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描寫王文明的作文精選

發(fā)布時(shí)間:2023-01-19

描寫文明的作文。

在學(xué)習(xí)中,我們經(jīng)常會有些作文的習(xí)慣,寫作文有助于反省和提升自我,監(jiān)督自己不斷成長,優(yōu)秀的作文是學(xué)生們學(xué)習(xí)寫作的標(biāo)準(zhǔn)。你會經(jīng)常因?yàn)閷懽鞫鵁绬??急你所急,我們?yōu)榕笥褌兞耸占途庉嬃恕懊鑼懲跷拿鞯淖魑摹?,歡迎閱讀,希望你能夠喜歡并分享!

描寫王文明的作文(篇1)

東莞,是我的家鄉(xiāng),她有著悠久的歷史和文化底蘊(yùn)。她人杰地靈,曾經(jīng)孕育了袁崇煥、林則徐等一批歷史英雄人物,她還有舉重之鄉(xiāng)、荔枝之鄉(xiāng)等美譽(yù)。去年,東莞還被評為全國文明城市,作為東莞人的我感到無比的驕傲,我也要爭做一個(gè)文明的小公民!

記得上個(gè)星期天,正好是奶奶過生日,我們?nèi)业骄频瓿燥?,那天,爸爸點(diǎn)了很多菜,有奶奶愛吃的白切雞,也有我愛吃的糖醋排骨,還叫了一瓶紅酒。爸爸說:今天要喝點(diǎn)酒助助興!這時(shí),我忽然想起了這段時(shí)間新頒布的法令:禁止酒后駕駛!于是我趕忙對爸爸說:爸爸,等一會你還要開車,酒后駕車很容易出交通事故,還是不要喝酒了吧!聽了我的話,爸爸微笑著說:看不出我兒子小小年紀(jì)竟有這樣高的覺悟!好,爸爸聽你的!今天不喝酒!奶奶也贊同的說:對,還是我的孫子乖,我們就以飲料代替酒吧!這一頓,我們都吃得很開心,因?yàn)槲矣X得自己做了一件特別有意義的事情。

吃過飯后,我們一家來到了中心廣場,這里環(huán)境優(yōu)雅,美麗而寬闊,來這里游玩的市民可真多!我也加入了他們的行列,隨著音樂響起,噴泉隨風(fēng)起舞。正在這時(shí),我看見爺爺隨手丟了一個(gè)煙頭,我急忙撿起煙頭丟進(jìn)旁邊的垃圾桶,一本正經(jīng)地對爺爺說:城市的美靠我們每個(gè)人來維護(hù),只要大家都行動起來,我們這個(gè)家才會更美!爺爺聽了都有點(diǎn)不好意思了:我的孫子真是一個(gè)文明小標(biāo)兵??!我自信地拍拍胸膛:那當(dāng)然!我滑稽的樣子惹得全家人都笑了起來

我想,作為這座文明城市的一分子,每個(gè)公民都有責(zé)任維護(hù)自己的家園,建設(shè)更美好更和諧的家園。當(dāng)然,要成為文明小先鋒,還要從各方面完善自己.我想,只要有決心,從自己的一言一行做起,我一定能成為文明小標(biāo)兵的!

描寫王文明的作文(篇2)

文明春節(jié)

春節(jié)期間,男也好,女也好,老也好,少也好,有哪一個(gè)不是喜笑盈盈,有哪一個(gè)不是言語甜甜,對親朋、對四鄰、對路人報(bào)以親切的祝福。無論是乘坐公共汽車,還是出入商場,總能感覺到一種與往日不同的氣氛,人們互相謙讓,語言溫和熱情,極少有平時(shí)的粗野爭吵、惡語相向。即使偶然有個(gè)言差語錯(cuò),也會相互謙讓,一笑了之。

