小學(xué)作文過(guò)生日4篇

小學(xué)作文過(guò)生日。

寫(xiě)好作文對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)是非常重要的，作文是我們內(nèi)心世界情感的爆發(fā)。而寫(xiě)好一篇優(yōu)秀作文往往會(huì)讓人過(guò)目不忘，寫(xiě)作文具體要從什么地方來(lái)下筆呢？編輯經(jīng)過(guò)搜集和處理，為你提供小學(xué)作文過(guò)生日，更多相關(guān)信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。

小學(xué)作文過(guò)生日(篇1)

今天是我的生日。早上，舅媽給我訂了一個(gè)大蛋糕，傍晚，我的朋友們都來(lái)為我慶祝。

他們每個(gè)人都送我一樣禮物，有鮮花、賀卡、紙鶴、書(shū)……我興奮不已。

生日慶祝會(huì)就要開(kāi)始了，大家一致要我先說(shuō)幾句話。這時(shí)，我有些緊張起來(lái)了。“天哪!這么多人，我說(shuō)些什么呀？”再看看大家期待的眼神，“嗯，我就說(shuō)幾句感謝的話吧!”我在告訴自己?！笆紫?，我要感謝我的媽媽，因?yàn)槭荒昵暗倪@一天，她讓我來(lái)到了這個(gè)美麗的世界。第二個(gè)我要感謝的人，是我的爸爸。這十一年來(lái)他為我付出了太多，太多了。當(dāng)然，在這里，我還要感謝你們這些親朋好友，感謝大家對(duì)我的愛(ài)……”我一口氣說(shuō)完了這些話，贏來(lái)了一陣熱烈的掌聲。

接下來(lái)，我許愿、吃蛋糕，大家邊吃邊笑，其樂(lè)融融。吃完蛋糕，大家有的在打電腦，有的在看電視，有的在看書(shū)，熱鬧極了!

今天我真高興!

小學(xué)作文過(guò)生日(篇2)

7月6日是我的生日，今年我10歲。

10歲對(duì)爺爺奶奶來(lái)說(shuō)，是一個(gè)隆重的日子，也是一個(gè)不平凡的日子。他們覺(jué)得10歲一輩子也只有一個(gè)，應(yīng)該好好過(guò)一過(guò)才對(duì)，可我和媽媽卻不以為然。

今年我生日的打算是豐富多采的，你想瞧一瞧嗎？那就來(lái)看吧!

生日那天，我準(zhǔn)備開(kāi)一個(gè)晚會(huì)，召集我的小伙伴和我的表弟、表妹來(lái)一起過(guò)生日。我買(mǎi)了許多獎(jiǎng)品你知道是干什么的嗎？

我來(lái)告訴你吧!這次晚會(huì)臺(tái)下的觀眾全是晚會(huì)的選手，他們將會(huì)進(jìn)行槍答比賽，我找了許多關(guān)于知識(shí)性的題目。如果誰(shuí)回答的正確率最高，一份精美的禮品就回呈現(xiàn)在他眼前。那些禮品里有筆記本、記號(hào)筆、寶珠筆之類的學(xué)習(xí)用品。剛開(kāi)始不用答題，每人都回獲得一套精美的直尺，還有些獎(jiǎng)品是根據(jù)知識(shí)問(wèn)答題的對(duì)錯(cuò)而發(fā)的。

晚會(huì)開(kāi)完了，我還準(zhǔn)備了一個(gè)舞會(huì)，我會(huì)在錄音機(jī)里裝上磁帶，然后大家就可以自己盡情唱歌、舞蹈，還可以團(tuán)體舞蹈。希望這次生日能過(guò)得非常有意義。

小學(xué)作文過(guò)生日(篇3)

今天放學(xué)回家，我就想起今天是媽媽的生日。

我心想：媽媽每天接我上下學(xué)，辛辛苦苦地為我干家務(wù)，我為何不給媽媽過(guò)一個(gè)生日呢？正好媽媽不在家，我就給媽媽一個(gè)驚喜。什么驚喜好呢？一個(gè)難題擺在我的面前。送藏在桌子底下的賀卡，怕媽媽和廢紙放在一起扔掉。送鮮花，怕鮮花枯萎，媽媽忘記。哎，送什么好呢？想來(lái)想去，我決定做一件家務(wù)活——做飯。

說(shuō)干就干，我興沖沖地跑進(jìn)廚房，打開(kāi)冰箱一看。啊，還有幾個(gè)西紅柿、絲瓜和雞蛋，還有一塊豆腐。我想：這些東西可以做鮮美的西紅柿炒雞蛋，和鮮美的絲瓜湯，還有我的拿手菜“小宋捏豆腐”。我興奮地拿出蔬菜，高興地清洗一番，再切好。哈哈，就等著下過(guò)了！不一會(huì)兒，菜就全洗好了。我小心翼翼地把熱熱騰騰的菜端向外屋，一桌既豐富又鮮美可口的菜就大功告成了！正當(dāng)我準(zhǔn)備拿碗筷時(shí)，忽然，傳來(lái)“咚咚”的敲門(mén)聲，我急忙跑去開(kāi)門(mén)，媽媽一進(jìn)屋就被這撲鼻的香味吸引住了。她好奇地問(wèn)：“這是誰(shuí)做的？”我拍著胸脯說(shuō)：“不用懷疑，當(dāng)然是本小姐做的啦。祝媽媽生日快樂(lè)！”媽媽像小孩似的跑進(jìn)屋里。endrikfelipe.com

媽媽把一塊雞蛋放進(jìn)嘴里細(xì)細(xì)品味，她的眼睛流露出激動(dòng)的神情。半晌，她又對(duì)我說(shuō)：“在給媽盛碗飯，好嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。忽然一愣，又笑著說(shuō)：“我沒(méi)做米飯?！闭f(shuō)著說(shuō)著，大家都笑了。

小學(xué)作文過(guò)生日(篇4)

姐姐的十二歲生日到了，姐姐請(qǐng)了一幫的哥哥和小姐姐們。

十二歲生日真正的開(kāi)始了。臺(tái)上的阿姨說(shuō)的每一句都是那么的動(dòng)人，改叫姐姐上去說(shuō)話了，姐姐說(shuō)的非常動(dòng)人，都把我二姑差一點(diǎn)兒說(shuō)哭了。姐姐最后還謝謝爺爺奶奶了，姐姐祝他們身體健康呢？

別的人們都在下面鼓掌還有的人說(shuō)：“真是一個(gè)孝順的好孩子呀!”姐姐的奶奶都哭了，嘴里還說(shuō)：“真是一個(gè)好孫子呀!”我去上別人的十二歲生日的時(shí)候，我還沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)這么好的氣氛。真是寫(xiě)作的好材料呀!

吃完了飯姐姐就帶上我們出去玩兒了，在路上她們班的同學(xué)差一點(diǎn)就把我的姐姐氣哭了。

我們到了公園，同學(xué)們都說(shuō)玩兒什么，今天就由姐姐來(lái)決定，姐姐就說(shuō)：“我們玩會(huì)溜冰吧!”我們到了那里，姐姐的同學(xué)老是被弄倒。我們又玩兒了海什么船了，我每一個(gè)都參加了。真是太好玩了。

今天真是高興了，玩兒這么多玩兒的，真是太好了。

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「必備」小學(xué)作文我的生日(集錦4篇)

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小學(xué)語(yǔ)文是基礎(chǔ)教育課程體系的一門(mén)科目，而作文又是語(yǔ)文教學(xué)中不可分割的一部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語(yǔ)言的魅力，通常老師會(huì)依據(jù)近期所學(xué)知識(shí)布置寫(xiě)小學(xué)作文的作業(yè)，你知道寫(xiě)好一篇小學(xué)作文有哪些方法嗎？幼兒教師教育網(wǎng)經(jīng)過(guò)搜集和處理，為你提供小學(xué)作文我的生日，有需要的朋友就來(lái)看看吧！

小學(xué)作文我的生日 篇1

今天我很開(kāi)心，因?yàn)槲疫^(guò)生日了。今天早上我快速起床，洗漱，吃了飯?jiān)缭绲綄W(xué)校開(kāi)始讀書(shū)。

體育課結(jié)束時(shí)，我的朋友祝我生日快樂(lè)，我特別開(kāi)心。下午時(shí)我有一個(gè)朋友送給我了一個(gè)香香的瓶子，我打開(kāi)瓶塞，一股清香飄了出來(lái)，我心里樂(lè)開(kāi)了花，我非常喜歡這個(gè)禮物。下次我的朋友過(guò)生日，我也要送給她一個(gè)特殊的禮物。

