[熱門(mén)]朱自清春讀后感作文系列

朱自清讀后感作文。

從某種程度上說(shuō)，作文寫(xiě)得好非常占據(jù)優(yōu)勢(shì)。寫(xiě)作文可以提高我們自身語(yǔ)文修養(yǎng)，寫(xiě)好一篇作文的要注意內(nèi)容具體、完整、真實(shí)，我們尋找的作文，什么樣的才算是優(yōu)秀呢？以下內(nèi)容是小編特地整理的“[熱門(mén)]朱自清春讀后感作文系列”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

朱自清春讀后感作文【篇1】

上周，我閱讀了《朱自清選集》中的一段《匆匆》。以前，我讀過(guò)朱自清的文章《梅雨譚》。主為朱自清的文章用詞恰當(dāng)，十分優(yōu)美。再一次接觸他寫(xiě)的文章，我更加仔細(xì)，認(rèn)真地讀。

每讀一遍他的文章，我就仿佛看到了朱自清爺爺對(duì)我說(shuō)：時(shí)間匆匆如流水，你一定要珍惜啊!

我知道許多惜時(shí)如金的故事。我們敬愛(ài)的周總理，日理萬(wàn)機(jī)，他一夜審閱的文件摞起來(lái)有尺把高!畫(huà)家達(dá)?芬奇廢寢忘食，每天只睡4小時(shí)15分鐘。歐立希夜以繼日地做實(shí)驗(yàn)，困的時(shí)候，只在辦公桌上打個(gè)瞌睡，他分秒必爭(zhēng)，竟會(huì)把自己親人的生日忘掉他們都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

在我生活的集體中，也有不少分秒必爭(zhēng)的時(shí)間的主人。我的好朋友閆雅倩在上廁所時(shí)也不忘拿著一本書(shū);我的表姐每天早晨只留10分鐘吃飯、洗漱，其它時(shí)間，全部用在學(xué)習(xí)上

的確如此，時(shí)間就像朱自清爺爺說(shuō)的那樣，留不住，不信，想想看，有誰(shuí)能把時(shí)間留住?過(guò)了今天，是明天;過(guò)了明天，是后天，而決不會(huì)再重現(xiàn)。童年、青年、壯年、老年日子只能一天天過(guò)去。老師說(shuō)過(guò)，學(xué)習(xí)時(shí)間等于學(xué)習(xí)成績(jī)。其實(shí)，哪一種成功的可能性沒(méi)包含在對(duì)時(shí)間的珍惜中呢?

讀了《匆匆》，我確實(shí)感到了時(shí)間的緊迫。時(shí)間就是生命。我的生命交響樂(lè)已奏響，我明白了我該怎樣去譜寫(xiě)這首交響樂(lè)。

朱自清春讀后感作文【篇2】

朱自清，想必大家已經(jīng)對(duì)他并不陌生了。他是一位偉大的散文家，他以獨(dú)特的風(fēng)格，為中國(guó)現(xiàn)代散文增添了瑰麗的色彩。在小學(xué)時(shí)，我們就學(xué)過(guò)他的《匆匆》，初一又學(xué)了他的《春》。慢慢地我開(kāi)始逐漸走近、了解朱自清。

《春》向我們描繪了一幅風(fēng)景如畫(huà)、生機(jī)勃勃的畫(huà)面，使人不得不贊嘆他優(yōu)美的文字和細(xì)膩的內(nèi)心。他那刻畫(huà)得栩栩如生的畫(huà)面，讓我感到十分愜意，我發(fā)現(xiàn)觀(guān)察事物其實(shí)就是要細(xì)心一點(diǎn)。從《春》中，我看到了新的開(kāi)始，看到了美好的未來(lái)。

《背影》我讀了以后，除了感動(dòng)還是感動(dòng)。是??！在這個(gè)世界上，那個(gè)為我們遮風(fēng)擋雨的人，那個(gè)拉著我們害怕的小手過(guò)馬路的人，那個(gè)在我們累了時(shí)主動(dòng)背我們的人，永遠(yuǎn)都是我們最親愛(ài)的人。他是家庭的頂梁柱，是護(hù)航的軍官。從《背影》中，我看到了一個(gè)父親的偉大。

《正義》讓我感觸很深。讀完后，我不禁疑問(wèn)：人間的正義到底在哪兒？朱自清說(shuō)正義在人們心中，可是現(xiàn)實(shí)并不是這樣。有些人口口聲聲地把“正義”掛在嘴邊，可暗地里卻做著罪惡的勾當(dāng)。也許，少部分人心中仍存有正義，可是也許將會(huì)被現(xiàn)實(shí)慢慢吞噬。從《正義》中我看到了人心的虛偽，并堅(jiān)定要做一個(gè)心中有正義的人。

朱自清，一個(gè)偉大而細(xì)膩的人。（張宇恒）

朱自清春讀后感作文【篇3】

背影朱自清讀后感500字4年級(jí)1

《背影》是朱自清爺爺寫(xiě)的作品。雖然朱自清爺爺已經(jīng)離開(kāi)人世了，但我仍能感覺(jué)到他們父子間那濃濃的感情。

最使我感動(dòng)的是父親對(duì)兒子那質(zhì)樸無(wú)私的愛(ài)?！案赣H是一個(gè)胖子，走過(guò)去自然要費(fèi)事些。我本來(lái)要去的，他不肯，只好讓他去。我看見(jiàn)他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚的走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難。可是他穿過(guò)鐵道，要爬上那邊的月臺(tái)，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。”

