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[薦]水滸傳優(yōu)秀讀后感800字

發(fā)布時(shí)間:2023-01-16

水滸傳優(yōu)秀讀后感。

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隨著閱讀作者寫的作品時(shí)靈感爆發(fā)之后,在寫讀后感時(shí),應(yīng)該要寫得有真情實(shí)感,發(fā)自我們內(nèi)心深處的感受。那么如何撰寫一份全面的讀后感呢?以下是幼兒教師教育網(wǎng)編輯為大家整理的“水滸傳優(yōu)秀讀后感 ”,歡迎收藏本網(wǎng)站,繼續(xù)關(guān)注我們的更新!

水滸傳優(yōu)秀讀后感【篇1】

此外,書中的主要任務(wù)有一百多個(gè),他們的性情也各不相同,每個(gè)人都有其不同特性,語言、舉止都和其身份、地位緊密配合。而讀者們更可以從書中人物的一言一行、一舉一動(dòng)中深刻地感受到他們的獨(dú)特個(gè)性。

雖然水滸中的人物大多都較粗魯,但作者寫人的粗魯更是使人稱奇:如魯達(dá)的粗魯是性急,不容得半點(diǎn)怠慢、史進(jìn)的粗魯是任性、李逵粗魯是蠻橫、阮小二的粗魯是悲憤無說處,而焦挺的粗魯是本身的氣質(zhì)不好。在這本書上還至少出現(xiàn)了十一二個(gè)個(gè)性鮮明的形象,這些形象有血有肉,栩栩如生,躍然紙上。

這部以北宋末年社會(huì)為歷史背景的小說揭露了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗。書中的人物在這“替天行道”的旗幟下,好似作者也肯定和贊美了被壓迫的人民的反抗、復(fù)仇行為。比如說:武松為兄長伸冤,卻告狀無門,于是他拔刃血仇,最后被張都監(jiān)陷害陷害后,血澗鴛鴦樓;林沖遇禍一再忍讓,被逼到絕境,終于復(fù)仇山神廟,雪夜上梁山;解珍、解寶為索回他們射沙的一只老虎,被毛太公送入死牢,從而引發(fā)了顧大嫂眾人劫獄反出登州……可以說,人民的反抗和復(fù)仇權(quán)力,在《水滸傳》中得到了有力的伸張。

梁山好漢是傳奇式的理想化人物,他們或勇武過人,或智謀超群,或身具異能,而做事光明磊落、敢做敢當(dāng)是他們共同的特點(diǎn)。因?yàn)椤端疂G傳》中的這些傳奇式的英雄人物對(duì)讀者來說是吸引人的,所以《水滸傳》才這樣廣受讀者們的好評(píng)。

水滸傳優(yōu)秀讀后感【篇2】

看完《水滸傳》后,再去品味武松的俠義,覺得他就是一個(gè)反抗的典型,一個(gè)打虎英雄,按理說當(dāng)個(gè)都頭搏個(gè)官身,再正常不過,可惜他生不逢時(shí),北宋末期的統(tǒng)治,可以說是北宋最黑暗的時(shí)期。端王皇帝不務(wù)正業(yè),終日沉湎于書畫歌舞、踢球遛馬,窮奢極欲。蔡京、高俅等人把持朝政,結(jié)黨營私,公開賣官鬻爵,吏治黑暗。封建統(tǒng)治者加緊對(duì)勞動(dòng)人民的搜刮和掠奪。