為什么春節(jié)期間有這種氛圍呢?筆者覺得:一是圖個(gè)喜慶,二是圖個(gè)吉利。絕大多數(shù)人都這么想,公共場所就理所當(dāng)然春風(fēng)蕩漾了。中華民族素以禮儀之邦著稱于世,講究文明禮貌是國人的優(yōu)良傳統(tǒng),春節(jié)就是很好的例證。

但是,一年之中就那么幾天節(jié)日,剩下的300多天怎么過?隨著人際交往的日益頻繁,人們出門在外的時(shí)候越來越多,難免會遇到一些不愉快、不順心的事,怎么對待?筆者認(rèn)為還是應(yīng)該像春節(jié)時(shí)出門一樣,多一點(diǎn)克制,多一點(diǎn)寬容。因?yàn)橹挥忻恳粋€(gè)社會成員都以文明禮貌的形象出現(xiàn)于公共場合,整個(gè)社會的文明和諧才能煥然一新,那才不會一成不變。

描寫王文明的作文(篇3)

在九江市煙水亭,有十二所小學(xué),每一所小學(xué)有5個(gè)學(xué)生代表舉行了“文明祭祀,從我做起”的宣傳活動。還有九位來自各個(gè)單位的領(lǐng)導(dǎo)也參加了。

老師發(fā)給我們每個(gè)同學(xué)一些傳單,叫我們?nèi)グl(fā)給每一個(gè)路過的人,讓他們都知道“文明祭祀,從我做起”里面宣傳的內(nèi)容就是:清明祭祀期間我們不使用鞭炮等易燃易爆物品及塑料花、塑料發(fā)財(cái)樹等不易降解的祭祀品!要杜絕白色污染!倡導(dǎo)鮮花祭祀,居家祭祀網(wǎng)絡(luò)祭祀等文明的清明祭掃方式。也同時(shí)希望他們再宣傳給他們身邊的每一個(gè)人。

在發(fā)的過程中,同學(xué)們開開心心地很積極地去發(fā)給每一個(gè)過路過的人。那些過路的人也很配合我們,承諾自己不會去做這些事,還答應(yīng)宣傳給自己身邊的人。

發(fā)完了以后,我們又集合了。有幾位領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生代表在臺上講了話,然后我們?nèi)慷荚跈M幅條上簽下了自己的名字許下自己的承諾。

這一次活動結(jié)束了,但是我們的行動還在進(jìn)行當(dāng)中……希望社會上每一個(gè)人都會遵守。

描寫王文明的作文(篇4)

我眼中的文明城市主要表現(xiàn)在精神文明和物質(zhì)文明,精神文明是指人的思想文明健康,物質(zhì)文明是指城市的美貌和投資環(huán)境。

我眼中的文明城市是一個(gè)城市中的每一個(gè)角落都有著文明的城市。

我眼中的文明城市是一個(gè)擁有優(yōu)美環(huán)境的城市。擁有優(yōu)美環(huán)境是和文明掛著鉤呢,如果大家個(gè)個(gè)不講文明,看見了紙屑,視而不見,繞道而行,那么多的紙屑在空中飄飄蕩蕩,環(huán)境能好嗎?如果再加上大家隨地扔廢紙,名名旁邊放著垃圾桶,卻要扔到地上,環(huán)境的好壞更不用說了。環(huán)境的好壞確實(shí)是和為名有著鐵一般的關(guān)系呀,我們?nèi)绻傧胂?,我們講文明,不隨地扔垃圾,看見了不管多么臟的垃圾都撿起來,不說臟話,一個(gè)優(yōu)美的環(huán)境不就很容易地就出現(xiàn)了我們眼前嗎?

