麥琪禮物有感。
每個公司辦公都離不開文檔撰寫，有了范文，我們寫作時不會跑偏。大家不妨借鑒網(wǎng)絡(luò)范文的寫作思路，如何寫一篇比較標(biāo)準(zhǔn)的范文呢？相信你應(yīng)該喜歡幼兒教師教育網(wǎng)的編輯整理的看《麥琪禮物》有感，希望對你的工作和生活有所幫助。
在暑假里，我看了一本書，叫《麥琪的禮物》。剛開始看的時候，我覺得也不是很好看，但是看著看著就慢慢的就被這本書吸引了，讓我覺得十分感動。
《麥琪的禮物》是歐亨利寫的一篇文章。它主要講了圣誕節(jié)的前一天，住在公寓里德拉想給丈夫吉姆一個驚喜，可惜只有一元八角七分錢，她明白之么點錢根本就買不到什么好的禮物，于是她把她一頭秀麗的長發(fā)剪下來賣了，換了20美元。德拉找遍了個家商店，最后找到了一條樸素的白金項鏈。而吉姆也想給老婆一個驚喜，于是賣掉了他的金表，給德拉買了一套漂亮的梳子作為圣誕節(jié)的禮物。
從這篇文章中我能夠看出他們深愛著對方，為了對方能夠賣掉自己最貴重的物品，但是他們?yōu)榱藢Ψ降亩Y物對方都用上了，而他們做這些事的時候，都是為了對方著想，更本沒有為自己想。
這篇文章告訴了我們要去關(guān)愛別人，這樣別人就會來關(guān)愛自己。
《麥琪的禮物》講述了一個這樣的故事：為了給丈夫買一條白金表鏈作為圣誕禮物，妻子賣掉了一頭秀發(fā)。而丈夫出于同樣目的，賣掉了祖?zhèn)鞯慕鸨斫o妻子買了一套發(fā)梳。盡管彼此的禮物都失去了使用價值，但他們從中獲得比情感更重要的東西愛，卻是無價的。
讀完之后，我深有感觸：一對并不富有的夫婦，卻能在平凡的一天做出這樣一件不平凡的事情：為對方著想，完全不顧自己。正是因為他們互相愛著對方，所以才會做出這樣不平凡的事情。相比之下，我為別人付出的又有多少呢？在生活中，我總是為了一點小糾紛，與別人針鋒相對，斤斤計較，最后得不償失，反而壞了信譽，我何不學(xué)學(xué)他們，互相關(guān)心，又有什么不好呢？我應(yīng)該認真反思自己。
愛人者人恒愛之，只有互相關(guān)心、互相關(guān)愛，為他人著想，世界才不會這么冷漠、無情了。
文章的中心思想，即主題，也有人稱為中心或主旨。寫文章時確立中心思想的過程就叫做立意。
文章的中心思想，是指通過記人、敘事、寫景、狀物所表現(xiàn)出來的對生活的主要看法，或贊成、或反對、或歌頌、或批評。
在一篇記敘文中，確立中心思想是很重要的。清朝作家姚鼐說過：詩文美者，命意必善。中心思想是文章的靈魂，中心思想確立得好，寫出的文章才能有神。
文章的中心思想必須做到鮮明和集中。鮮明，指文章的褒貶必須明確，不能含含糊糊；集中，指要將所有的材料有機地組織起來，集中表現(xiàn)一個中心思想。
一篇好的記敘文的中心思想除了要鮮明、集中之外，還要做到新穎深刻。文章，特別是考場作文，最忌千篇一律。這樣的作文，容易是閱卷老師感到乏味，甚至于厭倦，是不會得到太高的分?jǐn)?shù)的。反之，如果在一律千篇之中突現(xiàn)一篇立意新穎深刻的文章，即使其他方面不是上等水平，也會得到優(yōu)良的成績的。
我在初中課本上就已經(jīng)學(xué)習(xí)過這篇由美國著名作家歐·亨利著作的短篇小說《麥琪的禮物》，對于這個貧困潦倒的愛情故事，時隔十七年后，我依然印象深刻。這一次重讀新版，全新的制作風(fēng)格和設(shè)計，加入了詮釋到位的插畫，讓我有了更多的驚喜和收獲。
拿到這本書，由于故事早已熟知，就用另一種方式進行第一次閱讀——單純觀看插畫，讓插畫為我講述這個故事。書中十二幅銅版印刷的高清大圖，用整張插畫作為獨立的一頁，觀看感受極佳，讓我想起了小時候不識字看連環(huán)畫的體驗。十二幅插圖依據(jù)故事重點情節(jié)而作，更是包含了全部重要的信息，看著畫里的人物衣著、形態(tài)、環(huán)境，我清楚地看到了他們的生活和悲喜。
當(dāng)我看到德拉頭發(fā)散開的畫面時，一下子就明白為什么小說里會形容“德拉的頭發(fā)會讓巴女王的珠寶首飾黯然失色”，真的是完美詮釋出了“像一道褐色的瀑布，波浪閃爍，光彩照人”。要知道，在書里所記敘的那個年代，擁有一頭發(fā)質(zhì)上乘的秀發(fā)是一個女性美麗的標(biāo)志。即使出身貧寒，德拉還是精心呵護她的頭發(fā)，讓頭發(fā)成為她自身最珍貴的寶物。
隨著故事的發(fā)展，來到了德拉拆開丈夫吉姆送她的禮物時，歇斯底里的眼淚瞬間滑落，我清楚地看到插畫上德拉的淚水，心疼地用手指撫上她的臉頰，想著為她拭去淚水。做完后才驚覺，這是畫啊是畫啊!雖然是自己入戲太深，沉浸在悲傷的劇情中，但是插畫的代入感實在是太強了，誰看了能不跟著他們一起難過傷心?多可惜的頭發(fā)，配上這套梳子該多美。
故事落下帷幕，我又急不可待地進行第二次閱讀——讀文字部分。想不到文字也有驚喜，這一版采用的字體很特別，應(yīng)該是硬筆行書，看起來就像是一個朋友手寫的文字，很有親切感。故事以德拉家拮據(jù)的生活開始，為了給最愛的人一份溫暖有愛的禮物，這對夫妻用了最特別的方式——變賣了自己身上最值錢最重要的東西，買一份最適合對方的禮物。歐·亨利用他的慣有的幽默設(shè)計，讓這兩份最能派上用場的禮物都只能珍藏起來，但它們又絕對是最合適的禮物，是智者才會做出的選擇。
誠然，故事的主題不止是智者如何贈送禮物，更多的是要表達“愛的無私奉獻”和“情感可以超越物質(zhì)需求”。在眾多的愛情故事中，不乏也有表達這個主題的作品。但是，沒有哪個作家能達到歐·亨利的高度，這樣簡單的故事，人物只是夫妻倆，事情就這么一件，卻體現(xiàn)出了生活和愛的全部。借用的金表和頭發(fā)，都是當(dāng)時能代表男性和女性的東西。設(shè)計巧妙，已成為一個獨特的象征，且無法模仿。
看完這本書，我又一次被感動了被溫暖了被驚喜到了。只是這一次，不止是故事內(nèi)容，還有全新的完美演繹出這個故事的插畫。從圖畫中看故事，不止是小孩，大人也喜愛。我覺得，這本書，也是麥琪送我的禮物，真好!
《麥琪的禮物》是由美國著名的短篇小說家作家歐?亨利著寫，德國的索尼亞?達洛夫斯基繪制，馬愛農(nóng)翻譯北京聯(lián)合出版公司出版的。 歐·亨利的大名大家都如雷貫耳，他與契訶夫和莫泊桑并列世界三大短篇小說巨匠，曾被評論界譽為曼哈頓桂冠散文作家和美國現(xiàn)代短篇小說之父，他的作品有“美國生活的百科全書”之譽。
《麥琪的禮物》這是一個非常經(jīng)典的故事，相信很多人在小學(xué)或者中學(xué)課本上都看過，能入選我們國家的中小學(xué)課本，可見其故事是非常有教育意義，且有益于孩子身心發(fā)展的。下面我們就來欣賞下這本書吧! 故事的主角是一對居住在出租屋里的年輕夫妻德拉和吉姆，他們生活地相當(dāng)拮據(jù)。作者歐?亨利非常會使用對比和反差來突出一些事情，語言詼諧幽默，但同時由直擊人心，文字非常有魅力，對于孩子們的寫作是很好的啟發(fā)。比如他用“心里譴責(zé)自己”來形容德拉集錢時候的羞燥感，可見集錢買圣誕禮物的重要性超過了面子問題。歐?亨利對他們房子甚至用了“乞丐窩”來形容，但是從插圖中我們卻可以看出家里的一切都整整齊齊，一點都沒有“乞丐窩”的感覺，這是插圖有問題么?不是的，這恰恰能看出妻子是非常愛這個家的，即使貧困，也會把自己的家打理地井井有條，溫馨整潔，有個家的樣子。
我們在封面中就看到她因為給丈夫買圣誕禮物的錢不夠，而焦急得流淚抽噎，雙眼緊盯著桌面上看來看去也多不了的硬幣。當(dāng)畫面轉(zhuǎn)到她那如瀑布一樣美麗的秀發(fā)時，我們不由得為她贊嘆，這樣一頭色澤亮麗的波浪秀發(fā)必然經(jīng)過了主人精心的保護，作者甚至用“讓示巴女王陛下的珠寶首飾黯然失色”來形容，可見擁有這樣一頭秀發(fā)在德拉心中是多么驕傲的一件事。但是她卻在秀發(fā)和禮物之間，毅然選擇了禮物。我們可以在她閃閃發(fā)光的眼睛和臉頰上消失的紅暈的對比;還有她眼睛里及落在地毯上的淚水和她飛快走出房門時閃過的裙擺的對比中看出，她心里對自己一頭秀發(fā)的依戀。對于身上一身舊衣服的德拉來說，有一頭漂亮的秀發(fā)對她來說是唯一令人稱羨的了。有的女性甚至把頭發(fā)看做了第二生命。是如何的一份感情，能讓德拉把身上最值得驕傲的秀發(fā)舍棄，來換取給一份給對方的圣誕禮物的啊!