他們?cè)O(shè)立專門的機(jī)構(gòu),掠奪農(nóng)民的土地,迫使大量農(nóng)民破產(chǎn)。而賦稅卻是一步一步不斷地增加,造成"富者益富,貧者益貧"。而各地的官僚惡霸,互相勾結(jié),為所欲為,勞動(dòng)人民處在水深火熱之中。武松在這個(gè)時(shí)候現(xiàn)身,正是勞動(dòng)人民美好愿望的一個(gè)化身,武松出身于下層人民,藥商惡霸西門慶害得他兄亡家破,于是他被迫殺死西門以報(bào)兄仇。從英雄淪為囚犯,使他對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)有了初步認(rèn)識(shí),強(qiáng)烈的同情心使他路見不平,拔刀相助了施恩,俠義心使他嚴(yán)懲了地方惡霸蔣門神。當(dāng)蔣門神與官府互相勾結(jié),欲置他于死地的時(shí)候,武松義憤填膺,將他們鏟除干凈,充分表現(xiàn)了他對(duì)黑暗現(xiàn)實(shí)反抗的徹底性。最終被迫上了梁山。武松的形象,是下層人民走上反抗道路的一個(gè)縮影。不管是武松還是李逵、魯智深等,都反映了下層人民對(duì)黑暗社會(huì)的滿腔怒火,反映了他們改變現(xiàn)狀的要求,寄予了人民的美好愿望。

人無完人,武松身上,也有不足。他殺氣太重,有時(shí)未免魯莽,好些無辜者死在他手上,說明武松身上也存在缺乏理智的特點(diǎn)。人們?cè)u(píng)說武松的時(shí)候,認(rèn)為武松復(fù)仇情可恕,冤魂淚難收。確實(shí),看武松殺壞人很解氣,但是必須強(qiáng)調(diào)一點(diǎn):不可學(xué)。這是武松身上的局限,我們不能以偏概全,就此否定了武松的俠義。武松的俠義,歷來是人們所公認(rèn)的。他的這種俠義,就是他的閃光點(diǎn)。正是他的這種俠義,使得人們可以看清社會(huì)的黑暗腐朽,封建制度的虛偽和殘酷。武松形象的不足,絲毫不會(huì)損傷他作為完美義俠的形象.

水滸傳優(yōu)秀讀后感【篇3】

《水滸傳》是一部以描寫古代農(nóng)民起義為題材的長篇小說。它寫了農(nóng)民起義從發(fā)生、發(fā)展、直至失敗的過程。深刻提示了起義的社會(huì)根源,歌頌了起義英雄的反抗斗爭和他們的社會(huì)理想。《水滸傳》也是中國歷史上最早用白話文寫成章回小說之一,全書描寫北宋末年以宋江為首一百零八位好漢聚義之后接受招安,四處征戰(zhàn)的故事。

《水滸傳》給我印象最深的人物有及時(shí)雨宋江,剛正不阿的托塔天王晁蓋,有勇有謀的豹子頭林沖,還有崇尚忠義的武松。在《水滸傳》中有各種各樣的人物。今天,我來講講我比較喜歡的人物,武松。

想必大家都知道武松打虎的故事吧!武松是一個(gè)脾氣倔犟的好漢,他在景陽岡喝酒的那一天,不聽酒家勸告搖搖晃晃的上山,見一塊大青石,便在那塊大石上稍作休息,忽然有狂風(fēng)刮來,之后那大老虎便已落在武松背后,武松一回頭,急忙一閃,閃到大蟲背后,大蟲連武松邊都沒沾上,爪子一搭地下,猛吼一聲,把虎尾一甩,武松又閃到了一邊,武松掄起超哨棒,盡全身力氣一棒擊去,不料打折了旁邊的樹杈,哨棒一截兩半,大蟲再次撲來,武松把那跟只有半截的破哨棒,赤手空拳就接著虎,只見武松把那虎頭只往土里按,掄起拳頭,使盡平生力氣,只往虎頭上用力打,打得那老虎七竅出血,不久后便沒氣了。武松尋思著把這頭老虎帶下去給景陽岡的酒家,沒想到自己早已沒有力氣,所以他打算第二天再將這老虎拎下去。

