逍遙游讀后感。
你是否清楚該怎么去寫作品的讀后感呢?作品這本書當(dāng)中的細(xì)節(jié)常常為人所感嘆。我們?cè)僬碜约旱乃胨?,讀后感就會(huì)躍然紙上?;蛟S"逍遙游讀后感"是你正在尋找的內(nèi)容,歡迎你閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!
初讀《逍遙游》,我以為只有鯤鵬才配得上是逍遙者,一飛沖天,扶搖而上九萬(wàn)里;志存高遠(yuǎn),絕云氣、負(fù)青天,登高望遠(yuǎn),馳騁于天地之間,豈不逍遙?
再讀《逍遙游》,我又覺(jué)得好像蜩與學(xué)鳩或者是尺鷃才是逍遙者。雖卑微弱小,搶榆枋而止,甚至?xí)r則不至,可又如何?想飛便飛,想停便停。不必等海運(yùn),也無(wú)須乘厚風(fēng),隨意自在,不亦是逍遙?
今日又讀《逍遙游》我恍然覺(jué)得之前都錯(cuò)了,無(wú)論鯤鵬還是學(xué)鳩之類都可以逍遙呀,有多大能力做多大事,在什么處境就調(diào)整什么樣的心態(tài)不就是逍遙嗎?鯤待海動(dòng)風(fēng)起之時(shí)便化而為鵬去以六月息者也,可是若風(fēng)之積也不厚,負(fù)大翼也無(wú)力之時(shí)就踏踏實(shí)實(shí)沉潛于北冥海底,這是鯤鵬的逍遙。尺鴳雖騰躍而上不過(guò)數(shù)仞卻無(wú)需依仗隨意翱翔于蓬蒿之間,這是尺鴳的逍遙。如同我們,有三月之糧便適千里之外,去看看遠(yuǎn)方的世界;僅三餐只滿便適莽蒼之游,逛逛近郊的桃園,不也很好?可僅能這樣嗎?我又想到《為學(xué)》篇中那一窮一富兩個(gè)和尚,富者數(shù)年來(lái)欲買舟南下,猶未能也;貧者卻憑一盆一缽自南?;兀虼诉h(yuǎn)近不是問(wèn)題、窮富也不是問(wèn)題,心甘情愿才是逍遙。上古大椿、楚南冥靈雖有大年,立于世間看遍百態(tài)卻寂寞不能言。蟪蛄、學(xué)鳩雖是小年,卻呱躁喧虺身處紅塵好不熱鬧,大年也好小年也罷不都是只是一輩子?誰(shuí)也學(xué)不成誰(shuí)的樣子,誰(shuí)也不必羨慕誰(shuí)。有多大的能力做多大的事便好。而至于一個(gè)人本身,少壯有力時(shí)可學(xué)習(xí)鯤鵬,扶搖直上九萬(wàn)里;歲積力衰時(shí)不妨學(xué)習(xí)尺鴳,數(shù)仞騰躍飛之至便好。昨日有昨日的悲傷,明天有明天的歡喜,有什么呢?什么樣的處境調(diào)整什么樣的心情便好。巢于深林不過(guò)一枝,飲水江河不過(guò)滿腹,鷦鷯如此,偃鼠如此,鯤鵬、學(xué)鳩、尺鴳、蟪蛄,你我亦是如此,誰(shuí)能分得清誰(shuí)更逍遙呢?
