幼兒園上半年工作計劃。
幼兒教師教育網(wǎng)精選專題推薦:“幼兒園工作計劃”。
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一、指導(dǎo)思想:
后勤工作是做好幼兒園管理工作和教育工作的基礎(chǔ)所在,縣直幼兒園在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持和教師們的積極配合下,園舍和園內(nèi)環(huán)境在原有基礎(chǔ)上有了更大的改觀。本學(xué)期以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,抓好后勤工作,保障供給,做到責(zé)任明確,分工到人,切實做好衛(wèi)生保健、財務(wù)工作、食堂工作、門衛(wèi)工作及園內(nèi)環(huán)境的綠化管理工作等。
二、具體工作如下:
(一)做好財產(chǎn)、財務(wù)管理工作:
1、堅持勤儉辦園的方針,合理利用有限資金,為幼兒園辦實事,辦好事。
2、做好學(xué)年度的預(yù)算、決算的審核、檢查監(jiān)督工作,嚴(yán)格財務(wù)制度和財經(jīng)制度。
3、嚴(yán)格財務(wù)制度,分工明確,一切財經(jīng)支出都必須在園長的統(tǒng)一安排下進(jìn)行,每張發(fā)票都必須由園長簽字,每學(xué)期對財務(wù)賬目審查一次。
4、會計堅持每月上報結(jié)算報表,使園長能掌握資金情況,合理安排資金。
(二)事務(wù)工作方面:
1、及時做好教學(xué)用品、辦公用品和教玩具的采購工作和更新工作,并根據(jù)本園的特點,做好各班的教學(xué)用品和環(huán)境布置材料。
2、做好幼兒園的維修工作,經(jīng)常檢查大、中、小型玩具,消除不安全因素,對幼兒園的電器、線路、門窗、玻璃、自來水等及時維修。
3、做好幼兒園的衛(wèi)生保健工作,對幼兒的玩具、被子和寢室經(jīng)常消毒。并做到消毒有記錄。各班教師要配合保健老師做好工作。
4、關(guān)心幼兒生活,辦好食堂。
(1)要經(jīng)常深入食堂檢查工作,要求嚴(yán)格執(zhí)行食堂工作制度和衛(wèi)生制度,全心全意為師生服務(wù)。
(2)幼兒每天午餐做到熱菜熱飯,做到營養(yǎng)搭配,價廉物美,讓幼兒吃飽、吃好,使家長放心。
(3)做好開水的供應(yīng)工作,各個班級、各個部門都安裝飲水機(jī),讓幼兒和教職工隨時喝水。
(4)監(jiān)督食堂搞好衛(wèi)生工作,生熟分開,杜絕一切不衛(wèi)生因素,培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣。
(三)搞好園舍建設(shè),創(chuàng)設(shè)優(yōu)美環(huán)境:
1、管理好綠化帶、樹木、種植園。及時清除雜草,根據(jù)季節(jié)變化增加部分花木,做到四季常青,四季花香,美化校園。教育幼兒愛護(hù)幼兒園的一草一木。園內(nèi)無雜物,各種玩具擺放合理,活動室內(nèi)外布置美觀,做到美化、綠化、凈化,富有童趣。
2、加強(qiáng)幼兒園的衛(wèi)生環(huán)境管理。整個校園內(nèi)外分工到人,各活動室由班主任教師負(fù)責(zé),做到一日一小掃,一周一大掃,保證整潔干凈,窗明幾凈,室內(nèi)外無紙屑、無痰跡、無雜物,各種用具擺放整齊,保潔區(qū)無雜草。
3、提高相應(yīng)的家長工作指導(dǎo)質(zhì)量和對教師日常保育工作的檢查指導(dǎo), 進(jìn)一步提升保教水平, 積極參與親子園、家長學(xué)校工作。
(三) 切實抓好后勤常規(guī)管理, 不斷提高服務(wù)質(zhì)量
1、加強(qiáng)各園的財物管理, 尤其是班級財產(chǎn)的管理。
1)進(jìn)一步完善請購、保管、使用等財產(chǎn)管理制度, 做到制度健全, 職責(zé)明確, 帳物相符, 帳帳相符, 完備購物申請, 建立幼兒園財產(chǎn)電子管理程序, 數(shù)量、價格準(zhǔn)確, 保管責(zé)任到人。
2)、完善分室活動室的財產(chǎn)保管, 落實到人, 加強(qiáng)過程性的管理,
2、抓好校園環(huán)境衛(wèi)生管理。
1)繼續(xù)抓好環(huán)境衛(wèi)生工作, 堅持衛(wèi)生保潔工作包干, 明確責(zé)任區(qū)與責(zé)任人, 并加強(qiáng)檢查和指導(dǎo), 確保幼兒園環(huán)境衛(wèi)生整潔有序。加強(qiáng)包干責(zé)任區(qū)域的過程性檢查的執(zhí)行力。
2)重視幼兒園綠化管理, 根據(jù)季節(jié)適時抓好綠化修正、花卉種植等工作, 確保環(huán)境凈化、美化、綠化。
3、加強(qiáng)安全管理, 提高操作規(guī)范化。
1)進(jìn)一步強(qiáng)化門衛(wèi)人員的安全責(zé)任意識, 嚴(yán)格執(zhí)行外來人員的查詢和登記工作, 嚴(yán)防幼兒走出園門以及盜竊等現(xiàn)象的發(fā)生。
2)認(rèn)真、及時地做好各種物品、器械的保養(yǎng)和維修, 確保安全使用。
3)繼續(xù)切實做好消防安全工作, 實行安全監(jiān)控管理, 強(qiáng)化安全責(zé)任, 堅持以防為主, 消除隱患, 做到安全第一。