每次讀到這里，我都會(huì)被父親那深深的愛(ài)給感動(dòng)。兒子雖然已經(jīng)20歲了，但父親總是為他做這做那，在父親眼里，兒子始終是最重要的。

回想起我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴和每一點(diǎn)進(jìn)步中，不都蘊(yùn)涵著父母的哺育之恩嗎?每天，當(dāng)我還在睡夢(mèng)當(dāng)中，媽媽早已起床給我做好了早餐，為了讓我多睡一會(huì)，總是在最后一刻才叫醒我。晚上，又帶著一天的工作疲憊準(zhǔn)備好晚餐，吃完飯后，陪著我做作業(yè)，了解我的學(xué)習(xí)情況，無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)愛(ài)著我。而這不正是父愛(ài)和母愛(ài)的真諦嗎?所以我們長(zhǎng)大后，一定要孝順父母，讓他們可以安心的頤養(yǎng)天年。

背影朱自清讀后感500字4年級(jí)2

朱自清的散文《背影》影響致很深，以致在中小學(xué)生的心中“朱自清”這三個(gè)字已經(jīng)與《背影》成為不可分割的一體。

今天，我也領(lǐng)會(huì)了大師的手筆—《背影》。朱自清的《背影》一開(kāi)頭就使讀者一下子就抓住了中心，體會(huì)到了作品的中心。他之所以能感動(dòng)讀者是因?yàn)樗麑?duì)父親的回憶時(shí)，寫(xiě)出了真情實(shí)感，和許多讀者一樣，我印象最深的是胖胖的父親蹣跚的穿過(guò)鐵路，跳下去又爬上來(lái)，為的就是給兒子買(mǎi)橘子。在寫(xiě)信的內(nèi)容中他寫(xiě)到，“我身體平安;惟膀子疼痛厲害，提筆，諸多不便，大約離大去之期不遠(yuǎn)矣。這些寫(xiě)得平靜而又自然;而且都真實(shí)地描繪了作者內(nèi)心對(duì)父母的喜愛(ài)，又因有這樣的一位慈父而感到自豪，歡喜。

文章最后寫(xiě)到“我”讀到此處，在晶瑩的淚光中，又看見(jiàn)那肥胖的，青布棉袍黑布馬褂的背影。這表達(dá)了作者思念年邁的父親寫(xiě)得凄切感人?；叵耄覀兠咳硕加幸晃淮雀?，為何我們一定要等到父親年邁時(shí)才懂得父愛(ài)呢，父愛(ài)也是偉大的，有一句話(huà)說(shuō)“父愛(ài)如山”這篇《背影》雖然很平淡無(wú)奇，甚至過(guò)于拙樸，但是如果我們細(xì)細(xì)品味的話(huà)，卻感到這篇文章蘊(yùn)含著濃濃的父子情，其中蘊(yùn)含著一股感人的力量。其實(shí)朱自清的散文本身就感情自然，語(yǔ)言樸素簡(jiǎn)潔，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)巧，語(yǔ)句婉轉(zhuǎn)?！侗秤啊肥撬捌诘拇碜?，他后來(lái)的散文更是語(yǔ)句洗煉成熟，《匆匆》、《荷塘月色》……

我也同有一位慈父，我一次次見(jiàn)到他日漸消瘦，眼角皺紋漸多，父親也曾費(fèi)盡周折為我弄些我喜歡吃的食物，父親卻節(jié)省下來(lái)，有時(shí)我考試考砸了，他還不但不責(zé)怪我，反而安慰我。我長(zhǎng)大了，我才愈加清晰地看到了這種人間極致的美。我不知這種親情從何而來(lái)，父親這種偉大從何而來(lái)?

我不知還有多少人被《背影》感動(dòng)。

背影朱自清讀后感500字4年級(jí)3

大多數(shù)人對(duì)朱自清的詩(shī)并不是很了解，但說(shuō)起散文，大家第一個(gè)想到的就是那篇《背影》。

文章的主題是父子之間的感情。故事開(kāi)始的時(shí)候，是描寫(xiě)父子處身于艱難的困境中。作者的祖母去世了，父親也剛剛失業(yè)。辦了喪事后，他們到了南京。父親要在那里找工作而他度過(guò)幾天后就要從那里回北京念書(shū)。在車(chē)站上，當(dāng)作者看見(jiàn)父親托茶房照應(yīng)他的時(shí)候，作者心里認(rèn)為他很婆婆媽媽?？墒牵纯锤赣H那么辛苦地替他買(mǎi)橘子，他的淚很快就流了下來(lái)。之后，接到父親的信，令他想起父親當(dāng)時(shí)的背影。

《背影》所以能感動(dòng)讀者之處，在于對(duì)父親的這種回憶，最重要的是他寫(xiě)出了自己的真情實(shí)感。和許多讀者一樣，印象最深的是兩個(gè)片段：一是胖胖的父親蹣跚地穿過(guò)鐵道，跳下去又爬上來(lái)，就是為了給兒子買(mǎi)橘子;二是父親的來(lái)信：“我身體平安，惟膀子疼痛厲害，舉著提筆，諸多不便，大約大去之期不遠(yuǎn)矣。”寫(xiě)得平靜自然，我們吟于心間，會(huì)與作者發(fā)出一樣的感想。我們不能忘記這兩個(gè)動(dòng)人的情景，我們不能忘記那父慈子愛(ài)的誠(chéng)摯之情。