這便是至人無(wú)己,神人無(wú)功,圣人無(wú)名的道理吧。
我們的祖先為我們?cè)斐隽撕芏嘁馑枷鄬?duì)的詞:小與大,多與少,贏與虧,有與無(wú)……而祖先們卻沒(méi)有將其劃清界限,所以現(xiàn)在沒(méi)有人能真正分清它們,自從讀了莊子,我對(duì)有與無(wú)似乎有了更深的理解。
其實(shí)這些詞都是相對(duì)的,而非絕對(duì)的,就如物理上的動(dòng)與靜,宇宙萬(wàn)物都是運(yùn)動(dòng)的,而靜止只是相對(duì)于某一個(gè)物體而言。這些詞亦如此:富人會(huì)認(rèn)為一間三室兩廳的舒適的房子過(guò)于狹小,而對(duì)于一位饑寒交迫的流浪者,一個(gè)屋檐下也許就足以他避雨容身;一塊面包渣如果是人將其掉在地上當(dāng)然不會(huì)撿,但那卻是一群螞蟻的午餐……人生中的有與無(wú)也如此,沒(méi)有誰(shuí)能真正劃清它們的界限,而且有時(shí)候,有即是無(wú),無(wú)即是有。
莊子云:“至人無(wú)己,神人無(wú)功,圣人無(wú)名。”有時(shí)人無(wú)求反而會(huì)得到很多:公司里有些人雖然嘴上不追求太高名位,但他們腳踏實(shí)地的工作,也會(huì)獲得老板的賞識(shí);買股票時(shí)如果你急于追求眼前的小利或盼望著每次都能賺大,反而會(huì)虧得很慘,而別無(wú)高求的人也許會(huì)找對(duì)時(shí)機(jī)。也許有些人認(rèn)為這是錯(cuò)誤的,現(xiàn)在的社會(huì)人只有有官欲、會(huì)做事、會(huì)說(shuō)話才能得到自己想要的一切,然而進(jìn)一步想,那些人真的什么都擁有了嗎?有官欲即會(huì)失人欲,有野心即會(huì)失善心,有地位即會(huì)失自由……由此可見(jiàn)古人造詞之精妙,“舍得”一詞就可以理解為有舍必有得,有得必會(huì)舍,如果想得到所有,就要失去所有,這便是“有即是無(wú),無(wú)即是有”的道理。
“有無(wú)”的概念可以引伸到生命的誕生和湮滅。莊子認(rèn)為人之初就是一陣風(fēng),所以人死后也將化為一陣風(fēng)仍然飛在人世間,因此世間沒(méi)有生與死的差別。這種想法也許很荒謬,但這都是因?yàn)樗吹艘磺?,在他的眼中人世間萬(wàn)物都是無(wú),也因此他寫下了流傳后世的《逍遙游》。身為青少年的我們也許不能像莊子那樣齊生死,等萬(wàn)物,然而莊子看淡一切的態(tài)度值得我們學(xué)習(xí)。莊子認(rèn)為逍遙就是無(wú)所待,學(xué)習(xí)處事亦如此。學(xué)無(wú)旁貸,心無(wú)旁騖,看淡一切成敗、悲喜,人生即是無(wú),無(wú)中即是有。
自由,是人類社會(huì)永恒的價(jià)值尺度和精神追求。讀罷《逍遙游》全篇,我看到了莊子對(duì)于自由的渴望和向往,以及對(duì)名利枷鎖的鄙棄和厭惡,使我更加深刻的知道:人生在世,如果不能掙脫世俗的束縛,就會(huì)失去行動(dòng)的自由,進(jìn)而也失去了主體精神的自由。對(duì)于自由的呼喚,在人類奔騰不息的歷史長(zhǎng)河中久久盤旋回響。
縱觀全篇,我對(duì)這段話印象極為深刻,“今子有大樹,患其無(wú)用,何不樹之于無(wú)何有之鄉(xiāng),廣莫之野,彷徨乎無(wú)為其側(cè),逍遙乎寢臥其下。不夭斤斧,物無(wú)害者,無(wú)所可用,安所困苦哉!”在文章的結(jié)尾處,莊子用飽含情感的筆墨,為我們描述了這樣一個(gè)富有詩(shī)意的自由的理想境界:這顆大樹不會(huì)有木匠要砍伐它,不會(huì)有其他事物會(huì)妨礙它,它也不需要有什么用處,他就這樣無(wú)拘無(wú)束地,毫無(wú)目的地存在于這個(gè)廣袤的天地,它所要做的全部事情就是成為它自己,就是以自由的姿態(tài)存在著。成為自己,就是自由最好的定義。
對(duì)于人類來(lái)說(shuō),每一個(gè)人活在這個(gè)世間,都或多或少地受到某種程度上的束縛。作為自然之子,我們依賴空氣,依賴水源,依賴土地。作為社會(huì)之子,我們需要學(xué)歷,需要物質(zhì),需要社會(huì)認(rèn)同。只要我們有所依賴,有所需要,我們就會(huì)陷入被束縛和被限制的境地。我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中受到的約束和束縛越是深重,我們對(duì)于自由的渴望和向往也就越急切和激烈。
而在當(dāng)今社會(huì),餐腥啄腐者比比皆是,人人都在艷羨名利權(quán)勢(shì)的光鮮亮麗。深陷名利場(chǎng)的人,其實(shí)都迫不得已將自己的自由作為交換的代價(jià)。在名利場(chǎng)中,爭(zhēng)權(quán)奪勢(shì),利益糾葛,如同一個(gè)又一個(gè)巨大的漩渦,將這些貪婪無(wú)度的人深深地裹挾其中。在各種復(fù)雜的關(guān)系中,自由無(wú)從談起,更是成了奢望。這些人在行動(dòng)與思想受到某種束縛的某一時(shí)刻,想要得到自由時(shí),定會(huì)悔恨不已。然而,走進(jìn)迷途的孩子是否可以知返呢?
