預(yù)防溺水觀后感。
電影那無(wú)與倫比的細(xì)節(jié)描述如同夢(mèng)境一般虛幻且真實(shí),隨著觀看的繼續(xù),會(huì)獲得相當(dāng)多想要分享的內(nèi)容,隨著時(shí)代的發(fā)展,觀影已經(jīng)成為人的生活中不可缺少的一部分了。如何寫(xiě)好觀后感,重點(diǎn)在一個(gè)感字上,觀與感并重。你是否為如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的觀后感而苦惱呢?編輯收集并整理了“預(yù)防溺水觀后感怎么寫(xiě)”,歡迎你閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!
近年來(lái),有許多中小學(xué)生生死于溺水,溺水已經(jīng)成為了一個(gè)恐怖的“殺手”。
在學(xué)校,老師早已說(shuō)過(guò)要防溺水,讓大家開(kāi)展活動(dòng),背“防溺水六不承諾書(shū)”,可為什么還有人溺水呢?老師講的不明白嗎?看新聞,常有報(bào)道說(shuō)某鎮(zhèn)有多少人溺亡,那一次又一次血的教訓(xùn),告誡了無(wú)數(shù)人,警示著大家,為什么還有人,在無(wú)安全設(shè)備的河、湖、水岸游泳呢?難道教訓(xùn),還是不夠多?
聰明的你,或早已想到,他們有僥幸心理,認(rèn)為自己不會(huì)有事。
他們或許在自己跟自己辯論著,做心理斗爭(zhēng),最后認(rèn)為自己不會(huì)被死神捉住,他們或許念一時(shí)涼爽,想自己很牛,不會(huì)溺死,而最后面對(duì)他們的,要么是驚嚇,要么是死亡,為何他們有如此結(jié)果?那是因?yàn)樗麄兊膬e幸心理,蓋過(guò)了他們的思想,腦中只有“爽”,卻沒(méi)有了“?!焙汀半U(xiǎn)”這兩個(gè)大字。
同學(xué)們,別再有僥幸心理了!我們要忍,“忍”字在心上!從古至今有多少人因?yàn)閮e幸而死亡,離開(kāi)這個(gè)美麗的世界。有多少人因?yàn)閮e幸而犯了不可挽補(bǔ)的過(guò)錯(cuò),受到了千古人的臭罵!我們要三思而后行,凡是做事,都要想清楚再做,先思考事情是否對(duì)錯(cuò),再思考做了這件事情會(huì)發(fā)生什么?最后決定是否要做此事。
我們要說(shuō)到做到,不要存有僥幸之心,世上沒(méi)有后悔藥,做事需三思!
今天,我看了《珍愛(ài)生命和防止溺水》的視頻,讓我深受感動(dòng)。
這段視頻主要是提醒我們要珍惜生命,防止溺水。文中還列舉了溺水死亡的幾個(gè)例子。例如,20xx年6月9日,山東省的七名學(xué)生一起去河里游泳。不幸的是,湖南省的五名學(xué)生在池塘邊游泳和玩耍時(shí)溺水身亡。例如,黑龍江省哈爾濱市的7名學(xué)生在河邊玩耍,4人溺水。
當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)溺水事故一個(gè)接一個(gè)的時(shí)候,我真的很難過(guò)。僅僅因?yàn)樗鼈兒芎猛妫陀行碌纳x開(kāi)了地球。他們的親戚該多傷心??!