林沖也是我比較喜歡的一個(gè)人。因?yàn)樗麨槿俗钪覙?。本來他的生活也是挺安分的,但是讓人沒想到的是林沖的妻子被高衙內(nèi)看上了。于是,高衙內(nèi)就請(qǐng)了林沖的好朋友——陸謙來幫助他,陸謙利用了調(diào)虎離山這計(jì),陸謙先去把林沖叫走出去吃東西,又叫人把林夫人騙走,但是這個(gè)計(jì)劃到最后還是失敗了,于是 高衙內(nèi)的父親高俅親自出馬,讓林沖誤入白虎堂。結(jié)果,要被押送到滄州,去滄州路上險(xiǎn)些被兩個(gè)賊子受害,幸虧魯智深相救,林沖到了滄州后,高俅又派路謙來放火燒死林沖,結(jié)果林沖直接殺死路謙等人連夜趕上了梁山。

《水滸傳》讓我知道了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗,也讓我知道了梁山一百零八位好漢的忠義?!端疂G傳》十分值得我們?nèi)プx。

水滸傳優(yōu)秀讀后感【篇4】

暑假中,我閱讀了《水滸傳》這本書。它由施耐庵編寫,為中國四大名著之一。此書以朝廷奸臣當(dāng)?shù)罏榫€索,主要講述了108位梁山好漢,用自己的力量來鎮(zhèn)壓貪官污吏。最終,梁山好漢成了一股強(qiáng)大的勢力。后來,梁山頭領(lǐng)宋江率領(lǐng)好漢們南征方臘,取得勝利。

書中還有許多著名故事,如黃泥崗智取生辰綱:一天,梁中書命楊志率25人帶十萬貫金銀珠寶送至自己的岳父那,梁山好漢問訊,準(zhǔn)備在路上劫了這不義之財(cái),于是7位梁山好漢便裝作賣酒的漢子和販棗的客商。楊志和他的手下在太陽下趕了半天的路,十分饑渴,看見有人挑著酒和棗,急忙丟下財(cái)寶沖了過去,誰知那酒里有蒙汗藥。而楊志等人卻毫無察覺,全都喝了下去。過了一會(huì)兒,楊志等人準(zhǔn)備繼續(xù)起來趕路時(shí),卻覺得全身無力,站立不穩(wěn),便紛紛倒下,梁山好漢們便劫走這不義之財(cái)。這充分突出了梁山好漢們的智慧。

讀了這本書,我認(rèn)識(shí)了許多水滸傳中的英雄人物,如:武藝高強(qiáng),卻屢遭人陷害的“豹子頭”林沖,足智多謀的“智多星”吳用,醉打蔣門神的“行者”武松,有萬夫不當(dāng)之勇的“雙鞭”呼延灼……

作為學(xué)生的,我覺得:我們要學(xué)習(xí)梁山好漢的精神,能夠分清是非,以后才能報(bào)效祖國。同時(shí),不自私自利,像梁山好漢一樣,做一個(gè)頂天立地的好漢!

水滸傳優(yōu)秀讀后感【篇5】

又要寫讀后感了,這次要寫的是《水滸傳》。說到《水滸傳》,記得小時(shí)候經(jīng)常把“滸”字讀錯(cuò)呢。這本書其實(shí)我在小學(xué)的時(shí)候就有讀過一些,后來因?yàn)楦鞣N原因又錯(cuò)失拜讀它的機(jī)會(huì)。人物基本上都忘得差不多了,現(xiàn)在重新把這本書讀了一遍,覺得和小學(xué)時(shí)候看的感覺很不一樣。小學(xué)是因?yàn)橄胱x多一點(diǎn)課外名著,而現(xiàn)在則是真的想去讀這本書。