這個(gè)問(wèn)題在莊子的《逍遙游》中,我們可以得到回答。莊子用他睿智的言語(yǔ)告訴我們,在現(xiàn)實(shí)的泥沼中,我們只要回歸到生命的本質(zhì),直面真實(shí)的自我,就可以超越名利的束縛,超越欲望的引誘,超越虛榮的假象,在精神世界里打造一個(gè)自由的王國(guó),享受精神世界的逍遙游。
所謂自由,就是堅(jiān)守自己的思想與信念,寧肯被潮流的車輪碾碎,也不向權(quán)威屈服。所謂自由,是在犬馬聲色的現(xiàn)代社會(huì),遵守本心,遵守原則,無(wú)畏外界喧囂,無(wú)懼世俗侵?jǐn)_。所謂自由,是直面自己的內(nèi)心,追尋屬于自己的肆意人生,不帶任何標(biāo)簽,不予任何目的,原原本本地體驗(yàn)生而為人的快樂(lè)。我們每一個(gè)人,都應(yīng)該堅(jiān)決地捍衛(wèi)自己的自由,讓生命在自由的狀態(tài)下詩(shī)意地開展和盡情地怒放!
莊子在《逍遙游》中提出了”至人,神人,圣人”的生活意境,逍遙游作為莊子思想的最高境界,也是莊子學(xué)說(shuō)的最高理想。作品描寫了一個(gè)哲學(xué)意識(shí)上天入地以求索宇宙的秘密后倦極而返的心理經(jīng)歷。
作者首先通過(guò)描繪一系列具體的事物和三個(gè)不同層次的人物來(lái)反復(fù)申明絕對(duì)自一由的難得,借鯤鵬和蜩鳩的對(duì)比,來(lái)說(shuō)明大小的分別,破除一般人見(jiàn)小不見(jiàn)大的觀念,并指出:唯有“無(wú)己”的“至人”才能做到逍遙游。接著塑造了一個(gè)神人的形象,使逍遙游的“至人”具體化。莊子賦予了這個(gè)神人最美的外表和最好的品質(zhì),她是莊逍遙理想的完美體現(xiàn)者。然后則極為生動(dòng)幽默地寫了莊子與惠論辯有用與無(wú)用、小用與大用的情況。莊子認(rèn)為小用不如大用,無(wú)用就是大用,只有“無(wú)所可用”,才能“物無(wú)害(之)者”,在“無(wú)何有之鄉(xiāng),廣莫之野”永作逍遙游。
讀完全篇,可以理解到:逍遙游是指無(wú)所依賴、絕對(duì)自一由地遨游永恒的精神世界。這讓我想到:現(xiàn)實(shí)生活中,人們或是為了名利勾心斗角,整天生活得惶惶不安;或是沒(méi)有人生目標(biāo)和精神支柱;或是注重物質(zhì)的享受,忽略了精神上的提高。
越來(lái)越方便快捷的現(xiàn)代生活方式讓我們?cè)谙硎芩耐瑫r(shí)也失去了很多美好的追求。有些人舍不得花上一個(gè)小時(shí)看一本好書,更樂(lè)意做的是去泡網(wǎng)吧,或是去麻將桌前搓一小時(shí)。
社會(huì)的進(jìn)步讓人們的生活變得豐富多彩,然而社會(huì)的進(jìn)步更需要強(qiáng)大的精神文明來(lái)支持和推進(jìn)。所以,當(dāng)我們有閑暇時(shí),不妨捧起一本好書,全身心投入地去讀它,理解它,做一個(gè)現(xiàn)代的”至人,神人,圣人”,在自己的精神世界里暢游。
北冥有魚,其名為鯤,鯤之大,不知其千里也。——題記
偶然間讀到莊子的《逍遙游》:北海有一種魚,他的名字叫鯤,鯤身軀龐大,不知道它有幾千里。變成鳥后,他的名字叫鵬,鵬的背脊,不知道它有幾千里,展翅奮飛,它的翅膀像懸掛在天空的云,這種鳥海水運(yùn)動(dòng)時(shí)就將遷移,借助風(fēng)力飛往南海,南海是天然形成的水池。大鵬向南海遷移的時(shí)候拍打水面,激起的水浪達(dá)三千里,乘著旋風(fēng)盤旋飛至九萬(wàn)里的高空,憑借著六月的大風(fēng)離開。而山野中的霧氣,空氣中的塵埃,都是生物用氣息吹拂的結(jié)果,天色亦藍(lán)是它真正的顏色嗎?還是因?yàn)樘炜崭哌h(yuǎn)而看不到盡頭呢,大鵬從天空往下看,也不過(guò)像人在地面上看天一樣罷了。