她想買的禮物是一條能和丈夫吉姆的金表相配的表鏈，金表是吉姆最值得驕傲的東西，卻因為沒有適合的表鏈，一直不敢秀于人前。大家可以看到長發(fā)時和短發(fā)時的她的對比，真是非常大的反差，我們不由痛惜她的犧牲。尤其是當(dāng)她拿到表鏈回到家后，一邊修復(fù)秀發(fā)的損傷，一邊揣測著丈夫看到她短發(fā)后，會不會不喜歡她的忐忑不安的模樣，真叫人心疼。
歐?亨利用了“艱巨的工作”來形容修復(fù)過程，可見她自己對自己的短發(fā)是多么不滿意。當(dāng)?shù)吕牭郊返哪_步聲時，歐?亨利又用頓時“發(fā)白的臉色”來形容德拉的緊張心情。當(dāng)我們的那男主人公吉姆出場時，他怔住的古怪表情令故事走向了高潮。吉姆也用金表換了德拉喜歡很久的頭飾。兩個人都付出了自己最寶貴的東西來換取能配得上對方的寶貝，但是結(jié)果是他們都失策了。從表面上看兩個人都做了傻事，但是他們的內(nèi)心深深感受到了對方對自己的愛，兩人各有得失。但歐?亨利卻說這是麥琪的禮物，是最明智的禮物，他們給對方的最好的禮物是給對方的愛意。剛才說到德拉用秀發(fā)換表鏈的初衷不就是為了吉姆能開心么。雖然失去了他們最寶貴的物品，他們卻得到了更為寶貴的感情，這才是最好的圣誕禮物。
從另一個方面來看，德拉的頭發(fā)是會長的，而吉姆的金表也是可以通過努力賺回來的。只要兩個人的心不變，那么未來他們重獲頭發(fā)和金表也不過是時間問題。就像亨利說的生活是由哭泣、抽泣、微笑構(gòu)成的，樂觀地看待未來，會讓一切都好起來。一句話，一切都是最好的選擇。 繪本是12開的精裝版，封面是硬皮的，外面有一個精致的書封，內(nèi)頁采用銅版紙。書中文字頁面在左，插圖在右邊，在我們細細研讀過文字里的深意后，再看插圖，真是有種文字和插圖相輔相成、相得益彰的感覺。文字部分的右邊一直有一朵花?立在書縫中央，搖曳生姿，隨著故事的推進，慢慢成長拔高，在故事的情節(jié)最高潮的時候，開出絢麗壯觀的“愛”之花。真是滿滿的幸福感。 這本繪本吸引人不只是歐?亨利的文字，也同樣插圖非常出彩。文字的右邊頁面都一副整頁的精美畫作。插圖把歐?亨利故事中的一個個觸動人心的畫面展示在了我們眼前。插圖帶著一種舊照片的效果，帶著濃郁的美國風(fēng)情的建筑和家居風(fēng)格，展示了文字不能傳達到的，當(dāng)時所處的那種時代背景，讓人物的形象更加的豐滿、生動。光光是幾副插圖，我們就能聯(lián)想出整個故事的情節(jié)，明白故事的前因后果，在腦中構(gòu)思出一個小劇場。很好地表達出故事里的情節(jié)。特別是不論是人物的背影、臉部表情、眼神等都在用無聲的語言，以獨特的角度反映了歐亨利在文字里想表達的感覺，向我們傳達著人物的情感和一些故事相關(guān)的信息。可以說插圖中對人物表情的刻畫達到了傳神的境界，仿佛這個故事的情節(jié)通過真人演繹后描畫了下來的效果。
看書的過程就像看了一場無聲電影，讓人回味無窮。 對于孩子來說，這樣一個有愛的故事，可以延伸到對家人的親情方面，孩子們總是享受著家人的付出，卻很少想到付出，當(dāng)他們感受到付出也是一件快樂的事的時候，他們也會學(xué)著去付出，去力所能及地幫助家人，這才是一份成長的禮物。同時也讓孩子意識到，不是越貴的禮物越能表達自己的感情，只要出于心意的禮物就能表達自己內(nèi)心。這樣孩子就能樹立正確的人生觀和價值觀，對孩子有很好的引導(dǎo)作用。精美的畫面對提升孩子的審美觀也是非常好的。 適合4歲以上的孩子親子閱讀，小學(xué)的孩子自行閱讀。
我剛剛讀了《麥琪的禮物》這本書，感受很深。
這是美國著名的作家歐·亨利的一部作品。講的是美國一對年輕的夫婦德拉和吉姆，在圣誕節(jié)為了給對方買一件稱心如意的禮物，費盡心思。可是他們太窮了，根本就買不起一件像樣的禮物送給對方。不過他們有兩樣引以為豪的東西：吉姆的金表和德拉的秀發(fā)。吉姆的金表是他祖父的遺物，典雅、精致，可以讓世界上任何男人羨慕不已。德拉的頭發(fā)則可以讓世界上任何一個女人自嘆不如。最后，德拉決定賣掉自己的秀發(fā)為吉姆買了一條銀表鏈，而吉姆則賣掉了心愛的金表為德拉買了一套精致的梳子。雖然他們互贈的禮物并沒有派上用場，但這種夫妻情深、互敬互愛的做法讓我感動萬分。
我坐在窗前一邊細細地品味著故事里的感人情節(jié)，一邊不由自主地聯(lián)想到自己：愛同樣也滲透在我的生活中，但似乎又缺少了什么……慢慢地，我明白了，我們生活在一個愛的世界，如：爸爸、媽媽、爺爺、奶奶無微不至的愛，老師循循善誘的嚴(yán)格師愛，同學(xué)們的友愛……我們得到的太多，回報卻是少之又少。
如果我們能在擁有愛的同時，也能獻出自己的愛，相信世界將會變成美好的明天。讓我們一起行動起來吧！
你在過生日時最想要什么禮物?是一條裙子，還是一條褲子，還是一雙鞋?故事的主人公尹小碗一家什么都不需要，他們最需要的是原諒和被原諒：
尹小碗在每次的生日宴會上都把大家搞的狼狽不堪。小碗的妹妹小碟又嬌又美又乖，是大家心目中的公主，而小碗是大家心目中的搗蛋鬼，大家再也再也忍受不了，把她送到了黑橄欖學(xué)校。
在13歲生日即將到來的時候，她回了家，家人都對她很好，她終于明白原諒和被原諒是大家最想要的禮物。
其實，在日常生活中，只有諒解別人，才是最重要的。諒解是人與人之間必須架起的一座“友誼”橋，只有架起了這做“友誼”橋，才是最好的：
記得有一次，我和妹妹一起玩兒水。說好了輪流著，一人玩一次，可是妹妹偏要擠我，因為那時的我很任性，索性扔掉玩具，不和她玩了，我們兩的關(guān)系越來越緊張，過了很久，才變好。
不會諒解，自然是不行的，所以，多一份諒解，就多一份友愛。
假期，我在家讀了《麥琪的禮物》這本書，這本書里有很多很多的有趣故事。讓我記憶深刻的就是《梨子提琴》。這個故事里面講的是一只小松鼠在樹林里發(fā)現(xiàn)了一個金黃色的梨子，它把梨子切開，一股香味飄來，它吃了一半，另一半做了一把琴子，他用琴拉出來了濃濃的香味，而且還拉出來美妙的琴音。吸引了好多可愛的淘氣的小動物。它們一邊聽一邊哼著歌兒，從此以后，每個夜晚，他們都在樹林里開一次月光音樂會，他們在一起沒有了爭吵，到處是歡樂。
這篇小故事就告訴我們，快樂是可以傳遞的，當(dāng)我們在生活中遇到困難的時候，我們要學(xué)會勇敢的面對。當(dāng)我們遇到需要幫助的人，我們應(yīng)該伸出援助之手，帶給他們快樂和溫暖。當(dāng)我在學(xué)?？匆姴婚_心的同學(xué)時，我也要多陪伴他，哄他開心。因為我是一個樂觀的人，我要把快樂和溫暖帶給別人。只有這樣，我們的生活才會充滿生機，充滿陽光。
暑假里我讀了《麥琪的禮物》這本書，故事的大致內(nèi)容是：尹大碗和尹小碟是兩個性格截然相反的姐妹。姐姐尹大碗因為沒有妹妹尹小碟長的漂亮，而不受爸爸媽媽的喜歡。每一個小朋友過生日當(dāng)小壽星時都會收到禮物，而尹大碗被稱為“小災(zāi)星”，會給媽媽惹出一大堆的麻煩。妹妹尹小碟表面很乖巧，其實每一次她犯的錯誤都會推到尹大碗的身上。由于得不到大人的關(guān)愛，大碗幻想出來了一個筷子弟弟和她一起玩。因為小碟在爸爸媽媽面前總是說大碗的壞話，大碗被送到了寄宿學(xué)校。大碗13歲那年，她意外的收到了一份特別的禮物，就是全家人的原諒和被原諒。
讀了這本書，我覺得：爸爸媽媽對大碗不太公平，對小碟太偏心了。什么事情都不要被表面現(xiàn)象迷惑，要了解內(nèi)在的東西。另外一家人在一起最重要的就是大家要彼此理解對方，要多為對方著想，不管遇到什么事情，都要講清楚，讓其他人了解。只有全家人相互了解，才能是幸福快樂的一家，這才是全家人最好的禮物。
人生一世，不如意事常八九。貧窮，饑餓，疾病，隨時都可能會侵?jǐn)_我們平靜的生活。正如這對不幸的夫婦，身處在最低層社會，本應(yīng)艱辛困苦的生活卻在他們的相互關(guān)愛中得到了最美的升華。他們失去了家中最寶貴的東西，但卻換來了這世間最無價的珍寶愛。也許他們是幸運的，也許失去并不僅僅意味著損失，只要有愛就會有希望。
不得不承認，我們的集體并不成功，在分班的浪潮中，我們被淘汰了，我們失去了家，我們的番號將永遠消逝在那滾滾向前的時間的浪潮里。為了這種失去，為了那寄人籬下的苦，我們又有多少個夜晚浸濕在淚水里。諾大的校園里找尋自己的位置，茫然，但我們必須要前進。