因此,我在此呼吁,今后在沒(méi)有成年人陪伴的情況下,您不能在河里游泳或玩耍,以免發(fā)生溺水事故。當(dāng)有人掉入水中時(shí),及時(shí)向成年人求助。不要盲目下水,以免溺水。
在我的一生中,我以前聽(tīng)過(guò)這樣的事情。在黑龍江省哈爾濱市,七名學(xué)生去河邊玩耍。一個(gè)人負(fù)責(zé)衣服,其他人在河邊洗手。突然,一名女同學(xué)掉進(jìn)水里,另外五名同學(xué)下樓營(yíng)救。結(jié)果,她也掉進(jìn)了
水中。幸運(yùn)的是,一對(duì)夫婦路過(guò),要求附近的漁民幫助他們,但有四個(gè)人溺水身亡。
所以請(qǐng)珍惜生命,防止溺水。
溺水,是人們耳熟能詳?shù)脑~語(yǔ)。盛夏來(lái)臨,夏天則是多發(fā)溺水事件的季節(jié),占大多數(shù)死亡率是兒童在河邊玩耍時(shí)不慎掉入湖邊,因湖邊深暗,造成的窒息溺亡事故。而這類(lèi)事故在我們的身邊也發(fā)生過(guò)。
在去年的7月16日時(shí),xx鄉(xiāng)村發(fā)生一起兒童溺水事故。據(jù)附近水電站監(jiān)控記錄:溺水者分別是一名6歲的男童和7歲男童,在當(dāng)天下午,因?yàn)樘鞖庋谉幔滉?yáng)似火,7歲男童與6歲男童到河邊玩耍、并且用石子打水漂。他們?cè)诤影哆呑分鸫螋[,河邊沙土松軟。石子上長(zhǎng)滿(mǎn)苔蘚,6歲男童在追另一名男童時(shí),踩到苔蘚,同時(shí)支撐著身體著的腿踩到松軟的沙土,一不小心掉進(jìn)河中。7歲的男童見(jiàn)此情景,從附近撿來(lái)一根長(zhǎng)竹竿,夠到那名正在咕嚕咕嚕冒泡,手不停搖晃的男童,由于他自己本身的的力氣不夠大,6歲幼童抓到竹竿使勁拉,從而導(dǎo)致7歲男童一并掉入河中,慢慢的沉下去,當(dāng)場(chǎng)溺亡。就這樣,;兩名兒童的快樂(lè)童年時(shí)光就這樣的結(jié)束了。當(dāng)民警發(fā)現(xiàn)他們的時(shí)候,他們的尸體已經(jīng)沉入那深不見(jiàn)底的河中了。民警告誡村里的村民:“夏天是孩子們?cè)诤舆呁嫠?、并造成溺亡的高發(fā)期,請(qǐng)村里的家長(zhǎng)、大人們看管好自己的孩子,以免再次造成溺亡事件?!?/p>
文中的7歲男童就是因?yàn)闆](méi)有認(rèn)識(shí)關(guān)于怎樣救助溺水伙伴的意識(shí),導(dǎo)致自己也被險(xiǎn)惡的“兒童劊子手”——河水殘忍的“殺害”。我們看見(jiàn)這種事應(yīng)及時(shí)向附近經(jīng)過(guò)的大人求助,不要盲目的“逞英雄”,這樣不但救不出溺水者,反而把自己也栽了進(jìn)去。
如果你自己遇到了溺水時(shí),且不會(huì)游泳,謹(jǐn)記以下5點(diǎn)自救方法:
1、落水后不要心慌意亂,要保持頭腦清醒。
2、冷靜的采取頭頂向后,口向上方,將五官浮露在水面,此時(shí)就能進(jìn)行呼吸了。
3、吸氣時(shí)要宜深,呼氣時(shí)要宜淺,盡可能浮在水面等待他人相救。
4、千萬(wàn)不能把手向上舉或拼命搖晃,這樣不會(huì)盡快浮在水面上,反而只會(huì)越陷越深哦!
5、溺水者要聽(tīng)從救生員的指示,積極配合救生員實(shí)施救援工作。
溺水是一把雙刃劍,不僅賠出自己的青春年華,付出高昂、慘痛的代價(jià),還讓自己的親人傷心欲絕。所以我們要認(rèn)識(shí)在溺水時(shí)的自護(hù)和求救,要懂得夏季游泳的正確場(chǎng)所,讓我們度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的夏季吧!
