安徒生童話感悟。
不少人提到寫作,都很懼怕自己提筆不會(huì)寫,積累優(yōu)秀范文,才能學(xué)以致用。我們只需要在范文的基礎(chǔ)上查缺補(bǔ)漏,對(duì)于范文的寫作有什么好建議嗎?下面是小編精心為你整理的“《安徒生童話》的感悟”,希望對(duì)你的工作和生活有所幫助。
我把《安徒生童話》這本書讀完了,我覺得這本書很好看,里面有很多的故事,如:“丑小鴨”“”拇指姑娘“夜鶯”“賣火柴的小女孩”等。
令我印象最深刻的是賣火柴的小女孩,它主要講了一個(gè)小女孩在冰天雪地的大街上賣火柴,這是一年中的最后的一夜——新年的前夕。這個(gè)乖巧的小女孩,光著腳,她又冷又餓,在一座房子的墻角上坐了下來(lái),卷著腿縮成一團(tuán),他還是有點(diǎn)冷。她不敢回家,因?yàn)樗龥]有賣掉一根火柴,她爸爸會(huì)打他的,她的一雙小手幾乎凍僵了,第二天清晨,小女孩坐在墻角里,臉頰通紅,嘴角漾著微笑,她已經(jīng)死了——在舊年的最后一天凍死了。
我覺得這個(gè)小女孩好可憐,我要感謝我的爸爸媽媽,我不用像她那樣賣火柴,也不用像她那樣沒有鞋子穿,我下定決心要改正我的壞毛病,在學(xué)校里要聽爸爸、媽媽的話,在學(xué)校里要聽老師的話,認(rèn)真聽講,認(rèn)真完成作業(yè)。
我想大家一定看過(guò)安徒生老爺爺寫的《安徒生童話》吧!在安徒生童話中讓我感到十分難過(guò)的是賣火柴的小女孩,讓我感到喜歡的是丑小鴨。
賣火柴的小女孩的故事講的是:圣誕節(jié)的前一個(gè)晚上,天氣很冷,還下著雪,一個(gè)賣火柴的小女孩赤著腳走在街上,手里挎著籃子,籃子里有很多火柴。她不敢回家,因?yàn)闆]有賺到錢,父母一定會(huì)打她的。但面對(duì)眼前的困難,她沒有絲毫的懼怕,她將手中的一根根火柴點(diǎn)燃,賣火柴的小女孩在燃燒的火焰中仿佛看到了她要的東西:火爐、烤鵝、圣誕樹……最后在滿足中死去。想想我們現(xiàn)在的生活環(huán)境是有多么好,可是我們還是不滿足,沒有挨餓受凍的我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光。
丑小鴨的故事講的是:丑小鴨一生出來(lái)因?yàn)殚L(zhǎng)得非常丑,它的兄弟姐妹們都開始欺負(fù)它,后來(lái),就連鴨媽媽也開始嫌棄它,最后丑小鴨只好離開家,四處流浪。在外面它受盡了欺負(fù)和白眼,但它沒有放棄,經(jīng)歷了那么多苦難之后,自己竟變成了一只美麗的白天鵝。我真為丑小鴨感到高興,因?yàn)樗鼜牟环艞?,一直?jiān)持到最后,這種精神讓我感動(dòng)。
看了這些故事讓我懂得了:一個(gè)人必須要有理想,即使有了困難也不能放棄,要學(xué)會(huì)堅(jiān)持,因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在的生活比賣火柴的校女孩好很多,我們不要浪費(fèi)光陰,要好好學(xué)習(xí),將來(lái)為祖國(guó)做貢獻(xiàn)!
