[參考]一年級作文春節(jié)600字通用

一年級作文春節(jié)。

現(xiàn)在全民都進入了寫作時代，寫作是人類精神生活與實踐活動的重要組成部分。人們會流連忘返在優(yōu)秀的作文里，你應(yīng)該也在為寫作文而犯愁吧？下面的內(nèi)容是小編為大家整理的[參考]一年級作文春節(jié)600字通用，僅供參考，我們來看看吧！

一年級作文春節(jié) 篇1

我快樂地來到了二小，向門衛(wèi)叔叔問好，向老師打招呼，向?qū)W生點頭。不一會兒，我來到了五年級組老師辦公室。我在那里寫作業(yè)、看書

在我的生活中，也發(fā)生過一件難忘的事。那是在我上一年級，有一天早上我們到做早操的時候，大家陸續(xù)從班級里走出來，我也一樣，我剛下樓，這時一位五六年級的大姐姐向我撲來，我緊閉著眼睛喊了一聲??！結(jié)果我被大姐姐撞倒在地，當(dāng)我睜開眼睛時，大姐姐已經(jīng)不見了。頓時我疼得哇哇哭，我的班主任老師連忙跑過來把我扶起來，而且還把我背到辦公室一心一意的幫我涂起了藥水，還幫我把腳包扎了一下，并且對我說：這是很嚴(yán)重的扭傷，放學(xué)后讓你的父母帶到醫(yī)院看看，你看，這都腫的像個包子了！我聽見后覺得老師好像我的媽媽，那種溫柔，親切感，使我陶醉在了這個情景里，可是我的腳一落地，啊，那叫一個疼?。∧欠N美好的情景瞬間消失了。

一年級作文春節(jié) 篇2

早晨，睡眼朦朧的我深深地吸了一口氣，興奮極了!知道今天是春節(jié)，內(nèi)心總有抑制不住的激動。

按照我們中華民族的傳統(tǒng)，我們應(yīng)該向長輩拜年。父母提起水果、餅干、糖果，就問我：“準(zhǔn)備好了嗎?”

“好啦?！蔽遗d高采烈地回答。

一家人穿著新衣服，去外婆家拜年咯!由于外婆家很遠(yuǎn)，所以爸爸決定開汽車去。車上，我們嘻嘻哈哈地歡鬧不休，活像一只只快樂的小小鳥。大過年的，有誰不高興呢?

一路上，我看到家家戶戶都張燈結(jié)彩，處處洋溢著歡樂的氣氛。

過了半個小時，車停在外婆家門口，我迫不及待地下了車，親切地叫喊：“外婆——我來拜年啦!”

“哎!”外婆身掛圍裙，聽到我的聲音，回應(yīng)道，“呦，我的外孫女來啦，真乖!進來坐吧?！?/p>

一進客廳，妹妹就好奇地問：“外婆，為什么過年您還這么忙碌，怎么不休息一會兒呢?”“我忙碌，是因為迎接你們的到來呀?！蓖馄判θ轁M面地說。外公、舅舅、舅媽、兩個可愛的表哥都出來和我們問好。熱情大方的舅媽見我們來了，就拿出糖果、花生、瓜子來招待我們。我、妹妹、表哥坐在沙發(fā)上，津津有味地吃著、笑著，有說不完的話?！伴_飯啦!”和藹可親的外公把一盤盤美味的菜端在餐桌上。哇噻!各種各樣的菜似乎吃也吃不完，香味撲鼻而來。我最愛吃外公親手包的餃子，那味道別提有多香了!大蝦是妹妹的最愛，雞翅是表哥的“寶貝”。看著這些美食，讓我們不禁想起這一年中我們曾經(jīng)付出的艱辛和汗水，大家一起聊著以前的一些趣事，其樂無窮……每年春節(jié)，我家都要玩一個“游戲”——互贈祝福。我站起來，端起盛滿幸福的杯子，對外公外婆說：“外公外婆，我祝您們福如東海，壽比南山，萬事如意!”

“我的乖外孫女，你要好好學(xué)習(xí)!考上重點中學(xué)!”外公外婆說完，拿出一個紅包給我。我連忙說：“謝謝!謝謝!”