4)每學(xué)期開展一次疏散演練, 提高教職工及幼兒的逃生意識及能力。
九月份
1、開學(xué)準(zhǔn)備, 保證幼兒生活用品及所有保教設(shè)施。
2、收齊新生入園需要體檢名單。
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)
教育改革是一個不斷發(fā)展的動態(tài)過程,新的教育理論在不斷地修正和完善,更需要教師以滿腔的熱情投入到理論學(xué)習(xí)、觀念更新的行列中來。要求每位教師認(rèn)真分析自身情況,更新教育觀念,緊緊圍繞教學(xué)活動中面臨的問題,鼓勵教師暢所欲言,發(fā)表自己的見解,相互學(xué)習(xí),相互提高。
2、落實主題教學(xué)
加強(qiáng)理論與實踐相結(jié)合,不斷提高教師自身的教育業(yè)務(wù)能力,保證幼兒在園的一日活動,全面提高保教質(zhì)量。深入開展主題活動課程審議,在每次教研活動時針對主題開展進(jìn)程中存在的焦點問題及困惑問題展開討論,交流思想和經(jīng)驗,統(tǒng)籌安排主題進(jìn)程,實現(xiàn)班級間資源共享。以教學(xué)活動為案例,營造濃厚的教研氣氛,鼓勵教師不斷提出新問題,在共同探討的過程中,互相取長補(bǔ)短,相互學(xué)習(xí),同時提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
3、注重教學(xué)反思
為了切實提高教師的實際教學(xué)能力,我們在學(xué)習(xí)新理論、新觀念的同時,要加強(qiáng)對自我教學(xué)實踐的反思。認(rèn)真完成每次活動、每周活動、每個主題的反思記錄,并在教研活動中拿出來大家相互交流與探討,從中提高發(fā)現(xiàn)、分析、研究、解決問題的能力。
四、重點工作分月安排
三月份:
1、各班制定相關(guān)計劃,布置班級環(huán)境,及時更新安康家園,及時與家長互動。
2、完善主題環(huán)境、區(qū)角環(huán)境布置,豐富植物角。
3、德育主題活動《愛媽媽》:結(jié)合三八婦女節(jié),開展“感恩三八”“鮮花送媽媽”“獻(xiàn)給媽媽的歌”等主題活動。
4、中班組課間操音樂選定及操節(jié)編排,利用家長資源,共同,準(zhǔn)備相關(guān)器械。
5、小中班召開家長會
6、迎接市幼教部關(guān)于幼兒園班級區(qū)域活動視導(dǎo)工作,并協(xié)助市幼教部開展幼兒園體育活動材料使用案例研培與交流活動
四月份:
1、開展四月主題活動:美麗的春天。請家長帶孩子踏青,看桃花、賞楊柳、捉蝌蚪、放風(fēng)箏、摘草莓,將相關(guān)照片帶到幼兒園和孩子們分享。
2、幼兒課間操排練,用活潑的音樂、新穎的形式、鮮明的節(jié)奏激發(fā)幼兒的運動興趣。
3、春季親子運動會。
4、年級組內(nèi)區(qū)角說課,推選一節(jié)參加全市幼兒園區(qū)角說課競賽說明:選手要在15分鐘內(nèi)講清楚創(chuàng)設(shè)本年齡班本活動區(qū)域的理念與意圖、材料投放的原則、幼兒活動的情況、后期調(diào)整的思路等,使用ppt課件結(jié)合圖文或錄像等生動的形式展示,各園在全園各班選拔的基礎(chǔ)上派優(yōu)秀教師參賽。
五月份:
1、集體商討慶祝慶六一幼兒聯(lián)歡活動,確定六一活動形式及方案。
2、開展《走進(jìn)指南親近指南》宣傳活動
3、觀摩各班區(qū)角活動
4、主題活動:我也很能干。結(jié)合“五一”勞動節(jié)開展系列主題活動,教育幼兒熱愛勞動、自己的事情自己做。
六月份:
1、“慶六一”聯(lián)歡活動。
2、學(xué)期末科研課題研究成果觀摩暨學(xué)期末幼兒發(fā)展水平考核,各班對子課題進(jìn)行階段小結(jié),制作ppt并匯報交流。
3、安康家園班級主頁評比。
4、教師“三本”評比。(備課本、聽課本、教學(xué)筆記)
5、教育教學(xué)工作總結(jié):年級組長工作總結(jié)、班主任工作總結(jié)、師徒結(jié)隊工作總結(jié)。
6、教學(xué)業(yè)務(wù)資料學(xué)期末上交。(總結(jié)、課題資料、教輔資料)
新的一年,新的開始,我們的xxx幼兒園要以嶄新的面貌來迎接新的學(xué)期。下一步工作的重心將是夯實內(nèi)部教師的教育教學(xué)水平,加大硬件設(shè)施建設(shè)的投入,提升幼兒園整體教育實力,具體幼兒園新學(xué)期工作計劃如下:
一、指導(dǎo)思想
深入學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,深刻把握《綱要》精髓,遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點,自覺創(chuàng)造與個體生命相和諧、相一致的教育;牢固樹立以人為本的管理觀念,將最科學(xué)的思想理念滲透到幼兒教育日常管理的各個環(huán)節(jié),做到四個新:與時俱進(jìn),教育觀念不斷更新;堅持素質(zhì)教育,開展工作不斷創(chuàng)新;深入探索實踐,課程改革成果新;促進(jìn)教師專業(yè)成長,師資素質(zhì)面貌新。
二、工作目標(biāo)
加強(qiáng)園本內(nèi)涵建設(shè)和硬件建設(shè),思想?yún)R報范文大力提高教育實力。
