寒假家長(zhǎng)給老師一封信。
學(xué)生時(shí)代的你應(yīng)該對(duì)作文不陌生吧,通過(guò)寫作文可以讓我們更好的感受語(yǔ)言之美,學(xué)生多學(xué)會(huì)細(xì)致觀察是提高寫作水平的金鑰匙。關(guān)于作文,你有什么建議或是想法嘛?經(jīng)過(guò)收集,我們整理了寒假家長(zhǎng)給老師的一封信,為防遺忘,建議你收藏本頁(yè)!
尊敬的葛老師:
您好!
我是王薈欽同學(xué)的家長(zhǎng),很榮幸孩子能進(jìn)入您的班級(jí),在您的引導(dǎo)和教育下開頭他嶄新的學(xué)校生活。
作為家長(zhǎng),我認(rèn)為王薈欽的相對(duì)來(lái)說(shuō)還是“乖”。從性格上來(lái)說(shuō),他的性格是屬于溫存型的,一般也會(huì)聽(tīng)家長(zhǎng)的話,特殊是會(huì)聽(tīng)老師的話,跟同學(xué)也是友善相處,從不與人斤斤計(jì)較。但是他的“乖”也不是無(wú)原則的.,他認(rèn)為對(duì)的就會(huì)服從;假如他認(rèn)為不對(duì)他也會(huì)與你辯論一番。我當(dāng)父親的,有時(shí)也說(shuō)不過(guò)他,這也證明白大人不肯定總是對(duì)的,小孩有時(shí)也能成為家長(zhǎng)的老師。但我有時(shí)也會(huì)以一種成人化的要求他,但如今也讓我深深地感到這樣會(huì)壓抑了他的天性。但我們最大的愿望也是能讓孩子懂道理、講道理,讓他能打心眼里敬重老師,做到既能充分敬重老師,聽(tīng)老師的話,也能做個(gè)有主見(jiàn)的人、有思想的人。在學(xué)學(xué)問(wèn)的同時(shí),也能學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)處理人際關(guān)系,學(xué)會(huì)生活。
王薈欽的“乖”也表如今學(xué)習(xí)主動(dòng)性上。學(xué)校六年,他的學(xué)習(xí)勁頭從來(lái)不減,家長(zhǎng)沒(méi)有給過(guò)他這方面任何的壓力,就是有時(shí)感冒或身體不舒適了也從來(lái)不情愿請(qǐng)假。在學(xué)校他能仔細(xì)聽(tīng)講,對(duì)語(yǔ)文理解力量相對(duì)較好,當(dāng)天的學(xué)問(wèn)能當(dāng)天把握?;氐郊?,也都是能自覺(jué)完成語(yǔ)文方面的家庭作業(yè),也不會(huì)沉迷于電視、網(wǎng)絡(luò)或其它東西。我們也給他報(bào)過(guò)一些課外輔導(dǎo)班。當(dāng)然,作為家長(zhǎng),我們也在自己力量范圍內(nèi)給他一點(diǎn)學(xué)業(yè)上的關(guān)心,但主要還是靠他自己。他對(duì)學(xué)習(xí)的愛(ài)好始終是比較高的,學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成也較好,也盼望他在學(xué)校的三年里,能一如既往地做到仔細(xì)學(xué)習(xí)、勤于思索,把學(xué)校好的學(xué)習(xí)習(xí)慣帶到學(xué)校上來(lái),更重要的是要連續(xù)對(duì)學(xué)習(xí)布滿愛(ài)好,將學(xué)習(xí)過(guò)程作為一個(gè)充實(shí)自己的過(guò)程去體驗(yàn),享受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,體會(huì)學(xué)習(xí)帶給自己的充實(shí),而不只將學(xué)習(xí)成果作為唯一的追求。