時間在不知不覺中流逝，我們坐上汽車，望著窗外各式各樣、五彩繽紛的煙花，戀戀不舍地回家了。

拜年是最最幸福的事情了，內(nèi)心總是甜甜蜜蜜的，口袋總是鼓鼓囊囊的，連每一個動作、每一句話都洋溢著幸福和快樂……

啊——快樂的滋味涌上心頭，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)回蕩在腦海里…

一年級作文春節(jié) 篇3

過年了，家家戶戶都掛上帶福字的大紅燈籠和色彩斑斕的掛錢，貼上了一幅副大紅的春聯(lián)，那油黑的大字，刺眼的金字，向人們祝愿著獻歲的愉快和對優(yōu)美生活的景仰。大人們在預(yù)備著除夜飯、聊著高興的話題，孩子們在玩弄著新衣服、花炮，唧唧喳喳的在一面頑耍著。

黃昏，大街上的大紅燈籠都亮了，路雙方樹上掛著的彩燈也亮了，一閃一閃的，血色的、藍(lán)色的、黃色的、綠色的，你就好像加入了童話世界一樣。當(dāng)你經(jīng)過廣場時，那大大的春字燈發(fā)出的紅光，在寒夜中，讓你感覺到一絲暖和，似乎在這-慶賀的氛圍中，春季正向你走來。

跟著光陰的推移，鞭炮聲愈來愈聚集，到了黃昏11點時，到達(dá)了飛騰，暗淡的天空被煙花染的色彩斑斕，振聾發(fā)聵的響聲從五湖四海涌來，你再也分別不清是哪一個方位發(fā)出的鞭炮聲，空氣中布滿著濃厚的，使人窒塞的炸藥味，但這所有又讓你感覺到過年-高興。對人們來講，這或許即是過年的魅力吧。

過年了，一家人歡聚一堂，在喜慶、-高興中我們送走了往日的一年，馬上迎來了獻歲的第成天，這是如許愉快的事呀！

 一年級

一年級作文春節(jié) 篇4

春節(jié)的零時敲響了，快樂醒了，幸福醒了，美好的一切都醒了……

大年三十那天，我和姐姐貼春聯(lián)，春聯(lián)有紅色的，黃色的，綠色的，藍(lán)色的還有粉色的，真是五彩繽紛，萬紫千紅。我和父親放鞭炮，只見父親拿來許多鞭炮，并點燃其中一支，我倆連忙捂住耳朵跑的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。“啪，啪，啪”爆竹發(fā)出了響亮的聲音，似雷鳴般震耳。

晚上十點半，我們?nèi)乙黄鸢溩印＝憬憬涛以鯓影?，只見姐姐把一團面搟成面餅，用筷子夾一些餡放在面餅中間，然后把餃子捏合，這樣一個漂亮的小餃子就誕生了。我照著姐姐的樣子去做，不一會兒就包出了幾個有模有樣的餃子，我心里比吃了蜜還甜。然后就開始煮餃子了，不久就煮好了。母親把一盤盤熱騰騰的餃子端上來了，大家都吃了很多。望著大家的滿臉笑容，我想大家肯定會說這是世界上最美味的餃子。

十二點的鐘聲響起，大家都懷揣著對新一年的期盼進入了夢鄉(xiāng)。

這個春節(jié)把快樂帶給了所有的人，我永遠(yuǎn)也不會忘記。

一年級作文春節(jié) 篇5

森林里有只小兔，他非常愛上學(xué)。終于有一年，小兔滿8歲了，可以上學(xué)了。小兔在家收拾書包的時候，他想，學(xué)校一定非常好玩，有大象滑滑梯，袋鼠快遞員，小牛當(dāng)賽車而且我要向長頸鹿博士一樣聰明，能當(dāng)科學(xué)家。

在三年級時，是您把我們從小學(xué)字詞領(lǐng)到了初中文言文的課堂，讓我們認(rèn)識了文言文中蘊涵的深刻道理。

徐弋軻唯一的缺點，就是做任何事情都不緊不慢。由于他的不緊不慢，也吃過很多虧。每次考試，不是作文寫一半，就是勉強才做完。所以每次考試成績都很可惜

由王奶奶的這番話，不禁讓我想起過節(jié)過年的時候，家家戶戶都會放鞭炮，既喜慶又討厭，令我討厭的有兩點:一、污染環(huán)境，味道嗆鼻子。二、聲音太大，著實把我嚇了一跳?？刹皇锹?只聽張奶奶說道:

二年級日記大全題目：我的生日會。我和好朋友們一起分享了生日蛋糕，接著我們就開開心心的出去玩了一番。

一年級作文春節(jié) 篇6

一眨眼，就到了我們小學(xué)糊口的最終一個元旦節(jié)了，老師說我們應(yīng)當(dāng)讓這個元旦更增加姿多彩一點。我們六年級的同學(xué)就預(yù)備為元旦搞一個詩朗讀，去稱譽我們的故國。在終年級學(xué)生當(dāng)選二十名，我被名譽的當(dāng)選了，接下來的幾天，我們每天排演，為旦節(jié)做預(yù)備。

