)，第一次被我稱為“612戰(zhàn)爭(zhēng)”戰(zhàn)爭(zhēng)的引發(fā)由雞蛋(彈)開始，而作為聯(lián)合國(guó)秘書長(zhǎng)的我則為眾國(guó)提供“子蛋(彈)”。第二次戰(zhàn)爭(zhēng)我稱之為“第三次世界大戰(zhàn)”發(fā)生于“612國(guó)”和“613國(guó)”之間，這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)足足維持了一百八十多年(秒)，這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中使用的是水，并非子彈。我國(guó)-612使用的是數(shù)百年前慘留備用而發(fā)臭的水，至于613國(guó)使用的卻是干干凈凈的自來水。

我最勇敢的發(fā)哥在鄰國(guó)借了一大桶的水，準(zhǔn)備向?qū)?guó)的首領(lǐng)飛去，不料……哎，一個(gè)美觀的摔姿把自己給滅了，可憐噢，為了給發(fā)哥“報(bào)仇”戰(zhàn)士們找回發(fā)哥尸體的同時(shí)也不忘給對(duì)方潑出那臭水。不久我國(guó)出現(xiàn)奇跡，突然間有水，打聽到對(duì)國(guó)仍處于沒水狀況下我們大步進(jìn)攻，對(duì)國(guó)了不甘落后，左鄰右居借了點(diǎn)水跟我國(guó)對(duì)戰(zhàn)。戰(zhàn)爭(zhēng)的結(jié)束是因其他無相關(guān)小國(guó)的抱怨，抱怨他們都還沒水使用，而我們兩國(guó)卻在開“水戰(zhàn)”于是呼”宣告結(jié)束。最終兩國(guó)簽訂

………

太多話突然間說不出”我祝福高一班每一個(gè)同學(xué)…有彖再聚

寫傷情的隨筆作文 篇3

各位老師，各位同學(xué)： 大家好！

今天，我站在這里，代表全體20xx屆畢業(yè)生向我們的母校道別，向延 安中學(xué)的師長(zhǎng)們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲 月道別！

經(jīng)歷了中考的緊張和忙碌，我想我此刻的心情應(yīng)當(dāng)和在座的各位一 樣，縱然喜悅，也掩不住回憶與留戀。這三年的路，我們走得辛苦而快 樂；三年的生活，我們過得充實(shí)而美麗，我們流過眼淚，卻伴著歡笑，我 們踏著荊棘，卻嗅得萬里花香；三年的歲月，一千多個(gè)日日夜夜，聽起來 似乎是那么的漫長(zhǎng)，而當(dāng)我們今天面對(duì)離別，又覺得它是那么的短暫。

三年的時(shí)光，彈指一揮間，但很多記憶將成為我們生命中最為珍重的 收藏：葳蕤的梧桐樹，寬闊的操場(chǎng)，如畫的長(zhǎng)廊，明亮的教室……我們一 定還記得剛?cè)诵r(shí)你我所立的雄心壯志.一定還記得在教室、圖書館和實(shí) 驗(yàn)室中你我孜孜不倦學(xué)習(xí)的身影’ 一定還記得老師的諄諄教誨和習(xí)題獲得 突破時(shí)你我那種發(fā)自內(nèi)心的喜悅，一定還記得在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你我生龍活虎的 鍛煉場(chǎng)景……太多太多的情景值得我們?nèi)セ貞?。延安中學(xué)三年，我們更進(jìn) 一步學(xué)會(huì)了分析與思考，學(xué)會(huì)了豐富與凝練，學(xué)會(huì)了合作與競(jìng)爭(zhēng)，學(xué)會(huì)了 繼承與創(chuàng)新，也進(jìn)一步學(xué)會(huì)了如何不斷超越、突破自己的極限而成長(zhǎng)。如 今我們就要畢業(yè)了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處，那是 我們生命中最難忘的0子。

喜歡好友常說的一句話：“我們都是只布一只翅膀的夭使，只有互相 擁抱才能飛翔?！比甑耐坝颜x，讓我們學(xué)會(huì)了彼此相信并依賴。三年 的生活，我們都有過低谷，但我們相互扶持、鼓勵(lì)，朋友溫馨的笑容、班 級(jí)溫暖的氣氛，讓我們都走了過來，讓我們學(xué)會(huì)去愛、去堅(jiān)持、去相信 “陽光總在風(fēng)雨后”。