《水滸傳》的作者是施耐庵,聽名字就覺得很奇怪,不過他寫出的書更是奇書,暢銷了幾百年,卻也不衰敗。施耐庵是中國古代著名作家,元末明初人,長篇古典小說《水滸傳》作者?!端疂G傳》原名《蕩寇志》在當(dāng)時(shí)為禁書,后被人改名為現(xiàn)在的《水滸傳》。奇怪的是,為什么《水滸傳》在當(dāng)時(shí)會(huì)被視為禁書呢?了解了當(dāng)時(shí)的歷史背景才知道,原來《水滸傳》揭示了中國封建社會(huì)中農(nóng)民起義的發(fā)生、發(fā)展和失敗過程的一些本質(zhì)方面?!端疂G傳》的社會(huì)意義首先在于深刻揭露了封建社會(huì)的黑暗和腐朽,及統(tǒng)治階級(jí)的罪惡,說明造成農(nóng)民起義的根本原因是“官逼民反”。

書中一共寫了一百零八個(gè)人的事,雖然這么多人,并不是每一個(gè)都讓人記憶深刻,但就像他們的絕技一樣,不一定是最好的,但卻是最獨(dú)特的。

讀完這本書之后,似乎還沉浸在結(jié)尾轟轟烈烈的悲壯中。這一本書,真是不得不說是值得人去一讀再讀,說不定在下一次讀時(shí),又會(huì)發(fā)現(xiàn)另一處不同點(diǎn),像里面的各種攝人心魄的情節(jié),還有每次以為到了結(jié)尾,卻又有新的開始的狀況,都讓人無可救藥的喜歡這本書。

水滸傳優(yōu)秀讀后感【篇6】

這個(gè)星期,我讀了一本名著――《水滸傳》。雖然我只讀了上,但使我感受頗深。我被這書中的英雄給深深的打動(dòng)了。

《水滸傳》描述了宋代的各路英雄們走上反抗的道路。

水滸傳的英雄們有的出身貧寒,但是精忠報(bào)國,有的出身富貴,但是喋血沙場,他們有的足智多謀,但是忠肝義膽。可是他們不堪亂世的逼迫,紛紛走上梁山。

水滸一百零八將中,最令我記憶最深刻的是“智多星吳用”,智多星吳用幾次獻(xiàn)策:吳用為晁蓋獻(xiàn)計(jì):智取生辰綱,用藥酒麻倒了青面獸楊志,奪了北京大名府梁中書送給蔡太師慶賀生辰的十萬貫金銀珠寶;宋江在潯陽樓念反詩被捉,和戴宗一起被押赴刑場,快行斬時(shí),吳用用計(jì)劫了法場,救了宋江,戴宗,宋江二打祝家莊失敗,第三次攻打祝家莊時(shí),吳用利用雙掌連環(huán)計(jì)攻克祝家莊。宋江鬧華州時(shí),吳用又出計(jì)借用宿太尉金鈴吊掛,救出了九紋龍史進(jìn),花和尚魯智深。一生屢出奇謀,屢建戰(zhàn)功。受招安被封為武勝軍承宣使。宋江,李逵被害后,吳用與花榮一同在宋江墳前上吊自殺,與宋江葬在一起。真不愧為“智多星”呀!

從《水滸傳》中,我看到了魯智深的“忠”和“義”,但他的忠義會(huì)永遠(yuǎn)留在每一個(gè)炎黃子孫的心中。

水滸傳優(yōu)秀讀后感【篇7】

看完水滸,忠、義 二字始終在我腦海中飄蕩,揮之不去。宋江至始至終不忘招安朝廷,是忠;李逵至始至終對(duì)宋江忠心不二,哪怕最終被宋江親手毒死也無悔,是義。在水滸中,隨處可以看見忠、義的身影??梢哉f,在一百零八位好漢眼中,忠、義 二字早已沉甸甸地壓在了他們心頭。以至于所有人都形成了一個(gè)慣性思維:凡事都必須以忠、義 二字為準(zhǔn)則。君使臣以禮,臣事君以忠。自古以來,忠便是中國的道德規(guī)范之一,臣子誠心盡力地服從于君主,一片赤膽忠心,自然是好事??墒?,不分青紅皂白,過分的服從有時(shí)也會(huì)釀成悲劇。宋代以來,忠更是發(fā)展到君叫臣死,臣不得不死的愚忠。這樣的忠還有意義嗎?