終于盼到了下午放學(xué)，媽媽爸爸帶我去了烤鴨店，點(diǎn)了我最愛(ài)吃的美食之一——烤鴨。生日的高潮終于到了，蠟燭被點(diǎn)亮了，蛋糕上的粉色美人魚(yú)像活了一樣，她有一頭金色的長(zhǎng)發(fā)，此時(shí)正俏皮地坐在藍(lán)色的奶油“海洋”上沖著我笑，“海洋”上飄來(lái)一顆顆亮閃閃的珍珠，看，小魚(yú)和小海星在認(rèn)真地聽(tīng)美人魚(yú)唱歌呢！我?guī)狭松彰?，爸爸媽媽跟我一起唱了生日歌，我認(rèn)真地許愿：希望爸爸媽媽工作順利、我快快長(zhǎng)高長(zhǎng)大、期末考一百分。哈哈，我是不是有點(diǎn)貪心呀？

嘻嘻，不管啦，先分蛋糕！我小心的取下蠟燭，把美人魚(yú)放到了餐具旁邊，我先給爸爸媽媽分好了蛋糕，然后迫不及待地嘗了一口：珍珠甜甜地、奶油香香地、蛋糕軟軟地，好吃極了。

大家是不是也和我一樣，想天天過(guò)生日呢？

小學(xué)作文我的生日 篇2

我出生在那春暖花開(kāi)的季節(jié)。大家能猜到嗎?我的生日是在陽(yáng)春三月，還有幾天就要到了。

今年，我十歲。媽媽說(shuō)，十歲是個(gè)大生日，要好好慶祝一番。我聽(tīng)到后開(kāi)心壞了。于是我偷偷地計(jì)劃起我的生日安排來(lái)。這次得跟媽媽要個(gè)特別的生日禮物。不知道玩具店里我惦記好久的那輛遙控汽車(chē)還在不在?要是媽媽能把它買(mǎi)給我當(dāng)生日禮物就好了。這次生日，我想買(mǎi)那種橙子味的蛋糕，圓圓的蛋糕上布滿了尖尖的黃奶油，想想都流口水。我還想請(qǐng)小伙伴們來(lái)參加我的生日宴會(huì)。

我一直都想放學(xué)自己回家，可媽媽總是以我年齡太小不同意。這下好了，我十歲了，又長(zhǎng)大了一歲，媽媽?xiě)?yīng)該會(huì)同意了吧!最重要的是，我和媽媽約定，等我十歲生日后，爸媽會(huì)給我準(zhǔn)備一個(gè)獨(dú)立的房間。把我的東西全放里面，我還可以在里面做我喜歡的事情。爸爸媽媽想進(jìn)來(lái)得敲門(mén)，得到我的允許后才能進(jìn)來(lái)。

真期盼生日能早日來(lái)到啊!那樣我就能玩心愛(ài)的玩具、吃喜歡的蛋糕、參加開(kāi)心的聚會(huì)、擁有自己的空間了。想想就開(kāi)心!

小作者期盼生日到來(lái)的那些愿望，反映了孩子們對(duì)成長(zhǎng)的渴望，讀來(lái)真摯感人。真期盼生日能早日來(lái)到啊!那樣我就能玩心愛(ài)的玩具、吃喜歡的蛋糕、參加開(kāi)心的聚會(huì)、擁有自己的空間了。想想就開(kāi)心!總結(jié)全文，點(diǎn)明中心。

小學(xué)作文我的生日 篇3

今天是我的生日，我整整九歲了，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)蛋糕，上面有一條黃色的威風(fēng)凜凜的大龍，旁邊還有幾朵漂亮的花兒，在蛋糕中間還夾著許多果肉，味道好極了。

今天是我的生日，這就是媽媽生我的日子。我很想知道媽媽當(dāng)時(shí)是怎么把我從肚子里生出來(lái)的？當(dāng)時(shí)她的表情是什么，是高興還是傷心？是不是覺(jué)得我是個(gè)負(fù)擔(dān)？她當(dāng)時(shí)的肚子有多大？后來(lái)就這些問(wèn)題我問(wèn)了爸爸、媽媽。我知道了爸爸、媽媽從來(lái)沒(méi)有把我當(dāng)作負(fù)擔(dān)，我還是他們的可愛(ài)的小兒。媽媽告訴我，我出生日子是：２０００年２月２９日，這個(gè)日子很特別，按陽(yáng)歷是４年過(guò)一次生日。那天，我在媽媽的肚子里扎騰了一天一夜，一直不肯出來(lái)。后來(lái)醫(yī)生告訴媽媽，要多爬樓梯這樣小孩生得就更快了，結(jié)果媽媽在市保健院從一樓爬到七樓，爬了整整一個(gè)上午，下午再也不愿意爬，直到晚上8：40，我才從媽媽肚子里慢騰騰地爬出來(lái)。媽媽還說(shuō)我生下來(lái)就睜著眼睛，連醫(yī)生都很好奇。我出生的時(shí)候，全家人都很高興，笑得像一朵朵花?？蓩寢寘s躺在病房里很難受。

今天是我的生日，我要對(duì)媽媽說(shuō)謝謝，謝謝你把我?guī)У竭@個(gè)世界！

小學(xué)作文我的生日 篇4

生日”這兩個(gè)字帶給了許多人幸福和快樂(lè)！我要感謝生日，讓我擁有了最幸福的昨天，也許，這就是我成長(zhǎng)的里程碑；也就在昨天，我懂得了更多更多

曾所謂時(shí)間一去不倒流，而我卻似乎從未意識(shí)過(guò)！直到昨天，“生日”二字就給我提了個(gè)醒，似乎聽(tīng)到了溫馨的耳語(yǔ)：“你已經(jīng)十一周歲了！”

早上，天下著好大的雨，越來(lái)越大，計(jì)劃還會(huì)如期而于嗎？爸媽是如此的開(kāi)心，他們示意我快點(diǎn)出發(fā)，坐車(chē)去“肯德基”，這一刻，真讓我感動(dòng)，更讓我沒(méi)想到的是爸媽在“肯德基”等著我，這里真漂亮，墻上貼了各色各樣的生日卡紙，旁邊擺著兩盆鮮花，一盆是火紅火紅的不知名的花，一盆是開(kāi)得像小喇叭一樣的花。早早在一旁等候的小伙伴們，他們是爸爸一早就接到這里的。

一曲悠揚(yáng)快樂(lè)的“生日歌”后，我一口氣吹滅了十一根蠟燭。爸爸提意，咱們接下來(lái)進(jìn)行比賽活動(dòng)：誰(shuí)能說(shuō)出自己父母的生日，就獎(jiǎng)給誰(shuí)一塊蛋糕頓時(shí)，喧嘩嘎然停止。我的心是那樣的安靜，眼淚濕潤(rùn)了，這么多年來(lái)，我的生日總在不同的地方總是那么豐富，可我

從未參加過(guò)爸媽的生日聚會(huì)？甚至連他們的生日，我都不知道！

我真想高聲對(duì)大家說(shuō)：“爸爸，媽媽，我記住了今天的生日會(huì)，也記住了你們多年來(lái)給予我的關(guān)心，你們永遠(yuǎn)是我心中不滅的明燈！”正如名人愛(ài)因斯坦說(shuō)：“每天提醒自己，我的生活都賴于別人的勞動(dòng)，我須盡自己的努力，來(lái)償還我領(lǐng)受的和至今還在領(lǐng)受的東西”。

媽媽小學(xué)作文4篇

人人都寫(xiě)過(guò)作文，作文可以記錄我們的工作生產(chǎn)和生活，寫(xiě)作文要能打破常規(guī)，思接千載。如果是你，你會(huì)選擇哪種類型的作文？經(jīng)過(guò)搜索整理，小編為你呈現(xiàn)“媽媽小學(xué)作文4篇”，更多相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。

媽媽小學(xué)作文(篇1)

媽媽是是個(gè)千變女郎，因不同的人事物而改變，一下嚴(yán)肅，一下溫和；有時(shí)精明，有時(shí)也糊涂，但總是如影隨形在我身邊，關(guān)心我、照顧我、指導(dǎo)我、提醒我，是我的神奇媽祖婆。