王薈欽的另一個(gè)特點(diǎn)是熱心集體工作,工作仔細(xì)負(fù)責(zé),做事比較老實(shí)。無(wú)論班里有什么集體活動(dòng)總是想做第一人,對(duì)老師指派的任務(wù)總是仔細(xì)預(yù)備、主動(dòng)參與,寫演講稿、發(fā)表演講、主持節(jié)日等,收獲了不少的人氣。也能夠主動(dòng)參加學(xué)校較大的集體活動(dòng),如教育集團(tuán)的大型歌詠競(jìng)賽,藝術(shù)類競(jìng)賽等。到學(xué)校后,我們也盼望王薈欽能連續(xù)關(guān)懷和喜愛(ài)集體,多為學(xué)校、老師和同學(xué)做力所能及的事,多參與集體活動(dòng),培育自己組織、管理的才能。
從特長(zhǎng)方面來(lái)說(shuō),我們覺(jué)得他在演講和表演方面有較好的基礎(chǔ)。在學(xué)校時(shí),他是班里的“演員”,在老師的指導(dǎo)下,與同學(xué)排演過(guò)多出劇目,獲得了大家的全都好評(píng),也為學(xué)校、班里贏得了榮譽(yù)。他的一般話較為標(biāo)準(zhǔn)、口齒比較清楚,上臺(tái)以后也比較落落大方,盼望進(jìn)入學(xué)校以后,學(xué)校能多供應(yīng)小孩表現(xiàn)自己特長(zhǎng)的機(jī)會(huì),能讓孩子的特長(zhǎng)在老師的指導(dǎo)下不斷進(jìn)步,也通過(guò)各種機(jī)會(huì)增添孩子的自信念。在課余,王薈欽比較喜愛(ài)看各類科普類及其他課外書籍,如今他也參與薩克斯是每周上一次,主要是讓他培育一點(diǎn)音樂(lè)素養(yǎng)。也盼望學(xué)校能給孩子多供應(yīng)機(jī)會(huì),讓孩子能有放松的空間,讓他們?cè)谒囆g(shù)或文學(xué)領(lǐng)域能自由徜徉。
王薈欽的缺點(diǎn)就是在數(shù)學(xué)方面有較大的差距。這主要是由于我們當(dāng)家長(zhǎng)的在學(xué)校時(shí)沒(méi)有好好留意他的學(xué)習(xí),管理上疏忽造成了懊悔之已的結(jié)果,使得他對(duì)數(shù)學(xué)缺乏信念和愛(ài)好。盼望他上了學(xué)校以后,在面臨學(xué)習(xí)的挑戰(zhàn)時(shí),能不放棄,知難而進(jìn),迎難而上,攻克難題。我們肯定信任經(jīng)過(guò)您的教育下確定才會(huì)大幅度的提高對(duì)數(shù)學(xué)的愛(ài)好和愛(ài)好,增加自信念,確定會(huì)學(xué)出好的數(shù)學(xué)成果。
寫自己的孩子是永久也寫不完的。盼望今后能與老師多溝通溝通,也盼望在家庭和學(xué)校的共同努力下,在老師們的辛勤培育下,王薈欽的學(xué)習(xí)和生活都有一個(gè)全新的開頭,人生更上一個(gè)新的臺(tái)階。
祝老師身體健康,全家美好,工作開心!
寫信人:
日期:
尊敬的各位學(xué)生家長(zhǎng):
感謝您一年來(lái)對(duì)教育工作的關(guān)心、支持與厚愛(ài)!20xx年的寒假即將開始。安排好孩子們的假期生活,指導(dǎo)孩子度過(guò)一個(gè)平安、健康、充實(shí)、愉快而有意義的寒假,是我們共同的心愿,也是我們共同的責(zé)任。為了切實(shí)維護(hù)孩子們寒假期間的人身安全和身心健康,請(qǐng)您履行好監(jiān)護(hù)人職責(zé),指導(dǎo)督促孩子安排好寒假生活,以充沛的精力和飽滿的熱情迎接新學(xué)期的到來(lái)。為此,我們誠(chéng)懇地向您們提出以下幾點(diǎn)建議:
一、加強(qiáng)安全教育,過(guò)一個(gè)平安健康的寒假
1、要教育孩子注意安全,自覺(jué)遵守交通規(guī)則。冬季冰雪天氣較多,提醒孩子注意防滑、防摔。
2、要教育孩子不到結(jié)冰的河邊游玩。冬季是滑冰溺水傷亡事故多發(fā)季節(jié),家長(zhǎng)要隨時(shí)提醒教育孩子不要單獨(dú)或與朋友結(jié)伴私自到結(jié)冰的河、水庫(kù)等邊上玩耍,防止滑冰溺水事故的發(fā)生。
