阿凡提讀后感500字模板3篇

阿凡提讀后感。

幼兒教師教育網(wǎng)主題欄目精選：“阿凡提讀后感”，敬請訪問。

在閱讀了作者的作品，我們的收獲是很多的，而相對應的，我們要在讀完后做好總結，把知識和感悟寫進讀后感里。那么你最近是否想要寫一篇作品讀后感呢？以下為編輯為你收集整理的阿凡提讀后感，請閱讀后分享你的朋友！

阿凡提讀后感(篇1)

這個暑假里，我讀了四本《阿凡提的故事》，它是由兩本《阿凡提的大智慧》和兩本《阿凡提的大幽默》組成。這四本書里匯集了很多生動有趣的小故事。

我最喜歡其中的一篇叫《一根麥草》，說的是阿凡提給村上的財主當長工，到了年底，財主為了不給阿凡提工錢就對阿凡提說：我從房頂?shù)挂豢诖湶菹聛?，你可要接住。記?。翰灰挂桓湶莸粼诘厣?。阿凡提毫不在意的等著財主倒，當飄下來最后一根的時候他抓住了，然后阿凡提對財主說：財主老爺，瞧，這一根麥草沒有落在地上！

阿凡提就是這樣一個幽默、聰明的人，他用他的幽默和聰明化解了很多危機，還幫助了很多人。

讀完這本書我就被其中一個個的小故事吸引了，更被阿凡提的善良勇敢幽默聰明樂于助人吸引了。我喜歡幽默聰明的人也希望自己能成為這樣的人。在這個暑假中當我遇到一些困境的時候我就會想阿凡提遇到這種情況會怎么做。還記得有一次我想跟院里的一位小朋友交朋友，誰知道她挺冷漠還愛生氣，我問她，你叫什么名字，她說，我不告訴你，我就學著阿凡提的語氣說，哦，原來你叫我不告訴你，我還是第一次聽說有 5 個字的名字呢。她聽了以后哈哈大笑，我們很快就成為了好朋友。

在以后的生活中，我還要繼續(xù)以阿凡提為榜樣，使自己成為一個快樂幽默，充滿智慧的人。

阿凡提讀后感(篇2)

　今天，我讀啦【【阿凡提的故事】】，被阿凡提的聰明才智深深地吸引啦。

在【【四條腿的動物】】中，描寫啦一位大地主把牲口市上所有的馬、牛、驢等四條腿的牲畜全買走啦，但他說還不夠，有多少買多少。阿凡提正好經(jīng)過那里，問他；你買那么多牲畜干什么、大地主說；我有一萬畝耕地，要許多四條腿的牲畜來耕作。只要是四條的多要嗎、阿凡提問。要，你有多少我要多少。大地主回答。阿凡提說；那你要說話算話，不許反悔。一言為定，覺不反悔。大地主高興地回答。阿凡提回去以后，給他送來啦一百只兔子，大地主一看急啦，阿凡提，這兔子能耕地嗎、那么您不是說四條腿的都要嗎，并沒有具體說什么。大地主聽啦無言以對，只好買下啦阿凡提的一百只兔子。

《阿凡提的故事》讀后感我很喜歡阿凡提的機智幽默，沉著冷靜的性格，我要好好向他學習。

阿凡提讀后感(篇3)

今天我看的書是阿凡提的故事的第二篇。故事里面說有一天，阿凡提買了一只又大又肥的樣，但是卻被巴依看到了。巴依就打壞主意想要吃掉阿凡提的羊。于是巴依就想了個辦法。巴依跑到阿凡提的家門前說：“阿凡提，快開門，快開門”。阿凡提趕緊跑去開門。巴依告訴阿凡提說明天就是世界末日了，所以你買的那只羊也沒什么用了，我們干脆就在河邊把他殺了吃掉算了。阿凡提馬上就看出了巴依的心思，就假裝答應了他。

到了河邊，巴依下水游了一下泳。阿凡提在河岸上烤羊肉。阿凡提覺得火不夠旺，于是就把巴依的衣服也一起燒掉。巴依游玩泳上了岸質問阿凡提干嘛把他的衣服燒掉了。阿凡提回答說：“反正明天就是世界末日了，留著這些衣服也沒什么用了?！?/p>

阿凡提用他的聰明教訓了貪心的巴依。這篇故事告訴我們做人不能貪心。

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失去的一天讀后感500字模板

讀書是一件極其美好的事情，應該比美食的誘惑更大一些。最近我讀了作品這本書，越讀感觸越深，經(jīng)常會悟出許多的道理。手里的筆情不自禁轉動著，想要把所想，所感盡數(shù)寫下，你最近寫過作品的讀后感嗎？為此，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯特意呈上“失去的一天讀后感”，相信一定會對你有所幫助。

