寫環(huán)境高考作文8篇

環(huán)境高考作文。

大家從小就會(huì)練習(xí)寫作文，寫作可以鍛煉我們的文字表達(dá)能力，一篇好的作文可以隨時(shí)引發(fā)人們無限想象，那么在作文的寫作中應(yīng)該注意哪些問題呢？小編特別整理來自網(wǎng)絡(luò)的寫環(huán)境高考作文8篇，僅供參考，我們來看看吧！

寫環(huán)境高考作文【篇1】

關(guān)于環(huán)境的調(diào)查報(bào)告(一)

關(guān)于環(huán)境的調(diào)查報(bào)告怎么寫?

按著這個(gè)調(diào)查表寫

調(diào)查人：（這個(gè)我知道）

調(diào)查時(shí)間：2013年12月1日

調(diào)查地點(diǎn)：平頂山

調(diào)查對(duì)象：環(huán)境

調(diào)查內(nèi)容：環(huán)境與衛(wèi)生

1、水

2、空氣

3、白色污染

4、綠化

結(jié)論與建議：...【關(guān)于環(huán)境的調(diào)查報(bào)告】

調(diào)查報(bào)告一般由標(biāo)題和正文兩部分組成.（一）標(biāo)題.標(biāo)題可以有兩種寫法.一種是規(guī)范化的標(biāo)題格式,即“發(fā)文主題”加“文種”,基本格式為“××關(guān)于××××的調(diào)查報(bào)告”、“關(guān)于××××的調(diào)查報(bào)告”、“×××...關(guān)于環(huán)境的調(diào)查報(bào)告(二)

有關(guān)環(huán)境的調(diào)查報(bào)告怎樣寫?

寫法及格式..

調(diào)查報(bào)告由于種類、內(nèi)容、目的不同,結(jié)構(gòu)和寫法上也各有差異,但一般都是按照如下各組成部分來寫的.

一、標(biāo)題

在正文之前,先要擬訂標(biāo)題.寫法通常有兩種：一種是只有正標(biāo)題的形式.這種形式可以直接寫明關(guān)于什么問題的調(diào)查報(bào)告,………；可以直接寫明調(diào)查報(bào)告的中心思想,…………；也可以直接寫明調(diào)查報(bào)告的問題,………….

另一種是正副標(biāo)題形式.即用正標(biāo)題寫明調(diào)查報(bào)告的主要觀點(diǎn),用副標(biāo)題注明調(diào)查的內(nèi)容、單位等.……………….

調(diào)查報(bào)告的標(biāo)題必須醒目,觀點(diǎn)鮮明,生動(dòng)活潑,使讀者見題明義.

二、正文

正文一般分為三個(gè)部分.

（一）開頭,或稱前言,導(dǎo)語,概說.

這部分一般有兩種寫法.

一種寫法是,簡(jiǎn)要說明調(diào)查時(shí)間、地點(diǎn)、對(duì)象、范圍、方式及調(diào)查的經(jīng)過情況,讓閱者先了解調(diào)查報(bào)告產(chǎn)生的概況.………….這種開頭,有對(duì)調(diào)查工作本身匯報(bào)的性質(zhì),多見于機(jī)關(guān)工作內(nèi)部的調(diào)查報(bào)告.

另一種寫法類似新聞導(dǎo)語.就是概括介紹對(duì)理解全文有關(guān)的一些問題,如形勢(shì)、背景、調(diào)查目的、要解決的問題、意義等,先給人一個(gè)總的印象,為理解全文起引導(dǎo)作用.這種開頭多見于供報(bào)刊發(fā)表的調(diào)查報(bào)告.具體寫法可根據(jù)內(nèi)容需要,靈活多樣.

介紹新生事物的調(diào)查報(bào)告,開頭一般只點(diǎn)出要介紹的新生事物的特點(diǎn)就行了.…………….

總結(jié)典型經(jīng)驗(yàn),并進(jìn)行一定的理論剖析的調(diào)查報(bào)告,開頭一般是概括說明調(diào)查對(duì)象的狀況,形成典型的時(shí)間及內(nèi)容.…………….

研究問題性的調(diào)查報(bào)告,開頭一般是扼要地提出問題,指明研究這一問題的現(xiàn)實(shí)意義.…………….

揭露問題的調(diào)查報(bào)告,開頭一般是直截了當(dāng)?shù)匕岩衣兜膯栴}擺出來.…………….

（二）主體

指調(diào)查報(bào)告的主要內(nèi)容.這部分的表達(dá),一般說來,如果是工作調(diào)查報(bào)告,就要詳細(xì)述說工作的情況、經(jīng)驗(yàn)、體會(huì)、做法或問題；如果是事件調(diào)查,就要?dú)v述事件的具體狀況,事件的發(fā)生、發(fā)展經(jīng)過、原因結(jié)果怎樣；如果是揭露性質(zhì)的調(diào)查,主要是把事件或問題的真相、內(nèi)幕、原委、危害寫得一清二楚.總之,要反映實(shí)情,找出規(guī)律,揭示本質(zhì),上升到理論.

由于調(diào)查的目的、范圍、方式不同,調(diào)查報(bào)告主體的結(jié)構(gòu)方式也不一樣,主要有如下四種：

1、縱式結(jié)構(gòu).即根據(jù)事件發(fā)展過程的先后次序或按調(diào)查的順序安排結(jié)構(gòu)層次.有些反映新生事物的調(diào)查報(bào)告即采用此種結(jié)構(gòu).………….有些揭露問題的調(diào)查報(bào)告,有時(shí)也要按調(diào)查的經(jīng)過或事件本身演變的順序反映.………….

2、橫式結(jié)構(gòu).即把調(diào)查得來的情況、經(jīng)驗(yàn)、問題等,分成幾個(gè)部分并列結(jié)構(gòu),分別冠以小標(biāo)題或序號(hào),從不同的方面圍繞全文中心敘述說明.這種結(jié)構(gòu)多適應(yīng)于反映情況、介紹經(jīng)驗(yàn)或研究問題的調(diào)查報(bào)告.………….