每年一到夏天,游泳就成了一項(xiàng)熱門(mén)的活動(dòng),不過(guò),在游泳背后,伴隨著卻是一些溺水的新聞,每次看到這些新聞,我就會(huì)對(duì)這些生命感慨不已。
為了不讓類(lèi)似的悲劇發(fā)生,我們應(yīng)該要做好以下幾點(diǎn):
1、必須在家長(zhǎng)(監(jiān)護(hù)人)的帶領(lǐng)下去游泳。單身一人去游泳最容易出問(wèn)題,如果你的同伴不是家長(zhǎng)(成年人),在出現(xiàn)險(xiǎn)情時(shí),很難保證能夠得到妥善的救助。
2、在游泳之前一定要做充足的準(zhǔn)備活動(dòng)。夏季天氣炎熱,不做準(zhǔn)備活動(dòng)馬上入水,水溫、體溫、氣溫相差很大,聚然入水,毛孔迅速收縮,刺激感覺(jué)神經(jīng),輕則引起肢體抽筋,重則引起反射性心臟停跳休克,很容易造成溺水死亡。
3、要注意休息,不要長(zhǎng)距離游泳,不要遠(yuǎn)離伙伴。如果感到身體不適,要告訴同伴并上岸休息,在岸上觀看同伴游泳,留心他們的安全。
4、不管發(fā)生什么樣的抽筋,都先向同伴或其他游泳者呼叫:“我抽筋了,快來(lái)人呀!”
這些,就是我對(duì)防溺水的一些建議,希望每一個(gè)要去游泳的同學(xué)都要注意,切莫拿自己的生命開(kāi)玩笑。
水是天底下最溫柔的物體了,她也非常的聽(tīng)你的話(huà)。你把她裝進(jìn)圓的瓶子,她就變成圓的;你把她裝進(jìn)方的瓶子,她就變成方的;你把她裝進(jìn)長(zhǎng)的瓶子,她就變成長(zhǎng)的;你把她裝進(jìn)扁的瓶子,她就變成扁的'了!可就是這樣一個(gè)讓人覺(jué)得溫柔無(wú)比的物體,卻也隱藏著無(wú)限的兇機(jī)。
河水是清冷的,讓人覺(jué)得舒服的,看起來(lái)又是那么的溫柔平靜。會(huì)使你覺(jué)得投入她的懷抱將是非常美好的事,你也經(jīng)不住她的誘惑,投入了她的懷抱,可有時(shí)她會(huì)抱著你不放。就像6月26日上午,我縣某一學(xué)校初一(1)班學(xué)生徐某,因天氣炎熱,想到歐江清冷一會(huì)兒,投入其懷抱,結(jié)果就再也回不來(lái)了。
河水是涼爽的,讓人覺(jué)得舒適的,玩起來(lái)又是那么的富有情趣。你想在她身邊多呆一會(huì)兒,也許你也只是想和她握握手,或者是踢踢腳,和她親近親近,可是她發(fā)起火來(lái)就不得了。記得20xx年5月30日中午12時(shí)許,我縣某一小學(xué)四年級(jí)學(xué)生朱某與幾位同學(xué)在歐江邊玩,朱某不慎被發(fā)火的水帶走了,離開(kāi)了他的親戚朋友。
河水是無(wú)情的,讓人覺(jué)得恐怖的,做起來(lái)又是那么的難以防范。也許你覺(jué)得河水那么可怕,你就不去接觸她,那也就安全無(wú)事了,可她還是不一定放過(guò)你。比如2月29日下午2時(shí)許,遂昌縣湖山鄉(xiāng)一中心小學(xué)二年級(jí)學(xué)生羅某在自家門(mén)口步行時(shí),不慎滑倒掉進(jìn)小溪,就被她搶走了生命。
水是生活中最常見(jiàn)的,也是人所離不開(kāi)的。可是由于水所發(fā)生的悲劇又是不少的,僅我縣中小學(xué)生在20xx年的一年時(shí)間里,就發(fā)生溺水事件十一例,死亡十二人。但我們也不能因?yàn)樗嬖诘奈C(jī)而就不去接觸她,要想不發(fā)生類(lèi)似的悲劇,我想關(guān)鍵在于防范。對(duì)水如此,對(duì)其他的亦應(yīng)是如此。
生命,是最寶貴的,因此我們應(yīng)該精心呵護(hù)生命,珍愛(ài)生命,讓生命發(fā)光、發(fā)熱。而這一切都應(yīng)該從預(yù)防溺水開(kāi)始。
夏天到了,天氣越來(lái)越熱,在這期間是溺水事件發(fā)生的高峰期,據(jù)有關(guān)部門(mén)的統(tǒng)計(jì)顯示,全國(guó)每天大約有40人死于溺水事件,40多個(gè)孩子的寶貴生命就在一天中失去,難道我們還不該引起高度重視嗎?