失去的一天讀后感(篇1)

今天，我讀了《失去的一天》這篇文章，深受啟發(fā)。

文章講：雙休日，媽媽給九歲的佩佳布置了幾個任務，佩佳總是拖拖拉拉的，最后他沒有完成媽媽的任務，整天游手好閑而，什么事也沒做，讀后感《失去的一天讀后感》。媽媽知道后，就領他去看了在這一天里拖拉機手、建筑工人、面包師的工作工作成果和圖書館里大家一天里看過的書，使佩佳明白了自己失去了一天的故事。

讀完這個故事，我就想到我自己。平時，我也像佩佳一樣，做事總拖拖拉拉，總想著今天的事明天做，最后卻一事無成。想改正都很難。若越久越難改正，所謂“江山易改，本性難移”。我勸誡全天下像佩佳這樣的朋友，盡快把這個壞習慣改掉，否則會痛恨終生。

時間是極為可貴的，我們不能無緣無故的白白浪費掉這寶貴的時間。時間就像水流，一去不復返，若失去了這一天，就永遠也不會回來。

一分鐘，看似廉價，其實，一分鐘之內(nèi)可以做很多事。一分鐘之內(nèi)可以背一個單詞，喝一杯水，寫一個字，像一件事，記一個東西，給別人一個心情……可有些人卻在這一分鐘之內(nèi)游手好閑。讓我們深刻理解時間的價值吧！“它”比千斤還重！

朋友們，好好珍惜時間吧，別讓時間白白流逝！

失去的一天讀后感(篇2)

讀了《失去的一天》這篇課文，我明白了要珍惜時間的重要性。

課文里講到:早上，媽媽叫醒了九歲的佩佳，給佩佳布置了一天的任務——在農(nóng)舍旁邊栽一棵樹，并讀完《遠處的青山》這本書。媽媽說完就去上班了，佩佳想再睡一會兒，因為媽媽上班的時候睡覺才香呢！于是又睡了。等他再次醒來的時候，太陽已經(jīng)升空，他想馬上開始干活兒，可他又想了一下，還來得及呢！他一直磨蹭到媽媽回來時，也什么都沒有干。

其實在我的生活中，也有過相似的事情。那一次我放學回到家，一看時間還早，我想:玩一會兒在寫作業(yè)也沒有關系。在爸爸的催促下，我提起書包到房間里寫作業(yè)。剛坐下，我又著急去衛(wèi)生間，剛從衛(wèi)生間出來，又覺得肚子有點餓，所以我又去廚房找了點兒吃的。磨蹭了半天，我終于回到房間，準備寫作業(yè)。等我寫完作業(yè)一看表已經(jīng)七點了。本來一個小時就可以寫完的作業(yè)，我卻寫了兩小時?，F(xiàn)在一想，我覺得這樣的習慣太不好了。

讀了《失去的一天》我明白了:從現(xiàn)在開始做起，珍惜每一分每一秒，不能養(yǎng)成拖拖拉拉的壞習慣。

失去的一天讀后感(篇3)

今天，我讀了失去的一天，我想了很多。

雙休日，媽媽給九歲的佩佳布置了幾個任務，佩佳總是拖拖拉拉的，整天游手好閑，什么事也沒做。媽媽知道后，就領他去看了在這一天里拖拉機手、建筑工人、面包師的工作工作成果和圖書館里大家一天里看過的書，使佩佳明白了了自己失去一天的意義。

說實話，我和佩佳一樣，舉個例子吧：我每天放學回到家，不是寫作業(yè)，而是玩電腦，或者看電視，等到媽媽叫幾句，我就說：時間多著很，不用這么早寫那。聽到這句話，媽媽總是無可奈何的搖搖頭，直到9點了，我才心急如火的寫作業(yè)，不管字好不好看，只要寫完就是可以啦，而作業(yè)呢，卻寫的亂七八糟的，終于，老師忍不住了，把我請到辦公室問我為什么作業(yè)寫的怎么差勁，我羞愧的低下了頭，今天，讀了失去的一天，我明白了不要白白浪費時間。

一分鐘，看似廉價，其實，一分鐘之內(nèi)可以做很多事。一分鐘之內(nèi)可以背一個單詞，喝一杯水，寫一個字，像一件事，記一個東西，給別人一個心情……可有些人卻在這一分鐘之內(nèi)游手好閑。讓我們深刻理解時間的價值吧！“它”比千斤還重！

希望我們每個人都好好珍惜時間，不要讓它白白浪費了。

最新《木偶奇遇記》讀后感500字模板9篇

讀后感要寫出獨特的新鮮感受，用新意的見解來吸引讀者。大家可以去看作品這本書，相信每個讀完的人都會受益匪淺。一篇讀后感，不能寫出諸多的感想或體會，這就要加以選擇。最近在考慮寫作品的讀后感嗎？為此，編輯花時間整理了最新《木偶奇遇記》讀后感，歡迎收藏本網(wǎng)站，繼續(xù)關注我們的更新！