我眼中的文明城市就是一個(gè)有著井然有序交通的城市。市民們不搶道,不在交通堵塞時(shí)因激動而罵人,打架,不逆行,不闖紅燈,不站人行道,人們都走斑馬線……一個(gè)有序交通城市就戰(zhàn)友出現(xiàn)。

我眼中的文明城市還是一個(gè)從心目中都刻著文明二字的城市??匆娨晃焕夏棠踢^馬路,跑上去扶一下,文明盡到了,有人會怕老奶奶摔倒,說是你推的,其實(shí)這些并不重要,重要的是上去扶一下,文明。其實(shí)誠信也是文明的一類,犯錯(cuò)了,不騙老師,實(shí)話實(shí)說,上級領(lǐng)導(dǎo)來檢查,為了很到領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng),讓同學(xué)看到廢紙撿起,這樣行為是不對的,一時(shí)半會的文明是文明嗎?日非然也!

我眼中的文明城市,文明不僅要記在心上,也要用在行動上,一時(shí)半會的文明不是文明,文明需要堅(jiān)持,讓文明成為你靈魂的一部分,是最重要的一部分。

描寫王文明的作文(篇5)

他是我的同班同學(xué),和我同歲。烏黑的頭發(fā),髙高鼻梁。胖乎乎的小圓臉上,嵌著一對明亮的大眼睛,在濃濃的眉毛下忽閃著,顯得挺神氣,他的名子叫賈文明,可大家都管他叫“假文 明’,。

說起他這個(gè)外號,還有一段來歷呢。 那是在二年級的時(shí)候,我們班開展了“爭做好人好事,戴 小紅花”活動。一次,賈文明同學(xué)拾到了一支鋼筆,老師表揚(yáng)了 他,給他戴上了小紅花。后來,在一次家長會上,老師又提到賈 文明同學(xué)這件拾金不昧的享兒。不巧的是會后,他爸爸為這件 事兒專門找老師交談。原來,他拾到的銅筆是從自己家拿的。 為此,同學(xué)們叫他“假文明”。

三年級第二學(xué)期開學(xué)不久,我的《詞語手冊》丟了兩周都 沒找著。有一天,我突然發(fā)現(xiàn)賈文明的桌子上放著的那本《詞 語手冊》很像我的。我說:“賈文明,用一下你的《詞語手冊》好 嗎?”他磨磨蹭蹭地遞給了我。我翻幵一看,不錯(cuò),真是我的。因 為里面有媽媽給我寫的名字。

當(dāng)時(shí)我就問:“是不是你偷了我的《詞語乎冊》?”他刷的一下漲紅了臉,啞口無言地低下了頭。從此,他這個(gè)“假文明”更是聞名全班了。

在賈文明做錯(cuò)兩件事的前前后后,他受到了一部分同學(xué) 的諷刺和嘲笑,同時(shí)又得到了大部分同學(xué)的熱情幫助。特別是 得到了老師的關(guān)心和愛護(hù)。

在紀(jì)念毛主席發(fā)表“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞23周年的日子里,我校組織了同學(xué)們觀看了《雷鋒》故事片。在一次如何開 展學(xué)習(xí)雷鋒活動的討論會上,老師對同學(xué)們叫他“假文明”這件事進(jìn)行了批評。同時(shí),啟發(fā)同學(xué)們要像雷鋒叔叔那樣“對 待同志像春天般的溫暖”,要對賈文明同學(xué)伸出友誼的手,要關(guān)心他,愛護(hù)他,幫助他共同進(jìn)步。會上,有的同學(xué)當(dāng)場向賈文明同學(xué)道歉,表示再不叫他的外號了。他被感動了,淚珠一顆一顆地落在鮮艷的紅領(lǐng)巾上。

記得一個(gè)星期六的中午,我上街走到鋁廠溝口。忽然,發(fā) 現(xiàn)賈文明背著一大包行李,又手扶著一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶, 正往公共汽車站走去。我就悄悄地跟在他倆后面觀察著。只 見他扶著老奶奶來到了車站,幫老奶奶買好票,又把老奶奶扶 上了車。