人亦是如此,覺(jué)得自己可以鵬程萬(wàn)里,卻不好好行動(dòng)起來(lái),到頭來(lái)本以為自己與大鵬和鯤一樣高高在上,最后,卻是白日做夢(mèng),徒勞無(wú)功。
還有一些人,不覺(jué)得自己鵬程萬(wàn)里,卻比一般人都要用功,笨鳥先飛,最終扶搖直上,成為受人尊敬的偉人。
看海天一色,是否也該想一想自己的行為舉止,做的每一件事是否滿意,過(guò)的每一天是否充實(shí),只有全力以赴做好一件事,才能做好一切;只有認(rèn)認(rèn)真真的對(duì)待自己,才能真正地扶搖直上九萬(wàn)里。
所以,同學(xué)們你們是否憧憬學(xué)霸那樣的鵬程萬(wàn)里,是否希望像偉人那樣扶搖直上,那你是否真正的做好了每一件事呢,如果沒(méi)有,那就請(qǐng)從現(xiàn)在開始,做好每一件事吧。千萬(wàn)不要讓懶惰拖了你的后腿,不要讓各種借口成為你的絆腳石,我們每個(gè)人都可以通過(guò)自己的努力成為鯤鵬一樣的存在!
孔子被人們稱為“圣人”,把莊子稱為“神人”。
一提到莊子,我們就會(huì)想到他的《逍遙游》。
小時(shí)候,曾在語(yǔ)文書上讀過(guò)簡(jiǎn)化版的《鵬程萬(wàn)里》,卻從沒(méi)有真正感受過(guò)“乘物以游心”的逍遙,從沒(méi)有真正感受過(guò)那種“獨(dú)于天地精神往來(lái)”的淡泊。
上個(gè)世紀(jì)末,有一首歌叫做《瀟灑走一回》,瀟灑來(lái)去天地間,是少年人金色的憧憬,中年人的一聲嘆息,老年人不由自主“想當(dāng)年……”。逍遙的腳步總是來(lái)去無(wú)蹤,沿著中國(guó)千年的歷史長(zhǎng)河,順流而上。有武陵桃園,遺世而獨(dú)立,自在悠閑。再往前,乘物以游心,獨(dú)與天地精神往來(lái),有莊子,也只有莊子。
莊子是諸子百家中一位重要的代表人物。他的文章氣勢(shì)磅礴、縱橫恣肆;他的思想深邃宏闊、籠蓋至今;他的寓言想象奇特,寓意深遠(yuǎn);他的風(fēng)格嬉笑怒罵、了無(wú)拘囿。
莊子一生貧而不窮,家住陋巷,以織草鞋為生,有時(shí)甚至無(wú)米下鍋,要向人借糧。但是他卻能隨心所欲,自得其樂(lè)。生不逢時(shí),如之奈何?就是這樣一個(gè)一貧如洗的人,斷然拒絕了楚王送上門的相國(guó)之位。自稱寧愿做一只在淤泥中拖著尾巴、自由自在的烏龜,也不愿意當(dāng)供奉在廟堂上,受人尊敬的龜甲。所以莊子選擇了“無(wú)為”,敢于從容面對(duì)隨之而來(lái)的寂寞和貧困,在天地間隨心所欲,逍遙自在,達(dá)到心靈所追求的高度與境界。
《逍遙游》是全書的精髓,開門見(jiàn)山點(diǎn)出“逍遙”的境界,“游”的狀態(tài)。鵬程萬(wàn)里,扶搖直上,看似逍遙,其實(shí)都是“有所待”,不自足。一旦時(shí)不我與,則無(wú)法成功。如何才能超脫?莊子提出“乘天地之正,御六氣之變,以游無(wú)窮”。也就是說(shuō),心靈順應(yīng)天地大道,跳出萬(wàn)物束縛,無(wú)物,無(wú)我,無(wú)功,無(wú)名,與天地精神相往來(lái),逍遙自在。