喜歡老師常說的一句話：“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來?！背跞?吋，被淹沒在題海中的我們卻突然清醒地發(fā)現(xiàn)，我們對(duì)初中的印象，不再 是堆疊如山的試卷、做不完的習(xí)題，而是對(duì)初中，這個(gè)令我們心動(dòng)、也撫 胄我們成長(zhǎng)的知識(shí)殿堂的感激和熱愛，是雙眼觸及“延安中學(xué)”這個(gè)熟悉 名字時(shí)的強(qiáng)烈感應(yīng)。回望三年來學(xué)習(xí)中的每個(gè)鏡頭，我們都經(jīng)歷了一個(gè)日 積月累的過程，是知識(shí)的，也是情感的。老師們?cè)谡n堂上或滔滔不絕，或 循循善誘，或旁征博引的風(fēng)格，為我們展現(xiàn)了知識(shí)的無限魅力。在這里， 我們看到了世界的過去、現(xiàn)在和未來，看到了袓國(guó)的生命和血脈，更看到 了無數(shù)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。老師，您用您辛勤的汗水、無私的奉獻(xiàn)、無數(shù)夜的 伏案耕耘，給了我們一個(gè)清醒的頭腦、一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心 靈，把“自信3強(qiáng)”的校訓(xùn)融進(jìn)了我們的血脈、我們的生命。再華麗的辭 藻也無法表達(dá)我們對(duì)您一既是老師、又是朋友、更是親人的尊敬和愛 戴。學(xué)生即將遠(yuǎn)行，請(qǐng)?jiān)试S我們深情地道一聲：“老師，您辛苦了丨”

是的，老師的關(guān)懷，同學(xué)的友誼，三年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今 13的成果，我們的初中生活也即將畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)’這句號(hào)也將是我 們邁向更高層次追求的號(hào)角。我們的母校，我們的祖國(guó)，我們的時(shí)代，都 是指引我們腳步和方向的恢弘力量。同學(xué)們，讓我們牢記母校領(lǐng)導(dǎo)、老師 們對(duì)我們所有畢業(yè)生的殷切期望；讓我們牢記母?！白孕抛詮?qiáng)”的校訓(xùn)； 讓我們牢記母校“四會(huì)”的辦學(xué)0標(biāo)，帶著在這個(gè)美艏的校園里耕耘〒年 的收獲奔赴八方，在高中及未來的學(xué)習(xí)生活巾書寫新的華彩篇章！

現(xiàn)在的我們，站在時(shí)間的交會(huì)點(diǎn)上，回望過去，遠(yuǎn)眺未來，原來，畢 業(yè)逄傷情而張揚(yáng)的告別，讓今宵的月色格外親切，讓明朝的陽光別樣熱 烈。畢業(yè)是一種去意回徨的境界，是行色匆匆的回眸一瞥，所有繽紛燦爛 的往昔時(shí)光，都被點(diǎn)擊成生動(dòng)傳神的細(xì)節(jié)，曾經(jīng)有過的光榮夢(mèng)想，曾經(jīng)荷 過的深沉激越，正孖喚著我們重新聆聽愛的聲音，畢業(yè)是一首久唱不衰的 老歌，是散場(chǎng)之后的余音繞耳，所有甜美或者苦澀的故事，定格為熱淚盈 眶的欣悅，依然真誠(chéng)直率的目光，依然奔流激蕩的熱血，正牽引著我們?cè)?一次傳唱，傳唱那飄逝的日月春秋。畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分 別，畢業(yè)是執(zhí)手相握心心相印的經(jīng)典時(shí)刻，低眉處無奈流年似水，揚(yáng)帆行 有志風(fēng)華如火，畢業(yè)是一切都并非結(jié)束的鄭重開始，畢業(yè)是一切都沒有飄 散的深沉銘刻。

“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海廣比時(shí)間作證，承載著延安中學(xué) 領(lǐng)導(dǎo)、老師們的殷切期望和深情囑托，我們一定會(huì)做擁有智慧并富有激情 的人，做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人，做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人，做富有 責(zé)任并敢挑重?fù)?dān)的人！

同學(xué)們，臨別之際，讓我們立下誓言：今天，我們以作為延安中學(xué)的 畢業(yè)生為榮；明夭，延安中學(xué)將會(huì)以我們-一-祖國(guó)的棟梁，為榮！ 我的發(fā)言完了，謝謝大家。

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相信大家應(yīng)該對(duì)作文都不陌生吧，訓(xùn)練寫作可以讓我們?cè)谏钪胁粩嗲靶羞M(jìn)步，寫作文可以從身邊的小事做起，表達(dá)自己的真實(shí)感受。你知道如何寫出一篇好作文嗎？經(jīng)過整理，小編為你呈上寫嘉定的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡！

寫嘉定的作文 篇1

3月22日是嘉定華二的開放日，我和爸爸一起來到了這所全市知名的初中。

在我眼中，這里的環(huán)境是幽靜的。遠(yuǎn)離了市區(qū)的喧囂，沒有人來人往、車水馬龍，校園周圍也沒有高樓林立，剩下的是一份優(yōu)雅從容，讓我的心也隨之變得更加沉靜hellip;hellip;

在我眼中，這里的學(xué)習(xí)氛圍是濃厚的。教室里的板報(bào)上張貼著各類獎(jiǎng)狀和小報(bào)，書柜里整齊地?cái)[放著課本和參考資料，我仿佛能從這些獎(jiǎng)狀和課本的.背后，看到哥哥姐姐們辛勤努力的身影。