我覺(jué)得這篇文章給了讀者一個(gè)十分重要的啟示：父母常常再三地告訴我們要小心或努力讀書(shū)，他們始終都是為我們著想、希望我們能做一個(gè)好人。所以我們要好好對(duì)待他們，不要辜負(fù)他們對(duì)我們殷切的期望。

背影朱自清讀后感500字4年級(jí)4

背影這篇散文。那個(gè)時(shí)候懵懂狀態(tài)的少年，不經(jīng)世事的孩子，對(duì)文章的真情未必感受的那么透徹和深入。僅僅是通過(guò)老師的講解，懂得了父子之愛(ài)是偉大的、無(wú)私的、深沉的。如今已經(jīng)是做了父親的我，處在另一個(gè)角度來(lái)讀這篇文章，才真正懂得了作者的用意和那種內(nèi)疚的心情。讀來(lái)，不僅使人想到了自己，想到了自己的父親，那種愧疚的心情油然而生。我不禁回憶自己的父親的背影，那種曾經(jīng)面臨分離的無(wú)奈和無(wú)可奈何的表情，那種永遠(yuǎn)也讀不懂不可言狀的矛盾心情。一個(gè)父親的愛(ài)，就是這樣，只是默默付出，不需要回報(bào)，甚至不一定需要懂得。

朱自清在背影中寫(xiě)他父親是一個(gè)胖子，過(guò)鐵路線(xiàn)十分的不便，但是仍然堅(jiān)持要為他買(mǎi)橘子。那個(gè)時(shí)候，朱自清已經(jīng)是一個(gè)十八、九歲的小伙子了，雖然處在兵荒馬亂，條件艱苦，有不安全的隱患，但是在父親的眼里，他仍然是個(gè)孩子，需要關(guān)照的孩子。這種“不能”又“不得不能”的鮮明對(duì)比，使我們更加清晰地感到父親的愛(ài)總是那么無(wú)微不至，總是那么牽腸掛肚。正是如此，朱自清情不自禁地抓住買(mǎi)橘子這個(gè)細(xì)節(jié)特意進(jìn)行了描寫(xiě)，那一招一式的動(dòng)作清晰明了，使人久久難忘，也使作者三次淚盈滿(mǎn)眶。也正是這樣一個(gè)感動(dòng)的情節(jié)，觸動(dòng)了他內(nèi)心最柔軟的地方，使他萌生了以“背影”這樣一個(gè)動(dòng)情點(diǎn)，從細(xì)節(jié)處反映人生的大道理，而寫(xiě)出了表達(dá)父愛(ài)的傳世之作。

再讀朱自清的散文，使我得到了一個(gè)道理，難道寫(xiě)文章不就是要教育他人怎么做人嗎?難道學(xué)習(xí)語(yǔ)文不就是讓人更加懂得如何表達(dá)做人的道理嗎?難道我們一輩子不就是一直在探求做人的`真諦嗎?文學(xué)其實(shí)就是人學(xué)。也許，這些是說(shuō)給自己聽(tīng)的，但我更想讓自己的孩子懂得這些道理。

背影朱自清讀后感500字4年級(jí)5

大多數(shù)人對(duì)朱自清的詩(shī)并不是很了解，但說(shuō)起散文，大家第一個(gè)想到的就是那篇背影。

文章的主題是父子之間的感情。故事開(kāi)始的時(shí)候，是描寫(xiě)父子處身于艱難的困境中。作者的祖母去世了，父親也剛剛失業(yè)。辦了喪事后，他們到了南京。父親要在那里找工作而他度過(guò)幾天后就要從那里回北京念書(shū)。在車(chē)站上，當(dāng)作者看見(jiàn)父親托茶房照應(yīng)他的時(shí)候，作者心里認(rèn)為他很婆婆媽媽?？墒?，看看父親那么辛苦地替他買(mǎi)橘子，他的淚很快就流了下來(lái)。之后，接到父親的信，令他想起父親當(dāng)時(shí)的背影。

背影所以能感動(dòng)讀者之處，在于對(duì)父親的這種回憶，最重要的是他寫(xiě)出了自己的真情實(shí)感。和許多讀者一樣，印象最深的是兩個(gè)片段：一是胖胖的父親蹣跚地穿過(guò)鐵道，跳下去又爬上來(lái)，就是為了給兒子買(mǎi)橘子;二是父親的來(lái)信：“我身體平安，惟膀子疼痛厲害，舉著提筆，諸多不便，大約大去之期不遠(yuǎn)矣?！睂?xiě)得平靜自然，我們吟于心間，會(huì)與作者發(fā)出一樣的感想。我們不能忘記這兩個(gè)動(dòng)人的情景，我們不能忘記那父慈子愛(ài)的誠(chéng)摯之情。

我覺(jué)得這篇文章給了讀者一個(gè)十分重要的啟示：父母常常再三地告訴我們要小心或努力讀書(shū)，他們始終都是為我們著想、希望我們能做一個(gè)好人。所以我們要好好對(duì)待他們，不要辜負(fù)他們對(duì)我們殷切的期望。