媽媽是個(gè)超級(jí)活字典，字詞成語(yǔ)一點(diǎn)都難不倒她，我最害怕查生字，左翻右翻仍是弄不清，請(qǐng)教活字典就萬(wàn)事OK。

媽媽是個(gè)萬(wàn)能機(jī)器人，大大小小家務(wù)一把罩，拿著水桶、刷子大掃除，拿著鉗子、鐵鎚修東西，家里搖身一變煥然一新。

媽媽是個(gè)精明管家婆，從早到晚、從里到外，這個(gè)操心、那個(gè)也不放心，一切都是為家人好，家里不能沒(méi)有大總管。

媽媽是個(gè)天才大廚師，只要食物到她的手中，不多久功夫就令人垂涎，色香味俱全端上桌，讓人吃了還想再吃。

媽媽是個(gè)好榜樣，以身作則樣樣行，認(rèn)真負(fù)責(zé)人人夸，我要向她多學(xué)習(xí)，將來(lái)成為大好人。

媽媽是位無(wú)所不能的女超人，無(wú)論再怎么艱難的事情，她只要用魔法棒輕輕一揮，用手指輕輕一點(diǎn)，就解決了難題。

媽媽是我和妹妹的私人家教，每當(dāng)我們?cè)谡n業(yè)上遇到了瓶頸，只要請(qǐng)出媽媽，她總會(huì)耐心十足的解答迷惑。

媽媽！如果沒(méi)有您我將如何？媽媽，我愛(ài)您！

媽媽小學(xué)作文(篇2)

往事如夜空中一顆一顆眨著眼睛的星星，多得不可計(jì)數(shù)，但有一件發(fā)生在今年暑假里的趣事，令我至今難忘，使我每一次想起來(lái)就會(huì)暗自發(fā)笑。

暑假里的一天中午，天陰沉沉的像快下雨了。我們吃過(guò)午飯，各忙各的，妹妹在洗碗，我和哥哥在看電視?？粗粗?，我突然想起了媽媽還未回家，就問(wèn)：“哥哥，媽媽在哪里？”哥哥說(shuō)：“媽媽挑著擔(dān)子到村口小賣(mài)部前賣(mài)菜去了……”沒(méi)等哥哥說(shuō)完，我就急忙帶上雨傘跑出去找媽媽。剛跑到村口小賣(mài)部門(mén)前，我看見(jiàn)一個(gè)穿著和媽媽一模一樣衣服的賣(mài)菜的婦女。當(dāng)時(shí)，看到這背影我便斷定她就是媽媽，所以我一口氣直沖上去抱住了她，像平時(shí)一樣向媽媽撒嬌，“媽咪……”她轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)說(shuō)：“哎喲！我怎么又多了一個(gè)孩子呀，再叫，再叫一聲媽媽呀！”我聽(tīng)到口音不太對(duì)勁，馬上松開(kāi)她，一看，原來(lái)她不是我的媽媽。霎時(shí)，我捂著發(fā)燙的臉不敢看這位被認(rèn)錯(cuò)的阿姨，覺(jué)得無(wú)地自容，真想挖條縫鉆進(jìn)去。正在這時(shí)，我透過(guò)手指縫看到我的媽媽正挑著擔(dān)子從小賣(mài)部后巷的拐彎處出來(lái)，她看到了我，才過(guò)來(lái)幫我“解圍”。

這件事雖然過(guò)去很多天了，但我一想起它就會(huì)暗自發(fā)笑。我永遠(yuǎn)忘不了它。

媽媽小學(xué)作文(篇3)

“少蕓！去幫媽媽拖地?！薄吧偈|！去幫爸爸拿報(bào)紙?！本瓦B哥哥也頤指氣使的說(shuō)：“妞妞！去幫我打電話給表哥一起連線！”假日的時(shí)候，我就像傭人一樣，被呼來(lái)喚去，真是不甘心??！但是爸爸和媽媽總是會(huì)給我們吃的、喝的、穿的、住的，讓我們睡得飽、吃得飽也住得好，所以還是會(huì)關(guān)心我們的，使我的每一天都能安然的進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)！

每次睡覺(jué)的時(shí)候，我都會(huì)想著如果我成為爸爸媽媽以后會(huì)怎么樣，我會(huì)是步步高升的職業(yè)婦女，還是會(huì)每況愈下，糟糕無(wú)比的媽媽，亂七八糟的黃臉婆？真是讓人難以捉摸的答案呀！

有一次我看到報(bào)紙上寫(xiě)著，一歲的小嬰兒，父母把他放在女廁的馬桶里，還好清潔馬桶的人員看到急救送醫(yī)，才挽回了寶貴的小生命。相比之下，我的爸爸媽媽還是溫柔多了，所以我將來(lái)也一定要當(dāng)個(gè)好媽媽。

我的孩子是生下來(lái)被愛(ài)的，而不是拿來(lái)被罵的出氣筒。所以我一定要成為一個(gè)面面俱到的好媽媽。我不會(huì)動(dòng)不動(dòng)就拿我的孩子大發(fā)脾氣、雷霆大發(fā)、氣急敗壞的修理她們，因?yàn)槲乙脖淮蜻^(guò)，所以我不希望她們也經(jīng)歷過(guò)這樣的痛苦和揮之不去的陰影！

我的爸爸媽媽有時(shí)很溫馨；有時(shí)很?chē)?yán)厲，但是只要表現(xiàn)優(yōu)異，就會(huì)有好獎(jiǎng)賞。所以我也我的孩子能夠吃苦耐勞，先苦后甘，人生才會(huì)有成就的。想著想著，我好像明天就要去上班當(dāng)稱職的職業(yè)媽媽了，真是不可思議??！

我體會(huì)到當(dāng)媽媽是多么的辛勞，但是我也感受的到當(dāng)媽媽的樂(lè)趣，所以如果我當(dāng)媽媽的時(shí)候也一定有一樣的心情，如果我放大心胸，就一定能成為孩子心目中一位好媽媽。想到我子孫滿堂的一幕，我真是樂(lè)不可支?。?/p>

媽媽小學(xué)作文(篇4)

我的媽媽很漂亮。

我的媽媽不像爸爸，臉上有那么多的油呼呼的小豆豆，我可不是說(shuō)我爸爸丑，我爸爸真的很英俊瀟灑。

我的媽媽眼睛不大不小正正好好，有一頭烏黑光亮的短發(fā)，眉毛又寬又粗的，但是媽媽的眉毛不是很多，每當(dāng)看見(jiàn)她，我總是感到一陣陣親切感，即使有的時(shí)候她會(huì)大發(fā)脾氣。

我的媽媽身材高挑，長(zhǎng)得很像大明星鞏俐。她的腿很長(zhǎng)，比身子要長(zhǎng)，沒(méi)事的時(shí)候她經(jīng)常溫和的跟我講起她小時(shí)候保護(hù)大姨的故事，總是讓我覺(jué)得大姨很弱，需要我媽媽保護(hù)，又可以體現(xiàn)出我媽媽的厲害，真的不騙你，我媽媽發(fā)起火來(lái)可是真的很令人害怕呀！

我的媽媽喜歡穿休閑衣服，媽媽小的時(shí)候還是足球運(yùn)動(dòng)員呢，我很佩服我的媽媽，媽媽那時(shí)候很窮，上不起課外課，只好在學(xué)校里發(fā)揮長(zhǎng)處。我的媽媽很堅(jiān)強(qiáng)，她最近一次行里要開(kāi)一場(chǎng)排球比賽，為了取得這場(chǎng)比賽的勝利，再練習(xí)的時(shí)候媽媽摔青了腿，我碰了她一下傷部，她只是忍著疼痛說(shuō)：“媽媽摔了，不要碰那里！”我淡淡的落下了淚，心里想著：媽媽，您怎么這么不會(huì)心疼自己。

我的媽媽父母很孝順，姥姥和姥爺總是在別人面前表?yè)P(yáng)媽媽孝順，聽(tīng)得我樂(lè)滋滋的，每當(dāng)看見(jiàn)媽媽給姥姥姥爺買(mǎi)東西，我還真的很羨慕呢！

這就是我的媽媽，一個(gè)有特點(diǎn)的媽媽，世界上最好的媽媽，我為有這樣一個(gè)媽媽而自豪！

漂流小學(xué)作文4篇

小學(xué)語(yǔ)文是義務(wù)教育中最基本的一門(mén)學(xué)科，而作文教學(xué)又是語(yǔ)文教學(xué)的重中之重。為了引導(dǎo)我們?nèi)ビ^察和探索生活，鍛煉我們的寫(xiě)作能力，通常老師會(huì)要求我們根據(jù)命題寫(xiě)小學(xué)作文的，那么你知道如何才能寫(xiě)好一篇小學(xué)作文嗎？編輯現(xiàn)在推薦你閱讀一下漂流小學(xué)作文，更多相關(guān)信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。

漂流小學(xué)作文(篇1)

5月1日國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，媽媽帶我去張家界的猛洞河漂流，猛洞河漂流被譽(yù)為“天下第一漂”。因?yàn)樗礁摺⑺?、溪長(zhǎng)。剛上山時(shí)，我以為很快會(huì)到達(dá)目的地，問(wèn)了工作人員，才知道從上到下需要漂三個(gè)多小時(shí)呢！