在我眼中，這里的哥哥姐姐是彬彬有禮的。剛走進(jìn)教室，一位迎接我們的哥哥就向我們敬禮，并且禮貌周到地回答了我的一些小問題。我從他的眼中看到了自信和自豪。

在我眼中，這里的老師是熱情的。老師們耐心地帶領(lǐng)我們參觀了整個(gè)校區(qū)。尤其是何校長(zhǎng)，給人的第一感覺就是和藹可親，從她的介紹中，我能感受到她是多么深愛著這所學(xué)校，深愛著她所培育的孩子們。

ldquo;卓然而立，越而勝己rdquo;是嘉定華二的校訓(xùn)，我相信在何校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，嘉定華二一定會(huì)創(chuàng)造出更輝煌的成績(jī)！

寫嘉定的作文 篇2

嘉定，有始于南宋的悠久歷史；有發(fā)達(dá)的古代農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)；有先進(jìn)的現(xiàn)代工業(yè)文明；有聞名全國(guó)的名勝古跡；還有古今傳頌的杰出人物。

嘉定始建于宋朝，縣史已有一千多年。經(jīng)過歷史的洗禮，嘉定憑借著頑強(qiáng)的生命力堅(jiān)定地發(fā)展著。改革開放以來，嘉定抓住機(jī)遇，趁勢(shì)而上，迅速發(fā)展，在上海西部閃耀著璀璨的光芒。

嘉定人民有著光榮的革命傳統(tǒng)，在反抗外來侵略和本國(guó)封建統(tǒng)治的斗爭(zhēng)中，留下了許多可歌可泣的事跡。無數(shù)仁人志士為了保家衛(wèi)國(guó)和探索救國(guó)救民的真理，拋頭顱、灑熱血，斗列強(qiáng)、戰(zhàn)群魔。嘉定博物館中至今還保存著抗擊外來侵略者的兵器，雖然已經(jīng)銹跡斑斑，但是從飄動(dòng)的紅纓中我們似乎仍然可以聽到金戈鐵馬，激烈廝殺的叫喊聲。

嘉定的工藝品和土特產(chǎn)就像嘉定的名片，被嘉定人自豪地遞向遠(yuǎn)方。名片上的內(nèi)容從白蒜、王鴿、白蠶豆，到南翔小籠、嘉定竹刻、徐行草編、馬路葡萄，都享譽(yù)四方，承載著嘉定人的智慧和勤勞，傳遞著嘉定人的驕傲。

一九九三年六月，我降生于嘉定區(qū)華亭鎮(zhèn)。從小奔跑在鄉(xiāng)間小道的我對(duì)家鄉(xiāng)更是有一層特殊的情感。如果有人對(duì)我談起嘉定，我的言語就好似滔滔江水，延綿不絕。而如果問我到底喜歡嘉定的哪一點(diǎn)好，我就答不上來了。那是一種發(fā)自內(nèi)心的喜歡，更是一種依賴。

記得嘉定區(qū)教育局長(zhǎng)毛長(zhǎng)紅曾說：昨日嘉定云蒸霞蔚，今日嘉定生機(jī)盎然，明日嘉定必將屹立于民族之林！

嘉定，是孕育我的搖籃；嘉定，是放飛我的天空；嘉定，是呵護(hù)我的港灣；嘉定，是我永恒的家鄉(xiāng)！

寫嘉定的作文 篇3

我的家鄉(xiāng)在嘉定之北的婁塘鎮(zhèn)，那里盛產(chǎn)嘉定白蒜。不 僅在國(guó)內(nèi)聞名，而且在世界上也享有盛譽(yù)。

嘉定白蒜又辣又味濃。有人可能會(huì)說大蒜是“臭”東西. 有什么了不起。那就錯(cuò)了。其實(shí)，人蒜就是因辣且味道濃烈 而顯質(zhì)化的。

初春。各種流行性疾病高發(fā)的季節(jié)，大蒜葉成了菜場(chǎng)的 熱門貨。人們把它當(dāng)作防病的“特效藥物”。

在暖風(fēng)習(xí)習(xí)的初夏季作，嫩綠的蒜苗長(zhǎng)出來了，人們把它 炒著吃，既有營(yíng)養(yǎng)，又能防病。

在炎熱的暑天里，大蒜收獲了，許多農(nóng)民把大蒜做成醋大 蒜，治療傷風(fēng)感冒、腹痛腹瀉等疾病。農(nóng)家的豬腹瀉了.吃了大蒜頭搗成的漿，大蒜莖燒成的灰，就能止瀉。

我也曾有過這樣的經(jīng)歷。一天晚上，我的肚子突然劇痛起來，去醫(yī)院又不方便。媽媽急得閉團(tuán)轉(zhuǎn)，只得叫爸爸丄鄰居 家要了些醋大蒜。我吃了一些，不多會(huì)兒竟止痛了。

大蒜因?yàn)槟軞⒁鸱啦?，所以還是西藥的原料，又因?yàn)樗?藥用價(jià)值極高，因而受到不少國(guó)家的青睞。就是有了這一特 點(diǎn)，家鄉(xiāng)人才“厚愛”大蒜，并靠大蒜的出口創(chuàng)匯富裕起來了。 每到大蒜收獲的季節(jié)，農(nóng)民們就把大蒜運(yùn)到農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)的收購(gòu) 站出售。

曾經(jīng)有過這么個(gè)傳說：日本人從這兒進(jìn)口了一些嘉定白蒜種子，在日本種植，可長(zhǎng)出來的大蒜不辣味兒也不濃而且是甜的，失去了殺菌防病的藥用價(jià)值。這說明嘉定的白蒜只能 在家鄉(xiāng)的土地上種植，在別的土地上種植，會(huì)改變“品性”.