3、邏輯結(jié)構(gòu).即按各部分內(nèi)容之間內(nèi)在的邏輯聯(lián)系來安排結(jié)構(gòu).這種結(jié)構(gòu)多適用于總結(jié)典型經(jīng)驗(yàn),并進(jìn)性一定的理論剖析的調(diào)查報(bào)告.…………….

4、逐點(diǎn)結(jié)構(gòu).即按調(diào)查的幾個(gè)點(diǎn)或幾個(gè)方面,分成幾個(gè)相對(duì)獨(dú)立的部分來結(jié)構(gòu).…………….

主體部分的要求是,內(nèi)容上要充實(shí)、具體,由實(shí)入虛；形式上要層次條理清楚；而寫法則應(yīng)根據(jù)調(diào)查內(nèi)容和表達(dá)的需要靈活掌握,不要千篇一律.

（三）結(jié)尾,或稱結(jié)語.

指調(diào)查報(bào)告的結(jié)束語.這部分是分析問題、得出結(jié)論、解決問題的必然結(jié)果.

有的調(diào)查報(bào)告沒有專門的結(jié)束語,就以主體部分的末段自然結(jié)束,意盡言止.

有結(jié)束語的,一般包括以下內(nèi)容：總結(jié)全文深化主題,以提高閱讀者的認(rèn)識(shí)；提出新問題,指出努力方向,啟發(fā)人們更進(jìn)一步地去探索；補(bǔ)充交待在正文里沒有涉及到而又值得重視的情況和問題,提出有益建議,供領(lǐng)導(dǎo)參考.…………….

結(jié)尾要根據(jù)寫作目的、內(nèi)容的需要,采取適當(dāng)?shù)慕Y(jié)尾方式,話多則長(zhǎng),話少則短,無話則止,切莫畫蛇添足,損害全文.

三、具名

單位署名,可署于標(biāo)題的正下方.個(gè)人署名,可署于文尾右下方,也可署于標(biāo)題的右下方.年月日,一般署在正文末尾的右下方【關(guān)于環(huán)境的調(diào)查報(bào)告】關(guān)于環(huán)境的調(diào)查報(bào)告(三)

關(guān)于環(huán)境的調(diào)查報(bào)告怎么寫?

按著這個(gè)調(diào)查表寫

調(diào)查人：（這個(gè)我知道）

調(diào)查時(shí)間：2013年12月1日

調(diào)查地點(diǎn)：平頂山

調(diào)查對(duì)象：環(huán)境

調(diào)查內(nèi)容：環(huán)境與衛(wèi)生

1、水

2、空氣

3、白色污染

4、綠化

結(jié)論與建議：...

調(diào)查報(bào)告一般由標(biāo)題和正文兩部分組成.（一）標(biāo)題.標(biāo)題可以有兩種寫法.一種是規(guī)范化的標(biāo)題格式,即“發(fā)文主題”加“文種”,基本格式為“××關(guān)于××××的調(diào)查報(bào)告”、“關(guān)于××××的調(diào)查報(bào)告”、“×××...

寫環(huán)境高考作文【篇2】

這則材料整體上的含義是強(qiáng)調(diào)環(huán)境之于人發(fā)展的重要性。旅客和海洋管理員一開始的問答這只鯊魚能長(zhǎng)多大?要看你的水族箱有多大。很清楚地表明了這一點(diǎn)。

換句話說：有什么樣的環(huán)境，有什么樣的人。近似于蓬生麻中，不扶自直;白沙在涅，與之俱黑的意思。以此可有以下立意：

要想有一個(gè)理想的發(fā)展，必須選擇一個(gè)理想的環(huán)境。

環(huán)境對(duì)人的發(fā)展有很重要的影響。

人是環(huán)境的產(chǎn)物。

談?wù)摰脑掝}，可以是個(gè)人成長(zhǎng)方面的，也可以是人才培養(yǎng)方面的，也可以是人才使用方面的。

如果能考慮到水族箱的象征性，我們可把水族箱理解為阻礙或束縛人成長(zhǎng)和發(fā)展的東西，如心靈的枷鎖，心理定勢(shì)，某種僵化的觀念。當(dāng)然，也可指某種具體的束縛或牢籠。身在這樣的水族箱里，我們只有擺脫它，打破它，沖破它，才能得到真正的自由發(fā)展。其實(shí)換一種思維來看，大海也是一個(gè)水族箱，只不過是一個(gè)大的水族箱罷了。

寫環(huán)境高考作文【篇3】

環(huán)境調(diào)查報(bào)告(一)

關(guān)于環(huán)境的調(diào)查報(bào)告怎么寫?

按著這個(gè)調(diào)查表寫

調(diào)查人：（這個(gè)我知道）

調(diào)查時(shí)間：2013年12月1日

調(diào)查地點(diǎn)：平頂山

調(diào)查對(duì)象：環(huán)境

調(diào)查內(nèi)容：環(huán)境與衛(wèi)生

1、水

2、空氣

3、白色污染

4、綠化

結(jié)論與建議：...

調(diào)查報(bào)告一般由標(biāo)題和正文兩部分組成.（一）標(biāo)題.標(biāo)題可以有兩種寫法.一種是規(guī)范化的標(biāo)題格式,即“發(fā)文主題”加“文種”,基本格式為“××關(guān)于××××的調(diào)查報(bào)告”、“關(guān)于××××的調(diào)查報(bào)告”、“×××...【環(huán)境調(diào)查報(bào)告】環(huán)境調(diào)查報(bào)告(二)

環(huán)境保護(hù)調(diào)查報(bào)告【環(huán)境調(diào)查報(bào)告】

我們生活在依山傍水的環(huán)境里,早上起來打開窗,便可以呼吸到大樹給我們的養(yǎng)分；小鳥為我們唱歌.環(huán)境衛(wèi)生,我們周圍社區(qū)和學(xué)校的環(huán)境不干凈,所以此次調(diào)查是為了讓大家知道我們的環(huán)境所在的問題.為此我們開展了這一項(xiàng)的調(diào)查活動(dòng).