我和媽媽在岸上做了充分的準(zhǔn)備，買(mǎi)了一套雨衣和草鞋，還準(zhǔn)備了水槍和水瓢，一切就續(xù)我們興奮的上了船。

一路上漂呀！漂呀！我在山上看見(jiàn)幾只猴子，在樹(shù)上竄來(lái)竄去，好象在歡迎我們。一會(huì)兒，媽媽喊道拉住繩子，話音剛落，船象脫韁的野馬奔向急流，濺起很大浪花，我很緊張地拉住繩子，但心里還是很驚奇的。不久后面有一艘船緊跟著，兩船的人，不由的拿起水槍和水瓢，打起了水仗，我拼命的抽著水打過(guò)去！我們整船的人因?yàn)橛泻玫奈淦鳎虻牧硪凰掖汲闪寺錅u，拼命的尖叫，只有躲和逃的份，我們勝利了。

有點(diǎn)累了，看著兩邊的風(fēng)景，忽然飛來(lái)很多蝴蝶，它們穿著花的衣服，飛來(lái)飛去圍著我們，似乎在說(shuō)：“遠(yuǎn)方的客人，累了吧！歡迎你們的到來(lái)，我們來(lái)跳個(gè)舞吧！”我們看著蝴蝶美麗的舞蹈，不知不覺(jué)到達(dá)美麗的目的地。

神秘的張家界，美麗的小蝴蝶，再見(jiàn)了！

漂流小學(xué)作文(篇2)

魯濱遜·克魯索在1632年出生在英國(guó)約克市一個(gè)中產(chǎn)階段的家庭。他從小就熱愛(ài)航海事業(yè)，渴望有機(jī)會(huì)去航海，但卻遭到了父母的反對(duì)。在一次偶然的機(jī)會(huì)中跟著朋友遠(yuǎn)航，隨著這次航海之后，魯濱遜聽(tīng)不進(jìn)任何人的勸告，踏上了一艘開(kāi)往非洲的船。但非常不幸，這一走就整整28年......

在這28年中，魯濱遜克服了一開(kāi)始的恐懼和絕望，依靠自己的雙手、智慧和毅力做出了常人無(wú)法做到的事情，比如：在荒島上種植糧食，自己制作工具來(lái)烘面包，救了一個(gè)名叫“星期五”的野人等。

讓我印象深刻的還要數(shù)魯濱遜和“星期五”之間發(fā)生的故事?！靶瞧谖濉笔且粋€(gè)野人，他在九死一生的情況下逃出野人的包圍，幸運(yùn)的成為了魯濱遜的手下。從那一刻起魯濱遜開(kāi)始教“星期五”一些常識(shí)和知識(shí)，并給他做了一身衣服和給他吃了羊奶、面包。他從未吃過(guò)這么好吃的東西，一直向魯濱遜表示很好吃。有了“星期五”的陪伴后，魯濱遜非常滿意，因?yàn)樗且粋€(gè)聰明聽(tīng)話的野人，很多東西一學(xué)就會(huì)。

我們要向魯濱遜學(xué)習(xí)，做一個(gè)勇敢，樂(lè)觀的人和學(xué)習(xí)他那種對(duì)航海事業(yè)的熱愛(ài)。其實(shí)在人的一生中，誰(shuí)都會(huì)遇到各種各樣的困難和挫折，也就是大家常說(shuō)的逆境。當(dāng)然誰(shuí)也不喜歡逆境，都希望一帆風(fēng)順。

漂流小學(xué)作文(篇3)

今天，剛上完英語(yǔ)口頭練習(xí)課的我，感到是分的無(wú)聊，我想：要不我先玩一下電腦？不行！對(duì)視力不好。那么要不畫(huà)一下漫畫(huà)，不行，那也是太無(wú)聊。要不看一下書(shū)，對(duì)！好，我便翻看了《魯濱遜漂流記》津津有味的閱讀了起來(lái)。

《魯濱遜漂流記》也被人們稱為《魯賓孫漂流記》，這本書(shū)的作者是大名鼎鼎的丹尼爾.笛福。

這本書(shū)講述的是魯濱遜在一次海難中意外生存了下來(lái)。這時(shí)的他來(lái)到了一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上。他在那座小島上整整呆了二十八年。

他是一位敢于面對(duì)勇敢面對(duì)事實(shí)的人。在島上的二十八年，他學(xué)會(huì)做了許許多多的東西，小到會(huì)種植小麥，大到會(huì)建造房屋。

他還把一名野人——“星期五”帶回他的家里。慢慢的教會(huì)他認(rèn)字，教會(huì)他養(yǎng)殖……

直到二十八年后的一天，有一艘輪船經(jīng)過(guò)小島，才把魯濱遜帶了回國(guó)。

這個(gè)故事告訴我們：每當(dāng)我們面臨困難時(shí)，我們不要退縮，我們要想辦法解決它。就像魯濱遜，如果他上了小島，沒(méi)有建房子，說(shuō)不定他也不能回到自己生活的國(guó)家了；還有一點(diǎn)：勞動(dòng)，如果魯濱遜在小島上什么也不干，再等輪船經(jīng)過(guò)的時(shí)候，他可能早就已經(jīng)去世了。

漂流小學(xué)作文(篇4)

我們今天和我的姑姑一起去玩漂，非常開(kāi)心！

一路上，因?yàn)榧t燈熱得我們是嗷嗷叫，我們說(shuō)：“好熱好熱好熱?。　边€是異口同聲的說(shuō)，車(chē)的空調(diào)都開(kāi)到四檔了，我的表弟實(shí)在受不了，讓我從窗口去了，嗚嗚嗚嗚……這回我慘了，太陽(yáng)直接射在我身上，害我熱得暈乎乎的！

我居然說(shuō)：“姑姑我本來(lái)就比你白”我本想說(shuō)：“姑姑，我本來(lái)就比你黑，還讓我曬，我都要燒焦了，可惡！出來(lái)玩還是受罪的？”

過(guò)了三個(gè)小時(shí)，終于到了，我們換好了裝備，在那等了一會(huì)，~~~~~ 然后就開(kāi)始了，一開(kāi)始我們?cè)谀怯么瑵{前進(jìn)！我很用力，但是，都在轉(zhuǎn)圈。

一個(gè)大浪來(lái)的時(shí)候，我飛起來(lái)了，撞倒了，嘴上撞出了一個(gè)大包，我沒(méi)覺(jué)得疼，又繼續(xù)下去了。

大概是最后一個(gè)大浪，我們一不小心被卡住了，我整個(gè)人沉了下去，我以為自己活不了了，動(dòng)著動(dòng)著能動(dòng)了，嘿嘿，我們繼續(xù)漂，一直漂到了終點(diǎn)。

大約用了三個(gè)小時(shí)，我們回了家，回到家感到整個(gè)人還在漂哦……

優(yōu)秀小學(xué)作文大全4篇

小學(xué)語(yǔ)文是非常重要的一門(mén)科目，寫(xiě)作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中必不可少的一部分。為了培養(yǎng)我們對(duì)文字的興趣提升語(yǔ)文學(xué)習(xí)的熱情，通常老師會(huì)要求我們根據(jù)命題寫(xiě)小學(xué)作文的，你知道寫(xiě)好一篇小學(xué)作文需要注意些什么問(wèn)題嗎？有請(qǐng)閱讀幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為你編輯的優(yōu)秀小學(xué)作文大全，僅供參考，歡迎閱讀。

優(yōu)秀小學(xué)作文大全(篇1)

我已經(jīng)是一個(gè)即將要畢業(yè)的小學(xué)生了！我要離開(kāi)同學(xué)、老師、教室、母校！離開(kāi)這有著酸甜苦辣的小學(xué)生活了，我真的很依依不舍??！

小學(xué)生活永遠(yuǎn)是我難忘的記憶。剛開(kāi)學(xué)時(shí)，我還是一個(gè)幼稚懵懂的小孩子，背上書(shū)包，踏入這鳥(niǎo)語(yǔ)花香的校園。在這里，我遇到了敬愛(ài)的老師，她含辛茹苦地教導(dǎo)我們知識(shí)，讓我們懂得人生的意義。在我進(jìn)步時(shí)，她會(huì)嚴(yán)肅地告誡得意洋洋的我：“驕傲使人落后，要繼續(xù)加油！”在我退步時(shí)，她會(huì)溫柔地鼓勵(lì)失望的我：“沒(méi)關(guān)系，找出錯(cuò)誤原因，下次再接再厲！”正是這樣無(wú)微不至地關(guān)心我的老師，才會(huì)讓我的成績(jī)穩(wěn)步提升。我還遇到了親愛(ài)的同學(xué)，打開(kāi)記憶的閘門(mén)，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了運(yùn)動(dòng)會(huì)上的哨響，一陣陣有力的吶喊聲；仿佛看見(jiàn)了春游時(shí)一，張張?zhí)煺鏌o(wú)邪的笑臉和軍訓(xùn)時(shí)團(tuán)結(jié)一心的情景。