背影朱自清讀后感500字4年級(jí)6

記得小學(xué)，我住進(jìn)了學(xué)校，開(kāi)始住在學(xué)?；蚨嗷蛏儆幸恍┤笔?。一個(gè)星期二的早晨，我正在教室里讀書(shū)，我們的邱老師正為我們班講著語(yǔ)文課，走廊里傳來(lái)了腳步聲，起先以為是老師，當(dāng)我看到他的身影，才看清那是我的父親。我的心忐忑不安，心跳得很厲害，臉頓時(shí)紅了起來(lái)，有點(diǎn)呼吸困難。

旁邊的人開(kāi)始了諷刺性的笑，因?yàn)樗囊路芡?，還有一些臟，就連魚(yú)鱗都在衣服上，顯得有一些不文明。我被叫了出去，我立刻將他領(lǐng)到了我的宿舍，將帶來(lái)的洗發(fā)液放好，生怕他又說(shuō)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，他問(wèn)了我一些問(wèn)題，我都沒(méi)有從正面回答，只是一直竭力催促他快點(diǎn)回家。我的語(yǔ)氣當(dāng)時(shí)大概有些生硬，仿佛像根刺，他有一點(diǎn)明白了，就沒(méi)再說(shuō)什么，然后轉(zhuǎn)身離去，他的背影就這樣離我遠(yuǎn)去。讀了朱自清的《背影》后，我突然想到我那時(shí)的父親和朱自清的父親該是一樣的吧?這讓我慚愧不已。

如果時(shí)光能夠逆轉(zhuǎn)，我愿好好的聽(tīng)父親的教誨，聆聽(tīng)那最真摯的語(yǔ)言。可惜時(shí)間如水，不能復(fù)始。父親的愛(ài)讓我無(wú)以回報(bào)，我將會(huì)用我最優(yōu)秀的成績(jī)來(lái)回報(bào)他。生命正該如此，只要你珍惜別人，愿意幫助別人，呵護(hù)別人，為別人著想，為集體多想，為國(guó)家多想，并以你的行動(dòng)來(lái)證明，你就是一個(gè)能在感恩中成長(zhǎng)的人。

我也是，讓我們感謝父母給了我們生命，感謝老師用知識(shí)澆灌我們，感謝社會(huì)給了我們一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，同時(shí)也要感謝在成長(zhǎng)中幫助我的人。

朱自清春讀后感作文【篇4】

大家都有喜愛(ài)的書(shū)，我呢，我愛(ài)《朱自清散文選讀》。

當(dāng)我三歲的時(shí)候，我就開(kāi)始和書(shū)交往了，只不過(guò)看的是簡(jiǎn)單易懂、五顏六色的繪本罷了。比如《熊寶寶找幸?！贰ⅰ赌阌卸鄲?ài)我》……隨著時(shí)間推移，我長(zhǎng)大了，繪本已經(jīng)不能滿(mǎn)足我對(duì)閱讀的渴求了。我接著看些什么呢？在茫茫書(shū)海中，我有些找不著方向，于是停下了腳步。

我沒(méi)有了昔日對(duì)書(shū)的喜愛(ài)，取而代之的是電腦、手機(jī)這類(lèi)電子產(chǎn)品。這里面有各種有趣的游戲，可以獲得金幣獎(jiǎng)勵(lì)，再買(mǎi)個(gè)各種角色和道具，我忙得不亦樂(lè)乎。早就把書(shū)扔到了九霄云外。直到有一天老媽把我所有的電子產(chǎn)品都關(guān)機(jī)鎖起來(lái)了，我也戴上了小眼鏡。我才幡然醒悟。

我走進(jìn)了久違的新華書(shū)店。因?yàn)閺膩?lái)沒(méi)有看過(guò)散文，出于好奇，我買(mǎi)了一本《朱自清散文選讀》?？墒腔貋?lái)看了兩頁(yè)，覺(jué)得不大看得懂，不知道他在說(shuō)什么，更不知道這文章美在哪里。它被我丟在了一邊，不久被壓在了一堆書(shū)的下面，蒙了塵，被我忘記了。

有一天，老媽拿了一本《人生最美是清歡》在看，看她的表情覺(jué)得看書(shū)是很享受的事情。我想起我也有一本散文書(shū)——《朱自清散文選讀》。我花了九牛二虎之力把它從書(shū)堆里翻出來(lái)。

學(xué)著老媽的樣子靜靜地慢慢地讀?！芭瓮瓮?，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了……”我看到了花枝招展的小姑娘帶著春天的氣息跑向了我。我又看見(jiàn)“穿著黑布馬褂，深青布棉襖”的父親的蹣跚的背影。這背影里是默默的父愛(ài)，我不由想起了愛(ài)著我的爸爸?！澳茄娜岵ㄊ沁@樣的恬靜，委婉，使我們一面有水闊天空之想，一面又憧憬著紙醉金迷之境了。……西湖的夏夜老是熱蓬蓬的，水像沸著一般，秦淮河的水卻盡是這樣冷冷地綠著?！斑@篇《槳聲燈影里地秦淮河》竟然把我常常走過(guò)的地方寫(xiě)得如此不同，如此柔美。讓我迫不及待要去再看看這水上秦淮。