調(diào)查問題:學(xué)校和社區(qū)環(huán)境

地點(diǎn):學(xué)校,社區(qū)

時(shí)間:2008年3月18日~2008年3月29日

調(diào)查對(duì)象：家長(zhǎng),老師,同學(xué),社區(qū)保潔人員

調(diào)查方法:問卷,采訪

采訪結(jié)果:我們學(xué)校是綠色學(xué)校,這個(gè)應(yīng)該讓同學(xué)們都清楚的知道,既然是綠色學(xué)校,學(xué)生在環(huán)境保護(hù)方面也許會(huì)多注意一點(diǎn),而我們老師也應(yīng)該經(jīng)常提醒,真正的綠色我個(gè)人覺得不完全是學(xué)校里很干凈,空氣環(huán)境都非常好,學(xué)校是培養(yǎng)人才的地方,特別是學(xué)生怎么看待綠色學(xué)校呢?雖然學(xué)校里很干凈,因?yàn)橐恢庇袑W(xué)生打掃的,學(xué)生怎么對(duì)待也是非常重要的,如果他們以愛護(hù)花草樹木為出發(fā)點(diǎn)的話,那這樣的學(xué)生是綠色的體現(xiàn),如果是認(rèn)為反正有值日生打掃的,我把樹葉弄下來,也是會(huì)有人進(jìn)行處理的,這樣的綠色只是一個(gè)外表,沒有一個(gè)綠色學(xué)校的學(xué)生的形象,而前者的學(xué)生我覺得是能用自己的行為去影響他人的,是一個(gè)好的榜樣.不過,有也有一些同學(xué)再肆意破壞在他們的眼里,既然有值日生,我們干嗎撿它.學(xué)校不干凈,又不是我一個(gè)人干的憑什么叫我來?yè)?他們撿,我在撿；他們不撿,我也不撿.我又不是值日生.在我們社區(qū)有一些環(huán)衛(wèi)工人他們說‘一個(gè)小區(qū)有兩種人,一種人隨地亂扔垃圾或看到垃圾就跨過去,就想沒看見一樣,基本上是學(xué)生和年輕人；還有一種人,看見垃圾就彎下腰去撿,這種人還是少見,基本上都是老人.’我們也進(jìn)行了這方面的調(diào)查結(jié)果發(fā)現(xiàn),環(huán)衛(wèi)工人說的一點(diǎn)也沒錯(cuò).特別是小學(xué)生,隨手就把手里的小食品袋扔到大道上,一點(diǎn)也沒有悔過的意思.當(dāng)我們問到她的時(shí)候,還理直氣壯的說‘又不只我一個(gè)人扔,你是誰啊,憑什么就管我’.通過這句話我們可以看出這些小學(xué)生一點(diǎn)也不注意環(huán)境的保護(hù).我們又采訪了一些撿垃圾的老人,從老人口中卻說出‘為了保護(hù)我們的家園,人人有責(zé)’.雖然這句話我們耳熟能詳,但是我們做到了嗎?在學(xué)校里也一樣有誰在彎撿垃圾.

結(jié)論和建議：我們做了統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn),不隨手扔垃圾占全校或社區(qū)的23.132％,隨手扔垃圾的占全?；蛏鐓^(qū)的72.868％,其它占全?；蛏鐓^(qū)的4％.在調(diào)查中,我們發(fā)現(xiàn)了一些保護(hù)環(huán)境的標(biāo)語.例如‘保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)’、‘青青草地,豈容踐踏’等等的標(biāo)語.也就是說,每個(gè)人,每個(gè)公民,每個(gè)學(xué)生,不論男女老少都應(yīng)該做到的事.其實(shí)就是彎一下腰,花幾秒鐘的事情.

所以我發(fā)出以下的環(huán)保建議：

1.從現(xiàn)在做起,我們每一個(gè)人都要自覺做到不隨便亂扔垃圾,不隨地吐痰.

2.愛護(hù)樹木,花草,不要隨便砍伐,踐踏綠色樹木和草地.

3.愛花鳥類,保護(hù)鳥類,保護(hù)動(dòng)物.

4．水是生命之源,節(jié)約用水,保護(hù)水源,愛我太湖,愛我“母親河”,愛我300萬平方公里的富饒海洋,愛護(hù)祖國(guó)的所有“藍(lán)色國(guó)土”.

5.學(xué)習(xí)環(huán)保的知識(shí),樹立環(huán)保的意識(shí),了解并自覺維護(hù)有關(guān)環(huán)境保護(hù)的有關(guān)法律法規(guī).積極參與環(huán)?；顒?dòng),大力支持環(huán)保工作.

6.自覺遵守“兩講五不”規(guī)范,自覺維護(hù)公共環(huán)境的整潔,出門要帶“清潔袋”.

7.愛護(hù)環(huán)保設(shè)施和設(shè)備,愛護(hù)花草樹木,保護(hù)野生動(dòng)物；講衛(wèi)生,愛勞動(dòng),積極幫助地區(qū)做好環(huán)境衛(wèi)生和綠化工作；遇到破壞環(huán)境保護(hù)的不文明行為要勇于勸阻,發(fā)現(xiàn)破壞環(huán)境保護(hù)的違法行為要主動(dòng)報(bào)告,敢于斗爭(zhēng).

8.保護(hù)資源,節(jié)約水電；提倡垃圾分類,廢品回收,廢物利用,保護(hù)再生資源.購(gòu)買商品要選購(gòu)“綠色包裝”物品,拒絕使用一次性塑料用品、包裝過度商品和一次性筷子,盡量少用紙木制品.

9.降低噪音,不在公共場(chǎng)所大聲喧嘩,使用收錄機(jī)、電視機(jī)時(shí),音量要適中,不影響他人的工作、學(xué)習(xí)與休息.提倡以步代車和騎自行車,杜絕機(jī)動(dòng)車尾氣污染.