在母校，我們攜手走過(guò)多少個(gè)春夏秋冬，想起那些幸?？鞓?lè)的日子，想起一陣陣清脆悅耳的笑聲，我的嘴也不知不覺(jué)微微上揚(yáng)?？墒牵煜聸](méi)有不散的筵席，六年的時(shí)光匆匆流逝，可能，真的該說(shuō)再見(jiàn)了吧！

我會(huì)將這些難忘的記憶永遠(yuǎn)保存。也許，有一天我們會(huì)再見(jiàn)。也許，我們將天各一方?？墒?，我們的心只要在一起，我們便永遠(yuǎn)都是一家人！

優(yōu)秀小學(xué)作文大全(篇2)

如果把我們比作一朵朵含苞欲放的花朵，您就是那辛勤的園??；如果把我們比作一株株小樹(shù)苗，您就是一袋袋肥料，滋潤(rùn)我們的心田。

人民教師是普通的，可在我的眼里，老師們卻是特別的。有一次，黃老師讓我們?cè)谡n堂上寫(xiě)一篇作文，我那一次剛好生病了，第二天，我來(lái)到學(xué)校，同學(xué)好心提醒我把作文補(bǔ)上，我只是應(yīng)付了一句“知道了”，便繼續(xù)埋頭寫(xiě)我的作業(yè)，當(dāng)時(shí)我沒(méi)在意，可是當(dāng)我在意時(shí)已經(jīng)是兩天后了，我匆忙把作文寫(xiě)完，但是心里卻在嘀咕：都已經(jīng)過(guò)去兩天了，我再把作文交上去，會(huì)不會(huì)太晚了？萬(wàn)一老師罵我可怎么辦呀！都過(guò)了兩天了，也許老師已經(jīng)忘到九霄云外去了，我不如不交了，全班那么多人，也不差我一個(gè)，但是經(jīng)過(guò)一番思想斗爭(zhēng)，我的內(nèi)心中邪惡被正義打敗了，我決定還是把作文交給老師。

我把作文遞給黃老師，又對(duì)她說(shuō)了事情的來(lái)龍去脈，老師突然笑了，當(dāng)時(shí)，讓我覺(jué)得一陣春風(fēng)吹進(jìn)了我的心房，完全沒(méi)有了剛才的忐忑不安。老師不需要任何語(yǔ)言，卻讓我感受到了無(wú)限的溫暖。

老師是普通的，但是她卻是值得我們每一個(gè)人尊重的。

優(yōu)秀小學(xué)作文大全(篇3)

一個(gè)黑乎乎的夜晚，老鼠媽媽出去找東西吃，好久了，還沒(méi)回來(lái)，小老鼠一個(gè)人在家，孤孤單單的，又冷又餓、害怕極了。怎么辦呢？只好自己出去找找，看看能不能找到媽媽。

小老鼠輕手輕腳地走了出去，剛走到門(mén)口，忽然，聽(tīng)到后面?zhèn)鱽?lái)沙沙沙的聲音，小老鼠回頭一看，真是怕什么來(lái)什么，就在它身后不遠(yuǎn)的地方，有一只肥貓緊緊地盯著自己，自己不動(dòng)，肥貓也不動(dòng)，好像要和自己比耐性一樣。小老鼠嚇得心跳加速、兩腿發(fā)軟。這可怎么辦呢？小老鼠心想：“回是回不去了，只好往前沖了，還好，前面就是大門(mén)，門(mén)縫很小，自己應(yīng)該能擠出去，肥貓就不一定了，碰碰運(yùn)氣吧。”想到這里，小老鼠毫不猶豫地向前沖去，順利地出了大門(mén)，回頭一看，這只肥貓果然被隔在門(mén)里邊了，小老鼠松了一口氣，顧不上嘰里咕嚕的肚子，就馬不停蹄地去找媽媽了。

小老鼠順著墻角往前走，在一個(gè)垃圾桶的旁邊，找到了正要回家的媽媽。小老鼠看到媽媽，委屈地哭了起來(lái)，它撲到媽媽的懷里說(shuō)：“媽媽、媽媽，我以為再也找不到您了，我好害怕呀。”鼠媽媽抱著哆哆嗦嗦的小老鼠，心疼地說(shuō)：“沒(méi)事了，沒(méi)事了，寶寶不怕，媽媽帶你回家?！毙±鲜笥袐寢屪o(hù)著，順利地回到了家。

優(yōu)秀小學(xué)作文大全(篇4)

在我家陽(yáng)臺(tái)上，有一盆造型獨(dú)特的臘梅，在冷風(fēng)中花枝亂顫，一只腳踏入陽(yáng)臺(tái)，就能聞到淡淡的幽香，沒(méi)有刻意的香、也沒(méi)有人工制造的香，是一種大自然的芳上香：清新、自然，不似香水那般刺鼻、強(qiáng)烈，很好聞。臘梅是檸檬黃色的，比較耐寒，當(dāng)葉子從枝干上全部落下時(shí)，她就綻放了。

春、夏、秋季，她不像別的鮮花那樣開(kāi)放，那些鮮花會(huì)在天氣暖和的時(shí)候綻開(kāi)嬌嫩的花苞，感受春風(fēng)的和煦，努力生長(zhǎng)，百花爭(zhēng)艷。而梅花有一種“放蕩不羈”和“叛逆”的性格，因?yàn)樗谌藗児抟\、動(dòng)物躲進(jìn)洞穴、萬(wàn)物休養(yǎng)生息時(shí)綻放，在凜冽寒風(fēng)中顯得格外耀眼，放眼望去，會(huì)看見(jiàn)紅色、白色、黃色或青色的梅花。攝影師總是偏愛(ài)與冰雪爭(zhēng)斗的梅花，因?yàn)樗拿琅c生俱來(lái)，在白茫茫的雪地里是那么高貴典雅。這個(gè)季節(jié)，沒(méi)有植物敢與它爭(zhēng)美，只有她傲雪斗霜，獨(dú)占鰲頭。她那么頑強(qiáng)，那么優(yōu)秀，我們又有什么理由不贊美她、學(xué)習(xí)她的美好品質(zhì)呢？

她挺立在寒風(fēng)中，為滿城的銀白色抹一層象征美的顏色。孤傲的梅花，千百年來(lái)被人類喻為堅(jiān)貞不屈的代表，幾千年來(lái)，中華民族出了許多有氣節(jié)的人物，他們不管歷盡多少磨難，受到怎樣的欺凌，從來(lái)都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)，他們的品格就如同這梅花一樣。

每一種花，都有不同的特質(zhì)：牡丹絕代風(fēng)華，茉莉淡雅清香，玫瑰妖嬈艷麗。

梅花，冰清玉潔。

桔子小學(xué)作文(通用4篇)

語(yǔ)文是一門(mén)非常博大精深的學(xué)科，而作文是語(yǔ)文教學(xué)中的重要組成部分。為了幫助我們發(fā)散思維并培養(yǎng)我們的語(yǔ)文素養(yǎng)，通常老師會(huì)依據(jù)近期所學(xué)知識(shí)布置寫(xiě)小學(xué)作文的作業(yè)，那么小學(xué)作文應(yīng)該如何書(shū)寫(xiě)你知道嗎？幼兒教師教育網(wǎng)編輯特意為大家收集整理了“桔子小學(xué)作文”，或許你能從中找到需要的內(nèi)容。

桔子小學(xué)作文(篇1)

星期六的晚上，我和媽媽吃完晚飯就去散步。路過(guò)一個(gè)水果攤，我便要媽媽買(mǎi)點(diǎn)水果吃。

我仔細(xì)地看著這些爭(zhēng)芳奪艷的水果們，有紅彤彤的蘋(píng)果，有金黃的香梨，還有有著夕陽(yáng)的顏色的桔子……“我要買(mǎi)一斤這個(gè)……”突然，媽媽作了決定。我認(rèn)為媽媽一定會(huì)選最漂亮的水果，便信心十足地朝媽媽那邊望去——??！居然是一些青皮的，滿臉咯瘩的小桔子！它在里面就像一只丑小鴨。我上次可是在鄉(xiāng)下吃過(guò)和這樣子差不多的桔子的呀！那個(gè)酸味我到現(xiàn)在都還非常清楚的記得啊！想到這兒，我趕快反抗，可媽媽已經(jīng)以超音速的速度把它買(mǎi)下而且已經(jīng)走遠(yuǎn)了。