看莊子的《逍遙游》,首先就要看一個(gè)“大”字。“北冥有魚,其名為鯤。鯤之大,不知幾千里也?;鵀轼B,其名為鵬。鵬之背,不知幾千里也。”巨鯤大鵬,充盈于天地之間的大氣磅礴?!芭w,其翼若垂天之云。”大格局、大氣量、大胸懷是逍遙的第一步。
其實(shí),生活都一樣,只是每個(gè)人看待生活的角度不同而已。在每個(gè)人面前,生活都是不同的色彩,只在于你是如何去看待、如何去面對(duì)。所以,胸懷博大是莊子、是《逍遙游》給我們上的第一課。
“且夫水之積也不厚,則其負(fù)大舟也無(wú)力”再說(shuō)如果水的積聚不夠深,那么則無(wú)力承載大船。同樣的,在我們呱呱墜地的那一刻,嘹亮的哭聲就是人生鳴笛啟航的標(biāo)志。我們?cè)跁V?、在困難中逐漸成長(zhǎng),小船歷經(jīng)風(fēng)雨,變成了大船。倘若沒(méi)有在學(xué)習(xí)生活中的知識(shí)、能力、經(jīng)驗(yàn)的積淀,水不夠深,人生的大船在未知的水域里航行,必然危機(jī)重重。當(dāng)然,內(nèi)涵深度的積累無(wú)疑是一種漫長(zhǎng)的過(guò)程,需要鍥而不舍的堅(jiān)持,這也是一種逍遙游的前提與資格。
《逍遙游》中塑造的境界永遠(yuǎn)是沒(méi)有邊界的。天地大道,發(fā)乎自然,莊子于虛靜中揮灑他的放誕,于達(dá)觀中流露出些許狡黠,讓我們用一生的體溫去溫暖這個(gè)智慧的名字,漸行漸遠(yuǎn),隨著莊子去“乘物以游心”“獨(dú)與天地精神往來(lái)”。
當(dāng)感受到心靈的疲倦與束縛時(shí),讓我們靜下心來(lái),跟著莊子一起展開一次心靈的逍遙游……
他負(fù)手而立,已是知天命之年,容貌雖有些衰老,卻并非一派衰敗。頜下蓄兩三長(zhǎng)須,長(zhǎng)發(fā)作髻,已見(jiàn)稀疏銀絲。雙目炯炯,依稀見(jiàn)得眉目舒朗,似是遠(yuǎn)望天邊。一身灰黃長(zhǎng)衫,清風(fēng)盈袖,袍子獵獵作響。宛若無(wú)拘無(wú)束之游龍,逍遙灑脫于天地之間。
遠(yuǎn)方像是有一只極大的魚兒,迷迷瞪瞪看不清晰,在湖海里翻騰上下,吞吐山河;忽而幻化作同等巨大的鳥兒,翅膀巨大,好像一揮舞就可使天地異位。他揉揉眼睛,定了定神又繼續(xù)看,卻找不到它的蹤影了。老者扯開嘴角笑了笑,眉間的皺紋舒展開來(lái),雙目又帶上流溢的光彩。他四處翻找,展紙?zhí)峁P。——北冥有魚,其名為鯤。
【逆】
你是否聽(tīng)過(guò)別人對(duì)你努力的譏笑?是否也惡毒的如此這般的嘲諷過(guò)他人?
蟬和小斑鳩譏笑鵬說(shuō):“我們奮力而飛,碰到榆樹和檀樹就停止,有時(shí)飛不上去,落在地上就是了。何必要飛九萬(wàn)里到南海去呢?”說(shuō)的不錯(cuò),有那么多更好,更舒服的方式擺在你眼前,為何不用呢?
你的眼界到底有多廣,你是否有資格去做這個(gè)不被所有人看好,被某些人譏諷的決定?
我有,因?yàn)槲抑约骸N伊私馕易约?,自然勝過(guò)他人。我曾經(jīng)一意孤行,自己一人選擇了不被多數(shù)人看好的學(xué)校,我也曾被人義正言辭的數(shù)落過(guò)?!澳銥槭裁催@樣做?”“你有沒(méi)有考慮過(guò)我們的感受?”這些話,我都聽(tīng)多了。
那時(shí)候的我,就好像是孤身一人走在沒(méi)有目的地的長(zhǎng)路上,拖著裝滿了夢(mèng)想與對(duì)別人的不待見(jiàn)的行李箱,一步一步的挪,像是想逃離這里。我的眼界寬泛,我不愿曲折在這一方小小天地,我有何過(guò)錯(cuò)?