漸漸地，慢慢地我也沉浸其中，那美妙的語(yǔ)言讓我去讀作者的世界，體會(huì)作者的心情。我也有了自己的想法，這好像在和作者聊天。

《朱自清散文》這本書(shū)讓我靜下心來(lái)，讓我心曠神怡，讓我走進(jìn)了一個(gè)全新的世界。

朱自清春讀后感作文【篇5】

每每想到這里，我十分激動(dòng)，但我一想到現(xiàn)在的我們，更是無(wú)與倫比的激動(dòng)！我們都已經(jīng)十三了，粗略的算一下，已經(jīng)度過(guò)四千七百四十五個(gè)日日夜夜了，已經(jīng)度過(guò)十一萬(wàn)三千八百八十個(gè)小時(shí)了，已經(jīng)度過(guò)四億零九十九萬(wàn)六千八百秒了！我們又積累了什么呢？放寬一點(diǎn)，從一年級(jí)開(kāi)始算。那也是有兩千一百個(gè)日日夜夜了。在兩千一百多個(gè)日日夜夜里，我們又在哪里留下過(guò)什么有價(jià)值的痕跡呢？如果問(wèn)我們積累的知識(shí)和我們歷經(jīng)的時(shí)間能成正比嗎，有誰(shuí)能胸有成竹的說(shuō)：“能??？”

世界上最長(zhǎng)壽的人才活了六萬(wàn)多天，況且那還是從前。隨著環(huán)境的改變，空氣和食物的污染，我們最多能活一百零幾歲了，也就是三萬(wàn)多天。而我們現(xiàn)在已經(jīng)度過(guò)了整個(gè)人生的七八分之一了，如果不想讓我們白白浪費(fèi)這一生，那么只有珍惜時(shí)間。就讓我們?cè)谟邢薜臅r(shí)間內(nèi)，為社會(huì)盡可能的做出我們的貢獻(xiàn)吧！

朱自清春讀后感作文【篇6】

朱自清可謂是眾所周知，原籍紹興人，從祖父一代起就長(zhǎng)年在外這官，之后則居揚(yáng)州，朱家本姓余，他曾祖父由朱氏收養(yǎng)，遂改姓朱。

朱自清寫(xiě)的散文，讀了文后，覺(jué)得蘊(yùn)含在其中的劉很高的。

從資料上來(lái)說(shuō)，他的散文的核心突出突出了一個(gè)真字，用真摯的感情，寫(xiě)真實(shí)的見(jiàn)聞和感受，記寫(xiě)真實(shí)的景物，發(fā)表真實(shí)的議論。朱自清的散文，從題材來(lái)說(shuō)是比較狹窄的，但是是親友的交往，家庭的瑣事，即使后期那些議論的文字，也很少發(fā)空論，但就是這樣，中、因?yàn)闀r(shí)時(shí)追求真切的資料，卻能感動(dòng)讀者。正如當(dāng)年大作家趙景深就的：不大談?wù)芾?，只是談一點(diǎn)家常瑣事，雖是像談疏影似的但是幾筆一卻常能把那真誠(chéng)的靈魂捧出來(lái)給讀者看，就是因?yàn)檫@樣，朱自清的散文才取得感人的力量。

記人記事的散文，像《背景》、《冬天》、《給亡婦》、《兒女》等，都是極平常的事件，卻能從記寫(xiě)的真切，感情真摯打動(dòng)讀者，《讓我們明白關(guān)心愛(ài)護(hù)周?chē)娜恕穼?xiě)景狀物一類(lèi)，像《槳聲燈影里的秦淮河》、《荷塘日色》、《春》、《羅馬》等，則能將描述的景物，真切的表達(dá)出來(lái)，都成為蜍炙人口的名篇，使讀者有身臨其境的感覺(jué)，陶冶了情操，對(duì)大自然的熱愛(ài)注情油然而生。后期寫(xiě)的議論文，表現(xiàn)了他愛(ài)國(guó)的情懷。個(gè)性是《論氣節(jié)》一文，更是作者的坦誠(chéng)自白，晚年對(duì)待美援和美國(guó)面粉上，在拒絕宣言上簽名，表現(xiàn)了他的民族氣節(jié)，使我們?cè)趶男【土⒅緢?bào)效祖國(guó)。

從藝術(shù)表現(xiàn)來(lái)說(shuō)，朱自清有兩個(gè)最讓我敬佩的方面，第一散文中包含了情歌。

散文不同與純文學(xué)的詩(shī)歌，小說(shuō)和戲劇，既沒(méi)有曲折的情節(jié)和完整的故事，也不注重形象的塑造。散文好寫(xiě)，但寫(xiě)好卻不容易。朱自清寫(xiě)景的文章經(jīng)久不衰，我覺(jué)得就是寫(xiě)出其中的情致。

情致，就是散文具有的帶的各人風(fēng)格的味道，讀起有富于情趣，與別人不同的那種感人力量。對(duì)事物有獨(dú)特見(jiàn)解，葉圣陶先生說(shuō)過(guò)，每回重讀佩弦兄的散文，我就回想起傾聽(tīng)他的閑談的樂(lè)趣，古今中外，海闊天空，不故作高深而情趣然。我常常想，他這樣的經(jīng)驗(yàn)，他這樣的想法，不是我也有過(guò)的嗎?在我中償過(guò)一閃而逝，他卻緊緊抓住了，他還能表達(dá)恰如其分，或淡或濃，味道極正而且醇厚。這是一位老朋友從感受方面說(shuō)的，也許地就是對(duì)情致最好的注解。能夠?qū)⒁婚W而逝的東西抓住，恰如其分地表達(dá)出來(lái)。如《背影》抓住細(xì)微六處體現(xiàn)父享受感動(dòng)深，不論敘述、描述，還是議論，抒情，都能恰到好處!多么水容易!情致，就是那種恰好的情味，那種表現(xiàn)上的極致。味道極正而且醇厚葉先生用飲酒品茶作了比喻，這就是讀好散文的藝術(shù)享受吧。