嘉定白蒜，家鄉(xiāng)的驕傲、我愛家鄉(xiāng)嘉定，我更愛嘉定的特 產(chǎn)—大蒜 ！

關(guān)于寫蒸雞蛋隨筆作文600字通用

幼兒教師教育網(wǎng)推薦更多專題：“蒸雞蛋作文”。

在語文課上，我們會(huì)接觸到作文，經(jīng)常寫作文有利于提高注意力和表達(dá)能力。作文只有平時(shí)多寫多，才能熟能生巧，寫出好作文。什么樣的作文會(huì)打動(dòng)讀者的心呢？由此，幼兒教師教育網(wǎng)編輯為你收集并整理了寫蒸雞蛋隨筆作文歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡！

寫蒸雞蛋隨筆作文(篇1)

今天，我睡了一個(gè)大懶覺，起床時(shí)爺爺奶奶已經(jīng)吃完早餐了。我開始琢磨起來，早餐我吃什么呢？忽然，我想起來前幾天吃過奶奶給我蒸的雞蛋羹，于是，我決定自己蒸雞蛋羹吃。

洗漱后，我跑進(jìn)廚房，在蛋盒里選了一個(gè)雞蛋，從碗柜里取了一個(gè)小碗，從筷筒里拿出一雙筷子，一切準(zhǔn)備就緒了。

我拿起蛋在碗邊重重地一敲，只聽喀啦一聲蛋殼敲破了，粘稠透明的蛋白就緩緩地流了出來，隨后蛋黃像個(gè)活潑的小孩哧溜一下順著蛋白滑滑梯滑了出來，溜進(jìn)了碗里。我拿起筷子把蛋黃夾碎，和蛋白攪拌起來，快速攪拌了一會(huì)兒，雞蛋變成淡黃色的糊狀。我加入一百毫升左右的涼水，再加上一小半勺的鹽，又一次用力攪拌均勻，可以上鍋蒸啦。

我把裝了蛋液的碗放入蒸鍋中蓋上蓋子，把爐火點(diǎn)燃，大約蒸了六分鐘，香噴噴的蛋羹就蒸好了。加上一點(diǎn)香油和醬油，我就啊嗚啊嗚地吃了起來。

雞蛋羹我常常吃，可今天我吃到了自己親手蒸的雞蛋羹，實(shí)在太美味了。我跟奶奶說：下次家里蒸雞蛋羹的活全包俺身上了！奶奶聽了呵呵笑著點(diǎn)頭答應(yīng)，我心里也是美滋滋的。

寫蒸雞蛋隨筆作文(篇2)

今天，我和姐姐晨練回來，發(fā)現(xiàn)家里人都出去了。桌子上只剩下半碗粥、一個(gè)雞蛋和兩小片面包。我們很快吃完這些東西，感覺還是很餓。于是，我們準(zhǔn)備再蒸一個(gè)雞蛋。

首先，我們從冰箱里拿出一個(gè)雞蛋。姐姐把雞蛋往碗邊一敲，兩手一掰，蛋清和蛋黃便流到了碗里。我立刻拿來一根筷子，攪了攪。然后，我往碗里放了一小勺糖、兩小勺鹽、一些香油和水，攪拌均勻。

接著，姐姐把碗小心地放進(jìn)微波爐，我把火開到最大。我們焦急地等了一會(huì)，雞蛋總算蒸好了。

姐姐正準(zhǔn)備伸手去拿，我立刻叫住她，等一下！我來拿！那個(gè)碗很燙！

我搖搖晃晃地拿著一塊冷抹布，墊著碗，小心翼翼地把蒸好的雞蛋端出來。仔細(xì)一看，這哪里是蒸雞蛋呀，明明是個(gè)變種荷包蛋——旁邊一圈鼓鼓的，中間還有一個(gè)窟窿，真有趣。再嘗一嘗，呀！咸死我了！原來鹽放多了，水卻放少了。

俗話說得好：吃一塹，長(zhǎng)一智。盡管這次我們的雞蛋沒蒸好，但下次總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，一定會(huì)蒸好的。

寫蒸雞蛋隨筆作文(篇3)