三、主要內(nèi)容與措施
(一)園務(wù)管理:科學(xué)管理,提高效益
1、辦園思想:依法治園,嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)收費;依法治教,注重行風(fēng)建設(shè)。幼兒園一切工作以促進(jìn)幼兒發(fā)展、促進(jìn)教師成長、推動幼兒園發(fā)展為工作的出發(fā)點。
2、管理方式:以人為本,剛?cè)岵⒅?,以開放管理、靈活而務(wù)實的作風(fēng)激發(fā)教職工工作內(nèi)驅(qū)力。在統(tǒng)攬全局的基礎(chǔ)上,領(lǐng)導(dǎo)參與實踐教育教學(xué)第一線。
3、師資建設(shè):通過不斷完善競爭激勵機(jī)制,促進(jìn)教師能力、素質(zhì)、知識結(jié)構(gòu)的提升,更好地促進(jìn)幼兒園的內(nèi)涵發(fā)展。
4、衛(wèi)生和安全工作:強(qiáng)化安全意識,安全第一,警鐘長鳴。細(xì)化安全工作崗位責(zé)任制,防患在先,每天一小查,每周一大查。定期檢查維修,合理考評。
5、家長工作:宣傳與溝通并舉,引導(dǎo)與合作并重。召開不同類型的個性化家長會,爭取家長的支持配合,提高家長的滿意度、提高社會的信譽度。
(二)、改善園所基礎(chǔ)設(shè)施
幼兒園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)包括:
1、教學(xué)設(shè)備。教材的選用根據(jù)幼兒教育大綱選用教材,也可選用早教企業(yè)研發(fā)教材。
2、衛(wèi)生設(shè)備。完善相關(guān)設(shè)備器械,做好消毒衛(wèi)生工作。
3、游戲設(shè)備。購置一定量的室內(nèi)游戲設(shè)備及室外大型游戲設(shè)備。
4、飲食設(shè)備。符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)、安全標(biāo)準(zhǔn)、能夠滿足幼兒的生活需要。配備一生一套飲食設(shè)備。
四、園所發(fā)展與展望
1、園所宣傳招生
宣傳是招生的基礎(chǔ)。招生前進(jìn)行市場調(diào)研,分析,確定。設(shè)定招生名額,年齡,制定招生簡章,上報上級行政主管部門批準(zhǔn),向外公布。新生入園做好入園體檢。建立健康檔案。
2、推動園所發(fā)展
幼兒教育,顧名思義,教育是第一位的。隨著社會與現(xiàn)代幼教事業(yè)的發(fā)展,中國的幼兒教育也上了一個新臺階?,F(xiàn)在的孩子,要學(xué)習(xí)的知識很多,家長們都害怕自己的孩子會落后。但是學(xué)前教育并不等于知識教育,要讓孩子們在游戲中學(xué)習(xí)知識,要給孩子一個快樂的童年。幼兒園應(yīng)當(dāng)開展多元化教育,加強(qiáng)家園共育,定期家訪,定期開展家長開放日,讓家長了解孩子的幼兒園生活。
一、指導(dǎo)思想:
本學(xué)期幼兒園后勤工作將緊緊圍繞幼兒園中心工作務(wù)實創(chuàng)新,不斷提高后勤工作水平,提高后勤人員思想業(yè)務(wù)素質(zhì),根據(jù)幼兒園實際情況,搞好園容園貌建設(shè),開源節(jié)流,加強(qiáng)財產(chǎn)的管理,食堂的管理,努力使保育水平再上一個新臺階,不斷增強(qiáng)服務(wù)意識,使幼兒園后勤工作真正做到服務(wù)于教師,服務(wù)于幼兒,服務(wù)于家長,服務(wù)于社會。
二、工作目標(biāo):
1.優(yōu)化后勤工作人員隊伍,不斷增強(qiáng)保教人員的服務(wù)意識。
2.重點抓好幼兒園的衛(wèi)生保健、安全工作。
3.強(qiáng)化品牌園意識,使幼兒園園容園貌做到美化、綠化、凈化、兒童化。
三、主要工作:
(一)優(yōu)化后勤工作人員隊伍,不斷增強(qiáng)保教人員的服務(wù)意識。
1.加強(qiáng)保育人員的培訓(xùn)與教育,使保育工作細(xì)化、量化,增強(qiáng)工作責(zé)任心,積極主動做好每天每人每班保潔區(qū)的清掃與消毒整理工作,協(xié)助老師共同完成教育任務(wù)。
2.加強(qiáng)門衛(wèi)管理,全天有專人值班門衛(wèi)人員按門衛(wèi)制度履行職責(zé),平時關(guān)好校門,做好出入登記,杜絕上課期間、外來車輛、外來人員來校,影響教學(xué)秩序。
3.加強(qiáng)安全教育,繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識與能力,把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位。
(二)扎實有序地抓好幼兒園的衛(wèi)生保健工作。
1.保健制度的建立和實施,要以幼兒生理、心理發(fā)展需要為依據(jù)。在各項制度基礎(chǔ)上,結(jié)合我園的實際情況進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。使制度更加符合實際情況,真正發(fā)揮其作用。
2.保健工作的檢查力度要加強(qiáng),使保健制度的各項內(nèi)容真正做到深入人心。