20--年6月21日,三名小學(xué)生結(jié)伴去小河邊洗澡,其中有一名小學(xué)生不會(huì)游泳,溺水了,其他兩名小學(xué)生見(jiàn)了,馬上跳下水去搶救那名落水的學(xué)生,急于救人的兩名學(xué)生沒(méi)有掌握救人方法,結(jié)果被溺水者死死地拉下了水,就這樣三名小學(xué)生的生命被無(wú)情的大水給吞沒(méi)了,無(wú)情的水又帶著了三名小學(xué)生幼小的生命。20--年、20--年溺水事件屢屢發(fā)生,舉不勝舉。
這一樁樁,一件件溺水的事件給了我們?cè)S多的啟示,并告誡我們?cè)谟斡局斜仨氄莆找恍┓滥缢闹R(shí),以下幾條請(qǐng)同學(xué)們必須牢牢記?。?、下水時(shí)切勿太餓、太飽。飯后一小時(shí)才能下水,以免抽筋;2、下水前試試水溫,若水太冷,就不要下水;3、若在江、河、湖、海游泳,則必須有伴相陪,不可單獨(dú)游泳;4、下水前觀察游泳處的環(huán)境,若有危險(xiǎn)警告,則不能在此游泳;5、不要在地理環(huán)境不清楚的峽谷游泳。這些地方的水深淺不一,而且涼,水中可能有傷人的障礙物,很不安全;6、跳水前一定要確保此處水深至少有3米,并且水下沒(méi)有雜草、巖石或其他障礙物。以腳先入水較為安全;7、在海中游泳,要沿著海岸線平行方向而游,游泳技術(shù)不精良或體力不充沛者,不要涉水至深處。在海岸做一標(biāo)記,留意自己是否被沖出太遠(yuǎn),及時(shí)調(diào)整方向,確保安全。珍惜生命,預(yù)防溺水從掌握游泳知識(shí)開(kāi)始。
溺水,是危險(xiǎn)的源頭,讓我們?cè)?50天的溺水高峰期里珍惜生命,預(yù)防溺水。
星期一上午,我們?cè)诶蠋煹慕M織下,觀看了《防溺水》安全教育片??戳诉@個(gè)短片后,令我受益匪淺。同學(xué)們都喜歡游泳,但是危險(xiǎn),你們知道嗎?
哈爾濱市呼蘭區(qū)方臺(tái)鎮(zhèn)高家村發(fā)生了一起溺水事件,6名中學(xué)生在松花江邊落入水中,最終造成4人死亡,兩人被救的悲劇。據(jù)了解,當(dāng)日一位來(lái)自方臺(tái)中學(xué)的女學(xué)生在岸邊洗手時(shí),不小心落進(jìn)了江中,其余五名學(xué)生想手拉手把她拉起來(lái),可最后都不幸溺水,其中的兩名學(xué)生被路人救了起來(lái),6個(gè)人,4亡2救。那么,在同學(xué)落水時(shí)我們?cè)撛趺崔k呢?首先要大聲呼救,尋找路人的幫助,千萬(wàn)不能盲目獨(dú)自一人下水營(yíng)救,因?yàn)樽罱K常常是一人落水,多人死亡。如果周?chē)鷽](méi)有大人的話(huà)呢?我們也要平靜下來(lái),尋找施救工具。而塑料袋、書(shū)包、衣物、塑料瓶、小樹(shù)枝、魚(yú)竿、長(zhǎng)繩等等都可以成為我們施救的工具。
我們?cè)谡?guī)的游泳館游泳時(shí),身邊必須要有大人或教練陪同。下水前要先做熱身準(zhǔn)備,活動(dòng)一下筋骨,要用水敷身,讓自己的身體承受一下水的溫度。