第二，語(yǔ)言清香集永。

朱自清的散文，被同代作家交口稱(chēng)贊，有人用秀麗有人用清秀但都離不開(kāi)清字，在讀他文章的同時(shí)，不知不覺(jué)啟示人們敢于與黑暗勢(shì)力斗爭(zhēng)。

朱自清的文章，告訴我們此刻開(kāi)始，我們就要培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的毅力，用它戰(zhàn)勝一切困難。朱自清雖只活了五十歲，但他在散文領(lǐng)域留下的遺產(chǎn)值得我們學(xué)習(xí)。

朱自清春讀后感作文【篇7】

身為作家的朱自清我們了解，身為父親的朱自清又會(huì)是怎樣的？品讀《兒女》，讓我們走進(jìn)這位父親。

《兒女》委婉真摯。字里行間透露著一股濃烈的糊口氣味。沒(méi)有濃墨重彩，沒(méi)有刻意雕琢，朱自清用平靜的口氣向我們?cè)V說(shuō)著自己在對(duì)待兒女的立場(chǎng)的變遷：“在胡適之先生的《藏暉室札記》里，見(jiàn)過(guò)一條，說(shuō)世界上有許多偉大的人物是不結(jié)婚的；文中并引培根的話(huà)，‘有妻子者，其命定矣?！倍约簠s已是五個(gè)兒女的父親了。原本自己是個(gè)“徹頭徹尾自私的人，做丈夫已是委曲，做父親更是不成?！钡坏┏蔀榱烁赣H，就得為“他們?cè)撛鯓娱L(zhǎng)大”負(fù)上責(zé)任。所以這位父親按照古老的傳統(tǒng)，用粗暴的方式對(duì)待兒女?！敖鼇?lái)差不多是中年的人了，才徐徐覺(jué)得自己的殘酷；想著孩子們受過(guò)的體罰和呼叱，始終不能辯解——像撫摸著舊創(chuàng)痕那樣，我的心酸溜溜的。“歲近中年，回顧回頭舊事，才漸覺(jué)得自己的殘酷；而后更是決定要好好做父親，讓他們知道怎樣做人，幫助他們?nèi)グl(fā)展自己，培養(yǎng)他們的胸襟與眼光。

朱自清春讀后感作文【篇8】

朱自清的披發(fā)文集給我一種感覺(jué)，他在教我們一個(gè)一個(gè)人生的哲理，當(dāng)然，也有寫(xiě)景的文章，他的披發(fā)文集洋溢著一股真摯、讓人深思的感情。他的披發(fā)文構(gòu)思精妙，讓人很收留易找到文章的中央，并了解。

文章寫(xiě)了良多故事，有寫(xiě)人的、有寫(xiě)季節(jié)的、有寫(xiě)景的、還有寫(xiě)紀(jì)行的，其中，我最喜歡的就是《匆匆》這篇文章，固然很短，只有七八百字左右，但它卻用良多例子來(lái)表達(dá)中央，讓人一下捉住“題眼”，文章給我一種親切感，仿佛是一個(gè)和藹可親的老爺爺在與我談話(huà)，這篇文章布滿(mǎn)了聰明和人生的哲理：“過(guò)去的日子如輕煙，被輕風(fēng)吹披發(fā)了，如薄霧，被初陽(yáng)蒸融了?！蔽恼鹿倘粵](méi)提一個(gè)關(guān)于珍惜時(shí)間的字眼，但從文章里舉的例子和反問(wèn)質(zhì)疑中，我們不丟臉出，朱自清爺爺在向我們說(shuō)明珍惜時(shí)間這個(gè)道理，他告訴我們?nèi)兆邮且蝗ゲ环档?，新的日子一瞬間就走了，假如抓不住，像流水一樣流走；捉住了，向黃金一樣貴重。

可見(jiàn)，時(shí)間對(duì)我們來(lái)說(shuō)，是一件多么重要的事情，一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。這個(gè)諺語(yǔ)也充分體現(xiàn)了時(shí)間是用金子買(mǎi)不到的，無(wú)論你多有錢(qián)，沒(méi)有了時(shí)間，也會(huì)慢慢老去，那么，那些錢(qián)能干什么呢？時(shí)間是無(wú)價(jià)的，能夠說(shuō)，時(shí)間自己本身就是一個(gè)巨大的財(cái)富，它與別的東西不同的是：只要珍惜它，多久都用不完，假如你鋪張它，彈指一瞬間，它會(huì)消失的無(wú)影無(wú)蹤。人生只是短短幾個(gè)年齡，既然如斯，我們何不好好珍惜它，豈非要讓時(shí)間白白的從你身邊流逝嗎？時(shí)間也是最公正的裁判，不同的兩個(gè)人，一個(gè)無(wú)所作為，到之后什么也沒(méi)留下，只留下無(wú)限的悔恨；一個(gè)艱辛苦作，換來(lái)得是累累碩果，他們的人生閃爍著耀眼色澤。