啟蒙之時(shí),我就聽著你的童話入眠;純真之際,我就抱著你的童話遐想;激情滿胸時(shí),我就念著你的童話做夢(mèng);夢(mèng),伴我成長(zhǎng),教我真理。它讓我永遠(yuǎn)記住你,安徒生。
是你,是你的文學(xué)知識(shí)打動(dòng)了我,是你的童話故事讓我看清了真善美、假丑惡,從你的故事中讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。
兒童是最純真的,因而也最偉大,草兒是弱小的,世界的歡容卻須它以裝點(diǎn)。丹麥作家安徒生的童話這些贊美純真的童心和歌頌自然的故事,正是表現(xiàn)了詩(shī)人的純真和對(duì)美好生活的向往,對(duì)真、善、美的崇仰和堅(jiān)強(qiáng)的自信心與奮斗精神。
童心之表露在率真。這在安徒生的童話《皇帝的新衣》中充分體現(xiàn)了出來(lái),安徒生以尖銳的對(duì)比揭示出世俗之虛偽與童心之率真,故事中騙子的丑惡形象,皇帝的自欺欺人,騎士們的虛偽和愚蠢都一一呈現(xiàn)在了我們的眼前,讓我們知道了一些做人之道。《皇帝的新衣》雖名為童話,受益者卻不限于兒童,百余年來(lái)廣為流傳成為諷刺虛偽崇尚率真之經(jīng)典。一
愛心使人的精神升華,社會(huì)變得更和諧。安徒生童話之所以為兒童所喜愛,一個(gè)重要的原因是其中充滿了赤子般的愛心?!冻笮▲啞?、《海的女兒》不僅使孩子們對(duì)動(dòng)物感到親切,而且在其幼小的心靈中激發(fā)出博愛眾生之高尚情操。而在《賣火柴的小女孩》中,安徒生將社會(huì)環(huán)境、社會(huì)的丑惡現(xiàn)象表現(xiàn)得淋漓盡致。一個(gè)在冰冷的大雪天里賣著火柴的小女孩,一個(gè)有家而不敢回的孩子。有誰(shuí)能體會(huì)她的感受,又有誰(shuí)能給她一絲溫暖的愛……
安徒生童話,常將自己從生活中,社會(huì)中獲得的感受,用有趣的童話故事形象地表現(xiàn)出來(lái);夸張有趣,驚險(xiǎn)刺激,給人以無(wú)盡的回味和思想啟迪,是讀后、看后,心里很滿很滿后溢出的那一點(diǎn)余香…。.
安徒生和這些有趣的童話故事,一起形成了一顆晶瑩而又閃亮的群星,永遠(yuǎn)地閃爍在童話故事中……
大家都知道,《安徒生童話》是世界名著?,F(xiàn)在,我就來(lái)談?wù)劇栋餐缴挕泛蟮母邢搿?/p>
《安徒生童話》的作者漢斯·安徒生是19世紀(jì)丹麥著名的童話作家。他從小就喪父,憑著母親替別人洗衣服而維持家里的生活,他家里窮得連一張床也沒有。他的一生創(chuàng)作了許多篇童話故事,有《海的女兒》,《皇帝的新裝》,《丑小鴨》等,每個(gè)故事都那么動(dòng)人。當(dāng)然還有最讓我感動(dòng)的《賣火柴的小女孩》。
在寒冷的大年夜,一位賣火柴的小女孩在街上走著,她的舊圍裙里兜著許多火柴,手里還拿著一把。這天夜里,沒人來(lái)買火柴。她又冷又餓,在一座房子的墻角下坐下來(lái),卷著腿縮成一團(tuán)。天太冷了,她在墻上擦燃了一根火柴,暖和暖和自己的小手。她覺得自己好象坐在大火爐前。可是,火柴滅了,大火爐也不見了。她又擦了一根,看到了一只烤鵝。又擦了一根,看到了一棵圣誕樹。最后,她為了保留住慈祥的奶奶,擦亮了所有的火柴,在幸福的幻覺中凍死在了墻里。
在大年夜里,她本應(yīng)在幸福的家庭里,但她卻光著腳,一個(gè)人走在大街上,又冷又餓,眼巴巴地看著有錢人家里的燈光,聞著烤鵝的香味,在幸福的幻覺中凍死。舊社會(huì)是那么黑暗,不公平。假如她成長(zhǎng)在21世紀(jì)的新中國(guó),她就會(huì)有一個(gè)幸福美滿的家庭,與她的爸爸媽媽快快樂樂地生活在一起,慈祥的奶奶陪伴著她。假如她成長(zhǎng)在21世紀(jì)的新中國(guó),她就可以和小伙伴們一起去上學(xué),學(xué)習(xí)知識(shí),一起玩耍。假如她成長(zhǎng)在21世紀(jì)的新中國(guó),她就會(huì)有新衣服穿,每逢過(guò)年,就會(huì)有香噴噴的烤鵝吃,不用去賣火柴。假如她成長(zhǎng)在21世紀(jì)的新中國(guó),成長(zhǎng)在我們這樣和諧的社會(huì)里,肯定也會(huì)和我們一樣幸??鞓?。在這里我愿小女孩第二次人生能到我們中國(guó)來(lái)!