“珍惜生命,預(yù)防溺水”。希望同學(xué)們樹(shù)立安全第一的觀點(diǎn),筑起生命的安全堡壘。
水,是生命的源泉,它滋潤(rùn)著萬(wàn)物,也吞噬著生命。沙漠里徒步的人覺(jué)得它是一抹甘泉,而溺水的人卻視它如惡犬。生命如花,綻放生命的活力;生命如歌,唱響生命的意義。
隨著夏日的到來(lái),如火的驕陽(yáng),把大地烤的滾燙,悶熱的天氣壓得讓人喘不過(guò)氣來(lái)。因而,許多孩子都萌發(fā)到水泊,河流等地游泳的念頭,殊不知危險(xiǎn)也正悄然而至。這些地方的水看似很淺,實(shí)際上深不可測(cè)。水底或許滿(mǎn)是碎片的玻璃。又或許長(zhǎng)滿(mǎn)水草,很多孩子溺水的原因,就是被割傷或被水草纏住而喪失生命。同時(shí)這些地方?jīng)]有任何救援設(shè)施,亦沒(méi)有專(zhuān)業(yè)救護(hù)人員,一旦發(fā)生意外,沒(méi)有辦法第一時(shí)間得到求助。
當(dāng)今社會(huì)很多的家長(zhǎng)工作忙碌,因工作的繁重與不便,而把看管孩子的心放松了。這是一件最不應(yīng)該的事。對(duì)此。我深有體會(huì)。去年暑假,租住在我們房子的住戶(hù),是位全職媽媽?zhuān)暮⒆诱x初一。這孩子平時(shí)非常乖巧聽(tīng)話(huà),做事很有交特。然而就是這么一個(gè)懂事的孩子,那晚7點(diǎn)左右,與幾個(gè)同學(xué)相約一起,沒(méi)有告訴家長(zhǎng),悄然外出,偷偷的跑到了河里游泳。這一游,便再也沒(méi)有回來(lái)。而他的母親,時(shí)因放假。孩子晚了回來(lái),也并不在意。當(dāng)惡耗傳來(lái),悲痛欲絕是必然的,身旁的人除了惋惜,談吐一翻,時(shí)久了,便就不當(dāng)一回事了。因?yàn)獒槢](méi)刺到自己,是永遠(yuǎn)不會(huì)痛的。而這位媽媽的生活,卻掀起了狂風(fēng)暴雨;愛(ài)人責(zé)怪她,公婆埋怨她,終日沒(méi)個(gè)好臉給她。昔日溫馨美滿(mǎn)的家早已蕩然無(wú)存,剩下的唯有一生的懊悔與思念。再后來(lái),聽(tīng)說(shuō)那位媽媽瘋了……
因而一旦發(fā)生慘劇,不僅失去生命,最痛心的還是你的家人們,他們?cè)偌郝?tīng)不到你的歡聲笑語(yǔ),再也看不到你可愛(ài)的身影,亦再也感受不到你往日的溫暖,所以,孩子們當(dāng)你逞一時(shí)的快樂(lè)而遭受不幸,你忍心他們用一輩子的心酸去承受失去孩子的痛去嗎?
江河,湖泊看起來(lái)平靜無(wú)奇,可又有多少人落入了這無(wú)盡的旋渦。在我們身邊;未成年人溺水事件數(shù)不勝數(shù)。多少人因在河邊玩耍而導(dǎo)致沉溺水中,多少人因下河游泳被沖走,所有的真實(shí)故事都在時(shí)刻提醒我們“珍愛(ài)生命,預(yù)防溺水”讓警鐘長(zhǎng)鳴,切勿掉以輕心,留下一生的遺憾!
孩子們,生命是寶貴的,它只有一次,讓我們遠(yuǎn)離威脅生命的河流。珍愛(ài)生命。讓生命之花永遠(yuǎn)燦爛綻放!