回到家，我十分不滿，就問(wèn)媽媽：“這有什么好的？”難道比香梨好吃？“你自己吃吃看嘛”媽媽不想理我，只是隨便搭了一句?？粗鴭寢尦越圩拥臉幼?，我還真有點(diǎn)動(dòng)搖了?！膭?dòng)不如行動(dòng)，說(shuō)吃就吃！我把桔子皮一剝，一口就吞下了它，…“呀，好好吃，而且完全沒(méi)有了普通桔子的上火的味道…”“說(shuō)對(duì)了！這種桔子是用天山上流下的雪水澆灌而成，所以不會(huì)上火而且很甜”！媽媽笑著說(shuō)破了青皮小桔子的完美是怎么成的。

看來(lái)，凡事都不能只看外表，要深入去探索，同時(shí)青皮桔子也由丑小鴨變成白天鵝了！

桔子小學(xué)作文(篇2)

秋季，是個(gè)豐收的季節(jié)。每當(dāng)金風(fēng)襲來(lái)總會(huì)帶著一股淡淡的果味，有葡萄的酸、蘋(píng)果的甜、鳳梨的香……而我卻對(duì)普通的桔子情有獨(dú)鐘。

桔子樹(shù)不高，我家門(mén)前就有兩棵。樹(shù)干只有一人胳膊那么粗，樹(shù)枝更細(xì)，但不易折斷，生長(zhǎng)繁密而均勻。每年早春，當(dāng)其他果樹(shù)開(kāi)始發(fā)芽長(zhǎng)葉之時(shí)，它卻依舊是張牙舞爪，光禿禿的，晚春時(shí)樹(shù)枝上才冒出星星點(diǎn)點(diǎn)的綠疙瘩。盛夏時(shí)節(jié)桔子樹(shù)才開(kāi)始展現(xiàn)生機(jī)。那葉子綠的蒼郁，綠的深沉，狹長(zhǎng)的輪廓、細(xì)長(zhǎng)的葉莖、柔軟的葉子，很適合做書(shū)簽?zāi)?！這時(shí)桔子也開(kāi)始生長(zhǎng)，剛開(kāi)始還只有一個(gè)葡萄那么大，顏色與葉子顏色一模一樣，我想這可能是躲避小鳥(niǎo)的“障眼法”吧?？杉幢闳绱?，眼尖的小鳥(niǎo)也會(huì)毫不留情地剝奪它幼小的生命。秋季中旬，桔樹(shù)上掛滿一盞盞黃燈籠，這便是嘗桔的時(shí)候了。

由于味道甘甜，價(jià)格親民，桔子深受大眾喜愛(ài)。只需要撕去果皮，你便可看到被白色經(jīng)絡(luò)包裹的桔瓣，剝下一瓣送入口中，桔汁就立刻在口中漫開(kāi)來(lái)。啊，一股酸酸甜甜的味道直攻你的味蕾，叫人欲罷不能！

這桔子吃多了容易上火不錯(cuò)，但桔子渾身可都是寶哇！桔子皮曬干之后泡茶喝，既可開(kāi)胃理氣，又有止渴潤(rùn)肺的功效。

哈，桔子雖其貌不揚(yáng)，但味兒和醫(yī)用功效可不賴喲！

桔子小學(xué)作文(篇3)

秋天到了，桔子樹(shù)上架起了許多金燦燦的小燈籠。

桔子的顏色也有很多種，有的是金燦燦的，像金燦燦的黃金；還有的是橙綠相間；還有的是綠油油如同一片綠色的'田地。桔子跟拳頭大小差不多，摸上去感覺(jué)有一點(diǎn)兒冰涼。就像摸上一塊冰。

我慢慢地剝開(kāi)了桔子的外皮，立馬就聞到一股清香就像八月的桂花一樣從十里都可以聞到那一股的香味，我不禁就流出了口水，好想把它哥哥吃一口。桔子里面是橙色的，就像豐收的田地一樣，外面有一個(gè)白色的外套，據(jù)說(shuō)這是桔絡(luò)。桔子的內(nèi)部是半圓的，就像一個(gè)個(gè)月亮抱在一起。我吃了一口桔子，就感覺(jué)有一種酸甜可口的味道，這種味道我最熟悉不過(guò)了，跟香蕉的味道一樣，也是甜甜可口的。

桔子的吃法有許多種，可以把桔子榨成果汁，桔子汁可好喝了，還可以把桔子變成沙拉！美味極了！桔子的作用可大了，桔子含有豐富的維生素C，桔子的皮可以把臟處擦個(gè)一干二凈，桔絡(luò)還可以治療感冒呢！

雖然桔子渾身都是寶，但是大家還是要注意一下，吃多了桔子是會(huì)上火的哦！

桔子小學(xué)作文(篇4)

同學(xué)們，你們喜歡吃什么水果呢？我最喜歡吃那甜甜的桔子，特別喜歡吃小黃桔。

桔子的外皮是黃澄澄的，整體就像一個(gè)圓圓的彈力球，或者一個(gè)小小的皮球……

把皮剝開(kāi)，在九米遠(yuǎn)就能聞到淡淡的香味，里面的橘瓣彎彎的，像一個(gè)個(gè)月牙。它們挨挨擠擠的，又像一群怕冷的小娃娃一起緊抱著取暖，真可愛(ài)！如果有人不仔細(xì)地看，還以為它們是一棵棵蒜瓣呢！其實(shí)它的顏色各不同，味道更不一樣。

有一次，我仔細(xì)觀察了它，它的果肉——橘瓣大概有8—12個(gè)左右，果肉頂上還有一些白色的絲，小時(shí)候我還以為這白白的東西不可以吃，全都剝得一干二凈給扔了，現(xiàn)在才知道它的營(yíng)養(yǎng)很豐富呢！如果把包裹橘瓣的皮剝掉，你會(huì)發(fā)現(xiàn)橙色的橘肉一豎一豎的，還會(huì)露出酸或甜的水。

桔子的皮還有許多作用，比如說(shuō)：如果你在車(chē)上暈車(chē)，就可以拿上桔子皮放在你的鼻子旁聞幾下，就感覺(jué)比原來(lái)好多了。當(dāng)然，桔子皮還可以用來(lái)泡茶，喝了它，不僅可以解渴，還是防止上火呢……它富含著維生素c等微量元素。

怎么樣，小朋友們，你覺(jué)得桔子好嗎？我覺(jué)得它非常的好，介紹完后，我也想讓媽媽給我買(mǎi)點(diǎn)桔子吃了。

小學(xué)生日記集錦500字4篇

寫(xiě)日記可以提高文學(xué)素養(yǎng)，完善文學(xué)功底。等你記錄一段時(shí)間日記，回頭翻閱的時(shí)候也能給你帶來(lái)新的體驗(yàn)或者感悟。現(xiàn)在你是否對(duì)【日記】一籌莫展呢？有請(qǐng)駐留一會(huì)，閱讀小編為你整理的小學(xué)生日記集錦，我們后續(xù)還將不斷提供這方面的內(nèi)容。

小學(xué)生日記集錦【篇1】

20xx年1月3日星期一小雪

新的一天，有新的收獲；新的一年，有新的起點(diǎn)。

昨天玩了一天，是該靜下來(lái)好好想想了。

20xx已成為過(guò)去，回首的是往事；20xx已經(jīng)到來(lái)，展望的是未來(lái)。昨日已經(jīng)成為歷史，把握好每一個(gè)今天才是最重要的！新年的鐘聲已經(jīng)敲響，歷史又翻開(kāi)了新的一頁(yè)，而我們：祖國(guó)未來(lái)建設(shè)者的接班人，是否也應(yīng)該有說(shuō)行動(dòng)呢？昨日的歷史，我不會(huì)忘卻，因?yàn)樗探o我成長(zhǎng)、交給我人生的道理，但不忘卻不代表我會(huì)停在原地不動(dòng)；對(duì)未來(lái)的憧憬，是我在未來(lái)的發(fā)展，但憧憬，不代表不行動(dòng)，然而行動(dòng)，不一定會(huì)有結(jié)果，但是我卻執(zhí)著的追求著，不會(huì)有結(jié)果不代表我就放棄了。

新的一年已經(jīng)到來(lái)，加油吧！未來(lái)的曠野在等著我們?nèi)リJ，即使走不了康莊大道，我們不是還可以自己走嗎？路不都是人走出來(lái)的嗎？

小學(xué)生日記集錦【篇2】

20xx年4月14日星期六晴

今天，我們家的第N次世界大戰(zhàn)，一天戰(zhàn)又一次爆發(fā)了。這次的世界大戰(zhàn)取名為：搶手機(jī)大戰(zhàn)。參戰(zhàn)國(guó)家：哥哥國(guó)度和妹妹國(guó)度。