今天下午，快到7點(diǎn)了，爸爸媽媽還沒回來，我的肚子餓的咕咕叫，我想還是蒸個(gè)雞蛋糕吧！

于是，我就來到廚房，學(xué)著媽媽的樣子系上圍裙。我先拿出一個(gè)雞蛋，敲到碗里，攪拌均勻放點(diǎn)鹽，再加點(diǎn)水，最后放到鍋里蒸，我不會(huì)開煤氣，第一次沒點(diǎn)著火，第二次也沒有點(diǎn)著火，正當(dāng)我想放棄是，忽然媽媽平時(shí)打火的步驟閃過，終于第三次打著火了，我彎著腰，目不轉(zhuǎn)睛的盯著藍(lán)色的火苗，二分鐘過去了，我迫不及待地掀開鍋蓋，看了一下，沒熟，有過了三分鐘，掀開鍋一看，金黃的雞蛋糕盡讓我垂涎三尺，趕忙端到餐桌上，正準(zhǔn)備吃，丁玲，丁玲，媽媽回來了。我大聲說，媽媽我餓了，自己整雞蛋糕了，媽媽大吃一驚，摸著我的頭說：是嗎，小寶貝長(zhǎng)大了，我又說：媽媽我們一起吃吧！。我先吃了一口，頓時(shí)，我緊鎖著眉頭，鹽太多了，這是媽媽吃了一口，點(diǎn)點(diǎn)頭，嗯很好吃呀。不錯(cuò)嘛！我的臉一瞬間紅了，我知道，媽媽說的是一個(gè)善意的謊言，為了鼓勵(lì)我，她把所有的雞蛋糕都吃了，雖然我嘴里是咸的。但我心里卻甜滋滋的。

唉！今天我才明白做任何事都要有技術(shù)，做飯不容易，冰凍三尺非一日之寒，以后我會(huì)多加努力。

寫蒸雞蛋隨筆作文(篇4)

今天我在外婆的指導(dǎo)下，做出了一道美味的佳肴---蒸雞蛋。

首先是準(zhǔn)備材料，材料的種類很多，無論缺少哪一樣，都達(dá)不到美味的效果。聽外婆這位老專家說，蒸雞蛋需要三個(gè)雞蛋、一杯溫開水、一勺豬油、半勺鹽、一勺醬油和兩根蔥。

第一步先手拿雞蛋的腰部，在碗邊輕輕地一敲，立刻把雞蛋劃一個(gè)弧度，蛋黃不偏不倚正好落在碗里。我高興地拍了拍手，充滿信心，順利地打完了雞蛋，還要用筷子用力地?cái)囈粩嚕讶齻€(gè)雞蛋合為一體。

接下來就是把我準(zhǔn)備的材料一一放進(jìn)去，然后把雞蛋小心翼翼地端到微波爐里，蒸上5分鐘就大功告成了！??！時(shí)間終于到了，我迫不及待地嘗了一口，哇，真好吃！雞蛋在嘴里滑溜溜的，香噴噴的，好吃極了！

吃著自己親手做的蒸雞蛋，我心里美滋滋的！

寫蒸雞蛋隨筆作文(篇5)

你們?nèi)ワ埖陼?huì)必點(diǎn)什么菜嗎？我媽媽每次在飯店里拿到菜單，先找到蒸雞蛋打個(gè)勾，蒸雞蛋是我百吃不厭的一道菜。今天媽媽說要教我蒸雞蛋，我很興奮。

媽媽從冰箱里拿了兩個(gè)雞蛋，放在水龍頭下面清洗了一下，我有點(diǎn)納悶我們又不吃蛋殼，為什么要洗它呢。媽媽又拿了個(gè)碗出來，手握雞蛋，將雞蛋的中心對(duì)準(zhǔn)碗邊，輕輕地敲了一下，兩手一掰，“嘩”的一下蛋液就從殼里滑到碗里了，好奇妙呀！

我學(xué)著媽媽的樣子拿起雞蛋，輕輕在碗邊上敲了一下，那個(gè)雞蛋殼出現(xiàn)了一條細(xì)細(xì)的裂縫，媽媽說，力道不夠，再用點(diǎn)力，我加大力度再敲了一次，終于成功了，我趕緊用兩手掰，蛋液“嘩”一下到碗里了，同時(shí)半個(gè)蛋殼也掉到碗里了，我趕緊把蛋殼拿了出來，這個(gè)時(shí)候我才恍然大悟，媽媽為什么要清洗雞蛋了。然后媽媽讓我拿了雙筷子攪拌一下蛋液，我攪拌了幾次，媽媽看我笨手笨腳的，忍不住過來幫我攪拌了幾次。

接著我又拿了個(gè)碗盛了半碗水，倒進(jìn)碗里，又滴了幾滴麻油在碗里，在媽媽的指導(dǎo)下，我還放了半小勺鹽，用筷子又?jǐn)嚢枇艘幌?。作文接著我在電飯鍋里放了些水，又放上蒸層，然后我小心翼翼地把碗放到了蒸層上，蓋上鍋蓋。按了電飯鍋的蒸煮模式并且設(shè)定好8分鐘的時(shí)間。我很想很想在這里等著它，可是這里實(shí)在是太熱了。

大概6分鐘的時(shí)候，我聞到廚房間飄來的陣陣蛋香味，我迫不及待地想去嘗一下，被媽媽阻止了，讓我再等幾分鐘，幾分鐘的時(shí)間好久啊，我終于聽到了電飯鍋“?！钡穆曇?。我趕緊沖到廚房間打開鍋蓋，一陣熱氣撲面而來，嫩黃的雞蛋嫩嫩的，輕輕吹一口氣，都感覺它會(huì)晃動(dòng)。