朋友，從此刻開(kāi)始，好好的珍惜時(shí)間吧！讓我們一齊做時(shí)間的主人，好好的駕馭它！

朱自清春讀后感作文【篇9】

朱自清給我們留下了一個(gè)個(gè)精彩的篇章和美好的回憶，讓我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品味吧！

睡吧，小小的人中的你滿(mǎn)頭的金發(fā)蓬蓬地覆著讓我腦中浮現(xiàn)出小小的人的可愛(ài)樣子！

作者又借《小鳥(niǎo)》的鳴叫來(lái)表達(dá)對(duì)自由與生命的熱愛(ài)！小鳥(niǎo)被朱自清人格化了，它顯得天真、活潑可愛(ài)。

難以忘懷的揚(yáng)州夏日和奇特的白馬湖還有山清水秀的春暉二月在作者的筆下被繪畫(huà)的栩栩如生！雖然我沒(méi)去過(guò)荷蘭、瑞士和羅馬，但我好像已經(jīng)遨游在這幾座城市，腦中浮現(xiàn)出來(lái)的畫(huà)面怎么那么美？是朱自清讓我領(lǐng)略了這座不平凡的城市威尼斯，是朱自清讓我體會(huì)了不一樣的異國(guó)風(fēng)情！

《歌聲》又描寫(xiě)的入情入境，把歌聲和美麗的大自然聯(lián)想在一起，渾然一體，這是多么美好、多么奇特的想法。

讀朱自清的描寫(xiě)風(fēng)景的文章，再也不用去憑空想象，每一個(gè)文字好像都有了靈氣，它們連成一片，匯成一幅美妙的圖畫(huà)。《荷塘月色》展現(xiàn)的就是這一面。作者對(duì)荷葉的姿態(tài)、荷花的神態(tài)進(jìn)行細(xì)致描繪，展現(xiàn)出荷香如歌，似有若無(wú)，花葉顫動(dòng)，流波溢彩的動(dòng)人畫(huà)面。

阿河、劉云波女醫(yī)師還有背影中的父親，經(jīng)朱自清的描寫(xiě)更加生動(dòng)，仿佛活靈活現(xiàn)?！蹲蠲赖淖骷抑熳郧濉穼?xiě)出了平凡人的最樸素的情感和對(duì)世間萬(wàn)物的感受！

白小六年級(jí)

朱自清春讀后感作文【篇10】

一：朱自清匆匆的300字

我相信大家都知道，時(shí)間是一去不復(fù)返的，也不可能會(huì)輪回的。

匆匆這篇課文講的是作者朱自清對(duì)時(shí)光流逝的無(wú)奈和惋惜之情，警示人們時(shí)間是寶貴的，要珍惜時(shí)間，努力上進(jìn)。

富蘭克林說(shuō)過(guò)：你熱愛(ài)嗎？那就珍惜時(shí)間吧，因?yàn)闀r(shí)間是組成的。這足以說(shuō)明時(shí)間的重要性。拋棄今天的人不會(huì)有明天，而昨天，不過(guò)是行云流水。要讓這有限的生命發(fā)光發(fā)熱，就要做有意義的事情，不要虛度光陰。

所以，我們要珍惜現(xiàn)在的每一分一秒。記住，時(shí)間就像海綿里的水，只要愿意擠還是有擠。時(shí)間是一去不復(fù)返的，珍惜時(shí)間，就是珍惜生命。

時(shí)間如生命一樣寶貴。

二：朱自清散文匆匆

翻開(kāi)下的書(shū)，有一篇文章讓我感慨萬(wàn)千。

《匆匆》這篇極富哲理的散文，把我深深地吸引了。朱自清獨(dú)到的深刻見(jiàn)解改變了我，是我對(duì)，成敗，生命有了新的認(rèn)識(shí)和感受。

課文中這幾句話(huà)讓我感受很深，洗水的時(shí)候，日子從水盆里流過(guò)，的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去了，默默時(shí)，便從凝然的雙眼中過(guò)去。

約翰馬勒斯說(shuō)得好，“時(shí)間只度之后才神圣起來(lái)，莎士比亞也說(shuō)過(guò)拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)拋棄他，時(shí)光，給每人的時(shí)光都是一樣的，就看你能不能珍惜它，把握它。

少壯不努力，老大徒傷悲，《匆匆》，告訴我們要抓緊時(shí)間，珍惜時(shí)間，這樣倒更加的充實(shí)，明天會(huì)更加的美好！

范文三：《匆匆》讀后感300字左右

”燕子去了，有再開(kāi)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候……“朱自清通過(guò)寫(xiě)這篇文章來(lái)感嘆時(shí)間過(guò)得太快?；ú輼?shù)木都有在開(kāi)、再青的時(shí)候，而人類(lèi)的生命卻是一卻不復(fù)返！

日子是飛快的從我們面前閃過(guò)了，朱自清把日子比做人來(lái)寫(xiě)：洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去。天黑時(shí)，我躺在床上，他便伶伶利利的從我腳邊跨過(guò)，從我腳邊飛去了?？梢?jiàn)時(shí)間是多么快?。∩砸徊蛔⒁?，一天的時(shí)間就過(guò)去了。所以，我們要把握住時(shí)間的每一分每一秒！