這次的世界大戰(zhàn)又是因?yàn)橐患∈露_(kāi)始打仗。究竟誰(shuí)贏了呢，就請(qǐng)讓我一一道來(lái)。

下午的時(shí)候，我在家悠閑自在的玩著手機(jī)，一會(huì)兒玩玩這個(gè)，一會(huì)兒玩玩那個(gè)，一會(huì)兒再看看漫畫(huà)，一會(huì)兒再看看電視劇，一會(huì)看看抖音……就這樣，下午沒(méi)事的時(shí)候，我就拿著手機(jī)玩著玩那，老開(kāi)心了，但是，這種開(kāi)心維持的時(shí)間不長(zhǎng)啊！哎！

就在我玩的正嗨的時(shí)候，妹妹跑了進(jìn)來(lái)，他進(jìn)來(lái)了以后，起初并沒(méi)有在意我玩手機(jī)，但一會(huì)兒憋不住了，就像我要，讓我把手機(jī)給他玩一會(huì)兒。我不樂(lè)意了，就開(kāi)始打了起來(lái)。

我一拳，他一拳，我一腳，他一腳。我倒沒(méi)有使真勁，他嘞，往我腿上打打，胳膊上打打。一會(huì)兒打得我急眼了，就動(dòng)手了，但還是沒(méi)有使用大勁。

后來(lái)，就在我將要贏的時(shí)候，妹妹是除了殺手锏：哭！這可是唯一能夠制服我的辦法，我沒(méi)辦法了，就把手機(jī)給了他，告訴他我什么時(shí)候不讓玩了，就不能玩了。他這才止住了哭。

就這樣，我輸了，我們家的第N次世界大戰(zhàn)結(jié)束了。手機(jī)大戰(zhàn)也就結(jié)束了！

小學(xué)生日記集錦【篇3】

12月9日 星期三 雨

今天中午吃完午飯后，酈老師跟我們說(shuō)，下午和明天她都不在學(xué)校，她還說(shuō)會(huì)請(qǐng)一位老師來(lái)代課，說(shuō)完就走了。

我們等了好一會(huì)兒，終于來(lái)了一位胖胖的戴著一副黑框眼鏡的老師，她讓我們叫她Miss Lv。MissLv老師讓我們先寫(xiě)生字，然后再畫(huà)畫(huà)和完成課堂作業(yè)。時(shí)間過(guò)得很快，我的作業(yè)只完成了一半時(shí)，老師就帶我們?nèi)ンw育館打乒乓球了。由于球桌數(shù)量不夠，老師只能就讓我們四位同學(xué)共用一張乒乓球桌來(lái)進(jìn)行練習(xí)。

練了大約半節(jié)課，老師就又帶著我們回了教室看一部動(dòng)畫(huà)電影，名字叫《西游記--大圣歸來(lái)》。電影非常好看，是我一直想讓媽媽帶我去影院看的大電影?？墒请娪安欧帕藳](méi)多久，放學(xué)鈴聲就響了起來(lái)。我多想繼續(xù)看完啊！但是放學(xué)時(shí)間到了，我只好跟著爸爸回家了。

回家路上我還在想，真的很希望老師以后再放一次《大圣歸來(lái)》。

小學(xué)生日記集錦【篇4】

今天是我的生日。媽媽給我訂了一個(gè)大蛋糕，并約了幾個(gè)小伙伴到飯店去吃飯。

今天是我的.生日，是我最開(kāi)心的日子。媽媽給我做了我很多喜歡的東西：可樂(lè)雞翅、骨肉相連、娃娃菜、紅燒排骨……爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)玩具槍、大姐姐給我買(mǎi)了個(gè)生日蛋糕、小姐姐送我最美的祝福、同學(xué)送了我兩個(gè)蘋(píng)果，我很感動(dòng)。

今天是大年初二，也是我的生日。很早我就起床了，奶奶給我戴上長(zhǎng)命鎖，給我穿上生日禮服，還給我煮了長(zhǎng)壽面。爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)大蛋糕，還給我買(mǎi)了一件生日禮物，特別好玩。我就把我的朋友全部請(qǐng)來(lái)。到吃蛋糕的時(shí)間了，大家把蠟燭點(diǎn)燃，讓我許愿，我閉上眼睛開(kāi)始許愿了，心想下期考試每項(xiàng)都得一百分。大家就給我唱生日歌。

我感覺(jué)我特別幸福。

描寫(xiě)金魚(yú)小學(xué)作文4篇

幼兒教師教育網(wǎng)專題“描寫(xiě)金魚(yú)小學(xué)作文”為你推薦以下內(nèi)容。

小學(xué)語(yǔ)文是基礎(chǔ)教育中一門(mén)重要的學(xué)科，寫(xiě)作教學(xué)是語(yǔ)文教學(xué)中的重中之重。為了引導(dǎo)我們?nèi)ビ^察和探索生活，鍛煉我們的寫(xiě)作能力，通常老師會(huì)根據(jù)所學(xué)內(nèi)容布置寫(xiě)小學(xué)作文的作業(yè)，你知道寫(xiě)好一篇小學(xué)作文需要注意些什么問(wèn)題嗎？或許你需要"描寫(xiě)金魚(yú)小學(xué)作文"這樣的內(nèi)容,僅供參考，我們來(lái)看看吧！

描寫(xiě)金魚(yú)小學(xué)作文 篇1

小學(xué)作文描寫(xiě)金魚(yú)1

我家迎來(lái)了兩位新客人，玻璃缸是它們的家，它們整天在水里快活地游來(lái)游去?，F(xiàn)在，不用我說(shuō)，也知道它們是誰(shuí)了吧。對(duì)啦它們就是金魚(yú)。

一條金魚(yú)是紅色的。它游起泳來(lái)慢條斯理，但是，在搶食物方面，它可比誰(shuí)都積極。我常納悶兒，它老游這么慢，什么時(shí)候練的輕功啊?它的頭上戴著一頂紅帽子，身穿紅衣服，頗像古代的新娘子。另一條是金色的。一雙水泡眼，張開(kāi)的小嘴似字母o。金色的鱗片在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。

一次，我去看它們，突然發(fā)現(xiàn)紅金魚(yú)不見(jiàn)了，我有些著急。仔細(xì)看看，一條尾露在假山外。大概，它是想跟我捉迷藏吧。我小心翼翼地把假山搬開(kāi)，一條金魚(yú)在水中歡快游泳。我扔了點(diǎn)兒魚(yú)食，只見(jiàn)眼前一個(gè)60米短跑運(yùn)動(dòng)員朝魚(yú)食終點(diǎn)站箭似地跑過(guò)來(lái)。一朵紅霞從我眼飄過(guò)。

我十分喜歡這兩條金魚(yú)?？梢粋€(gè)星期之后，它們被弟弟玩死了，真令人惋惜。

小學(xué)作文描寫(xiě)金魚(yú)3

我家養(yǎng)了兩條活潑可愛(ài)的小金魚(yú)。它們?nèi)砑t紅的，有兩只大大的眼睛、一張寬嘴巴和一條三叉尾。它們的頭上還有一塊紅紅的東西，人們把它叫做“壽星”。

這種魚(yú)兒隨處可見(jiàn)，而且非常好養(yǎng)。但這種魚(yú)兒沒(méi)個(gè)伴可不行!因此，你買(mǎi)這種魚(yú)兒必須買(mǎi)兩條以上，要不然，你的魚(yú)兒會(huì)因思念以前的故鄉(xiāng)、思念以前的同伴而得相思病孤獨(dú)的死去。

我家的魚(yú)兒卻養(yǎng)得非常好!每天一大清早，我就起床推開(kāi)窗戶，然后第一件事就是給兩條小金魚(yú)換水、喂食。每當(dāng)我換水的時(shí)候，小金魚(yú)兒總是一動(dòng)不動(dòng)的等待著我用魚(yú)網(wǎng)把它們撈到另一個(gè)清澈透底的魚(yú)缸中。每次我喂食時(shí)，它們總是爭(zhēng)先恐后得把嘴湊到水面上來(lái)，好像害怕本來(lái)應(yīng)該屬于自己肚中的美味佳肴被自己的同伴吃了呢!

天長(zhǎng)日久，我和小金魚(yú)兒建立了深厚的友誼。有一次，我家的客人來(lái)到魚(yú)缸前跟它們打招呼，誰(shuí)知小金魚(yú)兒一點(diǎn)兒也不理睬他們，客人急得直拍缸，小金魚(yú)兒仍然在魚(yú)缸里自由自在地游來(lái)游去?？晌乙粊?lái)，它們卻變了樣，歡快地向我游來(lái)，還不時(shí)地向我搖搖它們那美麗的大尾巴，似乎在向我討好呢!

我家的小金魚(yú)既可愛(ài)又能給生活增添樂(lè)趣，我一定讓它們繼續(xù)快快樂(lè)樂(lè)地在我家生活下去!