3.對身體發(fā)育出現(xiàn)異常的幼兒,要及時與家長取得聯(lián)系,認(rèn)真分析原因。尋找解決問題的辦法。
4.堅持做好衛(wèi)生消毒工作,并做好記錄。
(三)強(qiáng)化品牌園意識,使幼兒園園容園貌做到美化、綠化、凈化、兒童化。
材物管理:
1.認(rèn)真執(zhí)行上級文件,規(guī)范物品的審批、采購制度。
2.做好物品的調(diào)配,提高園的物品的周轉(zhuǎn)使用率。勤儉持園,堅持園內(nèi)“購物申請”制度,充分發(fā)揮有限資金的作用。
3.科學(xué)管理物品,定期整理儲藏室,發(fā)揮各類物品的最大使用效率。配合園內(nèi)開展的各項活動,及時提供所需材料。
安全方面:
1.定期專人負(fù)責(zé)檢查戶外大型活動器具、室內(nèi)照明線路、電器設(shè)備及其它設(shè)施,發(fā)現(xiàn)問題及時記載、維修和保養(yǎng),延長設(shè)備使用期限。
2.督促門衛(wèi)工作人員嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)和幼兒接送制度,嚴(yán)守崗位,按時關(guān)鎖大門,繼續(xù)做好來訪者的登記和詢問工作。
3.加強(qiáng)做好食品衛(wèi)生、安全工作。食品存放由專人保管,閑人莫入;每天對幼兒所食的菜留樣觀察48小時;經(jīng)常督促食堂工作人員嚴(yán)格按照要求規(guī)范操作,增強(qiáng)食品安全的意識。
衛(wèi)生保健工作:
1.完成體檢工作,加強(qiáng)體弱兒肥胖兒管理,分析原因,做好個案,分別對這些幼兒進(jìn)行個別管理,從而改善個別幼兒的狀況。
2.科學(xué)、合理地安排幼兒在園的膳食。膳委會每周根據(jù)幼兒生長發(fā)育對各種營養(yǎng)素的需求,嚴(yán)格按照婦保所制定的帶量標(biāo)準(zhǔn),同時考慮季節(jié)變換特點、價格經(jīng)濟(jì)實惠制訂食譜。認(rèn)真做好幼兒食譜的營養(yǎng)分析,為下月制訂科學(xué)的食譜提供依據(jù)。
3.認(rèn)真做好晨間檢查,對服藥幼兒指導(dǎo)家長做好登記工作,對身體不適的幼兒隔離并重點觀察。。
4.加強(qiáng)健康教育工作,注重幼兒的日常教育和良好習(xí)慣的培養(yǎng)。定期更換宣傳櫥窗。
5.加強(qiáng)園內(nèi)綠化的養(yǎng)綠、護(hù)綠工作,定期修枝使園內(nèi)更美。
四、月工作安排:
二月份:
1.做好開學(xué)前的各項準(zhǔn)備工作,配齊各班教師教學(xué)物品。
2.完成后勤管理各計劃。
3.請維修工作人員檢查維修園內(nèi)各種設(shè)備和設(shè)施,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,保證教學(xué)順利進(jìn)行。
4.要求各班做好安全教育和常規(guī)工作,確保幼兒安全。
5.全園大掃除。
三月份:
1.做好“婦女節(jié)”的后勤服務(wù)工作。
2.做好幼兒的就餐的飲食管理。
3.做好春季常見病的預(yù)防工作。
4.全園大掃除。
四月份:
1.啟動“安全教育周”,家長開放日,利用家長會向家長宣傳安全防范意識。
2.全園大掃除。
五月份:
1.根據(jù)氣候變化,做好幼兒衛(wèi)生消毒工作。
2.繼續(xù)做好設(shè)備、設(shè)施的維修、保養(yǎng)工作。
六月份:
1.加強(qiáng)食堂飲食衛(wèi)生安全的管理。
2.開展保育工作評比活動。
七月份:
1.安全排查
2.做好園財產(chǎn)登記、清理、歸放等工作。
3.資料的整理歸檔工作。
一、指導(dǎo)思想
以“__為指導(dǎo),全面貫徹落實__市20__年新學(xué)期教育工作會議精神,結(jié)合幼兒園實際,積極學(xué)習(xí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)指南》,將其核心理念貫穿于幼兒園整體工作的全過程,以創(chuàng)新園本管理為重心,發(fā)揮教職工潛力、提升辦園品質(zhì),確保本園長效穩(wěn)步發(fā)展。
二、主要工作目標(biāo):
(一)優(yōu)化幼兒園管理:做深思想建設(shè),做實制度建設(shè),做優(yōu)隊伍建設(shè),
(二)積極推進(jìn)落實“五個任務(wù)”:
1、繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實《指南》,真正推動和優(yōu)化日常教育教學(xué),真正促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。
2、探索園本藝術(shù)特色課程。
3、創(chuàng)建平安校園。
4、構(gòu)建文明和諧的校園。
5、全園開展優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
三、工作措施:
(一)做深思想建設(shè),增強(qiáng)教職工凝聚力。
以職業(yè)道德為核心,進(jìn)行以人生觀、價值觀為中心和理想信念教育,圍繞“愛崗敬業(yè) 崇教厚德 為人師表”為主題的師德師風(fēng)建設(shè),提高教職工的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德,使全園形成學(xué)先進(jìn)、做先進(jìn)良好氛圍。