曾經(jīng)的朝夕相伴，曾經(jīng)的風(fēng)雨與共，任誰也不會忘記;曾經(jīng)的誓言，曾經(jīng)的夢想，怎樣都不會破滅。我們要像蝸牛一樣一步一步向上爬，尋找那片屬于自己的藍天。沒有后悔那短暫的邂逅，我們失去了寶貴的家，失去了避風(fēng)的港灣，但我們也得到了那份經(jīng)得起風(fēng)雨、與日月同輝的純真友誼。
就讓我們在那片絢爛的青春年華中綻放吧，為了夢想而努力拼搏，為了夢想而揮灑汗水，困境里我們歡笑，挫折中我們互助。讓我們用實力去實踐我們的誓言，用輝煌的成績?nèi)ゼo(jì)念我們曾經(jīng)的集體。
不需要什么但愿人長久，千里共嬋娟，只要把那份感情埋在心底，用心靈的沃土去滋潤它，讓愛的種子生根發(fā)芽，綻放出希望的花朵。
不論是曾經(jīng)麥琪的禮物，還是我們今日的分離，請相信，有愛，就有希望！
獨沐晚風(fēng)
醉醒酒無味
嘆息曾經(jīng)歲月
往事不再
惟有真情永存
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我們在認真工作的時間里，我們可以用各種各樣的形式記錄心得體會。寫心得體會有助于我們了解某個階段自己的想法，如何有規(guī)劃性地寫好心得體會嗎？下面是幼兒教師教育網(wǎng)幫大家整理的麥琪禮物心得體會,歡迎大家與身邊的朋友分享吧！
歐·亨利最著名的短篇小說莫過于《麥琪的禮物》，這位美國著名批判現(xiàn)實主義作家雖然命運多舛，從事許多職業(yè)終以失敗告終，但他卻用一生的時間寫下三百多個短篇和一部長篇小說，且以短篇著名，并與契訶夫和莫泊桑并列為世界三大短篇小說巨匠，曾被評論界譽為曼哈頓桂冠散文作家和美國現(xiàn)代短篇小說之父。
閱讀歐·亨利的小說，最直觀的感受就是幾乎篇篇精彩，尤其結(jié)尾常常出人意料，讓人意猶未盡，回味無窮?！皻W·亨利式的結(jié)尾”已然成為文學(xué)史上經(jīng)典結(jié)尾的一個代名詞，他的著名短篇《麥琪的禮物》的結(jié)尾亦是經(jīng)典之一。
最近因女兒的緣故，迷上了繪本，看到天略童書館的繪本《麥琪的禮物》，驚喜，毫不猶豫拿下，為女兒囤書。一則是信得過馬愛農(nóng)的譯本;二則繪本的插畫師是在國際上榮獲多種獎項的德國插畫師、藝術(shù)家索尼婭·達諾夫斯基，她曾為曹文軒和方素珍的文學(xué)作品親自操刀配圖，細膩寫實的畫風(fēng)很能打動人心。
《麥琪的禮物》是歐·亨利所擅長描寫愛情的短篇，故事講述了一對貧困的年輕夫妻在圣誕節(jié)來臨之前，為對方精心準(zhǔn)備禮物的時候，賣掉了自己最珍貴的寶貝。歐·亨利以簡潔緊湊的文字將故事的層次表現(xiàn)得絲絲分明，一環(huán)緊扣一環(huán)，導(dǎo)向高潮時，再突然剎住，用一個優(yōu)雅的結(jié)尾深深地抓住了讀者的心。
從小說中可以看出歐·亨利對生活提煉的別具只眼，他選取了一對處于社會底層的年輕夫婦作為當(dāng)時社會群體的部分代表，以他們的經(jīng)歷和窘迫來揭露美國貧富懸殊的同時，也不忘了歌頌愛情的純真美好，以及人性的高貴和無私。
《麥琪的禮物》是我兒時耳熟能詳?shù)墓适拢穹_繪本與女兒親子共讀時，感覺非常奇妙，我一邊愉快地懷戀著過去，一邊再次感受故事中帶來的新的意味和感動，心靈受到深刻的觸動。本身歐·亨利的文字已極具感染力，但是再加上索尼婭·達諾夫斯基的插畫，整個故事似乎變成了一部帶著復(fù)古色調(diào)的膠片電影。德拉身無分文時，內(nèi)心的焦慮，窘迫以及吉姆回來后看到一頭短發(fā)的德拉時，臉上帶著的那種古怪的神情從插畫中一眼就能深刻地感受到，這對于識字量遠遠不夠的小朋友來說，無疑是幫助解讀故事的最佳途徑。
每個孩子都是一張白紙，很多時候，與其對他們苦苦說教，不如放手讓他們從繪本、故事中輕松自由地來通曉這個世界的明面或暗面，去尋得一些自己想知道的答案以及值得學(xué)習(xí)的優(yōu)秀品質(zhì)。
雖然《麥琪的禮物》是以愛情為故事的主線，但是歐·亨利卻用睿智的哲思帶給孩子和大人們以啟示：愛不僅是在嘴巴上說說，愛是帶給別人幸福的行為，是一種高尚的精神境界和品德。正是因為蘊藏著這樣的內(nèi)里，才使得小說擁有了內(nèi)在的張力，深受眾人的喜愛，成為百年以來的經(jīng)典之一。
暑假里我讀了《麥琪的禮物》這本書，故事的大致內(nèi)容是：尹大碗和尹小碟是兩個性格截然相反的姐妹。姐姐尹大碗因為沒有妹妹尹小碟長的漂亮，而不受爸爸媽媽的喜歡。每一個小朋友過生日當(dāng)小壽星時都會收到禮物，而尹大碗被稱為“小災(zāi)星”，會給媽媽惹出一大堆的麻煩。妹妹尹小碟表面很乖巧，其實每一次她犯的錯誤都會推到尹大碗的身上。由于得不到大人的關(guān)愛，大碗幻想出來了一個筷子弟弟和她一起玩。因為小碟在爸爸媽媽面前總是說大碗的壞話，大碗被送到了寄宿學(xué)校。大碗13歲那年，她意外的收到了一份特別的禮物，就是全家人的原諒和被原諒。
讀了這本書，我覺得：爸爸媽媽對大碗不太公平，對小碟太偏心了。什么事情都不要被表面現(xiàn)象迷惑，要了解內(nèi)在的東西。另外一家人在一起最重要的就是大家要彼此理解對方，要多為對方著想，不管遇到什么事情，都要講清楚，讓其他人了解。只有全家人相互了解，才能是幸?？鞓返囊患?，這才是全家人最好的禮物。
假期，我在家讀了《麥琪的禮物》這本書，這本書里有很多很多的有趣故事。讓我記憶深刻的就是《梨子提琴》。這個故事里面講的是一只小松鼠在樹林里發(fā)現(xiàn)了一個金黃色的梨子，它把梨子切開，一股香味飄來，它吃了一半，另一半做了一把琴子，他用琴拉出來了濃濃的香味，而且還拉出來美妙的琴音。吸引了好多可愛的淘氣的小動物。它們一邊聽一邊哼著歌兒，從此以后，每個夜晚，他們都在樹林里開一次月光音樂會，他們在一起沒有了爭吵，到處是歡樂。
這篇小故事就告訴我們，快樂是可以傳遞的，當(dāng)我們在生活中遇到困難的時候，我們要學(xué)會勇敢的面對。當(dāng)我們遇到需要幫助的人，我們應(yīng)該伸出援助之手，帶給他們快樂和溫暖。當(dāng)我在學(xué)?？匆姴婚_心的同學(xué)時，我也要多陪伴他，哄他開心。因為我是一個樂觀的人，我要把快樂和溫暖帶給別人。只有這樣，我們的生活才會充滿生機，充滿陽光。
《麥琪的禮物》是由美國著名的短篇小說家作家歐?亨利著寫，德國的索尼亞?達洛夫斯基繪制，馬愛農(nóng)翻譯北京聯(lián)合出版公司出版的。 歐·亨利的大名大家都如雷貫耳，他與契訶夫和莫泊桑并列世界三大短篇小說巨匠，曾被評論界譽為曼哈頓桂冠散文作家和美國現(xiàn)代短篇小說之父，他的作品有“美國生活的百科全書”之譽。
《麥琪的禮物》這是一個非常經(jīng)典的故事，相信很多人在小學(xué)或者中學(xué)課本上都看過，能入選我們國家的中小學(xué)課本，可見其故事是非常有教育意義，且有益于孩子身心發(fā)展的。下面我們就來欣賞下這本書吧! 故事的主角是一對居住在出租屋里的年輕夫妻德拉和吉姆，他們生活地相當(dāng)拮據(jù)。作者歐?亨利非常會使用對比和反差來突出一些事情，語言詼諧幽默，但同時由直擊人心，文字非常有魅力，對于孩子們的寫作是很好的啟發(fā)。比如他用“心里譴責(zé)自己”來形容德拉集錢時候的羞燥感，可見集錢買圣誕禮物的重要性超過了面子問題。歐?亨利對他們房子甚至用了“乞丐窩”來形容，但是從插圖中我們卻可以看出家里的一切都整整齊齊，一點都沒有“乞丐窩”的感覺，這是插圖有問題么?不是的，這恰恰能看出妻子是非常愛這個家的，即使貧困，也會把自己的家打理地井井有條，溫馨整潔，有個家的樣子。
我們在封面中就看到她因為給丈夫買圣誕禮物的錢不夠，而焦急得流淚抽噎，雙眼緊盯著桌面上看來看去也多不了的硬幣。當(dāng)畫面轉(zhuǎn)到她那如瀑布一樣美麗的秀發(fā)時，我們不由得為她贊嘆，這樣一頭色澤亮麗的波浪秀發(fā)必然經(jīng)過了主人精心的保護，作者甚至用“讓示巴女王陛下的珠寶首飾黯然失色”來形容，可見擁有這樣一頭秀發(fā)在德拉心中是多么驕傲的一件事。但是她卻在秀發(fā)和禮物之間，毅然選擇了禮物。我們可以在她閃閃發(fā)光的眼睛和臉頰上消失的紅暈的對比;還有她眼睛里及落在地毯上的淚水和她飛快走出房門時閃過的裙擺的對比中看出，她心里對自己一頭秀發(fā)的依戀。對于身上一身舊衣服的德拉來說，有一頭漂亮的秀發(fā)對她來說是唯一令人稱羨的了。有的女性甚至把頭發(fā)看做了第二生命。是如何的一份感情，能讓德拉把身上最值得驕傲的秀發(fā)舍棄，來換取給一份給對方的圣誕禮物的啊!
