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《中華上下五千年》的感悟精選

發(fā)布時(shí)間:2023-01-24

中華上下五千年感悟。

如今不少人在面對(duì)寫(xiě)文檔的任務(wù)時(shí)很犯難,這從另一個(gè)角度說(shuō)明了閱讀范文的重要性,有了范文,我們就可以及時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交代的文檔撰寫(xiě)任務(wù)。那么我們要如何消化學(xué)習(xí)范文的技巧?經(jīng)過(guò)收集并整理,小編為你呈上《中華上下五千年》的感悟,希望能對(duì)你有所幫助,請(qǐng)收藏。

《中華上下五千年》的感悟 篇1

這個(gè)寒假我讀了一本講述中國(guó)歷史的好書(shū)《中華上下五千年》。

中國(guó)是最古老的文明古國(guó)之一,擁有三千年以上文字可考的歷史。從刀耕火種的遠(yuǎn)古,直到封建文明極度繁華的明清時(shí)代,中華文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng),一脈相承。在上下五千年的歷史進(jìn)程中,中華民族經(jīng)歷了許多挫折和苦難,也創(chuàng)就了無(wú)數(shù)的成就與輝煌。在這條漫漫長(zhǎng)路上留下腳印的,還有數(shù)不清的英雄豪杰仁人志士。

其中,最令我印象深刻的故事是《田忌賽馬》,講的是:

在魏國(guó)作官的孫臏,因?yàn)槭艿酵琵嬩傅钠群Γ积R國(guó)使臣救出后,到達(dá)齊國(guó)。齊國(guó)使臣將他引見(jiàn)給齊國(guó)的大將軍田忌,田忌特別佩服他,將孫臏待為貴賓,孫臏對(duì)田忌也很感激,經(jīng)常為他獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

賽馬是齊國(guó)歡迎的娛樂(lè)項(xiàng)目。田忌多次與國(guó)王及其他大臣賭輸贏,屢賭屢輸。當(dāng)又一次賽馬時(shí),孫臏隨田忌來(lái)到賽馬場(chǎng)。孫臏了解到,大家的馬按奔跑的速度分為上中下三等,各家的馬依等次比賽,比賽為三賽二勝制。孫臏仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn):田忌的馬和其他人的馬相差并不遠(yuǎn),只是策略運(yùn)用不當(dāng),以致失敗。孫臏告訴田忌:大將軍,請(qǐng)放心,我有辦法讓你獲勝。田忌聽(tīng)后非常高興,隨即以千金作賭注邀請(qǐng)國(guó)王與他賽馬。國(guó)王欣然答應(yīng)了田忌的邀請(qǐng)。

比賽前田忌按照孫臏的主意,用下等馬冒充上等馬,與齊王的上等馬比賽。比賽開(kāi)始,只見(jiàn)齊王的好馬飛快地沖在前面,而田忌的馬遠(yuǎn)遠(yuǎn)落在后面,國(guó)王十分得意。第二場(chǎng)比賽,按照安排,田忌用上等馬與國(guó)王的中等馬比賽,在一片喝彩中,只見(jiàn)田忌的馬沖到齊王的馬前面,贏了第二場(chǎng)。關(guān)鍵的第三場(chǎng),田忌的中等馬和國(guó)王的下等馬比賽,田忌的馬又一次沖到國(guó)王的馬前面,結(jié)果二比一,田忌贏了國(guó)王。

《中華上下五千年》讓我學(xué)習(xí),了解,感悟到了許多東西。它是一本不可多得的好書(shū)。

《中華上下五千年》的感悟 篇2

“書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”,書(shū)籍是人類的老師,知識(shí)多從書(shū)本來(lái)。最近我讀了《中華上下五千年》,這本史書(shū)讓我對(duì)中國(guó)的歷史有了更深刻的了解。這本書(shū)將中華民族五千年悠久的歷史、璀璨的文化生動(dòng)而詳盡地展現(xiàn)在我們面前。我觀后不禁掩卷贊嘆:我們中華民族的先輩們那種披荊斬棘、奮發(fā)向上的創(chuàng)業(yè)精神,他們用自己辛勤的勞動(dòng)和無(wú)窮的智慧創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的歷史奇跡。