10.不做不文明的事情,互相監(jiān)督,不破壞自然環(huán)境和自然現(xiàn)象環(huán)境調(diào)查報(bào)告(三)

環(huán)境污染問題調(diào)查報(bào)告2000字左右【環(huán)境調(diào)查報(bào)告】

調(diào)查報(bào)告一般由標(biāo)題和正文兩部分組成.

（一）標(biāo)題.標(biāo)題可以有兩種寫法.一種是規(guī)范化的標(biāo)題格式,即“發(fā)文主題”加“文種”,基本格式為“××關(guān)于××××的調(diào)查報(bào)告”、“關(guān)于××××的調(diào)查報(bào)告”、“××××調(diào)查”等.另一種是自由式標(biāo)題,包括陳述式、提問式和正副題結(jié)合使用三種.

（二）正文.正文一般分前言、主體、結(jié)尾三部分.

1．前言.有幾種寫法：第一種是寫明調(diào)查的起因或目的、時(shí)間和地點(diǎn)、對(duì)象或范圍、經(jīng)過與方法,以及人員組成等調(diào)查本身的情況,從中引出中心問題或基本結(jié)論來；第二種是寫明調(diào)查對(duì)象的歷史背景、大致發(fā)展經(jīng)過、現(xiàn)實(shí)狀況、主要成績(jī)、突出問題等基本情況,進(jìn)而提出中心問題或主要觀點(diǎn)來；第三種是開門見山,直接概括出調(diào)查的結(jié)果,如肯定做法、指出問題、提示影響、說明中心內(nèi)容等.前言起到畫龍點(diǎn)睛的作用,要精練概括,直切主題.

2．主體.這是調(diào)查報(bào)告最主要的部分,這部分詳述調(diào)查研究的基本情況、做法、經(jīng)驗(yàn),以及分析調(diào)查研究所得材料中得出的各種具體認(rèn)識(shí)、觀點(diǎn)和基本結(jié)論.

3．結(jié)尾.結(jié)尾的寫法也比較多,可以提出解決問題的方法、對(duì)策或下一步改進(jìn)工作的建議；或總結(jié)全文的主要觀點(diǎn),進(jìn)一步深化主題；或提出問題,引發(fā)人們的進(jìn)一步思考；或展望前景,發(fā)出鼓舞和號(hào)召.環(huán)境調(diào)查報(bào)告(四)

有關(guān)環(huán)境的調(diào)查報(bào)告怎樣寫?

寫法及格式..

調(diào)查報(bào)告由于種類、內(nèi)容、目的不同,結(jié)構(gòu)和寫法上也各有差異,但一般都是按照如下各組成部分來寫的.

一、標(biāo)題

在正文之前,先要擬訂標(biāo)題.寫法通常有兩種：一種是只有正標(biāo)題的形式.這種形式可以直接寫明關(guān)于什么問題的調(diào)查報(bào)告,………；可以直接寫明調(diào)查報(bào)告的中心思想,…………；也可以直接寫明調(diào)查報(bào)告的問題,………….

另一種是正副標(biāo)題形式.即用正標(biāo)題寫明調(diào)查報(bào)告的主要觀點(diǎn),用副標(biāo)題注明調(diào)查的內(nèi)容、單位等.……………….

調(diào)查報(bào)告的標(biāo)題必須醒目,觀點(diǎn)鮮明,生動(dòng)活潑,使讀者見題明義.

二、正文

正文一般分為三個(gè)部分.

（一）開頭,或稱前言,導(dǎo)語,概說.

這部分一般有兩種寫法.

一種寫法是,簡(jiǎn)要說明調(diào)查時(shí)間、地點(diǎn)、對(duì)象、范圍、方式及調(diào)查的經(jīng)過情況,讓閱者先了解調(diào)查報(bào)告產(chǎn)生的概況.………….這種開頭,有對(duì)調(diào)查工作本身匯報(bào)的性質(zhì),多見于機(jī)關(guān)工作內(nèi)部的調(diào)查報(bào)告.

另一種寫法類似新聞導(dǎo)語.就是概括介紹對(duì)理解全文有關(guān)的一些問題,如形勢(shì)、背景、調(diào)查目的、要解決的問題、意義等,先給人一個(gè)總的印象,為理解全文起引導(dǎo)作用.這種開頭多見于供報(bào)刊發(fā)表的調(diào)查報(bào)告.具體寫法可根據(jù)內(nèi)容需要,靈活多樣.

介紹新生事物的調(diào)查報(bào)告,開頭一般只點(diǎn)出要介紹的新生事物的特點(diǎn)就行了.…………….

總結(jié)典型經(jīng)驗(yàn),并進(jìn)行一定的理論剖析的調(diào)查報(bào)告,開頭一般是概括說明調(diào)查對(duì)象的狀況,形成典型的時(shí)間及內(nèi)容.…………….

研究問題性的調(diào)查報(bào)告,開頭一般是扼要地提出問題,指明研究這一問題的現(xiàn)實(shí)意義.…………….

揭露問題的調(diào)查報(bào)告,開頭一般是直截了當(dāng)?shù)匕岩衣兜膯栴}擺出來.…………….

（二）主體

指調(diào)查報(bào)告的主要內(nèi)容.這部分的表達(dá),一般說來,如果是工作調(diào)查報(bào)告,就要詳細(xì)述說工作的情況、經(jīng)驗(yàn)、體會(huì)、做法或問題；如果是事件調(diào)查,就要?dú)v述事件的具體狀況,事件的發(fā)生、發(fā)展經(jīng)過、原因結(jié)果怎樣；如果是揭露性質(zhì)的調(diào)查,主要是把事件或問題的真相、內(nèi)幕、原委、危害寫得一清二楚.總之,要反映實(shí)情,找出規(guī)律,揭示本質(zhì),上升到理論.

由于調(diào)查的目的、范圍、方式不同,調(diào)查報(bào)告主體的結(jié)構(gòu)方式也不一樣,主要有如下四種：

1、縱式結(jié)構(gòu).即根據(jù)事件發(fā)展過程的先后次序或按調(diào)查的順序安排結(jié)構(gòu)層次.有些反映新生事物的調(diào)查報(bào)告即采用此種結(jié)構(gòu).………….有些揭露問題的調(diào)查報(bào)告,有時(shí)也要按調(diào)查的經(jīng)過或事件本身演變的順序反映.………….