總算到了元旦節(jié)了，我笑哈哈的穿上棧稔，帶好紅圍巾，向?qū)W校走去。街上的行人也多了，臉上淺笑著，仿佛那些人也為元旦節(jié)而非常喜悅。我到了學(xué)校，同學(xué)們正各執(zhí)一詞的討論著哪一個年級獻藝些啥節(jié)目，估計著哪一個年級獻藝得最佳。過一會兒，獻藝就開了，我們都非常-高興。劉校長和楊尺牘走上任，為每一個班評出的三勤學(xué)生和出色少先員生長少年發(fā)了獎狀。然后通告祝賀會開端，開始是其余年級獻藝，有的年級的同學(xué)獻藝音樂，有的舞蹈，有的獻藝雜文，還有的同學(xué)獻藝樂器同學(xué)們都獻藝的樂趣又長學(xué)問的。例如那雜文吧，這個雜文說的是過去有一只叫年的怪物，每一年1月1日便出來毒害人民，吃他人的東西，搶他人的子息，尷尬的人們找到月下老頭，求老頭告知他們怎么滅年。月下老頭便告知他們說：年最怕血色和響聲了。因而人們便掛起了紅紅的燈籠，放起了煙花，用響聲和燈籠驅(qū)逐了年。此后往后每逢1月1日人們就要掛燈籠、放煙花。厥后孕育了一個保守，每一年的1月1日就叫年，要-慶賀幾天，這幾天張燈結(jié)彩，是人們感覺驅(qū)逐了年的好日子。

一片片掌聲送走了一個一個節(jié)目，又迎來了最終一個節(jié)目，也即是我們六年級預(yù)備的詩朗讀，我們走上任，看著臺下成千上萬名學(xué)生，沖動絕頂，群山起舞，大海揚波，東風(fēng)度玉門，高伴隨著領(lǐng)讀的節(jié)拍，我小聲地朗讀起來，不過我忽然發(fā)覺我們班上的一名朗讀很好卻非常膽小鬼的同學(xué)也攤開了聲音，我想：他能做到的我也能做到。漸漸地，我夸大了聲音，此次獻藝勝利了，在激烈的掌聲中美滿地完成了慶元旦活動。我忠心的-祝福母校辦得更好，為故國出多的高材生，-祝福同學(xué)們考上好的中學(xué)，學(xué)習(xí)進步。

元旦，你給我留住了深深的回顧，讓我難于忘記。

 XX小學(xué)一年級

一年級作文春節(jié) 篇7

在一年級下學(xué)期，學(xué)校開展了三字經(jīng)經(jīng)典誦讀活動，我成了經(jīng)典誦讀的領(lǐng)誦。我真不相信，那個曾站在講臺上講故事都很緊張害怕的我，現(xiàn)在竟然如此自然地站在了我夢寐以求的舞臺上。我的表演再次獲得成功，臺下熱烈的掌聲讓我激動不已。站在舞臺上我更加自信地面對每一位觀眾。二年級加入了學(xué)校的播音小組。三年級我成了校播音員。四年級我成了學(xué)校的主持人。

與他相識已有一年多的時候，我卻聯(lián)系不上他了。我去書店找他，可那家書店的門緊緊的閉著，一個好端端的人怎么會憑空消失了呢？

告別了舊年，我們跨入了新的一年。我的眼前仿佛又出現(xiàn)了一條新的跑道，也許我還會在這條跑道上跌倒，但我仍會頑強地站起來，頑強地向重重困難挑戰(zhàn)。我堅信，在暴風(fēng)驟雨后，總會有一條美麗的彩虹出現(xiàn)。

曾經(jīng)，我的夢想是做一名老師，只因為教我一年級語文的金老師，人很美，心更美，我想長大后向她一樣愛護自己的學(xué)生，做一名天底下最有責(zé)任心、最幸福的老師。插上夢想的翅膀，我也在快樂地成長，如今我已經(jīng)是小學(xué)五年級的學(xué)生了，做一名幸福老師的夢想沒有變，然而我發(fā)現(xiàn)，我的夢想的觸角伸得更遠(yuǎn)我的夢想里還有我的學(xué)校，我的家鄉(xiāng)，我的祖國。