小學(xué)作文描寫(xiě)金魚(yú)2

我家養(yǎng)了三條小金魚(yú)。有一條紅白相間的魚(yú)，我給它起名為“花花”。花花個(gè)頭兒最大，圓圓的腦袋，紅紅的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴上還有幾個(gè)紅點(diǎn)兒，游起來(lái)特別像仙女?dāng)[動(dòng)的長(zhǎng)裙。再說(shuō)說(shuō)另外兩條小金魚(yú)，它們?nèi)矶际羌t色，一條大，一條小，我分別給它們起名為“大紅”和“小紅”，它們經(jīng)常一起游來(lái)游去，好像姐妹倆。

我非常喜歡這三條小金魚(yú)。記得有一次，我發(fā)現(xiàn)小金魚(yú)有點(diǎn)蔫兒，心想:它們一定是不適應(yīng)魚(yú)缸里的生活，需要水草綠化綠化。于是，我決定去陶然亭公園的花鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng)市場(chǎng)買(mǎi)些水葫蘆。當(dāng)我買(mǎi)回水葫蘆放進(jìn)魚(yú)缸里時(shí)，小金魚(yú)興奮地在綠色的水葫蘆中間游來(lái)游去，好像在相互捉迷藏。水葫蘆的根須很多，向四面八方伸展開(kāi)，小金魚(yú)把這些根當(dāng)成了自己的臥室，游累了就在水葫蘆茂密的根里休息。

漸漸地，我和小金魚(yú)有了感情。當(dāng)我學(xué)習(xí)碰到困難時(shí)，就伏著魚(yú)缸，靜靜地看著它們游來(lái)游去，有時(shí)小金魚(yú)會(huì)突然停在魚(yú)缸邊一動(dòng)不動(dòng)，好像在看著我，對(duì)我說(shuō):“尹令瑤，加油!相信自己是最棒的!”我突然有了自信，馬上回到書(shū)桌邊繼續(xù)開(kāi)始學(xué)習(xí)。

我最喜歡給它們喂吃的。有一次，我剛把面包渣灑在魚(yú)缸里，它們?nèi)齻€(gè)就不分上下，拼命地?fù)屖吵?，我?duì)它們說(shuō):“慢慢吃，別著急?！彼鼈兯坪趼?tīng)懂了我的話，個(gè)個(gè)仰著頭，大的在后，小的在前，好像在互相謙讓，排起了隊(duì)。我真開(kāi)心!

小金魚(yú)給我的生活帶來(lái)了很多樂(lè)趣，我喜歡小金魚(yú)!

描寫(xiě)金魚(yú)小學(xué)作文 篇2

經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的精心護(hù)理和觀察，我發(fā)現(xiàn)在小橘和彩寶寶玩時(shí)，黑美人便會(huì)去湊熱鬧。要不就從中間游過(guò)去，要不就頂撞它們，破壞它們的游戲。而當(dāng)白美人、小橘和彩寶寶一起玩時(shí)，黑美人便不過(guò)去了，呆在家中看守門(mén)戶，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著它們，看起來(lái)有些孤獨(dú)可憐的樣子。有時(shí)黑美人也會(huì)跟它們一起玩，不過(guò)十分少見(jiàn)。它們游動(dòng)時(shí)也非常有趣，黑美人和小橘因?yàn)樯眢w細(xì)長(zhǎng)，肚子扁小的緣故，所以游起來(lái)輕松自如，就像兩位游泳高手在悠閑自得地游弋。而彩寶寶和白美人因?yàn)橐现蚀蟮亩亲?，所以游起?lái)比較緩慢，猶如兩位文人在漫步抒情。

最有趣的是當(dāng)聽(tīng)到周?chē)许憚?dòng)時(shí)，它們就會(huì)顯出驚慌失措的樣子，任尾巴拼命地?fù)u擺，也游不了多遠(yuǎn)，似乎在原地打轉(zhuǎn)，讓人忍俊不禁。白美人最調(diào)皮了，偶爾也會(huì)看到它把頭探出水面，吐泡泡，發(fā)出“噗，噗”的響聲。正是因?yàn)樗鼈兊念B皮可愛(ài)，才為我家?guī)?lái)了無(wú)限快樂(lè)與生機(jī)。在我學(xué)習(xí)累時(shí)，便去逗逗它們，給它們喂食。

描寫(xiě)金魚(yú)小學(xué)作文 篇3

星期一下午放完學(xué)，我像往常一樣奔入家門(mén)，把書(shū)包往沙發(fā)上一扔，坐在椅子上。我的目光掃視著客廳的每一個(gè)角落，最后落在窗臺(tái)上，那里多出了一個(gè)水缸，走近一看，里面有只歡快地游來(lái)游去的小金魚(yú)。

這只小金魚(yú)有著一雙圓鼓鼓的大眼睛，背上的魚(yú)鱗金黃金黃的，白白的肚皮襯托出的魚(yú)鱗很是鮮艷，像披了一件金色的外衣。那一擺一擺的紅色大尾巴，游起來(lái)好像是一簇開(kāi)在水中的火苗。

“媽媽，這條金魚(yú)是從哪兒弄來(lái)的”我邊逗小金魚(yú)便問(wèn)媽媽。媽媽在廚房大聲地說(shuō)：“這是我剛才在下班的路上看到有人騎著三輪車(chē)賣(mài)金魚(yú)，就挑了一只小一點(diǎn)的，怎么樣，喜歡嗎？”“嗯，喜歡”。我大聲地回答著媽媽。

“小金魚(yú)，我給你起個(gè)名字吧，嗯，叫什么好呢，你既然是金魚(yú)，就叫你小金好啦?！蔽易匝宰哉Z(yǔ)地說(shuō)。小金魚(yú)好像聽(tīng)懂了我的話，沖我甩甩尾巴，吐了一串泡泡像是回答我“好呀好呀！”我心里頓時(shí)樂(lè)開(kāi)了花，對(duì)小金魚(yú)說(shuō)：“好呀，以后你就叫小金啦”

魚(yú)缸旁邊有一包魚(yú)食，我倒了一些在手上，撒進(jìn)魚(yú)缸里，小金看見(jiàn)了，馬上甩著尾巴游到魚(yú)食邊，轉(zhuǎn)眼魚(yú)食就沒(méi)了，然后又吐出一串泡泡像是感謝我。

我抬頭看了一下掛在墻上的鐘表，該寫(xiě)作業(yè)啦，我只好依依不舍地和小金暫時(shí)再見(jiàn)，小金沖我遙了一下尾巴便鉆入缸底。

從這天開(kāi)始，小金就名符其實(shí)的成了我家的第四位成員。

從今往后，每當(dāng)我放完學(xué)回到家，就會(huì)先到魚(yú)缸旁給小金魚(yú)喂點(diǎn)魚(yú)食，只要一見(jiàn)我走近，小金要么馬上獻(xiàn)上一段優(yōu)美的“浪花舞”，要么就吐出一串串珍珠般的小泡泡，向我表示感謝！

看著小金整天喜氣洋洋的，活潑可愛(ài)的樣子！我真高興，謝謝你給我的課外生活帶來(lái)的許多樂(lè)趣！我喜歡你，可愛(ài)的小金！

描寫(xiě)金魚(yú)小學(xué)作文 篇4

我家養(yǎng)了三條小金魚(yú)，其中我最喜歡金焰。

金焰渾身呈金紅色，像是一團(tuán)燃燒的火焰，故得此名。它頭上有幾塊白斑，眼睛不大不小，腹部?jī)蓚?cè)長(zhǎng)著淡紅色的鰭，鰭末端有一條白線似的斑紋，背鰭、尾鰭也是如此。金紅色的身軀夾雜著淡白色，乍一看，這就像一輪紅日旁漂浮著幾絲白云，搭配的自然協(xié)調(diào)。

金焰不但長(zhǎng)得俊俏，而且還很善戰(zhàn)呢！我用一塊石頭劃分金焰和另外兩條金魚(yú)的領(lǐng)地，開(kāi)始，一切都很和諧，不久，另兩條魚(yú)覺(jué)得兩條魚(yú)共住一片地方太別扭了，便起了攻占金焰領(lǐng)地的歹心……這兩條魚(yú)常常躡手躡腳地拍動(dòng)腹鰭，因怕發(fā)現(xiàn)，所以不用尾巴加速，偷偷地躲在石頭兩旁，尋找機(jī)會(huì)進(jìn)攻。終于，攻占開(kāi)始了，金焰很快反應(yīng)過(guò)來(lái)，它快速在自己領(lǐng)地來(lái)回游動(dòng)，好像在說(shuō)：不許過(guò)來(lái)！這沒(méi)能阻止貪心鄰居的進(jìn)攻，其中一條金魚(yú)迅速搖動(dòng)尾巴，像金焰沖去，金焰突然以頭為中心，甩動(dòng)尾巴轉(zhuǎn)圈，正好給小學(xué)