1、倡導(dǎo)讀好書,加強(qiáng)教師的文化內(nèi)涵,做有文化,有修養(yǎng)的教師。
2、開展“標(biāo)兵班級”評比,樹立班級創(chuàng)先爭優(yōu)的和諧形象。
3、開展“先鋒教師”評比活動,樹立先進(jìn)教師形象。
4、進(jìn)行優(yōu)秀保育員的評選,提高保育員標(biāo)準(zhǔn)化工作水平。
(二)加強(qiáng)制度建設(shè),在精細(xì)中求規(guī)范。
良好的制度是保證一切工作有序高效進(jìn)行的保障,我園構(gòu)建了新的組織管理模式,實行了量化考核、動態(tài)管理、績效考評等一系列公開、公正、公平的管理舉措,極大調(diào)動了教職工的工作積極性,全園各部門工作較原有水平有了顯著提高。
1、本學(xué)期,我們將在原有基礎(chǔ)上,在完善考勤制度、崗位考核以及各項制度與考核后,匯編成冊,人手一冊,確保每一位教職工都明確工作職責(zé),明晰各項制度和考核標(biāo)準(zhǔn),在正能量的帶動下,自覺地以強(qiáng)大的責(zé)任感,規(guī)范的制度力為導(dǎo)向,努力提高我園的辦園質(zhì)量,加快向規(guī)范化發(fā)展。
2、探索精細(xì)化管理的有效途徑。開展每月績效量化考核,每一項活動、每一個工作都有標(biāo)準(zhǔn)、早計劃、早安排、有思路、有邏輯,主次分明、周密實施;細(xì)化各部門周計劃、周小結(jié)、月計劃、月小結(jié)工作,全園統(tǒng)籌,及時溝通,協(xié)調(diào)互動,切實做好、做細(xì)幼兒園的每一項工作。
3、充分發(fā)揮教職工的主人翁意識,實施民主化管理。幼兒園的制度制定、評優(yōu)等重大事項,都要經(jīng)過群眾參與,尊重群眾的意見,
多次討論,確保幼兒園的各項工作健康、有序地開展。
(三)加強(qiáng)隊伍建設(shè),提升辦園品質(zhì)。
1、干部隊伍建設(shè)
(1)努力提高-干部隊伍的綜合實踐能力,開展長效建設(shè)活動。責(zé)任心最強(qiáng)的干部、吃苦耐勞的是干部,從全園工作的每一個角落彰顯干部應(yīng)有的先進(jìn)性、示范性。
(2)強(qiáng)化管理者的問題意識和質(zhì)量意識。通過對日常工作的思考,注重提升中層干部發(fā)現(xiàn)問題、解決問題以及關(guān)注實踐過程的能力和意識。
2、師資隊伍建設(shè)
本學(xué)期,我們開展“手拉手、老帶新”結(jié)對幫扶活動,分層管理培養(yǎng)。
(1)每一位青年教師結(jié)一位老教師,簽訂師德協(xié)議,進(jìn)行拉手承諾,提高重視力度。
(2)開展日常幫扶和觀摩幫扶活動。在日常工作中,師傅樹立責(zé)任意識給予指導(dǎo)幫助;在觀摩教學(xué)中,師傅要負(fù)責(zé)指導(dǎo)徒弟備課、試講等,開展青年教師“一課多研”教研觀摩活動,努力做到一次活動一次鍛煉,一次鍛煉一次提高,同時也提高了老教師的引領(lǐng)作用。
四、各領(lǐng)域工作任務(wù):
(一)、學(xué)指南,用指南。
提高教師素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,建設(shè)學(xué)習(xí)型、專業(yè)化師資隊伍,從幼兒一日活動的組織,班級環(huán)境的創(chuàng)設(shè)、豐富的家園活動中領(lǐng)會指南的
核心,體現(xiàn)指南的理念。
主要活動:
1、閱讀相關(guān)書籍,開展“學(xué)指南、談領(lǐng)悟”活動。(每周2次)
2、學(xué)習(xí)《指南》,分領(lǐng)域開展理論考試。(每月1次)
(二)、構(gòu)建有特色的課程模式。
聚焦課程實踐,聚焦幼兒發(fā)展,緊密圍繞《指南》,從各領(lǐng)域切入,從理論學(xué)習(xí)到結(jié)合實踐,開展主題教研活動,制定、調(diào)整、完善教育教學(xué)課程體系。
1、入班現(xiàn)場觀摩區(qū)域活動、教學(xué)活動等,開展實際問題教研,發(fā)現(xiàn)問題,交流研討,及時解決,賦予實踐,實際解決教師在組織活動中出現(xiàn)的問題,切實提高教師業(yè)務(wù)能力,提高教研實效。
2、圍繞幼兒園特色——藝術(shù)領(lǐng)域,開展輪教活動,通過全面覆蓋,搭建不同層次的平臺讓教師們相互借鑒,逐步提高
3、貫徹《指南》,遵循幼兒的身心發(fā)展規(guī)律,理解幼兒的學(xué)習(xí)方式和特點,大力開展游戲活動,培養(yǎng)幼兒自主性學(xué)習(xí)的能力。 主要活動:
1、開展 “每日快樂15分”餐前音樂活動。
2、創(chuàng)設(shè)幼兒自由創(chuàng)作活動區(qū),體現(xiàn)幼兒自主個性發(fā)展。
3、開展小型體育器“一物多玩”活動,促進(jìn)幼兒動作發(fā)展,鍛煉良好體能。
4、開展每周1次的藝術(shù)活動基本功培訓(xùn)。
(三)、創(chuàng)建平安校園工作。
安全工作是幼兒園所有工作的前提,也是幼兒園重中之重的工作。本學(xué)期安全工作的重點是:加強(qiáng)幼兒安全教育,提升幼兒的自我防護(hù)意識。進(jìn)一步強(qiáng)化安全預(yù)案的執(zhí)行和落實,強(qiáng)化日常工作檢查,創(chuàng)建市級平安校園。