后來(lái)我知道了鵬。這世上有那么多那么多像蜩與學(xué)鳩一樣的人,他們或叉著腰或雙臂交叉環(huán)繞在胸前,站在那看著你,嘴里迸射出冷漠又刻薄的話,向你投來(lái)一次次不屑的目光。可是如果無(wú)論你怎么辦他們也不會(huì)改的話,不如就放過(guò)吧。就像鵬一樣,背負(fù)青天,翅下有風(fēng),傲然自立,飛入云巔之上,令后人折服,前人驚嘆。
不入流的始終都不入流,入不了我眼的始終都不入,何必為其心煩意亂。
只一人,做好一人,足矣。
【轉(zhuǎn)】
我自小就不是個(gè)省事的主兒,總好像是不一樣。小時(shí)候曾試過(guò)把上好的飯菜喂給自家的大黃狗,面對(duì)母親的責(zé)罵只能低下頭悄悄的笑;每當(dāng)夜色降臨,小院里的小孩子們總會(huì)乖乖的坐在電視機(jī)前——那個(gè)發(fā)著亮發(fā)著光的正方體——等待動(dòng)畫片的準(zhǔn)時(shí)放映。而我卻總是拖出一張涼椅,端端正正的擺在門口的槐樹下,看漫天繁星,看云起云落。
我還喜歡一個(gè)人快步走在山中。我曾和家人一起爬過(guò)家鄉(xiāng)一座不知名的山,小孩子們都畏畏縮縮,直喚著要大人抱,而我卻一個(gè)人自得其樂(lè)的快步跑著,看那山山紅葉飛。
長(zhǎng)大之后,忽的變得些許叛逆。我總是忤逆老師和家人的命令,總是不屑于遵守規(guī)矩。仿佛把自己變成了一個(gè)小刺猬。只留渾身的刺以面對(duì)人們。
后來(lái)才明白,許多許多的想法不過(guò)都出自愛(ài)。
我討厭?cǎi)?,也討厭別人聒噪。我愿意自己逍遙在自己的世界里。暑期中曾和父親坐火車一路北上,車廂中的另兩個(gè)人像是麻雀一般嘰嘰喳喳,吵得我腦仁發(fā)疼。
世界好像很小,可是無(wú)理由吵鬧的人實(shí)在是太多了。當(dāng)一條新政策出來(lái),總有那么些不和諧卻又沒(méi)有道理的聲音出現(xiàn);當(dāng)某位明星發(fā)生了什么事,總有些人喜歡不分青紅皂白的指責(zé)他。世界在飛速發(fā)展,可是人們的思想?yún)s不一定飛速發(fā)展。不請(qǐng)自來(lái)的喧囂,才是真正的不禮貌。
我不敢說(shuō)我真的看清了這個(gè)世界。畢竟“天之蒼蒼,其正色耶”。
不妨多多抬起頭來(lái)看看天空,是不是每次看的感覺(jué)都會(huì)不同?我看云,看云卷云舒,看云來(lái)云去,看天色蒼茫,看我的遠(yuǎn)方。我們總會(huì)天真的以為眼見(jiàn)為實(shí),可有時(shí)眼見(jiàn)的還不如耳聽(tīng)的。
我見(jiàn)過(guò)外表美麗的女孩,明眸皓齒唇紅齒白,打扮十分入時(shí),嬌小的身軀挽著男友的手,吐出的卻是不堪入耳的臟話,一串一串的話語(yǔ)圈成一團(tuán)團(tuán)烏云,圍繞在女孩身邊,使女孩的光鮮亮麗黯淡了幾分。
我見(jiàn)過(guò)外表丑陋的老人,身體衰老得如同一段失去水分的枯死的樹干,身上穿的衣服也是不干凈的,東一塊補(bǔ)丁西一個(gè)破洞,卻一步一步彎下腰來(lái)拾起地上的垃圾,臉上依舊是恬淡的笑容。
世界不簡(jiǎn)單,而世間萬(wàn)物亦然。我不能說(shuō)我完全地遵守著這個(gè)世界的秩序,但我在盡力,也在維持它。以貌取人,是人之本性,我們第一眼所見(jiàn)的,往往是他人的第一印象。然而外表是具有迷惑性的,正所謂“眼見(jiàn)不為實(shí),耳聽(tīng)不為虛”。若是想要真真正正的看清,又豈是單單靠這一雙眼?我的雙眼看到的永遠(yuǎn)只是她的雙眼能夠看到的內(nèi)容,若要撇清浮華虛祿,便要用心去探明。遵循本心,獨(dú)善其身,用心便好。