2、橫式結(jié)構(gòu).即把調(diào)查得來的情況、經(jīng)驗(yàn)、問題等,分成幾個(gè)部分并列結(jié)構(gòu),分別冠以小標(biāo)題或序號(hào),從不同的方面圍繞全文中心敘述說明.這種結(jié)構(gòu)多適應(yīng)于反映情況、介紹經(jīng)驗(yàn)或研究問題的調(diào)查報(bào)告.………….

3、邏輯結(jié)構(gòu).即按各部分內(nèi)容之間內(nèi)在的邏輯聯(lián)系來安排結(jié)構(gòu).這種結(jié)構(gòu)多適用于總結(jié)典型經(jīng)驗(yàn),并進(jìn)性一定的理論剖析的調(diào)查報(bào)告.…………….

4、逐點(diǎn)結(jié)構(gòu).即按調(diào)查的幾個(gè)點(diǎn)或幾個(gè)方面,分成幾個(gè)相對(duì)獨(dú)立的部分來結(jié)構(gòu).…………….

主體部分的要求是,內(nèi)容上要充實(shí)、具體,由實(shí)入虛；形式上要層次條理清楚；而寫法則應(yīng)根據(jù)調(diào)查內(nèi)容和表達(dá)的需要靈活掌握,不要千篇一律.

（三）結(jié)尾,或稱結(jié)語.

指調(diào)查報(bào)告的結(jié)束語.這部分是分析問題、得出結(jié)論、解決問題的必然結(jié)果.

有的調(diào)查報(bào)告沒有專門的結(jié)束語,就以主體部分的末段自然結(jié)束,意盡言止.

有結(jié)束語的,一般包括以下內(nèi)容：總結(jié)全文深化主題,以提高閱讀者的認(rèn)識(shí)；提出新問題,指出努力方向,啟發(fā)人們更進(jìn)一步地去探索；補(bǔ)充交待在正文里沒有涉及到而又值得重視的情況和問題,提出有益建議,供領(lǐng)導(dǎo)參考.…………….

結(jié)尾要根據(jù)寫作目的、內(nèi)容的需要,采取適當(dāng)?shù)慕Y(jié)尾方式,話多則長(zhǎng),話少則短,無話則止,切莫畫蛇添足,損害全文.

三、具名

單位署名,可署于標(biāo)題的正下方.個(gè)人署名,可署于文尾右下方,也可署于標(biāo)題的右下方.年月日,一般署在正文末尾的右下方

寫環(huán)境高考作文【篇4】

在人類的家園里，保護(hù)環(huán)境是必不可少的。讓森林擁抱著陸地，讓動(dòng)物們無憂無慮的繁衍，讓擁抱陸地的海洋永遠(yuǎn)不失藍(lán)色的夢(mèng)幻吧!

在遙遠(yuǎn)的青藏高原上，生活著一群可愛的藏羚羊?？墒堑搅爽F(xiàn)在，它們就要瀕臨滅絕了，全都是因?yàn)獒鳙C者的貪婪無知。狩獵者為了得到金錢，竟殘忍的捕殺著人類的朋友。我曾經(jīng)聽說過這樣一個(gè)故事，事情是這樣的：經(jīng)驗(yàn)十足的狩獵者常常去一個(gè)叫做“太陽湖”的地方去打獵。太陽湖是藏羚羊生育小羚羊的地方，所以給獵人門提供了有利的地點(diǎn)來捕殺藏羚羊。這時(shí)，領(lǐng)頭的藏羚羊發(fā)現(xiàn)了獵人，它發(fā)出一種叫聲，別的藏羚羊都紛紛逃跑。一只母藏羚羊就要生了，這只母藏羚羊的眼角滲出了淚水，它嗷叫著，似乎乞求著獵人能放過它，可是獵人卻毫不留情

地殺了它。肚子里的小羚羊也被殘忍的殺害。獵人知道了自己的罪過良心發(fā)現(xiàn)，從此，再也沒有出現(xiàn)了。這件事告訴我們：保護(hù)生態(tài)平衡對(duì)環(huán)境太重要了，我們要保護(hù)珍稀動(dòng)物，讓環(huán)境不受到破壞。

不止是動(dòng)物，水資源也同樣需要愛護(hù)。一些工廠把廢水排進(jìn)了清澈的河流，導(dǎo)致名貴的魚兒滅絕，人們的飲水成為了困難，周邊的土壤受到污染使植物枯萎死去。難道大家就不心疼?這種臟臭的廢水污染了地球媽媽的血液，使他患上了重病讓病魔去折磨她。我看到這些事情真想化做一只和平天使，讓捕殺動(dòng)物的狩獵者受到法律的制裁，讓地球母親恢復(fù)健康，讓世界的每一個(gè)角落都充滿人們的歡聲笑語。不能亂砍濫伐，讓遙遠(yuǎn)的綠葉都為之顫抖。珍惜現(xiàn)在美好的家園，不要在共同的家園里撕殺。保護(hù)環(huán)境從我做起，從每一件小事做起。隨手撿起果皮紙屑，將它們?nèi)赃M(jìn)垃圾桶;少用塑料袋去買菜，因?yàn)檫@些白色垃圾是不可能回收的;在植樹節(jié)的時(shí)候，多去植些樹苗兒，為祖國(guó)增添一份綠色。

環(huán)境好了，人類居住在這個(gè)充滿藍(lán)色和綠色的星球上，在這個(gè)大花園安居樂業(yè)。不要把沒有經(jīng)過處理的廢水排進(jìn)河流。不要為了那么一點(diǎn)金錢利益就去撕殺那些可愛的動(dòng)物。要知道，就算你擁有了金錢那又能怎樣呢?環(huán)境受到破壞人類就永無寧日，無法在繼續(xù)安穩(wěn)的生存下去，即使擁有了金錢，又如何與寶貴的生

命來相提并論。要知道金錢它畢竟不是萬能的!