1、根據(jù)幼兒園的特殊性,強(qiáng)化安全責(zé)任重于泰山,安全人人有責(zé)的意識,制定相應(yīng)的安全工作計劃、安全教育工作計劃及各種安全預(yù)案,逐層簽訂《安全工作責(zé)任狀》,預(yù)防各類安全事故的發(fā)生,提高家長、教職工對安全工作重要性的認(rèn)識,保證在園每位孩子和教職員工的安全。
2、以重細(xì)節(jié)、以小見大的管理理念為指導(dǎo),建立各類人員安全責(zé)任月考核制度,進(jìn)一步凸顯一崗雙責(zé)的安全責(zé)任意識,強(qiáng)化一日活動各環(huán)節(jié)的安全細(xì)化工作和安全檢查措施,堅持執(zhí)行行政人員每天一巡查、安全小組成員每月一次安全大檢查的檢查制度,確保幼兒在園學(xué)習(xí)生活的安全、愉快。 3、增強(qiáng)廣大師生的法制觀念,提高日常生活中的安全防范意識和自我保護(hù)能力。以安全教育周、開學(xué)安全第一課和期末安全一課等為載體,根據(jù)不同年齡段特點開展內(nèi)容不同的安全教育活動,定期開展法制教育講座、安全演練活動,另外日常教學(xué)活動中滲透性的安全教育、節(jié)假日的安全提醒、以及生活中發(fā)現(xiàn)的一些事件的隨機(jī)教育,使孩子在豐富多彩的活動中了解安全知識,掌握自我保護(hù)技能,使每位教職工把安全工作都作為最重要的工作貫徹到一日活動的每個環(huán)節(jié)。
4、把每天常規(guī)衛(wèi)生保健工作做細(xì)做實、嚴(yán)格規(guī)范。加強(qiáng)食堂管理,嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法,做好人員體檢工作,嚴(yán)格把好進(jìn)菜關(guān),科學(xué)合理制定食譜,保證餐點的質(zhì)量安全。積極做好預(yù)防傳染工作,及時更換櫥窗,向家長宣傳疾病預(yù)防知識。
5、加強(qiáng)門衛(wèi)管理,對園內(nèi)出入人員做到多詢問,細(xì)觀察,并做好來訪紀(jì)錄,杜絕閑雜人員隨意進(jìn)入幼兒園。
6、加強(qiáng)對校園活動器械的檢查與維修,防患于未然,以保證幼兒玩耍時的安全。
7、繼續(xù)了解校園周邊實時動態(tài),關(guān)注校園周邊治安綜合治理情況,主動與公安、工商、環(huán)保、城-管、交-警等部門聯(lián)系,及時清除周邊小攤小販、車輛違規(guī)停放等現(xiàn)象。
主要活動:,
1、每月組織食堂人員學(xué)習(xí)《食品安全、衛(wèi)生法》。
2、組織后勤各崗人員安全知識競賽。
3、各類預(yù)案演練活動
(四)構(gòu)建文明和諧的校園氛圍。
(1)通過教師節(jié)謝師恩、讓身邊的人說身邊人的故事、貧困教職工的慰問等形式,開展文明和諧校園的建設(shè)活動,進(jìn)一步弘揚了“講奉獻(xiàn)、善團(tuán)結(jié)、樂互助”的苗苗精神。
(2)豐富校園文化建設(shè)活動,黨員示范崗、教師評比活動、優(yōu)秀保育員評選、最美微笑服務(wù)評比等建設(shè)活動,促進(jìn)幼兒園積極、向上氛
圍的形成。
主要活動:
1、幼兒與家長自制教師節(jié)賀卡。
2、最美微笑服務(wù)評比。
3、道德講堂“讓身邊的人說身邊人的故事”。
4、各崗先進(jìn)工作者的評選活動。
(五)、開展優(yōu)質(zhì)服務(wù),密切家園聯(lián)系與合作,拓展多渠道、多元化幼兒活動和家長工作。
1、組建新一屆家委會,充分發(fā)揮家教委員會的作用,以講座、座談等不同形式的活動,讓其參與幼兒園管理,共同為幼兒的發(fā)展、幼兒園的發(fā)展而努力。
2、 不斷加強(qiáng)家園聯(lián)系工作,有效開展家園聯(lián)系系列活動,如:家長會、家訪、家長園地、班級QQ群和飛信群等,豐富家長聯(lián)系的內(nèi)容和方式:發(fā)放家長問卷調(diào)查表,根據(jù)反饋情況調(diào)整改進(jìn)工作;開展家園親子活動、家長沙龍等活動,促進(jìn)家園共育。
3、利用家長有利資源,開展“嘉賓有約”愛心體驗活動,鼓勵有專長的家長、對幼兒教育感興趣的家長走進(jìn)幼兒園,以家長、老師的雙重身份給小朋友們組織活動。繼續(xù)開展“今天怎樣做父母”話題討論,選拔一批有先進(jìn)教育理念,又有操作可行方法的家長,同時推出“家長沙龍”與家長探討幼兒教育話題,促進(jìn)家園共育。
4、利用班級宣傳欄,開辟家長交流平臺,加強(qiáng)與家長的對話,教師以對幼兒的敘事評語(教師研究學(xué)生)以及幼兒家長的反饋,來呈現(xiàn)出我們與家長的對話過程。共同解決幼兒成長中的困惑、共同探討促進(jìn)幼兒成長的策略。
5、充分利用社會的資源來豐富幼兒的社會實踐活動,擴(kuò)展幼兒生活和學(xué)習(xí)的空間,使幼兒的教育并不應(yīng)僅僅局限于幼兒園教育,讓幼兒在開放的社會中獲得更多的成長機(jī)會。
主要活動:
1、結(jié)合中國傳統(tǒng)節(jié)日,如中秋節(jié)等,開展主題活動。
2、開展一次半日活動開放活動,讓家長“零距離”走進(jìn)課堂。
3、結(jié)合“元旦、春節(jié)”開展藝術(shù)周活動。