【結(jié)】
我渴望逍遙,可我也希望人們都能在各自的世界里逍遙,使世界逍遙。
我想一提到莊子,大家可能就會(huì)想到他的《逍遙游》吧。
小時(shí)候,曾在語(yǔ)文書上讀過(guò)簡(jiǎn)化版的《鵬程萬(wàn)里》,卻從沒(méi)有真正感受過(guò)“乘物以游心”的逍遙,從沒(méi)有真正感受過(guò)那種“獨(dú)于天地精神往來(lái)”的淡泊。
上個(gè)世紀(jì)末,有一首歌叫做《瀟灑走一回》,瀟灑來(lái)去天地間,是少年人金色的憧憬,中年人的一聲嘆息,老年人不由自主“想當(dāng)年……”。逍遙的腳步總是來(lái)去無(wú)蹤,沿著中國(guó)千年的歷史長(zhǎng)河,順流而上。有武陵桃園,遺世而獨(dú)立,自在悠閑。再往前,乘物以游心,獨(dú)與天地精神往來(lái),有莊子,也只有莊子。
莊子是諸子百家中一位重要的代表人物。他的文章氣勢(shì)磅礴、縱橫恣肆;他的思想深邃宏闊、籠蓋至今;他的寓言想象奇特,寓意深遠(yuǎn);他的風(fēng)格嬉笑怒罵、了無(wú)拘囿。
莊子一生貧而不窮,家住陋巷,以織草鞋為生,有時(shí)甚至無(wú)米下鍋,要向人借糧。但是他卻能隨心所欲,自得其樂(lè)。生不逢時(shí),如之奈何?就是這樣一個(gè)一貧如洗的人,斷然拒絕了楚王送上門的相國(guó)之位。自稱寧愿做一只在淤泥中拖著尾巴、自由自在的烏龜,也不愿意當(dāng)供奉在廟堂上,受人尊敬的龜甲。所以莊子選擇了“無(wú)為”,敢于從容面對(duì)隨之而來(lái)的寂寞和貧困,在天地間隨心所欲,逍遙自在,達(dá)到心靈所追求的高度與境界。
《逍遙游》是全書的精髓,開門見(jiàn)山點(diǎn)出“逍遙”的境界,“游”的狀態(tài)。鵬程萬(wàn)里,扶搖直上,看似逍遙,其實(shí)都是“有所待”,不自足。一旦時(shí)不我與,則無(wú)法成功。如何才能超脫?莊子提出“乘天地之正,御六氣之變,以游無(wú)窮”。也就是說(shuō),心靈順應(yīng)天地大道,跳出萬(wàn)物束縛,無(wú)物,無(wú)我,無(wú)功,無(wú)名,與天地精神相往來(lái),逍遙自在。
看莊子的《逍遙游》,首先就要看一個(gè)“大”字。“北冥有魚,其名為鯤。鯤之大,不知幾千里也?;鵀轼B,其名為鵬。鵬之背,不知幾千里也?!本搛H大鵬,充盈于天地之間的大氣磅礴。“怒而飛,其翼若垂天之云。”大格局、大氣量、大胸懷是逍遙的第一步。
其實(shí),生活都一樣,只是每個(gè)人看待生活的角度不同而已。在每個(gè)人面前,生活都是不同的色彩,只在于你是如何去看待、如何去面對(duì)。所以,胸懷博大是莊子、是《逍遙游》給我們上的第一課。
“且夫水之積也不厚,則其負(fù)大舟也無(wú)力”再說(shuō)如果水的積聚不夠深,那么則無(wú)力承載大船。同樣的,在我們呱呱墜地的那一刻,嘹亮的哭聲就是人生鳴笛啟航的標(biāo)志。我們?cè)跁V?、在困難中逐漸成長(zhǎng),小船歷經(jīng)風(fēng)雨,變成了大船。倘若沒(méi)有在學(xué)習(xí)生活中的知識(shí)、能力、經(jīng)驗(yàn)的積淀,水不夠深,人生的大船在未知的水域里航行,必然危機(jī)重重。當(dāng)然,內(nèi)涵深度的積累無(wú)疑是一種漫長(zhǎng)的過(guò)程,需要鍥而不舍的堅(jiān)持,這也是一種逍遙游的前提與資格。