最新《木偶奇遇記》讀后感 篇1

《木偶奇遇記》一書，出自科洛迪的筆下，由哈爾濱出版社出版的，讀完這本書至今讓我記憶猶新。

《木偶奇遇記》這本書主要講了：一個小木偶，他叫皮諾曹，非常頑皮，而且還愛撒謊。皮諾曹拿著買書的錢去買馬戲團的門票，弄亂了場子，被老板抓了起來，給他打工。老板放他回家的路上，皮諾曹遇見了仙女和強盜，強盜把他的錢全給騙光了，奇諾曹愛撒謊，所以仙女把他的鼻子變長了。最后，他知錯能改，又回到了他快樂的生活！其中，我對仙女把皮諾曹的鼻子變長了這一點，受益匪淺。

這里明顯可見，作者想利用皮諾曹教導大家，做一個誠實的孩子，不要撒謊，早晚有一天會被識破的。

以前，我老對大人撒謊，說這個計算器是在英語班換的，這些漫畫書是哥哥送給我的'，這個文具包是同學送給我的生日禮物······當我讀了《木偶奇遇記》以后，我覺得不應該撒謊。

記得在今年的寒假里，弟弟來我家做客，我和哥哥熱烈歡迎。我們在陽臺上玩兒了弟弟最喜歡玩的“槍戰(zhàn)”游戲。在我們搬東西擺基地的時候，我一不小心把放在陽臺上的一瓶白酒踢倒了，白酒撒了一地，我見狀，心想：完了，完了，這下可完了！我們立刻清理了“戰(zhàn)場”。這時，爸爸聞見了好大一股酒味，問我們是不是把酒弄撒了？直到最后，爸爸看見陽臺上有點玻璃渣子，我心想：“暴風驟雨”就要來臨了?？砂职中钠綒夂偷膶ξ艺f：“孩子，你不要撒謊，要做一個誠實的孩子！”聽了爸爸的話，我覺得也有道理。

讀了《木偶奇遇記》一書，我悟出了一個道理：要做一個誠實的孩子，否則沒人會信任你的！

最新《木偶奇遇記》讀后感 篇2

櫻桃?guī)煾翟谕忸^正好找了一個木頭，終于找到了一根木頭呀!他想,正好能回家做個桌子。

他回到家，就拿起斧頭干起活來。突然，他聽見了一些細小的哼哼聲。他在床地下看，沒有人。它又在桌子底下看，沒有人。然后，他正干活真呢，又聽見了這個細小的聲音。這次把她嚇壞了，她一下子坐在地上，站都站不起來了。

過了一會，有人敲門，進來吧，櫻桃?guī)煾嫡f，他還沒有力氣站起來。從外邊進來了一個老頭，這個老頭的名字叫杰佩托。但好多人都叫他黃布丁。

杰佩托問櫻桃?guī)煾?，你坐在地上干什么？櫻桃?guī)煾嫡f：“我再叫螞蟻認字母呢?！苯芘逋姓f：“安東尼奧師傅，我想讓你給我?guī)讐K木板，我要做個木偶。會跳舞，會跑步，會翻跟頭。”

安東尼奧師傅一聽，他高興極了。正好把那嚇得他半死的木板借給他。他正要給杰佩托的時候，這個木板卻從他的手上滑了下去。狠狠地打了一下。

杰佩托說：“這就是你送禮物的方式嗎？”安東尼奧師傅說：“我沒有打你?！苯芘逋姓f：“我知道是木頭咋的我，可用木都砸我的事你?！睕]有。有。沒有。有。他們兩個打起來。安東尼奧師傅抓著杰佩托的加發(fā)。杰佩托咬著安東尼奧師傅的加發(fā)。把我的假發(fā)還給我，你先還給我。他們有打起來，安東尼奧師傅的臉上都了幾道抓傷。杰佩托衣服少了兩個扣子。他們兩個又握手言和，說要做一輩子的好朋友。

最新《木偶奇遇記》讀后感 篇3

開學的時候，老師一本正經(jīng)地說：“小朋友，老師要求大家多看課外書，每個月老師都為你們指定了讀書計劃。十月份大家要準備一本《木偶奇遇記》。一定要認真看書，看完了還要對大家進行閱讀檢測?！被氐郊椅荫R上叫媽媽買來書。當我把書捧在手上時，我深深地被小木偶吸引住了。我看了一個星期，終于把書看完了。