4、組織開展“迎新年聯(lián)歡會”活動。
5、每月一次家長品嘗日活動。
6、家長問卷調(diào)查。
一、指導(dǎo)思想
新學(xué)期我園將以《幼兒園指導(dǎo)剛要》為依據(jù),認(rèn)真執(zhí)行教委辦布置的工作任務(wù),一是用心、用智慧且“盡職盡責(zé)為幼兒的發(fā)展,為家長的服務(wù)”,厲行本行職責(zé)。二是以藝術(shù)和早期閱讀課題內(nèi)涵發(fā)展為主線,以提升學(xué)園教育為宗旨,以共同促進(jìn)為提升老師自身素質(zhì),更進(jìn)一步抓好幼兒園保教工作。同時用科學(xué)的發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全園工作細(xì)節(jié),以創(chuàng)新手法求優(yōu)質(zhì)發(fā)展,使學(xué)園在原有的基礎(chǔ)上再提高辦園聲譽。
二、工作目標(biāo)和具體措施
(一)安全保健工作
1、每周通過學(xué)習(xí)安全防范知識,請安全和保健院人員入園宣講相關(guān)知識,開展一次師生安全知識問答,組織兩次安全演習(xí)等活動,全面提高師幼安全意識和應(yīng)急突發(fā)事件的能力
2、通過例會組織員工學(xué)習(xí)《一日活動安全管理細(xì)則》,將安全責(zé)任落實到班級每天保教工作環(huán)節(jié)中,使安全防范達(dá)到規(guī)范化,已達(dá)到營造溫馨的平安校園。
3、嚴(yán)格規(guī)范保育工作和衛(wèi)生保健工作,嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園衛(wèi)生保健制度,全面做好學(xué)園防病防疫工作,確保幼兒在園身心健康成長。
4、加強(qiáng)督查班級教玩具清潔及消毒工作、杜絕幼兒帶入危險物物品,對食品、廚房、寢室、公共場所的衛(wèi)生監(jiān)督和安全防范的指導(dǎo)。
(二)教師隊伍培養(yǎng)
期初組織老師深入學(xué)習(xí)《幼兒園環(huán)境設(shè)置》和《幼兒園工作計劃》《幼兒園美術(shù)教學(xué)法》及《倡導(dǎo)師德師風(fēng)》等,以全面提高教師理論素質(zhì)的實際應(yīng)用能力。具體辦法:
1、鼓勵教師利用休假參加繼續(xù)教育及提升學(xué)歷的進(jìn)修。
2、通過美術(shù)課題教研活動及師徒結(jié)對指導(dǎo)提升教育教學(xué)組織能力。
3、鼓勵老師通過自身長處發(fā)揮才干,融會貫通的做好班級配合的組織教育能力,促使班級和諧發(fā)展。
4、每月舉辦師生讀書沙龍活動,提高師生人人好讀書香的習(xí)慣,以濃厚的讀書文化氛圍推動校園書香的建設(shè)。
5、針對興趣小組的開展,著重培養(yǎng)幼兒交往能力、學(xué)習(xí)能力、技能發(fā)展、品德方面等提升,以達(dá)到落實素質(zhì)教育的方針精神。
6、成立團(tuán)支部,通過團(tuán)活動增進(jìn)老師相互的學(xué)習(xí)作用,以提高整體教學(xué)能手水平。
(三)教研“課題”活動開展
1、借助周四教研日進(jìn)行“美術(shù)和三大游戲”的現(xiàn)場教研工作,促進(jìn)學(xué)園教育教學(xué)活動水平得到提升
2、進(jìn)一步鼓勵老師做好信息報導(dǎo)工作,分配主要報道負(fù)責(zé)人,特別要引導(dǎo)青年教師多寫作,勤反思,勤報導(dǎo),以促進(jìn)新教師專業(yè)成長,計劃能培養(yǎng)出能說會寫德才兼?zhèn)涞睦蠋焹蓚€。
3、以樹德育為先,評選德育工作者及德育家長若干名,同時在日常上注重幼兒自理能力培養(yǎng),幫助幼兒在生活上有獨立性。
4、通過舉辦小小運動會及節(jié)日相關(guān)活動,慶“六一”系列活動,培養(yǎng)幼兒意志能力和交往能力,同時評選出10%三好幼兒。
5、在教學(xué)上著重開發(fā)幼兒發(fā)散性的思維,以提高幼兒想象能力、思維能力、觀察能力和語言的表達(dá)能力。
6、通過有目的環(huán)境創(chuàng)設(shè)、游戲活動開展,創(chuàng)造一個學(xué)習(xí)愉快的氛圍,使師生。
7、每月指派一名老師下早教親子活動課組織展示,及指導(dǎo)好金貝爾早教日常課。
8、各段老師落實好每周“美術(shù)”課題,組織好興趣小組班的指導(dǎo)。
9、通過舉辦保育員技能比賽活動、老師基本工練兵活動,促進(jìn)師資素質(zhì)提升。
10、各段長老師優(yōu)質(zhì)課展示交流(以三大游戲展示)
(四)后勤工作管理
1、加強(qiáng)安全責(zé)任人管理工作。督促護(hù)導(dǎo)師值班制度,落實安全工作責(zé)任書簽約制度,加大幼兒安全教育、保健知識宣傳和安全工作檢查。
2、嚴(yán)格執(zhí)行請假制度,督促用餐時間、戶外活動開展時間及保安人員守崗時間。
3、落實安全考核制度(特望教學(xué)、阿查德育張萍安衛(wèi))。凡因工作中出現(xiàn)安全責(zé)任事故的,堅決行使“一票否決”權(quán),取消期末評優(yōu)資格及獎金。
4、擬定好安全預(yù)案制度,組織兩次以上的安全防范演練,以有效的提高師生自我安全防范的意識。