媽媽放了一些切好的蔥又加了些生抽在碗里，一碗色香味俱全的雞蛋好啦！媽媽把蒸層從電飯鍋里拿了出來準(zhǔn)備放到餐桌上，我拿了個(gè)勺子，興高采烈地跟在媽媽的后面。那碗雞蛋放在桌子上的第一時(shí)間我的勺子就伸了進(jìn)去，挖了一塊放進(jìn)嘴里，好燙好燙，但是也很好吃。我還盛了碗米飯，挖了幾大勺雞蛋放到碗里，粒粒米飯沾著嫩黃的雞蛋，我吃掉了一大碗的米飯。

今天的雞蛋比以前的任何一次的都好吃，因?yàn)槔锩嬗形业膭趧?dòng)，好期待下一次我自己獨(dú)立完成一次蒸雞蛋。

寫蒸雞蛋隨筆作文(篇6)

一天晚上，我和家人從夜市回到家，每個(gè)人的肚子都餓得咕嚕嚕直叫。奶奶說：“我給你們蒸雞蛋吃吧?！贝蠹乙恢峦?。

沒過二三分鐘，一碗香噴噴的蒸雞蛋做好了，我迫不及待地嘗了一口，哇！好吃極了。其他人聽我這么一說，也紛紛吃了起來。你一勺，我一勺，他一勺，一會(huì)兒就把一碗蒸雞蛋給“報(bào)銷”了。大家意猶未盡，都覺得沒吃過癮。我趁機(jī)說：“奶奶，你能不能教我再做一碗蒸雞蛋？”沒想到她一口答應(yīng)了。

奶奶讓我先把兩個(gè)雞蛋打進(jìn)碗里，然后用筷子使勁朝著一個(gè)方向攪，等蛋青和蛋黃徹底混在一起，全部變成黃色的時(shí)候，就往碗里加入一倍的水和少許食鹽，整個(gè)占碗的三分之二，再向一個(gè)方向攪，等到雞蛋液和水溶為一體，然后就可以放到微波爐里加熱，二分鐘后取出，加入一些生抽、雞精和小磨油，一碗熱呼呼香噴噴的蒸雞蛋就做好了！大家爭(zhēng)先恐后地嘗了嘗，都夸我做的蒸雞蛋和奶奶做得一樣好，我嘗著自己第一次親手做的飯，感覺就是與眾不同，因?yàn)檫@是我的勞動(dòng)成果，當(dāng)然很有成就感受啦！

同學(xué)們，由于我們都是獨(dú)生子女，所以很難有自己動(dòng)手做飯的機(jī)會(huì)，但我認(rèn)為，凡事還是要親自去做，不能事事依靠家長(zhǎng)。以后我還會(huì)學(xué)做更多的事情，做個(gè)獨(dú)立的小學(xué)生，你們呢？

寫蒸雞蛋隨筆作文(篇7)

放寒假前的一段時(shí)間，媽媽因?yàn)槊χ业纳顚W(xué)習(xí)，不小心感冒發(fā)燒了，在床上躺了好幾天，一直都沒好好吃過一點(diǎn)東西，當(dāng)時(shí)我就想，我生病的時(shí)候總是很向吃那嫩嫩的雞蛋羹，媽媽一定也愛吃吧，可是爸爸上班很辛苦，每天都早出晚歸的，等爸爸回來再給媽媽做就太晚了，于是，我決定自己嘗試一下給媽媽做一個(gè)蒸雞蛋。

我仔細(xì)回想平時(shí)媽媽做雞蛋是都放些什么，是怎么做的。我先把一個(gè)雞蛋打散在碗里，然后加了一大勺鹽，接著我拿了一個(gè)平時(shí)媽媽一直蒸糕點(diǎn)的鍋，放了點(diǎn)水，把放了雞蛋的碗放進(jìn)去，放在電磁爐上蒸了起來。過了一會(huì)兒，水開了，我一看蛋是凝結(jié)起來了，怎么看上去厚厚的，一點(diǎn)不像平時(shí)媽媽做的水水嫩嫩的，嘗了一口，哇，怎么又苦又澀的。我心想這下壞了，好事變壞事了，全搞砸了。我走進(jìn)媽媽的臥室，站在媽媽床邊，還沒開口，媽媽就問我了：“怎么了，做什么壞事了，一臉的心虛樣！”我想：“哎，真是不能做錯(cuò)一點(diǎn)事，怎么還沒說，老媽就猜到我有事了呢？”我把想蒸蛋的想法和蒸蛋的經(jīng)過原原本本的告訴了媽媽，媽媽溫和的笑了：“好孩子，你很乖，媽媽很感動(dòng)，沒關(guān)系媽媽教你，你再試一次?！痹趮寢尩膸椭拢也胖涝瓉碚綦u蛋是要在雞蛋里加水的，而且鹽業(yè)不是我那么放的，只需要一小勺就行了。我又開始蒸雞蛋了，這次我加足了水，你猜怎么了？哈哈哈，結(jié)果我還是失敗了，我加了太多的水，雞蛋羹變成了雞蛋湯了！于是我自己把那碗“雞蛋湯”喝完了，自己的勞動(dòng)成果可不能浪費(fèi)了，味道還是不錯(cuò)的哦！我心想我一定要給媽媽做一碗水水嫩嫩的雞蛋羹，我第三次開始烹飪我的`雞蛋羹。這次我總結(jié)了前兩次失敗的原因，終于成功的為媽媽做了一碗完美的雞蛋羹，看著媽媽吃的香香的，我的心里也美滋滋的，別提有多高興，有多得意呢！我會(huì)做雞蛋羹了！