我喜歡文中的匹諾曹，匹諾曹雖然是一個頑皮的孩子，但是他身上一直保持著善良的本性。如匹諾曹被兇猛的大狗阿里多羅追得掉到海里，雖然心懷恐懼害怕，但他還是將掉進海里的阿里多羅救了出來。我十分欣賞他，我以后一定要向他學習。

匹諾曹的善良深深打動了我，我也學著匹諾曹做了許多好事呢！有一天放學后，我班的同學和二（4）班的小朋友在小橋邊發(fā)生了爭執(zhí)，我看見了趕緊勸他們別打了，他們在我的勸導下終于安靜下來，哈哈，在我的幫助下他們和好如初又成了好朋友。

這本書教會我許許多多做人的道理，以后我要每星期看一本課外書。

最新《木偶奇遇記》讀后感 篇4

我很喜歡看一些兒童文學名著，總是一遍又一遍地看。昨天在家，我正想把《水滸傳》翻出來看看，一不小心把這本書翻了出來。我對這本書的印象也很模糊了，就又津津有味的讀了起來。這本書說的是關于木偶匹諾曹的故事，把小匹諾曹從被爸爸杰佩托雕刻出來，到從一個木偶蛻變成一個真正的好孩子的歷險寫的活潑生動，仿佛就在自己眼前一樣。匹諾曹是一個調皮搗蛋的小木偶，從還沒雕刻好，那顆頑皮的心早就長好了；眼睛雕好了，就瞪著老杰佩托；鼻子剛雕好，又長啊長啊長；腿一雕成，又踢了老杰佩托一腳……但他的爸爸為了讓他上學，將大衣賣了；因他走失，又買了艘小船出海尋找。在一次次親人的感化下，匹諾曹終于成了個好孩子。

我最喜歡的，是下面的一段，怎么讀都很感人?！爸孬@了自由，匹諾曹撒腿就跑，想早點回去見善良的仙女姐姐?？苫氐綐淞趾螅麉s發(fā)現(xiàn)，怎么也找不到仙女住的那座小房子了。匹諾曹心里升起一種不祥的預感，他來到小房子從前所在的草地。

房子沒有了，只有一塊大理石墓碑，墓碑上刻著：“這里安眠著，“天藍色頭發(fā)的美麗仙女?！八牡艿芷ブZ曹將他遺棄，“她因過度悲傷而離世。“匹諾曹傷心極了，趴在地上，把那塊大理石墓碑吻了千百遍，一邊親吻，一邊嚎啕大哭。匹諾曹痛哭了一整夜，第二天，眼淚都快哭干了?！笔遣皇呛芨腥?？如果想知道匹諾曹的故事，那就快買來一睹為快吧。

最新《木偶奇遇記》讀后感 篇5

在假期中，我讀了一本名叫《木偶奇遇記》的書，我寫了篇讀后感。

《木偶奇遇記》主要講了一位叫做櫻桃?guī)煾档娜俗隽艘粋€木偶，并且給他取名：匹諾曹。匹諾曹一來到這個世界就到處亂跑，他愛搞一些惡作劇，做一些壞事，還愛撒謊。后來，因為匹諾曹撒下了很多謊，一位仙女就把他的鼻子變長。匹諾曹很害怕，就大聲哭了起來。仙女看他真心悔改，就承諾他說如果不再撒謊，就把匹諾曹的鼻子變短，匹諾曹答應仙女不再撒謊，不再做壞事。最終，他變成了人。

在匹諾曹的身上我一次次看到了我的影子……我也希望找到一片奇跡田，在那兒可以不費力氣就能種許許多多的金幣，我知道，那是不可能的，不通過自己的辛勤勞動，收獲到的一定是幻想。就像我們的學習一樣，沒有平時扎扎實實的基本功，靠走捷徑，臨時報佛腳是不行的。以前，我也愛貪玩，一玩起來就把作業(yè)都丟在了腦后，如果有人來邀請我去玩游戲，我也會像匹諾曹一樣跟著他走，到底學習比游戲枯燥得多?，F(xiàn)在我知道了，玩要有個度。

以前我遇到不滿意，就動不動發(fā)脾氣，耍小性子。甚至不分場合，在家里、在參加別人的婚事時，都會生氣，搞的母親心煩意亂。媽媽找了一個機會跟我長談了兩個鐘頭，母親說:"我們每個人這一生都不是平坦的，不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹？

真的，人生注定有風風雨雨的考驗。

最新《木偶奇遇記》讀后感 篇6

以前聽說過這本書，但一直沒讀。在媽媽的推薦下，我還是讀了《木偶奇遇記》這本書。

這個故事講的是：一天一根有生命的木頭落到了一個叫安東尼奧的人的家，這個叫安東尼奧的人看見木頭想把它當桌腿，在他要削木頭時聽到一個聲音，讓他削得輕一點，但他的房子里沒有人，就連外面街上也沒有人。這時一個人來敲門，安東尼奧讓他進來。他要了一塊木頭要做木偶，安東尼奧便把那塊有生命的木頭給了他。他回到家，把那塊有生命的木頭削成木偶，那個木偶就活了，那個人便給它取名匹諾曹。