記得在除夕那天,我十分幸運(yùn)地借到了一本《安徒生童話》,它像一塊磁鐵似的,深深地把我吸引住了。我貪婪地看了一篇又一篇,看著,看著,我仿佛闖進(jìn)了一個(gè)神奇的世界。那兒有小如拇指的人,有會(huì)唱歌的夜鶯,還有能感覺到感情的豌豆公主……
我很快地被《賣火柴的小女孩兒》一文迷住了。那是個(gè)大雪紛飛的夜晚,周圍死一般的寂靜,一個(gè)小女孩兒披散著一頭卷曲的、美麗的金發(fā),她衣衫襤褸,睜著一雙驚恐的眼睛,臉和嘴唇都凍得發(fā)紫,凍僵的小手攥著一盒火柴,嘴里不斷地喊著:“誰(shuí)要火柴……”回答她的只是風(fēng)雪的呼嘯聲??吹竭@里,我的心也涼透了,怎么整個(gè)世界也會(huì)像這漫天飛雪一樣,冷酷無(wú)情呢?她赤著腳,在廣場(chǎng)中心走著,終于找到了一個(gè)墻角坐下來(lái),她不能回家。因?yàn)樗龥]有賺到一個(gè)銅板,她蜷縮在那里,幻想著,最后她臉頰通紅,嘴角帶著微笑無(wú)聲地凍死了……
突然,一股烤鵝的香氣撲鼻而來(lái),難道安徒生今天也在過(guò)圣誕節(jié)?“書呆子!”姐姐笑著說(shuō),“看你,書可以當(dāng)飯吃?看書看得連年也不要過(guò)了?”她用力在我肩上推了一把,這時(shí)我才恍然大悟,啊!今天是年三十了,那香氣不正是從桌子那邊飄來(lái)的嗎?那里已經(jīng)擺滿香噴噴的五香鵝、鮮美可口的西湖醋魚,還有蠶饃、魚丸……“快來(lái)試試新衣服,做的合適不?”
媽媽喊我試穿新衣。我望著明亮的燈光想:這不正是那個(gè)賣火柴的小女孩兒所向往的天堂嗎?我恨不得立即插上翅膀,一下子飛到她的身邊,把她領(lǐng)到我家來(lái),把我的新衣服給她穿,把桌上豐盛的飯菜給她吃,那時(shí)她將會(huì)感到多么幸福。
讀了《安徒生童話》這本書,我最喜歡《海的女兒》這個(gè)故事,故事里的小人魚喜歡上了一位王子,她多想變成人啊,于是就在夜間悄悄地游到深海女巫那里,讓深海女巫做了一種藥,小人魚喝下這個(gè)藥之后,她的魚鰭變成了人腿,就在這時(shí),她昏了過(guò)去。
清晨,小人魚醒來(lái)了,她發(fā)現(xiàn)自己在王子的宮殿里,原來(lái)是王子把小人魚給救了回來(lái)。到了晚上,王宮里舉行了盛大的舞會(huì),開始跳舞了,小人魚和王子一起跳舞,她每跳一步就像踩在刀尖上一樣疼。可是小人魚卻堅(jiān)持著和王子跳完舞。深海女巫告訴小人魚:如果王子沒跟小人魚結(jié)婚,跟別人結(jié)婚的話,小人魚第二天清晨就會(huì)變成泡沫飛走。
可是,不久,王子和鄰國(guó)的公主卻舉行了盛大的婚禮。晚上,當(dāng)王子和鄰國(guó)公主睡著了的時(shí)候,小人魚的姐姐們割掉了自己的長(zhǎng)發(fā),到深海女巫那里,請(qǐng)深海女巫做了一把刀,姐姐們告訴小人魚用這把刀殺掉王子,王子的血流到小人魚腳上,小人魚的人腿就可以變成魚鰭,再游回大海。小人魚不忍心,于是她把那把刀扔進(jìn)了海里。第二天早晨,小人魚變成了泡沫,悄悄飛走了??墒牵系塾X得小人魚有一顆善良的心,就派天使把小人魚接到上帝那里居??!