其中令我印象最為深刻的是秦始皇修筑萬(wàn)里長(zhǎng)城。公元2xx年,秦始皇在焚書(shū)坑儒之后,為了建立統(tǒng)一的秦王朝,征集50萬(wàn)人修筑長(zhǎng)城。當(dāng)時(shí),秦、趙、燕三個(gè)國(guó)家都各自建有自己的長(zhǎng)城,秦始皇在統(tǒng)一全國(guó)以后,下令把諸多長(zhǎng)城連接起來(lái),并加以擴(kuò)建,號(hào)為“萬(wàn)里長(zhǎng)城”,長(zhǎng)城的建立,在保護(hù)中原地區(qū)的政治穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、人民生活諸方面起到了一定的作用,也為建筑藝術(shù)留下了宏偉的篇章。

當(dāng)今我們科技發(fā)達(dá)了,如果想再建長(zhǎng)城,可能并不是一件很難的事,可是當(dāng)時(shí)在沒(méi)有大型機(jī)械設(shè)備的情況下,勞動(dòng)人民單憑一雙手和一些簡(jiǎn)單的工具去打鑿石塊,堆砌長(zhǎng)城,其困難可想而知。由于長(zhǎng)城依山而建,勞動(dòng)者經(jīng)常要冒著巨大的生命危險(xiǎn)修筑長(zhǎng)城。如今一千多年過(guò)去了,這凝結(jié)著中華民族血汗和智慧結(jié)晶的宏偉建筑依然屹立在崇山峻嶺之間。

它是中華民族不屈不撓、自強(qiáng)不息、奮發(fā)向上的象征。

《中華上下五千年》的感悟 篇3

寒假,我讀了《中華》這本書(shū)。它展現(xiàn)了中華民族的,從開(kāi)端到中華崛起五千年的。從中,我了解了上古三朝、一秦兩漢、三國(guó)鼎立、兩晉南北朝、隋唐治世、五代十國(guó)、宋遼金夏、元明清代以及民國(guó)抗戰(zhàn)時(shí)期發(fā)生的。同時(shí),我也認(rèn)識(shí)了許多歷史風(fēng)云,我特別漢朝的張騫。

張騫出生于約公元前164年,去世于公元前1xx年。公元前139年,張騫受漢武帝委托,出使西域月氏國(guó)。沒(méi)走出多遠(yuǎn),他就被匈奴人抓住了,這一抓就是xx年。xx年中匈奴單于軟化、拉攏張騫。為了打消他出使西域的念頭,匈奴人對(duì)他進(jìn)行了多種威逼利誘,可是張騫始終不忘使命,沒(méi)有動(dòng)搖前往月氏的意志和決心。在匈奴人不注意時(shí),逃了出來(lái)。張騫歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,終于到達(dá)了月氏國(guó),可誰(shuí)知月氏國(guó)王不愿出兵攻打匈奴,他只好返回漢朝。經(jīng)過(guò)匈奴地界,他又被抓住了,于是兩年后,他才趁機(jī)回到漢朝。事后,張騫被封為太中大夫。幾年后,漢武帝再一次派張騫出使西域,途中,他訪問(wèn)了許多國(guó),意識(shí)到漢朝可以與他們進(jìn)行貿(mào)易往來(lái)?;貒?guó)后,他對(duì)漢武帝說(shuō)應(yīng)要與西域國(guó)家進(jìn)行貿(mào)易往來(lái)。開(kāi)展貿(mào)易往來(lái)后,東西方經(jīng)濟(jì)文化廣泛交流,他走過(guò)的西行之路被稱為絲綢之路。他對(duì)漢朝的貢獻(xiàn)巨大!

看了這些故事,我從心底產(chǎn)生了一種對(duì)張騫的敬佩之情。他為東西方文化交流做出了巨大的貢獻(xiàn)。他不懼危險(xiǎn),不懼匈奴,穿過(guò)茫茫沙漠前往西域;他不忘漢朝,一心為國(guó),他提出了與西域交往的請(qǐng)求,使?jié)h朝更加強(qiáng)大。他這種不怕困難不忘使命的精神,值得我們學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中有許多困難,不會(huì)做題、沒(méi)有思路、不夠每當(dāng)這時(shí),我總能想起曾經(jīng)的張騫,他在那么艱難的下都能到達(dá)月氏,我現(xiàn)在條件不差,我們?cè)趺床荒軕?zhàn)勝困難呢?