朱自清春讀后感作文【篇11】

讀了朱自清的散文《匆匆》后，我體會(huì)到了日月如梭，光陰似箭的深刻含義。

朱自清寫(xiě)的這篇文章圍繞匆匆展開(kāi)敘述，先寫(xiě)了日子一去不復(fù)返的特點(diǎn)，再寫(xiě)八千多個(gè)日子的來(lái)去匆匆，作者嘆息不已。這篇文章寫(xiě)作時(shí)也用了對(duì)比的手法來(lái)描述時(shí)間一去不復(fù)返的特征。燕子飛走了還會(huì)飛回來(lái)，楊柳枯萎了還會(huì)再青，桃花凋零了還會(huì)再開(kāi)?？墒菚r(shí)間呢?去了就不再回來(lái)。

看到這里，我在內(nèi)心也發(fā)出感嘆，時(shí)間是多么珍貴呀?？芍^光陰似箭那!一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。這句話(huà)說(shuō)的多好啊。人們就要珍惜眼前的一切，發(fā)奮努力，才不會(huì)虛度此生。要知道，日子就像流水一樣，梳頭時(shí)它就從木梳的齒間閃過(guò);看書(shū)時(shí)它從翻動(dòng)的書(shū)頁(yè)中飄過(guò);發(fā)呆時(shí)，它又從呆滯的眼神前得意的跨過(guò)

看看我們的生活，有那么多的時(shí)間都被浪費(fèi)掉了。某某人正在玩游戲，時(shí)不時(shí)的還發(fā)出尖叫聲：呀!我快死了!同學(xué)們，在那時(shí)請(qǐng)你問(wèn)一下自己：我這樣做我學(xué)到了什么了嗎?我是不是在浪費(fèi)時(shí)間?某某人還在玩游戲，可另一位卻在認(rèn)真看書(shū)，她就想桃花心木在土壤里汲取水分一樣在書(shū)中汲取知識(shí)，她把時(shí)間充分的利用好了，這樣的人才值得我們學(xué)習(xí)!

同學(xué)們，一定要珍惜現(xiàn)在，不要黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲啊!

朱自清春讀后感作文【篇12】

是誰(shuí)的背影?總穿梭于危急的地方，把我從苦惱中救出?是誰(shuí)的背影?總守候在病床的旁邊，熬紅了雙眼卻不在乎?是誰(shuí)?是父親!

《背影》這篇文章是朱自清的名作。這篇文章寫(xiě)出了作者對(duì)父親看似淡然卻抒發(fā)了自己濃厚感情的一段回憶。這段回憶流躺著作者對(duì)生活苦澀艱辛的感慨以及對(duì)父親的理解與思念。

《背影》這篇文章敘述了這樣一個(gè)故事。一年冬天，作者的祖母去世了，父親那年也退休了。父親借了點(diǎn)錢(qián)辦喪事。此后，作者又乘車(chē)去外地打工。父親不放心作者一人回去，于是送兒子上車(chē)。父親離去的背影令作者感動(dòng)。兩年之后，作者又回想起父親的背影，產(chǎn)生了無(wú)限的思念。

我最不能忘記的是他的背影。朱自清的眼淚如花從那一刻綻開(kāi)了祖母的辭世，父親的下崗使他家風(fēng)雪交加!在他的眼中，他父親有點(diǎn)哆嗦，兒子那么大了，還不放心。家，是一個(gè)一直想掙脫的網(wǎng)，但風(fēng)雨來(lái)了卻成了避風(fēng)港!父親辛苦攀過(guò)石欄為兒子買(mǎi)下朱紅的橘子，提著的反是橘子嗎?還有沉甸甸的父愛(ài)!

離開(kāi)的時(shí)候，走幾步，回頭看舍不得。擔(dān)心，期盼和關(guān)心，仿佛書(shū)寫(xiě)在他的背影上，清晰而又深刻，不能忘卻!兩年后，他的思念隨著信向朱自清寄來(lái)。家景一日不如一日，父親離大去之期不遠(yuǎn)。在這個(gè)貪病交加，凄慘冷落的季節(jié)。唉，我不知何時(shí)再能與他相見(jiàn)!朱自清嘆息著!悔恨，歉意與思念交織在晶瑩的淚光中化開(kāi)了。

愛(ài)，就是樸素中出高尚;愛(ài)，就是無(wú)聲中響出歌曲;愛(ài)，就是透明中折出光彩。為兒子攀欄買(mǎi)橘是一件平常又特別的事情。在千千萬(wàn)萬(wàn)愛(ài)的付出中顯得平常，在千萬(wàn)的平常背后顯得特別!他的背影混入來(lái)來(lái)往往的人里，再找不著了。在生命的人海里，相信會(huì)一下子認(rèn)出那個(gè)步履蹣跚的背影，那個(gè)正是當(dāng)天為自己買(mǎi)橘子的父親。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。是的，我們又要如何報(bào)答父母的深恩呢?

父親，在失敗時(shí)鼓勵(lì)，在成功時(shí)嚴(yán)厲，需要時(shí)幫助。沒(méi)有華麗的語(yǔ)言去形容默默奉獻(xiàn)的父親，用上所有的語(yǔ)言也不夠。但他為孩子付出的，一點(diǎn)一滴積起來(lái)是一個(gè)大海，一粒一顆堆起來(lái)是一座大山，一片一朵湊起來(lái)是一幕天空。