在好漢們心中,尤其是在宋江心中,朝廷是至高無上的,甚至為朝廷賣命也不足為惜。這本身并沒有錯(cuò)??墒?,對(duì)一個(gè)烏煙瘴氣、腐朽至極的朝廷效忠賣命,這也是忠嗎?僅僅是因?yàn)樘叩靡荒_好球,就得以輕輕松松攀上太尉的寶座,單憑高俅一人就足見當(dāng)時(shí)宋朝之腐敗。這一點(diǎn),宋江應(yīng)該心知肚明。然而,他卻明知山有虎,偏向虎山行,非但沒有遏止這場腐朽之風(fēng),反而欲助紂為虐。一意孤行地抱著一顆絕對(duì)忠臣的心,打著順天護(hù)國的旗幟,滿心歡喜地投靠宋朝,接受了朝廷的招安。而他手下的一百零七員大將,不說對(duì)朝廷抱著忠誠,自然也對(duì)大哥懷著一片忠義之心,自然都毫無怨言地跟著大哥接受了招安。

結(jié)果呢,三敗高俅的成功頓時(shí)化為烏有。還為朝廷所利用,前往圍殲方臘。眾好漢死的死,殘的殘,一百零八將的壯舉被徹底摧毀,梁山泊上空空游著一百零八個(gè)忠、義 之魂

結(jié)局甚是凄慘,難免讓人惋惜。造成這一結(jié)果的,自然有宋朝庭的一份功勞,想必高俅此時(shí)得知此信后,正得意地坐在太尉府,輕蔑地想著:活該,這就是和我作對(duì)的下場!這些山賊死了,正好除了我的心頭大患!這固然是一個(gè)原因。可是,除此之外,不都是忠一字在作怪嗎?

宋江被一個(gè)忠字蒙蔽了雙眼,只知道一味地對(duì)朝廷效忠。雖然身為梁山泊寨主,可他卻身在曹營心在漢,對(duì)朝廷念念不忘,一心想要?dú)w順朝廷。在他眼中,不分好壞,不分腐朽與清廉,只要是自己的國家,哪怕明知道會(huì)走向滅亡,他也會(huì)義無反顧地效忠。三敗高俅的輝煌戰(zhàn)果他渾然不顧,唾手可得的京城王位他也置之不理,他只是一心想招安。他甚至不知道什么才是真正的忠,亦不知道怎樣做才能解除大眾的苦難。他只是固執(zhí)地認(rèn)為,朝廷的做法一定有其可取之處,而作為臣子,忠義也是天經(jīng)地義的。為了忠義,他可以放棄美好的前程,可以置眾多好漢的前景于不顧,甚至不惜為此獻(xiàn)出自己的生命。殊不知,對(duì)這樣的朝廷忠誠,無異于助紂為虐,到頭來,只會(huì)落得個(gè)忠義兩空,甚至自身難保。

宋江效忠朝廷效, 宋江手下一百零七員大將對(duì)宋江忠心耿耿,充滿了江湖上的義,為了一個(gè)義,可以置自己的生死于不顧。李逵同樣也被一個(gè)義字蒙蔽了雙眼。在眾位好漢中,他算是造反精神最徹底的了。面對(duì)朝廷的招安,他二話不說,扯了皇帝詔書,要?dú)J差,甚至揚(yáng)言反攻到東京。然而,對(duì)宋江過度的忠蒙蔽了他的頭腦。至死不渝地追隨,甚至甘心為宋江賣命,不是為了別的,就是為了一個(gè)義字。為了忠,他可以冒死劫法場;為了忠,他可以違背著良心跟隨大哥招安朝廷;為了忠,他甚至不惜被大哥用毒酒結(jié)束生命。在忠、義 面前,他不再是那個(gè)行事魯莽、嫉惡如仇的李逵,他只是任由忠、義 擺布著,一步步走向生命的盡頭。