寫環(huán)境高考作文【篇5】

愛護(hù)公共環(huán)境(一)

選詞填空

注意、保護(hù)、遵守、愛護(hù)、保持

1、（）公共秩序；2、（）公共安全；3、（）公共財(cái)產(chǎn)4、（）公共環(huán)境.【愛護(hù)公共環(huán)境】

1、（遵守）公共秩序；2、（注意）公共安全；3、（保護(hù)）公共財(cái)產(chǎn)4、（愛護(hù)）公共環(huán)境.愛護(hù)公共環(huán)境(二)

我懂得了愛護(hù)環(huán)境作文

700字【愛護(hù)公共環(huán)境】

愛護(hù)環(huán)境,一個(gè)并不陌生的字眼,人類現(xiàn)在追求的恰好就是這四個(gè)字．可誰能擔(dān)負(fù)起愛護(hù)國(guó)家環(huán)境乃至全世界環(huán)境的重任呢?也許答案很多,而我們小學(xué)生恰好是愛護(hù)公共環(huán)境的人．

我曾經(jīng)讀過一篇文章,上面寫的是一些動(dòng)物和魚類因?yàn)槿藗兇罅颗欧呕瘜W(xué)垃圾和日用垃圾不斷破壞它們的生存環(huán)境,導(dǎo)致動(dòng)物的不斷死亡．動(dòng)物回報(bào)人類的是將他們的尸體污染了我們的日用水和清新的空氣．有一件發(fā)生在我身邊事情增加了我對(duì)保護(hù)環(huán)境重視．

那是一個(gè)星期五的晚上,我在自己的房間里專心的寫作業(yè)．突然,一股用火燒某種物品的味道嗆的我喘不過氣來．我以為家里著火了,趕緊用濕毛巾蒙住嘴迅速跑出房間,家里沒有著火．嗆人的濃煙是從窗外飄進(jìn)來的．我趕緊把頭伸出窗外一看,原來是一些人在院子里燒垃圾,只見他們將垃圾車?yán)锏睦淮淮啬贸鰜硭翢o忌憚地扔進(jìn)活堆．我時(shí)不時(shí)還聽見他們的笑聲．我不聽還好,我這一聽頭轟的一聲,幾乎快要流出眼淚了．我心想：我們現(xiàn)在生活環(huán)境如此優(yōu)美,居然有人會(huì)因?yàn)槲廴具@優(yōu)美的環(huán)境而感到高興．

我把頭縮回來把窗戶關(guān)上靜靜地想著,祖國(guó)給予我們這么好的環(huán)境,我們應(yīng)該愛護(hù)它并且珍惜它,而不是來毀壞它．我懂了,我懂了,我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境讓它們不在受到污染．

每個(gè)人都有自己的家園,森林是野生動(dòng)物的家園,池塘是小魚兒的家園,天空是小云朵的家園,而地球是我們?nèi)祟惞餐募覉@.

地球給了我們水源與森林,給了我們美麗的環(huán)境,也給了我們清新的空氣.可我們?nèi)祟愑质窃鯓訉?duì)待自己的家園的呢?

聽爸爸媽媽說,以前的地球是很美的,到處山清水秀.鳥語花香,空氣十分清新,使人心曠神怡.可是現(xiàn)在,地球變成什么樣了呢?由于人類的自私自利,他們對(duì)森林.水源巧取豪奪,毫不珍惜,慷慨大方的揮霍,而且濫用化學(xué)藥品,造成一系列的生態(tài)災(zāi)難.據(jù)我所知,目前全世界的工廠和電廠每年排入大氣中的二氧化碳有50億噸；二氧化硫.碳氧化物等有害氣體的排放量也相當(dāng)大.進(jìn)入大氣中的廢氣種類很多,已經(jīng)產(chǎn)生危害而引起人們的注意的就有一百多種.大量的廢氣進(jìn)入大氣層中,必然破壞大氣原有的化學(xué)成分和性質(zhì),對(duì)人類的環(huán)境產(chǎn)生很大的危害,它能讓我們患肺癌而死,使全球面臨變暖危險(xiǎn),使冰山融化,使整個(gè)地球禿頂既減少,使大量農(nóng)作物隨氣候變化而遷移,造成許多農(nóng)作物減少.總之,大氣污染對(duì)于人類是一場(chǎng)大災(zāi)難.

保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!我們現(xiàn)在雖然還只是小學(xué)生,不可能為全人類的環(huán)境作出特別大的貢獻(xiàn),但我們可以從身邊的小事做起,從保護(hù)學(xué)校的環(huán)境做起.同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的標(biāo)志.我們要有時(shí)代責(zé)任感,為美化校園凈化校園作出我們應(yīng)有的努力,“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,讓我們共同努力,保護(hù)珍愛地球——我們共同的家園,讓清風(fēng)常拂綠柳,碧水永伴蒼山!

在我們?nèi)粘Ｉ钪?生活環(huán)境是十分重要的.但在日常生活中人們?cè)诒Ｗo(hù)環(huán)境上并不十分重視.

比如說我們的周邊環(huán)境.在我們區(qū)后面的草坪中,開著許多花朵.但在草坪中,卻也有人扔垃圾,堆

.夏天,有許多蚊蠅在那里飛來飛去,不但影響了小區(qū)形象,還污染了環(huán)境.對(duì)社會(huì),對(duì)我們的身體健康都很不利,還破壞了地球.

為了能讓我們的環(huán)境優(yōu)美,不受到傷害.有許多老人來打掃大街,綠化草坪.他們每天早出完歸,為了祖國(guó)的綠化環(huán)境

代價(jià).但那些不愛護(hù)環(huán)境的人偏偏還要去破壞,我們一定要為不愛護(hù)環(huán)境的人做好思想工作,讓他們?cè)缫蝗崭牡魫毫?xí).