她想買的禮物是一條能和丈夫吉姆的金表相配的表鏈，金表是吉姆最值得驕傲的東西，卻因為沒有適合的表鏈，一直不敢秀于人前。大家可以看到長發(fā)時和短發(fā)時的她的對比，真是非常大的反差，我們不由痛惜她的犧牲。尤其是當(dāng)她拿到表鏈回到家后，一邊修復(fù)秀發(fā)的損傷，一邊揣測著丈夫看到她短發(fā)后，會不會不喜歡她的忐忑不安的模樣，真叫人心疼。
歐?亨利用了“艱巨的工作”來形容修復(fù)過程，可見她自己對自己的短發(fā)是多么不滿意。當(dāng)?shù)吕牭郊返哪_步聲時，歐?亨利又用頓時“發(fā)白的臉色”來形容德拉的緊張心情。當(dāng)我們的那男主人公吉姆出場時，他怔住的古怪表情令故事走向了高潮。吉姆也用金表換了德拉喜歡很久的頭飾。兩個人都付出了自己最寶貴的東西來換取能配得上對方的寶貝，但是結(jié)果是他們都失策了。從表面上看兩個人都做了傻事，但是他們的內(nèi)心深深感受到了對方對自己的愛，兩人各有得失。但歐?亨利卻說這是麥琪的禮物，是最明智的禮物，他們給對方的最好的禮物是給對方的愛意。剛才說到德拉用秀發(fā)換表鏈的初衷不就是為了吉姆能開心么。雖然失去了他們最寶貴的物品，他們卻得到了更為寶貴的感情，這才是最好的圣誕禮物。
從另一個方面來看，德拉的頭發(fā)是會長的，而吉姆的金表也是可以通過努力賺回來的。只要兩個人的心不變，那么未來他們重獲頭發(fā)和金表也不過是時間問題。就像亨利說的生活是由哭泣、抽泣、微笑構(gòu)成的，樂觀地看待未來，會讓一切都好起來。一句話，一切都是最好的選擇。 繪本是12開的精裝版，封面是硬皮的，外面有一個精致的書封，內(nèi)頁采用銅版紙。書中文字頁面在左，插圖在右邊，在我們細細研讀過文字里的深意后，再看插圖，真是有種文字和插圖相輔相成、相得益彰的感覺。文字部分的右邊一直有一朵花?立在書縫中央，搖曳生姿，隨著故事的推進，慢慢成長拔高，在故事的情節(jié)最高潮的時候，開出絢麗壯觀的“愛”之花。真是滿滿的幸福感。 這本繪本吸引人不只是歐?亨利的文字，也同樣插圖非常出彩。文字的右邊頁面都一副整頁的精美畫作。插圖把歐?亨利故事中的一個個觸動人心的畫面展示在了我們眼前。插圖帶著一種舊照片的效果，帶著濃郁的美國風(fēng)情的建筑和家居風(fēng)格，展示了文字不能傳達到的，當(dāng)時所處的那種時代背景，讓人物的形象更加的豐滿、生動。光光是幾副插圖，我們就能聯(lián)想出整個故事的情節(jié)，明白故事的前因后果，在腦中構(gòu)思出一個小劇場。很好地表達出故事里的情節(jié)。特別是不論是人物的背影、臉部表情、眼神等都在用無聲的語言，以獨特的角度反映了歐亨利在文字里想表達的感覺，向我們傳達著人物的情感和一些故事相關(guān)的信息?？梢哉f插圖中對人物表情的刻畫達到了傳神的境界，仿佛這個故事的情節(jié)通過真人演繹后描畫了下來的效果。
看書的過程就像看了一場無聲電影，讓人回味無窮。 對于孩子來說，這樣一個有愛的故事，可以延伸到對家人的親情方面，孩子們總是享受著家人的付出，卻很少想到付出，當(dāng)他們感受到付出也是一件快樂的事的時候，他們也會學(xué)著去付出，去力所能及地幫助家人，這才是一份成長的禮物。同時也讓孩子意識到，不是越貴的禮物越能表達自己的感情，只要出于心意的禮物就能表達自己內(nèi)心。這樣孩子就能樹立正確的人生觀和價值觀，對孩子有很好的引導(dǎo)作用。精美的畫面對提升孩子的審美觀也是非常好的。 適合4歲以上的孩子親子閱讀，小學(xué)的孩子自行閱讀。
我在初中課本上就已經(jīng)學(xué)習(xí)過這篇由美國著名作家歐·亨利著作的短篇小說《麥琪的禮物》，對于這個貧困潦倒的愛情故事，時隔十七年后，我依然印象深刻。這一次重讀新版，全新的制作風(fēng)格和設(shè)計，加入了詮釋到位的插畫，讓我有了更多的驚喜和收獲。
拿到這本書，由于故事早已熟知，就用另一種方式進行第一次閱讀——單純觀看插畫，讓插畫為我講述這個故事。書中十二幅銅版印刷的高清大圖，用整張插畫作為獨立的一頁，觀看感受極佳，讓我想起了小時候不識字看連環(huán)畫的體驗。十二幅插圖依據(jù)故事重點情節(jié)而作，更是包含了全部重要的信息，看著畫里的人物衣著、形態(tài)、環(huán)境，我清楚地看到了他們的生活和悲喜。
當(dāng)我看到德拉頭發(fā)散開的畫面時，一下子就明白為什么小說里會形容“德拉的頭發(fā)會讓巴女王的珠寶首飾黯然失色”，真的是完美詮釋出了“像一道褐色的瀑布，波浪閃爍，光彩照人”。要知道，在書里所記敘的那個年代，擁有一頭發(fā)質(zhì)上乘的秀發(fā)是一個女性美麗的標(biāo)志。即使出身貧寒，德拉還是精心呵護她的頭發(fā)，讓頭發(fā)成為她自身最珍貴的寶物。
隨著故事的發(fā)展，來到了德拉拆開丈夫吉姆送她的禮物時，歇斯底里的眼淚瞬間滑落，我清楚地看到插畫上德拉的淚水，心疼地用手指撫上她的臉頰，想著為她拭去淚水。做完后才驚覺，這是畫啊是畫啊!雖然是自己入戲太深，沉浸在悲傷的劇情中，但是插畫的代入感實在是太強了，誰看了能不跟著他們一起難過傷心?多可惜的頭發(fā)，配上這套梳子該多美。
故事落下帷幕，我又急不可待地進行第二次閱讀——讀文字部分。想不到文字也有驚喜，這一版采用的字體很特別，應(yīng)該是硬筆行書，看起來就像是一個朋友手寫的文字，很有親切感。故事以德拉家拮據(jù)的生活開始，為了給最愛的人一份溫暖有愛的禮物，這對夫妻用了最特別的方式——變賣了自己身上最值錢最重要的東西，買一份最適合對方的禮物。歐·亨利用他的慣有的幽默設(shè)計，讓這兩份最能派上用場的禮物都只能珍藏起來，但它們又絕對是最合適的禮物，是智者才會做出的選擇。
誠然，故事的主題不止是智者如何贈送禮物，更多的是要表達“愛的無私奉獻”和“情感可以超越物質(zhì)需求”。在眾多的愛情故事中，不乏也有表達這個主題的作品。但是，沒有哪個作家能達到歐·亨利的高度，這樣簡單的故事，人物只是夫妻倆，事情就這么一件，卻體現(xiàn)出了生活和愛的全部。借用的金表和頭發(fā)，都是當(dāng)時能代表男性和女性的東西。設(shè)計巧妙，已成為一個獨特的象征，且無法模仿。
看完這本書，我又一次被感動了被溫暖了被驚喜到了。只是這一次，不止是故事內(nèi)容，還有全新的完美演繹出這個故事的插畫。從圖畫中看故事，不止是小孩，大人也喜愛。我覺得，這本書，也是麥琪送我的禮物，真好!
在生活中我們可能受一些事情或人的啟發(fā)，那么我們應(yīng)該動筆將這些理解記錄成個人心得體會。養(yǎng)成編寫心得體會的習(xí)慣，能讓我們未來在工作或?qū)W習(xí)中的條理更清晰。那么該怎么才能把心得體會寫下來呢？以下為幼兒教師教育網(wǎng)小編為你收集整理的麥琪禮物心得感悟，相信能對大家有所幫助。
歐·亨利最著名的短篇小說莫過于《麥琪的禮物》，這位美國著名批判現(xiàn)實主義作家雖然命運多舛，從事許多職業(yè)終以失敗告終，但他卻用一生的時間寫下三百多個短篇和一部長篇小說，且以短篇著名，并與契訶夫和莫泊桑并列為世界三大短篇小說巨匠，曾被評論界譽為曼哈頓桂冠散文作家和美國現(xiàn)代短篇小說之父。
閱讀歐·亨利的小說，最直觀的感受就是幾乎篇篇精彩，尤其結(jié)尾常常出人意料，讓人意猶未盡，回味無窮?！皻W·亨利式的結(jié)尾”已然成為文學(xué)史上經(jīng)典結(jié)尾的一個代名詞，他的著名短篇《麥琪的禮物》的結(jié)尾亦是經(jīng)典之一。
最近因女兒的緣故，迷上了繪本，看到天略童書館的繪本《麥琪的禮物》，驚喜，毫不猶豫拿下，為女兒囤書。一則是信得過馬愛農(nóng)的譯本;二則繪本的插畫師是在國際上榮獲多種獎項的德國插畫師、藝術(shù)家索尼婭·達諾夫斯基，她曾為曹文軒和方素珍的文學(xué)作品親自操刀配圖，細膩寫實的畫風(fēng)很能打動人心。
《麥琪的禮物》是歐·亨利所擅長描寫愛情的短篇，故事講述了一對貧困的年輕夫妻在圣誕節(jié)來臨之前，為對方精心準(zhǔn)備禮物的時候，賣掉了自己最珍貴的寶貝。歐·亨利以簡潔緊湊的文字將故事的層次表現(xiàn)得絲絲分明，一環(huán)緊扣一環(huán)，導(dǎo)向高潮時，再突然剎住，用一個優(yōu)雅的結(jié)尾深深地抓住了讀者的心。
從小說中可以看出歐·亨利對生活提煉的別具只眼，他選取了一對處于社會底層的年輕夫婦作為當(dāng)時社會群體的部分代表，以他們的經(jīng)歷和窘迫來揭露美國貧富懸殊的同時，也不忘了歌頌愛情的純真美好，以及人性的高貴和無私。