那個叫匹諾曹的木偶一開始非常不聽話，貪玩、不想上學、挑食、懶惰、說謊，最終在它的爸爸、仙女、蟋蟀等人的幫助下，知道了小孩子要聽爸爸媽媽的話、不可以挑食、不可以說謊、不可以懶惰、不可以不上學。它的故事也非常離奇，他爸爸給了它一本識字課本，它卻去看木偶戲，木偶戲老板要把它燒了，但有因為同情，給了他五個金幣，把它放了。后來它便遇到了仙女……最后成為了一個人，一個人見人愛的好孩子。

讀完《木偶奇遇記》這本書，我想：我們現(xiàn)在的小孩子是多像小木偶那樣貪玩，那樣懶惰、那樣挑食，學習不用功，天天玩游戲，看電視，一點也不聽話。不過，我們在老師、家長、朋友的幫助下逐漸改正自己的缺點成長起來。我們也要學習小木偶那種知錯就改的精神。要向他一樣知錯就改成為一個好孩子。也要像他一樣孝順父母。

最新《木偶奇遇記》讀后感 篇7

在三年級的時候，我們讀了一本叫《木偶奇遇記》的這本書?！赌九计嬗鲇洝肥且獯罄骷铱柭?科路迪寫的一本優(yōu)秀作品。這本《木偶奇遇記》贏得了許多少年兒童的喜愛。

《木偶奇遇記》主要講的是有一位朋友送老木匠一根神奇的木頭，老木匠把木頭雕刻成一個非?？蓯鄣男∧九?起名叫奇諾曹。有一天，木偶突然活了起來。匹諾曹剛開始是一個很不聽話的孩子，他非常調皮，又愛說謊，而且很懶惰，還結交了很多壞朋友。貪玩的匹諾曹因為聽不見忠告，先后經(jīng)歷了逃學看馬戲，后來遭遇狐貍和貓的欺騙，差點丟了性命。后來得到了仙女的搭救，仙女告訴匹諾曹只要你再說謊，你的鼻子就會變長的。愛說謊的匹諾曹還是一次有一次的說謊，結果鼻子長得又長又尖。匹諾曹又開始逃學，結果又變成了一頭驢。這時，在匹諾曹開始醒悟過來，在善良的仙女幫助下匹諾曹終于變成一個懂事、誠實、勇敢的好男孩。

讀了這本書之后，讓我懂得了做人要誠實、勇敢，不怕艱苦，要好好學習。小朋友們千萬不能說謊，不然鼻子會變長的。

最新《木偶奇遇記》讀后感 篇8

如果你問我：“世上什么東西最寶貴？”我會毫不猶豫地回答道：“誠信！”你也許會想：“最寶貴的不是時間和金錢嗎？”但是，我不這么認為。你是否曾想過，如果你只擁有金錢而沒有誠信，那么你之前的努力就功虧一簣了。如果你只擁有時間沒有誠信，那你之前節(jié)省下來的時間就毫無意義！最近，我讀了《木偶奇遇記》后，才更深刻地體會到了誠信是金的道理！

這本童話小說記敘了木偶匹諾曹在變成男孩之前經(jīng)歷的重重困難。匹諾曹原本是一個不守誠信、好吃懶做而且愛搗亂的孩子，他還十分任性，做事很少考慮后果，給自己的朋友帶來了許許多多的麻煩。后來，匹諾曹經(jīng)歷了許多挫折，最終認識到自己的過錯，于是決心痛改前非，并憑著自己的誠信和努力，最后變成了一個真正的男孩。

一個木偶都能認識到自己的過錯，并知錯就改，何況我們?nèi)四兀咳绻ブZ曹不能認識到自己的過錯，就永遠無法變成一個真正的男孩，會受盡同學們的嘲笑和羞恥，還有很多不堪設想的結果。在認識錯誤的道路上，他面臨著重重困難，然而它并沒有被這些挫折所嚇倒，靠著自己的誠信和毅力最終戰(zhàn)勝了困難并成為了一個令人欽佩的男孩。

俗話說：“言必信，行必果。”這句話充分體現(xiàn)了誠信是何等重要！既然木偶匹諾曹能做到以誠待人，那么我們就更應該講究誠信。因為他的故事告訴我們誠信能戰(zhàn)勝所有困難！只要你懷著一顆誠實的心，那還有什么困難能把你打倒呢？有一個真實的故事：有一年，40名研究生在考劍橋大學時都遇到了一個難題，其中39名研究生都是靠作弊答完了題，只有1名研究生把題空在那兒。這件事被監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)了，最后被劍橋大學錄取的人只有這名研究生。從這個故事中你也應該知道誠信的重要性，不是其他的研究生能力差，而是他們不講誠信，最后才導致失敗。