在我們上學(xué)的路上,也有許隊(duì)多同學(xué)亂丟廢棄物.比如說：有的同學(xué)把

扔在校門口外,還有的同學(xué)把疊好的

隨意亂扔,甚至順著墻扔進(jìn)學(xué)校.他們的這些行為不但一次又一地影響著學(xué)校,還給每天早晨做值日的同學(xué)帶來了很

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在校會(huì)上,老師一次又一次叮囑、說服,但有些同學(xué)并不聽勸,而是繼續(xù)破壞環(huán)境,縮短地球的壽命.

有一次,學(xué)校組織我們2—6年級(jí)同學(xué)到采俸公園的草坪上撿白色垃圾.在

,我心里想,平常到采風(fēng)公園玩的時(shí)候,覺得那里比較干凈.今天去撿白色垃圾,應(yīng)該很少,撿起來一定很輕松吧.

但當(dāng)我走道那里,低頭一看的時(shí)候,卻把我驚呆了.地上有許多垃圾.

、煙頭、塑料袋等.這些到處都是,一塊綠色的草坪,在游人的破壞下成了一片

地,這是多么嚴(yán)重的

.

面對(duì)這塊草坪,使我們精神奮發(fā),努力去消除那些垃圾.經(jīng)過我們100分鐘的勞動(dòng),草坪終于恢復(fù)到了最初的美麗,名花齊葩

.

習(xí)作網(wǎng)朋友,當(dāng)你過著快樂祥和的生活的時(shí)候,你可曾想到我們的生存環(huán)境正一步步的惡化?當(dāng)你打掃自己的美麗的庭院的時(shí)候,你可曾想到我們的周圍隨處可見的白色垃圾?當(dāng)你充分享受春日里和煦陽光的時(shí)候,可曾想到南極上空已經(jīng)失去了

的庇護(hù)?

,天空是那么藍(lán),河水是那么清,森林是那么密,就在自然環(huán)境給予我們美的享受的同時(shí),人類同樣在向大自然索取并不應(yīng)得的東西……愛護(hù)公共環(huán)境(三)

一、選擇恰當(dāng)?shù)脑~語.1、注意保護(hù)遵守愛護(hù)保持＿＿公共秩序、＿＿公共安全、＿＿公共財(cái)務(wù)、＿＿環(huán)境

上邊寫不下

2、方向盤源泉海洋翅膀

要讀有益的書書是知識(shí)的＿＿,力量的＿＿,智慧的＿＿,生活的＿＿.

遵守注意保護(hù)愛護(hù)/保持

海洋翅膀源泉方向盤

寫環(huán)境高考作文【篇6】

假如你是李華，現(xiàn)任你們學(xué)校的學(xué)生會(huì)主席。你將代表學(xué)生會(huì)起草一份倡議書，號(hào)召全校同學(xué)行動(dòng)起來，為環(huán)保運(yùn)動(dòng)做出自己的努力。同時(shí)下周六學(xué)校將組織同學(xué)在全市進(jìn)行環(huán)保宣傳活動(dòng)，征召志愿者到校學(xué)生會(huì)報(bào)名。

注意：(1)短文應(yīng)該包括以上所提供的主要信息，可適當(dāng)發(fā)揮;(2)詞數(shù)：120左右;(3)倡議書格式以提供，不計(jì)入總詞數(shù);(4)參考詞匯：征召(新人) recruit。

15 May, 20xx

Dear brothers and sisters,

_________________________________________________________

__________________________________________________________

Yours sincerely,

Li Hua

University Students' union

【(*)】

15 May, 20xx

Dear brothers and sisters,

On behalf of the University Students' union , I, the Chairman of the union , am earnestly calling for your active participation in our environmental protection campaign. It is the duty of every global villager; man just can not sustain his glorious civilization without a rewarding environment, which will be possible only if man makes considerable efforts to protect the environment.

Do you cherish precio us opportunities to volunteer in our joint efforts in environmental protection? Here is a great one not to be missed by any enthusiastic youth; Right next Saturday, our university is to run a publicity campaign to advocate environmental protection across the city. The University Students' union will be in charge of recruitment of volunteers. Let's join our hands and take action immediately.

Yours sincerely,

Li Hua

四、地震

投票結(jié)果如下：

No1: 選香港義工黃福榮廢墟中舍命救人的占43%

NO2：選為恢復(fù)災(zāi)區(qū)供電，電力職工勞累過度因公殉職的占24%

NO3：選深圳街頭賣藝?yán)先藘纱尉杩顬?zāi)區(qū)的占20%

NO4：選全校無一人傷亡的“玉樹最牛中學(xué)”復(fù)課的占13%

請(qǐng)根據(jù)以上提示，寫一篇120詞左右的英語短文，如是你本人，你會(huì)選擇哪一項(xiàng)，并說明你選擇的理由。

提示詞：ruins(廢墟);捐贈(zèng)(donation)

【(*)】

A Strong earthquake hit YuShu and destroyed it seriously.Which event in YuShu do you think is the most moving?There is a survey about this recently.The results can be listed as follows.

43 percent of the people choose the event that HuangFurong who came from HongKong sacrificed his own life to save the students and teachers in ruins.24% support the electricity worker who died of overwork to restore the electricity supply owing to public service.20% are in favor of an old man who made a living by performing in the street in ShenZhen but donated his money to the disaster area twice.13% choose the event that the school at which nobody was injured in the earthquake resumed classes quickly and was called the proudest one.

Different people have different ideas.I will choose the event concerned with HuangFurong.It is my honor to introduce some backgrounds about him.He once participated in the rescue of WenChuan earthquake in 20xx.He himself was not healthy enough.But he insisted on public service diligently without any payment for many years .Though not rich, he tried his best to help the people who need help,especially the poor.He was awarded the honorary citizen of HongKong after his death by Government of the Hong Kong Special Administrative Region.To spread his spirit,the young in Hong Kong form an organization named after him now.He is called Afu, according to Chinese custom and he will be remembered by all the Chinese people.In my view,Afu is a hero who can move me to tears .Only by learning from him and doing something to help others,can we make contributions to a better society.