《麥琪的禮物》是我兒時耳熟能詳?shù)墓适?，而今翻開繪本與女兒親子共讀時，感覺非常奇妙，我一邊愉快地懷戀著過去，一邊再次感受故事中帶來的新的意味和感動，心靈受到深刻的觸動。本身歐·亨利的文字已極具感染力，但是再加上索尼婭·達諾夫斯基的插畫，整個故事似乎變成了一部帶著復(fù)古色調(diào)的膠片電影。德拉身無分文時，內(nèi)心的焦慮，窘迫以及吉姆回來后看到一頭短發(fā)的德拉時，臉上帶著的那種古怪的神情從插畫中一眼就能深刻地感受到，這對于識字量遠遠不夠的小朋友來說，無疑是幫助解讀故事的最佳途徑。
每個孩子都是一張白紙，很多時候，與其對他們苦苦說教，不如放手讓他們從繪本、故事中輕松自由地來通曉這個世界的明面或暗面，去尋得一些自己想知道的答案以及值得學(xué)習(xí)的優(yōu)秀品質(zhì)。
雖然《麥琪的禮物》是以愛情為故事的主線，但是歐·亨利卻用睿智的哲思帶給孩子和大人們以啟示：愛不僅是在嘴巴上說說，愛是帶給別人幸福的行為，是一種高尚的精神境界和品德。正是因為蘊藏著這樣的內(nèi)里，才使得小說擁有了內(nèi)在的張力，深受眾人的喜愛，成為百年以來的經(jīng)典之一。
在暑假里，我看了一本書，叫《麥琪的禮物》。剛開始看的時候，我覺得也不是很好看，但是看著看著就慢慢的就被這本書吸引了，讓我覺得十分感動。
《麥琪的禮物》是歐亨利寫的一篇文章。它主要講了圣誕節(jié)的前一天，住在公寓里德拉想給丈夫吉姆一個驚喜，可惜只有一元八角七分錢，她明白之么點錢根本就買不到什么好的禮物，于是她把她一頭秀麗的長發(fā)剪下來賣了，換了20美元。德拉找遍了個家商店，最后找到了一條樸素的白金項鏈。而吉姆也想給老婆一個驚喜，于是賣掉了他的金表，給德拉買了一套漂亮的梳子作為圣誕節(jié)的禮物。
從這篇文章中我能夠看出他們深愛著對方，為了對方能夠賣掉自己最貴重的物品，但是他們?yōu)榱藢Ψ降亩Y物對方都用上了，而他們做這些事的時候，都是為了對方著想，更本沒有為自己想。
這篇文章告訴了我們要去關(guān)愛別人，這樣別人就會來關(guān)愛自己。
你在過生日時最想要什么禮物?是一條裙子，還是一條褲子，還是一雙鞋?故事的主人公尹小碗一家什么都不需要，他們最需要的是原諒和被原諒：
尹小碗在每次的生日宴會上都把大家搞的狼狽不堪。小碗的妹妹小碟又嬌又美又乖，是大家心目中的公主，而小碗是大家心目中的搗蛋鬼，大家再也再也忍受不了，把她送到了黑橄欖學(xué)校。
在13歲生日即將到來的時候，她回了家，家人都對她很好，她終于明白原諒和被原諒是大家最想要的禮物。
其實，在日常生活中，只有諒解別人，才是最重要的。諒解是人與人之間必須架起的一座“友誼”橋，只有架起了這做“友誼”橋，才是最好的：
記得有一次，我和妹妹一起玩兒水。說好了輪流著，一人玩一次，可是妹妹偏要擠我，因為那時的我很任性，索性扔掉玩具，不和她玩了，我們兩的關(guān)系越來越緊張，過了很久，才變好。
不會諒解，自然是不行的，所以，多一份諒解，就多一份友愛。
《麥琪的禮物》是由美國著名的短篇小說家作家歐?亨利著寫，德國的索尼亞?達洛夫斯基繪制，馬愛農(nóng)翻譯北京聯(lián)合出版公司出版的。 歐·亨利的大名大家都如雷貫耳，他與契訶夫和莫泊桑并列世界三大短篇小說巨匠，曾被評論界譽為曼哈頓桂冠散文作家和美國現(xiàn)代短篇小說之父，他的作品有“美國生活的百科全書”之譽。
《麥琪的禮物》這是一個非常經(jīng)典的故事，相信很多人在小學(xué)或者中學(xué)課本上都看過，能入選我們國家的中小學(xué)課本，可見其故事是非常有教育意義，且有益于孩子身心發(fā)展的。下面我們就來欣賞下這本書吧! 故事的主角是一對居住在出租屋里的年輕夫妻德拉和吉姆，他們生活地相當(dāng)拮據(jù)。作者歐?亨利非常會使用對比和反差來突出一些事情，語言詼諧幽默，但同時由直擊人心，文字非常有魅力，對于孩子們的寫作是很好的啟發(fā)。比如他用“心里譴責(zé)自己”來形容德拉集錢時候的羞燥感，可見集錢買圣誕禮物的重要性超過了面子問題。歐?亨利對他們房子甚至用了“乞丐窩”來形容，但是從插圖中我們卻可以看出家里的一切都整整齊齊，一點都沒有“乞丐窩”的感覺，這是插圖有問題么?不是的，這恰恰能看出妻子是非常愛這個家的，即使貧困，也會把自己的家打理地井井有條，溫馨整潔，有個家的樣子。
我們在封面中就看到她因為給丈夫買圣誕禮物的錢不夠，而焦急得流淚抽噎，雙眼緊盯著桌面上看來看去也多不了的硬幣。當(dāng)畫面轉(zhuǎn)到她那如瀑布一樣美麗的秀發(fā)時，我們不由得為她贊嘆，這樣一頭色澤亮麗的波浪秀發(fā)必然經(jīng)過了主人精心的保護，作者甚至用“讓示巴女王陛下的珠寶首飾黯然失色”來形容，可見擁有這樣一頭秀發(fā)在德拉心中是多么驕傲的一件事。但是她卻在秀發(fā)和禮物之間，毅然選擇了禮物。我們可以在她閃閃發(fā)光的眼睛和臉頰上消失的紅暈的對比;還有她眼睛里及落在地毯上的淚水和她飛快走出房門時閃過的裙擺的對比中看出，她心里對自己一頭秀發(fā)的依戀。對于身上一身舊衣服的德拉來說，有一頭漂亮的秀發(fā)對她來說是唯一令人稱羨的了。有的女性甚至把頭發(fā)看做了第二生命。是如何的一份感情，能讓德拉把身上最值得驕傲的秀發(fā)舍棄，來換取給一份給對方的圣誕禮物的啊!
她想買的禮物是一條能和丈夫吉姆的金表相配的表鏈，金表是吉姆最值得驕傲的東西，卻因為沒有適合的表鏈，一直不敢秀于人前。大家可以看到長發(fā)時和短發(fā)時的她的對比，真是非常大的反差，我們不由痛惜她的犧牲。尤其是當(dāng)她拿到表鏈回到家后，一邊修復(fù)秀發(fā)的損傷，一邊揣測著丈夫看到她短發(fā)后，會不會不喜歡她的忐忑不安的模樣，真叫人心疼。
歐?亨利用了“艱巨的工作”來形容修復(fù)過程，可見她自己對自己的短發(fā)是多么不滿意。當(dāng)?shù)吕牭郊返哪_步聲時，歐?亨利又用頓時“發(fā)白的臉色”來形容德拉的緊張心情。當(dāng)我們的那男主人公吉姆出場時，他怔住的古怪表情令故事走向了高潮。吉姆也用金表換了德拉喜歡很久的頭飾。兩個人都付出了自己最寶貴的東西來換取能配得上對方的寶貝，但是結(jié)果是他們都失策了。從表面上看兩個人都做了傻事，但是他們的內(nèi)心深深感受到了對方對自己的愛，兩人各有得失。但歐?亨利卻說這是麥琪的禮物，是最明智的禮物，他們給對方的最好的禮物是給對方的愛意。剛才說到德拉用秀發(fā)換表鏈的初衷不就是為了吉姆能開心么。雖然失去了他們最寶貴的物品，他們卻得到了更為寶貴的感情，這才是最好的圣誕禮物。
從另一個方面來看，德拉的頭發(fā)是會長的，而吉姆的金表也是可以通過努力賺回來的。只要兩個人的心不變，那么未來他們重獲頭發(fā)和金表也不過是時間問題。就像亨利說的生活是由哭泣、抽泣、微笑構(gòu)成的，樂觀地看待未來，會讓一切都好起來。一句話，一切都是最好的選擇。 繪本是12開的精裝版，封面是硬皮的，外面有一個精致的書封，內(nèi)頁采用銅版紙。書中文字頁面在左，插圖在右邊，在我們細細研讀過文字里的深意后，再看插圖，真是有種文字和插圖相輔相成、相得益彰的感覺。文字部分的右邊一直有一朵花?立在書縫中央，搖曳生姿，隨著故事的推進，慢慢成長拔高，在故事的情節(jié)最高潮的時候，開出絢麗壯觀的“愛”之花。真是滿滿的幸福感。 這本繪本吸引人不只是歐?亨利的文字，也同樣插圖非常出彩。文字的右邊頁面都一副整頁的精美畫作。插圖把歐?亨利故事中的一個個觸動人心的畫面展示在了我們眼前。插圖帶著一種舊照片的效果，帶著濃郁的美國風(fēng)情的建筑和家居風(fēng)格，展示了文字不能傳達到的，當(dāng)時所處的那種時代背景，讓人物的形象更加的豐滿、生動。光光是幾副插圖，我們就能聯(lián)想出整個故事的情節(jié)，明白故事的前因后果，在腦中構(gòu)思出一個小劇場。很好地表達出故事里的情節(jié)。特別是不論是人物的背影、臉部表情、眼神等都在用無聲的語言，以獨特的角度反映了歐亨利在文字里想表達的感覺，向我們傳達著人物的情感和一些故事相關(guān)的信息。可以說插圖中對人物表情的刻畫達到了傳神的境界，仿佛這個故事的情節(jié)通過真人演繹后描畫了下來的效果。
看書的過程就像看了一場無聲電影，讓人回味無窮。 對于孩子來說，這樣一個有愛的故事，可以延伸到對家人的親情方面，孩子們總是享受著家人的付出，卻很少想到付出，當(dāng)他們感受到付出也是一件快樂的事的時候，他們也會學(xué)著去付出，去力所能及地幫助家人，這才是一份成長的禮物。同時也讓孩子意識到，不是越貴的禮物越能表達自己的感情，只要出于心意的禮物就能表達自己內(nèi)心。這樣孩子就能樹立正確的人生觀和價值觀，對孩子有很好的引導(dǎo)作用。精美的畫面對提升孩子的審美觀也是非常好的。 適合4歲以上的孩子親子閱讀，小學(xué)的孩子自行閱讀。