這段時間，我一直在想：“解決困難最好的方法是什么？”匹諾曹為我們做出了圓滿的回答，那就是誠信！

最新《木偶奇遇記》讀后感 篇9

昨天，天下著小雨，我和媽媽一起來到杭州劇院觀看?木偶奇遇記?。哇，看表演的小觀眾可真多啊！

在幼兒園的時候媽媽就給我講過?木偶奇遇記?的`故事，后來我自己也看過這本書。情結雖然爛熟于心，但是昨天精美的舞臺設計，精彩的表演，演員與觀眾的互動，還是令我完全走進劇中，為匹諾曹的命運捏了一把汗。原來我只是覺得小孩子不能說謊，看了表演后，我更深刻地體會到，人都會有犯錯的時候，重要的是犯錯后要及時改正，不能像劇中匹諾曹一樣，因為犯錯沒有受到懲罰而僥幸繼續(xù)犯錯。當我們在遇到困難的時候，不要害怕，要堅強、勇敢、機智。還有爸爸媽媽是世界上最愛我們的人，我們不能讓他們傷心。不要等到“鼻子”長長了才后悔。

小朋友，如果你還沒有看過?木偶奇遇記?，那就趕快去看吧，一定會大有收獲的！

有關讀后感年級暑假讀后感700字模板6篇

相信大家都被要求寫過作文吧，寫作文對我們身心有很大的益處，想要寫好作文，必定離不開多看、多寫。作文究竟怎么樣寫才能將它寫好呢？相信你應該喜歡小編整理的有關讀后感年級暑假讀后感700字模板6篇，供你參考和使用，請收藏和分享。

讀后感年級暑假讀后感【篇1】

讀了《水滸傳》后，的感受就是書中的英雄們的豪情壯義，仗義疏財。先說智取生辰綱的七條好漢。智取生辰綱，是梁山好漢一番轟轟烈烈的事業(yè)的發(fā)端。這一段好漢壯舉，轟動了水滸世界里的江湖。但是晁蓋一伙，做下這樁彌天大案，背后的真實動機又是什么?是為了劫富濟貧?還是說為了準備"農(nóng)民革命"?顯然都不是。黃泥岡上，這一伙好漢劫得了十萬貫金珠，而后大概經(jīng)過坐地分贓，晁蓋、吳用等回了晁家莊園，三阮則"得了錢財，自回石碣村去了。"隨后并沒聽說他們有濟貧的打算，也沒見他們準備扯旗造反(或曰起義)，如果不是東窗事發(fā)，保不準他們真的就此安心做了富家翁，一世快活。因此，這樁大案，打劫的固然是不義之財，但其實質，說穿了，就是一次黑道行動。

再看鴛鴦樓上那幕血案，武松連刃十數(shù)人后，一片血泊之中，從容地將桌上銀酒器踏扁，揣入懷里帶走;而即使粗心鹵莽至極的角色如李逵，沂嶺之上殺了假李逵后，也沒忘進房中搜看，"搜得些散碎銀兩并幾件釵環(huán)"，都拿了——李逵雖極端厭煩女色，但也知這些沾滿了脂粉氣的釵環(huán)可以換錢換酒，照拿不誤。而后，還去李鬼身邊，搜回了那錠被騙去的小銀子，在這種事兒上，黑旋風也足夠細心。

人為財死,鳥為食網(wǎng),古今一也.只是大凡做點事情,總得有面旗幟,應和那所謂人類文明之說!水滸傳,好就好在寫得實在!歷的哪次革命,不是從無法生存開始的民以食為天,革命革命,說俗點,就是改革現(xiàn)實中不佳的命運.水滸中的人物,都是普通的人,跟我們周圍的人一樣,他們的所作所為,很容易理解!