還有一次,我放學(xué)回到家里,正準(zhǔn)備寫作業(yè),可是發(fā)現(xiàn)我那心愛的自動文具盒不見了。我想:一定是放在教室里忘了拿。是去拿;還是不去拿?我正在猶豫。忽然,聽見篤篤的敲門聲,我開門一看,原來是賈文明。他問我:“你的啥東西丟在學(xué)校里了? ”

我說: “文具盒?!?/p>

他說:“這是你的吧“同時(shí)把文具盒捧在我面前。 我說:“是我的,謝謝你?!?/p>

他客氣地說:“不用謝,這是我應(yīng)該做的。”我接過文具盒,還沒來得及說聲再見,他就跑下了樓。

打這以后,他總是默默地為班里做好事,教室里的桌子、 凳子壞了,他爭先恐后地去修理。哪位同學(xué)有困難,他就主動 去幫助。同學(xué)們高興地叫他賈文明。

描寫王文明的作文(篇6)

中國是文明古國,有禮儀之邦的美稱。禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德,是我們國家、我們民族文明、進(jìn)步的表現(xiàn)。

我們敬愛的周一向被人民稱作禮貌待人的楷模。有一次,周請一位姓朱的理發(fā)師給他刮臉,剛刮了一半,周忽然咳嗽了一聲,朱師傅沒提防,刮了個(gè)小口子,朱師傅心里一陣緊張,忙說:我工作沒做好,真對不起。周微笑著寬慰他說:怎么能怪你呢!是我咳嗽沒和你打招呼,還幸虧你刀躲的快。事后,還一再向朱師傅道謝,盡力消除朱師傅的顧慮。

我們小學(xué)生從小也應(yīng)該講文明,懂禮貌,語言和行為都要彬彬有禮,文雅而不粗野,要學(xué)會使用禮貌用語。待人接物,行為舉止,都要講究文明禮貌,講究儀表儀態(tài),無論在校內(nèi)校外,都要做到不打架,不罵人,不撒野。要學(xué)會克制和謙讓,自己不對,要勇于自我批評,別人不對,要能原諒別人的過失,當(dāng)別人對自己表示歉意時(shí),更不能得理不讓人。

學(xué)校辦公室是老師工作、學(xué)習(xí)和課余休息的地方,學(xué)生不可以隨便進(jìn)入。如果有事一定要進(jìn),則應(yīng)先敲門、報(bào)告,經(jīng)老師同意后方可進(jìn)入。進(jìn)入時(shí),要輕手輕腳,避免發(fā)出聲音,影響別人。

同學(xué)們,讓我們繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族講文明講禮貌的優(yōu)良傳統(tǒng),

做到和氣、文雅、謙遜,不講粗話、臟話,不強(qiáng)詞奪理,不惡語傷人,爭做一個(gè)講文明、懂禮貌的好孩子。

描寫王文明的作文(篇7)

東去的列車上,我坐在搖晃的車廂中,漫不經(jīng)心地打量著坐在我周圍的人:一位老干部模樣的人正疲倦地朦朧著眼睛; 坐在他身邊的小姑娘趴在媽媽懷里,玩著一塊大巧克力;還有 —位穿花格子襯衫的年輕人,嘴里叼著一根香煙,正和坐在他 身邊的梳小分頭的青年人興奮地談笑著。除此以外,就是沉默,那互相陌生的沉默。

列車到了一個(gè)小站,上來一隊(duì)拄著拐杖的老年人,綰起的 褲褪上濺滿泥,粗糙的大手上生滿粗繭。領(lǐng)頭的穿著一件灰布 襯衫,扣子競扣錯(cuò)了一個(gè),再看那一張張面孔上,鑲嵌著一雙 雙呆滯的、毫無光彩的眸子,他們竟是……“嗬!盲人協(xié)會上車 了??!哈哈……”花格村衫張開了那滿是黃牙的嘴,一陣厭惡 涌上我的心頭。