人們在成長路上都會因某些事發(fā)生改變，這時我們不妨將其寫成一篇簡單的心得體會?；谧陨硭伎?，才能夠?qū)懸黄玫男牡皿w會，你是否對自己的心得體會有很高的要求呢？于是，欄目小編為你收集整理了《麥琪的禮物》心得體會。僅供參考，大家一起來看看吧。
你在過生日時最想要什么禮物?是一條裙子，還是一條褲子，還是一雙鞋?故事的主人公尹小碗一家什么都不需要，他們最需要的是原諒和被原諒：
尹小碗在每次的生日宴會上都把大家搞的狼狽不堪。小碗的妹妹小碟又嬌又美又乖，是大家心目中的公主，而小碗是大家心目中的搗蛋鬼，大家再也再也忍受不了，把她送到了黑橄欖學(xué)校。
在13歲生日即將到來的時候，她回了家，家人都對她很好，她終于明白原諒和被原諒是大家最想要的禮物。
其實，在日常生活中，只有諒解別人，才是最重要的。諒解是人與人之間必須架起的一座“友誼”橋，只有架起了這做“友誼”橋，才是最好的：
記得有一次，我和妹妹一起玩兒水。說好了輪流著，一人玩一次，可是妹妹偏要擠我，因為那時的我很任性，索性扔掉玩具，不和她玩了，我們兩的關(guān)系越來越緊張，過了很久，才變好。
不會諒解，自然是不行的，所以，多一份諒解，就多一份友愛。
假期，我在家讀了《麥琪的禮物》這本書，這本書里有很多很多的有趣故事。讓我記憶深刻的就是《梨子提琴》。這個故事里面講的是一只小松鼠在樹林里發(fā)現(xiàn)了一個金黃色的梨子，它把梨子切開，一股香味飄來，它吃了一半，另一半做了一把琴子，他用琴拉出來了濃濃的香味，而且還拉出來美妙的琴音。吸引了好多可愛的淘氣的小動物。它們一邊聽一邊哼著歌兒，從此以后，每個夜晚，他們都在樹林里開一次月光音樂會，他們在一起沒有了爭吵，到處是歡樂。
這篇小故事就告訴我們，快樂是可以傳遞的，當(dāng)我們在生活中遇到困難的時候，我們要學(xué)會勇敢的面對。當(dāng)我們遇到需要幫助的人，我們應(yīng)該伸出援助之手，帶給他們快樂和溫暖。當(dāng)我在學(xué)?？匆姴婚_心的同學(xué)時，我也要多陪伴他，哄他開心。因為我是一個樂觀的人，我要把快樂和溫暖帶給別人。只有這樣，我們的生活才會充滿生機，充滿陽光。
我在初中課本上就已經(jīng)學(xué)習(xí)過這篇由美國著名作家歐·亨利著作的短篇小說《麥琪的禮物》，對于這個貧困潦倒的愛情故事，時隔十七年后，我依然印象深刻。這一次重讀新版，全新的制作風(fēng)格和設(shè)計，加入了詮釋到位的插畫，讓我有了更多的驚喜和收獲。
拿到這本書，由于故事早已熟知，就用另一種方式進行第一次閱讀——單純觀看插畫，讓插畫為我講述這個故事。書中十二幅銅版印刷的高清大圖，用整張插畫作為獨立的一頁，觀看感受極佳，讓我想起了小時候不識字看連環(huán)畫的體驗。十二幅插圖依據(jù)故事重點情節(jié)而作，更是包含了全部重要的信息，看著畫里的人物衣著、形態(tài)、環(huán)境，我清楚地看到了他們的生活和悲喜。
當(dāng)我看到德拉頭發(fā)散開的畫面時，一下子就明白為什么小說里會形容“德拉的頭發(fā)會讓巴女王的珠寶首飾黯然失色”，真的是完美詮釋出了“像一道褐色的瀑布，波浪閃爍，光彩照人”。要知道，在書里所記敘的那個年代，擁有一頭發(fā)質(zhì)上乘的秀發(fā)是一個女性美麗的標(biāo)志。即使出身貧寒，德拉還是精心呵護她的頭發(fā)，讓頭發(fā)成為她自身最珍貴的寶物。
隨著故事的發(fā)展，來到了德拉拆開丈夫吉姆送她的禮物時，歇斯底里的眼淚瞬間滑落，我清楚地看到插畫上德拉的淚水，心疼地用手指撫上她的臉頰，想著為她拭去淚水。做完后才驚覺，這是畫啊是畫啊!雖然是自己入戲太深，沉浸在悲傷的劇情中，但是插畫的代入感實在是太強了，誰看了能不跟著他們一起難過傷心?多可惜的頭發(fā)，配上這套梳子該多美。
故事落下帷幕，我又急不可待地進行第二次閱讀——讀文字部分。想不到文字也有驚喜，這一版采用的字體很特別，應(yīng)該是硬筆行書，看起來就像是一個朋友手寫的文字，很有親切感。故事以德拉家拮據(jù)的生活開始，為了給最愛的人一份溫暖有愛的禮物，這對夫妻用了最特別的方式——變賣了自己身上最值錢最重要的東西，買一份最適合對方的禮物。歐·亨利用他的慣有的幽默設(shè)計，讓這兩份最能派上用場的禮物都只能珍藏起來，但它們又絕對是最合適的禮物，是智者才會做出的選擇。
誠然，故事的主題不止是智者如何贈送禮物，更多的是要表達“愛的無私奉獻”和“情感可以超越物質(zhì)需求”。在眾多的愛情故事中，不乏也有表達這個主題的作品。但是，沒有哪個作家能達到歐·亨利的高度，這樣簡單的故事，人物只是夫妻倆，事情就這么一件，卻體現(xiàn)出了生活和愛的全部。借用的金表和頭發(fā)，都是當(dāng)時能代表男性和女性的東西。設(shè)計巧妙，已成為一個獨特的象征，且無法模仿。
看完這本書，我又一次被感動了被溫暖了被驚喜到了。只是這一次，不止是故事內(nèi)容，還有全新的完美演繹出這個故事的插畫。從圖畫中看故事，不止是小孩，大人也喜愛。我覺得，這本書，也是麥琪送我的禮物，真好!
歐·亨利最著名的短篇小說莫過于《麥琪的禮物》，這位美國著名批判現(xiàn)實主義作家雖然命運多舛，從事許多職業(yè)終以失敗告終，但他卻用一生的時間寫下三百多個短篇和一部長篇小說，且以短篇著名，并與契訶夫和莫泊桑并列為世界三大短篇小說巨匠，曾被評論界譽為曼哈頓桂冠散文作家和美國現(xiàn)代短篇小說之父。
閱讀歐·亨利的小說，最直觀的感受就是幾乎篇篇精彩，尤其結(jié)尾常常出人意料，讓人意猶未盡，回味無窮?！皻W·亨利式的結(jié)尾”已然成為文學(xué)史上經(jīng)典結(jié)尾的一個代名詞，他的著名短篇《麥琪的禮物》的結(jié)尾亦是經(jīng)典之一。
最近因女兒的緣故，迷上了繪本，看到天略童書館的繪本《麥琪的禮物》，驚喜，毫不猶豫拿下，為女兒囤書。一則是信得過馬愛農(nóng)的譯本;二則繪本的插畫師是在國際上榮獲多種獎項的德國插畫師、藝術(shù)家索尼婭·達諾夫斯基，她曾為曹文軒和方素珍的文學(xué)作品親自操刀配圖，細膩寫實的畫風(fēng)很能打動人心。
《麥琪的禮物》是歐·亨利所擅長描寫愛情的短篇，故事講述了一對貧困的年輕夫妻在圣誕節(jié)來臨之前，為對方精心準(zhǔn)備禮物的時候，賣掉了自己最珍貴的寶貝。歐·亨利以簡潔緊湊的文字將故事的層次表現(xiàn)得絲絲分明，一環(huán)緊扣一環(huán)，導(dǎo)向高潮時，再突然剎住，用一個優(yōu)雅的結(jié)尾深深地抓住了讀者的心。
從小說中可以看出歐·亨利對生活提煉的別具只眼，他選取了一對處于社會底層的年輕夫婦作為當(dāng)時社會群體的部分代表，以他們的經(jīng)歷和窘迫來揭露美國貧富懸殊的同時，也不忘了歌頌愛情的純真美好，以及人性的高貴和無私。
《麥琪的禮物》是我兒時耳熟能詳?shù)墓适?，而今翻開繪本與女兒親子共讀時，感覺非常奇妙，我一邊愉快地懷戀著過去，一邊再次感受故事中帶來的新的意味和感動，心靈受到深刻的觸動。本身歐·亨利的文字已極具感染力，但是再加上索尼婭·達諾夫斯基的插畫，整個故事似乎變成了一部帶著復(fù)古色調(diào)的膠片電影。德拉身無分文時，內(nèi)心的焦慮，窘迫以及吉姆回來后看到一頭短發(fā)的德拉時，臉上帶著的那種古怪的神情從插畫中一眼就能深刻地感受到，這對于識字量遠遠不夠的小朋友來說，無疑是幫助解讀故事的最佳途徑。
每個孩子都是一張白紙，很多時候，與其對他們苦苦說教，不如放手讓他們從繪本、故事中輕松自由地來通曉這個世界的明面或暗面，去尋得一些自己想知道的答案以及值得學(xué)習(xí)的優(yōu)秀品質(zhì)。
雖然《麥琪的禮物》是以愛情為故事的主線，但是歐·亨利卻用睿智的哲思帶給孩子和大人們以啟示：愛不僅是在嘴巴上說說，愛是帶給別人幸福的行為，是一種高尚的精神境界和品德。正是因為蘊藏著這樣的內(nèi)里，才使得小說擁有了內(nèi)在的張力，深受眾人的喜愛，成為百年以來的經(jīng)典之一。
暑假里我讀了《麥琪的禮物》這本書，故事的大致內(nèi)容是：尹大碗和尹小碟是兩個性格截然相反的姐妹。姐姐尹大碗因為沒有妹妹尹小碟長的漂亮，而不受爸爸媽媽的喜歡。每一個小朋友過生日當(dāng)小壽星時都會收到禮物，而尹大碗被稱為“小災(zāi)星”，會給媽媽惹出一大堆的麻煩。妹妹尹小碟表面很乖巧，其實每一次她犯的錯誤都會推到尹大碗的身上。由于得不到大人的關(guān)愛，大碗幻想出來了一個筷子弟弟和她一起玩。因為小碟在爸爸媽媽面前總是說大碗的壞話，大碗被送到了寄宿學(xué)校。大碗13歲那年，她意外的收到了一份特別的禮物，就是全家人的原諒和被原諒。