3、要教育孩子注意防火、防電、防燃?xì)庵卸臼鹿?,家長(zhǎng)要教育孩子不要獨(dú)自使用燃?xì)?,以免引起火?zāi)或發(fā)生燃?xì)庵卸臼录?;不?zhǔn)玩火、玩電,防止觸電和燒燙傷事件的發(fā)生。
4、要教育孩子有環(huán)保意識(shí),少放或不放煙花爆竹,即使燃放,也要在家長(zhǎng)的陪同下,并要保持適當(dāng)?shù)木嚯x,防止意外的發(fā)生。
5、要教育孩子加強(qiáng)獨(dú)自在家、外出活動(dòng)期間的安全防范意識(shí)。不輕信陌生人的話,不隨便與陌生人外出或讓陌生人進(jìn)門,家長(zhǎng)要做到知去向、知活動(dòng)內(nèi)容、知同伴、知?dú)w時(shí)。如發(fā)現(xiàn)異常,應(yīng)立即采取措施。
二、督促孩子學(xué)習(xí),過(guò)一個(gè)充實(shí)提高的假期
1、督促孩子有計(jì)劃、有質(zhì)量地完成寒假作業(yè),有意識(shí)地培養(yǎng)自學(xué)能力和自控能力,為下一階段的學(xué)習(xí)積蓄力量。
2、制定一個(gè)科學(xué)合理的讀書計(jì)劃,讀好書、多讀書,不斷完善自我。
3、鼓勵(lì)孩子多看健康、有益的影視節(jié)目,參加社區(qū)活動(dòng)、社會(huì)調(diào)查、社會(huì)實(shí)踐,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),開闊眼界。
4、不要盲目參加未經(jīng)教育部門批準(zhǔn)的各類學(xué)科類培訓(xùn)班,不要過(guò)重增加學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。
三、指導(dǎo)寒假生活,養(yǎng)成良好生活習(xí)慣
1、幫助孩子安排正常作息時(shí)間,有規(guī)律的作息。
2、引導(dǎo)孩子樹立正確的勞動(dòng)與消費(fèi)觀念。鼓勵(lì)孩子積極參加家務(wù)勞動(dòng),培養(yǎng)和提高他們的自理能力,養(yǎng)成勤勞、質(zhì)樸的習(xí)慣;樹立正確的消費(fèi)觀念,克服攀比、虛榮心理,做到不亂花錢,不鋪張浪費(fèi)。(幼兒教師教育網(wǎng) endrikfelipe.com)
3、加強(qiáng)與孩子的情感溝通,多與孩子交談,了解孩子思想,走近孩子心靈。
4、要教育孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。不抽煙、不喝酒、不賭博、不看不健康的書籍、網(wǎng)站,不參加邪教活動(dòng),不進(jìn)入營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧、KTV等不適合未成年人進(jìn)入的場(chǎng)所。充分認(rèn)識(shí)毒品的危害性,遠(yuǎn)離毒品,珍愛(ài)生命。
各位家長(zhǎng)朋友們,衷心感謝對(duì)我縣教育工作的關(guān)心和支持,對(duì)學(xué)校工作的積極配合和幫助!愿孩子們?cè)谖覀児餐亲o(hù)下健康快樂(lè)成長(zhǎng),祝大家身體健康,工作順利,家庭幸福!
xx學(xué)校
20xx年xx月xx日
胡老師及各科老師:
你們好!本應(yīng)在記錄冊(cè)上寫的,但特別想多寫幾句,又另備薄紙。
寫時(shí)有點(diǎn)百感交集,想不到孩子來(lái)到的學(xué)校是如此之好,想不到她的老師如此敬業(yè)。我與老師幾乎無(wú)接觸,僅開了二次家長(zhǎng)會(huì)。但我劇烈地感受到了老師的良苦專心,感受到了老師對(duì)孩子、對(duì)教育的摯愛(ài)。
我也想不到孩子會(huì)取得這天的成果。但我也不覺(jué)得意外!