寫環(huán)境高考作文【篇7】

人和自然原本和諧一族，自然養(yǎng)育了人類，人類離不開自然，然而，各種珍貴的皮毛和日益增長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)怪圈，使人類利令智昏，數(shù)典忘祖，殘害老虎、鹿、藍(lán)天、白云等，其狀況令人慘不忍睹……

記得有這樣一個(gè)真實(shí)的故事，在一片安靜祥和的大森林里，生存著一群鹿和一群虎，鹿以食草為生，虎以食鹿為生，它們之間存在著一種自然界中最尋常的食物鏈關(guān)系，可不知從哪一天起，森林里來了一群貪婪的捕獵者，他們肆意捕殺老虎，然后取得虎皮，在一聲聲槍聲中，在一句句慘叫聲中，這群老虎便消失在曾經(jīng)是那么祥和的森林中，從此，生態(tài)不再平衡，鹿由于沒有虎的追趕，每天，吃飽了就躺在草地上休息，曬太陽，結(jié)果變得越來越胖，疾病也越來越多，最終鹿也離開了這片廣茂的森林。然而，現(xiàn)在吟呻著的，渴望被保護(hù)的，不只那些野生動(dòng)物，還有給我們帶來奇思妙想的藍(lán)天，白云，土地等。

在今天的現(xiàn)實(shí)生活中，環(huán)境污染極為嚴(yán)重，工廠廢氣的任意排放，煤的不充分燃燒，增多了空氣中二氧化碳、二氧化硫的含量，使地球產(chǎn)生了溫室效應(yīng)，酸雨的.下降量增多，嚴(yán)重的污染了我們的環(huán)境，使天空不在蔚藍(lán)而變得灰暗，森林的亂砍濫伐，使我國(guó)水土流失嚴(yán)重，沙漠化迅速發(fā)展，草原退化加劇，而這一切的一切的發(fā)生，都不是偶然的，是必然的，是我們破壞了地球的和諧發(fā)展，為了彌補(bǔ)我們犯下的這些過錯(cuò)，唯一的方法就是保護(hù)環(huán)境，保護(hù)已被人類糟蹋的變得千瘡百孔的地球……

如果你還愛這個(gè)地球，愛這個(gè)有生命的地球，愛這個(gè)被人類喻為“家”的地球，如果你還希望人與環(huán)境能夠再次和諧一族，希望自然能帶給你富饒、快樂，那么就不要再猶豫，快行動(dòng)起來吧，為了人類與自然環(huán)境的和諧和發(fā)展，為了藍(lán)天與那些瀕臨滅絕的野生動(dòng)物的企盼與等待……

寫環(huán)境高考作文【篇8】

在我還很小的時(shí)候，生活在奶奶家。奶奶很愛養(yǎng)花種樹，我也經(jīng)常跟著她，幫小花除除草、澆澆水、松松土?？粗錆u漸長(zhǎng)大、小花開出美麗的花朵，我的心里可高興了。雖然奶奶家的房子很老了，但是門前的那個(gè)生機(jī)勃勃的花壇，也讓老房子煥發(fā)了青春。在奶奶的影響下，我還養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣，那就是從來不亂扔飲料瓶、易拉罐，總數(shù)不忘把他們收集在一個(gè)大網(wǎng)兜里，等著收破爛的人來收。

漸漸的我長(zhǎng)大了，但環(huán)保的意識(shí)我一點(diǎn)都不減弱。我把瓶瓶罐罐、廢銅爛鐵、包裝紙盒都收起來堆在院子的一角?！百I——拉——薄紙嘞！”聽，弄堂里又傳來了收廢品的吆喝聲，不用招呼，他總會(huì)在我們家的院墻外張望，等著我們回應(yīng)。爸爸媽媽從來不跟他們斤斤計(jì)較，因?yàn)椋覀儾皇菫橘u錢才收集廢品的，而是為了能讓這些廢品能到它們給去的地方，讓它們變廢為寶。換來的錢都是我來保管，雖然錢不多，但心里總是喜滋滋的。

每當(dāng)雙休日，我總會(huì)跟著爸爸媽媽到對(duì)面的蓬萊公園去尋寶，順著彎彎曲曲的羊腸小路，鉆進(jìn)布滿荊棘的灌木叢，去找野花、野草和小樟樹苗（山上的樟樹很多），碰上喜歡的，我們都會(huì)把它們移到我們?cè)鹤永锏幕▔?，什么百合花、蘭花、美人蕉、薔薇花、樟樹、枇杷樹、柚子樹……貨色還挺多的，我們的院子都快變成小花園了。來來往往的行人總會(huì)趴在鐵柵欄上往里瞧，羨慕極了！我經(jīng)常照顧這些朋友，渴了，給它們水喝；長(zhǎng)蟲了，給它們打藥治療，在我和爸爸的精心照顧下，它們長(zhǎng)得郁郁蔥蔥的。

奶奶家住在小島上，那里最多的就是海螺。經(jīng)常會(huì)托人送來一些，我們就把吃剩下的海螺殼都收集起來，洗干凈，送到學(xué)校的貝雕小組讓他們做出精美的工藝品。

早上上學(xué)，學(xué)校里門口總有一些塑料袋，我就會(huì)彎腰把它們撿到垃圾桶里；馬路上，看到腳下有廢紙，我也會(huì)停下腳步，順手撿起它。最有趣的一次，我坐在媽媽的電動(dòng)車后座上等著綠燈亮起來，突然發(fā)現(xiàn)電動(dòng)車下有一個(gè)大包裝袋，我連忙喊：“媽媽等等！”說著，二話不說就想跳下去剪，可是這時(shí)剛好綠燈亮了，后面的車像潮水一般涌了上來，媽媽嚇得大聲制止了我，把她嚇出了一聲冷汗。一路上，媽媽表?yè)P(yáng)了我也批評(píng)了我。表?yè)P(yáng)我愛清潔，真正做到了“保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)”，批評(píng)的是我把交通安全拋到了腦后。想想也是，可是我已經(jīng)習(xí)慣了，看見哪里臟心里就不舒服?？匆娪型瑢W(xué)亂扔垃圾，就忍不住要去提醒他。

多希望人人都把環(huán)保放在心上。把我們的家園變得像個(gè)美麗的大花園。