夏天是酷熱的,它的酷熱牽引著多少人去溝渠、去江河湖海中游泳、嬉戲?正是因?yàn)檫@一個(gè)個(gè)不規(guī)范的“游泳池”奪走了一個(gè)又一個(gè)含苞待放的生命,使一個(gè)又一個(gè)的原本幸福的家庭承受著巨大的痛苦,這是多么令人心痛的事啊!溺水——成了一個(gè)恐怖的字眼,讓人心驚膽寒,讓人心情悲憤,但卻無(wú)濟(jì)于事。
江河、塘堰、游泳池給人帶來(lái)歡樂(lè)享受之余,也潛藏著安全危機(jī),如果游泳前多一分防范意識(shí)和自救知識(shí),就可以帶給我們歡笑,更可以避免可能發(fā)生的后悔與遺憾。因此,在這里我倡議同學(xué)們:
一、從我做起,樹(shù)立安全意識(shí),加強(qiáng)自我保護(hù),遠(yuǎn)離溺水隱患,不參與各類(lèi)危險(xiǎn)的校外活動(dòng);
二、不私自或結(jié)伴到水池、河塘、水庫(kù)、蓄水池等危險(xiǎn)地帶嬉戲、玩耍;
三、一定要在有家人陪伴的前提下,到安全的、正規(guī)的游泳池游泳。并要做好相應(yīng)的準(zhǔn)備活動(dòng),防止溺水事件的發(fā)生;
四、不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救護(hù)人員的水域玩耍和游泳;不在設(shè)有“禁止游泳”或“水深危險(xiǎn)”等警示標(biāo)語(yǔ)的水域處下水戲水,不在公園尤其是靠河處逗留玩耍;
五、當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水時(shí),不能冒然下水營(yíng)救,應(yīng)立即大聲呼救,同時(shí)將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊。
生命是寶貴的,每個(gè)人都只有一次,她不像財(cái)富能失而復(fù)得,也不像離離原上草周而復(fù)始。失去了生命,不僅僅是自己失去了一切,還要給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷。
同學(xué)們,我們是國(guó)家和民族的未來(lái)和希望,我們一定要珍惜青春,努力學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì),為自己,為祖國(guó)創(chuàng)造有意義的人生。讓我們行動(dòng)起來(lái),珍愛(ài)生命,預(yù)防溺水。
夏季來(lái)臨,氣溫已逐漸上升,常常有同學(xué)因?yàn)橄滤?,而?dǎo)致了意想不到的事。全國(guó)每年都有不少學(xué)生因溺水身亡,給許多家庭帶來(lái)巨大的精神傷害和無(wú)法彌補(bǔ)的損失。針對(duì)預(yù)防溺水,學(xué)校開(kāi)展了安全教育、主題班會(huì)、黑板報(bào)等教育活動(dòng)。我也收集一些信息,給同學(xué)們?nèi)缦聨c(diǎn)建議:
1、小學(xué)生應(yīng)在成人帶領(lǐng)下游泳,學(xué)會(huì)游泳,在成人陪同下,才能下水游泳,否則,不準(zhǔn)私自下水;
2、如果要游泳,不能吃太飽或者太餓,游泳前要做適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備活動(dòng),以免手腳抽筋;
3、如果沒(méi)有安全措施,不能去不熟悉的水域游泳,因?yàn)樵诓皇煜さ乃蛑?,你不?huì)知道水的深淺,很容易導(dǎo)致生命危險(xiǎn)。
如果溺水發(fā)生了,如下幾種自救辦法供同學(xué)們參考:
1、不要慌張,發(fā)現(xiàn)周?chē)腥藭r(shí)立即呼救;
2、放松全身,讓身體飄浮在水面上,將頭部浮出水面,用腳踢水,防止體力喪失,等待救援;
3、身體下沉?xí)r,可將手掌向下壓;
4、如果在水中突然抽筋,又無(wú)法靠岸時(shí),立即求救。如周?chē)鸁o(wú)人,可深吸一口氣潛入水中,伸直抽筋的那條腿,用手將腳趾向上扳,以解除抽筋。
每個(gè)人的生命只有一次,同學(xué)們一定要重視安全教育,預(yù)防溺水,珍愛(ài)生命。預(yù)防溺水,珍愛(ài)生命,要從我做起,從大家做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,從現(xiàn)在做起。