這天,孩子在分?jǐn)?shù)上多收了三、五分。但對(duì)她的教育,我與老師一樣,感到任重而道遠(yuǎn)。真正的考驗(yàn)遠(yuǎn)未開頭,等待孩子的,將是越來(lái)越大的難關(guān),為了她的成長(zhǎng),將孩子的一些狀況與老師溝通一下。
她從小就是一個(gè)特別頑強(qiáng)的孩子。在她四歲的時(shí)候,父母就有意在她身后,讓她引領(lǐng)識(shí)路回家。在世界之窗的冰雪世界,她一個(gè)人拉著比她高很多的圓盤,登到高處,俯沖而下,沒(méi)完沒(méi)了地來(lái)回奔波,而比她大很多的男孩子,需要父母的幫助。她五歲的時(shí)候,便單獨(dú)揣著人民幣夠著高柜臺(tái)與大人搶購(gòu)麥當(dāng)勞。她從兩米多高的單杠上松手跳下來(lái),雖然特別疼,但一聲不吭,還要再次上去,往下跳。在她堂哥10歲的生日宴上,為了各自的妹妹,大打出手。堂哥用雙手掐住她脖子達(dá)一分多鐘,她眼淚橫流。任你怎樣問(wèn)她,她都一聲不吭,直到回家,她不提一字一句。
作為父親,從小到大,她不知摔倒了多少次,但我從沒(méi)扶她一次。只要她能做到的事,從不會(huì)去幫她。來(lái)回外校,她不愿我們接送,我們也極少接送。
孩子是有幻想、有追求的,她緊急而敏感。她想做個(gè)父母滿足的孩子,她幻想讀好的學(xué)校,她總在期望勝利,從不無(wú)所事事,從不沉溺于網(wǎng)游,從不感到無(wú)聊。小小年紀(jì),她一個(gè)人去書城,一去就是四、五個(gè)小時(shí)。她特別在乎別人的評(píng)介,外表上裝作無(wú)所謂。在家里,父母幾乎不輔導(dǎo)她作業(yè),甚至是強(qiáng)拉她一齊去郊外游玩,但她會(huì)一個(gè)人堅(jiān)持將作業(yè)做完,不用大人操勞。往往凌晨2到3點(diǎn),她一個(gè)人單獨(dú)在堅(jiān)持做作業(yè)。
孩子性子特別直,不會(huì)含蓄,不會(huì)掩飾。當(dāng)她5歲一個(gè)人買麥當(dāng)勞時(shí),她或許就養(yǎng)成了快速?zèng)Q斷、果敢自動(dòng)、不依不靠的特質(zhì)??傁矏?ài)大膽而尖銳地說(shuō)出自我的觀點(diǎn),語(yǔ)不驚人誓不休。潛意識(shí)里,她有掌握和引導(dǎo)的欲望,想學(xué)“姐們”風(fēng)范。在學(xué)校四班級(jí),她會(huì)去組織班里的自發(fā)的滑冰隊(duì),在花園里橫沖直撞為能事。當(dāng)她覺(jué)得某男生欺侮女同學(xué)時(shí),她會(huì)上前大打出手,將男生打哭。她從不隱瞞自我,不明白理解別人。先入為主,自我的感知確定一切,不去仔細(xì)分析、規(guī)律確定。這是年少的錯(cuò)!信任她必需會(huì)在某一天,特別真實(shí)地熟悉到自我的缺點(diǎn)。
孩子是父母生命的連續(xù),她的每一步,都踏在父母的心上。我深深地感到孩子的掙扎和付出,她沒(méi)有懈怠,沒(méi)有躲避,她想作一個(gè)好孩子。
孩子的缺點(diǎn)是顯而易見(jiàn):不關(guān)懷人,太主觀,為一時(shí)之氣不顧一切,不協(xié)作,愛(ài)出頭,畏難,急躁,不經(jīng)分析快速?zèng)Q斷,等等。期盼她的早日轉(zhuǎn)變,期盼那些真正的驚喜。
深深地感謝老師!也感謝我的孩子!
寫信人:
日期:
蘇老師:
您好!首先給您拜個(gè)晚年,祝福老師在新的一年里,工作順心,身體健康。對(duì)于老師在上學(xué)期對(duì)孩子的付出,我布滿感謝!