而其他的眾位好漢,也或多或少地為忠、義 二字所迫。他們只知道一味地講究江湖義氣,只知道同生死,共患難。魯智深大鬧野豬林是講義氣,宋江怒殺閻婆惜是講義氣,梁山好漢劫法場也是講義氣,可以說,一百零八將做的每一件事無不是與義氣相關(guān)聯(lián)的。對(duì)待素不相識(shí)的人講義氣,對(duì)待朋友講義氣,對(duì)待大哥宋江更是斬釘截鐵般的義氣。大哥做什么,咱就跟著做,絕無二心。想必在招安時(shí),一百零七位好漢心中都是這樣想的吧。

為了義氣,不管是非、死不足惜,如此變味盲目的義氣還有什么意義呢?凡事都得有個(gè)分寸,義氣也一樣。兄弟朋友間講義氣這本身并沒有錯(cuò),可有些事情被義所束縛,這時(shí)的義非但無所能,反而會(huì)得不償失。當(dāng)真理在握,有時(shí),又何必再講那些所謂的江湖義氣呢?試想一下,如果宋江正確認(rèn)識(shí)了忠、義 二字,如果一百零八將憑借實(shí)力推翻了腐朽的朝廷,如果眾好漢沒有被固執(zhí)的忠、義 二字義所束縛,那么,故事也許是的另一種結(jié)局了!

然而,當(dāng)時(shí)的社會(huì)環(huán)境,以及他們個(gè)人的經(jīng)歷早已注定了他們的結(jié)局,他們,注定要為忠、義二字付出沉甸甸的血的代價(jià)!

水滸傳優(yōu)秀讀后感【篇8】

水滸傳是我國四大古典名著之一,作者是施耐庵,塑造了一百零八位英雄好漢,林沖、吳用、武松、魯智深……其中我最喜歡的是豹子頭林沖和武二郎武松。

豹子頭林沖是個(gè)為人正直、武功高強(qiáng)的人。我們學(xué)的課文中,有一篇叫《林沖棒打洪教頭》,他遭受高太尉的陷害,被發(fā)配滄州,洪教頭雖然把林沖說的很難堪,但是林沖對(duì)洪教頭仍然彬彬有禮。

林沖有救弱濟(jì)貧的俠義氣概,如擊敗祝氏三杰之一的祝龍。消滅了高廉所謂的“神兵”。與呼延灼大戰(zhàn)五十多回合不分勝敗。宋江救晁蓋不聽林沖勸阻,中計(jì)失敗,林沖斷后,拼死救回受傷的晁蓋。正是他的這些特點(diǎn),才使我對(duì)林沖這一人物特別喜愛。

武二郎武松是個(gè)武功蓋世的人。有一次,武松回家探望哥哥,途中路過景陽岡。在岡下酒店喝了很多酒,向?qū)献呷ァL柨炻渖綍r(shí),由于酒力發(fā)作,便找了一塊大青石休息,一只老虎朝武松撲了過來,武松急忙一閃身,躲在老虎背后。老虎一縱身,武松又躲了過去。趁猛虎轉(zhuǎn)身的那時(shí),舉起棒,虎頭打下去。只聽咔嚓一聲,棒打在樹枝上。老虎又向武松撲過來,順勢騎在虎背上,用拳頭打虎頭,沒多久就把老虎打得到處流血,一動(dòng)也不動(dòng)了。武松為民了除害,從此威名遠(yuǎn)揚(yáng)。

武二郎武松是個(gè)敢作敢當(dāng)?shù)娜?。得知自己的哥哥被殺后,為了?bào)仇殺死了西門慶、潘金蓮,武松向衙門自首時(shí),連縣官都給他減輕了罪行。

當(dāng)我看完《水滸傳》的最后一個(gè)字時(shí),感受到了中國古典文化的魅力!