車廂里已沒有空位子,他們摸索了半夫,最后只好撐開自 帶的馬扎子,坐在了過道中央。

9 7 1

“讓座!”一個(gè)念頭激蕩著我的心扉??墒?,我望了一眼花 格子襯衫那吊兒郎當(dāng)?shù)臉幼?,膽怯了—讓了,他們會怎?說?忽然,我想起了賴寧,在他奔向火海的時(shí)候,他是否也有顧慮?我默默地站起來,悄悄地把一位盲人伯伯扶到了我的座位上。

“噢,謝謝您了?!蔽业男闹惺幤鹦腋5睦嘶?,一層紅暈飛 上了我的面頰。出乎我的意料,老干部也站起來了,小姑娘、婦 女也分別站了起來,旁邊的乘客發(fā)出“嘖,嘖”的聲音,是嘲 諷?是詫異?是贊揚(yáng)?還是心屮的共鳴?只覺得又有許多座 位空了出來,一時(shí)間,許多聲感謝,許多句真情話語,充盈在整 個(gè)車廂。頓時(shí)那份互相陌生的沉默消失殆盡,取而代之的是一份理解后的真誠,心理的共鳴?!盎ǜ褡印币r衫和“小分頭”也像 在沉思著什么,默默地讓出了自己的座位。

望著這親熱的場面,聽著這真誠的話語,一份人世間最神 圣最珍貴最誠摯的感情包容了我的心頭—噢!嶄新的人,嶄 新的事,嶄新的社會風(fēng)貌!

描寫王文明的作文(篇8)

班中的同學(xué)交頭接耳地談?wù)撝约盒哪恐械哪莻€(gè)最耀眼的文明城市,當(dāng)然,我也不例外!“我覺得嘛,首先要環(huán)境美!”“不!我覺得要從人的素質(zhì)說起!”“才不是呢!排在首位的是人與動物的和諧共處!”怎么?你想知道我眼中的的那座文明的城市?請聽我細(xì)細(xì)道來!

標(biāo)準(zhǔn)一:環(huán)境美

條條大街上沒有一絲紙屑;沒有一點(diǎn)塵土;沒有一口痰;沒有……擁有一個(gè)好的環(huán)境是文明城市的底座!春天,只聽得到處的百鳥爭鳴,只看見那令人目不暇接地花花綠綠的花草;夏天,這里的垃圾站不再是蠅子們的寵兒,它們也不再是最要好的朋友;秋天,成批成批的果實(shí)都出掛在枝頭上,垂垂欲滴,令人口水流下三千尺;冬天,人們的歡聲笑語則是最漂亮的一道風(fēng)景線。

標(biāo)準(zhǔn)二:人們的素質(zhì)高

文明,當(dāng)然也缺少不了人的成分。言談舉止,行為優(yōu)雅,出現(xiàn)在人們的身上早已屢見不鮮。一聲“您好!”,一聲“對不起!”,一聲“沒關(guān)系!”這樣的話語聽的耳朵里都長繭子了!人們的衣著也很講究呢!一套套穿得整齊的衣服呈現(xiàn)在眼前,早已不見那破爛不堪的衣服的影兒。當(dāng)然,幾乎每天早上都會看到人人那精神煥發(fā),煥然一新的臉蛋兒。

標(biāo)準(zhǔn)三:人與動物和諧共處

文明,動物也沾點(diǎn)邊兒呢!黑邊相間的斑馬線上,動物也時(shí)不時(shí)的顯露顯露頭腳。它們悠然踱著步子,沒有一絲的緊張和不安。不管忙還是不忙,過往的人們都會停下自己的腳步,為動物讓一條“安全通道”。這事情已不是人們議論的焦點(diǎn),它已屢見不鮮了!咦?大路上怎么不見流浪貓和流浪狗的影子?原來,人們的善良把撿來的流浪貓、流浪狗,重新梳妝打扮,成了自己生活中必不可少的一位伴侶!