我覺得小人魚擁有一顆善良的心,我們也一樣要做一個(gè)善良的人。比如,同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到了困難,我們要趕緊去幫助他(她),讓他的問題及時(shí)得到解決。在校園里,有同學(xué)摔跤了,我們也要去把他扶起來(lái);再比如,懂得照顧家人,在家里,幫媽媽洗腳、捶背;幫爸爸拿鞋、倒水。做力所能及的家務(wù)活,這都是善良的表現(xiàn)。從現(xiàn)在起,我要做一個(gè)這樣的人!
《海的女兒》這篇文章大家一定非常熟悉吧!“海的女兒”是作者安徒生寫的童話中的主人公。她生活在海里,是一條美人魚。她可以在海底世界自由自在地度過(guò)三百多年的歲月,然后化為泡沫,結(jié)束她無(wú)憂無(wú)慮的一生。她的壽命比人類要長(zhǎng)好幾倍,但是她卻是一個(gè)低級(jí)生物,沒有人類特有的那種“不滅的靈魂”。為了獲得這個(gè)靈魂,進(jìn)入生命的較高級(jí)境界,她放棄了海里的生活,忍著痛把自己的尾巴換成一雙人腿后,便喜歡上了一個(gè)人間的王子,希望通過(guò)那個(gè)王子得到一份人類的靈魂。而那個(gè)王子卻和人間的女子結(jié)了婚,她的希望破滅了。若她再想成為“海的女兒”,就得在王子結(jié)婚的早上,用尖刀刺進(jìn)他的胸膛,讓他的熱血流到她的腿上,這時(shí)她的雙腿就能變回魚尾,回到她的家人中去,回到屬于她自己的世界中去。但是她沒有這樣做,卻自己投入海中,化為泡沫。
她這樣對(duì)生命的追求,打動(dòng)了成千上萬(wàn)讀者的心,也深深地打動(dòng)了我,使我懂得了生命的可貴。在任何事情前面都要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力,勇敢地去面對(duì)它。要有一顆金子般的心,去對(duì)周圍的每個(gè)人,在事情來(lái)臨的時(shí)候,為他人著想,體現(xiàn)自己的胸襟和氣量,這才是人生的追求。
安徒生的童話里還有很多其他優(yōu)美的故事,使我百看不厭,在那一段時(shí)間里,這本書幾乎成了我的朋友。在這本書里,我不僅知道了一些美好的故事,還受到了很大的啟發(fā)教育。我喜歡《安徒生童話》。
幼師資料《《安徒生童話》的感悟精選》一文希望您能收藏!“幼兒教師教育網(wǎng)”是專門為給您提供幼師資料而創(chuàng)建的網(wǎng)站。同時(shí),yjs21.com還為您精選準(zhǔn)備了安徒生童話感悟專題,希望您能喜歡!
相關(guān)推薦
世界上的書多若星辰,總有那么一些經(jīng)典讓人們不斷地傳閱。在讀后了《海的女兒》,對(duì)于作品里的情節(jié)非常感興趣,這個(gè)時(shí)候就可以將我們感悟和體會(huì)用讀后感的方式記錄下來(lái),為什么我們不能產(chǎn)出一篇自己的讀書心得分享與他人呢?幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為您收集整理“安徒生童話海的女兒讀后感悟心得”,相信您能找到對(duì)自己有用...
安徒生童話,是由丹麥作家安徒生創(chuàng)作的童話故事合集,主要寫述了勞動(dòng)人民的善良、單純、勇敢的美好品質(zhì),有許多小孩子喜歡閱讀該童話。下面是小編整理的安徒生童話故事分享,歡迎閱讀。
現(xiàn)代生活里,工作中制作文檔是必不可少的,借鑒范文讓我們下筆如有神。范文是我們主動(dòng)學(xué)習(xí)如何寫作的重要途徑之一。你是否還在因?yàn)檎也坏椒段亩Щ??急你所急,幼兒教師教育網(wǎng)為朋友們了收集和編輯了“看安徒生童話有感”,相信你能從本文中找到需要的內(nèi)容。...
幼兒故事是可以為幼兒塑造一個(gè)想象的世界,可以極大的開發(fā)其大腦思維能力,教師的職責(zé)是對(duì)每一個(gè)孩子負(fù)責(zé),正確地教育引導(dǎo)孩子,只要讓孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣,他才能自己對(duì)自己有所幫助!那么,有哪些故事是幼兒不適合讀的呢?由此,小編為你收集并整理了有關(guān)安徒生童話故事1000字建議你收藏本頁(yè)和本站,以便后續(xù)閱讀!今...
最新更新