5、由張萍每月開展一次保育工作例會進(jìn)行學(xué)習(xí)交流活動,嚴(yán)格要求保育工作的規(guī)范(寢室整理、擦桌等)
6、任命王阿查分管金貝爾早教日常工作。
(五)學(xué)園活動開展
進(jìn)一步豐富校園生活活動,提高幼兒在園學(xué)習(xí)欲望和社會交往的能力。
1、各班開展“美術(shù)特色”課題展示活動,提高幼兒的審美能力;
2、繼續(xù)倡導(dǎo)班段開展幼兒“圖書閱讀節(jié)”活動
3、三月份借以“植樹節(jié)”為主題教育契機(jī),開展美化班級,清潔周邊環(huán)境。
4、四月份開展“榕榕杯第_屆”校園歌詠比賽活動。
5、五月份開展“文明進(jìn)校園”師生手工共享活動(感恩活動)。
6、六月份開展慶?!傲弧濒摺暗赺屆小小運動會”,體藝系列活動;
7、指導(dǎo)大班段幼小銜接工作組織活動方案。
8、各興趣小組認(rèn)真擬定指導(dǎo)的項目計劃,每月集中匯報及交流,期末做好匯報展示。
9、以班段開展每兩周一次到早教中心拉手活動
(六)家園社區(qū)工作
1、成立第_屆小小運動會籌備小組(阿查、特望擬活動方案)。
2、邀請安海衛(wèi)生院保健專家為家長進(jìn)行講座《夏季的飲食保健》。
3、大力宣傳早教的重要性,鼓勵家長多參與到校園親子活動中,特別要倡導(dǎo)家長通過周末參加早教課堂輔導(dǎo)班,以更好意識提升培養(yǎng)下一代人才。
一、情況分析
本學(xué)期幼兒教師年輕化影響及周邊幼兒園的競爭,這學(xué)期對我園將是一次新的挑戰(zhàn)。
二、指導(dǎo)思想
依據(jù)《綱要》精神,據(jù)教育局幼教工作會議精神,立足本園實際,以領(lǐng)域活動課程為主,主題活動為輔開展教育教學(xué)活動。繼續(xù)專研特色教育,不斷培養(yǎng)新教師的教育教學(xué),改變陳舊的教育觀念,不斷提高保教質(zhì)量,加強(qiáng)管理,完善制度。真正做到服務(wù)于社會、服務(wù)于家長、服務(wù)于幼兒。
三、工作要點
(一)保教工作
1、保育工作
(1)加強(qiáng)對保育工作的檢查、督促,加強(qiáng)跟班指導(dǎo),學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù),不斷提高保育的素質(zhì)。鼓勵保育員積極參加進(jìn)修學(xué)習(xí)。
(2)嚴(yán)格執(zhí)行作息制度,保證幼兒身心健康愉悅地發(fā)展。
(3)培養(yǎng)幼兒良好的飲食、睡眠等生活、衛(wèi)生習(xí)慣,為其一生的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。
(4)加強(qiáng)對幼兒的體育鍛煉和戶外活動護(hù)理,并對幼兒進(jìn)行安全教育,培養(yǎng)幼兒的自我防護(hù)意識和能力,確保幼兒生命安全。
(5)把好晨檢關(guān),做好全日觀察記錄,嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健工作。
(6)善于觀察,發(fā)現(xiàn)幼兒一日生活中的冷暖及異常情況,并及時給予耐心妥善處理。
(7)加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作,做好每季度的體檢一次,及時進(jìn)行預(yù)防接種工作加強(qiáng)幼兒身體健康。
2、教育教學(xué)工作
(1)進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會《規(guī)程》、《綱要》、《指南》精神,探討實施的方法策略,吸收幼教新信息,不斷更新教育教學(xué)觀念,嘗試新課程改革教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。教師應(yīng)學(xué)會關(guān)愛、學(xué)會理解、學(xué)會寬容、學(xué)會創(chuàng)新,積極探索適用本園的教育教學(xué)新方法,促進(jìn)保教質(zhì)量不斷提高。
(2)保教人員應(yīng)針對幼兒年齡特點,班級實際情況制定確實可行的一日活動常規(guī),不斷提高觀察、分析、反思幼兒一日活動的能力,通過良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣,促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、知識技能等方面的發(fā)展。
(3)通過聽課了解保教人員執(zhí)教情況及幼兒活動情況。
(4)組織及通過形式多樣的活動,促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展。
(5)創(chuàng)設(shè)師幼人人講普通話的環(huán)境,在一日活動中加強(qiáng)對幼兒語言表達(dá)能力的培養(yǎng)及良好傾聽習(xí)慣的培養(yǎng)。
(6)鼓勵幼兒在美術(shù)活動中大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗,提高美術(shù)表現(xiàn)力,組織中、大班開展美術(shù)興趣班。
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