《逍遙游》中塑造的境界永遠(yuǎn)是沒(méi)有邊界的。天地大道,發(fā)乎自然,莊子于虛靜中揮灑他的放誕,于達(dá)觀中流露出些許狡黠,讓我們用一生的體溫去溫暖這個(gè)智慧的名字,漸行漸遠(yuǎn),隨著莊子去“乘物以游心”“獨(dú)與天地精神往來(lái)”。
當(dāng)感受到心靈感到疲憊不堪的時(shí)候,讓我們靜下心來(lái),跟著莊子一起展開一次心靈的逍遙游……
北冥有魚,其名為鹍,鯤之大,不知幾千里也?;鵀轼B,其名為鵬,鵬之背,不知幾千里也,怒而飛,其翼若垂天之云,是鳥也,海運(yùn)則將徙于南冥。南冥——天池也。
語(yǔ)出莊子《逍遙游》。何為逍遙?yjs21.cOM
莊子說(shuō):“至人無(wú)己,神人無(wú)功,圣人無(wú)名,無(wú)己者逍遙。”但凡人無(wú)法得到逍遙因?yàn)闀?huì)有所憑借有所限制,做人無(wú)論如何也會(huì)受到壽命的限制。如此怎樣也不得逍遙。莊子因此說(shuō):“此之悲矣?!庇谑?,與其說(shuō)是鵬的逍遙游,不如說(shuō)是莊子的逍遙嘆吧?
莊子說(shuō),鵬鳥奮起而飛翅膀拍擊急旋向上直沖九萬(wàn)星高空,背負(fù)青天,打算飛到南方的大海,斥鷃卻因此譏笑他。此則小大之辯矣。
是啊,鵬鳥之志,斥鷃又豈知哉?因此那此可以勝任一官之職行為可以順應(yīng)一方群眾才能可以取信一國(guó)的人,追逐到了功名利祿他們自己很得意,其事如斥鷃一樣所見(jiàn)甚小。
是??!昔日繞要把天下讓給許由,許由說(shuō):“天下已經(jīng)治理好了,我接替你豈不是為名而來(lái)名是依附于實(shí)的客體,難道我要做有名無(wú)實(shí)的客體嗎?”可是不去追求地位,不去追求名利,不去追求成就,能同大鵬版超然,也只有莊周吧?
至人無(wú)己,神人無(wú)功,圣人無(wú)名、莊周說(shuō):“天地與我并生,萬(wàn)物與我為一。”他的妻子死了,他竟還能“鼓盁而歌,送妻升遐”可見(jiàn)他參透了生死,只是剩的逍遙了。
仿佛和那莊周相比,你我的人生真是太可笑,追求高分,追求容貌姣好,追求事業(yè)的成功,比起至人,神人,圣人如何?我們都是斥鷃罷了??杉词谷绱耍颓f周一般無(wú)為,又對(duì)了嗎?宿命論強(qiáng)加在我們身上,只有莊周才能看的開吧?因此,大小之辯也無(wú)法言對(duì)錯(cuò)。
如是命運(yùn)早有安排,誰(shuí)還會(huì)擊打破既定的命運(yùn)?小知不如大知,小年不及大年。比起莊周,我無(wú)法理解他的超然卻渴望宋榮子般的不屑,我不向往無(wú)為,卻追求鯤鵬般的高飛,我尚未參透生死,卻追求莊周般的逍遙。
莊子無(wú)疑是偉大的,他教會(huì)我看破眼前的一切——責(zé)罵,否定,夸耀,嘲笑,崇拜……蘇軾的眼光往往會(huì)阻擾人的進(jìn)步。說(shuō)到這,我想到了現(xiàn)實(shí)中的生活……
我無(wú)法像莊周版逍遙。但我會(huì)樹立目標(biāo),在中考來(lái)的白日里,有一些“不能去在乎”的東西,而我愿向《逍遙游》中的那只鯤鵬,藐視這一切。看看我們的生活——他人的肯定,物質(zhì)的條件,成績(jī)的好壞,其實(shí)這些又有什么可在意的呢?學(xué)會(huì)去忘記他們吧!
成長(zhǎng)路上的煩惱,總歸是有許多的,委屈與哭泣更是少不了,別再垂頭喪氣,何不像莊周版釋然,少年何必嘆逍遙?
少年談,嘆逍遙,又是幾度年華空度日?
逍遙嘆,游逍遙,又是一個(gè)逍遙少年郎!
或許,那只《逍遙嘆》里從北冥飛到南冥的鵬才是我心中的逍遙之祖吧!
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