讀了這本書，我覺得：爸爸媽媽對大碗不太公平，對小碟太偏心了。什么事情都不要被表面現(xiàn)象迷惑，要了解內(nèi)在的東西。另外一家人在一起最重要的就是大家要彼此理解對方，要多為對方著想，不管遇到什么事情，都要講清楚，讓其他人了解。只有全家人相互了解，才能是幸?？鞓返囊患遥@才是全家人最好的禮物。
伴隨著教育水平的不斷提高，我們經(jīng)常需要撰寫各種文檔，多積累收集好的范文也是很重要的，我們需要去借鑒一下同類的范文寫作方法，寫作之前你會先看看精彩的范文嗎？有請駐留片刻，小編為你推薦看《獾的禮物》有感，請收藏并分享給你的朋友們吧！
今天我讀了《新年禮物》一文，給了我很大啟發(fā)。
他思忖許久，決定為父親把牲口棚整理得井井有條，麥克小心翼翼的下樓把活干完，父親醒來發(fā)現(xiàn)了，激動地和麥克緊緊地擁抱在一起。
可以送給父親當(dāng)新年禮物的東西有很多：像文中說的那條花領(lǐng)帶，或者一雙新鞋子，但麥克卻選擇了幫父親干活。他認為父親為家里人做很多，該他幫父親了。從這一點，我感受到通常過新年父母會幫我們準(zhǔn)備過年的新衣服，讓我們開開心心的過年，可我們想過為父母準(zhǔn)備一個新年禮物嗎?一張寫滿心里話和祝福的賀卡，一頓親手做的雖簡單卻充滿愛的早餐，幫父母干一次活，讓他們知道我們長大了，懂事了，可以幫助他們干活了。這樣的禮物雖簡單，可卻表達了我們對父母的愛。
“他張開手臂抱住爸爸，他覺得父親的手臂也緊緊地抱著他。盡管屋里很黑，他們彼此都瞧不見對方的臉?！边@句話使我哽咽了，雖然父子兩人都瞧不見彼此的臉，但是他們卻心意相通，父親的愛是厚重的。好好愛我們的父母吧，讓他們感受到你的愛，他們是這個世界上我們最親的人。
“鴉有反哺之義，羊知跪乳之恩?！北磉_出你的愛吧，一個簡單的禮物，一杯清香的茶，早上起床的一聲問候，都會使父母欣慰，都會是我們給父母最好的禮物。
親愛的朋友：
你好！
這件衣服非常合適，感謝你送給我這么好看的衣服，明天我就可以穿著上班了、感到好幸福?。?/p>
收到你的禮物感受到了你濃濃的愛，像是夏日拂面而來的清涼，像是冬日來圍繞在身邊的溫暖，像是疲憊時的溫馨依靠，我愿愛你一生一世，讓時間見證這份真愛。
感謝你陪我闖過那些風(fēng)那些雨，感謝在最無助的時候有你鼓勵，感謝在孤獨的時候至少還有你，親愛的朋友，想說真得很謝謝你陪我走過人生那么多里地！
無論是白晝還是黑夜，無論是晴天是陰天，你贈予我的那份禮物，永遠在我心中閃耀。
感謝天，感謝地，更要感謝你！謝謝你！
歡樂總是太短，寂寞總是很長，我原想收獲一縷春風(fēng)，你卻給了我整個春天，親愛的，謝謝你！
粉嫩嫩的顏色就像小公主，可能出去后便能吸引很多人呢，連媽媽都夸我這件衣服很好看。下個月來找我玩叭，美食已經(jīng)準(zhǔn)備好，等待你的到來哦。
謝謝你的禮物，我很喜歡。
今天在一本書上看到了《畢業(yè)的禮物》，不禁讓我潸然淚下，文中的故事非常感人，更不由自主想到了自己小學(xué)畢業(yè)時的情景，更是有一種說不出的酸楚，或許是意猶未盡，或許，是曾經(jīng)那份深深的遺憾！
文中講述了一個家里貧困，來自邊遠的山區(qū)，平時在經(jīng)濟上同學(xué)們都一直幫助著他的男生。而在學(xué)校的畢業(yè)典禮上，同學(xué)們都在準(zhǔn)備精美的禮物送給曾經(jīng)朝夕相處，如今卻要離別的同學(xué)，而當(dāng)同學(xué)們都在他面前刻意回避談事情的事情為他擔(dān)心時，他卻送上了代表著他自己心意的小禮物——自己四年來發(fā)表的作品中精選的三十五篇文章，并把每位同學(xué)給予自己的關(guān)懷記了下來，并復(fù)制貼成了三十五個筆記本分別送給同學(xué)。這份禮物雖然沒有多精致，可它，卻是一份非常珍貴的禮物，相信如果，如果我擁有了它，那應(yīng)該是我一生中最寶貴的財富，因為這些親如手足的同窗生活在一個人的人生中是何等珍貴的記憶！
離我小學(xué)畢業(yè)已經(jīng)過去兩年了，可我總是記憶猶新，那時的我，興奮，因為很快我就要邁入向往的中學(xué)大門了；但我害怕，我害怕我失去那些朋友；我難過，惆悵，痛苦，郁悶，因為也許之后我再也見不到那些可親的同學(xué)與老師了！這些畫面總是像放電影一樣一幕幕在我腦海里回放。
是的，我還記得，那天部分老師與同學(xué)發(fā)表完自己意見后全班人都以哭成淚人，老師眼睛紅了，淚水不住往下流，彼此都太舍不得那份情感，今天我們在坐在這里，歡聚一堂，或許明天我們就會分散在四面八方，今天的一切在明天已成為過去式，已成為虛幻的泡影。還記得，我們那個班主任，只教了我們一年，可不知為什么，之前在我眼中短暫的一年在我五年級那會兒演繹的會是那個精彩，也同樣感覺如此漫長，那種感覺到現(xiàn)在也忘不了。
我好后悔，好后悔當(dāng)初自己的無知與大意，畢業(yè)典禮結(jié)束后，或者說還沒結(jié)束，因為臨時有點事，老爸就帶我先走了，而我離開現(xiàn)場時卻只是毫不在意地說了句：“老師，我先走了，以后再見！”當(dāng)時卻不知道也許以后再也沒機會見面了，那位老師是我印象最深刻的一位老師，因為她，是第一個給我肯定，第一個給我掌聲的人，而那時那一疊在試卷左上角標(biāo)號成績名次的語文試卷也深深印在我的心上，它們激勵著我，告訴自己要做的更好！我后悔這些道理我悟得太晚太遲，以至于到現(xiàn)在再也沒有去見過對我影響最大的老師，等有空，我一定要去曾經(jīng)那個給我感動的老師！告訴她，我一切都好，曾經(jīng)那個在年級各科平均成績都第一的五（2）班每位同學(xué)都很好！
真是感慨萬千，感慨那五年，那五年中精彩的一切，那精彩的五年！
今天，我讀了一本《最想要的禮物》這本書，是“辮子姐姐”寫的。使我愛不釋手，我真想一口氣把它讀完，對我感觸很深。
故事說了：有一對姐妹，綽號“尹大碗”是姐姐。她的性格又倔又怪，總覺得家人都偏愛她那又乖又嬌美的妹妹尹小碟。大碗一直對爸爸媽媽、妹妹耿耿于懷怨恨她們。她便幻想出一個精靈古怪的筷子，當(dāng)做弟弟來做她的同盟伙伴，來對付家人和疏遠家人。
大碗和妹妹一直合不來，她的爸爸媽媽便把她送往外地的一所寄宿學(xué)校。在她十二歲生日的時候，媽媽邀請她回家過生日。家人送了她三件令她出乎意料的禮物，使她從此改變了對家人的怨恨，她終于明白了家人的用心良苦。爸爸送了她沒有發(fā)酵的面包;媽媽送了她一個溫暖的懷抱;妹妹送了她一只金駝色、尖下巴、雙眼皮，笑起來像天使一樣的薩摩犬，叫做“阿甜仔”……收到了禮物，大碗好像一下明白了家人的用意，是她誤解了家人。
這本書告訴了我們：不要因為一點點的小事就和別人過不去。和家人作對，生家人的氣，總覺得是別人欠自己的，對自己怎么的不好，遠離家人。其實，家的溫暖和家人的愛是永遠不會改變的，也永遠不會遠離我們的。不管你做錯了什么，犯了多大的錯誤，家人對我們的愛是，永遠一直都是不離不棄的愛著我們。
歐·亨利最著名的短篇小說莫過于《麥琪的禮物》，這位美國著名批判現(xiàn)實主義作家雖然命運多舛，從事許多職業(yè)終以失敗告終，但他卻用一生的時間寫下三百多個短篇和一部長篇小說，且以短篇著名，并與契訶夫和莫泊桑并列為世界三大短篇小說巨匠，曾被評論界譽為曼哈頓桂冠散文作家和美國現(xiàn)代短篇小說之父。
閱讀歐·亨利的小說，最直觀的感受就是幾乎篇篇精彩，尤其結(jié)尾常常出人意料，讓人意猶未盡，回味無窮?！皻W·亨利式的結(jié)尾”已然成為文學(xué)史上經(jīng)典結(jié)尾的一個代名詞，他的著名短篇《麥琪的禮物》的結(jié)尾亦是經(jīng)典之一。
最近因女兒的緣故，迷上了繪本，看到天略童書館的繪本《麥琪的禮物》，驚喜，毫不猶豫拿下，為女兒囤書。一則是信得過馬愛農(nóng)的譯本;二則繪本的插畫師是在國際上榮獲多種獎項的德國插畫師、藝術(shù)家索尼婭·達諾夫斯基，她曾為曹文軒和方素珍的文學(xué)作品親自操刀配圖，細膩寫實的畫風(fēng)很能打動人心。
《麥琪的禮物》是歐·亨利所擅長描寫愛情的短篇，故事講述了一對貧困的年輕夫妻在圣誕節(jié)來臨之前，為對方精心準(zhǔn)備禮物的時候，賣掉了自己最珍貴的寶貝。歐·亨利以簡潔緊湊的文字將故事的層次表現(xiàn)得絲絲分明，一環(huán)緊扣一環(huán)，導(dǎo)向高潮時，再突然剎住，用一個優(yōu)雅的結(jié)尾深深地抓住了讀者的心。
從小說中可以看出歐·亨利對生活提煉的別具只眼，他選取了一對處于社會底層的年輕夫婦作為當(dāng)時社會群體的部分代表，以他們的經(jīng)歷和窘迫來揭露美國貧富懸殊的同時，也不忘了歌頌愛情的純真美好，以及人性的高貴和無私。