那里,我把孩子的假期生活做個(gè)小總結(jié),也是家校溝通的一個(gè)途徑,讓我們彼此更了解孩子,對(duì)于孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步,賜予必要的確定和見(jiàn)證。
本假期,在家未增加其學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),沒(méi)有累加超多作業(yè),主要留意兩個(gè)方面:
1、強(qiáng)調(diào)假期作業(yè)的完成正確率和書寫工整;
2、培育閱讀愛(ài)好。
孩子懂事多了,明白心疼人了,孩子做家務(wù)由不會(huì)到做不好,以至于最終能完成這些事情,并且能夠做細(xì)致,體會(huì)到做事的難度;透過(guò)家務(wù)勞動(dòng),熬煉孩子的自理潛力,同時(shí)也讓他們明白了做家務(wù)的辛苦,家長(zhǎng)的不易;孩子能夠在勞動(dòng)中學(xué)到一些生活小竅門。期望孩子把剛剛養(yǎng)成的好習(xí)慣堅(jiān)持下去,做到持之以恒。
寒假期間,孩子自力更生,我們非常興奮,也覺(jué)得他長(zhǎng)大了。開學(xué)了,我們祝愿孩子在的完成作業(yè)的同時(shí),心中布滿自信,期望師生和家長(zhǎng)共同幫助他、教育他,也期望他敬重師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué),克服缺點(diǎn),做一個(gè)快樂(lè)歡樂(lè)的人,做一個(gè)布滿愛(ài)心的人。
非常感謝您和其他老師的辛勤勞動(dòng),正是由于您的教導(dǎo),家偉才取得進(jìn)步。我們家長(zhǎng)平常忙于工作,特別少關(guān)注到孩子的學(xué)習(xí),孩子的任何進(jìn)步都離不開您的教育和幫助,我期望您一如既往地關(guān)懷、幫助她,提高他的自信念,增添他學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,提高他的學(xué)習(xí)效率,我們做家長(zhǎng)的將專心協(xié)作學(xué)校和老師的工作,讓他健康、歡樂(lè)成長(zhǎng),不斷進(jìn)步,學(xué)習(xí)成果不斷提高。
寫信人:
日期:
穆老師:
您好!
聽(tīng)了您在家長(zhǎng)會(huì)上的講話,我特別興奮,因此給您寫這封信,向您傾訴一下我的感受。
真的,我特別慶幸孩子遇到您這樣一位思想開明、理念先進(jìn)的老師。那天,聽(tīng)了您的講話后,我特別認(rèn)同您培育孩子學(xué)習(xí)的主觀能動(dòng)性的觀念,但是在現(xiàn)代這個(gè)社會(huì),我認(rèn)為孩子的課業(yè)實(shí)在太重了,家長(zhǎng)看著孩子也可憐。
特別久以來(lái),我只有一個(gè)愿望,那就是讓孩子好好地、沒(méi)有任何任務(wù)地美美地睡上一覺(jué),直到自然醒。但自從開學(xué)以來(lái),這個(gè)愿望始終沒(méi)有實(shí)現(xiàn)過(guò)。每一天他都是被我“快點(diǎn)、快點(diǎn),你還要上課!”的叫聲驚醒,醒來(lái)后,總得睡眼朦朧地對(duì)我說(shuō):“媽媽,再睡三分鐘?!薄安恍?!”“再睡一分鐘?!彼麎?mèng)里還和我討價(jià)還價(jià)??粗⒆永Ь氲臉用玻曳浅2蝗淘俳兴?,總是等到不能不叫時(shí)才叫他起床。
在家完成作業(yè)時(shí),做作業(yè)要規(guī)定時(shí)間,一般來(lái)說(shuō),高班級(jí)孩子的書寫作業(yè)應(yīng)在1小時(shí)——15小時(shí)之內(nèi)完成。對(duì)孩子在作業(yè)中遇到的問(wèn)題,不要急于賜予答案,要讓他先思索后,再賜予必需的幫助。
作為孩子的.母親,我有太多的無(wú)奈和感慨,望您能對(duì)我的教育方式、方法提出批判和指正,幫助我。在此深表感謝!
寫信人:
日期:
感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《寒假家長(zhǎng)給老師的一封信1000字模板5篇》一文,希望能解決您找不到幼師資料時(shí)遇到的問(wèn)題和疑惑,同時(shí),yjs21.com編輯還為您精選準(zhǔn)備了寒假家長(zhǎng)給老師一封信專題,希望您能喜歡!
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