張騫出使西域雖已有2159年的歷史了,但他的精神仍激勵(lì)著我們要好好學(xué)習(xí)。五千年里那些風(fēng)云人物可貴的精神,我們應(yīng)該繼承,并發(fā)揚(yáng)光大,這樣,我們的祖國(guó)才會(huì)更加繁榮富強(qiáng)。

《中華上下五千年》的感悟 篇4

五月天山雪,無(wú)花只有寒

笛中聞?wù)哿荷丛?/p>

曉戰(zhàn)隨金鼓,宵眼報(bào)玉鞍

愿將腰下劍,直為斬樓蘭

歷史,一個(gè)永遠(yuǎn)不能用語(yǔ)言和行動(dòng)來(lái)詮釋的話題。它無(wú)形,卻反映了一個(gè)民族,一個(gè)國(guó)家的繁榮與興衰。

翻開(kāi)《中華上下五千年》,那一段段歷史便浮現(xiàn)在我們的眼前。

有一位英雄,為了治水,到處奔波,曾三過(guò)家門而不入,被傳為美談,至今被人傳頌。

有一位皇帝,在七虎相爭(zhēng)的環(huán)境中,帶領(lǐng)國(guó)家,破敵陣,滅六國(guó),最終成為統(tǒng)一天下的霸主。他有雄心,有壯志,想把天下都收入囊中。他宣布子孫名為二世、三世,乃至萬(wàn)世,幻想秦王朝的統(tǒng)治能延續(xù)千秋萬(wàn)代。

有一位教育家,為了實(shí)行他的政治主張,帶著一批學(xué)生周游列國(guó),宣傳儒家思想。在列國(guó)奔波了七八年,碰了許多釘子,年紀(jì)也老了。末了,他還是回到魯國(guó),把精力放在整理古代文化典籍和教育學(xué)生上面,他把一生都交給了文學(xué)思想,為弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)做出了莫大的貢獻(xiàn)。

有一位神醫(yī),他注重實(shí)踐,聰穎博達(dá)。通過(guò)反復(fù)細(xì)致的觀察和驗(yàn)證,著成了“東方醫(yī)學(xué)巨典”《本草綱目》。

正是這一位位傳奇的人物鑄就了中國(guó)的歷史,見(jiàn)證了五千年的文明榮辱變遷。

歷史,是殘酷的。岳飛曾遭小人暗算,未能抗金大業(yè)。我們可還記得那“莫等閑,白了少年頭,空悲切。靖康恥,猶未雪;臣子恨,何時(shí)滅?!?/p>

歷史將前進(jìn),這是必然?!吨腥A上下五千年》告訴我們的不僅僅是中國(guó)五千年的歷史,還是我國(guó)盛衰榮辱的見(jiàn)證,是我國(guó)傳統(tǒng)及民風(fēng)的記載,是我國(guó)各民族人民團(tuán)結(jié)發(fā)展的寫(xiě)真。我們中華上下五千年來(lái),從原始社會(huì)到奴隸社會(huì);從秦統(tǒng)一六國(guó)到陳勝吳廣起義;從開(kāi)元盛世到四大發(fā)明;從鄭和下西洋到閉關(guān)鎖國(guó);從抗日戰(zhàn)爭(zhēng)到新中國(guó)成立……在歷史的變遷中,有坎坷,有失敗,有繁榮,有興盛。數(shù)不清的英雄豪杰、文人志士都在歷史的長(zhǎng)路上留下了自己的足跡。歷史可以讓我們吸取教訓(xùn),偉大的中華民族就在時(shí)光的流逝中擺脫了封建,走向了文明,成為了近幾十年來(lái)發(fā)展最快的大國(guó)。