瞧!這就是我那心目中的那座文明城市!我希望,我們大手拉小手,從身邊的每一件不起眼的小事做起,共同創(chuàng)建我們心目中的那座文明城市!我們要知道,這不是夢想!

描寫王文明的作文(篇9)

我眼中的文明城市是什么樣子呢?大家心目中的文明城市又是什么樣子呢?你一定很想知道,那么讓我說一說自己心目中的文明城吧!

文明城應(yīng)該是一座干凈的城市。這里沒有垃圾,沒有污水,只有新鮮的空氣,只有美麗的街道。陽光總是毫不保留的施舍給我們,讓光芒照耀大地,藍(lán)天上飄著棉花似的微云,鳥兒嘰嘰喳喳的唱著歌從天空中飛過。高大的樹木使這座城市十分清脆。五彩繽紛的街道裝飾使這座城市流光溢彩。公路上的汽車都得到進(jìn)一步的提升,變成了環(huán)保汽車沒有車尾氣,沒有噪音。交通舒暢,沒有堵車的情況。

文明之城還應(yīng)該是一座人人都有禮貌的城市。小孩子尊敬大人,見了大人問好;年輕人幫助老人和需要幫助的人;過路人不管有什么大事,也不抄近道走草坪……都大方友好,樂于助人。人們不闖紅燈,不違反交通規(guī)則,所以就沒有交通警察。小偷也不會有了。治安已經(jīng)不是問題了。防盜窗也沒有了,多出來的只有信任。

文明之城更是一座和平之城。沒有捕捉動物的獵人了。動物和人成為了好朋友,互相能聽懂各方的語言。自己把寵物放了,給他們自由。動物園也沒動物了,可我們一出門就能見到動物,因?yàn)槲覀兒湍老嗵帲瑒?chuàng)造美好生活。

同學(xué)們,只要我們行動起來,從我做起,從身邊做起,從每一個(gè)細(xì)節(jié)做起。努力吧,加油吧。學(xué)習(xí)好習(xí)慣,舍棄壞毛病。事情一定會變成我所說的,行動起來吧!

描寫王文明的作文(篇10)

爸爸媽媽說過:文明,是每個(gè)人都要做到的,你今天做到了嗎?對呀,文明是每個(gè)人都要做的,如果你做到了,同學(xué)們和老師都會喜歡你;如果你沒有做到,同學(xué)們和老師不但不喜歡你,覺得你不禮貌、行為不好,就會討厭你!

但是,文明出行已經(jīng)成為這個(gè)文明社會關(guān)注的焦點(diǎn)。許多人都沒有做到文明這一點(diǎn),他們都會面對公路護(hù)欄,飛身翻越,橫穿馬路,不看紅綠燈,超速超載以為是簡單的小事,卻已經(jīng)在你的身邊埋下了一顆定時(shí)炸彈,隨時(shí)會爆炸,一不小心就會是一場悲劇!但是,報(bào)紙上、電視上每天都告訴我們要文明出行,從我做起,這些廣告天天警告著我們,但是誰有去做到這一點(diǎn)?我們該認(rèn)識到交通安全的重要性,文明出行不僅是為你自己,更是為你的親人負(fù)責(zé),為別人負(fù)責(zé)!不闖紅燈,不超車,多一些耐心,那就會少一份麻煩,多一份安心。

關(guān)于文明,我還可以說出一件事例:一天,我去上學(xué),走上坡的一條道很窄,很多人擠在一起,那時(shí)沒下雨,卻還有人打著雨傘,別人叫她把雨傘給關(guān)上,她卻說:不開著雨傘,我的皮膚會曬黑的。這時(shí)她還顧著自己的皮膚,如果雨傘旁邊尖尖的角搞到別人的眼睛怎么辦?所以我們很多人擠在一起的時(shí)候,不可以開雨傘。

做為小學(xué)生的我們,一定要做好文明,不要橫穿馬路總之,一定要文明出行,從我做起!

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