讀后感年級暑假讀后感【篇2】

燈下，我捧著新的一期《兒童文學·下》，微黃的紙頁讓我的心如一泓明凈的湖水。輕輕打開第一篇，《生燈老頭的書》。我靜靜地看了下去。當翻過這篇文章的最后一頁時，我的心被打動了。于是，我又看了第二遍、第三遍……

第二天，我細細回想，對這篇文章想了很多。我想把這些東西寫下來。

《生燈老頭的書》的主人公是一位老街中的老爺爺--生燈老頭和一個老街中的小孩--火龍。生燈老頭非常愛書，不僅愛收藏書，更愛看書，家里的書報數(shù)不勝數(shù)，一本本裝訂的干干凈凈、整整齊齊。他為了讓孩子們看書，不顧街上人的嘲笑，讓孩子們來他家看書，每人一天給一塊錢的閱讀費，結果來了許多孩子，但最終只剩下了火龍一個人。火龍被生燈老頭愛書的精神感動了，他也愛上了這些書，這一老一小成了忘年交。當老街要改造之時，生燈老頭捐掉了所有的書給圖書館，館長為他的十萬多本書開了一個收藏室，生燈老頭也成了這兒的管理員，和他的書永遠呆在了一起。

讀完這篇文章，我首先被生燈老頭的愛書的精神感動了。這個時不時就騎著三輪車收廢品的老人，除了自己的生活費，就把錢都用在了書上。他對自己的書疼愛有加，每本書后面都附著“遇書散記”,還能把自己每本書的經(jīng)歷記得清清楚楚，如同母親對自己的孩子。生燈老頭，雖然是個窮人，但是他愛書卻到了極致，對于書的理解，也超過了普通人。

他說：“在很多人看來，讀書是為工作服務的。但是，有一部分人只把讀書當做跳板，跳起來以后就遠離書了。還有一部分人是借著文化人的身份混生活，這些人身上的文化氣息就像浮云薄霧，風一吹，陽光一照就原形畢露。當然，還有相當一部分人是真正讀書的，他們分散在不同的工作崗位上，從生到死都把書當成摯愛。他們甚至沒有真正上過學，生活也不富裕，只是單純地喜歡書，因為愛書而收藏書。想想古時，大凡飽讀詩書的名家都隱居在山中或村野。再看看如今，深山和村野還有飽讀詩書的讀書人嗎？”這段話引發(fā)了我的深思。的確，現(xiàn)在有許多人，忽略了書籍的存在，只知道工作與生活。書籍是我們的精神食糧，如果沒有書籍，縱然有經(jīng)天緯地之才，終究會一事無成?，F(xiàn)在，人類已經(jīng)開始高速發(fā)展，計算機開始普及，一個小硬盤就能裝一個書架的書的內(nèi)容。但是，可曾想過？書，是千百年來我們?nèi)祟悮v史的傳承，不能因為計算機的容量，而把書淘汰掉！作者寫這篇文章就是給我們一個警醒，現(xiàn)在真正愛書，真正看書的人已經(jīng)不多了，而我們，21世紀新一代的主人們，更應該把書當做自己的摯友，真正地愛書，讓書重新回到我們的心底，讓我們重新汲取它的營養(yǎng)！

捧著那本新的《兒童文學》，聞著書香，仿佛對書，又增添了幾分喜愛……

讀后感年級暑假讀后感【篇3】

今天，我看了動物小說家沈石溪寫的《狼王夢》。

這本書描寫了母狼紫嵐為了實現(xiàn)丈夫黑桑當狼王的遺愿，在分娩時與獵人的大白狗展開了殊死的搏斗，產(chǎn)下了三個兒子和一個女兒，紫嵐像把其中一個兒子培育成頂天立地的狼王。在撫養(yǎng)的過程中，她認為最有希望成為狼王的長子黑仔被兇惡的金雕捉走了，遭受打擊的紫嵐把希望又寄托在次子藍魂兒身上。藍魂兒果然不負眾望，有一回，狼群集體攻擊狗熊，需要狼進入樹洞引狗熊出來，但進去的的狼非死即傷，可藍魂兒卻能從狗熊洞里像箭一樣跳到洞外，真是干凈利索、漂亮！引起了狼群的刮目相看。但是藍魂兒卻死在了捕獸夾。三兒子雙毛卻是一匹不中用的草狼，是個窩囊廢，所以紫嵐費盡心思，終于讓雙毛脫離自卑，但當與狼王洛戛決斗時，又回到了從前自卑的陰影，馬上成為了群狼口中的美食。紫嵐的愿望落空了，當女兒媚媚的子女出生后，紫嵐又把希望寄托在自己外孫身上，為了外孫不被成為金雕的美食，紫嵐最后選擇與金雕同歸于盡。

通過這本書，表達了紫嵐為了夢想，含辛茹苦精心培養(yǎng)自己的孩子，面對一次次的失敗，永不放棄，堅持不懈，最后為了夢想犧牲了自己。

看完這本書，我感悟到紫嵐雖然是一只動物，但在夢想面前不屈不撓，永不放棄的決心令我非常敬佩，我以后再困難面前也要堅持不懈，永不放棄，為了夢想堅持到底！

讀后感年級暑假讀后感【篇4】

前幾天,我讀了一本獲得國際大獎的書,書名是《蘋果樹上的外婆》,下面我就和大家分享一下我的讀后感。

《蘋果樹上的外婆》主要講一個叫安迪的小男孩,很羨慕他的同伴有外婆和奶奶,可是他卻沒有,他的爸爸媽媽哥哥姐姐都很忙。于是安迪就爬上蘋果樹,幻想到了自己的外婆,他和外婆一起去游樂場玩耍,去草原騎馬......可是后來搬來一位新鄰居是位老奶奶,需要安迪的幫助,所以安迪就沒有時間去找蘋果樹上的外婆了。他幫助老奶奶非常開心。