這本書(shū),譜寫(xiě)了一曲懲惡揚(yáng)善、弘揚(yáng)正義的浩然正氣歌。歷史是過(guò)去的,是過(guò)去的榮耀。而我們作為炎黃子孫不僅要了解過(guò)去的歷史,還要?jiǎng)?chuàng)造未來(lái)的輝煌。讓我們一起加油吧!endrikfelipe.com

《中華上下五千年》的感悟 篇5

蔚藍(lán)色的地球,在悠長(zhǎng)的歲月中孕育了四個(gè)巨大的文明古國(guó)。時(shí)至今日,三個(gè)古國(guó)湮滅在了前史的長(zhǎng)河中,只要華夏文明,一直堅(jiān)持著本身,一步又一步,歷經(jīng)了五千年的興衰成敗,五千年的波瀾起伏,繼續(xù)至今。

五千年的悠悠歲月,構(gòu)成了一幅龐大的前史畫(huà)卷。《中華上下五千年》正是這樣一幅畫(huà)卷。朝代替換,人與事的交錯(cuò),無(wú)盡的風(fēng)云改變,等著有心人去賞識(shí),去品嘗。

唐詩(shī)的昌盛,宋詞的盛行,元曲的昌盛,明清瓷的譽(yù)滿天下,無(wú)一不彰顯出中華文明的燦爛多姿。是“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)?!钡暮迫淮髿?,是“枯藤老樹(shù)昏鴉,小橋流水人家。“的高雅素麗,書(shū)中逐個(gè)向咱們展現(xiàn)。

魯迅說(shuō)過(guò):“書(shū)猶藥也,善讀之能夠醫(yī)愚?!弊x史書(shū),更能夠讓咱們鑒往知來(lái),以證得失。

二十一世紀(jì)是一個(gè)簇新的年代,具有如此源源不絕,博學(xué)多才的文明,咱們能夠驕傲但絕不能驕傲。作為華夏后代,咱們應(yīng)該全面了解自己民族的前史,為了成為中華文明的繼承人而斗爭(zhēng)。

中華民族生生不息的魂靈之火在咱們身上傳承,好好掌握現(xiàn)在,發(fā)明更夸姣的未來(lái)吧!新的年代歸于咱們。

《中華上下五千年》的感悟 篇6

《中華上下五千年》是一部很好看的書(shū)!

這部書(shū),主要寫(xiě)從遠(yuǎn)古傳說(shuō)時(shí)期至清明時(shí)期,中華民族經(jīng)歷的滄桑巨變,涌出的無(wú)數(shù)的英雄人物!這些英雄人物譜寫(xiě)了中華民族的輝煌歷史!鑄就了可歌可泣的燦爛文化!

細(xì)細(xì)品讀,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多好玩有趣,感人肺腑,豐富多彩的故事!

如,“烽火戲諸侯”這個(gè)故事說(shuō)的是,周幽王,因?yàn)橄胱尷涿廊恕鼕傩Γ懵?tīng)人愚計(jì),把驪山的20多座烽火臺(tái),隨之點(diǎn)燃,裹娰一看到眾士兵忙的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),不由得笑了出來(lái),周幽王看得心花怒放,但士兵卻十分氣憤!過(guò)不多久,外敵真的打了進(jìn)來(lái),士兵們以為周幽王在騙他們,便誰(shuí)都沒(méi)來(lái),這便導(dǎo)致西周滅亡!

再比如“秦王統(tǒng)一天下”的故事:秦王先攻打了韓國(guó)、趙國(guó)、燕國(guó)后又攻打了魏國(guó),楚國(guó)、齊國(guó),他用了十年時(shí)間一統(tǒng)天下!后來(lái),他又自稱為“始皇帝”秦始皇又統(tǒng)一了貨幣,文字,又連接了長(zhǎng)城,稱為“萬(wàn)里長(zhǎng)城”秦始皇在某種意義上說(shuō)算是一代英雄!

……

如此的例子,還有很多,這本書(shū)真的很好看,我很喜歡!

感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《《中華上下五千年》的感悟精選》一文,希望能解決您找不到幼師資料時(shí)遇到的問(wèn)題和疑惑,同時(shí),yjs21.com編輯還為您精選準(zhǔn)備了中華上下五千年感悟專題,希望您能喜歡!

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