寫蒸雞蛋隨筆作文(篇8)

今天，奶奶答應(yīng)我和弟弟讓我們自己做蒸雞蛋，我們高興的手舞足蹈，別提有多高興呢。開始做蒸蛋了，首先我從冰箱里拿出兩只雞蛋，將它們?cè)谕脒呡p輕的磕一下，小心翼翼的剝開蛋殼，將晶瑩透亮蛋清和金燦燦的蛋黃一起打入碗里，拿起一雙筷子，學(xué)著奶奶的樣，將筷子放入碗里，沿著碗的邊緣轉(zhuǎn)起了圈，1圈2圈3圈……用了九牛二虎之力終于將雞蛋攪拌均勻。

這時(shí)只見弟弟把奶奶早早就準(zhǔn)備好的蔥給拿了來。我將蔥仔細(xì)的洗了一遍，拿起了菜刀，認(rèn)真的切了起來。本想切得整整齊齊的，但是菜刀好像有點(diǎn)不聽我的使喚，切得有粗有細(xì)，難看起了。沒辦法，真是有點(diǎn)笨手笨腳！弟弟這時(shí)又趕緊將蔥花放入雞蛋碗內(nèi)。我隨后加了一點(diǎn)鹽，醬油，對(duì)了奶奶提醒我還有芝麻油，攪拌均勻。萬事俱備只欠東風(fēng)。將裝雞蛋的碗放進(jìn)了蒸鍋里。5分鐘就可以蒸熟，我和弟弟焦急的在蒸鍋旁等待著……開鍋了！黃澄澄的蒸蛋上面點(diǎn)綴著綠色的蔥花好看極了。不知道味道咋樣？弟弟迫不急待的拿起了勺子，裝了一勺，吹了吹。迫不及待的吃了起來。我也沒有閑著，趕忙拿起了勺子舀一勺，吃了起來，真香！奶奶告訴我：“世上無難事，只怕有心人?！彪m然從外觀上看感覺還可以，但切蔥花還有待提高。我對(duì)奶奶說：相信下次我會(huì)做的更好。

這就是我第一次做菜！同學(xué)們你做過菜么？我想你做的也會(huì)和我一樣棒，不信就試試吧！

寫蒸雞蛋隨筆作文(篇9)

今天我看見姑姑給小妹妹蒸雞蛋，這顆雞蛋蒸出來啦！黃黃的，嫩嫩的，很好吃的樣子！我跑過去問：“姑姑，姑姑，你怎么做出來的？可不可以教教我？”“當(dāng)然可以”姑姑說。

姑姑領(lǐng)我到了廚房，先讓我準(zhǔn)備出雞蛋，香油，醬油，涼白開和大布手套，我把雞蛋打到碗里，再倒上水，哎呀!水倒多了，我想水倒多了也沒事。我把雞蛋放入微波爐，幾分鐘后，我?guī)洗笫痔?，把雞蛋取出來，我看見雞蛋變成蛋湯了，我有點(diǎn)沮喪。姑姑鼓勵(lì)我說：“再試一次吧！你一定能成功！”于是我又像剛才一樣打上雞蛋準(zhǔn)備倒水時(shí)，我用雞蛋殼來量水，“一殼、兩殼、三殼、三殼半”我說，“可以了！”姑姑說。我把雞蛋放到微波爐里。一分鐘，二分鐘過去了，“叮！”時(shí)間到了，我把雞蛋拿出來放到桌子上，我倒上香油和醬油，聞了聞——好香??！

吃著自己親手蒸出的雞蛋，我心里就像吃了蜜一樣甜！

寫春天玩的作文3篇

寫好作文是學(xué)生必須掌握的能力，作文寫得好可以去參加很多征文活動(dòng)。優(yōu)秀的作文一般要結(jié)構(gòu)合理、詳略得當(dāng)、語言順暢和敘述具體。我們的作文怎么樣才能寫的更好呢？根據(jù)你的需要，小編精心整理了寫春天玩的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

寫春天玩的作文 篇1

春姑娘來了，她一邊走一邊揮灑著激情與生機(jī)：萬物復(fù)蘇，鶯歌燕舞，春姑娘看著自己的杰作，開心地笑了。

小草從地里探出頭來，??！這世界真美！春風(fēng)阿姨輕撫著還有些膽怯的草娃娃：“孩子，別害怕，這春光多么美好，外面大得很呢，到時(shí)候，我會(huì)將你染綠，你可以和伙伴們一起快快樂樂地成長(zhǎng)！”小草聽了，好奇地巴著頭，恨不得一下子跳出來，欣賞大自然的美。

楊柳這位亭亭玉立的少女，靜靜地梳理著她那長(zhǎng)辮子，調(diào)皮的春雨娃娃滋潤(rùn)著她，柳樹搖晃著身子，細(xì)細(xì)感受著春光，與春風(fēng)娃娃跳起了華爾茲。