水滸傳優(yōu)秀讀后感【篇9】

大家都知道,《水滸傳》是我國的四大名著之一。作者施耐庵用蕩氣回腸的文字,栩栩如生的人物,波瀾壯闊的場景成功塑造了宋江、林沖、李逵、武松、魯智深等一百零八位英雄好漢的形象。要不然怎么能稱得上是中國四大名著之一呢?我們別的不說,就說說我最佩服的有膽有識(shí)、干練果斷的“行者”武松。

書中武松的仗義和為名除害的精神,太令人敬佩了!在得知他哥哥武大郎被害后,他不顧一切的調(diào)查真相,讓真相水落石出,最終將西門慶和潘金蓮倆個(gè)奸人除掉了,而且男子漢大丈夫,一人做事一人當(dāng)他沒有選擇逃跑,而是主動(dòng)去衙門自首了。再說到他在景陽岡上與母大蟲生死搏斗的時(shí)候,我仿佛立即能感覺到他為名除害沒有一絲懼怕,握緊拳頭、掐住大蟲的脖子,讓它絲毫動(dòng)彈不得,左一拳,右一拳的打得大蟲頭破血流、肝臟俱裂的場景。

《水滸傳》不愧為我國的文化瑰寶!它將“天下忠義排第一”七個(gè)字演繹得可謂是淋漓盡致了!

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閱讀一本好書,讓我們可以站在前人的肩膀上求知了解世界。讀完作者的作品,部分情景一直在我腦海中揮之不去。讀后感的內(nèi)容要聯(lián)系實(shí)際,縱橫拓展,要擺事實(shí)講道理。一篇優(yōu)秀的作品讀后感是怎么樣寫的呢?因此,欄目特意整理了水滸傳學(xué)生讀后感,更多相關(guān)信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。...

2022-12-27 閱讀全文

閱讀書籍時(shí)會(huì)為我們打開另一扇大門,因此閱讀時(shí)相當(dāng)快樂的一件事。仔細(xì)閱讀作者寫的作品后,我們內(nèi)心中也多了一些不一樣的想法,此時(shí)就可以通過寫讀后感來分享我們的想法。那么你對(duì)寫讀后感的步驟掌握了嗎?有請(qǐng)閱讀幼兒教師教育網(wǎng)為你編輯的《水滸傳》優(yōu)秀讀后感,但愿對(duì)你的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。...

2023-01-15 閱讀全文

幼兒教師教育網(wǎng)精選專題推薦:“水滸傳讀書筆記讀后感”。你知道讀后感究竟怎么寫嗎?讀了作品感受到了一個(gè)人的思想文化修養(yǎng),每當(dāng)我們有了新的感悟,不妨記錄下來,這有助于記住自己感受最深的東西。下面是幼兒教師教育網(wǎng)為大家整理的“水滸傳讀書筆記讀后感”,請(qǐng)繼續(xù)閱讀本文相關(guān)內(nèi)容!...

2023-01-07 閱讀全文

幼兒教師教育網(wǎng)內(nèi)容專輯推薦:“水滸傳武松讀后感”,敬請(qǐng)瀏覽。讀一本意義方長的書,能加深我們的理解能力,讓靈魂感到?jīng)_突。通過讀書我收獲了好多,其中讓我收獲最多的一本書是作品。此時(shí)就可以通過寫讀后感來分享我們的想法。你是否覺得寫作品的讀后感很困難?你也許需要"水滸傳武松讀后感"這樣的內(nèi)容,請(qǐng)?jiān)陂喿x后,可...

2023-01-03 閱讀全文

讀書百遍,其義自見。閱讀作品的過程中,我們沉浸在作者筆下所描述的情節(jié)中。讀后感能讓自己多回憶書中的內(nèi)容。如何動(dòng)筆寫好作品的讀后感?在此,你不妨閱讀一下小學(xué)生讀水滸傳讀后感,我們后續(xù)還將不斷提供這方面的內(nèi)容。...

2022-12-08 閱讀全文