《麥琪的禮物》是我兒時耳熟能詳?shù)墓适?，而今翻開繪本與女兒親子共讀時，感覺非常奇妙，我一邊愉快地懷戀著過去，一邊再次感受故事中帶來的新的意味和感動，心靈受到深刻的觸動。本身歐·亨利的文字已極具感染力，但是再加上索尼婭·達諾夫斯基的插畫，整個故事似乎變成了一部帶著復(fù)古色調(diào)的膠片電影。德拉身無分文時，內(nèi)心的焦慮，窘迫以及吉姆回來后看到一頭短發(fā)的德拉時，臉上帶著的那種古怪的神情從插畫中一眼就能深刻地感受到，這對于識字量遠遠不夠的小朋友來說，無疑是幫助解讀故事的最佳途徑。
每個孩子都是一張白紙，很多時候，與其對他們苦苦說教，不如放手讓他們從繪本、故事中輕松自由地來通曉這個世界的明面或暗面，去尋得一些自己想知道的答案以及值得學(xué)習(xí)的優(yōu)秀品質(zhì)。
雖然《麥琪的禮物》是以愛情為故事的主線，但是歐·亨利卻用睿智的哲思帶給孩子和大人們以啟示：愛不僅是在嘴巴上說說，愛是帶給別人幸福的行為，是一種高尚的精神境界和品德。正是因為蘊藏著這樣的內(nèi)里，才使得小說擁有了內(nèi)在的張力，深受眾人的喜愛，成為百年以來的經(jīng)典之一。
親愛的朋友：
你好！
句句問候、一聲聲聲祝福，令我倍感心暖熱淚盈眶，小小的禮物和賀卡表達著網(wǎng)絡(luò)里彼此那份深深的情、那份真摯的愛，我被這份情誼所感動，我陶醉在祝福的海洋里！
因為生日，我收到了許多朋友為我制作的生日賀卡禮品，我也收到了很多朋友對我生日的誠摯祝福，讓我感受到了親切、甜蜜、真誠，我默默地享受著這一切。
朋友們一聲聲真誠的祝福，吉利心中真的充滿了溫馨，充滿了快樂，充滿了感動！地球很大，網(wǎng)絡(luò)很深，我們每個人都生活在不同的城市，素昧平生。感謝網(wǎng)絡(luò)，讓我們得以相遇、相識、相知、相聚。
在我的生日的這一天，是網(wǎng)絡(luò)朋友帶給我真摯的友情帶給我無窮的快樂，是網(wǎng)絡(luò)朋友帶給我深深的感動、帶給我永恒的甜蜜……認識的或不認識的網(wǎng)絡(luò)朋友，我們互相之間遠隔千山萬水， 或許今生今世永遠都無法相見， 但看到你們問候和祝福話語，吉利是幸福的也是快樂的，感動、感激、感慨一齊聚集心頭……在網(wǎng)絡(luò)上過生日，所收到的禮物是虛擬的，但是得到的感受是真實的，從你們大家對我的厚愛中讓我感受到人間真情，這是我生命中最珍貴的禮物。
年年的生日，我是在平淡之中樂觀的過著，而今年，卻與往年不一樣，有這樣多的好友和朋友一起與我共享生日的快樂，我的心情是無以言表。
謝謝你們的這一份禮物。
當(dāng)我讀完《圣誕節(jié)的禮物》后，深刻的感受到了父親對兒子的愛和文章中那個孩子的懂事。
這篇文章講述的是圣誕節(jié)即將到來，當(dāng)兒子聽到父親的一番話后，感受到了父親對自己的愛，決定在圣誕節(jié)時送父親一個意外的禮物。第二天，他一大早就起來，幫爸爸?jǐn)D好了牛奶，父親看到以后，十分感動……
是啊!也許送禮不一定是走進禮品店，來購買一些精致的禮物，或自己親手制作的禮物，但這些都是物質(zhì)禮物，我覺得送給他人最好的禮物莫過于自己的行動了。比如：送給老師和父母最好的禮物是努力學(xué)習(xí)，送給……
想著想著，我不禁又想起了三年級下冊是送給老師的圣誕禮物?！霸撍屠蠋熞粋€什么禮物呢?”在圣誕節(jié)的前一天，我伴著這個問題睡覺了。第二天早上，剛一進班，楊林源就召集班里繪畫好的、寫字好的。在黑板上活畫了一個漂亮的圣誕樹，在黑板的兩邊分別寫了兩個字：“圣誕”“快樂”，中間是一個和藹可親的圣誕老人的頭像。然后，便讀起了英語，只不過今天的聲音更洪亮。當(dāng)老師剛踏進班門一步時，我們就一下子站了起來，邊鞠躬便向老師說：“祝老師圣誕快樂!”老師聽了之后，自然是高興得合不攏嘴。
看來，在節(jié)日時，禮物可以表達自己的心意，但行動更能表達自己的心意。
過幾天就是三八節(jié)了，我一定選一件特殊的禮物送給媽媽。
因為媽媽放在鑰匙鏈上的鑰匙總是丟，所以我編了一結(jié)結(jié)實實的鑰匙鏈。它是藍黃一體的，每層都形成一個“口”字。
三八節(jié)這天，我把編好的鑰匙鏈從書包里拿出來，找了一個精致的盒子裝了進去。 我心想：把這個鑰匙鏈放哪呢?對了!我雙手捧著盒子一步三回頭，生怕媽媽突然回到家;我迅速跑到臥室，立刻把它放到枕頭邊。我如果寫完作業(yè)，媽媽會更高興的。 于是，我馬上就去寫作業(yè)。
寫完作業(yè)后，我又與爸爸做好了飯。這時，就萬事具備了。我耐心地等待媽媽的到來。
直到八點多鐘，我才聽到了媽媽那輕輕的腳步聲。我高興極了。但媽媽好像很累，用手擦去了臉上的汗水，用她那疲倦的聲音問我：“兒子，寫完作業(yè)了嗎?”
“寫完了”我回答道。
“真自覺!”媽媽好像放松了許多，和藹地摸著我的頭?！皨寢屢粫腿プ鲲??！?/p>
“可是，我們已經(jīng)做完飯了。”
媽媽用驚奇的目光望著飯桌。
“是我和爸爸一起做的?！?/p>
媽媽高興極了，露出了甜美的微笑?！爸x謝你們，我馬上就來?！闭f完就到主臥換衣服去了。
媽媽出來后，仿感到一絲欣慰。她只是望著我笑。我非常著急：是不是媽媽沒看到我送的禮物呀?要是沒看見，我的整個周密計劃就全部泡湯了。
媽媽一直走到飯桌前，才笑著說：“咱家可鬧‘鬼’了。那還是一個機靈鬼。他知道今天是媽媽過節(jié)，還做了一個小鑰匙鏈。還放在我的枕邊，想給我一個驚喜。對不對?”
我差點沒笑出來。心想：媽媽什么時候變成幽默大師了，我又調(diào)皮地說：“沒有呀”
這時，媽媽笑得更甜了，說道：“我的兒子真是長大了，不僅能感受到媽媽的愛，還懂得給予愛了，而且還會謙虛了。”我撓了撓頭，開心地笑了。
讀了這篇文章，我認識到：生活中只要有人給出你幫助，那都可以對人家懷有感激之情，這就是感恩。比如：姐弟之間，朋友之間，父女之間，只要給出你幫助，等你慢慢長大，那都是在感恩中成長！像文章里的弟弟他就幫助了姐姐，因為他發(fā)現(xiàn)姐姐的鋼筆不太好寫，決定送姐姐一枝好鋼筆。姐姐拿著弟弟送給她的'鋼筆，考上了好的大學(xué)！這就是例子，這就是在感恩中成長！
生活處處有感恩，只要你細心領(lǐng)會！就一定能發(fā)現(xiàn)！
這篇文章就著重地寫出了姐弟之間的感恩之情！受到許多人的喜愛！
雖然，一枝鋼筆本身并不貴重，但它卻表示出弟弟對姐姐的這份情既質(zhì)樸，又感人。樸實無華的文章里流露出來的姐弟之情讓人感動。一枝不貴重的鋼筆，當(dāng)它升華為弟弟的一顆善良的心后，就變成了無價的珍寶了！
所以說，人與人之間幫助是很重要的。記的有一次，我和朋友吵架，決定再也不和她玩了！因為，我好心幫助她把她掉在地上的面巾紙撿起來給她，她居然說我偷她的面巾紙，我很生氣！就不和她玩了。后來，她主動來向我道歉，說：“對不起，你幫了我，我還誤會你！我不會忘記你對我的幫助！通過這次事情，就更讓我覺得生活中有許許多多的感恩！要從小事看起！
《最珍貴的禮物》是一篇關(guān)于在感恩中成長的文章。它告訴我們感恩是人生中非常重要的，一個人要懂得感恩！這樣人與人之間才能處好關(guān)系！社會才會更加和諧。只有真心才能感受的到！我喜歡這篇文章，推薦大家也去讀一讀！我相信你們也會喜歡的！
在一個門窗緊閉黑暗的房間里，一個男孩正沉浸在游戲中。這時，媽媽手里拿著一個紙箱進來了。她一邊拉開窗簾，一邊把紙箱放在男孩面前耐心地說：“你應(yīng)該出去走走”。
只見男孩面無表情地放下遙控器，打開紙箱。一只可愛的小狗探出了腦袋。這只小狗晃著圓圓的腦袋，一雙黑寶石一樣亮晶晶的眼睛盯著男孩汪汪直叫。男孩看見這么可愛的小狗，眼睛立刻亮了起來，面帶笑容地伸出雙手將小狗抱了起來。就在這時，男孩發(fā)現(xiàn)了這只小狗少了一條前腿，他的笑容僵住了，一臉嫌棄的表情，一下子把小狗扔到了地上，并狠狠地將小狗踢到了一邊。
這只殘疾的小狗并沒有意識到自己被小主人嫌棄了，它費力地爬起來，將一只紅色的小球撿起來放到小主人腳邊。然而男孩并不理會，更加用力地將小球踢地遠遠的。男孩一次又一地踢開小狗和小球，小狗那么天真，那么頑強地一次又一次地吃力地把小球撿回來送到小主人的腳邊。終于，男孩被小狗的鍥而不舍的行為打動了，他拿起拐杖，和小狗一起到陽光下愉快地“奔跑”。小狗心里的陽光徹底照亮了男孩。
看到這里，我明白了媽媽用這個“不完美”的禮物，告訴孩子一個改變他一生的道理：沒有任何事情是一帆風(fēng)順的，用最陽光的心態(tài)面對生活，用最燦爛的微笑面對生活中所有的困難。這才是最完美的禮物。
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