讀完這本書,我知道了外婆就是姥姥,我想起了我的外婆,外婆非常愛我,我小的時候,外婆和外公經(jīng)常帶我去坐旋轉木馬,給我講有趣的故事,還經(jīng)常給我做小紙人,每個都那么逼真可愛。我覺得我比安迪幸福和幸運。

我愛我的外婆,我一定要為外婆干一些力所能及的事兒。

讀后感年級暑假讀后感【篇5】

讀完這篇文章，我首先被生燈老頭的愛書的精神感動了。這個時不時就騎著三輪車收廢品的老人，除了自己的生活費，就把錢都用在了書上。他對自己的書疼愛有加，每本書后面都附著“遇書散記”,還能把自己每本書的經(jīng)歷記得清清楚楚，如同母親對自己的孩子。生燈老頭，雖然是個窮人，但是他愛書卻到了極致，對于書的理解，也超過了普通人。

他說：“在很多人看來，讀書是為工作服務的。但是，有一部分人只把讀書當做跳板，跳起來以后就遠離書了。還有一部分人是借著文化人的身份混生活，這些人身上的文化氣息就像浮云薄霧，風一吹，陽光一照就原形畢露。當然，還有相當一部分人是真正讀書的，他們分散在不同的工作崗位上，從生到死都把書當成摯愛。他們甚至沒有真正上過學，生活也不富裕，只是單純地喜歡書，因為愛書而收藏書。想想古時，大凡飽讀詩書的名家都隱居在山中或村野。再看看如今，深山和村野還有飽讀詩書的讀書人嗎？”這段話引發(fā)了我的深思。的確，現(xiàn)在有許多人，忽略了書籍的存在，只知道工作與生活。書籍是我們的精神食糧，如果沒有書籍，縱然有經(jīng)天緯地之才，終究會一事無成?，F(xiàn)在，人類已經(jīng)開始高速發(fā)展，計算機開始普及，一個小硬盤就能裝一個書架的書的內(nèi)容。但是，可曾想過？書，是千百年來我們?nèi)祟悮v史的傳承，不能因為計算機的容量，而把書淘汰掉！作者寫這篇文章就是給我們一個警醒，現(xiàn)在真正愛書，真正看書的人已經(jīng)不多了，而我們，21世紀新一代的主人們，更應該把書當做自己的摯友，真正地愛書，讓書重新回到我們的心底，讓我們重新汲取它的營養(yǎng)！

捧著那本新的《兒童文學》，聞著書香，仿佛對書，又增添了幾分喜愛……

讀后感年級暑假讀后感【篇6】

在這個暑假里，我很榮幸讀到清朝文豪彭端淑的作品《為學》，天下事有難易乎？為之，則難者亦易矣；不為，則易者亦難矣。人之為學有難易乎？學之，則難者亦易矣；不學，則易者亦難矣。

我一看便像磁鐵似的深深地被它所吸引，讀完后，我頗有感悟。誠然，為學的確需要學之。只不過，為學并不是僅僅依靠簡單的學之就能成功的，它還需要好些條件。

為學是需要天資的。人先天的差異總是會有的，雖然大多情況下差異并不是很大，但是世上的確存在著許多天賦異稟的人。所以恰當?shù)乩锰熨Y便可以達到事半功倍的效果，為什么不適當?shù)亓粢馕覀兊拈L處呢？

為學是需要踏實的行動來完成的。雖然人存在先天差異，但是如果脫離了努力的話，再聰明的苗子也不能成為棟梁之材。比如王安石的《傷仲永》就寫了一個因為放棄了后天的努力而使一個天才變成凡人的事例。大家也都知道天才等于百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。

書中說的很對，天下的事有容易和簡單之分嗎？沒有，這正如作者所說：只要去做，難事也會變簡單；而不去做，簡單的也會變難，就如文中的那兩個和尚：富和尚雖有財富，卻沒有志向，而窮和尚雖窮，但有遠志，有信心。最終他憑著一瓶一缽至南海還，以至于最后富者不能至，而貧者至焉的結果。套用一個成語：對于為學，努力就好像是皮，天資就如同毛，皮之不存，毛將焉附？

人們常說：寒門出才子。由此可見，人生立志，要想有所作為，就必須向窮和尚那樣，有所想必有所做才行。否則就會一事無成。