再到樹林里看看，更是熱鬧非凡，小草綠了，桃花紅了，小鳥站在枝頭上唱著春天的交響曲，蝴蝶在一旁翩翩起舞?！岸＿耍＿恕?，是誰在彈琴，哦，原來是小溪，冰融化了，小溪又恢復(fù)了往日的生機(jī)，小溪旁邊開滿了野花：紅的，黃的，紫的，白的，粉的，一朵比一朵艷麗。

耕牛正在田地里耕耘，土地上還有著歪歪斜斜的一串腳印，“耕牛，我的朋友，春光如此美好，你為什么還要辛苦耕田，不好好地玩一玩呢？”我迷惑不解地問，：“啊！朋友！你可不能這樣想，古人說過一年之計(jì)在于春，春天在這個(gè)充滿希望的季節(jié)要抓住時(shí)機(jī)，多播下豐收的種子才會(huì)有秋天的收獲?！备ＵJ(rèn)真地告訴我。是啊，現(xiàn)在的我們不正是初升的太陽、不正是春天的年紀(jì)，也要趁年少力壯多學(xué)本領(lǐng)。

綠的草，綠的樹，綠的大地，綠的春天，春天的腳步一路延伸伴我走向春姑娘的懷抱，走進(jìn)大自然的懷抱。

寫春天玩的作文 篇2

我喜歡春天，喜歡看春天里各種生物欣欣向榮的景象，喜歡聽小河潺潺的流水聲和鳥兒嘰嘰喳喳的唱歌聲，也喜歡嗅各種植物的清香。

轉(zhuǎn)眼間，春天回來了。春姑娘悄悄地來到了人間，給大地披上了綠裝，蒙蒙的細(xì)雨為大地輕輕地洗去了灰塵。我們來到郊外，到處的花草樹木長(zhǎng)出了嫩葉、嫩芽，開出了鮮艷的小花，路邊上、田野里出現(xiàn)了星星點(diǎn)點(diǎn)的嫩草。小燕子從南方趕來，在天空中唧唧喳喳地叫著，好像在說：“春天的景色真美?。】諝庹媲逍?，我愛這里的春天?！彼谒嫔献杂勺栽诘仫w翔，偶爾用尾尖沾了一下水面，波紋一圈一圈地蕩漾開去。河里的小魚兒在綠波中嬉戲，不時(shí)嘴里還冒出幾個(gè)泡泡，小鴨子在水面上歡快地游動(dòng)。五顏六色的小蝴蝶在美麗的花朵上站著，好象在贊美花朵的美麗。鮮艷的花引來的許許多多的蜜蜂，他們?cè)谖孱伭幕ǘ渖舷虼蟮卣故局麄儍?yōu)美的舞姿，花兒陶醉了，也輕輕地舞動(dòng)著。一陣清涼的微風(fēng)吹過，陣陣芬芳使我不由得駐足細(xì)細(xì)品味。那些泛著淡淡的綠色的柳絲，被輕輕的微風(fēng)吹過，都?xì)g快地扭動(dòng)著她那纖細(xì)的腰肢在春風(fēng)里飛舞。

在這春意盎然的環(huán)境中散步，讓人心曠神怡。我真想變成一只小鳥，飛到九霄云外俯視大地，痛痛快快地欣賞春天所創(chuàng)造的各種奇跡。春姑娘的到來帶給大地一片新的景象，到處都充滿生機(jī)，充滿希望，到處都光彩奪目、鳥語花香。我喜歡這夢(mèng)境一般的春景。

寫春天玩的作文 篇3

我喜歡春天，因?yàn)榇禾焐鷻C(jī)勃勃，是充滿了活力的季節(jié)。

在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我和爺爺奶奶一起到田野里尋找春天。我懷著欣喜若狂激動(dòng)人心的心情來到鄉(xiāng)下田間。田野里一遍生機(jī)勃勃的景像。走在田間里，留下一串串輕輕的腳印，那是我寫給春天稚嫩的詩行，天空中掛著如大柿子的太陽，溫暖的照射在大地上，大地上長(zhǎng)滿了花花綠綠的小草和小花。我們家種的桃樹長(zhǎng)出了許多的花

骨朵，春天來了，大地蘇醒了，萬物也復(fù)蘇了。

在田野的每一個(gè)地方，都能看到金燦燦的油菜花，它們黃乎乎的，吸引了許多可愛勤勞的小蜜蜂，它們正忙碌的釆蜜，這樣養(yǎng)蜂人就可以釀制蜂蜜。田野上還開著許多叫不上名的花朵，它們穿著五顏六色的新衣裳，有紅的、白的、粉的、黃的。。。。。。就像給大地穿了一件五彩繽紛的衣服。頓時(shí)讓我想起春天在哪里，春天在哪里，春天就在

小朋友的眼睛里這首歌曲。

這就春天，春天藏在綠油油的葉子里，春天藏在美麗的花瓣里，春天藏在奔流不息的小河里，我喜歡聞到花兒的芳香，小鳥的歌唱，草兒悄悄的露出了頭，我喜歡迷

人美麗的春天。

春天像一幅幅美麗的畫！