炎熱的暑假馬上就要到了,同學(xué)們都想找個(gè)涼快的地方去避暑,有的同學(xué)就想到水庫(kù)或溪邊去游泳,可是有的同學(xué)卻不知道水到底有多深,就冒昧的下去游泳。但游泳是有一定的危險(xiǎn)性,每年夏天,不知有多少人因?yàn)橛斡径チ缩r活的生命。所以告誡大家:沒(méi)有成年人的陪護(hù)千萬(wàn)不要去游泳。
我曾經(jīng)聽(tīng)外婆給我講過(guò)這樣一個(gè)故事:在他小的時(shí)候,家里很窮,沒(méi)有電風(fēng)扇更別提什么空調(diào)了,呆在家里嫌熱,有一天中午,他就和小伙伴們一起趁家人午休的時(shí)間偷偷溜到河邊玩耍,小朋友們看到清清的河水很高興,就開(kāi)始玩起了打水仗,玩了一會(huì)兒,他們就想去游泳,其中有個(gè)十一二歲的大哥哥帶頭先下了水,于是別的小朋友也跟著一個(gè)個(gè)下去游泳了,在水里你追我趕,玩的可開(kāi)心了。可是有的小朋友根本就不會(huì)游泳,快天黑了,小朋友盡興的回家了,到了吃晚飯的時(shí)間,隔壁鄰居家的阿姨找不到自己家的女兒了,我心想壞了,是不是剛才在水塘游泳還沒(méi)回來(lái),于是我就和他們一起去找,剛到河邊就看到了他的衣服還在岸邊,可是左找右找就是看不到人影,大家都慌了,連忙找來(lái)各種工具進(jìn)行打撈,幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了,最后終于在一處水流湍急的石縫邊找到了,可是他已經(jīng)停止了呼吸,永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我們。
這個(gè)故事給了我深刻的教訓(xùn),在這里,我提醒大家:游泳一定要有家長(zhǎng)看護(hù),不會(huì)游泳的最好不要下水,即使游泳也應(yīng)在有安全保障區(qū)的游泳區(qū)內(nèi)進(jìn)行,嚴(yán)禁在非游泳區(qū)內(nèi)游泳。這樣我們的生命才有安全保障。
為了防止溺水,我們應(yīng)該做到:不宜在太涼太深的水庫(kù)或魚(yú)塘游泳,如感覺(jué)水溫與體溫相差較大,慢慢入水,漸漸適應(yīng),可以在水中玩游戲,但不能搞惡作劇。在露天游泳池遇到雷雨天氣時(shí),應(yīng)立刻上岸,到安全的地方躲避,以免發(fā)生意外。
同學(xué)們一定要記住血的教訓(xùn),防止溺水、珍愛(ài)生命。
今天我看了一部短篇影片,講述的是遇到溺水現(xiàn)象所采取的一系列措施。
游泳是一項(xiàng)很好的技能運(yùn)動(dòng),但與此同時(shí)也是具有危險(xiǎn)的一門(mén)運(yùn)動(dòng),一不小心就會(huì)溺水身亡。俗話(huà)說(shuō)得好:水火無(wú)情。
一、作為小學(xué)生應(yīng)該增加安全防范意識(shí),目前已知小學(xué)生溺水身亡的人數(shù)已達(dá)60%左右。隨著人口的增加,溺水現(xiàn)象也逐浙上升!在沒(méi)有大人的監(jiān)護(hù)下,不要隨意下水游泳,因?yàn)闀?huì)在游泳過(guò)程中遇到什么困難我們也不太清楚。
二:不要到偏僻又不知水情的河里游泳。在這些偏僻之地的水下大多有水草、垃圾等……這些都會(huì)給我們帶來(lái)不便,甚至造成溺水的現(xiàn)象。如果遇到水草纏住腳時(shí),我們應(yīng)當(dāng)保持鎮(zhèn)定,脫下衣物,擺脫物體,平仰水面用手解開(kāi)水草。河中經(jīng)常會(huì)發(fā)生漩渦的情況,遇到這樣的現(xiàn)象,我們應(yīng)該沿著漩渦游。
三:不做熱身不下水。四季人的體溫比水都要高,如果不做熱身很容易導(dǎo)致抽筋,不慎抽筋的話(huà)不要著急,保持鎮(zhèn)定,吸氣探進(jìn)水當(dāng)中,用手將腳趾向上來(lái)回彎曲,手指抽筋我們應(yīng)用腳打水掐抽筋的手指,夾回彎曲。
四:游泳時(shí)不要逞強(qiáng)。在游泳中許多同學(xué)總愛(ài)逞強(qiáng),明知自己體力不支,還裝厲害,這是一種錯(cuò)誤的表現(xiàn)。當(dāng)我們體力不支時(shí),不要逞強(qiáng),應(yīng)恢復(fù)體力,在游泳過(guò)程中,如果體力不支,我們應(yīng)選擇仰泳。
五:見(jiàn)到有人落水而自己又不會(huì)游泳時(shí),我們應(yīng)當(dāng)找來(lái)大人,幫助救上人之后因當(dāng)采取人工呼吸等救助措施,并撥打120求助,采取一系列補(bǔ)救措施。
溺水現(xiàn)象要防范,安全二字記心中!
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